總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇一
各位家長朋友：
大家下午好！
首先感謝各位家長能夠按時(shí)來參加我們的家長會(huì),，各位家長的到來充分說明了大家對(duì)學(xué)校工作的支持,，對(duì)孩子成長和成績的關(guān)心和重視。
我們年級(jí)組的家長會(huì)前面也召開過多次,，這次剛好期中考試結(jié)束了,，我們召開一個(gè)家長會(huì)，把相關(guān)的情況向大家做一個(gè)介紹,，希望通過這次家長會(huì)各位家長對(duì)學(xué)校和自己的孩子都能夠有一個(gè)更加深入客觀的了解,，能夠進(jìn)一步支持學(xué)校的工作,，能夠建立更加緊密的家校聯(lián)系,，能夠在家校攜手共同努力下使我們的學(xué)生您的孩子身心健康的成長，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,。
各位家長,，我覺得一個(gè)家庭當(dāng)中孩子的健康成長和發(fā)展應(yīng)該是家庭的重心,，孩子對(duì)于一個(gè)家庭而言就是這個(gè)家庭的希望和未來，如果孩子在學(xué)校期間通過家校的緊密配合使孩子能夠形成正確的人生觀,，價(jià)值觀,，能夠聽話懂事有禮貌，能夠?qū)W業(yè)有成,，將來事業(yè)有成,，你會(huì)少操很多心，我覺得這是作為父母最欣慰的事情,，而如果在校期間疏于管教,，放任自流，那你就是有再多的錢也總有花完的時(shí)候,，你也不可能陪伴自己的孩子一生啊,。所以，各位家長既然來了,，希望大家認(rèn)真的聽一聽,，能夠有一些收獲。
首先我來介紹一下我們年級(jí)組的情況。我們高一年級(jí)組目前有學(xué)生424人,，是高中部三個(gè)年級(jí)中最多的,，有老師30人，可以說我們高一年級(jí)組是一個(gè)充滿朝氣,，充滿活力的年級(jí)組,，我們的老師是最優(yōu)秀的老師，我們的八位班主任也是最負(fù)責(zé)任,、最得力的班主任,，所有老師都是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)。
在年級(jí)組全體師生的共同努力下,，我們的期中考試可以說取得了比較好的成績,，這次期中考試滿分1050，其中劉嬋媛,、徐文芳,、易章權(quán)三位同學(xué)取得了700多分的優(yōu)異成績。500分以上的學(xué)生達(dá)到了66人,，但是還有一部分學(xué)生成績依然不是很理想，300分以下的'學(xué)生有122人,，具體的成績稍后大家跟隨班主任回班以后班主任和任課老師會(huì)給大家做詳細(xì)的分析,。
通過我近一個(gè)多月以來的觀察，我覺得我們高一年級(jí)組的學(xué)生從整體上來講還是相當(dāng)不錯(cuò)的,，比較聽話懂事,，組織性和紀(jì)律性較強(qiáng)，只要是老師安排到位的學(xué)生基本都可以做得很好,，那么好的方面我就不一一列舉了,，主要把存在的問題在這里和各位家長說一說，希望各位家長能夠多提醒自己的孩子：
（1）學(xué)生自我約束能力較差,，自控性不強(qiáng),，任何時(shí)候都需要老師的監(jiān)督和督促，只要是老師不在,，那學(xué)生整體上就會(huì)顯得比較混亂,，無所事事，吵吵鬧鬧,，還有我們的學(xué)生就是喜歡凸顯自己的個(gè)性,，像這個(gè)穿校服、留長發(fā)，還有女學(xué)生戴首飾,、穿高跟鞋等等,，這些簡單的小事情孩子回家以后家長多說一說，頭發(fā)長了讓他去剪一下,，可能有的家長說自己說了孩子不聽,，那你們兩個(gè)人管一個(gè)人都管不住，那我們一個(gè)班主任管理一個(gè)班五六十人可以想象難度有多大,。
（2）學(xué)生自覺性不夠,，沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，現(xiàn)在天亮的比較早,，很多學(xué)生早晨到教室的時(shí)間也比較早，但是很少有學(xué)生說是趕緊把書拿出來讀一讀,，背一背,，要么坐在教室里聊天，要么就是抄作業(yè),。在學(xué)校,，對(duì)于學(xué)生而言，鈴聲就是命令,，每節(jié)課課前預(yù)備鈴響后,，學(xué)生依然都是在樓道里，教室里吵吵鬧鬧,，不知道返回教室預(yù)習(xí),，做好上課前的準(zhǔn)備，直到老師到教室要上課了,，學(xué)生才知道返回教室,，回到教室還半天安靜不下來。
意義,，根據(jù)我們的了解有一部分學(xué)生是不愿意來上高中的,，是被迫來到學(xué)校，這一部分學(xué)生在學(xué)校的狀態(tài)很不好,，不想學(xué)也學(xué)不懂,，上課睡覺，說話,，作業(yè)不做,，錯(cuò)誤不斷，違紀(jì)不停,，但是我想不管是什么樣的原因來上高中,，家長不能說只要他來了就行了，平時(shí)我們還得多關(guān)心一下，多問問,，多監(jiān)督,，多教育，對(duì)于這些學(xué)生僅僅靠學(xué)?？赡苄Ч淮?，需要家校攜手共同努力。
（4）吃苦耐勞的精神不足,，我經(jīng)常跟學(xué)生講在學(xué)習(xí)上要做到特別能吃苦,，雖然大部分學(xué)生都做到了五分之四，但距離五分之五還差得很遠(yuǎn)啊,，高中這一塊我們要求是全體學(xué)生必須住校,，除非個(gè)別由于身體原因不能住校的，可以走讀,，學(xué)校的住宿條件和伙食條件都還可以,，但是目前各班走讀的學(xué)生都比較多，學(xué)生找各種各樣的理由申請(qǐng)走讀,，我們讓學(xué)生住校,，一方面是讓學(xué)生在周內(nèi)能夠全身心的將自己的精力都投入到學(xué)習(xí)中，而且我們晚自習(xí)還要講課,，另一方面其實(shí)學(xué)校的這種集體生活對(duì)學(xué)生的為人處事,，待人接物，獨(dú)立生存的能力等方面都是一個(gè)極大的鍛煉,！在集體生活里,，可以讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解到什么是團(tuán)結(jié)，什么是合作,，什么是團(tuán)隊(duì)，什么是動(dòng)手能力,。
這是我們學(xué)生存在的一些主要問題,，希望各位家長在孩子回家后能多引導(dǎo)多教育自己的孩子，接下來我要說的是學(xué)生目前的形勢：
低,，學(xué)考有一門過不了那就拿不到畢業(yè)證,，如果高中上了三年最后考不上一個(gè)好的大學(xué)，連高中畢業(yè)證都拿不到那這個(gè)高中上的有什么意義呢,，因此希望各位家長在孩子周末回家的時(shí)候在適當(dāng)?shù)男菹⒌耐瑫r(shí)也要抓好孩子的學(xué)習(xí),，做好督促和監(jiān)督工作。
（2）高中階段需要學(xué)習(xí)的課程比較多,，課程容量也比較大,，難度也比較深，和初中的學(xué)習(xí)比較是完全不同的兩個(gè)層次，像初中可能上課聽一聽就能考一個(gè)比較好的成績,，但是高中不僅要上課認(rèn)真聽,，下課還得多思考，多記憶,，多討論,，多理解，多訓(xùn)練,。所以面臨的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,，有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，理解能力不強(qiáng),，訓(xùn)練又少,，當(dāng)然成績就會(huì)很不理想。
（3）在學(xué)習(xí)壓力這么大,，任務(wù)這么重的情況下,，目前有一部分處于完全不學(xué)的一種狀態(tài)，有的學(xué)生可能心思也不在學(xué)習(xí)上,，所以希望家長能夠能夠隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，要及時(shí)的了解,，及時(shí)引導(dǎo),。
那么針對(duì)我們年級(jí)組學(xué)生目前的這種狀態(tài)，我們年級(jí)組主要有以下舉措,希望能夠得到各位家長的支持和配合,。
能因?yàn)槟鐞酆⒆佣煤⒆拥陌踩活櫚?，我們不能存有僥幸心理啊，去年我縣由于交通事故導(dǎo)致學(xué)生死亡的6起,，今天也已經(jīng)發(fā)生了幾起,，所以各位家長一定要嚴(yán)格控制自己家的摩托車或者電動(dòng)車，騎自行車也很好,，還可以鍛煉身體,。三是儀容儀表我們有中學(xué)生的嚴(yán)格規(guī)范，所有學(xué)生必須著校服,，穿校服有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),，避免學(xué)生之間互相攀比，同時(shí)也整齊劃一,、便于管理,。目前我們高一年級(jí)學(xué)生校服比較統(tǒng)一，學(xué)生穿著也比較整齊,，但是個(gè)別學(xué)生將自己的校服褲子拿到裁縫店將褲腿改的細(xì)細(xì)的,，綁在腿上,，或者在校服上自己繪制一些圖案，有的學(xué)生校服做完文章就在自己的頭發(fā)線上,、耳朵上做文章,，剪一個(gè)奇怪的發(fā)型，戴一個(gè)耳環(huán)或者耳釘,，穿一雙高跟鞋,，打扮成人化等等，這些都是不符合我們中學(xué)生的儀容儀表規(guī)范的,，所以各位家長在孩子周日返校的時(shí)候看看自己的孩子有沒有這樣一些情況,，如果有就要及時(shí)督促改正。四是我們的住校生每天要按時(shí)跑早操,，現(xiàn)在的學(xué)生在家很少干活,，學(xué)校鍛煉的時(shí)間也比較少，身體素質(zhì)比較差,，早晨的早操是非常好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，但是我們有個(gè)別學(xué)生找各種理由不參加早操。五是我們要求班主任每天早讀前,、午讀錢必須到位,，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí),，平時(shí)要不定時(shí)的到班里查看學(xué)生的上課情況,。我們的班主任每天除了上面的這些要求以外，還有像紀(jì)律,、衛(wèi)生方方面面的要求也是天天講,，時(shí)時(shí)講，目前整體上來講比較好,，但仍需進(jìn)一步改進(jìn),，希望能夠得到家長的支持和配合。
（2）教學(xué)方面：教學(xué)方面我們要求老師們認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，超周備課,，認(rèn)真上課，上課要做到胸有成竹,，課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，同時(shí)學(xué)校成立了督察組,，對(duì)老師的教學(xué)不定期的進(jìn)行督察,。可以說我們的老師在教學(xué)方面做得非常好,。
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總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師,，同學(xué)們：
大家晚上好,！
今天晚上是高一年級(jí)組的全體師生大會(huì)，大家匯聚一堂,，來總結(jié)我們前一段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)情況,，也將進(jìn)一步明確我們今后的目標(biāo)。八月十號(hào),，同學(xué)們懷著一份新奇,，來到了一中這陌生的校園，在這里,，你們感受到了一種全新的氛圍,，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活,，適應(yīng)這種生活,。你們努力了，你們成功了,，凝成了自己的特色,，創(chuàng)造了自己的精彩，大家高中生活的畫卷正在展開,，沒有誰能阻擋青春的飛揚(yáng),！生活在一中，每一個(gè)瞬間都蘊(yùn)蓄著成長,，智慧在閃耀,，汗水在流淌，每每前行一步,，都伴隨著教師們深情的期望,！
今天我想說，學(xué)習(xí)在一中是幸福的,。因?yàn)槟阌袑挸?、現(xiàn)代、美麗的校園,！也許現(xiàn)在你不覺得,，不過這可是走進(jìn)大學(xué)后的學(xué)長們回來時(shí)常說的話，“教師,，咱們一中太好了,，生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境比我們大學(xué)的還要好,?！睂W(xué)習(xí)在一中是幸福的,，因?yàn)槟阌芯礃I(yè)、博學(xué),、可愛的教師,！所以以后的日子真的要更加珍惜。
學(xué)習(xí)在一中是幸福的,，因?yàn)槟阌绣憻?、展示自己的舞臺(tái)，更有學(xué)習(xí),、引領(lǐng)自己的平臺(tái),！一中不是有組織無紀(jì)律的天堂，不是只要不打架不犯法就可以有三年學(xué)習(xí)權(quán)的地方,，你必須要勤奮,，必須要刻苦，請(qǐng)記住——這里的教師們至少會(huì)教導(dǎo)你,，活著就要有方向,；教師們更不是萬能的救世主，不是走進(jìn)一中就有大學(xué)上,，你必須拼搏,，必須奮斗，請(qǐng)記住——這里的教師們至少不會(huì)先于你放棄你自己,！
今天,，我還想說，工作在一中是辛苦的,，教師們都是來自全省,、乃至全國各地，大家匯聚在這里,，就是想把自己的聰明才智,、心血汗水奉獻(xiàn)給這里，培養(yǎng)出更多的棟梁之材,，從早到晚,，披星戴月，工作非常的艱辛,，但這所有的一點(diǎn)一滴,，換回來的是師生的心更近了，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,，教學(xué)的質(zhì)量更好了,，學(xué)校的聲望更高了，家長的心放得更加安穩(wěn)了……當(dāng)一個(gè)人僅僅為生存而奔忙的時(shí)候,，每一秒都是辛苦的,，而一中的教師更多的是為了一份事業(yè)，教師們選擇了這里,，沒有豪言壯語,，只有辛勤耕耘！當(dāng)有的同學(xué)還沉睡在夢中的時(shí)候,，孫校長和兩位主任已經(jīng)到達(dá)了學(xué)部,；晚上大家都走了，可孫校長辦公室的燈還亮著,。
