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伊索寓言讀書(shū)心得篇一

伊索寓言是世界上最古老的寓言之一，以其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和深刻的道理深受讀者喜愛(ài),。讀《伊索寓言》一書(shū)，我深受啟發(fā),，體會(huì)到了很多人生的道理和智慧,。以下是我的讀書(shū)心得體會(huì)。

首先,，伊索寓言給我?guī)?lái)了關(guān)于人性的思考,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而伊索寓言中的動(dòng)物角色正是人性的縮影,。例如,，狐貍追求權(quán)力和利益,，烏鴉貪圖虛榮，兔子懶散等等,。這些動(dòng)物角色讓我看到了人性的各種面貌,，讓我思考每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和局限。通過(guò)伊索寓言,，我更加深刻地理解到人性的復(fù)雜性和多樣性,，也更加能夠理解和容忍他人。

其次,，伊索寓言讓我認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值觀念,。寓言中講述了一些關(guān)于勞動(dòng)、勤奮,、謙虛,、正直等價(jià)值觀念的故事。例如,，烏鴉喜歡張揚(yáng)自己的美麗,，最終卻因?yàn)樘摌s而失去了自己的財(cái)富。而兔子因?yàn)樨澩鎽猩?，最終輸給了烏龜,。這些故事告訴我努力和誠(chéng)實(shí)是人生中的重要品質(zhì)，只有通過(guò)付出和不懈努力才能達(dá)到自己的目標(biāo),。

再次,，伊索寓言給了我解決問(wèn)題的智慧。在《伊索寓言》中,，各種各樣的問(wèn)題都被加以探討和解答,。例如，有一則寓言講述了狐貍?cè)绾瓮ㄟ^(guò)詭計(jì)欺騙蒼鷹捕食,。從中我明白到,，解決問(wèn)題的方法不僅有一種，而是要靈活運(yùn)用各種方法,，不懼困難和挑戰(zhàn),，從而取得成功。這讓我認(rèn)識(shí)到,，解決問(wèn)題不僅需要智慧和能力,，更需要勇氣和毅力。

然后,，伊索寓言教給我了如何與其他人相處的智慧,。在寓言中，動(dòng)物們經(jīng)常相互交流和爭(zhēng)斗,，這給我提供了很多關(guān)于人際關(guān)系的見(jiàn)解,。例如,，烏鴉以自己的能力為榮，最終失去了所有的朋友,。這個(gè)故事告訴我,，與他人相處時(shí)應(yīng)該保持謙虛和不斷學(xué)習(xí)，以免失去別人的支持和友誼,。通過(guò)伊索寓言,，我學(xué)到了與他人和諧相處的重要性，以及如何避免爭(zhēng)斗和沖突,。

最后,，伊索寓言教給了我關(guān)于正義和公平的觀念。在一些寓言故事中,，眾多動(dòng)物一起聯(lián)合,，共同制裁反社會(huì)行為。這使我認(rèn)識(shí)到,，人們應(yīng)該秉持正義和公平的原則,，共同為社會(huì)的穩(wěn)定和安寧做出貢獻(xiàn)。通過(guò)伊索寓言中的故事,，我明白了只有公正和公平的社會(huì)才能讓人們安心生活,。

總之，通過(guò)讀《伊索寓言》,，我深刻體會(huì)到了人性的復(fù)雜性和多樣性,，認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值觀念，得到了解決問(wèn)題的智慧,，學(xué)到了如何與他人相處和維護(hù)正義的重要性,。伊索寓言不僅富含智慧和教誨，更能夠啟迪人心,，引起讀者對(duì)生活的思考和對(duì)自身的反思,。我相信，這些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇二

我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，我經(jīng)常聽(tīng)老師和我的父母告訴我：在過(guò)去，有一個(gè)老人會(huì)講故事,，他的名字叫伊索,。今天，在我完成作業(yè)后,，我終于有時(shí)間讀完這本《伊索寓言》,。

