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2023年逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說 逆風(fēng)飛翔心得體會(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 15:20:03
2023年逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說 逆風(fēng)飛翔心得體會(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-16 15:20:03     小編:字海

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇一

逆風(fēng)飛翔是一種讓人心生向往的能力,,它代表了勇往直前的精神和積極向上的態(tài)度。無論是面對艱難困苦,,還是面對挫折和失敗,,逆風(fēng)飛翔都能幫助我們克服困難,戰(zhàn)勝自我,,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。在我生活中的某個(gè)時(shí)刻,我深刻體會到了逆風(fēng)飛翔的意義,,它給了我啟示和力量,,讓我明白只有勇于向前,才能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來,。

首先,,逆風(fēng)飛翔讓我更加堅(jiān)定了自己的信念,。在人生的道路上,我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾,,這些困難往往會讓我們感到迷茫和不安,。然而,只要我們保持積極的心態(tài),,堅(jiān)守自己的信念,,就能夠逆風(fēng)而行。曾經(jīng)有一段時(shí)間,,我在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難,,感覺到自己無法突破瓶頸。面對這樣的情況,,我沒有沮喪,,而是選擇了逆風(fēng)飛翔。我告訴自己,,只要堅(jiān)持努力,,相信自己的能力,一定能夠取得進(jìn)步,。最終,,我不僅克服了學(xué)習(xí)上的困擾,還讓自己獲得了更多的成就感,。

其次,,逆風(fēng)飛翔讓我更加勇敢地面對挫折和失敗。生活中,,我們往往難以避免失敗和挫折的經(jīng)歷,,這些經(jīng)歷會給我們帶來很多痛苦和困惑。然而,,如果我們能夠選擇逆風(fēng)飛翔的態(tài)度,就能夠從失敗中學(xué)到更多的東西,,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),。我記得曾經(jīng)參加一個(gè)比賽,我盡全力準(zhǔn)備了很長時(shí)間,,但最終卻沒有獲得好的成績,。起初,我感到非常失落和沮喪,,但我沒有放棄,,而是選擇了逆風(fēng)飛翔。我反思自己的不足之處,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,下定決心更加努力,,繼續(xù)向前。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,我成功地提高了自己的能力,,并取得了更好的成績。

此外,,逆風(fēng)飛翔讓我擁有了更廣闊的視野和更深厚的人生閱歷,。只有敢于面對挑戰(zhàn),才能探索更多的可能性,,并獲得更多的機(jī)會,。在大學(xué)期間,我申請了一個(gè)國外留學(xué)項(xiàng)目,。雖然我沒有豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn),,但我相信逆風(fēng)飛翔的能力能夠幫助我克服困難。在這個(gè)過程中,,我不僅學(xué)會了獨(dú)立生活,,還結(jié)交了許多來自不同國家的朋友,擴(kuò)大了自己的人生閱歷,。這段留學(xué)經(jīng)歷給了我一種深刻的體驗(yàn),,讓我明白了只要敢于迎接挑戰(zhàn),就能夠收獲更多,。

最后,,逆風(fēng)飛翔讓我體驗(yàn)到了成長的喜悅和幸福。只有不斷地克服困難,,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,。回顧過去,,我經(jīng)歷過很多艱辛和困擾,,但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信,,逆風(fēng)飛翔是一種寶貴的能力,,只有通過不斷地克服困難,我們才能夠成為更好的自己,。

在逆風(fēng)飛翔的道路上,,我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但只要我們保持積極的心態(tài),,堅(jiān)守自己的信念,,勇敢地面對挫折和失敗,,擁有廣闊的視野和深厚的人生閱歷,,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,邁向成功的道路,。逆風(fēng)飛翔的經(jīng)歷給了我很多的啟示和能量,它教會了我堅(jiān)持不懈的精神,,讓我明白只有不斷地努力和奮斗,,才能夠創(chuàng)造出美好的未來。讓我們一起勇敢地面對逆境,,努力飛翔吧,!

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇二

第一段:引言部分(200字)。

無論是生活還是工作中,,我們都會遭遇到各種各樣的挫折,。挫折是人生道路上的一座障礙,但它也是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會,。正如俗話所說:“逆境造就英雄,。”面對挫折,,我們要有勇氣面對逆境,,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我個(gè)人也曾遇到過各種挫折,,但正是這些挫折給了我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示,。以下將從三個(gè)方面分享我在逆境中飛翔的心得體會。

第二段:接受現(xiàn)實(shí),,積極調(diào)整態(tài)度(300字),。

面對挫折,首先要學(xué)會接受現(xiàn)實(shí),。人世間沒有后悔藥,,任何事情都有兩面性,無論是成功還是失敗,,都是人生的一部分,。然而,積極調(diào)整態(tài)度是跨過挫折的第一步,。我記得在一次工作中的失敗,,我曾一度感到自己不能接受這個(gè)事實(shí),情緒低落,,喪失了信心。但漸漸,,我認(rèn)識到這只是當(dāng)下的局面,,我有能力改變。于是,我重新審視問題,,設(shè)定新的目標(biāo),,努力奮斗。這段經(jīng)歷教會了我面對挫折要敢于接受現(xiàn)實(shí),,積極調(diào)整態(tài)度,。

