計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師年度教研工作計劃表篇一

這學(xué)期,，我們教研組要以新課程理念和標準為指導(dǎo)思想。以“課堂兩主”提高質(zhì)量為標準,，充分發(fā)揮我組“有效教學(xué)”優(yōu)勢，大力推進教研教改,，提升教科研水平,，提高教研效益。以新型的教育觀,，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍,。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索,，大膽實踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型教研團隊，為我校理化生教學(xué)質(zhì)量的提高提供可靠保證,。

二,、本學(xué)期教研組工作的重點：

1,、制定科學(xué)的教研計劃，精心組織實施,。

2,、抓好初三復(fù)習(xí)、備考工作,。

3,、加強全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,。

4,、加強課堂兩主的探索和研究,。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終,，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。

5、加強全組教師常規(guī)教學(xué)的管理工作,。

三,、主要工作措施：

(一)進一步轉(zhuǎn)變觀念,，提高意識,，明確責(zé)任，通過全組教師都有不同程度提高而增強教研組的整體實力,。

1、牢固樹立責(zé)任,、學(xué)習(xí)、合作,、發(fā)展、主體,、安全,、研究,、危機等意識,。(態(tài)度決定一切,，思想決定未來,。)

2、認清當前理化生學(xué)科在中考中的地位

(二)學(xué)習(xí)和實踐新課程有效教學(xué)理論,、對課堂教學(xué)課型及流程,、王敏勤教授“畫知識樹”整體,、立體把握知識，實現(xiàn)提升自己專業(yè)技術(shù)水平和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。其切入點就是抓好常規(guī)工作,。

1,、教學(xué)工作中努力實現(xiàn)：理念要“新”,，備課要“透”，講課要“活”，訓(xùn)練要“精”,，輔導(dǎo)要“勤”,，評價要“全”,，研究要“近”，學(xué)習(xí)要“真”,，考評要“嚴”，過程要“實”,。力求做到全面、全員,、全程、高效,。

2,、進一步學(xué)習(xí)、研究,、優(yōu)化新課程有效教學(xué)改革，把計劃落實到人,，學(xué)科帶頭人一定把課堂兩主的活動扎實開展起來，教研組課后一定及時研究和公正評價,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，在課堂教學(xué)中實施有效教學(xué)模式,。

4,、月常規(guī)檢查

(三)加強常規(guī)工作中的薄弱環(huán)節(jié)指導(dǎo),、實踐工作，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、集體備課：

全組教師要按照學(xué)校要求,、備課組要求認真完成備課任務(wù)，各位教師要學(xué)會利用好這一資源優(yōu)勢,，利用集體備課這一工作平臺學(xué)會取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

2、為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，我們必須繼續(xù)強化兩個方面的工作：強化以課堂為主的訓(xùn)練，強化反饋,。

(1)由我們所教學(xué)科的特點決定。理化生屬于理科,，對知識的透徹講解、對知識的完全理解這一層次與通過練習(xí)真正形成解題能力這一層次是兩個不同層次,。在這一認識基礎(chǔ)上找好二者的結(jié)合點。(就像教師演示和學(xué)生操作)

(2)在兩個強化過程中做到選題要準,、訓(xùn)練要實、反饋要快,。

(3)要認識到這是我們真正實現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路。

(四)積累好的經(jīng)驗,、實施好的做法,。

1,、認真反思和學(xué)習(xí)在以前課堂教學(xué)改革活動的成功做法。

2,、總結(jié)一些做法,，期末做好書面總結(jié)。

(五)實驗室與實驗教學(xué)工作

實驗室教師樹立教學(xué)服務(wù)意識,，做好學(xué)期初實驗儀器、藥品統(tǒng)計工作;按要求做好平時準備工作;維護實驗室,、儀器庫衛(wèi)生、安全工作,。

每位教師應(yīng)高度重視實驗在化抽象為直觀,，突破難點，培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用,。

