人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

搞好新學(xué)期的班級管理工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，構(gòu)造和諧班級，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點,，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),，活動導(dǎo)行,，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

班干部是班級的核心，建立一支班干部工作團(tuán)隊,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,。結(jié)合上期班級組織工作情況，本學(xué)期將不進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整,，針對個別班干部的具體問題,，進(jìn)行小范圍的批評教育和工作指導(dǎo)。具體工作中實行班長負(fù)責(zé)制,，班主任加強宏觀的管理,，指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班集體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

根據(jù)北山中學(xué)相關(guān)管理制度,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)高二（六）班學(xué)生實際情況,，落實班級制定的班級“三字公約”，做到獎懲分明,；要知道,，在狠抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。繼續(xù)推進(jìn)值日生報告制度,，每天由學(xué)生總結(jié)工作，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織管理,、協(xié)調(diào)能力,。不定期了解班干部工作情況，每學(xué)月定期召開班干部會,，全面掌握班級發(fā)展?fàn)顩r,，加強對班干部工作的指導(dǎo),。

（1）工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

（2）搞好班級干部隊伍,，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理,。

（3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和諧的師生關(guān)系,。

（4）結(jié)合以上要點每周一次主題班團(tuán)會,。

（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

（6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。

（7）積極落實學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項評比”,。開展班級內(nèi)部評選活動,。

（8）加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，并開展一次主題班會,。

（9）引進(jìn)競爭機制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

高二年級目前的結(jié)構(gòu)是,，文科5個班（一個實驗班班，四個普通班）,，理科１４個班（一個陽光班,，三個奧賽班，十個普通班）,，總共十九個教學(xué)班,。

目前的高二年級學(xué)生，基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，高中生活已經(jīng)適應(yīng),。高二年級的教師隊伍，也得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,、整合和補充,，教學(xué)能力進(jìn)一步增強。

本學(xué)期,，高二年級組將堅持“求真務(wù)實,，服務(wù)學(xué)生”的教學(xué)理念，貫徹學(xué)校“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)思想,遵循“立德,、弘毅,、創(chuàng)新、崇優(yōu)”的校訓(xùn),。振奮精神,，迎難而上，積極推進(jìn)教師隊伍建設(shè),，確保教師素質(zhì)的提高,；以教學(xué)為中心，以“確保優(yōu)等生,，激勵中等生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，早抓藝術(shù)生”工作入手,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范管理,，全面提高學(xué)生素質(zhì)；努力探索年級管理規(guī)律,，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、教師:倡導(dǎo)“有愛心,、有責(zé)任心,、重奉獻(xiàn)”師德，加強“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、榮辱與共”的團(tuán)隊精神建設(shè),。

2、教學(xué)：有效利用課堂,，深化課堂改革,，全面提高學(xué)生成績,，拔高尖子生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

3,、學(xué)生：積極開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,，做到尊師重教，守法明理,。積極向上,，學(xué)風(fēng)濃，考風(fēng)正,。

4,、管理：競爭、量化,、團(tuán)結(jié),、健康,，努力打造年級文化。

（一）學(xué)生方面,。

１,、進(jìn)行課堂教學(xué)改革，增強學(xué)生各方面能力,。

借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗,，這學(xué)期將大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生的.主觀能動性,，將教室變成學(xué)室,，將課堂變成學(xué)堂。全面提高學(xué)生的自學(xué)能力,、與他人合作的能力,、探究問題的能力。

２,、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，全面提高成績，為高三打基礎(chǔ),。

借課改之東風(fēng),，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，全面提高成績,，為高三打下堅實的基礎(chǔ)。

３,、開展愛國主義教育,。

４、利用班會時間,，抓好學(xué)生的思想教育,。

根據(jù)政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會,、年級的安排及班級的實際需要，認(rèn)認(rèn)真真地開好每一堂班會課,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

５、開展文體活動,，豐富學(xué)生生活,。

重視體育課教學(xué)，抓好兩操（課間操和眼保健操）。

（二）教師方面,。

１,、加強年級管理，強化常規(guī)考核,。

年級值勤干部要做好“八到九查一公布,，特殊情況要匯報”工作。年級將實行日檢查,、日公示制度,。教師的上課、坐班情況,，班主任早讀與晚讀報到位,、晚二節(jié)自習(xí)老師的到位，每天各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律等各項常規(guī)情況,，都做到日檢查，日公示,。

對于教師的教案,，學(xué)生的學(xué)案，教師批改作業(yè)的情況,、聽課,、教學(xué)反思的情況，進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查,。

