在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
爸爸的花兒落了讀后感悟篇一
文章的標(biāo)題,飽含了作者對(duì)爸爸深深的感情,。文中的.一件件事例,,都寫出了父親是愛“我”的,是關(guān)心“我”的,。文章的結(jié)尾,,更是意味深長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味,,令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚,、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷,,同時(shí),,還感受到了“我”真正地長(zhǎng)大了,懂事了,。
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,,寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥,。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣,!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里,,一直努力拼搏下去,,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),常常提醒我不要害怕困難,,可是我一直沒有去做,,把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng),直到后悔了,,爸爸照常鼓勵(lì)我,。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女,。當(dāng)我遇到難題時(shí),,爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),,爸爸不會(huì)過分溺愛我,,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時(shí)不刻教育著我,。是呀,,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,,我變得沒有以前任性,,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題,,我知道這就是長(zhǎng)大。
作者在文章寫愛花的爸爸病危,,以花暗示父親的病情加重直至死亡,。作者不在逃避問題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),,她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任,。文中以“爸爸的花兒落了我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,,長(zhǎng)大就意味著不在讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,,不再任性。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,,我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān),我明白做人不可以任性妄為,。當(dāng)讀完這篇文章后,,我體會(huì)到了長(zhǎng)大。
爸爸的花兒落了讀后感悟篇二
第一次讀這篇文章的時(shí)候,立即被那淳樸真摯的父愛感動(dòng)了,。那一句“晚了也得去,,怎么可以逃學(xué)!起!”讓我頗有感觸,命令中帶有憤怒,,嚴(yán)厲中滲透著慈愛,,這也會(huì)讓我想到我的媽媽。
每個(gè)父母都愛著自己的孩子,,但他們的方式都不同,。看了文中爸爸對(duì)英子的愛,,不禁讓我想到在海南時(shí)媽媽對(duì)我的另一種愛,。
“幫我拿杯冷水來?!卑职址畔铝藷?。
“沒有,這里只有熱水,?!?/p>
“不行,我只要冷水……”
“你這是強(qiáng)人所難!”
“你剛才也是強(qiáng)人所難,,知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛,。
“好了,好了,。沒事的,,我可以去,走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說到,。這時(shí)候,,我不知道該說什么,驚訝地看著她,。而媽媽,,居然笑了。
父親的嚴(yán)厲是一種愛;母親的付出是一種愛,。只有真正經(jīng)歷過的,,才能知道——父愛如山,母愛如海!
爸爸的花兒落了讀后感悟篇三
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與"我"之間的往事,,寫了作者父親的嚴(yán)厲,、慈祥。當(dāng)我讀到"夾竹桃是你爸爸種的,,戴著它,,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣,!"這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情,。上臺(tái)做代表,,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了,。作者一直以來都把父親的話記在心里,,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),,常常提醒我不要害怕困難,,可是我一直沒有去做,把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng),,直到后悔了,,爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的`父親之間發(fā)生了太多的事,,父親做的一切都為了兒女,。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解,;當(dāng)我遇到困難時(shí),,爸爸不會(huì)過分溺愛我,只說:"自己要用自己的方法解決,!"他總是無時(shí)無刻教育著我,。是呀,父母的愛總是那么的偉大,,我漸漸變了,,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,,我遇到困難不再退縮,,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題,我知道這就是長(zhǎng)大,。