《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法描述了不同個(gè)性和喜好的鳥(niǎo)獸,，用來(lái)比喻各種各樣的人,，揭示了世界的真?zhèn)?、善惡、美丑,。在這么多寓言中,，我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》，講的是一只從未見(jiàn)過(guò)獅子的狐貍,。有一天,，他們終于相遇了。第一次看到這個(gè)強(qiáng)大的龐然大物,，狐貍嚇得要命,，抱著頭鼠逃跑了?？汕伤麄冇忠?jiàn)面了,，雖然是第二次見(jiàn)面，狐貍的心還是七上八下恐慌,，但比上次好多了,。當(dāng)狐貍第三次見(jiàn)面時(shí)，他自信地走上前去,，和獅子聊天,。

看完這個(gè)故事，我突然說(shuō)出了這個(gè)寓言的道理:熟能生巧,。想了想,，覺(jué)得狐貍代表的人物和我很像。小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候,，我很膽小,。一上講臺(tái)，我的`腿就會(huì)變軟,，四肢顫抖,，舌頭麻木；三年級(jí)的時(shí)候,，我敢在臺(tái)下說(shuō)話,，但還是不敢在臺(tái)上說(shuō)話；四年級(jí)的時(shí)候,，我在臺(tái)上吐蓮花,，看起來(lái)很舒服，贏得了陣陣掌聲,；五年級(jí)還獲得了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng),。這表明，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)和思考解決問(wèn)題的方法,。

還有一個(gè)蒼蠅的寓言：當(dāng)一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里時(shí),，它會(huì)被淹死。他對(duì)自己說(shuō)：哇,，我已經(jīng)吃飽了,，喝夠了，洗了個(gè)澡,。我死了,，沒(méi)有后悔。蒼蠅的話充分反映了它的自嘲精神,，也告訴我們,，當(dāng)新環(huán)境不可避免時(shí)，你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境,，融入環(huán)境,。

《伊索寓言》以故事的方式簡(jiǎn)單地表達(dá)了深?yuàn)W的哲學(xué)，所以在古希臘,，《伊索寓言》甚至衡量了一個(gè)人知識(shí)的規(guī)模,。著名喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞：你甚至不熟悉伊索寓言，這表明你是多么無(wú)知和懶惰,。這真是一本好書(shū),。

伊索寓言讀書(shū)心得篇三

比方狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍,，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著,，還成心說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的道理是吃不著葡萄就說(shuō)葡萄很酸,，是一種不好的`心態(tài),。對(duì)于自己做不到的事情，應(yīng)該坦白地成認(rèn)是自己能力不夠,，而不應(yīng)該聲稱這件事情不值得自己做,，否那么只會(huì)自欺欺人。還有農(nóng)夫與鷹的故事,，一次農(nóng)夫救了一只鷹,，那只鷹沒(méi)有忘記他的恩德，一次農(nóng)夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面,，那個(gè)墻要塌了,，鷹就用嘴巴咬住農(nóng)夫的圍巾扔了過(guò)去，農(nóng)夫就把圍巾見(jiàn)了過(guò)來(lái),，往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命,。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì)受到他人的關(guān)心和幫助,，你是否對(duì)幫助你的人心存感謝呢？故事告訴我們?nèi)艘欢ㄒ鲌D報(bào),，做了好事的人也一定會(huì)得到回報(bào),。

我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹，別人幫了你,，你也要幫助別人。其實(shí)這本書(shū)還讓我知道了其他許多的道理,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇四

有時(shí)候,，它只是一個(gè)空殼?？戳恕兑了髟⒀浴?，認(rèn)定美丑沒(méi)有區(qū)別。

當(dāng)狐貍說(shuō)他的身體現(xiàn)在在靈活的大腦里時(shí),，我不禁想到：如果聰明的頭腦沒(méi)有用在正確的軌道上,，恐怕就不會(huì)漂亮了。

