時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇一

班徽：兩個小腳丫組成二（6）

班訓(xùn)（名言）：

一步一個腳印,，踏踏實實走好人生每一步,。

班級特色活動：

作為一名教師，教書育人是我的神圣使命,。小學(xué)生是祖國的未來,，民族的希望所在。對小學(xué)生的民族精神教育尤為重要,。

有人把民族精神比作民族的脊梁,，一個人沒了脊梁，就站不起來,，一個民族沒了脊梁，也同樣無法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點(diǎn)是思想單純,，大腦活躍,，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進(jìn)行民族精神教育的大好時機(jī),。

（1）讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族,，每個民族都有哪些民族風(fēng)俗,，然后在主題隊會上人人參與說一說，讓學(xué)生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里,，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起,，相互影響，相互學(xué)習(xí),，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族,。

（2）讓學(xué)生講一個抗日故事

（3）共同唱一首歌曲

班級是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞，學(xué)生在校生活的"家",。

10月份通過活動：師生共同設(shè)計布置--------我們的家

動員家長參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”：

（1）“親子生日卡展示”-------瞧!我們一家有多棒（同時結(jié)合校開展的“感恩”活動,，讓學(xué)生體會到爸爸媽媽辛苦）

（2）“親子演講比賽”--------這一刻讓我最感動

（3）“親子英語對話”--------親子情深

11月份：

1．開展”小腳丫找快樂”的活動讓學(xué)生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養(yǎng)他們自律、合作,、關(guān)愛人的品質(zhì),。

2．在開學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢,，通過讀書活動的開展,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，愛閱讀,、愛寫讀后感,，班級讀書氛圍濃厚。

12月份：

1．迎接新年活動

1月份：

1．評選行為規(guī)范小標(biāo)兵

2．行為示范班申報

班級文化建設(shè)：

1.提出自主奮斗目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生主人翁精神,。

主人，我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo)：“自己的事情自己做,，自己的規(guī)范自己守,，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”,。要求學(xué)生在家庭,、班級、學(xué)校等環(huán)境中,，在生活,、學(xué)習(xí)、活動等領(lǐng)域內(nèi),，逐步養(yǎng)成自我料理,、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣,。

2.豐富班級管理角色,，使管理角色多樣化。

班級崗位的設(shè)置,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的角色意識和責(zé)任心,。引導(dǎo)學(xué)生參加

3積極向上的班級文化布置,。

班級的文化建設(shè)是從班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開始的，生動活潑的形式,、積極健康的內(nèi)容,，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認(rèn)同感,，這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為,。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰有進(jìn)步,，誰就能上星星榜,，“火花”……每一期黑板報上，多展示學(xué)生的作品,。為了鍛煉學(xué)生的能力,，班主任放手讓學(xué)生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目,。

4．重視心理健康教育,。

學(xué)校很重視對學(xué)生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中,，本學(xué)期我們年級有了心理課,，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗，通過心情晴雨表來關(guān)注每位學(xué)生的心情狀況,。對于心情低潮期的學(xué)生,，能及時地與他（她）交談,、了解原因,、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調(diào)適,，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

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班級工作計劃小學(xué)四年級篇二

新的學(xué)期，我擔(dān)任三年級三班的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的`學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,，如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀(jì)律。

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,，學(xué)生有的看書,，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇三

一,、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有40位學(xué)生,，其中男生27人，女生13人,，大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的'優(yōu)秀學(xué)生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”,；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三,、具體措施：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德,。

1、抓好班級常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生

四、奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期我預(yù)計使本班學(xué)生的及格率達(dá)到98,、5%,，優(yōu)秀率達(dá)到50%。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇四

根據(jù)“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)校大隊部工作計劃為依據(jù),，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，推動我班少先隊工作不斷邁上新臺階,。

三（3）中隊現(xiàn)有學(xué)生49人,，其中男生26人，女生23人,。男女生比例比較協(xié)調(diào),，所以整體紀(jì)律容易管理。但是因為今年剛接班,，而且學(xué)生來自幾個村,，學(xué)生以前的一些懶散、隨便,、不受約束的習(xí)氣比較嚴(yán)重,，父母大都是文化不高的農(nóng)民，還有一些是做小生意或長期在外打工,，也有小部分寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家,。大人們忙于生計，無暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣,，使孩子親情缺失比較嚴(yán)重,，文明禮貌，安全自衛(wèi)方面意識較差,。

