人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

逆風飛翔世界由我定義小說篇一

逆風飛翔是一種讓人心生向往的能力,，它代表了勇往直前的精神和積極向上的態(tài)度。無論是面對艱難困苦,，還是面對挫折和失敗,，逆風飛翔都能幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝自我,，實現(xiàn)自己的夢想,。在我生活中的某個時刻，我深刻體會到了逆風飛翔的意義,，它給了我啟示和力量,，讓我明白只有勇于向前，才能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來,。

首先,，逆風飛翔讓我更加堅定了自己的信念。在人生的道路上,，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾,，這些困難往往會讓我們感到迷茫和不安。然而,，只要我們保持積極的心態(tài),，堅守自己的信念，就能夠逆風而行,。曾經(jīng)有一段時間,，我在學習上遇到了很多困難，感覺到自己無法突破瓶頸,。面對這樣的情況,，我沒有沮喪，而是選擇了逆風飛翔,。我告訴自己,，只要堅持努力，相信自己的能力,，一定能夠取得進步,。最終，我不僅克服了學習上的困擾，還讓自己獲得了更多的成就感,。

其次,，逆風飛翔讓我更加勇敢地面對挫折和失敗。生活中,，我們往往難以避免失敗和挫折的經(jīng)歷,，這些經(jīng)歷會給我們帶來很多痛苦和困惑。然而,，如果我們能夠選擇逆風飛翔的態(tài)度,，就能夠從失敗中學到更多的東西，讓自己更加堅強,。我記得曾經(jīng)參加一個比賽,，我盡全力準備了很長時間，但最終卻沒有獲得好的成績,。起初,，我感到非常失落和沮喪，但我沒有放棄,，而是選擇了逆風飛翔,。我反思自己的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，下定決心更加努力,，繼續(xù)向前。經(jīng)過一段時間的努力,，我成功地提高了自己的能力,，并取得了更好的成績,。

此外,，逆風飛翔讓我擁有了更廣闊的視野和更深厚的人生閱歷。只有敢于面對挑戰(zhàn),，才能探索更多的可能性,，并獲得更多的機會。在大學期間,，我申請了一個國外留學項目,。雖然我沒有豐富的留學經(jīng)驗，但我相信逆風飛翔的能力能夠幫助我克服困難,。在這個過程中,，我不僅學會了獨立生活，還結(jié)交了許多來自不同國家的朋友,，擴大了自己的人生閱歷,。這段留學經(jīng)歷給了我一種深刻的體驗，讓我明白了只要敢于迎接挑戰(zhàn)，就能夠收獲更多,。

最后,，逆風飛翔讓我體驗到了成長的喜悅和幸福。只有不斷地克服困難,，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成長和進步,?；仡欉^去,，我經(jīng)歷過很多艱辛和困擾，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和自信,。我相信,，逆風飛翔是一種寶貴的能力,，只有通過不斷地克服困難，我們才能夠成為更好的自己,。

在逆風飛翔的道路上,，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但只要我們保持積極的心態(tài),，堅守自己的信念,，勇敢地面對挫折和失敗，擁有廣闊的視野和深厚的人生閱歷,，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,，邁向成功的道路。逆風飛翔的經(jīng)歷給了我很多的啟示和能量,，它教會了我堅持不懈的精神,，讓我明白只有不斷地努力和奮斗，才能夠創(chuàng)造出美好的未來,。讓我們一起勇敢地面對逆境,，努力飛翔吧！

逆風飛翔世界由我定義小說篇二

第一段：引言部分（200字）,。

無論是生活還是工作中,，我們都會遭遇到各種各樣的挫折。挫折是人生道路上的一座障礙,，但它也是我們成長和進步的機會,。正如俗話所說：“逆境造就英雄?！泵鎸Υ煺?，我們要有勇氣面對逆境，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。我個人也曾遇到過各種挫折,，但正是這些挫折給了我寶貴的人生經(jīng)驗和啟示,。以下將從三個方面分享我在逆境中飛翔的心得體會。

