計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學中隊工作計劃第二學期篇一

學習較好者占20%。中等生占大多數(shù),，本學期要通過豐富多彩的活動,，使學生擴大視野，增長知識,，動手動腦,，培養(yǎng)他們的綜合能力。

五年級第二學期是小學階段最后一個學期，使用五年級（下冊）教科書,。這冊教科書里把教學內(nèi)容編排成七個單元,，前六個單元教學新知識，完成《數(shù)學課程標準（實驗稿）》規(guī)定的內(nèi)容和任務(wù),。第七單元是總復習,，目的是通過系統(tǒng)整理小學學過的數(shù)學知識，使學生進一步完善認知結(jié)構(gòu),，進一步掌握數(shù)學的思想方法,，進一步提高應用知識解決實際問題的能力。

本冊教材可以說將青島版小學數(shù)學的特色發(fā)揮并展示得淋漓盡致,，主要有以下特點：

1．淡化生活情境,，突出數(shù)學情境。由“情境串”帶動“問題串”,，是該套教材的一大亮點,。

2．突出研究數(shù)學問題的方法——“把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，并利用已有知識和方法探索新知”,。這一研究方法主要是在合作探索中進行重墨體現(xiàn),。例如，探索圓柱,、圓錐體積計算公式時,，教材從現(xiàn)實問題“怎樣求冰淇淋盒的容積？”入手,，引導學生把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題“怎樣求圓柱體的體積,？”，學生聯(lián)想已有的知識經(jīng)驗——圓面積的推導方法,，猜想是否可以把圓柱體轉(zhuǎn)化成長方體推導出圓柱體的體積計算公式,，最后通過操作、驗證,，總結(jié)推導出圓柱體體積的計算公式,，然后利用計算公式求出圓柱體的體積，解決冰淇淋盒容積的問題,。

3．在教學內(nèi)容的安排上重視知識的內(nèi)在聯(lián)系。這一特點體現(xiàn)在對知識的結(jié)構(gòu)編排上,，與傳統(tǒng)教材相比,，立足于新舊知識的聯(lián)系進行了大膽地改革。例如,，第三單元圓柱與圓錐的編寫,，傳統(tǒng)教材的編排順序是：圓柱的認識——圓柱的表面積——圓柱的體積——圓錐的認識——圓錐的體積；本冊教材編排順序是：圓柱和圓錐的認識——圓柱的表面積——圓柱和圓錐的體積。這樣編排,，可以通過對圓柱和圓錐特征,、體積計算方法的對比學習，使學生建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，加深對圓柱,、圓錐的理解。又如,，傳統(tǒng)教材是先學習比例尺,，再學習正反比例的知識；而本冊教材是先學習正反比例的知識后再學習比例尺,，這樣更有利于學生理解比例尺的意義,，促進知識的遷移。

4．注重數(shù)學思想方法的滲透,，努力培養(yǎng)學生解決問題的策略,。

初步掌握一定的數(shù)學思想方法是學習數(shù)學的主要目標之一。編寫本冊教材時,，特別關(guān)注數(shù)學思想方法的滲透,。例如：在探索圓的面積計算方法時，教材通過圓的面積與圓內(nèi)接正方形和圓外切正方形面積的比較,，既估計了圓面積的大小范圍,，又滲透了正多邊形逼近圓的方法，體現(xiàn)了極限的思想,。

1,、使學生掌握圓的特征；會用工具畫圓,；掌握圓周長和圓面積的計算公式,；能夠正確計算圓周長和圓面積。通過介紹圓周率的史料,，使學生受到愛國主義教育,。

2、使學生理解百分數(shù)的意義,，比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,，能夠解決一些簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題。

3,、使學生理解比例的意義和基本性質(zhì),；會解比例；會看比例尺,，理解正比例和反比例的意義,，能夠判斷兩種量是不是成正比例和反比例,，會用比例知識解答比較容易的應用題。

4,、使學生認識圓柱,，圓柱的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱,、圓錐的體積,。

5、初步學會數(shù)據(jù)的收集和整理方法,，會看和制作簡單的統(tǒng)計表,。會看和制作含有百分數(shù)的復式統(tǒng)計表，了解簡單的統(tǒng)計圖繪制方法,。

第一單元：圓7課時左右,。

第二單元：百分數(shù)15課時左右,。

第三單元：比例12課時左右。

第四單元：圓柱、圓錐10課時左右。

第五單元：簡單統(tǒng)計12課時左右,。

第六單元：總復習23課時左右,。

1,、改掉以往教學滿堂灌的方法,，通過創(chuàng)設(shè)情景環(huán)境,，讓學生逐步參與教學過程，改變學生被動學習,，被動接受知識的習慣,。

2,、充分利用現(xiàn)代化教學手段,，設(shè)計合理的ppt課件調(diào)動學生的學習積極性，同時注重在教學中利用簡單的.自制教具加深學生的理解,。

3、注重知識的連慣性和聯(lián)系性，注意培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和獨立解決問題的能力,。讓學生注重觀察思考，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學生總結(jié),、歸納的能力。

小學中隊工作計劃第二學期篇二

一,、活動宗旨：

本學期我中隊少先隊工作將按照學校大隊部的具體要求,，開展各項行之有效的活動，開好班會及主題隊會,，注重發(fā)揮學生的主體作用,，為學生創(chuàng)造自主空間，進一步落實素質(zhì)教育,。

