光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇一

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng),，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng)，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育，愛國主義教育,，心理健康教育,。規(guī)范班級及中隊(duì)量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施;加強(qiáng)對班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。

(一)嚴(yán)格常規(guī)管理,，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成,。

1、做好學(xué)生路隊(duì),、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作,。實(shí)行政教組長值日制度,，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查,，做到日檢查,，周公布，月評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。每月評比時(shí)采用過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，精確評價(jià)與模糊評價(jià)相結(jié)合,，反饋到教師用分?jǐn)?shù),，反饋給學(xué)生采用評價(jià),。

2、組織開展好班隊(duì)會(huì),。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會(huì),，并對開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料,，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料,，并將檢查狀況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績一并計(jì)入班級及中隊(duì)量化評估。

3,、促進(jìn)班級文化建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題,，貼合本班實(shí)際,，突出班級特色，資料豐富,，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、出好每月一期的黑板報(bào),。規(guī)定每期主題,，定時(shí)檢查評比。

(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1、充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,，開展系列活動(dòng),。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會(huì)議，開展活動(dòng),。

2,、開好全體家長會(huì)與部分家長會(huì)。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會(huì),，要求家長會(huì)時(shí)布置教室,，會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會(huì)后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會(huì),，并于月底上交材料，時(shí)間自主確定,。

(三)開展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生成長。

1,、開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。各班級要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn),，認(rèn)真組織，周密安排,，成績計(jì)入班級量化考評,。

2、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì),，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員,。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績。

3,、進(jìn)行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為,。

4,、學(xué)生成長檔案袋評比。

5,、針對節(jié)日,、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開展愛國主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。

6,、開展愛我校園活動(dòng),，組織系列的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。如:手抄報(bào),、小制作、作文評選等,。

(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平。

1,、定期開展班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料,，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力,。

2,、培訓(xùn)政教組長,，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序。

(六)充分利班級博客,。及時(shí)上傳資料,、定期檢查評比。不斷充實(shí)資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái)，家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。

(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇二

針對疫情防控工作實(shí)際,堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,利用優(yōu)質(zhì)教育信息化平臺(tái)及基礎(chǔ)設(shè)施,組織提供有關(guān)教學(xué)資源,體現(xiàn)“五育并舉”育人要求,通過互聯(lián)網(wǎng)、電視,、家庭電腦和智能終端等,實(shí)施在線課(聽課),、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論,、答疑等活動(dòng),程度地降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的影響,努力提升學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

成立新冠肺炎疫情防控期間同濟(jì)小學(xué)在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

全面對接xx區(qū)“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”要求,，落實(shí)學(xué)校操作流程，安排各部門具體工作,。

組員：

全面加強(qiáng)學(xué)?！熬W(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,。

（二）工作小組,。

快速成立學(xué)校同研組,，全方位保障在線教學(xué)的順利開展。

同“小”網(wǎng)絡(luò)德育研究組：針對“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的特殊性,，把好學(xué)?？偡较颍瑢處?、學(xué)生和家長提出明確的要求,，做出具體的指導(dǎo)，規(guī)范言行,，確?！熬W(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”活動(dòng)安全有序的'進(jìn)行。

同“小”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究組：完成對全體教師與學(xué)生“騰訊課堂”或“企鵝云課堂”平臺(tái)操作方法的指導(dǎo),；提供技術(shù)保障,，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的順暢、平臺(tái)功能的選定,、錄播條件的具備、硬件設(shè)施等支持性條件和跟進(jìn)服務(wù),；對師生在線教學(xué)中遇到的問題及時(shí)給予幫助解決,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究組：負(fù)責(zé)“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的各項(xiàng)工作落實(shí)與開展，通過在線教研活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)科教師做好線下備課,、線上輔導(dǎo)的具體工作,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)后勤保障組：做好疫情防控期間相應(yīng)的人、財(cái),、物的保障工作,確?！熬W(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的安全順利開展。

1.依照課表落實(shí)排課,，各學(xué)科質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),。

認(rèn)真研讀市教研室發(fā)布的“各學(xué)段分年級排課表”和“各學(xué)科年級教學(xué)進(jìn)度表”,“每天不超過6課時(shí)總量,每節(jié)課40分鐘,其中在線投課25-30分鐘,剩余時(shí)間原班師生互動(dòng)”的安排,學(xué)校按照各學(xué)段分年級排課表制定學(xué)校各年級的排課表。語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科以年級輔導(dǎo)與班級輔導(dǎo)為主，音樂,、體育,、美術(shù)、科技,、信息等學(xué)科以年級大課為主,。

2.有效落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，積極開展有效教研,。

學(xué)科教師利用每節(jié)課10-15分鐘時(shí)間,通過“騰訊課堂”或“企鵝云課堂”平臺(tái),與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),互動(dòng)的內(nèi)容可以是資源點(diǎn)播,、線上輔導(dǎo),、討論、答疑,、練習(xí)等,。15-20分鐘課間休息可安排室內(nèi)操,眼保健操,藝術(shù)欣賞,專題教育等內(nèi)容,學(xué)校采取先錄后播的方式,確保政治正確、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成和教學(xué)內(nèi)容的科學(xué),。

各學(xué)科教研組,、備課組由組長牽頭，開展好線上教研活動(dòng),，明確各年級組學(xué)科教師每節(jié)課10-15分鐘的互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與安排（視頻小結(jié),、課堂練習(xí)、作業(yè)布置,、講評答疑）,，提前一周交教導(dǎo)處備案，做到一課一方案,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇三

本學(xué)期,，教導(dǎo)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃目標(biāo)為指導(dǎo)，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn),，以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,，進(jìn)一步提高服務(wù)教育教學(xué)的意識(shí)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理,，努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

1、做好教學(xué)常規(guī)管理,，是確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展,，做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。

2,、加強(qiáng)體育,、藝術(shù)教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的體能素質(zhì),。積極開展第二課堂活動(dòng),，豐富校園文化生活。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，努力為畢業(yè)年級的老師和學(xué)生做好服務(wù)工作。

4,、加強(qiáng)課題研究和教學(xué)模式的探索,，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作,。

1,、按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)規(guī)范管理,。

（1）嚴(yán)格教師課堂常規(guī)工作的落實(shí),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,。

（2）抓好備課環(huán)節(jié)的檢查,，注重備課的質(zhì)量，突出教學(xué)反思,，尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次備課組匯課的檢查,。

（3）繼續(xù)實(shí)行多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室上課登記制度,，充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源,，開發(fā)課堂教學(xué)資源。

（4）以提高教師教育教學(xué)的積極性,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度,，加強(qiáng)教育教學(xué)的量化評價(jià)管理工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)校第二課堂活動(dòng)管理,，廣泛開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢,，加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作的檢查落實(shí)。

（1）對校田徑隊(duì),、排球隊(duì),、足球隊(duì)、舞蹈興趣小組,、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)做好過程管理工作,，做到工作不計(jì)劃、有檢查,、有總結(jié),。同時(shí)要求教師在活動(dòng)過程中，要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害的自我防范意識(shí),。

（2）加強(qiáng)七級的數(shù)學(xué),、英語培優(yōu)，級理化培優(yōu)級工作,，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科能力競賽的平臺(tái),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高也起到積極的促進(jìn)作用,。

（3）加強(qiáng)兩操與大課間活動(dòng)管理,，給學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間,。

（4）加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度，確保訓(xùn)練質(zhì)量,，大力發(fā)展校園文化建設(shè),。

3、認(rèn)真總結(jié)20--年中考工作中的得與失,，為20--年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo),。

（1）畢業(yè)班中考工作中本學(xué)期的'重中之重，因此教導(dǎo)處提早步驟,，精心安排,，充分發(fā)揮年級組的集體智慧，加強(qiáng)監(jiān)督和管理,，及時(shí)了解情況,，協(xié)調(diào)工作，盡量為他們提供條件,、營造氛圍,。

（2）關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,，充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。

（3）畢業(yè)班備課組要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作,，充分利用好各類資料,，努力上好復(fù)習(xí)課，做好質(zhì)量分析工作,。

（4）做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作,，做好本屆畢業(yè)生的學(xué)業(yè)考試、中考報(bào)名,、綜合素質(zhì)評價(jià),、理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（5）善于研究,，協(xié)調(diào)各方力量，讓學(xué)生滿意,，讓家長滿意,，讓社會(huì)滿意，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率,、合格率在原有基礎(chǔ)上有提高,。

4、完善教研制度管理,，分清層次,、突出重點(diǎn)，認(rèn)真做好校本教研工作,。

（1）各學(xué)科認(rèn)真分析上學(xué)期的學(xué)科成績,，對薄弱班級和學(xué)科，要有針對性的相關(guān)措施,，努力明確方向,。

（2）結(jié)合我校教育教學(xué)模式的探索，緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道,，努力提高課堂效率,，關(guān)注學(xué)科后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，充分利用課堂教學(xué)中的個(gè)別教學(xué)和課外的針對性輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)能力,。

（3）鼓勵(lì)在教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行我校的課題研究工作,，本學(xué)期認(rèn)真做好課題研究的落實(shí)工作,。

（4）定期組織質(zhì)量調(diào)研及分析，以切實(shí)加強(qiáng)對平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控：做好期中,、期末的測試工作,。

（5）深入開發(fā)和利用各種教學(xué)資源，尤其是我校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行有效教學(xué),。

（6）進(jìn)一步完善教學(xué)承包制,，采取積極措施，對學(xué)科教師承包工作教導(dǎo)處進(jìn)行定期檢查,，以此促進(jìn)學(xué)生的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

（7）鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,，認(rèn)真參與市級以上教學(xué)論文,、教學(xué)案例、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的三項(xiàng)教學(xué)評比,，要求每位教師各上交一篇,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作,。

（1）做到各種資料填寫規(guī)范,，字跡工整，上交及時(shí)，及時(shí)收集好教導(dǎo)處有關(guān)資料,，加強(qiáng)保管,，確保資料齊全，無缺漏,。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作，及時(shí)正確做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

（2）做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù),、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作，核實(shí)好各班人數(shù),，造好名冊,、名條，報(bào)出全校男,、女生總數(shù)及各班男,、女生總數(shù)。

（3）嚴(yán)格控制學(xué)生流失,，對休學(xué),、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出入等工作,，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請,、證明，做到手續(xù)完備,，材料齊全,。

（4）完善檔案資料，包括課程表,、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)安排表、師生獲獎(jiǎng)登記表,，學(xué)生休學(xué),、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、輟學(xué)等材料宗卷,，各班學(xué)生名冊，期中,、期終各班各年級成績統(tǒng)計(jì)表,、質(zhì)量分析宗卷，各種計(jì)劃,、各項(xiàng)總結(jié)宗卷,，教師聽課記錄本,，教師教育教學(xué)總結(jié)材料，繼續(xù)教育培訓(xùn)材料,，各種期中,、期終試卷匯編等。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇四