第三段:學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)(300字),。

當(dāng)遭遇挫折時(shí),,僅僅停留在接受現(xiàn)實(shí)的層面是不夠的,我們還需要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),。面對挫折,我們應(yīng)該明確自己的不足,,并努力去彌補(bǔ),。例如,在一次面試中失敗后,,我反思自己在準(zhǔn)備過程中的不足,,并根據(jù)招聘單位的要求進(jìn)行了有針對性的提高。由于我的不斷努力,,我最終獲得了合適的工作機(jī)會,。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)是我們突破挫折的關(guān)鍵,,它使我們在面對類似的挑戰(zhàn)時(shí)能更從容應(yīng)對。

第四段:尋求外部幫助,,借力解困(300字),。

在逆境中,尋求外部幫助是非常重要的,。當(dāng)我們覺得無助時(shí),,親朋好友、導(dǎo)師,、同事都可以給予我們寶貴的支持和建議,。我曾經(jīng)遇到過一段職業(yè)困惑,不知道該何去何從,。但是,,在親友的鼓勵(lì)和幫助下,我重新找回了信心并制定了明確的職業(yè)規(guī)劃,。通過借力解困,,我明白到身邊的人支持并陪伴著我們,他們在我們身邊時(shí),我們將縱有萬般困難,,也能飛翔入云,。

第五段:堅(jiān)持信念,勇往直前(300字),。

在面臨挫折時(shí),,保持自己的信念和目標(biāo)非常重要。猶如烏云遮天,,前方的道路看不清,,但只要我們堅(jiān)持夢想,踐行信念,,飛翔的日子終將到來,。正如活動(dòng)家馬丁·路德·金曾說:“我有一個(gè)夢想?!奔词乖诿鎸ΨN種不公和困難時(shí),,他也堅(jiān)守著自己的信念,最終實(shí)現(xiàn)了他的偉大夢想,。這激勵(lì)著我,,告訴我要保持對未來的信念,無論遇到多少困難和挫折,,都要勇往直前,,飛翔在逆境中。

結(jié)論(100字),。

面對挫折,,每個(gè)人都需要學(xué)會逆風(fēng)飛翔。接受現(xiàn)實(shí),、調(diào)整態(tài)度,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,尋求外部幫助,,堅(jiān)持信念、勇往直前,,這些是我在面對挫折時(shí)得出的重要心得,。通過這些經(jīng)歷,我深知逆境中的挫折不是一種終點(diǎn),,而是一個(gè)起點(diǎn),,是執(zhí)著和堅(jiān)持的試金石。只有面對挫折,,我們才能更好地成長和進(jìn)步,,才能真正逆風(fēng)飛翔,。

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇三

“對了,于青洋是不是還沒報(bào)名啊,,來來,給你報(bào)個(gè)三千吧,?!闭诎嚅T口晃悠,準(zhǔn)備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著,,“躲避報(bào)名計(jì)劃”光榮泡湯,,要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰都得報(bào)個(gè)名”的.階段,我可不想撞槍口上,,天不遂人愿,,怕啥來啥,被抓壯丁的我趕緊開啟“補(bǔ)救計(jì)劃”可還沒張口,,老班又說了:“要發(fā)掘自己的潛力,,我當(dāng)年……得”,老班在上面講的眉飛色舞,,我在下面愁眉苦臉,,沒辦法,只得“趕鴨子上架”,,練唄,!

體育課,飛快的做完準(zhǔn)備活動(dòng),,站在跑道上,,7圈半!等著我征服你吧,!看好時(shí)間,,心里默數(shù)“三、二,、一”我邁開雙腿,,調(diào)整速度,風(fēng)在耳邊呼呼吹過,,也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹,,耳內(nèi)只余風(fēng)聲,天上的白云分外明媚,,金色的陽光半掩光芒,,秋日,藍(lán)天白云紅跑道,,而我卻在奔馳中,。一圈一圈,,我與秒針齊頭并進(jìn),我跑大圈,,它跑小圈,,“加油啊,!”一起挑戰(zhàn)長跑的同學(xué)相互加油,,最后一圈!秋風(fēng)迎面而來,,我開始加速,,逆著風(fēng),向著光,,“20分鐘,!”同學(xué)們喊道,我輕拂汗珠,,風(fēng)依然吹著,,不知何時(shí)已變了風(fēng)向,我又一個(gè)轉(zhuǎn)身,,逆著風(fēng)走回,,在逆風(fēng)飛翔的秋季,更適合夢想的播種,,就讓陽光直射淚水的瞳孔,,映出心中最想擁有的彩虹,我的夢,,不怕逆風(fēng),!