二,、主要工作思路：

1、改選中隊委,，,，健全中隊少先隊隊干組織。

2,、加強日常行為規(guī)范的教育和檢查,。

3、有計劃,、有步驟地開展“雛鷹爭章”活動,。

4、加強愛國,、愛校,、愛師教育,。

5、進一步規(guī)范升降旗的活動,。

6,、開展科技制作、科普教育,、科學實踐活動,。

7、組織一次“古詩背誦大賽”活動,，評選中隊古詩大王,。

三、具體計劃安排：

2,、進行中隊委改選,。

3、開展“做文明學生,，爭文明班級”主題隊會,，加強學生的養(yǎng)成教育。

4,、開展好跨世紀讀書與寫作活動,。

5、本月板報主題：做文明學生,，爭文明班級,，建文明校園。

6,、本月教育主題：做文明學生,，爭文明班級，建文明校園,。

1,、評選第一批文明學生。

2,、建隊節(jié)慶?；顒印?/p>

3,、中隊倡導文明課間游戲,。

4、本月板報主題：我愛國旗,、我愛祖國,。

5、本月教育主題：頌祖國，樹理想,。

1,、評選第二批文明學生。

2,、本月板報主題：熱愛科學,，勤于思考，精于創(chuàng)新,。

3,、本月教育主題：培養(yǎng)“五自”能力。

1,、爭章活動考章,、頒章。

2,、評先文明小隊。

3,、迎新年手抄報展評,，以小隊為單位。

4,、慶祝六一文藝演出,。

5、板報主題：慶祝六一,。

6,、本月教育主題：熱愛集體，團結(jié)協(xié)作,，群策群力,。

1、做好本學期中隊活動總結(jié),。

2,、總匯積分評出本學期的優(yōu)秀小隊。

3,、假前教育,。

4、本月教育及板報主題：好好復習,，迎接期末,，注意安全，愉快度假,。

小學中隊工作計劃第二學期篇三

一,、活動目的：

通過本次主題中隊活動，抒發(fā)隊員對老師的感激之情,，從而激勵隊員更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上！

二,、活動過程：

中隊長講話：夏日的預言中,，孕育了秋日的豐收?；┑娜兆?，春就到了。搖起風箏,，看它融入蔚藍的天空,。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息,。在這春風和煦,，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂,。都說小鳥長大了,，終要離開媽媽；水手精悍了,，終要搏擊海浪,。而你們，六年級三班的同學們,，也將要離開朝夕相處的老師,。師恩難忘啊,！今日,，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧,！六中隊《謝謝您,，老師》主題中隊活動現(xiàn)在開始。有請主持人,。

主持甲：是誰,，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿,？

主持合：是您，我們敬愛的老師,！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛,，我們永遠也報答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲――,。

主持合：老師您好,！

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠,，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會有新的開頭,。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮,，有時雖然平淡,，但平淡也是真，也是美,，――如遍布道旁的小花,，清香怡人。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實,，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳,。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺,，――比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力,。您瞧，幾十雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,，帶來人生的甜蜜,。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨,，不能忘記的就是您,。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的'舵手,，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方,。

男：也許有一天，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛的老師,，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好,！

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動者,，都離不開老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請聽故事（老師的愛――無價）。

學生：我是一個缺少溫暖的女孩子,，平時很少與人交談,，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看,。其實,，我也特別想得到關(guān)心和愛護,。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情,。記得那是一個深秋的早晨,，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖,，胃像刀割一樣地疼,。我想忍著，但是實在忍不住,，淚水終于流了出來,。這一切，被正在講課的老師看見了,，她急忙走過來,，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后,，把我扶到辦公室,，給我倒開水，為我找藥,，看我發(fā)抖,，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來,，那關(guān)切的目光,，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花,，讓我感受到生活的美好,，師愛無價。

主持乙：是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的,，是無價的,！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。

主持甲：同學們,，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻出無私的愛,！你們說，我們可以把老師比作什么,？（舉手發(fā)言）,。

生一。

生二,。

……,。

……。

主持甲：對,，教師就像米蘭,，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的,。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者,，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此,，他們贏得了人們的尊敬,。古今中外，就有許許多多偉人,，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）,。

……,。

……。

主持乙：同學們都做得很好,。我們應該尊敬老師,，因為老師對我們實在太好了，說起您的好,，一天一夜也說不完,。瞧，已經(jīng)有同學在爭論誰的老師好了,。（相聲：我的老師好）,。

……。

主持甲：好了好了,，兩位別吵了,！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師,！千言萬語,，道不盡我們對老師的熱愛之情,，崇敬之情，感激之情,。

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識,，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血。

……,。

主持甲：是啊,，多少個深夜，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了,！

請聽詩歌朗誦《老師,，辛苦了》。

是誰――,。

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識？

是您,！老師,！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰――,。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您,！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風,，溫暖了我們的心靈,。

是誰――。

把幼小的我們,。

培育成成熟懂事的少年？

是您,！老師,！

您的保護讓我們健康成長，

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！老師,！

你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

您辛苦了,！老師,！

你們把青春無私奉獻給我們。

您辛苦了,，老師,！

請接受我們崇高的敬禮！

（全體敬禮）

文檔為doc格式,。

小學中隊工作計劃第二學期篇四

一,、班級概況：

我班共有學生48人，男生23人,，女生25人,。

二、中隊簡介：

團結(jié),、拼搏,，堅持不懈的小螞蟻，是大地的精靈,，我們把中隊命名為小螞蟻中隊,，意味著四（6）中隊要像小螞蟻那樣，用聰明的頭腦,，靈巧的雙手,，團結(jié)拼搏，堅持不懈,，不斷進取,，快樂地生活和學習。

三,、中隊口號：團結(jié),、拼搏、努力,，創(chuàng)造奇跡,。

認真落實我校的德育計劃，把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,，對學生進行有針對性的教育，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處,。認真組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》及“博愛弟子規(guī)”等,，并指導實際行動，注重言行身教,，時時處處為學生樹立榜樣,。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識，力爭在班上形成“人人愛學習,，人人爭第一”的局面,。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。充分調(diào)動家長的積極性,，使家長能與學校密切配合，提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì),。

五,、工作重點：

（一）進一步加強少先隊自身建設(shè)。

1,、抓好少先隊陣地建設(shè),，不斷完善少先隊各方面的職能。本學期將進行大隊委員的改選,。對改選出來的大隊委員及時進行培訓,，明確干部職能，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W生干部,，有能力并愿意為同學服務(wù),。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,，并加強對他們的思想教育和技能培訓,。

2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,，切實加強我校少先隊組織的建設(shè),，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊會,，各中隊必須切實上好班隊會活動課,，組織和開展生動活潑的班隊活動，同時做好記錄,。

（二）進一步加強少先隊組織管理,。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,。組織學生深入學習《學生守則》,、《日常行為規(guī)范》等，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴,、抓實。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口,，不吃零食,，不說臟話，不隨地吐痰,；管好自己的手,，不亂扔垃圾，不在課桌凳,、公開場所的墻壁上亂涂亂畫,；管好自己的腳，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動,，引導少先隊員做到“三告別”：向陋習告別、向粗魯告別,、向壞事告別,。通過開展“五自”教育（人格上自尊、心理上自信,、行為上自律,、生活上自理、學習上自強）,，引導少先隊員把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶向社會,，促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為,。

