在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇一

每天,，我們每個人都在生產(chǎn)一定數(shù)量的垃圾,，也有人說,，垃圾是放錯了位置的資源,。在我們身邊,，有很多可循環(huán)使用的東西被隨意丟棄,，失去了它本身的再次產(chǎn)生價值的可能性。其中,，飲料瓶，廢紙等等可二次使用的資源在我們周圍隨處可見,。倘若我們把這些“資源”聚集起來,，變廢為寶,，在響應(yīng)國家提倡的科學(xué)發(fā)展觀的同時,，又能使自己享受低碳生活的樂趣,，保護我們共同生活的環(huán)境！

哲政學(xué)院冬陽愛心社希望通過此次活動,，讓同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源的好習(xí)慣，使我們身邊的資源得到充分的利用,，保護我們的校園環(huán)境,。其次,，因為社團納新之后還沒有大家統(tǒng)一的活動,，借此活動把大家凝聚在一起,。再次,，本活動也可以為社團接下來的公益活動籌集一部分資金,，并且提供社團在學(xué)校內(nèi)的知名度及影響力,。

垃圾是放錯了位置的資源，讓我們實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,！

20xx年10月19日周五晚七點

云南師范大學(xué)學(xué)生宿舍樓

云南師范大學(xué)全體同學(xué)

（一）,、前期準(zhǔn)備：

1,、由社團辦公室安排提前三天下發(fā)通知,，安排社員具體時間及分工,。

2、由社團宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作,，如制作宣傳海報,，在校廣播站進行宣傳等等,。

3,、由社團外聯(lián)部聯(lián)系一個信譽較好的校外回收站,，最好是能到學(xué)校內(nèi)的。

4,、由社團組織部提前準(zhǔn)備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品,。

1,、周五18：40全體社員在西區(qū)小舞臺集合,，由大一新社員負(fù)責(zé)西區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作,，大二老社員負(fù)責(zé)東區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作,。

2、根據(jù)到場人數(shù)具體分組,，可按幾個人一組負(fù)責(zé)某棟某幾樓的工作,。

3、收瓶子時注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數(shù)量，屆時我們將根據(jù)這項數(shù)據(jù)評選星際環(huán)保宿舍,。

4,、辦公室做好整個活動人員的簽到簽退工作。

1,、將所收到的瓶子集中到西區(qū)小舞臺旁,。

2、聯(lián)系回收站對回收的瓶子進行出售,。

我們將在期末的時候根據(jù)捐助瓶子的多少評選出星際環(huán)保宿舍,，具體名額為：

五星級環(huán)保宿舍2間，頒發(fā)證書和一盆小盆栽,。 四星級環(huán)保宿舍3見,，頒發(fā)證書和學(xué)習(xí)用品一份。 三星級環(huán)保宿舍5間,，頒發(fā)證書,。

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇二

xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到科學(xué)為我們帶來方便的同時也有制造了污染,，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境,，加強自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)?；顒?，為我們爭取一片藍天碧水，創(chuàng)建綠色家園,，使校園更為美好,。

科學(xué)、文明與環(huán)保同行,。

6月2日9：00至12：00,。

具體如下。

xx級英語班全體同學(xué),。

延安大學(xué)外國語學(xué)院xx級英語班,。

1、前期工作準(zhǔn)備：

（1）相關(guān)活動人員確認(rèn),、物品,、活動的準(zhǔn)備（見附錄一）。

（2）宣傳：由各班的文藝委員負(fù)責(zé),，做好充分的宣傳工作,，吸引學(xué)生積極參加。

（3）會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé),。

（4）聯(lián)系工作：由各班的團支書負(fù)責(zé),，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工,，明確分配任務(wù),，責(zé)任到人。

2,、后期工作：

（1）由各班男生負(fù)責(zé)會場的收拾,，一班體委具體負(fù)責(zé)。

（2）二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳（包括在環(huán)保局文章的發(fā)表,，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容,，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。）,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇三

旨在提高全校師生的環(huán)保意識，重視環(huán)境保護,，低碳生活,；同時豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化,。

以“植樹節(jié)”為出發(fā)點,，向廣大師生宣傳低碳生活，呼吁環(huán)保,，重視環(huán)保的重要性,。

我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動。

全校師生,。

1.前期準(zhǔn)備：

a)由宣傳部制作出海報并進行張貼,，擴大宣傳；

b)借好教室,、桌椅,、展板等，為晚會做準(zhǔn)備,；

c)（以晚會為準(zhǔn)）開始在校內(nèi)收集廢舊易拉罐,、飲料瓶，以備使用,，同時亦能擴大宣傳,；

f)購置獎品，以備晚會發(fā)放（環(huán)保訂書機或環(huán)保工藝品,，大小不等）,。

g)邀請主持人與嘉賓老師,。

2.活動過程：

a)發(fā)放環(huán)保卡片,，共建綠色生活,。

時間：3.9.——3.17.晚會當(dāng)天。

地點：食堂南門,。

時間：3.17.