為了更好地完成初三理化實驗考核工作,，實驗員、各任課教師要做到提前做好充分準備,，利用各種時機,，確保學(xué)生不要因為實驗考核而影響升入重點高中,。

(六)加強課題研究,，提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)加強課題的研究，進一步完善研究內(nèi)容,，做到分工明確，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

(七)加強畢業(yè)班物理、化學(xué),、生物的實驗操作考試的輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

初中畢業(yè)班理綜教學(xué)把點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式,、實驗式,、開放式,、探究式等教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。

(八)分析好中考試卷，做好充分系統(tǒng)復(fù)習(xí)準備,。

初三理化的中考試卷是檢測我們教學(xué)效果最權(quán)威的評價標準，研究試題的形式與內(nèi)容,、試題出題趨勢等對指導(dǎo)我們平時的教學(xué)工作有著及其重要的意義，可起到事半功倍的作用,，中考試卷也是我們平時出卷的標準、方向,。

(九)月考工作各備課組要根據(jù)課標要求認真出題,，批卷人要將自己所批試題根據(jù)批閱過程發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點及不足做出認真分析,，添寫好學(xué)校印發(fā)表格，備課組長進行匯總,。

教師年度教研工作計劃表篇二

一、加強理論學(xué)習(xí)和研究,，提升課堂研究的氛圍

1,、組織全組教師認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《課程標準》,、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。等先進的教學(xué)理論知識,，豐富教師的頭腦。

2,、認真學(xué)習(xí)理化生各科課程標準和考試說明,，樹立中考意識,。

3,、在新學(xué)期中，組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文，培養(yǎng)教師的教研能力,。

4,、對外交流,。一個教研組不是封閉的研究組織,，而是開放型的研究組織,，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo),、交流，擴大視野,，如：邀請理化教研員來校指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí),。

二、加強常規(guī)工作,，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

初中學(xué)生對物理和化學(xué)學(xué)科的重視程度不夠,，學(xué)習(xí)的自覺性較差，所以教師一定要加強對學(xué)生的督促,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

1,、集體備課：

搞好集體備課工作。集體備課時間要保證,，要人人參與,，講究實效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法,，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題,。嚴格執(zhí)行備課制度。多運用多媒體設(shè)備進行課堂教學(xué),，提高課堂容量。各位教師要學(xué)會利用好這一資源優(yōu)勢,，利用集體備課這一工作平臺學(xué)會取長補短,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

2,、精講精練：

為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，我們必須繼續(xù)強化兩個方面的工作：強化課堂為主的精講和學(xué)生的精練,，強化反饋矯正和補救,。在兩個強化過程中做到選題要準、訓(xùn)練要實,、反饋要快,。要認識到這是我們真正實現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路,。(能力是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己練會的)

3、重視實驗：

理,、化,、生教學(xué)中實驗是豐富學(xué)生的感性材料。能夠提高學(xué)生的感性認識,，每位教師應(yīng)高度重視實驗在化抽象為直觀,，突破難點，培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用,。

為此,，各科任教師要按照課程標準的要求,，保質(zhì)保量完成全部實驗教學(xué)任務(wù),。

4,、互相學(xué)習(xí),，取長補短：

教師相互聽課,，及時研討,，研討時要談理念、談觀點,、找問題,、講困惑、提建議,?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補短，共同提高,。把教學(xué)實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學(xué)習(xí),、研討予以解決。

三,、積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

我們理化生教研組物理青年教師占物理教師的一半,，為了營造一種積極向上的氛圍,，讓青年教師感受到理化生教研組團隊凝聚力和組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，我們將除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外，將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,，例如參與區(qū)級公開課活動,，開設(shè)教學(xué)活動的教學(xué)研究課,，從而促使青年教師快速成長。

四,、深入推進學(xué)科德育,。

依托學(xué)科教學(xué)深入開展“兩綱教育”,。研究的主題是,，把“兩綱教育”如何恰當?shù)?、無痕化地滲透到“知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀”的三維教學(xué)目標之中,。

