使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

行為規(guī)范演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是初三（1）班的邱祎辰，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,，我感到非常榮幸,！我演講的題目是——讓我們熱愛勞動(dòng)吧！

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。第20條說：認(rèn)真值日,，保持教室、校園整潔優(yōu)美,。第25條提出：學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛勞動(dòng)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,，沒有勞動(dòng)，社會(huì)是無法進(jìn)步的,。

有人說,，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì)，還有必要再把愛勞動(dòng)這個(gè)口號(hào)掛在嘴上嗎,？

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該,！

愛勞動(dòng)、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，對(duì)于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義,。美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn)，愛勞動(dòng)的學(xué)生和不愛勞動(dòng)的學(xué)生相比,，失業(yè)率是1：15,，犯罪率是1：10。這說明,，一個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生,，往往在未來生活技能上及品德上、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不愛勞動(dòng)的學(xué)生,。對(duì)于未成年人來說,，如果具有勞動(dòng)意識(shí),，則說明他們心中有他人，懂得孝敬父母,，關(guān)愛他人,。所以，在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)是很重要的,。

另外,，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)可以漸漸形成較高的責(zé)任意識(shí)。

現(xiàn)在很多父母總是愛對(duì)孩子說：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了,，家里什么事情也不用你做,。”在父母?jìng)兛磥?，只要學(xué)習(xí)好,，其他什么事情都不重要，家務(wù)勞動(dòng),、社會(huì)公益勞動(dòng)就更不重要了。但是,，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個(gè)沒有責(zé)任心,，不懂得關(guān)心他人的人，很多研究都證明了一點(diǎn)：一個(gè)缺乏責(zé)任心的人,，往往學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)太好,。所以我們必須熱愛勞動(dòng)。

勞動(dòng)意味著為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,，為他人和自己提供服務(wù),。一代又一代人的艱苦勞動(dòng)，推動(dòng)了人類文明發(fā)展,?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，人類應(yīng)該熱愛勞動(dòng),。讓我們熱愛勞動(dòng)吧,！

謝謝大家！

行為規(guī)范演講稿篇二

大家好,，今天我很榮幸可以再次在國(guó)旗下講話?，F(xiàn)在啊，已經(jīng)高三了,，我現(xiàn)在就將我的一些研究成果告訴給大家,，畢竟已經(jīng)高三了，我能演講的次數(shù)也不多了,。

在高中,，我就發(fā)現(xiàn)很多人在被一樣?xùn)|西所束縛,，那就是社會(huì)行為規(guī)范。舉個(gè)例子吧,，如果一個(gè)女的做出一些比較偏男性的行為,，比如打架，大聲喧嘩等等,，有一些人就會(huì)很不爽,，對(duì)那個(gè)女的指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為她沒做到女孩子應(yīng)做的事,。在他們腦海中,，似乎認(rèn)為男的就應(yīng)該好動(dòng)，女的就應(yīng)該文靜,，在我看來,，他們都是sb！

先讓我分析一下這種觀念的來源,，這種觀念的根本來源是：“女的要生孩子,。” 在遠(yuǎn)古的部落那里,，女的工作幾乎就是生孩子,，男的工作就是采集食物和保護(hù)部落，由此“男的偏動(dòng),，女的偏靜”長(zhǎng)期以來會(huì)使人有一種錯(cuò)覺,，認(rèn)為男的就是好動(dòng)，女的就應(yīng)該文靜,。

在這里,，我只是介紹了社會(huì)行為規(guī)范的很小一部分內(nèi)容及它的壞處。其實(shí)它對(duì)人性的壓抑是非常大的,，比如它要求我們要文雅要有禮貌,，這樣看起來好像挺好，實(shí)際上他很可能就是個(gè)心理變態(tài),，比如希特勒,，他就是這樣的人，再比如我,，看起來挺壞,，實(shí)際上我很好人呢~！

