很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

爸爸的花兒落了讀后感篇一

“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò),。一本好書就可以讓人明白很多的道理,。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗,。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,，預(yù)知著未來，預(yù)知著中國的夢,。

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,，寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥,。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣,！”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表,。

讀了《城南舊事》這本書，讓我深受感動,，尤其是最后的一篇文章更讓我記憶猶新,。

這一聲又一聲的叮囑，包含了對英子的多少愛??！讓我感受到：古今中外的母親與父親其實(shí)是同樣深愛著我們的，只不過是爸爸的愛與媽媽的愛表現(xiàn)方法有所不同而已,，只不過是爸爸的愛不容易被我們發(fā)現(xiàn)罷了……從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)身邊的各種愛吧,！

爸爸的花兒落了讀后感篇二

《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子了》該文選自臺灣女作家林海音的長篇小說《城南舊事》。本文主要寫英子參加畢業(yè)典禮但爸爸因?yàn)椴≈責(zé)o法出席,，等英子回到家的時(shí)候爸爸已經(jīng)離開人世,。

作者通過追溯一系列的往事，向讀者傳達(dá)出父女二人深厚的感情,、側(cè)面描寫英子對爸爸離世的悲慟以及對未來要更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念,。

文章對我印象最深的是爸爸對英子那份沉甸甸的愛，這愛既不是寵愛無度,，也不是溺愛縱容,，而是為女兒樹立正確三觀的愛。

英子上小學(xué)一年級的時(shí)候有賴床的壞習(xí)慣,。某日,，外面正下著大雨，英子想著今天又要穿著花夾襖、腳踩大油鞋,、手舉油紙傘,，心里難受，故賴床不肯起,。

媽媽進(jìn)門叫英子的時(shí)候被嚇了一跳,，催促她快點(diǎn)起床，可英子低聲哀求媽媽不要讓她去上學(xué)了,。這時(shí)候爸爸進(jìn)來了,，生氣的說“即使晚了也要起。起,?！笨捎⒆泳谷徊宦牎?/p>

爸爸氣極了,，一把拖住英子,，抄起雞毛撣子就往英子身上打，從床頭打到床尾,，從床上打到床下,，絲毫不留情面。英子哭號,、躲避依然無濟(jì)于事,，爸爸還是要英子冒著大雨去上學(xué)。

宋媽抱著可憐又狼狽的英子上了洋車,，這是英子第一次花了五大枚錢坐車去上學(xué),。在車上，英子一直抽抽搭搭的哭著,，用手撩起褲腳看那又紅又刺眼的鞭痕,，熱痛感一陣又一陣的襲擊著她。

到了學(xué)校,，老師讓英子靜默,，讓她想想早上出門的時(shí)候有沒有帶上今天的功課，有沒有給父母問好,？英子聽到此處,，眼淚啪嗒啪嗒掉下來。

英子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向門外,，等待著暴風(fēng)雨又一次的降臨,。可是爸爸什么話也沒說,，默默的打開隨身帶的包袱,，打開包，從里面拿出花夾襖，拿出那件早上英子忘記穿的花夾襖,。父親不說話,，就看著英子穿上花夾襖接著拿出兩個(gè)銅錢給英子。

我想此刻的爸爸,，一定是內(nèi)疚的,，內(nèi)疚自己對女兒下手太狠；一定是自責(zé)的,，自責(zé)自己沒有好好跟女兒好好溝通,。但這個(gè)沉默的父親并沒有說一句話，只是用他認(rèn)為最實(shí)在的方式愛著英子,。他怕女兒感冒所以不顧傾盆大雨為女兒送上花夾襖，甚至為了略表歉意給了女兒兩個(gè)銅錢,。

自此以后,，英子再也沒有因?yàn)樵缟腺嚧捕豢先ド蠈W(xué)，再也沒有因?yàn)橥祽卸t到,。英子變成了那個(gè)每天早上等待校園里的工人為她開門的勤勞好孩子,，再也不是那個(gè)哭號著央求媽媽不要去上學(xué)的.任性孩子。

文中的父親跟我眼里的慈父形象完全不一樣,，他會打英子,，甚至下手非常狠，但這依然抹滅不了父親對女兒那份沉甸甸的愛,。何謂大愛無聲,，細(xì)水流長？此為正解,。

