在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
在人間讀書心得體會篇一
讀書是一種獨特的體驗，它能帶給我們無限的思考和感悟,。在繁華喧囂的塵世中,，讀書是一次次的心靈之旅,，開啟了我對人生的思考。讀書心得是一種珍貴的財富,，它讓我在人間獲得了無盡的啟迪和感悟,。讀書的過程如同航行在汪洋大海上的船只，無論風(fēng)浪如何,，都不會迷失方向,，因為它能將我們的心靈引領(lǐng)到廣闊的天地之中。通過讀書,，我明白了人生的意義,，更加清晰地認(rèn)識到自己對人間的熱愛。
首先,，讀書讓我明白了人生的意義,。在書中，我看到各種各樣的人生命題,，感受著人們對于生活的不同理解,。在《百年孤獨》中，馬爾克斯以他獨有的筆觸勾勒出了一幅跨越七代人的家族史詩,。通過這個故事,，我深刻地意識到人生是一種無常而奇妙的存在，我們每個人都只是人海中的一個浪花,，在此期間,，我們應(yīng)該努力追尋自己的夢想，并將自己的人生融入到更加偉大的事業(yè)之中,。因此,，讀書讓我從更廣闊的角度去思考人生的價值，讓我不再浮躁,，而更加明確自己的方向和目標(biāo),。
其次，讀書讓我更加清晰地認(rèn)識到自己對人間的熱愛,?！都t樓夢》是中國古代文學(xué)的巔峰之作，通過對賈寶玉的塑造和描述,，我看到了一個多愁善感的世界,。賈寶玉的離開和他對人生的痛苦的追尋讓我明白，我們并非來到這個世界上只是為了經(jīng)歷痛苦和苦難,，而是要通過自己的努力和奮斗給人間帶來一點溫暖,，使這個世界更加美好。正是這種對人間的熱愛,，讓我更加珍惜每一次與人相處的機會,，使我愿意付出更多的努力去構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,。
此外，在讀書的過程中,，我收獲了無盡的啟迪和感悟,?！缎⊥踝印肥且槐咀屓藙尤莸耐?，通過小王子的冒險故事，讓我重新審視了成人世界的種種現(xiàn)象,。在這個現(xiàn)實社會中,，人們往往追求名利和物質(zhì)的享受，而忽略了真正重要的東西,，比如友情和愛,。讀完《小王子》，我深深地反思了自己的行為和價值觀,，意識到真正重要的東西并不在外部,，而是在我們自己內(nèi)心深處。這讓我更加注重自己的情感和情緒管理,，以及與他人之間的真誠與關(guān)懷,，因為這些才是我們?nèi)祟愓嬲龖?yīng)該追求的東西。
最后,，讀書心得體會在人間,，也讓我認(rèn)識到人生的奧秘和無常。獲取智慧是人類永無止境的追求,，在讀書的過程中,，我意識到人生的奧秘是無法完全掌握和理解的。在《論語》中,，孔子的言行舉止給我留下了深刻的印象,。他用智慧的晶瑩之言，引導(dǎo)我們更好地生活,。與此同時,，讀書也讓我感受到時間的流逝，明白到生命變幻莫測,，因此要珍惜每一個時刻,，充實自己的每一天。正因為人生的無常,，我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在,，愛惜每一份人情和一份情緣，讓自己的生活更有意義和價值,。
總而言之,，讀書心得不僅是對讀書過程的總結(jié),，更是對人生思考的一種具體表達。通過讀書,，我明白了人生的意義,，更加清晰地認(rèn)識到自己對人間的熱愛。讀書給我?guī)砹藷o盡的啟迪和感悟,，讓我重新審視自己的人生態(tài)度和價值觀,。讀書心得體會在人間，讓我更加珍惜時間和生活,，去追求一個更好的自己,。無論在風(fēng)雨中還是陽光下，讀書都是我人生道路上永遠的伴侶,，它為我的生活增添了無限的色彩,。
在人間讀書心得體會篇二
一開始，弱小的阿廖沙初次步入社會就遇到了期軟怕硬的薩沙;油腔虛偽的老板和掌柜和空虛無聊的廚娘,。
但是在廚娘死后,，阿廖沙決心要離開這，可是很不幸,，阿廖沙因一時大意弄傷了胳膊;當(dāng)天被送進了醫(yī)院;在醫(yī)院里他想他的外祖母,，他想寫信給他的外祖母，由于他胳膊傷了,，不能寫,，他坐在床頭，后來他不知不覺的睡著;他一睜眼外祖母就把他帶回了家,。但弱小的阿廖沙一回家就聽到了許多壞消息,，但這些事并嚇不到他，因為他已是一個經(jīng)歷了許多挫折的小大人,。
阿廖沙這個可憐的孩子,，在新朝鞋店里受了許多苦，但被外祖母帶去了另一個魔鬼世界,，也就是阿廖沙的姨婆那里,，在那當(dāng)學(xué)徒也受盡了姨婆一家人的.責(zé)罵，阿廖沙被逼離開,，又去了善良號小船當(dāng)洗碗工,，而且廚師思慕蕾對他很好，并給他書刊;讓他讀給他知識,，可是有人對他使壞,，把他趕下船。
阿廖沙人十分老實，卻經(jīng)常被人捉弄;弄的十分狼狽,，但他無能為力,。
阿廖沙這個失去親人的可憐孩子，過著艱難困苦的生活,，希望在以后的日子里,，他會過的很愉快。
在人間讀書心得體會篇三
讀書心得,，是每個讀書人都會有的體驗和感受,。讀書，不僅是獲取知識的途徑,，更是一種精神上的啟迪和心靈的滋養(yǎng),。在我眼中,，讀書心得體會在人間,，是一種無價的財富，一筆屬于自己的寶藏,。
第一段：豐富人生的內(nèi)涵,。
在讀書的過程中，我逐漸感受到了閱讀帶給我的內(nèi)心愉悅以及心靈的滿足感,。每當(dāng)我沉浸在一個故事中,，與主人公共情共鳴的時候，我就仿佛進入了一個全新的世界,，與那些虛構(gòu)的人物一同走過人生的曲折與坎坷,。
通過閱讀，我能夠感受到不同時代,、不同文化背景的人們的思想和情感,，這種體驗讓我對人性和生活有了更加深刻的認(rèn)識。無論是與一個勇敢的英雄一同戰(zhàn)勝困難,，還是與一個深受傷害的靈魂一同尋找救贖,，我都能夠從中感受到故事本身所蘊含的智慧和哲理。
第二段：啟迪智慧的燈塔,。
在讀書的過程中,，我逐漸明白了知識的力量是無窮的。每一個作家都是一個思想家,，他們通過他們的文字和故事,，向讀者傳遞了他們對世界的理解和感悟。
讀書不僅幫助我擴大了視野,，開闊了思維,，也讓我不斷地提升自己的認(rèn)知能力。通過閱讀，我能夠領(lǐng)略到不同學(xué)科的知識和理論,，不僅僅滿足于一個領(lǐng)域的專業(yè)知識,，還能夠從各種各樣的書籍中獲取廣泛的知識，這使得我的人生境界和思考方式都得到了很大的提升,。
第三段：滋養(yǎng)心靈之泉,。
讀書對我的心靈來說，好比一泓清泉,，滋潤著干渴的土地,。當(dāng)我困惑時，讀書成為我解決問題的引導(dǎo),；當(dāng)我心靈空虛時,，讀書成為我靈魂的寄托；當(dāng)我感到孤獨時,，讀書成為我與作者對話的橋梁,。
通過讀書，我能夠與作家共鳴,，找到共同的話題和情感,，這種共鳴產(chǎn)生了一種特殊的情感紐帶。在閱讀的過程中,，我能夠與作者相互理解和交流,，雖然他們可能早已離開了人世，但他們的聲音卻能夠以文字的形式一直存在下去,。在讀書心得的啟示下,，我懂得了珍惜當(dāng)下，感受生活的美好,，也學(xué)會了面對困難與挫折時,，堅持前行的勇氣。
第四段：陪伴寂寞的朋友,。
每個人都曾經(jīng)歷過寂寞的時刻,，而讀書恰恰成為了我最好的精神伴侶。讀書可以讓我擺脫大量的娛樂消遣,，與寂寞做朋友,。
寂寞時，讀書就是我的最佳傾訴對象,。在那個獨處的時刻,，我可以與書籍對話，提問問題,，套取智慧的答案,。我可以通過書籍和作者的交流，尋找解決問題的方法，或者尋找心靈的安慰,。
第五段：營造人類精神力量的底蘊,。