1,、與時俱進(jìn)，以重大節(jié)日為契機(jī),，豐富少先隊活動,。

（1）在教師節(jié)到來之際，開展以“用實際行動感恩老師”的教師節(jié)主題活動,。中隊自主活動相結(jié)合,，通過“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動,，通過對老師說說心里話,，為老師制作各種小卡片、為老師送上自己家里的水果等實踐型活動來表達(dá)對老師的敬愛,，增進(jìn)師生間的感情,，增強(qiáng)了少先隊員的實踐能力，培養(yǎng)了少先隊員的良好品質(zhì),。

（2）國慶之際,，開展弘揚(yáng)民族精神月活動，通過父母說國慶,，小眼看中國等形式,，開展紀(jì)念國慶的系列活動,。回顧祖國的難忘歷史,，歌頌祖國改革開放的偉大成就,，回望奧運(yùn)會，培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的情懷,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

（3）通過元旦自編自演節(jié)目，鍛煉學(xué)生的組織能力,，形成“團(tuán)結(jié),，進(jìn)步,，活潑”的班風(fēng)隊風(fēng),。

2、實踐育人,，開展親情活動,。

（1）積極探索開展親情活動。通過開展一系列家庭生活實踐體驗活動,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、感恩長輩的思想,，從而達(dá)到實踐育人的目的,。

（2）開展我愛動手活動，通過剪紙大賽,，吹口哨大賽等活動,，豐富孩子的日常生活，培養(yǎng)樂于動腦動手的能力,。

九月份：我愛我班活動月,。

1、新校區(qū)的安全“備忘錄”,。

2,、班級衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會。

3,、慶祝教師節(jié),，開展以“用實踐來感恩”為主題的教師節(jié)慶祝活動,。

4,、路隊紀(jì)律——快、齊,、靜,。

十月份：親情活動月,。

1、“我和家人一起炒盤菜”活動,。

2,、開展國慶節(jié)“我自豪，我是中國人”主題教育活動,；

3,、“我會折被子”活動。

4,、“我會用手機(jī)發(fā)短信”活動,。

5、“我為長輩盛碗飯”活動,。

十一月份：動手實踐活動月,。

1、制作親情卡活動,。

2,、剪紙比賽。

3,、吹口哨大賽,。

4、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報會,。

十二月份：健康成長月,。

1、文明禮貌連連看,。

2,、普法、綜合治安教育工作,，開展法制教育講座,。

3、慶祝元旦,。

4,、開展冬季安全教育周活動。

一月份：總結(jié)表彰月,。

1,、開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗交流會。

2,、期末班隊工作總結(jié),。

3、做好學(xué)期資料積累,、整理歸檔工作,。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇五

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。

3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的.幫助,。

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路,。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇六

本學(xué)期,，我們將按照大隊部的.具體要求，緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年任思想道德建設(shè)的若干意見》這一工作指導(dǎo)方針,，按照太倉市教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，重視德育工作的新變化,，加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，突出學(xué)生的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子一生的發(fā)展奠基,。

低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,，所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一（2）中隊有學(xué)生40人,，男生21人,，女生19人。這是一群聰明,、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈。行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),。

1,、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、利用早讀和午休時間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計劃,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

4、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，便于干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

5、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

6,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,、流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

7,、抓好安全教育方面,。“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊,、路隊中間不打鬧,、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走、過街天橋別忘記,、陌生人不搭話,、安安全全回到家。

1,、參加新學(xué)期開學(xué)典禮,，解讀“新生入學(xué)禮”。

2,、好習(xí)慣月活動：收看《優(yōu)秀是教出來的》,，加強(qiáng)各種路隊訓(xùn)練等。

3,、落實學(xué)生信息錄入,，開通家長的路路通，配合召開家長會等,。

4,、布置一期板報，主題：歡迎新同學(xué),。

1,、國慶愛國教育活動。

2,、舉行建隊節(jié)活動,，學(xué)生入隊儀式，隊知識介紹,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生各類常規(guī)教育、安全教育等,。