2,、安全教育常抓不懈。加強交通安全,、消防安全,、法制教育，通過舉辦知識講座,，觀看電視等形式,，讓少先隊員學會自愛、自護,，促使學生成為遵紀守法的好公民,，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

（三）精心組織豐富多彩的少先隊活動,。

活動是少先隊的生命所在,。豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，陶冶少先隊員的情操,，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,，得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新,、豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學生。這也是本學期的工作重點,，通過活動從而加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

1,、深入開展“感恩教育校園行”活動,，9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動，以教師節(jié)為重要契機開展慶祝教師節(jié)活動,。組織隊員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動,，學生通過閱讀，摘抄一句話來歌頌教師,，每天在黑板上寫上一條,。從而體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理,，學會自主學習和自我管理,。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。

2,、通過參觀圖片展覽,、閱讀校史資料、講述成長故事,、展望學校未來等活動,，激發(fā)少先隊員的集體主義榮譽感,，引導少先隊員勤奮學習,、踏實做人，為實驗學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量,。

3,、舉行經(jīng)典誦讀活動，對少先隊員進行“愛”的教育,。弘揚民族精神,，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事,、談心得,、做演講等豐富多彩的活動形式,，對少先隊員進行“愛”的教育,，教育隊員把熱愛獻給祖國,，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然,，把友愛獻給他人，把珍愛留給自己,，使少先隊員成為崇尚和諧,，追求美好生活的新一代。

小學中隊工作計劃第二學期篇五

以胡總書記“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求為指導，圍繞學校德育工作部署,，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以綠色教育、體驗教育,、生命教育等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合班級實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,，中隊工作計劃。

二,、工作目標：

1,、以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育,，秉承“育人先育德,，求知先修身”的理念，實行“活動中育德,，生活中育人”,，提高本中隊教育實效。

2,、以“文明班級”為載體,，加強隊員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力,，展示少先隊員“文明,、守紀、活潑,、創(chuàng)新”的精神風貌,。

3、以務(wù)實的工作態(tài)度,，加強少先隊的自身建設(shè),，形成制度化、常規(guī)化,，增強少先隊的凝聚力,。

三、工作思路：

(一)創(chuàng)立“道德品質(zhì)”,，抓好隊員的思想道德教育,。

1、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,，把少先隊員思想道德教育作為中隊的首要任務(wù),。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育，從大事著眼,、小處著手,，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，法制教育,，民族精神教育,。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,、《校園安全口訣》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員愛自然,、愛他人,、愛自己的情感，從小做個好公民,。

2,、繼續(xù)對隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,，讓隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。

(1)通過板報,、班隊會,、演講等形式，開展革命傳統(tǒng)教育,、理想信念教育和愛國主義教育,。

(2)開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，培養(yǎng)隊員形成講文明,、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度,，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等，利用國旗下講話,、班隊會時間對隊員進行教育,。

(3)利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)、元旦,、春節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)，工作計劃《中隊工作計劃》,。

3,、豐富德育活動，注重體驗實踐,，加強文化建設(shè),，提高組織影響，切實加強少年兒童思想道德教育,。大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動,，不斷提升青少年學生的精神境界,。通過中隊主題教育，培養(yǎng)少年兒童對社會的責任感,、對父母的熱愛,、對他人的關(guān)愛，養(yǎng)成勞動好習慣,。以重要節(jié)日,、紀念日和重大事件為契機，開展各項思想道德教育活動,，提高隊員的道德素質(zhì),，加強對隊員愛國主義、集體主義,、理想信念等方面的教育,，幫助他們樹立愛祖國、愛集體,、愛他人的'良好品質(zhì),。

(二)創(chuàng)立“身體品質(zhì)”，全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),。

圍繞關(guān)于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求,，以“快樂健身”的主題，在班級開展有特色的快樂課間活動,，加強學生們身體素質(zhì)的鍛煉,。

(三)創(chuàng)立“文化品質(zhì)”，狠抓文明禮儀教育,。

班級中隊要以少年隊組織為龍頭,，加強隊員的日常行為規(guī)范教育，促使隊員提高禮儀意識,，自覺餞行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1,、開學初組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以“文明禮儀伴我行”為主題,，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴,，不說臟話,、粗話,；

管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物；

管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,。

2,、開展以“文明禮儀伴我行”為主題的隊會，發(fā)揮隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用,，并開展中隊活動方案評比,。

3、認真學習學校管理守則,，進一步完善班級評價制度，從養(yǎng)成教育入手,，充分利用班隊會,、廣播、櫥窗,、黑板報等宣傳陣地強化教育,，促進隊員們自我管理、自我教育,、自我評價的意識不斷提升,，加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育和培養(yǎng)。

具體工作安排表：

中隊活動行事例,。

日期活動內(nèi)容負責人

八月1,、制定中隊計劃。

2,、學生入學常規(guī)教育,。

3、安全教育活動,。

4,、“快樂健身”課間活動中隊輔導員,。

中隊輔導員。

大隊部,。

中隊輔導員,。

九月1、慶祝九三大豆節(jié)活動,。

2,、“教師節(jié)”慶祝活動,。

3,、參加主題讀書活動。

4,、參加社會實踐活動,。

5、落實《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《校園安全口訣》大隊部。

中隊輔導員,。

大隊部,。

中隊輔導員。

中隊輔導員,。

1,、慶十一朗讀比賽。

2,、入隊教育,。

3、家長研討會,。

4加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。

5、環(huán)境保護教育大隊部,。

中隊輔導員,。

中隊輔導員。

中隊輔導員,。

大隊部,。

十一月1、“手拉手”互助活動,。

2,、學生日常行為規(guī)范教育。

3,、“文明禮儀伴我行”主題隊會,。

4,、法制安全教育活動大隊部。

中隊輔導員,。

中隊輔導員,。

大隊部。

十二月--一月1,、感恩教育誠信教育,。

2、加強隊員的日常行為規(guī)范教育,。

3,、迎新年主題班報設(shè)計。

4,、中隊工作總結(jié),。

5、假期安全教育假期活動安排大隊部,。

中隊輔導員,。

中隊輔導員。

中隊輔導員,。

中隊輔導員,。

中隊輔導員xxx8月27日。

小學中隊工作計劃第二學期篇六

我中隊現(xiàn)有隊員68名,，這些學生天真活潑,，好奇心強，對中隊非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己。根據(jù)學校少先隊工作計劃,，針對本中隊的實際情況，制定本期少先隊工作如下：