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇四

作為一個(gè)人,每個(gè)人一生中都會遇到挫折和困難,,有時(shí)很難克服這些困難,。逆風(fēng)也能飛翔,意味著即使面對挫折和逆境,,我們也可以戰(zhàn)勝它們,,并超越自己,達(dá)到更高的高度,。逆風(fēng)也能飛翔是一個(gè)很棒的主題,,讓我們來思考一下這個(gè)主題,深入探討一下逆境中的成長和發(fā)展是如何影響我們的,。

首先,,我們需要認(rèn)識到逆風(fēng)也能飛翔的概念。每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷,,面對挫折或逆境,,我們感到很痛苦,,會感到絕望和無助。然而,,逆境不應(yīng)該用來打敗我們,,相反,它應(yīng)該是一種過程和機(jī)會,,讓我們在成長過程中更加堅(jiān)強(qiáng),。

其次,逆境是人生路上的一道必經(jīng)之路,。沒有人在生命的旅程中沒有過挫折和困難。逆境是每個(gè)人生命中的一部分,,無論我們喜歡還是不喜歡,,我們都需要從中走過。逆境是一個(gè)測試我們內(nèi)心強(qiáng)度和決心的機(jī)會,。

第三,,我們需要學(xué)會如何在逆境中成長和發(fā)展。人生中的挑戰(zhàn)可以驅(qū)使我們成為更好的自己,,如果我們勇敢地面對其并且去解決這些挑戰(zhàn),,我們就會變得越來越強(qiáng)大。在逆境中,,我們應(yīng)該學(xué)會不屈不撓地面對困難和反復(fù)嘗試,,畢竟失敗本身并沒有問題,關(guān)鍵是如何跨越失敗來成長,。

第四,,逆境可以帶來新的機(jī)會和變革。逆境帶來的壓力和挫敗會讓我們擺脫舒適區(qū),,并引領(lǐng)我們探索新的機(jī)會和變革,,這些改變可以成為我們生命中的重要經(jīng)驗(yàn)。

最后,,面對逆境,,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)。在逆境中我們需要面對現(xiàn)實(shí)并直面情況,,同時(shí)保持樂觀開朗,,只有調(diào)整好自己的心態(tài),并堅(jiān)持積極面對逆境,,才能夠讓自己更好地面對挑戰(zhàn),,并取得成功。

總之,,逆風(fēng)也能飛翔是一個(gè)鼓勵(lì)人們勇敢面對逆境和挫折的重要主題,。在逆境中,,我們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)韌地面對挑戰(zhàn),不斷發(fā)掘新的機(jī)遇和可能,,培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)和自信心,,使我們在生命的旅程中不斷飛翔。雖然逆境帶來的磨難和挫敗有時(shí)較長且艱難,,但最終我們將會越來越強(qiáng)大,,成為人生中的成功者。

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇五

挫折是生活中不可避免的一部分,,但如何面對挫折卻是我們需要不斷學(xué)習(xí)和努力的,。逆風(fēng)飛翔面對挫折需要積極的心態(tài)和正確的處理方式。通過深思熟慮并積極承擔(dān)挫折帶來的沖擊,,我們可以逆風(fēng)沖破困境,,追求更好的自己。

第二段:正面接納和積極面對挫折,。

在面對挫折時(shí),,我們不能抱怨命運(yùn)對我們不公,相反,,我們要正面接納并積極面對,。我們應(yīng)該理解,挫折是成長的一部分,,它鍛煉我們的毅力和智慧,。在逆風(fēng)飛翔的道路上,我們需要堅(jiān)持積極的心態(tài),,相信自己能夠克服挫折帶來的困難,。

第三段:勇于面對挫折的解決方法。

面對挫折,,我們需要積極主動(dòng)地尋找解決問題的辦法,。首先,我們應(yīng)該冷靜思考,,并找出問題的根源,。然后,我們需要尋找合適的解決方案,,并且勇于采取行動(dòng),。在挫折中,我們也可以尋求家人,、朋友和導(dǎo)師的幫助和支持,。他們的意見和建議能夠幫助我們重新找到方向,擺脫困境,。

第四段:積極利用挫折的機(jī)會改進(jìn)自己,。

在逆風(fēng)飛翔面對挫折中,,我們還可以積極利用挫折的機(jī)會改進(jìn)自己。挫折是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,它可以讓我們認(rèn)識到自己的不足之處,,并找到提升自己的方法。通過總結(jié)挫折的原因和過程,,我們可以明確自己在哪些方面需要改進(jìn),,并制定實(shí)際可行的計(jì)劃去做到更好。挫折是一面鏡子,,它能夠讓我們看到自己的不足,,進(jìn)而超越自我。

