計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇一

本期我任教高二理科229c和文科227c,、230c,、231c,。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好,，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，計算能力很差,，邏輯思維能力有待于提高。因此,，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們,，與他們多溝通,，給他們以信心，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,，講究技巧和趣味性,，切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

理科班完成選修3—1和選修3—2,，文科班完成選修1—1、1—2的教學(xué)任務(wù),。

通過教學(xué),，學(xué)習(xí)必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力,，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣,，達(dá)到學(xué)生能力增強(qiáng)的目的。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題,，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題,，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理,，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的,。

四、教材分析,。

新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的模式,，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在到了高二了,，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用,。在物理選修3-1整本書中,，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說是整個物理學(xué)中比較難的,，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起,。在選修3-2中，主要是對選修3-1進(jìn)行了加深,，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起,，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進(jìn)行了加深,，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器,。

五、教學(xué)策略,。

針對本年級的總體成績,，主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ),，具體措施如下：

1、精講精練,。

a,、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚,。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào),，對重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué),，這是課改的要求,，其次，把握好進(jìn)度,，切勿圖快,，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度,。

b,、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中,，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫,。

2,、及時的反饋。

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制,，比如在上課及時進(jìn)行反饋性的練習(xí),，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在,，以便及時改進(jìn),，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

3,、繼續(xù)深入開展課改活動,。

六、進(jìn)度安排,。

第一章,。

靜電場10課時。

第二章恒定電流12課時,。

第三章磁場7課時。

第四章電磁感應(yīng)8課時,。

第五章交變電流6課時,。

機(jī)動5課時,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二

為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計劃如下：

為適應(yīng)新的高考形式，計劃今學(xué)年完成高二物理,，下學(xué)期完成高中全部課程,，教學(xué)具體內(nèi)容：第13章重點(diǎn)內(nèi)容是理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，要能熟練判斷理想氣體的三個狀態(tài)參量,，14章,，在庫侖定律的基礎(chǔ)上熟練掌握電場中力的性質(zhì)和電場能的性質(zhì)，分析帶電粒子在電場中的運(yùn)動規(guī)律,。15章恒定電流重點(diǎn)：在初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上,，熟練掌握閉合電路的歐姆定律及應(yīng)用。16章磁場：學(xué)會用磁感線描繪磁場,，分析解決帶電粒子在磁場中的運(yùn)動問題,。17章電磁感應(yīng)：理解電與磁的關(guān)系，運(yùn)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向是本章的難點(diǎn),。18章交變電流：明確交流電的產(chǎn)生及變化規(guī)律,，分清描述交流電的物理量之間的關(guān)系，熟練解決交流電的輸送問題,。19章電磁場和電磁波：電磁震蕩的產(chǎn)生,、震蕩磁場和電場的變化規(guī)律。

這級高二學(xué)生基礎(chǔ)較差,，對少部分同學(xué)要提高要求,，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題解決物理問題的方法，并提高能力,。對于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，爭取少講,、精練,、多思考。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,。特別培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué),，加強(qiáng)生物,、物理、化學(xué),、數(shù)學(xué)綜合知識的分析和討論,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇三

本期我任教高二理科229c和文科227c、230c,、231c,。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，計算能力很差,，邏輯思維能力有待于提高。因此,，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們,，與他們多溝通，給他們以信心,，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣,；另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性,，切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

理科班完成選修3—1和選修3—2,，文科班完成選修1—1,、1—2的教學(xué)任務(wù)。

通過教學(xué),，學(xué)習(xí)必備的物理知識與技能,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣,，達(dá)到學(xué)生能力增強(qiáng)的目的,。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題,，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí),，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理,，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的,。

新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的模式,，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材,，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在到了高二了,，對于理科選修的物理3系列,，這個系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用。在物理選修3—1整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué),，可以說是整個物理學(xué)中比較難的,，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起,。在選修3—2中,，主要是對選修3—1進(jìn)行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起,，形成了電磁學(xué),，其次對電流也進(jìn)行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器,。

針對本年級的總體成績,，主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ)，具體措施如下：

1,、精講精練,。

a、精講：首先,，概念的引入和講解務(wù)必要清楚,。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例,，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué),，這是課改的要求，其次,，把握好進(jìn)度,，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中,，要把握好進(jìn)度,。

b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層,，做到有縱有橫,。

2、及時的反饋,。

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制,，比如在上課及時進(jìn)行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,，從中了解問題所在,，以便及時改進(jìn)，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

3,、繼續(xù)深入開展課改活動,。

略

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇四

1。知道兩種電荷及其相互作用,。知道電量的概念,。

2。知道摩擦起電,，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,，而是使物體中的正負(fù)電荷分開。

3,。知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開,。

4,。知道電荷守恒定律。

5,。知道什么是元電荷,。

1、通過對初中知識的復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識自然界中的兩種電荷

2,、通過對原子核式結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)使學(xué)生明確摩擦起電和感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,，而是使物體中的電荷分開。但對一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),，電荷的代數(shù)和不變,。

通過對本節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生從微觀的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì)

重點(diǎn)：電荷守恒定律

難點(diǎn)：利用電荷守恒定律分析解決相關(guān)問題摩擦起電和感應(yīng)起電的相關(guān)問題。

新的知識內(nèi)容,，新的學(xué)習(xí)起點(diǎn),。本章將學(xué)習(xí)靜電學(xué)。將從物質(zhì)的微觀的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì),，電荷相互作用的基本規(guī)律,，以及與靜止電荷相聯(lián)系的靜電場的基本性質(zhì)。

【板書】第一章 靜電場

復(fù)習(xí)初中知識：

【演示】摩擦過的物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì),，這種現(xiàn)象叫摩擦起電,，這樣的物體就帶了電。

【演示】用絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互排斥,，用毛皮摩擦過的硬橡膠棒之間也相互排斥,，而玻璃棒和硬橡膠棒之間卻相互吸引，所以自然界存在兩種電荷,。同種電荷相互排斥,，異種電荷相互吸引。

【板書】自然界中的兩種電荷

正電荷和負(fù)電荷：把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷，用正數(shù)表示,。把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷,，用負(fù)數(shù)表示。

電荷及其相互作用：同種電荷相互排斥,，異種電荷相互吸引,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇五

這期所教的內(nèi)容是選修3—4和3—5，3—4是機(jī)械振動和波及光學(xué),，3—5是動量守恒定律和原子核物理學(xué),。除動量守恒定律是重點(diǎn)難點(diǎn)的知識點(diǎn),，另外幾個知識點(diǎn)都是識記的內(nèi)容,。

這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差，對少部分同學(xué)要提高要求,，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題解決物理問題的方法,，并提高能力。對于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，爭取少講、精練,、多思考,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識解決物理問題的能力,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力,，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，加強(qiáng)物理綜合知識的分析和討論,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

以學(xué)校教導(dǎo)處制定的總教學(xué)計劃為指導(dǎo)，新的學(xué)年要積極學(xué)習(xí)認(rèn)識物理課程的性質(zhì),，領(lǐng)會物理課程基本理念,。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo)，使物理教學(xué)工作更科學(xué)化,、規(guī)范化,、具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)理念，學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作,。平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度，爭取盡可能地提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣及信心,。