讀書心得在人間，具有無法估量的價值,。通過讀書,，我懂得了傳統(tǒng)文化的魅力和人文精神的重要性。在當(dāng)今快節(jié)奏和碎片化的社會中,，只有通過閱讀,，才能夠培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷，人文素養(yǎng),，以及深邃的思考方式,。無論是在家中安靜地讀書，還是在公共場所與他人分享讀書心得,，都可以使我們培養(yǎng)起一種沉思,、整合和創(chuàng)新的力量。
讀書心得體會在人間,，不僅是對知識的追求,，更是對精神家園的建設(shè),。通過閱讀,，我們可以豐富自己的內(nèi)涵，激發(fā)智慧的燈塔,，滋潤心靈的泉源,，陪伴寂寞的伙伴，以及營造精神力量的底蘊,。讀書,，在我心中，已經(jīng)成為一種無法割舍的習(xí)慣,，一種豐富我生活,、陶冶我情操的精神享受。讀書心得體會在人間,，已經(jīng)成為我走向成長,、追求真理的不二之選。
在人間讀書心得體會篇四
最近,，我讀了一本書名字叫《在人間》,。真本書是著名的作家高爾基寫的一本自傳體說，這本小說記述了高爾基在人間時的悲慘經(jīng)歷,。
這本書主要講了：在高爾基11歲時,，母親不幸病故，隨后，外祖父也破產(chǎn)了,，高爾基無法再過寄人籬下的生活,，被迫走向社會，獨立謀生,。在這期間,，高爾基曾經(jīng)在鞋店里當(dāng)過伙計，在輪船上當(dāng)過洗碗工人,，還在別人家里當(dāng)過小傭人……在人間的時候,，高爾基受盡屈辱、飽嘗辛酸,。但未經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹!高爾基最終成為了著名的作家!
幼年喪父，11歲喪母,。這對于我們來說,，將會留下巨大的心靈創(chuàng)傷，但是高爾基卻用他那剛強的精神征服了悲慘的命運!11歲,，這個年齡對于我們來說,，還是個美好的年齡，但是,，高爾基卻已經(jīng)開始自食其力,，所以，我們要懂得珍惜現(xiàn)在幸福,、美好,、快樂的生活。
高爾基《在人間》是一本不一樣的小說,，不是描述貴族舞會似的生活,，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民。
對書籍的酷愛,，開啟了愚昧的頭腦,。一個用書籍填補思想貧瘠的人,，反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公,，厭惡了身邊的丑陋與粗俗,，向往一種純潔，完美的生活,。"我務(wù)必尋求一種新的好的生活,，不然我就會毀滅。"帶著一種更高的追求,，走上了去學(xué)校求學(xué)的道路,。但見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣，堅持看書,，也有如荷花,，不受污泥的沾染?！拔襾淼饺碎g”,，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》,、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,，這個“人間”里的天堂。
我佩服高爾基先生的毅力和恒心,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,，不理會別人的反對而做自我認(rèn)為對的事?！罢胬碛肋h掌握在少數(shù)人的手里”，高爾基就是這少數(shù)人中的一個,，因為他經(jīng)歷了許多,，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書,。我羨慕高爾基靈活,、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。當(dāng)然,，這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉,、毅力和恒心,，還有他高尚的外祖母,、外祖父不也構(gòu)成了一個天堂嗎@天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了,。有的人家有萬卷書,，卻腹無點墨;有人做乞丐，卻也能讀好書,，學(xué)到不少的知識,。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn)，被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,，與眾不一樣,，成了天堂。只要肯干,，腳踏實地,，人間也會變成天堂。
《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部他是俄國的著名作家,，通過用細致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,，描寫自己少年時代的親身經(jīng)歷，并在社會上艱苦生存的故事,，反映了當(dāng)時俄國底層人民困苦,、陰暗的生活。
這部書中描寫了主人公悲慘的童年,，他從小父母雙亡,，由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長大，由于家境貧苦,，不得不外出打工,，自食其力。他曾在鞋店當(dāng)過學(xué)徒工,，當(dāng)過繪圖師的徒弟,，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，還當(dāng)過圣像作坊徒工,，由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負他,、嘲笑他，就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他,。他整天生活在那些低俗,、愛吵架、見識淺陋的小市民周圍,，他非常厭惡身邊的丑陋與粗俗,，向往著一種純潔美好的生活，因此他愛上了讀書,，書中的世界給了他另外一片廣闊的天地,，書也是他貧困潦倒中最知心的朋友了,。所以他最后走上了求學(xué)的道路。
我讀完這本名著后心情久久不能平靜,，高爾基有著一段不堪回首的童年,，但令人欣慰的是，他不但沒有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒,，而且還在逆境中成長,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，把書作為朋友,，在書中允吸著無窮無盡的知識,。它擁有著頑強的毅力和恒心，在黑暗的社會中苦苦追尋著屬于自己的光明,。本書通過高爾基的手筆反映了俄國十九世紀(jì)七十至八十年代的真實寫照,，讓我目睹了舊時期、舊社會時人與人的不平等和當(dāng)時沙皇的暴政,，而我們現(xiàn)在生活在新社會里,，人人平等，大家和睦相處,，我們更加應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，將來把我們的祖國建設(shè)的更加和諧和美好!
書籍始終是人類最寶貴的財富，因為它是人類文明進步的階梯,，如果沒有書,，人類就要回到原始的生活，只有書才能帶你來到文明的世界;只有書才能讓人與人之間更懂得溝通;只有書才會給予你無窮無境的知識和樂趣;只有書才能讓你懂得做人的道理;所以書是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗?，它不僅能提高我們的文化修養(yǎng),，也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操，讓我們永遠和書成為好朋友,。最后,，讓我們一起讀書好、好讀書,、讀好書!