第五段:堅(jiān)持心中的信念和目標(biāo),。

在逆風(fēng)飛翔面對挫折的過程中,,我們要堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)。不論遇到多大的困難和挫折,,都不能放棄自己的夢想和追求。逆境可以使我們更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo),,以更大的勇氣和毅力邁向成功的道路,。只有堅(jiān)持下去,才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

總結(jié):

逆風(fēng)飛翔面對挫折并不是一件容易的事情,,但只有通過積極面對、勇于解決,、利用機(jī)會改進(jìn)和堅(jiān)持目標(biāo),,我們才能夠逆勢而起,在困境中追求更好的自己,。挫折是一個(gè)過程,,而不是終點(diǎn),如果我們能夠正確面對并努力克服挫折,,那么成功之路必將在向我們敞開,。所以,讓我們逆風(fēng)飛翔,,迎接挫折,,追求生命的價(jià)值。

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇六

閱讀下面兩段文字,,按要求作文,。

有人對種樹的老農(nóng)說:“風(fēng)調(diào)雨順的年頭,樹木一定能長好,?!崩限r(nóng)搖搖頭說:“不對,。那只會使樹的根長在表層土上,大風(fēng)一吹,,樹就會立刻倒下,。干旱一些,樹根才能扎得更深,?!?/p>

實(shí)驗(yàn)人員用很多小鐵圈將花園里的一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力,。在承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力后,,南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展,,控制了整個(gè)花園的土壤和資源,。

請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,寫一篇不少于600字的作文,。要求:

1.題目自擬,,立意自定。

2.除詩歌外,,文體不限,;文體特征鮮明。

3.要有真情實(shí)感,,不得抄襲和套作,。

4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息,。

“陽光總在風(fēng)雨后,,烏云上有晴空……”這首《陽光總在風(fēng)雨后》,相信大家一定不陌生,。正如歌詞所寫:晴空總在烏云后面,,我們只有穿過烏云,才能見到陽光,。這首歌詞的哲理,,正所謂:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,。

作文材料所講:種樹的老農(nóng)告訴我們,,風(fēng)調(diào)雨順不一定就好,它只會使樹根長在表土上,;而天氣干旱了,,就會使樹木的根,使勁兒扎向地下,吸收水分,,樹反而更壯實(shí),。人也一樣,經(jīng)歷了風(fēng)雨,,見到了彩虹,。

匡衡,鑿壁借光讀書,,反而成了一位大家,。匡衡是我國古代一位非常有學(xué)問的學(xué)者,,他自幼酷愛讀書,,但不幸的是,他家境貧寒,,買不起蠟燭,。沒有燈火,如何讀書,?后來,,匡衡發(fā)現(xiàn)鄰居家是徹夜如晝,于是,,他在墻上鑿了一個(gè)洞,,就這樣,借著鄰居家的光勤奮學(xué)習(xí),,反而成為了一個(gè)知識淵博的人。但是鄰家的孩子,,條件很好,,卻讀書平平。

宋濂,,靠著借書和抄書,,成就了自己,成為了元末明初有名的文學(xué)家,。他自幼嗜學(xué),,但家里貧寒,沒辦法買書看,,于是他就去有書的人家借書,。回家后,,一本一本抄錄下來,。成年以后,他去更遠(yuǎn)的地方求學(xué),每日只能吃些清淡的食物,,常以蘊(yùn)袍蔽衣,,但他肯吃苦,勤奮好學(xué),。最終,,學(xué)有所成,還被明太祖譽(yù)為開國文臣之首,。比他家境好的同窗,,讀書讀出大成就的沒有幾人。

有個(gè)大學(xué)生曾問過某位登山專家:“如果在半山腰,,突然遇到大雨,,應(yīng)該怎么辦?”登山專家說:“你應(yīng)該往山頂走,?!薄盀楹尾煌较屡苣?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”大學(xué)生疑惑地問?!巴巾斪?,雖然風(fēng)雨可能很大,但它不會威脅你的生命,。至于往山下跑,,看似風(fēng)雨小了,但可能會遇到爆發(fā)的山洪,,它會威脅你的生命,。”登山專家語重心長的`說:“對于風(fēng)雨,,逃避它,,你只有被卷入洪流,迎向它,,你就有機(jī)會獲得生機(jī),。

從哲學(xué)的觀點(diǎn)看這一問題:一切事物都是相對的。挫折,,逆境,,風(fēng)雨雖然使人痛苦,但另一方面,,它也能鍛煉人的意志,,它還能讓我們保持一顆清醒的心,有時(shí),,它反而會引導(dǎo)人們走向勝利,。

古往今來,,國內(nèi)外還有很多這樣的人,他們經(jīng)歷了風(fēng)雨,,擁抱了彩虹,。如大音樂家貝多芬,他雙耳失聰,,但他不向命運(yùn)低頭,,刻苦創(chuàng)作,反而為后世留下了經(jīng)典的《命運(yùn)交響曲》:再如清代文學(xué)家蒲松齡,,他一生四次落榜,卻不因此而頹廢,,反而是深入民間進(jìn)行采訪,寫出了著名的文學(xué)作品《聊齋志異》,。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,通常會經(jīng)歷一些挫折,,我們要以正確的態(tài)度去面對,,要把挫折帶給我們的反作用力,轉(zhuǎn)化成我們走向成功的動(dòng)力,。