1．認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見,、體會教材編寫意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,。

2．要特別強(qiáng)調(diào)知識與能力的階段性,，強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法,，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選,，不要求全,、求難、求多,，要求精,、求少、求活,，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,，強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用。

3．加強(qiáng)教科研工作,，提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學(xué)方法,、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

4．教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇六

這學(xué)期授課內(nèi)容是粵教版選修3-1，如果時間上允許,，將進(jìn)行選修3-2第一章的教學(xué),。選修3-1，共分為三章：第一章電場,、第二章電路,、第三章磁場,。靜電場是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,，從電荷,、電場的角度來研究電學(xué)中的基本知識。電路為第二章內(nèi)容,，其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識,，主要包括歐姆定律，焦耳定律,，串,、并聯(lián)電路等。最后一章為磁場,，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性,，因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助。

（4）（5）（8）平行班同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,，為高三復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)；（1）（2）（3）文科班以學(xué)業(yè)水平考試為基準(zhǔn),，抓好課堂教學(xué)。

針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，采取重知識,、概念并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，爭取少講,、精練、多思考,，培養(yǎng)學(xué)生問題解決問題的能力,，特別培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力，加強(qiáng)物理綜合知識的和討論,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

1．認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖,。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,。

2．要特別強(qiáng)調(diào)知識與能力的階段性,，強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法,；對課堂例題與習(xí)題要精心篩選，不要求全,、求難,、求多，要求精,、求少,、求活，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,，強(qiáng)調(diào)知識的理解與運(yùn)用,。

3．加強(qiáng)教科研工作，提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

4．教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇七

這一學(xué)期,，我擔(dān)任高二理科班的物理教學(xué)工作，為了圓滿完成了這一學(xué)期的物理教學(xué)工作?，F(xiàn)做如下教學(xué)改進(jìn)計劃：

一,、思想方面。

端正態(tài)度,，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)同事,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動,。

1．認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖,。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,，要認(rèn)識到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性,。

2．要特別強(qiáng)調(diào)知識與能力的階段性,，強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選，不要求全,、求難,、求多，要求精,、求少,、求活，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,，強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用,。

3．加強(qiáng)教科研工作，提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

4．處理好會考與高考的關(guān)系：高二年級是高中階段承上啟下的年級,，高二年級末要進(jìn)行高中畢業(yè)會考，按照要求應(yīng)于會考之后進(jìn)行文理分班,，進(jìn)入高三年級的學(xué)習(xí),。但實(shí)際上高二學(xué)生中已有很多人明確了學(xué)文或?qū)W理的意向，甚至有的學(xué)校在高二年級就開始文理分科教學(xué),。由于所有高中學(xué)生都必須通過會考,，這是高中物理教學(xué)的最低標(biāo)準(zhǔn)，因此即使是學(xué)文科的學(xué)生也不能放松物理的學(xué)習(xí),，對于學(xué)習(xí)理科的學(xué)生更要考慮他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要,，所以在高二的教學(xué)中要為高三的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。

三,、具體做法,。

1、備課聽課,。

本學(xué)期由于本人只擔(dān)任高二的物理課,，在備課量上少了很多,，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)湔n，當(dāng)備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論,、切磋最后達(dá)成共識,。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)有器材時可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決，最后勝利完成實(shí)驗(yàn),，達(dá)到效果,。由于現(xiàn)在每個班都備有多媒體平臺，也就讓我有了更多的機(jī)會利用多媒體來輔助教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

另外，有空余的時間,，我就去聽其他老師的課,，爭取在校內(nèi)聽高中部全部物理老師的課。聽課可以使我在最短的時候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法,，向其他優(yōu)秀教師取經(jīng),。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇八

以市局、中心和蘇州市教科院的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩項基本的任務(wù),，以提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施課程改革,、強(qiáng)化中,、高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)評價,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為重點(diǎn),，提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、科研意識,，樹立發(fā)展好每一位教師，建設(shè)好每一門學(xué)科,，服務(wù)好每一所學(xué)校的理念,，為全市教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高和教師隊伍的發(fā)展做出努力。

主要工作：

1,、抓好常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本章法,，是教學(xué)工作正常開展的基本保證,，也是教學(xué)工作的永恒重點(diǎn)。通過優(yōu)化備,、教,、批,、輔、考,、研等教學(xué)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)效益。

2,、深入基層學(xué)校,，加強(qiáng)調(diào)研視導(dǎo)。要加大專題調(diào)研和專項指導(dǎo)的力度,，突出集體備課,、導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生主體性等,。把集體聽課與分散聽課,、學(xué)科常規(guī)聽課與培優(yōu)扶差、跟蹤聽課和隨機(jī)聽課,、聽課與評課,、指導(dǎo)結(jié)合起來，使聽課常規(guī)化,、科學(xué)化,，注重聽課視導(dǎo)的有效性。繼續(xù)開展名師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的課堂教學(xué)展示活動發(fā)揮他們的教學(xué)輻射作用。

3,、改革教研方式,，突出教研活動的實(shí)效性。深入學(xué)校,，深入課堂,，努力構(gòu)建對話、交流,、互動的教研模式。二要使教研課題化,、專題化,、系列化、精品化,，開展同課異構(gòu)教研,、會診式教研等。發(fā)揮網(wǎng)校的作用,，使網(wǎng)絡(luò)教研與實(shí)地教研相輔相成,、互為補(bǔ)充,，最大限度地在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)教學(xué)智慧共享，為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流搭建良好的信息平臺,。開展優(yōu)質(zhì)課評選,、為教師專業(yè)發(fā)展提供舞臺。本學(xué)期,，要認(rèn)真選拔初,、高中物理教師參加蘇州市教學(xué)基本功比賽，做好高中物理把握學(xué)科能力的選拔工作,。

1,、加強(qiáng)對中考、高考,、學(xué)業(yè)水平測試的研究力度,，科學(xué)備考、效益?zhèn)淇?。認(rèn)真研究我市20xx年中考,、高考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析不足,，繼續(xù)組織好太倉市中考、高考分析和經(jīng)驗(yàn)交流研討會,。二要加強(qiáng)對20xx年試題,、20xx年考試說明的研究，把握考試的改革動態(tài),，組織好太倉市中考,、高考備考研討會和初三、高三模擬考試及高二學(xué)業(yè)水平測試模擬考試,。加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的研究,，突出學(xué)生的主體地位，分類指導(dǎo),，查漏補(bǔ)缺,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性，實(shí)現(xiàn)由時間+汗水模式向科研+效益模式的轉(zhuǎn)變,。

高三第二輪復(fù)習(xí)工作要突出計劃性,，計劃要落實(shí)到每一節(jié)課，特別要加強(qiáng)選修模塊和實(shí)驗(yàn)試題的研究,。初三復(fù)習(xí)工作的重點(diǎn)是努力優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率,。要抓緊進(jìn)度,最后階段做好查漏補(bǔ)缺工作。

加強(qiáng)高二學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)研究，努力提高會考的合格率及優(yōu)秀率,。