時(shí)光飛逝,，時(shí)間在慢慢推演,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了,！可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的春季初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，希望對大家有所幫助,。

以教育局和進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí),、課程意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，以優(yōu)化管理為手段,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面提高教師的綜合教育能力,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會(huì)的贊譽(yù),。

1,、以課程改革為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教育教學(xué)改革,，我校自進(jìn)入課程改革以來,，課堂教學(xué)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，本學(xué)期我校將繼續(xù)抓好這一有利契機(jī),，以課堂教學(xué)為主陣地，扎扎實(shí)實(shí)地抓好課改工作,。

2,、要大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

4,、探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語教學(xué)等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手,、培養(yǎng)能手、鼓勵(lì)能手,，搭建平臺(tái),，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識(shí),，打造名師帶名校效應(yīng),。

6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評價(jià)改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7、在英語,、音樂,、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。

（一）,、以新課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

在新課改的形勢下,，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的.教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力,，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

1,、強(qiáng)化現(xiàn)代教育觀，繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要,，各科新課標(biāo)及多元理論等,，并通過教師自學(xué)，交流,，撰寫學(xué)習(xí)心得,，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀,、學(xué)生觀,、課程觀和教育評價(jià)觀。

2,、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。整理校內(nèi)教師自己設(shè)計(jì)制作的多媒體,、電子教案等教育資源，充實(shí)校內(nèi)資源,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。要求每個(gè)學(xué)科開展“教學(xué)錄像+教學(xué)反思+教例評析+教學(xué)再設(shè)計(jì)”的“1+3”活動(dòng),。

3、堅(jiān)持用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng),。要繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。這是各科課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)思想,，也是對新課堂教學(xué)要求的精要概括,。即：要堅(jiān)持以學(xué)生為主體；堅(jiān)持啟發(fā)式,、討論式教學(xué),；課堂教學(xué)認(rèn)真抓好知識(shí)技能、過程方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度,；堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以思維為中心,，以發(fā)展為目標(biāo)；在課堂教學(xué)活動(dòng)中,，能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察,，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表達(dá)的讓學(xué)生表達(dá),，能讓學(xué)生動(dòng)手的讓學(xué)生動(dòng)手,，能讓學(xué)生總結(jié)的讓學(xué)生總結(jié)。

（二）注重實(shí)效,，抓好常規(guī)管理,。

1、開學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比。

2,、以教學(xué)常規(guī)管理為依托,，加大對備、講,、批,、復(fù)、考等方面的管理力度,，注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（1）,、建立集體備課制度,。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)，備教分離等一些弊病,，本學(xué)期加強(qiáng)集體備課的力度,。要求各位教師端正態(tài)度，由年級組長,、教研組長組織,，每周一次定時(shí)、定點(diǎn)地進(jìn)行集體備課,。在具體備課過程中,，年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思,，其他教師備課能夠突出教學(xué)實(shí)效,。

（2）、開展聽課評課活動(dòng),。學(xué)年組,、教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢，配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動(dòng),，課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，指出不足，提出改正意見,，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,，幫助年輕教師提高上課技巧與課堂效率，各學(xué)年組,、教研組認(rèn)真開設(shè)組內(nèi)公開課,，同組老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評課等工作。

（3）,、有序抽查學(xué)生作業(yè),。為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,，學(xué)生作業(yè)布置就要做到質(zhì)重于量,，少布置重復(fù)型作業(yè)，多布置提高型作業(yè),。杜絕不假思索,，作業(yè)照搬照抄，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象,，避免作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性、開放性、實(shí)踐性,、綜合性,、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海,，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè),，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對性、層次性,。

（4）、認(rèn)真做好期中考試和期末考試的質(zhì)量分析,，找原因,，分析問題，找對策,。

3,、組織各類教學(xué)競賽，嚴(yán)格教學(xué)檢查,、抽查,，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查,、抽查工作程序化,、制度化、經(jīng)?；?，重視過程，貴在落實(shí),。

4,、抓好學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵，按照“面對有差異的學(xué)生,，實(shí)施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展”的教育思路，實(shí)行分層輔導(dǎo),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，對學(xué)困生要牢固樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，運(yùn)用“低起點(diǎn)，小步子,，快反饋”的方法,，使他們逐漸取得進(jìn)步，提高合格率,，同時(shí)加大對優(yōu)等生的輔導(dǎo)力度,，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

對各方面都后進(jìn)的學(xué)生,，主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題,。我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項(xiàng)工作,。使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展,。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量,，就要從根本上做文章、下功夫,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué),。

（三）、以教研帶科研促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng),。

1、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。

2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),，要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來,，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法,，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要,。

3,、加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校名師教師梯隊(duì)

繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長,、成熟的最佳促進(jìn)者。對青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵(lì)爭先,，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心,、幫助,，要求青年教師“爭先,、爭鳴,、不爭利”,。

（四）高質(zhì)量完成各類課程教學(xué)

語文：各年級在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，培養(yǎng)閱讀興趣,，逐步養(yǎng)成好讀書,、會(huì)讀書的習(xí)慣，從而加快語言積累,，拓寬知識(shí)面,。建設(shè)“書香校園”，努力讓學(xué)生做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏,。

數(shù)學(xué)：根據(jù)新課標(biāo)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性、合理地利用教材,，充分地挖掘教學(xué)資源,；練習(xí)設(shè)計(jì)要有開放性，讓學(xué)生有探索和合作的機(jī)會(huì),；評價(jià)注重鼓勵(lì)性,；讓學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)主動(dòng)性和并能享受到成功的喜悅，在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，提高數(shù)學(xué)能力,。

英語：英語教師要開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究。緊密加強(qiáng)課堂教學(xué)效益研究與教學(xué)質(zhì)量研究，繼續(xù)開展每周二的“英語晨讀”活動(dòng),，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

音,、體,、美、信息技術(shù)等學(xué)科：明確目標(biāo),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)奧秘的興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生樂感,、美感和良好身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極選拔人才,，加強(qiáng)訓(xùn)練,、提高學(xué)生的競技水平，力爭在各級各類比賽中出成績,。

（五）加強(qiáng)和充實(shí)電教管理,，推進(jìn)信息教育。

1,、加強(qiáng)對電教的管理,，管理要正規(guī)化、制度化,，責(zé)任明確到人,。逐步改變過去的工作現(xiàn)象，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。

2、加大計(jì)算機(jī)的利用率,，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能,。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,，并能進(jìn)行資源共享,、學(xué)科整合。

3,、在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,，利用課余時(shí)間，有計(jì)劃,、有步驟對學(xué)生開放上網(wǎng),，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧,。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育,、教學(xué)功能,。

認(rèn)真貫徹“把成功賦予學(xué)生，把滿意獻(xiàn)給家長”的宗旨,，努力做到根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況積極推進(jìn)集體教研,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)、以教研帶科研促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,、科學(xué)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，為努力提高學(xué)校的辦學(xué)知名度打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇五

為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作,，配合學(xué)校的工作并落實(shí)好,，特制定了20_年(春)_小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住"一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)"(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案,，作業(yè)布置合理,、適量，批改及時(shí)規(guī)范,，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。教導(dǎo)處對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施,，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

4、開展崗位大練兵活動(dòng),，組織開展教育教學(xué)論文評比,、教案撰寫評比、青年教師基本功評比;通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。

5,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間,，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，完成不少于5000字的讀書筆記,。

6、重視課題研究,，提高科研能力,。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn),。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作日記,，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)，好方法,，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文,。

1.規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實(shí)施方案,，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范。

2.提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益,，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率,，提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量。

3.打造特色,。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作，協(xié)助召開家長會(huì),，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。

(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理,。

切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),，重在過程,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實(shí)施推門聽課制度,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件，充分開發(fā)教師資源,，開全科目,，開足課時(shí)。

2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理,。

(2)嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

(3)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以"精選,、精講,、精練、精批"和"有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯(cuò)必糾"為要求的"四精四必"上下功夫,，做到位,。向?qū)W業(yè)評價(jià)要質(zhì)量和效益。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課,。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上,，教研組長,、備課組長20節(jié)以上，教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化,，把教案,、作業(yè)、及教研都納入,，加大分值,，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績效考核,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。

1,、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì),。

2、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。

(1)加強(qiáng)做好新教師、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠心誠意地教,，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍,。

(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。

(三)以教研組活動(dòng)為重心,，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理,。

校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周二,、四上午三、四節(jié)為語文組活動(dòng),，每周三上午三,、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),。校長,、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展,。

(四)深化課改實(shí)驗(yàn)，提高科研質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)研究。依據(jù)縣局"135工程"要求,，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。利用我校現(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

2,、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索,、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客，促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園,，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇六

為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作，配合學(xué)校的工作并落實(shí)好,，特制定了20xx年（春）xx小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住"一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)"（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn)）,，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo),。

1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案,，作業(yè)布置合理,、適量，批改及時(shí)規(guī)范,，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。教導(dǎo)處對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施,，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,，鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。

4,、開展崗位大練兵活動(dòng),，組織開展教育教學(xué)論文評比、教案撰寫評比,、青年教師基本功評比,；通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展。

5,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間,，自學(xué)最新的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成不少于5000字的讀書筆記,。

6,、重視課題研究,，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作日記,，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn),，好方法，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文,。

三,、工作重點(diǎn)。

1.規(guī)范管理,。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實(shí)施方案,，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范,。

2.提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效,，提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率，提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。

3.打造特色。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案（特別是留守兒童）管理工作,，協(xié)助召開家長會(huì)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。

四,、具體措施。

（一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理,。

切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí),，重在過程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實(shí)施推門聽課制度,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件，充分開發(fā)教師資源,，開全科目,，開足課時(shí)。

2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,，將嚴(yán)肅處理。

（2）嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以"精選、精講,、精練,、精批"和"有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯(cuò)必糾"為要求的"四精四必"上下功夫，做到位,。向?qū)W業(yè)評價(jià)要質(zhì)量和效益,。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課,。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上,，教研組長,、備課組長20節(jié)以上，教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化,，把教案、作業(yè),、及教研都納入,，加大分值，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績效考核,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。

1,、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì)。

2,、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。

（1）加強(qiáng)做好新教師、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠心誠意地教,，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍,。

（2）教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。

（三）以教研組活動(dòng)為重心,，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理,。

校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周二,、四上午三、四節(jié)為語文組活動(dòng),，每周三上午三,、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)。校長,、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展,。