第二段：接受現(xiàn)實,，積極調(diào)整態(tài)度（300字）,。

面對挫折，首先要學會接受現(xiàn)實,。人世間沒有后悔藥,，任何事情都有兩面性，無論是成功還是失敗,，都是人生的一部分,。然而，積極調(diào)整態(tài)度是跨過挫折的第一步,。我記得在一次工作中的失敗,，我曾一度感到自己不能接受這個事實，情緒低落,，喪失了信心,。但漸漸，我認識到這只是當下的局面,，我有能力改變,。于是，我重新審視問題,，設定新的目標,，努力奮斗。這段經(jīng)歷教會了我面對挫折要敢于接受現(xiàn)實,，積極調(diào)整態(tài)度,。

第三段：學會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓（300字）,。

當遭遇挫折時,，僅僅停留在接受現(xiàn)實的層面是不夠的，我們還需要學會總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,。面對挫折，我們應該明確自己的不足,，并努力去彌補。例如,，在一次面試中失敗后,，我反思自己在準備過程中的不足，并根據(jù)招聘單位的要求進行了有針對性的提高,。由于我的不斷努力,，我最終獲得了合適的工作機會。這個經(jīng)驗告訴我，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓是我們突破挫折的關鍵,，它使我們在面對類似的挑戰(zhàn)時能更從容應對。

第四段：尋求外部幫助,，借力解困（300字）,。

在逆境中，尋求外部幫助是非常重要的,。當我們覺得無助時,，親朋好友、導師,、同事都可以給予我們寶貴的支持和建議,。我曾經(jīng)遇到過一段職業(yè)困惑，不知道該何去何從,。但是,，在親友的鼓勵和幫助下，我重新找回了信心并制定了明確的職業(yè)規(guī)劃,。通過借力解困,，我明白到身邊的人支持并陪伴著我們，他們在我們身邊時,，我們將縱有萬般困難,，也能飛翔入云。

第五段：堅持信念,，勇往直前（300字）,。

在面臨挫折時，保持自己的信念和目標非常重要,。猶如烏云遮天,，前方的道路看不清，但只要我們堅持夢想,，踐行信念,，飛翔的日子終將到來。正如活動家馬丁·路德·金曾說：“我有一個夢想,?！奔词乖诿鎸ΨN種不公和困難時，他也堅守著自己的信念,，最終實現(xiàn)了他的偉大夢想,。這激勵著我，告訴我要保持對未來的信念,，無論遇到多少困難和挫折,，都要勇往直前,，飛翔在逆境中。

結(jié)論（100字）,。

面對挫折,，每個人都需要學會逆風飛翔。接受現(xiàn)實,、調(diào)整態(tài)度,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，尋求外部幫助,，堅持信念、勇往直前,，這些是我在面對挫折時得出的重要心得,。通過這些經(jīng)歷，我深知逆境中的挫折不是一種終點,，而是一個起點,，是執(zhí)著和堅持的試金石。只有面對挫折,，我們才能更好地成長和進步,，才能真正逆風飛翔。

逆風飛翔世界由我定義小說篇三

“對了,，于青洋是不是還沒報名啊,，來來，給你報個三千吧,?！闭诎嚅T口晃悠，準備隨時“出逃”的我被老班抓了個正著,，“躲避報名計劃”光榮泡湯,，要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰都得報個名”的.階段，我可不想撞槍口上,，天不遂人愿,，怕啥來啥，被抓壯丁的我趕緊開啟“補救計劃”可還沒張口,，老班又說了：“要發(fā)掘自己的潛力,，我當年……得”，老班在上面講的眉飛色舞,，我在下面愁眉苦臉,，沒辦法，只得“趕鴨子上架”,，練唄,！

體育課，飛快的做完準備活動,，站在跑道上,，7圈半！等著我征服你吧,！看好時間,，心里默數(shù)“三、二,、一”我邁開雙腿,，調(diào)整速度，風在耳邊呼呼吹過,，也不知是我動還是風吹,，耳內(nèi)只余風聲，天上的白云分外明媚,，金色的陽光半掩光芒,，秋日，藍天白云紅跑道,，而我卻在奔馳中,。一圈一圈，我與秒針齊頭并進,，我跑大圈,，它跑小圈，“加油??！”一起挑戰(zhàn)長跑的同學相互加油，最后一圈,！秋風迎面而來,，我開始加速，逆著風,，向著光,，“20分鐘！”同學們喊道,，我輕拂汗珠,，風依然吹著，不知何時已變了風向,，我又一個轉(zhuǎn)身,，逆著風走回，在逆風飛翔的秋季,，更適合夢想的播種,，就讓陽光直射淚水的瞳孔,，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢,，不怕逆風,！