樹木遇到干旱,根深扎而牢固,;我們遇到逆境,志更堅(jiān)而拼搏。所以我堅(jiān)信:逆風(fēng)的方向,,更適合飛翔。

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇七

每個(gè)人都擁有童年,,快樂、溫馨,、五彩斑斕的童年。童年,是孩子們向大人撒嬌,,大人們寵愛孩子的年華。但,,看了高爾基的《童年》后,我才知道,,原來,童年不僅僅只有這樣的,。阿廖沙的童年,是一個(gè)苦難的童年,。

這本書再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境,阿廖沙于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月,。在這里根本沒有一點(diǎn)家庭溫暖,弱肉強(qiáng)食,,爾虞我詐,為爭奪財(cái)產(chǎn)而爭吵打架是這個(gè)小市民家庭司空見慣的事,,只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙,是他童年時(shí)代唯一的保護(hù)人,。

一個(gè)人生長環(huán)境,影響著一個(gè)人的成長,,難道阿廖沙長大后會變成那種自私自利,貪婪殘暴的人嗎,?并不是這樣,有一句話是這么說的:“當(dāng)一扇窗戶關(guān)閉的時(shí)候,,會有另一扇窗戶為你開啟?!贝藭r(shí),書籍打開了他的眼界,。為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界,促使他渴望新的生活,,對他的成長起著重大的作用。以外祖母為首的另一派,,也給阿廖沙帶來了很大的影響。阿廖沙一波三折的生活,,使他過早的成熟,走向成熟,。阿廖沙做過鞋店的學(xué)徒,輪船上的洗碗工人,。后來又在繪圖師家里和圣像作坊里當(dāng)學(xué)徒。無論他走到哪里,,都擔(dān)負(fù)著苦役般的勞動(dòng),還經(jīng)常遭到主人的侮辱,、謾罵甚至毒打。與阿廖沙相比較,,我們不是太幸福了嗎?不需要去做工,,在糖罐中長大,人人在家里像小皇帝,、小公主一樣,父母把我們個(gè)個(gè)當(dāng)成掌上明珠,,放在手上怕飛了,,含在嘴里怕化了,,寵著我們,。

我想起了我的童年,。在我上幼兒園中班時(shí),我的媽媽因外出工作,,不慎出了車禍,,永遠(yuǎn)地離開了我和爸爸,。這件事使我幼小的心靈受到了很大的打擊,,但是我很慶幸,我有一個(gè)世界上沒人能比的好父親,。在我的記憶深處,那時(shí)候的父親,,工作不忙,,便會騎著自行車,帶著我到處游玩,。汗水打濕了他的衣褲,他也毫不在乎?,F(xiàn)在的父親,頭上也有了幾根白發(fā),,那時(shí)歲月留下的痕跡,我感謝父親將我撫養(yǎng)長大,,我一定要回報(bào)父親。

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇八

走過梯田,,翻越山梁,沿著九曲回轉(zhuǎn)的羊腸路,,山東理工大學(xué)“摯愿支教,筑夢巍沂”理工青年社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了臨沂市沂水縣崮崖小學(xué),。無邊無際,無始無終的莽莽群崮,,見證了支教隊(duì)員們的成長,,迎面而來的風(fēng),,托起隊(duì)員們起航的翅膀。

活動(dòng)進(jìn)行至今已經(jīng)接近一周,,從一開始的不知所措,到如今的游刃有余,,成長的不僅僅是這一群孩子們,支教隊(duì)員們的心也被錘煉的愈加剛強(qiáng),。

“還記得當(dāng)初剛來的時(shí)候,,身后,,是無數(shù)的囑托和企望;眼前,,是如此的熱情和激蕩。此情此景,,讓我不由自主的緊張?!币晃恢Ы剃?duì)員回憶道,“盡管之前我做了足夠充分的準(zhǔn)備,,但當(dāng)我站在講臺,面對著幾十雙清澈的眼睛,立刻感覺到身上的責(zé)任愈發(fā)沉重,,我想這就是擔(dān)當(dāng)?!?/p>

孩子們的調(diào)皮,也曾讓隊(duì)員們無可奈何,。第一天上課,就有隊(duì)員因?yàn)閹讉€(gè)孩子的不配合而尷尬不已,。但接下來幾天的相處,隊(duì)員們的心態(tài)漸漸發(fā)生了變化:“這里的許多孩子從小缺少父母親情的關(guān)愛,,有時(shí)候他們只是想用一種方式引起我們的關(guān)注,盡管這種方式不盡正確,,但我漸漸發(fā)現(xiàn),我們要做的.不應(yīng)當(dāng)是束手無策,,而是理解和教育,。”