１,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、抓好中隊委建設(shè)，明確隊干部職責,，開展好各項活動,，更好地發(fā)揮中隊委的作用。

3,、積極配合學校,、少先隊開展各種活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。

1、抓好學生的常規(guī)教育,。

根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出相應獎懲措施,，在本中隊展自評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中,，不斷用中隊獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的中隊,，在中隊中形成向上的班風,，教育學生要熱愛中隊，為中隊的利益著想,，在思想意識中形成,，我為中隊，中隊為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心。

4,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮中隊干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作，輔導他們配合中隊的整體工作,。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導，使其收到良好的效果,。

九月教育主題：尊師重教,、感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、愛護公,。

務(wù)教育、衛(wèi)生健康教育,。

貌文明禮儀教育,、

主要工作：愛國主義教育，慶祝建隊節(jié)活動,，義務(wù)教育勞動,。十一月教育主題：法制安全教育、禁毒宣傳教育,、拒絕邪教教育,。

主要工作：“如何培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、行為習慣”主題隊會,。

小學中隊工作計劃第二學期篇七

一,、指導思想：

構(gòu)建少先隊工作良好體制機制，結(jié)合學校整體規(guī)劃,，培養(yǎng)具有高尚情操,、懂得禮儀規(guī)范、充滿活力和創(chuàng)造力的好少年,，使中隊工作在新的學期再上一個臺階,。

二、活動目標：

通過各種豐富多彩的活動創(chuàng)設(shè)和諧的`環(huán)境,，切實提高中隊學生的文明禮儀水平,，進一步樹立中隊文明禮儀形象。

三,、中隊目標：

1,、形成良好班風，使班級管理制度化,，規(guī)范化,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，使他們成為講禮儀、講文明的好少年。

3,、加強學風建設(shè),，使學生主動學習，提高學習興趣,。

4,、結(jié)合班級文化建設(shè)，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,，為自己生存的環(huán)境做出一份貢獻,。

四、工作重點：

1,、充分利用各種資源,，加強隊員的愛國主義、民族精神教育及生命教育,。

利用班會,、晨會進行各種行之有效的宣傳活工作。

充分利用各類節(jié)日開展各項活動,。

2,、做好班級的凝聚力工作，形成良好的班風,。

3,、完善隊干部制度，提升隊干部的管理能力,。

結(jié)合少先隊活動,，讓所有的隊員都明確：什么樣的隊長才是好隊長。

實行崗位競聘制度,，自我申報,、自我展示、選舉產(chǎn)生,。

4,、充分發(fā)揮利用好學生的課余文化生活，磨練學生的意志力和耐久力,，提高身心綜合素質(zhì),。

5、其他工作,。

經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,通過電話,短信,家訪等途徑,使家長及時了解學生在校的表現(xiàn),并與學校積極配合,做好學生的教育工作,。

重視體衛(wèi)藝工作,使學生全面發(fā)展。

五,、活動安排：

1,、建立健全少先隊工作領(lǐng)導機構(gòu)，完善少先隊工作管理制度。

2,、公開競選第十屆大隊委成員,，為少先隊各項工作開展奠定基礎(chǔ)。

3,、結(jié)合國慶節(jié)重大節(jié)日,，通過多種渠道對學生進行愛國、愛校,、愛自己的教育,。

4、做好參賽全區(qū)鼓號操比賽的訓練工作,。

1,、建隊節(jié)之際面向全體隊員開展形式有趣、內(nèi)容豐富的“少先隊知識知多少”學習宣傳活動,。

2,、全面做好迎接區(qū)督導評估驗收工作。

1,、舉辦南定小學第三屆校園吉尼斯活動大賽,，豐富學生課余生活，增強體質(zhì),。

1,、開展好紀念“一二、九”愛國主題教育,。

2,、做好師生新年慶祝活動,。

評選先進,，樹立典型。

小學中隊工作計劃第二學期篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

寫工作計劃實際上就是對自己工作的一次盤點,。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計劃是走向積極式工作的起點,。下面小編給大家?guī)硇W六年級中隊工作計劃，希望大家喜歡!

一,、班級概況:,。

我班現(xiàn)有學生41人。男生21人,女生20人,。班級學生學習積極性一般,。但集體榮譽感較強,有競爭意識,。紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,但部分學生自我管理方面還比較差,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,有些孩子思想比較偏激,這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人,。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎(chǔ)。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點,。

二、班級管理目標:,。

1,、進一步創(chuàng)建“惜時、專心,、苦讀,、善思”的學習風氣,和“做優(yōu)秀的自己,做優(yōu)勝班級”的班級風氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

4,、做好每天的'行為規(guī)范管理工作,。爭取每周的四項循環(huán)競賽都能取得優(yōu)異的成績。

三,、具體管理措施:,。

1、加強愛的教育,。培養(yǎng)責任感,、義務(wù)感。

2,、加強誠信教育,做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律,、自主”的道德風范。

3,、遵守學校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度,。責任到人。崗位到人,。

4,、開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié),。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,堅持每天四位值日班長分工管理的制度,做到每天一小結(jié),每周一總結(jié),。

6,、兩操、衛(wèi)生,、紀律,、學習是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈,、嚴抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量。

7,、嚴格按照早讀計劃進行早讀,有專門的學習班長帶領(lǐng)學習,。老師作好監(jiān)督檢查工作。

8,、繼續(xù)強化課外閱讀,爭取每天中午開展閱讀活動和口語交際活動,形成班級的閱讀特色,。

四、各月活動安排:,。

1,、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。

2,、穩(wěn)定班級秩序,完善班干部隊伍,完善學習新學期班規(guī),。

3、做好新學期大掃除工作,。

4,、做好寒假作業(yè)評比工作。

5,、組織開展一次安全主題班隊教育,。

1、辦一期“雷鋒與我們同行”的黑板報,。

2,、舉辦一次主題中隊會:“雷鋒與我們同行”

3、打造“美麗班級”班容班貌布置活動,。

4,、開展“三八”婦女節(jié)系列感恩活動,。

5、植樹節(jié):為班級添綠活動,。

6,、舉行跳繩評比活動。

1,、召開主題中隊會“我愛我的班集體”,。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動,。

1、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

2,、優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

1,、“六一”匯演,。

2、期末各項評比工作,。

3,、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母校”,。

一,、目的要求:。

總體達到:“班風正,、學風濃,、個性強、發(fā)展全”,。學生個體:“有恒心,、有信心、善合作,、多本領(lǐng)”,。堅持“以人為本”,通過多種途徑,在學科上培養(yǎng)學生自主學習,在紀律上培養(yǎng)學生自律,在品德上培養(yǎng)學生自信、自強,努力讓每個學生成為獨特的“美麗學生”,讓班級成為“美麗班級”.