所有的教師同樣辛苦：年輕的教師們?yōu)榱搜堇[一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué),，把白天的時(shí)間專用于批作業(yè)、搜集資料,、答疑,、和同學(xué)們談心，晚上則整理思路,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、書寫教案；值班的教師,，放棄了寶貴的休息時(shí)間,，積極投入工作，細(xì)心管理,，公正嚴(yán)明,，不辭辛苦；班主任教師們更是把學(xué)生時(shí)刻放在了心間,，大家的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、活動(dòng),、宿舍管理、思想波動(dòng)……一個(gè)人一件小事,，匯聚到班主任那里,，就組成了他充滿壓力的繁忙的一天……有誰愿意超負(fù)荷的辛勤工作，讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢,？我們一中的很多教師做到了,，因?yàn)槲覀冎溃L(fēng)平浪靜的時(shí)候,，十五六歲已經(jīng)是大孩子了,；事件突發(fā)的一刻，同學(xué)們最希望的還是教師第一時(shí)間站在自己的身旁,，是批評(píng)還是安慰,，都不重要了,，重要的是心底有了一份溫暖的依靠。
教師們?cè)谀銈兊男闹幸苍S注定是不完美的,，從學(xué)生評(píng)教的內(nèi)容就看得出來,，但教師們用真誠與愛心，智慧和執(zhí)著澆筑著自己事業(yè)的時(shí)光,，一定會(huì)在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動(dòng),！如果今天在座有哪一位同學(xué)，此時(shí)此刻,，能幸福的回憶起你的某一位教師,，曾經(jīng)那樣富有愛心的幫助過你，就請(qǐng)讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧,！
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇三
年級(jí)組是學(xué)校為了更細(xì)致地進(jìn)行教育教學(xué)管理而出現(xiàn)的一級(jí)管理組織,。做為年級(jí)組長是聯(lián)系辦公室、教導(dǎo)處,、政教處,、總務(wù)處的紐帶。在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)著上傳下達(dá)的任務(wù),。扮演著執(zhí)行者的角色,。我在工作實(shí)踐中體會(huì)到只要正確處理好以下幾種關(guān)系，就能夠當(dāng)好年級(jí)組長,。
一,、年級(jí)組長與班主任之間的關(guān)系。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,，年級(jí)組長和班主任都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手,，從年級(jí)組這個(gè)范圍來說，班主任又是年級(jí)組長的助手,，年級(jí)組長和班主任能否團(tuán)結(jié),，相互信任，相互配合,，遇事協(xié)商一致地處理問題,，是能否實(shí)行民主化、科學(xué)化決策的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。對(duì)組里的工作如何統(tǒng)籌規(guī)劃和安排年級(jí)組長一定要多聽取班主任的意見,，充分尊重班主任決定一件事情，更要多地和班主任商量,。而作為班主任來說,，也要充分尊重年級(jí)組長的意見，本著從工作出發(fā)的`原則，支持組長的工作,，理解組長的意圖,。年級(jí)組長和班主任之間應(yīng)真正做到相互尊重、相互理解,、相互支持,、相互關(guān)心、精誠團(tuán)結(jié),、合作共事。這個(gè)關(guān)系處理好了,，帶領(lǐng)組里一班人順利開展工作就有了良好的基礎(chǔ),。
作為年級(jí)組長，對(duì)組內(nèi)的同志來講,，既是同志也是領(lǐng)導(dǎo),。從組織協(xié)調(diào)的職責(zé)方面講，首先是領(lǐng)導(dǎo),，其次是同志,。一個(gè)組的教師不論人數(shù)多少，都是做好工作的基本力量,，做為組長,，應(yīng)該充分尊重和愛護(hù)大家的積極性，關(guān)心大家的疾苦,，在學(xué)校條件許可的情況下,，盡力幫助解決好每位同志在工作和生活中遇到的實(shí)際困難。只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)全組人員的工作積極性,，使他們自覺服從安排,，積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)。而組內(nèi)的教師也要理解和支持組長的工作,，找準(zhǔn)自己的位置,，自覺接受組長的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，服從安排,，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，積極工作，圓滿完成任務(wù),。
當(dāng)好年級(jí)組長,，除了正確處理與班主任及組內(nèi)同志的關(guān)系，還要處理好與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,。否則,，也不容易做好工作。作為年級(jí)組長，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講,，是下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系,。處于被領(lǐng)導(dǎo)的地位，較之前兩種關(guān)系來說,，處理好這種關(guān)系有一定難度,。對(duì)于學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)正確的工作部署以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)工作，年級(jí)組長應(yīng)帶領(lǐng)組內(nèi)同志積極地貫徹執(zhí)行,，盡全力組織力量做好工作完成任務(wù),。這是不能含糊的。但是領(lǐng)導(dǎo)也不是圣人,，也會(huì)有一些決策不盡科學(xué)和合理,，面對(duì)這種情況，是執(zhí)行還是抵制呢,？從組織上來講,，服從并執(zhí)行是對(duì)的。但從對(duì)工作負(fù)責(zé)的角度來講,，抵制也是對(duì)的,。而抵制領(lǐng)導(dǎo)決策往往不容易，有時(shí)還要冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn),，作為年級(jí)組長,，如果對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決策和指示，不論正確與否一味盲從,，就是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。也是職責(zé)所不允許的。正確的做法應(yīng)該是：如果領(lǐng)導(dǎo)的決策或指示不符合政策或有不妥之處,，組長要善意地,、策略地提醒領(lǐng)導(dǎo)，說服領(lǐng)導(dǎo)改變決策,，當(dāng)然,，如果領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)意不聽下級(jí)的陳述和建議，仍按原來的決策和意見執(zhí)行,，面對(duì)這種情況,，組長只有服從組織，待實(shí)踐進(jìn)行檢驗(yàn),。這里有一個(gè)重要的原則問題,，就是一定要出于公心，不能出于私心,。如果老是想找領(lǐng)導(dǎo)的岔子看笑話,，那是不可取的,。這樣處理上下級(jí)關(guān)系后果只會(huì)越來越糟糕，反之,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要關(guān)心,、支持年級(jí)組長的工作，為年級(jí)組長開展工作創(chuàng)造必要的條件與和諧的氛圍,。尤其是年級(jí)組長受到不公正的待遇時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)要為其主持公道。當(dāng)年級(jí)組長說錯(cuò)話或辦錯(cuò)事時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)要滿腔熱情地幫助其提高認(rèn)識(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤,。
四,、年級(jí)組與年級(jí)組之間的關(guān)系。
當(dāng)好年級(jí)組長,，還有一個(gè)不容忽視的問題，就是要處理好年級(jí)組與年級(jí)組間的關(guān)系,。在一所學(xué)校,，各年級(jí)組之間是平等的，相互應(yīng)該溝通,、理解,、支持、幫助,。但是,，有些時(shí)侯，由于相互溝通不夠或者思想工作不到位就容易產(chǎn)生一些誤會(huì),，為了消除誤會(huì),，做為年級(jí)組長，首先要保持清醒的頭腦,，冷靜的去反思自己有無工作方法上欠妥當(dāng)?shù)牡胤?。其次要通過學(xué)校召開會(huì)議通報(bào)本組的工作情況。再次直接與其它組長交流以取得溝通和理解,。最后對(duì)于某些教師由于一時(shí)不理解說了不恰當(dāng)?shù)脑?，作為年?jí)的組長，一定要保持冷靜,，正確對(duì)待,，不可記仇或“以牙還牙”進(jìn)行報(bào)復(fù)。要相信：只要通過一定的說服解釋工作,，誤會(huì)是可以消除的,。
從一所學(xué)校來講，年級(jí)組長在教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間起著一種橋梁作用。而一般教師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，每個(gè)人由于年齡,、經(jīng)歷、文化層次,、修養(yǎng)水平的不同,，思想覺悟認(rèn)識(shí)水平以及工作能力都會(huì)有一定的差異，年級(jí)組長要在其中扮演好潤滑劑的角色,，這就需要自身須具備過硬的專業(yè)技術(shù),，才能在今后的工作中游刃有余。成為一名好年級(jí)組長,。
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、給位老師：
大家下午好！今天我很榮幸站在這里代表我們年級(jí)組長發(fā)言,，在在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,，我首先祝大家節(jié)日快樂，身體安康,，闔家幸福,！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，站在這里我很汗顏,，客觀地說,，其實(shí)在座很多的老師比我優(yōu)秀，比我有經(jīng)驗(yàn),、你們的成績和付出是有目共睹的,，這份榮譽(yù)屬于在座的各位，你們是當(dāng)之無愧的,。
在這里,，我要感謝我們的年級(jí)的兄弟姐妹們，是你們的辛勤付出,，是你們的合作與支持,、是你們的信任與理解，才讓我有機(jī)會(huì)和勇氣站在這里,，是你們毫不吝嗇地在生活上,，工作上幫助我，無私的指點(diǎn)我,。從上課到管理班級(jí),，通過與你們的交流討論，讓我能更快的成長,。每次與你們相處,，我都會(huì)有新的收獲,。你們的熱心與關(guān)懷，更是讓我依戀這個(gè)集體,。難忘這四年多里有你們一路相伴,，雖然這一路有苦有累，但是你們的樂觀,，豁達(dá)與包容是是感染著我,、打動(dòng)著我，也時(shí)時(shí)激勵(lì)鞭策著我,，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足和自身存在的缺點(diǎn),。我們一起歡笑、一起高歌,，有福同享,，苦難同當(dāng)，互相督促,，親密無間,，心心相連，我們不是兄的姐妹,，但我們勝過兄弟姐妹,，還記得我們閑聊時(shí)的說笑嗎？,，我說“下輩子，我要變成一棵樹”,，你們說“我要變成你樹下的那棵草”“我要變成你樹上的那只鳥”“我們要緊緊跟隨著你”,。我何德何能，得你們?nèi)绱藫碜o(hù),，人生得一這樣團(tuán)結(jié)和睦的集體,，夫復(fù)何求？在這里我真誠地對(duì)你們說一聲“謝謝,！遇到有你們,，我很幸運(yùn)，我很自豪,！你們都非常優(yōu)秀,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>
不光是我們這一組,，其他年級(jí)組也一樣，團(tuán)結(jié)合作,，昂揚(yáng)奮發(fā),，應(yīng)該說我們東方小學(xué)是一個(gè)和睦融洽,、具有強(qiáng)大的凝聚力的大家庭，我們的老師善于進(jìn)取,、無私奉獻(xiàn),、教書育人，為人師表,。為了一個(gè)共同的目標(biāo),，我們攜手奮斗。我們始終堅(jiān)守著自己的課堂,，專心寫好每一份教案,，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,。我們積極閱讀教學(xué)理論書籍,，專心撰寫教學(xué)論文。我們崇拜名師,，拒絕平庸,。我們胸懷理想，充滿激情;我們善于合作,，;我們充滿愛心,，盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。
最后再次祝大家節(jié)日快樂,！謝謝大家！
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇五
各位老師,，各位同仁：
大家上午好,。
