當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇一
大學(xué)生活的開(kāi)始,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是非常重要的一步,。它能夠幫助我們更好地去規(guī)劃自己的時(shí)間,,更加高效地學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),。而從我的學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,,其實(shí)有一些方法和技巧可以讓我們更加輕松順利地完成計(jì)劃。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的一大要點(diǎn)就是合理安排時(shí)間,。我們要認(rèn)真估算每一項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間,并根據(jù)任務(wù)的難易程度進(jìn)行合理的安排。還要在計(jì)劃中考慮到自己的興趣愛(ài)好和休息時(shí)間,,這樣才能保證學(xué)習(xí)生活的平衡,。
第三段:學(xué)習(xí)方法的選擇。
在制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,。可以采用小結(jié)+復(fù)習(xí)的方法,,即學(xué)完一個(gè)章節(jié)后總結(jié)知識(shí)點(diǎn),,等到整個(gè)課程學(xué)完后再進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。此外,,還可以購(gòu)買(mǎi)一些輔助學(xué)習(xí)的資料,,如教輔或參考書(shū)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃制定完成后,,還要有一個(gè)嚴(yán)格的執(zhí)行過(guò)程,。如在完成任務(wù)時(shí)不要過(guò)度拖延,不要無(wú)故刷微博等事情,,要保持專(zhuān)注和耐心,。同時(shí),中途出現(xiàn)問(wèn)題也不要灰心喪氣,,可以尋求老師和同學(xué)的幫助,。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),,新生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,要根據(jù)自身情況進(jìn)行科學(xué)的合理規(guī)劃。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中,,學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù),,還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。只有在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中保持耐心、勤奮和堅(jiān)定信念,,才能順利完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
結(jié)論:
在大學(xué)期間,,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定可以給自己的學(xué)習(xí)生活提供有力的保障,。希望大家在日后的學(xué)習(xí)生活中,能夠認(rèn)真制定并堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,迎接更加充實(shí),、高效的大學(xué)生活。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇二
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了,,大學(xué)四年過(guò)了大半了,。越來(lái)越感到緊張,時(shí)間不夠了,。在這短短的兩年時(shí)間里,,我想我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,所以我制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,,督促自己學(xué)習(xí),,以此來(lái)明確自己的方向。增強(qiáng)自己的理論知識(shí),,專(zhuān)業(yè)知識(shí),。增強(qiáng)自己的更多方面的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。在過(guò)去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦,,多次獲獎(jiǎng)學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強(qiáng)自己的交際能力,,在去年也通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報(bào),,但是這點(diǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,離我的目標(biāo)依然還有一段距離,因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一,、具體措施
1,、 增強(qiáng)自己的理論知識(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)
在剛開(kāi)學(xué)不久,,學(xué)校就大四學(xué)期實(shí)習(xí)方面,,專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了南寧三十七中的韋國(guó)茂老師關(guān)于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,,我深深的感受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足對(duì)自己今后實(shí)習(xí)和從事教師職業(yè)的危害,。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中,一定要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固,。像我們班現(xiàn)在課比較少,,在空閑時(shí)間就到圖書(shū)館多看看書(shū)。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級(jí)綜合排名前五名,,以這整個(gè)學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一參考目標(biāo),。
2、多參加實(shí)踐,,增長(zhǎng)自己的才干
社會(huì)實(shí)踐把理想變成現(xiàn)實(shí),。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐,。社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增添資本,。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐外,我還想去找家教,,這樣既可以不浪費(fèi)時(shí)間,,又可以?huà)赍X(qián),還可以提高自己的教學(xué)能力,,為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面,,為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會(huì)實(shí)踐我計(jì)劃每個(gè)禮拜五和禮拜天去做家教,,堅(jiān)持整個(gè)學(xué)期,。
3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到
在我的計(jì)劃當(dāng)中,,認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中,,就差計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)沒(méi)有拿到了,所以這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把這兩個(gè)證拿到,,英語(yǔ)六級(jí)考試是在12月份,,離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月的時(shí)間,我打算這次一定要把它過(guò)了,,因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞,,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽(tīng)一套真題聽(tīng)力直至考試,,與此同時(shí)每周抽一兩天來(lái)保證完成兩套六級(jí)真題,。這樣子準(zhǔn)備下去英語(yǔ)六級(jí)一定會(huì)被我干掉的,因?yàn)樗募?jí)我就是這樣高分通過(guò)的,,有經(jīng)驗(yàn)了哦,,努力,加油,!關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí),,多做模擬題多練習(xí),,爭(zhēng)取通過(guò)!
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),,缺點(diǎn)克服,,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,,也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
(四)提高計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),,生活,、工作的人。這種計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力,,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,,這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃,?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,,這是很不好的,。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的?!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,,學(xué)校有教育計(jì)劃,,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,,按照學(xué)校要求辦就行了,。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì),。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯,。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇三
我是一名20xx春會(huì)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)員?,F(xiàn)在在建安公司財(cái)務(wù)科工作。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展和管理需要的一項(xiàng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),。本專(zhuān)業(yè)將會(huì)教我們?nèi)绾握_理財(cái)、如何高水平生活,、如何看清全面局勢(shì),、如何成為一個(gè)好的管理人員。
記得自己剛畢業(yè)時(shí)意氣風(fēng)發(fā),,覺(jué)的自己可以勝任任何工作,。如今真正步入工作后,才發(fā)覺(jué)自己不懂的知識(shí)太多了,總感覺(jué)知識(shí)不夠用,。雖然有些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,,但自己卻不懂得應(yīng)該如何正確的、專(zhuān)業(yè)化的,、進(jìn)行操作,。
當(dāng)今社會(huì)正處在知識(shí)爆炸時(shí)期,也是高速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),,最容易過(guò)時(shí)的不再是服飾,、建筑,而是知識(shí),。今天,,學(xué)歷的保值實(shí)效越來(lái)越短,如果不善于更新,,當(dāng)年的立身之本可能變成“昨日黃花”,??晌覀円呀?jīng)不是古時(shí)那“徒傷悲”的“老大”了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到電大,!是電大給了我們新的開(kāi)始,,為我們走向成功,走向世界,,走向未來(lái),,架起了一座理想之橋。
現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用,。