她是優(yōu)雅的同義語,，她是女人與天使的精致結(jié)合體，她是圣潔與美麗的標(biāo)尺,，她是飄落在人間的天使，她是奧黛麗,。赫本!在好萊塢的世界里,，明星奧黛麗·赫本的光彩“照亮”了整個電影界。在銀幕上,，在舞臺上,，她是gigi,，她是princessanne，她是hollygolightly,，但是在兒子肖恩的心中,，她只是“媽媽”?！短焓乖谌碎g》,，一部不是傳記的傳記，它卻告訴了我們這個猶如天使一般的女人的生活故事,。
或許人們總是覺得赫本是一個墜入人間的天使,，確實，她留給我們的永遠都是那優(yōu)雅的身姿,，《羅馬假日》里那個優(yōu)雅的公主,，《窈窕淑女》里那個看似粗魯?shù)馁u花女，可是她也是一個平凡的女子,，幼年經(jīng)歷戰(zhàn)亂,，不得不忍受饑餓的折磨。曾經(jīng)為了成為一名出色的芭蕾舞演員而付出不懈努力,，卻因為先天體制的不足和生活的艱辛而使夢想夭折,。或許她是幸運的,，在一大群有才華的演員,、編劇和導(dǎo)演幫助下，她最終取得成功,，但是只是那么一點點,，更多的時候她是努力的，經(jīng)過自己的堅持不懈,，使得自己的天賦最終得到發(fā)現(xiàn),，獲得了成功。
或許有人欣賞赫本是因為她優(yōu)秀的電影作品,，但是,，當(dāng)我讀完這本傳記后，我發(fā)現(xiàn)她最美的地方,，其實是在于她的內(nèi)心,。記得，赫本曾經(jīng)說過：“如果你在任何時候需要一只手來幫助你,，你可以在自己每條手臂的末端找到它,。隨著年齡的增長，你會發(fā)現(xiàn)你有兩只手,，一只用來幫助自己,，另一只用來幫助別人,。”確實,，在她的一生之中,，都在用實際行動證明著這句話。她的一生都是成功的,，每一次的選擇都是正確而高尚的,。她用她的實際行動告訴了我們美麗的秘訣，不是所謂高檔的保養(yǎng)品,，而在于一顆充滿愛的心靈,。
容貌的美麗總有一天會消逝，然而,，心靈的美麗卻是永遠不會褪色的,。不可見，不可觸,，世上最美的只可用心去感受,。
赫本總是堅信愛可以療傷，生命變得更美好,。她做到了,，用愛去對待世界，同時也得到了世界對她的愛,?；蛟S我們沒有見過上帝，但是我們的確遇到了“天使”,，她就是奧黛麗·赫本,。
小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘５目鄲灒@示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了,。從而創(chuàng)造出一個能干,、求知欲很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了人民下層的嚴(yán)峻的,、陰暗的生活,，也描述這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。這部自傳小說獲得了進步的社會活動家的好評,。亞美尼亞作家希爾萬扎杰認(rèn)為這部小說具有全人類的意義,。
《在人間》這部自傳體小說告訴我們要從現(xiàn)象看到本質(zhì)。要從多方面,、多角度看問題,。不要被漂亮的外表所陶醉。這世間善惡并存,，要我們用眼睛去洞察所看到的一切,。
我在放寒假時，有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》,。這本書寫了人的善與惡,、美與丑?！吧朴趷菏且幻队矌诺恼磧擅妗闭嬷傅膭t是像高爾基這樣心存善良的人,，而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人?！懊\像風(fēng)箏一樣擺,，只是心存敬畏，心懷惡善有報的戒律,，才不至于滑向邪惡的深淵,。”高爾基一直堅信這句話,，所以他才能成功,。
和高爾基相比，我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又充滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護,、老師的關(guān)懷,、同學(xué)的友愛組成的，因此我們的童年生活是令人難忘的,。在生活中,，多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步，高爾基卻告訴我們,，你只有勇往直前,，才會得到成功的喜悅，勝利的果實,。人生不可能一帆風(fēng)順,，既有平原又有險灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,，但是我們只要有足夠的拼勁,，在逆境中能夠坦然的面對困難，成功之路近在咫尺!
我佩服高爾基的恒心和毅力,，在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷,。“毅力”——擲地有聲的一個詞,，驚心動魄的兩個字,，是我們每一個人都需要的。毅力可以改變我們的機遇，改變我們的糊口,。我羨慕高爾基靈活,、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。
高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的道路,。我要像他一樣,，做一個心存善良，有文化,，有教養(yǎng),，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識,，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實現(xiàn)遠大的理想而努力奮斗,。
這次,，我又看完了一本書，這本書的名字叫《在人間》,。這本書的作者是高爾基,。
這本書講了高爾基的的母親去世后，外祖父也家道中落,，外祖父沒辦法,，只好把高爾基送到城市去工作。一開始高爾基去了一家叫“時式鞋店”的店工作,，他在這里遇見了很多的人,，不過他很討厭這樣的生活，有一次,，他的手被燙傷了,，被外祖母帶了回去。之后,，外祖父又讓他去的兒子學(xué)畫畫,，可是，那個兒子一點兒也沒教,，每天都在干家務(wù)活,，一天，他終于忍不住了說：“我是來學(xué)畫畫的,，不是來干活的”,。從此,，他就開始教高爾基了?？墒窃獾搅送庾婺傅拿妹玫木芙^,，高爾基受不了這樣的生活，這次,，他竟然逃走了,。他自己找到了一個工作，就是在船上工作,，在那了，高爾基被一個船員激發(fā)了讀書的興趣,，后來,，高爾基又回去了。之后,，他遇見了一位夫人,，夫人給了高爾基很多書，讓高爾基沉入書的境界中,。夫人搬走了之后,，高爾基又找了一個工作，他在里面幾乎每天都在看書,，沒時間才不看,。后來，他遇見了以前的主人,，主人推薦他去看管他的店,。高爾基想改變自己，就走了,。
這本書給了我深刻的印象,，高爾基的人間真讓人感動。
在人間讀書心得體會篇五
《人間草木讀書》是一本大家非常熟悉的書,，由鄭愁予先生所寫,，被譽為“人生必讀經(jīng)典”。自從讀了這本書之后,，我深刻地感受到,，人間的草木雖然不如人類那樣智慧，但是它們卻能夠給我們帶來很多美好和啟示,。在這里,，我要分享我讀完這本書后的感受和體會。
第二段：生命的奧秘,。
在讀過《人間草木讀書》之后,，我對生命的奧秘有了更加深刻的理解,。雖然我們和樹木一樣都是生命的形式，但是我們之間卻有很大的不同,。樹木通過根系吸收水分,，通過光合作用制造自己的食物，它能夠幫助我們保持空氣的清新,，儲存水分,，也為人類造福。而我們?nèi)祟悇t擁有思想,、語言,、行動的能力，這讓我們更加靈活地在社會中生存,。我們雖然生命的方式不同,，但是我們都有一樣的自我保護和自我繁衍的本能,，這種本能是生命存在的基礎(chǔ),。
第三段：環(huán)境的重要性,。