整整一年過去了，我們的腦海里還依稀記得一年前,，我們躊躇滿志,、意氣風(fēng)發(fā)地在這里集會(huì)，我們要努力踐行我們的目標(biāo)——打造奮斗中學(xué)最優(yōu)秀的年級(jí)部團(tuán)隊(duì),。時(shí)隔一年,，我們?cè)诮虒W(xué)管理上取得了階段性的成績，這是讓人無比欣慰的事實(shí),。感謝大家的精誠團(tuán)結(jié)和辛勤付出,，你們的勤奮與努力就是年級(jí)部的希望，就是奮斗中學(xué)的希望,，更是奮中萬千學(xué)子的希望,。
新學(xué)期又開始了，我們?cè)谥芏鴱?fù)始的教學(xué)輪回中不斷地修煉著自己,，不僅僅讓自己更有經(jīng)驗(yàn),，而且要更有水平,。總結(jié)以往的得失,，總有一些話題值得我們不斷地反復(fù)探討,，咀嚼出芳香，品味出甘甜,。下面,，我將提出四個(gè)話題，與大家一同分享,，一同交流,，一同勉勵(lì)。
課堂是我們教學(xué)的主陣地,，是我們提升個(gè)人教學(xué)素養(yǎng),，彰顯教學(xué)藝術(shù)魅力的主平臺(tái)。有經(jīng)驗(yàn)的教師會(huì)得出這樣的結(jié)論：同樣的教學(xué)時(shí)間,，同樣的教學(xué)內(nèi)容,，同樣的教學(xué)班級(jí)，同樣的教學(xué)設(shè)施,，卻往往得出不同的教學(xué)成績,，其歸根結(jié)底就是教學(xué)效率不一樣，再說的直白點(diǎn)兒,，就是教師的教學(xué)水平參差不齊,。優(yōu)秀的老師課堂抓得好，抓得緊,，抓得出效果,；水平有待提升的老師們則課堂拖沓，內(nèi)容松散,，本末倒置，效率低下,。
我們?cè)诳吹阶约撼煽兊耐瑫r(shí),，也要關(guān)注到自身的不足。有一組數(shù)據(jù)不得不讓我們沉痛地反思,。新高一開學(xué)之初,，我年級(jí)部的6分以上的學(xué)生共計(jì)792人，這部分學(xué)生的四次考試總平均分依次是：500.5,、486,、466、464——即呈下降趨勢,。第一次月考與期末考試竟然相差36分,。也就是說,，我們?cè)诤妥约罕容^的時(shí)候，是一次不如一次,，一次敗給一次,。學(xué)生整體成績的下滑，是對(duì)我們所有一線教師敬業(yè)精神的侮辱,，是對(duì)我們教學(xué)自信的叫囂,，是對(duì)我們教學(xué)水平的挑戰(zhàn)。我們是一支打過硬仗的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，多年的摸爬滾打和兢兢業(yè)業(yè)使我們從來不畏任何困難,。出了問題，就努力解決問題,。解決的問題多了,，也就成了專家，成了高手,。沒有高效的課堂,，怎么能提升教學(xué)成績？沒有卓越的追求,，怎么能使自己變得強(qiáng)大,？所以，我們一定要高度重視課堂教學(xué),，致力于提升單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)效率,，把在課堂上可以完成的內(nèi)容充分落實(shí)，真刀真槍,，踏踏實(shí)實(shí),，那么提高教學(xué)成績，指日可待,。
我校致力于課堂教學(xué)改革已經(jīng)兩年了,，其中取得了很多成績和寶貴的改革經(jīng)驗(yàn)。如今,，各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模型已經(jīng)初步建立,，并在一線教師的努力下，日臻完善,。新課型的實(shí)施中,，特別關(guān)注課前的預(yù)習(xí)和課后的練習(xí)，大大提高了師生對(duì)課前預(yù)習(xí)和課后練習(xí)的關(guān)注度,。所有的教學(xué)理論著述中也都明確地指出,，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是掌握知識(shí)的必要過程。而多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們這樣一個(gè)事實(shí),，學(xué)生往往不重視預(yù)習(xí),，甚至是零預(yù)習(xí),；很多學(xué)生的作業(yè)也是投機(jī)取巧，應(yīng)付了事,。而多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又告訴我們一個(gè)更慘痛的事實(shí)——我們的教師也不重視預(yù)習(xí)工作,，其表現(xiàn)有二：一是不注重預(yù)習(xí)作業(yè)的布置，更多的經(jīng)歷都放在了對(duì)作業(yè)的考察上,；二是幾乎不檢查預(yù)習(xí),，上課就開獎(jiǎng)，講完就走人,。而針對(duì)于課后的作業(yè),，有的老師也和學(xué)生一樣敷衍了事，這就造成了“你敷衍我,，我敷衍你”的惡型循環(huán),，社會(huì)評(píng)價(jià)不會(huì)糾結(jié)于學(xué)生是否認(rèn)真懂事，而更多的會(huì)歸咎于教師不負(fù)責(zé)任,。
所以我們大力提倡,，一定要認(rèn)真抓學(xué)生的預(yù)習(xí)與作業(yè)情況，哪怕占用大量的課堂教學(xué)時(shí)間也在所不惜,。我們的重要抓手是,，一定要在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，某些行為一旦形成習(xí)慣就具有長效性了,，就會(huì)有質(zhì)的飛躍,。尤其在取消晚自習(xí)的情況下，更要“嚴(yán)抓嚴(yán)管嚴(yán)懲戒,，多問多查多用心”,。
這里我想說兩個(gè)方面。,。我想這應(yīng)該是每位教師的座右銘,。“嚴(yán)”不等于“狠”,，“嚴(yán)厲”也不等于“嚴(yán)酷”,。我們常說，所有學(xué)生都希望擁有一位和藹可親的老師,，但這只是對(duì)一位教師的教學(xué)儀態(tài)的要求。然而,，我們更能清醒地感覺到,，所有學(xué)生都希望自己的老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。什么是“認(rèn)真”,？教師的“認(rèn)真”就是好好備課,，好好講課,，好好批作業(yè)，對(duì)教學(xué)工作一絲不茍,。那什么是“負(fù)責(zé)”呢,？教師的“負(fù)責(zé)”說白了就是要敢于實(shí)施課堂管理。對(duì)一個(gè)成熟的課堂來說,，管理是第一性的`,，教學(xué)是第二性的?？v觀我們的課堂,，所有單科成績突出的班級(jí)必然有一個(gè)優(yōu)秀的課堂秩序。而良好課堂秩序的打造,，班主任固然要做很多工作,，但任課教師才是真正的主導(dǎo)力量。很多同志抱怨所帶班級(jí)班風(fēng)差,，學(xué)生質(zhì)量不好,，或是體育生不好管理等，把問題都推給了班主任和年級(jí)部,，這實(shí)際上是一種逃避和屈服,，是自我否定。在我們學(xué)校,，就有很多名師不論在什么層次的教學(xué)班中,，都能很好地實(shí)施課堂管理，學(xué)生心悅誠服,，教學(xué)成績突飛猛進(jìn),。說到此，就涉及到我要說的,。
每位公民都是有尊嚴(yán)的,，尤其作為高級(jí)知識(shí)分子的教師們更在乎自己的尊嚴(yán)。那么,，教師的“尊嚴(yán)”在哪里呢,？我想應(yīng)該有兩點(diǎn)，一是自身教學(xué)水平的展示和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),；二是學(xué)生對(duì)教師的尊重和愛護(hù),。我們都是一線教師，我們都曾經(jīng)懷揣夢想,，我們都渴望得到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,。沒有人坐在這里就是為了倒數(shù)第一。我們可以和藹可親，但是我們不能沒有長幼尊卑,。我們可以循循善誘,，但我們不可以無奈妥協(xié)。我們可以據(jù)理力爭,，但不能夠失去理智,。我們可以“熱矛盾冷處理”，但不應(yīng)該“睜一只眼閉一只眼”,。我們要讓學(xué)生知道,，我們不是單純的教書匠，我們配得上“靈魂工程師”的美譽(yù),。我們要讓學(xué)生知道,，我們要給她們的不僅僅是知識(shí)和技能，更是做人的道理和精神,。只有強(qiáng)大的人格魅力才力量無窮,，如此才不會(huì)有學(xué)生敢輕易的頂撞我們、否定我們,；如此才會(huì)贏得更多的尊重和愛護(hù),。學(xué)生總會(huì)長大的，我們對(duì)他們總是驕縱放任,，他們現(xiàn)在贊我們一時(shí),，以后會(huì)罵我們一世。而反之,，我們嚴(yán)格要求學(xué)生,，真心修身，我們將會(huì)把自己金子般的姓名永遠(yuǎn)鐫刻在學(xué)生心中,，讓我們的精神與人格永遠(yuǎn)融化在學(xué)生血液里,，這樣的教育人生才有意義，我們才最有尊嚴(yán),。所以,，真誠的希望我們所有任課教師，要積極地參與課堂管理,，先敢管,，再會(huì)管，久而久之就會(huì)達(dá)到“以無管勝有管”的境界,，管著管著,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校很愛你,，學(xué)生更愛你,。
班級(jí)小組化是我校課程改革的重要環(huán)節(jié),，劃分小組，“微化群體,，細(xì)化制度，精化管理”,，是提升課教學(xué)效率的重要手段,。開學(xué)后，任課教師要積極配合各班主任做好班級(jí)分組工作,，化整為零,。班主任任大組長，任課教師任小組長,，分工明確,，積極合作。每次考試后,，班級(jí)內(nèi)部小組之間要進(jìn)行成績?cè)u(píng)比,，獎(jiǎng)懲明確。學(xué)校和年級(jí)部進(jìn)行班與班之間的成績?cè)u(píng)比,。年級(jí)部承諾,，盡全力向?qū)W校申請(qǐng)更加豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也會(huì)出臺(tái)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,。
各位老師,，各位同仁：新學(xué)期，新氣象,，相信在剛剛結(jié)束的假期中,，我們都在心里做好了新計(jì)劃，制定好了新目標(biāo),。我們今天齊集一堂,，正是因?yàn)槲覀冇泄餐男脑福泄餐淖非?。讓我們繼續(xù)努力,，一起抓課堂，一起抓管理,，一起抓成績,；榮辱與共，精誠團(tuán)結(jié),。相信在新學(xué)期,，我們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。最后,，祝全體教師工作順利,，身體康健,。
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
首先我代表于會(huì)的九年級(jí)老師感謝校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初就給我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),，通過今天的交流,、分析，可以讓我們大家對(duì)今年的九年級(jí)做到心中有數(shù),，相信通過今天的研討會(huì),，我們九年級(jí)組會(huì)更團(tuán)結(jié)、更齊心,，盡最大可能完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
教初三,，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生,、要對(duì)家長負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),！追求良好的教學(xué)成績是我們一貫的目標(biāo),。在開學(xué)初，每位教師都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略,，列舉了重點(diǎn)幫助的學(xué)生名單,，制定了幫教的方案。事實(shí)上,，老師們也確實(shí)在一步一步地,，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。為了學(xué)生,，老師們一早就到學(xué)校,，早自修7：40開始，但我們九年級(jí)的很多老師早早的就到教室,，班主任7：30到班,，好幾次，我班的物理老師王秀娣,，化學(xué)董麗娟老師已先我到教室,，中午12：00，當(dāng)其他老師還在吃午餐時(shí),，我們九年級(jí)各班已陸續(xù)有老師為同學(xué)輔導(dǎo),，黃春英老師說，中午班級(jí)都走不進(jìn)去,，不是語文老師在,，就是物理老師在,，想進(jìn)班級(jí)還得趕早呢。放學(xué)后,，我們還能看到老師們輔導(dǎo)學(xué)生的身影,。工作強(qiáng)度大，任務(wù)重,，壓力大,，是我們每個(gè)初三教師的切身體會(huì)，但是沒有哪一位老師因此而有一絲一毫的怨言,，更沒有人因此而選擇退縮。相反,，很多老師都帶病上課,，一如既往地工作，王慧琴老師已連著好幾天身體不舒服了,，但為了學(xué)生還撐著上課呢,。既然選擇了初三，就一定要做好,！――這是我們初三全體教師的心聲,。
下面就初三的工作談幾點(diǎn)打算：
一、我們會(huì)虛心向上屆初三學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng),、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神。
二,、充分調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性,，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識(shí)、整體意識(shí),，使大家心往一處想,，勁往一處使，確保常規(guī)工作,，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo),。