地點：階梯教室（待定）,。

穿插：改變生活，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）,；

（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料,。

（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)。

動手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊伍,，由他們自己抽取到的設(shè)計圖案開始各自的設(shè)計或是按照自己團隊的意識自行設(shè)計并在完成后說明這樣設(shè)計的理由,，最終由評委與觀眾共同評出獲獎?wù)摺Ｐ枰锲酚屑舻?、膠水,、絲線、圖紙等）,。

抽取環(huán)保金點子幸運參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中,，由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容,，最終評出3位幸運參與者均可獲得環(huán)保小獎品一份）,。

最后由評委或老師頒獎并作總結(jié)性報告,，晚會結(jié)束。

2.做好活動記錄保存工作,。

5.本次活動預(yù)計開銷120元,。

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇四

為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團支部評比”活動,，資源學(xué)院021093和021094班全體同學(xué)于2010年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動。

全體支部成員去東湖拾取,、清理垃圾,，保護環(huán)境。

通過此次集體的'活動,，增強集體的活動,，增強支部凝聚力，令團員們切身感,。受環(huán)境保護應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護至關(guān)重要的道理,，同時豐富同學(xué)的課余生活。同時增強兩個支部之間的友誼,。

1,、由團組織負(fù)責(zé)人劉浩然和王任聯(lián)系所有參與人員,。

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設(shè)計環(huán)保宣傳單并打印700份,。

3,、由生活委員王德俏和譚本貴準(zhǔn)備清掃用品。

4,、所有班委討論人員安排及大致行程,。

8：30~10：3014人向行人發(fā)宣傳單進行環(huán)保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪,，道路）拾撿,，打掃垃圾。

10：45有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學(xué),，返回學(xué)校,。

回來后由副班長林婷以及張茂富及學(xué)習(xí)委員雷福平和喬錦楊總結(jié)經(jīng)驗并做出書面報告。

項目金額,。

宣傳單0,、08x700（份）=56元。

掃帚3x10（把）=30元,。

簸箕3x6（個）=18元,。

垃圾袋0、5x6（個）=3元,。

公交費用2x68（人）=136,。

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇五

宣傳欄是學(xué)校各單位部門,、組織機構(gòu)及各協(xié)會社團發(fā)布各種信息的平臺,，是校園內(nèi)各種信息傳遞的窗口，同樣是社會上各企業(yè)商家發(fā)布招聘信息的場所,，成為廣大同學(xué)了解活動及招聘信息的來源地,，這對同學(xué)們豐富自己的大學(xué)課余生活，增長自己的見識,，鍛煉自己的能力是不可獲缺的傳播媒介,。簡潔明了、整潔美觀,、具有明確區(qū)域劃分的宣傳欄將更加有利于信息的傳播,。鑒于現(xiàn)有宣傳欄上各種海報、招聘廣告及其他信息交疊在一起,，相互覆蓋,，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的信息獲取的現(xiàn)狀，現(xiàn)在我們將對其進行海報,、各種信息的清理及其區(qū)域劃分工作,。

這次活動是綠色環(huán)保協(xié)會以清理校園野廣告,，設(shè)置專門的野廣告貼吧為目的的義務(wù)勞動。旨在提高全校師生愛校園,，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處,，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認(rèn)識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活,。提高大家的團結(jié)精神和奉獻精神,，提高全民的素質(zhì)。

活動目的提高環(huán)保意識,，建設(shè)綠色校園,。

活動地點學(xué)校內(nèi)。

活動對象綠色環(huán)保協(xié)會會員,。

活動時間20xx年11月11日,。

主辦單位綠色環(huán)保協(xié)會。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇六

一,、活動主題“節(jié)約用電，從我做起”

