為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

推普周活動策劃方案篇一

今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周、根據(jù)教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高市民語言文字應用能力，學校將開展推普周主題宣傳活動,。

說好普通話,，圓夢你我他。

20xx年9月15日——9月21日,。

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

1,、學校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語,、辦一期推普宣傳櫥窗、（負責人：潘筱紅,，張貼獲獎的書寫作品,，收集1張照片）。

2,、“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月xx日中午,，各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字,、錯別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯,，提高學生規(guī)范用字意識,、（負責人：胡金燕，收集2張照片）,。

3,、國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議、（負責人：丁偉,、潘筱紅,，各收集2張活動照片）。

4,、各班布置推普角：推普周期間,，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內學習并張貼到推普角,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,、（負責人：丁偉，收集1張照片）,。

5,、規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學生參加、9月xx日周三午間課統(tǒng)一進行,、每班推薦5名學生參賽,、地點：多媒體室、書寫內容可以是詩歌或推普標語,，書寫紙張：16k方格紙一頁,、背面寫明班級、姓名（負責人：丁偉,、潘筱紅）,。

1、各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作,、各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作,。

2,、信息報道、活動小結：丁偉,。

3,、資料整理、歸檔：潘筱紅,。

推普周活動策劃方案篇二

一,、指導思想：

以牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》,，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，鞏固我校“市語言文字規(guī)范化學校成果”,，為構建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

三,、活動內容及安排：

1、宣傳動員,，營造氛圍,。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,，懸掛“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明可愛行知人”宣傳橫幅,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2,、利用傳媒宣傳,。

(1)舉行一次國旗下講話。

少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,，向全校師生發(fā)出倡議,。

(2)各中隊舉行一次推普主題班會。

(3)各中隊出刊一期推普主題黑板報或手抄報,。

3,、做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動,。

鼓勵學生個人自查校內,、校外尋找不規(guī)范用字，并一一做好記錄,，(有照相機的同學可以拍攝記錄),，并向有關單位反映，讓他們及時進行糾正,。個人統(tǒng)計有關數(shù)字,，學校評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

(2)開展“我給父母當老師“活動,。

發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳,。

(3)結合學校一年一度的讀書節(jié)活動,，在學生中開展經(jīng)典誦讀活動。在全校范圍內掀起推普熱潮,。

四,、要求：

1、全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展,。

2,、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,，與老師,、同學交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習慣,。

學好漢語,，學好普通話，書寫規(guī)范字,，是我們全體師生的責任,，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,，是一項有重要意義的工作,，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，我們要以班級,、學校活動為契機,，以點帶面,，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境,，讓推普活動深入人心,，落到實處。

推普周活動策劃方案篇三

一,、指導思想：

深入學習貫徹黨的十八大精神,，以科學發(fā)展觀為指導，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環(huán)境作貢獻,。

二、組織領導,。

為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領導,，特成立領導小組，其成員組成如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任,。

三,、活動口號。

構建和諧語言生活,，弘揚中華優(yōu)秀文化,。

四、宣傳動員,。

1,、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內容,。

2,、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍(宣傳標語：“我是中國娃,，愛說普通話”,、“愛國旗，唱國歌,，說普通話”,，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話,，迎四方賓客;用文明語,，送一片真情”等)。

五,、具體安排,。

1、各班推選一名推普員,。學校行政帶領推普員檢查各班的推普角的布置,，語言文字的準確運用情況。

2,、舉辦一次語言文字展示會,，二、三年級查字典擂臺賽,，四,、五,、六年級開展“推普”作文競賽。

3,、開展一次以“普通話——情感的紐帶溝通的橋梁”為主題的主題班會,。

4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫(yī)生”的社會用字調查活動,，從校園延伸至社區(qū),。

5、繼續(xù)倡導“小手牽大手”活動,，開展家庭普通話比賽,。

6、各班出一期推廣普通話的板報,，并進行黑板報評比,。

7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動,。

篇二,。

一、指導思想,。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高國家文化軟實力。

二,、活動時間,。

9月8日至9月14日。

三,、活動主題,。

“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”

四,、活動內容及安排,。

1.領導重視，統(tǒng)一部署：

行政專題會議,，確定推普周活動的方案,，在全體教師大會上進行第20屆推普周動員,。

2.突出主題,，廣泛宣傳：

利用校電子屏幕,、led顯示屏滾動推出第20屆推普周主題以及宣傳標語，如：“廣泛開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動”;“說好普通話,，圓夢你我他”;“推廣普通話,，共筑中國夢”等宣傳標語，重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用,，堅持綠色發(fā)展,，厲行節(jié)約，向學生,、向家長,、向社會進行推普宣傳，在校園宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。要使廣大學生,、教師,、家長都認識到：推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高自身素質,、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

3.認真策劃，精心組織：

(1)利用周一(9月12日)全校升旗集會時間,，由語文組安排專人做第20屆推普周動員,，大力宣傳語言文字法規(guī)。

(2)與校大隊部配合,，各中隊以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會”為主題出一期黑板報。(板報照片每班發(fā)送一張到ftp語委辦相關文件夾,，以班級命名,，如：一年(1)班)。

(3)各中隊在9月14日(周三下午第三節(jié)班隊課)開一次主題班隊會,，以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會”為指導思想，中,、高年級開展宣傳《國家通用語言文字法》頒布15周年和《實施辦法》頒布10周年紀念活動,，深入開展《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20)》的宣傳活動，力求更加貼近學生生活,，不斷擴大推普周的影響力,。【需掌握的要點見附錄】(活動照片每班發(fā)送一張到ftp語委辦相關文件夾,，以班級命名,，如：一年(1)班),。

(4)積極參加“第八屆福建省學生規(guī)范漢字書寫大賽”福州賽區(qū)工作。語文組,、美術組聯(lián)合在全校舉行“群小規(guī)范漢字書寫比賽”,，由福州市書畫學會副會長鄭書健老師從中篩選出優(yōu)秀作品參加“福州市規(guī)范漢字書寫大賽”。我校陳悅越等6為同學脫穎而出,，學校認真部署,，組織賽前培訓，并于8月28日參加省賽,。(具體培訓,、參賽方案另定)。

(6)五,、六年段舉辦課本劇比賽,，于9月22日在八中校區(qū)選拔出優(yōu)秀班級，經(jīng)過林文鋒老師培訓,，參加“福州市課本劇比賽”,。(活動照片由大陳萍老師發(fā)送到黃敏郵箱)。

(7)精心制作群小推普周宣傳資料,，參加9月11日于福清舉行的第20屆推普周開幕式,。

4.及時總結，擴大宣傳：

各縣(市),、區(qū)語委辦及市直各單位,、學校推普周活動書面總結，于9月28日前反饋至福州市語委辦,。

推廣普通話人人有責,，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化。

篇三,。

一,、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

三、活動時間：9月14---9月20日,。

四、活動目的：通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，鞏固我?！叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”，為構建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五,、活動內容及安排：