三、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,，抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，講求課堂教學(xué)的針對(duì)性,、實(shí)效性,，向教學(xué)管理要質(zhì)量,，充分發(fā)揮備課組的作用,，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng),。
四、加大班級(jí)管理力度,，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓紀(jì)律,。班主任工作要求細(xì)心,、認(rèn)真、扎實(shí),、到位,，愛護(hù)學(xué)生，維護(hù)正常教學(xué)秩序,，創(chuàng)建初三學(xué)習(xí)氛圍,。做好理想前途教育，心理健康教育,，為學(xué)生排憂解難,，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。發(fā)揮班主任管教學(xué),、抓教學(xué)的班級(jí)核心作用,，確保完成中考優(yōu)秀率和及格率。
我希望我們初三全體教師增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,、排除干擾、克服困難,，團(tuán)結(jié)一致,，同心同德，扎實(shí)工作,，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩,。
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇七
抓實(shí)過程包保：為了搞好教學(xué)過程，希望包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)做到“三個(gè)下沉”和“三個(gè)參與”,，即：下沉到教研組,，參與教學(xué)研討活動(dòng)；下沉到班級(jí),，分析和掌握學(xué)生的情況,；下沉到學(xué)科，參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)分管的學(xué)科管理工作將實(shí)行責(zé)任問責(zé)制,。領(lǐng)導(dǎo)包班實(shí)行“六包六保”的包保責(zé)任制,，即包學(xué)生的思想,，保穩(wěn)定；包學(xué)生紀(jì)律,，報(bào)平安,；包教學(xué)教研,，保質(zhì)量；包學(xué)科協(xié)調(diào),，保平衡,；包控流防輟，保學(xué)額,；包培尖補(bǔ)差,，保目標(biāo)。（一班：高中鋒,，二班王志云,，三班周敏敏，四班雙俊龍,，五班田學(xué)強(qiáng),，六班劉成）。
抓實(shí)質(zhì)量監(jiān)控：為了切實(shí)了解教師的教學(xué)效果和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處將和年級(jí)組攜手，采取月考制,、聯(lián)考制度等方式認(rèn)真及時(shí)地做好平時(shí)的檢測工作,。搞好每次考試的質(zhì)量分析，認(rèn)真研究學(xué)校薄弱學(xué)科的成因,，每次考試要按照不同層次從學(xué)生,、教師、備課組,、年級(jí)組四個(gè)層面進(jìn)行質(zhì)量分析,，分析要有力度、具體,，找準(zhǔn)目標(biāo)切入點(diǎn)（知識(shí)與能力掌握的得與失）,，研究今后補(bǔ)救措施。切實(shí)發(fā)揮考試促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的作用,。
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)：抓備課，做到“三個(gè)堅(jiān)持”,，即堅(jiān)持設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，同學(xué)科教師集體研究，以語文為例,，每人每單元備一課,，包括課件，然后個(gè)人依據(jù)班級(jí)實(shí)情,，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，堅(jiān)持超前一周備課,；抓輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)有要求,、有時(shí)間,、有方法，牢牢樹立轉(zhuǎn)變一名差生與培養(yǎng)尖子生一樣重要的觀念,；抓作業(yè)布置和批改,，實(shí)行三統(tǒng)一、三及時(shí),，即統(tǒng)一布置要求,，統(tǒng)一批閱要求，統(tǒng)一建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)反愧及時(shí)矯正；堅(jiān)持聽評(píng)課制度,，尤其是初次帶九年級(jí)的年輕教師,，每周希望至少聽一節(jié)課；抓實(shí)工作紀(jì)律,，年級(jí)組長將加強(qiáng)教師考勤,。
抓實(shí)有效服務(wù)：一抓優(yōu)質(zhì)校的聯(lián)誼活動(dòng)，“以他山之石,，功己之玉”,；二抓教師交流，群策群力發(fā)揮集體智慧的最大極限,；三抓請(qǐng)進(jìn)來,，將邀請(qǐng)教科研名師、教研員走進(jìn)課堂,，有效指導(dǎo)學(xué)校的課堂教學(xué),。
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇八
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，同學(xué)們：
大家晚上好,！
今天晚上是高一年級(jí)組的全體師生大會(huì)，大家匯聚一堂,，來總結(jié)我們前一段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)情況,，也將進(jìn)一步明確我們今后的目標(biāo)。八月十號(hào),，同學(xué)們懷著一份新奇,，來到了一中這陌生的校園，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍,，開始了一種全新的生活,，并且嘗試著融入這種生活，適應(yīng)這種生活,。你們努力了,，你們成功了，凝成了自己的特色,，創(chuàng)造了自己的精彩,，大家高中生活的畫卷正在展開，沒有誰能阻擋青春的飛揚(yáng),！生活在一中,，每一個(gè)瞬間都蘊(yùn)蓄著成長，智慧在閃耀,，汗水在流淌,，每每前行一步，都伴隨著老師們深情的期望,！
今天我想說,，學(xué)習(xí)在一中是幸福的。因?yàn)槟阌袑挸?、現(xiàn)代,、美麗的校園！也許現(xiàn)在你不覺得,，不過這可是走進(jìn)大學(xué)后的學(xué)長們回來時(shí)常說的話,，“老師,，咱們一中太好了,，生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境比我們大學(xué)的還要好,?！睂W(xué)習(xí)在一中是幸福的，因?yàn)槟阌芯礃I(yè),、博學(xué),、可愛的老師！所以以后的日子真的要更加珍惜,。
學(xué)習(xí)在一中是幸福的,，因?yàn)槟阌绣憻挕⒄故咀约旱奈枧_(tái),，更有學(xué)習(xí),、引領(lǐng)自己的.平臺(tái)！一中不是有組織無紀(jì)律的天堂,，不是只要不打架不犯法就可以有三年學(xué)習(xí)權(quán)的地方,，你必須要勤奮,，必須要刻苦，請(qǐng)記住——這里的老師們至少會(huì)教導(dǎo)你,，活著就要有方向,；老師們更不是萬能的救世主，不是走進(jìn)一中就有大學(xué)上,，你必須拼搏,，必須奮斗，請(qǐng)記住——這里的老師們至少不會(huì)先于你放棄你自己,！
今天,，我還想說，工作在一中是辛苦的,，老師們都是來自全省,、乃至全國各地，大家匯聚在這里,，就是想把自己的聰明才智,、心血汗水奉獻(xiàn)給這里，培養(yǎng)出更多的棟梁之材,，從早到晚,，披星戴月，工作非常的艱辛,，但這所有的一點(diǎn)一滴,，換回來的是師生的心更近了，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,，教學(xué)的質(zhì)量更好了,，學(xué)校的聲望更高了，家長的心放得更加安穩(wěn)了……當(dāng)一個(gè)人僅僅為生存而奔忙的時(shí)候,，每一秒都是辛苦的,，而一中的老師更多的是為了一份事業(yè)，老師們選擇了這里,，沒有豪言壯語,，只有辛勤耕耘！當(dāng)有的同學(xué)還沉睡在夢中的時(shí)候,，孫校長和兩位主任已經(jīng)到達(dá)了學(xué)部,；晚上大家都走了，可孫校長辦公室的燈還亮著,。
所有的老師同樣辛苦：年輕的老師們?yōu)榱搜堇[一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué),，把白天的時(shí)間專用于批作業(yè)、搜集資料、答疑,、和同學(xué)們談心,，晚上則整理思路、認(rèn)真?zhèn)湔n,、書寫教案,；值班的教師，放棄了寶貴的休息時(shí)間,，積極投入工作,，細(xì)心管理，公正嚴(yán)明,，不辭辛苦,；班主任老師們更是把學(xué)生時(shí)刻放在了心間，大家的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、活動(dòng),、宿舍管理,、思想波動(dòng)……一個(gè)人一件小事，匯聚到班主任那里,，就組成了他充滿壓力的繁忙的一天……有誰愿意超負(fù)荷的辛勤工作,，讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢？我們一中的很多老師做到了,，因?yàn)槲覀冎?，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，十五六歲已經(jīng)是大孩子了,；事件突發(fā)的一刻,，同學(xué)們最希望的還是老師第一時(shí)間站在自己的身旁，是批評(píng)還是安慰,，都不重要了,，重要的是心底有了一份溫暖的依靠,。
老師們?cè)谀銈兊男闹幸苍S注定是不完美的,，從學(xué)生評(píng)教的內(nèi)容就看得出來，但老師們用真誠與愛心,，智慧和執(zhí)著澆筑著自己事業(yè)的時(shí)光,，一定會(huì)在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動(dòng)！如果今天在座有哪一位同學(xué),，此時(shí)此刻,，能幸福的回憶起你的某一位老師，曾經(jīng)那樣富有愛心的幫助過你，就請(qǐng)讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧,！
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸能代表初二全體任課教師和同學(xué)在此發(fā)言,。
伴隨著新春的腳步,，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時(shí)此刻,，我站在這里,，心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期,，我批評(píng)過同學(xué),，批評(píng)我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律？我發(fā)過脾氣,，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”,？我也沮喪過，有時(shí)還真有一種恨鐵不成鋼的無奈,！想到我們有的同學(xué)對(duì)于青春期無法正確把握,，有的上網(wǎng)、上課不認(rèn)真,、拖欠作業(yè),、不尊敬師長、儀表不規(guī)范,、語言不文明的現(xiàn)象等,，這些都讓我很揪心！然而,，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰,！讓我感動(dòng)！有許多人讓我需要感謝,！
同學(xué)們,，廣播體操表演時(shí)，當(dāng)看到你們整齊劃一的動(dòng)作,，榮獲全校一二名,，我感到欣慰！因?yàn)槲抑滥銈兪强伤艿?,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，當(dāng)看到你們賣力拼搏的時(shí)候，我感到欣慰,！因?yàn)槲抑滥銈兡菚r(shí)心中裝著的是集體,。元旦匯演,，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時(shí)，你們依然保持著樂中學(xué)子的風(fēng)采,，文藝節(jié)目分別榮獲特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),，我感到欣慰！因?yàn)槲抑滥銈冇兄慌吕щy的精神,。期末考試,，你們?cè)谌w老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了很不錯(cuò)的成績,，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生,，如2班的徐紫欣、3班的何瑞,、李星怡等同學(xué)分別位于全縣32,、47、57名,，全年級(jí)達(dá)到a優(yōu)的有27名同學(xué),，位于全縣第一，達(dá)到b優(yōu)的有50名同學(xué),，位于全縣第三,，平均分位于全縣第三的好成績。這些成績的取得離不開你們辛勤的付出,，課后的走廊上和辦公室里,，你們專心地問問題，老師耐心的輔導(dǎo),；晚自習(xí)的教室里,，你們安靜地學(xué)習(xí)；考場上,，你們認(rèn)真地答題,，這些都讓我感到欣慰！這些都讓我們振奮,！總之,，看到你們?cè)跇分凶聣训爻砷L，我感到欣慰,！感謝你們,！是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價(jià)值之所在，再次感謝你們,！
