每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇一

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母、老師,、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

感恩愛心人,，回報恩情人,。

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

參于本次活動的是所有學(xué)生,。

1,，購買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2，準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3,，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,，收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6,，攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,，請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個（兩周時間）,、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信,、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信,。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上,。組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心。

第二（7天時間）,、感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,。時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情,、儀表、語速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分,。

評分細(xì)則、滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分,。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演,。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀,。

第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”,。晚會中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動，主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2,、時間安排,、$2——$2

1，注意人身安全,。

2,，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品,。

3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù),。

4,，后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報,，召開活動總結(jié)大會。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇二

我想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料，評分表等,。

4.校園環(huán)境布置：黑板,、海報等。

5.學(xué)生會干部開會分工,，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性。

6,、制定好活動計劃,，時間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎品,。

在11月份的第一個晨會上,，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。之后，圍繞四個“一”展開活動,。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,。

2.讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來,。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動,。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的`心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

課間時候,，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

這項活動為期一個月,，同學(xué)們的熱情,，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號,。晨會上,，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺,，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中,，獲得了老師同學(xué)的一致好評。

在此,，我們不想說這項活動的成功與否,，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸,。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,，生活不會欺騙你!

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇三

1,、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座,。

7點(diǎn),，主持人宣布晚會正式開始。

2,、觀看一段感恩節(jié)的視頻,。

3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》,。

4,、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

5,、到場的每一個人寫一段祝福,，將感激銘記在心。

6,、對“感恩箴言”進(jìn)行評比,，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀(jì)念,。

一,、活動背景：

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長,。他們接受著無私的愛,，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，從父母處索取,，從教師處索取，從朋友處索取,，而忽略了感恩回報。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二,、活動目的：

此次“心存感恩,，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受,，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師,、朋友,，甚至對手。以感恩的心面對生活,，面對自己的人生,。

三、活動主題：

四,、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

五,、活動對象：

六、活動時間：

七,、活動地點(diǎn)：

八,、活動構(gòu)成：

(一)外語寶貝時裝秀。

(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目,。

(三)各活動的頒獎儀式,。

其中包括:。

2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;,。

3.感恩故事會.

4.“心懷感恩,，立志成才”主題班會。

5.感恩晚會節(jié)目,。

九,、活動流程：

(一)外語寶貝時裝秀。

1.內(nèi)容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,，展示外國語學(xué)院風(fēng)采,。

2.負(fù)責(zé)人:。

備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐,。

(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目,。

1.內(nèi)容：有10個節(jié)目。

見附件1,。

2.負(fù)責(zé)人：,，文藝部所有成員。

(三)各活動的頒獎儀式,。

(1)感恩主題詞征集大賽,。

(2)感恩卡片制作大賽。

(3)感恩故事會演講大賽,。

(4)“心懷感恩,，立志成才”主題班會。

(5)感恩晚會節(jié)目頒獎,。

備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設(shè)最佳感人獎、最佳臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書及獎品,。主題班會設(shè)一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設(shè)…………,，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐,。

四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持),。

十、具體安排：

1.宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進(jìn)行宣傳,，同時請各分院出祝賀板塊,。(宣傳部負(fù)責(zé))。

2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處,。(院刊部負(fù)責(zé)),。

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點(diǎn)，同時負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照,、新聞稿寫作(請文宣部的同學(xué)),。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。

4.橫幅,。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)),。

5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé)),。

6.場地租借,、場地打掃。(勞動部負(fù)責(zé)),。

7.現(xiàn)場布置：氣球等,。(女生部總負(fù)責(zé))。

8.嘉賓,、評委邀請：(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)),。

9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負(fù)責(zé)),。

10.現(xiàn)場秩序維持：包括進(jìn)場,、現(xiàn)場、退場秩序,。主要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)),。

11.現(xiàn)場音響,、燈光控制：同時負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負(fù)責(zé))。

12.現(xiàn)場投影儀視頻控制,。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)),。

13.進(jìn)場票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé)),。

十一,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇四

一,、活動時間：

11月xx日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

二,、活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三,、活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們,，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動,。

四,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、氣球若干,。

2,、彩色卡片若干。

3,、暖水袋6個,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇五

樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開,。

11月份

南信大校園內(nèi)

南信大師生

1.搜集有關(guān)感恩的故事,、歌曲、詩歌等,；

2.購買黃絲帶,；

3.排練《感恩的心》手語；

4.準(zhǔn)備宣傳手冊,、海報,、橫幅等，提前宣傳感恩活動,，號召大家前來參加

5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物,，準(zhǔn)備好記號筆等,。

1，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動的意義等,；

2,，手語表演；

3,，發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛

在感恩樹上,；

4,，鼓勵大家拿出手機(jī)，為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福

5,，用相機(jī)拍下感恩的一刻,。

活動結(jié)束后總結(jié)報告。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇六

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的`藍(lán)天的感恩。因為感恩,，才會有這個多彩的社會,；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際,，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