2,、細(xì)化和優(yōu)化考試評價，促進(jìn)教師與學(xué)生發(fā)展,。堅持科學(xué)命題,、嚴(yán)密組織、閱卷分析,、及時反饋的原則,，提高命題的科學(xué)性。及時組織閱卷,，認(rèn)真分析,，及時召開全市質(zhì)量分析會進(jìn)行反饋，指導(dǎo)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教研組的組風(fēng)建設(shè),。

2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè)。在集體備課的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)資料的整理與充實(shí),，做到資源共享。廣泛收集信息,，加強(qiáng)資料庫建設(shè),。

3、加強(qiáng)校本課程的建設(shè),。組織教師積極編寫適合各個學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程,，積極開展加強(qiáng)校本課程的建設(shè)。

1,、注重新課程背景下青年教師的成長工作,。通過聽課評課活動，加強(qiáng)對青年教師一對一輔導(dǎo),，幫助青年教師站穩(wěn)講臺,，盡快適應(yīng)中學(xué)教學(xué)。要求青年教師加強(qiáng)綜合試卷的練習(xí),，堅持每周一練,，提高解題析題能力。

2,、加強(qiáng)中心組建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過組織骨干教師示范課,、青年教師與骨干教師結(jié)對子等活動,，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

3,、加強(qiáng)骨干教師試題研究能力,，提高命題水平，為物理學(xué)科的發(fā)展出謀劃策,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇九

一.指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教務(wù)處,、科研處和教研組的工作計劃為指導(dǎo)，改變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率,，開展生動有趣,、充滿活力的物理教學(xué)工作；努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、積極參與、積極探究,、勇于實(shí)驗(yàn),、勤于思考、樂于合作的精神,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法和教學(xué)成效共提高,。

二.教材分析：

本學(xué)期使用教科版《物理選修2、選修4,、選修5》,，內(nèi)容包括電磁感應(yīng)、交變電流,、傳感器,、機(jī)械振動、機(jī)械波,、電磁振蕩,、電磁波、光的折射,、光的波動性,、碰撞與動量守恒等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容中,，電磁感應(yīng),、動量守恒定律在高考中考試出現(xiàn)的可能性較大，也是教材中的難點(diǎn)。機(jī)械振動,、機(jī)械波是力學(xué)知識綜合性較強(qiáng)內(nèi)容,，學(xué)生在理解和掌握上困難較大，應(yīng)先把基礎(chǔ)打扎實(shí),，再適當(dāng)做一些有一定難度的題目,；幾何光學(xué)、物理光學(xué)應(yīng)多注重基本知識的掌握,，能判斷和分析相關(guān)的簡單物理現(xiàn)象,、能區(qū)別相關(guān)概念即可。

三.學(xué)生情況分析：

經(jīng)過三個學(xué)期的教學(xué)了解到,，這屆學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般,，部分同學(xué)物理知識的基礎(chǔ)較差，在教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)降低要求,，要求他們掌握物理的基本概念和規(guī)律,，知道物理規(guī)律的基本應(yīng)用，對部分學(xué)生應(yīng)定位于掌握知識和提高能力及基本技能,，適應(yīng)科學(xué)探究學(xué)習(xí)方法需要,，培養(yǎng)他們正確的物理學(xué)習(xí)方法和思維方法，使他們形成較為完整的物理知識體系,。

通過前一階段的物理學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生知道高中物理學(xué)習(xí)的基本方法和基本規(guī)律，已經(jīng)初步形成了高中物理學(xué)習(xí)基本能力,；具備了一定的觀察力,、思維力、想象力,、推理能力和表達(dá)能力,。部分同學(xué)體會到了物理學(xué)習(xí)的樂趣。

四.教學(xué)目標(biāo)：

通過新課教學(xué),，使學(xué)生掌握本學(xué)期所學(xué)物理內(nèi)容的基本概念和基本規(guī)律,。對于物理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義,，了解相似概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,，對于物理規(guī)律，在講解時要通過實(shí)例,、實(shí)驗(yàn)和分析推理過程引導(dǎo),，使學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達(dá)形式和適用范圍及適用情形，提高物理問題的分析能力和思維能力,，使學(xué)生具備對物理基本概念和基本規(guī)律的綜合應(yīng)用能力,。

作為老師,，要認(rèn)真研究學(xué)生和教材。深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，不斷探索符合本年級學(xué)生的,、有特色創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。擬定本學(xué)期學(xué)生在期末朝陽區(qū)統(tǒng)考中學(xué)習(xí)成績的及格率達(dá)55%，優(yōu)秀率達(dá)12%,，人均分達(dá)64.力爭與前幾個學(xué)期相比有所進(jìn)步,。

五.學(xué)期構(gòu)想：

1.能努力促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展是新課程的靈魂,。教師不但要根據(jù)不同學(xué)生的志趣和專長,，根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，提出不同層次的要求,，采用靈活多樣的方法進(jìn)行分層教學(xué)和分類推進(jìn),。既要利用新課程選擇性的特點(diǎn)為優(yōu)秀學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供條件，又要關(guān)注學(xué)習(xí)不很好的學(xué)生的困難及其成因,，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心,使他們的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。

2.讓學(xué)生充分經(jīng)歷科學(xué)探究過程,，體驗(yàn)科學(xué)探究的價值,，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題，驗(yàn)證物理規(guī)律,，讓學(xué)生能計劃并調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程,，通過自己的努力能解決學(xué)習(xí)中遇到的一些物理問題，有一定的自主學(xué)習(xí)能力,。

4.培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力,，信息收集和處理能力，分析,、解決問題能力,。

5.培養(yǎng)學(xué)生主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望,，敢于堅持正確的觀點(diǎn),，敢于修正錯誤，具有團(tuán)隊精神,。

6.要著力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中提升主動、獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,，在探究學(xué)習(xí)中加深對科學(xué)研究過程與方法的認(rèn)識,，提高探究未知世界的能力,。要處理好學(xué)生自主與教師主導(dǎo)之間的關(guān)系，小組合作與學(xué)生獨(dú)立思考之間的關(guān)系,，以及探究學(xué)習(xí)與接受式學(xué)習(xí)的關(guān)系,，使不同的學(xué)習(xí)方式相互補(bǔ)充、相互促進(jìn),。防止自主,、合作以及探究學(xué)習(xí)方式的形式化、表面化,、極端化傾向,。

7、要深刻理解教學(xué)大綱要求,，因材施教,，滿足不同程度的學(xué)生；注意循序漸進(jìn),，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,，也是學(xué)生領(lǐng)會方法、提高能力和接受熏陶的過程,；注意講清思路,，滲透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性,；注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性，還能加深對知識的理解,；注意安排練習(xí)和習(xí)題,，這是掌握知識，培養(yǎng)能力的必要手段,。

8.教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,；在教學(xué)過程中做到：“先教后學(xué),、交流互動、精講拓展,、及時反饋”,，促使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)品質(zhì)、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣,。努力提高教學(xué)效果；在本學(xué)期的物理教學(xué)工作中,，通過老師和學(xué)生的共同努力,，預(yù)期在期末朝陽區(qū)同一考試中達(dá)到以下目標(biāo)：優(yōu)秀率：12﹪,；及格率：55﹪；人均分：64分,；使高二的物理教學(xué)工作上一個臺階,。