(一)組織領導,，落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員與各年段段長組成推普周工作領導小組,。負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

推廣普通話領導小組：組長：校長副組長：xxxxxx成員：全體老師,。

(二)宣傳動員,，營造氛圍。

1,、學校環(huán)境宣傳：在學校大門上和教學樓的的led顯示屏上打出宣傳標語,。

(負責人：xx照相：xx)。

2,、紅領巾廣播站宣傳有關“推普”等相關材料,。(負責人：xxx)。

3,、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(負責人：xx,，照相：xx),。

4、9月14日,，給各班級和學生家長發(fā)放《推普倡議書》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。(負責人：xx)。

(三)做好系列活動,。

(1)開展一次主題班會,。

各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題班隊,。時間：周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交xxx老師,，照相：xx、x),。

(2)一次主題黑板報評比,。

低年級以“中國娃說普通話”為主題，中,、高年級以“普通話,，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,，進行集中評比,。時間：周四前完成。

負責人：各班輔導員老師照相：陳珊珊評委：各年段段長,。

(3)開展“啄木鳥糾錯”活動,。

利用周六、周日時間,，以小隊為單位,，自查校內、校外不規(guī)范用字,，并一一做好記錄,，并向學校反映，讓他們及時進行糾正,。(各班語文老師負責,，并上交記錄表給教導處)。

(4)開展學生書法展示,、評比活動,。展示內容為推廣普通話的有關文字。

時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品(負責人：xxx),。

(5)開展推普手抄報比賽,，四到六年級每班3到5份，周三上午交給美亮老師,，學校將進行評比與展示,。(負責人：美亮)。

(6)加強校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話,。(學校組織糾察隊員進行檢查納入紀律檢查項目，并記錄反映情況),。

(7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,。(全學期)。

(8)參加晉江市第四屆“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”(達妮),。

(9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法,、粉筆字)(9月份)。

(10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機抽賽),。

(11)舉行國學教育成果展示活動(12月底)。

整學期各班都要利用國學課,、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀,。同時本周三大課間活動時間要組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容,，時間控制在三分鐘之內,，形式不限。

參加對象：二至六年級的學生誦讀時間：周三大課間活動時間,。

(負責人：xx照相：xx),。

推普周活動策劃方案篇四

在第十四屆“推普”活動周到來之際，以黨的教育方針為指導,，全面貫徹滄州市教委的推普精神,，通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質文明和精神文明建設的需要，是國家和民族團結的需要,，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求,，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺階,。我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，著力普及普通話，實施用字規(guī)范化,，掀起普及推廣普通話活動的高潮,，從而促進我校推普工作達標。

“規(guī)范使用國家通用語言文字,、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

（一）領導小組,。

組長：石校長。

成員：團委書記：張海新,，呼玉剛,。

（二）工作小組：各班班主任。

（一）提高語言文字規(guī)范化意識。

國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,，表明了推普工作已走上了法制軌道,。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”，認識到用普通話交流,、規(guī)范文字書寫,，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,，有利于教育的普及,、科技的騰飛。因此,，學校要把普及普通話納入日常工作,，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理,，納入學校文化建設,。使普通話成為校園語言。

（二）建立領導機構,，健全規(guī)章制度,。

為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構,，明確責任,，嚴格管理，把推普工作落到實處,。

1,、成立語言文字工作領導小組，成立語言文字工作檢查督導小組,，成立以語文教師為骨干的培訓,、測試小組。

2,、制定計劃,，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議,，制定計劃,，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法,，做到措施得力,，責任到人。

（三）加強校園文化硬件建設,。

1,、設置推廣普通話標牌和條幅,，要隨處可見。

2,、加大宣傳力度,，發(fā)揮班級學生干部的推普作用。學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,，做好普通話的示范工作,。團報刊載“推普”經(jīng)典實例,。

組織開展形式多樣的活動,，評比頒獎，將活動內容留底入檔,。如：“用普通話演講比賽”等,。

（四）重視校園普通話軟件建設,。

學校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的'語言是素質教育的一個方面,。為培養(yǎng)師生良好的語言素質,，保證師生學好、說好普通話,，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中,，使其成為教學工作的有機組成部分,。我們要從以下幾個方面開展工作：一是提高學校領導的認識,，增強責任感；二是強化教師的榜樣示范作用,；三是發(fā)揮課堂教學,，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié),；四是規(guī)范學生的言行,；五是開展各種推普活動。

1,、推廣普通話從教師抓起,。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結合,。教師應充分發(fā)揮示范作用,，上課時必須使用普通話，改正方言音,；注重學生語言表達能力的培養(yǎng),，特別是語文教師兼有對學生的聽、說,、讀,、寫能力培養(yǎng)的責任。

（1）使用普通話上課、輔導,、評講等,，做到一使用，二堅持,，三加強,，四小結。

（2）學校各種會議,、評課,、發(fā)言、集會,、通知等均用普通話,。

（3）教師之間的日常工作交流強調要用普通話。

（4）抓好推普活動宣傳工作,，掀起“語言必須規(guī)范化,，說話要說普通話”的高潮。

（5）組織好每期普通話演講比賽活動,。

（6）上課或輔導,，找學生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務和年度考核均不能評為優(yōu)秀,。

（7）各班的黑板報要做到拼音,、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體,。

2,、在學生中確立“說好普通話,走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流,，用規(guī)范字寫作業(yè),；克服方言土語，提高語言表達水平,。

（1）課堂上使用普通話提出問題,、回答問題、討論問題,。

（2）日常生活交流,，師生之間、同學之間的問好,、對話等要用普通話,。

（3）集體進行活動時強調使用普通話。

（4）養(yǎng)成認真書寫的好習慣,，不寫錯別字,、音節(jié),、開展尋找誤音、錯字活動,。

（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書,。

3、堅持“國旗下講話”制度,。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言,，講好普通話的情感,。

4、教育處要把推普工作納入文明班建設評比中,，制定出量化考核標準,，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生,。

5,、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書,，規(guī)范作業(yè)批語,。

6、營造普通話校園氛圍,。要求師生進學校開口講普通話,，普通話是教師的職業(yè)語言，是學校的校園語言,。師生要樹立自覺說好普通話的觀念,，保證師生會說,、敢說普通話,，就要不斷改善語言環(huán)境，同時要營造校園說普通話的環(huán)境,，使師生在潛移默化中受到教育與警示,。

（1）由教育處負責，成立校園普通話督查小組,，利用課間及課外活動時間,，在校園內隨時監(jiān)督，凡不用普通話進行語言交流的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當場指正,。

