總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇一

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局和淺水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下,，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo),，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽,、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng),。開展得如火如荼,，已見成效。陽光體育,、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng),！

校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：一方面,，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽,、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng),，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng),，體念快樂足球,。另一方面，二至六年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽,，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神,。如今,，快樂足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面,。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu),，為校園足球活動(dòng)的開展加以規(guī)范化、制度化,，以保障校園足球活動(dòng)的開展,。

學(xué)校開通了足球qq空間，對(duì)所有人開放,，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間qq好友,。在實(shí)踐過程中，及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容,，圖文并茂,，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練,、體育課堂快樂足球等,，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來越多的師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見解,。

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播學(xué)生的足球作品,，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況,。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的專刊,，介紹了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí),，豐富了師生們對(duì)五人制足球的理解。

通過校園足球活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球?chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平,。經(jīng)過班級(jí)間的小足球競(jìng)賽,，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去,。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧,。......

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，因此十分有必須要寫一份......

小學(xué)引小學(xué)怎么寫,？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)范文，歡迎閱讀,！小學(xué)一通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,，我......

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇二

在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用,。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量，大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

通過近一個(gè)學(xué)年的刻苦訓(xùn)練，我隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段,，球隊(duì)依然通過顛球練習(xí),，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí),，各種傳球配合練習(xí),，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí),，協(xié)調(diào)性練習(xí),，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果,，隊(duì)員的球性,，協(xié)調(diào)性，速度,，耐力,，綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出，在我的帶領(lǐng)下,，隊(duì)員們的刻苦努力下,，爭(zhēng)取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時(shí),，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）,，從大(大強(qiáng)度,，大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果,，注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練,。例如：隊(duì)員運(yùn)球,，上半年帶球過人，傳球,，正腳背射門……等等,。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握,。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用,。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量,，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,，參加了我區(qū)學(xué)校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗(yàn),，盡量在運(yùn)動(dòng)中,，對(duì)抗中，全面,，熟練，快速,，準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力,。

并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神,。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),，有選擇地和初中二隊(duì)部分適齡隊(duì)員組隊(duì)比賽,，小學(xué)生增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過近一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練,，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,，球員年齡段不齊,，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足,。

我相信在未來的一個(gè)學(xué)年,，隊(duì)員們經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，堅(jiān)持努力,，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇三

小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省,、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn),。

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系,、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié),。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,，開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班,，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員,、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),；三是抓活動(dòng)前的報(bào)名,、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作,，按照全國(guó)校足辦的要求,，組織專人負(fù)責(zé),，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名,、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

1、成立聯(lián)賽組委會(huì),。

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作,。

2,、不斷提高辦賽水平。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作,。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確,、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作,，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝},，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

如何開展校園足球,？開展校園足球有沒有必要,？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深,！足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情,、有靈性、充滿朝氣,、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感,。

我們體育、教育工作者常常思考,，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育,？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折,、如何理解包容,、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通,？這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案,。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時(shí)又陶冶了他們的情操,，塑造了他們完整性格,，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的,。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè),、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好,，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見,，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,，校園足球首先突出的是快樂,，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂,，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來,，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，抓住這次難得機(jī)遇,，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

開展校園足球的`目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來,，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變,，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式，根據(jù)比賽成績(jī),、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況,、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇四

王英希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來,，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,，成效顯著,，，為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn),。

一,、主要做法。

(一)真抓實(shí)干,，使開展校園足球工作落到實(shí)處,。

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員,、布點(diǎn)環(huán)節(jié),。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng),、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員,、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名,、注冊(cè),、保險(xiǎn)工作，按照全國(guó)校足辦的要求,，組織專人負(fù)責(zé),，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名,、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)。

1、成立聯(lián)賽組委會(huì),。

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作,。

2,、不斷提高辦賽水平。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作,。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確,、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作,，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。

二、主要工作體會(huì),。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝},，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視。

如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題,，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深,。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星?、有靈性,、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感,。我們體育,、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折,、如何理解包容,、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案,。足球使孩子們不僅享受無限快樂,，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格,，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的,。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè),、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好,，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。

(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題,，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想,，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義,，青少年足球的魅力是快樂,，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心,。

(三)淡化比賽成績(jī),，注重普及工作。

開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來,，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變,，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式，根據(jù)比賽成績(jī),、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況,、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

三、存在的困難,。

(一)場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重不足,。

在賽學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少,，大多數(shù)是水泥和土場(chǎng)地,，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求,，對(duì)今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難,。

(二)師資力量不足。

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師,，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理,。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患,，對(duì)長(zhǎng)期開展校園足球不利,。

(五)經(jīng)費(fèi)不足制約著校園足球的發(fā)展。

雖然開展校園足球全國(guó)校足辦,，省,、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動(dòng)的開展，但是從青少年足球活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，蘭州市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,，已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，但也會(huì)遇到困難和挫折,，會(huì)存在這樣那樣的問題,，歷史的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人就是為解決困難和戰(zhàn)勝困難而生的。在十二五期間,，我們緊緊圍繞在以__為核心的黨中央周圍,，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全國(guó)和省校足辦強(qiáng)有力的支持下,，有體教兩局的'緊密協(xié)作，有省,、市校足辦的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，有各布點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng),、教練員的積極參與，有我們大家對(duì)足球的熱愛,，中國(guó)的足球事業(yè)就一定會(huì)有騰飛的那一天,。新的一年校園足球聯(lián)賽即將打響，預(yù)祝比賽圓滿成功!