我們身邊有很多漂亮的人都是這樣,，有的甚至有狐貍的聰明頭腦,，但是這些動(dòng)人的表象下隱藏著什么隱藏的內(nèi)心呢？這些人心里有什么不可告人的想法,？恐怕,，只有他們知道。

美有很多種,。當(dāng)然,，不是所有的生活都是美好的，也有丑陋的,。也許他們真的很美,，也許他們迷失在野外，也許他們?cè)谕獗砩习缪菖税?，看著殺著韋杰等等,。但是，他們的內(nèi)心是如此丑陋,，有些人總是裝出驕傲的樣子,，卻從不覺(jué)得自己如此惡心。當(dāng)他們諷刺別人不如自己美麗的外表時(shí),，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的身體一點(diǎn)點(diǎn)扭曲甚至腐化,。

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伊索寓言讀書(shū)心得篇五

《伊索寓言》簡(jiǎn)單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),，所以在古希臘,，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言都沒(méi)讀過(guò)，可見(jiàn)你是多么的無(wú)知和懶惰,?！边@真是一本好書(shū)。記得小時(shí)候就常聽(tīng)老師和父母這樣告訴我：從前有一個(gè)會(huì)講故事的老人,，他的`名字叫伊索,。今天，我寫(xiě)完作業(yè)后,，終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》,。

《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法，將那些性格各異,，喜好不同的飛禽走獸加以描繪,，用來(lái)比喻形形色色的人，并通過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑,。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》,，講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子,。有一天，它們終于遇上了,。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物,，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去,?？汕伤鼈冇窒嘤隽耍m然是第二次相會(huì),，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,，但比上次要好得多了。等到第三次相見(jiàn)時(shí),，狐貍竟信心十足地走上前去,，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。

看完這個(gè)故事后,，我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧,。想了想，覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我,。小學(xué)一,、二年級(jí)時(shí)，我十分膽小,，一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,，四肢發(fā)抖,，舌頭發(fā)麻；三年級(jí)時(shí),，敢在臺(tái)下發(fā)言了,，但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話；四年級(jí)時(shí),，我在臺(tái)上口吐蓮花,，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲,；五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng),。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法。

《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度,。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀,，可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散?！边@真是本好書(shū),。《伊索寓言》讀后感最近我讀了一本書(shū),，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》,，則讀這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手,，放下心中感悟更是油然而生,，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個(gè)人,，膽子很小,，生活條件很不好，卻很貪財(cái),，總想不勞而獲,，一天他來(lái)到山上砍柴，累極了,，背著柴火正準(zhǔn)備下山,，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)金獅子于是便找人，將它搬走,，誰(shuí)知回來(lái)的時(shí)候金獅子不見(jiàn)了,。

這個(gè)故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拉拉扯扯的,。否則,，什么事情都變的很糟糕的,，有一句話說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”,。做事慢了,，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇六

記得小時(shí)候就常聽(tīng)老師和父母這樣告訴我：從前有一個(gè)會(huì)講故事的老人,，他的名字叫伊索。今天,，我寫(xiě)完作業(yè)后,，終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,，將那些性格各異,，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來(lái)比喻形形色色的人,，并通過(guò)它們揭示人間的`真?zhèn)?、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,，我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》,，講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子。有一天,，它們終于遇上了,。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命,，抱頭鼠竄落荒而去,。可巧它們又相遇了,，雖然是第二次相會(huì),，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了,。等到第三次相見(jiàn)時(shí),，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái),。

看完這個(gè)故事后,，我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧。想了想,，覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我,。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),，我十分膽小,，一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí),，敢在臺(tái)下發(fā)言了,，但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話;四年級(jí)時(shí)，我在臺(tái)上口吐蓮花,，神態(tài)自若,，贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法,。

《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度,。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀,，可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散?！边@真是本好書(shū),。

