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最新在人間讀書心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 19:17:10
最新在人間讀書心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-16 19:17:10     小編:紫衣夢

在平日里,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

在人間讀書心得體會篇一

讀書是一種獨特的體驗,它能帶給我們無限的思考和感悟,。在繁華喧囂的塵世中,,讀書是一次次的心靈之旅,開啟了我對人生的思考,。讀書心得是一種珍貴的財富,,它讓我在人間獲得了無盡的啟迪和感悟。讀書的過程如同航行在汪洋大海上的船只,,無論風(fēng)浪如何,,都不會迷失方向,因為它能將我們的心靈引領(lǐng)到廣闊的天地之中,。通過讀書,,我明白了人生的意義,更加清晰地認(rèn)識到自己對人間的熱愛,。

首先,,讀書讓我明白了人生的意義。在書中,,我看到各種各樣的人生命題,,感受著人們對于生活的不同理解。在《百年孤獨》中,,馬爾克斯以他獨有的筆觸勾勒出了一幅跨越七代人的家族史詩,。通過這個故事,我深刻地意識到人生是一種無常而奇妙的存在,,我們每個人都只是人海中的一個浪花,,在此期間,我們應(yīng)該努力追尋自己的夢想,,并將自己的人生融入到更加偉大的事業(yè)之中,。因此,讀書讓我從更廣闊的角度去思考人生的價值,,讓我不再浮躁,,而更加明確自己的方向和目標(biāo)。

其次,,讀書讓我更加清晰地認(rèn)識到自己對人間的熱愛,。《紅樓夢》是中國古代文學(xué)的巔峰之作,,通過對賈寶玉的塑造和描述,,我看到了一個多愁善感的世界,。賈寶玉的離開和他對人生的痛苦的追尋讓我明白,我們并非來到這個世界上只是為了經(jīng)歷痛苦和苦難,,而是要通過自己的努力和奮斗給人間帶來一點溫暖,使這個世界更加美好,。正是這種對人間的熱愛,,讓我更加珍惜每一次與人相處的機(jī)會,使我愿意付出更多的努力去構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,。

此外,,在讀書的過程中,我收獲了無盡的啟迪和感悟,?!缎⊥踝印肥且槐咀屓藙尤莸耐挘ㄟ^小王子的冒險故事,,讓我重新審視了成人世界的種種現(xiàn)象,。在這個現(xiàn)實社會中,人們往往追求名利和物質(zhì)的享受,,而忽略了真正重要的東西,,比如友情和愛。讀完《小王子》,,我深深地反思了自己的行為和價值觀,,意識到真正重要的東西并不在外部,而是在我們自己內(nèi)心深處,。這讓我更加注重自己的情感和情緒管理,,以及與他人之間的真誠與關(guān)懷,因為這些才是我們?nèi)祟愓嬲龖?yīng)該追求的東西,。

最后,,讀書心得體會在人間,也讓我認(rèn)識到人生的奧秘和無常,。獲取智慧是人類永無止境的追求,,在讀書的過程中,我意識到人生的奧秘是無法完全掌握和理解的,。在《論語》中,,孔子的言行舉止給我留下了深刻的印象。他用智慧的晶瑩之言,,引導(dǎo)我們更好地生活,。與此同時,讀書也讓我感受到時間的流逝,,明白到生命變幻莫測,,因此要珍惜每一個時刻,,充實自己的每一天。正因為人生的無常,,我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在,,愛惜每一份人情和一份情緣,讓自己的生活更有意義和價值,。

總而言之,,讀書心得不僅是對讀書過程的總結(jié),更是對人生思考的一種具體表達(dá),。通過讀書,,我明白了人生的意義,更加清晰地認(rèn)識到自己對人間的熱愛,。讀書給我?guī)砹藷o盡的啟迪和感悟,,讓我重新審視自己的人生態(tài)度和價值觀。讀書心得體會在人間,,讓我更加珍惜時間和生活,,去追求一個更好的自己。無論在風(fēng)雨中還是陽光下,,讀書都是我人生道路上永遠(yuǎn)的伴侶,,它為我的生活增添了無限的色彩。

在人間讀書心得體會篇二

一開始,,弱小的阿廖沙初次步入社會就遇到了期軟怕硬的薩沙;油腔虛偽的老板和掌柜和空虛無聊的廚娘,。

但是在廚娘死后,阿廖沙決心要離開這,,可是很不幸,,阿廖沙因一時大意弄傷了胳膊;當(dāng)天被送進(jìn)了醫(yī)院;在醫(yī)院里他想他的外祖母,他想寫信給他的外祖母,,由于他胳膊傷了,,不能寫,他坐在床頭,,后來他不知不覺的睡著;他一睜眼外祖母就把他帶回了家,。但弱小的阿廖沙一回家就聽到了許多壞消息,但這些事并嚇不到他,,因為他已是一個經(jīng)歷了許多挫折的小大人,。

阿廖沙這個可憐的孩子,在新朝鞋店里受了許多苦,,但被外祖母帶去了另一個魔鬼世界,,也就是阿廖沙的姨婆那里,在那當(dāng)學(xué)徒也受盡了姨婆一家人的.責(zé)罵,,阿廖沙被逼離開,,又去了善良號小船當(dāng)洗碗工,,而且廚師思慕蕾對他很好,,并給他書刊;讓他讀給他知識,可是有人對他使壞,,把他趕下船,。

阿廖沙人十分老實,,卻經(jīng)常被人捉弄;弄的十分狼狽,,但他無能為力,。

阿廖沙這個失去親人的可憐孩子,過著艱難困苦的生活,,希望在以后的日子里,他會過的很愉快,。

在人間讀書心得體會篇三

讀書心得,,是每個讀書人都會有的體驗和感受。讀書,,不僅是獲取知識的途徑,,更是一種精神上的啟迪和心靈的滋養(yǎng)。在我眼中,,讀書心得體會在人間,,是一種無價的財富,一筆屬于自己的寶藏,。

第一段:豐富人生的內(nèi)涵,。

在讀書的過程中,我逐漸感受到了閱讀帶給我的內(nèi)心愉悅以及心靈的滿足感,。每當(dāng)我沉浸在一個故事中,,與主人公共情共鳴的時候,我就仿佛進(jìn)入了一個全新的世界,,與那些虛構(gòu)的人物一同走過人生的曲折與坎坷,。

通過閱讀,我能夠感受到不同時代,、不同文化背景的人們的思想和情感,,這種體驗讓我對人性和生活有了更加深刻的認(rèn)識。無論是與一個勇敢的英雄一同戰(zhàn)勝困難,,還是與一個深受傷害的靈魂一同尋找救贖,,我都能夠從中感受到故事本身所蘊含的智慧和哲理。

第二段:啟迪智慧的燈塔,。

在讀書的過程中,,我逐漸明白了知識的力量是無窮的。每一個作家都是一個思想家,,他們通過他們的文字和故事,,向讀者傳遞了他們對世界的理解和感悟,。

讀書不僅幫助我擴(kuò)大了視野,開闊了思維,,也讓我不斷地提升自己的認(rèn)知能力,。通過閱讀,我能夠領(lǐng)略到不同學(xué)科的知識和理論,,不僅僅滿足于一個領(lǐng)域的專業(yè)知識,,還能夠從各種各樣的書籍中獲取廣泛的知識,這使得我的人生境界和思考方式都得到了很大的提升,。

第三段:滋養(yǎng)心靈之泉,。

讀書對我的心靈來說,好比一泓清泉,,滋潤著干渴的土地,。當(dāng)我困惑時,讀書成為我解決問題的引導(dǎo),;當(dāng)我心靈空虛時,,讀書成為我靈魂的寄托;當(dāng)我感到孤獨時,,讀書成為我與作者對話的橋梁,。