4,、推選班干部，星級學(xué)生評定,。

5,、班級讀書活動。

1,、參加校第三屆心理節(jié)活動,。

2,、組織歡樂社區(qū)行活動。

3,、星級學(xué)生評定,。

4、參加科技節(jié)系列活動,。

5,、班級個人秀活動。

1,、參加全校安全演練活動,。

2、第二屆美食節(jié)活動,。

3,、星級學(xué)生評定。

4,、班級圣誕慶?；顒印?/p>

2,、星級學(xué)生評定,。

3、三好學(xué)生,、品學(xué)兼優(yōu)生等評先工作,。

4、整理各類資料,。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇七

總?cè)藬?shù)：37人男生：18人女生：19人,。

基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生基本能按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，需要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有上進(jìn)心,，能夠養(yǎng)成大量閱讀的好習(xí)慣,。但也有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)中困難較多,，學(xué)習(xí)意識淡薄,。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),，切實加強(qiáng)班級德育工作的實效性。

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育榮在各科教學(xué)中,，溶在教師的一言一行中,。

3、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實踐、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。

4,、通過各項少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明學(xué)生,。

6、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物,、動物做起,，人人爭做“文明好兒童”。

7,、繼續(xù)開展“讀書型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與各項讀書活動,，使學(xué)校－家庭－社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

8,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

1,、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與,，不缺席，不遲到,。

2,、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。

3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步,。

5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

6、布置好“衛(wèi)生角”“生活角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識。

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建讀書型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

1、建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人,。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。

3,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。

七,、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2,、通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、多讀書,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇八

新的學(xué)期開始,，為了更好的作好班級工作,，特制定二年級班主任工作計劃如下：

一、學(xué)生常規(guī),。

1,、學(xué)情分析。

我班本學(xué)期共有49人,，其中女生25人,，男生24人，男女比例比較協(xié)調(diào),。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

2、常規(guī)要求,。

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

（1）充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行總結(jié),，通過小組長的匯報，及時的表揚(yáng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

（2）利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

（3）對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

（4）對于學(xué)生的書,、寫,、讀的姿勢，仍然需要在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級的基本目標(biāo)。

本學(xué)期我?guī)О嗟哪繕?biāo)仍然是建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)；抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,；抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；繼續(xù)運(yùn)用賞識教育,，老師賞識學(xué)生，并讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,；積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動；培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

三,、基本措施和做法。

（一）常規(guī)教育方面。

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，我必須在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),，內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、利用升旗儀式和班會時間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由我統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到，雷厲風(fēng)行”

（二）班級紀(jì)律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有嚴(yán)密的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，使學(xué)生既健體又受教育,。同時,，提醒學(xué)生要注意文明活動，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律,。要求學(xué)生中午和下午放學(xué)時不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（四）重視主題班會與主題隊會的開展。

要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會，教育學(xué)生正確對待金錢的班會以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊會等等,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作作到更好。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,。通過總結(jié)要認(rèn)識不足,，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇九

本教材《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上,，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對全體學(xué)生,，也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個性發(fā)展。教材以審美為中心,，以（音樂）文化為主線,，以（音樂）學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實踐與創(chuàng)造,，加強(qiáng)綜合與滲透,，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。

二年級上冊共編成10個主題單元,，《問聲好》,、《時間的歌》、《童話故事》,、《跳起舞》、《愉快的勞動》,、《小動物的歌》,、《音樂會》、《生活多快樂》,、《美麗的動物》,、《新年好》及期末測驗《游戲?qū)m—快樂的冬令營》?；緝?nèi)容包括：聆聽,、表演、編創(chuàng)與活動,，新教材的曲目選擇,，考慮作品的思想性、藝術(shù)性,、民族性,，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識語要求和過高的技能技巧,，一年級采用圖譜為主,，在創(chuàng)造與活動中,，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位,，多角度,，形式豐富多彩。低年級教材以圖為主,，欣賞曲主題旋律以圖形譜為主,，生動活潑。

（二）教材教學(xué)內(nèi)容,。

本冊教材內(nèi)容有十課再加一個游戲?qū)m,，每課都有三個部分組成：聆聽、表演,、編創(chuàng)與活動,。

（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗為核心,，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維,。

教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng),，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力,。