伊索寓言讀書(shū)心得篇七

讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手,，有了許多感想,，心里總是想著這本書(shū)里的人物總浮現(xiàn)在我眼前,。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,，它是傳說(shuō)中的人物，它寫(xiě)的是對(duì)生活的批判,、啟示和教學(xué),。其中，我最喜歡的是《狼和小羊》,、《鷹和屎殼郎》,、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的`狗》,。

《狼和小羊》講的是一只狼想吃掉一只小羊,，就千方百計(jì)的尋找借口，來(lái)吃掉小羊,。這個(gè)故事是說(shuō)：對(duì)惡人做任何事正當(dāng)?shù)霓q解都是無(wú)效的,，想干壞事，總可以找個(gè)借口,。

《龜兔賽跑》講的是：一天,，森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，兔子和烏龜比賽跑步,，我想大家都知道,，最后是烏龜贏了,。為什么呢，兔子跑的這么快,，烏龜跑的這么慢,，最后是烏龜贏了呢?原來(lái)是烏龜堅(jiān)持不懈，獲得了最后的勝利,，成為最終的勝利,。而兔子他和高傲，低估了別人,，導(dǎo)致自己失敗了,。這個(gè)故事告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。

《掛鈴鐺的狗》講的是一個(gè)富人,，為了防范小偷，便養(yǎng)了一條狗,。它見(jiàn)到生人,，便亂撲亂咬，很多人都很怕它,，人們?cè)脚滤?，它就越神氣。主人為了提醒人們,，它已?jīng)來(lái)了,，便給它掛上了鈴鐺。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)于狂妄自大的人來(lái)說(shuō),，虛榮的性格,，往往會(huì)露出他們隱藏的罪惡。

讀完這本書(shū),，我覺(jué)得伊索寓言妙語(yǔ)連珠,，使我懂得了很多道理，比如：不要小看他人,，因?yàn)樵偃跣〉娜?，受到侮辱是，也?huì)報(bào)復(fù)他人,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇八

寓言是一個(gè)魔袋,，雖然很小，卻能拿出很多東西,；寓言是一個(gè)魔豆,，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù),；寓言是一個(gè)魔杖,，雖然很短,，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔,，美在內(nèi)涵,，美在語(yǔ)句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞,。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法,，走遍世界各地,，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,，講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著口哨飛到獅子那里,，向獅子挑戰(zhàn),。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子,，只好要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意,，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,，被蜘蛛抓住了,。在臨死的時(shí)候,，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,，卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，能人后面有能人。面對(duì)寓言大師伊索的'文章,，讓我感受頗深,，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，理解能力,，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理,。讀一篇寓言,，我就好像長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)生活看得更透徹了,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇九

人生總有一些坎坷，但這往往是成功的必要條件,。伊索不怕困難和挫折,，記錄了這本書(shū)。

這種古代智慧的結(jié)晶有些是自然表達(dá)的,，但大多數(shù)是動(dòng)物表達(dá)的,。比如螞蟻和蟬。這個(gè)小寓言通過(guò)螞蟻和蟬的生動(dòng)對(duì)話告訴我們,，人不應(yīng)該懶惰,，而應(yīng)該屬于螞蟻動(dòng)物。不要用任何理由來(lái)掩蓋你的錯(cuò)誤,。錯(cuò)就是錯(cuò),，好就是好，這永遠(yuǎn)是真理,。

這個(gè)寓言流傳至今,，只是因?yàn)樗从沉松畹闹腔酆拖胂蟮闹腔邸Ｋ芨嬖V我們生活中的一些道理,。例如,，生活必須誠(chéng)實(shí)；不要懶惰,；不要以任何理由掩蓋自己的錯(cuò)誤,；不要只看到自己的好，放大別人的壞,；不要太困惑,，想清楚是否對(duì)自己有益，是否對(duì)自己有害,；不要對(duì)別人施加壓力,；不要把你不能做的事情壓在別人身上，就是所謂的`“你不想做什么,，不要對(duì)別人做什么”,。看到別人有困難,，別人需要幫助,，不要拒絕，否則自我責(zé)任會(huì)更重；不要盲目貪婪,，過(guò)度貪婪只會(huì)讓自己陷入困境,。

