演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀伴我行演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章,。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要,。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個(gè)沒有自己的.“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時(shí),，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

現(xiàn)在我們地球環(huán)境越來越差了,，什么香蕉皮,，包裝盒,，包裝紙。地上扔得倒數(shù)都是,，當(dāng)然有講文明的人,。他們不禁自己自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，還撿扔在地上的垃圾撿起來扔垃圾桶里,。

我媽媽就是這樣的人,，記得有一次,，我還小才6歲左右,，我纏著媽媽給我買東西吃，媽媽沒辦法只好帶我去超市買東西吃,。買完以后我剛走出超市就迫不及待得拆開一個(gè)零食大口大口吃起來,，吃完之后我把垃圾包裝盒隨手往地下一扔，剛要走,，媽媽就叫住了我,，‘寶寶’包裝盒往垃圾桶里扔，我聽了臉紅通通的;連忙把包裝盒撿起,。又走了一段路后我找了一個(gè)垃圾桶把包裝盒扔進(jìn)去,。

這件事雖然很小，但一直銘刻在我的記憶里,。

文明禮儀伴我行演講稿篇二

大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長(zhǎng),，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,，我今天演講的'題目是《文明禮儀伴我行》。

“為人子,，方少時(shí),；親師友，習(xí)禮儀,?！蔽拿鞫Y儀無處不在。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒,，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學(xué)生,，最基本的禮儀是尊師長(zhǎng),，禮待人。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,，一聲友好的問候,，（傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖,，一份真誠(chéng),。）文明是在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”,，別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好,，吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等,。

我們作為新時(shí)代的學(xué)生,，正在接受知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,，舉止文明,，談吐得體,，提高道德素質(zhì),，這樣才能學(xué)好知識(shí)，一個(gè)有高素質(zhì),，有道德禮儀的人,，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。

課堂禮儀對(duì)老師教學(xué)影響很大,，它關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課堂上,，我們要認(rèn)真聽講,，遵守課堂紀(jì)律等。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰，亂丟紙屑,，上下樓梯一律右行,，不能大聲喧嘩，見到老師,，用普通話主動(dòng)問候,，愛護(hù)樹木和一切設(shè)施。同學(xué)之間的禮儀,，它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消除,，如有矛盾多進(jìn)行自我反省，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)調(diào)精神,，使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,，要從身邊的小事做起，做到堅(jiān)持不懈,，持之以恒,。

文明是一種品質(zhì)

文明是一種修養(yǎng)

文明是我們煥發(fā)向上的歌

文明伴隨我們茁壯成長(zhǎng)

禮儀是你生命中的亮點(diǎn)

禮儀使你走向成功

文明禮儀在我們心中成長(zhǎng)，用真誠(chéng)澆灌,，用熱情哺育,，用理解去培養(yǎng)，在這個(gè)春意濃濃,，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,，全國(guó)都彌漫著文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命,，飛向社會(huì),，飛進(jìn)所有人心中。同學(xué)們,，加油,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

文明，就像一盞燈,，燈抬高一點(diǎn),，亮的地方多一點(diǎn)，黑暗少一點(diǎn),，文明,，也是多一些。

記得有一次,，我在電影院看電影,，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子，而他的身邊卻沒有瓜子皮,，這是怎么回事呢?我仔細(xì)一看,，原來，他在扶手上掛了一個(gè)塑料袋,，里面裝著瓜子皮,。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了，就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)卻能為大廳多一份干凈,，添一分光彩!這是多么文明的行動(dòng)啊!

還有一次,，我在路上，看見一個(gè)小男孩，他扔了一塊紙,，紙被風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，小男孩不耐煩的踢著那塊紙，最后不得已只好自己跑到一邊去,，這時(shí),，一位小女孩跑過來把紙撿起來，扔到附近的垃圾箱里,。那個(gè)小男孩對(duì)小女孩笑了一下,，紅著臉走了,。

文明不僅是體現(xiàn)在行動(dòng)上,，也體現(xiàn)在思想上,，小女孩子用她的實(shí)際行動(dòng)感染了這個(gè)小男孩。讓文明在社會(huì)上繼續(xù)傳播!