五,、加強中考試題研究，掌握中考信息,，提高中考成績,。

中考是義務(wù)階段的重要考試，參與的人數(shù)多,，涉及面廣，對一線教學(xué)的影響大,，如何發(fā)揮中考對推進素質(zhì)教育,、深入教育改革的積極導(dǎo)向作用，是我們教研工作的重要課題和工作。我們組主要涉及物理和化學(xué)兩門學(xué)科,，教研活動中我們對中考試題進行研究，研究試題的形式與內(nèi)容,、試題出題趨勢等對指導(dǎo)我們平時的教學(xué)工作有著及其重要的意義，保證我們的復(fù)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量,，可起到事半功倍的作用,，中考試卷也是我們平時出卷的標準,、方向。

六,、月考工作。

九年級物理,、化學(xué)，八年級物理都有月考,。根據(jù)課標要求認真出題，備課組長要將該年級所批試題根據(jù)批閱過程發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點及不足做出認真分析,，進行匯總,。

總之,，本學(xué)期組織本組教師必須進一步深化課堂教學(xué)改革,，以科研為先導(dǎo),，全面提高本組教師自身業(yè)務(wù)能力教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在工作中不斷尋求新途徑，新方法,，不斷完善和提高,。努力爭當優(yōu)秀教研組和備課組,。

教師年度教研工作計劃表篇三

本學(xué)年,，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量,。以下是我的個人計劃：

一、加強學(xué)習(xí),，提高認識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須 “美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負擔很重,，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。要求學(xué)生每天 7：40到校,，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?！?/p>

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后,，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè),。

本學(xué)年,，我繼續(xù)擔任一年級教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負擔比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間,，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

教師年度教研工作計劃表篇四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校英語教研組工作以新課程標準為依據(jù),，以提高本校英語教研,、教學(xué)質(zhì)量為目標，提高教師的學(xué)習(xí)意識,、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、合作意識和教科研能力。開展實效,、和諧的教研活動,，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,，探究自主高效的課堂教學(xué)方式，為進一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而開展切實有效的教學(xué)研討活動,。

以“閱讀聯(lián)想，對話應(yīng)用,，自主學(xué)習(xí)，合作探究”的課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和創(chuàng)新精神為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生的未來學(xué)習(xí)能力為根本,，在語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識和借鑒學(xué)習(xí)先進的意識,，不斷深化課堂教學(xué)改革,。

二,、工作目標

1,、關(guān)注教育教學(xué)改革動向，落實英語學(xué)科課程標準和科學(xué)的教學(xué)理念,。

2、關(guān)注高段學(xué)生青春期學(xué)情,，優(yōu)化師生關(guān)系，提高英語教學(xué)質(zhì)量,，確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

3、加強信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合,，整理并補充五年級教學(xué)資源庫，包括課件,、每周一練、單元測試卷及其他測試命題,。期待學(xué)期末形成一套較完整、規(guī)范的資源庫,。

4、年級是一個團隊,，我們要齊頭并進。結(jié)合五年級各班具體學(xué)情,，緊抓培優(yōu)補差工作,，對于較弱的學(xué)生和班級中出現(xiàn)的問題積極商榷,，并制定解決方案,。

5、鼓勵年輕教師參與并主持各類教學(xué),、教研活動，積極指導(dǎo)促進年輕教師的快速成長,。

三、工作計劃

1,、做發(fā)光的思考者

在教學(xué)和教研活動中,，我們要做勤于思考的人。思考使人知不足,，知不足促人學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，五年級組將陸續(xù)開展讀書活動，加強理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，不斷接受再教育,，做閱讀性教師。理論學(xué)習(xí)是框架,、是方向，在理論基礎(chǔ)扎實的前提下,，我們將著重針對閱讀訓(xùn)練和閱讀技巧進行專項研討。多讀書,，多思考，做發(fā)光的思考者

2,、做有力的行動者

思考是醞釀，實踐是落實,。本學(xué)期我們將進一步有序,、規(guī)范、高效地組織開展五年級組教研活動,。教研活動的主題是：小學(xué)高段閱讀能力的訓(xùn)練及指導(dǎo),。具體安排如下：