通過讀書,我能夠與作家共鳴,,找到共同的話題和情感,,這種共鳴產(chǎn)生了一種特殊的情感紐帶。在閱讀的過程中,,我能夠與作者相互理解和交流,,雖然他們可能早已離開了人世,但他們的聲音卻能夠以文字的形式一直存在下去,。在讀書心得的啟示下,,我懂得了珍惜當(dāng)下,感受生活的美好,,也學(xué)會了面對困難與挫折時,,堅持前行的勇氣。

第四段:陪伴寂寞的朋友,。

每個人都曾經(jīng)歷過寂寞的時刻,,而讀書恰恰成為了我最好的精神伴侶。讀書可以讓我擺脫大量的娛樂消遣,,與寂寞做朋友,。

寂寞時,讀書就是我的最佳傾訴對象。在那個獨處的時刻,,我可以與書籍對話,,提問問題,套取智慧的答案,。我可以通過書籍和作者的交流,,尋找解決問題的方法,或者尋找心靈的安慰,。

第五段:營造人類精神力量的底蘊,。

讀書心得在人間,具有無法估量的價值,。通過讀書,,我懂得了傳統(tǒng)文化的魅力和人文精神的重要性。在當(dāng)今快節(jié)奏和碎片化的社會中,,只有通過閱讀,,才能夠培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷,人文素養(yǎng),,以及深邃的思考方式,。無論是在家中安靜地讀書,,還是在公共場所與他人分享讀書心得,,都可以使我們培養(yǎng)起一種沉思、整合和創(chuàng)新的力量,。

讀書心得體會在人間,,不僅是對知識的追求,更是對精神家園的建設(shè),。通過閱讀,,我們可以豐富自己的內(nèi)涵,激發(fā)智慧的燈塔,,滋潤心靈的泉源,,陪伴寂寞的伙伴,以及營造精神力量的底蘊,。讀書,,在我心中,已經(jīng)成為一種無法割舍的習(xí)慣,,一種豐富我生活,、陶冶我情操的精神享受。讀書心得體會在人間,,已經(jīng)成為我走向成長,、追求真理的不二之選。

在人間讀書心得體會篇四

最近,我讀了一本書名字叫《在人間》,。真本書是著名的作家高爾基寫的一本自傳體說,,這本小說記述了高爾基在人間時的悲慘經(jīng)歷。

這本書主要講了:在高爾基11歲時,,母親不幸病故,,隨后,外祖父也破產(chǎn)了,,高爾基無法再過寄人籬下的生活,,被迫走向社會,獨立謀生,。在這期間,,高爾基曾經(jīng)在鞋店里當(dāng)過伙計,在輪船上當(dāng)過洗碗工人,,還在別人家里當(dāng)過小傭人……在人間的時候,,高爾基受盡屈辱、飽嘗辛酸,。但未經(jīng)風(fēng)雨,,怎見彩虹!高爾基最終成為了著名的作家!

幼年喪父,11歲喪母,。這對于我們來說,,將會留下巨大的心靈創(chuàng)傷,但是高爾基卻用他那剛強(qiáng)的精神征服了悲慘的命運!11歲,,這個年齡對于我們來說,,還是個美好的年齡,但是,,高爾基卻已經(jīng)開始自食其力,,所以,我們要懂得珍惜現(xiàn)在幸福,、美好,、快樂的生活。

高爾基《在人間》是一本不一樣的小說,,不是描述貴族舞會似的生活,,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,,在周遭的都是那些低俗、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民,。

對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦,。一個用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào),。主人公,,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,,完美的生活,。"我務(wù)必尋求一種新的好的生活,,不然我就會毀滅。"帶著一種更高的追求,,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路,。但見識的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,,總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,,堅持看書,也有如荷花,,不受污泥的沾染,。“我來到人間”,,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集,、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,,這個“人間”里的天堂,。

我佩服高爾基先生的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,,不理會別人的反對而做自我認(rèn)為對的事,?!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個,,因為他經(jīng)歷了許多,,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書,。我羨慕高爾基靈活,、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。當(dāng)然,,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉,、毅力和恒心,,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個天堂嗎@天堂與人間只一線之隔,,卻就大不相同了,。有的人家有萬卷書,卻腹無點墨;有人做乞丐,,卻也能讀好書,,學(xué)到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,,與眾不一樣,成了天堂,。只要肯干,,腳踏實地,人間也會變成天堂,。

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部他是俄國的著名作家,,通過用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,描寫自己少年時代的親身經(jīng)歷,,并在社會上艱苦生存的故事,,反映了當(dāng)時俄國底層人民困苦、陰暗的生活,。

這部書中描寫了主人公悲慘的童年,,他從小父母雙亡,由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長大,,由于家境貧苦,,不得不外出打工,自食其力,。他曾在鞋店當(dāng)過學(xué)徒工,,當(dāng)過繪圖師的徒弟,,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,還當(dāng)過圣像作坊徒工,,由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負(fù)他,、嘲笑他,就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他,。他整天生活在那些低俗,、愛吵架、見識淺陋的小市民周圍,,他非常厭惡身邊的丑陋與粗俗,,向往著一種純潔美好的生活,因此他愛上了讀書,,書中的世界給了他另外一片廣闊的天地,,書也是他貧困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求學(xué)的道路,。

我讀完這本名著后心情久久不能平靜,,高爾基有著一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,,他不但沒有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒,,而且還在逆境中成長,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,,把書作為朋友,,在書中允吸著無窮無盡的知識。它擁有著頑強(qiáng)的毅力和恒心,,在黑暗的社會中苦苦追尋著屬于自己的光明,。本書通過高爾基的手筆反映了俄國十九世紀(jì)七十至八十年代的真實寫照,讓我目睹了舊時期,、舊社會時人與人的不平等和當(dāng)時沙皇的暴政,,而我們現(xiàn)在生活在新社會里,人人平等,,大家和睦相處,,我們更加應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),,將來把我們的祖國建設(shè)的更加和諧和美好!

書籍始終是人類最寶貴的財富,,因為它是人類文明進(jìn)步的階梯,如果沒有書,,人類就要回到原始的生活,,只有書才能帶你來到文明的世界;只有書才能讓人與人之間更懂得溝通;只有書才會給予你無窮無境的知識和樂趣;只有書才能讓你懂得做人的道理;所以書是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗眩粌H能提高我們的文化修養(yǎng),,也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操,,讓我們永遠(yuǎn)和書成為好朋友,。最后,讓我們一起讀書好,、好讀書,、讀好書!