文明禮儀伴我行演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

“為人子，方少時(shí),；親師友,，習(xí)禮儀?！蔽拿鞫Y儀無處不在,。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的.道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒,，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學(xué)生,，最基本的禮儀是尊師長(zhǎng),，禮待人。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,，一聲友好的問候,，（傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖,，一份真誠(chéng),。）文明是在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”,，別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好,，吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等,。

我們作為新時(shí)代的學(xué)生,，正在接受知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,，舉止文明,，談吐得體，提高道德素質(zhì),，這樣才能學(xué)好知識(shí),，一個(gè)有高素質(zhì)，有道德禮儀的人,，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。

課堂禮儀對(duì)老師教學(xué)影響很大，它關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。課堂上，我們要認(rèn)真聽講,，遵守課堂紀(jì)律等,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行,，不能大聲喧嘩,，見到老師，用普通話主動(dòng)問候,，愛護(hù)樹木和一切設(shè)施,。同學(xué)之間的禮儀，它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消除,，如有矛盾多進(jìn)行自我反省,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)調(diào)精神，使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,，要從身邊的小事做起，做到堅(jiān)持不懈,，持之以恒,。

文明是我們煥發(fā)向上的歌,，文明禮儀在我們心中成長(zhǎng)，用真誠(chéng)澆灌,，用熱情哺育,，用理解去培養(yǎng)，在這個(gè)春意濃濃,，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,，全國(guó)都彌漫著文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命,，飛向社會(huì),，飛進(jìn)所有人心中。同學(xué)們,，加油,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),，文明是我們的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

記得小時(shí)候,，我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩,，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。小男孩高興地遞給爸爸,，說：“爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧?！蹦泻?huì)心的笑了,。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子,，你不是愛干凈嗎,？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎,？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么,，馬上把竹簽扔到垃圾箱中,，父親又滿意的笑了。

每當(dāng)回想起這個(gè)場(chǎng)景,，我常常會(huì)覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？不,，我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到！當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意,；當(dāng)我們走在食堂門口,，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,，我們要向前走幾步，擰緊它再離去,；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),，我們要主動(dòng)讓座,，扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候,；有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情,！從我做起,，從每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),，讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人。

文明禮儀伴我行演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx,，來自三年級(jí)三班,。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng),、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好,；與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會(huì)右行禮讓,；在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑,；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃,；乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象,。

三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,，希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們校園的天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美......

我的演講完了，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

九月份的一天下午,，天氣悶熱。放學(xué)后,，我買了支雪糕,，隨手撕下了包裝紙，往地上一扔,，紙片飄然落地,，我急忙把雪糕往嘴里送。

“啊,，好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉,。走了幾步，我往回一看,，那包裝紙?zhí)稍诟蓛舻鸟R路上,，如同白襯衫上的污點(diǎn)，我本想走回去把他撿起來扔進(jìn)垃圾箱,，可轉(zhuǎn)而一想,，太麻煩了，算了吧,。

于是我繼續(xù)往前走,，我走進(jìn)一家小商店，想買一卷膠帶,。在門口,，看見一個(gè)爸爸也買了一支冰棍，他撕下包裝袋遞給一個(gè)小女孩,，又指了指前面的垃圾桶,，說：“去，把紙扔進(jìn)垃圾桶里面,?！毙∨⑾裰黄簌Z似的搖搖擺擺地走過去，把紙扔在垃圾桶里了,。突然,，我覺得我手里面的雪糕沒有像剛才那么甘甜了，我感到羞愧極了,，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,，不敢再抬起頭來看他們父女倆了。

保持環(huán)境整潔,、講究衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,。想到這里，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來，將它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),，突然覺得我嘴里的雪糕更甜了,，我暗下訣心：我以后再也不扔垃圾了,，做一個(gè)講文明,、愛衛(wèi)生的好孩子。

文明禮儀伴我行演講稿篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行 。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥,?！? 不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、零食盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的`腳，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

文明禮儀伴我行演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

一種美在我身邊,，飄逸在浮云上，深埋在土壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它就有是文明之美。

談到文明,，許多人都覺得它遙不可及,，覺得講文明是一種高不可攀的事。其實(shí),，文明就在我們身邊,，文明不求轟轟烈烈，只求實(shí)實(shí)在在,。記得小時(shí)候,，爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)講文明的好孩子，上了學(xué),，老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們,。對(duì)于他們的教育，開始我覺得很茫然,，也不知如何去做?，F(xiàn)在我明白了，其實(shí),，文明就在我們身邊：在公共汽車上,，如果一不小心踩到別人，要說聲“對(duì)不起”,，這是一種文明;在你遇到困難時(shí),，別人幫助了你，要說聲“謝謝”,，這是一種文明;在校內(nèi)或校外遇到老師時(shí),，要說聲“老師好”，這是一種文明……“融四歲，能讓梨”的故事家喻戶曉,，還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦,，這些故事都是教育我們要講文明、講禮貌的,?？墒堑搅爽F(xiàn)在，我們的科技飛速發(fā)展,，講文明,、講禮貌的人越來越少，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做好人,，學(xué)做文明人,。

文明是一種責(zé)任，是一種義不容辭的責(zé)任,?？吹浇淌摇⑿@的垃圾,，彎腰拾起;見到老師,、同學(xué)需要幫助，盡力而為,。在言談舉止中盡顯文明之風(fēng),，行文明之議。相信這些我們都能做到,，也就拉近了與文明的距離,。