（四）深化課改實(shí)驗(yàn)，提高科研質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)研究。依據(jù)縣局"135工程"要求,，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。利用我校現(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,，促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇七

《萬州區(qū)20xx年教育工作要點(diǎn)》中強(qiáng)調(diào)20xx年全區(qū)教育工作要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，我校根據(jù)教委布署，以教學(xué)為學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命線,，在本學(xué)期以新課改為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想,、更新觀念,，堅(jiān)持講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí),、抓全面,，形成學(xué)生主動(dòng)活潑,、主動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的平臺(tái),。

更新理念推進(jìn)課改,，探索新路求新求活；教學(xué)管理突出三抓,，重點(diǎn)首尾加強(qiáng)中間,；

校本培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn)，求真務(wù)實(shí)提高內(nèi)涵,；教研挖掘潛力,，各現(xiàn)特色多創(chuàng)亮點(diǎn)。

1）各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。

2）各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo),。

抓重點(diǎn)（抓常規(guī),、抓課堂、抓課程,、抓科研,、抓教師隊(duì)伍建設(shè)）,。

抓落實(shí)（力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有布置,、有檢查,、有反饋、有實(shí)效）,。

抓質(zhì)量（學(xué)月考試,、期中期末考試、能力診斷,、郭村瑞池兩點(diǎn)聯(lián)考的工作策略,，努力發(fā)揮教導(dǎo)處承上啟下的作用。）,。

1）教研組長每學(xué)期至少參加一次其它年級備課組活動(dòng),，要隨時(shí)掌握各備課組的教案進(jìn)度、難度,、教學(xué)情況,。對全組每個(gè)教師至少聽一節(jié)課，聽后要加強(qiáng)溝通與指導(dǎo),，使上課教師有新的提高,。教研組長每月一次及時(shí)向?qū)W校反饋有關(guān)教師的教學(xué)信息。

2）各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，完善集體備課制度,。備課組活動(dòng)要做到“三定”（即定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）,、“四備”（備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試）,。

3）各學(xué)科備課要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。本學(xué)期擬在全校開展一次作業(yè)展覽活動(dòng),，安排二次學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試（初三），把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

5）各教研組要組織好示范課、研究課,、不滿5年教齡的教師匯報(bào)課,。公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表,。各學(xué)科爭取積極參加萬州區(qū)組織的賽課活動(dòng),。

1）關(guān)注初一年級學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

2）狠抓初一,、二年級補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級分化的問題,，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí),。

3）做到課堂教學(xué)“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn),；發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn),；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”,。

1）初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點(diǎn)高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,，又要及早了解學(xué)生的動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，關(guān)心學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用，切實(shí)提高教學(xué)效益,。

2）初三教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習(xí),，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真作業(yè)，課后及時(shí)鞏固,，考后糾正,、總結(jié)，做好錯(cuò)題筆記,，要向較好學(xué)生提出要求：基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量,，力爭一分不丟,；中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分,；較難題盡力沖擊,，根據(jù)時(shí)間決定取舍，力求多得分,。

各學(xué)科教師在教學(xué)過程中,，必須落實(shí)一個(gè)“精”字，初三時(shí)間本來就非常緊,，教師在教學(xué)過程中必須精講,、精練、精批,、精評,，只有科學(xué)有效地安排好課堂，才能減少浪費(fèi),。

3）通過任課教師會(huì),、教師學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)等多種形式,，來及時(shí)了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。全年級要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗,。定期召開學(xué)生家長會(huì),，要求家長配合學(xué)校做好初三學(xué)生教育工作；定期召開學(xué)生會(huì),，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),，樹立中考意識(shí)、競爭意識(shí),。

4）各學(xué)科教師要關(guān)注當(dāng)前教育改革的走向,、關(guān)注教研動(dòng)態(tài)，積極參加市,、區(qū),、片級教研活動(dòng)，認(rèn)真研究20xx年中考命題的思路、指導(dǎo)思想,；借鑒上一屆初三年級的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，摸清本屆初三學(xué)生的特點(diǎn)、現(xiàn)狀,，確定新的思路,，安排新的對策。

5）面對中考的改革走向,，要有充分的思想準(zhǔn)備,，要有頑強(qiáng)的拼搏精神，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和“年級一盤棋”的意識(shí),，避免各自為陣,，為升學(xué)考試打下良好基礎(chǔ)。

具體安排研討會(huì)4次：

a,、開學(xué)初,，結(jié)合上學(xué)期期末考試以及開學(xué)初摸底考試情況，研究本屆初三各班學(xué)生的現(xiàn)狀,，結(jié)合當(dāng)前中考改革的走向,，制訂本屆初三指導(dǎo)思想、具體要求以及應(yīng)對措施,。

b,、9月初，分析開學(xué)后出現(xiàn)的問題,。

c,、10月初，重點(diǎn)分析月考情況,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的形勢,，結(jié)合本屆畢業(yè)班的特點(diǎn)，修改教學(xué)計(jì)劃和制定努力方向,。

d,、11月初，教學(xué)情況分析,，討論存在的問題,，結(jié)合考試動(dòng)向，商量對策,，插漏補(bǔ)缺。

1）創(chuàng)新體育課模式,，開展小型多樣的體育活動(dòng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識(shí)。

2）加強(qiáng)課間操,，課外活動(dòng)管理,，給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。

3）結(jié)合校園文化建設(shè),，提倡班班有歌聲,，振奮精神，集中精力,。

4）通力協(xié)作,，辦好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1）本學(xué)期各教研組在上好基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上,，加大拓展性課,、探究性課兩大課型的開發(fā)。

2）各教研組要針對學(xué)生的實(shí)際情況,，抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí),，舉行小型的學(xué)科知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，活躍課余生活,，提高學(xué)生應(yīng)用能力的素質(zhì)。

3）各學(xué)科根據(jù)上級具體計(jì)劃要求,，組織參加市,、區(qū)有關(guān)競賽并爭取在各項(xiàng)比賽中取得好的成績。

1,、加快課程改革,，突出本校亮點(diǎn)。

深入學(xué)習(xí)課改新理念,，探索新的教學(xué)模式,。推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究,，實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式,。

1）初一年級要構(gòu)建以課改自主學(xué)習(xí)為基本特征的學(xué)習(xí)模式，發(fā)展學(xué)生的基本能力,。提高學(xué)生所掌握知識(shí)的質(zhì)量,，增加課堂教學(xué)的活動(dòng)性。

2）加強(qiáng)拓展型和研究型課程的研究,。成立以校長為首的課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步探索研究符合學(xué)生個(gè)性、學(xué)力發(fā)展的探究型,、拓展型課程開設(shè),，并形成系列,，總結(jié)提煉已有經(jīng)驗(yàn)，提升辦學(xué)質(zhì)量,。

2,、校本培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn)，求真務(wù)實(shí)提高內(nèi)涵,。

1）貫徹學(xué)校有關(guān)新學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃,，積極宣傳并營造和諧、奮進(jìn)的工作,、生活氛圍,，組織完成教師培訓(xùn)相關(guān)任務(wù)。創(chuàng)造機(jī)會(huì),，搭建舞臺(tái),，讓青年教師有一個(gè)寬松和諧的教育環(huán)境。

2）要求每周自學(xué)教育理論,，尤其是課改新理念,，并根據(jù)自己體會(huì)寫出讀書心得筆記，以此來提高自己業(yè)務(wù)水平,，推動(dòng)我們解決教學(xué)中出現(xiàn)的疑難雜癥,，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)活動(dòng)。

3）組織教師教研經(jīng)驗(yàn)交流,，取長補(bǔ)短,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇八

新學(xué)期，教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn),，著力抓好常規(guī)管理、校本教研,、隊(duì)伍建設(shè),、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

(一)教學(xué)常規(guī)：明確制度細(xì)化要求獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

1,、落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”

開學(xué)初,，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時(shí)地二次備課,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改,、整理，教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后退,。并與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效掛鉤，真正發(fā)揮績效工資的獎(jiǎng)懲作用,。

2,、執(zhí)行巡課制度。

（1）繼續(xù)落實(shí)制度,。為確保開齊開足各類課程,，保證按課表上課，控制隨意調(diào)換,、代課行為,。要求無論因公外出或因私請假的教師，凡涉及到不能按課表上課的情況,，都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單,，由龔校進(jìn)行審批，到教導(dǎo)處做好記錄,。

（2）加強(qiáng)巡課檢查,。校長室,、教導(dǎo)處、各教研組要加強(qiáng)日常巡課,，通過巡課,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并立即解決，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生,。將檢查結(jié)果與教師績效相結(jié)合,。

（二）教學(xué)質(zhì)量：深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn)。

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,，抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期，我們將立足課堂教學(xué),，開展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng),，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo)。

學(xué)校校長室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽隨堂課,，及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，同時(shí)捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn)，從細(xì)微處關(guān)注教師的成長與進(jìn)步,。

2,、抓實(shí)校本教研活動(dòng)。

教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長,、備課組長工作職責(zé),，改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作。開展以教師為研究主題,，課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動(dòng),；以新課程實(shí)施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動(dòng)；通過校本教研活動(dòng),，不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評比活動(dòng)中取得好成績,。

3,、蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級、薄弱班級,。

一花獨(dú)放不是春,，萬紫千紅春滿園,。本學(xué)期由校長室蹲點(diǎn)四、六兩個(gè)重點(diǎn)年級,，全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)年級的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級薄弱學(xué)科的教學(xué),，通過跟蹤聽課,、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級管理等工作,，幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問題，對癥下藥,。

4,、夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作。

提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益”,。各任課教師要經(jīng)常與差生家長聯(lián)系,，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，樹立對學(xué)習(xí)的信心,。各年級各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容。各任課教師對于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時(shí)批改,、講評,，并做出評價(jià)。教導(dǎo)處將定期對各年級各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測,。

5,、加大質(zhì)量監(jiān)測力度。

教導(dǎo)處對重點(diǎn)年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢,，其它年級的隨機(jī)抽測,。每次測試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對比分析，找準(zhǔn)班與班之間的差距,，看準(zhǔn)在年級整體情況的位置,。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控，確保兩率達(dá)標(biāo),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇九

在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn)）,，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理,、適量,，批改及時(shí)規(guī)范，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。教導(dǎo)處對教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、讀書工程的實(shí)施,，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

4、開展崗位大練兵活動(dòng),，組織開展教育教學(xué)論文評比,、教案撰寫評比、青年教師基本功評比,；通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。

5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，完成不少于5000字的讀書筆記。

6、重視課題研究,，提高科研能力,。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn),。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作日記,，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)，好方法,，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文,。

1。規(guī)范管理,。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實(shí)施方案,，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范,。

2。提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益,，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率,，提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。

3,。打造特色。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案（特別是留守兒童）管理工作,，協(xié)助召開家長會(huì)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。