她是優(yōu)雅的同義語,她是女人與天使的精致結(jié)合體,,她是圣潔與美麗的標(biāo)尺,,她是飄落在人間的天使,她是奧黛麗,。赫本!在好萊塢的世界里,,明星奧黛麗·赫本的光彩“照亮”了整個電影界。在銀幕上,,在舞臺上,,她是gigi,她是princessanne,,她是hollygolightly,,但是在兒子肖恩的心中,她只是“媽媽”,?!短焓乖谌碎g》,一部不是傳記的傳記,,它卻告訴了我們這個猶如天使一般的女人的生活故事,。

或許人們總是覺得赫本是一個墜入人間的天使,確實,,她留給我們的永遠(yuǎn)都是那優(yōu)雅的身姿,,《羅馬假日》里那個優(yōu)雅的公主,《窈窕淑女》里那個看似粗魯?shù)馁u花女,,可是她也是一個平凡的女子,,幼年經(jīng)歷戰(zhàn)亂,不得不忍受饑餓的折磨,。曾經(jīng)為了成為一名出色的芭蕾舞演員而付出不懈努力,,卻因為先天體制的不足和生活的艱辛而使夢想夭折?;蛟S她是幸運的,,在一大群有才華的演員、編劇和導(dǎo)演幫助下,,她最終取得成功,,但是只是那么一點點,更多的時候她是努力的,,經(jīng)過自己的堅持不懈,,使得自己的天賦最終得到發(fā)現(xiàn),,獲得了成功。

或許有人欣賞赫本是因為她優(yōu)秀的電影作品,,但是,,當(dāng)我讀完這本傳記后,我發(fā)現(xiàn)她最美的地方,,其實是在于她的內(nèi)心,。記得,赫本曾經(jīng)說過:“如果你在任何時候需要一只手來幫助你,,你可以在自己每條手臂的末端找到它,。隨著年齡的增長,你會發(fā)現(xiàn)你有兩只手,,一只用來幫助自己,,另一只用來幫助別人?!贝_實,,在她的一生之中,都在用實際行動證明著這句話,。她的一生都是成功的,,每一次的選擇都是正確而高尚的。她用她的實際行動告訴了我們美麗的秘訣,,不是所謂高檔的保養(yǎng)品,,而在于一顆充滿愛的心靈。

容貌的美麗總有一天會消逝,,然而,,心靈的美麗卻是永遠(yuǎn)不會褪色的。不可見,,不可觸,,世上最美的只可用心去感受。

赫本總是堅信愛可以療傷,,生命變得更美好,。她做到了,用愛去對待世界,,同時也得到了世界對她的愛,。或許我們沒有見過上帝,,但是我們的確遇到了“天使”,,她就是奧黛麗·赫本。

小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘5目鄲?,顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強(qiáng)烈了,。從而創(chuàng)造出一個能干、求知欲很強(qiáng)的少年的活生生的形象,。書中真實地描寫了人民下層的嚴(yán)峻的,、陰暗的生活,也描述這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀,。這部自傳小說獲得了進(jìn)步的社會活動家的好評,。亞美尼亞作家希爾萬扎杰認(rèn)為這部小說具有全人類的意義。

《在人間》這部自傳體小說告訴我們要從現(xiàn)象看到本質(zhì),。要從多方面,、多角度看問題。不要被漂亮的外表所陶醉,。這世間善惡并存,,要我們用眼睛去洞察所看到的一切。

我在放寒假時,,有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》,。這本書寫了人的善與惡、美與丑,?!吧朴趷菏且幻队矌诺恼磧擅妗闭嬷傅膭t是像高爾基這樣心存善良的人,而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人,?!懊\像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,,心懷惡善有報的戒律,,才不至于滑向邪惡的深淵?!备郀柣恢眻孕胚@句話,,所以他才能成功。

和高爾基相比,,我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又充滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護(hù),、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛組成的,,因此我們的童年生活是令人難忘的,。在生活中,多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步,,高爾基卻告訴我們,,你只有勇往直前,才會得到成功的喜悅,勝利的果實,。人生不可能一帆風(fēng)順,,既有平原又有險灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,,但是我們只要有足夠的拼勁,,在逆境中能夠坦然的面對困難,成功之路近在咫尺!

我佩服高爾基的恒心和毅力,,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷,。“毅力”——擲地有聲的一個詞,,驚心動魄的兩個字,,是我們每一個人都需要的。毅力可以改變我們的機(jī)遇,,改變我們的糊口,。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命,,走向新生活的道路,。我要像他一樣,做一個心存善良,,有文化,,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),,汲取廣博的知識,,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,,為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗,。

這次,我又看完了一本書,,這本書的名字叫《在人間》,。這本書的作者是高爾基。

這本書講了高爾基的的母親去世后,,外祖父也家道中落,,外祖父沒辦法,只好把高爾基送到城市去工作,。一開始高爾基去了一家叫“時式鞋店”的店工作,,他在這里遇見了很多的人,不過他很討厭這樣的生活,有一次,,他的手被燙傷了,,被外祖母帶了回去。之后,,外祖父又讓他去的兒子學(xué)畫畫,,可是,,那個兒子一點兒也沒教,,每天都在干家務(wù)活,一天,,他終于忍不住了說:“我是來學(xué)畫畫的,,不是來干活的”。從此,,他就開始教高爾基了,。可是遭到了外祖母的妹妹的拒絕,,高爾基受不了這樣的生活,,這次,他竟然逃走了,。他自己找到了一個工作,,就是在船上工作,在那了,,高爾基被一個船員激發(fā)了讀書的興趣,,后來,高爾基又回去了,。之后,,他遇見了一位夫人,夫人給了高爾基很多書,,讓高爾基沉入書的境界中,。夫人搬走了之后,高爾基又找了一個工作,,他在里面幾乎每天都在看書,,沒時間才不看。后來,,他遇見了以前的主人,,主人推薦他去看管他的店。高爾基想改變自己,,就走了,。

這本書給了我深刻的印象,高爾基的人間真讓人感動。

在人間讀書心得體會篇五

《人間草木讀書》是一本大家非常熟悉的書,,由鄭愁予先生所寫,,被譽(yù)為“人生必讀經(jīng)典”。自從讀了這本書之后,,我深刻地感受到,,人間的草木雖然不如人類那樣智慧,但是它們卻能夠給我們帶來很多美好和啟示,。在這里,,我要分享我讀完這本書后的感受和體會。

第二段:生命的奧秘,。

在讀過《人間草木讀書》之后,,我對生命的奧秘有了更加深刻的理解。雖然我們和樹木一樣都是生命的形式,,但是我們之間卻有很大的不同,。樹木通過根系吸收水分,通過光合作用制造自己的食物,,它能夠幫助我們保持空氣的清新,,儲存水分,也為人類造福,。而我們?nèi)祟悇t擁有思想,、語言、行動的能力,,這讓我們更加靈活地在社會中生存,。我們雖然生命的方式不同,但是我們都有一樣的自我保護(hù)和自我繁衍的本能,,這種本能是生命存在的基礎(chǔ),。

第三段:環(huán)境的重要性。

當(dāng)我們走進(jìn)大自然的搖籃時,,就能發(fā)現(xiàn)身邊的所有事物都是相互關(guān)聯(lián)的整體,。草木、花卉,、水流,、山巒、石頭,,每一件事物都在構(gòu)建著一個視野壯觀的生態(tài)系統(tǒng),。石頭上的青苔,是由水和氣息中的微生物組成的,。它們的存在,,有助于使巖石不受侵蝕,,也有助于我們保持身體的健康。在這樣的大自然中,,每一種生命都有著自己的角色和責(zé)任,,在它們的互動中形成一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)。所以,,我們要認(rèn)識到環(huán)境的重要性,,珍惜我們生存的環(huán)境,共同保護(hù)它,,與自然和諧共處,。

第四段:人生的價值。

在讀完《人間草木讀書》后,,我深刻領(lǐng)悟到,,人生是短暫而有限的,,我們應(yīng)該好好珍惜一切時光,。只有在生命中做出有意義的事情,才能體驗到人生的真正價值,。樹木可以在百年甚至千年之內(nèi),,一直肆意生長,卻只有很少的時間享受生命的美好,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樹木的智慧,,努力地投入到生活中,做出有意義的事情,,為我們的短暫人生賦予充滿意義的生命,。

第五段:結(jié)語。

總而言之,,《人間草木讀書》這本書雖然往往都被一類人認(rèn)為是枯燥的文化書籍,,但是實際上在它行文自然的文字背后,傳遞了人與自然的關(guān)系,,讓我們在家庭,、工作、休閑的生活中能夠更好地把握人生的意義和價值,。希望我們都能夠認(rèn)真地讀一讀這本書,,從中領(lǐng)悟到自然萬物間的奧秘,把握生命的價值,,為創(chuàng)造美好而努力奮斗,!