所以,我們要珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),,為了確保在電大學(xué)習(xí)的兩年中能夠合理利用時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),,特制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一,、電大會(huì)計(jì)本科兩年的開(kāi)課計(jì)劃:
電大實(shí)行學(xué)分制,要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門(mén)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量,,確定每門(mén)課程的學(xué)分,,設(shè)置必修課、限選課和選修課,,規(guī)定各類(lèi)課程的比例,,以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
第1學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程:開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南,、英語(yǔ)ii,。
(1)、資產(chǎn)評(píng)估,、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(本),、管理方法與藝術(shù)。第2學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程:英語(yǔ)ii(2),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本),、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理,、現(xiàn)代管理原理,、金融學(xué)。第3學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程:高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算,、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、審計(jì)案例分析,、企業(yè)信息管理,。第4學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程:財(cái)務(wù)報(bào)表分析,、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)案例分析,。第5學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程:會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn),、畢業(yè)論文、心理咨詢(xún)?nèi)腴T(mén)(拓展課),;(總學(xué)分71+2)補(bǔ)修課:中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì),。
二,、上好面授課,面授課主要是給我們提供導(dǎo)學(xué)和答疑,。上課時(shí)間主要安排在晚上和周末,,為了防止注意力不集中,,應(yīng)盡可能往前排坐,。合理分配時(shí)間,保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于10個(gè)小時(shí),,每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,,在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記,將不會(huì)的,、存有疑問(wèn)的章節(jié)做好記錄,、標(biāo)記。聽(tīng)講時(shí)集中精力,,隨著老師的講課思路積極思考,,根據(jù)預(yù)習(xí)過(guò)程中確定的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)判斷老師所講的內(nèi)容哪些需要記錄,,并摘其重點(diǎn)簡(jiǎn)潔快速的記錄,。當(dāng)聽(tīng)不懂或無(wú)法跟上老師講課的進(jìn)度時(shí),不要驚慌,,先努力記好筆記,,課后盡快地尋求老師同學(xué)幫助。學(xué)習(xí)僅靠面授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠上的,,由于課時(shí)安排緊張,,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)自我學(xué)習(xí),。這樣不僅能充分利用業(yè)余時(shí)間,,還能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,做到舉一反三,。
三,、認(rèn)真了解專(zhuān)業(yè)和所選課程的教學(xué)計(jì)劃,,合理安排時(shí)間并做到每周上網(wǎng)不少于3小時(shí)。主要包括瀏覽中央電大和山西電大的開(kāi)放教育網(wǎng)頁(yè),。積極參與多媒體教學(xué),,掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息,、bbs(公告板)和雙向視頻教學(xué)等,。通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案,、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知、通告等,,教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求,,及時(shí)提供給我們和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息,包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)講解提示,,同步的作業(yè)與測(cè)試題和解析等,,bbs講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式,。異地的教師與學(xué)生的音像,、聲音可以相互傳遞,有面授所具備的形象、簡(jiǎn)潔,、交互的特征,?;蛲ㄟ^(guò)其他途徑解決學(xué)習(xí)中的難題,。如:通過(guò)電話(huà),、qq、電子郵件、交作業(yè)時(shí)請(qǐng)教老師,。
置的平時(shí)作業(yè)的50%以上,,才能獲得參加期末考試的資格,否則,,將不能參加期末考試,。
必修課程的考核是中央電大組織學(xué)科專(zhuān)家,根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件,,它規(guī)定了課程考核的方式,、內(nèi)容、范圍和要求,,是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn),。
五、做好課后復(fù)習(xí)工作,,讓知識(shí)提高和升華,。復(fù)習(xí)的目的,,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),。以及最重要的考前復(fù)習(xí),。考前復(fù)習(xí)時(shí)課程學(xué)習(xí)的最后階段,,是對(duì)整個(gè)課程學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,。復(fù)習(xí)時(shí)需要重點(diǎn)查看、閱讀的學(xué)習(xí)材料,,包括復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料,、考試大綱、平時(shí)作業(yè)、網(wǎng)上復(fù)習(xí)題,、模擬試題等,。在復(fù)習(xí)的不同階段,應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn),。
六,、要把理論和工作相結(jié)合。只有兩者緊密聯(lián)系,,在理論的指導(dǎo)下,,通過(guò)實(shí)踐得出的結(jié)論才是經(jīng)得起考驗(yàn)的。才會(huì)真正領(lǐng)悟到知識(shí)的有用性和必要性,。理論是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,,理論又可以用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐作為基礎(chǔ)的理論,,是空洞的理論,;沒(méi)有理論指導(dǎo)下的實(shí)踐,是盲目的實(shí)踐,。實(shí)踐又可以用來(lái)檢驗(yàn),、補(bǔ)充、修正,、甚至推翻理論,,所以實(shí)踐是理論產(chǎn)生、發(fā)展的基礎(chǔ),。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇四
成都大學(xué)10級(jí)軟件工程1班十月學(xué)習(xí)工作計(jì)劃時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月了,成都大學(xué)10級(jí)軟件工程1班十月學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,。
在這一個(gè)月中,,我們經(jīng)歷的許多,也學(xué)到了許多,。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了艱苦樸素的精神,;籃球賽讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助;國(guó)慶晚會(huì)讓我們感到就像一個(gè)大家庭一樣,。班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,,共同渡過(guò)了愉快的一個(gè)月。在下一個(gè)月的工作中,,我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),配合學(xué)工辦搞好班級(jí)的工作,,具體的工作計(jì)劃如下:
1,,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。在上一個(gè)月中我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得不錯(cuò)的成果,很少有人上課缺勤,。但我們不能因此而驕傲自滿(mǎn),,一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了這個(gè)班級(jí)的精神面貌,是對(duì)外的一個(gè)展現(xiàn),!一個(gè)班如果有好的學(xué)風(fēng),,班上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)在這種學(xué)習(xí)的氛圍中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)散漫的同學(xué)在這種氛圍中改掉以前的散漫的習(xí)慣,,投入在學(xué)習(xí)之中,。所以,在接下來(lái)的這一個(gè)月中,,學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然是我班工作的重中之中,。
2,加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),。在上一個(gè)月中,,由于剛來(lái)大學(xué),什么事情都不是很清楚,。班委才選出來(lái)不久,,對(duì)自己的工作還不是很明確,所以導(dǎo)致了很些班委很忙,,有些班委很閑這種情況的發(fā)生,。在接下來(lái)的一個(gè)月中,我們要加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),,主要就要讓班委在班主任及其助理的帶領(lǐng)下,,展開(kāi)工作。做到班委明確分工,,勞記自責(zé)任,,團(tuán)結(jié)互助,以積極的精神全貌為班上的同學(xué)服務(wù),,完成學(xué)校,、學(xué)院、班主任交給自己的工作,。
3,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在上一個(gè)月中,,同學(xué)們已在軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)過(guò)程中互相慢慢地熟悉起來(lái),班級(jí)已經(jīng)有了一定的凝聚力,。特別是最近的班級(jí)籃球賽中,,同學(xué)們通力合作,,團(tuán)結(jié)互助,敢打敢拼,,增加的班級(jí)的凝聚力及其班級(jí)的團(tuán)結(jié),。在9月28日晚的班級(jí)國(guó)慶晚會(huì)中,同學(xué)們更是在此次活動(dòng)中加深的認(rèn)識(shí),,增加了班級(jí)的凝聚力,。在接下來(lái)的一個(gè)月中,我們要通過(guò)形式多樣的班級(jí)活動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓同學(xué)們真正地把班級(jí)當(dāng)成我們的共同的家,用心地去愛(ài)護(hù),、去經(jīng)營(yíng),!