（2）認真組織“推普周”活動，制定好計劃,，確定好內容,，使其達到更高效果,。

（3）教育處要把推普工作納入文明班建設中，制出量化考核標準,，根據(jù)平時考核結果,，學期末評出一定數(shù)量的普通話先進班集體。

（4）規(guī)范教案展覽,。開展規(guī)范教案展覽活動,，由教務處組織實施，著重規(guī)范教案的格式,，特別是規(guī)范書寫,，對規(guī)范的教案進行展覽。

普通話的推廣是一項長期的任務,，由于受社會環(huán)境的影響,，容易出現(xiàn)反彈，因此,，我們應長抓不懈,，堅持鞏固和提高，爭取在較短時間內提高教職工中一級水平比例,，使推普工作年年上臺階,。

推普周活動策劃方案篇五

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，根據(jù)市教育局《關于開展第_屆全國推廣普通話系列活動的通知》精神,，我園將開展相關系列活動，進行推普宣傳工作,，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,，進一步增強全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展,。

一,、指導思想。

深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導全園幼兒,、教師、家長樹立科學的語言觀,，扎實提高師幼說好普通話,，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升幼兒園的文化品位,。

二、活動時間,。

20__年9月10日——9月10日,。

三,、活動主題。

普通話是校園語言,。

四,、活動目的。

1.濃厚幼兒園講普通話,、說文明語的氛圍,，營造良好的語言環(huán)境。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話,、運用文明用語”的良好習慣,，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3.在潛移默化中影響家長,，提高家長講好普通話的認識。

五,、活動內容,。

(一)組織領導，落實管理,。

由幼兒園領導小組成員與各年級組長成推普周工作領導小組,，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估,。

組長：x,。

組員：x。

(二)宣傳動員,，營造氛圍,。

1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉,。

2.利用一次專題學習,，向全體教師解讀推普活動方案及落實,。

3.在幼兒園門口,、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報，利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話,，邁進新時代”,、“普通話是校園語言”、“說好普通話,，溝通你我他”等宣傳標語,。

(三)創(chuàng)新內容,，活躍形式。

1.教師,。

(1)學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》,。

(2)教育生命敘事活動。

(3)硬筆書法比賽,。

(4)“啄木鳥”糾錯行動,。

2.幼兒。

(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動,。

(2)經(jīng)典詩詞誦讀活動,。

(3)“小小故事大王”比賽。

(4)“好玩的繞口令”展示活動,。

3.家長及社區(qū)人員,。

(1)“我給爸媽當老師“活動。

(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動,。

推普周活動策劃方案篇六

利用班會時間,，以班級為單位舉行推普主題班會。

z6{舉辦一次學生普通話演講賽,。

總之,，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化。

范文二,。

9月14日至20日是第十七屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),，根據(jù)市語委《關于開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(xxxx通[xxxx]129號)精神，結合我區(qū)實際,，為做好第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動,，特制定本方案。

一,、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

二、活動安排,。

序號,。

活動。

時間,。

活動內容,。

參加對象。

1

xxxx區(qū)推普周啟動儀式(xxxx社區(qū)),。

全區(qū)中小學校,。

2

“說好普通話圓夢你我他”主題班會,。

4-9年級中小學生。

3

全區(qū)中小學校,。

4

xxxx市學生“中華誦經(jīng)典誦讀視頻作品賽”

全區(qū)中小學生,。

5

10月-11月。

xxxx市第十屆“我與語言文字征文”

小學校,。

6

9月-11月,。

xxxx市“書法名家進校園”活動。

全區(qū)中小學校,。

7

7月-12月,。

第五批升級語言文字示范校的申報和評選。

已成為“雙特色”學校,。

8

9月-12月,。

組織學生開展“啄木鳥”漢字糾錯行動。

全區(qū)中小學校,。

9月14日活動安排,。

市(xxxx區(qū))“推普周”啟動儀式在xxxx區(qū)xxxx進行，由xxxx區(qū)實驗小學承辦,。

2.城區(qū)直屬中小學在學校附近的社區(qū)開展推普宣傳活動,。

中心小學在街道和鎮(zhèn)的繁華地段開展推普宣傳活動。

四,、活動要求,。

1.各學校必須積極組織師生參加各項推普宣傳活動，并將活動照片及時在xxxx教育信息網(wǎng)報道,。

2.組織學生到社區(qū)宣傳,，切實注意師生出行安全。

3.10月至12月的活動安排,，區(qū)語委辦將另行通知,。

推普周活動策劃方案篇七

為把推普周活動與中華誦·經(jīng)典誦讀活動相結合，學校應如何設計小學的推普周活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于小學推普周活動,。

的相關資料,，希望對您有所幫助,。

一,、指導思想。

全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神,，深入貫徹系列重要講話精神,，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升國民語言能力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高國家文化軟實力,。

二,、活動時間。

9月8日至9月14日,。

三,、活動主題。

“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會”

四,、活動內容及安排。

1.領導重視,，統(tǒng)一部署：

行政專題會議，確定推普周活動的方案，在全體教師大會上進行第20屆推普周動員,。

2.突出主題，廣泛宣傳：

利用校電子屏幕,、led顯示屏滾動推出第20屆推普周主題以及宣傳標語,，如：“廣泛開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動”;“說好普通話,，圓夢你我他”;“推廣普通話,，共筑中國夢”等宣傳標語,，重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用,，堅持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約,，向學生,、向家長、向社會進行推普宣傳,，在校園宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。要使廣大學生,、教師、家長都認識到：推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展,、提高自身素質,、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

3.認真策劃，精心組織：

(1)利用周一(9月12日)全校升旗集會時間,，由語文組安排專人做第20屆推普周動員,，大力宣傳語言文字法規(guī)。

(2)與校大隊部配合,，各中隊以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會”為主題出一期。

黑板報,。

(板報照片每班發(fā)送一張到ftp語委辦相關文件夾,，以班級命名，如：一年(1)班),。

(3)各中隊在9月14日(周三下午第三節(jié)班隊課)開一次主題班隊會,，以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為指導思想,，中,、高年級開展宣傳《國家通用語言文字法》頒布15周年和《實施辦法》頒布10周年紀念活動，深入開展《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的宣傳活動,，力求更加貼近學生生活,，不斷擴大推普周的影響力?！拘枵莆盏囊c見附錄】(活動照片每班發(fā)送一張到ftp語委辦相關文件夾，以班級命名,，如：一年(1)班),。

(4)積極參加“第八屆福建省學生規(guī)范漢字書寫大賽”福州賽區(qū)工作。語文組,、美術組聯(lián)合在全校舉行“群小規(guī)范漢字書寫比賽”,，由福州市書畫學會副會長鄭書健老師從中篩選出優(yōu)秀作品參加“福州市規(guī)范漢字書寫大賽”。我校陳悅越等6為同學脫穎而出,，學校認真部署,，組織賽前培訓，并于8月28日參加省賽,。(具體培訓,、參賽方案另定)。