在人間讀書心得體會篇六

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感,、比星閃得還亮的智慧,、是我們到一百歲還忘不掉的信念,。

讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國時的黑暗和猥褻,、齷齪,。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,,也是俄國人民,,特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型。

在讀這本書的第一遍的時候,,我還看不懂,,所以不是很喜歡這本書,只是覺得有趣罷了,。

讀第二遍時,,我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,那是一種無法形容的心路歷程,,是一種令人可憐的童年,。

讀第三遍時,我開始迷上了這本書,。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,,去陪他一起走過這條黑暗之路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體,,去他童年的路上走走,、看看。去和他一起打工,、一起借書,、一起抵擋那些惡言惡語。

多讀幾遍,,我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,,憎恨那個19世紀(jì)末期的俄國。同時我十分可憐那些處于社會下層的勞動人民,,例如阿廖沙,。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工、工作,,還時常被人辱罵,、暴打,卻一直在堅持著讀書與學(xué)習(xí),,從來沒有放棄過讀書的信念,。

因為身份和家庭的關(guān)系,他過早地去各種地方打工,,卻在打工的時候想盡辦法借書看,。他過早地接觸這些人情世故,,過早地接觸一些猥褻、齷齪的事,。

高爾基精湛的寫法,,常常使我身臨其境,也去想想如果當(dāng)時我就是阿廖沙,,我會怎么去做,?沒有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香,。唯有書中的智慧永世長存,!

多讀讀書吧,讀讀高爾基的《在人間》吧,!這種令人驚嘆的筆鋒,,不是任何一個人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,,給你不一樣的驚人感受,;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,一次精神的震撼,!

在人間讀書心得體會篇七

第一段:人間的草木,,藏著豐富的生命力。在一天清早的時候,,我們常常可以看到草木旁的小花兒已經(jīng)開放出來,,婀娜多姿,,散發(fā)出清香愉悅的氣息。不僅是小花兒,,大花也有著讓人驚嘆的生機(jī),。櫻花的華爾茲,山茶花的優(yōu)雅,,桃花的紅艷,,向我們展示了多姿多彩的人間。我們可以從草木中感受到生命的力量和美好,,讓我們對人世間充滿了敬畏與感悟,。

第二段:草木的生命有著與生俱來的智慧。拍攝草木的照片時,,我們常常會發(fā)現(xiàn),,草木會自行扭轉(zhuǎn)一定的角度,讓自己在陽光下的光線更加恰到好處,。草木也會感知到降雨的到來,,自然俯下身子,,迎接雨水的滋潤。這種生命的智慧讓我們明白,,生命的運轉(zhuǎn)不只是單純的存在,,更包含了對周圍生命因緣關(guān)系、生死陰陽的理解,,讓我們學(xué)會尊重大自然與他人,,與整個世界建立更多的和諧與情感的你我。

第三段:草木具備著感恩的心,。草木孕育出來的果實,,實際上也是在報答天地。草木借用的陽光雨露,,它所吐出的氧氣也是在心存感恩和情感的同時,。大自然給與了人類許多恩賜,草木也會用它自己的方式來回報,。而我們學(xué)習(xí)草木的感恩之道,,同樣能夠讓我們感受生命的美好,也提醒我們在受益時,,去想著如何回饋,,去學(xué)會把美好分享給身邊的人,給大自然,,反光大自然的愛與成就,。

第四段:草木能夠給我們帶來啟示。讀書與草木聯(lián)系到一起,,我們會發(fā)現(xiàn),,書本中的智慧與草木的生命力一樣,同樣給我們帶來了許多的啟示,。草木讓我們感悟大自然的美好,,書本讓我們學(xué)習(xí)他人的智慧和畫龍點睛的言語。在閱讀的過程中,,我們能夠在書中找到自我,,更好地發(fā)現(xiàn)生活的意義和目的。草木和書本讓我們重新反思自己的世界觀,,自身肺腑草木,心中藏書萬卷,,讓我們成長,,在草木中深入呼吸,感悟人生,,也能將身體和頭腦中的智慧和力量貫穿,、相互交織,。

第五段:草木和書籍的融合,能夠帶來靈感,。草木在自己的成長過程中,,也不斷地感悟著大自然的演化、經(jīng)歷著各種挫折和生長的過程,。這種經(jīng)歷和體驗為草木帶來了獨特的歷練,,能讓我們從其中吸取到巨大的靈感。在懷著對大自然敬畏和感恩的心情下,,我們通過閱讀書籍,,結(jié)合草木本身的發(fā)展經(jīng)歷和生命智慧,更容易得到各種創(chuàng)造性的啟示,,同時也讓人心懷美好展現(xiàn),。

在草木與書籍的組合下,我們感受到生命的無窮,,也吸取到了它們所啟示的各種意義和智慧,。草木和文學(xué),給出了對生命貢獻(xiàn)的價值感受和理解,,帶給人們信仰和決心,,也帶給人們內(nèi)心的和諧與幸福。在崇拜自然的同時,,文學(xué)帶給我們的是獨特的思想和世界觀,,使我們成為更成熟、理性,,內(nèi)心充實和懷有愛與信仰的個體,。

在人間讀書心得體會篇八

這是19世紀(jì)的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自我最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄,。讀了這本書,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的,。

高爾基的童年是不幸的,。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,,于是他住到外祖父家,。11歲時,母親去世,,外祖父所開的染坊破產(chǎn),,家境逐漸走向貧困,自私,、勢利的外祖父十分不滿外孫給自我增加的生活重?fù)?dān),??墒牵庾婺竻s很疼愛自我的外孫,,以后,,她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),即便她分到的東西很少,,但都不抱怨,,依然和外祖父共居,不計較外祖父的“任性”,。

于是,,高爾基走向了“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒,、在輪船上洗過碗碟,,在碼頭上搬過貨物,還干過鐵路工人,、面包工人,、看門人、腳夫,、據(jù)木工,、園丁……年滿16歲之前,小小的高爾基便從事過7種職業(yè),。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,,她有很多書,也很愿意借給高爾基看,。在高爾基看來,,瑪格特王后總是那么美麗、善良,,并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的`愛好,。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃,。

1994年,,高爾基懷著上大學(xué)的渴望來到了碦山,了碦山才明白上大學(xué)對他來說只可是是一個夢想,。他很快成了流浪大軍中的一員,。經(jīng)過好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們,在朝不保夕的困苦日子里,,高爾基刻苦自學(xué),,為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。

應(yīng)對現(xiàn)實生活,,我們更加應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的完美生活,,這一切來得多么不容易,公主皇帝的家庭,,設(shè)施齊全的學(xué)校,,和睦相處的社會……我們此刻還小,也不能對社會,,為國家做出什么巨大的貢獻(xiàn),,唯一對以往為國家做出奮斗的科學(xué)家、用筆當(dāng)武器的文學(xué)作家,、辛勤培育下一代的教師們的回報,,便是:珍惜此刻,好好學(xué)習(xí),,天天向上,。