4,關(guān)心班級(jí)每一個(gè)同學(xué)的發(fā)展,。上一個(gè)月中,,由于班上同學(xué)彼此不熟悉,班級(jí)建設(shè)不完善,,所以在學(xué)習(xí)工作的過(guò)程中可以造成了對(duì)某些同學(xué)的“冷落”,。在下一個(gè)月的工作中,我們要真正地把這方面的工作做好,!例如,,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,班委要經(jīng)常主動(dòng)去關(guān)心他們生活和心理情況,,對(duì)生活有困難的學(xué)生,,拿出一部分的班費(fèi)給于他們一定的幫助讓他們感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖!對(duì)于內(nèi)向的同學(xué),,班委要抽時(shí)間主動(dòng)找他們交流,,邀請(qǐng)他們參加一些學(xué)院和班級(jí)的活動(dòng),聽(tīng)取他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議,,讓他們?nèi)谌氚嗉?jí)這個(gè)大家庭中,。
5,配合學(xué)生會(huì)完成學(xué)校和學(xué)院的一些工作,。在上一個(gè)月中,,我班積極配合學(xué)校和學(xué)院的工作,取得一定的成績(jī),。班級(jí)籃球賽我班敢打敢拼,,頑強(qiáng)進(jìn)取,賽出了我班的風(fēng)采,;學(xué)生會(huì)招新,,我班積極宣傳,,班上同學(xué)積極參加,為學(xué)生會(huì)隊(duì)伍輸入了一些很好的同學(xué)……在接下來(lái)的一個(gè)月中我們要將這種熱情繼續(xù)保持下去,,為學(xué)校,、學(xué)院貢獻(xiàn)我們的一份力量!
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇五
很不幸的上學(xué)期掛了一科,,所以從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。
使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,,這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,,英語(yǔ)也要考級(jí),,所以單詞也不能馬虎,要多記,,上課聽(tīng)講,,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績(jī),。
良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,,也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,,這對(duì)一生都有好處,。
同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),,學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,,有的記憶力好,,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。
一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置,,還常用"好,、較好、中,、較差,、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,,看它的發(fā)展趨勢(shì),,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià),。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇六
我在今年春季報(bào)考了電大專(zhuān)科,,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是建筑施工與管理,作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開(kāi)放教育學(xué)院學(xué)生,,電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間,,讓我們可以克服時(shí)間、地域的限制共同學(xué)習(xí),,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理,、總結(jié),、力求達(dá)到舉一反三,,觸類(lèi)旁通,做到“溫故而知新”,。
養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,,合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間。面授自古以來(lái)就有之,,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,,教師對(duì)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂,、不理解的地方弄清,,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。
多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí),,運(yùn)用到實(shí)踐中去,,努力提高工作效力。
成立學(xué)習(xí)小組,,以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,,還可以提高學(xué)習(xí)效率,。積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,,互相幫助,、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流,,提高學(xué)習(xí)效率,。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇七
我是xx春季建筑施工與管理專(zhuān)科學(xué)生,在電大學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,,使我增長(zhǎng)了知識(shí),,也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平。通過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習(xí),,我有以下學(xué)習(xí)體會(huì):
一,、做好聽(tīng)課的準(zhǔn)備。
對(duì)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,自己感覺(jué)在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高,,以前當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),,只是自己一個(gè)人思考,越是著急越是找不到解決問(wèn)題的辦法,,后來(lái)索性放棄,!通過(guò)在電大學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力,,遇到問(wèn)題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決,。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中,,當(dāng)在工作中遇到難題時(shí),,我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅及同事,向他們學(xué)習(xí),、取經(jīng),,或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識(shí),、技能,,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),,創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ),。
三、交叉學(xué)習(xí)效果好以前自己在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),,長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,,表面上看時(shí)間用了不少,但效果并不理想,,很是郁悶,。后來(lái)向?qū)W習(xí)好的同學(xué)取經(jīng),慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書(shū)求知時(shí),,為了充分利用時(shí)間,,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書(shū)籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門(mén)學(xué)科交替進(jìn)行,。并通過(guò)適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合提高學(xué)習(xí)效率,。
四、及時(shí)做好筆記與作業(yè),。
記筆記是一種良好的聽(tīng)課習(xí)慣,,將老師所講重點(diǎn)我直接記錄于課本上,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,,既實(shí)用,又利于自己以后復(fù)習(xí)。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí),,通常我在做作業(yè)前會(huì)首先閱讀一遍課本內(nèi)容,,和老師講課的內(nèi)容和筆記對(duì)照一下,看一看是否一致,,然后再去做作業(yè),這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。
在電大學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了好多的方法,,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助,。在今后我會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)和技能,充分利用到生活學(xué)習(xí)工作中去,。我很感謝電大,,感謝電大里的老師,是他們使我又上了一個(gè)臺(tái)階,。
我在今年春季報(bào)考了電大專(zhuān)科,,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是建筑施工與管理,作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開(kāi)放教育學(xué)院學(xué)生,,電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間,,讓我們可以克服時(shí)間,、地域的限制共同學(xué)習(xí),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,,由于課時(shí)安排緊張,,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識(shí),,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理,、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,,觸類(lèi)旁通,,做到“溫故而知新”。
養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,,合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間,。面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”,。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,,把不懂、不理解的地方弄清,,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量,。
多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí),,運(yùn)用到實(shí)踐中去,,努力提高工作效力。
成立學(xué)習(xí)小組,,以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,,還可以提高學(xué)習(xí)效率,。積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,,互相幫助,、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流,,提高學(xué)習(xí)效率,。
做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識(shí)能否及時(shí)消化,,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力,。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作,,做到“做作業(yè)和考試一樣,,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,,對(duì)癥下藥,,直到弄明白為止;對(duì)于難題,,應(yīng)認(rèn)真鉆研,,加深對(duì)難題的理解,直至問(wèn)題決,。
以上為本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有幫助,,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò),。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化,,自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心,,靈活開(kāi)展學(xué)習(xí),隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,,更好的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇八