(6)五,、六年段舉辦課本劇比賽,，于9月22日在八中校區(qū)選拔出優(yōu)秀班級，經(jīng)過林文鋒老師培訓,，參加“福州市課本劇比賽”,。(活動照片由大陳萍老師發(fā)送到黃敏郵箱),。

(7)精心制作群小推普周宣傳資料，參加9月11日于福清舉行的第20屆推普周開幕式,。

4.及時總結,，擴大宣傳：

各縣(市)、區(qū)語委辦及市直各單位,、學校推普周活動書面總結,，于20xx年9月28日前反饋至福州市語委辦。

推廣普通話人人有責,，我校將通過開展系列推普活動,，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化,。

本次活動。

二,、主題：普通話推廣活動,。

三、活動時間：9月14日—9月20日,。

四,、組織形式多樣的活動。

1,、設計宣傳,。

口號。

：每位同學設計一句推廣宣傳口號,，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”,?？谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口,。

2,、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”,，帶領同學走向學校,、社區(qū)、街道,、商店尋找錯字,、別字，并與加以改正。

3,、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講,、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,，評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號,。

一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導,，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境,。

二、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

三,、活動時間：20xx年9月14---9月20日。

四,、活動目的：通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,，為構建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

五、活動內容及安排：

(一)組織領導,，落實管理,。

由學校語言文字工作領導小組成員與各年段段長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

推廣普通話領導小組：組長：校長副組長：成員：全體老師。

(二)宣傳動員,，營造氛圍,。

1,、學校環(huán)境宣傳：在學校大門上和教學樓的的led顯示屏上打出宣傳標語。

(負責人：照相：),。

2,、紅領巾廣播站宣傳有關“推普”等相關材料。(負責人：),。

3,、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,。(負責人：,，照相：)。

4,、9月14日,，給各班級和學生家長發(fā)放《推普。

倡議書,。

》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：),。

(三)做好系列活動,。

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手,，文明語與時尚并肩”主題班隊,。時間：周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交x老師，照相：,、x),。

(2)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,，中,、高年級以“普通話，與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報,，進行集中評比。時間：周四前完成,。

負責人：各班輔導員老師照相：陳珊珊評委：各年段段長,。

(3)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六,、周日時間,，以小隊為單位，自查校內、校外不規(guī)范用字,，并一一做好記錄,，并向學校反映，讓他們及時進行糾正,。(各班語文老師負責,，并上交記錄表給教導處)。

(4)開展學生書法展示,、評比活動,。展示內容為推廣普通話的有關文字。

時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品(負責人：),。

(5)開展推普,。

手抄報。

比賽,，四到六年級每班3到5份,，周三上午交給美亮老師，學校將進行評比與展示,。(負責人：美亮),。

(6)加強校園使用普通話的力度,，全體師生在課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話。(學校組織糾察隊員進行檢查納入紀律檢查項目,，并記錄反映情況)。

(7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,。(全學期),。

(8)參加晉江市第四屆“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”(達妮),。

(9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法,、粉筆字)(9月份)。

(10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機抽賽),。

(11)舉行國學教育成果展示活動(12月底),。

整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀,。同時本周三大課間活動時間要組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容,，時間控制在三分鐘之內,，形式不限,。

參加對象：二至六年級的學生誦讀時間：周三大課間活動時間,。

(負責人：照相：),。

推普周活動策劃方案篇八

一,、指導思想：

二,、活動時間：2015年9月12---9月18日,。

三、活動主題：規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活),。

四、活動目的：

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，推進“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進程，為構建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五,、活動內容及安排：

(一)組織領導，落實管理,。

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組,。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估,。

(二)宣傳動員,，營造氛圍。

1,、9月13日,，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,，動員全體師生積極參加推普周活動。

2,、在推普周期間，通過張貼推普倡議書,、推廣普通話標語、校園網(wǎng)站,、班級博客等形式，營造良好的推普氛圍,。

3、9月13日,，給全體學生和家長發(fā)放《推普倡議書》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)教師活動安排,。

1,、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動,，在專欄展示老師的作品,。展示內容為推廣普通話的有關的標語、文字,。

2,、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動,。

3,、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書,。

4,、加強校園使用普通話的力度,，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話,。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

5,、教師開展全校性的查找錯別字活動,。

(四)學生活動安排,。

1,、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動，加強學生普通話的訓練,。

2,、在每周一三五中午安排口語訓練,，提高學生的口語表達能力,、加大普通話的宣傳力度。

3,、9月16日下午周會課各班級開展“中華誦,，經(jīng)典誦讀”主題活動,，評選出“誦讀之星”,。

推普周活動策劃方案篇九

為進一步加大推廣普通話的宣傳力度,，組織好我市推普周宣傳活動，應如何策劃推普周宣傳活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于推普周活動,。

的相關資料,，希望對您有所幫助,。

一,、指導思想。

認真學習貫徹黨的xx屆三中,、四中全會和系列重要講話精神，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高公民語言文字應用能力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高國家文化軟實力，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的語言環(huán)境,，共筑語言文字中國夢,。

二、宣傳主題,。

本屆推普周宣傳主題為“依法推廣普通話，提升國家軟實力”,。

三、活動安排,。

(一)黨政機關,、新聞媒體,、公共服務行業(yè),、教育系統(tǒng)重點領域，宣傳,、人力資源社會保障,、文化廣電新聞出版,、軍隊,、共青團等有關部門、單位,，要相互配合,，協(xié)調一致，認真落實各項工作任務,。宣傳,、人力資源社會保障等部門要加強對黨政機關工作人員的宣傳,、培訓,、實踐活動;新聞媒體要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普,。

口號,。

推普公益廣告和推普周專題節(jié)目;軍隊系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要結合青少年特點，開展豐富多彩的推普活動,。語委成員單位及沿街有電子屏的單位要播放“推普周”活動宣傳標語,。營造濃厚的推普氛圍,。

(二)各級各類學校要充分發(fā)揮主陣地作用,，根據(jù)自身特點和教育熱點,，深入開展推普宣傳活動。要利用新生入學,、開學典禮,、教師節(jié)等節(jié)點,，通過舉行主題班會、辦好推普宣傳板報、懸掛推廣普通話宣傳橫幅,、組織經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫等活動,，深入開展推普宣傳,。要繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,，進一步推動學校語言文字工作,。

(三)舉行第18屆推廣普通話宣傳周濟寧市啟動儀式，活動擬由兗州區(qū)承辦,。

(四)按照省語委要求，任城區(qū)、曲阜市,、嘉祥縣開展中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫山東庫建設工程調查點工作,，做好組織,、協(xié)調、配合等項工作,。鄒城市、曲阜市,、魚臺縣要積極推進國家語言文字工作三類城市創(chuàng)建活動。