逆風飛翔世界由我定義小說篇四

作為一個人，每個人一生中都會遇到挫折和困難,，有時很難克服這些困難,。逆風也能飛翔，意味著即使面對挫折和逆境,，我們也可以戰(zhàn)勝它們,，并超越自己，達到更高的高度,。逆風也能飛翔是一個很棒的主題,，讓我們來思考一下這個主題，深入探討一下逆境中的成長和發(fā)展是如何影響我們的,。

首先,，我們需要認識到逆風也能飛翔的概念。每個人都有過這樣的經(jīng)歷,，面對挫折或逆境,，我們感到很痛苦，會感到絕望和無助,。然而,，逆境不應該用來打敗我們，相反,，它應該是一種過程和機會,，讓我們在成長過程中更加堅強。

其次,，逆境是人生路上的一道必經(jīng)之路。沒有人在生命的旅程中沒有過挫折和困難,。逆境是每個人生命中的一部分,，無論我們喜歡還是不喜歡，我們都需要從中走過,。逆境是一個測試我們內(nèi)心強度和決心的機會,。

第三，我們需要學會如何在逆境中成長和發(fā)展,。人生中的挑戰(zhàn)可以驅(qū)使我們成為更好的自己,，如果我們勇敢地面對其并且去解決這些挑戰(zhàn)，我們就會變得越來越強大。在逆境中,，我們應該學會不屈不撓地面對困難和反復嘗試,，畢竟失敗本身并沒有問題，關鍵是如何跨越失敗來成長,。

第四,，逆境可以帶來新的機會和變革,。逆境帶來的壓力和挫敗會讓我們擺脫舒適區(qū),，并引領我們探索新的機會和變革，這些改變可以成為我們生命中的重要經(jīng)驗,。

最后,，面對逆境，我們應該保持積極的心態(tài),。在逆境中我們需要面對現(xiàn)實并直面情況,，同時保持樂觀開朗，只有調(diào)整好自己的心態(tài),，并堅持積極面對逆境,，才能夠讓自己更好地面對挑戰(zhàn)，并取得成功,。

總之,，逆風也能飛翔是一個鼓勵人們勇敢面對逆境和挫折的重要主題。在逆境中,，我們應該學會堅韌地面對挑戰(zhàn),，不斷發(fā)掘新的機遇和可能，培養(yǎng)出堅強的心態(tài)和自信心,，使我們在生命的旅程中不斷飛翔,。雖然逆境帶來的磨難和挫敗有時較長且艱難，但最終我們將會越來越強大,，成為人生中的成功者,。

逆風飛翔世界由我定義小說篇五

挫折是生活中不可避免的一部分，但如何面對挫折卻是我們需要不斷學習和努力的,。逆風飛翔面對挫折需要積極的心態(tài)和正確的處理方式,。通過深思熟慮并積極承擔挫折帶來的沖擊，我們可以逆風沖破困境,，追求更好的自己,。

第二段：正面接納和積極面對挫折。

在面對挫折時,，我們不能抱怨命運對我們不公,，相反，我們要正面接納并積極面對。我們應該理解,，挫折是成長的一部分,，它鍛煉我們的毅力和智慧。在逆風飛翔的道路上,，我們需要堅持積極的心態(tài),，相信自己能夠克服挫折帶來的困難。

第三段：勇于面對挫折的解決方法,。

面對挫折,，我們需要積極主動地尋找解決問題的辦法。首先,，我們應該冷靜思考,，并找出問題的根源。然后,，我們需要尋找合適的解決方案,，并且勇于采取行動。在挫折中,，我們也可以尋求家人,、朋友和導師的幫助和支持。他們的意見和建議能夠幫助我們重新找到方向,，擺脫困境,。

第四段：積極利用挫折的機會改進自己。

在逆風飛翔面對挫折中,，我們還可以積極利用挫折的機會改進自己,。挫折是一次寶貴的經(jīng)驗教訓，它可以讓我們認識到自己的不足之處,，并找到提升自己的方法,。通過總結(jié)挫折的原因和過程，我們可以明確自己在哪些方面需要改進,，并制定實際可行的計劃去做到更好,。挫折是一面鏡子，它能夠讓我們看到自己的不足,，進而超越自我,。