堅(jiān)信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛,!經(jīng)過(guò)高考,,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,,我們要透過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),,提高自己認(rèn)識(shí)事物決定事物的潛力。這是我們?cè)诖髮W(xué)期間的主要目的和任務(wù),。
大學(xué)的生活不比在家,,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,。大學(xué),,是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,。
首先,,我們不僅僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),,掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)潛力,,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言潛力同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍,,是立足于社會(huì)的重要潛力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)潛力,,力爭(zhēng)順利透過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,,提高自己的口語(yǔ)潛力,突破語(yǔ)言難關(guān),。這是我大二最主要的任務(wù),。
其次,大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外,,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,,增加各種興趣和愛(ài)好!用心參加各種活動(dòng),。并參加一些必要的勞動(dòng),,增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,,是我們找到工作的重要技能,,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。
再次,,關(guān)于考試,我們必須遵守校園的規(guī)定,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,,要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。
關(guān)于考研,,從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo),。大三時(shí),,放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,,我要做到愛(ài)自己,,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,,同時(shí)也期望學(xué)院,老師,,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,,鼓勵(lì)我,幫忙我,,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,,忘掉過(guò)去的遺憾,,抖擻精神,從今邁步從頭越,。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,,既不能放松,也不能急于求成,。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響,。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇九
我們不再是剛進(jìn)入大學(xué)校園的懵懂的高中畢業(yè)生,。如果不奮斗,,那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)什么美好的回憶?大三,,是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了,。
一、專(zhuān)業(yè)課,。
在這個(gè)學(xué)年,,我們所有的學(xué)習(xí)都是專(zhuān)業(yè)課,專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或深造最重要的法寶,。
1.建議課后做好復(fù)習(xí),,認(rèn)真做好老師留下的思考題。在這個(gè)過(guò)程中,,我們會(huì)把這節(jié)課的書(shū)放幾遍,,這對(duì)加深記憶有很大的幫助。
2.建議每個(gè)科目每個(gè)月出一套試卷,,自主開(kāi),、閉卷。但是,,需要完成它們,。不說(shuō)別的,就能加深學(xué)習(xí)印象,。在翻課本做題的過(guò)程中,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的課后復(fù)習(xí)做得是否得當(dāng),有哪些不完善的地方,,并做進(jìn)一步的改進(jìn),。同時(shí)希望大家認(rèn)真對(duì)待每一份試卷,而不是敷衍了事,。作為一名大三學(xué)生,,我們需要有更強(qiáng)的自覺(jué)性,對(duì)自己更負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。對(duì)于每一份試卷,,我們的四個(gè)宿舍,,405、406,、321和322,,負(fù)責(zé)選擇題目,給你準(zhǔn)確的答案,。然后由學(xué)習(xí)委員會(huì)整理打印,。
3.建議參加班級(jí)組織的動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。大一新生去動(dòng)物醫(yī)院只是為了滿(mǎn)足好奇心,,做個(gè)簡(jiǎn)單的參觀(guān)?,F(xiàn)在我們?nèi)チ私飧嗟牟±瓕?xiě)更多的病歷,。我相信這些東西不僅可以幫助我們更好地理解老師在課堂上說(shuō)的知識(shí),,還可以為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第二,,英語(yǔ),。
速度,培養(yǎng)自己抓住文章重點(diǎn),,把握文章大意的能力,。在翻譯中,多積累經(jīng)常被測(cè)試的句型,,積累經(jīng)常被用來(lái)翻譯重要單詞和短語(yǔ)的好文章,,多背一些寫(xiě)作中比較難的文章。
三.研究生學(xué)習(xí)和就業(yè),。
大三的時(shí)候,,每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向??佳?,考公務(wù)員,或者直接出差,。
1.研究生學(xué)習(xí)。
考研將不再是大三的一個(gè)想法,,一個(gè)沖動(dòng),,一個(gè)計(jì)劃,而是一個(gè)行動(dòng),。每個(gè)人都有不同的性格和學(xué)習(xí)方法,。有的人現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備考研了,有的人覺(jué)得下學(xué)期準(zhǔn)備比較好,。但是,,英語(yǔ),、政治數(shù)學(xué)、化學(xué)這些我們現(xiàn)在都可以理解的必修課,,為什么不早點(diǎn)準(zhǔn)備,,多花點(diǎn)時(shí)間為以后的專(zhuān)業(yè)課找自己的目標(biāo)呢?有目標(biāo)才有動(dòng)力,,知道目標(biāo)才有方向感,。了解自己想報(bào)考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè),、導(dǎo)師,,了解考研需要哪些學(xué)校。如果你有自己的缺點(diǎn),,我們可以考慮改變我們的目標(biāo),;知道這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè),好學(xué)校不一定是好專(zhuān)業(yè),,好專(zhuān)業(yè)不一定在好學(xué)校,;要知道未來(lái)的導(dǎo)師,導(dǎo)師是研究生的老板,,導(dǎo)師的高低在一定程度上決定了畢業(yè)后工作平臺(tái)的高低,。所以我有時(shí)間學(xué)習(xí)盡可能多的信息。
2.雇用,。
準(zhǔn)備直接工作,,需要對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位,定位自己的職業(yè)方向,,定位自己職業(yè)發(fā)展的地方,,定位自己的個(gè)人能力和薪資期望等等。如果你從事獸醫(yī)工作,,大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課是提升自身水平的利器,,是你職業(yè)道路的墊腳石,是敲開(kāi)成功之門(mén)的敲門(mén)磚,。有意識(shí)的去一些動(dòng)物醫(yī)院和獸藥店,,問(wèn)老師不懂的問(wèn)題,鉆研一些自己感興趣的知識(shí),。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇十
今春,,我報(bào)名參加了六安電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育《會(huì)計(jì)學(xué)》本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)劃用三年的時(shí)間修完全部課程,,力爭(zhēng)取得電大開(kāi)放式教育會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),,現(xiàn)將我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃列出如下:。
一,、參加并爭(zhēng)取通過(guò)電大會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有必修課,,學(xué)習(xí)課程如下:開(kāi)放教育入學(xué)指南,、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)ii(1),、英語(yǔ)ii(2),、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本),、高級(jí)財(cái)務(wù)管理,、管理學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué),、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析,、審計(jì)案例研究,、財(cái)務(wù)案例研究。上述課程學(xué)分合計(jì)為53學(xué)分,。
二,、因會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分,我還計(jì)劃通過(guò)參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分,。我計(jì)劃參加統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論,、國(guó)際貿(mào)易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)共18學(xué)分,,合計(jì)為72學(xué)分達(dá)到了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分,。
三、按學(xué)期課程安排,。
第一學(xué)期:開(kāi)放教育入學(xué)指南,、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)ii,。
(1),、統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論;。
第二學(xué)期:英語(yǔ)ii,。
(2),、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、國(guó)際貿(mào)易原理;,。
第三學(xué)期:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本),、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ),、企業(yè)生產(chǎn)管理;。
第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué),、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、社會(huì)實(shí)踐;,。
第五學(xué)期:會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析,、財(cái)務(wù)案例研究;,。
第六學(xué)期:財(cái)務(wù)案例研究、畢業(yè)論文設(shè)計(jì),。
四,、參加電大以自學(xué)為主,我計(jì)劃通過(guò)收聽(tīng),、收看廣播,、電視、錄音,、錄像課,、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)盡量到校接受面授輔導(dǎo),。在聽(tīng)課過(guò)程中要在努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記,。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn),簡(jiǎn)潔記錄,。平時(shí)要以自學(xué)為主,,在空閑時(shí)間要通過(guò)看書(shū)、參加網(wǎng)上輔導(dǎo),、直播課堂,、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每門(mén)課的作業(yè),,積極參加小組討論,。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇十一
