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行為規(guī)范演講稿字體要求篇一

尊敬的老師,、同學們：

大家好！我是來自四年級三班的王靖博,，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生”,。

古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。

很久以前,，有個小和尚,，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時,，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢？答案很簡單,。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個小小的壞習慣害了他。 雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應該從自己做起,，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣,，改掉壞習慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾,；按秩序做事,；在校園里，微笑面對老師和同學,，熱情主動地打招呼問好,；學習時，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢,；行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行,；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座,？,？ “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

大家好！

擇善從之,，不善改之，習慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這么做,。人喜歡習慣,，因為造它的就是自己。那何嘗不養(yǎng)成一個良好的習慣完美自己,？ 好習慣和壞習慣都具有很強大的力量,，好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來,。在生命的路途中,，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾,，停在原地,，不知所措,。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫,，應付自如,，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人生,。”是的,，沒有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

有人說：“良好的習慣乃是人在其神經系統(tǒng)中存放的道德資本,，這個資本在不斷地增值,，而在人整個一生中就享受著它的利息?！币虼?，許多教育家都把少年兒童的習慣養(yǎng)成當成教育的第一要務，不少有經驗的'教師也把習慣培養(yǎng)當成工作重點,，抓住不放,，直至習慣養(yǎng)成，因為他們體驗習慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用,。

大家好,！

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣,?！弊鳛橐幻袑W生，我覺得我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣,。

成功的人士,，都有一些良好的行為長期堅持，養(yǎng)成習慣,，形成自然,。就說魯訊吧！他從小就養(yǎng)成不遲到的好習慣,，他要求自己要抓緊時間,，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的堅持,，他終于養(yǎng)成了好習慣,，后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,，有很多同學不但遲到,，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,。由此可見，養(yǎng)成良好的習慣是多么重要??！

我們還要養(yǎng)成良好的學習習慣。有些同學不刻苦,，不用功,，所以總是常常得不到高分。有些同學周末總是在玩,，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習慣,，上課不認真聽講,，不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問,，這些習慣就會使你成績下降,。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，有時間就讀一下課外書，這樣一來,，學習成績就能上升了,。

平時在大街上，總是看到很多人隨地吐痰,，亂扔垃圾,，卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢,？這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉,。所以我們一定要養(yǎng)成好的習慣,。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇二

老師，親愛的同學們：

帶來快樂和共享,，謝謝,！孔子說：“少成若天性,，習慣如自然,。”養(yǎng)成良好行為習慣是我們健康學習,，健康成長的關鍵,。

記得在我上學之前,，爸媽便時常告訴我：吃飯的時候，不能說話,，要多吃蔬菜,，不挑食，應該愛惜每一粒糧食……在我剛踏進西三小學的大門,，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學生了,，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱,；垃圾桶的肚子脹了,，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次,，我都會輕輕地點頭,，并把父母和老師的話暗暗記在心里。

抖擻的站在門口,，用她的笑臉迎接我們開始新的一天,；上課時她熱情的鼓勵總是響在我的耳旁：“你真棒！”“你又進步了,！”下課了,，她總是細心的指導我們收拾好文具、擺放好桌椅,。每天放學后,，老師都要認認真真的把教師重新打掃一遍漸漸的，我從一個常?？薇亲拥暮⑼?，成長為了一名知謙虛，懂禮讓,，講文明的少先隊員,，老師教會了我要熱情待人、要認真對待學習,、要養(yǎng)成良好的學習習慣,，要從小事做起，從身邊做起,，以守則為指南,，規(guī)范自己的行為。

老師是我們前進道路上的指明燈,，學校是我們成長的搖籃,。我們的'學校有優(yōu)雅的校園環(huán)境，操場平整開闊，四周上綠樹環(huán)繞,，教學樓內窗明幾凈,，書畫飄香，學校營造的濃厚的書香氛圍使我們都沉浸其中,，這里是我們的大家庭,，我們就要爭做家里的好孩子！