２,、深入開展課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)省廳課內(nèi)比教學(xué)的精神,，配合學(xué)校評選教學(xué)能手的要求，本期大力開展課堂教學(xué)改革,，大力打造高效課堂,。各備課組認(rèn)真做好組內(nèi)講課、聽課,、評課活動,。

３、班主任搞好小組化管理,。

各班主任要在自己的班級搞好小組化管理工作。一要分好小組,，自然小組和各科的興趣小組,；二要抓好小組成員之間的互助與協(xié)作；三要抓好小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各項工作,；四要搞好班內(nèi)小組的量化考核。要充分發(fā)揮學(xué)生自主管理,，要狠抓學(xué)生的穩(wěn)定工作,。

４、發(fā)揮備課組的核心作用,。

各備課組要在組長的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真坐班、備課,、教學(xué),、教研、批改,、輔導(dǎo),。同時，出好訓(xùn)練卷,，做好教學(xué)反思,，深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高本年級的教育教學(xué)水平,。

５,、以老帶新，培養(yǎng)青年骨干,。

老教師要加強對青年教師的指導(dǎo),，新教師要多聽老教師的課，盡快使自己成長成為學(xué)校的骨干,、名師,。年級定期或不定期進(jìn)行督促與檢查。

６,、做好周清工作,，彌補學(xué)生弱科。

下學(xué)期期末統(tǒng)考整體來說成績比較理想,，但有的學(xué)科相對偏弱,，高二是高三的前奏，補差工作相當(dāng)重要,，科任老師每周抽周六或周日補課時間進(jìn)行周清,；另一方面是學(xué)生自己利用周日下午自由時間進(jìn)行一周總結(jié)，然后教師出題,，以試題的形式讓學(xué)生對一周學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行針對性訓(xùn)練,。

（三）其它方面,。

１、各中層干部和黨員要參與年級管理,，分擔(dān)年級組工作,。

一是年級的各項工作，各校長和中層干部要參與進(jìn)去,，給予指導(dǎo)性意見和建議,；二是班主任和備課組長要切實履職；三是要全程跟蹤和管理,，一刻不能馬虎,。

２、加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，及時了解信息,。

年級各位領(lǐng)導(dǎo)要加強與兄弟校的聯(lián)系，及時了解信息,，掌握動態(tài),，以便更好地緊跟形勢，適應(yīng)課改,，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,。

３、率先垂范,，做工作的模范和帶頭人,。

年級的各位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該率先垂范，工作上處處爭先,，為人上團(tuán)結(jié)同事,，做學(xué)校各項工作的模范和帶頭人。

總之,，這一學(xué)期里,，要在教學(xué)上大變革，大提升,；在教研上下功夫,，出力氣；在管理上,，更科學(xué),，更規(guī)范；在班級上,，更文明,，更向上。讓年級的各項工作,，走在學(xué)校的前列,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

九月：成立班委會,，制訂班規(guī),，布置教寢室，第一次月考,。

十月：各班對學(xué)生進(jìn)行一次道德規(guī)范教育,，開展一次以“愛國、愛校,、愛班”為主題的演講比賽,，第二次月考。

十一月：常規(guī)教學(xué)檢查,，期中考試與總結(jié),。

十二月：課內(nèi)比教學(xué)活動總結(jié)，第四次月考,。

元月：期末考試,，學(xué)業(yè)成績考核和評估，財產(chǎn)清理,。

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

強化從細(xì)節(jié)入手,，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起,，強化班級后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生,。高二下學(xué)期班主任的工作計劃如下,，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。

一,、班級基本情況:,。

本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人,，女生8人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進(jìn)步,，班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題,。

二,、工作措施。

1,、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),，抓好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化。

2,、抓好學(xué)習(xí),、文明禮貌、環(huán)保意識,、衛(wèi)生,、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好,，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話,、動手打同學(xué),、特別是有計劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,，要當(dāng)日上報,，嚴(yán)肅處理，增強處理的教育性,。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,，不隨地亂扔果皮、紙屑,、塑料袋,、不在墻壁、走廊亂涂亂畫,，不浪費水電,。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā),，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙,，不喝酒，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳,、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效,。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,，對有不良行為的學(xué)生,，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅決處分,，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級組長，當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,，及時處理,，提高教育的實效性。

3,、從交通,、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強安全管理,，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生,，創(chuàng)建平安,、文明、衛(wèi)生,、和諧班級,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,。

4、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,，加強誠實守信教育,。對學(xué)生的.德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對學(xué)生遲到,、曠課,、早退,、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律,、學(xué)生儀表,、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核,。對德育量化不合格的學(xué)生,，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案,。