二,、中隊(班級)具體工作:,。

1、思想教育方面:,。

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神,。”從遙遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書,、不學習,那必將被社會所淘汰,。好的讀書習慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

2、美麗學生培養(yǎng)方面:,。

作為評價體系,創(chuàng)建“美麗班級”和培養(yǎng)“美麗學生”,打破原先傳統(tǒng)的“三項紅旗”競賽,以柔性的創(chuàng)建和培養(yǎng)“美麗”為目標,根據(jù)學校實際情況重構(gòu)評價內(nèi)容及標準,從“美在勤學”“美在品行”“美在體藝”和“美在環(huán)境”四個維度進行評價,從而加強學生常規(guī)管理,促進學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)美麗學生,推進班級文化建設(shè)和融合教育,營造和諧平安校園,將班級和學校打造成師生共同的精神家園,。

3、學習方面:,。

第一階段:啟動階段,。

1、結(jié)合學?！靶@讀書節(jié)”活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案,。

2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《大學》,。

3,、營造良好的班級讀書氛圍。

(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書,。

(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富,、數(shù)量充實。再次明確“圖書管理員”職責,制定班級圖書管理制度,。

(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”,每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書,。

(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比,促進學生養(yǎng)成好的讀書習慣。

第二階段:活動階段,。

1,、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

2,、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每周二7:30——7:50為“讀書方法指導”時間,教師引導學生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學著會讀書,。

4、體育衛(wèi)生方面:,。

按照學校的工作計劃,堅持以“健康第一”的指導思想,面向全體學生,抓好普及與提高,做好創(chuàng)衛(wèi)工作,提高學生自練,、自查、自律能力,增進學生健康,發(fā)展學生專長,培養(yǎng)學生良好的`文明衛(wèi)生習慣和體育鍛煉意識,。

5,、勞動教育方面:。

我們班學生在勞動技能等方面還存在較大的認識偏差,。勞動是人類生活,、生存和發(fā)展的基本條件,人的勞動素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動的實踐。所以,人們的勞動及生活習慣的養(yǎng)成必須從小抓起,。本學期重點使學生掌握勞動方法,培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,。結(jié)合課內(nèi)知識與課外活動,學以致用,讓學生品嘗成功的喜悅。展示勞動成果,發(fā)展學生個性,讓學生在“勞動”中成長,。采用合作學習形式,創(chuàng)設(shè)濃厚的探究氛圍,促進學生動手能力,、合作精神的發(fā)展,。

6、心理健康方面:,。

在這方面主要做到以下幾點:,。

1、全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動,、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育,。

2、開設(shè)心理健康教育課,同時舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

3,、開展心理咨詢和心理輔導,通過學校的各種途徑(心理咨詢室定時開放、悄悄話信箱),對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真,、耐心,、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

4,、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為,、正確的方式去影響和教育子女,。

7,、中隊(班級)干部的培養(yǎng):。

第一:物色得力幫手,組成強力班干群體,。

每個新學期開始的前兩周,學校都很注重衛(wèi)生打掃和板報,而這也是班主任選拔班干的好時期,。通過耐心細致的觀察,發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體,有責任心,勤奮,在班中有一定地位的學生,往往這些學生就是班干的好人選了。

一,、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針,，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提高學生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心,，以建立良好的班風,、學風為主線，以“在校做個好學生,，在家做個好孩子,，在外做個好公民”為標準，全面深化“愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學校”的情感,，融合體驗教育和自我教育,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍,。

二,、班級學生概況：

全班學生共計69人，其中男生34人,，女生35人,，全班基本上是少先隊員，多數(shù)學生積極要求進步,，思想活躍,，熱心參加學校舉行的各項有益活動，但是有少數(shù)學生自私自利,，勞動不積極,、偷懶，經(jīng)常拖拉作業(yè),、厭學,，有一個弱智生，面對新學年,，繼續(xù)努力,，力求在原有的基礎(chǔ)上更進一層樓。

三,、主要目標和措施：

1,、根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風學風,，展示“修人班”雄風,，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生,。

2、建立,、健全班委會,，及時召開班委會議，加強班干部思想工作,，努力提高班干部的工作職能和工作效率,。

3、利用班級圖書,、黑板報等陣地,，積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。

4,、增強學生主人翁責任感,，抵制不文明現(xiàn)象，引導學生抓緊時間學習、復習,，力求在升學考中能取得好的成績,。

5、嚴格執(zhí)行“一日三掃三查,，一月一大掃”制度,，加強班級衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)保意識,，保持班級和校園的整潔,。

6、修正班級公約,，配合學校檢查,，強化班級的四項競賽，“從嚴要求,，責任到人,。”努力“爭創(chuàng)修人班級,、爭做修人之星”,，不斷激發(fā)集體榮譽感，把班級打造為群星璀璨的“航母”,。

7,、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學生交流談心,。重點了解單親生,、外地生,、學困生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

8,、重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

9、狠抓“文體活動和主題活動”,，每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如：感恩老師,、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等),。

四,、班隊工作和活動安排：

1、開學準備,，報到注冊,，寒假總結(jié)表彰大會。

2,、開學初,，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標,，開展小組競賽,。

3、加強始業(yè)教育,，對照《小學生日常行為規(guī)范》,，加強組織、紀律性,。

4,、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上，輪換干部,，讓多數(shù)學生共同參與班級管理,。