快樂學習,，規(guī)范相伴,，健康成長。其實,，無論何時何地,，遇到老師、同學,、朋友或者客人,，主動打招呼都已成為我們的習慣；當別人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙,；當我們看到地上有垃圾時,，都會主動撿起，因為我們都牢記著師長們的教導,，牢記著西三是我家,，我要熱愛他的誓言。播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,。

讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，我相信在規(guī)范指引下我們每一名西三學生都將成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。我的演講完了,，謝謝大家！

行為規(guī)范演講稿字體要求篇三

影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎,？可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為,。校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學之間才會團結友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧,，同學們才會更加健康,，茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇四

今天我站在這里,，與同學們學習我們身邊的模范——武文雪。她在各個方面為我們樹立了學習的榜樣,。她的成績有目共睹,，在級部遙遙領先。在學習上,，嚴格要求自己,。在日常生活在中，更是我們學習的標兵,。

紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能說明這個道理,。 我們作為在校的學生,，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做,。

我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,，在幾年后,，當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時,，犯了錯誤我們還有再來一次,，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,，承擔后果,，這使得自律的作用更加明顯。因此,，讓我們互相監(jiān)督,，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,，從我做起,，從小事做起，學會尊重自己,，尊重他人,，懂得什么是正確的,，什么是錯誤的，提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生,。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇五

老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是二一班的xxx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時間過得真快,，轉眼間我已經是一名二年級的小學生了,，老師經常教育我們不論在校內、校外都要遵守禮儀,，做文明學生,。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀,，行為習慣養(yǎng)成教育,，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了,，教室里也越來越干凈了，經常能看到同學們互幫互助的身影,。

當我們走在干凈整潔甬道上,，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時,，我們怎能不保護我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習慣。學校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關,，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責,，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運,。

同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇六

我是初二x班的,。

新的一學期開始了,，新的征途中，我們肩負著許多責任,，中學是我們學習知識,、增長見識、歷練意志,、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生,，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么。但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。

作為初中生的我,，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實守信,，禮貌待人，熱愛集體,，同學之間團結互助,，遵規(guī)守紀，講普通話,，使用禮貌用語,，勤奮學習，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹慎,，勤勞儉樸，孝敬父母,，嚴于律己,，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負責任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,?！睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆晳T,，習慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運。我們不能依靠別人,，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制,。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師,。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師，終身為父,?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧Ｗ鳛閷W生應從心里敬重老師,，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,，不可當場頂撞老師,。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上,，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課,，取得良好的學習成績,，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!同學們，我們要時刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學,、熱愛祖國,、熱愛人民、誠實守信,、有責任心的好學生,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同,。我認為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

大家好：

我是三.4班的云鶴，在這鮮花竟相開放的日子里,，我懷著激動的心情與勇氣,，來介紹一下我的學習習慣。

首先要感謝老師對我的教導,，感謝全班同學對我的信任!

我是一個樸實的孩子,，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫的戰(zhàn)功,，但我有一最大的愛好--愛學習,。

從上學那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話：優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗,。我開始嚴格要求自己,，爭取去做一個優(yōu)秀的人。

在學習生活中,，我不斷的調整學習方法,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。我相信開卷有益,，我的語文預習全部自己查字典,，做到課前所有生字會組詞、會造句,。堅持天天寫日記,，堅持每天一個小時的課外閱讀，語文知識的不斷積累,，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀,。我專門建立一個學習揪錯本，把平時所有的錯題都記在上面,，目的是提醒自己錯誤不再重犯,，復習的時候有的放矢。課堂上集中精力聽講,，爭著回答問題,，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經過兩年多的堅持,，我的學習成績一直名列前茅,，我嘗到了學習的樂趣,，明白了學習的重要性,，加強了學習的積極性。

我是班級的少先隊大隊委員,，我不但自己愛學習,，還把好的學習方法傳給其他同學，電話輔導有學習困難的同學,，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情,，能夠做到快樂共享。