當(dāng)我們走進大自然的搖籃時,，就能發(fā)現(xiàn)身邊的所有事物都是相互關(guān)聯(lián)的整體,。草木,、花卉,、水流,、山巒,、石頭,，每一件事物都在構(gòu)建著一個視野壯觀的生態(tài)系統(tǒng)。石頭上的青苔,，是由水和氣息中的微生物組成的,。它們的存在，有助于使巖石不受侵蝕,，也有助于我們保持身體的健康,。在這樣的大自然中，每一種生命都有著自己的角色和責(zé)任,，在它們的互動中形成一個平衡的生態(tài)系統(tǒng),。所以，我們要認(rèn)識到環(huán)境的重要性,，珍惜我們生存的環(huán)境,，共同保護它，與自然和諧共處,。
第四段：人生的價值,。
在讀完《人間草木讀書》后，我深刻領(lǐng)悟到,，人生是短暫而有限的,，我們應(yīng)該好好珍惜一切時光,。只有在生命中做出有意義的事情，才能體驗到人生的真正價值,。樹木可以在百年甚至千年之內(nèi),，一直肆意生長，卻只有很少的時間享受生命的美好,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樹木的智慧,，努力地投入到生活中，做出有意義的事情,，為我們的短暫人生賦予充滿意義的生命,。
第五段：結(jié)語。
總而言之,，《人間草木讀書》這本書雖然往往都被一類人認(rèn)為是枯燥的文化書籍,，但是實際上在它行文自然的文字背后，傳遞了人與自然的關(guān)系,，讓我們在家庭、工作,、休閑的生活中能夠更好地把握人生的意義和價值,。希望我們都能夠認(rèn)真地讀一讀這本書，從中領(lǐng)悟到自然萬物間的奧秘,，把握生命的價值,，為創(chuàng)造美好而努力奮斗！
在人間讀書心得體會篇六
文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想,、比花開得還美的情感,、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念,。
讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,，你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國時的黑暗和猥褻、齷齪,。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民,，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型,。
在讀這本書的第一遍的時候，我還看不懂,，所以不是很喜歡這本書,，只是覺得有趣罷了。
讀第二遍時,，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,，那是一種無法形容的心路歷程,，是一種令人可憐的童年。
讀第三遍時,，我開始迷上了這本書,。我視乎可以進入阿廖沙的人生路程，去陪他一起走過這條黑暗之路,。我甚至可以進入阿廖沙的身體,，去他童年的路上走走、看看,。去和他一起打工,、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語,。
多讀幾遍,，我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇，憎恨那個19世紀(jì)末期的俄國,。同時我十分可憐那些處于社會下層的勞動人民,，例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工,、工作,，還時常被人辱罵、暴打,，卻一直在堅持著讀書與學(xué)習(xí),，從來沒有放棄過讀書的信念。
因為身份和家庭的關(guān)系,，他過早地去各種地方打工,，卻在打工的時候想盡辦法借書看。他過早地接觸這些人情世故,，過早地接觸一些猥褻,、齷齪的事。
高爾基精湛的寫法,，常常使我身臨其境,，也去想想如果當(dāng)時我就是阿廖沙，我會怎么去做,？沒有任何一朵玫瑰花,，可以永留芳香。唯有書中的智慧永世長存,！
多讀讀書吧,，讀讀高爾基的《在人間》吧！這種令人驚嘆的筆鋒,，不是任何一個人都可以模仿的,；讀高爾基的《在人間》,，給你不一樣的驚人感受；讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,，一次精神的震撼,！
在人間讀書心得體會篇七
第一段：人間的草木，藏著豐富的生命力,。在一天清早的時候,，我們常常可以看到草木旁的小花兒已經(jīng)開放出來,，婀娜多姿,，散發(fā)出清香愉悅的氣息。不僅是小花兒,，大花也有著讓人驚嘆的生機,。櫻花的華爾茲，山茶花的優(yōu)雅,，桃花的紅艷,，向我們展示了多姿多彩的人間。我們可以從草木中感受到生命的力量和美好,，讓我們對人世間充滿了敬畏與感悟,。
第二段：草木的生命有著與生俱來的智慧。拍攝草木的照片時,，我們常常會發(fā)現(xiàn)，草木會自行扭轉(zhuǎn)一定的角度,，讓自己在陽光下的光線更加恰到好處,。草木也會感知到降雨的到來，自然俯下身子,，迎接雨水的滋潤,。這種生命的智慧讓我們明白，生命的運轉(zhuǎn)不只是單純的存在,，更包含了對周圍生命因緣關(guān)系,、生死陰陽的理解，讓我們學(xué)會尊重大自然與他人,，與整個世界建立更多的和諧與情感的你我,。
第三段：草木具備著感恩的心。草木孕育出來的果實,，實際上也是在報答天地,。草木借用的陽光雨露，它所吐出的氧氣也是在心存感恩和情感的同時,。大自然給與了人類許多恩賜,，草木也會用它自己的方式來回報,。而我們學(xué)習(xí)草木的感恩之道，同樣能夠讓我們感受生命的美好,，也提醒我們在受益時,，去想著如何回饋，去學(xué)會把美好分享給身邊的人,，給大自然,，反光大自然的愛與成就。
第四段：草木能夠給我們帶來啟示,。讀書與草木聯(lián)系到一起,，我們會發(fā)現(xiàn)，書本中的智慧與草木的生命力一樣,，同樣給我們帶來了許多的啟示,。草木讓我們感悟大自然的美好，書本讓我們學(xué)習(xí)他人的智慧和畫龍點睛的言語,。在閱讀的過程中,，我們能夠在書中找到自我，更好地發(fā)現(xiàn)生活的意義和目的,。草木和書本讓我們重新反思自己的世界觀,，自身肺腑草木，心中藏書萬卷,，讓我們成長,，在草木中深入呼吸，感悟人生,，也能將身體和頭腦中的智慧和力量貫穿,、相互交織。
第五段：草木和書籍的融合,，能夠帶來靈感,。草木在自己的成長過程中，也不斷地感悟著大自然的演化,、經(jīng)歷著各種挫折和生長的過程,。這種經(jīng)歷和體驗為草木帶來了獨特的歷練，能讓我們從其中吸取到巨大的靈感,。在懷著對大自然敬畏和感恩的心情下,，我們通過閱讀書籍，結(jié)合草木本身的發(fā)展經(jīng)歷和生命智慧,，更容易得到各種創(chuàng)造性的啟示,，同時也讓人心懷美好展現(xiàn)。
在草木與書籍的組合下，我們感受到生命的無窮,，也吸取到了它們所啟示的各種意義和智慧,。草木和文學(xué)，給出了對生命貢獻的價值感受和理解,，帶給人們信仰和決心,，也帶給人們內(nèi)心的和諧與幸福。在崇拜自然的同時,，文學(xué)帶給我們的是獨特的思想和世界觀,，使我們成為更成熟、理性,，內(nèi)心充實和懷有愛與信仰的個體,。
在人間讀書心得體會篇八
這是19世紀(jì)的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自我最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄,。讀了這本書,，讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。
高爾基的童年是不幸的,。在他4歲喪父后,，她的母親便改嫁了，于是他住到外祖父家,。11歲時,，母親去世，外祖父所開的染坊破產(chǎn),，家境逐漸走向貧困,，自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自我增加的生活重擔(dān),?？墒牵庾婺竻s很疼愛自我的外孫,，以后，她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),，即便她分到的東西很少,，但都不抱怨，依然和外祖父共居,，不計較外祖父的“任性”,。