本次活動以“感恩xx中,，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

2020年11月x日。

感恩樹前,。

全體師生員工,。

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動,。

（一）活動時間：2020年x月x日—x月x日,。

（二）活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

第二部分：片片真情,，銘記感恩。

（一）活動時間：2020年x月x日,。

（二）活動形式,。

1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式,。

2.將“感恩長中,，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播,。

（一）活動時間：2020年x月x日,。

（二）活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶,，傳遞祝福情,。

（一）活動時間：2020年x月x日。

（二）活動地點(diǎn)：感恩樹前,。

（三）活動準(zhǔn)備,。

1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶,。

2.紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機(jī)、集卡箱,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇七

大學(xué)生是最具活力的群體之一,，特別是90后的新生思想開放、消費(fèi)能力強(qiáng)是最具活力的消費(fèi)群體,。與在其他媒體的投資不同,，在大學(xué)投資有很高的性價比，定能達(dá)到理想的宣傳效果,，提高商家利潤,，在這個新生剛進(jìn)入大學(xué)的朦朧期，哪一個商家能迅速的做出宣傳哪個商家就能在新生中建立起穩(wěn)定的品牌形象,，占領(lǐng)最大的市場份額,。

二.市場分析。

1.盡管學(xué)院設(shè)有理發(fā)店并且給予學(xué)生們優(yōu)惠的折扣,，但是理發(fā)店樣式單一,。與此相比韓國組合具有明顯的市場優(yōu)勢,，更能切合當(dāng)下大學(xué)生的消費(fèi)觀念。關(guān)注的一個重要活動,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，黨委也都非常重視這一新生第一次參加的大型活動，因此,，地理系外聯(lián)部決定抓住良機(jī),，開展活動。

2.是外聯(lián)本學(xué)期第一個著手策劃的大型活動,，前期的節(jié)目排練與選拔已經(jīng)在同學(xué)中引起了一定的反響,，直接參與與間接參與的人數(shù)幾乎覆蓋了整個師院，可以說前期市場已經(jīng)得到了一定的開拓,，如有后續(xù)的商家在此時進(jìn)入市場定會引起師院師生的關(guān)注,，從而取得良好的經(jīng)濟(jì)利益和社會效益，資金獲得最好的宣傳效果,。

3.便捷的活動申請：只要您有足夠的合作誠意,，外聯(lián)部可以負(fù)責(zé)所有和學(xué)院的公關(guān)工作，保證簡化企業(yè)的相關(guān)手續(xù)：我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,，并且有足夠的人力資源去達(dá)到理想的宣傳效果,。

三.活動介紹。

使新生更好的融入大學(xué)生活,，為企業(yè)提供一個良好的宣傳機(jī)會,。

20xx年10月1號——10月中下旬(如有變更另行通知)。

四.工作計劃,。

1.,、目前活動已得到校領(lǐng)導(dǎo)的同意審批。

2.籌備資金的工作正由外聯(lián)部進(jìn)行中,。

五.合作宣傳,。

忻州師院是國家安全監(jiān)督管理總局直屬的省級高校，在忻州多年來已經(jīng)樹立了良好的文化形象并與周圍的商家建立了長期穩(wěn)固的合作關(guān)系,，例如去年和移動以及今年和聯(lián)通的合作都取得了良好的宣傳效果,，我們外聯(lián)長期以來也一直受到合作企業(yè)的好評。我們在校內(nèi)有高效優(yōu)質(zhì)的勞動力資源,，可為合作方提供無限的便利和商機(jī)忻州師院交通便利,，靠近人群集中的和平街，可以進(jìn)行傳單宣傳,，并可利用彩噴,，橫幅等吸引人群目光。

在師院有較大影響的地理系外聯(lián)部,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，有著完善的工作機(jī)構(gòu),，可以最大限度的提高散發(fā)傳單，懸掛橫幅以及制作彩噴的效率,。

六.贊助方式,。

獨(dú)家贊助，冠名贊助以及選擇各種其他方式進(jìn)行贊助(詳細(xì)內(nèi)容可面談)部分給予我方具體的物品或資金的贊助,。

七.贊助回報,。

1.活動過程中我們將在各種宣傳品包括海報宣傳，紙質(zhì)宣傳單,，橫幅宣傳，分發(fā)折扣卡,、代金券,，彩噴等允許范圍內(nèi)的顯著位置(例如陶行知廣場等學(xué)校主干道人流密集處)標(biāo)明公司名稱廣告語或宣傳畫，具體內(nèi)容可雙方共同商定,。