(五)繼續(xù)開展社會用字規(guī)范化檢查,，各系統(tǒng)各部門要對本單位公文用字,，單位名稱牌、標志牌用字進行自查自糾;縣市區(qū)語委要聯(lián)合相關部門對戶外廣告,、標牌用字進行檢查，宣傳語言文字規(guī)范化知識,。各中小學繼續(xù)開展“啄木鳥”行動。

四,、具體要求,。

(一)我市的推普周活動由市教育局,、市委宣傳部,、市語委等七部門聯(lián)合組織,，市語委統(tǒng)一協(xié)調,，落實推普周活動,?；顒愚k公室設在市語委辦公室,，負責日常具體工作。

(二)各縣市區(qū)語言文字工作部門要高度重視推普周活動,，結合實際制訂推普周活動計劃,。今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年,，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,，各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位,，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責，緊緊圍繞今年的宣傳主題,，以貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》為主線,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),。倡導“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”,，共同構建和諧語言生活。

(三)各縣市區(qū)語言文字工作部門要加強領導,，統(tǒng)籌謀劃，城鄉(xiāng)并重,。充分發(fā)揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合,。在做好城市推普工作同時，加大農村,、邊遠地區(qū)推普工作的力度,，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(四)各縣市區(qū)語言文字工作部門要積極創(chuàng)新推普周活動形式,，堅持厲行節(jié)約辦活動,。要不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博,、微信、手機報等新媒體,，探索開展投入少,、效果好,、人民群眾樂于接受的活動形式,。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委,、市委有關規(guī)定要求，厲行節(jié)約,，節(jié)儉舉辦各項活動。

一,、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,，提高國民語言文字應用能力,，共筑語言文字中國夢,。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區(qū)師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高,。正確使用祖國的語言文字,，大力推廣普通話,，也是學校素質教育的首要任務,，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針,、政策,，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經(jīng)濟時代的需要,，我校以科學發(fā)展觀為指導,，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度,，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動,，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階,。

二,、活動主題：

本屆推普周宣傳主題：,，,。

三,、活動內容,。

1.健全工作機制,，加強工作力度,。

為做好本屆推普工作,，成立推普工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：各班班主任,。

2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行,。

推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員,。

3.豐富推普內容,，活躍形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作,。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,，同時,，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流,，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣,。

﹝2﹞做好推普宣傳工作,，擴大推普面積,。

廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍,，使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言,，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長,、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視,，為人人會說普通話打下基礎,。

﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度,。

利用升旗儀式,、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度,。

四、活動目標：

以激勵,、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,，師生,、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話,。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化,。積極開展行之有效的活動,，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性,。

五,、具體安排,。

1.為加強活動的領導,，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議,，落實具體工作,。

2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話,，專門對全體師生進行推普周宣傳講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間,、主題,，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排,。利用學校廣播在一周中,，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳,。

繁體字,。

異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,。

4.開展校內宣傳活動,，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,，懸掛大型橫幅標語,，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響。

5.結合學校實際,，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加,，使“推普周”工作真正落到了實處,。

﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報。

各班出好一期推普宣傳專欄板報,，內容是本屆推普周的時間、主題,、推普口號,、學校活動安排及有關推普的知識,。

﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽。

﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳,。

﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動,。

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生,，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會,。

利用班會時間,，以班級為單位舉行推普主題班會,。

﹝6﹞舉辦一次學生普通話演講賽,。

總之，通過開展系列推普活動,，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化,。

今年是第19屆全國推廣普通話宣傳周，本屆主題是：“依法推廣普通話,，提升國家軟實力,?！薄榱诉M一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，我校特制定計劃如下：

一.加強宣傳,。利用大屏幕滾動推普周宣傳口號,，創(chuàng)設宣傳的氛圍。利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，布置落實推普周活動安排,。發(fā)揮各級部的作用,，開展相應活動,，深入進行推普宣傳工作。

二.聘請學生建立推普聯(lián)絡小組,，每班選派一名普通話較好,、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議,，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄,，督促老師,、同學使用普通話，規(guī)范教學語言,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習慣,。

三.級部活動豐富多彩。

二年級級部：

內容：代表全校師生發(fā)出推普周活動倡議,。——負責人：二年級班主任,。

倡議書。

轉發(fā)到學校網(wǎng)站,。

完成時間：20xx.9.13,。

三年級級部：

內容：征集宣傳周口號,。負責人：三年級班主任,。

形式：家長、學生全員參與自創(chuàng)宣傳口語,。由班級匯總,，注明自創(chuàng)家長或學生姓名。評選最佳宣傳口號,。

完成時間：20xx.9.16日,。

四年級級部：

內容：組成團隊，自查糾正一切錯別字,、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

形式：圖片及活動場景,。每班上級至少六張,。

完成時間：20xx.9.17,。

五六年級：

內容：舉行“愛的教育——情感。

日記,。

”征文活動,。

內容主要為：愛國;做一個有道德的人。

推普周活動策劃方案篇十

圍繞本屆推普周宣傳主題“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”,，切實做好我鎮(zhèn)“推普周”工作。充分利用“推普周”這一平臺,，積極開展新穎而富有內涵的宣傳教育活動,。宣傳全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高國家文化軟實力。同時全面落實語言文字法律法規(guī)和方針政策,，確保我鎮(zhèn)“推普周”活動產(chǎn)生良好的社會效應,。

二、統(tǒng)籌協(xié)作,，各負其責,。

“依法推廣普通話，提升國家軟實力”需要各行業(yè),、各部門的共同努力,。各單位要充分利用推普周的品牌宣傳效應，積極有效,，富有特色地開展好各類活動,。鎮(zhèn)黨政機關、學校,、鎮(zhèn)直相關單位,、社區(qū)要相互配合，認真落實各項工作任務,，要結合今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年,，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，各社區(qū),、學校,、各單位要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,，緊扣主題,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強輿論引導,，充分利用各種媒體加大宣傳力度,，拓寬覆蓋面，擴大影響力,，切實增強宣傳效果,。

各學校要充分發(fā)揮推普周宣傳平臺的作用，結合語言文字規(guī)范化示范校建設,，利用新生入學,、開學典禮、教師節(jié)等活動節(jié)點,，大力宣傳國家語言文字方針政策,，共同構建和諧語言生活，實現(xiàn)語言文字中國夢,。

三,、開展活動，全面推進,。

(一)切實推進全鎮(zhèn)語言文字工作,。今年11月份，舒城縣將迎接市三類語言文字工作評估驗收,，我鎮(zhèn)為必查單位,。為落實今年的市評估驗收任務，我鎮(zhèn)將積極配合做好城區(qū)各校爭創(chuàng)“縣級語言文字規(guī)范化示范?！痹u估驗收工作,。以爭創(chuàng)為抓手，全面推進我鎮(zhèn)的語言文字工作,，提升城市文明程度,。