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們的工作又邁入新的階段,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧,!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?以下是小編為大家整理的電大學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
電大以自學(xué)為主,通過(guò)視頻課或利用線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí),,接受必要的面授輔導(dǎo),。電大面授不同于傳統(tǒng)面授,它的功能是“開(kāi)導(dǎo)”和“解惑”。在面授教學(xué)中,,教師指出教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí),。課前準(zhǔn)備可以讓我們?cè)谡n堂上集中思想,,找出不明白的地方,充分利用有限的上課時(shí)間,,用自己的方式消化老師講的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn),,更有利于提高講課質(zhì)量。閱讀教材時(shí)直接做筆記有助于理解和記憶教材,。把重點(diǎn)難點(diǎn)等有價(jià)值的信息寫(xiě)在課本的相應(yīng)位置,,自己教課本時(shí)與筆記對(duì)照。在自學(xué)做筆記的過(guò)程中,,一定要思考教材內(nèi)容,,隨時(shí)記錄自己對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容的理解。
僅僅靠面授學(xué)習(xí)是不夠的,。由于課時(shí)安排緊張,,面授的主要功能是“指點(diǎn)”。我們一定要用更多的`時(shí)間去學(xué)習(xí)和理解知識(shí),,充分利用時(shí)間去整理和總結(jié)所學(xué)的知識(shí),,這樣才能力求舉一反三,學(xué)到新的東西,。
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)頭不如一個(gè)”,,于是導(dǎo)師把學(xué)生分成幾個(gè)小組,成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組,。有學(xué)習(xí)小組不僅可以避免落下作業(yè),,還可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,所以我們可以一起討論和提高,。
做作業(yè)和練習(xí)是一項(xiàng)基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),,其目的是檢查所學(xué)知識(shí)能否及時(shí)消化,是否具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主評(píng)估和自主操作,,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試做作業(yè)和平時(shí)做作業(yè)一樣”,。對(duì)于作業(yè)錯(cuò)的原因,,要認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,,直到理解為止,;對(duì)于疑難問(wèn)題,,要認(rèn)真研究,加深理解,,直至解決,。
復(fù)習(xí)的目的一方面是為了解決預(yù)習(xí)和上課中未解決的問(wèn)題,另一方面是為了將知識(shí)系統(tǒng)化,,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
電大學(xué)習(xí)計(jì)劃在電大一年,,主要靠在家看書(shū)和自學(xué),。說(shuō)實(shí)話(huà),我今年學(xué)習(xí)不好,。我經(jīng)??措娨暫蜕暇W(wǎng),這耽誤了我的學(xué)習(xí),。我經(jīng)常晚上很晚睡覺(jué),,早上很晚起床。作息時(shí)間的不規(guī)律導(dǎo)致我缺乏精神學(xué)習(xí),。玩耍和睡覺(jué)對(duì)我的學(xué)習(xí)有不好的影響,。另外,我的學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),。在學(xué)校學(xué)習(xí)的前12年,,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,電大又要靠自學(xué),,所以今年學(xué)習(xí)效率很低,幾乎沒(méi)有,。
為了不讓學(xué)業(yè)成績(jī)停滯不前,,我必須下定決心學(xué)習(xí)一些真正的技能。因此,,我想制定一個(gè)未來(lái)半年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,,以便在下半年取得之前學(xué)習(xí)的突破。以下是研究計(jì)劃:
1,、要早睡早起,,規(guī)律作息時(shí)間。雖然我每天都在家,,不用出去上學(xué)工作,,但是我要有意識(shí)地約束自己,把握自己的生活規(guī)律,,保證自己有一個(gè)良好的精神狀態(tài),,這樣才能完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。
2.復(fù)習(xí)和鞏固你所學(xué)的科目。雖然有些科目已經(jīng)學(xué)完并通過(guò)了考試,,但學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)真正的技能,,而考試成績(jī)不是終點(diǎn),而是真正的知識(shí),,這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎(chǔ),。
3.抓緊復(fù)習(xí)備考。現(xiàn)在是學(xué)期的最后階段,。上學(xué)期的考試雖然通過(guò)了,,成績(jī)不理想,但現(xiàn)在已成定局,。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒(méi)有努力,,但時(shí)間過(guò)去了就不能再開(kāi)始了。現(xiàn)在,,我們只能抓緊這學(xué)期剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,。要把握最后的機(jī)會(huì),認(rèn)真做好復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取期末考試取得更好的成績(jī),。
4.輔導(dǎo)高中文化基礎(chǔ)知識(shí)與電大專(zhuān)業(yè)知識(shí)同步完成。我已經(jīng)完成了國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育,,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,。所以沒(méi)有考上高中,去了中等職業(yè)學(xué)校的殘疾人學(xué)校,,后來(lái)又進(jìn)了電大的殘疾人學(xué)校,,所以沒(méi)有學(xué)到高中文化知識(shí)。我想彌補(bǔ),,所以去年高考結(jié)束后,,我向以前的同學(xué)借了三年的課本。但是,,因?yàn)槲疫@一年比較貪玩,,比較懶,那些書(shū)借了之后就沒(méi)碰過(guò),。所以暑假期間,,我不僅要復(fù)習(xí)鞏固在電大學(xué)過(guò)的科目,還要學(xué)習(xí)高中文化課的內(nèi)容,。
5.學(xué)習(xí)英語(yǔ),,提高英語(yǔ)水平。我的英語(yǔ)一直很差,,但我喜歡英語(yǔ),。掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的能力,。它可以提高自己的素養(yǎng)和語(yǔ)言能力,也擴(kuò)大了交流的范圍,。我想學(xué)英語(yǔ),,增加詞匯量,學(xué)好語(yǔ)法,,為將來(lái)的英語(yǔ)考試做準(zhǔn)備,。
6.鍛煉寫(xiě)作,提高寫(xiě)作能力,。我的寫(xiě)作能力不強(qiáng),,經(jīng)常看到作文題目,,覺(jué)得沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě),或者不知道從哪個(gè)角度,、哪個(gè)方面去構(gòu)思,。而且我的語(yǔ)言詞匯量不大,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題,。說(shuō)實(shí)話(huà),,我從小到大從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)600字以上的文章。這次看到群里應(yīng)用文的作業(yè)信息字?jǐn)?shù)要求3000字,,我傻了,。然而,為了完成作業(yè),,我不得不硬著頭皮寫(xiě),,如果寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)。所以想鍛煉一下自己的寫(xiě)作能力,,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。
7.觀(guān)看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座,學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法,,更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí),。大約一個(gè)月前,我在新浪秀的教育區(qū)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教育指導(dǎo)講座論壇,。我進(jìn)去聽(tīng)課,,覺(jué)得那里的學(xué)習(xí)方法很好,就經(jīng)常去那個(gè)房間聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法,,為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。
8.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)則》,,試著用自己的話(huà)來(lái)釋義,。
完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我執(zhí)行上述計(jì)劃的具體時(shí)間安排:
1.利用考試前剩下的一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí),,迎接考試,。
2.暑假時(shí)間安排:每周一、二復(fù)習(xí)鞏固電大科目,,周三,、周四、周五學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化,,周六學(xué)習(xí)英語(yǔ),,周日學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》或《門(mén)徒》。
3.下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的時(shí)間安排:每周周一到周三學(xué)習(xí)電大安排的課程,,周四周五學(xué)習(xí)高中文化課,,周六學(xué)習(xí)英語(yǔ),周日學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》《門(mén)徒法則》,。
4.每周五周六晚參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座,。
5.關(guān)于寫(xiě)作的練習(xí),每天寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,,一天總結(jié)學(xué)到的知識(shí),,定期寫(xiě)看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。
以上是我的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間表,。下學(xué)期電大課程學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
想充分了解所學(xué)知識(shí),,充分利用電大網(wǎng)上課堂,在線(xiàn)學(xué)習(xí),,及時(shí)與老師,、同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。平積極參與多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),,做好課后復(fù)習(xí)和考試工作,。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇十二
大一這一年,我沒(méi)有好好地到機(jī)遇,,在朦朧玩樂(lè)中度過(guò),,因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,,個(gè)性是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),,擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),,提高自我的組織潛力和交流技巧,,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,,也有參加,,但并沒(méi)有把握好!,!