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇五

半年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本,，以快樂核心”創(chuàng)建我校的體育特色,，我?guī)У陌嗉?jí)開展了足球課,，業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng),。開展的如火如荼，已見成效,。陽光體育,，快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng)！

一個(gè)學(xué)期《快樂足球》課就這么過去了,，本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助，正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo),，與幫助,，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平?！犊鞓纷闱颉肥且酝囵B(yǎng)少數(shù)足球特長(zhǎng)生為目的的足球課程,，每周要上兩課時(shí)足球課，在教學(xué)時(shí)我認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),、合理安排教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練,。

因?yàn)樵谡n程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大,，根據(jù)這一實(shí)際情況我決定嘗試在教學(xué)過程中融入分層教學(xué)的理念，實(shí)行個(gè)性化教學(xué),。將原來以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式,，在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后，由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目,，進(jìn)行分組分項(xiàng)學(xué)習(xí),。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要,，使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要,。提高了學(xué)生的專項(xiàng)技術(shù)水平，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子,。

我不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),，有時(shí)向同組的教師請(qǐng)教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題和把握不準(zhǔn)的地方，把問題解決后再在課上進(jìn)行實(shí)踐,，這對(duì)我的教學(xué)起到了良好的幫助,。因?yàn)樾@足球才開始起步，很多地方都在不斷的摸索中,，在教學(xué)中我進(jìn)行了大量的資料積累如計(jì)劃,、進(jìn)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會(huì),、教案,、活動(dòng)資料，通過資料的收集整理來指到下一部的教學(xué)工作,，也為進(jìn)一步開展校本研究工作提供經(jīng)驗(yàn),。

通過教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了傳球、帶球,、運(yùn)球,、等各種基本動(dòng)作，以及了解了基本的足球知識(shí),，但是他們的技能水平還沒有達(dá)到比賽的水平,，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事，必須通過師生長(zhǎng)久的努力才能實(shí)現(xiàn),。所以在今后的教學(xué)中我要多渠道提高教學(xué)水平,。有時(shí)效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，盡快把學(xué)生水提高到一個(gè)新的層次,。下學(xué)期我準(zhǔn)備在足球課上組織更多的教學(xué)比賽,，使同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ鄬W(xué)習(xí)，提高水平,。同時(shí)運(yùn)用更多的趣味足球運(yùn)動(dòng),，增加課堂氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。以此來提高學(xué)生的水平,。

一學(xué)期下來，自己雖然覺得有了一些進(jìn)步,，但總感覺在教學(xué)中做得還是不夠好,、不夠深入細(xì)致。今后將正視自己的缺點(diǎn)和不足,，使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇六

xxx,。

這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地選到了黃老師的足球課,。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到了足球的樂趣,。

本學(xué)期的足球課,。我們先是學(xué)習(xí)了足球的一些基本技術(shù)，然后進(jìn)行了分組對(duì)抗賽,，最后進(jìn)行了體能和傳接球的考核,。技術(shù)課我們首先講了如何踢球，如何接球和如何運(yùn)球,。通過課堂的學(xué)習(xí),，我們?cè)黾恿藢?duì)足球的熟悉。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目是傳接球,。

踢球是一個(gè)很重要的話題,，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳,，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度,，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需,。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助,。足球課也增加了同學(xué)們互相配合的精神,。畢竟足球是11個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，我們只有團(tuán)結(jié)合作,，才能獲得勝利,，才能充分的體會(huì)到足球的樂趣與激情，才能真正的享受足球給我們帶來的快樂,。通過本學(xué)期足球課的學(xué)習(xí),，最重要的是增加了我們對(duì)足球的認(rèn)識(shí)和興趣，更多的內(nèi)容還需要我們自己去探索和學(xué)習(xí),，當(dāng)然,，我希望我們的足球課可以多教一些內(nèi)容，如頭頂球,，搶截球,，擲界外球，還有一些守門員技術(shù)和假動(dòng)作等等,。希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些,。

我在初中時(shí)就開始踢球了,，但是在高中的時(shí)候主要是當(dāng)守門員。我當(dāng)初要當(dāng)守門員是感覺守門員比較省力,，同時(shí)也比較安全,，不容易受傷。對(duì)與在場(chǎng)上奔騰,，搶球之類的,，自己還是沒有太多的自信。但是經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的足球課,，看著這么多熱愛足球的同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上飛奔,，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情,，足球要的就是激情,！

足球不愧為世界上最受歡迎的運(yùn)動(dòng)?？吹轿覀兊拿恳粋€(gè)同學(xué)都真真正正的投入到足球之中,，就可以感受到大家對(duì)足球的熱愛。雖然中國(guó)的足球水平還很低,，但大家能從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中獲得快樂就好,。而且我相信，隨著足球在我國(guó)的普及,，中國(guó)足球一定會(huì)不斷前進(jìn),。

足球課就要結(jié)束了，我學(xué)到了很多很多,，掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技巧,，認(rèn)識(shí)了很多不在同一個(gè)學(xué)院的同學(xué)，同時(shí)提高了自己的身體素質(zhì),，真是收獲很多,。

對(duì)足球的認(rèn)識(shí)。

xxxx,。

在人們的概念中,，足球是一項(xiàng)對(duì)抗較為激烈的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)魅力無窮的運(yùn)動(dòng),。在選修足球課之前，對(duì)于足球的知識(shí)不甚了解,，上了幾節(jié)足球課后現(xiàn)在對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