5,、加強班級學(xué)習(xí)、德育,、文化,、衛(wèi)生、活動管理,。緊緊圍繞德育工作重點,，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標(biāo),，美化、亮化,、凈化教室環(huán)境,，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語，積極開展讀好書,、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比活動。

6,、利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學(xué)雷鋒活動”,、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動，對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀教育,、尊師教育,、集體主義教育、愛國主義教育,，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。

7,、開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位,、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,，提前做好主題班會的精心策劃,，擴(kuò)大班會參與面，營造教育,，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。

8,、強化從細(xì)節(jié)入手,，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起,，強化班級后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間學(xué)生,。

9、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,，開學(xué)凡是帶來的都要上交,，加強管理初見成效。

為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體,，全體同學(xué)都會按照自己制定的目標(biāo)全力以赴,，努力成為別人的榜樣。

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

以張校長提出的“細(xì),、實,、創(chuàng)、嚴(yán)”為工作方針,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作。以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二,、班級基本情況：

本學(xué)期全班共有學(xué)生56人，其中男生45人,，女生11人,，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)成績上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增強,。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進(jìn)心,，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作,。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題。

三,、目標(biāo)任務(wù),。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系,。

四、工作措施,。

1,、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè),，完善班級考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化,、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化,。

2,、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌,、環(huán)保意識,、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生心理健康教育,。

一是要教育學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，見到老師主動問好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,，對開口說臟話、動手打同學(xué),、特別是有計劃,、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,，要當(dāng)日上報,，嚴(yán)肅處理，增強處理的教育性,。

二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,，不隨地亂扔果皮,、紙屑、塑料袋,、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫,，不浪費水電,。

三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā),，男生不留長發(fā),，女生不佩戴首飾,，不吸煙，不喝酒,，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳,、游戲廳和網(wǎng)吧。

對以上問題要反復(fù)抓,，抓反復(fù),，抓出成效。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,，對有不良行為的學(xué)生,，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅決處分,，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級組長,，當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處，及時處理,，提高教育的實效性,。

3,、從交通、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理,，消除安全隱患,，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧班級,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注意義務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,。

4,、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強誠實守信教育,。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,，做好對學(xué)生遲到、曠課,、早退、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀(jì)律,、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核,。對德育量化不合格的學(xué)生，與家長提前取得聯(lián)系,，共同制定教育方案,。

5,、加強班級學(xué)習(xí)、德育,、文化,、衛(wèi)生、活動管理,。緊緊圍繞德育工作重點,，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定,。

學(xué)習(xí)計劃,。

確定班級德育目標(biāo)美化、亮化,、凈化教室環(huán)境在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語積極開展讀好書,、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動,。

6,、利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,，利用“學(xué)雷鋒活動”,、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,，對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀教育,、尊師教育、集體主義教育,、愛國主義教育,，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會做個好公民”的教育活動,。

7、開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,，切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃,，擴(kuò)大班會參與面,，營造教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,。

8,、強化從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,，從最后一名學(xué)生抓起,，強化班級后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間學(xué)生,。

9、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,，開學(xué)凡是帶來的都要上交,，加強管理初見成效。

為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體,，全體同學(xué)都會按照自己制定的目標(biāo)全力以赴,，努力成為別人的榜樣。

1,、開學(xué)第一周繼續(xù)加強紀(jì)律教育,。使每一名學(xué)生能夠重新對照以前的做法檢查自己，改正自己,。

2,、第一周根據(jù)期末考試成績調(diào)整學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

5,、對“雙差生”進(jìn)行個別談話,。

6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,，正面加強引導(dǎo),，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育,。禁止“曠課”,，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。

7,、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。科代表,、及時與科主任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí),。

高二下學(xué)期的教育教學(xué)責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨,，年輕的雙語學(xué)校在“低進(jìn)優(yōu)出”的信念下，堅持走制度和情感兩條線路的管理模式,，在學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上獲得較大進(jìn)步,。

高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期，在高中階段起著決定性作用,。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文,、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)特制定計劃如下：

一,、奮斗目標(biāo),。

爭創(chuàng)年級文科班前三名。

二,、思想建設(shè),。

a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,。作為班主任,，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，積極主動地為學(xué)生排憂解難,，做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。

b)盡快地搞好高一到高二的過渡,，形成一個好的開端,。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于運用一切方法來激勵先進(jìn)，調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷進(jìn)步。

c)大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委組織開展的各項有益活動,，開好每周一次的主題班會，班干部組織,，集體參與,，進(jìn)行愛國主義,、愛校、愛班的思想教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識,。