（一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理。

切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí)，重在過程,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。完善和實(shí)施推門聽課制度,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,，充分開發(fā)教師資源,，開全科目，開足課時(shí),。

2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理,。

（2）嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期,、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以"精選,、精講,、精練、精批"和"有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯(cuò)必糾"為要求的"四精四必"上下功夫,，做到位,。向?qū)W業(yè)評價(jià)要質(zhì)量和效益。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課,。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上,，教研組長,、備課組長20節(jié)以上，教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化，把教案,、作業(yè),、及教研都納入，加大分值,，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績效考核。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。

1、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì),。

2,、注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

（1）加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué),，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。

（2）教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出,。

（三）以教研組活動(dòng)為重心,，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理

校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周二,、四上午三、四節(jié)為語文組活動(dòng),，每周三上午三,、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)。校長,、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展,。

（四）深化課改實(shí)驗(yàn)，提高科研質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)研究。依據(jù)縣局"135工程"要求,，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。利用我校現(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,，促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十

以習(xí)近平總書記關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情工作的重要指示提示精神為指導(dǎo),針對疫情防控工作實(shí)際,堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,利用優(yōu)質(zhì)教育信息化平臺(tái)及基礎(chǔ)設(shè)施,組織提供有關(guān)教學(xué)資源,體現(xiàn)“五育并舉”育人要求,通過互聯(lián)網(wǎng),、電視、家庭電腦和智能終端等,實(shí)施在線課(聽課),、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo),、討論、答疑等活動(dòng),程度地降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的影響,努力提升學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

成立新冠肺炎疫情防控期間同濟(jì)小學(xué)在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

全面對接xx區(qū)“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”要求，落實(shí)學(xué)校操作流程,，安排各部門具體工作,。

組員：

全面加強(qiáng)學(xué)校“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn),，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,。

（二）工作小組

快速成立學(xué)校同研組，全方位保障在線教學(xué)的順利開展,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)德育研究組：針對“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的特殊性,，把好學(xué)校總方向,，對教師,、學(xué)生和家長提出明確的要求，做出具體的指導(dǎo),，規(guī)范言行，確?！熬W(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”活動(dòng)安全有序的進(jìn)行,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究組：完成對全體教師與學(xué)生“騰訊課堂”或“企鵝云課堂”平臺(tái)操作方法的指導(dǎo)；提供技術(shù)保障,，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的順暢,、平臺(tái)功能的選定、錄播條件的具備,、硬件設(shè)施等支持性條件和跟進(jìn)服務(wù),；對師生在線教學(xué)中遇到的問題及時(shí)給予幫助解決,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究組：負(fù)責(zé)“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的各項(xiàng)工作落實(shí)與開展，通過在線教研活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)科教師做好線下備課,、線上輔導(dǎo)的具體工作,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)后勤保障組：做好疫情防控期間相應(yīng)的人、財(cái),、物的保障工作,確?！熬W(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的安全順利開展。

1.依照課表落實(shí)排課,，各學(xué)科質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)

認(rèn)真研讀市教研室發(fā)布的“各學(xué)段分年級排課表”和“各學(xué)科年級教學(xué)進(jìn)度表”,“每天不超過6課時(shí)總量,每節(jié)課40分鐘,其中在線投課25-30分鐘,剩余時(shí)間原班師生互動(dòng)”的安排,學(xué)校按照各學(xué)段分年級排課表制定學(xué)校各年級的排課表,。語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科以年級輔導(dǎo)與班級輔導(dǎo)為主,，音樂、體育,、美術(shù),、科技、信息等學(xué)科以年級大課為主,。

2.有效落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),，積極開展有效教研

學(xué)科教師利用每節(jié)課10-15分鐘時(shí)間,通過“騰訊課堂”或“企鵝云課堂”平臺(tái),與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),互動(dòng)的內(nèi)容可以是資源點(diǎn)播、線上輔導(dǎo),、討論,、答疑、練習(xí)等,。15-20分鐘課間休息可安排室內(nèi)操,眼保健操,藝術(shù)欣賞,專題教育等內(nèi)容,學(xué)校采取先錄后播的方式,確保政治正確,、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成和教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)。

各學(xué)科教研組,、備課組由組長牽頭,，開展好線上教研活動(dòng)，明確各年級組學(xué)科教師每節(jié)課10-15分鐘的互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與安排（視頻小結(jié),、課堂練習(xí),、作業(yè)布置、講評答疑）,，提前一周交教導(dǎo)處備案,，做到一課一方案。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十一

新學(xué)期,，教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn)，著力抓好常規(guī)管理,、校本教研,、隊(duì)伍建設(shè),、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二、工作措施,。

(一)教學(xué)常規(guī)：明確制度細(xì)化要求獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

1.落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”

開學(xué)初，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容,。要求備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì),。

教案,。

在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的*設(shè)定,，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量教師教學(xué)前及時(shí)地二次備課,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理,，教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失本學(xué)期,，教導(dǎo)處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后退并與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效掛鉤，真正發(fā)揮績效工資的獎(jiǎng)懲作用,。

2.執(zhí)行巡課制度,。

（1）繼續(xù)落實(shí)制度,。為確保開齊開足各類課程，保證按課表上課,，控制隨意調(diào)換,、代課行為。要求無論因公外出或因私請假的教師,，凡涉及到不能按課表上課的情況,，都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單，由龔校進(jìn)行審批,，到教導(dǎo)處做好記錄,。

（2）加強(qiáng)巡課檢查。校長室,、教導(dǎo)處,、各教研組要加強(qiáng)日常巡課，通過巡課,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并立即解決,，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績效相結(jié)合,。

（二）教學(xué)質(zhì)量：深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn),。

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期,，我們將立足課堂教學(xué)，開展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng),，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平,，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1.走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo),。

學(xué)校校長室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽隨堂課,，及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn),，從細(xì)微處關(guān)注教師的成長與進(jìn)步,。

2.抓實(shí)校本教研活動(dòng)。

教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長,、備課組長工作職責(zé),，改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作。開展以教師為研究主題,，課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動(dòng),；以新課程實(shí)施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動(dòng),；通過校本教研活動(dòng)，不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。爭取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評比活動(dòng)中取得好成績。

3.蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級,、薄弱班級,。

一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園,。本學(xué)期由校長室蹲點(diǎn)四,、六兩個(gè)重點(diǎn)年級，全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)年級的教育教學(xué)情況,。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級薄弱學(xué)科的教學(xué),，通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差,、班級管理等工作,，幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問題，對癥下藥,。

提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益”,。各任課教師要經(jīng)常與差生家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，樹立對學(xué)習(xí)的信心。各年級各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容,。各任課教師對于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時(shí)批改,、講評，并做出評價(jià),。教導(dǎo)處將定期對各年級各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測,。

5.加大質(zhì)量監(jiān)測力度。

教導(dǎo)處對重點(diǎn)年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢,，其它年級的隨機(jī)抽測,。每次測試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對比分析，找準(zhǔn)班與班之間的差距,，看準(zhǔn)在年級整體情況的位置,。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控，確保兩率達(dá)標(biāo),。

(三)自我提升專家引領(lǐng)結(jié)對共長——提升教師隊(duì)伍建設(shè),。

高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校立校之本，高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生,。如何提高教師專業(yè)水平是學(xué)校建設(shè)的永恒主題,。

1.自主研修,。

繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式,，通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報(bào)交流會(huì),、教師素養(yǎng)大賽等形式，提高教師的專業(yè)技能。

2.專家引領(lǐng),。

學(xué)校將繼續(xù)聘請教育教學(xué)專家走進(jìn)課堂，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行現(xiàn)場觀察指導(dǎo),。在互動(dòng)交流中讓教師們面對面的提出自己教學(xué)中的疑惑,。能讓教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論，感受教育理論的魅力,，品味理論帶來的甘甜,。

3.結(jié)對成長。

學(xué)校以拜師結(jié)對為手段,，大力抓好青年教師的培養(yǎng),。要求青年教師做到：一年“結(jié)對子”，兩年“壓擔(dān)子”,，三年“出特色”,，四年“露頭角”，五年“拔尖子”,。讓師徒們認(rèn)真履行結(jié)對協(xié)議,，教導(dǎo)處旁加督促，使青年教師們能盡快成長起來,，脫穎而出,。

（四）精挑細(xì)選循序漸進(jìn)特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長，努力培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

1.精選賽事,。

本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科知識(shí),、學(xué)科技能的掌握為競賽重點(diǎn),，以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級計(jì)算能手選拔賽”等賽事,，讓孩子們的學(xué)習(xí)能力在競賽中能得到提升,，充分感受學(xué)習(xí)的樂趣。

2.陽光體育。

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程改革,，推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,，推行陽光體育2+1活動(dòng),。繼續(xù)開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng),，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求,。

3.社團(tuán)活動(dòng)。

我們繼續(xù)完善我校的社團(tuán)建設(shè),，重點(diǎn)打造與書法特色相關(guān)的制筆社團(tuán),、裝裱社團(tuán)、點(diǎn)紙畫字,；學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂社團(tuán),、舞蹈社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán),、田徑社團(tuán),。要求各社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,。讓學(xué)生們在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

4.書香浸潤,。

各年級每天要明確閱讀內(nèi)容，每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課,，每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典,。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅,、健康文明的書香氛圍,，讓學(xué)生在潛移默化中與書為伴，與書為友,，開闊視野,，陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤的童年,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十二

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文教局__年工作要點(diǎn),，深入開展教科研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善校本培訓(xùn)制度，大力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),，扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作,。

二、工作目標(biāo),。

1．不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，做好教學(xué)檢測和教學(xué)質(zhì)量分析。

2．不斷提高教師的素質(zhì),。有步驟地進(jìn)行校內(nèi)外的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3．做好新教師的培養(yǎng)工作。

4．加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、借讀、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)審批手續(xù),，保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權(quán)利,，同時(shí)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。推進(jìn)學(xué)籍管理電子化,。

三,、工作要點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，關(guān)注教師專業(yè)成長。

1．開展課改培訓(xùn),。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際。

2．建立集體備課教研組,。強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，積極開展備課組教研活動(dòng),。堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)。

3．重視音,、體,、美工作。要求技能組制定工作計(jì)劃，尤其是特長生培養(yǎng)計(jì)劃,，加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。

4．不定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

5．組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評比,、展覽，不定期對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查,。

6．積極開展青年教師培養(yǎng)活動(dòng)和校優(yōu)質(zhì)課,、示范課、觀摩課活動(dòng),。

7．組織教師參加區(qū)市各種教研活動(dòng),，積極參加學(xué)科帶頭人的評選活動(dòng)，組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識(shí)競賽,。