在人間讀書心得體會篇九

《人間值得》這本書對我來說不僅僅是一碗心靈雞湯,更是一劑良藥,,因為在遇到它之前,,我確實是覺得人間是那樣不值得!成年人的生活一地雞毛,,有時候崩潰就在一瞬間,,工作的壓力、家庭的瑣事,、育兒的煩惱讓我不禁懷疑人生的意義,;生老病死這些無法阻擋的事情又讓我感到恐懼,活著是為了什么這一問題一直縈繞在我的'心頭,,揮之不去,。曾經(jīng)有一段時間我特別抑郁,站在陽臺上光想往下跳,,看見河水就會想到如果我跳進(jìn)去會怎樣,,但我始終沒有這個勇氣,恐懼,、焦慮就像魔鬼一樣如影隨形,讓我感到窒息,。一個偶然的機(jī)會,,我加入了擔(dān)當(dāng)者的橡果學(xué)院和教師共讀會,沒有什么高大的理想,只是想讓自己忙碌起來,,沒有時間去胡思亂想,,慢慢地,我讀進(jìn)去了,,夏洛和威爾伯之間深厚的友誼感動了我,,虎斑貓與白貓之間刻骨銘心的愛感動了我,青蛙和蟾蜍之間不是親人勝似親人的真情感動了我,,紙袋公主的勇敢與堅強(qiáng)啟發(fā)了我,。。,。,。。,。我也慢慢感受到,,生活中還是有很多美好的東西是值得留戀的,我下定決心:即使全世界都拋棄了我,,我也不能放棄我自己,。于是,我逐漸蘇醒過來,,我把讀書當(dāng)成是治愈自己的良藥,,我把每一件事情都做得盡善盡美,不求有功,,但求無過,。后來我才發(fā)現(xiàn)《人間值得》這本書里的一段話正好印證了我這一時期的生活:“痛苦與傷心,其實也是與生俱來的東西,。人活著,,肯定會經(jīng)歷苦難?!?/p>

“盡量減少胡思亂想,,不要閑著,而是讓自己忙碌起來”“不被負(fù)面情緒影響的最大秘訣就是好好生活,?!?/p>

“一切,只有靠我們自己解開,?!薄度碎g值得》這本書,讓我學(xué)會了要接受生活的本來面目,,不抱怨,、不奢求,活在當(dāng)下,不要因為某個“煩惱”而感到“人間不值得”,,即便有煩惱,、有苦痛,人間仍然值得我們來過,。這本書越讀越有味道,,我喜歡它,有以下幾方面的原因:

這本書的作者中村恒子,,是日本最年長的心理醫(yī)生,,行醫(yī)70年,歷經(jīng)烽火年代,,時代變遷,,擁有豐富的人生閱歷和咨詢經(jīng)驗,是備受患者信賴,、愿意對其傾訴心聲的心理醫(yī)生,。她終生不退休,從事心理醫(yī)生的工作,,她的生活方式就是一句話概括:平平淡淡過好每一天,。她既不瀟灑,也不高效,,但無論什么時候,,都會做好眼前的事,在她身上,,看不到任何執(zhí)念,。無論何時,她都是一副坦然自在的狀態(tài),,給人的感覺是“這樣活著便很好”,。也就是那個時候,我忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么地狹隘,、愚蠢,,為了一些瑣事把自己弄得遍體鱗傷是多么不值得!“能夠健康地活著”是一件多么美好的事情??!于是我把自己微信的名字從“凌云之志”改成了“平常心”,還上傳了一張小和尚躺在荷葉上的圖片,,告誡自己很多事情是我們自身無法掌控的,,順其自然就好,一定要保持一顆平常心,,看淡所有人間事,,好好工作,,好好生活。

年輕的時候總想著好好干,,多攢幾個榮譽(yù),把職稱評了,,也因此把自己弄得身心俱疲,,現(xiàn)在回想起來,真是不值得,,就像恒子老師說得那樣:“如果被權(quán)力,、地位、名譽(yù)之類的東西緊緊束縛住,,在工作中一味地在意別人的眼光,,很快就會疲于應(yīng)付。如果期望過高或心思太重,,就容易失望或焦慮,。”恒子老師從不和別人比較,,“別人有別人的生活,,自己有自己的軌跡”,這種想法始終貫徹她的人生,。所以在后來的工作和生活中,,我時刻提醒自己,盡心盡力就好,,得之我幸,,失之我命,你若盛開,,蝴蝶自來,。即使不來,無需掛懷,。當(dāng)我敞開心扉,,不再執(zhí)著于名利的時候,我覺得自己是那么輕松,,那么快樂,!

有時候在家庭生活中,總想著讓家人都按照自己的意愿生活,,比如我早上六點起床,,想讓老公陪我出去走走,鍛煉鍛煉,,但他總是起不來,,我心里就不高興,,郁悶好幾天;對孩子,,我想讓她把屋里收拾得干干凈凈,,把自己的書本和作業(yè)都整理的井井有條,一看到她沒有達(dá)到我的要求就會著急上火,,總想著是為了他們好,,想讓他們按照我的意愿來做,直到有一天,,我看到女兒在日記中罵我是“神經(jīng)病”,,氣得不行,真想痛痛快快揍她一頓,,可是后來又放棄了,,我就像一個泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上,眼淚和無助陪伴著我,,想找個人哭訴都不知道該去找誰,,難道真的是我錯了嗎?在這本書中,,我找到了答案:“父母的心情會擾亂孩子的內(nèi)心,,孩子的波動反過來又會反彈給父母”我的高壓政策最終傷害了我?!安灰噲D通過改變他人來獲得快樂,,而是想自己如何才會快樂或怎么努力讓自己在這里心情愉快地度過”,“想要改變他人是不可能的”“用盡千方百計,,耗費幾年或幾十年想要改變他人,,只會讓自己陷入麻煩之中。要是有這些精力或想法,,倒不如做一些協(xié)和實際的事情,。”“無論是孩子還是家庭,,不要試圖追求完美,,保持一種細(xì)水長流的態(tài)度,結(jié)果會更好”,。意識到這一點之后,,我開始嘗試作出改變,不再對別人心存太多的期望,,慢慢地學(xué)習(xí)放手,,學(xué)習(xí)互相尊重,學(xué)習(xí)保持適度的距離,,去尋找讓自己開心的事情,,當(dāng)我不再執(zhí)著于這些事情的時候,,身心都在發(fā)生著巨大的變化,甚至,,我會發(fā)現(xiàn)生活中原來那些令人討厭的事物都變得可愛起來,。

年近不惑,也經(jīng)歷了一些迎來送往,,生命的無常平添了幾分傷感,,但更多的是對生命的敬畏。每每看到有人離世時總會難免想到自己的親人,,甚至想到自己,心中充滿恐懼,,有時候半夜都會被自己嚇醒,,就像恒子老師所說的“想得太多,反而放大了自己的不安和恐懼,?!?/p>

我很焦慮,又不知該向誰求助,。恒子老師給了我一劑良藥——

“任何事情有開始就會有結(jié)束,。人只要出生,就會面對死亡,?!边@是必然的,也是任何人都無法控制和逃避的,;“在健康的時候,,擔(dān)心孤獨地離開人世實在是白白浪費精力?!薄皳?dān)心死亡來臨,、提前做好計劃終究無濟(jì)于事。把最基本的要求告訴家人,,其余的事情順其自然就可以,。”這番話警醒了我,,想那么多干嘛,,“憂慮未來于事無補(bǔ),誰也無法預(yù)料未來,?!碧ぬ崒嵶龊醚矍暗氖拢_開心心過好每一天不是很好嗎,?讓心歸于平靜,,讓生活簡單一些,,遇到困境告訴自己“沒關(guān)系,一切都會過去”,,然后鼓起勇氣,,讓自己可以“繼續(xù)努力”!當(dāng)我們放下執(zhí)念,、心無掛礙,,當(dāng)身邊的瑣事無法影響心情的時候,那種釋然,、那種隨性,、那種輕松,真的是無法用語言來表達(dá),,“人生不必太用力,,坦率地接受每一天”就好!