在三年的學習里,，難免會遇到各種各樣的困難,，面對這些困難，我一次又一次說服自己要堅強,，要堅持下去,。所以到今天，我能坦然面對各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們,。

功夫不負有心人,，我付出了辛勤的勞動，也取得了一些成績：我從一年級至今學習成績均能保持優(yōu)秀,，在各種競賽中也取得了優(yōu)異的成績,，xx年榮全國青少年春蕾杯作文大賽三等獎，榮獲崇文區(qū)第五屆新星杯小學生語言技能技巧大賽個人一等獎,，我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎,，并且多次獲得校內奧數(shù)競賽的一等獎。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學校最佳綜合表現(xiàn)獎,，并在北京市第十三屆學生藝術節(jié)中獲得校園劇展演三等獎,。

這些微不足道的成績屬于過去，不足為傲,，未來還在征程,。我不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存,，所以我會繼續(xù)努力,，不讓大家失望。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇七

親愛的同學們：

大家好,！

2,、上課認真聽講，不走神,，不睡覺;課間文明放松,，不追逐，不打鬧;課后及時完成作業(yè),，不拖延,，不抄襲。

3,、接水打飯自覺排隊,，不擁擠，不插隊;愛護公共設施,、花草樹木,，不破壞，不踐踏;,。

一個講文明,、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人,，就是一個有思想,、有追求的人，就是一個有修養(yǎng)、有道德內涵的人,，就是一個嚴格自律,、自尊、自愛,、自強的人,。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”大到一個國家,，小到一位個體,，都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,，約束自己,，只有這樣，國家才能發(fā)展,，社會才能進步,，個體才能成長。

同學們,，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內心品德，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，一個隨手關燈,、關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，告別不文明行為，學習并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個講文明,、有道德,、懂禮儀的人，才能成為一個大寫的人,。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇八

一個人的成功與否與他的習慣息息相關,，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生,，祖國的未來,，一定要養(yǎng)成連好的習慣。我們相信自己，相信所有的同學們都能做到,。

課前預習,、自學，課后認真復習,，不懂就問,；按時、獨立完成作業(yè),，書寫工整,，卷面整潔；認真做廣播操,；認真上好早讀和自習,，老師不在時自覺遵守紀律。

使用“您好”,、“謝謝”,、“請”、“對不起”,、“沒關系”等禮貌用語,；不亂翻別人的東西；誠實,，不說謊話,，知錯就改；愛護公物,，不亂寫亂畫,。

積極主動做值日；自己整理房間,；幫父母做掃地,、刷碗、洗襪子等力所能及的家務活,；見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里,；見到垃圾能主動撿起來。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇九

親愛的同學們：

如何做一個行為規(guī)范的學生,？

一,、胸懷祖國，心系人民,，樹立遠大志向,。我們在祖國和人民的呵護下成長，應當立志回報祖國,，服務人民,。要以對祖國最真摯的情感,，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益,，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事,。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起,，從幫助同學做起,，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校,、有益于社會。

二,、勤奮學習，追求真知,，培養(yǎng)科學精神,。學習是我們成長的最大動力，科學是我們打開未來之門的金鑰匙,。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,，把美好的時光用于攀登科學的高峰，勤學博習,，修身利行,，崇尚科學，抵制迷信,，弘揚文明,，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能,，不斷提高自身科學文化素質,。

三、樂于助人,，善于合作,，增強集體觀念。人字的結構就是相互支撐,，每一個人的進步都離不開他人的幫助,。有了長輩的關愛，我們得以健康地成長,；有了老師的啟蒙,，我們找到了人生的航標；有了同學的幫助,，我們懂得了友情的珍貴,。送人玫瑰，手有余香,。每一個中學生都應當認識到集體的力量,，培養(yǎng)團隊精神，團結同學,，善于合作,，與人為善，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學,，在幫助他人中收獲快樂,。