文明，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，讓我們共享一塊廣闊的土地，去撐起一片藍(lán)天,。

文明禮儀伴我行演講稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：

所以，在這兒,，我以共青團(tuán)的名義呼吁：行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。從平常做起,，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。我相信只要播下一個(gè)動(dòng)作,，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品質(zhì),，具備良好品質(zhì),，才是做人的根基。從表面上看,，文明禮儀是外在的`,，而實(shí)際上外在形式下蘊(yùn)含內(nèi)在的思想和情感。真正講文明,、懂禮貌的人是具有美好心靈的人,。同學(xué)們我們年青，我們愛美,，我們要追求外表美,、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。

我們要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)積累禮儀知識(shí),。畢竟文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功,。同學(xué)們，我們要積極利用學(xué)校開設(shè)的禮儀課,，提高我們的禮儀素養(yǎng),。第一要重視理論學(xué)習(xí)；第二要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練,；第三要注重實(shí)際應(yīng)用,。比如，雙手遞接長(zhǎng)輩的物品,，有些人沒有這樣的習(xí)慣,，經(jīng)常單手遞接，一經(jīng)有人提醒馬上改正,，但過后又忘掉了,。因此要經(jīng)過實(shí)踐性的訓(xùn)練、多次的反復(fù),、有意識(shí)的練習(xí),，循序漸進(jìn)，才能習(xí)慣成自然,。

同學(xué)們,，90年前的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，今天我們學(xué)禮儀，用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),。愿我們學(xué)禮儀,、用禮儀的熱情如這個(gè)季節(jié)般生機(jī)磅礴吧！

謝謝,！我的演講完畢,。

文明禮儀伴我行演講稿篇十二

我國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)。講文明講禮儀,，一直是社會(huì)所崇尚的道德風(fēng)尚,。下面是小編為大家整理的關(guān)于“文明禮儀伴我行”主題的演講稿，供大家借鑒,。

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是來自高二理(4)班的盧明杰。

今天我國(guó)旗下演講的題目是文明禮儀伴我行,。

談及文明,，想必大家都不陌生。走在路上相遇時(shí)的微笑,，同學(xué)有困難時(shí)的熱心幫助,，平時(shí)與人相處時(shí)的親切，見到老師時(shí)熱情的問候,，不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，自覺撿起垃圾的舉動(dòng)……這些簡(jiǎn)單的行為，都是在踐行文明,。

古往今來,，文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。

但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象,。公共場(chǎng)合大聲喧嘩,，走在路上隨處吐痰、丟垃圾,、生氣時(shí)的辱罵……這樣的行為每天都在重復(fù),，但作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)同它們作斗爭(zhēng),，為建立文明社會(huì)奉獻(xiàn)力量,。

北京某大公司招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐,，經(jīng)過一系列的挑選,，剩下五人，接受最后面試,。這些人都已過五關(guān)斬六將,，以為最后的面試只是走走過場(chǎng)而已,，無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室,，這時(shí),，經(jīng)理說，不好意思,，年輕人,，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說,，當(dāng)然可以,，經(jīng)理出去了。

在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,，便都湊過去,，一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了,，說,，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名奇妙,，不禁問,，“我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說,，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,，我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人，雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,，我們不要，五人啞口無言,，深為自己的魯莽而懊悔,。小行不檢，大過也,。

文明禮儀,，無處不在。從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。

簡(jiǎn)單點(diǎn)，讓文明傳播的方式簡(jiǎn)單點(diǎn),。

別總讓自己離文明太遠(yuǎn),，你本來就是文明的代言人。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行 》。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。文明禮儀，小而言之,，它是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn),，體現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng);往大處說，它關(guān)乎一所學(xué)校,，一座城市,，乃至一個(gè)國(guó)家的文明程度和整體形象。

曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、 “不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥,。”,。

中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的`斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。反思我們的所作所為,，可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室的墻壁上斑斑污跡,，清晰可見;有的同學(xué)習(xí)以為常地在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，推推搡搡;部分同學(xué)說話言語粗魯,，臟話連篇;有的同學(xué)隨意攀爬樹枝,，采摘花朵，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;乒乓球桌上,，總會(huì)出現(xiàn)打鬧的身影;集體活動(dòng)時(shí),，喧嘩聲、尖叫聲不絕于耳,，甚至在今天這樣莊嚴(yán)的升旗儀式上,，仍有少數(shù)同學(xué)在竊竊私語。