最后,,真心地把這本書推薦給您,,愿智者的叮嚀能為你解脫俗世的煩惱,愿恒子老師的人生智慧能帶給你快樂的生活,。未來歲月漫長,,依舊值得期待。愿你歷盡千帆,,歸來仍是少年,。愿你歷遍山河,依然覺得人間值得,。

在人間讀書心得體會篇十

在人生的旅途中,,讀書是一種重要的方式,帶給我們無限的收獲和啟示,。當(dāng)我們安靜下來,,凝聚心力,沉浸在書海中的時候,,草木的聲音也可以傳遞給我們新的思考和體驗,。

第一段:草木的訴說。

草木無聲,,但在風(fēng)的吹拂下,,它們會有著自己的聲音。它們和書籍一樣,,也訴說著一本無聲的書,。這本書展現(xiàn)著世間萬物的精彩,一切生靈之美在其中都得到充分地體現(xiàn),。草木的聲音就像書籍一樣,,可以帶給我們新的啟示和意義,,幫助我們看到那些原本無法看到的東西。通過草木之聲,,我們能夠從自然中獲得新的洞見和體悟,。

第二段:從草木到書本。

讀書是認(rèn)識世界的一種方式,,也是鍛煉思維并提升認(rèn)知能力的有效途徑,。書籍可以向我們傳授知識,幫助我們更好地理解世界,,同時也可以開拓我們的想象力,,喚醒我們的靈感。草木之聲和書籍一樣,,都是一種靈魂在跨越時間和空間的相遇,。草木的聲音讓我們感受生命的熱情,而書籍則在向我們展示世界的多樣性和復(fù)雜性,。

第三段:草木的感召。

草木之聲是自然中最原始最純粹的聲音之一,,它到達(dá)我們的耳朵,,卻并不會帶給我們壓迫感或沖突感。反而,,草木之聲帶給我們的是一種靈感和凝聚感,。同樣,當(dāng)我們在讀書中,,也會感受到一種被激勵和鼓舞的力量,,盡管這些力量來自作家的筆下,仍舊可以與草木的聲音對等,。因為在讀書中我們也能接觸到一些歷史的烙印和人類的重要經(jīng)驗,。

第四段:經(jīng)歷的變化。

自然的聲音和書籍對我們的引領(lǐng),,讓我們發(fā)掘到了更豐富的自我,。通過草木之聲和書籍的啟示,我們關(guān)于自己和世界的認(rèn)識也在發(fā)生著改變,。我們更愿意去探尋那些深層的想法和理念,,去了解歷史、文化和哲學(xué)的內(nèi)涵和價值,。這些都是對自我認(rèn)知與體驗的改變與提升,。

第五段:生命之聲。

草木的聲音是一種很真實的生命之聲,,它們是自然界中不可或缺的一份子,。當(dāng)我們在讀書中,,我們也接觸到了作者的思想和心靈的抒發(fā)。就像草木之聲一樣,,這些思想和抒發(fā)成為了世界的一部分,,在這里與公眾產(chǎn)生了交流和互動。草木之聲在自然中傳遞了一種無盡的生命力,,而讀書則在書籍中傳遞了一個永恒的思想和學(xué)問,。它們雖然看似不同,卻都體現(xiàn)了生命力的脈動與生命力的存在,。

草木之聲和書籍看似獨立,,但它們其實是相互作用的。草木之聲讓我們能夠感受到自然的美妙和秩序,,而書籍則讓我們了解到人類文明的源泉和進(jìn)程,。兩者的相互交匯,讓我們對自己,、對世界有了更深刻的認(rèn)識,,也讓我們得到了更多人生的啟示和體驗。

在人間讀書心得體會篇十一

人間詞話是明代文學(xué)家吳兢所著的一部關(guān)于詞曲創(chuàng)作和鑒賞的經(jīng)典著作,,通過對詞的形式,、內(nèi)容和意境等方面的精辟論述,為后來的文人提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo),。近期我對《人間詞話》進(jìn)行了深入的閱讀,,并從中領(lǐng)悟到了一些閃光的啟示。本文將從形式的靈活性,、內(nèi)容的本真性,、意境的豐富性、表達(dá)的真實性以及精神的升華性五個方面,,談一下我對于《人間詞話》的一些讀書心得和體會,。

首先,人間詞話給我的第一個啟示就是形式的靈活性,。詞的形式最早是繼承了宋代的“雍正體”,,但吳兢認(rèn)為詞應(yīng)該具有創(chuàng)新性和變化性,在書中提出了“一變之君子,,謂之輕憶,;再變之君子,謂之唐調(diào),;三變之君子,,謂之惜分。”這種靈活的形式變換,,豐富了詞的表現(xiàn)力和音韻美,,使詞具備了更多的可能性。在我的寫作中,,我也會嘗試運用各種不同的詞體和韻律,,將形式的變化性運用到極致,增強(qiáng)作品的藝術(shù)感和吸引力,。

其次,,人間詞話讓我認(rèn)識到了詞的內(nèi)容應(yīng)該追求的本真性。吳兢在書中強(qiáng)調(diào),,詞要具有真實的感情和真摯的表達(dá),,不能流于表面的華麗和虛浮。他說:“詞者,,有則用之,。欲作新意,務(wù)須有牽掛,?!边@使我更加明白詞作品應(yīng)該立足于真實的生活體驗,傳遞作者真攝的情感,,而非空洞的夸張和虛構(gòu),。從此,我在寫作中更加注重刻畫人物的內(nèi)心世界和真實感受,,力求使作品更加貼近讀者的心靈。

第三,,人間詞話啟示我詞的意境應(yīng)該追求的豐富性,。吳兢認(rèn)為,詞要通過細(xì)膩的描寫和富有情感的審美情趣,,構(gòu)建出獨特的意境,。他說:“詩者,意境也,。自古作詩者,,未有解意中肫肫然誶誶然者,或不成一詩也,?!边@讓我明白了意境是詩歌的靈魂,通過意境的營造可以使讀者沉浸其中,,感受其中情感的真實與美好,。因此,在我的寫作中,我會用盡可能多的形象描寫和情感表達(dá),,給讀者帶來更加豐富多彩的閱讀體驗,。

第四,人間詞話使我認(rèn)識到詞的表達(dá)應(yīng)該追求的真實性,。吳兢在書中多次提到,,“語繁則遠(yuǎn),情盛則惡”,,指出了詞要求形式簡練,、寓情切近的特點。他鼓勵詞人要追求真實的表達(dá),,切忌矯情造作和虛假夸張,。這對我來說是一次很好的警示,使我清楚地意識到詞的表達(dá)要追求真誠與直接,避免艷麗怪誕而流于虛妄,。

最后,,人間詞話引導(dǎo)我去追求詞的精神升華性。吳兢認(rèn)為,,詞應(yīng)該抒發(fā)正氣和維系人的精神境界,,使讀者能夠從中獲得正向的力量和啟發(fā)。他說:“天下所有善人新譜,,必取于詞,。”這使我明白了作為一個詞人,,應(yīng)該努力在自己的作品中表達(dá)積極向上的思想和價值觀,,為社會傳遞一股正能量,激發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴,。

通過閱讀《人間詞話》,,我從中得到了關(guān)于詞曲創(chuàng)作和鑒賞的寶貴啟示。形式的靈活性,、內(nèi)容的本真性,、意境的豐富性、表達(dá)的真實性以及精神的升華性,,這些觀點都為我的寫作提供了很大的指導(dǎo)和幫助,,我相信,在以后的寫作中,,我會更加注重這些方面的表達(dá),,并以此促進(jìn)個人寫作水平的提高。