作者在文中寫愛花的爸爸病危,,以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不再逃避問題,,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),,她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以"爸爸的花兒落了…我已不再是小孩子"結(jié)尾,。是呀,,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂,。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,,不再任性,。
爸爸的花兒落了讀后感悟篇四
這是一篇令人悲傷的文章,,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。
文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事,。共分為典禮前,、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,,先描寫我別著一顆夾竹桃,,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了,。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景,。
典禮節(jié)結(jié)束后,我看見夾竹桃不好,,是側(cè)面描寫出了父親已經(jīng)去世了,。而使用“花”作為線索也是因?yàn)榘职謵刍ā⒎N花,,種的很好,,所以花就代表了父親。
而還有一條副線,,就是典禮,。典禮雖然作用不如花大,但是也是必不可少的,。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來,,使文章長(zhǎng)而不亂。這也是一個(gè)值得借鑒的地方,。同時(shí)引出兩條線,,更能說明作者的用意。
爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格,,不許乘車,,不能賴床。這樣嚴(yán)厲的要求我,,是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來,。我也在這種教誨下成長(zhǎng)了。
在典禮開始時(shí),,我盼望父親一下子跑到面前,,在為我送上夾襖,又有種,。種猜猜,。并且又想到父親和我自己的成長(zhǎng),,自己卻不知道為什么會(huì)想。
從前,,父親讓我去郵局匯款,,鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書想加快跑回家一樣都是十分的心急,。但是這次卻看到了散落的夾竹桃,,這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了,,但我也因他的教育得到了許多,。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡,而不是在被大自然收回時(shí),,就只是你自己的人生,。
你的身體不能長(zhǎng)留,但你的實(shí)際卻能永存,。
爸爸的花兒落了讀后感悟篇五
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,,寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥,。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣,!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里,,一直努力拼搏下去,,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),,常常提醒我不要害怕困難,,可是我一直沒有去做,把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng),,直到后悔了,,爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,,父親做的一切都為了兒女,。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解,;當(dāng)我遇到困難時(shí),,爸爸不會(huì)過分溺愛我,,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時(shí)不刻教育著我,。是呀,,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,,我變得沒有以前任性,,我漸漸懂事了,,我遇到困難不再退縮,,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題,我知道這就是長(zhǎng)大,。
現(xiàn)在的孩子們,,一個(gè)二個(gè)就像花兒,任性放肆,,而那些從小生活在農(nóng)村的孩子們,,便像小草,雖然需要的東西少,,但卻能迸發(fā)出蓬勃的生命力,。
從現(xiàn)在開始,我一定不做溫室里的花朵,,要做一棵小草,,在自己有限的生命里,迸發(fā)出最旺盛的活力,!
爸爸的花兒落了讀后感悟篇六
《爸爸的花兒落了》選自我的最愛圖書——《城南舊事》的最后一篇,。也是最感人的一篇。
英子要畢業(yè)了,,她在一年級(jí)時(shí),,看著大哥哥大姐姐都畢業(yè)了,心里是多么羨慕啊,,爸爸看見了學(xué)生代表,,說英子也要當(dāng)學(xué)生代表,英子說過她會(huì)努力的,。
宋媽,、蘭姨娘和蹲在草地里的那個(gè)人都說英子長(zhǎng)大了。
英子從小獨(dú)立,,一個(gè)個(gè)人隨著她的童年消失了,,她卻仍然很快樂。
我要向英子學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)獨(dú)立,,學(xué)會(huì)克服困難,,我雖然沒那么多弟弟妹妹,但我會(huì)洗衣服,,一累我就會(huì)想起英子,,比起她,我的處境比她好得多,,我有時(shí)也會(huì)想,,沒有親人,我怎么活下去,,可是英子卻活下來了,,她每天趕作業(yè),還照顧弟妹,,一天是多么忙?。⊥瑯邮侨?,她能克服我也能克服,。我要抓緊時(shí)間做好每一件事。
爸爸的花兒落了讀后感悟篇七
《爸爸的花兒落了》這篇課文,,我已經(jīng)不記得看了多少遍,,只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集,。我只知道我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,。