在這里就順便教一下大家怎么看人,，首先決不能看人外表,，你要看清一個(gè)人首先要了解他，更不能因?yàn)橐粋€(gè)人的外表或行為就對(duì)某人帶有偏見，在這里就順便教一下大家怎么判斷自己是否對(duì)某人有偏見,，就是看一下你對(duì)某人的評(píng)價(jià),，如果你對(duì)它的評(píng)價(jià)超過80%都是負(fù)面的，那么你就很可能對(duì)它有偏見,，帶著偏見去看人,，這會(huì)使你看不見人的本質(zhì)，你看到的都是你臆想出來的東西,?？匆粋€(gè)人，可以看他在他認(rèn)為沒有人的情況下做出的事情,，人是社會(huì)的組成單位,，沒有人也就沒有社會(huì)行為規(guī)范，在沒人是人做出的事通常是他真實(shí)想做的事,，或者也可以這樣,，就是觀察某人對(duì)你是怎樣的，對(duì)別人是怎樣的,，如果兩者之間有很大差別的話,，嘻嘻，他很可能是...（自己猜去）,。

最后再提一點(diǎn),，希望你們仔細(xì)思考一下社會(huì)行為規(guī)范這個(gè)毒瘤，盡早擺脫它的束縛,，因?yàn)槲业难芯堪l(fā)現(xiàn)隨著人的年齡增長(zhǎng)，人的思維會(huì)逐漸固化,，這主要表現(xiàn)在兩方面：1）對(duì)新事物進(jìn)行否定,，所以當(dāng)你們老了的時(shí)候想擺脫社會(huì)行為規(guī)范就很難了；2）對(duì)規(guī)則的服從,，這點(diǎn)更恐怖,，因?yàn)楫?dāng)你們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候，你們也會(huì)教你們的子女去順從社會(huì)行為規(guī)范,，一直這樣下去,，恐怕人類就要完啦！

最后呢,，如果之后你擺脫了這個(gè)死鬼東西,，想要感謝我的時(shí)候，我不需要很多,，只需要你們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候請(qǐng)我去吃飯就行啦,！

行為規(guī)范演講稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，國(guó)旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”,。

有的同學(xué)可能會(huì)想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事,，其實(shí)，這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣,。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！睘榱吮ＷC人們的正常生活,，每個(gè)國(guó)家都有自己的法律，與此同理,，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì),，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,。可是如今,，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾,、說臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,，這在美麗的校園是極不和諧的音符,。

做一個(gè)講文明，講禮貌,，遵守各項(xiàng)規(guī)則的人,，不僅是學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的要求,，也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求,。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,，要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí),。

同學(xué)們，良好的日常行為規(guī)范,，需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,，是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)行禮問好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,，是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木,，是孝敬父母,、尊重他人,、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué);在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,，將來我們也會(huì)踏入社會(huì),，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光,，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手，把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰,，遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,，更要付諸于行動(dòng)，做到言行一致,。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,，比如不亂丟垃圾，保持校園潔凈;上下樓梯慢步,、輕聲,、靠右行;不罵人、不打架,，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇,、不踩草坪、不損害花草樹木等等,，做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人，讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴?，讓我們的校園處處開滿文明之花!

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

行為規(guī)范演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫小張,，是一年級(jí)一班的學(xué)生,，我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪,。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早！老師好,！對(duì)不起,！沒關(guān)系！請(qǐng),！謝謝,！......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學(xué)講臟話,，粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學(xué)校的一員,，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明,，個(gè)個(gè)有禮貌,，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會(huì)更加溫暖,，和諧,，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng),。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不去不該去的地方,。

行為規(guī)范演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初三(1)班的邱祎辰,，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,，我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動(dòng)吧!

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第20條說：認(rèn)真值日,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。第25條提出：學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛勞動(dòng),。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,，沒有勞動(dòng),，社會(huì)是無法進(jìn)步的。

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該!

愛勞動(dòng),、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，對(duì)于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義。美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),，愛勞動(dòng)的學(xué)生和不愛勞動(dòng)的學(xué)生相比,，失業(yè)率是1：15，犯罪率是1：10,。這說明,，一個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生,，往往在未來生活技能上及品德上,、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不愛勞動(dòng)的學(xué)生,。對(duì)于未成年人來說，如果具有勞動(dòng)意識(shí)，則說明他們心中有他人,，懂得孝敬父母,，關(guān)愛他人。所以,，在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)是很重要的,。

另外，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)可以漸漸形成較高的責(zé)任意識(shí),。

現(xiàn)在很多父母總是愛對(duì)孩子說：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了,，家里什么事情也不用你做?！痹诟改?jìng)兛磥恚灰獙W(xué)習(xí)好,，其他什么事情都不重要,，家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)就更不重要了,。但是,，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個(gè)沒有責(zé)任心，不懂得關(guān)心他人的人,，很多研究都證明了一點(diǎn)：一個(gè)缺乏責(zé)任心的人,，往往學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)太好。所以我們必須熱愛勞動(dòng),。

勞動(dòng)意味著為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,，為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動(dòng),，推動(dòng)了人類文明發(fā)展,。基于這樣的認(rèn)識(shí),，人類應(yīng)該熱愛勞動(dòng),。讓我們熱愛勞動(dòng)吧!