足球運(yùn)動(dòng)是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛,、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,。不少國(guó)家將足球定為“國(guó)球”,。一場(chǎng)精彩的足球比賽，吸引著成千上萬的觀眾,，它已成為電視節(jié)目中的重要內(nèi)容,，有關(guān)足球消息的報(bào)道,，占據(jù)著世界上各種報(bào)刊的篇幅,，當(dāng)今足球運(yùn)動(dòng)已成為人們生活中不可缺少的組成部分,。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng),，運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停,、轉(zhuǎn)身、倒地,、跳躍,、沖撞等，同對(duì)手進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪,。比賽時(shí)間長(zhǎng)、觀眾多,、競(jìng)賽場(chǎng)地大，是其他任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所不及的,。

雖然中國(guó)的足球目前不是很爭(zhēng)氣,，但是我們不能排斥足球的魅力和作用,。首先，足球可以鍛煉練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力和柔韌性,，因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)全身運(yùn)動(dòng),，另外，還包括練習(xí)者的反應(yīng)能力,，身體素質(zhì)等,，都可以得到不同程度的鍛煉。其次,，作為一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),，足球有著個(gè)人運(yùn)動(dòng)所無法企及的魅力。通過踢球,，可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與人溝通的能力,，協(xié)作能力,，互相間的信任,，讓我們懂得如何尊重自己，尊重對(duì)手,，怎樣靠集體的力量去爭(zhēng)取勝利,，怎樣去看待勝負(fù),。足球運(yùn)動(dòng)，可以教會(huì)我們遵守規(guī)則,，公平競(jìng)爭(zhēng)，寬容,，紀(jì)律,，爭(zhēng)取，開朗豁達(dá),，甚至培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,。

足球本身，是能力和運(yùn)氣,，理性和非理性,，個(gè)人和集體的魔幻組合。

綜上，足球運(yùn)動(dòng)有下面幾方面的作用:,。

首先,，足球有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成。經(jīng)常從事足球運(yùn)動(dòng),，不僅對(duì)自身良好性格的形成能產(chǎn)生巨大的影響,，而且還可以培養(yǎng)人的意志、自制力,、責(zé)任感及勇敢頑強(qiáng),、機(jī)智果斷、堅(jiān)忍不拔,、勇于克服困難,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,、集體榮譽(yù)感,、守紀(jì)律等思想品德。

體素質(zhì),，并能使人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)得到改善,，尤其能增強(qiáng)人體的心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)臟器官的功能,，從而促進(jìn)人體的健康,。

另外，足球有利于精神文明建設(shè),。足球已成為我國(guó)許多城市中人們生活的一,。

部分。人們從踢足球中得到情緒體驗(yàn),、從看足球中得到藝術(shù)享受,、從談?wù)撟闱蛑小?/p>

得到思想交流，足球運(yùn)動(dòng)豐富了人們的業(yè)余文化活動(dòng),，提高了人們的生活質(zhì)量,。

最后，足球有利于振奮民族精神,。在重大國(guó)際足球比賽中,，能激發(fā)人民團(tuán)結(jié)。

拼搏,、進(jìn)取向上的精神和愛國(guó)主義熱情。如1981年1月,，當(dāng)中國(guó)隊(duì)在香港戰(zhàn)勝,。

朝鮮等足球隊(duì)，獲得第十二屆世界杯亞洲區(qū)小組冠軍時(shí)；1987年10月,，當(dāng)中國(guó),。

隊(duì)在東京戰(zhàn)勝日本隊(duì)獲得進(jìn)軍漢城奧運(yùn)會(huì)的權(quán)力時(shí)，神州大地一片歡騰的景象,，極大的鼓舞了為四化建設(shè)的中國(guó)人民,，振奮了民族精神。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇七

小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來,，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn),。

一、主要做法,。

（一）真抓實(shí)干,，使開展校園足球工作落到實(shí)處。

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系,、動(dòng)員,、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,，開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng),、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),；三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè),、保險(xiǎn)工作,，按照全國(guó)校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé),，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè),、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長(zhǎng),、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

（二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu),。

1,、成立聯(lián)賽組委會(huì)。

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2,、不斷提高辦賽水平,。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽,。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作,。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作,，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中,，分工明確、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息,，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。

二,、主要工作體會(huì)。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

（一）爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視,。

如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要,？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題,，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深！足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情,、有靈性、充滿朝氣,、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感,。

我們體育、教育工作者常常思考,，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信,、如何承受挫折,、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí),、如何與人交流溝通,？這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,，同時(shí)又陶冶了他們的情操,，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的,。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的,，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好,，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

（二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題,，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求意見,，統(tǒng)一思想,，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂,，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義,，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來,，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇,，樹立把校園足球搞上去的信心和決心,。

（三）淡化比賽成績(jī)，注重普及工作,。

開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來,，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,，根據(jù)比賽成績(jī),、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況,、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇八

王英希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來,，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn),。

(一)真抓實(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系,、動(dòng)員,、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,，開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng),、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名,、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作,，按照全國(guó)校足辦的要求,，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè),、報(bào)名,、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng),、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班兩期。

1,、成立聯(lián)賽組委會(huì)

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié)20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié),。

2,、不斷提高辦賽水平

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽,。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確,、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息,，作好賽事監(jiān)督工作,，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