二,、活動時間：20xx年9月23日

三,、活動地點：三岔河鎮(zhèn)中心幼兒園

四、活動對象：全園幼兒及教師

五,、教育目標(biāo)：

（一）,、引導(dǎo)幼兒從小事做起、從自己做起,，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,。

（二）、引導(dǎo)幼兒將節(jié)電行動落到實處,，最大限度減少用電浪費,。

（三）、動員幼兒積極參與節(jié)電活動,，促使幼兒養(yǎng)成及時關(guān)燈習(xí)慣,，杜絕長明燈現(xiàn)象。

六,、活動過程：

（一）、主持人對此次活動的專題發(fā)言

（二）,、學(xué)生反省

（學(xué)生靜默3分鐘,，進行自我反省，想想是如何用電的,。）

（三）,、看短片

孩子們,，希望你們也像短片中所說的那樣“節(jié)約用電，從我做起,?！?/p>

（四）、誦讀經(jīng)典名言或格言,。

1,、電力是個寶，度度要計較,。

2,、節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來,。

3,、購買電器要記牢，用電效率第一條,。

4,、節(jié)約用電是個可愛的人，浪費電是個可恥的人,。

5,、隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步,。

6,、地球資源日日少,，節(jié)約用電不可少,。

7、節(jié)約用電珍惜能源,，愛護地球你我責(zé)任,。

8、隨手關(guān)燈很容易,，積少成多省電力,。

9、來電不容易,，度度皆辛苦,。

10、節(jié)約能源做得好,，省錢省能又環(huán)保,。

（五）、講故事

孩子們,，我們學(xué)習(xí)了一些名言警句?，F(xiàn)在我們請五（2）班的同學(xué)結(jié)合實際談?wù)勆磉叺娜耸侨绾喂?jié)約用電的,。掌聲有請。

（六）,、談感受,，說點評

孩子們，我們現(xiàn)在已經(jīng)看了短片,，誦讀了名言警句,，聽了孩子們說的故事。老師試問,，你現(xiàn)在有何感受,。指名說感受,，并請幼兒們認(rèn)真聽,。聽后老師作點評。

七,、結(jié)束語

孩子們,，今天我們組織了學(xué)習(xí)了節(jié)約用電這一環(huán)保教育主題活動,，希望孩子們今后能做到節(jié)約用電。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇七

我國已經(jīng)開始實行“限塑令”政策五年了，即在所有超市,，商場,，集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,，一律不得免費提供塑料購物袋,。這一項舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量，鼓勵環(huán)保購物袋的使用,，對于減少白色污染和保護環(huán)境有著至關(guān)重要的作用,。數(shù)據(jù)顯示，自“限塑令”推行以來全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%,，塑料袋消耗減少近400億個,，但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。

“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場,，集貿(mào)市場”，其中并沒有包括餐飲業(yè),。因此,，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費提供塑料袋供顧客打包。在我國,，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的,，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例,?？系禄谌驌碛?1000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個國家,。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶,，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋,。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯,，需要xxx原油。（以生產(chǎn)5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯,，每只塑料袋3g計）這些塑料袋需要20xx年的時間自然降解,，若混在土壤中，易造成土壤板結(jié),，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,，若被動物誤食，則有生命危險,。

鑒于塑料袋的危害如此之大,，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識,，進行一次大范圍的環(huán)保知識普及,，并針對肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動,。

11月30日—12月20日（待定）

福州肯德基餐廳和各高校

各高校環(huán)保協(xié)會

在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識的同時,，讓肯德

基放棄使用塑料袋，改用紙袋,。

總述：通過調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性,，如原料，制作過程,，成本,，回收費用，經(jīng)濟效益等，結(jié)合肯德基的具體情況,，完成一份調(diào)查報告,，并借助媒體的力量，與肯德基對話,，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋,，最后將所得得成果在高校內(nèi)進行宣傳展示。

分述：活動分為三個階段,，調(diào)查階段,，呼吁階段，宣傳階段,。

調(diào)查階段：該階段人員分為兩組,，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負(fù)責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性,。調(diào)查內(nèi)容包含其原料,，制作過程，成本,，回收費用,，經(jīng)濟效益。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子,。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成,。在11月30日到12月6日，對福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進行為期一周的實踐調(diào)查,。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量,，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量，對外帶顧客的調(diào)查訪問,。最后各高校將所得結(jié)果匯總,，寫一份調(diào)查報告。（調(diào)查過程可dv跟蹤拍攝,，或?qū)で竺襟w的幫助）

呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對話,。結(jié)合調(diào)查報告，從環(huán)保方面,，公司利益方面,，社會影響方面，企業(yè)責(zé)任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點,，并借助媒體的力量,，發(fā)動學(xué)生的力量，施加予肯德基以壓力,。如果肯德基愿意接受我們的呼吁,，用環(huán)保紙袋代替塑料袋,，那么在第三階段，我們將把這當(dāng)做我們活動的一項成果進行展示,，也有助于肯德基正面形象—環(huán)保衛(wèi)士的樹立,。與肯德基所屬的百勝集團去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受,，我們將在第三階段,，在各高校內(nèi)進行一個規(guī)模更加龐大的呼吁。

宣傳階段：該階段活動地點主要在各高校內(nèi),。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調(diào)查的成果，鼓勵大家使用環(huán)保購物袋,，盡量少使用塑料袋,，如果不可避免，也應(yīng)該合理使用塑料袋,，對能重復(fù)使用的塑料袋做到重復(fù)使用,。在宣傳中，可教大家如何自己制作紙袋,。（制作過程另附）

5000元

xx年9月22日

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇八

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。

時間：

地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū),。

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué),。

活動概況：

環(huán)保，一個多么常見的詞語,，人們都說“要環(huán)保要環(huán)?！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少,。廢紙,，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好,。針對這個情況,，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1.活動宣傳：包括海報宣傳,，傳單宣傳等,。

3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到限度的物盡其用,。

4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋：將以口頭采訪,，反饋問卷等形式開展,。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保,，而不是口頭上的口號,。就像是我們的主題“紙”，很平常,，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮限度的作用,。在活動中,，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,，而且更節(jié)約了資源,，保護了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動,，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去,。

活動前期：

1.略。

2.調(diào)查問卷的設(shè)計,。

設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況,。

3.廢紙回收利用方式,。

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,，供他們休閑玩樂,。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們,。

c.取出沒有用過的紙,，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方,，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙,、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉,，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點,、路線,、時間,。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷,，宣傳我們的這個活動,。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,，效果好的話可以持續(xù)長一點時間,。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點,，進行專門回收,，時間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資,。

a.2張桌子,，4把椅子，一條橫幅,。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證,，綬帶,。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地,，申請桌椅,。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元,，其他50元,。

6.與部門協(xié)調(diào)。

a.在教室放置垃圾箱,，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào),，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方,，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào),。

7可能遇到的困難。

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,，學(xué)校方面也許不會同意,。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱情不高,，自覺性差,。

活動中期：

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果,。

2,、回收廢紙。

(1)首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的,。

(2)制作簡易廢紙簍,。

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍,。

(5)討論一周幾次去收集廢紙,，一周兩次或者一次。

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方,。

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,，聯(lián)系收廢紙的。

活動后期：

1.對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行討論,，想出方法,，對有新想法，新思路的措施進行記錄,，讓以后的活動能少走彎路,，多些思路。

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,，以示感謝,。

注意事項：

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,，耐心聽取商他們的意見,。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟,，不怕累,。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄,，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),，需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留,，避免被覆蓋;5,。

5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。;,。

6,、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員;,。

預(yù)期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況。

2.大量廢紙的存儲問題,。

3.收集廢紙,，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長,。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);。

活動總結(jié)：(活動結(jié)束后寫),。

附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙,。

您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫,，

正如我們所知道的一樣,，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候,，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象,，我們進行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式,，不會對您的生活帶來負(fù)面影響,，再次感謝您的配合。

1,、您的性別(),。

a、男b,、女,。

2、您每周大約消耗多少張紙?(),。

3,、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?(),。

a,、扔掉b、收集起來,，賣掉其它,。

4、您平時使用的演草紙都來自哪里?(),。

買一個本子使用之前打印的紙張的背面?zhèn)鲉蔚鹊募垙埖谋趁妗?/p>

5,、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?()。

是不是,。

6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償),，您是否會支持?()。

會不會,。

7,、我們提議進行用廢舊紙張進行復(fù)印的或者打印,，對此您是否能接受或支持?(),。

會不會,。

8、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

時間：20__年月日山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇九

二,、活動背景：

曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xxx,，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心,。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾,。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們唯一的生存家園,，所以我們決定從我們做起，從身邊做起,。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護，固而我們策劃咯本次活動,，希望通過我們的活動,，能夠喚醒大家的環(huán)保意識。