第五段：堅持心中的信念和目標。

在逆風飛翔面對挫折的過程中,，我們要堅持自己的信念和目標,。不論遇到多大的困難和挫折，都不能放棄自己的夢想和追求,。逆境可以使我們更加堅定自己的信念和目標,，以更大的勇氣和毅力邁向成功的道路。只有堅持下去，才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值,。

總結(jié)：

逆風飛翔面對挫折并不是一件容易的事情,，但只有通過積極面對、勇于解決,、利用機會改進和堅持目標,，我們才能夠逆勢而起，在困境中追求更好的自己,。挫折是一個過程,，而不是終點，如果我們能夠正確面對并努力克服挫折,，那么成功之路必將在向我們敞開,。所以，讓我們逆風飛翔,，迎接挫折，追求生命的價值,。

逆風飛翔世界由我定義小說篇六

閱讀下面兩段文字,，按要求作文。

有人對種樹的老農(nóng)說：“風調(diào)雨順的年頭,，樹木一定能長好,。”老農(nóng)搖搖頭說：“不對,。那只會使樹的根長在表層土上,，大風一吹，樹就會立刻倒下,。干旱一些,，樹根才能扎得更深?！?/p>

實驗人員用很多小鐵圈將花園里的一個小南瓜整個箍住,，以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力。在承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力后,，南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅韌結(jié)實的纖維,，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整個花園的土壤和資源,。

請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,，寫一篇不少于600字的作文。要求：

1.題目自擬,，立意自定,。

2.除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明,。

3.要有真情實感,，不得抄襲和套作。

4.文中不得出現(xiàn)真實的校名,、人名等信息,。

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”這首《陽光總在風雨后》,，相信大家一定不陌生,。正如歌詞所寫：晴空總在烏云后面，我們只有穿過烏云,，才能見到陽光,。這首歌詞的哲理，正所謂：逆風的方向,，更適合飛翔,。

作文材料所講：種樹的老農(nóng)告訴我們，風調(diào)雨順不一定就好,，它只會使樹根長在表土上,；而天氣干旱了，就會使樹木的根,，使勁兒扎向地下,，吸收水分，樹反而更壯實,。人也一樣,，經(jīng)歷了風雨，見到了彩虹,。

匡衡,，鑿壁借光讀書，反而成了一位大家,?？锖馐俏覈糯晃环浅Ｓ袑W問的學者，他自幼酷愛讀書,，但不幸的是,，他家境貧寒，買不起蠟燭,。沒有燈火,，如何讀書？后來,，匡衡發(fā)現(xiàn)鄰居家是徹夜如晝,，于是,，他在墻上鑿了一個洞，就這樣,，借著鄰居家的光勤奮學習,，反而成為了一個知識淵博的人。但是鄰家的孩子,，條件很好,，卻讀書平平。

宋濂,，靠著借書和抄書,，成就了自己，成為了元末明初有名的文學家,。他自幼嗜學,，但家里貧寒，沒辦法買書看,，于是他就去有書的人家借書,。回家后,，一本一本抄錄下來,。成年以后，他去更遠的地方求學,，每日只能吃些清淡的食物，常以蘊袍蔽衣,，但他肯吃苦,，勤奮好學。最終,，學有所成,，還被明太祖譽為開國文臣之首。比他家境好的同窗,，讀書讀出大成就的沒有幾人,。

有個大學生曾問過某位登山專家：“如果在半山腰，突然遇到大雨,，應該怎么辦,？”登山專家說：“你應該往山頂走?！薄盀楹尾煌较屡苣?山頂風雨不是更大嗎?”大學生疑惑地問,。“往山頂走,，雖然風雨可能很大,，但它不會威脅你的生命,。至于往山下跑，看似風雨小了,，但可能會遇到爆發(fā)的山洪,，它會威脅你的生命?！钡巧綄＜艺Z重心長的`說：“對于風雨,，逃避它，你只有被卷入洪流,，迎向它,，你就有機會獲得生機。

從哲學的觀點看這一問題：一切事物都是相對的,。挫折,，逆境，風雨雖然使人痛苦,，但另一方面,，它也能鍛煉人的意志，它還能讓我們保持一顆清醒的心,，有時,，它反而會引導人們走向勝利。

古往今來,，國內(nèi)外還有很多這樣的人,，他們經(jīng)歷了風雨，擁抱了彩虹,。如大音樂家貝多芬,，他雙耳失聰，但他不向命運低頭,，刻苦創(chuàng)作,，反而為后世留下了經(jīng)典的《命運交響曲》：再如清代文學家蒲松齡，他一生四次落榜,，卻不因此而頹廢,，反而是深入民間進行采訪，寫出了著名的文學作品《聊齋志異》,。