四、遵紀守法,，崇尚節(jié)儉,，弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德,，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要,。我們中學生應當認真學習法律知識,，增強法制觀念，做到知法守法,，并自覺遵守中學生守則,、中學生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,，都是社會創(chuàng)造的財富,，對于我們中學生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，崇尚節(jié)約,，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績回報父母，回饋社會,。

同學們,，社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡,、美丑的標桿,。讓我們攜起手來，從自身做起,，從日常生活做起,，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上,，在促進精神文明、構建和諧社會的生動實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象,。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇十

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

我叫小張,，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范,，做文明小學生》,。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪,。希望通過這次演講,，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園,，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學生，不論在校內,、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早！老師好,！對不起,！沒關系！請,！謝謝,！......”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎,？可是在我們身邊，在一部分同學身上,，還有一些不文明的行為,。校園內，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學講臟話,，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明,，個個有禮貌,，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖,，和諧,，同學們才會更加健康,，茁壯成長,。

播種一種行為，收獲一種習慣,；播種一種習慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導,，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的'小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,。管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不去不該去的地方,。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇十一

親愛的同學們：

大家好,！

也許這個例子有些極端，卻反映了一個真實而重要的問題,，環(huán)境對人學習的影響究竟有多大呢,？讓我們回想自己當初為什么選擇報考學軍把,。是因為這里的教育水平高還是這里的教學條件好？固然都有,，但筆者認為最重要的因素是這里有良好的學習環(huán)境,，有積極向上的學習風氣，所以在這里我們能學得更好,?？梢娨粋€好的環(huán)境對學習的重要性了。

環(huán)境是由人營造的,，想要有一個良好的環(huán)境,，就必須有高素質的環(huán)境營造者。作為學校的主人,，為學校創(chuàng)造良好環(huán)境的.重擔自然落在我們肩上,。如果每位同學都能夠不折不扣地認真遵守日常行為規(guī)范，那就是為學校出了一份力,。良好的行為規(guī)范,，表現(xiàn)在生活中的點點滴滴，自修課上安靜學習不影響他人,，下課時彎腰撿起地上的一張紙屑,，放學后對老師說一聲“老師再見?！庇辛己眯袨橐?guī)范的人,，生活必定有規(guī)律，生活有規(guī)律,，學習才能有效率,。21世紀，需要的人才不僅有高智商,，更要有優(yōu)良的道德情操,，有端正的行為規(guī)范。不遵守集體紀律,，再優(yōu)秀能干也可能會被排斥,，不遵守行為規(guī)范，再多才多藝也可能會被輕視,。

良好的行為規(guī)范是好成績的保障,。于集體來說，人人都有高的素質,，學習環(huán)境自然得到提升,；于自我來說，擁有好的行為規(guī)范是學習有效率的前提。因此,，從現(xiàn)在起,，培養(yǎng)自己的道德情操，注意自己的一言一行,，用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質,，用良好的行為規(guī)范為今后的學習工作奠定基礎，成為一個全面發(fā)展的棟梁之才,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

行為規(guī)范演講稿字體要求篇十二

老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是二一班的xx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時間過得真快，轉眼間我已經是一名二年級的小學生了,，老師經常教育我們不論在校內,、校外都要遵守禮儀，做文明學生,。開學的前幾周,，我們又進行了文明禮儀，行為習慣養(yǎng)成教育,，我看到同學們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了,，教室里也越來越干凈了,，經常能看到同學們互幫互助的身影。

當我們走在干凈整潔甬道上,，當我們坐在整潔明亮的教室里,，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習慣,。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關,，我們既然是學校的主人,，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責,，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩,。

播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,。

同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇十三

一、胸懷祖國,，心系人民,，樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長,，應當立志回報祖國,，服務人民。要以對祖國最真摯的情感,，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事,。從孝敬長輩做起,，從尊敬老師做起，從幫助同學做起,，樹立服務他人,、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人,、有益于學校,、有益于社會。