六.具體措施：

1.發(fā)揮備課組活動的功能，堅持備課組一周一次集體備課,，備課內(nèi)容為：研讀《教綱》,、《考綱》、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，研討下一周教學(xué)內(nèi)容安排,、教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)及突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法；使集體備課制度化,，有針對性地開展教學(xué)研究活動。備課組活動時,，要求組內(nèi)人員必須參加,。做好每次集體備課記錄。

2.備課要五統(tǒng)一,。教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)重,、難點(diǎn)統(tǒng)一,，教學(xué)練習(xí)統(tǒng)一，單元考核統(tǒng)一,。由備課組長協(xié)調(diào),。教案規(guī)范化，講究實(shí)效,。備課要求有教學(xué)目的,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有課前教具準(zhǔn)備,，詳實(shí)的教學(xué)過程，板書設(shè)計和課后反思,，統(tǒng)一按學(xué)校新的教學(xué)設(shè)計要求完成每一節(jié)課的教案,。

3、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)要求,，明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求，很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。注意做好每節(jié)課的課后反思,。做到理論聯(lián)系實(shí)際,。做好分層教學(xué)，不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度,，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，控制好教學(xué)進(jìn)度,。又要面向高考,，更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn)，知識逐步擴(kuò)展加深,，逐步提高學(xué)生的能力,。加強(qiáng)課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,，耐心細(xì)致,，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣，提高學(xué)生聽課的興趣,。做好尖子生的提高,，差生的輔導(dǎo)，認(rèn)真按實(shí)際情況,，做到抓兩頭,、促中間，達(dá)到全面提高,。特別是培優(yōu),、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干。

4,、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，統(tǒng)一預(yù)習(xí)提綱,，統(tǒng)一當(dāng)堂檢測,，統(tǒng)一周測訓(xùn)練，課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,，確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高,。嚴(yán)格控制當(dāng)堂檢測和周測布置的情況，在量和質(zhì)上有所體現(xiàn),。對所有學(xué)生的當(dāng)堂檢測和周測,，盡力做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況,。注意解題規(guī)范訓(xùn)練,。

5、繼續(xù)優(yōu)化資源整合內(nèi)容,，對優(yōu)秀課件,，教案注意搜集整理,。

6、對學(xué)案進(jìn)行優(yōu)化組合,，繼續(xù)精選習(xí)題,，使學(xué)案更趨于合理，實(shí)用,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

及時反饋”的思想；堅持“以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，思維為主攻，訓(xùn)練為主流”“面向全體學(xué)生,、因材分層施教”的教學(xué)思想,。教學(xué)過程要科學(xué)、靈活,、適用,。板書講究藝術(shù)性、規(guī)范性,。教師儀表莊重，講課語言精煉,。

經(jīng)常利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮多媒體的功能。

8.聽課,、評課,、公開課。

根據(jù)學(xué)校要求,，每位老師完成學(xué)校要求的聽課節(jié)次,，組內(nèi)老師互相聽課、認(rèn)真評課,、通過聽課和評課,，使老師們在教學(xué)能力上有較大的提高。

在本學(xué)期組內(nèi)老師每人講一次公開課,，具體安排如下,。

邢新山老師：4月初講，內(nèi)容：待定,。

周巍暉老師：4月中旬講,，內(nèi)容：待定。

本期內(nèi)每人聽課不少于15節(jié),。

9.積極開展《如何進(jìn)行概念教學(xué),，提高課堂實(shí)效》的課題研究,；

10.組織和指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動；本學(xué)期計劃開展研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《實(shí)驗(yàn)探究物體動量守恒滿足的條件》,，具體安排如下：

時間：5月下旬開始,；（說明：物理教學(xué)內(nèi)容《動量守恒定律》要到5月下旬才能完成）到本學(xué)期結(jié)束。

七.課內(nèi),、課外,。

課內(nèi)安排設(shè)計：教師在備課時，要求把學(xué)生課內(nèi)活動的設(shè)計作為內(nèi)容之一,，以老師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，合理安排學(xué)生的課內(nèi)活動,，并做好準(zhǔn)備工作,。如：課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、課前檢測,、前次課的知識回顧,、課堂探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計、相關(guān)知識的提問設(shè)計,、課堂反饋練習(xí)等,。

課外安排設(shè)計：1.各位任課教師要做好先進(jìn)學(xué)生和基礎(chǔ)較差的學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作，注意輔導(dǎo)工作針對性要強(qiáng),，指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法,。要用真誠去關(guān)心每一個后進(jìn)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，使他們能夠感受到物理學(xué)習(xí)的樂趣,，真正做到輔導(dǎo)有成效。

2.做好參加四月十四日進(jìn)行的《全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽》的同學(xué)的輔導(dǎo)工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備輔導(dǎo)內(nèi)容,、訓(xùn)練內(nèi)容和檢測內(nèi)容。爭取在競賽中取得好成績,。

競賽輔導(dǎo)內(nèi)容及時間安排,。

（2）補(bǔ)講競賽輔導(dǎo)內(nèi)容注意安排好針對性練習(xí)。

八.練習(xí)安排,。

做好練習(xí)的命題（除完成《目標(biāo)與檢測》的試題外,，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充練習(xí)，以自制小試卷的形式組成練習(xí)題）練習(xí)要求精選習(xí)題,，每周完成2次練習(xí),。分工負(fù)責(zé)出好周末的小綜合練習(xí)、每章的檢測試卷、月考試卷和期中,、期末考試的模擬試卷,。具體要求如下，要求提前出好題,，并認(rèn)真校對,，要求不出現(xiàn)錯題，不出難題,、偏題,，適當(dāng)?shù)乜紤]與高考掛鉤，命題主要注重基礎(chǔ)知識的考查,。對于練習(xí)題和各種檢測題要求全批全改,；章末的檢測練習(xí)、月考,、期中考試試卷由組內(nèi)老師輪換命題,。集體閱卷，做好分析和記載,。

要求各項練習(xí)全批全改,，注意做到有針對性評講。

九.本期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度安排,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十

以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱,，以新編中學(xué)物理教材為本，在落實(shí)基礎(chǔ)知識,，形成基本技能多下功夫,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以校備課組為主體，注重研究新教材教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,，積極探究課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),深入推進(jìn)課程改革,全面提高教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì)量,。以校教科處計劃為指導(dǎo),，團(tuán)結(jié)奮斗，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)敬業(yè)求實(shí)創(chuàng)新”的精神,，認(rèn)真實(shí)施高中新課改,、全面完成教學(xué)教研任務(wù)。

二,、具體工作措施,。

2、及時做好每次周考的質(zhì)量分析,，并針對教學(xué)中存在的問題提出教學(xué)整改措施,。我們年輕教師要多學(xué)習(xí)，多鉆研，多聽課,，力爭在大幅度提高自己的教育教學(xué)水平的同時,，發(fā)揮好教學(xué)生力軍的作用。使聽課,、評課常態(tài)化,。