于是，高爾基走向了“人間”,。他當(dāng)過學(xué)徒,、在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物,，還干過鐵路工人,、面包工人,、看門人、腳夫,、據(jù)木工,、園丁……年滿16歲之前，小小的高爾基便從事過7種職業(yè),。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,，受盡了種種虐待與壓迫。一路上,，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,，她有很多書，也很愿意借給高爾基看,。在高爾基看來,，瑪格特王后總是那么美麗、善良,，并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的`愛好,。不像裁縫的小妻子那樣，光有漂亮外表的瓷娃娃,。
1994年,，高爾基懷著上大學(xué)的渴望來到了碦山，了碦山才明白上大學(xué)對他來說只可是是一個夢想,。他很快成了流浪大軍中的一員,。經(jīng)過好友杰里科夫，高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們,，在朝不保夕的困苦日子里,，高爾基刻苦自學(xué)，為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ),。
應(yīng)對現(xiàn)實生活,，我們更加應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的完美生活，這一切來得多么不容易,，公主皇帝的家庭,，設(shè)施齊全的學(xué)校，和睦相處的社會……我們此刻還小,，也不能對社會,，為國家做出什么巨大的貢獻，唯一對以往為國家做出奮斗的科學(xué)家,、用筆當(dāng)武器的文學(xué)作家,、辛勤培育下一代的教師們的回報，便是：珍惜此刻，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。
在人間讀書心得體會篇九
《人間值得》這本書對我來說不僅僅是一碗心靈雞湯，更是一劑良藥,，因為在遇到它之前,，我確實是覺得人間是那樣不值得！成年人的生活一地雞毛,，有時候崩潰就在一瞬間,，工作的壓力、家庭的瑣事,、育兒的煩惱讓我不禁懷疑人生的意義,；生老病死這些無法阻擋的事情又讓我感到恐懼，活著是為了什么這一問題一直縈繞在我的'心頭,，揮之不去,。曾經(jīng)有一段時間我特別抑郁，站在陽臺上光想往下跳,，看見河水就會想到如果我跳進去會怎樣,，但我始終沒有這個勇氣，恐懼,、焦慮就像魔鬼一樣如影隨形,，讓我感到窒息。一個偶然的機會,，我加入了擔(dān)當(dāng)者的橡果學(xué)院和教師共讀會,，沒有什么高大的理想，只是想讓自己忙碌起來,，沒有時間去胡思亂想,，慢慢地，我讀進去了,，夏洛和威爾伯之間深厚的友誼感動了我,，虎斑貓與白貓之間刻骨銘心的愛感動了我，青蛙和蟾蜍之間不是親人勝似親人的真情感動了我,，紙袋公主的勇敢與堅強啟發(fā)了我,。。,。。,。,。我也慢慢感受到，生活中還是有很多美好的東西是值得留戀的，我下定決心：即使全世界都拋棄了我,，我也不能放棄我自己,。于是，我逐漸蘇醒過來,，我把讀書當(dāng)成是治愈自己的良藥,，我把每一件事情都做得盡善盡美，不求有功,，但求無過,。后來我才發(fā)現(xiàn)《人間值得》這本書里的一段話正好印證了我這一時期的生活：“痛苦與傷心，其實也是與生俱來的東西,。人活著,，肯定會經(jīng)歷苦難?！?/p>
“盡量減少胡思亂想,，不要閑著，而是讓自己忙碌起來”“不被負面情緒影響的最大秘訣就是好好生活,?！?/p>
“一切，只有靠我們自己解開,?！薄度碎g值得》這本書，讓我學(xué)會了要接受生活的本來面目,，不抱怨,、不奢求，活在當(dāng)下,，不要因為某個“煩惱”而感到“人間不值得”,，即便有煩惱、有苦痛,，人間仍然值得我們來過,。這本書越讀越有味道，我喜歡它,，有以下幾方面的原因：
這本書的作者中村恒子,，是日本最年長的心理醫(yī)生，行醫(yī)70年,，歷經(jīng)烽火年代,，時代變遷，擁有豐富的人生閱歷和咨詢經(jīng)驗,，是備受患者信賴,、愿意對其傾訴心聲的心理醫(yī)生,。她終生不退休，從事心理醫(yī)生的工作,，她的生活方式就是一句話概括：平平淡淡過好每一天,。她既不瀟灑，也不高效,，但無論什么時候,，都會做好眼前的事，在她身上,，看不到任何執(zhí)念,。無論何時，她都是一副坦然自在的狀態(tài),，給人的感覺是“這樣活著便很好”,。也就是那個時候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么地狹隘,、愚蠢,，為了一些瑣事把自己弄得遍體鱗傷是多么不值得！“能夠健康地活著”是一件多么美好的事情??！于是我把自己微信的名字從“凌云之志”改成了“平常心”，還上傳了一張小和尚躺在荷葉上的圖片,，告誡自己很多事情是我們自身無法掌控的,，順其自然就好，一定要保持一顆平常心,，看淡所有人間事,，好好工作，好好生活,。
年輕的時候總想著好好干,，多攢幾個榮譽，把職稱評了,，也因此把自己弄得身心俱疲,，現(xiàn)在回想起來，真是不值得,，就像恒子老師說得那樣：“如果被權(quán)力,、地位、名譽之類的東西緊緊束縛住,，在工作中一味地在意別人的眼光,，很快就會疲于應(yīng)付。如果期望過高或心思太重,，就容易失望或焦慮,?！焙阕永蠋煆牟缓蛣e人比較，“別人有別人的生活,，自己有自己的軌跡”，這種想法始終貫徹她的人生,。所以在后來的工作和生活中,，我時刻提醒自己，盡心盡力就好,，得之我幸,，失之我命，你若盛開,，蝴蝶自來,。即使不來，無需掛懷,。當(dāng)我敞開心扉,，不再執(zhí)著于名利的時候，我覺得自己是那么輕松,，那么快樂,！
有時候在家庭生活中，總想著讓家人都按照自己的意愿生活,，比如我早上六點起床,，想讓老公陪我出去走走，鍛煉鍛煉,，但他總是起不來,，我心里就不高興，郁悶好幾天,；對孩子,，我想讓她把屋里收拾得干干凈凈，把自己的書本和作業(yè)都整理的井井有條,，一看到她沒有達到我的要求就會著急上火,，總想著是為了他們好，想讓他們按照我的意愿來做,，直到有一天,，我看到女兒在日記中罵我是“神經(jīng)病”，氣得不行,，真想痛痛快快揍她一頓,，可是后來又放棄了，我就像一個泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上,，眼淚和無助陪伴著我,，想找個人哭訴都不知道該去找誰,，難道真的是我錯了嗎？在這本書中,，我找到了答案：“父母的心情會擾亂孩子的內(nèi)心,，孩子的波動反過來又會反彈給父母”我的高壓政策最終傷害了我?！安灰噲D通過改變他人來獲得快樂,，而是想自己如何才會快樂或怎么努力讓自己在這里心情愉快地度過”，“想要改變他人是不可能的”“用盡千方百計,，耗費幾年或幾十年想要改變他人,，只會讓自己陷入麻煩之中。要是有這些精力或想法,，倒不如做一些協(xié)和實際的事情,。”“無論是孩子還是家庭,，不要試圖追求完美,，保持一種細水長流的態(tài)度，結(jié)果會更好”,。意識到這一點之后,，我開始嘗試作出改變，不再對別人心存太多的期望,，慢慢地學(xué)習(xí)放手,，學(xué)習(xí)互相尊重，學(xué)習(xí)保持適度的距離,，去尋找讓自己開心的事情,，當(dāng)我不再執(zhí)著于這些事情的時候，身心都在發(fā)生著巨大的變化,，甚至,，我會發(fā)現(xiàn)生活中原來那些令人討厭的事物都變得可愛起來。