謝謝大家!

行為規(guī)范演講稿篇六

大家好!

我是二一班的***，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了,，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān),，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責(zé),，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來,，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。

行為規(guī)范演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì),，完善自我》。

首先,，作為新時(shí)代的小學(xué)生,，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生,。

俗話說,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，大家都知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng),；誠(chéng)實(shí)守法,，文明禮貌；遵守公德,，愛護(hù)公物,。

其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生,，還要學(xué)會(huì)守法,。

每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法,，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的,。

第

三,、

要遵守社會(huì)公德。

講究公共衛(wèi)生,、愛護(hù)公共財(cái)物,、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德,。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一,。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。比如：在教室里,，在校園里，不隨地吐痰,，不隨手扔果皮,、紙屑。更不能大喊大叫,，妨礙其他人學(xué)習(xí),、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫,。愛護(hù)身邊的公共財(cái)物,，如學(xué)校的門窗,、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,，公園里的花草,、樹木，馬路邊的路燈,、路牌,、公用電話等，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為,。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng),、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯,，注意謙讓。遵守交通規(guī)則,，不逆行馬路．形成各種良好的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天,。昨天已留給記憶，明天將,。

交給夢(mèng)想,，你能把握的，就只有今天!請(qǐng)你們珍惜今天這大好時(shí)光,，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。我國(guó)著名教育家陶行知說過,，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”,。是的,，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成,。端莊的儀表,，文雅的談吐，時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象,；對(duì)老師的尊敬,，對(duì)同學(xué)的友愛,，會(huì)讓你的品格，在人際交往的過程中,，時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,，也時(shí)時(shí)提高自己；對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,，對(duì)知識(shí)的如饑似渴,，積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅；對(duì)勞動(dòng)的熱愛,，對(duì)活動(dòng)的參與,，對(duì)審美的追求，能造就你完美的個(gè)性,；當(dāng)你快樂地接受學(xué)校教育的時(shí)候,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛,，生活是如此亮麗,。從這個(gè)角度講，美好的品德也是一種心情,，一種認(rèn)知,，一種感受。同學(xué)們,，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重,，也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,，懂得誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信,，生命之帆就會(huì)高揚(yáng),，事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航，收獲之倉就會(huì)豐盈,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，就從你們身邊的小事做起,，在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng)，真真正正做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生,。

行為規(guī)范演講稿篇八

老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是二一班的xx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,，我們又進(jìn)行了文明禮儀,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了,，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩,。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來,，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。

行為規(guī)范演講稿篇九

一,、胸懷祖國(guó)，心系人民,，樹立遠(yuǎn)大志向,。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),，服務(wù)人民,。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起,，從尊敬老師做起,，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì),。

二、勤奮學(xué)習(xí),，追求真知,，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,，科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙,。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,，勤學(xué)博習(xí),，修身利行，崇尚科學(xué),，抵制迷信,，弘揚(yáng)文明,，克服愚昧,，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。

三,、樂于助人，善于合作,，增強(qiáng)集體觀念,。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛,，我們得以健康地成長(zhǎng),；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo),；有了同學(xué)的幫助,，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,，手有余香,。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于合作，與人為善,，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),，在幫助他人中收獲快樂。

四,、遵紀(jì)守法,，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。和諧社會(huì)離不開法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，做到知法守法,，并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范,。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi),，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì),。

同學(xué)們,，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡,、美丑的標(biāo)桿,。讓我們攜起手來，從自身做起,，從日常生活做起,，把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,。

行為規(guī)范演講稿篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，在座的各位家長(zhǎng)：

您好,！

我是來自高一·五班的xx。此刻,，我深感榮幸,，又非常激動(dòng)。榮幸的是,，學(xué)校給我這樣一個(gè)難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì),；激動(dòng)的是，我能在這里跟大家分享我在石室佳興外國(guó)語學(xué)校的經(jīng)歷和感受,。