(1)進一步明晰英語學(xué)科生本課堂模式，落實常規(guī)教學(xué),，提高課堂效率，特別抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”,、“階段測評”等主要環(huán)節(jié),，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率,。

(2)控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改,。針對上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的書寫問題,、閱讀問題,，制定計劃,，有步驟的解決問題,。在保證作業(yè)準確度的基礎(chǔ)上,，著重要求書寫規(guī)范,、美觀;在閱讀訓(xùn)練中學(xué)會多元思維,，通過路標詞、關(guān)鍵詞的尋找,，不斷提高閱讀能力。

(3)珍惜瞬時教研,，保證常規(guī)教研。每周二上午第一節(jié)課,，為小組教研活動時間，地點在辦公室,，活動圍繞本周計劃,，活動安排、問題探討,、課件資源,、試卷命題為主。通過討論交流互評反思,，著力打造有效課堂及提高工作效率,。

(4)以工作站為平臺，開展公開課,、聽、評課活動,。本學(xué)期五年級教研組將結(jié)合校及大組公開課活動進行以“閱讀”為主題的評優(yōu)課互評活動。通過課堂教學(xué)的研討活動來促進課堂教學(xué)不斷優(yōu)化,，同時促進新教師的成長,。

(5)文字可以記錄思想,，也可以促進思考。本學(xué)期我們將開展反思分享活動,。對自己的教學(xué)不斷反思,，才會有不斷的進步,。因此根據(jù)自己的實際課堂教學(xué)情況，提倡多進行教后反思,。

(6)做好培優(yōu)補差工作,，降低“兩極分化”比例。

教師年度教研工作計劃表篇五

本學(xué)期我接受了學(xué)校交給的工作：初一的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，制定教學(xué)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三,、教研工作

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力工作，不斷向老教師學(xué)習(xí),，吸取經(jīng)驗。

四,、出勤

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

教師年度教研工作計劃表篇六

作為一個教師,，幸運的是擁有和孩子們共同成長的機會,，要當好一個老師,，我覺得要堅信：愛能融化一切，愛能創(chuàng)造一切,。

一,、自我剖析

(一)優(yōu)勢分析

1.作為年青人，我有著充沛的精力和靈活的頭腦,，對不斷完善,、更新的教育理念有著較強的適應(yīng)能力。

2.能在教學(xué)中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件,，并在工作中進行摸索、探究,。

3.具有較強的事業(yè)心，平時能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),，逐漸形成具有個性的教學(xué)設(shè)計。

4.敢于在教學(xué)中做一些嘗試,，努力鉆研，實行分層教學(xué)，做到因材施教,，

5.注重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知的氛圍,。

(二)存在問題

1.在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識不強,，對學(xué)生知識要求多，能力訓(xùn)練考慮少,，偏重學(xué)生分數(shù)，而較少考慮學(xué)生個性,。

2.較注重純學(xué)科的教學(xué)，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性,，使學(xué)科教學(xué)有時顯得有些封閉性。

3.科研中帶有自己的感情色彩,，對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多,。

二、自我定位

在以后的工作中,，廣求良師，博覽群書,，努力探索，成為知識淵博,、教學(xué)技藝精湛的骨干教師,。

三、自我發(fā)展

(一)學(xué)習(xí)方面

1.每學(xué)年聽課不少于30節(jié),，通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解，促進本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通,，尋找教學(xué)規(guī)律,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。

2.針對日新月異的教育理念,，積極上教育類網(wǎng)站，汲取先進的教育教學(xué)理論,，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,，探討教育教學(xué)工作中的得與失,，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。

3.寫1-2篇高質(zhì)量的論文,。

(二)教學(xué)方面

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念,，應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中，摸索適用于我所帶班級的整合點,，通過多看、多學(xué),、多聽、多做來提高自己的鉆研能力,。

2.在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生,，實施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