除了對文中父親印象深刻之外,，我還感慨于林海音將筆下人物刻畫的生動活潑、惟妙惟肖,，一讀文字形象便躍然紙上,。

英子天真的形象立刻映入我的腦海，她以為爸爸是可以硬著頭皮爬起來去參加她的畢業(yè)典禮,，她并不知道爸爸病的極為嚴(yán)重,。父親看看英子，搖搖頭,，不說話,，將臉轉(zhuǎn)向墻那邊，兀自看著自己的指甲,。英子輕松活潑的問話更進(jìn)一步顯出父親的無奈,。

父親連女兒如此重要的畢業(yè)典禮都無法參加；早上英子出門的時(shí)候媽媽紅腫著雙眼；外面的天有點(diǎn)陰,，爸爸究竟什么時(shí)候能好呢,？為數(shù)不多的神態(tài)描寫、心理描寫,、環(huán)境描寫都為爸爸的忽然離世做了鋪墊,。

文末提到爸爸的花兒落了意味著爸爸離英子而去了，文中并未提到一句難過痛哭的文字,，僅僅一句：“爸爸的花兒落了,，我再也不是小孩子了”便收尾了?？勺屔頌樽x者的我看完充滿深深的無力感以及對英子突然長大的憐惜,。

本文無疑是一篇佳作，值得我多次拜讀,、學(xué)習(xí),。

爸爸的花兒落了讀后感篇三

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶,?！边@是一句我們熟悉的贊頌?zāi)赣H的歌謠。

古往今來,，有許許多多的人都在為母親唱贊歌,，都在歌頌偉大的母愛。

的確,，母愛感染著身邊的每一顆心靈,。

有一句話說得好：“父愛如山，母愛如水,。

”同樣,，父愛也感動著每個(gè)人。

林海音奶奶的父親不就是這千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)代表嗎?

文章的標(biāo)題,，飽含了作者對爸爸深深的感情,。

文中的一件件事例，都寫出了父親是愛“我”的,，是關(guān)心“我”的,。

文章的結(jié)尾，更是意味深長,。

細(xì)細(xì)品味,，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對父親的深深眷戀,、緬懷,，同時(shí),，還感受到了“我”真正地長大了，懂事了,。

讀了《爸爸的花兒落了》,，我的心久久不能平靜。

“我”的父親雖嚴(yán)厲,，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛;“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子,，而且很重手足情，當(dāng)然,，父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致,。

我一向都是愛母親的，總愿意與母親講心里話,。

只要學(xué)校一搞要家長參與的活動,，我總是會想到媽媽，而忽略了爸爸,。

爸爸是個(gè)沉默不語的人,，他不愛講話，所以,，我從來都沒有跟爸爸談過一次心。

我覺得爸爸這人不好接近,，他不親切,。

那天中午，我吃完飯,，在奶奶的房間里玩,。

這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來,，板著個(gè)臉,，說：“快，上學(xué)去了,?！?上幼兒園時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的,。)

“爸,，我才上幼兒園嘛!今天下午，我不想去上學(xué)了,，還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢,。

“不行，你得去!”爸爸的聲音變得大了起來,。

“爸,，我不去!”我也提高了嗓門,。

“你到底去不去?!”爸爸的聲音更大了。

“不去!”我大叫了一聲,，便將頭轉(zhuǎn)了過去,，閉上眼睛裝作睡覺。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來：“你一定要去上學(xué)!”

我哭著扳住床沿,，不讓爸爸拖著我走,，并大聲喊著：“我不去!我不去!”

這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子,，打得我滿屋子跑,。

最后，一氣之下把我扔到了床上,。

眼淚浸濕了一大片床單……

之后,，我還是隨爸爸去了幼兒園。

我極力掩飾著自己,，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過,。

第二天，我在床上蹦蹦跳跳,，突然,，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看,，原來是一大塊淤青,。

媽媽問我怎么回事，我低著頭小聲說：“昨天爸爸打的!”媽媽聽了很生氣,，說：“怎么會有這樣的父親啊!竟然敢那么用力打女兒,，真是的。

”說著,，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏,。

那時(shí)，我總覺得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)該,，連女兒都打,，可是現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢,，居然不想上學(xué),。

我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的,，我已經(jīng)長大了,，應(yīng)該理解他。