8．建立教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期要認(rèn)真完成教學(xué)工作手冊,、撰寫教學(xué)小論文,、教學(xué)總結(jié)。

9．完善教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作量化考評制度,。每學(xué)期對教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評,、學(xué)年總評，以此作為教師教學(xué)工作評先評優(yōu),、評定職稱和聘崗定崗的重要依據(jù),。

10．嚴(yán)格考試管理制度，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。教師要抓好單元過關(guān)和階段性測試工作,。各年段要召開期中、期末質(zhì)量分析會(huì),，對考試進(jìn)行認(rèn)真分析,，提出教學(xué)工作的整改意見。

11．關(guān)注教師專業(yè)成長,。鼓勵(lì)教師參加自考,、函授、培訓(xùn)等各種形式的繼續(xù)教育,，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長,。使教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

12．加強(qiáng)校本培訓(xùn),，利用教研組活動(dòng)和其他時(shí)間,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,，新課程改革和其他內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新觀念,，接受新知識(shí),，提高教師的教科研能力。

（二）進(jìn)一步完善學(xué)籍管理,，推進(jìn)學(xué)籍管理電子化,。

1．建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案。

2．做好變動(dòng)生和班級花名冊等學(xué)籍檔案滾動(dòng)工作,。

3．加大預(yù)防流動(dòng)生工作力度,，做好控輟保學(xué)工作。

4．要切實(shí)做好轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作,。

四、具體措施,。

1．做好新課程師資培訓(xùn)工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念,，開拓視野。采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，任課教師進(jìn)行新課標(biāo),、新教材培訓(xùn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自學(xué),、輔導(dǎo)、講座等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的思想道德素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平和能力。

2．開展期初由區(qū),、市學(xué)科帶頭人,、骨干教師上觀摩課活動(dòng)。開展教師互相聽課,、評課活動(dòng),，取長補(bǔ)短。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂參與聽課,，評課活動(dòng),，指導(dǎo)教學(xué)。加強(qiáng)新教師的培訓(xùn),。

3．繼續(xù)提高教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平,，學(xué)科教師的技能和才藝水平,。組織教師參加教師現(xiàn)代教育技能培訓(xùn)。

4．開齊學(xué)科,，開全課程,。按教育局文件要求調(diào)整好日課表。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)好《課堂教學(xué)十項(xiàng)要求》,，執(zhí)行“三段六步教學(xué)模式”,，注重必修課的主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，尤其在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練,。

5．抓活動(dòng)課，發(fā)展特長,，促全面提高,。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課，充分體現(xiàn)全員性,、自主性,、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長上下功夫,，力爭達(dá)到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來,，同時(shí)注重培養(yǎng),。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度,，做到“三?！保幢ＷC時(shí)間,、保證人員,、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長,。最后,，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī),，培養(yǎng)興趣特長,。

6．課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確,、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所突破,，才能有效提升課程的實(shí)施水平，各年級,、各學(xué)科要堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng),。積極開展備課組教研活動(dòng)。建立教學(xué)公開日制度和聽課,、評課制度,。教師每學(xué)期至少聽16節(jié)課，行政聽60節(jié),。

7．抓好教師繼續(xù)教育工作,。按照“__”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，抓好校本培訓(xùn),，8月份組織教師參加繼續(xù)教育考試,。

8．積極開發(fā)校本課程（書法課），上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，繼續(xù)抓好雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn),。

9.體衛(wèi)工作。

上好體育,、健康課,，保證學(xué)生有充分的活動(dòng)時(shí)間，掌握基本的衛(wèi)生常識(shí),。堅(jiān)持上好眼操,、課間操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,。

搞好“六病”防治和衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，認(rèn)真搞好六病防治,，以班隊(duì)會(huì),、家長會(huì)、板報(bào),、廣播等形式宣傳衛(wèi)生工作,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十三

以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)，以xx市教研室計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持“青藍(lán)相融,，陽光互鑒，辦一所充滿陽光的學(xué)?！笨偰繕?biāo),，本著“發(fā)展教師、提高質(zhì)量”的宗旨,，著力做好“課程,、課堂,、質(zhì)量、隊(duì)伍”等方面改革,，切實(shí)履行“研究引領(lǐng),、指導(dǎo)培訓(xùn)、服務(wù)管理”職能,，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,，彰顯辦學(xué)特色。

1.豐富研訓(xùn)平臺(tái),，深化課程改革,。

深化學(xué)校課程改革是提升學(xué)校課程建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。要著力做好三件事：課程建設(shè),、課堂改革和教學(xué)管理,。

在課程建設(shè)方面：樹立“無處不課程、無事不課程,、無人不課程,、無時(shí)不課程”的課程理念，開發(fā)建設(shè)由“國家核心課程和校本延伸課程”組成的,、浸潤“七色陽光”文化特色的“陽光課程”體系,，形成一批指向六小陽光少年核心素養(yǎng)和少年領(lǐng)袖品質(zhì)的、能滿足學(xué)生成長需要的校本優(yōu)質(zhì)課程和精品課程,，讓每個(gè)學(xué)生享受適合自己的教育,，讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的生命色彩。

教導(dǎo)處上學(xué)期對學(xué)校課程建設(shè)已經(jīng)做了初步的規(guī)劃,，從辦學(xué)理念,、育人目標(biāo)、育人目標(biāo)在課程中的體現(xiàn),、課程體系和內(nèi)容等方面進(jìn)行闡述,。但是具體如何實(shí)施、落地開花還需經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、專家進(jìn)一步指導(dǎo),，形成定稿。

在課堂改革方面：踐行“學(xué)為中心,、先學(xué)后教,、教為學(xué)服務(wù)”的課堂理念，建設(shè)“陽光課堂”,。陽光課堂是自主的課堂,、自信的課堂、快樂的課堂,、智慧的課堂,。教師是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和組織者,，要善于激發(fā)、幫助學(xué)生在自主,、合作,、探究性學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，獲得學(xué)習(xí)的方法和技能;陽光課堂要讓每一位學(xué)生做到“我參與,、我思考、我成長,、我快樂”,，讓學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),，師生共同分享學(xué)習(xí)過程及生命成長的喜悅,。讓課堂真正成為學(xué)生主動(dòng)表達(dá)、充分交流,、自由生長的生命場,，提高思維力、表達(dá)力,、生成力等學(xué)習(xí)能力,。

鑒于以上的理念把握，本學(xué)期要以《基于20xx版新課程的課堂問題診斷與策略研究》為引領(lǐng),，著力指向課堂問題,，開展深度學(xué)習(xí)與主題式研究活動(dòng)，構(gòu)建陽光課堂,。

主題式教研目標(biāo)：

通過將教師教學(xué)中(或課題研究中)遇到的問題當(dāng)作教研活動(dòng)的主題,，讓教師帶著研究者的角色參與學(xué)習(xí)、研討,、體驗(yàn)與感悟,，實(shí)施課例研究，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,，即教研活動(dòng)目標(biāo)從“個(gè)性化展示”向“解決共性化課堂真實(shí)問題”的轉(zhuǎn)變;教研活動(dòng)主體實(shí)現(xiàn)“個(gè)人單兵作戰(zhàn)”向“集體團(tuán)隊(duì)合作”的轉(zhuǎn)變;教研活動(dòng)方式實(shí)現(xiàn)從單一,、靜態(tài)呈現(xiàn)向多元,、可持續(xù)性發(fā)展的轉(zhuǎn)變,，從而整體提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

主題式教研路徑：

遵循“確立主題——明確目標(biāo)——有序研究——總結(jié)深化”的研究路徑,，重點(diǎn)把握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是確立主題，研讀研討(基礎(chǔ)),。

活動(dòng)之前,，各學(xué)科要根據(jù)教師,、學(xué)生以及本學(xué)科普遍存在的需要解決的，或者本學(xué)科值得研究的一些問題進(jìn)行調(diào)查,、分析和梳理,，合理分解成一個(gè)個(gè)板塊，再根據(jù)每個(gè)板塊涉及的重點(diǎn),、難點(diǎn)確立一個(gè)個(gè)研究的主題,，形成主題序列，使得每次研訓(xùn)活動(dòng)板塊清晰,，主題明確,。確立主題后，在集體活動(dòng)開展前,，請全體老師圍繞主題學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,，并在該主題的統(tǒng)領(lǐng)下研讀教材，確立該主題在教材中的立足點(diǎn),，并尋求如何在教學(xué)中予以突破的方式,。

二是課堂驗(yàn)證，交流碰撞(關(guān)鍵),。

學(xué)科組內(nèi)開展集體備課,，確定一位教師依據(jù)前期研討及分析學(xué)情后，設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，組內(nèi)教師一起通過網(wǎng)絡(luò)研修和集體備課探討如何解決教學(xué)實(shí)際中的問題,，在交流碰撞中，得出化的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)入課堂進(jìn)行驗(yàn)證,。除執(zhí)教老師外,，其余老師均需帶著對如何解決該主題教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的思考進(jìn)入課堂，并通過觀察獲取有效解決問題的方法或存在的問題,。就這樣,，主題的研究隨著組內(nèi)的交流，課堂驗(yàn)證,，教與教,，教與學(xué)的反復(fù)碰撞中步步深入，也將主題研究隨之推向縱深,。

在課堂驗(yàn)證后,，教研組根據(jù)課堂呈現(xiàn)的情況進(jìn)行反思、匯總,、分析,，對活動(dòng)中所有的材料進(jìn)行整合、提煉，并聯(lián)系相關(guān)的理論,，形成該主題教學(xué)的策略,，以觀點(diǎn)報(bào)告、小型講座的方式引導(dǎo)組內(nèi)教師再次學(xué)習(xí),。與此同時(shí),，一方面從校級層面總結(jié)本次主題深入校本研訓(xùn)活動(dòng)是如何開展的，提煉有益啟示,，從而提煉本學(xué)科主題深入校本研訓(xùn)的模式,，追求更有價(jià)值的研究。促進(jìn)課題成果的進(jìn)一步推廣和更深層次的延續(xù)研究,。另一方面從教師個(gè)人層面進(jìn)行論文案例撰寫,。

(一)醞釀階段。

確定怎樣的主題進(jìn)行研修,，決定著主題式教研活動(dòng)能否有效展開,。學(xué)期結(jié)束階段，校長室,、教導(dǎo)處主持召開學(xué)科組會(huì)議,，回顧、總結(jié)本學(xué)期教學(xué)情況,，整理,、歸納日常教學(xué)中的問題，通過智慧碰撞,，篩選出具有典型意義和普遍意義的問題,，提煉轉(zhuǎn)化成下學(xué)期實(shí)施并開展校本教研活動(dòng)的主題。研究主題源于教學(xué)實(shí)際存在,，是大家感到困惑的問題,，也是急于解決的問題。我們先后確立讀寫結(jié)合提高學(xué)生語文素養(yǎng),、用好數(shù)學(xué)素材培養(yǎng)思維品質(zhì),、優(yōu)化教師提問提升學(xué)生英語聽課專注度等多個(gè)主題，結(jié)合無錫市立項(xiàng)課題《基于20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)診斷對策的研究》進(jìn)行主題研究,。