5、開展班級圖書節(jié),，營造班級文化,。

6、加強班級值勤崗,，根據(jù)學生的不同特點,，階梯式提出要求，同時做好與后進生結(jié)對,。

7,、嚴格升旗制度，加強集訓兩操,，要求做到快,，靜，齊,。

8,、安全教育,，常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為教育,。

9,、構(gòu)思開展班級午休紅讀活動。

1,、開展交通,、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;,。

2,、開展”學雷鋒，見行動”主題活動,。

3,、“愛在孝心里”主題活動。

4,、“愛護環(huán)境,，節(jié)約能源”四個一活動;。

5,、組織學生參加廣播操比賽,。

1、“黨是陽光我是花”主題活動,。

2,、春游;。

3,、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽;,。

4、舉行數(shù)學競賽;,。

1,、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動;。

2,、“勞動最光榮”主題班會;,。

3,、勞動基地活動;,。

4、“爭當優(yōu)秀班級”主題活動;,。

1,、組織：三好學生初評。

2,、總結(jié)班隊工作,。

3、慶“六一兒童節(jié)”主題班會。

4,、開展“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”主題征文比賽。

5,、評比各類先進和積極分子,。

6、期末家訪,。

一,、指導思想：

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德、守紀,、好學,、安全、健康”為德育總體管理目標,，培養(yǎng)“和諧發(fā)展,，特長明顯”的學生，結(jié)合本班的實際情況開展各種活動,，使本班具有“守紀,、進取、勤奮,、和諧,、”的班風，使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,，為小學生活畫一個圓滿的句號,。

二、班級概況：

六年級五班現(xiàn)有學生72人,。男生43人,，女生29人。班級學生學習積極性高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成。能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強,，有競爭意識。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的'習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是因為班額大，在管理方面也有一定的難度,，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法,，制度嚴明,，感情教人，真情育人,。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎(chǔ),。

為學生負責,，為了一切的學生，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點。

三,、班級管理目標：

1,、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學,、拓學”的學習風氣,，“勤奮、進取,、團結(jié),、守紀”的班級風氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。

4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

四、具體措施：

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學困生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

9、抓好女生的衛(wèi)生知識教育,。

五,、工作安排：

1、做好開學的各項工作,。

2,、改選班干部，召開班干部及各種學生會議,。

3,、完善班級管理制度，搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、建立學困生跟蹤檔案。

5,、開展雙優(yōu)評比活動,。

1、開展“學雷鋒”主題活動,，出“學雷鋒”墻報,。

2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動,。

3、對學生進行各項安全教育,。

4,、女生衛(wèi)生與健康知識講座。

1,、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、做好期中測試的學習動員和復習工作,，學習目的性的教育。

4,、結(jié)合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育,。開展“革命烈士在我心中”主題活動。

5,、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動,。

1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動,。

2,、召開學困生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導學習,。

3、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民,、勤勞動,、講節(jié)約”主題班會。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動。

5,、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動,。

6、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。

1,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

4,、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育,。

5、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。

6,、六月二十五日——全國土地日，環(huán)保教育,。

7,、六月二十八日——全國禁毒日，開展“遠離毒品,，愛惜生命”教育,。

1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。

2,、學期工作總結(jié)。

3,、對學生進行假期法制和各項安全教育,。

一、基本情況分析：

這學期,，我班共有學生26人,，其中26名女生，29名男生,。

這55個孩子熱愛學校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,。他們積極參加各項活動,，熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng)，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù),，責任心比較強,。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因,，部分學生雖有紀律觀念,，但自我約束力較差,，須通過集體教育,、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠,，能力還需培養(yǎng),，需要不斷提高。

二,、本期班級工作重點：

好習慣,，益終生。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點,。通過讀書學習、通過各種活動,，幫助他們形成積極健康的心理;對學習,、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人,、團結(jié)同學??幫助他們養(yǎng)成良好的習慣,。

(一)培養(yǎng)良好的班風和學風：

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用,。

班隊干部有明確的責任分工，定期召開小干部會,，半期一次小干部工作評議,。

2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進生的學習和生活,。

在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心,。互幫互助,，培養(yǎng)團隊精神,，創(chuàng)建良好的班級學習氛圍。

3,、加強學生的自我管理能力,，使學生學習有目標，行動有準則,。

培養(yǎng)和發(fā)揮學生的主人翁的意識,，鍛煉自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度,，小組內(nèi)分別確定學習和紀律小組長,，擬定每周要對學生的操行進行公布，一個學月進行一次簡單的總結(jié),，以激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識，使得他們學習有目標,，行動有準則,。

4,、借助班會、晨會形式，加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識,。

三、具體措施：

(一)改變班隊干部改選方式,。

這學期班隊干部的改選將采取以下方法,。首先全班學生對原有小干部進行評價，結(jié)合評價小干部做自我反省,，然后對部分干部的工作做適當?shù)恼{(diào)整,，該學期和補選部分新干部個人演講。

(二)完善班級管理日記,。

這學期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進行了完善,，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中,。

(三)做好家校的溝通,。

進步的辦法,。本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況,，組織各種有效的活動,。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,，使班級工作更上一個新臺階,。

(四)定期評比。

結(jié)合“班級管理日記”和學生操行分的評定,，每周有小結(jié),，月末有評比，期末有表彰,。

四,、活動安排：

結(jié)合學校一月一主題的德育工作安排，安排每月具體活動,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,，完善《班級管日志》,，確定班級衛(wèi)生的勞動分工。

3,、班隊干部改選。

4,、向雷鋒叔叔學習,，鼓舞學生多做好事。

5,、三八婦女節(jié),，“我為媽媽做一件事”;開展愛綠護綠活動。

1,、進行班級講故事比賽;對學生進行安全教育,。籌備“世界水日”主題隊會,。

2,、開展“世界水日”主題隊會，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

3,、讀書交流活動，繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,，作文比賽,。

4,、進行愛國主義運動，紀念為國獻身的革命者,。

1,、準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。

2,、“我當水管家”活動啟動,。

3、半期總結(jié),，小干部工作評價,，學校科技月活動,。

1,、向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,，尤其是夏季安全,。

2、寫字比賽,，學生綜合能力展示準備,。

3、學生綜合能力展示,?！傲弧睉c祝活動準備,?！拔耶斔芗摇被顒涌偨Y(jié)。

4,、安全教育,，“六一”慶祝活動,。

5,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

6,、認真復習;學生完成本期個人總結(jié)。

7,、評優(yōu),、期末檢測。

8,、召開六年級畢業(yè)班茶話會,。

小學中隊工作計劃第二學期篇九

以“兒童為本,，道德為先”為指導，加強少年兒童思想道德建設(shè),，以自理教育為主,，樹立小主人翁精神。

二,、工作重點,。

1．文明禮貌、行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,，學規(guī)范,，學守則，進行自理教育評優(yōu)評先,。