三、班干建設(shè),。

班級干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

四,、制度建設(shè)。

用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲公約,。

五、學(xué)習(xí)方法,。

積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,，配合各科任課教師，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，提高整體水平，使我班形成班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍,。

六、活動安排,。

第一周常規(guī)教育備注,。

第二周《點亮心燈》主題班會。

第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會,。

第四周《勿以惡小而為之,，勿以善小而不為》主題班會。

第五周《美麗心情,，祝你成功》主題班會,。

第六周五一放假。

第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會。

第八周《在我生命的每一天》主題班會,。

第九周《自信助我成功》主題班會,。

第十周校運會。

第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié),。

第十二周《未來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會。

第十三周《抵制誘惑,，自我克制》主題班會,。

第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會。

第十五周《友誼之樹長青》主題班會,。

第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會,。

第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考。

第十八周《今年的》主題班會,。

第十九周《自?。何覟楦叨?15)班做了什么?》主題班會。

第二十周期末小結(jié),。

以上計劃爭取落到實處,，不足之處，在實踐過程中逐步完善,。

高二(3)班是一個充滿活力,、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn)，暫擬定如下計劃：

一,、重建班干隊伍,，班級管理常規(guī)化。

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

其次，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚,。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高.

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱,，七分涼。高二(3)班同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰。

如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。

黑板報,。

是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次,，與各科任課教師配合，隨時了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況,。

三、提優(yōu)補差,，互學(xué)互進(jìn),。

對于教師來講，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點,。因此，幫助學(xué)生提高成績，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強,、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友。

四,、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題,。

班級是每一位同學(xué)的班級，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

班級,，它是一個由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體，給他們更多自由,、自我化的空間,，當(dāng)然，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心,，兩個基本點”,。

一、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖,。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急,，節(jié)氣不等人,，而我班面臨的是更換了三名科任教師,，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一,，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚,，班級人心不穩(wěn),，學(xué)生興風(fēng)作浪。

針對以上問題,，提出下面計劃,。

(一)穩(wěn)定家長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，統(tǒng)一思想,。

定期召開家長會，及時溝通班級情況,，利用電話,，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導(dǎo),，有想法要溝通,，有問題要理解。不然問題越積累越多,，越積累越大,，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生,，只要有1%的可能,，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,，要注意觀察,，及時用小紙條來進(jìn)行溝通，找到不開心的原因,。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情,，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情,，班興我榮,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月,，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二)溝通科任,，建立互信，團(tuán)隊協(xié)作,。

及時與科任溝通,，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生,，為了做到這一點,，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示，多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機會表揚科任，有難同當(dāng),。只有互相信任,，互相補臺，才能把班級抓好,，在班會和團(tuán)會的集體活動時間,，多請科任參加，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科,，強調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,，必要的時候,，要親自督促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地,，不漏一科,，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人,。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn),，鼓勵學(xué)生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對于自習(xí),，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、搞好常規(guī)工作的基本點。

這些工作的基本點主要包括,。

1.出勤,。

遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,，及時反饋給學(xué)生和家長,。

2.眼操。

做到人人認(rèn)真,，不敷衍,。

3.間操。

集合要快,，站隊要靜,，跑步整齊，

口號,。

響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真,，動作到位,。

4.班會和團(tuán)會。

結(jié)合學(xué)校布置,，針對班級實際情況,，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂，形式力求多樣,，必要時可請家長參加,。

三,、抓好學(xué)生心理的基本點,。

1.情感問題,。

2.學(xué)習(xí)問題。

3.成長問題,。

4.人際問題。

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時分析,，歸納人群，及時溝通和交流,。

在這個學(xué)期,，我們計劃利用班會，團(tuán)會,，利用班級博客進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

我還記得我在上高中時的情景,。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防,，轉(zhuǎn)眼之間就過去了,，沒有時間回味。

來到高中教學(xué),，我僅僅是一名教師,，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力,，不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,，我的學(xué)生對我也很寬容,，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,，我會努力工作,，特別制定本學(xué)期工作計劃：

班級情況：

1、班風(fēng)尚未完全形成,，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差。

2,、班級總體紀(jì)律情況較好,，活動較為積極，在,。

軍訓(xùn),。

期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評,。

3,、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,，上課喜歡睡覺,。

4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散。

工作內(nèi)容：

1,、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育,。

2、召開班干會議,，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。

3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動。

工作目的：

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,，使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。

工作措施：

建立班干值日負(fù)責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排(周次、內(nèi)容,、完成情況),。

第一到第四周：

1、完成情況較好,，掌握班級大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識,。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級的情況和主要問題;,。