在這里,，我還要感謝我們初二的全體老師,！你們有太多的事讓我感動(dòng),。在天寒地凍的日子里,，我們的老師照樣和同學(xué)們?cè)谝黄穑屛腋袆?dòng),！在本該休息的時(shí)間,，我們初二年級(jí)的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動(dòng),！在家人生病時(shí),，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé),，讓我感動(dòng),！而更讓我感動(dòng)的是有些老師帶著病卻依然堅(jiān)守在自己的崗位！謝謝您們,！有了您們,，我們才會(huì)有這樣和諧的初二年級(jí)；有了您們的付出,，我們初二才會(huì)有如此的進(jìn)步,；有了您們，即使碰到再大的困難,，我們也會(huì)勇往直前,！另外我要感謝我們的班主任，你們總是苦口婆心教我們的學(xué)生如何做人,、協(xié)調(diào)科任教師之間以及老師與學(xué)生的關(guān)系,，我感動(dòng)，我代表孩子們感謝您們,！我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo)，我們的工作才會(huì)如此順利,！
同學(xué)們,，現(xiàn)在我們面對(duì)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們感到任重道遠(yuǎn),。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物,、地理會(huì)考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一抽考,。面對(duì)兩大任務(wù),，我們唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力,，才能出色地完成任務(wù),。我們將做到以下五點(diǎn)：
1、做一個(gè)有良知的人,；
2,、做一個(gè)守紀(jì)的人,、一個(gè)能自我保護(hù)的人、一個(gè)有骨氣的人,；
3,、做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；
4,、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,；
5、做一個(gè)自信的人,！
春天是耕耘的季節(jié),，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘,，收獲的季節(jié)才會(huì)結(jié)出累累碩果,。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的老師,，我們的老師是最優(yōu)秀的,！尊敬的老師們，請(qǐng)相信我們的同學(xué),，我們的同學(xué)是最棒的,！
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌,！
最后祝老師們身體健康,，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長,！祝樂中蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,，謝謝大家,！
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇十
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好,！
首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì),，為我們的成長搭建一個(gè)平臺(tái)。我競聘的職位是年級(jí)組長,。我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：
20xx畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，并于20xx年取得本科學(xué)歷,。通過學(xué)習(xí)使我具備了專業(yè)的幼兒教育理論水平,，充分熟悉幼兒心理特點(diǎn)，有了這些專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng),，使我能更好地從事幼兒教育工作,。工作中積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記，曾主動(dòng)參加國際情商課學(xué)習(xí),；教研活動(dòng)中積極主動(dòng)參與研討,，虛心學(xué)習(xí),；比賽活動(dòng)中積極主動(dòng)參賽,，賽出好的成績。我通過各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己,、提高自己這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,，完全能勝任教學(xué)工作,。
回首在園里工作的6個(gè)春秋，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歷歷在目,，從業(yè)務(wù)知識(shí)的不斷累積，到專業(yè)技能的逐漸純熟,；從教研意識(shí)的不斷增強(qiáng),，到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn)；從師德素養(yǎng)的不斷積淀,，到綜合素質(zhì)的逐年提升,，積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從事班主任工作幾年來,，我嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)安排表,，開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，以游戲的形式,，讓幼兒在玩中學(xué)，提高幼兒的綜合能力,，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的品質(zhì),，工作能力得到家長和同事們的好評(píng)和信任，在與家長溝通時(shí),，我總是"有求必應(yīng)",，竭盡全力為他們解決困難，也贏得了家長對(duì)我的工作的.尊重,。在業(yè)務(wù)方面不斷鉆研和提高,，我也取得了一些成績：曾在全國"第五屆全國中小學(xué)互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽"中獲得三等獎(jiǎng)，在區(qū)現(xiàn)代化教學(xué)比賽中獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng),，論文三等獎(jiǎng),，在園內(nèi)獲得：自制玩教具也獲得個(gè)人和團(tuán)體一等獎(jiǎng),，鋼琴二等獎(jiǎng)，繪畫二等獎(jiǎng)等等,。
陶行知說："捧著一顆心來,，不帶半根草去。選擇幼兒教師,，就是選擇奉獻(xiàn)",。在工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞,，無私奉獻(xiàn),。多少次，當(dāng)活動(dòng)方案需要修改,，我總是利用下班時(shí)間靜心思考,，反復(fù)推敲，力求設(shè)計(jì)出更符合本班幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)方案,；多少次,，當(dāng)要參加各種教學(xué)競賽時(shí)，我總是放棄節(jié)假日休息,，精心準(zhǔn)備,，精益求精，賽出出色的成績,；多少次,，當(dāng)班上孩子不適甚至嘔吐，我總是毫不嫌棄他們,，會(huì)像媽媽一樣呵護(hù)他們,；多少次，當(dāng)看到孩子傷心委屈時(shí),，我總是將孩子摟在懷中,，給他們安慰和鼓勵(lì)，讓他們感受到媽媽般的溫暖和慈愛,。
當(dāng)我看到我的業(yè)務(wù)水平的提升時(shí),，使我更加?jì)故斓伛{馭教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)更加受到幼兒的歡迎,；當(dāng)我看到孩子們一張張純真燦爛的笑臉和對(duì)我的信賴時(shí),，我感到所有的付出都是無怨無悔的；當(dāng)我在教師節(jié)時(shí),，收到一封封已經(jīng)上小學(xué)的孩子們寄來的賀卡,，心中感到無比欣慰和滿足；這總讓我想到，和孩子們聊天時(shí),，她用稚嫩的童音對(duì)我說"長大要做一個(gè)像江老師一樣的老師",。看到孩子們茁壯成長,，即使眼角再多出幾道皺紋,，心中也是暖暖的！
我愛生敬業(yè),，當(dāng)然我深知我的離年級(jí)組長這一職位有一定差距1,、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),，有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失,，還需要各位的包容和理解,，我會(huì)虛心接受意見和批評(píng),，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。
2,、理論知識(shí)不夠全面,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要不斷充實(shí)自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。不斷提高工作效率,，更好的為大家服務(wù)，為家長服務(wù),，為園所發(fā)展服務(wù),。
無論競聘成功與否，我都會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始,，在任何崗位上,，都努力工作，端正態(tài)度,，不斷充實(shí)自己,，接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,，為幼兒園的未來美好前景,，盡心竭力。
最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì),，假如我競聘成功,，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望，并以此為起點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn),，我愿與大家一起攜手共創(chuàng)新世紀(jì)幼兒園美好的未來,，迎接新世紀(jì)幼兒園輝煌燦爛的明天！
謝謝大家,！
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇十一
年級(jí)組主課教師11人,，每位教師擔(dān)任幾個(gè)班的教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)繁重,，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),。為真正有效提高課堂效率，組內(nèi)教師在教研組長的帶領(lǐng)下,，克服多媒體暫缺的現(xiàn)狀,，認(rèn)真研究教材教法，精心設(shè)計(jì)每天一練,。6位班主任的工作細(xì),、實(shí)，課間追跑現(xiàn)象減少,，上下樓梯,、待人接物時(shí)舉止文明。每班也得到搭班老師的大力支持,。班主任工作多且繁瑣,，搭班老師積極協(xié)助是做好工作的保障。
早自修,，秦老師往往是最早進(jìn)班指導(dǎo)學(xué)生晨讀的,；中午時(shí)間，三科教師協(xié)商輪流進(jìn)教室輔導(dǎo)講解,，抓住每一刻的時(shí)間,；放學(xué)后，經(jīng)?？梢钥吹秸蔓愌?、管靖杰、徐春燕等教師的身影,。葉欣老師,，還利用雙休日江橋中學(xué)彩排空余之際，把唐駿拉在身邊輔導(dǎo),。
--,。
--教師們都能及時(shí)安排好課務(wù)，盡量不出現(xiàn)空班現(xiàn)象,。徐春燕本周外出,，她以把課在上周上完，并把本周的課務(wù)安排表給我，讓我感受到了一位人民教師的責(zé)任心,。
不少教師嗓子啞了,，比如顧豪利、管靖杰等帶病堅(jiān)持上課,，學(xué)校發(fā)放了潤肺利咽的沖劑,，老師們喝了心理面很溫暖，學(xué)校發(fā)的小蜜蜂利用率也很高,。
本次期中考試三科合格率不是很高,，沒有達(dá)到98%的要求，后進(jìn)生較多,，教師們壓力也很大,。今后重點(diǎn)工作關(guān)注：
1、注重學(xué)困生輔導(dǎo),，重在基礎(chǔ)且要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育,、安全,、學(xué)習(xí)目的性教育,，從思想上保障對(duì)學(xué)生后繼學(xué)習(xí)的需要,。
3、各班根據(jù)自身特點(diǎn),，結(jié)合大隊(duì)部一系列活動(dòng),，開展班隊(duì)活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)生身心,，勞逸能夠相結(jié)合,。
有壓力就有動(dòng)力，大家互敬互愛,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。當(dāng)教師有困難了，大家都會(huì)伸出援助之手,。年級(jí)組好比一個(gè)小家庭,，我們將攜手共進(jìn)，共同為江小美好的明天而努力,。
在平凡的工作上辛勤耕耘,。
先說說教師工作,我用12個(gè)字來概括:勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)合作,、樂于奉獻(xiàn),。