艱苦的支教條件絲毫撼動(dòng)不了他們支教的心,。盡管這里的教學(xué)條件比去年有所改善,但炎熱的天氣,,蚊蟲的叮咬,還是讓許多隊(duì)員們感覺吃不消,。在這里,,肉成了奢侈品,,腸胃不適、感冒發(fā)燒成了家常便飯,,“來到這里,,感覺自己的自理能力和生存能力都增強(qiáng)了,。如今我們跟這里的蟑螂,、飛蛾,、臭蟲都成了好朋友了?!币晃恢Ы剃?duì)員戲謔道。即便如此,,隊(duì)員們支教的心卻沒有絲毫動(dòng)搖。在他們心里,,行動(dòng)不是頭腦發(fā)熱的一時(shí)沖動(dòng),而是一場有準(zhǔn)備有目標(biāo)的戰(zhàn)斗,。

校長和老師都不在,支教隊(duì)員們成了校園的主心骨,。幾天的授課和日常瑣事,,讓他們收獲良多,學(xué)會了調(diào)解孩子們之間的小摩擦,,學(xué)會了如何教育不聽話的孩子,學(xué)會了如何把知識變得生動(dòng)有趣,,學(xué)會了處理各種突發(fā)事件,,學(xué)會了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。一絲風(fēng),,一抔沙,一角云絮,,見證他們昨日堅(jiān)實(shí)的足跡,他們一直在前進(jìn),?!巴俗约?,寬了心胸”是對他們最貼切的形容,。

質(zhì)疑聲遮不住鋒芒,烏云遮不住太陽,。談及網(wǎng)上最近關(guān)于大學(xué)生支教的一篇文章《叔叔阿姨請不要再來支教了》,作為此次支教團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長,,顏世濤有著自己的看法:“當(dāng)今社會,物欲像烏云籠罩了人們的生活,,雷鋒那樣的奉獻(xiàn)精神,卻在烏云的遮擋下日漸式微,,或許做表面功夫的團(tuán)隊(duì)確實(shí)存在,,但瑕不掩瑜,我們不能完全否定支教者的初衷,,支教不是居高臨下地施舍,更不是文章里說的旅游度假,,它是一種心甘情愿地付出,因?yàn)橛辛诉@樣的付出,我們和山村孩子一起成長,。我們教給他們的并不多,只希望這短短的半個(gè)月時(shí)間,,能給彼此留下些印記,。雖說離別總是痛苦的,,但我覺得這是一種必不可少的成長。當(dāng)然,,質(zhì)疑本身也沒有錯(cuò),它可以幫助更多的支教團(tuán)隊(duì)反思成長,。”你若要人為你的意義而歡喜,,你就必須給這個(gè)世界以意義,,世間法則皆是如此。有很多山里的小朋友寧愿每天走兩個(gè)小時(shí)也要來聽支教隊(duì)員們上課,,甚至有許多無法前來的學(xué)生深感遺憾,這就是對隊(duì)員們最大的肯定,。

青春似火,青春閃光,,青春無悔,青春不朽,。當(dāng)那頁青春的紙張風(fēng)干成守望,所有的感動(dòng)沉淀為詩行,,呈給崮崖,呈給所有迎風(fēng)的翅膀,。

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇九

輪船乘風(fēng)波浪(破浪),逆風(fēng)永遠(yuǎn)給它前行的動(dòng)力,;海燕搏擊風(fēng)雨,逆風(fēng)飛翔在暴雨中體驗(yàn)生命的快樂,;石巖上的松柏立根于破巖之中,逆風(fēng)成長笑傲蒼穹……每一個(gè)有志青年懂得逆風(fēng)飛翔,,才能成就遠(yuǎn)大的人生夢想!

記得那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬天,,為了挑戰(zhàn)自己的耐力,為了尋找我生命特有的花開,,我們一家人來到了長春凈月潭劃雪場。

首先映入眼簾的是湛藍(lán)的天空下,,白茫茫的世界,,每走一處便會遇見不一樣的雪雕,還有建筑,、動(dòng)物等都是很富有味道的形似。而兩旁還有傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中白里透紅的梅花爭先開放,,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致,好看極了,。

我們租了三套滑雪工具。我們都不會滑雪,,都在做基本練習(xí),爸爸很快掌握了要領(lǐng),,于是就到半山坡去滑雪??粗职謴母咛幓聛淼那榫白屛伊w慕,。我練了一會兒,,就迫不及待的向山坡走去,,我也想嘗試一下,從高處滑下來的感覺,。

