報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中學(xué)見習(xí)教育報告總結(jié)篇一

1,、課堂教學(xué)：完成4份教案,，試講3次,，上課節(jié)數(shù)共計為8節(jié)。

2、班主任工作：組織學(xué)生出了一期以《我愛我班》為主題的黑板報。

3,、教育報告：完成一份教育調(diào)查報告,。

4、專業(yè)輔導(dǎo)：利用空余時間對專業(yè)生進行單獨輔導(dǎo)，共計40節(jié)課時,。

這次實習(xí)令我們感受頗多,。一方面,，深感知識學(xué)問浩如煙海,，使得我們不得不晝夜苦讀;另一方面我們也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。

比如在我們第一次深入課堂時,，就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的李老師繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問旁邊學(xué)生：“你們聽完課,，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

所以,，針對這一的情況,，我們實習(xí)小組立刻組織了一場討論會,，并對這現(xiàn)象予以堅決而果斷的決定：我們要發(fā)揮老師的帶頭作用,，在課堂上,，注重教學(xué)方法的適應(yīng)性和可實施性教學(xué),，實行師生互動交流式學(xué)習(xí),，真正培養(yǎng)和提到學(xué)生對美術(shù)作品的鑒賞能力，切實獲得對身邊美的發(fā)現(xiàn)的利用;在課后,，更是主動接近學(xué)生，了解學(xué)生生活和他們共同關(guān)注話題——大學(xué)生活進行交流與引導(dǎo),。

在班主任實習(xí)工作中,，我們在班上開展了班會活動,。起初，我們遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我們痛心疾首,。當時,，有人建議我們使用強制方法,。比如說罰站、罰蹲等,。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序,。然而,，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當成活動中的一員,，是學(xué)生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。通過和學(xué)生的多次接觸也使得我們對各班上的一些學(xué)生有了一定的了解,。在學(xué)生積極地參與與配合下,，完美地完成了一次以各班級為單位的《我愛我班》為主題的黑板報，讓學(xué)生親身接觸和感受“美”的魅力所在,，真正從美術(shù)的角度出發(fā)去發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美，表現(xiàn)美,。通過“拔河比賽”團體活動,，提高了同學(xué)們的積極參與能力及同之間的團結(jié)精神，加強了學(xué)生與老師的友誼之情,，實現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念,。活動得到了各級師生的支持與熱烈參與,，給學(xué)校營造了一片活躍的氣氛,。

此外在專業(yè)輔導(dǎo)課上,，我們還常常當場示范，讓學(xué)生看到專業(yè)學(xué)習(xí)的方向和希望,。介紹國外那些有名的大師(如文藝復(fù)興藝術(shù)三杰——達芬奇;古典主義代表人物——安格爾;印象主義畫家——莫奈、德加,、塞尚,、梵高;中國的文人畫派，山水畫;張擇端——清明上河圖;近代名家張大千等)來拓寬他們的視野;介紹畫家成長經(jīng)歷,，讓他們樹立信心,，更加堅強的走下去。

在這近40天的實習(xí)生活中,，我們初嘗了身為一名教師的辛酸苦辣,，也體會到當一名教師所肩負的責(zé)任。在這四十天里,，作為一名實習(xí)教師,，作為一名兼職班主任，我們都以教師身份嚴格要求自己,，為人師表,，處處注重自己的言行和儀表，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作,，達到了“教學(xué)相長”的效果,。在此，我們要衷心感謝謝芳教授在實習(xí)期間對我們的悉心指導(dǎo),，感謝學(xué)校為我們提供這次實習(xí)鍛煉的好機會,。在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,，我們一定會加倍努力,，爭取有更大的進步更好的成績。