(二)開展“推普周”系列宣傳活動。要積極配合縣語委辦在推普周期間認真組織開展好“八個一”宣傳活動,，營造推普宣傳氛圍,。

1,、在學校醒目位置張貼一幅(一張)以上以宣傳推廣普通話為主題的標語,、宣傳畫或宣傳橫幅;省、市,、縣級語言文字規(guī)范化示范校在校園中要有一處以上永久性推普宣傳標志,。

2、印發(fā)一張宣傳海報和公益廣告,，擴大推普周宣傳聲勢,。

3,、利用升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“說普通話,、寫規(guī)范字,、做中國人”的宣傳講話。

4,、在推普周期間,，組織一次以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的班(團)隊會活動,。

5,、在學校網(wǎng)站或廣播站推出一期推普周特別節(jié)目。各中小學,、幼兒園開展推廣普通話社區(qū)宣傳活動,。

6、各班級要出一期以“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年”為主題的,。

黑板報,。

;各校要出一期以《國家通用語言文字法》發(fā)布實施16周年為主題的黑板報或宣傳櫥窗。

7,、組織一次規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦,、寫、講等活動,，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。

8、面向社會或學生家庭進行一次推普宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展,，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

(三)配合縣語委辦開展好“中華誦.20xx我的中國夢”演講和經(jīng)典誦讀比賽活動。根據(jù)縣語委《關于開展“中華誦.20xx我的中國夢”演講和經(jīng)典誦讀比賽活動的通知》(縣語委〔20xx〕3號)安排,，積極組織人員參加演講比賽,。

四、工作要求,。

(一)加強協(xié)調,，注重實效。各社區(qū),、學校,、各單位要根據(jù)鎮(zhèn)語委辦工作部署，加強對推普周工作的組織協(xié)調，認真策劃,、精心組織,、穩(wěn)妥實施推普周的各項活動，要在人力,、物力,、財力等方面給予必要地支持，確?；顒禹樌_展,。

(二)重視安全，抓好落實,。在開展各項活動時,，必須高度重視安全，在活動前要制定安全,。

工作方案,。

及

應急預案。

責任到人嚴防意外傷害事故發(fā)生,。各社區(qū),、學校、各單位在認真落實好“推普周”各項活動的同時要認真做好活動的總結注意抓好活動管理保存好各種活動資料,。

(三)創(chuàng)新形式,，厲行節(jié)約。要創(chuàng)新宣傳手段,、監(jiān)管機制和服務方式,，運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學發(fā)展。創(chuàng)新活動內容,、載體和方式,，積極運用微博、微信,、手機報等新媒體,，探索開展投入少、效果好,、人民群眾樂于接受的活動形式,。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，厲行節(jié)約,、反對浪費,、節(jié)儉舉辦各項活動。

推普周活動策劃方案篇十一

認真學習貫徹黨的xx屆三中,、四中全會和系列重要講話精神,，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高公民語言文字應用能力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力,，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的語言環(huán)境,，共筑語言文字中國夢。

二,、宣傳主題,。

本屆推普周宣傳主題為“依法推廣普通話，提升國家軟實力”,。

三,、活動安排。

(一)黨政機關,、新聞媒體,、公共服務行業(yè)、教育系統(tǒng)重點領域,，宣傳,、人力資源社會保障、文化廣電新聞出版,、軍隊,、共青團等有關部門、單位,，要相互配合,，協(xié)調一致，認真落實各項工作任務,。宣傳,、人力資源社會保障等部門要加強對黨政機關工作人員的宣傳、培訓,、實踐活動;新聞媒體要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號,、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目;軍隊系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要結合青少年特點，開展豐富多彩的推普活動,。語委成員單位及沿街有電子屏的單位要播放“推普周”活動宣傳標語,。營造濃厚的推普氛圍。

(二)各級各類學校要充分發(fā)揮主陣地作用,，根據(jù)自身特點和教育熱點,，深入開展推普宣傳活動。要利用新生入學,、開學典禮,、教師節(jié)等節(jié)點,，通過舉行主題班會、辦好推普宣傳板報,、懸掛推廣普通話宣傳橫幅,、組織經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫等活動，深入開展推普宣傳,。要繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,，進一步推動學校語言文字工作。

(三)舉行第18屆推廣普通話宣傳周濟寧市啟動儀式,，活動擬由兗州區(qū)承辦,。

(四)按照省語委要求，任城區(qū),、曲阜市,、嘉祥縣開展中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫山東庫建設工程調查點工作，做好組織,、協(xié)調,、配合等項工作。鄒城市,、曲阜市,、魚臺縣要積極推進國家語言文字工作三類城市創(chuàng)建活動。

(五)繼續(xù)開展社會用字規(guī)范化檢查,，各系統(tǒng)各部門要對本單位公文用字，單位名稱牌,、標志牌用字進行自查自糾;縣市區(qū)語委要聯(lián)合相關部門對戶外廣告、標牌用字進行檢查,，宣傳語言文字規(guī)范化知識。各中小學繼續(xù)開展“啄木鳥”行動,。

四,、具體要求。

(一)我市的推普周活動由市教育局,、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織,，市語委統(tǒng)一協(xié)調，落實推普周活動,。活動辦公室設在市語委辦公室,，負責日常具體工作,。

(二)各縣市區(qū)語言文字工作部門要高度重視推普周活動，結合實際制訂推普周活動計劃,。今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,，各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,，緊緊圍繞今年的宣傳主題，以貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》為主線,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。倡導“用普通話講述中國夢,，用規(guī)范字書寫中國夢”，共同構建和諧語言生活,。

(三)各縣市區(qū)語言文字工作部門要加強領導,，統(tǒng)籌謀劃，城鄉(xiāng)并重,。充分發(fā)揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合,。在做好城市推普工作同時，加大農村,、邊遠地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平,。

(四)各縣市區(qū)語言文字工作部門要積極創(chuàng)新推普周活動形式，堅持厲行節(jié)約辦活動,。要不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博,、微信、手機報等新媒體,，探索開展投入少、效果好,、人民群眾樂于接受的活動形式,。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委、市委有關規(guī)定要求,，厲行節(jié)約,，節(jié)儉舉辦各項活動。

推普周活動策劃方案篇十二

推廣普通話,、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,，今年9月_日至_日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，結合我校實際切實開展推普周活動,。

二,、活動時間：

__年9月_日—__年9月_日。

三,、活動口號：

講好普通話寫好規(guī)范字,。

四、活動內容：

(一)加強組織領導,，落實推普活動,。

成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展,，副組長：張文蓮,、余盈盈，組員：陳丹,、各班班主任。

(二)營造推普氛圍,，提高推普意識。

在推普周期間,，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,，努力營造良好的推普氛圍,。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄,，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的.專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員,。

(三)開展推普活動,，提高推普實效。

1.進行國旗下講話：利用升旗儀式,，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話,，寫規(guī)范字”的倡議,，進行全校總動員,，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責,，積極行動起來。開展相關知識問答活動,。