我想,，我從來都沒有好好去關(guān)心我的父親,，有時(shí)還跟他頂嘴,，其實(shí)，他都是為我好,。

曾經(jīng),，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺得自己沒有這樣的父親,。

可是現(xiàn)在,，我發(fā)覺，原來,，我并不用羨慕,，因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親。

生活中,，最能使心弦輕輕扣動的,，無非就是感動的事，但親情的感恩卻能使我們的心受到前所未有的滿足,，在我讀完“爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子”這兩句話時(shí)，覺得這篇文章一定是非常感人和勵(lì)志的,，正是因?yàn)轭}目的吸引,，所以我覺得這篇文章值得我看。

通過寫英子小學(xué)畢業(yè)典禮那個(gè)特定的日子,，回憶以往親情給她帶來的啟發(fā),，和她的父親對英子的嚴(yán)格要求和殷勤教誨，培養(yǎng)了她自立自強(qiáng)的性格來突出父親對她的愛,。

這篇文章在憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,，令人感動,，讓人再三回味尋思,，久久不能讓我釋懷，這也讓我想到我爸爸對我的愛,。

從我記事開始,，我就知道爸爸對我的要求很嚴(yán)格，每次的考試成績都是在他的教育理念下培養(yǎng)出來的,。

只要他一看見我,，就一定會教育我?guī)拙洌掖蠖鄶?shù)時(shí)候會覺得他很煩,，可我的內(nèi)心深知,，他的啰嗦不是徒勞，是為了我的未來發(fā)展與前途,。

我認(rèn)為,，他表面上霸道,，羅嗦，內(nèi)心其實(shí)真心要求我好,，我每一想到這兒,，總認(rèn)為我太對不起他了。

記得小時(shí)候有一次,，我還不會走路,，爸爸含辛茹苦想辦法讓我學(xué)會走路。

只見爸爸拿了一根稻草來拉著我走,，一不小心,，我跌倒了，鼻子上劃破了一道口子,。

雖然,，我爸爸很著急，但他卻說：“進(jìn)去洗洗,，馬上出來練走路,。

”聽著爸爸那肯定的語氣，我只好憋著委屈,，順從的走進(jìn)屋……媽媽后來告訴我,，其實(shí)爸爸也是刀子嘴豆腐心，他只是想我快快成長,。

這件事我一直難以忘懷,，直到今天，我的鼻子上的疤痕還在,，但我不希望它消失,，因?yàn)檫@里面既有爸爸的辛苦，也有我的努力,，這是我歲月成長的見證,。

即使世間萬物發(fā)生了變化，可是,，唯獨(dú)親情是不能變的,，這么多的感動，是父親帶來的,，但我能回報(bào)給他的,，是以實(shí)際行動來感恩。

如今我長大了,，不再是小孩子了,，我不應(yīng)該僅是在父親的付出中成長，而更應(yīng)該是在我的感恩中成長,。

學(xué)會對父親感恩,，讓我們在感恩中成長!

爸爸的花兒落了,，“我”已不再是小孩子了。

爸爸的花兒落了,，爸爸的果實(shí)長大了,。

文章全文都彌漫著淡淡的感傷。

爸爸的死,，使“我”一瞬間長大,，卻無人為此雀躍。

縱然萬般不愿意,，可殘酷的顯示,，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。

成長的故事,，每人各不相同,，有喜有憂，有笑有淚,，方才譜成一曲完整的成長之歌,。

不經(jīng)一事，不長一智,。

成長中忽然的一擊或許會把你擊倒,，但不要灰心，也不能灰心,，災(zāi)難只是把你擊“倒”,，并沒有把你擊“敗”。

拍拍灰,，收拾收拾戎裝，整裝上路,，又是一段新的“闖練”,。

如同文中的“我”，面對爸爸的死訊,，她并沒有怨天尤人地哭泣,，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對,。

因?yàn)樗?，她現(xiàn)在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了,，還有我!我已經(jīng)長大了!這個(gè)家,，我以后會一同撐起!從某種方面說，爸爸的死,，反而是一件好事,。

爸爸的生命終了,，“我”恍然長大。

爸爸的花兒落了,。

“我”已經(jīng)不再是小孩子,。

瞬間的長大，是為了爸爸您,，也是為了這個(gè)家,。

這不是我想要的成長，但不可避免的,，“我”長大了,。

爸爸的花兒落了讀后感篇四

這是一片令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛,。

文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時(shí)的事,。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分,。在典禮前,，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的,，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了,。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