同學(xué)們,，作為望江一小的學(xué)子,，我們的每個(gè)人都應(yīng)該在日常行為上像愛護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)它的形象和榮譽(yù)。就讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，自覺改正陋習(xí)，自覺與不文明現(xiàn)象做斗爭(zhēng),，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,。

老師同學(xué)們大家好，我是初二(1)班的張雅卿,。今天我國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行,。

中華民族自古是禮儀之邦，而文明禮儀,，則是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉疲翰粚W(xué)禮,，無以立。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過,，他年齡很小，卻能知道謙讓,?！跋憔琵g,，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛幼,，誠(chéng)實(shí)守信,。人與人要互相幫助，互相謙讓,。作為祖國(guó)未來花朵的我們,，面對(duì)文明禮儀，面對(duì)“禮儀之邦”,，“文明古國(guó)”這些稱號(hào),，我們應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人文明修養(yǎng)，從而提高整個(gè)國(guó)家的的文明素質(zhì),。

“程門立雪”這個(gè)故事,，說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。程顥程頤被后人稱之為二程,。

他們是洛陽(yáng)伊川人,，同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說,，后來為朱熹繼承和發(fā)展,，世稱“程朱學(xué)派”。楊時(shí),、游酢,，向二程求學(xué)，非常恭敬,。楊游二人,，原先以程顥為師，程顥去世后,，他們都已四十歲,，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院,，登門拜見程頤的那天。

相傳,，一日楊時(shí),、游酢，來到嵩陽(yáng)書院拜見程頤,，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來了，他欲不言不動(dòng),，不予理睬,。楊、游二人怕打擾先生休息,，只好恭恭敬敬,，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來,。如此等了好半天,，程頤才如蘿初醒，見了楊,、游,，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個(gè)還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,，不知什么時(shí)候,，開始下起雪來。門外積雪,，有一尺多深,。楊游二人雖已考中進(jìn)士，可面對(duì)程頤,，卻恭恭敬敬,，看到老先生在睡覺，在寒冷的冬天一直站在門外,，程門立雪,，這是尊重的美德。

三國(guó)演義中有這樣一個(gè)故事,，張飛和劉備一起趕路,，在路上迷了路，張飛就對(duì)劉備說,，我到前面去問問路吧,。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽,，他走到前面,，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活，一把抓住,，張飛長(zhǎng)的又兇,，力氣又大，誰經(jīng)得住他這么一抓,。然后，兇巴巴發(fā)問：“喂，告訴老子,，到哪里哪里去,，怎么走!”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說不出來，還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒辦法,，用手隨便指了指,，張飛一看?！笆遣皇峭沁呑?”“是!是!”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無心一指,。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達(dá)目的地,。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路,，越問越遠(yuǎn)!其實(shí)，如果張飛能對(duì)老農(nóng)客氣一些,，有理一些,，老農(nóng)一定會(huì)告訴他的。

從這個(gè)故事可以看出,，禮儀對(duì)人的重要性,。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片,。

新學(xué)期開始了,，我們朝氣蓬勃。在校園的學(xué)習(xí)生活中,，也要處處做到文明有禮,。進(jìn)校門時(shí)，看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,，一聲洪亮的：“叔叔好!”使我們美好一天的開始,，也是我們對(duì)他們辛苦工作的尊重。遇到老師,，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來感謝老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo),。步行在空曠的走廊，遇到同學(xué),，或許是點(diǎn)頭微笑,，或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛。集會(huì)時(shí),，安靜等待,，是我們對(duì)他人的尊重。這些,，都是我們做的很好的地方,，都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范。此外，儀態(tài)舉止也很重要,。古人云“站如松,，坐如鐘，行如風(fēng),，臥如弓,。”作為初中生的我們,，要做到站得端正,，坐得穩(wěn)重，言談舉止自然大方,，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時(shí)坐姿端正，認(rèn)真聽講,，下課時(shí)不追跑打鬧,，文明休息。在校園中不大聲喧嘩,，文明用語,，通過在學(xué)校中對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。

荀子說：人無禮不立,，事無禮不成，國(guó)無禮不寧,。自古以來,，文明禮儀對(duì)我國(guó)都有著巨大的意義。讓我們從小事做起,，從身邊做起,，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生。 謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿篇十三

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難,。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家,，我的演講完了。

文明禮儀伴我行演講稿篇十四

尊敬的xx：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

古人說,，"不學(xué)禮，無以立",。就是說,，你不學(xué)"禮"，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么,，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的.過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位（小到家庭、企事業(yè)單位,、社區(qū),，大到城市、國(guó)家）,，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的"禮儀之邦",，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

文明禮儀伴我行演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx,，來自四年級(jí)四班,。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,，遇到師長(zhǎng),、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好; 與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色、文明的少先隊(duì)員形象,。

四年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩 紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

我的演講完了，謝謝大家!