在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇一

指導(dǎo)老師：xxx教授專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)：姓名：

一.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxxxxx裝飾工程有限公司二.實(shí)習(xí)過(guò)程：

有幸來(lái)到xxxxx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),，進(jìn)一步了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)的深刻內(nèi)涵,，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。

在實(shí)習(xí)期間我的主要工作主要由以下幾方面。

1,、擔(dān)任的崗位工作：擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理,，主管工程方案的設(shè)計(jì)助理及施工監(jiān)理。

2,、完成的專業(yè)工作：協(xié)助公司設(shè)計(jì)師完成方案設(shè)計(jì),，參與施工現(xiàn)場(chǎng)治理，預(yù)算報(bào)價(jià),，客戶洽商,，并隨材料選購(gòu)職員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的材料確認(rèn)與購(gòu)買。

3,、任務(wù)：這次專業(yè)實(shí)習(xí)，是對(duì)我專業(yè)能力的一次全面考驗(yàn),，我給自己定的任務(wù)是獨(dú)立完成公司所交給的任務(wù),，為客戶設(shè)計(jì)滿足的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià),，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場(chǎng)所出現(xiàn)的題目提出較快的解決辦法，同時(shí)融進(jìn)公司的環(huán)境，為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。

在公司這段時(shí)間,，充分的讓自己了解的更多，更全面,。通過(guò)與其他同事的交流,，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在是通過(guò)設(shè)計(jì)院的圖紙，實(shí)際的工程去接觸,，別有一番味道,！三.實(shí)習(xí)成果：

整體布置，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要,。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,，無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾,。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）,、空間、色彩,、線條,、質(zhì)感、采光與照明,，家具與陳設(shè),，綠化等。

1,、功能：在考慮功能中首先要明確使用對(duì)象和空間的特定用途,。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解,。諸如：家庭成員構(gòu)成,；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣,；來(lái)客情況,；電器安裝的要求；家庭用餐,；色彩要求,；家具的材料、式樣,、色調(diào),；室內(nèi)紡織品的選擇,；地面、墻面,、天棚的材料,；采光、照明,。精神功能則要根據(jù)居住者的身份,、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮,。

2,、空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居,、睡眠,、休息、娛樂(lè),、會(huì)客,、團(tuán)聚、家務(wù),、洗浴等眾多的活動(dòng),。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里,，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的條件,。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則,?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規(guī)則,、有序列的幾何形體,。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí)；使狹窄的空間顯得寬敞,。

3,、色彩：色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素，色彩不僅僅局限于地面,、墻面與天棚,，而且還包括房間里的一切裝修、家具,、設(shè)備,、陳設(shè)等。所以,，室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲,，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾,、地毯,、沙發(fā)罩、家具,、陳設(shè),、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果,。

穩(wěn)重,、沉著或粗獷；細(xì)滑的則感覺(jué)輕巧,、精致,。材料的質(zhì)感還會(huì)給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化,，往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

5、采光與照明：在室內(nèi)空間中光也是很重要的,。室內(nèi)空間通過(guò)光來(lái)表現(xiàn),，光能改變空間的個(gè)性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計(jì),，在功能上滿足照明，光質(zhì),，視覺(jué)和效率,，光影適度，布局便利,，還要重視藝術(shù)效果,。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求，確定布局形式,，光源類型,，燈具類型，配光方式以及室內(nèi)的裝飾,、色彩,、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。體現(xiàn)實(shí)用與裝飾相結(jié)合,，來(lái)增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。

6,、家具與陳設(shè)：在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,，家具有著舉足輕重的作用,，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的有機(jī)構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性,。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,，是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中尤為重要,。因?yàn)?，空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達(dá)到功能分區(qū)明確，使用方便,，感覺(jué)舒適的目的,。作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),，人們按自己的知識(shí),、經(jīng)歷、愛(ài)好,、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活,，選擇各類陳設(shè)品。綜合家具,、裝飾品和各類日用生活用品的造型,、比例、尺度,、色彩,、材質(zhì)等方面的因素，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運(yùn)用,，給人們帶來(lái)舒適和方便,，同時(shí)又得到美的熏陶和享受。

7,、綠化：室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫,、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境,，組織空間構(gòu)成,，使室內(nèi)空間更有生氣、有活力,，以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力,。植物的綠色具有生命力，既活潑又生動(dòng),，會(huì)帶給人們以和平安定的感覺(jué),。而且，花木不但是生命的象征,，還有色,、香,、味三種特性，可啟發(fā)智慧,、怡情悅性,。鮮花,、綠葉,、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,，配合家具造型,，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺(jué),。

（二）通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)方面的理解，更加了解了自己的不足之處,，也知道了自己應(yīng)該努力的方向,，主要包括以下幾個(gè)方面：

1、不斷提升理論素養(yǎng),，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì),。

學(xué)習(xí)可以讓我們不斷的獲得新知識(shí)，是推動(dòng)專業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。所以我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，用更好的專業(yè)知識(shí)提升能力，以廣博的知識(shí)拓展視野,。同時(shí)還要不斷提升審美能力,，只有具備了廣泛的知識(shí)內(nèi)涵，才能設(shè)計(jì)出更好的作品,。

2,、要有敏銳的洞察力，細(xì)致入微的進(jìn)行設(shè)計(jì),。

對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力,。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，因此對(duì)細(xì)節(jié)的處理,，關(guān)系到整個(gè)設(shè)計(jì)的成敗,，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要,，因此對(duì)觀察能力的培養(yǎng),，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)尤為重要。

3,、培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力和豐富的表現(xiàn)手段,，要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料的能力,。

設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主可以很容易的理解,。市場(chǎng)的發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn),，及時(shí)把握材料的特性,，探索其實(shí)際用途，可以拓寬設(shè)計(jì)的思路緊跟時(shí)代,，這樣才可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī),。

4、重視概念設(shè)計(jì),，風(fēng)格定位,。

概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果,，是一個(gè)總的思路,，包含對(duì)人文和功能，技術(shù)與材料的綜合考慮,，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本,。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能的前提下，獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn),。所以不能形成一成不變的風(fēng)格,，但可以形成固定的思路。

5,、培養(yǎng)良好的人際交往和社交能力,。

設(shè)計(jì)是服務(wù)性的行業(yè)，所以是要服務(wù)于大眾的,，設(shè)計(jì)的要求主要是業(yè)主來(lái)提出,，因此與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵,。只有了解業(yè)主的要求,，設(shè)計(jì)才會(huì)有個(gè)正確的方向和開(kāi)始。這就好像是,，能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求,。

6、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查,。

在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人們?cè)诩磳⒃O(shè)計(jì)的空間內(nèi)可能發(fā)生的動(dòng)作,、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響,。因此這種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如,，流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題,、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題,、設(shè)備配置的問(wèn)題等,。

7、形成自己的風(fēng)格,。

作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中不能丟失自己的個(gè)性,，要提高自己的創(chuàng)新能力。設(shè)計(jì)終究是一種造型藝術(shù),，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程,，對(duì)個(gè)性化的要求是一個(gè)重要的努力的方向，要不斷的在工作中磨練,，努力形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格,。

相信我能夠充分吸取這次方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人,。四.實(shí)習(xí)心得：

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù),。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,，如：前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己。

為一個(gè)設(shè)計(jì)師,，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇二

外出實(shí)習(xí)是學(xué)校的安排，為的是要你把課堂上學(xué)到的理論知識(shí),，運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)學(xué)到很多東西，最為難得的應(yīng)該是工作經(jīng)驗(yàn),，這就是你以后工作的基礎(chǔ),，對(duì)于以后的工作有著很大的幫助。

和其他的同學(xué)一樣,，我也被安排到一家小型工廠實(shí)習(xí),，首先我來(lái)到機(jī)械維修部門報(bào)到。維修部就只有一個(gè)人,，他姓范,，是這里的維修師傅，以后我就跟著他學(xué)習(xí),，也只能跟著他學(xué)習(xí),，因?yàn)榫S修部就我兩個(gè)人。因?yàn)檫@家工廠不大,，所以只邀請(qǐng)了一名維修師傅,，所以一般的情況都不忙，只是經(jīng)常去檢查一下機(jī)器,，維護(hù)一下,。剛進(jìn)維修部，范師傅這個(gè)人很熱情,，和我打起招呼聊起了天,，他首先說(shuō)的是這個(gè)工廠里的遵章制度，讓我記記,。然后就跟我說(shuō)起了工作時(shí)的注意事項(xiàng),，還有他的工作經(jīng)驗(yàn)。還有他這些年的奇聞趣事,，范師傅很健談,，和我聊了幾個(gè)小時(shí)就到中午下班了，都要回家吃飯了,，他說(shuō)下午2點(diǎn)要到,，然后鎖門我們就離開(kāi)了。走在回家的路上，想起范師傅給我講的一些工作經(jīng)驗(yàn),，真的受益匪淺,，真是聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)啊。還有我在和他聊天時(shí),，看到維修部的衛(wèi)生很干凈,，各個(gè)工具都放得很整齊，要什么看一眼就知道了,。他還跟我說(shuō)要養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣,，不要需要那個(gè)工具，把工具箱都翻得亂七八糟的,。

下午到了公司,，范師傅已經(jīng)來(lái)了，看見(jiàn)我來(lái)了,，他就帶我出去看看,，熟悉一下環(huán)境，然后帶我維護(hù)一下機(jī)器設(shè)備,。過(guò)了半個(gè)把小時(shí)就把整個(gè)工廠逛完了,，我就和范師傅一起拿著工具，我們就去維護(hù)一臺(tái)機(jī)器了,。首先我們把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，確定沒(méi)電后,，再把蓋殼打開(kāi),，檢查一下線路等東西，然后就給里面的齒輪上機(jī)油潤(rùn)滑劑之類的,。最后就把蓋殼蓋上,，上好螺絲，接通電源,，沒(méi)什么問(wèn)題后就關(guān)掉電源,，清理工具去給其他的機(jī)器維護(hù)。每隔段時(shí)間都要給機(jī)器維護(hù),，這樣機(jī)器才會(huì)用的更長(zhǎng)久,，更耐用。

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼之間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，在這段時(shí)間里謝謝范師傅的照顧和指導(dǎo)，不然我也不會(huì)成長(zhǎng)的這么快,。在這次實(shí)習(xí)中,，我將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)很好的運(yùn)用到工作當(dāng)中去，也從一個(gè)操作實(shí)踐的生手，到現(xiàn)在不要人幫忙也能順利的完成工作了,，而之中的工作經(jīng)驗(yàn)卻是用錢買不到的,，它們是我用汗水換來(lái)的結(jié)晶。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我會(huì)更加努力,，直到做到最好。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇三