在人間讀書心得體會篇十二

高爾基《在人間》這一本書是高爾基《童年》《在人間》《我的大學(xué)》三部曲之一,,寫的是主人公阿廖沙從童年到青年的生活經(jīng)歷,。

他一開始在一家“摩登皮鞋店”里當(dāng)學(xué)徒,,他覺得這家皮鞋店里沒有真善美,只有假丑惡,,于是之后他離開了這家皮鞋店,,回到了外祖母家,和外祖母,、外祖父一齊生活,。

這本書寫了好多好多的人物,比如“摩登皮鞋店”的老板,、廚娘和他的表兄薩沙,,以及一些稀奇古怪的人物,在這些人物中,,我最喜歡外祖母,。

外祖母是一個很慈祥的人,她很善良,、博愛,。有一次,主人公和外祖母夜晚外出,,特意走到那些貧民小屋的窗前,,放下銅板和小甜面包,給那些人家留下無聲的施舍和完美的'期望,。我閉著眼睛,,就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在窮人的窗前施舍的形象,作者描述得真是栩栩如生,。

外祖母很勇敢,,能做孩子的堅強(qiáng)后盾。有一次,,主人公阿廖沙和伙伴們討論,,誰能到墓園里去躺一夜,就給他一個盧布,最后主人公鼓起了勇氣,自告奮勇地去了,,外祖母明白這件事后,,不但不生氣,還對主人公阿廖沙說:“你穿好大衣,,帶條被子去,,不然,會著涼的,?!辈⒍谒徽摽吹绞裁炊疾灰獎樱灰矶\圣母就會沒事,。

當(dāng)主人公阿廖沙和柳德米拉——一個瘸腿女孩一齊玩的時候,,外祖母笑著鼓勵主人公,外祖母說:“男孩子和女孩子友好往來是一件好事情,,只但是不要亂來,!

”并用通俗的話解釋了什么叫“亂來”,那就是一朵花含苞待放的時候,,不就應(yīng)去碰它,,否則它就既不會散發(fā)出芳香,也不會結(jié)出果實,。引導(dǎo)孩子們友好相處,。能夠說,外祖母進(jìn)入到了孩子的世界里,,對孩子能充分理解,。

外祖母既嚴(yán)厲又慈祥,就像一座燈塔,,既能照明,,又能指引孩子們往正確的方向前進(jìn),因此,,我十分喜歡她,。

在人間讀書心得體會篇十三

翻開高爾基的三部曲,我的心便隨著故事情節(jié)起起伏伏,,書中的每一個字都像一顆閃耀的明星,,發(fā)出耀人的.光芒,讓我沉醉其中,。

《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳三部曲,,記錄了高爾基二十歲以前的坎坷經(jīng)歷。其中最吸引我的是《在人間》,,因為它記錄了高爾基一生中最艱難的獨立謀生的故事,。因為外祖父家破產(chǎn),年僅十歲的高爾基來到人間,,為了生存,,他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,,飽嘗人間苦難,。但他卻像一條逆著洋流的魚,堅持游到底,。

在外婆妹妹家當(dāng)學(xué)徒的日子里,,他只能睡在廚房和廁所正對門,。廚房爐灶散發(fā)出來的熱氣使他滿頭大汗,而從臺階下頭吹進(jìn)來的過堂風(fēng)又把他的雙腳凍得冰冷,,所以,,每當(dāng)他躺下睡覺時,總要把門口所有的擦腳墊都蓋在腿上,。雖說是來學(xué)藝,,但制圖工具他也只碰過一次,他要干女仆,、保姆的活,,一刻都不能休息,可女主人仍對他橫眉冷對,。

小小年紀(jì),,就要背上這么重的擔(dān)子,他只是個孩子??!在需要被疼愛照顧的年齡,卻經(jīng)歷著貧窮勞苦,,被俄國社會壓彎了背脊,,但他堅強(qiáng)剛毅,像一條逆著洋流的魚,,迎難而上,,他改變不了現(xiàn)實,只能慢慢地適應(yīng)社會,,適應(yīng)貧窮,。

再回頭來看看我自我,平時在家,,只明白在空調(diào)房里吃著零食,,看著電視,什么家務(wù)都不做,,做什么事都不能堅持,,不能自立,在吃苦耐勞,、獨立自強(qiáng)方面我的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高爾基,。

可是,高爾基的生活并不全是暗淡無光的,,一些完美的插曲也一向伴隨著他。他遇到了像柳德米拉,,瑪爾戈王后,,裁縫師傅的妻子和斯穆雷這些愛讀書的人,。他們就好像一盞盞燈,照進(jìn)高爾基的世界,,為他暗淡的人生帶來絲絲光亮,。他們幫忙高爾基看書學(xué)習(xí),把他引進(jìn)了知識的殿堂,。高爾基就在那時養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,。晚上沒有燈,他就把滴在桌上的蠟油收集起來再次利用,。如果書中有他不理解的詞匯,,他就無法思考別的事情,會想方設(shè)法地把它弄明白,。這種求知若渴的精神著實令我佩服,。

看看我的書架,書到是不少,,可一本本都是嶄新的,,連一個手印,一點折痕都沒有,,閑置了太久,,有的都已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰了,可見我平時有多懶,。最初看這本書只是為了寫觀后感,,可看完之后才發(fā)現(xiàn)看書是一件妙不可言的事,并且高爾基的讀書精神更激發(fā)了我的閱讀欲,,是時候增加自我的閱讀量啦,。

在人間謀生的高爾基就像一條逆著洋流的魚,就算波濤再洶涌,,他也不會改變自我的方向,,和沿途的同伴們一齊逆流而上,執(zhí)著追求,。

在生活中,,我也要做這樣一條固執(zhí)的魚,逆著挫折的洋流,,一路向前,!

在人間讀書心得體會篇十四

《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年,。

高爾基的童年是悲慘的,,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),,可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢,?走投無路的情景下只好逼高爾基流浪街頭自我養(yǎng)活自我,。

高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱、欺凌,。他讀書讀得入了迷,,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情,。有時主人發(fā)現(xiàn)了,,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,,有的時候甚至毆打他一頓,!但他一向堅持著讀書,永不放棄,!

高爾基生活在一個大雜院的那段日子里,,就常常看到走狗警察們到那里來找東找西,,監(jiān)視人們的行動,。并警告高爾基不應(yīng)當(dāng)讀那么多書。但若真有心讀書,,書是絕對能夠看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個開雜貨鋪的人,看到他那滿密室的藏書,,大多都是手抄的珍本,,高爾基說不出的高興。也因為經(jīng)常在那里看書,,他結(jié)識了不少形形色色的人物,,讓他明白了自我應(yīng)當(dāng)做的事情。

在如此生活的艱難困苦之中,,高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),,忘我地看書,能夠說是“書”成就了高爾基,。而此刻的我們應(yīng)對一個個好看的電視劇,,一個個好玩的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,,怎樣還有時間來博覽群書呢,?也正因為如此,當(dāng)今社會的現(xiàn)代人都所以變得浮躁不定,!然而唯有書籍能夠洗磨我們的心靈之鏡,,唯有書籍能夠煥發(fā)我們的智慧之光。書的力量是巨大的!它能讓社會提高了,,讓人類提高,!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,,堅持讀書,堅持學(xué)習(xí),,成為一名熱愛讀書,、熱愛學(xué)習(xí)的人!