二,、勤奮學習,，追求真知，培養(yǎng)科學精神,。學習是我們成長的最大動力,，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中，把美好的時光用于攀登科學的高峰,，勤學博習,，修身利行，崇尚科學,，抵制迷信,，弘揚文明，克服愚昧,，努力掌握各種有益知識和勞動技能,，不斷提高自身科學文化素質。

三,、樂于助人,，善于合作，增強集體觀念,。人字的結構就是相互支撐,，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛,，我們得以健康地成長,；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標,；有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴,。送人玫瑰,，手有余香。每一個中學生都應當認識到集體的力量,，培養(yǎng)團隊精神,，團結同學，善于合作,，與人為善,，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收獲快樂,。

四,、遵紀守法，崇尚節(jié)儉,，弘揚傳統(tǒng)美德,。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。對于成長中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識，增強法制觀念,，做到知法守法,，并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范,。我們的所食所用都是父母勞動的成果,，都是社會創(chuàng)造的財富，對于我們中學生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，崇尚節(jié)約，反對浪費,，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,，回饋社會,。

同學們，社會主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡,、美丑的標桿。讓我們攜起手來,，從自身做起,，從日常生活做起，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上,，在促進精神文明,、構建和諧社會的生動實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇十四

大家好!

我是二一班的***,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時間過得真快，轉眼間我已經是一名二年級的小學生了,，老師經常教育我們不論在校內,、校外都要遵守禮儀，做文明學生,。開學的前幾周,，我們又進行了文明禮儀，行為習慣養(yǎng)成教育,，我看到同學們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了,，教室里也越來越干凈了,，經常能看到同學們互幫互助的身影,。

當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里,，當我們在美麗的操場上盡情游戲時,，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習慣,。學校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人,，就要時時發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩,。

播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。

同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀,，完善自我》,。

首先，作為新時代的小學生,，就要遵守紀律,，做現(xiàn)代文明的學生。

俗話說,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，大家都知道,，良好的紀律是學好科學文化知識的保障,。作為一名學生,，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，切實做到：尊師愛友,，自律自強；誠實守法,，文明禮貌,；遵守公德，愛護公物,。

其次,，作為新時代的小學生，還要學會守法,。

每個公民都必須具有法制觀念,，不僅要學法，而且還要守法,。缺乏法制觀念是非常危險的,。

第

三、

要遵守社會公德,。

講究公共衛(wèi)生,、愛護公共財物、維持公共秩序等,，這些都是社會公德,。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛(wèi)生,，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。比如：在教室里，在校園里,，不隨地吐痰,，不隨手扔果皮、紙屑,。更不能大喊大叫,，妨礙其他人學習、工作或休息,；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫,。愛護身邊的公共財物，如學校的門窗,、桌椅,、教學設備等，公園里的花草,、樹木,，馬路邊的路燈,、路牌、公用電話等,，同時還應當勸阻,、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生,。遇到師長、來賓,，主動敬禮問好,；上下樓梯，注意謙讓,。遵守交通規(guī)則,，不逆行馬路．形成各種良好的行為習慣。

同學們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將,。

交給夢想，你能把握的,，就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光,，遵規(guī)守紀，勤奮學習,，爭取更大的進步,。我國著名教育家陶行知說過，“千學萬學,，學做真人”,。是的，學做人的真諦,，就在于道德習慣的養(yǎng)成,。端莊的儀表，文雅的談吐,，時刻塑造著你在別人心中的形象；對老師的尊敬,，對同學的友愛,，會讓你的品格，在人際交往的過程中,，時時感動別人,，也時時提高自己,；對學業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴,，積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅,；對勞動的熱愛，對活動的參與,，對審美的追求,，能造就你完美的個性；當你快樂地接受學校教育的時候,，你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,，同學是如此可愛，生活是如此亮麗,。從這個角度講,，美好的品德也是一種心情，一種認知,，一種感受,。同學們，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,，也要從寬容中享受別人對自己的寬容,。學習誠信，懂得誠信,，堅守誠信,，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠航,，收獲之倉就會豐盈,。“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，就從你們身邊的小事做起,，在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng),，真真正正做一個行為規(guī)范的小學生。

行為規(guī)范演講稿字體要求篇十六

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

我是初三(1)班的邱祎辰,，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽，我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧!