5月7日晚上7：00,，第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽的決賽在北京路校區(qū)的一餐廳拉開(kāi)了帷幕,。在此次的比賽中，我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的張定華同學(xué)在比賽中表現(xiàn)尤其突出,，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，為此給我們計(jì)算機(jī)工學(xué)院增光添彩。

本次活動(dòng)分為初賽和決賽,，都是在北京路校區(qū)舉行的,。此前的5月4日的初賽，是在北京路校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心舉行的,。我院有三名同學(xué)參加了比賽,。初賽主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是形象展示。選手穿著生活裝進(jìn)場(chǎng),，可以擺出各種姿態(tài),，展現(xiàn)生活中的真實(shí)的自我。選手們個(gè)個(gè)頗具個(gè)性,。伴著時(shí)而輕快,，時(shí)而優(yōu)雅的音樂(lè)，選手們的精彩表演使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛一時(shí)間由安靜變得格外的熱烈,。第二個(gè)環(huán)節(jié)是形象設(shè)計(jì),。選手們?cè)谶M(jìn)行形象設(shè)計(jì)的時(shí)候，必須從比賽已經(jīng)給定出來(lái)的道具中間挑選出一件或者幾件物品進(jìn)行自我展示,。選手們憑借著豐富的想象力和極富有個(gè)性的自我創(chuàng)意,，展示出來(lái)了各自的特點(diǎn)，為此贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的熱烈的掌聲,。通過(guò)評(píng)委的認(rèn)真的打分,，最終由12名同學(xué)入圍決賽，而我院張定華同學(xué)為其中之一,。

決賽部門,，多加了才藝展示環(huán)節(jié)。帶著各式的才藝表演,，如歌舞等選手們向觀眾展示了一個(gè)不一樣的自我,。當(dāng)然在另外兩個(gè)環(huán)節(jié)中大家的表現(xiàn)更為精彩,，有了初賽的角逐，大家吸取了教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)了選手的優(yōu)點(diǎn),，使得著裝、發(fā)型以及飾品的設(shè)計(jì)更加協(xié)調(diào),、細(xì)致,。而舞臺(tái)上各個(gè)院系的選手的表現(xiàn)更加是亮點(diǎn)頻出，引得觀眾掌聲雷動(dòng),。我院張定華同學(xué)憑借著個(gè)性的形象設(shè)計(jì)以運(yùn)動(dòng)風(fēng)帶給觀眾親切以及青春的活力和才藝表演扇子舞的獨(dú)特感覺(jué),，獲得了陣陣喝彩，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

此次比賽,，我認(rèn)為我院的參賽選手張定華比賽時(shí)的成功之處在于形象設(shè)計(jì)方面較為合理，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,，青春活力,，活力四射，而走臺(tái)也非常自信,，所選服裝,、道具較為適合選手的個(gè)性和氣質(zhì)。在決賽的才藝表演環(huán)節(jié)選擇了扇子舞,，別具一格,，以一曲帶著優(yōu)雅的中國(guó)風(fēng)《青花瓷》作為伴奏更加有意境美，讓評(píng)委眼前一亮,，非常有特點(diǎn),。此外，這也離不開(kāi)負(fù)責(zé)人員的認(rèn)真安排和協(xié)調(diào)合作,，才使得比賽的成功添加了一筆。

吸取這次比賽的教訓(xùn),，并繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)點(diǎn),，我們相信在這類比賽中，我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的參賽表現(xiàn)會(huì)更加突出,，更加的精彩,，取得更加好的成績(jī)，讓我們拭目以待吧,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇四

藝術(shù)教育不僅能陶冶情操,，提高素養(yǎng)，而且有助于開(kāi)發(fā)智力,，對(duì)于促進(jìn)孩子全面發(fā)展具有不可替代的作用,。而鋼琴乃樂(lè)器之王,，學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)兒童的綜合素質(zhì)提高有很好的促進(jìn)作用。藝術(shù)教育中,，鋼琴教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生左右腦平衡發(fā)展,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶冶情操,，等方面有著很好的效果,。

在我國(guó)專業(yè)的音樂(lè)院校(如音樂(lè)學(xué)院、師范大學(xué)音樂(lè)系等),，鋼琴教學(xué)的體系發(fā)展得很快,，各種教學(xué)理論、教學(xué)方法都非常豐富,，其教學(xué)目標(biāo)也很明確,，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)很具體，多年來(lái),，取得了很喜人的成績(jī),。但將這些簡(jiǎn)單的放到校外業(yè)余鋼琴教學(xué)中來(lái)，顯然是不合適的,。

校外教育中鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀是：盡管目前業(yè)余學(xué)習(xí)鋼琴的兒童很多,，但我國(guó)少年兒童業(yè)余學(xué)習(xí)鋼琴的歷史很短,，現(xiàn)在的校外鋼琴教學(xué)基本上沒(méi)有統(tǒng)一的教材;沒(méi)有統(tǒng)一的教學(xué)形式;也沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。在教學(xué)指導(dǎo)理論和教學(xué)方法上,，還不是很豐富,，與專業(yè)的鋼琴教學(xué)相比,，教學(xué)水平和效果并不理想,。

提出本課題,，旨在研究適合于校外鋼琴教學(xué)的教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容安排,、教學(xué)方法,、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，對(duì)提高校外鋼琴教學(xué)質(zhì)量具有重要意義,，對(duì)校外藝術(shù)教育的發(fā)展也有很好的實(shí)踐意義,。

二、概念界定及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,。

1,、概念界定。

校外藝術(shù)教育：是指在中小學(xué),、幼兒園,、各類大中專院校之外，由早教中心,、少年宮,、青少年活動(dòng)中心等校外機(jī)構(gòu)組織實(shí)施的針對(duì)青少年兒童的藝術(shù)教育活動(dòng),。校外藝術(shù)教育與學(xué)校內(nèi)的藝術(shù)教育有所不同，更側(cè)重于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,、個(gè)體特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。主要包括音樂(lè),、美術(shù),、舞蹈、書(shū)法,、朗誦,、演講等等科目。在音樂(lè)科目中,，又細(xì)分有聲樂(lè),、器樂(lè)、合唱,、樂(lè)隊(duì)等等,。

鋼琴教學(xué)：是指為了掌握鋼琴?gòu)椬喽M(jìn)行的教師和學(xué)生共同完成的一系列活動(dòng)。包括教師的課前設(shè)計(jì),、課堂實(shí)施,、課后反思，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí),、課后練習(xí),、實(shí)踐表演等等。

2,、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,。

國(guó)外研究現(xiàn)狀：一般來(lái)說(shuō)，在國(guó)外對(duì)于鋼琴教學(xué)的實(shí)踐與研究并不分“校內(nèi)”和“校外”,，是針對(duì)鋼琴這一樂(lè)器的學(xué)習(xí)而作,，而本課題的研究是要根據(jù)校外藝術(shù)中鋼琴教學(xué)的特點(diǎn)來(lái)研究適合于我國(guó)校外鋼琴教學(xué)狀況的一系列教學(xué)理論、方法和途徑,?？山梃b的研究成果較少。

國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀：國(guó)內(nèi)對(duì)于校外鋼琴教學(xué)的研究有很多,，但很系統(tǒng)、很全面的這方面研究則很少,，常見(jiàn)的是針對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的某一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的探討,，如：《培養(yǎng)業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)興趣的探索與思考》等。

三,、課題研究的意義,。

校外藝術(shù)教育中,，器樂(lè)類的教學(xué)是一個(gè)很重要的組成部分。而鋼琴這個(gè)樂(lè)器,，是目前少年兒童選擇得最多的一件樂(lè)器,。就本區(qū)來(lái)說(shuō)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生接近800余人,，其學(xué)習(xí)過(guò)程中所反映出來(lái)的很多問(wèn)題具有普遍性。本課題的研究,，具有直接的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,。

四、研究的理論依據(jù),。

1,、現(xiàn)代教育理論：

教師和學(xué)生是教育活動(dòng)的兩個(gè)基本要素，學(xué)生是受教育者,，一切教育的影響必須通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性才能達(dá)到預(yù)期的效果，也就是“以學(xué)生為本”的教育理念,。校外藝術(shù)教育中的鋼琴教育具有發(fā)展學(xué)生個(gè)性的特點(diǎn),，一切教學(xué)方法都應(yīng)圍繞學(xué)生個(gè)體發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

2,、系統(tǒng)論：

系統(tǒng)論是一種在特定的環(huán)境中處理所涉及問(wèn)題的一系列的方法體系,。各種設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)方法必須要保持在系統(tǒng)內(nèi)以動(dòng)態(tài)的、有序的,、規(guī)律性的方法體系進(jìn)行,。對(duì)校外藝術(shù)中的鋼琴教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐與研究，也必須遵循這一理論規(guī)律,。

五,、所要解決的主要問(wèn)題和研究的主要內(nèi)容。

(一),、研究目標(biāo)：探討指導(dǎo)業(yè)余鋼琴教學(xué)(校外教育中的鋼琴教學(xué))的理論;通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，總結(jié)出一套適合學(xué)生業(yè)余學(xué)習(xí)鋼琴的教學(xué)方法。

(二),、研究?jī)?nèi)容：

1,、學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)余鋼琴教學(xué)理論。

2,、校外鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查,。

3、了解國(guó)內(nèi)外校外鋼琴教學(xué)方法,。

4,、校外鋼琴教學(xué)方法在教學(xué)中實(shí)踐,。

5、各種教學(xué)方法運(yùn)用的效果分析,。

六,、本課題研究的主要思路、方法,、研究計(jì)劃,。

(一),、研究方法：

1,、行動(dòng)研究法,。

在鋼琴教學(xué)實(shí)踐中不段總結(jié)、反饋,、改進(jìn)等,。

2,、文獻(xiàn)研究法,。

查閱鋼琴教學(xué)相關(guān)理論書(shū)籍,、鋼琴雜志等。

3,、調(diào)查研究法,。

對(duì)校外鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查、分析,。

4、觀察研究法,。

對(duì)各種教學(xué)方法的實(shí)踐效果進(jìn)行觀察總結(jié),。

(二),、研究計(jì)劃：

本課題研究從10月開(kāi)始至12月結(jié)束,，分為三個(gè)階段開(kāi)展：

第二階段(.1-2011.3)調(diào)查分析階段,。主要對(duì)我區(qū)及周邊區(qū)縣校外鋼琴教學(xué)實(shí)踐的情況調(diào)查：對(duì)若干學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，從而進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并預(yù)設(shè)對(duì)策，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,。

第三階段(2011.4-2011-2011.10)實(shí)踐研究階段,。組織課題組成員進(jìn)行鋼琴教學(xué)實(shí)踐,，通過(guò)聽(tīng)課、教研活動(dòng),、會(huì)議討論等形式,，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法等,。實(shí)施中期評(píng)估,。