2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,，如問候語、文明用語等,，形式為教師示范、學生練習,、學生互動、師生表演,。激發(fā)孩子說普通話的興趣,，也教給孩子常用的普通話,。

3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位,，推選作品1——3副，參加學校的評比,，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。

4.舉行美文誦讀會。

在推普周期間,，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽,。利用星期二,、三,、四午間紅領巾廣播站的時間,，每天兩個年級進行比賽,。積極推選優(yōu)秀作品,，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽,，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5.開展“大手拉小手,，同講普通話”,。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動,。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。

6.“板報、主題班會”齊亮相,。

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動,。二—六年級舉行一次“說普通話,，寫規(guī)范字”為主題的班會。

五、活動要求,。

1.各班積極開展各項活動,，并整理相關資料(照片+文檔)，上交教導處以便存檔,。

2.附表格(班會、班級美文誦讀會,、普通話培訓會)。

推普周活動策劃方案篇十三

201x年9月15日至9月21日,，是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,。為進1步增強我局的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我局推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，樹立良好的學校形象,，根據(jù)我局實際,，特制定以下活動方案。

一,、活動主題,。

xxxx,，xxxx,。

二、活動目標,。

進1步增強我局語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我局推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,，積極開展行之有效的`活動，推進我局語言文字工作進1步規(guī)范化,、制度化，樹立良好的對外形象,。

三,、活動內容。

1,、抓好日常推普工作。要求在全體干部職工堅持用普通話進行交談,，同時,，在日常工作、接待中,，積極鼓勵全體干部職工用普通話進行交流，提高語言文字規(guī)范意識,，形成大家都說普通話的良好風氣,。

2、做好推普宣傳工作,，擴大推普面積,。廣泛張貼推普標語,，讓說普通話的意識深入到每個人的心里,，通過多種方式營造推普活動的濃烈氛圍,，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。

3,、開展好推普工作,，增強推普力度。結合每周學習會議等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,，增強推普力度,。

四,、具體安排。

1,、成立推普領導小組,，召開領導小組會議,，落實具體工作,。

隴縣文化廣電局第十七屆推普工作領導小組：

組長：李文梁,。

副組長：張福勞。

成員：蘇黎明,、王振海、王全軍,、盧滿世,、孔建強、賈勤學,。

2,、組織學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策,；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,，要求大家在公共場合說普通話。

3,、開展各種形式宣傳活動,，張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語,，進1步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響。

4,、積極響應上級要求,，認真組織、開展一次普通話推廣動員大會,，向全體干部職工發(fā)出“推普周”活動倡議,；組織一次“啄木鳥”行動，自查糾正一切錯別字,、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

推普周活動策劃方案篇十四

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導,，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導教師、幼兒及家長樹立科學的語言觀,，發(fā)揮國家級語言文字示范園的榜樣和輻射作用,。

二、活動時間：9月11日——17日,。

三,、活動主題:我的中國夢,。

四、活動目的：

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，為構建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

五,、活動內容及安排：

(一)組織領導,，落實管理,。

由幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組,。負責推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,。

(二)宣傳動員，營造氛圍,。

1,、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片,、出板報,、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍,。

2,、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》，向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

3,、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。

(三)教師活動安排,。

1,、組織教師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。

2,、由各教研組組長組織開展教師備課,、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3,、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作,，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4,、加強校園使用普通話的力度,，課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話,。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

1,、小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話。

2,、中班組：開展講故事,、宣傳活動。

3,、大班組：《我的中國夢》經(jīng)典誦讀,。

附：推普宣傳口號：

說好普通話，方便你我他;,。

我是中國娃,，愛說普通話;。

進園請講普通話,。

小朋友樂哈哈開口就說普通話,。

小小中國娃推普責任大。

推普周活動策劃方案篇十五

推廣普通話,，共筑中國夢,。

二、活動目標,。

突出推普活動的時代性,、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動,，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化,。

三,、活動內容。

(一)加強推普工作檢查,，促進推普工作順利進行,。

推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和,。

反映情況,，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道,。

(二)豐富推普內容,，活躍形式,。

1、抓好日常推普工作,。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談,，同時，學校在日常教育教學工作中,，積極引導學生用普通話進行語言交流提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風氣,。

2、做好推普宣傳工作,，擴大推普面積,。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里,，通過校園廣播,、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗,、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍形成在學校,、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,。

3,、開展好推普工作，增加推普力度,。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動要結合新生入學,、開學典禮、教師節(jié),、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,增強推普力度,。

四,、具體安排,。

1、成立推普領導小組,，召開推普領導小組會議,，落實具體工作，分工明確,，責任到人,。

2、各班級推選出推普員,，制定出具體的切實可行的活動方案,。

3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

4,、各班級要開展各種形式宣傳活動,，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響,。要結合本班級實際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動,，使“推普周”工作真正落到實處,。

5、各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣傳活動,，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽,，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字,、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,。

6,、本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組,，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比納入班級工作考核,。

推普周活動策劃方案篇十六

一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導,，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境,。

二、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

三,、活動時間：20xx年9月14---9月20日。

四,、活動目的：通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五,、活動內容及安排：

(一)組織領導,，落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員與各年段段長組成推普周工作領導小組,。負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

推廣普通話領導小組：組長：校長副組長：成員：全體老師,。

(二)宣傳動員,，營造氛圍。

1,、學校環(huán)境宣傳：在學校大門上和教學樓的的led顯示屏上打出宣傳標語,。

(負責人：照相：)。

2,、紅領巾廣播站宣傳有關“推普”等相關材料,。(負責人：)。

3,、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(負責人：,，照相：),。

4、9月14日,，給各班級和學生家長發(fā)放《推普倡議書》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：),。

(三)做好系列活動,。

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手,，文明語與時尚并肩”主題班隊,。時間：周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交x老師，照相：,、x),。

(2)一次主題黑板報評比,。

低年級以“中國娃說普通話”為主題，中,、高年級以“普通話,，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,，進行集中評比,。時間：周四前完成。

負責人：各班輔導員老師照相：陳珊珊評委：各年段段長,。

(3)開展“啄木鳥糾錯”活動,。

利用周六、周日時間,，以小隊為單位,，自查校內、校外不規(guī)范用字,，并一一做好記錄,，并向學校反映，讓他們及時進行糾正,。(各班語文老師負責，并上交記錄表給教導處),。

(4)開展學生書法展示,、評比活動。展示內容為推廣普通話的有關文字,。

時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品(負責人：),。

(5)開展推普手抄報比賽，四到六年級每班3到5份,，周三上午交給美亮老師,，學校將進行評比與展示。(負責人：美亮),。

(6)加強校園使用普通話的力度,，全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話,。(學校組織糾察隊員進行檢查納入紀律檢查項目,，并記錄反映情況)。