2．開展心理健康教育,。

3．加強隊干部建設(shè)。

4．開展豐富多彩的班隊活動,。

5．抓好新生隊前教育,。

三、具體活動安排,。

三月份：文明之花滿校園,。

1．（自我介紹，愛我校園,，認識新朋友）,。

2．舉行眼保健操比賽。

3．形體訓練（好好走路）,。

4．我愛老師（說一說,，做一做）。

5．禮儀教育（見人問聲好）,。

6．評選“文明之星”

四月份：星星火炬，代代相傳,。

1．認識地圖,，國旗，會唱國歌,。

2．認識紅領(lǐng)巾,。（了解少先隊組織）。

3．我是生活小能手（整理書包,、房間,、系鞋帶、扣子等）,。

4．文明十分鐘（引導課間活動）,。

五月份：積極鍛煉,，我能行。

1．安全教育（如：走丟了怎么辦,？）,。

2．評選閱讀之星（誰的兒歌最多）。

六月份：期末大豐收,。

1．迎體育節(jié)準備活動,。

2．開展大課間活動。

3．今天我當家,。

4．工作總結(jié),。

5．制定署假活動計劃，加強安全教育,。

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小學中隊工作計劃第二學期篇十

在這個學期,我中隊依據(jù)學校工作領(lǐng)導思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風,，發(fā)明有利于每個學生個性發(fā)展,，潛能開發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制，發(fā)展豐盛多彩的運動,。一學期以來我保持做到以下多少點：

一,、樹立良好的班風。

增強組織紀律性,，逐漸形成良好班風,。班級是學生學習群體，必需具備嚴密的組織性,、紀律性,。在入學之后即放松組織紀律性則為當前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育,、行政辦法,、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀律性,，并在此基本上造就學生的優(yōu)良學風,。通過學習目標性、治學立場,、集體主義等多方面的教育,，樹破模范，形成準確輿論,，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風,。當大多數(shù)學生形成尊師愛友、勤懇學習,、關(guān)心集體,、遵照紀律,、艱難樸實、酷愛勞動,、講求衛(wèi)生,、積極錘煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也開始形成,，這種良好的班風,，反應了大多數(shù)學生的精力面孔，表明班級的特色,。良好的班風是逐步形成的,，班主任有意識的培養(yǎng)、指點是至關(guān)重要的,。應該講清情理,、建立榜樣、嚴厲請求,、重復實際,、堅持不懈。從懂得開始進行行為練習,，形成習慣,，進一步形成良好的班風。

二,、做好班干部的工作,。

在班級管理中，對班隊干部的裝備與領(lǐng)導是極為重要的,。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手,。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進步學生綜合素質(zhì),、促進學生全面發(fā)展的課堂,，它應當面向每一個學生。班干部輪崗,，就是讓全班所有學生輪流擔負班干部,。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗,，組成第一輪班委。下一輪則由個人被迫申報,，再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要,，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個學期,。工作輪崗制為每個學生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺,。因為主客觀多方面的因素,，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學生，留神不到他們的優(yōu)點,，這些學生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇,、正派、熱情等閃光點,。這兩類學生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干,、展示自我的機遇，往往比別人更愛護,，更盡力,。

三、發(fā)揮班級文化的功能,，形成學生的優(yōu)良品質(zhì),。

班級文化存在指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標;推進是使班級文化向著指定方向和目的前進的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素,。因而,，施展班級文化的功效，造成學生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù),。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化,。顯形文明有：板報、條幅,、滿洲里市湖西小學第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等,，隱性文化則表示為班風、學風等,。在顯形文化方面,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學生進行耳濡目染的陶冶和沾染,。蘇霍姆林斯基說的“使學校的墻壁也談話”就強調(diào)了環(huán)境育人的主要性,。在隱性文化方面，能夠《小學誕辰常行為標準》為準則,，常常懂得學生的思維,，按期進行品格評定，評估每個學生的行動表現(xiàn),，表彰進步,，輔助落后。在良好的班風的增進下,，使每一個學生構(gòu)成良好的品質(zhì),。

四、讓學生在活動中成長。

踴躍開展各項活動,，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中,。當受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?，F(xiàn)在的學生大都是獨生子女,，在家是“小天子”“小公主”，事事順心,，唯我獨尊,，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡,、缺少愛心,。學生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事瑣屑較量,，犯了過錯總把義務(wù)推給別人,。為此，我設(shè)計了以“愛的貢獻”為主題的一個系列活動,，讓他們從身邊的同窗身上學會關(guān)懷別人,，學會寬容待人。

作為一名班主任,，當真組織學生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項,，我將遵守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言,，一直翻新,，力爭把班級工作做得更好，使我的學生健康成長,。

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小學中隊工作計劃第二學期篇十一

本班共有學生73名,，其中男生47人,，女生26人?；A(chǔ)參差不齊,，班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期，面臨升學,，有的在積極進取,，有的失去了信心。

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育,、常規(guī)教育,。

充分利用隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,，進行“晨會”、“主題班隊會活動”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對性和實效性,，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。

(二)加強學生的德育教育,。

1、充分利用晨會,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。

利用節(jié)日參加學校舉行的一些有意義的活動,，使學生懂得做人的道理,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。

2,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強化“關(guān)心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想,。

(三)班級紀律方面。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。

這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到,，就要做到。

2,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。

我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,，踢毽子活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，使學生不僅做到快,、靜、齊,，而且能夠進行自主管理。

每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，使學生在小隊長的帶動下,，上下課的秩序有所提高。

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，課桌勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃學生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎,。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流。

(五)抓隊風,，促學風,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1,、抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手。

2,、每四周召開一次中隊會議,，了解班級風貌。了解學生的思想情況,，及時采取措施,，指導學生改正不足。

3,、舉行一次家長會,，力爭家校互動,，形成良好的學習氛圍,。

4、發(fā)揮家長的作用,。

1,、深化主題隊會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次,，精心設(shè)計,，開出特色。

2,、根據(jù)每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊員。

3,、做好學生日常的安全工作,。

每日必講安全。

(七)重視對后進生的教育工作,。

針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學習計劃,，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

(八)指導培養(yǎng)小干部,。

班級小干部是老師的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信;,。

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;,。

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的_，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(九)針對特殊學生，開展特殊教育,。

學期初排出特殊學生名單通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

1,、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

(十一)加強心理健康教育,。

1,、全面滲透在班級教育的全過程中，在學科教學各項教育活動,、班級工作中,，都應該注重對學生心理健康的教育。

同時觀看一次心理健康教育的專題講座,，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2,、開展心理咨詢和心理輔導,，通過學校的各種途徑，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真,、耐心,、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙,，事后建立好心理檔案,。

3、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為,、正確的方式去影響和教育子女,。

充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操,、等情況進行考核,，每周進行小結(jié)，形成人人爭先,、比學趕超的良好氛圍,。從守紀律、站好隊,、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",。

1、總結(jié)寒假情況,，制定"新目標",。

2、進行《小學生日常行為規(guī)范》教育,，引導學生適應新學期的學習,加強行為習慣的訓練,。

3、和學生一起積極準備學校檔案袋評比.