初中我就在本校讀書,，學(xué)校育人目標(biāo)是行為規(guī)范、思維活躍,、志存高遠(yuǎn),、勇于創(chuàng)新。這深深地觸動(dòng)著我,。對(duì)我影響最大的是"行為規(guī)范,、志存高遠(yuǎn)".進(jìn)入初中時(shí)，我并不是一名優(yōu)秀的學(xué)生,，但這兩點(diǎn)卻從生活行為規(guī)范,、對(duì)未來設(shè)定目標(biāo)方面讓我一步步提升。這使我知道,，我不能自甘平庸,，我要為自己設(shè)定美好的未來，人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),；這也讓我明白,，只設(shè)定目標(biāo)而不從現(xiàn)在規(guī)范自己的生活和學(xué)習(xí)行為,，那目標(biāo)也只是目標(biāo),。學(xué)校老師還從"會(huì)生活,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體,、會(huì)審美,、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造"等方面全面提高我們的能力,。

在這里,，我快樂而緊張的生活、學(xué)習(xí),，中考時(shí)我取得了594分的優(yōu)異成績(jī),，雖然不是頂尖成績(jī)，但我自己和家人都很滿意,。

以這樣的成績(jī),，我有很多的選擇機(jī)會(huì)，比如雙流中學(xué),、棠湖中學(xué)等,，但最后，我還是選擇了在本校讀高中,。我之所以做這樣的選擇,，是我認(rèn)為，高中是我人生中至關(guān)重要的三年,，我要為自己負(fù)責(zé),，做好選擇。

除了在開始時(shí)我說的學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),、價(jià)值觀念等最主要的原因之外,，還有以下幾方面原因。

原因之一,，我直升佳興高中部,，可以全免三年學(xué)費(fèi)，很有優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金,。我堅(jiān)信"是金子在哪里都發(fā)光".我要用我的努力為父母減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力,，雖然這些錢對(duì)我的家庭來講不是很困難，但我認(rèn)為,，錢要花在刀刃上,。同時(shí)這又是一種無上的光榮，這讓我很自信,。但如果去了別的學(xué)校,，這種已具有的優(yōu)勢(shì)就沒有了。同時(shí)，這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師都認(rèn)識(shí)我,，也會(huì)得到老師更多的關(guān)注和重視,，我的情況初中老師也會(huì)和高中老師交流，這對(duì)我的快速成長(zhǎng)非常有利,。

原因之二,，我可以快速輕松地適應(yīng)高中的生活，除了知識(shí)不一樣,，需要我具備的能力不一樣,，其他的比如寢室生活、餐廳生活等沒有變化,，我可以快速投入高壓的學(xué)習(xí)中,。我的同學(xué)到別的學(xué)校，有的需要三個(gè)月甚至半年去適應(yīng),。

原因之三,，在高中時(shí)我就知道，本校的高中老師很優(yōu)秀,。好多老師我都見過,，初中那會(huì)兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐，那時(shí)心里就想,，到高中時(shí),，這個(gè)老師會(huì)是我的班主任；那個(gè)老師是教什么課的,，一看就是雷厲風(fēng)行的,，我喜歡；這個(gè)老師也好,，和學(xué)生好親近,。這算作一個(gè)愿望。

現(xiàn)在,，在石室佳興外國(guó)語學(xué)校我已經(jīng)走過了半年,，以上幾點(diǎn)都如我所愿。學(xué)費(fèi)免了,，獎(jiǎng)學(xué)金有了,，生活適應(yīng)的非常快,，沒有任何的不適,。高中老師真的很優(yōu)秀。雖然高中生活緊張,、繁忙,，知識(shí)看似難而枯燥,，就像劉云校長(zhǎng)在全校師生集會(huì)時(shí)說的那樣，學(xué)習(xí)沒有輕輕松松就學(xué)好的,，學(xué)習(xí)沒有簡(jiǎn)單的快樂,，它是枯燥無味的；但在枯燥無味中堅(jiān)持下來,，在學(xué)習(xí)、合作,、探究中我尋得了我學(xué)習(xí)的樂趣?，F(xiàn)在，我真正感受到學(xué)習(xí)的快樂,，生活的快樂,，這樣的青春才是對(duì)的。劉云校長(zhǎng)還說"不讀書,，不吃苦,，你要青春干嘛".他的每次發(fā)言都震撼著我的心，讓我沖勁十足,。劉云校長(zhǎng),、李立新副校長(zhǎng)、都去過很多國(guó)家很多學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)過也都來自成都知名的學(xué)校,。我們同學(xué)都認(rèn)為劉云校長(zhǎng)、李立新副校長(zhǎng)走的地方多,，見得多,，對(duì)現(xiàn)在教育把握的準(zhǔn)，在他們的引領(lǐng)下,，我的"高遠(yuǎn)"的人生目標(biāo)一定能成為現(xiàn)實(shí),。