年近不惑,，也經(jīng)歷了一些迎來送往,，生命的無常平添了幾分傷感，但更多的是對生命的敬畏,。每每看到有人離世時總會難免想到自己的親人,，甚至想到自己，心中充滿恐懼,，有時候半夜都會被自己嚇醒,，就像恒子老師所說的“想得太多，反而放大了自己的不安和恐懼,?！?/p>
我很焦慮,，又不知該向誰求助。恒子老師給了我一劑良藥——
“任何事情有開始就會有結(jié)束,。人只要出生,，就會面對死亡?！边@是必然的,，也是任何人都無法控制和逃避的；“在健康的時候,，擔(dān)心孤獨地離開人世實在是白白浪費精力?！薄皳?dān)心死亡來臨,、提前做好計劃終究無濟于事。把最基本的要求告訴家人,，其余的事情順其自然就可以,。”這番話警醒了我,，想那么多干嘛,，“憂慮未來于事無補，誰也無法預(yù)料未來,?！碧ぬ崒嵶龊醚矍暗氖拢_開心心過好每一天不是很好嗎,？讓心歸于平靜,，讓生活簡單一些，遇到困境告訴自己“沒關(guān)系,，一切都會過去”,，然后鼓起勇氣，讓自己可以“繼續(xù)努力”,！當(dāng)我們放下執(zhí)念,、心無掛礙，當(dāng)身邊的瑣事無法影響心情的時候,，那種釋然,、那種隨性、那種輕松,，真的是無法用語言來表達,，“人生不必太用力，坦率地接受每一天”就好,！
最后,，真心地把這本書推薦給您,，愿智者的叮嚀能為你解脫俗世的煩惱，愿恒子老師的人生智慧能帶給你快樂的生活,。未來歲月漫長,，依舊值得期待。愿你歷盡千帆,，歸來仍是少年,。愿你歷遍山河，依然覺得人間值得,。
在人間讀書心得體會篇十
在人生的旅途中,，讀書是一種重要的方式，帶給我們無限的收獲和啟示,。當(dāng)我們安靜下來,，凝聚心力，沉浸在書海中的時候,，草木的聲音也可以傳遞給我們新的思考和體驗,。
第一段：草木的訴說。
草木無聲,，但在風(fēng)的吹拂下,，它們會有著自己的聲音。它們和書籍一樣,，也訴說著一本無聲的書,。這本書展現(xiàn)著世間萬物的精彩，一切生靈之美在其中都得到充分地體現(xiàn),。草木的聲音就像書籍一樣,，可以帶給我們新的啟示和意義，幫助我們看到那些原本無法看到的東西,。通過草木之聲,，我們能夠從自然中獲得新的洞見和體悟。
第二段：從草木到書本,。
讀書是認(rèn)識世界的一種方式,，也是鍛煉思維并提升認(rèn)知能力的有效途徑。書籍可以向我們傳授知識,，幫助我們更好地理解世界,，同時也可以開拓我們的想象力，喚醒我們的靈感,。草木之聲和書籍一樣,，都是一種靈魂在跨越時間和空間的相遇。草木的聲音讓我們感受生命的熱情，而書籍則在向我們展示世界的多樣性和復(fù)雜性,。
第三段：草木的感召,。
草木之聲是自然中最原始最純粹的聲音之一，它到達我們的耳朵,，卻并不會帶給我們壓迫感或沖突感,。反而，草木之聲帶給我們的是一種靈感和凝聚感,。同樣,，當(dāng)我們在讀書中，也會感受到一種被激勵和鼓舞的力量,，盡管這些力量來自作家的筆下,，仍舊可以與草木的聲音對等。因為在讀書中我們也能接觸到一些歷史的烙印和人類的重要經(jīng)驗,。
第四段：經(jīng)歷的變化,。
自然的聲音和書籍對我們的引領(lǐng)，讓我們發(fā)掘到了更豐富的自我,。通過草木之聲和書籍的啟示，我們關(guān)于自己和世界的認(rèn)識也在發(fā)生著改變,。我們更愿意去探尋那些深層的想法和理念,，去了解歷史、文化和哲學(xué)的內(nèi)涵和價值,。這些都是對自我認(rèn)知與體驗的改變與提升,。
第五段：生命之聲。
草木的聲音是一種很真實的生命之聲,，它們是自然界中不可或缺的一份子,。當(dāng)我們在讀書中，我們也接觸到了作者的思想和心靈的抒發(fā),。就像草木之聲一樣,，這些思想和抒發(fā)成為了世界的一部分，在這里與公眾產(chǎn)生了交流和互動,。草木之聲在自然中傳遞了一種無盡的生命力,，而讀書則在書籍中傳遞了一個永恒的思想和學(xué)問。它們雖然看似不同,，卻都體現(xiàn)了生命力的脈動與生命力的存在,。
草木之聲和書籍看似獨立，但它們其實是相互作用的,。草木之聲讓我們能夠感受到自然的美妙和秩序,，而書籍則讓我們了解到人類文明的源泉和進程。兩者的相互交匯，讓我們對自己,、對世界有了更深刻的認(rèn)識,，也讓我們得到了更多人生的啟示和體驗。
在人間讀書心得體會篇十一
人間詞話是明代文學(xué)家吳兢所著的一部關(guān)于詞曲創(chuàng)作和鑒賞的經(jīng)典著作,，通過對詞的形式,、內(nèi)容和意境等方面的精辟論述，為后來的文人提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo),。近期我對《人間詞話》進行了深入的閱讀,，并從中領(lǐng)悟到了一些閃光的啟示。本文將從形式的靈活性,、內(nèi)容的本真性,、意境的豐富性、表達的真實性以及精神的升華性五個方面,，談一下我對于《人間詞話》的一些讀書心得和體會,。
首先，人間詞話給我的第一個啟示就是形式的靈活性,。詞的形式最早是繼承了宋代的“雍正體”,，但吳兢認(rèn)為詞應(yīng)該具有創(chuàng)新性和變化性，在書中提出了“一變之君子,，謂之輕憶,；再變之君子，謂之唐調(diào),；三變之君子,，謂之惜分?！边@種靈活的形式變換,，豐富了詞的表現(xiàn)力和音韻美，使詞具備了更多的可能性,。在我的寫作中,，我也會嘗試運用各種不同的詞體和韻律，將形式的變化性運用到極致,，增強作品的藝術(shù)感和吸引力,。
其次，人間詞話讓我認(rèn)識到了詞的內(nèi)容應(yīng)該追求的本真性,。吳兢在書中強調(diào),，詞要具有真實的感情和真摯的表達，不能流于表面的華麗和虛浮,。他說：“詞者,，有則用之。欲作新意，務(wù)須有牽掛,?！边@使我更加明白詞作品應(yīng)該立足于真實的生活體驗，傳遞作者真攝的情感,，而非空洞的夸張和虛構(gòu),。從此，我在寫作中更加注重刻畫人物的內(nèi)心世界和真實感受,，力求使作品更加貼近讀者的心靈,。
第三，人間詞話啟示我詞的意境應(yīng)該追求的豐富性,。吳兢認(rèn)為,，詞要通過細膩的描寫和富有情感的審美情趣，構(gòu)建出獨特的意境,。他說：“詩者,，意境也。自古作詩者,，未有解意中肫肫然誶誶然者,，或不成一詩也?！边@讓我明白了意境是詩歌的靈魂,，通過意境的營造可以使讀者沉浸其中，感受其中情感的真實與美好,。因此，在我的寫作中,，我會用盡可能多的形象描寫和情感表達,，給讀者帶來更加豐富多彩的閱讀體驗。
第四,，人間詞話使我認(rèn)識到詞的表達應(yīng)該追求的真實性,。吳兢在書中多次提到，“語繁則遠,，情盛則惡”,，指出了詞要求形式簡練、寓情切近的特點,。他鼓勵詞人要追求真實的表達,，切忌矯情造作和虛假夸張。這對我來說是一次很好的警示,，使我清楚地意識到詞的表達要追求真誠與直接,避免艷麗怪誕而流于虛妄,。
最后，人間詞話引導(dǎo)我去追求詞的精神升華性。吳兢認(rèn)為,，詞應(yīng)該抒發(fā)正氣和維系人的精神境界,，使讀者能夠從中獲得正向的力量和啟發(fā)。他說：“天下所有善人新譜,，必取于詞,。”這使我明白了作為一個詞人,，應(yīng)該努力在自己的作品中表達積極向上的思想和價值觀,，為社會傳遞一股正能量，激發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴,。
通過閱讀《人間詞話》,，我從中得到了關(guān)于詞曲創(chuàng)作和鑒賞的寶貴啟示。形式的靈活性,、內(nèi)容的本真性,、意境的豐富性、表達的真實性以及精神的升華性,，這些觀點都為我的寫作提供了很大的指導(dǎo)和幫助,，我相信，在以后的寫作中,，我會更加注重這些方面的表達,，并以此促進個人寫作水平的提高。
在人間讀書心得體會篇十二
高爾基《在人間》這一本書是高爾基《童年》《在人間》《我的大學(xué)》三部曲之一,，寫的是主人公阿廖沙從童年到青年的生活經(jīng)歷,。