七,、預(yù)期研究成果,。

1,、調(diào)查報(bào)告：《我區(qū)校外教育鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀》,。

3、課題研究報(bào)告：《校外藝術(shù)教育中鋼琴教學(xué)的實(shí)踐與研究報(bào)告》,。

八,、研究的條件和保障。

本課題組成員結(jié)構(gòu)完整,，有全國(guó)校外教育名師,、從事鋼琴教學(xué)20多年的王也弟老師,，也有經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)成果很多的中年教師,，以及青年教師,，年齡結(jié)構(gòu)也很合理,。4名組員常年致力于鋼琴教學(xué),，有很有效很直接的研究條件,。

研究經(jīng)費(fèi)由向單位申請(qǐng)和教研組籌集解決,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇五

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常說(shuō)：“搞管理,，三分理論,，七分實(shí)踐,。”老師在課堂上一而再,，再而三地強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,，強(qiáng)烈要求我們走出課堂,，到企業(yè)里面,。這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸,。在上學(xué)期我曾經(jīng)在佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)生產(chǎn),，但是經(jīng)過(guò)曾老師教我們生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理一課時(shí),，我再一次去到佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結(jié)以及心得體會(huì)：

一,、工廠的總體規(guī)模水平佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進(jìn)的設(shè)備;雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達(dá)5000噸。走進(jìn)廠區(qū),，只見(jiàn)整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序,。到了車間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平,，完全會(huì)感覺(jué)到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來(lái)的效益。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如鐵屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的油漆味等問(wèn)題,，都是難免存在的,，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守,。就連中午休息間隙,，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

二,、學(xué)習(xí)過(guò)程,。

(一)鋼材的選用由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程，對(duì)鋼材的選用我們不是有太大的認(rèn)識(shí),，但我們聽(tīng)總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國(guó)內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過(guò)再加工作成成品,。這些常規(guī)鋼材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,，其他的鋼材也有備量，這對(duì)于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期,、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助,。

過(guò)程名稱：毛坯預(yù)處理檢驗(yàn)重點(diǎn)：毛坯質(zhì)量,。

過(guò)程名稱：粗調(diào)檢驗(yàn)重點(diǎn)：直線度,。

過(guò)程名稱：刨加工檢驗(yàn)重點(diǎn)：寬度,。

過(guò)程名稱：拉陽(yáng)榫檢驗(yàn)重點(diǎn)：對(duì)稱度,。

過(guò)程名稱：鉆孔檢驗(yàn)重點(diǎn)：孔距,。

過(guò)程名稱：鋸加工檢驗(yàn)重點(diǎn)：長(zhǎng)度。

過(guò)程名稱：滾陽(yáng)榫檢驗(yàn)重點(diǎn)：對(duì)稱度過(guò)程名稱：銑底檢驗(yàn)重點(diǎn)：高度,。

過(guò)程名稱：清洗、油漆檢驗(yàn)重點(diǎn)：總檢,。

(三)設(shè)施選址問(wèn)題我們?cè)诘谄哒聦W(xué)習(xí)了設(shè)施選址問(wèn)題,，故我在這個(gè)問(wèn)題特意向該廠的總經(jīng)理問(wèn)為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說(shuō)由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過(guò)大卡車運(yùn)輸,，故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路,，而江灣路就符合這些條件,。我想了一下總經(jīng)理的話覺(jué)得他的話是很有道理的,，由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市，無(wú)論選用什么樣的方式去運(yùn)輸都可以!

(四)存在的問(wèn)題當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時(shí)候我就皺起眉頭了!聽(tīng)曾老師說(shuō)過(guò)企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,，這樣會(huì)降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,。而其他們廠房有三個(gè)大門，一個(gè)留給員工的上班進(jìn)出,，一個(gè)是大部分時(shí)間是關(guān)閉的,，最后一個(gè)是用來(lái)卸貨和裝貨用的,。當(dāng)有公司要過(guò)來(lái)同時(shí)卸貨和裝貨的時(shí)候必然導(dǎo)致排隊(duì),，這樣不利于企業(yè)的效率,。

小結(jié)：

然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的工作，但是,，這幫助我更深層次地理解工廠實(shí)業(yè)的流程,，對(duì)以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,，使我的管理知識(shí)方面,，不在局限于書(shū)本,，而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說(shuō)，千里之行始于足下,，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實(shí)踐尤其顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下,。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

文檔為doc格式,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇六

我于2016年4月30日，在石家莊第十七中學(xué)進(jìn)行為期7個(gè)星期的教學(xué)實(shí)踐,，在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，順利的完成藝術(shù)實(shí)踐工作,。同時(shí),，我還在實(shí)踐期間做了一次深入的調(diào)查工作,，是針對(duì)音樂(lè)這門課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法,，我費(fèi)了一番心思,，最終的調(diào)查結(jié)果對(duì)我將來(lái)的從業(yè)有很大的幫助,。

為了全面,、詳細(xì)地獲取材料,，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶班級(jí)的調(diào)查,，而且還跨班級(jí),、年級(jí)調(diào)查,，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查,。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,。同時(shí)，我也積極地找學(xué)生談話,，同老師交流,，以便更好地了解情況,。

剛進(jìn)入校園,，就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引祝每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛(ài),。初到班級(jí)里來(lái)自學(xué)生熱情的歡迎掌聲,，我真的有一種說(shuō)不出的幸福感。聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,，每一幕,，每一個(gè)瞬間，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣的深刻,，至今還記憶猶新,。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記,。應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生說(shuō)話,，如果與學(xué)生溝通,，真是面面俱到,，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

聽(tīng)課實(shí)習(xí)完成之后,，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。我一直都很緊張,。直到走上講臺(tái),，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講,，到很自信的自如的和學(xué)生溝通，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過(guò)程,，就像一朵花,，從含苞待放到正直花期一樣，是一個(gè)美好的過(guò)程,。同學(xué)們很配合我的工作,，上課認(rèn)真聽(tīng)我講，認(rèn)真唱歌,，積極回答我的問(wèn)題,。作為一個(gè)新人,，真的讓我感動(dòng)。

不過(guò),，在這樣一個(gè)懷有叛逆的年齡階段,，難免有一些孩子是不喜歡服從的,。對(duì)于這樣的學(xué)生，身為教職人員是不可以用暴力或是過(guò)激的語(yǔ)言的手段達(dá)到教育的目的,。或許會(huì)起到反作用,，后果不堪設(shè)想。在這樣一個(gè)法制社會(huì)里,，人人有權(quán)利，人人有利益,，學(xué)生也不例外,，如果不尊重學(xué)生的利益,，他會(huì)用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益，也就會(huì)反作用與教師,。所以,，不尊重學(xué)生，不善待學(xué)生就等于毀滅自己,。不過(guò)善待也總是要有度的。對(duì)于如此頑皮惡作劇的孩子,，同樣也要對(duì)癥下藥。最重要的是,，不能輕易的放棄他們,。

我在初一年級(jí),。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對(duì)著父母撒嬌的寶貝,。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無(wú)邪的天使。他們?cè)谏险n的過(guò)程中會(huì)抑制不住自己興奮的情緒,，多變的思想，也控制不住自己的說(shuō)話欲,。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒,。偶爾也會(huì)選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們,。這樣便會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始,，整節(jié)課下來(lái)也有不錯(cuò)的效果,。

在講課方面，我選擇了欣賞課類型,，這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)視聽(tīng)唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握了解的知識(shí),。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn),，我選擇了從動(dòng)畫(huà)片入手,。因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片一直以來(lái)都深受孩子的喜愛(ài),。國(guó)外的一些動(dòng)畫(huà)在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播,。說(shuō)明他們真的很經(jīng)典,，不過(guò)這樣經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片在現(xiàn)在孩子的眼里不過(guò)就是一些沒(méi)有語(yǔ)言對(duì)白的搞笑劇，真的讓人心寒,，也應(yīng)該反思一下,。子曰“三人行,，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的,，就算一是一部動(dòng)畫(huà)片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方,。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考和斟酌，我找到了一個(gè)切入點(diǎn),，就是引用動(dòng)畫(huà)片中所用的西方古典時(shí)期音樂(lè)片斷,，通過(guò)展開(kāi)讓同學(xué)了解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂(lè)家及其相關(guān)知識(shí),。其實(shí),，只一支曲子,，讓人獲得的知識(shí)也有多方面。比如曲式知識(shí),，讓學(xué)生了解曲子的框架結(jié)構(gòu),；比如作曲知識(shí),，告訴學(xué)生簡(jiǎn)單的作曲手法,，讓同學(xué)也試著寫(xiě)寫(xiě)屬于自己的旋律,；比如配器知識(shí),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)管弦樂(lè)隊(duì)中的樂(lè)器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等,，這樣再欣賞管弦樂(lè)曲的時(shí)候,，就不會(huì)盲目,，稍加提示對(duì)曲子會(huì)有更多更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。但最直接的還是西方音樂(lè)歷史類的知識(shí),，通俗易懂,，學(xué)生容易接受掌握,。

據(jù)調(diào)查,，80%的學(xué)生不喜歡音樂(lè)書(shū)的內(nèi)容,，15%的學(xué)生只喜歡個(gè)別章節(jié),，5%的學(xué)生沒(méi)有態(tài)度,。如果我們不能改變大的環(huán)境,，那么我們只好通過(guò)改變自己的方式來(lái)改變現(xiàn)狀,，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流,，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運(yùn)用拓展的外界知識(shí)素材。在此,，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,，談?wù)剬?duì)中學(xué)音樂(lè)教與學(xué)的一些看法,，其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí),。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果,。

首先,，從教師的角度來(lái)談一下音樂(lè)教的情況,。

我所在的學(xué)校是一所省重點(diǎn)初中,，學(xué)校規(guī)模較大,。該校在石家莊市地區(qū)高考成績(jī)排行第五，所以近年來(lái)生源不斷增加,，所以教的好壞顯得尤為重要,。石家莊市對(duì)教育的投資相當(dāng)重視,，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況較好，設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施有電腦,、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備,。

我調(diào)查發(fā)現(xiàn),，一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把音樂(lè)學(xué)好,，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況,，及個(gè)人的基礎(chǔ)程度。視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求,。對(duì)于樂(lè)感特別差的學(xué)生一些老師就采取加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識(shí)在難度上適當(dāng)減小,，不過(guò)老師的精力也是有限的,，所以不一定能照顧上每一位同學(xué)，老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn),，老師不能平等地看待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠(chéng)地同我講,，確實(shí)是難能可貴的,。