在我們的學習生活中,，通常會經(jīng)歷一些挫折，我們要以正確的態(tài)度去面對,，要把挫折帶給我們的反作用力,，轉(zhuǎn)化成我們走向成功的動力。

樹木遇到干旱,，根深扎而牢固,；我們遇到逆境,，志更堅而拼搏。所以我堅信：逆風的方向,，更適合飛翔,。

逆風飛翔世界由我定義小說篇七

每個人都擁有童年，快樂,、溫馨,、五彩斑斕的童年。童年,，是孩子們向大人撒嬌,，大人們寵愛孩子的年華。但,，看了高爾基的《童年》后,，我才知道，原來,，童年不僅僅只有這樣的,。阿廖沙的童年，是一個苦難的童年,。

這本書再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境,，阿廖沙于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。在這里根本沒有一點家庭溫暖,，弱肉強食,，爾虞我詐，為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小市民家庭司空見慣的事,，只有外祖母真正關心與愛護阿廖沙,，是他童年時代唯一的保護人。

一個人生長環(huán)境,，影響著一個人的成長，難道阿廖沙長大后會變成那種自私自利,，貪婪殘暴的人嗎,？并不是這樣，有一句話是這么說的：“當一扇窗戶關閉的時候,，會有另一扇窗戶為你開啟,。”此時,，書籍打開了他的眼界,。為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界，促使他渴望新的生活,，對他的成長起著重大的作用,。以外祖母為首的另一派,，也給阿廖沙帶來了很大的影響。阿廖沙一波三折的生活,，使他過早的成熟,，走向成熟。阿廖沙做過鞋店的學徒,，輪船上的洗碗工人,。后來又在繪圖師家里和圣像作坊里當學徒。無論他走到哪里,，都擔負著苦役般的勞動,，還經(jīng)常遭到主人的侮辱、謾罵甚至毒打,。與阿廖沙相比較,，我們不是太幸福了嗎？不需要去做工,，在糖罐中長大,，人人在家里像小皇帝、小公主一樣,，父母把我們個個當成掌上明珠,，放在手上怕飛了，含在嘴里怕化了,，寵著我們,。

我想起了我的童年。在我上幼兒園中班時,，我的媽媽因外出工作,，不慎出了車禍，永遠地離開了我和爸爸,。這件事使我幼小的心靈受到了很大的打擊,，但是我很慶幸，我有一個世界上沒人能比的好父親,。在我的記憶深處,，那時候的父親，工作不忙,，便會騎著自行車,，帶著我到處游玩。汗水打濕了他的衣褲,，他也毫不在乎?，F(xiàn)在的父親，頭上也有了幾根白發(fā),，那時歲月留下的痕跡,，我感謝父親將我撫養(yǎng)長大,，我一定要回報父親。

逆風飛翔世界由我定義小說篇八

走過梯田,，翻越山梁,，沿著九曲回轉(zhuǎn)的羊腸路，山東理工大學“摯愿支教,，筑夢巍沂”理工青年社會實踐團隊來到了臨沂市沂水縣崮崖小學,。無邊無際，無始無終的莽莽群崮,，見證了支教隊員們的成長,，迎面而來的風，托起隊員們起航的翅膀,。

活動進行至今已經(jīng)接近一周,，從一開始的不知所措，到如今的游刃有余,，成長的不僅僅是這一群孩子們,，支教隊員們的心也被錘煉的愈加剛強。

“還記得當初剛來的時候,，身后,，是無數(shù)的囑托和企望；眼前,，是如此的熱情和激蕩,。此情此景，讓我不由自主的緊張,?！币晃恢Ы剃爢T回憶道，“盡管之前我做了足夠充分的準備,，但當我站在講臺,，面對著幾十雙清澈的眼睛，立刻感覺到身上的責任愈發(fā)沉重,，我想這就是擔當,。”

孩子們的調(diào)皮,，也曾讓隊員們無可奈何。第一天上課,，就有隊員因為幾個孩子的不配合而尷尬不已,。但接下來幾天的相處，隊員們的心態(tài)漸漸發(fā)生了變化：“這里的許多孩子從小缺少父母親情的關愛,，有時候他們只是想用一種方式引起我們的關注,，盡管這種方式不盡正確,，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們要做的.不應當是束手無策,，而是理解和教育,。”