主題明確后,，接下來是制訂出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃制訂時(shí)關(guān)注到每位老師的發(fā)展成長,，根據(jù)老師們特點(diǎn)安排任務(wù),，讓每個(gè)老師積極參與，有時(shí)間思考,，有事情操作;計(jì)劃制訂密切關(guān)注到新課程研究主題,，關(guān)注新理念的課例設(shè)計(jì)，確定主題理論主講人,，課例主承人,，預(yù)設(shè)案例研究達(dá)成效果。

(二)準(zhǔn)備階段,。

1,、專業(yè)引領(lǐng)，理論先行,。學(xué)習(xí)理論提升專業(yè)知識(shí)水平是開展校本教研的有效支持,。這一階段，學(xué)校提供相關(guān)理論的支持,。一方面教師自身圍繞主題通過文本與網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),，另一方面發(fā)揮校內(nèi)外名師作用，以講座,、論壇,、頭腦風(fēng)暴等形式集體學(xué)習(xí)或教研組菜單式學(xué)習(xí)。

2,、精選課例,，撰寫設(shè)計(jì)。針對確定的主題,，積淀的理論,，教研組老師精心選擇研究課例，通過高質(zhì)量的集體備課,，共同參與案例文本設(shè)計(jì),，既要充分考慮課例實(shí)施中課堂的高效性，又要考慮研究主題的有效操作性,，明確研究的點(diǎn);既要保證全員共同參與做到同課異構(gòu),，又要明確主備人，提供研究的范例,。

(三)實(shí)施階段,。

1、案例交流,。本環(huán)節(jié)是案例研討的診斷環(huán)節(jié)與成果呈現(xiàn),，是一個(gè)共同參與、共同研究的過程,。根據(jù)計(jì)劃,，各分管教導(dǎo)負(fù)責(zé)，教研組長組織,。我們組織課例觀摩,，思考案例中教師的行為和對策的合理性,，在聽課本上做好記錄;評課互動(dòng)環(huán)節(jié)，要求每位老師表達(dá)自己的理解,、感悟,，勇于提出新的思考、思路,。

2,、反思提高。通過課例觀摩,、思維碰撞后,，老師們把自己的認(rèn)識(shí)、收獲,，甚至是糾誤通過文本成果形式呈現(xiàn),。既要修改完善課例設(shè)計(jì)、教學(xué)課件,，又要撰寫課堂評析,、案例分析、教研心得,。教師通過案例教研把形成的共識(shí)和見解進(jìn)行概括,、總結(jié)、提煉,，組織開展講座,，撰寫主題論文，加深了對教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí),，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升學(xué)術(shù)水平和研究能力。

在教學(xué)管理方面：

一要強(qiáng)化行政聽評課,，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控和管理,。安排表中的課必須聽、薄弱學(xué)科的課選擇聽,、需提升老師的課指導(dǎo)聽;聽必認(rèn)真記錄,，聽必認(rèn)真指導(dǎo)，真正提升教師課堂教學(xué)水平,，提升課堂教學(xué)效率,。

二要強(qiáng)化教研活動(dòng)的組織，加強(qiáng)對常態(tài)下教研活動(dòng)的監(jiān)控與管理,，做到計(jì)劃先行,、行政引領(lǐng)、過程記錄,、效果反饋,。教導(dǎo)處各分管教導(dǎo)在期初指導(dǎo)教研組圍繞主題制訂好研究計(jì)劃,，明確研究目標(biāo)，明晰研究方式,，能夠展望到最后的研究成果,。各教研組將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件,、試題編制及時(shí)高質(zhì)上傳學(xué)校網(wǎng)站以及xx市網(wǎng)絡(luò)檢驗(yàn)平臺(tái)。xx市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)每季度檢查,，每位老師至少上傳優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件、試卷編制,、教后反思,。

三要強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真檢查，加強(qiáng)對日常教學(xué)的監(jiān)控與管理,，特別是要注重學(xué)生作業(yè),、學(xué)生書寫的評價(jià)，特別是在學(xué)生寫字上做時(shí)間保障,、階段評價(jià),，促使全校教師共同重視學(xué)生書寫水平的提升。

上課：要認(rèn)真執(zhí)行好學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)要求》,，遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體,，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則,，應(yīng)把學(xué)生放在主體地位，教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者和合作者,。不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程,，要關(guān)注各層次學(xué)生,，特別是班內(nèi)學(xué)困生。教師要注重課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，以優(yōu)良的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),。教師要提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、中途離堂,、接打手機(jī)等現(xiàn)象,。如果是到專用教室上課,，任課老師要提前到班，將孩子帶到專用室,，連續(xù)在專用室上課的,，更要準(zhǔn)時(shí)下課，帶好學(xué)生,，協(xié)調(diào)好學(xué)生課間紀(jì)律,、安全問題。

聽課,、評課：

聽課評課既是教研活動(dòng),，又是科研活動(dòng)。在聽評課中可以學(xué)習(xí)吸收大量的教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教改信息,，在教學(xué)中運(yùn)用。更可通過其他老師的聽課意見總結(jié)概括形成理論,。如此循環(huán)反復(fù),，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)必然會(huì)有很大的提高。聽課,，每位老師每學(xué)期聽課數(shù)量不少于20節(jié),，聽課記錄完整，針對“課堂問題診斷及對策”及時(shí)寫上聽課心得,、改進(jìn)意見,。本學(xué)期選擇部分“向日葵聯(lián)盟”成員作為課題攻關(guān)小組，立足課堂問題診斷,，有針對性的進(jìn)行聽評課,，扎實(shí)開展課題研究。

校本研修：根據(jù)xx市教育科學(xué)研究室“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)校本教研工作的指導(dǎo)意見”,，本著遵循“聚焦課堂教學(xué),，關(guān)懷師生成長，基于問題解決,，致力創(chuàng)新智慧”的原則,，根據(jù)教學(xué)需要和教研重點(diǎn)，突出主題,，深化研究,，實(shí)行精益化管理。遵循教師專業(yè)成長的科學(xué)規(guī)律,，立足培訓(xùn)對象的專業(yè)的程度和工作能力等實(shí)際情況,，倡導(dǎo)三維學(xué)習(xí)模式，即理論學(xué)習(xí),、行動(dòng)學(xué)習(xí),、體驗(yàn)學(xué)習(xí),，走“以訓(xùn)帶研，以研促訓(xùn),，研訓(xùn)結(jié)合”的校本研訓(xùn)路子,，要做到“學(xué)有所用、用有所思,、思有所得”,。

四是要強(qiáng)化試題研究與學(xué)業(yè)競賽，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)控與管理,。教導(dǎo)處在三月份進(jìn)行試卷編制的專題講座,，要求老師人人出好一份卷，每個(gè)單元都有老師根據(jù)學(xué)生情況自主編制的試卷,，提高教師命題能力,，提高檢測效率,。

五要提升教師專業(yè)水平發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的專業(yè)成長。以學(xué)校主題式教研活動(dòng),、研究課,、xx市全員比武課、xx市教學(xué)新秀,、無錫市教學(xué)新秀,、無錫市教學(xué)能手評比等工作為抓手，以評比促進(jìn)教師發(fā)展,。

2.致力教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變育人模式。

搶抓我校作為xx市一所“學(xué)生素質(zhì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡臋C(jī)遇,，傾情引進(jìn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，著力打造卓越的教師集體,，“親其師信其道”,，培育陽光的“少年領(lǐng)袖”，輻射全校,、家長和社會(huì),。

基礎(chǔ)教育要注重每個(gè)個(gè)體的不同特性，從人的生命本質(zhì)特征出發(fā),，強(qiáng)調(diào)生命的持續(xù)發(fā)展,，使教育煥發(fā)出人性化的光輝。卓越領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)是生命動(dòng)力,，我們要緊緊圍繞“卓越領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉”,，關(guān)懷,、探索、珍視生命存在的意義,，喚醒學(xué)生的價(jià)值;尊重,、珍視、挖掘生命主體地位,，激發(fā)學(xué)生的夢想;理解,、尊重、遵循生命本性的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。著力做好“價(jià)值觀確立、夢想演講,、入流圖”等主題活動(dòng)的開展,，引導(dǎo)學(xué)生通過其自主、能動(dòng)的生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)實(shí)踐,，使其知,、情、意,、行互為表里,，雙向推動(dòng)，促使其生命持續(xù)不斷地成長,。重點(diǎn)做好課程設(shè)計(jì)和5月份項(xiàng)目總結(jié)活動(dòng),。

確立“陽光六年、潤澤一生”的發(fā)展理念,，除了推進(jìn)陽光課程之外,，圍繞六小陽光少年六大素養(yǎng)，推出校園多彩主題月活動(dòng)：4月閱讀書香節(jié),、5月運(yùn)動(dòng)健身節(jié),、9月禮儀道德節(jié)、10月探究實(shí)踐節(jié),、11月藝術(shù)創(chuàng)享節(jié),、12月生命感恩節(jié)，為每位學(xué)生提供適合的教育,，使他們發(fā)現(xiàn)自己,，想做的自己，爭做的自己,，做成的自己!讓學(xué)校成為學(xué)生上學(xué)時(shí)向往,，畢業(yè)時(shí)留戀，一輩子難忘的地方。

3.創(chuàng)新機(jī)制,，強(qiáng)化教研職能,。

1)建立課題引領(lǐng)的教學(xué)研究機(jī)制。實(shí)施“教研主題研討統(tǒng)領(lǐng)下的教學(xué)診斷,、交流與評價(jià)”,，學(xué)科組、教研組采用“集中與分散相結(jié)合”的形式,，開展多層次,、多形式、多渠道的教學(xué)觀摩,、交流,、展示和評比，提高不同發(fā)展層次教師的教學(xué)實(shí)踐與研究能力,。

第一,，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，教學(xué)研究主題化,。圍繞學(xué)校新三年發(fā)展重點(diǎn)課題《基于20xx版新課標(biāo)的課堂問題診斷與策略研究》,，對課題要分解研究重難點(diǎn)，基于課堂教學(xué)存在的問題,，確定教研主題序列,，圍繞主題確定教研方向與重點(diǎn),，制定學(xué)期計(jì)劃,，落實(shí)研究內(nèi)容。