我爬到半山腰往下滑。當(dāng)我站在上面看見了那么高的斜坡,,心臟快速的怦怦的跳著,,我的兩條腿直發(fā)抖,。我選擇了一個(gè)沒有人的空點(diǎn),,把雪撬頂端對準(zhǔn)斜坡起點(diǎn),準(zhǔn)備好了,,用手杖用力地向后一撐,,我就刷的一下滑了下去,一陣陣涼風(fēng)從我耳邊是“嗖嗖——”的刮過,,感覺就像箭一樣飛了出去,可是由于我沒準(zhǔn)備好,,滑了個(gè)大跟頭,摔得我渾身疼,。我一生氣就把雪撬一扔,哭著說:“不滑了,,太難了!”爸爸耐心地對我說:“孩子,,不要灰心,,你是最勇敢的孩子,是堅(jiān)強(qiáng)的寶貝,,你行的,再來一次,!”望著爸爸那期待的眼神,望著那雪道兩旁那盛開的梅花,,我想這么冷的天,那小小的梅花都爭先開放,,而我摔一跤算什么,我決定重新滑雪,。

我重新站了起來,掌握了滑雪的技巧,,掌握了身體的平衡,這一次,,我終于成功了,我成功的劃到(滑到)了終點(diǎn),?!疤?!”我歡呼著,,爸爸媽媽也歡呼著為我鼓掌。這是我第一次滑雪,,我深深體會到了,滑雪的快樂和成功的喜悅,。

逆風(fēng)飛翔,撲打身上的塵埃,,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng),,在天空中盡情翱翔,,在逆境中讓自己變得更加有力量。逆風(fēng)飛翔,,我們一定會擁有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,,打造(創(chuàng)造)屬于自己的輝煌。

成長路上總有逆境,,只有逆風(fēng)飛翔才能綻放屬于自己的風(fēng)彩!

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇十

所愛隔山海,,山海皆可平。

我最喜歡的一張桌子,,是一位老師傅送的。木桌子很結(jié)實(shí),,打造成桃花盛開的模樣,伏在上面寫字看書,,可以感受到木頭的紋理在經(jīng)年累月的雪雨風(fēng)霜中,沉淀出智慧的暗香,,像一位沉默的老者。

像那位老師傅,。

老師傅是位木匠,,能將木頭做成各式各樣美侖美奐的珍藏。我第一次去找他的時(shí)候,,他正在劈一塊木頭。斧子磨著他手上的老繭,,一揮一鑿都是一道道曼妙的曲線,。他力道強(qiáng)勁,,卻好像透著一股子溫情,,把木頭雕琢出溫柔的模樣。

他看見我,,放下手中的斧頭,問我需要什么,。我才得以細(xì)細(xì)打量他。他的圍裙上全是木屑,,布滿老繭的雙手也是傷痕累累,戴著細(xì)邊的方框照眼鏡,,青絲里夾雜著白發(fā)。

他得知我需要桌子,,留了電話,一周后來取,。

后來,我沒事的時(shí)候就跑去那座小屋子,,坐在院子里看他做木工,,有時(shí)候給他打打下手,,跟他聊聊天。他話不多,,卻在一次話題中開了匣。

“你為什么當(dāng)木匠,?”我問,。

“因?yàn)橄矚g,!”

他告訴我,他小時(shí)候一直有個(gè)夢想,,是做一名快樂的木匠。他喜歡撫摸老樹的樹皮,,仿佛能在其中參透出一些永恒的奧秘。他讀完高中之后沒有去讀大學(xué),,而是毅然決然地選擇堅(jiān)持自己的夢想,。

他獨(dú)自一人去拜師,獨(dú)自一人在漆黑的夜晚自己取暖,。他的家人當(dāng)然很失望,他們認(rèn)為木匠不是個(gè)好職業(yè),。于是,他的家人,,斷絕了給他的一切生活補(bǔ)貼。

“木匠不是個(gè)輕松的職業(yè),,卻是我喜歡的職業(yè)。剛開始學(xué)的時(shí)候很辛苦,,手指磨破,,出了很多血,。后來磨成了繭,就習(xí)慣了,?!崩先四樕蠏熘耢o的笑,,是經(jīng)歷風(fēng)雨之后保持淡然自得的勝利者的笑,。

可以想像,他吃了多少苦,,才換來此刻手下美麗的技藝與木具。他像是風(fēng)雨中的無名英雄,,逆著風(fēng)前進(jìn),用自己的努力與堅(jiān)持,,支撐起了自己晴朗的天空,。

逆風(fēng)前行,,才能堅(jiān)守住心之初衷,。雖是榮光加冕的最渺小的英雄,亦有無言山河記載你行蹤,。

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇十一

風(fēng)可以吹起一大張白紙,,卻無法吹走一只蝴蝶,,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

——題記,。

夜,,月光似水,,淡淡的,柔柔地籠罩著大地,,將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……。

關(guān)上房門,,沉思著坐在書桌前,不語,,良久,,落下淚來……。

一學(xué)期的努力,,終是在殘酷的考試中化為碎片,。毫無預(yù)兆,我落敗了——徹徹底底,。

無奈,走出家門,,與父親一起登山,也算是調(diào)整一下自己的心情吧!