艱苦的支教條件絲毫撼動不了他們支教的心,。盡管這里的教學條件比去年有所改善,，但炎熱的天氣，蚊蟲的叮咬,，還是讓許多隊員們感覺吃不消,。在這里，肉成了奢侈品,，腸胃不適,、感冒發(fā)燒成了家常便飯，“來到這里,，感覺自己的自理能力和生存能力都增強了,。如今我們跟這里的蟑螂、飛蛾,、臭蟲都成了好朋友了,。”一位支教隊員戲謔道,。即便如此,，隊員們支教的心卻沒有絲毫動搖。在他們心里,，行動不是頭腦發(fā)熱的一時沖動,，而是一場有準備有目標的戰(zhàn)斗。

校長和老師都不在,，支教隊員們成了校園的主心骨,。幾天的授課和日常瑣事,，讓他們收獲良多,，學會了調(diào)解孩子們之間的小摩擦，學會了如何教育不聽話的孩子,，學會了如何把知識變得生動有趣,，學會了處理各種突發(fā)事件，學會了耐心,、堅強和勇敢,。一絲風，一抔沙，一角云絮,，見證他們昨日堅實的足跡,，他們一直在前進?！巴俗约?，寬了心胸”是對他們最貼切的形容。

質(zhì)疑聲遮不住鋒芒,，烏云遮不住太陽,。談及網(wǎng)上最近關于大學生支教的一篇文章《叔叔阿姨請不要再來支教了》，作為此次支教團隊的隊長,，顏世濤有著自己的看法：“當今社會,，物欲像烏云籠罩了人們的生活，雷鋒那樣的奉獻精神,，卻在烏云的遮擋下日漸式微,，或許做表面功夫的團隊確實存在，但瑕不掩瑜,，我們不能完全否定支教者的初衷,，支教不是居高臨下地施舍，更不是文章里說的旅游度假,，它是一種心甘情愿地付出,，因為有了這樣的付出，我們和山村孩子一起成長,。我們教給他們的并不多,，只希望這短短的半個月時間，能給彼此留下些印記,。雖說離別總是痛苦的,，但我覺得這是一種必不可少的成長。當然,，質(zhì)疑本身也沒有錯,，它可以幫助更多的支教團隊反思成長?！蹦闳粢藶槟愕囊饬x而歡喜,，你就必須給這個世界以意義，世間法則皆是如此,。有很多山里的小朋友寧愿每天走兩個小時也要來聽支教隊員們上課,，甚至有許多無法前來的學生深感遺憾，這就是對隊員們最大的肯定,。

青春似火,，青春閃光,，青春無悔，青春不朽,。當那頁青春的紙張風干成守望，所有的感動沉淀為詩行,，呈給崮崖,，呈給所有迎風的翅膀。

逆風飛翔世界由我定義小說篇九

輪船乘風波浪（破浪）,，逆風永遠給它前行的動力,；海燕搏擊風雨，逆風飛翔在暴雨中體驗生命的快樂,；石巖上的松柏立根于破巖之中,，逆風成長笑傲蒼穹……每一個有志青年懂得逆風飛翔，才能成就遠大的人生夢想,！

記得那是一個瑞雪紛飛的冬天,，為了挑戰(zhàn)自己的耐力，為了尋找我生命特有的花開,，我們一家人來到了長春凈月潭劃雪場,。

首先映入眼簾的是湛藍的天空下，白茫茫的世界,，每走一處便會遇見不一樣的雪雕,，還有建筑、動物等都是很富有味道的形似,。而兩旁還有傲然挺立在凜冽的寒風中白里透紅的梅花爭先開放,，有點冰清玉潔的雅致，好看極了,。

我們租了三套滑雪工具,。我們都不會滑雪，都在做基本練習,，爸爸很快掌握了要領,，于是就到半山坡去滑雪?？粗职謴母咛幓聛淼那榫白屛伊w慕,。我練了一會兒，就迫不及待的向山坡走去,，我也想嘗試一下,，從高處滑下來的感覺。