在大二這一年里,,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),,又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,將自我的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè),,水平更高,。這一年,要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū),,并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,,使自我知識(shí)多元化,。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,義工活動(dòng),,嘗試到與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,,多體驗(yàn)不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感,,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì),。
到大三,目標(biāo)既已鎖定,,該出手時(shí)就出手了,。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了,。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),,將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白,。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也就應(yīng)到達(dá)教師的層次,,教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高,。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù),。除此之外,,我們更就應(yīng)多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,,多與人交際,,以便了解社會(huì)形勢(shì),更好適應(yīng)社會(huì),,更好地就業(yè),。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),,務(wù)必搞好這次的實(shí)習(xí),,積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,,進(jìn)軍招聘活動(dòng),,多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,,這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí),。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,,如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計(jì)劃的,,相信大四就是我的收獲的季節(jié),。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)光,,構(gòu)成良好的作息制度,;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),,提高自我的學(xué)習(xí)潛力,。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上,。一個(gè)人貴在明白自我就應(yīng)去干什么,明其志,,方能知所赴,!學(xué)校帶給的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,,然我自我就應(yīng)更清楚自我的實(shí)際需要,,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,,另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值,、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自我的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái),。我們要好好把握利用它,!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),到了大二,、大三就很難加入學(xué)生會(huì),、團(tuán)委,等等,,為什么呢,?就是這個(gè)道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自我的工作潛力,。我們就應(yīng)多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)我們的潛力,,充分發(fā)揮我們的潛能,。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔,、光彪樓里,,時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,,只要你在校園逛逛,,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單,。我們能夠有選取地參加一些社團(tuán),,這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自我情緒,,又能夠廣交朋友,,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,,對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的,。此刻明白了,也認(rèn)清了,,并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了,。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,,尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,,興趣決定動(dòng)力,,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力,??傊髮W(xué)生涯不必須要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠,。畢竟各科都精通實(shí)在難做到,。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選取了什么,、成功與否,,都不后悔。我期望透過(guò)四年的大學(xué)生活,,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜,。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)還就應(yīng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),,并且用心向上。我覺(jué)得,,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望,。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自我,,在行動(dòng)中具體實(shí)施,,做到風(fēng)雨無(wú)阻!期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航,!
計(jì)劃一:
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一,,接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年,,因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專(zhuān)業(yè)課,,大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設(shè)的,。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù),能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。所以,,現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
學(xué)習(xí)目的:最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力,。如果說(shuō)寒窗苦讀20xx年為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足,,或者是更好的生存,、過(guò)得更好。
我的計(jì)劃:要學(xué)習(xí)好,,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,,就可以合理安排時(shí)間,,恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了,,那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),,努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金,。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,,課后業(yè)余時(shí)間,,在復(fù)習(xí)完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下,多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍,,爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,,從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么,。
線(xiàn)性代數(shù):我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線(xiàn)性代數(shù)算不上什么難點(diǎn),。也不想花太多的時(shí)間在它身上,所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走,,下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,,做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的,。
大學(xué)英語(yǔ):六月份的四級(jí)考試考得很糟糕,,所以十二月份的四級(jí)一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,。因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有了早自習(xí),,所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床,,堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦,,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ),,每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ),。大學(xué)開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題,。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析,,特別是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程,,沒(méi)什么難的,,只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃,,但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃,努力的過(guò)好我的大二生活,。
計(jì)劃二:
還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,,在適應(yīng)了大學(xué)生活之后,就要開(kāi)始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了?,F(xiàn)在寫(xiě)下下學(xué)期的計(jì)劃,,希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。
學(xué)業(yè)上:
大二12月份隨之而來(lái)的就是英語(yǔ)四級(jí)考試,,本來(lái)自己的英語(yǔ)就是弱項(xiàng),,所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語(yǔ)了,一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績(jī),。爭(zhēng)取一次通過(guò)四級(jí)考試!
呼呼,,似乎忘記了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參加普通話(huà)考試額~~加油吧,,為未來(lái)奮斗!
兼職上:
希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多鍛煉一下自己,提高自己動(dòng)手能力,。順便掙點(diǎn)外快吧,,
這學(xué)期希望在開(kāi)學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校園代理,不知道自己做不做的好了,,一定要加油啊,。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧,那樣既不會(huì)耽誤太多的時(shí)間,,也不用經(jīng)常向外跑了,。當(dāng)然在外面賣(mài)飲料也以的,希望自己可以像小鄭一樣,,獨(dú)立自主一點(diǎn),,向小鄭學(xué)習(xí)!!
休息時(shí):
做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩的孩子,,如果有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,,增進(jìn)感情!
小小的計(jì)劃就列到這里吧,半年之后對(duì)照著這個(gè)計(jì)劃來(lái)檢查自己,。
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇十三
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。下面,我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察,。
一,、學(xué)習(xí)問(wèn)題。
自我評(píng)價(jià),。
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,,要想對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題,,對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了,。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):
l.時(shí)間安排問(wèn)題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),,比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效,。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了,。
2.注意力問(wèn)題,。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí),,身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,。
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科,。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。
一般而言,,回答上述問(wèn)題,肯定的答案(回答“是”)越多,,學(xué)習(xí)的效率越低,。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療,。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上,,他對(duì)專(zhuān)業(yè)課不感興趣,,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),,我們就能夠采取有效的治療措施了,。
二、自我改進(jìn)法,。
3r法,。
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey,,question,,read,,recite,review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的,。
(1)概覽(survey):即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,,還要抓住開(kāi)頭,,結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái),,你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。
(2)問(wèn)題(question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物,、事件,、時(shí)間、地點(diǎn),、原因等基本問(wèn)題上,,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,,預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí),。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢,。
(3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對(duì)意思的理解,。有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀,,這有助于提高你的知識(shí)量,有些書(shū)則應(yīng)采用精該法,,反復(fù)琢磨其中的含義,。
(4)背誦(recite):讀了幾段后,合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,,可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),,這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,,且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復(fù)習(xí)(review):在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,,回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時(shí),,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來(lái)說(shuō),及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,,隨著時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,,所謂“拳不離手,曲不離口”,,即是此意,。
2.自我塑造法。
上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法,,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題,則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法,,自我塑造法即是一種綜合法,。
(1)選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析,,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,,但對(duì)改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破,。我們常觀(guān)到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,,并且向朋友宣布,,我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū)。結(jié)果呢,,我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完,,因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),,先從世界名著簡(jiǎn)寫(xiě)本入手,,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語(yǔ)為畏途了,。
(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué),。如果你的贊美是注意力不集中,,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書(shū)不集中,,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀,。如果讀半小時(shí)后不集中,則應(yīng)略為休息一下,,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,。如果原因是對(duì)讀書(shū)不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法,,將讀書(shū)與工作,、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái),,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì),。堅(jiān)持一段時(shí)間后,隨著良好習(xí)慣的形成,,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚,。
大一這一年,我沒(méi)有好好地到機(jī)遇,,在朦朧玩樂(lè)中度過(guò),,因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),,提高自己的組織能力和交流技巧,,為畢業(yè)求職面試練好兵,。雖然我很清楚,,也有參加,,但并沒(méi)有把握好!!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),,又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,,將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè),水平更高,。這一年,,要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū),并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,,使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,,義工活動(dòng),,嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,,多體驗(yàn)不同層次的生活,,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì),。
到大三,,目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了,。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了,。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),,將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),,把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白,。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高,。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù),。除此之外,,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,,多與人交際,,以便了解社會(huì)形勢(shì),,更好適應(yīng)社會(huì),,更好地就業(yè)。
畢業(yè)論文,。
這一關(guān)可馬虎不得,,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,,如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時(shí)間,,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記,,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),,提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間,,我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,,明其志,,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值,、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái),。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),,到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì),、團(tuán)委,,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力,。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,,充分發(fā)揮我們的潛能,。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔,、光彪樓里,,時(shí)時(shí)飄來(lái).各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào),、傳單,。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,,舒緩自己情緒,,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,,對(duì)將來(lái)人生多元化有百利,。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,,也認(rèn)清了,并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了,。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力??傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到,。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo),。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么,、成功與否,,都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜,。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),,并且積極向上,。我覺(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望,。
在擬好了規(guī)劃后,,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施,,做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,,助我的夢(mèng)想奮力起航!