我們體育,、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信,、如何承受挫折,、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí),、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案,。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時(shí)又陶冶了他們的情操,，塑造了他們完整性格,，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié)工作總結(jié),。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè),、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好,，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見,，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,，校園足球首先突出的是快樂,，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義,，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來,，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇,，樹立把校園足球搞上去的信心和決心,。

開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變,，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況,、足球課開展情況,、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上,。

xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來，在全國(guó)校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開展工作,，取得了良好的效果，足球運(yùn)動(dòng)深受孩子們的喜愛,，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持,，我們的校園足球活動(dòng)呈現(xiàn)出良好的上升勢(shì)頭，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神》,，以增強(qiáng)青少年體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動(dòng),，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,，形成良好的校園足球文化,，提高青少年對(duì)足球的興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,，特長(zhǎng)突出的青少年足球人才,。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國(guó)家體育總局、國(guó)家教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字xxx(54)號(hào)〕精神,，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》,，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地址設(shè)在xx市體育局,，由體育局,、教育局具體負(fù)責(zé)開展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項(xiàng)工作。

xx市校足辦根據(jù)全國(guó)校足辦要求,，由體育局,、教育局聯(lián)合對(duì)市、縣,、區(qū)的近百所中,、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置,，確定小學(xué)30所,、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

按照全國(guó)校足辦的要求,，派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計(jì)1171人辦理了注冊(cè)和保險(xiǎn)，使聯(lián)賽工作有了保障,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校能夠安心,、開心的參加校園足球活動(dòng),。

xx市校園足球活動(dòng)開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距,，結(jié)合具體情況,，制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開展活動(dòng)中有所遵循,，管理上更加規(guī)范,，制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則(試行)》，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,，促進(jìn)布局學(xué)校對(duì)工作的重視,，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展。

按照國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了校長(zhǎng),、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高,，我們結(jié)合本地實(shí)際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教,，舉辦了第二期培訓(xùn)班，通過再次培訓(xùn)校長(zhǎng)和指導(dǎo)員,，使其對(duì)開展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了開展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。

為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開展,，使校園足球能夠全面,、快速普及,，xx市校足辦聘請(qǐng)了韓國(guó)教練和市足球協(xié)會(huì)的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂,，與老師同學(xué)們共同上足球課,，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對(duì)足球教學(xué)的能力,。

我市開展了區(qū)級(jí)和市級(jí)兩級(jí)校園足球聯(lián)賽,，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式，比賽分男子甲,、乙組,、女子組、中學(xué)男子組,、女子組,，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區(qū)級(jí)168場(chǎng),、市級(jí)252場(chǎng)的比賽,，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),、優(yōu)秀裁判員,、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將,、最佳射手等獎(jiǎng)項(xiàng),，此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高,。

在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級(jí)與班級(jí),、年級(jí)與年級(jí)之間的比賽，通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及,。

我市于九月十一日開展了校園足球國(guó)際足聯(lián)公平競(jìng)賽日活動(dòng),，布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員,、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng),，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng),。讓孩子們從小得到公平競(jìng)賽的教育,，對(duì)他們將來的發(fā)展會(huì)帶來積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

布局學(xué)校中,，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地,，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽,，由于條件比較落后，無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,，對(duì)今后規(guī)范化經(jīng)?；@足球活動(dòng)造成諸多困難。

部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,，不能夠正確認(rèn)識(shí)開展校園足球活動(dòng)的意義,，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),、怕學(xué)校搭錢,，至使本校的校園足球活動(dòng)開展質(zhì)量不高。

總之,，xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,，穩(wěn)步前行，可以說有了一個(gè)良好的開端,，通過一年來的努力拼搏,，克服了重重阻力，注重了提高效率,，基本上走上了正軌，今后可能會(huì)遇到更大的困難和挫折,，但是,，我們有決心、有耐心,、有恒心,、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好,，在青少年中普及與提高,。積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來，擴(kuò)大社會(huì)對(duì)校園足球的認(rèn)可度,。我們要嚴(yán)格按照國(guó)家校足辦的要求,，固本強(qiáng)基，抓好普及并想方設(shè)法克服困難,，抓好校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作,，有我們大家對(duì)足球的熱愛和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì)有騰飛的那一天。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,，我選修了足球1,。在短短一學(xué)期的體育課上，我學(xué)到了腳內(nèi)側(cè)傳球,，頭頂球等一些基本的足球技術(shù),。

足球運(yùn)動(dòng)是目前全世界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有世界第一大運(yùn)動(dòng)的美稱,。它是一項(xiàng)集健身性,、競(jìng)技性和娛樂性為一體的運(yùn)動(dòng)。參與足球可以使我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面受益：