我爬到半山腰往下滑,。當我站在上面看見了那么高的斜坡,，心臟快速的怦怦的跳著，我的兩條腿直發(fā)抖。我選擇了一個沒有人的空點,，把雪撬頂端對準斜坡起點,，準備好了，用手杖用力地向后一撐,，我就刷的一下滑了下去,，一陣陣涼風從我耳邊是“嗖嗖——”的刮過，感覺就像箭一樣飛了出去,，可是由于我沒準備好,，滑了個大跟頭，摔得我渾身疼,。我一生氣就把雪撬一扔,，哭著說：“不滑了，太難了,！”爸爸耐心地對我說：“孩子,，不要灰心，你是最勇敢的孩子,，是堅強的寶貝,，你行的，再來一次,！”望著爸爸那期待的眼神,，望著那雪道兩旁那盛開的梅花，我想這么冷的天,，那小小的梅花都爭先開放,，而我摔一跤算什么，我決定重新滑雪,。

我重新站了起來,，掌握了滑雪的技巧，掌握了身體的平衡,，這一次,，我終于成功了，我成功的劃到（滑到）了終點,?！疤耍　蔽覛g呼著,，爸爸媽媽也歡呼著為我鼓掌,。這是我第一次滑雪，我深深體會到了,，滑雪的快樂和成功的喜悅,。

逆風飛翔,，撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強,，在天空中盡情翱翔,，在逆境中讓自己變得更加有力量。逆風飛翔,，我們一定會擁有一雙堅強的翅膀,，打造（創(chuàng)造）屬于自己的輝煌。

成長路上總有逆境,，只有逆風飛翔才能綻放屬于自己的風彩！

逆風飛翔世界由我定義小說篇十

所愛隔山海,，山海皆可平,。

我最喜歡的一張桌子，是一位老師傅送的,。木桌子很結(jié)實,，打造成桃花盛開的模樣，伏在上面寫字看書,，可以感受到木頭的紋理在經(jīng)年累月的雪雨風霜中,，沉淀出智慧的暗香，像一位沉默的老者,。

像那位老師傅,。

老師傅是位木匠，能將木頭做成各式各樣美侖美奐的珍藏,。我第一次去找他的時候,，他正在劈一塊木頭。斧子磨著他手上的老繭,，一揮一鑿都是一道道曼妙的曲線,。他力道強勁，卻好像透著一股子溫情,，把木頭雕琢出溫柔的模樣,。

他看見我，放下手中的斧頭,，問我需要什么,。我才得以細細打量他。他的圍裙上全是木屑,，布滿老繭的雙手也是傷痕累累,，戴著細邊的方框照眼鏡，青絲里夾雜著白發(fā),。

他得知我需要桌子,，留了電話,，一周后來取。

后來,，我沒事的時候就跑去那座小屋子,，坐在院子里看他做木工，有時候給他打打下手,，跟他聊聊天,。他話不多，卻在一次話題中開了匣,。

“你為什么當木匠,？”我問。

“因為喜歡,！”

他告訴我,，他小時候一直有個夢想，是做一名快樂的木匠,。他喜歡撫摸老樹的樹皮,，仿佛能在其中參透出一些永恒的奧秘。他讀完高中之后沒有去讀大學,，而是毅然決然地選擇堅持自己的夢想,。

他獨自一人去拜師，獨自一人在漆黑的夜晚自己取暖,。他的家人當然很失望,，他們認為木匠不是個好職業(yè)。于是,，他的家人,，斷絕了給他的一切生活補貼。

“木匠不是個輕松的職業(yè),，卻是我喜歡的職業(yè),。剛開始學的時候很辛苦，手指磨破,，出了很多血,。后來磨成了繭，就習慣了,?！崩先四樕蠏熘耢o的笑，是經(jīng)歷風雨之后保持淡然自得的勝利者的笑,。

可以想像,，他吃了多少苦，才換來此刻手下美麗的技藝與木具,。他像是風雨中的無名英雄,，逆著風前進,，用自己的努力與堅持，支撐起了自己晴朗的天空,。

逆風前行,，才能堅守住心之初衷。雖是榮光加冕的最渺小的英雄,，亦有無言山河記載你行蹤,。

逆風飛翔世界由我定義小說篇十一

風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶,，因為生命的力量在于不順從,。

——題記。

夜,，月光似水,，淡淡的，柔柔地籠罩著大地,，將地板點綴得斑駁陸離……。

關上房門,，沉思著坐在書桌前,，不語，良久,，落下淚來……,。

一學期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片,。毫無預兆,，我落敗了——徹徹底底。

無奈,，走出家門,，與父親一起登山，也算是調(diào)整一下自己的心情吧!