綜上所述，我認(rèn)為《伊索寓言》展現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,，展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的思想言行,。今天看了這本書(shū)，受益匪淺,。它的語(yǔ)言不深?yuàn)W,，但真相發(fā)人深省。

伊索寓言讀書(shū)心得篇十

暑假期間,，我讀了一本書(shū)《伊索寓言》,。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,，因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)非常簡(jiǎn)單和短暫的故事講述了深深扎根于我心中的`真相,。

有一個(gè)故事給我留下了最深刻的印象,，那就是“兩只狗”的故事,。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的能力,，幫助自己狩獵,；另一只是看家狗,，教它看家的能力,，幫助自己看家,。每次獵人打獵回家，他總是把獵物分成一大部分給看家狗,。獵狗看起來(lái)很不高興,，責(zé)罵它的同伴。

伊索寓言告訴了我們很多人生哲學(xué),。它給了我很多啟示,；它就像一個(gè)護(hù)生符，帶在我身邊,，可以告訴我該做什么,，不該做什么，這樣我就不會(huì)做錯(cuò)事,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇十一

伊索是一位古代人物,，他生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞,。

伊索在兒童心目中始終扮演一位故事大王的角色,，他寫(xiě)的寓言妙語(yǔ)連珠，機(jī)智幽默,，說(shuō)理深邃,，極富諧趣，膾炙人口。

因此深得全世界讀者的喜愛(ài),。伊索寓言描寫(xiě)具體而細(xì)微,，讀后令人驚嘆不已。通過(guò)作品的描述,，我好像置身于古希臘家園,。

當(dāng)時(shí)人們?cè)鯓訉?duì)待寵物，商賈怎么謀財(cái)取利,，狐貍?cè)绾伪或_,。更重要的是我通過(guò)這輕松幽默的故事獲得不少教益，真可謂一石二鳥(niǎo),。

伊索寓言像一塊熠熠生輝的瑰寶,。它教會(huì)了我許多道理，每篇故事末尾都有一句精辟的話語(yǔ)點(diǎn)明中心,，讓我明白一個(gè)個(gè)有益的道理,。

其中，“漁夫們”的道理令我深有感觸,?！稘O夫和鰻魚(yú)》讓我明白了：不要一心去追求渺茫的大希望，而要注重現(xiàn)實(shí)可行的去做,。

試想漁夫當(dāng)時(shí)如果放棄小鰻魚(yú),，那他將會(huì)被活活餓死，就因?yàn)闈O夫適可而止,，所以他才能生存,。

去看《伊索寓言》吧，它會(huì)帶你走進(jìn)古希臘家園,，讓你明白無(wú)數(shù)的道理,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇十二

今年暑假，我讀了一本能給人留下深刻印象的好書(shū),，那就是古希臘作家伊索的《伊索寓言》,。這本書(shū)里有很多故事。故事的描述很短,，但寓意深刻,，讓我受益匪淺。

《食槽里的狗》講的是一只狗不能享受食槽里的干草,，也不能讓別人享用,。故事中的小狗很煩人，因?yàn)樗庾运?，所以沒(méi)有人和它交朋友,。我記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,，一個(gè)同學(xué)向我借了一本書(shū)。那是我媽媽幾天前給我買(mǎi)的一本新書(shū),。雖然我已經(jīng)讀完了,，但我只是有點(diǎn)不情愿，所以我沒(méi)有同意?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的行為有多幼稚,。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我有很多朋友,，至于什么原因,，大家應(yīng)該都知道了。所以我們要大氣一點(diǎn),，不要太自私,，這樣別人才更愿意和你交朋友。