3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;,。

4、召開班干會議,，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作,，包括下班,、查房、批改新聞等;,。

2,、編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;,。

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,，對班級情況進(jìn)一步了解,，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行，學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,，女生情況較好。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合;,。

2,、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課時常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);,。

3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,，緩解其緊張情緒,。

基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師,、課任教師交流順利,，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo),。

第十四到十七周周：

工作完成較好。

第十八周到二十周：

3,、進(jìn)行校運會前的訓(xùn)練,、動員活動，鼓勵學(xué)生踴躍參加,，對入場式和運動員進(jìn)行訓(xùn)練,。

圓滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

第二十周到二十二周：

1,、對校運會前期的工作進(jìn)行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù);。

2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重，因為我的班級并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的,。

只要努力,，那么就會成功!

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一,、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動,。

本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,，學(xué)生分別來自9個班級，學(xué)習(xí)層次,、學(xué)習(xí)能力,、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，需要長時間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力,，自信能力,，讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立了班級規(guī)章制度,，力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。

二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績,；對于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,，鼓勵他們趕上去,；特別是對貧困生，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒,。

四,、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作,。

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學(xué)校,、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,，堅持正義,，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五,、注意調(diào)動各個方面的教育因素。

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流,，及時把握這些學(xué)生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議,，準(zhǔn)確把握班級的動向。

六,、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí),。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后,，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。

由于本班是零起點的美術(shù)特長班,，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此,，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去,。

我相信,，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、班級情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚,、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,，具體措施,。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

（5）盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

（二）常規(guī)工作：

（1）積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

（四）活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

開學(xué)初很多學(xué)校都要求班主任寫一份班主任工作計劃,，大多數(shù)的老師都是網(wǎng)上下載一份根據(jù)自己的班級實際情況改改完事。新學(xué)期,，大家可以試試這樣寫寫班主任工作計劃,，說不定會另有收獲。

回答七個小問題：

3.我們班的班干部培養(yǎng)方面我做了哪些工作,？本學(xué)期,，我又將如何去培養(yǎng)班干部？

6.學(xué)生的評價將勵機制是否調(diào)動學(xué)生的積極性?本學(xué)期將作哪些調(diào)整?

7.班級哪些學(xué)生需要多加關(guān)注?（別忘了中等生）,。

把這七個問題回答完整也許就是一份真正適合指導(dǎo)自己的工作計劃,。大家不妨試試寫一份給自己的班主任工作計劃。

一,、班級現(xiàn)狀分析,。

本班本學(xué)期共有12名學(xué)生，上學(xué)期成績十分不理想,。面對基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性，平時有懶惰,，缺乏恒心的一群學(xué)生,，我覺得壓力更大。畢竟,，其中仍然有大部分的學(xué)生想要學(xué)習(xí),，希望自己能夠考取理想的學(xué)校的。只是沒有一種良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，缺乏自制性,。而這一切，都是班主任工作的主要方向,。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)。

繼續(xù)營造和諧師生關(guān)系,，幫助學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，減少后進(jìn)生人數(shù),，增加優(yōu)等生人數(shù),。并且積極參加學(xué)校各種活動，勇于拼搏,，爭取佳績,。最重要的是，在中考這一座獨木橋上,，學(xué)生能夠順利通過,。

三、具體思想,。

1,、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平,。

在本學(xué)期中,，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性,、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

2,、以人為本,，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人,。

在班級管理工作中,，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。

3,、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異,。

班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

四、主要措施,。

第一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。同時,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

第二、鼓舞學(xué)生信心,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。在面對挫折時,，實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞學(xué)生的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一時的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。在學(xué)習(xí)中多鼓動學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

第三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。

班主任既要加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。還要強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。另外,，加強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

第四,、加強班級管理,。

嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

第五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

五,、培優(yōu)補差。

在培優(yōu)補差方面,，對待優(yōu)生,，不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信，同時還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,，自覺主動地學(xué)習(xí),。對待優(yōu)生，對他們的要求自然也要更高一些,，不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進(jìn),。對他們的教育，不僅要提高要求,，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識,。

而對于差生，給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵,。對于差生,，首先要照顧到學(xué)生的心理，想他們所想的,，在生活中多多給予支持和幫助,。同時，在學(xué)習(xí)上,，努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，多和他們進(jìn)行交流。另外,，對于差生,，特別要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高向他們的學(xué)習(xí)效率,，得到成就感,。對于差生，做題要求和作業(yè)可有所不同,。課外,，對差生多進(jìn)行輔導(dǎo)。