他一開始在一家“摩登皮鞋店”里當(dāng)學(xué)徒，他覺得這家皮鞋店里沒有真善美,，只有假丑惡,，于是之后他離開了這家皮鞋店，回到了外祖母家,，和外祖母,、外祖父一齊生活。
這本書寫了好多好多的人物,，比如“摩登皮鞋店”的老板,、廚娘和他的表兄薩沙，以及一些稀奇古怪的人物,，在這些人物中,，我最喜歡外祖母。
外祖母是一個很慈祥的人,，她很善良,、博愛,。有一次，主人公和外祖母夜晚外出,，特意走到那些貧民小屋的窗前,，放下銅板和小甜面包，給那些人家留下無聲的施舍和完美的'期望,。我閉著眼睛,，就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在窮人的窗前施舍的形象，作者描述得真是栩栩如生,。
外祖母很勇敢,，能做孩子的堅強后盾。有一次,，主人公阿廖沙和伙伴們討論,，誰能到墓園里去躺一夜，就給他一個盧布,，最后主人公鼓起了勇氣,，自告奮勇地去了，外祖母明白這件事后,，不但不生氣,，還對主人公阿廖沙說：“你穿好大衣，帶條被子去,，不然,，會著涼的?！辈⒍谒?，不論看到什么都不要動，只要祈禱圣母就會沒事,。
當(dāng)主人公阿廖沙和柳德米拉——一個瘸腿女孩一齊玩的時候,，外祖母笑著鼓勵主人公，外祖母說：“男孩子和女孩子友好往來是一件好事情,，只但是不要亂來,！
”并用通俗的話解釋了什么叫“亂來”,，那就是一朵花含苞待放的時候,，不就應(yīng)去碰它，否則它就既不會散發(fā)出芳香,，也不會結(jié)出果實,。引導(dǎo)孩子們友好相處。能夠說,，外祖母進入到了孩子的世界里,，對孩子能充分理解,。
外祖母既嚴(yán)厲又慈祥，就像一座燈塔,，既能照明,，又能指引孩子們往正確的方向前進，因此,，我十分喜歡她,。
在人間讀書心得體會篇十三
翻開高爾基的三部曲，我的心便隨著故事情節(jié)起起伏伏,，書中的每一個字都像一顆閃耀的明星,，發(fā)出耀人的.光芒，讓我沉醉其中,。
《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳三部曲,，記錄了高爾基二十歲以前的坎坷經(jīng)歷。其中最吸引我的是《在人間》,，因為它記錄了高爾基一生中最艱難的獨立謀生的故事,。因為外祖父家破產(chǎn)，年僅十歲的高爾基來到人間,，為了生存,，他撿過破爛，當(dāng)過學(xué)徒和雜工,，飽嘗人間苦難,。但他卻像一條逆著洋流的魚，堅持游到底,。
在外婆妹妹家當(dāng)學(xué)徒的日子里,，他只能睡在廚房和廁所正對門。廚房爐灶散發(fā)出來的熱氣使他滿頭大汗,，而從臺階下頭吹進來的過堂風(fēng)又把他的雙腳凍得冰冷,，所以，每當(dāng)他躺下睡覺時,，總要把門口所有的擦腳墊都蓋在腿上,。雖說是來學(xué)藝，但制圖工具他也只碰過一次,，他要干女仆,、保姆的活，一刻都不能休息,，可女主人仍對他橫眉冷對,。
小小年紀(jì)，就要背上這么重的擔(dān)子,，他只是個孩子??！在需要被疼愛照顧的年齡，卻經(jīng)歷著貧窮勞苦,，被俄國社會壓彎了背脊,，但他堅強剛毅，像一條逆著洋流的魚,，迎難而上,，他改變不了現(xiàn)實，只能慢慢地適應(yīng)社會,，適應(yīng)貧窮,。
再回頭來看看我自我，平時在家,，只明白在空調(diào)房里吃著零食,，看著電視，什么家務(wù)都不做,，做什么事都不能堅持,，不能自立，在吃苦耐勞,、獨立自強方面我的確遠遠不如高爾基,。
可是，高爾基的生活并不全是暗淡無光的,，一些完美的插曲也一向伴隨著他,。他遇到了像柳德米拉，瑪爾戈王后,，裁縫師傅的妻子和斯穆雷這些愛讀書的人,。他們就好像一盞盞燈，照進高爾基的世界,，為他暗淡的人生帶來絲絲光亮,。他們幫忙高爾基看書學(xué)習(xí)，把他引進了知識的殿堂,。高爾基就在那時養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,。晚上沒有燈，他就把滴在桌上的蠟油收集起來再次利用,。如果書中有他不理解的詞匯,，他就無法思考別的事情，會想方設(shè)法地把它弄明白,。這種求知若渴的精神著實令我佩服,。
看看我的書架,，書到是不少,，可一本本都是嶄新的,，連一個手印，一點折痕都沒有,，閑置了太久,，有的都已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰了，可見我平時有多懶,。最初看這本書只是為了寫觀后感,，可看完之后才發(fā)現(xiàn)看書是一件妙不可言的事，并且高爾基的讀書精神更激發(fā)了我的閱讀欲,，是時候增加自我的閱讀量啦,。
在人間謀生的高爾基就像一條逆著洋流的魚，就算波濤再洶涌,，他也不會改變自我的方向,，和沿途的同伴們一齊逆流而上，執(zhí)著追求,。
在生活中,，我也要做這樣一條固執(zhí)的魚，逆著挫折的洋流,，一路向前,！
在人間讀書心得體會篇十四
《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年,。
高爾基的童年是悲慘的,，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng),，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢,？走投無路的情景下只好逼高爾基流浪街頭自我養(yǎng)活自我。
高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱,、欺凌,。他讀書讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止,。讀到忘記身邊的事情,。有時主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,，有的時候甚至毆打他一頓！但他一向堅持著讀書,，永不放棄,！
高爾基生活在一個大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊侥抢飦碚覗|找西,，監(jiān)視人們的行動,。并警告高爾基不應(yīng)當(dāng)讀那么多書。但若真有心讀書,，書是絕對能夠看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個開雜貨鋪的人，看到他那滿密室的藏書,，大多都是手抄的珍本,，高爾基說不出的高興。也因為經(jīng)常在那里看書,，他結(jié)識了不少形形色色的人物,，讓他明白了自我應(yīng)當(dāng)做的事情。
在如此生活的艱難困苦之中,，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),，忘我地看書，能夠說是“書”成就了高爾基,。而此刻的我們應(yīng)對一個個好看的電視劇,，一個個好玩的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,，怎樣還有時間來博覽群書呢,？也正因為如此，當(dāng)今社會的現(xiàn)代人都所以變得浮躁不定,！然而唯有書籍能夠洗磨我們的心靈之鏡,，唯有書籍能夠煥發(fā)我們的智慧之光。書的力量是巨大的,！它能讓社會提高了,，讓人類提高！所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣,，堅持讀書，堅持學(xué)習(xí),，成為一名熱愛讀書,、熱愛學(xué)習(xí)的人！
在人間讀書心得體會篇十五
人間詞話是明代文學(xué)家辛棄疾所著的文藝?yán)碚撝?，包括了辛辛集作者的若干論文和世界名家的一些詞法評論,，被譽為中國古代文學(xué)理論的里程碑之作。讀書《人間詞話》給我?guī)砹松钌畹乃伎己蛦l(fā),，我認(rèn)為這本書是一部對于詞體詩的全面解讀,，也是一部揭示其背后深層意義的啟迪之書。