男孩和榛子的.故事也包含了一個(gè)深刻的道理,。故事講的是一個(gè)小男孩為了得到很多榛子而把手卡在瓶子里的故事,。事實(shí)上，如果男孩抓得少,，可以吃榛子,，同時(shí)可以毫不費(fèi)力地把手拉出來(lái)，這不是一舉兩得嗎,？我們不能自私,，更不能貪心。貪婪是一種可怕的武器,，它會(huì)誘使人們做一些過(guò)分的事情,。有一次，因?yàn)樨澇?，我肚子不好,，去醫(yī)院掛了好幾天水，痛苦的味道,，還記得,。貪婪無(wú)處不在，它生活在我們每個(gè)人的心中,，所以無(wú)論何時(shí),，我們都應(yīng)該努力拒絕它的誘惑。

書(shū)中還有很多故事：《牧童與狼》,、猴子和海豚等等,，它告訴我們不要自私，不要貪婪,，不要撒謊,，要誠(chéng)實(shí),。這本書(shū)是一個(gè)寶藏,，總是引導(dǎo)我,，教導(dǎo)我。這些哲學(xué)將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇十三

我很小的時(shí)候就看過(guò)這本書(shū)《伊索寓言》,。一點(diǎn)都不深，只有幾百字?，F(xiàn)在又撿起來(lái)復(fù)習(xí)了一遍,，卻發(fā)現(xiàn)短篇小說(shuō)蘊(yùn)含著深刻的道理。

這本書(shū)是古希臘作家伊索寫(xiě)的,，伊索是個(gè)黑奴,，但很聰明。這些故事經(jīng)后人修改,，編成《伊索寓言》,。每一個(gè)故事都教會(huì)了我：《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲；《狼來(lái)了》叫我老實(shí)不撒謊,；《農(nóng)夫與蛇》讓我知道,，絕不能憐憫惡人。

這么多故事,，《愛(ài)虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個(gè),。這篇文章講了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥(niǎo)中之王，并決定舉行一次鷗群會(huì)議來(lái)挑選最美麗的鳥(niǎo),。知道這個(gè)消息,，所有的鳥(niǎo)都精心準(zhǔn)備，烏鴉也不例外,。但是,，她也知道，這個(gè)丑陋的外表是不可能當(dāng)選的,。于是她搜索了森林和荒野,，收集了所有從其他鳥(niǎo)類身上掉落的美麗羽毛。在國(guó)會(huì)的那天,，烏鴉帶著美麗的羽毛來(lái)了,，她的美麗讓所有的鳥(niǎo)黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥(niǎo)中之王的時(shí)候,，所有的鳥(niǎo)憤怒地蜂擁而至,，拔去它們的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài),，還是一只黑色的烏鴉,。

看完這個(gè)故事,，不禁想起了課文《落花生》?；ㄉm然沒(méi)有華麗的外表,，卻為他人做出了巨大的貢獻(xiàn)；烏鴉沒(méi)有漂亮的羽毛,，對(duì)別人的貢獻(xiàn)少得可憐,。所以，只用虛假的手段追求榮譽(yù)和體面,，肯定會(huì)被別人唾棄,。我終于明白了這個(gè)道理。

在這些小故事中,，有一個(gè)道理,，會(huì)讓我受益匪淺，終生難忘,！

伊索寓言讀書(shū)心得篇十四

童年,，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶里那含淚的微笑,。而完整的人生或童年，總是少不了好書(shū)的相伴,。

銀河系中有很多星星,，他們?cè)谔炜罩校W爍著耀眼的光芒,。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無(wú)比閃亮的那顆繁星,，就是在寓言界中有高級(jí)待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界,，經(jīng)歷了這世上所有邪惡,、善良的事，編寫(xiě)出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》,。

讀完后,，使我受益匪淺，終身難忘,。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判,、啟示和教訓(xùn),。

偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò)：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無(wú)論時(shí)尚如何改變,，他總是有辦法滿足任何事上的任何人,?！?/p>