提高班主任工作的科學(xué)性實踐性,，關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),，提高班主任工作的管理水平,，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃,，又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié),。在多年的工作實踐中我們認(rèn)為，指導(dǎo)班主任制定工作計劃應(yīng)該從以下七個方面入手,。

一,、認(rèn)識其必要性。

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化，以保證學(xué)生的健康成長,。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促,。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,，就能正確檢查自己的工作情況,，同時，學(xué)校,、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查,、督促班主任工作。

二,、把握制定依據(jù)。

一般包含以下三個方面：

1.上級指示,，包括黨和國家的教育方針,、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。

2.學(xué)校要求,。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù),。

3.班級實際情況,。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”,、“思想情況”,、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”,、“班級特點”等,。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性,、切實性,。

三、堅持制定原則,。

1.目的性原則,。

班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,，有了這個總目標(biāo),，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的,、有層次,。

2.整體性原則。

班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分,，它必須服從于使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。

3.群從性原則,。

班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線,，整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師、學(xué)生家長的意見,，集思廣益,，群策群立。

4.穩(wěn)定性和靈活性原則,。

班級工作要井然有序,，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證,。然而,，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,，使計劃適應(yīng)新情況,。

5.超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。

計劃的制定必定帶有預(yù)測性,，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,，這就是超前性,。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,，這就是現(xiàn)實性,。超前與現(xiàn)實的靈活,，使計劃有長時間的實用性,，保證實施可行性,。

四,、計劃基本結(jié)構(gòu)。

1.班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點,、班級學(xué)生的基本情況和特點,、有利因素和不利因素,、存在的主要問題等。

2.工作目標(biāo),?？偰繕?biāo)、階段目標(biāo),、各層次具體目標(biāo)等,。

3.措施安排。主要教育活動,、組織力量與分工,、時間步驟安排。

4.檢查辦法與總結(jié),。

五、計劃的類型,。

班主任工作計劃有三種類型,，一是學(xué)期計劃，二是月或周工作計劃,，三是具體活動執(zhí)行方案,。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱,。這種計劃由三部分構(gòu)成：

1.班級的基本情況分析,，包括班級的自然狀況,、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù),、男女生人數(shù),、年齡、團(tuán)員,、隊員,、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等,。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點,、班干部的能力素質(zhì),、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng),、形成班風(fēng)的原因,、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù),。

2.確定教育任務(wù),。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的,，確定教育任務(wù)的要求,，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點,，突出中心任務(wù),；同時，確定教育任務(wù)還要注意針對性,，不要過份籠統(tǒng),。

3.工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排,。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線,，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間,、地點等,。另一種從德、智,、體,、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作,。要注意的是,，無論采用哪種方法安排工作,，都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

六,、注意事項,。

1、擬定班主任工作計劃之前,，需要了解班級特點,，了解學(xué)生特點。掌握第一手資料,，會給后面制定的相關(guān)制度,、公約以及準(zhǔn)備開展的活動帶來便利。

2,、班主任工作計劃中要有切實可行的班級活動安排,，無論什么活動，都是以為班級風(fēng)氣建設(shè)服務(wù),，為學(xué)生成長服務(wù),。

3、班主任工作計劃中,，還需要注意對個別學(xué)生的教育工作,。不能只講全面，不講個體發(fā)展,。

4,、班主任工作計劃，還需要落實到行動中,，還需要具體實施,，不能計劃與實際脫離，成為紙上空談,。

七,、內(nèi)容。

1,、班級基本情況分析,。

1.1學(xué)習(xí)情況分析；

1.2品德情況分析,；

1.3身體狀況分析,；

1.4個性狀況分析；

1.5人際關(guān)系分析,；

1.6l課程類別分析；

2,、班級管理目標(biāo),。

2.1學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2.2德育目標(biāo)。

2.3體育目標(biāo),。

3,、班級管理方式。

4,、班級管理的實施過程,。

5、班級管理活動的形式,。

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

上學(xué)期以來,，我班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績，我制定了以下計劃,。

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng),。

1,、重視衛(wèi)生，宣傳評比,。

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),，去年我們班的評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。我班上學(xué)期曾有個別學(xué)生不按照學(xué)校要求，有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象,，因此,，本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫，做好學(xué)生的思想工作,，努力塑造良好的學(xué)生形象,。

3、狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況,。

二,、加強差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，通過學(xué)習(xí)小組來幫助差生轉(zhuǎn)換觀念,。

三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

四,、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)（主題班會）,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，我還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。

五,、加大安全教育力度,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作,，使班級工作有序展開,，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃,。