3、為了達(dá)成目標(biāo)和計劃,，本學(xué)期要真正做到降低難度,，減少內(nèi)容，加強(qiáng)訓(xùn)練,，反復(fù)記憶,，尤其在課堂上，要真正落實(shí)先學(xué)后教,、精講多練的原則,。要提高課和作業(yè)的效率。認(rèn)真貫徹新課程理念,，繼續(xù)深入研究提高課堂教學(xué)效率的具體方法,，堅定不移地推行“高效課堂”的課堂教學(xué)模式，緊緊圍繞教育教學(xué)目標(biāo),，1加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，注重打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，突出學(xué)習(xí)主動性要求,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣,，堅持教學(xué)班區(qū)分層次教學(xué)、分類重點(diǎn)指導(dǎo),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一,、精選作業(yè)內(nèi)容,，嚴(yán)格控制作業(yè)量，并做到分不同層次教學(xué)班提出不同要求,。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。

陳作金2013.下,。

一、基本情況分析,。

本期我任教高二理科229c和文科227c,、230c、231c,。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好,，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高,。因此,，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通,，給他們以信心,，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣；另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,，講究技巧和趣味性,，切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

理科班完成選修3—1和選修3—2,，文科班完成選修1—。

1,、1—2的教學(xué)任務(wù),。

通過教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理知識與技能,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力,，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，達(dá)到學(xué)生能力增強(qiáng)的目的,。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題,，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí),，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理,，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。

四,、教材分析,。

新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材,，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列,，這個系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用。在物理選修3-1整本書中,，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué),，可以說是整個物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起,。在選修3-2中,，主要是對選修3-1進(jìn)行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué),，其次對電流也進(jìn)行了加深,，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。

五,、教學(xué)策略,。

針對本年級的總體成績，主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ),，具體措施如下：

1,、精講精練a、精講：首先,，概念的引入和講解務(wù)必要清楚,。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例,，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué),，這是課改的要求，其次,，把握好進(jìn)度,，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中,，要把握好進(jìn)度,。b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層,，做到有縱有橫,。

2、及時的反饋,。

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制,，比如在上課及時進(jìn)行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,，從中了解問題所在,，以便及時改進(jìn)，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。

3,、繼續(xù)深入開展課改活動。

六,、進(jìn)度安排,。

第一章靜電場10課時,。

第二章恒定電流12課時。

第三章磁場7課時,。

第四章電磁感應(yīng)8課時,。

第五章交變電流6課時。

機(jī)動5課時229c班主任工作計劃,。

陳作金2013.下,。

一、班級基本情況,。

本班共有學(xué)生62人,，其中男生33人、女生29人,。從上期期末來考試看,，進(jìn)入全縣前100名的增加了1人，前700名的人數(shù)與上學(xué)期基本持平,。從上學(xué)期情況看,，絕大部分同學(xué)都能自覺刻苦地學(xué)習(xí)，但還是有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差,。

二,、指導(dǎo)思想。

為了建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，為了培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為下一步的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，特制定本班級工作計劃,。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn),。

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)；

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：(1)在學(xué)校的班級百分賽中爭取消滅扣分現(xiàn)象爭當(dāng)優(yōu)秀班級,。(2)在全縣的期末統(tǒng)考中有更多的人進(jìn)入前700名。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；(1)通過多種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學(xué)生,，顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),；

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,；

8、健全班委會,、團(tuán)支部,，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。9繼續(xù)搞好本班值周工作,。

四、具體措施,。

1,、充分利用周會課、主題班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、充分發(fā)揮家長委員會的作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會共管網(wǎng)絡(luò),。

5,、抓住每一次月考，及時進(jìn)行總結(jié),、指導(dǎo),、鼓勵。

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

五,、活動安排9月份：

1,、開學(xué)工作，學(xué)生穩(wěn)定工作和流生工作,。

2,、上學(xué)期統(tǒng)考總結(jié)。

3,、健全班級管理制度,，重新組建班委會和團(tuán)支部。10月份：

1,、月考及總結(jié),。

2、主題班會,。11月份：

1,、組織期中考試。

2,、主題班會,。

3、社會實(shí)踐活動,。

4,、召開家長代表會議。12月份：

1,、班級籃球賽,。

2、月考及總結(jié)。1月份：

1,、期末復(fù)習(xí)及有關(guān)工作,。

2、期末考試,。

3,、思想品德評定。

4,、期末總結(jié)。

5,、期末結(jié)束工作,。229班德育工作計劃。

陳作金2013.下,。

在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、提高他們成績的同時，切不可輕視德育教育,，在教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的同時,，應(yīng)該把德育工作放在首位，把學(xué)生培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的合格人才，特制定如下德育工作計劃：

一,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳作金,。

副組長：各科任教師。

組員：本班班干部,。

二,、具體措施及活動安排：

1、利用周會課和自習(xí)課組織學(xué)生進(jìn)行政治學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)學(xué)校,、政教處下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料：如《孩子健康成長的15項標(biāo)準(zhǔn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》三字經(jīng)、《青少年道德行為》三字經(jīng)等,。

2,、經(jīng)常性的進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生珍愛生命,、珍惜人生,。

3、開展禁毒宣傳教育工作,，在班上組織有關(guān)主題班會,，又要求學(xué)生寫出有關(guān)的。

心得體會。

4,、不定期地進(jìn)行心理健康教育,，解決部分學(xué)生的心理問題，有效地防止學(xué)生產(chǎn)生早戀等不良行為,。

5,、不定期進(jìn)行優(yōu)生、潛能生等個別教育,，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀。

6,、積極配合學(xué)校正教處開展杜絕違紀(jì),、遠(yuǎn)離“三室二廳”、珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品等德育專題活動,。

7、組建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)；成立家長委員會,，定期召開家長代表會議,。

附：229班家長委員會名單。

主任：楊平云副主任：屈富貴,。

成員：曾凡海吳明昭江福鵬,。

一、教學(xué)工作目標(biāo)及計劃篇三：高二物理教學(xué)工作計劃高二物理教學(xué)工作計劃,。

理化生組陳有福,。

一、指導(dǎo)思想,；

本屆高中生是我省進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的第一屆高中生,，本屆高中使用的教材教材突出了全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的基本思想，這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想,。

二,、情況分析：

1、3—2和3—3三個模塊和,，該教材充分體現(xiàn)了高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，安排了許多的“實(shí)驗(yàn)”和“實(shí)驗(yàn)探究”“信息窗”等小欄目，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

（二）學(xué)生學(xué)情分析：

1,、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的學(xué)生對物理知識的求知欲望比較強(qiáng)烈，在課堂上比較自覺地與老師互動,，配合老師完成教學(xué)任務(wù),。

2、對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固,，從跟學(xué)生一段時間的觀察的摸底,，大多數(shù)學(xué)生雖然通過了高一年級的高中物理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但尚未能獨(dú)立地形成物理情景,，建立物理模型,。獨(dú)立分析物理過程，解決有關(guān)的物理問題的能力較低,，還有待于提高和培養(yǎng),。

三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)新課標(biāo)的要求，認(rèn)真組織教學(xué),。

1,、知識方面，根據(jù)課標(biāo)要求,，使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,，基礎(chǔ)技能、基本方法和基本的物理思想,。