《伊索寓言》有很多人都讀過(guò)，但是,，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多,。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友,，在我們最需要的時(shí)候,，為我們解答困難,，收獲真理,。

在書(shū)中，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng),，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍,，言簡(jiǎn)意賅，令人愛(ài)不釋手,，經(jīng)久不衰,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇十五

我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)。它是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物,、人或神的傳奇故事,，講述了許多簡(jiǎn)短而深刻的具有哲學(xué)含義的寓言。而每一個(gè)都是先講故事,，最后在結(jié)尾揭示故事所蘊(yùn)含的哲理,，可以讓我從中得到很多有用的道理。

作者把每篇文章的主人公刻畫(huà)得栩栩如生,，仿佛是真的,。比如通過(guò)《狐貍和山羊》這篇文章，我們不能輕易幫助別人,；螞蟻和蟬告訴我們懶惰的真相,；烏龜老鷹告訴我們，任何食物都是有規(guī)律的,，不能違背自然規(guī)律,！

其中有一個(gè)讓我記憶深刻：《蚊子和獅子》講述一只蚊子認(rèn)為自己能打敗一頭獅子，于是他像獅子一樣挑戰(zhàn),。蚊子找獅子,，總是在獅子沒(méi)毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子,，最后只好放棄了,。那幾個(gè)字很得意，很得意,，不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上,，被蜘蛛抓住了,。蚊子后悔自己的驕傲，鄙視自己的敵人,！這篇短文告訴我：這輩子做任何事都不能沾沾自喜,，要謙虛。而衡量一個(gè)人的能力,，不僅要看他的長(zhǎng)相,，還要看他的能力和智慧。這個(gè)故事也教會(huì)了我一句話：驕傲的軍人必將失??！

《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多道理，讓我受益匪淺,！每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和長(zhǎng)處，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人,。

學(xué)習(xí)上，就像有些考試成績(jī)好的人,，會(huì)沾沾自喜,，自以為聰明！沒(méi)想到這句話：外面有人,。而是嘲笑那些考試成績(jī)不好的人,，這樣只會(huì)導(dǎo)致下次考試成績(jī)不理想?？墒怯行┤?，一直都很卑微，好的會(huì)要求更好,，壞的會(huì)想辦法改正,！“好事多磨?！笔虑榫褪沁@樣,。他們得到了好結(jié)果。

《伊索寓言》通過(guò)諷刺和批判生活告訴我們一些為人處事的原則,。讓我們看清善惡美丑,，讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活！如何明辨是非,，如何變得聰明睿智,。

伊索寓言讀書(shū)心得篇十六

《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫(xiě)的。里面的故事可以說(shuō)是家喻戶曉,。它讓我懂得了如何做人,，如何處世，怎樣辨別是非,。其中《大力神和車(chē)夫》給我留下了深刻的映像,。

高聲喊求大力神的來(lái)幫助他。大力神來(lái)到后,，對(duì)車(chē)夫說(shuō)：“你自己不自力更生,，盡力解決僅依靠我怎么行呢?”看到這里，我想：這個(gè)車(chē)夫真沒(méi)用,，這么簡(jiǎn)單的事還要依靠大力神,。

其實(shí)，我有時(shí)也喜歡依賴別人,。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了,。我翻遍了我的房間,，可還是沒(méi)找到,。我想：反正我的紅領(lǐng)巾也舊了，還是再去買(mǎi)根新的吧!可自己又懶得去,，就讓爸爸給我去買(mǎi),，爸爸不但沒(méi)給我買(mǎi)，竟還罵了我一頓,。但讀了這個(gè)故事后,，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難，自力更生,，是解決困難的最好的辦法,。

今后，我我不能再像車(chē)夫那樣依靠別人,，做一個(gè)有出息的人!

人的生命是有限的,，而知識(shí)是無(wú)限的。讓我們?nèi)ダ枚虝旱纳ズ煤玫摹捌肺丁边@部《伊索寓言》吧!