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴(yán)厲,、慈祥,。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣,!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情,。上臺(tái)做代表,,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了,。作者一直以來都把父親的話記在心里,,一直努力拼搏下去,而我呢,?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),,常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒有去做,把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng),,直到后悔了,,爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,,父親做的一切都為了兒女,。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解,;當(dāng)我遇到困難時(shí),,爸爸不會(huì)過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決,!”他總是無時(shí)不刻教育著我,。是呀,父母的愛總是那么的偉大,,我漸漸變了,,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題,,我知道這就是長(zhǎng)大,。
作者在文章寫愛花的爸爸病危,以花暗示父親的病情加重直至死亡,。作者不在逃避問題,,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任,。文中以“爸爸的花兒落了,。我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,,長(zhǎng)大就意味著不在讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,,不再任性。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,,我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān),,我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后,,我體會(huì)到了長(zhǎng)大,。
爸爸的花兒落了讀后感悟篇八
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,,使“我”一瞬間長(zhǎng)大,,卻無人為此雀躍,。縱然萬般不愿意,,可殘酷的顯示,,硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng)的故事,,每人各不相同,,有喜有憂,有笑有淚,,方才譜成一曲完整的成長(zhǎng)之歌,。
不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智,。成長(zhǎng)中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,,但不要灰心,也不能灰心,,災(zāi)難只是把你擊“倒”,,并沒有把你擊“敗”。拍拍灰,,收拾收拾戎裝,,整裝上路,又是一段新的“闖練”,。如同文中的“我”,,面對(duì)爸爸的死訊,她并沒有怨天尤人地哭泣,,而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì),。因?yàn)樗溃F(xiàn)在不能只想著自己的悲傷,,她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽:爸爸去世了,,還有我!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,!這個(gè)家,,我以后會(huì)一同撐起!從某種方面說,,爸爸的死,,反而是一件好事。爸爸的生命終了,,“我”恍然長(zhǎng)大,。
爸爸的花兒落了。“我”已經(jīng)不再是小孩子,。瞬間的長(zhǎng)大,,是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家,。
這不是我想要的成長(zhǎng),,但不可避免的,“我”長(zhǎng)大了,。
爸爸的花兒落了讀后感悟篇九
在朵朵花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷之時(shí),,總有幾朵花兒凄涼地化泥護(hù)花。不論是什么花,,開得多么嬌嬈艷麗艷麗,,都逃不過凋落的宿命。該落時(shí),,也只能無可奈何地凋零,,卻要將自己最后一顆種播撒。人,,亦是如此,。
——題記。
“啪啦……”一聲輕而細(xì)的聲音使我在思索中驚醒,,回頭一看,,窗外的月季正藕斷絲連地垂著,似乎一個(gè)呼吸就能結(jié)束它的生命,,它正與死神搏斗著,但終究無力回還,,無奈地選擇了放棄,,卻又是那么的不甘心。這一瞬間與我的心靈碰撞了一下,,不期然地想起《爸爸的花兒落了》中夾竹桃花,,它伴隨著英子的長(zhǎng)大,也隨著英子爸爸的去世而凋謝了,。英子的爸爸,,沒有給女兒六下任何浮華之物,所六下的是他對(duì)女兒“嚴(yán)厲”的教導(dǎo),、人生的叮囑,,這些財(cái)富伴隨英子一生,讓英子在人生路上堅(jiān)強(qiáng)地走完人生,,堅(jiān)定自己的信念,,明確自己要走的`路,如:走路上學(xué),不偷懶賴床,,獨(dú)立闖練……特別是那句“不要怕,,英子,無論什么困難的事,,只要硬著頭皮去做,,就闖過去了”,讓英子成為一個(gè)敢作敢為,、不怕困難的人,,繼承著爸爸的精神。
正如花一樣,,當(dāng)它凋零之時(shí),,它的后代悄悄含苞待放,就像蒲公英,,隨著風(fēng)播種它的種子,,延續(xù)著逝者的精神。生者已逝,,活者又能為死者做什么呢,?我想,只能繼承死者的精神罷了,,證明逝去的人曾經(jīng)來過這個(gè)世界,。不枉過此生。
生命初始,,是花蕾初放,;生命至極,是花朵怒放,;生命結(jié)束,,是花兒枯萎?;鋾r(shí),,意味著另一朵花在靜靜等待開放;花落時(shí),,意味著另一顆種子滿懷希望地投入泥土的懷抱,;花落時(shí),意味著新的生命即將誕生,。
也許,,所有人都沒有理由懼怕死亡,因?yàn)樵谒劳鲋畷r(shí),,另一個(gè)人會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,。
生命如花,,當(dāng)死亡來臨時(shí),你要知道,,它并不可怕,,因?yàn)椋愕纳?jīng)像花一樣燦爛過,。