知識目標(biāo)：

1,、認(rèn)識認(rèn)識打擊樂器碰鈴和響板?！皒x”和“xxxx”,，感受音的長短，并且學(xué)會正確的演奏方法,。

2,、通過學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小知識,。

能力目標(biāo)：

1,、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形,，姿勢和呼吸方法歌唱,。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字,、吐字,。

2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,，認(rèn)識一些樂器,，初步學(xué)習(xí)演奏方法,。

3、通過音樂游戲,，引起學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,。

4,、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣,，并從中獲得成功的喜悅,。

情感目標(biāo)：

通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn),，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,，使學(xué)生成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人,。

質(zhì)量目標(biāo)：

基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認(rèn)識簡單的樂譜的能力,，能夠完整的演唱歌曲,，本學(xué)期新擴(kuò)展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。

二年級的小朋友活潑好動,，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外,，因此，每周音樂課都被他們期待著,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解,。因此,，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱,，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉,，表現(xiàn)非常好。小朋友情況大同小異,，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,，但是模仿能力比較強(qiáng),，而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右,。50%的小朋友還可以,，20%的小朋友唱歌時，五音不全,，模仿能力又比較差,。其中主要原因是沒有接受過長期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己,，性格內(nèi)向也是原因之一,。因此，利用音樂課及課外活動,，培養(yǎng)他們良好的興趣,，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。

1,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，加強(qiáng)音樂的聽、視,、動結(jié)合,。

2、突出音樂學(xué)科的'審美性,，堅持以學(xué)生為本,。

3、精心設(shè)計教學(xué)方法,，力求課堂教學(xué)有效多彩,。

4、采用多元評價體系,，發(fā)掘每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。

班級工作計劃小學(xué)四年級篇十

結(jié)合新形勢少先隊工作的新要求，以“五愛”教育為重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，全面實施十個道德好習(xí)慣，努力在提高少先隊工作的針對性,、實效性上下功夫,，培養(yǎng)一批具有“基礎(chǔ)牢、智能高,、素質(zhì)優(yōu)”的既全面發(fā)展有學(xué)有特長的21世紀(jì)人才,，為創(chuàng)建品牌學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。

1,、 繼續(xù)加強(qiáng)隊員思想道德教育及良好行為的養(yǎng)成教育,，通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,，全面提高隊員素質(zhì)。

2,、注重發(fā)展隊員的特長,，做到人人有特長。

3,、圍繞十個道德好習(xí)慣及新三好教育,，開展中心月活動。

4,、通過開展各種豐富多彩的少先隊活動,，培養(yǎng)隊員學(xué)會生存、學(xué)會求知,、學(xué)會合作,、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會服務(wù),，做新世紀(jì)合格加特長的學(xué)生。

5,、積極組織隊員參加校內(nèi)外的各種比賽活動,，為學(xué)校爭榮譽(yù)。

6,、加強(qiáng)班隊文化建設(shè),，營造良好的班隊氛圍。

7,、通過各種形式開展十個道德好習(xí)慣活動,，評出學(xué)生之星、好學(xué)生,。

八,、九月份

1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,。

2,、結(jié)合教師節(jié)出板報。

3,、結(jié)合十個道德好習(xí)慣，對隊員進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,。

4,、制訂少先隊計劃。

5,、校園保潔落實到個人,。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新廣播操。

十 月 份

1,、結(jié)合國慶節(jié)及十個道德好習(xí)慣活動,，開展愛國主義教育活動。引導(dǎo)隊員懂得愛國從大處著眼,，從身邊一點(diǎn)一滴小事入手,，從關(guān)心集體、家庭,、他人做起,。

2、慶祝少先隊建隊54周年,，開展“我是隊旗下光榮的一員”中隊主題活動,，

4、積極開展科技月活動,。

5將十個道德好習(xí)慣的養(yǎng)成教育融入班隊活動中,，使隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6,、秋游,。

十 一 月 份

1、做好“創(chuàng)新活動大展示”活動的準(zhǔn)備工作,。

2,、積極備戰(zhàn)校運(yùn)會。

3,、“自己的事自己做”小競賽,。

十 二 月 份

1、舉行“創(chuàng)新活動大展示”主題活動,。

2,、評選好學(xué)生。

3,、總結(jié)少先隊工作,。

4、積極參加校運(yùn)會,。

元 月 份

1,、評選三好學(xué)生。

2,、組織學(xué)生積極參加社區(qū)教育活動,。