《中學生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產勞動和社會實踐,。第20條說：認真值日,，保持教室、校園整潔優(yōu)美,。第25條提出：學會料理個人生活,。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個中學生都要熱愛勞動,。

勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,，沒有勞動，社會是無法進步的,。

我可以肯定地告訴大家：應該!

愛勞動,、培養(yǎng)勞動意識,，對于培養(yǎng)我們的良好品質具有實際操作層面上的意義。美國哈佛大學的學者們在進行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),，愛勞動的學生和不愛勞動的學生相比，失業(yè)率是1：15,，犯罪率是1：10,。這說明，一個愛勞動的學生,，往往在未來生活技能上及品德上,、遵紀守法等方面要遠遠超過不愛勞動的學生。對于未成年人來說,，如果具有勞動意識,，則說明他們心中有他人，懂得孝敬父母,，關愛他人。所以,，在青少年時期培養(yǎng)勞動意識是很重要的,。

另外，培養(yǎng)勞動意識可以漸漸形成較高的責任意識,。

現(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說：“你只要把學習搞好了,，家里什么事情也不用你做?！痹诟改競兛磥?，只要學習好，其他什么事情都不重要,，家務勞動,、社會公益勞動就更不重要了。但是，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個沒有責任心,，不懂得關心他人的人,，很多研究都證明了一點：一個缺乏責任心的人,，往往學習成績也會太好。所以我們必須熱愛勞動,。

勞動意味著為社會創(chuàng)造財富,，為他人和自己提供服務。一代又一代人的艱苦勞動,，推動了人類文明發(fā)展,。基于這樣的認識,，人類應該熱愛勞動,。讓我們熱愛勞動吧!

謝謝大家!

行為規(guī)范演講稿字體要求篇十七

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是665班的學生xx，今天我演講的題目是“行為規(guī)范,，學習規(guī)范,，從我做起”。

自古以來,，人才至上,，人品至本，欲成大事,，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善，才能成大德,。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種人生,?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習慣所帶來的利息,。

走在這整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也不留心踩在腳下的花草,，甚至已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,，這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的'搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度,。故而,，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。

為了進一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界,，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣,、大家風范的精英學生，為將來報效祖國,，服務人民,，幸福人生奠定堅實的基礎。作為一名中學生,，最基本的就是應該遵守《中學生守則》《中學生行為規(guī)范細則》,，從自身的言談舉止、生活起居,、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣,。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號,?！焙昧晳T不是說出來的，而是源于實踐中的體現(xiàn),。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起,，從學習,、生活、交往的每一個細節(jié)做起,，比如：穿著樸素,，發(fā)型大方；騎自行車進出校門,，要下車推行,；不在校外攤點就餐,；便后即時沖洗；聽到嘩嘩水聲,，切記及時調節(jié)沖水鈕等許許多多的細節(jié),，不勝枚舉。

中學生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊,，在我們的身上寄托著國家和民族的希望,。但從生理和心理特點看，我們正處在向成年人過渡的時期,，各方面還不夠成熟，也是情感最為激烈,、沖動,，最充滿幻想，也最容易動搖的時期,。生理學家和心理學家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”,。這個時期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果，血氣方剛,，說干就干,，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉,，也或許會導致違法犯罪而鑄成終身憾事,。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦,，同學們要互相關心和尊重,，友愛相處，團結合作,。如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念,，要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。

同學們，我們城區(qū)一中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,，我們作為城區(qū)一中的學生,，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光,，無愧于社會,！就讓我們從現(xiàn)在開始,，播下好習慣，收獲絢麗人生吧,！我相信,，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。

我的演講到此結束,，謝謝大家,！