3.教學(xué)中要因材施教,，有的放矢，不盲目追求形式,， 注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程,，提高生生互動、師生互動的有效性,。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效益,。同時，注重知識的積累,，做好實踐反思本的撰寫,，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點，及時加以調(diào)整及改進,。

4.向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧。

5.傾聽學(xué)生的心聲,，關(guān)注每個孩子的成長,。采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴,。及時與學(xué)生進行交流與溝通,，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因。

同時,，我還將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，堅持以校為本，積極投入生命教育課題研究,，踴躍參加校本研修,，盡我所能，成就自我,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻,。

教師年度教研工作計劃表篇七

一、明確一個方向

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成,。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,，把德育擺在了首要位置,。因此,，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學(xué)科中,，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

二,、加強兩支隊伍建設(shè)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)

進一步加強團隊,、學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個成員能主動的學(xué)習(xí),，形成合力，努力探討德育工作新途徑,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)

班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè),，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

(1)正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本,、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴格要求并舉,，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關(guān)懷工程,，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉,，沒有情感,，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導(dǎo),，嚴禁體罰和變相體罰,。

(2)繼續(xù)實行班主任工作例會制度，逐步完善德育導(dǎo)師制

定期召開班主任工作例會,，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討,，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題,，提高會議效率,。

落實思想后進生的輔導(dǎo),，定人員、定計劃,，定時間,，真正使后進生的思想,、學(xué)習(xí)有所進步,。

(3)堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面,，班級管理要做到精心,、細心,、耐心，從小事開始提要求,、抓落實。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方,，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總,，及時公布,。

三、完善三個德育基地建設(shè),。

1,、布置好德育活動室,，使其成為德育工作的場所,。

2,、成立學(xué)生會電視臺,，健全組織,，落實具體負責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動的主角,，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識,。

3,、建立學(xué)生種植園。在校園西北角開辟一個花卉種植基地,，作為學(xué)生勞動實踐基地,。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動,，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。

四、抓好四項重點工作,。

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

堅持學(xué)好,、執(zhí)行好《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生,，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好,，才有機會成就大事,。從堅持講普通話、使用文明用語、掃好地,、做好操、排齊隊,、不亂扔廢棄物、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范競賽，堅持每天一檢查,，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié),。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上,，學(xué)期結(jié)束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標,，以競賽推動良好班集體的形成,，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

(2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會說話;②學(xué)會傾聽;③學(xué)會讀書;④學(xué)會寫字。學(xué)會說普通話,，通過國旗下講話,、晨會班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前,、課間都講普通話,，把普通話作為校園語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時安靜地聽別人講話,，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思,。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外,，還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書活動,，主要利用中午時間進行課外閱讀,，豐富學(xué)生的知識面,。教育學(xué)生誠誠實實做人，認認真真寫字,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育

繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動,，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,。

2、營造濃郁的校園文化

利用黑板報,、專欄,、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶,、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動”,，通過評選選出最喜歡的名言,，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,，每月一個展出主題,，把學(xué)生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，樹立學(xué)生的信心,。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事,，及時宣傳學(xué)校生活的精彩,，樹立身邊典型,，挖掘典型蘊涵,，昭示全體學(xué)生,，以弘揚正氣,，激勵先進,，鞭策全體師生共同進步。

3,、家校社區(qū)聯(lián)系,，加強安全法制教育。

安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事,。我校國旗下講話,、晨間談話,、開展主題班隊活動,、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育;通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式,，強化學(xué)生的法制觀念,，提高是非辨別能力;通過開展豐富多彩的教育活動,，豐富學(xué)生的道德體驗,，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認識,。讓學(xué)生學(xué)會對自己負責(zé),，對他人負責(zé)，對社會負責(zé),，明確誠實守信,、有責(zé)任心是公民的基本道德準則。另外,，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用,，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校,，召開各種形式的家長會,，班主任,、任課教師可通過家訪,、約訪,、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系,，以形成教育合力,，把安全教育法制教育真正落實到實處,。