不覺,,走到一面如鏡的巖石,,坐下,,雙眼無目的地張望,卻意外發(fā)現(xiàn),旁邊的巖石裂出了一條小小的縫,,從中冒出一抹嫩綠,那是一株怎樣可愛的小芽?。呵有〉娜~子,,枯蒼中透出綠意,,含苞欲放,,小如火柴頭,在風(fēng)中輕輕搖曳,,仿佛在對著大家靜靜微笑。

仔細(xì)省視,,竟是一株小小的蒲公英。

山上缺水,,尤其是在這光滑如鏡的巖石上,無土無水,,一目了然。

可是,,就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里,飄到這個(gè)充滿艱辛的地方,。它不知道,,落身之處就是困難,,就是艱辛,,就是痛苦。

它需要水,,需要土壤,這兒一樣也沒有,。

它一定覺得,它得活下來,。因?yàn)樗且涣7N子,,活著是它的使命,,是它的目標(biāo),。它肯定絕望過,,無奈過,也放棄過,,或許是一滴露珠,一星細(xì)雨,,一聲鳥鳴激起了它的希望,,讓它奮斗,,讓它存活下來。它告訴自己,,是種子就要發(fā)芽,就要開花,,即使一瞬,也不枉此生,。

……。

最終,,它長成了現(xiàn)在的樣子。

它一定沒想要人們的稱贊,,它只是奮斗,,它要存活,,它要活出自己的精彩,。

于是便有了這樣的一幕:一株帶著綠意的蒲公英堅(jiān)定地屹立在巖石縫中,靜靜微笑,。

生如夏花之絢爛,成長路上,,請逆風(fēng)飛翔!

逆風(fēng)飛翔世界由我定義小說篇十二

11月21號周三,,東華小學(xué)第十六屆體育藝術(shù)節(jié)隆重開幕。

東華人有自己的藝術(shù)節(jié),,是我們的幸福,我們的自豪,,是我們集體汗水和智慧的結(jié)晶,。我們將在以“健美健康我成長”的主題下,盡展我們的才藝,,盡顯我們的風(fēng)流……帷幕已經(jīng)拉開,,青春早已飛揚(yáng),風(fēng)采繼之綻放,。那一把把做工精致的花傘,一套套光彩奪目的服裝,,一面面五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)……氣場熱鬧非凡!我們六年級的學(xué)生,,青春煥發(fā);老師,,團(tuán)結(jié)一心,;家長,腳步鏗鏘,,向觀眾展示的是古老神秘的“巴蜀神韻”,川劇文化為體育藝術(shù)節(jié)增添一抹亮色,!

同學(xué)們整齊劃一的步伐,,響亮的口號聲,。看,,他們的臉上寫滿了自信和微笑;瞧,,他們手捧鮮花,、彩旗,他們意氣風(fēng)發(fā),,神采飛揚(yáng)。我想這成功的背后一定離不開大家努力的汗水吧!

我不禁想起幾周前……,。

那時(shí),聽說體育藝術(shù)節(jié)要到來時(shí),,老師告訴我被選上參加古老神秘的“巴蜀神韻”——川劇表演,心情格外興奮,,我的夢開始飛翔……從那天開始,每天下午二課就投入到辛苦的排練中,。舉槍,,提腿,,旋轉(zhuǎn)落地,,走臺步……一定要注意臺步,我心里默念著,,不光是我念,,教練也在念,,大家都在念……每天傍晚,,腿疼得特別厲害,有多少次我都想放棄,,但我告訴我自己一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,,再堅(jiān)持,,千萬不能放棄,只能堅(jiān)持!沒有為什么,。記得比阿斯說的一句活:“要從容地著于去做一件事,,一旦開始,,就要堅(jiān)持到底,?!?/p>

我們慢慢地加快了節(jié)拍,從4分鐘……到3分25秒……到3分鐘……這是一個(gè)多么驚人的轉(zhuǎn)變!我們繼續(xù)調(diào)整了姿勢,,最后以2分55秒打破紀(jì)錄!現(xiàn)在回想起來!老師的指導(dǎo),,同學(xué)們的催促起了很大作用!

開幕式包含著每個(gè)人的汗水、淚水,,臺上一分鐘,臺下十年功,。

我明白,表演,、學(xué)習(xí)都一樣,做任何事情,選擇了,,就要堅(jiān)持。前行的路,,不怕萬人阻擋,,只怕自己投降,;人生的帆,不怕狂風(fēng)巨浪,,只怕自己沒膽量!有路,,就大膽去走,;有夢,,就大膽飛翔,。大膽地堅(jiān)持,才應(yīng)該是我們的信仰,,夢想,永遠(yuǎn)只會是夢里空想,,要知道,逆風(fēng)的方向,,更適合飛翔,這才是人生奮斗的方向,!

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