一,、全身的肌肉和關(guān)節(jié)組織得到活動(dòng)從而提高了動(dòng)作的速度和上下肢活動(dòng)的能力,。

二、極有效地發(fā)展反應(yīng),、靈敏,、協(xié)調(diào)和操作思維能力。其次由于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)極為明顯的競(jìng)技性特點(diǎn)和娛樂功能又使其成為一項(xiàng)培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng),、機(jī)智果斷等等品質(zhì)和保持青春活力調(diào)節(jié)神經(jīng)的有效運(yùn)動(dòng),。足球也是對(duì)頭腦的最佳運(yùn)動(dòng)。足球的速度及復(fù)雜性是任何運(yùn)動(dòng)無法比擬的,。由于足球運(yùn)動(dòng)的這些特點(diǎn)和鍛煉價(jià)值使得足球運(yùn)動(dòng)員和該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛好者們逐漸形成了良好的心理品質(zhì)并在其它某些方面超出常人,。據(jù)心理學(xué)人士運(yùn)用心理測(cè)驗(yàn)法對(duì)我國(guó)部分省市優(yōu)秀少年兒童足球運(yùn)動(dòng)員心理品質(zhì)的研究結(jié)果表明他們普遍表現(xiàn)為智力水平較高操作能力優(yōu)于普通學(xué)生情緒穩(wěn)定自信心、自恃力,、獨(dú)立性,、思維敏捷性均較強(qiáng)智力因素與個(gè)性因素發(fā)展協(xié)調(diào)。在日常生活中這些人常常顯得機(jī)敏過人,、動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào),。總之足球運(yùn)動(dòng)的確具有其它運(yùn)動(dòng)所不曾有的某些獨(dú)特功能令參與者獲益終身,。

通過本學(xué)期的體育課我有如下收獲：

一、,；足球課上,，鍛煉了我的身體,。足球是一項(xiàng)對(duì)身體素質(zhì)要求很高的體育運(yùn)動(dòng),，它十分考驗(yàn)人的耐力和身體協(xié)調(diào)性能,。

二,、我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)配合,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了明顯的提高。一個(gè)人的技術(shù)再好,，能過得了一個(gè)人、兩個(gè)人,，但終究是過不了所有人的。必要的團(tuán)隊(duì)配合是足球比賽中制勝的關(guān)鍵,。其實(shí),，不僅僅是足球，在我們今后的學(xué)習(xí)工作中,，團(tuán)隊(duì)配合也是極其重要的。沒有配合,，就不會(huì)有眾多出色的工作,。團(tuán)隊(duì)配合能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高工作效率,，增強(qiáng)人際關(guān)系。

三,、

在足球課上,，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),，不僅加深了同學(xué)間的關(guān)系還豐富了自己的人際關(guān)系。

四,、足球課上,，鍛煉了我的靈活性、柔韌性以及隨機(jī)應(yīng)變的能力,。

每節(jié)體育課的時(shí)間雖然很短,，得到的鍛煉也很有限，但是課上老師傳授的一種鍛煉理念,，一種運(yùn)動(dòng)的生活方式讓我獲益匪淺,。有時(shí)，一節(jié)體育課下來會(huì)很累,，但是堅(jiān)持下來后就會(huì)獲得一種快樂,。毅力、堅(jiān)持是我在足球課上的最大收獲,。

在體育活動(dòng)中我們可以學(xué)到許多書本上所沒有的知識(shí),，親身體驗(yàn)體育精神，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),，細(xì)心聽取老師的每一句講解,，感受快樂積極進(jìn)取的一種生活態(tài)度，感謝老師對(duì)我們一個(gè)學(xué)期來的辛勤教育,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十

春華秋實(shí),，花開花落，忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧?kù)o的港灣,?；仡欉@一學(xué)年來的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想方面,。

我熱愛祖國(guó)熱愛學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),，并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,，能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。作為一名小學(xué)教師，我力求做到自嚴(yán)自律,、為人師表,、愛生敬業(yè)、盡心盡職,。

二,、工作學(xué)習(xí)方面。

教學(xué)上我更是一絲不茍,，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好摘記,，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重點(diǎn),、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生,。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)過努力，也取得過一定的成績(jī),。

三,、業(yè)余訓(xùn)練方面,。

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作,。說實(shí)話，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合,、不斷拼搏提升來達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作,。由于學(xué)校體育教師緊缺，球隊(duì)沒有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合,，所以我一抓2個(gè)隊(duì),，所招的新手都要重頭開始練習(xí)，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象,。不過為了學(xué)校的榮譽(yù),，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨,，經(jīng)常頂風(fēng)露雨,、早出晚歸。我毫無怨言,、持之以恒,。經(jīng)過努力，也取得一定的成績(jī)：在市籃球比賽中,，女子甲組獲團(tuán)體第四名;女子乙組獲團(tuán)體第x名,。在市田徑比賽中，個(gè)人成績(jī)多次獲前x名,。

回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí),，覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實(shí)踐自我,、豐富自我、創(chuàng)造自我。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十一

忙碌又充實(shí)的一學(xué)年教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)年的工作做以總結(jié),，以便更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足、精益求精,。

做為一名教師,，首先就是為人師表，為學(xué)生做出表率,，在思想上我積極要求向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。提高自己的思想覺悟，加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),，加強(qiáng)師德素養(yǎng),，關(guān)愛學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生,。

在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作中從不拈輕怕重，我憑著對(duì)本職工作的熱愛,，塌實(shí)肯干,，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。并同其他教師探討教學(xué)新路子、新方法,。在實(shí)踐中善于總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論和知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。以審美教學(xué)為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,，努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好和追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看、討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探究,。去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年,，我擔(dān)任八兩個(gè)年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂.