4,、出好第一期黑板報,。新學期，新打算,。

5,、隊會：國防章：知道解放軍歷史、認識軍旗(2.13)及地方課程,。

1、3月8日開展"媽媽,，您辛苦了"為主題的慰問媽媽的活動,。

2、3月12日組織學生開展植綠護綠環(huán)?；顒?。

3、廣播操比賽,。

4,、全體學生家長會。

5,、開展“向雷鋒同志學習”和慶?！叭恕眲趧計D女節(jié)活動。

6,、組織學生出好第二期板報,，主題：感恩親情。

7,、隊會：二十四節(jié)氣知識普及,，會背二十四節(jié)氣歌(3.19),。

1、部分學生家長會,。

2,、學校春季運動會。

3,、組織學生出好第三期板報,，主題：綠色家園。

4,、隊會：心理健康教育活動課(4.9)和“課間安全”主題隊會,。

1、“童心飛揚”第六屆藝術(shù)節(jié),。

2,、部分家長會。

3,、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)、“五四”青年節(jié),。

4,、組織學生出好第四期板報，主題：向紅領(lǐng)巾致敬,。

5,、隊會：團結(jié)就是力量(5.7)主題隊會和地方課程。

1,、慶?！傲粌和?jié)”，布置班級,。

2,、組織學生出好第五期板報，主題：飲食衛(wèi)生,。

3,、隊會：珍惜時間主題隊會(6.18)和地方課程。

1,、組織學生復習,。

2、填寫好家校聯(lián)系卡,。

小學中隊工作計劃第二學期篇十二

以隊員思想道德建設(shè)為主線,，以素質(zhì)拓展、實踐體驗教育為載體，以文明禮儀行為的養(yǎng)成教育為抓手,，六年級少先隊結(jié)合學校計劃,，組織開展豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)隊員爭當四好少年,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學六年級少先隊中隊,。

的內(nèi)容，希望你喜歡,。

一,、指導思想：

認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以愛國主義教育為主線,，用汶川大地震,、北京奧運會、改革開放30年所凝聚的中國精神引領(lǐng),，攜“抗震救災英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行,，大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎(chǔ)工作,，進一步完善組織建設(shè),、隊伍建設(shè);以心理健康教育為突破口，以德育教育平臺為陣地,，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才,，既成人又成才”的教育觀;以校園文化建設(shè)為依托，以行為習慣的養(yǎng)成教育為切入口,，繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實踐,、星級達標爭章活動，求實創(chuàng)新,、與時俱進,，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務(wù)，真正達到育人的目的,。

二、工作重點：

(一),、實抓師德師風建設(shè),。“崇高的師德是實施素質(zhì)教育的根本保證”,，師德師風建設(shè)是學校提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。通過組織教師學習xx大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育相關(guān)的法律法規(guī),、抗震救災中教師英雄事跡及身邊師德典型等，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式，激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求,，引導教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛,、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛,。

(二),、加強常規(guī)教育。愛國主義教育是學校德育工作的主旋律,，也是學校的常規(guī)教育活動,，本學期，各中隊應加強對學生的愛國主義教育,，通過每周一的升旗儀式及國旗下講話,，每月一個教育主題、每月一次專題教育,、每周一次主題班隊會等途徑,，對學生進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,，突出學校教育的主旋律,。

(三)、狠抓學生養(yǎng)成教育,。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，并為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。本學期,，各中隊要全面認真落實養(yǎng)成教育,，重點推進學生課堂學習習慣、寫字習慣和文明禮貌習慣,，確定各自的落實計劃,、要求和檢查辦法，扎扎實實推進養(yǎng)成教育的進程,，要求年級教師,，要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求認認真真的貫徹在課堂上,、學習中,，教師要經(jīng)常檢查指導，督促學生養(yǎng)成,。利用升旗儀式,、板報宣傳、廣播,、班隊會等形式進行宣傳,，努力營造學校養(yǎng)成教育的氛圍,。

(四)、深入開展主題教育,。德育工作的切入點是讓學生親身參與各類德育活動,，在活動中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育,，確定以下五項內(nèi)容為本學期每月德育教育的主題：9月份的主題是“常規(guī)教育：重安全,、懂禮儀”;10月份的主題是“隊旗飄飄，國慶頌歌”;11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑”;12月份的主題是“校慶暢想”;元月份的主題是“優(yōu)異成績獻師長”,。

(五),、切實加強少先隊工作。各中隊要加強對學生的教育和管理,，并開展豐富多彩的活動,。通過廣播、板報的形式宣傳學生的良好風尚,，切實做好學生的值日工作,，要從檢查內(nèi)容、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實,，充分發(fā)揮少先隊的教育管理作用,。認真準備好國慶節(jié)、建隊日,、元旦的慶?；顒樱屓w少先隊員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。

(六),、加強年級文化建設(shè)。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量,，對學生健康成長具有不可替代的重要作用,。各中隊應重視班級環(huán)境文化建設(shè)，力爭使班級環(huán)境做到“四化”,，即：凈化,、綠化、美化,、教育化,，達到環(huán)境育人的目的。

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小學中隊工作計劃第二學期篇十三

1,、積極參加大隊部的各種活動,，通過這些活動提高隊員的思想認識，在活動中體現(xiàn)隊員的自主、自立,，提高隊員的活動實踐能力,。

2、抓好隊員的行為習慣的培養(yǎng),。

(1)利用學校每周的檢查,、評比，激發(fā)學生愛班級的感情,，以便學生自己管好自己,，爭取拿好成績。

(2)在班級進行“學習標兵”評比,，使學生有你追我趕的信心,，促使大家共同進步。

(3)開展家訪活動,，與家長做好家校聯(lián)系工作,，幫助行為習慣較差的學生，使家校教育形成一種合力,。

(4)以自由組合的形式組建特色小隊,，加強小隊的合作能力，多開展一些關(guān)愛他人的小隊活動,。