第二,，倡導(dǎo)案例敘事,，教學(xué)反思沙龍化。在以科研為引領(lǐng)的教學(xué)研究中積極倡導(dǎo)教學(xué)實(shí)錄,、課堂場景,、個(gè)例輔導(dǎo)的案例寫作和敘事性文本記錄，教研中提倡教師的全員參與,、全身心投入,，既要有理性的反思，更需要頭腦風(fēng)暴式的交流,，形成沙龍交流“知無不言,、言無不盡”的教研文化，提高教研及反思的有效性,。

2)完善合作互動(dòng)的工作學(xué)習(xí)機(jī)制,。要堅(jiān)持發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)的作用，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的精神,，在學(xué)校教育教學(xué)工作成效上堅(jiān)持面向團(tuán)隊(duì)實(shí)施評價(jià),，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)冒尖,，樹立團(tuán)隊(duì)榜樣，以形成合作共贏的人際文化,。引導(dǎo)教師以建立教育教學(xué)伙伴關(guān)系與團(tuán)隊(duì)關(guān)系,，促進(jìn)教師工作的互生共長。

在學(xué)校建立以下幾類成長共同體,，一類是以學(xué)科,、年級備課組之間的互動(dòng)協(xié)商成長團(tuán)隊(duì);一類是以課題組成員組成的課題研究團(tuán)隊(duì);一類是以項(xiàng)目推進(jìn)達(dá)成為目標(biāo)的聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)。要重視朝陽計(jì)劃,、向日葵計(jì)劃和彩虹計(jì)劃,，加強(qiáng)三個(gè)梯隊(duì)培育的目標(biāo)明確、措施落實(shí)和發(fā)展評價(jià),。本學(xué)期結(jié)合無錫市科研課題《基于20xx版課堂問題診斷及策略研究》,，把課題研究團(tuán)隊(duì)和向日葵團(tuán)隊(duì)有機(jī)結(jié)合，針對性聽課,，挖掘課堂問題,，為解決問題奠定基礎(chǔ)。

4.強(qiáng)化體藝教育,，落實(shí)2+1工程,。

“校園足球”計(jì)劃的實(shí)施和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》、《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》,、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》四個(gè)美育文件的發(fā)布,，標(biāo)志著國家對體育和藝術(shù)的重視程度達(dá)到了空前。也標(biāo)志著藝術(shù)體育教育新時(shí)代的到來,，體育藝術(shù)課從此不能純粹玩玩了,，“2+1”的要求真正成為考核和衡量學(xué)生體育鍛煉技能和體質(zhì)健康水平、藝術(shù)特長和審美情趣的標(biāo)志,。20xx年學(xué)校要著力擬定體育美育學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，著力優(yōu)化體育美育教育教學(xué)和科研工作，著力加強(qiáng)對體育美育工作和教師的評價(jià)考核,，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育的制度化和規(guī)范化,。

一要以落實(shí)“2+1工程”和“體質(zhì)達(dá)標(biāo)”為目標(biāo)，高效課堂教學(xué),。各年級體育課嚴(yán)禁放羊式,，每堂課必須將體育達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目有序納入課堂教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)把足球納入學(xué)校體育課程體系,，作為體育課必修內(nèi)容,，并建立聯(lián)賽制，大力開展多層次、多樣化的校園足球競賽,。

二是以大課間體育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)為輻射,，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。各校要以學(xué)生眼睛保健操,、廣播體操,、校本操和體育藝術(shù)趣味活動(dòng)為主要內(nèi)容，積極開展大課間體育活動(dòng);加強(qiáng)眼保健操,、廣播體操和集體跑操,、體育活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督與評價(jià),。各校要以體育訓(xùn)練,、社團(tuán)活動(dòng)為引領(lǐng)，有組織,、有計(jì)劃地開展各種面向全體學(xué)生的體育,、才藝展示等課外活動(dòng)，積極參加各級教育,、體育,、文化等部門舉辦的各種比賽和演出活動(dòng);全校上下既要全力支持活動(dòng)的開展，確保訓(xùn)練活動(dòng)人員和時(shí)間,，更要重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)提升與監(jiān)測,，特別是對于學(xué)生的體質(zhì)健康優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)要了然于胸，切實(shí)加強(qiáng)日常鍛煉的督促與指導(dǎo),。教導(dǎo)處指導(dǎo)體育組切實(shí)制訂活動(dòng)計(jì)劃,，確保時(shí)間,、場地合理,、教師到位、訓(xùn)練有方、增強(qiáng)素質(zhì),，提高能力。

三是嚴(yán)格落實(shí)體育藝術(shù)課程計(jì)劃和期末考試,。要把體育藝術(shù)課程計(jì)劃的實(shí)施和主科一樣嚴(yán)格對待,，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。期末統(tǒng)一組織全校性素質(zhì)測評,，并將學(xué)校綜合合格率與優(yōu)秀率和學(xué)校體育綜合排名成績作為教師教育質(zhì)量考核依據(jù),。

行事歷：

1、學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)計(jì)與管理,。

2,、正常教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為。

3,、制訂主題式教研計(jì)劃,，正常教研活動(dòng)。

4,、常規(guī)檢查：教學(xué)計(jì)劃(第二周),。

5、梳理,、明確各年級體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目及相關(guān)要求,。

1、語文學(xué)科全員比武——“口語交際”,，校級選拔,。

2、xx片信息技術(shù)學(xué)科骨干教師展示課,。(3月30日),。

3、教師命題能力培訓(xùn),，命題比賽,。

4、組建學(xué)校各培優(yōu)組,，并正?；顒?dòng)。

5,、江蘇省第八屆“小小數(shù)學(xué)家”推薦評選活動(dòng),。(3月27日)。

6,、教師書法比賽,。

7、英語學(xué)科“希望之星”比賽,。

8,、教研組網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)。

9,、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn),。(3月3日，課堂觀摩),。

4月：(悅讀書香節(jié)),。

1、一本部三分校閱讀節(jié)活動(dòng),。

2,、語文學(xué)科全員比武——“口語交際”,，片級選拔。(4月12日),。

3,、數(shù)學(xué)學(xué)科全員比武——“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”。

4,、xx市小學(xué)英語青年教師教學(xué)大比武,。——復(fù)習(xí)課,。

5,、xx市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課型大比武。

6,、xx市小學(xué)音樂學(xué)科青年教師匯課活動(dòng),。

7、xx市中小學(xué)生書法現(xiàn)場比賽,、xx市中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽,。

8、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn),。(4月6日,，初步形成課程)。

5月：(運(yùn)動(dòng)健身月),。

1,、xx片英語骨干教師展示課活動(dòng)。(5月10日),。

2,、xx鎮(zhèn)級教學(xué)能手展示課。

3,、一本部三分校師生同運(yùn)動(dòng)活動(dòng),。

4、xx市五年級學(xué)生即興演講比賽,。(5月上旬,，片選拔;5月27日市級比賽)。

5,、六年級當(dāng)堂作文競賽(5月27日),。

6、xx市小學(xué)英語學(xué)科俱樂部競賽,。

8、xx市小學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)基本技能大賽,。

9,、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn),。(5月10日，成果展示),。

1,、xx市小學(xué)生畢業(yè)考試。(6月25日),。

2,、xx市《無錫市特殊兒童受教育檔案》檢查評比活動(dòng)暨“隨班就讀學(xué)生個(gè)案研究”評比活動(dòng)(6月底)。

3,、網(wǎng)絡(luò)教研資源上傳檢查,。

4、各項(xiàng)論文選送評比,。

5,、各項(xiàng)資料歸檔。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十四

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、總體目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評價(jià)機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化,、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

5,、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作。

三,、主要工作內(nèi)容及措施,。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。

長期以來，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗,，贏得了社會(huì)的尊重、好評,。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠于人民教育事業(yè),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。我們要求必須做到：

1)堅(jiān)決反對譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅(jiān)決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為,。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，完善教師評價(jià)機(jī)制,，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動(dòng),，搞好教師心理健康干預(yù)，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

1,、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時(shí)間。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時(shí)取消晚來早走制度。

2)請銷假制度,。用請假條制度代替請假登記制度,。請假條分為長期假假條和臨時(shí)假假條，半天以上(含半天)為長假,。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,，然后逐級上簽。長假假條到教務(wù)處辦理,，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理,。長假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假。

3)坐班室紀(jì)律,。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦,，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事。

2,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏,、點(diǎn)評,、總結(jié)、釋難能力,。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十五

新學(xué)期,，教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，牢牢抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn))，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手，追求有效教學(xué),，提升真學(xué)課堂,，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實(shí)校本教研,、常規(guī)管理,、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1、規(guī)范管理,。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范,，加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化，在“有效,、高效”上下工夫,，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性。

2,、提高質(zhì)量,。以“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測”,、“讀書月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),，提高課堂效益，減負(fù)增效,，提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高育人質(zhì)量,。

3,、打造品牌。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,，打造學(xué)校國學(xué)特色,，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵,。

4,、凸顯成效。深入開展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng),，積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價(jià)水平的提高,。

5、發(fā)展學(xué)生,。組織開展學(xué)生各類活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,，精神的提升,，人格的完善，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

一)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,，穩(wěn)中求進(jìn)，做好教育教學(xué)工作,。

1,、教案監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，重點(diǎn)放在研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長的教案，以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導(dǎo)處對教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2、課堂監(jiān)控,。優(yōu)化課堂教學(xué),，探討學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),，要善于用激勵(lì)的語言,，鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng),、交流”,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式,、活動(dòng)式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢,，中高年級以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式，課堂向“生態(tài)課堂”,、“有效課堂”轉(zhuǎn)化,。

教導(dǎo)處繼續(xù)開展“推門課”，對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動(dòng),，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長,。

2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對教師的備,、講,、批、輔等工作提出的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。

3、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法,，做好常規(guī)教學(xué)管理工作,，本期教案、作業(yè)檢查四次,。

二)以開展校本教研為載體,，豐富形式，提升教師專業(yè)能力,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案,，規(guī)范教學(xué)行為。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí);各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性,，教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流，開展學(xué)習(xí)心得評選,。教師完成不少于2000字的讀書筆記,。

3、扎實(shí)校本教研,。要深入開展真學(xué)課堂教學(xué)的研究,，通過研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真制定計(jì)劃,，精心組織活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科,、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個(gè)人對課程,、課堂的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合,。

4、要求教研組長15節(jié)以上,，每位教師本學(xué)期聽課不少于12節(jié),，通過聽課起到博采眾長的作用，把聽評課納入量化,，把教案,、作業(yè)、及教研都納入,，加大分值,，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績效考核,。

5,、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動(dòng),，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng),，周四上午第四節(jié)為英語教師活動(dòng)。教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展,。

