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2023年高二班主任工作計劃下學(xué)期 高二班主任工作計劃第一學(xué)期(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 06:09:22
2023年高二班主任工作計劃下學(xué)期 高二班主任工作計劃第一學(xué)期(四篇)
時間:2023-01-17 06:09:22     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

高二班主任工作計劃下學(xué)期 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

高二(5)班是一個生物,、物理混合班,。班級成員來自原高一的七個班。全班現(xiàn)有49人,。其中選修物理14人,,選修生物35人。其學(xué)習(xí)情況,,以高一期末考試為準(zhǔn),,在語、數(shù),、外年級前100名中僅占4人,,年級后30名中,我班占有6名,,全部集中在選修生物的學(xué)生中,。這些學(xué)生中既有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的,又有思想品德和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雙差的,??傮w說來,選修生物的學(xué)生絕大多數(shù)是年級中中下水平的學(xué)生,,其中有相當(dāng)一部分是物理,、化學(xué)基礎(chǔ)很差,而又怕文科的記,、背的投機(jī)分子,。

針對這樣一批學(xué)生,不管他們以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,,對于高二選科,、重新組班這樣一個契機(jī),,我想絕大多數(shù)同學(xué)還是滿懷信心,抱著重新開始的態(tài)度邁入新學(xué)期的,,因此,,我在班中提出了“自信、自強(qiáng),、自尊,、自愛”的班級口號,激勵我們(5)班的同學(xué)樹立信心,,刻苦學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自我約束實現(xiàn)自我超越。

1,、 加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

開學(xué)伊始,,即召開班干部會議,明確班干部的分工職責(zé),,制定班級公約,,要求班干部能以身作則,鼓勵他們大膽工作,,協(xié)助老師一同管理班級,。

2、 完善班級規(guī)章制度,,約法三章,變“他律”為“自律”,。

針對以往班級管理中出現(xiàn)的遲到,、不交作業(yè)以及課堂紀(jì)律松散等里手問題,開學(xué)初制定出學(xué)生在校的一日常規(guī),。其中包括學(xué)生自修,、上課表現(xiàn)、作業(yè),、值日生工作等方面,,并將學(xué)生違反情況與學(xué)期末的考評和團(tuán)員考評相結(jié)合。讓學(xué)生認(rèn)識到其日常表現(xiàn)直接與其切身利益有關(guān),,并闡明其中的厲害關(guān)系,。變“他律”為“自律”

3、 開展成功教育,,重點關(guān)注后進(jìn)生

利用好早自修及班會的時間,,動員學(xué)生利用報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)收集勵志故事,,在班中交流,,培養(yǎng)學(xué)生形成不怕困難,頑強(qiáng)刻苦的意志品質(zhì),。留意學(xué)生的點滴進(jìn)步,,及時鼓勵,尤其關(guān)心,、鼓勵學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué),,克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的畏難情緒和放棄心理,持之以恒,,積小勝為大勝,,爭取跟上班級集體的步伐。

依據(jù)學(xué)校德育工作計劃,,貫徹“兩綱”精神和“做人與求知”的學(xué)校育人理念,,結(jié)合學(xué)校的重點工作,主要開展以下內(nèi)容的教育:

(一) 加強(qiáng)行為規(guī)范教育,,積極爭創(chuàng)“星級榮譽班”,。

(二) 開展誠信教育,動員全體學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”,。

(三) 開展“長征精神”系列活動:做到“三個一”,。

1、 寫一篇周記

2,、 出一期黑板報

3,、 開一次主題班會

(四)開展尋找 心中的偶像系列活動。

高二班主任工作計劃下學(xué)期 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

我班共51人,,男生17人,,女生34人。本學(xué)期把學(xué)校提出的“以養(yǎng)成教育與理想教育并行,、自律與他律相結(jié)合的模式,,使學(xué)生眼中有事、心中有人,,培養(yǎng)其成為人格健全,、行為規(guī)范、品德優(yōu)良的全面,、可持續(xù)發(fā)展的合格公民,。”作為班級工作的總體指導(dǎo)思想,,具體目標(biāo)如下:

1,、德育目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽感,以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點,,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,,使他們富有責(zé)任心。

2,、教學(xué)目標(biāo):爭取班級人人通過小高考,,在各次考試中均能在年級的排名有所上升。

具體實施措施如下:

德育方面

1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

(1)建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,

(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負(fù)責(zé)制

(3)設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高 ,。

(4)定期召開班委會議,甚至可以以論壇形式出現(xiàn),,交流思想,,提出問題,解決問題,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境