唱起來(lái)的教學(xué)方法是讓學(xué)生自己練習(xí)。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí),，課堂氣氛相對(duì)和諧。老師說(shuō)本校一些班級(jí)學(xué)生的記律較差,，自覺(jué)性不足,，如果氣氛過(guò)于活躍，課堂就會(huì)亂哄哄,，難以克制,。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差，合作能力欠缺,，實(shí)際效果為達(dá)到但花去了大量的時(shí)間,，從而影響教學(xué)進(jìn)度。

學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開(kāi)始還是比較喜歡的,，很感興趣,，可是等時(shí)間一長(zhǎng)也就無(wú)所謂了。有的學(xué)生告訴我,，上課老師用多面體教學(xué)時(shí)間把握的不是很好,，有時(shí)太快，記筆記記不下來(lái),，有時(shí)太慢,，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)又感覺(jué)到無(wú)聊。甚至有的學(xué)生說(shuō),，老師的方法太舊,，因此影響了學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。

調(diào)查中,，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們,。無(wú)論是成績(jī)好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生，對(duì)這一問(wèn)題的看法是一致的,。調(diào)查中有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我如何看待老師只關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生,，還問(wèn)我今后要是當(dāng)老師的話會(huì)不會(huì)也這樣,。我回答他們說(shuō)：老師關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生是因?yàn)樗麄兡苈?tīng)老師的話,，而一般情況下后進(jìn)生的自覺(jué)性差，經(jīng)常不聽(tīng)話,，自然惹得老師不開(kāi)心,。老師也是人，存在一定的偏差是正常的,。但我在具體的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)覺(jué),，只要能多關(guān)注后進(jìn)生,，他們會(huì)很感動(dòng)、進(jìn)步很大,?？磥?lái)老師要用一種平等的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生，多鼓勵(lì)后進(jìn)生這一點(diǎn)對(duì)于老師和學(xué)生的溝通很重要,，好的溝通有利于老師更好地教學(xué),，也有利于學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習(xí)你所教的那門課。有的學(xué)生說(shuō)學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)有的老師不能補(bǔ)充很多的課外知識(shí),，只是講課本上有的內(nèi)容,，其實(shí)這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話,，他們就會(huì)認(rèn)為這樣的老師不怎么樣,，水平低，進(jìn)而也就不再理會(huì)老師的講解,，這樣久而久之,，學(xué)生的音樂(lè)成績(jī)就會(huì)有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當(dāng)前社會(huì)有關(guān)的東西,，多補(bǔ)充一些課外的知識(shí),。

大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的，不愛(ài)批評(píng)學(xué)生的,，能夠和學(xué)生很好相處的老師,，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是成績(jī)差的學(xué)生也這樣,，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈,。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法，寬恕他們的叛逆心理,，同他們做好朋友,，而不是老師用一種居高臨下的氣勢(shì)去對(duì)待他們。而且,，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師,，對(duì)老師的衣著，對(duì)老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣,?？磥?lái)我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通，以了解學(xué)生的真實(shí)想法,，以便自己在教學(xué)中更好地開(kāi)展工作,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇七

?――《土豆的吶喊》。

班級(jí)：xx級(jí)2班,。

實(shí)踐人：張巧穎,。

時(shí)間：xx.02.10晚,。

地點(diǎn)：家里廚房。

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演,，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,，或許不能總是懷念著過(guò)去，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房,。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無(wú)知,，總是抱著理想化的想法這是自己對(duì)自己最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，懷著一顆求知的心態(tài)面對(duì)著學(xué)習(xí),，一顆陌生的心態(tài)面對(duì)著班上和院學(xué)生會(huì)生活部的事務(wù),，一顆單純朦朧的心態(tài)面對(duì)著感情，一直感覺(jué)這短短的半期突然讓我成長(zhǎng)了太多,，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng),，消化著過(guò)去，然后告訴自己,，寫(xiě)完這個(gè)就將其畫(huà)上圓滿的句號(hào),。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過(guò)往云煙,，我有的只是淡淡的書(shū)香,，濃濃的咖啡，輕輕的音樂(lè),，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考,，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒(méi)有頭緒的想,，筆尖滑動(dòng)的寫(xiě)，夜晚,，我才能感覺(jué)到有我生命的存在,，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒(méi)了青春,，吞噬了心情,。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場(chǎng)綿而無(wú)力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪,，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律,，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想,，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷,，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已。

我想,，是我錯(cuò)了,，我想，是你累了,，我想,，是你我都醉了，原來(lái)是土豆在躁動(dòng)了,。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血，開(kāi)心,，但同時(shí)也存在著無(wú)奈,，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了,，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧,，需要把握它的火候,，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道，而我卻只做了這個(gè)土豆,，土豆絲和土豆花無(wú)論怎么變終究是土豆,。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念,，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后,，我想多余的時(shí)間會(huì)繼續(xù)著我的看書(shū)與寫(xiě)作吧，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),，我雖然沒(méi)有高書(shū)記對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,，但我目前定位于時(shí)尚，管理與英語(yǔ)三方面來(lái)充實(shí)自己,。

我想我會(huì)滿懷對(duì)生活的熱情繼續(xù)著我的生活,，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴,，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇八

因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓(xùn),，公司的媒體自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來(lái),，還需要經(jīng)理和同事們實(shí)際指點(diǎn),。王經(jīng)理的點(diǎn)撥是我進(jìn)步的源泉，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通,、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息,，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我,。第一次接觸生人,，開(kāi)始正式交談，未免有些局促,、放不開(kāi),，話語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順、清楚,、扼要,，在跟著王經(jīng)理實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了多次以后，我基本上克服了第一次的毛病,，心里也不再那么緊張了,。再結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間的模擬培訓(xùn)之后，就是自己親自獨(dú)立上場(chǎng),，自己表演了,。這也就是以后的工作。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),，但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng),，心中仍是存有余悸。記得那一天是去同盛祥飯莊,，因?yàn)槲业腵工作主要就是向客戶介紹,、招攬客戶在我們這里通過(guò)新的媒介做廣告或發(fā)布廣告，第一次的出來(lái)跑業(yè)務(wù),，第一次工作,，第一次面對(duì)社會(huì)。我在同盛祥飯莊門口徘徊了好幾圈,，我還是給自己鼓勁,，加油，勉勵(lì),，終于進(jìn)了第一家店,，進(jìn)去說(shuō)的雖然感覺(jué)有很多沒(méi)有說(shuō)到位，但是我還是結(jié)巴的說(shuō)下去。我深知自己還很嫩,，要學(xué)習(xí)和練習(xí)的東西還真得很多,。因此，我在以后的實(shí)習(xí)工作中也充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，隨時(shí)提醒自己要學(xué)習(xí)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)的不錯(cuò)頂了好.下載!謝ll就是要找個(gè)東西的!惆悵畢個(gè)業(yè)搞這么多亂七八糟的!

我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作,。到了編輯室,，李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容,，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了,。雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō),，學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō),，來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊,。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”，相反,，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感,。很快，我便和他們打成一片了,。從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始,，我就一直堅(jiān)信那句話--只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),，也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，但我依舊相信自己能做好自己的工作。當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí),，真是有些忐忑不安,，手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對(duì)自己說(shuō),，沒(méi)什么大不了的,，你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿,，修改,。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教,，學(xué)習(xí),。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。經(jīng)過(guò)幾次審稿,，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要有很寬的知識(shí)面,。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面,。認(rèn)識(shí)到自己的不足，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課,。每天實(shí)習(xí)回家后,，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間,，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書(shū)全都翻出來(lái),，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí)。與此同時(shí),，我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志,，拓寬自己的知識(shí)面。湖南職稱論文功夫不負(fù)有心人,，憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持,，我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子,。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí),，心里美滋滋的，因?yàn)槲业呐妥孕?，換來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定,。我看到了自己的價(jià)值，使我更加努力地投身于這份工作中,。10月12日至19日我跟隨xx縣縣委常委,、紀(jì)委書(shū)記、副縣長(zhǎng),、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局,、旅游局、城建局,、黨史辦及南梁,、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加考察延安、重慶,、廣安等地,，實(shí)地參觀了革命舊址、革命紀(jì)念館及市政規(guī)劃建設(shè),，考察學(xué)習(xí)外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及市政建設(shè)工作,。在考察期間，我認(rèn)真聽(tīng)從電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，精心計(jì)劃采訪,，以及攝象等工作,。考察回來(lái)后,，認(rèn)真地將自己的新聞素材編輯整理,，并且于10月21日第一次站在xx電視臺(tái)演播廳，開(kāi)始主持“魅力xx”欄目,。首播受到了電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。經(jīng)電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我先后主持“魅力xx”欄目三期,。不同程度上,，對(duì)我的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提高，起了很大的作用,。

婺源是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣,，被旅游書(shū)籍冠以“中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村”,。與浙江,、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風(fēng)光,。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里,，也是中國(guó)鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛,，古跡遍布,，尤以明清古建筑為代表，而自然風(fēng)光更是如詩(shī)如畫(huà)：田園,、小溪,、古木、翠竹環(huán)繞村落,，飛瀑,、驛道、路亭,、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林,，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個(gè)個(gè)依山傍水的村落,，更為突出的是這里的徽派建筑,，其風(fēng)格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身,，青黑色的瓦,，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹,，在藍(lán)天綠樹(shù)映襯下分外矚目,。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合,，是其他油菜花開(kāi)的地方不能比的,。他們相互融合，構(gòu)成了一副最美,，最和諧的圖畫(huà),。行駛在婺源的林間小路上，仿佛就是在山水畫(huà)中走,。

贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻,、高聳的垂脊和起翹，還有家具,、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格,，都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走,，感覺(jué)最突出的一點(diǎn),，就是民居布局非常講究與山、水,、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林,，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過(guò)幢幢明清古宅,，穿過(guò)小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲,。在村邊遇到一幫正在寫(xiě)生的美術(shù)院校師生,，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合：穿村而過(guò)的溪流、村邊小山嶺上的古道,、蒼翠的古樟和松林,、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠,、明清古宅群錯(cuò)落有致,，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型生態(tài)園林，尤其從山崗上望下去,，幾乎每個(gè)角度都能入畫(huà),。

在學(xué)校，我們大都在室內(nèi)畫(huà)著靜物,。這次寫(xiě)生,，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們走出了課堂,，融入了自然,，使我們的心靈放飛在山水,，老屋，人間,。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系,，明白了建筑與文化的“血源”。在寫(xiě)生中,，我們更深切地體味到：美無(wú)處不在,，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景,，還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情,，在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼，老師在我們畫(huà)畫(huà)和生活上的幫助,，這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心,。

學(xué)校給了我們這次“江西婺源寫(xiě)生之旅”的機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這么優(yōu)美的地方寫(xiě)生,，拓展了我們的視野,，深化了我們對(duì)藝術(shù)深層次的了解，讓我們真切的體會(huì)到了自然與人文之美,，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合,，感嘆藝術(shù)的殿堂原來(lái)如此美妙!然而，看著眼前婺源的湖光秀色,，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中!所謂“前人栽樹(shù)，后人乘涼”,，感謝婺源的先輩們,，建造出了這么神奇的一處“牛形村落”，驚艷之余,，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶,，深思人類智慧的無(wú)限寬廣和深邃!