人間詞話的開篇部分是辛棄疾對詞體詩的定義和分類。辛先生認(rèn)為,，詞體詩是人們在生活瑣碎之事,、個別的人物和景象中所抒發(fā)的感情，它不同于其他文體的詩歌,，注重情感的真實和直接表達。通過對宋詞的研究和思考,，辛棄疾將詞體詩分為七種,，從抒情詞、對景詞到議論詞和夜行船詞,，普遍揭示了宋詞的多樣性,。對于我來說，這讓我更加深入理解了詞體詩的特點和魅力,。
人間詞話的第二部分是辛辛集作者對于詞體詩的創(chuàng)作心得,。辛棄疾作為當(dāng)時的一位重要詞人，他的創(chuàng)作心得對于研究和理解詞體詩的人們有著重要的參考價值,。他講到了對于情感的捕捉和表達,，對于文字的選用和運用的重視，以及對于音韻的追求等等,。讀到這部分,，我深深感受到了創(chuàng)作的艱辛和對于詞體詩追求完美的堅持。
人間詞話的第三部分是對于詞人的評價和鑒賞,。辛棄疾不僅是一位出色的詞人,，他也是一位卓越的評論家。他通過對于當(dāng)時詞人作品的評價和分析,，給予了讀者更多的鑒賞視角和評判標(biāo)準(zhǔn),。他注重詞人的情感真實性和表達技巧，認(rèn)為詞人需要有真摯的情感才能打動人心,。這對于我來說,，讓我對于詞體詩的鑒賞能力有了進一步的提高。
人間詞話的第四部分是辛辛集作者對于詞詩起源和發(fā)展的深度探討,。辛先生通過對于古代文學(xué)作品的梳理和研究,，提出了自己的看法。他將宋詞放在了更廣闊的文化背景中,，探究了古代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),。他認(rèn)為，宋詞是中國古代文學(xué)的發(fā)展之一,，它體現(xiàn)了文學(xué)的不斷進步和成熟,。通過對于這部分的閱讀，我對于詞體詩的歷史淵源和發(fā)展有了更加深入的了解。
人間詞話的結(jié)尾部分是辛棄疾對于詞體詩的總結(jié)和展望,。他認(rèn)為,，詞體詩是一種真實的表達法，詞人需要用真情實感去書寫,，才能與讀者產(chǎn)生共鳴,。辛辛集作者總結(jié)了詞體詩的創(chuàng)作方法和技巧，對于后世詞人的創(chuàng)作提供了很大幫助,。這讓我深深感受到了詞體詩的魅力和獨特性,。同時，辛棄疾的展望也讓我更加堅信,，詞體詩在中國文化中有著不可替代的地位,。
通過閱讀《人間詞話》，我對于詞體詩有了更深入的理解和認(rèn)識,。這本書讓我對于詞體詩的構(gòu)成,、創(chuàng)作心得和鑒賞能力有了提高。同時,，辛辛集作者對于詞體詩的發(fā)展和意義的探討也讓我對于中國古代文學(xué)的歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識,。總之,，讀書《人間詞話》讓我在詞體詩的海洋中,，感受到了美的力量和情感的力量，也更加珍視了中華文化的瑰寶,。
在人間讀書心得體會篇十六
高爾基《在人間》是一本不一樣的小說,，不是描述貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物,。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母,、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,，在周遭的都是那些低俗,、愛吵架、背地里說人壞話的小市民,。
對書籍的酷愛,，開啟了愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人,，反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào),。主人公,，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔,，完美的生活,。"我務(wù)必尋求一種新的好的生活，不然我就會毀滅,。"帶著一種更高的追求,，走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。但見識的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,，堅持看書,，也有如荷花,，不受污泥的沾染,。“我來到人間”,，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目,；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》,、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,，這個“人間”里的天堂。
在人間讀書心得體會篇十七
人間詞話是明代文學(xué)家袁宏道在他的晚年寫下的一部文學(xué)雜著,，其中包含了豐富的文學(xué)批評觀點和獨到的詞曲藝術(shù)理論,。作為一部具有重要學(xué)術(shù)價值的著作，人間詞話被譽為中國古代文學(xué)批評的瑰寶,。我在閱讀這部著作的過程中,，深受啟發(fā)，對于文學(xué)和人生有著全新的認(rèn)識和體會,。
第二段：感悟藝術(shù)批評的深遠意義,。
人間詞話作為一部文學(xué)批評的杰作，對于我來說,，它不僅是一本傳統(tǒng)文學(xué)的研究書籍,，更是一本關(guān)于藝術(shù)批評的入門讀物。在人間詞話中,，袁宏道對于詞曲藝術(shù)進行了深入的剖析,，從音韻、格律,、意境等多個方面進行了全面的討論,。通過閱讀，我深刻領(lǐng)悟到了藝術(shù)批評的深遠意義，它不僅可以幫助我們更好地理解文藝作品,，還可以引導(dǎo)我們對作品進行評價和創(chuàng)作,。
第三段：感受詞曲藝術(shù)的情感共鳴。
人間詞話中的詩詞曲藝術(shù)理論令我感受到了人與自然,、人與人之間的情感共鳴,。文人以詠史抒懷的方式，通過對于客觀現(xiàn)實的抒發(fā),，折射出了自己內(nèi)心的情感與思考,。在讀這篇著作的過程中，我可以深刻感受到作者對于詞曲藝術(shù)的深厚情感,，同時也能夠從中汲取到情感共鳴的力量,，增強了我對于詞曲藝術(shù)的熱愛和創(chuàng)作的信心。
第四段：領(lǐng)悟人生之道的智慧,。
人間詞話不僅僅是一本藝術(shù)批評的書籍,，它更是一本關(guān)于人生之道的智慧之書。通過對于詞曲藝術(shù)的分析和評論,，袁宏道不僅能夠理解和欣賞藝術(shù)作品,，還能夠領(lǐng)悟到其中所蘊含的人生哲理。在讀這本書的過程中,，我常常能夠從中找到許多關(guān)于人生的啟示,，對于如何處理人生中的困惑和挫折有了更加明確的認(rèn)識。
第五段：改變自我的思考方式,。
通過閱讀人間詞話,，我深刻地認(rèn)識到了藝術(shù)的價值和意義。我們不能停留在表面上的欣賞和消費,，更要深入理解作品背后的深層含義,。通過學(xué)習(xí)和研究藝術(shù)批評的知識，我們能夠培養(yǎng)獨立思考的能力,，對于世界和人生有更加深入的認(rèn)識和感悟,。因此，我決定將讀書的過程和體會付諸行動,，不斷充實自己的知識和思考方式,，為今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
總結(jié)：
人間詞話給了我很大的啟示和感悟,，不僅讓我更加了解了藝術(shù)的深層次意義,，還讓我對人生的認(rèn)識有了全新的視角。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將堅持不懈地閱讀,，不斷擴展自己的知識面和視野,，用藝術(shù)的智慧來指導(dǎo)我的思考和行動。我相信,，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，我能夠走出屬于自己的藝術(shù)之路，并將藝術(shù)的美好與世人分享,。