2.我們將在系學(xué)生會,、外聯(lián)部網(wǎng)站、學(xué)校校園網(wǎng)以及校內(nèi)社團(tuán)的各大網(wǎng)站為贊助公司進(jìn)行宣傳廣告,。

八.主辦方義務(wù),。

1.嚴(yán)格執(zhí)行雙方簽訂的宣傳策劃協(xié)議以及相關(guān)的合同協(xié)議等。

2.保證網(wǎng)絡(luò)宣傳按時間期限投放在網(wǎng)絡(luò)主頁上,。

3.在協(xié)議之外盡可能的為贊助商提供信息服務(wù),。

九.贊助方義務(wù)。

1.依照雙方簽訂的預(yù)算策劃及贊助形式,、贊助款項按規(guī)定時間給予我部本次,。

十.企業(yè)補(bǔ)償計劃。

如果企業(yè)對外聯(lián)的宣傳效果不滿意,，可在外聯(lián)的后續(xù)工作中提出要求,，外聯(lián)。

十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略）,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇八

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感恩節(jié),，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日,。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,，他們穿梭在東,、中,、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,，只為方便我們——校車司機(jī),。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了,。

一活動時間：

11月24日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

二活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

三活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會很感動,。

四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、氣球若干

2,、彩色卡片若干

3,、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神.

五.活動地點(diǎn)：成都航院四教206

六.活動對象：310344班全體學(xué)生

七.活動流程

(一).前期的準(zhǔn)備工作:

1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)大家相互理解,。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(3)游戲道具：報紙、膠水,、透明膠,、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特,，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點(diǎn),。

4.游戲時間限定25分鐘,。

八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

九.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評,，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

十一.注意事項:

1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

2.中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),

4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇九

活動背景：在這個物欲橫流以速度來計算效率的社會中,，每個人都在為自己的生活去拼搏去奮斗，慢慢的有些人就會變得虛華浮躁,，很少有人會沉靜下來去想想身邊的人,。也許是擦肩而過，也許是萍水相逢,。我們都應(yīng)該去感受,。人都是有感情的，懂得感恩是最基本的,。學(xué)會感恩,，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活更加溫馨,，讓我們彼此的距離更近一步。

活動主題：沐浴恩澤,，學(xué)會感恩,。

活動時間：2013年11月21日~28日。

活動地點(diǎn)：市幼兒園,。

活動組織者：青年志愿者協(xié)會,。

活動流程：

[一]前期準(zhǔn)備工作：

1.組織人員制作宣傳海報，面向全校同學(xué)宣傳這個活動,。

2.收集一些關(guān)于感恩的文章和標(biāo)語之類的,。

3.制作一些卡片并收集一些關(guān)于感恩的圖片粘貼在上面。

5.青協(xié)全體成員學(xué)會唱《感恩的心》,，青協(xié)的干部學(xué)會手語,。

6.聯(lián)系市幼兒園。在活動當(dāng)天組織人員去幼兒園進(jìn)行感恩的教育,。

7.就以上活動打印傳單,，組織人員宣傳。

[二]活動當(dāng)天：

1.在學(xué)校不同地點(diǎn)設(shè)置宣傳點(diǎn),，貼出標(biāo)語文字卡片和圖片,。準(zhǔn)備一些紙筆供路過的同學(xué)寫下最想說的話。播放感恩的歌曲,。朗誦感恩的文章營造氣氛(11月21日),。

2.朗誦比賽，賽后評選出優(yōu)秀人員并頒發(fā)獎狀等，合唱《感恩的心》,，要有手語動作,，有一些其它節(jié)目更好(時間大概為11月24日，地點(diǎn)一教106),。

3.組織人員去幼兒園開展感恩教育活動,。

活動預(yù)期效果：讓每個人都知道他不是一個人在生活在奮斗，身邊每時每刻都有關(guān)心自己的人,。學(xué)會感恩,，讓每一個人都感受到溫暖!

院青年志愿者協(xié)會。

xxxx年xx月月xx日,。

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感恩節(jié)活動策劃大學(xué)篇十

樂觀笑對生活中的困難,，讓感恩之花常開,。

南信大校園內(nèi)。

南信大師生,。

1.搜集有關(guān)感恩的故事,、歌曲、詩歌等,；

2.購買黃絲帶,；

3.排練《感恩的心》手語；

4.準(zhǔn)備宣傳手冊,、海報,、橫幅等，提前宣傳感恩活動,，號召大家前來參加,。

5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號筆等,。

1,，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動的意義等；

2,，手語表演,；

3，發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話,，然后親手掛。

在感恩樹上,；

4,，鼓勵大家拿出手機(jī),，為遠(yuǎn)方或身邊的'親友送上感恩的祝福。

5,，用相機(jī)拍下感恩的一刻,。

活動結(jié)束后總結(jié)報告。