一開學(xué)，我組老師心中都很明白，我們面臨的是區(qū)質(zhì)量監(jiān)控,，感覺肩上的擔(dān)子好重,，所以大家腦中的這根弦始終繃得緊緊的，不敢有絲毫的懈怠,。開學(xué)到至今,，我們踏踏實(shí)實(shí)地工作著、奉獻(xiàn)著,。
1,、拿語文六位老師來說，他們?cè)诮M長李萍老師的帶頭下,，大家經(jīng)常在一起討論教學(xué)方法和教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。開學(xué)不久，就承擔(dān)起了語文大組教研活動(dòng),，姜艷和我勇挑重?fù)?dān),，上了研討課。為了開一個(gè)好頭,，為了給全校老師一個(gè)研討的示范,，我們精心備課，反復(fù)修改教案,。劉祖蔭,、孟久芳兩位老教師，主動(dòng)提出把自己班級(jí)給姜艷試教,。他們不厭其煩地把班級(jí)帶到有媒體的四(6)班,，組織好學(xué)生上好課，然后又把班級(jí)帶回自己教室,。張潔,，精通電腦，積極為我們尋找和下載《觀潮》課件,。試教完后,，組長李萍耐心指導(dǎo)、指出優(yōu)缺點(diǎn),。我們還得到了孫其敏,、章麗艷、葉欣老師的指導(dǎo)和幫助,，使得我們的課不負(fù)眾望,，圓滿成功。
我們還做到分工明確：姜艷,、我,、李萍負(fù)責(zé)出好周練卷,、單元測試卷，張潔負(fù)責(zé)全部試卷的印出,。
我們又都是班主任,，一開學(xué)，大家對(duì)學(xué)生的行規(guī)和學(xué)習(xí)態(tài)度抓得很緊,。利用午會(huì),、班會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并能主動(dòng)與家長溝通,。所以開學(xué)至今，我們六個(gè)班沒發(fā)生過學(xué)生傷害事故,，一切工作順利地進(jìn)行著,。特別是孟久芳老師，新接的這個(gè)班以前課間吵鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，學(xué)生不做作業(yè)的人也很多,，但經(jīng)過孟老師十多個(gè)星期地努力工作，以及對(duì)家長不厭其煩地做思想工作,，班級(jí)行規(guī),、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的改變。
劉祖蔭老師雖然已退休,，但對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)不放松,，經(jīng)常看到他在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生寫作文,；姜艷雖年輕,，但工作勁頭高，以校為家,，常常路燈亮了才回家，男張潔,，身體一直不好,，但他盡量不請(qǐng)假，堅(jiān)持上班,。
2,、再說說我們的四位數(shù)學(xué)老師，年輕力壯,，在教導(dǎo)主任童敏老師的帶領(lǐng)下,，教學(xué)工作開展得有聲有色，學(xué)生數(shù)學(xué)成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有了很大的提高,。
童敏老師,，雖然教導(dǎo)主任工作繁忙,，但只要一有空，就進(jìn)教室,，課間,、中午、放學(xué)都能看到她在教室里輔導(dǎo)學(xué)生的身影,。這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績有原來的最后一名,，上升到了現(xiàn)在的第三名。
俞冬興,，身為教研組長,，經(jīng)常看到他組織組員互相聽課,、評(píng)課,，探討課堂教學(xué)方法，同時(shí)他也不甘落后,，看到老婆在后面拼命追他,，他也鼓足了勁兒，拼命往前跑,。課間,、中午、放學(xué),，也一直忙碌在教室里,，一邊催學(xué)生趕快完成作業(yè)，一邊及時(shí)批改,、輔導(dǎo),。他曾對(duì)我說過，決不讓老婆超過我們四（5）班,。
女張潔,，在數(shù)學(xué)教學(xué)上也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，所教班級(jí)成績比較穩(wěn)定,。她又是一位新班主任,，虛心好學(xué)，一碰到班級(jí)上的問題,，總是往我們語文辦公室跑,，來討教經(jīng)驗(yàn)。她的班級(jí)學(xué)生聰明,、但很調(diào)皮,，張潔老師能用心工作，把班級(jí)工作做得有條不紊,。
甘麗靈,，一個(gè)職員,，但學(xué)校讓她上一個(gè)班的數(shù)學(xué)，她爽快接受,。在教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生上,，緊跟組員，沒有絲毫的馬虎,，班級(jí)成績名列前茅,。讓她做搭班老師，也毫不推卻,。前幾天,，李萍老師外出聽課，她主動(dòng)承擔(dān)起了班級(jí)一切事務(wù)工作：組織好學(xué)生晨跑,、打針,、晚補(bǔ)等工作。
3,、最后說說英語組三位年輕的媽媽,。都有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂教學(xué)生動(dòng),經(jīng)常看到她們使用媒體,、唱英語歌曲,也能互相聽課,共同進(jìn)步,。近來，由于英語教學(xué)內(nèi)容多,，量大,，所以她們時(shí)常問副課老師討課，一天下來累了,，也不叫苦,。辦公室里經(jīng)常看到她們?cè)谀托牡剌o導(dǎo)差生,，晚補(bǔ)到天黑了也不回家,。
再來說說我們的擔(dān)憂：
九月考后。出現(xiàn)了大批不及格的學(xué)生,，使得我們13位主科老師心慌,、睡不著覺，大家擔(dān)憂在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控中,，會(huì)丟學(xué)校的臉。
期中考試后,，還有為數(shù)不少的學(xué)生不及格,，大家心中沒底，要達(dá)到學(xué)校給的目標(biāo),，進(jìn)入前八,，有困難,，因而遲遲不敢承諾。
我們抱怨,，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度差,，對(duì)知識(shí)的吸取不主動(dòng)，包括好學(xué)生,，常?？坷蠋煹拇吆捅苼硗瓿勺鳂I(yè)，覺得很累,。
大家埋怨家長的不配合,，即使開了家長會(huì)，也毫無起色,，有的`家長盡管你老師多次電話聯(lián)系,，他嘴上滿口配合，可行動(dòng)不見（甚至有的家長跟我說,，能不能不讓他的孩子參加晚補(bǔ)了,，因?yàn)橛袝r(shí)回家天黑了，太晚了,。聽了此話,，我真想罵他蠢豬。老師免費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)課,，家長還要跟你討加還價(jià),。氣不氣人？）,。
抱怨歸抱怨,，學(xué)校的榮譽(yù)還是要爭的。我們也采取了一些措施：開全體學(xué)生會(huì),、開部分學(xué)困生會(huì),，接下來，還要找個(gè)別家長談話,；分管領(lǐng)導(dǎo)哪里,，如果家長談話不見起色，那么就要辛苦我們的校長,，親自找家長談話,，給他們施加些壓力，可見我們的用心良苦,。我們還要共同研討晚補(bǔ)的內(nèi)容,，盡量做到付出的心血，不白流,。我們不氣餒,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在背后給我們加油,、鼓勁，我想進(jìn)入前八是大有希望的,，看我們的行動(dòng)吧,！
團(tuán)結(jié)互助，構(gòu)建和諧向上的集體,。
“認(rèn)真負(fù)責(zé)”,、“愛字當(dāng)頭”是江小全體教師所恪守的一種精神。當(dāng)然,，這也是我們五年級(jí)全體教師的心聲,。在我們組里，每一個(gè)教師都有一種信念：不放棄任何一個(gè)學(xué)生,！所以平日里我們本著“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)學(xué)生”的準(zhǔn)則，盡自己的能力把工作做好,。先把開學(xué)來的工作匯報(bào)如下：
（一）工作中樂于奉獻(xiàn),。
我們五年級(jí)組有九名普通老師和四名行政。開學(xué)以來大家一直以積極,、負(fù)責(zé)的工作狀態(tài)投入到平時(shí)對(duì)學(xué)生的教學(xué)教育中,，各門學(xué)科的教師們?cè)诠ぷ髦蟹e極合作，我們都以這個(gè)年級(jí)組為一個(gè)大家庭,，為著一個(gè)共同的目標(biāo)——提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，工作中我們不分你我，相互配合,，資源共享,，提高工作效率。像我們組的李軼群老師除了完成自己所教的學(xué)科教學(xué)任務(wù)外,，作為一名搭班老師她在班主任老師外出時(shí)總能不聲不響地管理好班級(jí),，并且和班主任老師一起做好學(xué)生的教育工作，班中有位學(xué)生骨折在家休息了幾個(gè)星期,，來校后李老師放棄自己的休息時(shí)間給他補(bǔ)上落下的課務(wù),。沈菁老師作為一名教研組長，她的工作細(xì)致,，期中考試以后她就把班中每個(gè)學(xué)生的成績都打出來發(fā)給家長,，讓家長盡早地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在她的心中裝著學(xué)生,，這幾天自己的孩子生病了,，她讓媽媽幫著照顧孩子，自己堅(jiān)持上課,。數(shù)學(xué)組的幾名老師每天有計(jì)劃,、有針對(duì)性地出好學(xué)生的回家練習(xí)卷和每周的周練卷。老師們的合作意識(shí)也很強(qiáng),，作為班主任老師的徐麗云老師,、李超老師和范影嬋老師只要看到搭班的老師到班級(jí)，他們就主動(dòng)地把時(shí)間讓出來,，平日里他們總囑咐學(xué)生趕快完成三門作業(yè),。像四班有兩名特殊學(xué)生，我們的徐麗云老師總是把他們拽在身邊,，補(bǔ)這補(bǔ)那,，從不因?yàn)樗麄兊奶厥舛o予放棄，所以期中考試中陳潔還得了60多分,。真是一份耕耘一份收獲,。同時(shí)徐老師還是一位很細(xì)心地老師，班中的語文課代表因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐?，家長就不讓孩子上學(xué),，徐老師接到信息馬上和這名學(xué)生家長取得聯(lián)系，讓家長認(rèn)識(shí)到自己這種做法的不妥,。李超老師是我們幾個(gè)班主任中最年輕的,，雖然很年輕，但工作很踏實(shí),，在教學(xué)上一有問題,，她就請(qǐng)教師傅和組長，每次孫老師來聽她的課,，她總認(rèn)真對(duì)待,，早早地把課備好，她對(duì)待自己總是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，不愧是一位共產(chǎn)黨員,。為了緩和班級(jí)學(xué)生之間的矛盾，她還特意召開了一次主題班會(huì),，讓學(xué)生在活動(dòng)中知道同學(xué)之情的重要性,。范影嬋老師作為一名區(qū)的班主任學(xué)科帶頭人，有著她獨(dú)特的管理技能,，班級(jí)工作有條有理,，學(xué)生的各方面行規(guī)都表現(xiàn)得很好，在她的調(diào)教下學(xué)生的成績也在穩(wěn)中有升,。
英語組的老師們也是如此,，班中的多名特殊學(xué)生讓他們放棄了每天的中午、晚上休息的時(shí)間，吃好午飯就走進(jìn)班級(jí),，一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的,、面對(duì)面的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。他們?cè)诮萄薪M長陳燕老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行針對(duì)性地練習(xí),，一份份周練卷,、一份份的單元考試卷無不滲透著他們對(duì)工作的熱忱，對(duì)學(xué)生的熱愛,。這里還想說的是陳燕和馬玉梅兩位老師在朱娟出國培訓(xùn)的一個(gè)月里擔(dān)任了一人三班的教學(xué)任務(wù),，馬玉梅老師還是班主任，開學(xué)的一個(gè)月正是班主任最忙的時(shí)間,，所以在辦公室里幾乎見不到她的影子,，每天除了上課、批改作業(yè),，還要處理班里的事物,，每天忙得腳不點(diǎn)地，同時(shí)我覺得在他們兩位老師的身上還體現(xiàn)著“我以校榮,，校以我榮”的精神,，當(dāng)他們的課與所代的課有沖突時(shí)，他們主動(dòng)與教導(dǎo)處說明情況,，從沒因?yàn)檎n的沖突而影響了給學(xué)生上課,。朱娟老師從外學(xué)習(xí)回來以后，她把學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)用到了自己的教學(xué)中,，每天她課前準(zhǔn)備很充分,，像媒體、板書都是早早地準(zhǔn)備好,。短短一個(gè)半月的時(shí)間就讓班級(jí)的很多孩子都喜歡上了她,，我班的一個(gè)小女孩說：我最喜歡朱老師了。因?yàn)檎l回答對(duì)了,，老師會(huì)有獎(jiǎng)品的,，有時(shí)考試進(jìn)步了也會(huì)有獎(jiǎng)品的。班級(jí)的小胖同學(xué)還說朱老師就是天使,，正是自己的用心付出換來了學(xué)生的回報(bào),。以上的這些種種表現(xiàn)正是“我以校榮，校以我榮”的精神體現(xiàn),。