我的班主任楊少豪老師，他的管理有章有法,，嚴(yán)肅認(rèn)真又幽默詼諧,。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，在生活上又體現(xiàn)出他和藹可親的一面,。在教學(xué)上講解透徹,，方法靈活，課堂和諧高效,，我對(duì)他非常欽佩,。這樣的老師很多很多，時(shí)間關(guān)系不一一列舉,。

一個(gè)學(xué)校,，有這樣好的領(lǐng)導(dǎo),、老師，這樣適合我們教育的理念,，嚴(yán)而有度的管理,。我有信心相信"兩年半后，我不成功都不可能".

上學(xué)期期末的成都統(tǒng)考,，我有一個(gè)初中同班同學(xué),，中考他考了606分去了十二中、高一上期期末統(tǒng)考他考了783 分,；經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),，中考比他成績(jī)低10分的我、高一上期期末調(diào)研考試反而比他高了20分,。那一刻,，我再此肯定了自己選擇的正確。我告訴自己,，我要繼續(xù)努力,，讓夢(mèng)想成真，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),。

現(xiàn)在,，我要告訴大家我定的目標(biāo)——全國(guó)排名前十的大學(xué)。我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，在座的所有家長(zhǎng)相信我、激勵(lì)我并監(jiān)督我,。兩年半后我要用成績(jī)和大學(xué)錄取通知書向大家匯報(bào),，我有這個(gè)信心，看我的行動(dòng)吧,！

行為規(guī)范演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫_,，是一年級(jí)一班的學(xué)生,，我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),，只有人人講文明,，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,，我們的校園才會(huì)更加溫暖,，和諧,，同學(xué)們才會(huì)更加健康,，茁壯成長(zhǎng)。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的'地方。

讓我們攜起手來,，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開遍!

請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇行為規(guī)范的演講稿范文,，也可以參考它的寫法與格式。

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),，你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁,，不必放在心上,，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是1個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂："播下1種行為,，收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣,，收獲1種性格;播下1種性格，收獲1種人生,。"文明禮儀,，行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),，一言一行中,。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

2,，上課認(rèn)真聽講,，不走神，不睡覺;課間文明放松,，不追逐,，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延,，不抄襲,。

1個(gè)講文明，懂禮儀,，言行合乎規(guī)范的人,，就是1個(gè)有思想，有追求的人,，就是1個(gè)有修養(yǎng),，有道德內(nèi)涵的人，就是1個(gè)嚴(yán)格自律,，自尊,，自愛，自強(qiáng)的人,。有一句名言說得好："人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧。"大到1個(gè)國(guó)家,，小到一位個(gè)體,，都需要文明禮儀，行為規(guī)范來要求自己,，約束自己,，只有這樣，國(guó)家才能發(fā)展,，社會(huì)才能進(jìn)步,，個(gè)體才能成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，1個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，1個(gè)隨手關(guān)燈,，關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，告別不文明行為,，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個(gè)講文明,，有道德,，懂禮儀的人，才能成為1個(gè)大寫的人,。

行為規(guī)范演講稿篇十二

老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xxx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生,。開學(xué)的前幾周,，我們又進(jìn)行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我看到同學(xué)們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了,，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩,。

讓我們攜起手來,，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

行為規(guī)范演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨，三年級(jí)的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期一晃而過,，一年里我們不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)也更豐富了,，踏著歲月的腳步,，合著一年的苦與樂，我們即將步入一個(gè)新的學(xué)年,，繼續(xù)求知生涯中的下一個(gè)里程碑,。

今天，我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七,，——虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,，不氣餒,，遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們闡述我個(gè)人的理解和體會(huì),，希望與我的伙伴們共勉。

虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。