在人間讀書心得體會篇十五

人間詞話是明代文學(xué)家辛棄疾所著的文藝?yán)碚撝?,包括了辛辛集作者的若干論文和世界名家的一些詞法評論,,被譽(yù)為中國古代文學(xué)理論的里程碑之作。讀書《人間詞話》給我?guī)砹松钌畹乃伎己蛦l(fā),,我認(rèn)為這本書是一部對于詞體詩的全面解讀,,也是一部揭示其背后深層意義的啟迪之書。

人間詞話的開篇部分是辛棄疾對詞體詩的定義和分類,。辛先生認(rèn)為,,詞體詩是人們在生活瑣碎之事、個別的人物和景象中所抒發(fā)的感情,,它不同于其他文體的詩歌,,注重情感的真實和直接表達(dá)。通過對宋詞的研究和思考,,辛棄疾將詞體詩分為七種,,從抒情詞、對景詞到議論詞和夜行船詞,,普遍揭示了宋詞的多樣性,。對于我來說,這讓我更加深入理解了詞體詩的特點和魅力,。

人間詞話的第二部分是辛辛集作者對于詞體詩的創(chuàng)作心得,。辛棄疾作為當(dāng)時的一位重要詞人,他的創(chuàng)作心得對于研究和理解詞體詩的人們有著重要的參考價值,。他講到了對于情感的捕捉和表達(dá),,對于文字的選用和運用的重視,以及對于音韻的追求等等,。讀到這部分,,我深深感受到了創(chuàng)作的艱辛和對于詞體詩追求完美的堅持。

人間詞話的第三部分是對于詞人的評價和鑒賞,。辛棄疾不僅是一位出色的詞人,,他也是一位卓越的評論家。他通過對于當(dāng)時詞人作品的評價和分析,,給予了讀者更多的鑒賞視角和評判標(biāo)準(zhǔn),。他注重詞人的情感真實性和表達(dá)技巧,,認(rèn)為詞人需要有真摯的情感才能打動人心。這對于我來說,,讓我對于詞體詩的鑒賞能力有了進(jìn)一步的提高,。

人間詞話的第四部分是辛辛集作者對于詞詩起源和發(fā)展的深度探討。辛先生通過對于古代文學(xué)作品的梳理和研究,,提出了自己的看法,。他將宋詞放在了更廣闊的文化背景中,探究了古代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),。他認(rèn)為,,宋詞是中國古代文學(xué)的發(fā)展之一,它體現(xiàn)了文學(xué)的不斷進(jìn)步和成熟,。通過對于這部分的閱讀,,我對于詞體詩的歷史淵源和發(fā)展有了更加深入的了解。

人間詞話的結(jié)尾部分是辛棄疾對于詞體詩的總結(jié)和展望,。他認(rèn)為,,詞體詩是一種真實的表達(dá)法,詞人需要用真情實感去書寫,,才能與讀者產(chǎn)生共鳴,。辛辛集作者總結(jié)了詞體詩的創(chuàng)作方法和技巧,對于后世詞人的創(chuàng)作提供了很大幫助,。這讓我深深感受到了詞體詩的魅力和獨特性,。同時,辛棄疾的展望也讓我更加堅信,,詞體詩在中國文化中有著不可替代的地位,。

通過閱讀《人間詞話》,我對于詞體詩有了更深入的理解和認(rèn)識,。這本書讓我對于詞體詩的構(gòu)成,、創(chuàng)作心得和鑒賞能力有了提高。同時,,辛辛集作者對于詞體詩的發(fā)展和意義的探討也讓我對于中國古代文學(xué)的歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識,。總之,,讀書《人間詞話》讓我在詞體詩的海洋中,,感受到了美的力量和情感的力量,也更加珍視了中華文化的瑰寶,。

在人間讀書心得體會篇十六

高爾基《在人間》是一本不一樣的小說,,不是描述貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民。

對書籍的酷愛,,開啟了愚昧的頭腦。一個用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào),。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,,向往一種純潔,,完美的生活。"我務(wù)必尋求一種新的好的生活,,不然我就會毀滅,。"帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路,。但見識的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,,堅持看書,也有如荷花,,不受污泥的沾染,。“我來到人間”,,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目,;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》,、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,,這個“人間”里的天堂。

在人間讀書心得體會篇十七

人間詞話是明代文學(xué)家袁宏道在他的晚年寫下的一部文學(xué)雜著,,其中包含了豐富的文學(xué)批評觀點和獨到的詞曲藝術(shù)理論,。作為一部具有重要學(xué)術(shù)價值的著作,人間詞話被譽(yù)為中國古代文學(xué)批評的瑰寶。我在閱讀這部著作的過程中,,深受啟發(fā),,對于文學(xué)和人生有著全新的認(rèn)識和體會。

第二段:感悟藝術(shù)批評的深遠(yuǎn)意義,。

人間詞話作為一部文學(xué)批評的杰作,,對于我來說,它不僅是一本傳統(tǒng)文學(xué)的研究書籍,,更是一本關(guān)于藝術(shù)批評的入門讀物,。在人間詞話中,袁宏道對于詞曲藝術(shù)進(jìn)行了深入的剖析,,從音韻,、格律、意境等多個方面進(jìn)行了全面的討論,。通過閱讀,,我深刻領(lǐng)悟到了藝術(shù)批評的深遠(yuǎn)意義,它不僅可以幫助我們更好地理解文藝作品,,還可以引導(dǎo)我們對作品進(jìn)行評價和創(chuàng)作,。

第三段:感受詞曲藝術(shù)的情感共鳴。

人間詞話中的詩詞曲藝術(shù)理論令我感受到了人與自然,、人與人之間的情感共鳴,。文人以詠史抒懷的方式,通過對于客觀現(xiàn)實的抒發(fā),,折射出了自己內(nèi)心的情感與思考,。在讀這篇著作的過程中,我可以深刻感受到作者對于詞曲藝術(shù)的深厚情感,,同時也能夠從中汲取到情感共鳴的力量,,增強(qiáng)了我對于詞曲藝術(shù)的熱愛和創(chuàng)作的信心。

第四段:領(lǐng)悟人生之道的智慧,。

人間詞話不僅僅是一本藝術(shù)批評的書籍,,它更是一本關(guān)于人生之道的智慧之書。通過對于詞曲藝術(shù)的分析和評論,,袁宏道不僅能夠理解和欣賞藝術(shù)作品,,還能夠領(lǐng)悟到其中所蘊含的人生哲理。在讀這本書的過程中,,我常常能夠從中找到許多關(guān)于人生的啟示,,對于如何處理人生中的困惑和挫折有了更加明確的認(rèn)識。

第五段:改變自我的思考方式,。

通過閱讀人間詞話,,我深刻地認(rèn)識到了藝術(shù)的價值和意義,。我們不能停留在表面上的欣賞和消費,更要深入理解作品背后的深層含義,。通過學(xué)習(xí)和研究藝術(shù)批評的知識,,我們能夠培養(yǎng)獨立思考的能力,對于世界和人生有更加深入的認(rèn)識和感悟,。因此,,我決定將讀書的過程和體會付諸行動,不斷充實自己的知識和思考方式,,為今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

總結(jié):

人間詞話給了我很大的啟示和感悟,不僅讓我更加了解了藝術(shù)的深層次意義,,還讓我對人生的認(rèn)識有了全新的視角,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將堅持不懈地閱讀,,不斷擴(kuò)展自己的知識面和視野,,用藝術(shù)的智慧來指導(dǎo)我的思考和行動。我相信,,通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我能夠走出屬于自己的藝術(shù)之路,,并將藝術(shù)的美好與世人分享,。

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