雖然每天的工作是辛苦的但又是幸福的,，因?yàn)槲覀兊乃拿姓臀覀円黄鹫驹诹私虒W(xué)的第一線，大家倍受鼓舞,，干勁十足,。在這里我也想提提我們的這幾個(gè)行政,，他們對(duì)待工作的那份熱情是值得我們學(xué)習(xí)的。李玨雖然行政工作很忙但對(duì)于學(xué)生從不放松,，常常是一有空就到教室給學(xué)生補(bǔ)課,，碰到特殊學(xué)生她還常常與家長取得聯(lián)系，除了上好課外她還做好搭班老師的工作,，遇到我外出聽課她總是主動(dòng)地幫我處理好班里的一切,，工作中她還常常和我一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。陳音華老師,，雖然工會(huì)工作繁忙，但只要有空就進(jìn)教室,，課間,、中午、放學(xué)都能看到她在教室里輔導(dǎo)學(xué)生的身影,。除了做好學(xué)生的輔優(yōu)補(bǔ)差工作以外,，我認(rèn)為她所教班級(jí)每次考試都能名列前茅的一大訣竅就是用好課上的三十五分鐘，這些是值得我學(xué)習(xí)的,。金小芳老師是我們組本學(xué)期新加入的成員,，為了摸清學(xué)生的具體情況，她常常待在教室里,，不是補(bǔ)課就是和班中的孩子談心,，為了和家長取得教育上的共識(shí)，她常常和家長聯(lián)系,，告知學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，為了對(duì)學(xué)生多多了解，上次家長會(huì)結(jié)束后她還留下和家長個(gè)別交談,。冬梅也是一樣的,，大隊(duì)部的工作千絲萬縷，不是這里開會(huì)就是那里培訓(xùn),，但只要在校她心中還是想著學(xué)生,，工作熱情非常高，每天上課那么聲情并茂地朗讀課文給孩子一種美的享受,。所以班中的孩子都喜歡上她的課,。在足球操彩排時(shí)由于天氣的原因要取消第二天的排練，可通知已經(jīng)發(fā)了,，嚴(yán)冬梅老師和李玨老師一個(gè)一個(gè)地給孩子打電話,。
二、團(tuán)結(jié)互助顯和諧,。
五年級(jí)組教師是一個(gè)不可分割的集體,，大家無論是在工作上,，還是在生活上，都互相關(guān)心,、互相幫助,，榮辱與共，是一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的團(tuán)隊(duì),。年級(jí)組無論是開展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng),，大家都鼎立支持,，竭力配合。開學(xué)到現(xiàn)在數(shù),、英開展過區(qū)級(jí)公開課,，語文學(xué)科也開展了校的教研課，同時(shí)還參加了鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球操的排練,，在活動(dòng)前同組教師都積極配合與支持,，共同研究教材，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì),，甚至制作課件,。有些老師需要試教，被用到的班級(jí)老師毫不猶豫地答應(yīng),，甚至還做好前期準(zhǔn)備工作,。試教后在一起進(jìn)行修改，大家不分你我,，正是同組老師的積極配合,，使我們組每一個(gè)教研組的教學(xué)活動(dòng)都能取得了成功。
三,、存在的問題：
1,、各班級(jí)的工作和教學(xué)工作雖然得以穩(wěn)定，健康發(fā)展,，也取得一定的成績,，但是距離學(xué)校的要求還有一定的差距。
2,、班中每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
這些存在問題是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸朔摹?/p>
回首近期的工作,，我們組雖沒有轟轟烈烈的壯舉,，但有的是對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作的認(rèn)真對(duì)待，精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則,，認(rèn)真求索是我們的處事方式,。我想,，我們年級(jí)組作為學(xué)校整體安排下的團(tuán)隊(duì)，一定會(huì)在與學(xué)校的和諧中不斷前進(jìn)的,。
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長,、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好,，歡迎你們?cè)诙冗^了一個(gè)溫馨愉快的寒假之后又回到我們?nèi)A泰這個(gè)快樂的大家庭,。
伴著新年鐘聲的裊裊余韻，浴著蛇年早春的絲絲寒風(fēng),，20xx新學(xué)年奮進(jìn)的畫卷也已經(jīng)在我們面前徐徐展開,。在這里，老師向同學(xué)們致以新學(xué)期的真誠問候和良好祝愿,！在過去的一個(gè)學(xué)期里,，你們能遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，積極向上，夏練三伏,，冬練三九,，付出辛勤的汗水換來了優(yōu)異的`成績，八年級(jí)也因同學(xué)們的精彩表現(xiàn)而被評(píng)為優(yōu)秀年級(jí)組,，老師以你們?yōu)闃s,。
新的學(xué)期，意味著新的希望,，新的開始,。作為一名年級(jí)組負(fù)責(zé)人，在新學(xué)期伊始,，我們作出如下承諾：嚴(yán)格服從年級(jí)長和管線領(lǐng)導(dǎo)的管理,，認(rèn)真做好本年級(jí)組的各項(xiàng)工作。確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。我們將帶領(lǐng)全體老師爭做受學(xué)生歡迎的好老師,，我們將進(jìn)一步樹立科學(xué)的人才觀，真心的為每一名學(xué)生服務(wù),，去激勵(lì),、喚醒和鼓舞每一名學(xué)生去最大可能的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
同時(shí)向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：首先,，是要繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其次，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣,。再次,，注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我,。最后,，做好行為規(guī)范。
我相信,，有王校長“三位兩尊“辦學(xué)思想的正確引領(lǐng),，有朱主任嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的高效管理，有同學(xué)們有同學(xué)們一如既往的努力拼搏,，我們八年級(jí)組必將創(chuàng)造又一個(gè)碩果累累的學(xué)期,！
最后，我衷心祝愿在座的家長,、老師,、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝我們八年級(jí)組芝麻開花——節(jié)節(jié)高,！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們你們好,，時(shí)間過得真快，兩年的時(shí)間很快就要過去了,，許多同學(xué)不論從哪個(gè)方面都有了較大的進(jìn)步,，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，有的同學(xué)在體育運(yùn)動(dòng)上有了進(jìn)步,，有的同學(xué)在思想上有了很大的進(jìn)步,，有的同學(xué)在辨別是非上有了進(jìn)步，有的同學(xué)在行為規(guī)范上有了進(jìn)步,；有許多同學(xué)也有很多進(jìn)步,，比如說比以前會(huì)撒謊了，比以前會(huì)抄襲作業(yè)糊作業(yè)了,，比以前更講哥們義氣了,，比以前更會(huì)花錢了，比以前會(huì)打游戲了,，比以前更沉迷于電視了,，比以前更喜歡聚會(huì)了，比以前更喜歡和別人談心了,，白天談不夠,，還要到人家去談，甚至晚上不回家,，隨著這些進(jìn)步許多同學(xué)才有了現(xiàn)在的退步：比如說學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不如一個(gè)小學(xué)生了,，集體注意觀念遠(yuǎn)不如一個(gè)幼兒園的小朋友了,，經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī)了，經(jīng)常拖拉作業(yè),，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,，思想認(rèn)識(shí)低級(jí)趣味。
下面我想說一些現(xiàn)象,，大家想一想,，我說的是不是存在，早上來到學(xué)校,，許多班級(jí)抄襲作業(yè)現(xiàn)象很嚴(yán)重,，課間休息時(shí)，班級(jí)打鬧成風(fēng),，借書成風(fēng),，喜歡擠廁所，即使在做操也是無精打采中午老師未來,，打罵聲不斷,，到處都可以聽到，敲打塑料瓶的聲音,，有時(shí)候還把它當(dāng)成足球,，有的班級(jí)還出現(xiàn)了打牌的現(xiàn)象，有的時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)響了甚至老師已經(jīng)在教師的門口,，班級(jí)內(nèi)還是亂哄哄的，上課時(shí)總有一些同學(xué)在睡覺,，特別是下午,，特別是在有若干科目時(shí)候，班級(jí)內(nèi)就象茶館一樣,。
有的時(shí)候我在想,，難道我們的同學(xué)天生就是這樣，就是不守規(guī)矩,，我覺得作為我們教師首先應(yīng)該自己檢討,，是我們工作做得不夠細(xì)致，不夠完善,，但是是不是都是教師的原因的,，很顯然不是，一個(gè)班級(jí)壞的風(fēng)氣的養(yǎng)成,，不是一天的事情,，也不能夠怪班級(jí)哪一個(gè)同學(xué)，這是多方面的原因,，下面我總結(jié)了幾點(diǎn)和同學(xué)們共同探討：
第一：班級(jí)干部對(duì)壞的班風(fēng)的影響很大,，在諸多違紀(jì)的學(xué)生中,，有很多就是班級(jí)干部，小組長,，他們?cè)诶蠋煹男哪恐?，大家認(rèn)為都是老師的寵兒，一旦他們帶頭違紀(jì),，壞的班風(fēng)將會(huì)很快形成,；另一方面班級(jí)一旦出現(xiàn)一些壞的現(xiàn)象的時(shí)候，有的班級(jí)干部不能夠及時(shí)地把情況反映給班主任和科任教師,，使得班主任錯(cuò)過了及時(shí)管理的時(shí)機(jī),。當(dāng)然也有可能有的班干受到過威脅，這時(shí)候班級(jí)干部就更要想到以班級(jí)集體利業(yè)為重,，要積極主動(dòng)和不良風(fēng)氣作斗爭,，更有甚著，有的成績相對(duì)好一點(diǎn)的同學(xué)對(duì)別人抄襲他的作業(yè)覺得很正常,，甚至還有這樣的想法,，他抄襲他的，我學(xué)習(xí)我的,，管他呢,，實(shí)際上這樣的學(xué)生和抄襲作業(yè)的學(xué)生沒有什么區(qū)別，都是集體觀念差,，自私的一種表現(xiàn),。我覺得這些學(xué)生更可惡。到了初二以后,，由于各個(gè)科目的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度加大加重,，使得同學(xué)們很辛苦，有的同學(xué)由于吃不下苦而選擇放棄,。一個(gè)學(xué)生一旦不去學(xué)習(xí),，大家說那該干什么，只有想這想那,，于是乎是非也就多了起來,。這個(gè)時(shí)候?qū)Π嗉?jí)的干部和團(tuán)員就要更高的要求。更要及時(shí)地做好帶頭作用,，及時(shí)地向班主任和科任教師反映情況我發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)干部非常的負(fù)責(zé)人,，一個(gè)班的班級(jí)干部負(fù)責(zé)人，這個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和守紀(jì)現(xiàn)象就是好的多,。
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，今晚上的會(huì)議分成兩部分：一是原初一年級(jí)組成員參與評(píng)選上一學(xué)年度學(xué)校“優(yōu)秀教師”;二是按本學(xué)年度年級(jí)組成員的安排召開年級(jí)組會(huì),，一周來年級(jí)教與學(xué)的情況,，安排布置下階段的工作。
教師節(jié)臨近,，為表彰先進(jìn),，樹立典型，激發(fā)全體教師的工作熱情,，進(jìn)一步形成學(xué),、比、趕,、超的良好工作局面,，學(xué)校決定按25%的比例評(píng)選校級(jí)年度“優(yōu)秀教師”?；緱l件是在星源工作滿一年,，即20xx年9月1日前至今在星源工作的教師。我想,，這次評(píng)優(yōu)工作可以以這樣的形式開展：為使評(píng)選更具有可比性,，整個(gè)年級(jí)分語文備課組、數(shù)學(xué)備課組,、英語備課組,、政治歷史備課組、體藝備課組進(jìn)行評(píng)選,，政治歷史備課組1個(gè)名額,，其他組各2個(gè)名額。各備課組按名額評(píng)選出“優(yōu)秀教師”,。