初進(jìn)大學(xué),我對(duì)大學(xué)里的學(xué)習(xí)形式和生活方式都感到陌生和不習(xí)慣,。每天我就過(guò)著連自己都不知道在趕什么又毫無(wú)目的和追求的讓人感到模糊的生活,。
對(duì)于“大學(xué)”這個(gè)名詞我感到既陌生又熟悉,沒(méi)進(jìn)大學(xué)前早就聽(tīng)別人說(shuō)一個(gè)人只要進(jìn)入了大學(xué),,那么這個(gè)人這一生就萬(wàn)事大吉,,就算有了美好的前程。抱著這種幻想,,在高中時(shí)代我竭盡全力徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進(jìn)入那能夠改變?nèi)松\(yùn)的神圣殿堂,。一翻努力拼搏奮斗后,我如愿以?xún)斕みM(jìn)了我生命中最美好的至高點(diǎn),。進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間里,,由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點(diǎn),我便像其他同學(xué)一樣整天上完課就去玩,,根本不想也不做其他事,,更別提什么高中時(shí)的沖刺勁和什么學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。
這段時(shí)間里,,我就這樣過(guò)著,,茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒(méi)了方向的迷路人,。因?yàn)檫@樣,,時(shí)常我的心里都很空虛、難受和痛苦,。有時(shí),,我試著激勵(lì)自己,討問(wèn)自己,,讓自己能重新找回自己,。我便給自己舉了無(wú)數(shù)次的正反例,希望自己能步入正軌,,戰(zhàn)勝自己,。我開(kāi)始像高中那樣刻苦努力學(xué)習(xí),給自己安排任務(wù),,讓自己能按時(shí)完成,??墒牵欢螘r(shí)間后,,我發(fā)現(xiàn)這對(duì)于已是大學(xué)生的我用處不大,,效果不佳。實(shí)施起來(lái),,自己不僅感到身心疲憊,,時(shí)間似乎一點(diǎn)都不夠,很多任務(wù)還不能按時(shí)完成,。
在生活的進(jìn)程中,,我無(wú)時(shí)不在想產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的原因是不是我還沒(méi)有真正從高中生過(guò)渡到大學(xué)生,我的學(xué)習(xí)方法是不是有問(wèn)題,。我在想,,如果某一天我能走出這個(gè)旋渦,能夠有一種好的學(xué)習(xí)方法和好的生活方式來(lái)進(jìn)行我的大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活該多好,。終于,,這學(xué)期我選讀的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書(shū)給我?guī)?lái)了希望和幫助。它讓我全新而又系統(tǒng)科學(xué)的明白了什么是大學(xué)學(xué)習(xí),,應(yīng)該怎樣學(xué),,又應(yīng)該怎樣計(jì)劃和安排時(shí)間才合理,自己才會(huì)感覺(jué)到每天的生活原來(lái)都是那么有意義和充實(shí),。它還更讓我明白了什么是人生,,什么是創(chuàng)業(yè),什么叫時(shí)間元素,,什么又才叫真正的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我是這樣給自己擬訂的:
首先,,大學(xué)四年我要達(dá)到的總目標(biāo)是:
必須在這四年中把自己培養(yǎng)成一個(gè)復(fù)合型的專(zhuān)門(mén)性人才,。必須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),吃透專(zhuān)業(yè)知識(shí);積極而又主動(dòng)的多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校團(tuán)內(nèi)有意活動(dòng),,讓自己能理論與實(shí)踐相結(jié)合,,鍛煉膽子,提高自身語(yǔ)言能力和組織能力,,讓自己為邁出社會(huì)擁有基礎(chǔ)性經(jīng)驗(yàn);多上圖書(shū)館和書(shū)店查閱圖書(shū),,擴(kuò)寬自己的知識(shí)面和閱讀寫(xiě)作能力;進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,,希望能創(chuàng)作出世人喜歡的好作品;進(jìn)行書(shū)畫(huà)等藝術(shù)性知識(shí)學(xué)習(xí),,讓自己能成為一名藝人;進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性知識(shí)研究和探討,希望自己能成為這方面的精英;進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)制作,,希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品;能夠過(guò)英語(yǔ)四級(jí),,計(jì)算機(jī)二級(jí),,能拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金,能有一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話(huà),,能成為打字高手,,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
其次,,為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo):
我大一的目標(biāo)是:首先,,擬訂出整學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我計(jì)劃除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外,,還要多參加些活動(dòng),。如:學(xué)校舉行的什么演講比賽、授課比賽,、繪畫(huà)比賽,、征文比賽和什么長(zhǎng)跑比賽等。還要加入到什么書(shū)畫(huà)社,、文學(xué)社,,學(xué)一些實(shí)現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎(chǔ)性知識(shí)。第二,,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和怎樣為人處世,,把握好自己與社會(huì)的關(guān)系。第三,,過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),。第四,堅(jiān)持寫(xiě)作,,寫(xiě),。
日記。
和擁有創(chuàng)作思想,。第五,,讓自己始終都有一顆愛(ài)國(guó),為人民服務(wù)的純潔而有善良的心,。
我大二的目標(biāo)是:除了要有大一時(shí)的一些基本目標(biāo)外,,我還必須學(xué)會(huì)怎樣正確面對(duì)自己,面對(duì)社會(huì),,怎樣去承擔(dān)社會(huì)和家庭責(zé)任,。我還要學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),思考怎樣去勾畫(huà),、描繪和實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)著作和藝術(shù)創(chuàng)作,。我還必須要過(guò)英語(yǔ)三級(jí)和普通話(huà)二級(jí)。
我大三的目標(biāo)是:除了有基本目標(biāo),,完成相應(yīng)的基本任務(wù)之外,,我還得全身心的全面融會(huì)貫通我所學(xué)知識(shí),,使所學(xué)知識(shí)都能平滑地連接在一起,我也必須思考我的人生,,為未來(lái)人生擬訂出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,,并且我也能夠制作出一部flash動(dòng)畫(huà)作品,能夠拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金,,能通過(guò)不斷練習(xí)成為一名打字高手,。
我大四的目標(biāo)是:能完成我所有的大學(xué)四年的目標(biāo),能順利地完成我的學(xué)業(yè),,能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,,能夠有一個(gè)明確的努力追求的人生目標(biāo),能找到一份理想的工作,。
我所有這些目標(biāo)都必須在計(jì)劃時(shí)間里完成,,我決不能因?yàn)橹饔^(guān)或者客觀(guān)原因而不實(shí)施我的計(jì)劃或者放棄目標(biāo)。所以,,計(jì)劃要求自己必須要有堅(jiān)強(qiáng)努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之心,。為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo),能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作,,能讓自己成為一名藝術(shù)家,,我還為我分階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)制定了具體的目標(biāo)計(jì)劃和時(shí)間安排。
那就是要求自己每學(xué)期開(kāi)始制定一個(gè)具體的學(xué)期計(jì)劃和每學(xué)期期末制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期總結(jié),,這分別制定出的計(jì)劃和總結(jié)書(shū)應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好,,以便加強(qiáng)每學(xué)期知識(shí)和計(jì)劃內(nèi)容及目標(biāo)間的聯(lián)系,讓自己能夠更好的分辨和總結(jié)它們,。然后再在學(xué)期活動(dòng)進(jìn)行中根據(jù)實(shí)際需要見(jiàn)機(jī)行事,,隨機(jī)應(yīng)變的制定出各種不同類(lèi)型、不同程度的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,這每一個(gè)小類(lèi)型的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要認(rèn)真仔細(xì)多寫(xiě),,而且還要寫(xiě)得具體、切實(shí),。以致能夠達(dá)到預(yù)期效果,,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
這些具體的計(jì)劃不僅要寫(xiě)清楚完成計(jì)劃的目的,、內(nèi)容,、時(shí)間、地點(diǎn),,還要寫(xiě)清楚執(zhí)行計(jì)劃的方法,、手段。計(jì)劃中合理的內(nèi)容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個(gè)要完成任務(wù)有對(duì)應(yīng)的時(shí)間控制,這樣計(jì)劃才能顯實(shí)效,,才能有真正的實(shí)用價(jià)值,。