(7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,。(全學期),。

(8)參加晉江市第四屆“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”(達妮)。

(9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法,、粉筆字)(9月份),。

(10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機抽賽)。

(11)舉行國學教育成果展示活動(12月底)。

整學期各班都要利用國學課,、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀,。同時本周三大課間活動時間要組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容,，時間控制在三分鐘之內,，形式不限。

參加對象：二至六年級的學生誦讀時間：周三大課間活動時間,。

(負責人：照相：),。

推普周活動策劃方案篇十七

__年9月_日至_日是第_屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，營造良好的語言環(huán)境，推動我校的語言文字工作,，結合我校實際特制定本活動方案,。

一、活動主題：規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

二,、活動時間：__年9月12日————18日。

三,、活動安排：

1,、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,，對全校學生進行一次動員,，號召全校師生積極參與。

2,、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫,、懸掛條幅，出一期黑板報,，營造宣傳氛圍,。

3、各班以“說好普通話,，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報,，進行集中評比。

4,、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識,，提高學生普通話水平,。

5,、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀,、午讀,、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國熱情,，弘揚中華傳統(tǒng)文化,。

6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書,、分享閱讀”為主題的演講比賽活動,。

7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽,。

8,、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動,，向家長宣傳推普知識,。

9、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用周六,、周日時間，以小隊為單位,，自查校內外不規(guī)范用字,。

10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議,、討論中使用普通話的習慣,，使普通話成為工作語言。

四,、活動要求：

各班要重視并開展好推普周的各項活動,，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,，要通過活動取得實實在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣,。

推普周活動策劃方案篇十八

9月14日至9月20日是第_屆全國推普周,。根據(jù)《上海市語言文字工作委員會上海市教育委員會關于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的.通知》(滬語委〔20_〕8號)的要求，為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用,，將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話,，人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結合起來，積極開展宣傳活動,。為此結合本園的實際情況,，特制定本方案，具體內容如下：

一,、指導思想,。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,，進一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進語言文字工作,，營造和諧語言環(huán)境,，為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康,、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻,。

二、活動時間：9月14日———9月20日,。

三,、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

四,、活動目的,。

圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學習宣傳《國家通用語言文字法》,，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，構建優(yōu)美、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境,，積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,，發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范?！钡妮椛渥饔茫瑸闃嫿ê椭C校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五,、活動內容及安排,。

(一)組織領導，落實管理,。

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組,。負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

(二)宣傳動員,，營造氛圍,。

1.9月17日，利用國旗下講話宣傳推普活動的意義,，動員全體師生積極參加推普周活動,。

2.在推普周期間，通過橫幅,、張貼推普標語,、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,，營造良好的推普氛圍,。

3.出一期專題黑板報，擴大推普活動的知曉率,。

(三)教師活動安排：

1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動,。

2.加強校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度，課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話,，各類案頭資料和家校互動溝通必須規(guī)范用詞用語,。

3.開展教師拼寫活動,。

4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動，廣播內容在兼顧民間文學的同時,，增加社會熱點新聞,、安全防病、文明禮儀等內容,。

1.各班選派兩名幼兒擔任小小推普員，自制掛牌佩帶,。督促每位幼兒使用普通話,。(小班推普員在老師的指導下進行)。

2.社區(qū)宣傳活動,。(中大班幼兒進社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號),。

3.評選推普小能手(每班1名)。

4.開展“小喇叭廣播”活動,。

5.組織中大班幼兒開展“我給父母當老師“活動,。以糾正家庭成員存在的方音,、方言、粗話臟話,，實現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳”。

推普周活動策劃方案篇十九

一,、加強領導,，確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處,，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組,，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作,。并建立層層負責制,。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行,，并落實了檢查評比的有關細則,。

二、督促檢查,、確保推普工作落到實處,。

9月11―9月17日，領導小組對全園小,、中,、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看,、聽,、查、問等多種形式進行綜合檢查,。經(jīng)過認真的檢查,，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施,，并突出本年段特色,，取得一定成績。

三,、創(chuàng)設良好的推普氛圍,。

為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識,，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標語,，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃,，愛講普通話”等,。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍,。

四、開展多種活動,，強化宣傳力度,。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式,，開展了豐富多采的活動,，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1,、組織教師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽,。

2、由各教研組組長組織開展教師備課,、批改評語用字規(guī)范化自查活動,。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作,，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書,。

4、加強校園使用普通話的力度,，課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話。

小班組：

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵,、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,，體驗語言交流的樂趣,。

2、鼓勵幼兒主動說普通話,。新生入園,，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設,，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中,，增進幼兒間的交流與溝通,，促進其社會交往,。

中班組：

1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽,，發(fā)動家長,，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動,、感受,、趣事等，家長幫助整理記錄,。班內開展講故事比賽,，分別給予幼兒獎勵。

2,、開展“我是中國娃,，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單,，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者,，進行在社區(qū),、街道宣傳。

大班組：

1,、在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言,、豐富的作品等積極結合,，并與教師的`語言、提示有機互動,、巧妙展示,，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話,，有興趣的認識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣。

2,、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對古典文學的興趣,，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),。

各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”,、“小小中國娃推普責任大”,、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話,。背古詩,、唱歌謠，講故事,、說童話,，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心,。同時各班級積極開展“小手拉大手,，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭,，家長孩子共同提高,。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”,；向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”,。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位,。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求,，使推廣普通話導入了一個新的境界,。

推普周活動策劃方案篇二十

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話,，是學校素質教育的首要任務,，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針,、政策,，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經(jīng)濟時代的需要,，我校以科學發(fā)展觀為指導,，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,，結合我校實際,，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作,，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,，使學校語言文字工作上一個臺階,。

二、活動時間,。

20x年9月15日——9月21日,。

三、宣傳主題,。

說好普通話,，圓夢你我他。

四,、活動目標,。

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鼓勵學生帶動家長說普通話,，在社會形成說普通話,、用規(guī)范字的習慣，為構建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五,、組織領導,。

由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

六、活動安排,。

(一)宣傳動員,，營造氛圍,。

在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話，圓夢你我他”的標語,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,，利用電子屏幕,、條幅、校園廣播,、校園網(wǎng)站,、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,，營造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦,、班主任,、輔導員)。

2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,，向全校師生宣傳推普的重要性,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與,。(德育處),。

3.各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂,。(輔導員),。

4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動,，以《古詩誦讀》校本課程為主要內容,。通過在全校開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質,，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛,。屆時校推普領導小組組織檢查。(教導處),。

5.9月16日舉行“說好普通話,，圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,，要求大隊部的全體成員,，走上街頭向居民發(fā)放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性,。(大隊部),。

6.安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,，檢查同學的作業(yè)本、教師的板書,、學校的文化墻,、標語等，指出別字,、錯字及時糾正,，并做好記錄。(全體語文老師),。

7.開展“我給父母當老師“活動,。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳,。(班主任發(fā)動全體學生),。