2,、知識和能力方面，高中物理教學(xué)既傳授知識,，又培養(yǎng)能力,，二者不可分，在課堂教學(xué)中要注意把二者有機(jī)地結(jié)合起來,。

3,、情感態(tài)度方面，要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,，要認(rèn)識到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性,。

四,、方法與措施：

1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，強(qiáng)化形成,。上課、自習(xí)應(yīng)該準(zhǔn)備的材料要準(zhǔn)備好，此外,，必須有練習(xí)本,，手里始終要有一支筆。學(xué)生聽課過程中可隨手記點(diǎn)東西,，甚至是僅僅寫幾個字,，這樣能大體顯現(xiàn)本節(jié)內(nèi)容，便于課后回顧,，同時也能有效防止學(xué)生走神,。

2、堅持實(shí)行新的課堂教學(xué)模式,。重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),、討論式學(xué)習(xí)。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自學(xué)能力,、合作能力，對學(xué)生的終生學(xué)習(xí)有利,。

3,、面向全體，分類分層次指導(dǎo),。

從學(xué)生的全面素質(zhì)提高,，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)各層次學(xué)生具體情況,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和要求,，因材施教。抓好尖子生管理,。

4,、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，注意能力的培養(yǎng),。

題的能力,。

以學(xué)校教務(wù)處的教育方針全面展開物理教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育,，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,，不斷搞好基礎(chǔ)知識，基本物理思想和方法的教學(xué),，面向全體學(xué)生,，以人為本，開發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,。因材施教,，分層教學(xué)，大力提高學(xué)生的思維能力,。

通過教學(xué),，達(dá)到學(xué)生能力增強(qiáng)的目的。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題,，能在老師的指導(dǎo)下完成老師課外布置的習(xí)題,，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理,，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的,。

三、教學(xué)方法,。

針對本年級的總體成績,，主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ)，具體措施如下：

1,、精講精練a,、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚,。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào),，對重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué),，這是課改的要求,，其次,，把握好進(jìn)度,，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中,，要把握好進(jìn)度,。b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層,，做到有縱有橫,。

2、及時的反饋,。

改進(jìn),，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

四,、教材分析,。

新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的模式,，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在到了高二了,，文理科選修的模塊各不相同，文科選修的是物理1-1,，主要的是研究對基本內(nèi)容的認(rèn)識,。對于理科選修的物理3系列的，這個系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用,。在物理選修3-1整本書中,，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說是整個物理學(xué)中比較難的,，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起,。在選修3-2中，主要是對選修3-1進(jìn)行了加深,，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起,，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進(jìn)行了加深,，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器,。

五、學(xué)生情況分析,。

林東海,。

本學(xué)期本人擔(dān)任高一物理教學(xué)工作，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。

一、學(xué)生情況分析,。

剛接觸這些新生,，并沒有深入地了解，雖然大家都說這屆高一年學(xué)生的基礎(chǔ)相對說比較差,，但是目前從整體上課的情況來看,，學(xué)生普遍聽得懂，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高,，課堂氣氛活躍,，遇到不懂的就會問，作業(yè)也按時有效完成,。這比想像中要好得多,，至少他們肯學(xué)。

二,、教材與教輔分析,。

本學(xué)期高一物理的教學(xué)任務(wù)是完成人教版必修1的教材,。必修1這本書是新教材，突出了新課程的四個特點(diǎn)：注重基礎(chǔ),。

1,、強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理，從物理走向社會,，注重保護(hù)探索興趣,，學(xué)習(xí)欲望；

2,、強(qiáng)調(diào)知識的構(gòu)建過程,，注重培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究能力,；

解起來又比較費(fèi)勁,，但是這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)部分的關(guān)鍵，因此務(wù)必要引起學(xué)生重視,。

三,、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)好高二和高考作好輔墊,。學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下，積極主動地學(xué)習(xí),，能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點(diǎn),。并在學(xué)好基礎(chǔ)之上，有意識讓學(xué)生接觸到往年的高考題,，拓展他們的思維,，提高學(xué)生的解題能力。并在平時注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣,，規(guī)范解題的格式和步驟,。堅持小測并保證質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶和鞏固,。為此，具體要求如下：單元考,、期中,、期末考試中力爭平均分、及格率,、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高,。

四、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題,。

1,、因材施教,，精講精練，及時鞏固,，改進(jìn)不足,，爭取每位學(xué)生都有所突破。

2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)和探索,，特別是分組實(shí)驗(yàn)，要保證學(xué)生都能獨(dú)立地完成,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀脤?shí)驗(yàn)解決物理問題的能力,，努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。

3,、重視課外活動,，進(jìn)行物理課外興趣小組活動的指導(dǎo)，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,，使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩，真正成為培養(yǎng)興趣,、發(fā)展能力的陣地,。

4、在教學(xué)中可以理論聯(lián)系生活,，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)物理的有用,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

1,、加強(qiáng)校本課程的研究,，開發(fā)本校的校本課程，課題研究,，提高本人的教科研水平,。

2、每上完一節(jié)課后進(jìn)行教案的整理以及進(jìn)行教學(xué)反思,，重新備課,，同時對一些典型的習(xí)題、例子,、素材加以搜集和整理,，為本校有自己的完整的物理資料做出應(yīng)該做的工作。

3,、堅持每周與備課組成員進(jìn)行一到兩次的集體備課,，針對教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行探討，尋找更好的教學(xué)模式,。

4,、堅持每周聽一節(jié)同行的課,，課后及時與上課老師探討交流，研究教學(xué)中的長處與不足,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，努力提高自身的教學(xué)水平,。

五,、繼續(xù)教育的計劃充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，利用遠(yuǎn)程教育平臺多聽講座,，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。深入鉆研高中新課程理念，以先進(jìn)理念推進(jìn)高中新課程實(shí)施,，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十一

教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,適當(dāng)降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能.在處理方法上,適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn),力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力,情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高.

教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo).在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用.在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,通過學(xué)生自己動手,動腦的實(shí)際活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展.

教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難,由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系.這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性.

由于通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學(xué)生成績參差不齊,，尖子生多,，學(xué)困生也較多，兩級分化較突出,。上課時,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，但不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)思維,，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,，解決問題的能力,。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個初步的了解,，知道物理學(xué)知識跟平時的實(shí)際生活比較接近,，通過“動手動腦學(xué)物理”，學(xué)生們已對進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,。所以我本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的教育理念,，用“生活中的物理”這一思想進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛物理,。并初步體會中考的難度和題型，為初三中考做好鋪墊,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育,愛國主義教育和品德教育.