抓班級文化建設(shè),,形成富有特色,、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,,活潑健康,彰顯個性,。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的輿論導(dǎo)向作用,,定期更換,形成良好的班級文化,。

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育

主要從紀(jì)律、衛(wèi)生入手,加大紀(jì)律的管理力度尤其是活動課,、午休和自修,;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,力求做到人人到崗到位,。狠抓儀表儀容,,對學(xué)生的穿戴情況不放松;禁止攜帶如手機(jī)一類的電子產(chǎn)品,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,。

4、共同設(shè)計班級活動,,呈現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義

重視班會課的教育作用,,每月至少一次主題班會,可以以講座,、論壇,、辯論、綜藝活動等形式呈現(xiàn),,并整理成案,,以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨,同時也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團(tuán)隊合作精神,。

學(xué)習(xí)方面

1,、 抓好上課常規(guī)。

2,、 抓好作業(yè)常規(guī),。

3、 抓好考試常規(guī),。

4,、 協(xié)調(diào)好各認(rèn)課老師對我班的教學(xué)工作。

5,、 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法,,召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,。

6、開展相關(guān)的學(xué)習(xí)競賽,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

其他

1、 逐步建立完善的管理制度,,嚴(yán)格作好量化積分的評定,,實現(xiàn)班級自主管理,。

2、 加強(qiáng)家校聯(lián)系,,形成教育合力,。

3、 進(jìn)一步關(guān)注后進(jìn)生,,多做其思想工作,。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

高二班主任工作計劃下學(xué)期 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

我還記得我在上高中時的情景,。沒想到此刻我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,,沒有時間回味,。

學(xué),我僅僅是一名教師,,還是一名高中班主任,,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力,可是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,,我的學(xué)生對我也很寬容,,所以我工作起來壓力也不是很大??墒俏也粫萑涛夜ぷ鞑缓?,我會努力工作,異常制定本學(xué)期工作計劃:

1,、班風(fēng)尚未完全構(gòu)成,,班干威信不足,晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2,、班級總體紀(jì)律情景較好,活動較為進(jìn)取,,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,,獲得教師的好評。

3,、陽光生總體表現(xiàn)較好,,可是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺,。

4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,,自理本事較差,,男生生活表現(xiàn)有些懶散。

1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育,。

2,、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,,制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。

3,、每一天下班監(jiān)督學(xué)生早操,、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育,。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動,。

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,,使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。

建立班干值日負(fù)責(zé)制,,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,,配合班主任,、生活教師和班干的監(jiān)督表率,促進(jìn)全班學(xué)生構(gòu)成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排(周次、資料,、完成情景)

第一到第四周:

1,、完成情景較好,掌握班級大體情景,,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,,與班干基本熟識。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,,基本掌握班級的情景和主要問題;

3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,,根據(jù)調(diào)查情景制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,;

4、召開班干會議,,對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

第五到第九周:

1、全面接手班主任工作,,包括下班,、查房、批改新聞等,;

2,、編排詳細(xì)的值日生表,監(jiān)督他們完成值日,;

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情景較好,,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,,對班級情景進(jìn)一步了解,晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行,,學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,女生情景較好,。

第十到十三周:

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活教師、課任教師達(dá)成協(xié)調(diào),,互相配合,;

2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù),,結(jié)合個別教育對上課時常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,,緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù),,與生活教師,、課任教師交流順利,對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情景有了進(jìn)一步的了解,,能夠配合他們的具體情景進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周:

工作完成較好,。

第十八周到二十周:

1,、加強(qiáng)監(jiān)督,,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中;

2,、開展主題班會活動,,對月考進(jìn)行反思和總結(jié),對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí),、生活情景進(jìn)行討論,,制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃;

3,、進(jìn)行校運會前的訓(xùn)練,、動員活動,鼓勵學(xué)生踴躍參加,,對入場式和運動員進(jìn)行訓(xùn)練,。

圓滿完成任務(wù),學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),,并根據(jù)個人情景制定了自我的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

第二十周到二十二周:

1,、對校運會前期的工作進(jìn)行鞏固,,安排學(xué)生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作,,為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,,因為我的班級并不是畢業(yè)班,,所以我還有很多時間來幫忙學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,我相信憑借我的努力,,我會帶好我們這個班級的,。

高二班主任工作計劃下學(xué)期 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

(一)建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,讓人人有事做,,事事有人做的工作得到落實。這樣,,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基矗

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品,。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,。

(三)安全教育

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識,,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(六)組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。

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