先描寫爸爸病的很重,，然后再問爸爸去不去時(shí),，用到了細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷,，同時(shí)也寫出了我的傷心,。細(xì)致的描寫爸爸的動作，是因?yàn)樗f分傷心,，知道自己時(shí)日不多了,，掩飾心中的悲哀，不讓女兒看見自己哭,。然后,，他看了指甲，這只是一個(gè)沒有意義的動作,，想掩飾自己,，卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中,，引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷,。父親打了我后，又來補(bǔ)救，給我?guī)砘▕A襖和兩個(gè)銅板,，使我十分慚愧,，再也沒有遲到過。

后來,，是畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí),，我產(chǎn)生了很多想法，接著又想起家中的孩子們,，,弟弟妹妹都還小,，自己也只有12歲，這時(shí)爸爸的信息已經(jīng)擴(kuò)大了,，而自己卻沒有適應(yīng),，還有些害怕。而別人跟自己送別時(shí),，自己也有說不出的高興和害怕,。長大也是，要人一點(diǎn)點(diǎn)接受的才行啊,。

在典禮結(jié)束后,，我的心情十分著急，從而把父親去世的消息表達(dá)出來,。而后,，我有看到了夾竹桃，聯(lián)想到爸爸,，并意識到自己是大人了,。

爸爸的花兒落了讀后感篇五

謹(jǐn)以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬?。,。?/p>

“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠,。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,，但是,，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚,、無奈和對父親的深深眷戀,、緬懷，也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠(yuǎn)影響,。

讀完這篇文章之后,，我心潮澎湃，久久不能平靜,。她的父親嚴(yán)中有愛,、鼓勵(lì)孩子、很重手足情,、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致,。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上,，起床時(shí)就已經(jīng)不早了,。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會遲到，所以我賴在床上不想上學(xué),，但爸爸不同意,，在我的抗拒下，最終挨了打,，還是花錢做洋車上了學(xué),。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)校看我,，并帶來了我的花夾襖,，還給了我?guī)讉€(gè)銅錢，這使我深刻的體會到了父愛,，并再也沒遲到過,。

通過這個(gè)片段，也使我體會到了她父親嚴(yán)在其外,，愛在其內(nèi),。

的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親,。其實(shí),，在上學(xué)日，我也是不愿意起床,，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒,；有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛,；掀開被子讓我凍醒,；把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了,，爸爸就會不耐煩地催促我,。開始我并不理解爸爸，甚覺委屈,。但是今天學(xué)完這篇課文,，也理解了爸爸,，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大,！

爸爸的花兒落了讀后感篇六

這篇短文是說有一個(gè)父親,，雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父,。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候,，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種,，不禁流下淚來?；氐郊液?，才知道父親已經(jīng)逝世了。

看完這篇文章后,，讓我了解父母親對我們愈嚴(yán)格,，就代表他們愈愛我們，正所謂「愛之深,、責(zé)之切」,。就像小時(shí)候，如果我們做錯(cuò)事,，爸爸就會罰我們跪下,，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來的時(shí)候,，還是會問我們的膝蓋痛不痛,。

由此可見，父母親還是愛我們的,，但如果不嚴(yán)格要求我們,、處罰我們，我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事,，雖然爸爸現(xiàn)在不會處罰我們了,，因?yàn)樗f我們已經(jīng)長大了，能自己分辨事情的對錯(cuò),，但還是會跟媽媽一樣口中念念,、罵罵，可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們,、罵我們,，但卻是關(guān)心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺,，使我眼眶紅紅,、鼻頭酸酸的,。也提醒我要好好的努力用功讀書。

要不是有父母親在我小的時(shí)候,，教導(dǎo)我一些做人的道理,，事情的對錯(cuò)，我想我早再國中時(shí)期,，或更早的國小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了,，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,，使我不至誤入歧途,，但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我,，而是要自己試著去嘗試,、去努力，能夠自己處理自己的事物,，不要再依賴著父母親,。

所以我決定我一定要好好的用功讀書，來報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們念書,、食衣住行,，我們也要好好孝順父母親，也不會辜負(fù)父母親對我們的期望,。父母親付了那麼大的心血栽培我們,，所以我們也要以相同的價(jià)值來報(bào)答父母親的辛苦。