本班目前共有52名學(xué)生,，男同學(xué)15人，女同學(xué)37人,。我班學(xué)生較為活躍,，學(xué)習(xí)毅力相對較差，行為習(xí)慣欠缺,，文化課成績不理想,，且存在兩級分化，但專業(yè)課成績相對較好些,。

本學(xué)期堅持德育為首的工作原則,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，更好地迎接高二學(xué)業(yè)水平測試,。

1,、開學(xué)初以及3月份工作。

（1）開學(xué)教育,。

在開學(xué)初期,，即2.26-3.2這個星期里，做好新學(xué)期學(xué)生安全與開學(xué)常規(guī)教育,，以及午間進(jìn)校,、住宿生管理教育等，幫助學(xué)生從寒假生活順利過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

（2）期末補考。

上學(xué)期由于雨雪天氣,，導(dǎo)致期末考試延遲到本學(xué)期開學(xué)初,，因而做好考風(fēng)考紀(jì)教育和成績分析工作。

（3）家?；?。

在3月初召開一次學(xué)生家長會，向家長分析學(xué)生考試成績以及學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)事宜,，便于老師和家長相互配合,，從而對學(xué)生進(jìn)行有效的教育和迎接學(xué)業(yè)水平考試。

（4）班級常規(guī)工作,。

組織班級學(xué)生圍繞“安全,、養(yǎng)成、規(guī)范,、效率”的四大主題開展主題班會教育,，同時策劃“新學(xué)期，你好”“做快樂志愿者”板報,。以此對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。同時配合政教處搞好班級導(dǎo)師制工作,。

2、4月份工作,。

組織班級學(xué)生圍繞“競爭,，誠信”的兩大主題開展主題班會教育。同時圍繞期中考試進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,。同時配合政教處搞好國家助學(xué)金受助學(xué)生班級回訪工作,。

3、5月份工作,。

（1）家?；?。

在5月初召開一次學(xué)生家長會，向家長反饋期中考試狀況以及做學(xué)業(yè)水平考試動員,，從而更好地為學(xué)業(yè)水平考試做最后準(zhǔn)備,。

（2）班級常規(guī)工作。

組織班級學(xué)生圍繞“法制,，創(chuàng)新,，公民”的三大主題開展主題班會教育，同時策劃“我的班級我的家”板報,。配合政教處搞好班級資助工作以及發(fā)展團(tuán)員等相關(guān)工作,，積極參與年度市級評優(yōu)評先。

4,、6月份工作。

（1）班級常規(guī)工作,。

組織班級學(xué)生圍繞“感恩,，環(huán)境，學(xué)測考試”的三大主題開展主題班會教育,，同時配合政教處搞好班級學(xué)生活動,。

（2）假期安排及相關(guān)材料事宜。

6月下旬,，安排指導(dǎo)好學(xué)生假期專業(yè)課集訓(xùn)工作,，同時整理上交班級相關(guān)材料，以便參與學(xué)期評比,。

以上主要是按時間順序安排的一些具體計劃,，當(dāng)然由于班級情況特殊，在這一學(xué)期工作應(yīng)重點放在學(xué)業(yè)水平考試備考,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、專業(yè)發(fā)展、安全和紀(jì)律教育這些方面,，以習(xí)慣促學(xué)習(xí),，只有這樣才符合班情，工作才會更有效果,。

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，重點突出學(xué)生主體，鞏固學(xué)生行為規(guī)范教育,，提高學(xué)生自我教育和自我管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，養(yǎng)成文明生活習(xí)慣,，具有拼搏進(jìn)取精神,，備戰(zhàn)高考,。

二、班級情況,。

這個班是一個媒體班,，共有35名學(xué)生，包括13名男生和22名女生,。這個班的學(xué)生在藝術(shù)上有自己的獨特之處,，但對文化課還是不夠重視。很多學(xué)生都有這樣的想法：

1,、輕視文化課,，重專業(yè)。只要學(xué)好專業(yè)課,，拿到藝考的通知書,，再專注文化。

2.學(xué)生心理素質(zhì)還很差,，不夠自信,。

3.班級團(tuán)隊意識尚未形成，班級集體榮譽感差,。

三,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1.全面做好學(xué)生思想教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生在思想,、知識、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹立信心,，增強競爭意識，鼓勵他們以良好的精神狀態(tài)挑戰(zhàn)高三,。第一周配合校風(fēng)和紀(jì)檢,，檢查學(xué)生的gfd，尤其是男生的頭發(fā)問題,。讓新的班級在新的學(xué)年充滿活力,，提高班級的凝聚力。