4,、開展“名家,，伴我成長”系列活動,。

(1)活動目的：通過走近名家，欣賞名作(名曲,、名詩,、名畫,、名著)，使學(xué)生了解名家,，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

(2)活動形式：每月一個學(xué)習(xí)主題,，在國旗下講話時宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識,。每天早上進校音樂、午餐音樂,、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩,。一個月結(jié)束時開展主題班會，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流,，鞏固學(xué)習(xí)的成績,、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，擴展學(xué)生的知識面。

教師年度教研工作計劃表篇八

作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一,、現(xiàn)狀分析：

1,、優(yōu)勢：

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的.經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。

(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。

(3)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,、不足：

因為我是一名新教師，工作只有半年時間,，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決,。

二、個人發(fā)展總目標：

(1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

(2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

(3)繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

三,、措施：

(1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

(2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

(3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好,，有時光說不行，要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,，一定要提醒自己,，懶惰只會給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者!

教師年度教研工作計劃表篇九

一、個人基本情況分析,。

我在x二中工作已是第16個年頭了,，我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的,、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,，在教育教學(xué)工作中,，我能認真學(xué)習(xí)其他師之長處，與此同時,，我發(fā)現(xiàn),，我的課堂還缺少很多,，我想，這需要我不斷地反思自己,。通過前十幾年的工作,，我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人,。

至今還沒有去評過高級教師,，雖然我在工作中認認真真,，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強,，自我感覺功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng),，在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識,、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,，有待于進一步提高。

二,、近期個人發(fā)展目標,。

1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

2,、堅持看書，做到讀書有體會,，提高自己閱讀和寫作的能力。

3,、重視對有效課堂的研究、實踐,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強對教材體系的梳理,，多看名師課堂實錄,，取他人之長,，補已之短。

三,、未來一年發(fā)展規(guī)劃

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),，成為了一個有內(nèi)涵的教師。

3,、盡心上好每一堂課，成為學(xué)生喜歡,、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達到一個全新的高度。

5,、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。

教師年度教研工作計劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想上,。嚴格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進行課堂教學(xué),，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

二,、在教學(xué)工作方面的具體安排以下：

1、認真?zhèn)湔n：

根據(jù)學(xué)校要求認真做好集體備課,，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學(xué)案,，在備課過程中,，虛心聽取其他老師的意見,，多向他們請教,。寫自己的上課教學(xué)案時，盡量寫得詳細,，這些有利于課堂教學(xué),，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如,。

對于備好每一節(jié)課,，我又將從以下幾方面入手：

①備教材。備課前,，首先認真鉆研教學(xué)大綱,，教科書，并認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,，真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容，把握好每一個知識點,、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標,，掌握,、理解新課標的實質(zhì)和真諦，從而落實好新課標的教學(xué),。

②備學(xué)生,。備課時，上課前,，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,，要按學(xué)生的知識層次性與差異性,，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準確性,。在課堂上,，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,。

③備教法。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本，從而做到靈活運用各種教學(xué)方式,，關(guān)積極去探求適合不同班級，不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,，有條件的話,，運用多媒體及多種教學(xué)手段,，充分考慮教學(xué)的思想性，基礎(chǔ)性和啟發(fā)性,。做到保證教學(xué)目標的完成,。

④備學(xué)生。在課堂上,，除了教師的教外,，還有學(xué)生學(xué)的過程，因此,，在課堂前,，備課時除了備教案,、備教法外,，還要備學(xué)生的學(xué)法，這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容,。所以,，教師在備課過程中，還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，備好教會學(xué)生如何思考,、分析、解決問題,，著重注重知識運用能力,，情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng),。畢竟,，在三維目標當中,，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了,。

⑤寫好教學(xué)案,。長期以來，教師都只寫“教案”,，只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學(xué)生,，而忽視了學(xué)生的主體地位,。因此,，對于現(xiàn)代來說,，以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變,。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,，從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,，從而達到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),，后進生有所進步的目標,，做好培優(yōu)扶差,。寫好教學(xué)案,，盡量去提高課堂的效果,。