爸爸的花兒落了讀后感篇七

我覺得這篇文章寫的不錯(cuò),，非常順,。讀了這篇文章自后，我想起了我的爸爸,。爸爸就像文章里面描述的那樣,，嘴硬心軟。爸爸雖然在表面上看起來很兇但實(shí)際上卻是很關(guān)心我的,。他做的每一件事都是為了我的利益著想,。

這篇文章里有很多茶敘。文章里說這爸爸外表雖看起來很兇但其實(shí)心里是很關(guān)心孩子的,。但作者賴床不肯起來上學(xué)時(shí),，爸爸就對她重打，因?yàn)樘訉W(xué)是錯(cuò)的,。雖然打孩子有點(diǎn)殘忍但為了孩子好就必須打,。爸爸不希望作者做錯(cuò)事。

從文章里,，我們也可以看得出爸爸關(guān)心作者的例子,。但孩子忘記帶書包時(shí),，爸爸在大雨天帶書包給他。而且也給作者零用錢,。爸爸雖然病了,，當(dāng)心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。他叫作者不要怕,，也提醒他不要遲到,。

爸爸跟媽媽的愛一樣偉大，一樣珍貴,。

雖然爸爸看起來對我們比較嚴(yán)格,，但他的心是非常關(guān)心我們的。我們不應(yīng)該怪爸爸,。我們應(yīng)該好好的愛我們的父親,，要珍惜跟爸爸在一起相處的時(shí)光。

爸爸的花兒落了讀后感篇八

他們說：“一個(gè)好的作者是能夠讓讀者調(diào)動起自我的經(jīng)驗(yàn),，參與到他的作品中去的,。”這么說來,，林海音是一個(gè)很好的作者了,，因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆四菆鲂W(xué)畢業(yè)典禮。

我們一齊拍畢業(yè)照,，大家站成四排,，第一排是教師，后面的是同學(xué),，大家對著照相機(jī)淺淺地笑,。學(xué)校里的香樟樹葉在風(fēng)中好像要飛翔一樣，夏日的陽光透過樹葉落在我們的臉上,、發(fā)間,，地上是一片斑駁的樹影。

少年時(shí)分,，離別季節(jié),，可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝,，那些同學(xué)少年的記憶卻如底片般漸漸在時(shí)光的顯影液下清晰起來——那些我們一齊流淚的日子,，那些我們一齊歡笑的日子。

我一個(gè)人站在窗前,，雨水落在了窗玻璃上……,。

我從來沒有害怕過離別，可是當(dāng)離別被意識到以后,，我還是不禁感到傷感,，它讓我突然害怕起長大了,，如果長大必須要經(jīng)歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說的一句話：“我們是多么喜歡長高了變成大人,，我們又是多么怕呀,！”

爸爸的花兒落了讀后感篇九

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠,。從古至今,，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是,，在林海音的《爸爸的花落了》里,，我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀,、緬懷,，也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠(yuǎn)影響,。

讀完這篇文章之后,，我心潮澎湃，久久不能平靜,。她的父親嚴(yán)中有愛,、鼓勵(lì)孩子、很重手足情,、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致,。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上,，起床時(shí)就已經(jīng)不早了,。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會遲到，所以我賴在床上不想上學(xué),，但爸爸不同意,，在我的抗拒下，最終挨了打,，還是花錢做洋車上了學(xué),。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)校看我,，并帶來了我的花夾襖,，還給了我?guī)讉€(gè)銅板，這使我深刻的體會到了父愛,，并再也沒遲到過,。

通過這個(gè)片段，也使我體會到了她父親嚴(yán)在其外,，愛在其內(nèi)的性格,。這使我聯(lián)想到了我的父親,。其實(shí)，在上學(xué)日,，我也是不愿意起床,，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒；有時(shí)候睡得太沉了,，爸爸也會想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛,；掀開被子讓我凍醒；把我枕頭抽走……有時(shí)我真的要晚了,，爸爸就會不耐煩地催促我,。開始我并不理解爸爸，甚覺委屈,。

但是今天學(xué)完這篇課文,，也理解了爸爸，一切便釋然了,。我的爸爸也很偉大,！