幾天的考察時(shí)光一晃而過(guò)，美好的時(shí)光總是在逝去之后令人那么依戀,，短暫的總是那么令人回味!通過(guò)考察使我們由一個(gè)對(duì)婺源一無(wú)所知的“外行”變成了一個(gè)熟練徽派建筑的“內(nèi)行”,。其中，我對(duì)徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”,。它是徽派建筑的重要特色,。馬頭墻高低錯(cuò)落，一般為兩疊式,、或三疊式,、較大的民居，因有前后廳,，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,，就是俗稱“五岳朝天”了,，總而言之，江西婺源的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了,，我們也酷愛(ài)這塊土地,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)趯I(yè)上得到了鍛煉和提高,，同時(shí)也在紀(jì)律,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),。這是一段值得一生好好珍藏的記憶,。

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藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇九

經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí),使我們對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)有了基本掌握,對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握,。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何做好一個(gè)設(shè)計(jì)師,、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié),而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多的拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化,。

設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國(guó)也僅有幾歲的生命,這是中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域,。而我們正是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合性人才,不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練地運(yùn)用,對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷,、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握,。我們的目標(biāo)是成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的,。

20xx年1月6日,我應(yīng)聘進(jìn)入到蘭州隴金建筑裝飾工程有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí),。任職平面設(shè)計(jì)師。

由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在蘭州隴金建筑裝飾工程有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源部宣傳手冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例,。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)精神十分重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通,、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的`作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作,如何與客戶進(jìn)行溝通等等,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng),。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化,。

8.大學(xué)生暑假?gòu)V告公司實(shí)習(xí)報(bào)告,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇十

所屬系：藝術(shù)設(shè)計(jì)系。

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì),。

班級(jí)：xx級(jí)2班,。

實(shí)踐人：張巧穎。

時(shí)間：.晚,。

地點(diǎn)：家里廚房,。

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,，或許不能總是懷念著過(guò)去,，但回憶依舊如(20xx年度大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(肯德基))細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無(wú)知,，總是抱著理想化的想法這是自己對(duì)自己最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),，懷著一顆求知的心態(tài)面對(duì)著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對(duì)著班上和院學(xué)生會(huì)生活部的事務(wù),，一顆單純朦朧的心態(tài)面對(duì)著感情,，一直感覺(jué)這短短的半期突然讓我成長(zhǎng)了太多，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng),，消化著過(guò)去,，然后告訴自己，寫(xiě)完這個(gè)就將其畫(huà)上圓滿的句號(hào),。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過(guò)往云煙，我有的只是淡淡的書(shū)香,，濃濃的咖啡,，輕輕的音樂(lè)，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考,，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒(méi)有頭緒的想,，筆尖滑動(dòng)的寫(xiě)，夜晚,，我才能感覺(jué)到有我生命的存在,，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒(méi)了青春,，吞噬了心情,。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場(chǎng)綿而無(wú)力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪,，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它,，而春天只是它融化了后才有的季節(jié)，違反了自然規(guī)律,，這是我失敗的理由和逃避的借口,，我想，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已,。

我想，是我錯(cuò)了,，我想,，是你累了，我想,，是你我都醉了,，原來(lái)是土豆在躁動(dòng)了。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血,，開(kāi)心，但同時(shí)也存在著無(wú)奈,，我希望能做出一道可口的飯菜,，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的,，還需要技巧，需要把握它的火候,，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道,，而我卻只做了這個(gè)土豆，土豆絲和土豆花無(wú)論怎么變終究是土豆,。

在下期中,，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后,，我想多余的時(shí)間會(huì)繼續(xù)著我的看書(shū)與寫(xiě)作吧,，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng)，我雖然沒(méi)有高書(shū)記對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,，但我目前定位于時(shí)尚,，管理與英語(yǔ)三方面來(lái)充實(shí)自己。

我想我會(huì)滿懷對(duì)生活的熱情繼續(xù)著我的生活,，努力加油的去把土豆給做好,，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃,，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇十一

實(shí)踐人：張巧穎

時(shí)間：xxx x.02.10晚

地點(diǎn)：家里廚房

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演,，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,，或許不能總是懷念著過(guò)去，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房,。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：

朦朧無(wú)知,，總是抱著理想化的想法這是自己對(duì)自己最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，懷著一顆求知的心態(tài)面對(duì)著學(xué)習(xí),，一顆陌生的心態(tài)面對(duì)著班上和院學(xué)生會(huì)生活部的事務(wù),，一顆單純朦朧的心態(tài)面對(duì)著感情，一直感覺(jué)這短短的半期突然讓我成長(zhǎng)了太多,，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng),，消化著過(guò)去，然后告訴自己,，寫(xiě)完這個(gè)就將其畫(huà)上圓滿的句號(hào),。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過(guò)往云煙,，我有的只是淡淡的書(shū)香,，濃濃的咖啡，輕輕的音樂(lè),，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考,，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒(méi)有頭緒的想,，筆尖滑動(dòng)的寫(xiě)，夜晚,，我才能感覺(jué)到有我生命的存在,，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒(méi)了青春,，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn),，我有的只是一場(chǎng)綿而無(wú)力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它,，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律,，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想,，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷,，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已。

我想,，是我錯(cuò)了,，我想，是你累了,，我想,，是你我都醉了，原來(lái)是土豆在躁動(dòng)了,。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血，開(kāi)心,，但同時(shí)也存在著無(wú)奈,，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了,，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧,，需要把握它的火候,，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道，而我卻只做了這個(gè)土豆,，土豆絲和土豆花無(wú)論怎么變終究是土豆,。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念,，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后,，我想多余的時(shí)間會(huì)繼續(xù)著我的看書(shū)與寫(xiě)作吧，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),，我雖然沒(méi)有高書(shū)記對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,，但我目前定位于時(shí)尚，管理與英語(yǔ)三方面來(lái)充實(shí)自己,。

我想我會(huì)滿懷對(duì)生活的熱情繼續(xù)著我的生活,，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴,，不管這份菜是否好吃,，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇十二

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),，那么你們知大學(xué)生藝術(shù)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是為了滿足人們的生活,、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進(jìn)行的理想的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計(jì),，與人的生活密切相關(guān)，以至于迅速發(fā)展成為一門專業(yè)性很強(qiáng)的,、十分實(shí)用的新興邊緣科學(xué),，同時(shí)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的就業(yè)前景也是很好的,。為了更進(jìn)一步的了解該項(xiàng)目的就業(yè)前景,，我利用暑假時(shí)間，到汕頭旭昇裝潢設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),，進(jìn)行了和參與工作,，以下幾點(diǎn)是我在實(shí)踐中獲得感受和經(jīng)驗(yàn)!

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

在旭昇裝潢設(shè)計(jì)公司和員工實(shí)習(xí)中,，我參與了一層三房?jī)蓮d的室內(nèi)裝修,，從墻體布局到天花的裝修和電視背景的裝修，另外在和同事們商量中,。慢慢掌握到了一些室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)和基本特點(diǎn),，大致如下：

(1)凹凸式天花裝修。

凹凸式天花裝修在客廳和主人房中是最常用的一種,，也是最多使用的天花裝修風(fēng)格,。這種天花造型華美富麗，層次感很好,。這種造型的主要形狀特點(diǎn)是,，一層層往上凹。形成多層階梯式凸形,，達(dá)到最高燈槽,。這種凹凸式的天花裝修，在燈槽的中央配合一盞高級(jí)客廳吊燈,，再加上階梯式邊沿的燈帶照射和地產(chǎn)筒燈的襯托,，立體感強(qiáng)，給人一種節(jié)奏韻律感以及整體空間的藝術(shù)性,。這種風(fēng)格能夠體現(xiàn)出溫馨,，典雅,，中庸的會(huì)場(chǎng)氣分。所以在客廳的天花裝修中多采用這種凹凸式天花裝修.

(2)墻體裝飾,。

墻面的裝飾形式大致有以下幾種：抹灰裝飾、貼面裝飾,、涂刷裝飾,、卷材裝飾。這里著重講一下卷材裝飾,，隨著工業(yè)的發(fā)展,，可用來(lái)裝飾的墻面的卷材越來(lái)越多，如：塑料墻紙,、墻布,、玻璃纖維布、人造革,，皮革等,，這些材料的特點(diǎn)是使用面廣，靈活自由,，色彩品種繁多,，質(zhì)感良好，施工方便,，價(jià)格適中,，裝飾效果豐富多彩，是室內(nèi)設(shè)計(jì)中大量采用的材料,，除了形式的設(shè)計(jì)外,，墻體的顏色搭配更是重中之重，白色和米黃色這兩種是室內(nèi)裝飾使用最多的顏色,，在現(xiàn)在室內(nèi)裝修中日日占據(jù)很大的比例,。大多數(shù)室內(nèi)墻體顏色之使用白色和米黃色，除了它能使室內(nèi)明亮,、采光好以外它給人的感覺(jué)是純潔,、清潔和瀟灑。使用在年輕的一代中,，白色和米黃色的裝飾是很受歡迎的,。

(3)電視背景布局。

隨著人們生活水平的提高,，室內(nèi)的裝飾除了家具和室內(nèi)整體設(shè)計(jì)以外,，電視背景設(shè)計(jì)也是很重要的，電視背景設(shè)計(jì)和布局的好壞,，直接能反映家居品位和檔次,，隨著液晶電視的普及,，液晶電視和電視強(qiáng)的搭配，給家居配額提高了一個(gè)檔次,。通過(guò)和公司經(jīng)理的學(xué)習(xí)后了解到,，大多數(shù)電視背景的形狀主要都為"門"形，這種形體在現(xiàn)代的電視墻設(shè)計(jì)中占著核心地位,。電視背景的主體顏色為沙比利即使用沙比利面板裝飾,，另外，在電視背景的裝飾中,，各種藝術(shù)玻璃裝修在現(xiàn)代裝修中也很流行,。

以上幾點(diǎn)是我對(duì)室內(nèi)裝修的認(rèn)識(shí)，是我在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中掌握的,，這次的實(shí)踐學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，如室內(nèi)裝修的電工技術(shù)，工具的使用,、同事間協(xié)作能力,，及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。這些東西會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和就有很大的幫助,，回校時(shí),，經(jīng)理給我的意見(jiàn)讓我受益匪淺，他說(shuō)：大學(xué)畢業(yè)生之所以面臨就業(yè)難的問(wèn)題就是缺乏動(dòng)手能力,，專業(yè)能力,，和吃苦能力。這次工作是一個(gè)鍛煉,，對(duì)我也是一個(gè)起點(diǎn)!