2,、認(rèn)真開好班會,，做好思想準(zhǔn)備。利用各種形式的班會教育學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。有計劃地安排一些主題班會,，提高每次班會的質(zhì)量,。

3.開學(xué)伊始,，多渠道選拔班干部，劃分職責(zé),，培養(yǎng)班干部,，輪流落實班干部值班責(zé)任制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)控自習(xí)紀(jì)律,。配合學(xué)校的活動，為學(xué)生提供展示平臺,，給大家一個實現(xiàn)自我價值的機會,。

4.堅持學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感,。同時,，建立班前檢查、考核,、督導(dǎo)機制,，定期檢查、定期反饋,、獎罰分明。

5.關(guān)注各類特殊學(xué)生,，及時了解他們在學(xué)習(xí)和生活中的真實想法,，疏通他們的思想，盡力解決他們的困難,。

6,、爭取各科教師的大力支持，并做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,。確定好學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時，通過月考,、品控考試,，及時分析、思考,、總結(jié)教育教學(xué),，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高課堂效率,。

7.多和父母溝通,。充分利用家校溝通與家長溝通聯(lián)系。定期召開家長會,，匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),。家長會有嚴(yán)格的請假制度,。同時，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時聯(lián)系家長,。

四、班級“三步走”實驗計劃,。

為了克服課堂上存在的一些問題(在上面的課堂介紹中提到),，實驗性地實施了“三步走”戰(zhàn)略計劃：

(一)克服心理障礙，建立自信心,。

由于班級的特殊因素,，這個班有很多學(xué)生。

的才藝方面存在心理上的不自信,，在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現(xiàn),。要求班級學(xué)生每天利用14：20—14：30和18：20-18：30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進(jìn)行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上,、學(xué)生本人覺得最擅長的),。

(二)增強文化藝術(shù)內(nèi)涵，提高個人修養(yǎng),。

班級的特殊性,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功，不斷在文化上豐富自我,，多讀書,、多看、多觀察,，并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來,。在不斷的實踐過程中，增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗上積累,，也為20__年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備,。

(三)培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，磨合同學(xué)關(guān)系,，建立和諧文明班級從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗看,，總體而言，在這個班級,，學(xué)生缺乏一種班級榮譽感,。而且他們合作和配合意識較差，都是各自為證,。同時想法又太多,，這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一，班級也是同樣的情況。因此,，這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂,。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合，以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生,，在生活衛(wèi)生方面,，采取互幫互助，責(zé)任共同承擔(dān)的措施,。

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

在班上重訴我們的班級目標(biāo)：讓班級的成績成為全年級平均分最高的班級,，穩(wěn)住前三的地位，向第一的地位進(jìn)發(fā),。

學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)：利用班費,，在班上的墻上粘貼學(xué)習(xí)標(biāo)語個名人名言警句，營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓同學(xué)們自覺加強學(xué)習(xí),，樹立一個好的班風(fēng)。

2,、加強班級的紀(jì)律管理,。

我身為班主任要負(fù)起責(zé)任，經(jīng)常去教師檢查學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，督促他們認(rèn)真聽課,，防止他們有不好的行為。

讓班干部負(fù)起自己的職責(zé),，在老師不在的情況,，主動做好紀(jì)律管理，班委成員將違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在本子上,，定時交給我查看情況。

每一周的周一下午的第八節(jié)課開班會,，總結(jié)上一周的情況,，發(fā)表自己的評語，指出做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，督促他們立即改正?/p>

3,、幫助同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

利用獎懲的方式,，幫助同學(xué)們加強學(xué)習(xí),，表揚學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同學(xué)，激勵學(xué)習(xí)落后的同學(xué),。通過各種方式,，增強他們的自信心。

????,。

本文為本站編輯原創(chuàng)文章,，版權(quán)歸本站所有,，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任,。

高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

本學(xué)期我擔(dān)任了高二（xx）班,，一個有著xx個學(xué)生組成的大班級，因為是文科本科班,，學(xué)生男女比例為xx：xx,，應(yīng)該說比例是失衡的，而且女生拼接認(rèn)真,、踏實,、成熟，暫時領(lǐng)先,。但是靈活,、潛力不足。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級的規(guī)劃,，擬定班主任工作計劃：

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。

其次,，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚,。通過開展一系列的活動,，來促進(jìn)提高。

學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱,，七分涼,。高二（xx）班同學(xué)，從整體上來說,，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感，信心不足,。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的`方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰。

如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點。因此,，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實際,，一味拔高,，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠,，還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友,。

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

總之,，班主任工作既細(xì)又繁瑣，希望自己一步一個腳印地落實下去,，相信12班的孩子們不會令人失望,！