1,、知識與技能

a、初步認(rèn)識電磁學(xué)基本概念和基本規(guī)律,。會用這些概念和規(guī)律進(jìn)行簡單的計算,，并能解釋生活中的一些現(xiàn)象。

b,、了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,。

c、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,，知道物理學(xué)不僅物理知識，而且還包科學(xué)的研究方法,，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

d、具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,，會使用簡單的實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具,，能測量一些基本的物理量。

e,、會記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報告,，會用科學(xué)術(shù)語,，簡單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2,、過程和方法：

a,、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力,。

b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

c,、通過參與科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實(shí)驗(yàn)方案,，能利用不同渠道收集信息,，有初步的信息收集能力。

d,、通過參與科學(xué)探究活動,，初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力,。

e,、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題,，有初步的分析概括能力,。

f、能書面或口頭表達(dá)自己的觀點(diǎn),，初步具有評估和聽取反饋意見的意識,，有初步的信息交流能力。

3,、情感態(tài)度與價值觀：

a,、能保持對自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，對大自然有親近,，熱愛和諧相處的情感。

b,、具有對科學(xué)的求知欲,，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。

c,、在解決問題的過程中,，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,，解決物理問題的喜悅,。

d、養(yǎng)成實(shí)事求是,，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度,，不迷信權(quán)威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識,。

e,、有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認(rèn)識交流與合作的重要性,，有主動與他人合作的精神,，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點(diǎn),。

f,、有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識，有理想,，有報護(hù),，熱愛祖國,，有振興中華的使命和責(zé)任感。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認(rèn)真的觀察,實(shí)踐,思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,獲得相應(yīng)的能力.教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導(dǎo)他們學(xué)會適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).

要注意研究學(xué)生的心理特征,了解他們的知識,能力基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排.由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學(xué)生提出不同的要求.對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動,使他們基本達(dá)到教學(xué)要求.對學(xué)有余力的學(xué)生,可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力.

具體措施：

1,、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)

a,、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究,。

鼓勵學(xué)生積極動手,、動腦、通過有目的探究活動,，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法,，獲取科學(xué)知識,，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。

b,、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣,。

c、重視探究活動中的交流與合作,。

在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

2,、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建,，而不是去復(fù)制知識,，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

3,、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、加強(qiáng)與日常生活,，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系,。

a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息,。

由于物理學(xué)與生活,、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中,，要結(jié)合本地實(shí)際,，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片,、投影,、錄像、光盤、cai課件進(jìn)行教學(xué),。

b,、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,，讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十二

為做好本學(xué)期教學(xué)工作，高二物理教師制定了工作計劃,，下面是本站小編收集整理的高二物理教學(xué)計劃,，歡迎閱讀。

本學(xué)期高二物理的主要任務(wù)是：圍繞高二物理海珠區(qū)統(tǒng)考,、水平測試工作,，既完成教書任務(wù)，更完成教書育人的任務(wù),。為了配合學(xué)校本學(xué)期提高學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量的要求,，完成本學(xué)期整體教育。

使高二的物理在海珠區(qū)統(tǒng)考,、水平測試中取得好成績特作出如下工作計劃,。

1。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)大綱,，研究高考考綱和水平測試考綱，明確本學(xué)期的教育教學(xué)工作要求,，重點(diǎn)突出地完成本學(xué)期工作任務(wù),。認(rèn)真組織好備課，注意做到每節(jié)課針對不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點(diǎn),，注意做好每節(jié)課的課后反思,。

2。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，了解學(xué)術(shù)研究的動態(tài),，及時調(diào)整教學(xué)的深度與廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，控制好教學(xué)進(jìn)度。更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),，知識逐步擴(kuò)展加深,，逐步提高學(xué)生的能力。

3,。進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作,。首先繼續(xù)做好競賽的輔導(dǎo)工作,，組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，提高一定程度的教學(xué)難度及深度,，為以后參加學(xué)科競賽做好前期準(zhǔn)備工作,。原則上競賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時。同時也做好輔差工作,，平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度,，爭取盡可能地提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣及信心。

4,?？刂坪酶靼嗟淖鳂I(yè)布置的情況,。但是針對不同程度的學(xué)生,，所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同。重點(diǎn)班的學(xué)生本學(xué)期將以課課練為主,，配以志鴻優(yōu)化設(shè)計,、課后練習(xí)及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進(jìn)行隨堂練習(xí),，提高學(xué)生練習(xí)的有效性,。而平行班的學(xué)生則以課后練習(xí)為主，配課優(yōu)化設(shè)計,。對所有學(xué)生的作業(yè),，盡量做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況,。文科班學(xué)生則以水平測試考綱為主,，配以一些練習(xí)卷，計劃每周利用課堂時間進(jìn)行隨堂練習(xí),，以便掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)上周知識的情況,，并在該周內(nèi)對一些落后了的學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。利用自習(xí)課等時間段,，加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度,，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分,。

5,。加強(qiáng)課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,，耐心細(xì)致,，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣，提高學(xué)生聽課的興趣,。

一,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):,。

1.根據(jù)《浙江省普通高中會考標(biāo)準(zhǔn)》有針對性的教學(xué)和復(fù)習(xí)。

1.我了解到高二學(xué)生物理基礎(chǔ)很薄弱,，我要狠抓課堂教學(xué)效果,使學(xué)生學(xué)習(xí)一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ),向"45分鐘要質(zhì)量".

2.課堂教學(xué)多聯(lián)系實(shí)際,，抓好課堂演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律,同時培養(yǎng)文科生學(xué)物理的興趣.

第1——2周第一章電場電流共7課時。

第一節(jié)電荷庫侖定律2課時,。

第二節(jié)電場1課時,。

第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象1課時。

第四節(jié)電容器1課時,。

第五節(jié)電流和電源1課時,。

第六節(jié)電流的熱效應(yīng)1課時。

第3——4周,第二章,磁場共7課時,。

第一節(jié)指南針與遠(yuǎn)洋航海1課時,。

第二節(jié)電流的磁場1課時。

第三節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用2課時,。

第四節(jié)磁場對運(yùn)動電荷的作用2課時,。

第五節(jié)磁性材料1課時。

第5——8周,第三章,電磁感應(yīng)共9課時,。

第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象2課時,。

第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1課時。

第三節(jié)交變電流1課時,。

第四節(jié)變壓器1課時,。

第五節(jié)高壓輸電1課時。

第六節(jié)自感現(xiàn)象渦流1課時,。

共

2

頁,，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十三

認(rèn)真貫徹今年暑假市教研室組織的市直學(xué)校教研組長,、備課組長培訓(xùn)會議精神,，結(jié)合學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃和暑期培訓(xùn)的相關(guān)要求,，緊緊圍繞以教科研創(chuàng)品牌新學(xué)期工作目標(biāo),，利用泰州市教科研基地這塊平臺，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，搞好課題研究，為泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)更快,、更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

二、工作目標(biāo),。

1.進(jìn)一步完善物理主體參與課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,，做好課題研究。

2.鼓勵教師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量論文,，做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開發(fā)工作,。

3.深入開展課題研究，爭取至少新開設(shè)一個課題,，中期推進(jìn)一個課題,。

4.組織動員組內(nèi)每位老師本學(xué)期內(nèi)至少完成一篇論文。

5.按照教育局要求,，完成物理實(shí)驗(yàn)室的器材的數(shù)字化錄入工作,，在新學(xué)期按要求完成規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

6.本學(xué)期爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組,。

三,、具體工作。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。

周四堅持教研組集中學(xué)習(xí),，按計劃完成以下任務(wù)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及“五大件”，深入理解新課程理念,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐探究新課程思想,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫業(yè)務(wù)論文,，參加各類論文評比活動,，努力在各級各類期刊雜志上發(fā)表，本學(xué)期每人至少達(dá)到一篇,。