年級(jí)：09設(shè)計(jì)與技術(shù)班級(jí)：藝術(shù)設(shè)計(jì)(1)班姓名：丁平學(xué)號(hào)：0913030實(shí)踐單位(蓋章)：

對(duì)于即將升人大二的我們來(lái)說(shuō),，藝術(shù)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,，以吉林省榆樹(shù)市農(nóng)村為主要目的地,，以曲藝音樂(lè)形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主，進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)這次實(shí)踐,，加強(qiáng)了我們集體的凝聚力，使同學(xué)有互相加深了解的機(jī)會(huì),，并且開(kāi)闊了我們的視野,，加深了對(duì)民族民間音樂(lè)的思想認(rèn)識(shí)，使我們領(lǐng)略了我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂(lè)的藝術(shù)魅力,。

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后,，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡(jiǎn)單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓,，亦稱奉天大鼓,、奉調(diào)大鼓,，約形成于清乾隆年間，發(fā)端于沈陽(yáng),，分布于東北各地,，是東北地區(qū)的代表性曲種之一。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓,、板,，配以一至數(shù)人的樂(lè)隊(duì)伴奏演唱，主要伴奏樂(lè)器為三弦,。榆樹(shù)的東城派東北大鼓，在東北大鼓流派中獨(dú)樹(shù)一幟,。藝人的介紹雖然簡(jiǎn)單,，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

到場(chǎng)的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段,。由藝人高貴演唱,、孫維國(guó)伴奏的《四季歌》，主要是講述一年四季各個(gè)季節(jié)的美景,，其唱詞合轍押韻,、生動(dòng)樸實(shí)，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢,、抒情優(yōu)美,，給我們留下了深刻的印象;藝人王立本的自創(chuàng)曲目《姜子牙賣面》，改編自《封神演義》,，詞牌是[西江月],詞調(diào)是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見(jiàn)的數(shù)不勝數(shù)的倒霉故事,。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》，黃鳳華演唱的新編曲目《大實(shí)話》等,，都甚是精彩,。尤其是王占海先生自己編創(chuàng)的書(shū)段《三鼠吹牛》,，更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心里燃起了對(duì)它的喜愛(ài)之火,。唱段描述了三個(gè)老鼠相互吹牛，說(shuō)大話,、比本事的擬人場(chǎng)面,，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，十分吸引人,。最后為我們獻(xiàn)藝的李春梅,，是位東城派東北大鼓的后起之秀，她演唱中使用的轉(zhuǎn)板技法,，新穎獨(dú)特,，我們都拍手稱贊,。她演唱的《洞賓買藥》，講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥,，卻點(diǎn)了店里沒(méi)有的二十味藥,，藥店老板的女兒冰雪聰明，把藥一味不少地抓齊了的故事,。藝人們表演得專注投人,，我們觀看得興趣盎然，特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧,，令我們大開(kāi)眼界,，據(jù)藝人講述，這種打板方法最初由東城派的張海泉引進(jìn),。

在這次藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們還對(duì)我國(guó)民族民間音樂(lè)發(fā)展前景作了一次調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，老鄉(xiāng)們對(duì)民間音樂(lè)的發(fā)展前景很不樂(lè)觀,，主要有四點(diǎn)原因：其一是不符合時(shí)代的需要，老唱段的內(nèi)容陳腐守舊,，跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流;其二是群眾不具備民間音樂(lè)的知識(shí)儲(chǔ)備,，欣賞能力受限，而年輕一代接受的多為西化的教育,，欣賞的是現(xiàn)代音樂(lè),，因此民間音樂(lè)逐漸失去市場(chǎng);其三是藝人們沒(méi)有一個(gè)良好的展示平臺(tái)，沒(méi)有固定的演出場(chǎng)所;其四是缺乏媒體的傳播,，所以東北大鼓沒(méi)有得到很好地發(fā)展和廣泛流傳,。

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藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇十三

通過(guò)對(duì)博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目投標(biāo),、博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，使我對(duì)博物館設(shè)計(jì)的投標(biāo)過(guò)程,、博物館設(shè)計(jì)的組織設(shè)計(jì)過(guò)程,、博物館設(shè)計(jì)的材料報(bào)價(jià)、博物館設(shè)計(jì)的施工,、博物館設(shè)計(jì)中與客戶的溝通合作,，有了一次全面的感性認(rèn)識(shí)，加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

6月――209月,。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

東直門設(shè)計(jì)公司總部,。

故宮博物院施工工地,。

印刷廠。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1,、生活上的感悟。

這個(gè)暑假我們本應(yīng)從良鄉(xiāng)搬到阜成路校區(qū),，這樣,，實(shí)習(xí)時(shí)住的地方就可以解決了。但是因?yàn)殚_(kāi)奧運(yùn)會(huì)要將學(xué)校宿舍讓給志愿者住,，所以突然間,，我成了無(wú)家可歸的孩子。

實(shí)習(xí),，首先要解決的問(wèn)題是住。

我開(kāi)始每天聯(lián)系住的地方,，打無(wú)數(shù)的電話給中介,，給個(gè)人。中間看過(guò)一家房子,，12個(gè)人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里,，惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒(méi)有，在房東的忽悠之下還交了50塊押金,，之后逃似的離開(kāi)了那里,。之后，我租到了另外一家的床位,，但幾經(jīng)周折,，最后還是到了同學(xué)家借住。

只是一個(gè)“住”字,，已經(jīng)讓我飽嘗了學(xué)校外面這復(fù)雜的世界,，經(jīng)歷被騙、被偷,、可怕的室友之后,。當(dāng)我拖著大包小包的行李孤獨(dú)的走在馬路上時(shí)，黑夜中那種孤獨(dú)與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬,。我從沒(méi)感到這么無(wú)助過(guò),，對(duì)于生活的無(wú)力，抬頭看看,，萬(wàn)家燈火,，我卻沒(méi)有一個(gè)可以落腳的地方,，每一家的燈光是那么的溫馨，可我的親人卻在千里之外,。

還好,，我找到工作了。

2,、實(shí)習(xí)中的收獲,。

我在一家博物館設(shè)計(jì)公司，一開(kāi)始,，很新鮮,。公司很大，上下兩層,。設(shè)計(jì)部,、材料部、工程部,、行政部,、財(cái)務(wù)部等等，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司和我在學(xué)校想象的是完全不一樣的,，在學(xué)校,，我們什么都要學(xué)，什么都要過(guò)一遍,。但是來(lái)到設(shè)計(jì)公司,，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司里分工是非常細(xì)的,。

舉例說(shuō)明,，拿設(shè)計(jì)部來(lái)說(shuō)，原本,，我以為一個(gè)項(xiàng)目是由一個(gè)設(shè)計(jì)師從頭跟到尾的,。但是，實(shí)際上是一個(gè)項(xiàng)目想要完成,，首先由項(xiàng)目部投標(biāo),，中標(biāo)拿回來(lái)給設(shè)計(jì)部。公司里設(shè)計(jì)部又分四個(gè)小組,，其中一個(gè)小組來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目,，這個(gè)小組中，有負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體運(yùn)作設(shè)計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)理,、有平面設(shè)計(jì)師專門負(fù)責(zé)展板的制作,、有設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)彩平面彩立面游客動(dòng)線設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)博物館的vi設(shè)計(jì)、3d設(shè)計(jì)師制作各種立體的效果圖等等,，這只是項(xiàng)目的設(shè)計(jì)部分,，包括后面的施工，價(jià)格的估算都需要不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)一起合作,。

出來(lái)砸到,，這種團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，每一個(gè)人即是一顆不起眼的螺絲釘,，又是一個(gè)不可忽略的零件，每一個(gè)人都是一個(gè)環(huán)節(jié),，絕不可粗心大意,，需要非常強(qiáng)的責(zé)任心。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇十四

3.實(shí)踐內(nèi)容：本專業(yè)范圍內(nèi)的工作及保險(xiǎn)方面的相關(guān)內(nèi)容,。

實(shí)踐目的和要求：2x年暑假期間,，本學(xué)院要求在校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)的目的：是讓大學(xué)生有一個(gè)了解社會(huì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，接觸實(shí)際,，了解社會(huì)。增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心,、責(zé)任感,，并能夠觀察經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、識(shí)別和分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,，借以實(shí)際地運(yùn)用學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，也希望能帶來(lái)一些啟示,，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,。

基本要求是：深入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)單位的內(nèi)部;再是參與性，必須親自參加調(diào)查研究,。

4.實(shí)踐過(guò)程：

我要參加實(shí)踐的單位在我市西路上,，那個(gè)高高聳立的人壽保險(xiǎn)形象企業(yè)。在朋友的介紹下,，我來(lái)到了保險(xiǎn)公司,，參加本學(xué)期的暑假實(shí)踐活動(dòng)，x月x日上午我見(jiàn)到了x科長(zhǎng),，她一看上去就讓人感覺(jué)到非常老練,，也是代表現(xiàn)代職業(yè)女性的素質(zhì)，更讓人信任,。今天就開(kāi)始上班了,，此行目的是對(duì)保險(xiǎn)工作進(jìn)行了一次深入細(xì)致的調(diào)查。

這是我第一次到保險(xiǎn)公司參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更多的是向前輩學(xué)習(xí)和自我努力,。我國(guó)的保險(xiǎn)事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,，人們的保險(xiǎn)意識(shí)得到了很大的提高，保險(xiǎn)隊(duì)伍的素質(zhì)得到了加強(qiáng),。在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中國(guó)保健會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下，人壽保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)得到了很大發(fā)展,，各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī),，是與黨的保險(xiǎn)政策分不開(kāi)的，是與全國(guó)保險(xiǎn)人的辛勤工作分不開(kāi)的,，我在公司里能夠深深的體會(huì)到了保險(xiǎn)工作的重要性和必須性,。業(yè)務(wù)人員忘我的工作精神和精湛的業(yè)務(wù)水平給我留下了深刻的印象。

我開(kāi)始去的時(shí)候,，因?yàn)闆](méi)有參加上崗的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，就先被分在后勤營(yíng)銷科，主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)所需單據(jù)表格,、各個(gè)科室的正常材料供給,，次工作隨說(shuō)簡(jiǎn)單，但又重要,，因?yàn)槊刻旄骺剖业牟牧虾凸ぷ髂芊裾９ぷ?，最先是由才開(kāi)始的。具備負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度和良好的保險(xiǎn)知識(shí),，提供有誤的單據(jù),，是違規(guī)行為，重則是無(wú)法律保護(hù)的白紙,，所以齊全,、正確的單據(jù)證明和核實(shí)，成為我們科室的重中之重,。還需要有執(zhí)著的敬業(yè)精神,，一絲不茍的工作態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。