三)以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)工作，提高各科學(xué)業(yè)水平,。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，實(shí)行“減負(fù)增效”,，每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容,，精選習(xí)題,，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理,、更有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。

作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性,、開放性,、實(shí)踐性、綜合性,、應(yīng)用性，避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè),，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對性、層次性,。

3,、教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),，讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué),、樂學(xué),，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，進(jìn)一步提高全科合格率,。

教導(dǎo)處及教研組長要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況,，對學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處,，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫,，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書寫態(tài)度,。

4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。四年級組做好語文培優(yōu)補(bǔ)差工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施,，力爭期末好處高水平,。

5.召開五、六年級學(xué)生情況通報(bào)會(huì),，六年級復(fù)習(xí)研討活動(dòng),。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上。

6.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃,，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀,，從思想上重視，在方法措施上著力,，幫助其進(jìn)步,。同時(shí)做好家訪工作，爭取家長,、同學(xué),、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。做好特長生的指導(dǎo)工作,，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。

四)以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，關(guān)注成長，發(fā)展學(xué)生綜合能力,。

1.閱讀,。一是要充分利用好學(xué)校圖書室,、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動(dòng),，中年級段開展“親子共讀”活動(dòng),，高年級段開展“師生共讀一本書”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，讓學(xué)生愛上閱讀,。二是上好“閱讀課”，認(rèn)真開展好國學(xué)特色教育,。結(jié)合我校教育實(shí)際,，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體,，以課堂教育為主陣地,，以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，營造人人能夠吟誦,，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級圖書角,，定期向?qū)W生推介新書,。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字,。通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,。

2.寫字。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,，教師要上好每一節(jié)寫字課,，學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位;教師到位;指導(dǎo)到位;評改到位,。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作,，通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。對學(xué)生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示,，年級組要開展系列寫字比賽。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

以教育局明教辦【20-】12號(hào)文件為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十八大精神,，全面落實(shí)教育方針，以市教學(xué)局工作要點(diǎn)和教研室工作計(jì)劃為中心,，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，努力更新教育思想和教育觀念;以教科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開展校本研究,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)課程管理,，開齊開足課程，全力推行素質(zhì)教育,。實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地在學(xué)校,，主渠道在課堂。一是嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計(jì)劃,，在保證語,、數(shù)、英課時(shí)充足的前提下,，科學(xué)編排音,、體、美等藝體常識(shí)學(xué)科,。二是創(chuàng)造性開設(shè)寫字課,，根據(jù)教育部的要求，結(jié)合新課標(biāo)和學(xué)校實(shí)際,，制定《橋頭小學(xué)寫字教學(xué)方案》,，讓寫字和經(jīng)典頌讀有機(jī)整合，逐漸形成辦學(xué)特色,。全面落實(shí)課程設(shè)置方案,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過班班通加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程教學(xué),。

2、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

3,、強(qiáng)化教研組職能,，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平;升教師隊(duì)伍素質(zhì),，在各級各類競賽中爭創(chuàng)佳績。

5,、堅(jiān)持走科研興校,、科研興教之路，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,。語文組以寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀為特色，數(shù)學(xué)以《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化在教學(xué)中的應(yīng)用研究》為中心,，提升辦學(xué)水平;繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

三,、主要工作：

(一)抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì),。

1,、緊緊圍繞課堂教學(xué)，組織教師開展自學(xué),、討論,、寫心得體會(huì)、專題講座活動(dòng),。外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào),、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化新的教改信息和教育理論,，逐步確立全新的教育理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期撰寫一篇讀書筆記,。組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教育反思研討活動(dòng)。鼓勵(lì)中青年在按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育課時(shí),，及時(shí)提交作業(yè),，撰寫博客,。

3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，開展青年教師評優(yōu)課和新課程滿意課堂活動(dòng),、師徒結(jié)對活動(dòng)，為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)加強(qiáng)聽課,、評課的研究性，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

(二)強(qiáng)化校本教研,，推進(jìn)課程改革。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量。

繼續(xù)對教研組實(shí)施有效的管理,，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊(duì)伍的作用,，確保組長認(rèn)真組織，組員全力參與,。教研活動(dòng)要定點(diǎn),、定時(shí)定內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,，要求年級內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一檢測。

2,、以教研組,、課題組為龍頭，開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊(duì)伍,，通過一人一課活動(dòng)，切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù),。圍繞數(shù)學(xué)課題組組織開展研究,，為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建舞臺(tái),，促使其早日成長,、成熟、成材,。

3,、積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)和課外閱讀活動(dòng)。

開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過自主的體驗(yàn),、嘗試和實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，開發(fā)學(xué)生的潛能,，激發(fā)創(chuàng)造力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

閱讀對學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,，文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑,，本學(xué)期圖書室將按時(shí)開放，在各年級開展讀書活動(dòng),，讓更多的學(xué)生樂于讀書,、讀好書，營造濃厚的“書香校園”,。

(三)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù),，加強(qiáng)查課力度,，要求教師嚴(yán)格按課表上課。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)反饋,，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

3,、強(qiáng)化德育意識(shí)，提高德育質(zhì)量,。以少先隊(duì)為主陣地,，全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹立育人為本的思想,，教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng),，言傳身教，做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,，全心關(guān)愛學(xué)生,，讓他們感受到濃濃的師愛。特別是針對新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),，激活學(xué)生主體，提高學(xué)生的德育素養(yǎng);進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,，堅(jiān)持家校聯(lián)系，通過國旗下講話和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。

4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好單元監(jiān)測工作，做到每次測試有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有分析、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，加強(qiáng)常識(shí)、藝體課的管理,，提高校園活力與生氣,，營造校園文化氛圍。

6、加強(qiáng)對各專用室的管理,，提高各室的使用率,。規(guī)范使用電腦房、實(shí)驗(yàn)室,、美術(shù)室,、音樂室、閱覽室等專用教室,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

7、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、借讀手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,，力求科學(xué)規(guī)范,。

8、提高教導(dǎo)處服務(wù)意識(shí),。做到責(zé)任明確,、通力合作，講究工作方法和效率,，認(rèn)真完成校長室布置的各項(xiàng)工作,，與各部門互通信息，互相協(xié)調(diào),，把常規(guī)管理工作做到實(shí)處,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十七

時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了,！那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢,？以下是小編幫大家整理的春季新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃，歡迎大家分享,。

教導(dǎo)處是學(xué)校工作的重要職能部門,。我校教導(dǎo)處要對教務(wù)、教學(xué),、教研,、師訓(xùn)四個(gè)方面的工作起組織、指導(dǎo),、監(jiān)督和管理作用,。

為全面貫徹黨的教育方針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，服務(wù)師生,，務(wù)實(shí)求效,，創(chuàng)和諧教育，努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、教務(wù)工作,。

（1）做好開學(xué)初的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。發(fā)放教師用書，制定課程表,，擬訂工作計(jì)劃等。

（2）妥善做好插班生的接待和安排工作,。

（3）做好中考,、會(huì)考的報(bào)名工作及其考務(wù)工作。

（4）為秋季新生招生工作作好準(zhǔn)備,。

（5）做好期末學(xué)期工作總結(jié),。

2、教學(xué)工作,。

（1）組織好月考試工作,，安排好期中、期末考試工作,，并及時(shí)評價(jià),、反饋，進(jìn)一步完善教學(xué)評價(jià)工作,。

（2）深入課堂,，經(jīng)常聽課、評課,，要求每位教師每周至少聽課一次,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重課堂教學(xué)效果,，力爭初步編制出校本習(xí)題集,。

（4）各主要學(xué)科組織一次針對大多數(shù)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)競賽。

（5）重視初三復(fù)習(xí)備考工作,，搞好初三3月底全區(qū)的調(diào)研考試工作,，并協(xié)調(diào)八年級會(huì)考準(zhǔn)備工作。

3,、教研工作,。

（1）抓好集體備課工作,。要求各備課組長、學(xué)科組長作好周密安排,，各教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)來,，主動(dòng)監(jiān)督落實(shí)，逐步編制出各學(xué)科的校本教案集,。

（2）至少召開兩次全體教研組長,、備課組長（學(xué)科組長）會(huì)議。期初布置工作,，期末總結(jié)交流,。

（3）加強(qiáng)教學(xué)反思與總結(jié)，要求每位教師至少各完成一篇教學(xué)（教育）敘事和教學(xué)（教育）論文,，力爭公開發(fā)表一批,，并編制一本高質(zhì)量的校本教育敘事、論文集,。

（4）督促相關(guān)教師繼續(xù)搞好已形成的課題研究工作,，力爭能出成果，并做好校本教材的前期準(zhǔn)備工作,。

（5）做好3月底區(qū)教研室到我校督導(dǎo)聽課（數(shù)學(xué)）的`接待工作及上級部門下達(dá)的教研活動(dòng)的通知安排工作,，要求教師積極參加。

4,、師訓(xùn)工作,。

（1）加強(qiáng)自學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要求教師至少讀一本教育教學(xué)方面的書籍,，并做好不少于3000字的筆記。

（2）強(qiáng)化和規(guī)范“師徒”關(guān)系,，充分發(fā)揮中老年教師的指導(dǎo)作用,，逐步培養(yǎng)一批青年骨干教師。

（3）開展青年教師的部分業(yè)務(wù)評比活動(dòng),，逐步提高青年教師的基本技能,。

（4）安排兩次校本觀摩研討課，推廣老教師的經(jīng)驗(yàn),，展示青年教師的才能,。

（5）積極安排并參加上級部門下達(dá)的各類教師培訓(xùn)活動(dòng)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季工作安排篇十八

2,、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù),。

3,、提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課,，做復(fù)合型教師。

4,、健康教師寫好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄,。

附：具體活動(dòng)安排：

1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),，入學(xué)安排,。

3、教研組長會(huì)議,。

4,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。

1隨堂聽課開始,，并貫穿全學(xué)期2各年級學(xué)科活動(dòng)開始,。

3、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4,、教學(xué)常規(guī)檢查開始,。

5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)5,、五、六年級教師工作會(huì)議,，學(xué)生會(huì)議,。

1、各教研組開展活動(dòng)2,、讀書月活動(dòng),。

3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)6,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí),。

1、各教研組,、常規(guī)活動(dòng)2,、公開課比賽。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,，家長開放月活動(dòng)4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，四年級教師會(huì)議,，學(xué)生會(huì),。

5、組織各年級期中考試6,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí),。

1、教導(dǎo)處,、教研組,、工作總結(jié)2、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。4,、做好綜合學(xué)科抽測,。

5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，六年級教師會(huì)議6,、做好期末考試質(zhì)量分析。

7,、各種總結(jié),，資料上交。