在教學(xué)過程中我認(rèn)為營(yíng)造融合的師生關(guān)系也同樣重要,，老師要以平等尊重的立場(chǎng)出發(fā),，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁,。為了使學(xué)生能輕松愉快地上音樂課,，我多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作,。教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)技能,，更應(yīng)該是一種理想,，一種信念以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐人生的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

本學(xué)年除了把自己的教學(xué)工作做好外,，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，不但積極參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教體局組織的聽課任務(wù)，還利用課余時(shí)間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，給自己不斷的充電,，豐富充實(shí)自己的頭腦，接受新的教育理念,，不斷完善自己,。并運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣才有利于不斷地成長(zhǎng),。利用課余時(shí)間收集各種音樂文化資料,，以便學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),。工作中任勞任怨,，出滿勤，不遲到,，不早退,。盡量做到少請(qǐng)假，不請(qǐng)假,，把自己份內(nèi)的工作做到最好,。紀(jì)律就像石頭，如果把它背在身上,，會(huì)痛苦無比,，如果把它墊在腳下，它會(huì)幫助你站的更高,，看的更遠(yuǎn),。只有自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，正己,、敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn),，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào),。

自覺做事不太細(xì)心,，缺乏考慮，每天上班來的時(shí)間不夠早,，教學(xué)方面不夠精,，有待提高和加強(qiáng)。對(duì)待學(xué)生沒有做到足夠的耐心,。性格方面還不夠開朗和樂觀,，有待改善。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),，處理事情要靈活,。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時(shí)改正，這樣才能不斷進(jìn)步,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十二

這個(gè)學(xué)期,，我很榮幸地選到了黃老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能,，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。

馬上就要進(jìn)入大二了,，這也是我在大學(xué)期間的最后一次體育課,。雖然之前選過一次足球，但是,，這個(gè)學(xué)期在黃老師的提高班中,，仍然令我獲益良多，受益匪淺,。給我留下了一個(gè)美好的回憶,。

踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題,，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字,。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度,，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下,。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度,。能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助,。

但是，在過去的踢球中,，我和身邊的朋友都是比較注重“踢”,，也就是說，“瞎踢”,。雖然平時(shí)看過不少比賽,，也有一定的戰(zhàn)術(shù)思想和意識(shí),。評(píng)價(jià)別人的時(shí)候可以做到比較準(zhǔn)確的戰(zhàn)術(shù)思考，可一到自己去踢球,，就變成了一窩蜂的哄搶,，毫無戰(zhàn)術(shù)陣型可言。久而久之,，也就厭倦了這樣的踢球,。所以我也很長(zhǎng)時(shí)間沒有踢過足球，對(duì)足球的愛好也全部寄托于觀看比賽之上,。

這個(gè)學(xué)期,，在黃老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，良好的傳達(dá)了黃老師的戰(zhàn)術(shù)思想,，踢球時(shí)不再是“瞎踢”，而是攻守有序,，配合良好的進(jìn)行比賽,。這令人精神為之一振。但是自己的水平有限,，腳法不好,，體力不濟(jì)，雖然可以理解戰(zhàn)術(shù)思想,，但是有時(shí)候難以做出相應(yīng)的行動(dòng)配合,。另外，這個(gè)學(xué)期我校舉辦了足球聯(lián)賽,，這讓我第一次近距離觀看了同齡人較高水平的足球技巧,。令我感到了與他們的差距，也令我熱血澎湃,，想要像他們一樣能夠盡情的踢一場(chǎng)球,。同時(shí)，也加深了我對(duì)足球的了解,，這個(gè)十一個(gè)人的團(tuán)體運(yùn)動(dòng),。

足球課就要結(jié)束了，我學(xué)到了很多很多,，同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多不在同一個(gè)學(xué)院的同學(xué),，真是受益匪淺啊。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十三

足球是一項(xiàng)讓人熱血沸騰的偉大的體育運(yùn)動(dòng),，也是全球開展最廣泛的體育運(yùn)動(dòng)之一,，中國(guó)足球?qū)嵙δ壳半m然不強(qiáng)，但中國(guó)人對(duì)足球這項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)的熱情可絲毫不會(huì)弱于其他的任何一個(gè)國(guó)家,，我自己也是一個(gè)鐵桿的球迷,，雖說技術(shù)可能很差,，但就是喜歡，喜歡各位頂尖球星的完美球技,，喜歡卡卡,、小小羅、梅西,、魯尼??小蒿,、李瑋峰、鄭智,、孫繼海??因是天津人,，所以最喜歡看京津德比，泰達(dá)和國(guó)安的比賽激情無所不在,，熱鬧非凡,，不管是雙方球員還是球迷，個(gè)個(gè)熱血沸騰,，各種激動(dòng)人心的場(chǎng)面??從小懷揣著足球的夢(mèng)想,，但一直沒有機(jī)會(huì)，身體可能也達(dá)不到要求,，因此在選課的時(shí)候我毫不猶豫的選擇了足球一,，來彌補(bǔ)自己未完成的夢(mèng)想，學(xué)一些技術(shù),，釋放自己,！

通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我真的感覺到收獲很多,。

足球一的課上主要學(xué)習(xí)了傳球技術(shù),，有腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背內(nèi)側(cè)傳球，另外還學(xué)習(xí)了一些帶球技術(shù),。通過課上的學(xué)習(xí)和認(rèn)真地練習(xí)及課下的足球賽,，我覺得我已經(jīng)掌握了這些技能，并基本上可以靈活運(yùn)用了,，當(dāng)然了還是需要強(qiáng)加練習(xí)的,。以前在球場(chǎng)上無所事事，心有余而力不足的日子已經(jīng)過去了,，現(xiàn)在我能和同學(xué)很好地配合，足球在我腳下的時(shí)間越來越長(zhǎng)了,，那種感覺真是太美好了,，我現(xiàn)在覺得自己很有成就感，對(duì)自己也越來越有信心了??體育課不僅重視技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),，更重視體能的鍛煉,。踢足球需要較好的體能,，力量和耐力是不可缺少的。體能的鍛煉讓我忘卻了繁重的課業(yè),，身體和大腦得到解放,。這個(gè)學(xué)期，我的體能得到了很大的改善,。每節(jié)體育課雖然時(shí)間很短,，得到的鍛煉也很有限，但課上老師傳授的一種鍛煉的態(tài)度,，愛運(yùn)動(dòng)的生活方式讓我獲益匪淺,。從此體育場(chǎng)多了我跑步的身影，足球場(chǎng)上也多了我拼搏的身姿,。我也找到了一種解脫壓力的方式,。