在實(shí)踐調(diào)查中由于工作需要,，我要在許多個(gè)部門中進(jìn)出,，不僅僅在工作上能幫上忙，也學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí),，大家都很喜歡幫助新人,，不懂的地方指導(dǎo)新人成了公司的不成文的規(guī)定，所以新來(lái)的員工能很快的適應(yīng)崗位,，在這過(guò)程中我對(duì)保險(xiǎn)工作有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí),，深深的感到保險(xiǎn)作為一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)對(duì)于國(guó)家和人民的重要性，對(duì)于即將加入wto的中國(guó)來(lái)講，保險(xiǎn)業(yè)既是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),，也是新世紀(jì)拉動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素,。對(duì)于我們普通百姓來(lái)說(shuō)，必須加強(qiáng)保險(xiǎn)意識(shí),，真正的理解“人民保險(xiǎn),，利國(guó)利民”的含義。對(duì)于中國(guó)保險(xiǎn)公司市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀,，有幾點(diǎn)看法和體會(huì)：

現(xiàn)階段我國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)大多數(shù)還處在一種推銷或者說(shuō)推銷營(yíng)銷轉(zhuǎn)變的階段,營(yíng)銷觀念還處于萌芽狀態(tài),在這種情況下來(lái)研究保險(xiǎn)營(yíng)銷及創(chuàng)新則應(yīng)首先了解保險(xiǎn)市場(chǎng)的營(yíng)銷現(xiàn)狀,。

近年來(lái),新險(xiǎn)種開(kāi)發(fā)較多,但仍不能適應(yīng)保險(xiǎn)市場(chǎng)需求。為在業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),保險(xiǎn)公司不斷開(kāi)發(fā)新險(xiǎn)種,尤其是壽險(xiǎn)險(xiǎn)種,。但從市場(chǎng)需求來(lái)看,保險(xiǎn)產(chǎn)品的創(chuàng)新思路狹窄,形式單一,。比如在抵消通貨膨脹因素的保單設(shè)計(jì)方面,難以適應(yīng)保險(xiǎn)市場(chǎng)的需求。與險(xiǎn)種單一的狀況相吻合,保險(xiǎn)產(chǎn)品的同構(gòu)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,。據(jù)有關(guān)資料分析,我國(guó)各保險(xiǎn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)的相似率達(dá)90%以上,。這樣一種狀況不僅使各保險(xiǎn)公司在一種低水平上重復(fù)“建設(shè)”,無(wú)法構(gòu)造自身的優(yōu)勢(shì),而且導(dǎo)致過(guò)度競(jìng)爭(zhēng),造成社會(huì)生產(chǎn)力和資源的浪費(fèi)。

要有層次的理解保險(xiǎn)營(yíng)銷概念,，其與保險(xiǎn)市場(chǎng)有關(guān)的人類活動(dòng),現(xiàn)階段我國(guó)的保險(xiǎn)市場(chǎng)處于較高的壟斷地位,新的營(yíng)銷觀念尚處于萌芽狀態(tài),保險(xiǎn)營(yíng)銷人員整體素質(zhì)不高,極不適應(yīng)保險(xiǎn)消費(fèi)市場(chǎng)需求,必須尋求創(chuàng)新,。要求：

(1)注重經(jīng)營(yíng)關(guān)系,留住顧客;。

務(wù)行為,。從保險(xiǎn)企業(yè)的角度來(lái)看,保險(xiǎn)營(yíng)銷要求保險(xiǎn)企業(yè)建立一套遠(yuǎn)比保單推銷復(fù)雜的營(yíng)銷系統(tǒng),來(lái)完成包括調(diào)查分析,、實(shí)際營(yíng)銷、售后服務(wù)在內(nèi)的一系列活動(dòng),。

對(duì)于保險(xiǎn)營(yíng)銷人員,保險(xiǎn)企業(yè)應(yīng)建立企業(yè)文化來(lái)管理,。人是有多方面、多層次需求的,。當(dāng)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了很高的生活標(biāo)準(zhǔn),充分滿足了人們生活需要和安全需要后,人們?cè)谧非笞宰?、交際、自我成就等更高層次需要時(shí),報(bào)酬,、允諾、刺激,、威脅和其他強(qiáng)制手段就不會(huì)太起作用,。而企業(yè)文化作為一種把人的精神屬性和價(jià)值追求提到首位的管理方法,正好恰恰滿足了這一需求。就保險(xiǎn)而言,它通過(guò)儀式,、典禮,、文化沙龍等一系列形式,把保險(xiǎn)企業(yè)價(jià)值觀念變成所在企業(yè)員工共有的價(jià)值觀念,通過(guò)共有價(jià)值觀念進(jìn)行內(nèi)在控制,使本企業(yè)成員以這種共有價(jià)值觀念為準(zhǔn)則來(lái)自覺(jué)監(jiān)督和調(diào)整自己的日常行為,借以增強(qiáng)保險(xiǎn)企業(yè)的凝聚力、向心力,齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)企業(yè)的目標(biāo),。

5.實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果,。

在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。本次暑期實(shí)踐的原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,，企業(yè)總體水平也比較高。收獲主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：

1,、工作能力,。主動(dòng)參與保險(xiǎn)市場(chǎng)調(diào)查等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告,，和單位的反饋情況表明,，我們的大學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力,，受到單位的好評(píng),。同時(shí)自己也能提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

2、活動(dòng)方式,。單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生的日常工作。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。同單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng),。

6.實(shí)踐體會(huì),。

暑假的日子里，在人壽保險(xiǎn)公司的企業(yè)文化氛圍中,，我接受了鍛煉,，獲得了能力提高和思想的進(jìn)步。對(duì)于這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,，以后無(wú)論從事保險(xiǎn)這一行業(yè)還是其他行業(yè),，都會(huì)有很大的幫助。如果以后我選擇了保險(xiǎn)這一行業(yè),，我將努力工作,，做一個(gè)優(yōu)秀的保險(xiǎn)代理人。

1,、培養(yǎng)從事經(jīng)紀(jì)中介工作的業(yè)務(wù)能力,。了解并熟悉保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程,，學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

2,、理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去解決經(jīng)紀(jì)中介實(shí)踐中的具體問(wèn)題,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇十五

2009年,，我系在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞中心,，服務(wù)大局；認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院工作安排,，積極探索工作新思路,，按年初制定的目標(biāo)責(zé)任制分階段有步驟地加以落實(shí)，并取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、黨務(wù)工作。

1,、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。

按照黨中央部署，我院參加了第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),?；顒?dòng)分組織準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)調(diào)研，分析檢查,，整改落實(shí)和總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行,。通過(guò)活動(dòng)，要求達(dá)到“黨員干部受教育,，科學(xué)發(fā)展上水平,，人民群眾得實(shí)惠”。系黨總支認(rèn)真落實(shí)院黨委安排,，制定周密的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃,，組織系黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和院黨委的一系列指示，召開(kāi)民主生活會(huì),，分析檢查工作中存在的問(wèn)題,，確定下一階段工作目標(biāo)，及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果,，適時(shí)提出整改措施，有效的提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，使黨總支煥發(fā)出勃勃生機(jī),，促進(jìn)了各項(xiàng)工作上新水平,。

2、開(kāi)展慶“七·一”,、“慶祝新中國(guó)成立60周年”一系列活動(dòng),。

今年是建黨88周年，也是新中國(guó)成立60周年,。在這一年,，世界性的金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)沖擊很大。新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體再次顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧和勇氣,，積極應(yīng)對(duì),，采取果斷措施，加大國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)投資力度,，拉動(dòng)內(nèi)需,，緩解了由于金融危機(jī)所帶來(lái)的各方面壓力，取得了明顯的成效,。為繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，鼓舞廣大師生更好地學(xué)習(xí)和工作,，系黨總支配合學(xué)院黨委,，開(kāi)展了慶“七·一”、“慶祝新中國(guó)成立60周年”系列活動(dòng),，如“黨的基本知識(shí)競(jìng)賽”,、“創(chuàng)新、創(chuàng)想,、創(chuàng)造,，情系祖國(guó)”大型作品展，“毛主席的話兒記心上”百人歌誦比賽,，紅歌會(huì)等,。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，使廣大師生受到了很好的革命傳統(tǒng)教育,，同時(shí)也豐富了精神文化生活,，極大地提高了人們的思想境界，使人們的精神面貌煥然一新,！

3,、加強(qiáng)黨員教育與管理，認(rèn)真做好組織發(fā)展工作,。系黨總支安排部分黨員老師,，對(duì)已發(fā)展的進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段的預(yù)備學(xué)生黨員進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)考核。經(jīng)常以書(shū)信,、電話的方式進(jìn)行思想交流,。經(jīng)培養(yǎng)與考核,，各預(yù)備黨員完全合乎轉(zhuǎn)正要求，并進(jìn)行了按期轉(zhuǎn)正的工作,。一年來(lái),，發(fā)展新黨員13人，其中教工黨員1人,，學(xué)生黨員12人,。受到學(xué)院黨委表彰的黨員4人，其中1人被評(píng)為優(yōu)秀黨委工作者,，3人被評(píng)為中共優(yōu)秀黨員,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，圓滿完成各教學(xué)任務(wù),。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),。教研活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富，有集體備課,、教學(xué)觀摩,，作業(yè)講評(píng)、下廠參觀,，檢查教學(xué)文件,、聽(tīng)課等，均收到了較好的效果,。

3,、截至6月份完成了07級(jí)大專140人、中專30多人的頂崗實(shí)習(xí)安排,。

4,、11月份完成了08級(jí)大專173人的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

5,、舉辦“創(chuàng)新,、創(chuàng)想、創(chuàng)造,，情系祖國(guó)”畢業(yè)作品展,。

6、參加學(xué)院舉辦的教學(xué)能手,、課件比賽,。

7、已完成院級(jí)精品課程“海報(bào)設(shè)計(jì)”,，正在建設(shè)精品課程“ci設(shè)計(jì)”,。

8,、進(jìn)行教育部信息中心舉辦的大學(xué)生就業(yè)“正保杯”技能比賽的培訓(xùn)、比賽工作,。有6名學(xué)生獲復(fù)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，有6名教師榮獲比賽組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)獎(jiǎng),。

9,、重新修訂了中專的教學(xué)計(jì)劃。

10,、啟動(dòng)品牌專業(yè)“裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)”建設(shè)工作,。

11、以老帶新,，確定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃并加以實(shí)施,。

12、配合教務(wù)處,，完成人才培養(yǎng)水平評(píng)估信息采集工作,。

13、加強(qiáng)校企合作,，聘北京鳴仁賈木匠裝飾公司總經(jīng)理賈繼恩先生為學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系客座教授,。