2,、認真上好每一節(jié)課

備好教學(xué)案后,，將教學(xué)案認真貫徹到每一堂教學(xué)中去，保證教學(xué)目的的實施,，自覺,、有機地滲透德育，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,，做到,、做好教書育人,，上課時要滿腔熱情，對學(xué)生既要嚴格要求,，又要耐心指導(dǎo),，做到師生互相信任,，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氛圍,。

貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué),、探究,、反思”的課堂教學(xué)模式，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把大部分時間交給學(xué)生，讓學(xué)生濃度去自學(xué),，提高他們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而教師從旁引導(dǎo),、點撥,，做到教與練的結(jié)合,，做到當堂的內(nèi)容，當堂練習(xí)檢測,，進一步鞏固知識,，真正做到堂堂清，周周周清,，月月清,。

3、做好課后的反思工作,。

堅持寫好教學(xué)后記,，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,，哪些地方處理得不夠完善的,，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平,。以便于自己更快的成長起來,，成為一位合格的教學(xué)骨干教師,。

4,、完善自身學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識,，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,，認真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,，及時了解教研教改動態(tài),，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力,，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,，做個合格的教師。

5,、做好課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，理解和尊重,。

6,、積極備戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平考試,。本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試，努力備考,，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),，教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法和策略，將強檢查和監(jiān)督,，教會學(xué)生復(fù)習(xí)和做題技巧,，培養(yǎng)學(xué)生做題能力，突出重點和易錯點,，努力完成目標和任務(wù),。

教師年度教研工作計劃表篇十一

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、德：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。

關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。

二、能：

本學(xué)年度我擔任,、xx年級美術(shù)課教學(xué)節(jié)課,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，認真做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、勤：

本學(xué)年,，工作量飽滿，出勤滿,，準時到校上班,。積極參加各種會議，認真聽課,。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動,。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。

四、績：

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績,，中，榮獲獎;在指導(dǎo)學(xué)生中,，獲獎,。撰寫的獲獎，論文獲獎,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

教師年度教研工作計劃表篇十二

在社會激烈的競爭中,，我們教師也承受著巨大的壓力，因此,，本學(xué)期個人業(yè)務(wù)提高進修計劃如下：

一,、師德修養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《行風(fēng)建設(shè)十不準》,，率先垂范，為人師表,。學(xué)高方為師,，德高方為范。我要以自己的模范行動樹立一面旗幟,。

2,、工作中，學(xué)以致用,，愛崗敬業(yè),，愛校如家，愛生如子,?！皼]有愛,，就沒有教育?！币圆┐蟮男貞?，演義人生的大愛，以我品格,，揚我校美名!

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

認真組織集體備課。通讀教材,，掌握教材脈絡(luò),，按課程標準細化量化每課的教學(xué)重點、難點,，活動程式及步驟,。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新課程標準。為全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，從自身開始努力,。按時參加進修學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實際需要,，自主學(xué)習(xí),，在教學(xué)中，不斷創(chuàng)新,，營造良好的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使之形成正確的情感態(tài)度個價值觀,。培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。

三,、開展讀書活動

學(xué)習(xí)《教育的理想與信念》,、《成功教育》、《美術(shù)課程標準解讀》,、等書目。在認真閱讀的同時,，記錄好學(xué)習(xí)過程中的體會或心得,，學(xué)到先進的教育理念和科學(xué)的教育方法。不斷地更新和儲備教育理論知識,。將讀書活動具體納入我們的工作日程中來,，做到學(xué)無止境，努力提高個人自身的文化修養(yǎng),。

四,、業(yè)務(wù)能力提高

原來,，是自己登講臺，去演繹從知識到技能演化過程?，F(xiàn)在,，要的依據(jù)和形式等，傳授給新人,。組織年輕教師參加五項全能比賽,。并共同參與教育教學(xué)理論研究。力求把每一種課型的呈現(xiàn)形式,，全方位的考慮周全--引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的切入口--學(xué)習(xí)目標的確定--學(xué)習(xí)的方式--師生互動--生生互動--評價

