演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

行為規(guī)范演講稿篇一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是來自四年級三班的王靖博，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”。

古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。

很久以前，有個小和尚,，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢,？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。 雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾,；按秩序做事,；在校園里，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好,；學(xué)習(xí)時，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢,；行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行,；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座,？,？ “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

大家好！

擇善從之，不善改之,，習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這么做,。人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己,。那何嘗不養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣完美自己,？ 好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強大的力量，好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,，壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來,。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難,，有些人徘徊于岔路的干擾,，停在原地，不知所措,。而那些具有良好習(xí)慣的人,，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如,，所以他們脫穎而出,。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生,?！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。

有人說：“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值,，而在人整個一生中就享受著它的利息,。”因此,，許多教育家都把少年兒童的習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)成教育的第一要務(wù),，不少有經(jīng)驗的'教師也把習(xí)慣培養(yǎng)當(dāng)成工作重點，抓住不放,，直至習(xí)慣養(yǎng)成,，因為他們體驗習(xí)慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用。

大家好,！

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣?！弊鳛橐幻袑W(xué)生,，我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。就說魯訊吧,！他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字,，經(jīng)過長時間的堅持,，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來成為了中國有名的作家,。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到,，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要??！

我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,，不用功,，所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,，上課不認(rèn)真聽講,，不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問,，這些習(xí)慣就會使你成績下降,。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，有時間就讀一下課外書，這樣一來,，學(xué)習(xí)成績就能上升了,。

平時在大街上，總是看到很多人隨地吐痰,，亂扔垃圾,，卻一點兒也不覺得羞恥,。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢,？這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

行為規(guī)范演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是665班的學(xué)生xx,，今天我演講的題目是“行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范,，從我做起”,。

自古以來，人才至上,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習(xí)慣所帶來的利息。

走在這整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也不留心踩在腳下的花草,，甚至已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的'搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度,。故而,，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之,。

為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,，為將來報效祖國，服務(wù)人民,，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ),。作為一名中學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細則》,，從自身的言談舉止,、生活起居、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為,，不是由文字或者口號?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是源于實踐中的體現(xiàn),。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起,，從學(xué)習(xí),、生活、交往的每一個細節(jié)做起,，比如：穿著樸素,，發(fā)型大方；騎自行車進出校門,，要下車推行,；不在校外攤點就餐；便后即時沖洗,；聽到嘩嘩水聲,，切記及時調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細節(jié)，不勝枚舉,。

中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊,，在我們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看,，我們正處在向成年人過渡的時期,，各方面還不夠成熟,，也是情感最為激烈、沖動,，最充滿幻想,，也最容易動搖的時期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”,。這個時期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果,，血氣方剛，說干就干,，容易意氣用事,，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導(dǎo)致違法犯罪而鑄成終身憾事,。學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團結(jié)合作。如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要有法制觀念，要冷靜處事,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。

同學(xué)們,，我們城區(qū)一中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為城區(qū)一中的學(xué)生,，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，無愧于陽光，無愧于社會,！就讓我們從現(xiàn)在開始,，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧,！我相信,，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

行為規(guī)范演講稿篇三

老師們同學(xué)們：

今天我演講的題目是：良好的行為規(guī)范是走向成功的基石,。

秋天到了，這是一個收獲成功的季節(jié),?？蔹S的野草，蒼茫的土地,，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著夏天的終結(jié),，秋天的的開始。而作為一名當(dāng)代的中學(xué)生,，若想收獲自己秋天的成功,，最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

行為規(guī)范是我們平時工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊,；走在馬路上要遵守交通規(guī)則,；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為在校的學(xué)生,，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做,。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人,。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。所以我們要自覺養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。

比如說：中國科技大學(xué)少年班的周峰，他在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒,，更不需要別人強制,。學(xué)習(xí)時,，他總是全神貫注，從不走神,，即使稍有走神,，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負責(zé)任的態(tài)度。

印度的一句諺語說得好：“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運,。老子也曾說過這樣幾句話：“人法地，地法天,，天法道,，道法自然?！弊匀粺o為的人生哲學(xué)對中國產(chǎn)生了巨大的影響,，但同時也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,，隨心所欲”為生活哲學(xué),，任自己的惡習(xí)成為自然，放任自流,。實際上,，老子是最重反省悟道、修身體悟的,，一生苦苦探索道的真諦,。老子之人生之道，應(yīng)該做“習(xí)慣”來解釋，即自然之道是自然界的習(xí)慣,，人生之道是人的習(xí)慣,。習(xí)慣成自然，道法之,。所以命運的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為,。

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,，在學(xué)校里,，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人,，因為,，只有學(xué)會做人，才會更好地求知,，才會創(chuàng)新,，才會進步。

“無規(guī)矩不成方圓”,，為保證人們正常的生活,，每一個國家都有自己的法律。而為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，我們有校規(guī)校紀(jì),。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起,，從小事做起，學(xué)會尊重自己,，尊重他人,，懂得什么是正確的，什么是錯誤的,，提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

也只有這樣,，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，邁向真正的成功。

最后,，我在這里祝各位同學(xué)在即將到來的運動會上可以取得優(yōu)異的成績,。

行為規(guī)范演講稿篇四

老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xx，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,，我們又進行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了,，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,，當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時,，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時時發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩,。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。