3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，在全組范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論，提高組內(nèi)教師師德水平,，進(jìn)行德育工作研究,，為學(xué)校的市級德育課題研究貢獻(xiàn)力量。

4.總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行教學(xué)反思,，搞好教研活動，討論交流教學(xué)心得,，提高全組教師業(yè)務(wù)水平,。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。以課改為抓手，以教科研為特色,，培養(yǎng)“大師”“名師”,。

1.各備課組共同研究，全面實(shí)行主體參與課堂教學(xué)模式教學(xué),，校本化教學(xué)案,、周練。

本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

(1)全面實(shí)行主體參與課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

3.組織教師上好各種示范課、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

4.組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求,，做好研究工作,。

三、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來,。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,，畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆高考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理成績,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十四

讓不同層次的學(xué)員都能學(xué)會對電子元件的判別、測量,、學(xué)會對邏輯電路,、數(shù)字電路的分析、學(xué)會洗衣機(jī),、電冰仃,、電冰柜、彩電,、vcd,，dvd的維修，掌握維修技巧和理論知識,，成為家電維修技能領(lǐng)域的技術(shù)骨干,。

1、學(xué)制：

初級技能員：63學(xué)時 中級技能員：63學(xué)時

2,、課程設(shè)置：基礎(chǔ)理論,、原理圖與流程圖維修技巧、軟件的使用等,。

1、基礎(chǔ)理論課：掌握電阻,、電容,、電感、rlc網(wǎng)絡(luò),、二極管,、三極管等元件的符號、測量,、圖形,、功能。

2,、洗衣機(jī)的原理與維修

了解洗衣機(jī)的原理,，機(jī)械部分、電控系統(tǒng),、以及維修程序

3,、電冰箱,、電冰柜的原理與維修

了解電冰箱、電冰柜的原理,、制冷系統(tǒng)及電控系統(tǒng)原理,，以及維修程序。

4,、冰箱,、冰柜維修技巧課：

講解一些特殊的、有代表性的,、以及一些國產(chǎn)機(jī),、進(jìn)口機(jī)的故障維修技巧。

5,、收音機(jī)制原理與維修：

講解收音機(jī)的基本原理：輸入回路,、變頻級、中放級,、檢波級,、以及低放級電路的維修。

6,、黑白電視機(jī)的原理與維修：講解黑白電視機(jī)的原理：高頻頭,、中放級、伴音機(jī),、視放級agc電路,、行場掃描電路以及穩(wěn)壓電源電路的維修。

7,、彩色電視機(jī)的原理與維修：

講解彩電的原理：高頻頭,、中放級、伴音級,、掃描電路,、以及色度解碼電路的原理維修等。

8,、vcd,、dvd、錄像機(jī)的原理與維修：

vcd,、dvd的cd電路,、解碼電路的原理與維修。錄像機(jī)的機(jī)械部分,，電控系統(tǒng)的原理與維修,。

9、整體維修技巧課：

講解一些特殊的、有代表性的,、以及一些國產(chǎn)機(jī),、進(jìn)口機(jī)的故障維修技巧。

10,、課時安排

堅持教學(xué)為社會服務(wù),，為“兩個文明”建設(shè)服務(wù)的方向。

1,、教學(xué)工作要貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)理論,，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的原則,，堅持理論聯(lián)系實(shí)際,，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，講究時效,。

2,、技能訓(xùn)練，要從學(xué)員的實(shí)際程度出發(fā),，遵循教學(xué)規(guī)律,，由淺入深，秩序漸進(jìn),，嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練,，要善于引導(dǎo)，舉一反三,，提高學(xué)員獨(dú)立維修和解決問題的能力,。

3、經(jīng)常和學(xué)員進(jìn)行交流,，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,，并根據(jù)學(xué)員的不同層次及時改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

高二物理教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十五

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要以學(xué)生為主體,，強(qiáng)化學(xué)生主體能力的培養(yǎng)，提高其物理綜合素質(zhì),。我所任教的是高二(6)、(7)班,，其中(6)班是文科重點(diǎn)班,。高二是學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能提高的關(guān)鍵一年，是高中物理新課教學(xué)的最后一年,，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響到高二基礎(chǔ)會考階段的復(fù)習(xí)和最后沖刺會考的效果,，因此，我將更全面、更穩(wěn)實(shí)地開展教學(xué)工作,。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平同志教育要“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，努力探索和實(shí)踐以新課程改革為主要內(nèi)容的教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育理論,，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練。使自已更快更好地適應(yīng)新課程對教師提出的新要求,，提高高中物理學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校提升學(xué)校知名度和構(gòu)建和諧的新保亭中學(xué)而作出自已的努力。

二,、學(xué)科課程實(shí)施,。

(一)學(xué)科教材。

本學(xué)期使用人民教育出版社高中物理選修1—1的教材,。

(二)課時安排,。

嚴(yán)格按照新課模塊教學(xué)對課時的要求，確保每一模塊新課教學(xué)有36課時,。另外安排復(fù)習(xí),、練習(xí)和月考10個課時。期中和期末考試時間由學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行,。

(三)教學(xué)目標(biāo)要求,。

1、知識與技能,。

(1)靜電學(xué)和穩(wěn)恒電流的學(xué)習(xí),。

(2)電磁波的學(xué)習(xí)。

2,、過程與方法,。

(1)會運(yùn)用電磁學(xué)的公式計算電學(xué)的有關(guān)問題。會利用電學(xué)的知識解決簡單電學(xué)問題,。

(2)在理論學(xué)習(xí)過程中,，了解物理的研究方法特別是物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，要了解實(shí)驗(yàn)原理,、器材選用及器材結(jié)構(gòu),，了解實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)操作步驟。

(3)通過有關(guān)概念,、規(guī)律的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感受和了解物理學(xué)的思想,、方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

3,、情感、態(tài)度與價值觀,。

通過物理學(xué)科的學(xué)習(xí),，向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)思想，民族精神等教育,，了解物理學(xué)在生活中的應(yīng)用,，讓學(xué)生了解當(dāng)代、現(xiàn)代我國高科技的發(fā)展,，進(jìn)行愛國主義教育,。

三、具體措施,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)湔n是上好一節(jié)課的前題,，是確保45分鐘教學(xué)質(zhì)量必不可少的重要環(huán)節(jié)。

2,、精選練習(xí),，加強(qiáng)課后訓(xùn)練。在不增加課業(yè)時間的情況下,，精選訓(xùn)練題目是提高學(xué)習(xí)效率,，加強(qiáng)鞏固的有效方法。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)測評,。學(xué)習(xí)測評是教師及時了解和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效手段和途徑，更是教師及時調(diào)整自已教學(xué)操作的依據(jù),。

4,、做好學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的記錄，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生的成長階段性的評價,，及時向?qū)W生及其家長匯報,。

附教學(xué)進(jìn)度表。

第一章：6課時,。

第二章：8課時,。

第三章：8課時。

中段考及講評：4課時,。

第四章：7課時。

測評：4課時。

共37課時,。