體育課讓我累并快樂著，上體育課有時(shí)會(huì)感覺很累,，但無論如何也得堅(jiān)持下來,，堅(jiān)持下來之后就非常暢快，那是一種解脫后的暢快,，如破繭后的飛翔,，掙脫韁繩后的奔跑，是多么自由,、美好,。毅力，堅(jiān)持無論在哪兒都非常重要,，體育鍛煉教給我們的不僅僅是身體上的鍛煉,，更重要的還有意志上的磨練，就這樣一天天變強(qiáng)大,，變堅(jiān)強(qiáng),，意志的堅(jiān)定讓我們能面對(duì)任何困難，不逃避不退縮,，永遠(yuǎn)做一個(gè)強(qiáng)者,。古人云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！闭沁@個(gè)道理,，可見成長(zhǎng)和鍛煉是多么的重要。

體育課還讓我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,，幾十個(gè)人在一起上課,，踢球，流汗,，拼搏,，也是一種十分愜意的事。體育是世界通用的語言,，而足球更是全世界都十分熱愛的交流方式,。體育讓陌生人成為朋友，讓新朋友成為老朋友,，讓友情愈醇愈香,，這也是體育鍛煉的好處之一，也是無數(shù)人崇尚集體體育運(yùn)動(dòng)的原因,。團(tuán)結(jié),，友愛，競(jìng)爭(zhēng),，進(jìn)步,，體育給予我們的還很多很多，讓我們?cè)谧约喝松缆分猩涎蓁驳脑拕?，在生命的畫紙上盡情的揮灑著青春和熱血,。足球，讓我揮灑汗水,；足球,，讓我青春飛揚(yáng)；足球,，讓我放飛夢(mèng)想,。愛足球，愛足球的一切,。

感謝你,，足球一，是你給了我放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)??,。

十五系宇航學(xué)院111517班11151180趙增,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十四

1、體育教師年齡偏高,，人數(shù)少,，承擔(dān)的課時(shí)多,。一般中職學(xué)校的學(xué)生人數(shù)編制都超額,，而教師數(shù)量卻沒有在學(xué)生數(shù)量增加的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整,，仍然是以前在學(xué)校工作的高齡老教師，造成教師所承擔(dān)的工作量大,，教學(xué)質(zhì)量下降,。

2、足球課中沒有系統(tǒng)的足球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué),，在日常的體育課學(xué)習(xí)中就很少出現(xiàn)足球內(nèi)容,，從而在教學(xué)上將足球運(yùn)動(dòng)排斥在外。足球技戰(zhàn)術(shù)的可以提高學(xué)生對(duì)足球的興趣,，應(yīng)結(jié)合本校場(chǎng)地器材的實(shí)際情況,，采用多種多樣的教學(xué)手段和練習(xí)方法，促使學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)全面開展,。

3,、學(xué)生業(yè)余可支配時(shí)間少。由于教學(xué)質(zhì)量已成為衡量一個(gè)學(xué)?；虬嗉?jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn),，所以應(yīng)試教育主導(dǎo)了學(xué)校教育。學(xué)生根本沒有閑暇時(shí)間來參加足球運(yùn)動(dòng),。

4,、學(xué)校和班主任不支持學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)。學(xué)校一般比較青睞文化課優(yōu)秀的學(xué)生,，足球成績(jī)的好壞與學(xué)校無關(guān),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就對(duì)足球運(yùn)動(dòng)不夠重視,，班主任的制約使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)上不能有太多投入,，把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上,。

5,、家長(zhǎng)不支持孩子參加足球運(yùn)動(dòng),。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望較高,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)投入大量的精力和物力,，追求學(xué)習(xí)成績(jī),，不希望足球運(yùn)動(dòng)而耽誤自己孩子的前途,，因此家長(zhǎng)不支持孩子的足球運(yùn)動(dòng),。

1、改善場(chǎng)地,、器材設(shè)備的不足,，為足球運(yùn)動(dòng)的普及創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。首先學(xué)?？梢赃m當(dāng)增加體育經(jīng)費(fèi)的投入,，也可適當(dāng)利用校外體育場(chǎng)所。科學(xué)管理使學(xué)校場(chǎng)地,、器材,，場(chǎng)地的使用率達(dá)到最大化，采用明示區(qū)域的教學(xué)辦法,。

2,、組織和參加足球比賽，合理利用現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)利用現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi),，組織足球隊(duì),，適當(dāng)?shù)慕M織比賽，加強(qiáng)校內(nèi)外足球的交流,。健全足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),，組織熱心的退役球員，足球教師,，教練員以及有能力的志愿者,，幫助學(xué)校搞好足球運(yùn)動(dòng)的開展。

傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念,，充分認(rèn)識(shí)和理解足球運(yùn)動(dòng)所帶來的益處,，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校的素質(zhì)教育，為全面提高未來全民素質(zhì)做相應(yīng)的貢獻(xiàn),。

4,、理好學(xué)習(xí)與參加足球活動(dòng)關(guān)系。組織有專業(yè)的體育教師進(jìn)行指導(dǎo),，減少傷害事故的發(fā)生學(xué)生在參加有組織的足球活動(dòng)時(shí),，應(yīng)有指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，安排適宜的訓(xùn)練強(qiáng)度,，防止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

5、社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)校的觀念更新。足球在國(guó)際的地位在不斷提高,，其各項(xiàng)功能也日益體現(xiàn),，作為社會(huì)主流的重要組成部分。學(xué)校,、社會(huì)應(yīng)全面支持學(xué)生參加有組織的足球活動(dòng),，改變現(xiàn)在足球運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)中的地位。家長(zhǎng)也應(yīng)從全面發(fā)展的態(tài)度入手,，調(diào)整孩子的生活制度,，使他們?cè)诘?、智、體等方面都得到全面發(fā)展,，成為一個(gè)合格的現(xiàn)代化人才,。

6、走體教結(jié)合的道路,。有傳統(tǒng)項(xiàng)目或重點(diǎn)足球?qū)W校,，努力爭(zhēng)取各方面支持,，走體教結(jié)合的途徑,，開展系統(tǒng)正規(guī)的足球訓(xùn)練，大力培養(yǎng)足球優(yōu)秀人才,，為專業(yè)隊(duì),，高等院校輸送人才。

能動(dòng)性入手,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，并讓其通過人人參與的自由比賽,，讓其認(rèn)識(shí)各種技巧和戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的作用和意義,，加強(qiáng)臨場(chǎng)的判斷和選擇能力。

2,、因材施教,、因地制宜開展個(gè)性化教學(xué)。教師進(jìn)行分層次教學(xué),，對(duì)于技術(shù),、技能較高的學(xué)生提出較高要求，鼓勵(lì)他們完成一些難度較大的任務(wù),，擴(kuò)展新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,；而對(duì)于技術(shù)、技能較差的學(xué)生,，則應(yīng)強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ),，幫助他們完成力所能及的任務(wù)。因此,，要求足球教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教法的研究與應(yīng)用,，才能適應(yīng)創(chuàng)新法教學(xué)的需要。

3,、教師應(yīng)具備一定的創(chuàng)新能力,。教師只有具備創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)和采用各種創(chuàng)新方法進(jìn)行教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí),，從而收到預(yù)期的效果,。例如：在過頂長(zhǎng)傳球、搓球,、挑球三項(xiàng)技術(shù)的教學(xué)過程中,，如果先進(jìn)行約10米近距離挑球，讓學(xué)生清楚必須將腳前掌可能貼近地面,，球才會(huì)向上運(yùn)動(dòng),；在挑球的基礎(chǔ)上將練習(xí)遠(yuǎn)度增加至約15米的距離，加快小腿擺腿和腳觸球的速度,，便是搓球技術(shù)練習(xí),；在此基礎(chǔ)上把練習(xí)遠(yuǎn)度增加至20~25米的距離，加上1~2步45°斜線助跑,，同時(shí)加快大小腿擺腿速度,，便是過頂長(zhǎng)傳球技術(shù)。通過對(duì)比式教學(xué)方法,，學(xué)生不僅可以更快快的掌握各項(xiàng)技術(shù),。所以，教師必須在教學(xué)過程中不斷的揣摩教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),，這樣，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握才會(huì)起到事半功倍的效果,。

總而言之,，中職足球教學(xué)存在不少問題，要把這些問題一一解決,，尚需大量的時(shí)間和人力物力,。當(dāng)代足球教育工作者，肩負(fù)著十分重要?dú)v史責(zé)任和使命,，只有不斷去深入的探索和發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的奧妙和規(guī)律,，才能為我國(guó)足球教育水平的提高和發(fā)展尋找到切實(shí)可行方法。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十五

希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來,，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,，成效顯著,，為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

一,、主要做法,。

(一)真抓實(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處,。

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系,、動(dòng)員,、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,，開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng),、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名,、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作,，按照全國(guó)校足辦的要求,，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè),、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長(zhǎng),、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu),。

1、成立聯(lián)賽組委會(huì),。

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作,。

2,、不斷提高辦賽水平。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作,。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確,、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息,，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。

二,、主要工作體會(huì)。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視,。

如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深,。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性,、充滿朝氣,、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育,、教育工作者常常思考,，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折,、如何理解包容,、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案,。足球使孩子們不僅享受無限快樂,，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格,，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè),、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的,，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。

(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見,，統(tǒng)一思想,，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂,，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義,，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來,，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇,，樹立把校園足球搞上去的信心和決心,。

(三)淡化比賽成績(jī)，注重普及工作,。

開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來,，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,，根據(jù)比賽成績(jī),、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況,、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上,。

三、存在的困難,。

(一)場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重不足,。

在學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少,，大多數(shù)是水泥和土場(chǎng)地,，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求,，對(duì)今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難,。

(二)師資力量不足。

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師,，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理,。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患,，對(duì)長(zhǎng)期開展校園足球不利,。

(五)經(jīng)費(fèi)不制約著校園足球的發(fā)展,。

雖然開展校園足球全國(guó)校足辦，省,、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動(dòng)的開展,，但是從青少年足球活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入,。