同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

行為規(guī)范演講稿篇五

各位老師、同學(xué)：

早上好,！今天我國期下演講的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣,，自覺遵紀(jì)守法》。 哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種人生?！笨梢?，習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運。

大家一定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)宇航員加加林,，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件,。原來,，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進入飛船參觀前,，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙,。就是這個細節(jié),，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他,。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,，我才放心?！彼约蛹恿值某晒?，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始,。實際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

未必能養(yǎng)成好習(xí)慣,；必須親自去做,，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說出來的,，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生,，遵守校紀(jì)校規(guī),，對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,。

“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個國家都有自己的法律,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為自由是由自己來決定的,。做為一個社會人,，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因為在這個社會里，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由,。有了法律,，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。?/p>

一個人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),，古今中外的例子都能證明,。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國的未來,，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始,，播下好習(xí)慣,，收獲絢麗人生吧！我相信,，通過我們的共同努力,，一定會營造出一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。謝謝大家。

行為規(guī)范演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫張鯤鵬,，是一年級一班的學(xué)生,，我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早,！老師好！對不起,！沒關(guān)系,！請,！謝謝！,。,。。,。。,?！边@些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。,。。,。,。。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎,？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學(xué)講臟話,，粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護,，只有人人講文明,，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖,，和諧，同學(xué)們才會更加健康,，茁壯成長,。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不去不該去的地方。

行為規(guī)范演講稿篇七

各位老師,、各位同學(xué),，我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開始了,，新的征途中,，我們肩負著許多責(zé)任，中學(xué)是我們研習(xí)知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,，所以更加要注意自己的守則行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實事實都能說明這個作法,，比如買票要排隊;走在馬路上要嚴(yán)守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的同樣其要求和約束，否則任何事情都絕無秩序可言,。而我們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么,。但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們假如學(xué)會約束自己約束自己,，自己要求自己,，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的我,，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人真誠、坦率,，誠實守信,，禮貌待人，熱愛集體,，同學(xué)之間團結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話,，使用禮貌用語,，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎,，勤勞儉樸，孝敬父母,，嚴(yán)于律己,，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的第一種負責(zé)任的第三種態(tài)度,。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運,。我們不能倚賴別人,，養(yǎng)成好的.習(xí)慣的秘決好看在于自我克制。如果你學(xué)會了無與倫比自己,，那么你就有了一位最好的老師,。

尊重老師犯罪行為同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師,，終身為父,。”可見教師在人們心中的地位,。作為學(xué)生應(yīng)從應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動,。要虛心接受老師批評,，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的真誠地體現(xiàn)在教學(xué)上,，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績,，這是對數(shù)學(xué)老師最大的尊重,。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,，老師引導(dǎo)我們走上同學(xué)灑滿陽光的人生之路,。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!同學(xué)們,，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解堅貞老師，把老師作為我們最敬重的人,。我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,，遵行把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法,、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民,、誠實守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)素不相識的事物,、環(huán)境都會有很大的不同,。我認(rèn)為，養(yǎng)成養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

行為規(guī)范演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春天，悄悄的來到了人間,，大地綠意盎然,，春光明媚，令人精神舒爽,，神往陶醉,。同樣的，我們學(xué)校迎來了另一個美好的春天,。你看,，清早，同學(xué)們冒著初春的寒意,，興高采烈,、精神煥發(fā)的來到了學(xué)校,，春天寫在了同學(xué)們的臉上;你看,，紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目,，春天飄在了同學(xué)們的胸前;你看,，通過同學(xué)們的勞動，地上的垃圾少了,，校園整潔多了,，春天站在了同學(xué)們的手里;你再看，同學(xué)們排隊有序入校,，見老師行隊禮,，問上一聲“老師好”，春天安駐在同學(xué)們的心中,！乍暖還寒的.時候,，是同學(xué)們用自己的行為禮儀規(guī)范，把春天的暖意帶進了我們的學(xué)校,！

良好的行為規(guī)范,、文明禮儀使我們的校園更美好，讓同學(xué)們的校園生活更快樂！同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,，《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》“五尊無不”是我們的行為準(zhǔn)則，但不能把它們當(dāng)做紙上條文,，我們不但要記住它們,，更重要的是能體現(xiàn)在我們的行動上。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校倡議行為規(guī)范，同學(xué)踐行文明禮儀之時,，在我們一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的走道里,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、果皮屑隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長，也損害了學(xué)校的形象,。

文明距離我們有多遠,？舉手投足之間，便是對錯美丑,，文明其實就在我們身邊,，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來,？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,，只要我們從自身做起，從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們，讓我們從小事做起,，從身邊做起,，以守則為指南，規(guī)范自己的行為,，嚴(yán)于律己,，自覺遵守各項紀(jì)律，爭做一名合格的少先隊員!

讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧!

謝謝大家,！

行為規(guī)范演講稿篇九

今天,，我在國旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明學(xué)生,。

先讓我為大家講述一個事例：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差,。

以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離,。在我們身邊,。在我們一部分同學(xué)身上，還有著一些不文明行為,。我們的校園內(nèi),，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué),，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實上,，良好的.行為習(xí)慣，是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)，就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個學(xué)校的學(xué)生,，具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

同學(xué)們,，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，將收獲一個品格。文明,，已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。