14、進(jìn)行教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，檢查教學(xué)文件,、聽(tīng)課和學(xué)生出勤,，進(jìn)行“裝飾模型設(shè)計(jì)”實(shí)訓(xùn)課教學(xué)成果觀摩講評(píng)，有效促進(jìn)了教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

15、計(jì)劃進(jìn)行07級(jí)頂崗實(shí)習(xí)生的回訪工作,，回收畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,。

三、學(xué)生工作,。

1,、進(jìn)一步建立健全班主任工作責(zé)任制，每周召開(kāi)班主任例會(huì),，嚴(yán)格考核班主任工作,。

2、建立并實(shí)行系學(xué)生會(huì)周例會(huì)制度,，指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)獨(dú)立開(kāi)展工作,。

3,、組織班主任不定期檢查公寓、教室的衛(wèi)生及學(xué)生出勤情況,，對(duì)于有問(wèn)題的班級(jí)和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育和幫助,。

4、配合學(xué)院,，建立防控甲流感機(jī)制,，組織班主任認(rèn)真排查、預(yù)防,、發(fā)熱隔離,、注射疫苗等。有效地做好了防控工作,，保證了正常的學(xué)習(xí)與生活秩序,。

5、組織學(xué)生參加學(xué)院舉辦的紅歌會(huì),，慶祝建黨88周年大型歌詠比賽,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

6,、組織學(xué)生參加了生物,、藝術(shù)、經(jīng)管,、國(guó)教等四部門舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),，有兩個(gè)班級(jí)分獲體育運(yùn)動(dòng)總分第三名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

7,、進(jìn)一步完善了學(xué)生檔案工作,。

8、公開(kāi)競(jìng)選,，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì),。

9、成功舉辦歡送06級(jí)畢業(yè)生文藝晚會(huì),。

四,、招生就業(yè)工作。

1,、制作招生宣傳展板6塊,，修改專業(yè)介紹材料，做好迎新生接待工作,。

2,、制作ppt短片，對(duì)09級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)專業(yè)教育。

3,、安排07級(jí)140名大專生,，50多名中專生頂崗實(shí)習(xí)。

4,、回收06級(jí)134名大專生就業(yè)協(xié)議書(shū),，就業(yè)率達(dá)90%以上，辦理畢業(yè)手續(xù),。

5,、深入公司（企業(yè)）回訪07級(jí)頂崗實(shí)習(xí)生。

五,、校企合作。

1,、聘北京鳴仁賈木匠裝飾公司總經(jīng)理賈繼恩先生為學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系客座教授,，并邀請(qǐng)其為藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生作報(bào)告。

2,、邀請(qǐng)鄂爾多斯恒睿集團(tuán)總經(jīng)理閆套伐先生來(lái)學(xué)院頒發(fā)“套伐,、素梅勵(lì)志獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生金額4萬(wàn)元人民幣,。

六,、科研、學(xué)術(shù)活動(dòng),。

1,、2009年11月12日，我系加入內(nèi)蒙服裝工業(yè)協(xié)會(huì),，會(huì)上系主任鄧樹(shù)君老師被選為常務(wù)理事。

2,、康永平,、馬哲,、劉宇、蘇日娜分別擔(dān)任主編,、參編,、編寫(xiě)教材《住宅空間設(shè)計(jì)》（哈爾濱工程大學(xué)出版社出版）,，顧珺參編《立體構(gòu)成》（北京理工大學(xué)出版社出版）,。

3、發(fā)表論文情況。楊敏發(fā)表《論色彩在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的性格與個(gè)性》,、《談室內(nèi)裝飾中燈光照明環(huán)境設(shè)計(jì)》,。劉宇發(fā)表《尋找現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)》。燕敏發(fā)表《高職院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教育中時(shí)裝畫(huà)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建設(shè)》,。

總之,，2009年藝術(shù)設(shè)計(jì)系在各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，但距學(xué)院黨委的要求還相差甚遠(yuǎn),，我們決心繼續(xù)努力,，變壓力為動(dòng)力，知難而進(jìn),，找準(zhǔn)工作突破口,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，破解發(fā)展道路上的一個(gè)個(gè)難題,，為學(xué)院科學(xué)發(fā)展做出較大的貢獻(xiàn)而努力奮斗,！

藝術(shù)設(shè)計(jì)系。

2009年12月7日,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇十六

大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。下面是整理的藝術(shù)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，希望可以幫到你!

大一暑假才剛開(kāi)始，就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了,，關(guān)注通告,，招聘，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月,，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,，想合理利用，磨練自我!

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活得無(wú)憂無(wú)慮,，很少接觸社會(huì),，也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。

同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì),，在實(shí)踐中拓寬自己的視野,，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,，能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講,，我自我感覺(jué)是很充實(shí)的,，從大一下學(xué)期開(kāi)始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,，開(kāi)始了我們的第一份工作,，開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對(duì)我們將要教授知識(shí)的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動(dòng)著我們,，那只可意會(huì)不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著我們的雙眸,。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。

在與老師,、家長(zhǎng)和孩子們的交談中,，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際,、溝通能力。

從生活,、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,，以家長(zhǎng),、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),，通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪,，老師每天的詳細(xì)記錄,，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,，了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué),、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，與家長(zhǎng)做最及時(shí)的溝通。

與家長(zhǎng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì)到父母的良苦用心,，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多,，打了個(gè)電話回家，跟父母說(shuō)了句：“爸媽,，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大的!”,，然爸媽只是會(huì)心的微笑了下，也許在想,，這天終于來(lái)了,，孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對(duì)親情的認(rèn)可,。

那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面，體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒,。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面，心感到十分的欣慰,，那是付出后的一種回報(bào)啊,。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢(mèng)想藍(lán)圖，要山盡是山,，要水盡是水,，快樂(lè)自由的在海洋世界里流淌,。

對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西。

在此次實(shí)踐活動(dòng)中,，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,，到后期的總結(jié)、處理,，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的,。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰,、有條理,，這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的,。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多,，也了解了很多,。

將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中：

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì)事務(wù)的同時(shí),，我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級(jí),、校內(nèi)事務(wù)，為同學(xué)們的利益,、幸福奉獻(xiàn)我所得,，貢獻(xiàn)我所能。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

“千里之行,，始于足下”,，這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則,，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，了解信息化進(jìn)程,，能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生,。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，求的都是出類拔萃。

于即將升人大二的我們來(lái)說(shuō),，藝術(shù)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng),。我們?cè)趯W(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，以吉林省榆樹(shù)市農(nóng)村為主要目的地,，以曲藝音樂(lè)形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主,，進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,，加強(qiáng)了我們集體的凝聚力,，使同學(xué)有互相加深了解的機(jī)會(huì)，并且開(kāi)闊了我們的視野,，加深了對(duì)民族民間音樂(lè)的思想認(rèn)識(shí),，使我們領(lǐng)略了我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂(lè)的藝術(shù)魅力。

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后,，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡(jiǎn)單介紹了東北大鼓的概況,。東北大鼓，亦稱奉天大鼓,、奉調(diào)大鼓,，約形成于清乾隆年間,，發(fā)端于沈陽(yáng),，分布于東北各地,，是東北地區(qū)的代表性曲種之一。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓,、板,，配以一至數(shù)人的樂(lè)隊(duì)伴奏演唱，主要伴奏樂(lè)器為三弦,。榆樹(shù)的東城派東北大鼓,，在東北大鼓流派中獨(dú)樹(shù)一幟。藝人的介紹雖然簡(jiǎn)單,，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近,。

藝術(shù)類實(shí)踐報(bào)告篇十七

5天的藝術(shù)實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬即逝，然而,，留給我們的卻是很多的感觸和收獲,。我們學(xué)到了書(shū)本中所不能給予的知識(shí)，還深刻意識(shí)到保護(hù)我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的迫切性,。我們作為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂(lè)的年輕一代,，繼承、保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)音樂(lè)文化是我們的責(zé)任,。無(wú)論什么時(shí)代的音樂(lè)藝術(shù)家們的作品,，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同為根本,，這是中國(guó)民族音樂(lè)的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來(lái)源于生活,，貼近生活首先要體驗(yàn)生活,。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活,，關(guān)注普通人的生活,，關(guān)注普通人的情感，關(guān)注普通人喜歡的音樂(lè),，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)生活觀察能力最好的途徑,。我想團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的也在于此，為我們將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,，也為我們將來(lái)立足社會(huì),、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。

——《土豆的吶喊》,。

所屬系：藝術(shù)設(shè)計(jì)系,。

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)。

班級(jí)：xx級(jí)2班。

實(shí)踐人：張巧穎,。

時(shí)間：xx.02.10晚,。

地點(diǎn)：家里廚房。

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演,，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,，或許不能總是懷念著過(guò)去，但回憶依舊如(20xx年度大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(肯德基))細(xì)水般的流暢在我的心房,。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無(wú)知,，總是抱著理想化的想法這是自己對(duì)自己最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，懷著一顆求知的心態(tài)面對(duì)著學(xué)習(xí),，一顆陌生的心態(tài)面對(duì)著班上和院學(xué)生會(huì)生活部的事務(wù),，一顆單純朦朧的心態(tài)面對(duì)著感情，一直感覺(jué)這短短的半期突然讓我成長(zhǎng)了太多,，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng),，消化著過(guò)去，然后告訴自己,，寫(xiě)完這個(gè)就將其畫(huà)上圓滿的句號(hào),。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過(guò)往云煙,，我有的只是淡淡的書(shū)香,，濃濃的咖啡，輕輕的音樂(lè),，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考,，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒(méi)有頭緒的想,，筆尖滑動(dòng)的寫(xiě)，夜晚,，我才能感覺(jué)到有我生命的存在,，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒(méi)了青春,，吞噬了心情,。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場(chǎng)綿而無(wú)力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪,，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律,，這是我失敗的理由和逃避的借口,，我想，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已,。

我想,，是我錯(cuò)了,，我想，是你累了,，我想,，是你我都醉了，原來(lái)是土豆在躁動(dòng)了,。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血，開(kāi)心,，但同時(shí)也存在著無(wú)奈,，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了,，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧,，需要把握它的火候,，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道，而我卻只做了這個(gè)土豆,，土豆絲和土豆花無(wú)論怎么變終究是土豆,。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念,，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后,，我想多余的時(shí)間會(huì)繼續(xù)著我的看書(shū)與寫(xiě)作吧，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),，我雖然沒(méi)有高書(shū)記對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,，但我目前定位于時(shí)尚，管理與英語(yǔ)三方面來(lái)充實(shí)自己,。

我想我會(huì)滿懷對(duì)生活的熱情繼續(xù)著我的生活,，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴,，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶,。

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