所以,,在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,,不管是年、季,、月,、周、日計(jì)劃都應(yīng)遵從規(guī)律圍繞目標(biāo)有效的加以制定,。并且所制定出的計(jì)劃又必須要按時(shí)按質(zhì)去執(zhí)行,,使其變成現(xiàn)實(shí)。
我想如果在計(jì)劃中真正運(yùn)用了科學(xué)的方法,,如果實(shí)施者又嚴(yán)格要求自己去認(rèn)真執(zhí)行了,,那么她原有的一切目標(biāo)都將會(huì)被實(shí)現(xiàn),都不再會(huì)是一時(shí)的激動(dòng)和心血來(lái)潮而產(chǎn)生的幻想,,畢竟這一切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過(guò)程的,。
所以,我為了真正實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)工作中制定計(jì)劃時(shí),,我一定會(huì)緊緊圍繞必須要準(zhǔn)備和包含的幾個(gè)條件和環(huán)節(jié)去撰寫(xiě),去計(jì)劃,。讓自己通過(guò)在計(jì)劃中生活,、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓自己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,,并能終生受益,。
看著這本教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,,怎樣計(jì)劃自己的人生,、學(xué)習(xí)和時(shí)間的書(shū),我心中生出了無(wú)數(shù)的感激,。因?yàn)槭撬屛颐靼琢宋以瓉?lái)思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息,,也是它讓我知道了一個(gè)人,一個(gè)要在事業(yè)和生活上取得成功的人,,制定出計(jì)劃和有好的計(jì)劃對(duì)他是多么的至關(guān)重要,。也是它讓我明白了一個(gè)要想成功的人只有堅(jiān)持不懈努力追求奮力拼搏的道理,還是它讓我懂得了一個(gè)時(shí)時(shí)都有思想,,都在思想,,都在計(jì)劃的人才能有所創(chuàng)新,有所成功。
擁有計(jì)劃,,帶著思想,,用智慧的頭腦和勤勞的雙手,在堅(jiān)定信念堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,,我相信我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有用的,,我的最終目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
用科學(xué)的方式,,采取有效的措施,,展開(kāi)相應(yīng)的行動(dòng),寫(xiě)出好的學(xué)習(xí)計(jì)劃……,。
高中步入大學(xué),,是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),,一切將要從零開(kāi)始,,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,,來(lái)完成我的學(xué)業(yè),。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,,做好切實(shí)可行的計(jì)劃,。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè),。
二,、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
在學(xué)習(xí)課程中,,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),,循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,。
在課前,,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,,便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上,做好聽(tīng)課筆記,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
四,、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。
遇到疑難問(wèn)題,,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六,、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作,。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
七、利用業(yè)余時(shí)間,,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上。
課件,。
和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助,。
八,、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專(zhuān)業(yè),。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),,還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),,來(lái)完善自我,。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,完善自我,。
總之,雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,,還存在許多不完善與不足之處,,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,,加以改進(jìn),、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè),。
為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),,我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心,、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,,挑戰(zhàn)自我!
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)篇十四
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,在大家的共同配合和努力下我們部的各項(xiàng)工作都有了很大的提高,,相信大家在本學(xué)期會(huì)有更好的表現(xiàn),。本學(xué)期生活部立足本職工作,努力為大家營(yíng)造干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,,提升同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。作為學(xué)生會(huì)的檢查部門(mén),,本學(xué)期我們將繼續(xù)本著“公平、公正,、公開(kāi)”的原則,,為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成我們的工作,。以下是衛(wèi)生部的具體計(jì)劃:
1.加強(qiáng)自身建設(shè),,明確工作思路,完善自身管理,。在校領(lǐng)導(dǎo)和主席的指導(dǎo)下,,我部要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),,團(tuán)結(jié)共進(jìn),,使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé),,讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織,,有紀(jì)律的生活部,。
2.認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生,包括日常檢查,、大掃除檢查,。檢查中做到公平、公正,、公開(kāi),。認(rèn)真做好檢查評(píng)分的統(tǒng)計(jì)和公布,盡量減少錯(cuò)誤,。
3.協(xié)助各班做好衛(wèi)生死角的打掃與清理,,督促各班做好教室衛(wèi)生的保持工作。
4.配合學(xué)生會(huì)其它部門(mén)的工作,,積極認(rèn)真不推辭,。
5.定期反饋衛(wèi)生檢查結(jié)果,每周反饋一周內(nèi)的結(jié)果,,大掃除結(jié)束后反饋大掃除結(jié)果,,每周一在校園廣播對(duì)衛(wèi)生不好的班級(jí)進(jìn)行反饋,,讓班主任老師及時(shí)了解情況,。
6.定期開(kāi)展部?jī)?nèi)成員交流會(huì)、衛(wèi)生委員座談會(huì),,互相交流經(jīng)驗(yàn),,提出改正意見(jiàn)。
7.增加衛(wèi)生抽查,,努力使檢查做到真正的不定時(shí),、不定班,消除主觀(guān)因素,,盡量維護(hù)公平,,引導(dǎo)各班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨時(shí)隨刻保持教室衛(wèi)生,、整潔,。
8.排除各班安全隱患,在檢查中一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患立即通知各班負(fù)責(zé)人并及時(shí)上報(bào)學(xué)校,、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部,。
9.在部?jī)?nèi)成員之間樹(shù)立起認(rèn)真檢查的觀(guān)念,引導(dǎo)每位成員能夠做到對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、公平公正,。
10.鍛煉并增強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的工作能力,使每個(gè)人都能接觸到更多的工作,,以達(dá)到學(xué)生會(huì)鍛煉同學(xué)能力的目的,。本學(xué)期每個(gè)成員的認(rèn)為不再固定,,每隔一段時(shí)間對(duì)負(fù)責(zé)的任務(wù)進(jìn)行重新分配,爭(zhēng)取使每位成員都能接觸到各項(xiàng)任務(wù),。
衛(wèi)生檢查:定期檢查教室衛(wèi)生(雙周星期三,,下午四點(diǎn)半左右)。
不定期抽查吃教室衛(wèi)生,以及日后跟蹤調(diào)查,。
本學(xué)期我們將在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全身心的投入到工作當(dāng)中,,改正現(xiàn)有工作的不足,完善生活部的工作,,本著努力學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作的原則,使同學(xué)們的衛(wèi)生素養(yǎng)得以提升,,校園的衛(wèi)生水平得到提高,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。