不覺,，走到一面如鏡的巖石,，坐下，雙眼無目的地張望,，卻意外發(fā)現(xiàn),，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠,，那是一株怎樣可愛的小芽?。呵有〉娜~子，枯蒼中透出綠意,，含苞欲放,，小如火柴頭,，在風中輕輕搖曳，仿佛在對著大家靜靜微笑,。

仔細省視,，竟是一株小小的蒲公英。

山上缺水,，尤其是在這光滑如鏡的巖石上,，無土無水，一目了然,。

可是,，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個充滿艱辛的地方,。它不知道,，落身之處就是困難，就是艱辛,，就是痛苦,。

它需要水，需要土壤,，這兒一樣也沒有,。

它一定覺得，它得活下來,。因為它是一粒種子,，活著是它的使命，是它的目標,。它肯定絕望過,，無奈過，也放棄過,，或許是一滴露珠,，一星細雨，一聲鳥鳴激起了它的希望,，讓它奮斗,，讓它存活下來。它告訴自己,，是種子就要發(fā)芽,，就要開花，即使一瞬,，也不枉此生,。

……。

最終,，它長成了現(xiàn)在的樣子,。

它一定沒想要人們的稱贊,，它只是奮斗，它要存活,，它要活出自己的精彩,。

于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑,。

生如夏花之絢爛,，成長路上，請逆風飛翔!

逆風飛翔世界由我定義小說篇十二

11月21號周三,，東華小學第十六屆體育藝術(shù)節(jié)隆重開幕,。

東華人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福,，我們的自豪,，是我們集體汗水和智慧的結(jié)晶。我們將在以“健美健康我成長”的主題下,，盡展我們的才藝,，盡顯我們的風流……帷幕已經(jīng)拉開，青春早已飛揚,，風采繼之綻放,。那一把把做工精致的花傘，一套套光彩奪目的服裝,，一面面五顏六色的旗幟迎風飄揚……氣場熱鬧非凡!我們六年級的學生，青春煥發(fā),；老師,，團結(jié)一心；家長,，腳步鏗鏘,，向觀眾展示的是古老神秘的“巴蜀神韻”，川劇文化為體育藝術(shù)節(jié)增添一抹亮色,！

同學們整齊劃一的步伐,，響亮的口號聲?？?，他們的臉上寫滿了自信和微笑;瞧，他們手捧鮮花,、彩旗,，他們意氣風發(fā)，神采飛揚,。我想這成功的背后一定離不開大家努力的汗水吧!

我不禁想起幾周前……,。

那時,，聽說體育藝術(shù)節(jié)要到來時，老師告訴我被選上參加古老神秘的“巴蜀神韻”——川劇表演,，心情格外興奮,，我的夢開始飛翔……從那天開始，每天下午二課就投入到辛苦的排練中,。舉槍,，提腿，旋轉(zhuǎn)落地,，走臺步……一定要注意臺步,，我心里默念著，不光是我念,，教練也在念,，大家都在念……每天傍晚，腿疼得特別厲害,，有多少次我都想放棄,，但我告訴我自己一定要堅持，堅持,，再堅持,，千萬不能放棄，只能堅持!沒有為什么,。記得比阿斯說的一句活:“要從容地著于去做一件事,，一旦開始，就要堅持到底,?！?/p>

我們慢慢地加快了節(jié)拍，從4分鐘……到3分25秒……到3分鐘……這是一個多么驚人的轉(zhuǎn)變!我們繼續(xù)調(diào)整了姿勢,，最后以2分55秒打破紀錄!現(xiàn)在回想起來!老師的指導,，同學們的催促起了很大作用!

開幕式包含著每個人的汗水、淚水,，臺上一分鐘,，臺下十年功。

我明白,，表演,、學習都一樣，做任何事情,，選擇了,，就要堅持。前行的路，不怕萬人阻擋,，只怕自己投降,；人生的帆，不怕狂風巨浪,，只怕自己沒膽量,！有路，就大膽去走,；有夢,，就大膽飛翔。大膽地堅持,，才應該是我們的信仰,，夢想，永遠只會是夢里空想,，要知道,，逆風的方向，更適合飛翔,，這才是人生奮斗的方向,！