根據(jù)美術(shù)學(xué)科特點,，熟練的在課堂上播放課件，業(yè)余時間制作課件,，用以展示課程相關(guān)的作品,、范畫。把信息技術(shù)作為教與學(xué)的工具,，有機結(jié)合到課程中去,。使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。是我校的美術(shù)教育,，生機勃勃地開展起來,。為全面提高教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。

教師年度教研工作計劃表篇十三

伴著清爽的秋風(fēng),，一個新的學(xué)期又如期而至,。新學(xué)期開始，特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計劃：

一,、自身發(fā)展,。

在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動,，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時間主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,，書籍,，認真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習(xí),，汲取他人的教學(xué)精華為我所用,，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作計劃,。

二,、班級管理工作。

衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認真做值日,，不留衛(wèi)生死角,。

建立有凝聚力有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用,，協(xié)助班主任班級管理工作計劃,。

精心設(shè)計布置班級墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個清新有競爭意識,，充滿歡樂的班級環(huán)境,。

三、教育教學(xué),。

備好課是上好課的前提條件,。本學(xué)期，我將合理運用標增刪改調(diào)的原則,。進行二次備課,，力爭使教學(xué)設(shè)計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細,，生成精彩,。

教師年度教研工作計劃表篇十四

在新的環(huán)境中，我決心要以新的姿態(tài)面對生活,、工作和學(xué)習(xí),。在不斷完善個人業(yè)務(wù)水平的同時，發(fā)揮自己專業(yè)所學(xué),。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,，對小學(xué)教師也提出了更高的要求，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會被社會所淘汰,。因此我對自己作了以下計劃：

1,、通過自學(xué)自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平，逐步向自己所任教的學(xué)科所要求的的標準靠近;

2,、通過了學(xué)校組織的英語培訓(xùn)以及自學(xué),，提高了自身的英語水平和能力，并且在實踐課堂中得到了應(yīng)用;

3,、通過到市進修學(xué)校的培訓(xùn),，繼續(xù)參加上級部門組織的各項有關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，使自己的計算機水平更進了一層;

4,、通過自身的實踐鍛煉,，將理論與實踐進行了結(jié)合，在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學(xué)生的較好的教學(xué)模式,，并鍛煉、開發(fā)學(xué)生的全方面素質(zhì)和能力。

本學(xué)期在個人專業(yè)發(fā)展中所要做的一些具體工作：

1,、在課堂教學(xué)中向本校的其他教師進行了學(xué)習(xí),，汲取精華，并結(jié)合自己的實際教學(xué)進行了應(yīng)用性嘗試;

2,、在信息技術(shù)方面,，我在上級統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又到自費培訓(xùn)效果比較好的學(xué)習(xí)班進行鞏固提高,，以適應(yīng)教育教學(xué)對信息技術(shù)教師的更高要求;

3,、在專業(yè)知識和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動,，主動學(xué)習(xí),，積極求教，提高了自己的教育科研水平,，并不斷創(chuàng)新,，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

4,、積極參加學(xué)校組織的英語培訓(xùn),，通過集體學(xué)習(xí)以提高自己的英語會話等各方面水平和能力;

5、參加進修學(xué)校組織的計算機培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，以提高自己的計算機操作能力，并將學(xué)習(xí)的知識在課堂上應(yīng)用,，以提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣和操作能力;

6、積極參加學(xué)校組織的教科研活動,，通過交流座談,，相互學(xué)習(xí)提高，并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，以促進自我發(fā)展,。

7、積極參加學(xué)校組織的其他各項活動,，以提高自己的其他各方面能力,，使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學(xué)教師,。

對于上級組織的各類培訓(xùn),，我將不遺余力地積極參加，并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn),，做好記錄,，以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，在培訓(xùn)中務(wù)實,、求真,，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用,，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng),，發(fā)揮年輕骨干教師的作用,。