下面我們召開本學(xué)期初二年級(jí)的第一次組會(huì),。本學(xué)期開學(xué)6天來，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和管理下,，老師們的工作積極主動(dòng)，我們初二年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)入正常的校園生活,、學(xué)習(xí)狀態(tài)的速度比較快,。但是還存在一定問題，如：學(xué)生午睡,、晚寢紀(jì)律表現(xiàn)欠佳;寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量有待提高;學(xué)生課前準(zhǔn)備不充分的現(xiàn)象仍然存在;學(xué)生學(xué)習(xí)性,、主動(dòng)性、積極性需進(jìn)一步培養(yǎng);“四操”管理應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)一步加強(qiáng);公共區(qū)衛(wèi)生個(gè)別班級(jí)不及時(shí),、不徹底,，甚至有部打掃現(xiàn)象……請(qǐng)老師們多多研究學(xué)生，及時(shí)深入地了解學(xué)情,，尋求科學(xué)有效的教育策略,。
幾點(diǎn)建議和要求：
1,、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常常規(guī)的養(yǎng)成教育和管理。
(1)班主任應(yīng)充分利用放學(xué)談話時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)章制度,。
(2)各學(xué)科老師與班主任之間要有協(xié)作意識(shí),，努力形成齊抓共管的良好教育局面，不留教育與管理的真空,。
科任教師樹立責(zé)任意識(shí),，應(yīng)重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備,、課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),、作業(yè)、評(píng)優(yōu)輔差,、復(fù)習(xí),、檢測反饋等,，既上好課又育好人。
2,、安全教育應(yīng)常抓不懈,。
3、基礎(chǔ)學(xué)科立足基礎(chǔ),，生地學(xué)科立足中考,。
4、備課組的組織應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。
備課組是教師組織的基本單位,，在開展好教研活動(dòng)，搞好集體備課的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)本組教師的日常管理,。基于本組人員辦公室的分布情況,，指定幾位辦公室負(fù)責(zé)同志：老301廖銳志,，老302鐘萍，新306王洪中,，新305劉永宏,，新206楊煥新。請(qǐng)上述老師安排好辦公室的值日人員,，做到布置合理,、整潔衛(wèi)生。新305,、306應(yīng)用洗衣粉將地面拖干凈,，清楚邊、角殘留垃圾。
5,、班主任早操,、晚寢下班。
6,、資料征訂應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)校制度,。
學(xué)校有禁令，嚴(yán)禁以任何形式組織學(xué)生購買任何書籍資料及其他學(xué)習(xí)用具用品,。初二英語,、地理、生物,、數(shù)學(xué)可以根據(jù)需要增訂一份資料,，但要按程序征訂。
幾項(xiàng)具體工作：
1,、周末安排與管理,。
(1)周六下午安排奧賽培訓(xùn)，班主任坐班管理,。
(2)周日上午的周測：時(shí)間不變,，出卷內(nèi)容為基礎(chǔ)內(nèi)容，即人人要過關(guān)的知識(shí),，備課組長要審查;班主任老師組織要嚴(yán)密,，遵循監(jiān)考規(guī)定;看卷要及時(shí);統(tǒng)計(jì)要真實(shí)。
(3)周日早學(xué)生按時(shí)起床,，到教室自習(xí),，今天到班：劉金燕、劉振平,、羅立科,、李和平、曠文霞,、廖銳志,、王鮮、劉會(huì),。下午在沒有新安排前,，原則上學(xué)生在教室自習(xí)，到第七節(jié)下課,。
2、班會(huì)課與黑板報(bào),。
3,、“五星班級(jí)”、“五星寢室”公布下周起，班主任,、班干部留意,。
4、學(xué)生儀容儀表整頓(校服,、頭發(fā),、首飾)與手機(jī)整頓。
5,、星期二第二節(jié)下課,，各班電教員到廣播室開會(huì)，激光筆有丟失損壞的,，明天告訴湯黎老師,。
6、做好開學(xué)工作檢查準(zhǔn)備(9月13號(hào)),。教案,、作業(yè)等。
老師們,，希望我們共同努力,，一起建設(shè)一個(gè)“人際關(guān)系和諧，教師樂教,，學(xué)生樂學(xué),，教師人人教學(xué)業(yè)績突出，學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)成績理想”的年級(jí)組!
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
我很榮幸能代表初二全體任課教師和同學(xué)在此發(fā)言。
伴隨著新春的腳步,，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。此時(shí)此刻，我站在這里,，心中有許多許多的感想,。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我批評(píng)過同學(xué),，批評(píng)我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律,？我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”,？我也沮喪過,，有時(shí)還真有一種恨鐵不成鋼的無奈！想到我們有的同學(xué)對(duì)于青春期無法正確把握,，有的上網(wǎng),、上課不認(rèn)真,、拖欠作業(yè)、不尊敬師長,、儀表不規(guī)范,、語言不文明的現(xiàn)象等，這些都讓我很揪心,！然而,，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰！讓我感動(dòng),！有許多人讓我需要感謝,！
同學(xué)們，廣播體操表演時(shí),，當(dāng)看到你們整齊劃一的動(dòng)作,，榮獲全校一二名，我感到欣慰,！因?yàn)槲抑滥銈兪强伤艿?。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)看到你們賣力拼搏的時(shí)候,，我感到欣慰,！因?yàn)槲抑滥銈兡菚r(shí)心中裝著的是集體。元旦匯演,，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時(shí),，你們依然保持著樂中學(xué)子的風(fēng)采，文藝節(jié)目分別榮獲特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),，我感到欣慰,！因?yàn)槲抑滥銈冇兄慌吕щy的精神。期末考試,，你們?cè)谌w老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí),，取得了很不錯(cuò)的成績，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生,，如2班的徐紫欣,、3班的。何瑞,、李星怡等同學(xué)分別位于全縣32,、47、57名,，全年級(jí)達(dá)到a優(yōu)的有27名同學(xué),，位于全縣第一，達(dá)到b優(yōu)的有50名同學(xué),，位于全縣第三,，平均分位于全縣第三的好成績,。這些成績的取得離不開你們辛勤的付出，課后的走廊上和辦公室里,，你們專心地問問題，老師耐心的輔導(dǎo),；晚自習(xí)的教室里,，你們安靜地學(xué)習(xí)；考場上,，你們認(rèn)真地答題,，這些都讓我感到欣慰！這些都讓我們振奮,！總之,，看到你們?cè)跇分凶聣训爻砷L，我感到欣慰,！感謝你們,！是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價(jià)值之所在，再次感謝你們,！
在這里,，我還要感謝我們初二的全體老師！你們有太多的事讓我感動(dòng),。在天寒地凍的日子里,，我們的老師照樣和同學(xué)們?cè)谝黄穑屛腋袆?dòng),！在本該休息的時(shí)間,，我們初二年級(jí)的老師更加辛苦的'輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動(dòng),！在家人生病時(shí),，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé),，讓我感動(dòng),！而更讓我感動(dòng)的是有些老師帶著病卻依然堅(jiān)守在自己的崗位！謝謝您們,！有了您們,，我們才會(huì)有這樣和諧的初二年級(jí)；有了您們的付出,，我們初二才會(huì)有如此的進(jìn)步,；有了您們，即使碰到再大的困難,，我們也會(huì)勇往直前,！另外我要感謝我們的班主任,，你們總是苦口婆心教我們的學(xué)生如何做人、協(xié)調(diào)科任教師之間以及老師與學(xué)生的關(guān)系,，我感動(dòng),，我代表孩子們感謝您們！我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo),，我們的工作才會(huì)如此順利！
同學(xué)們,，現(xiàn)在我們面對(duì)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,，我們感到任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物,、地理會(huì)考,，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一抽考。面對(duì)兩大任務(wù),，我們唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),，不懈的努力，才能出色地完成任務(wù),。我們將做到以下五點(diǎn)：
1,、做一個(gè)有良知的人；
2,、做一個(gè)守紀(jì)的人,、一個(gè)能自我保護(hù)的人、一個(gè)有骨氣的人,；
3,、做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；
4,、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,；
5、做一個(gè)自信的人,！
最后祝老師們身體健康,，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長,！祝樂中蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,，謝謝大家,！
總結(jié)會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
下午好,！
今天,，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響了,，俗話說,，三分天注定，七分靠打拼,。愛拼才會(huì)贏,！我相信，只要我們努力拼搏,，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來的中考,，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子,?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道,，你們的父母正為了即將到來的中考心急如焚,，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,，躍躍欲試,。中考，容不得我們有一絲遲疑,！中考,，容不得我們有片刻懈怠,！中考,，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考,，我們必須勝利,！因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的,！
同學(xué)們,，雖然我們以前來自不同的學(xué)校，但是,，經(jīng)過了一年的默契配合,，我堅(jiān)信，在這最后的一百天里,，我們?nèi)w老師將眾志成城,，竭盡全力,，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨,，潤出桃花一片紅”,。我堅(jiān)信，通過全體師生的共同努力,，我們一定能決勝于千里之外,。
目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn),。臥薪嘗膽的勾踐,，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩,，程門立雪的楊時(shí)……,。都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。
書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。看著前面的燈光,，你才會(huì)忽略身邊的黑暗,，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷,，懷揣遠(yuǎn)大的理想,，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn),，再難,，我們都要無所畏懼的走過。
同學(xué)們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”,，此時(shí)不搏何時(shí)搏！每個(gè)同學(xué)要放下包袱,，輕裝上陣,，靜下心來，潛心奮戰(zhàn),，我們要以高昂的斗志,，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ),，高超的技能,，全身心地奮戰(zhàn)中考，要知道,，一百天可以改變?nèi)松?，一百天可以寫出神話，一百天可以鑄就輝煌,。用一百天的辛苦,，換一生的幸福，還等什么,！沖,，向前沖，莫回頭,，駕起理想之舟,，乘風(fēng)破浪，讓我們的理想之花在六月綻放,。
我的講話完了，謝謝大家,！