三,、活動目的：

1,、讓全校師生了解現(xiàn)在xxx的環(huán)境狀況，自覺愛護身邊的環(huán)境,。

2,、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學(xué)參加到我們的實踐活動中去,。同時進一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。

四、活動時間：xxx8年xxx月17日（星期三）,，19日（星期五）,。

五、活動地點：xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口,，吉選超市門口,。

六、活動類型：宣傳展覽類,。

七,、主辦單位：xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委,。

xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會。

承辦單位：資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會,。

人文院青年志愿者協(xié)會,。

xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會。

八,、活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：

xxxxxx,。

九、活動參與對象：全校師生,、雅安市市民,。

十、活動流程及具體安排：

（一）校內(nèi)宣傳：

1,、xxx月16日,，分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報，對此次活動進行初步的介紹和宣傳,。

2,、xxx月17日，借助學(xué)校的廣播,，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹,。

3、xxx月17日,，在新區(qū)和老區(qū)同時設(shè)立宣傳點對此次活動進行詳細(xì)介紹,。同時，活動當(dāng)日參加人員直接對同學(xué)進行一對一的講解,，宣傳和介紹此次活動,，并號召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動。

4,、在宣傳活動的同時,，現(xiàn)場招募一些自愿者,。

（二）校外宣傳,。

xxx月20日，由環(huán)保協(xié)會,、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點宣傳,，主要宣傳內(nèi)容為保護環(huán)境。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題,。

注：宣傳點所需要的音響,，桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負(fù)責(zé),，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé),。

十一,、活動預(yù)期效果：

2、希望通過宣傳活動,，招募到更多的自愿者,，和我們一起為xxx的整潔做一點力量，進一步展現(xiàn)新時期大學(xué)生的精神面貌,。

3,、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助,、團結(jié)一致的精神,，擴大同學(xué)們的接觸面;通過實踐活動協(xié)會成員增進相互了解,并豐富同學(xué)們的課余文化生活。

十二,、經(jīng)費預(yù)算：

橫幅（兩條）,、展板（兩張）、倡議書（兩張）,、海報(兩張)10元,。

點歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元。

宣傳資料(資料和照片)10元,。

布置宣傳場地用品16元,。

調(diào)查表(xxx份)20元。

總計60元,。

注：橫幅,、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。

十三,、注意事項：

1,、所借物品確保完整的歸還；

2,、保證活動場地清潔干凈,；

十四、附件,。

（一）活動預(yù)案,。

1、在活動前期準(zhǔn)備過程中有可能存在物品沒有就時準(zhǔn)備好,，必須馬上安排人員及時不足,，使活動順利進行。

2,、在活動過程中可能有出現(xiàn)人員調(diào)配出現(xiàn)問題,，活動相關(guān)負(fù)責(zé)人必須馬上進行調(diào)解，使活動順利完成。

（二）安全預(yù)案,。

在活動過程中,，所以成員必須按照規(guī)定開展活動，避免有危險性的工作,，如果出現(xiàn)人員受傷,，必須立馬就醫(yī)。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十

地球是人類的母親,，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護環(huán)境,，匹夫有責(zé),，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識,，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量,。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用,。

二·活動主題:讓世界再多一點綠。

活動一：可回收物品收集活動,。

活動二：環(huán)保知識宣傳展出,。

活動三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識。

活動四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽,。

活動五：環(huán)保知識有獎競答,。

活動六：環(huán)保志愿者簽名活動。

活動七：環(huán)保宣傳海報比賽,，

活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

活動十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動時間:具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定,。

五·活動對象:主要針對環(huán)保社社員,，以及全校學(xué)生,。

六·活動要求:,。

1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;,。

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦,、友愛,、團結(jié)的學(xué)生團體.

4形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學(xué)們的處事,、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理,、自我約束,、自我完善的實踐基地.

6為綠色地球獻出一份力量!

活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

活動二四五六七在學(xué)校食堂門口,。

活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，

活動九與物業(yè)商討后決定。

活動十在校園內(nèi)進行,，

一:會員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報,，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出,。

三，與個別小學(xué)聯(lián)系,，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性,。

四，尋找贊助商,，為活動提供環(huán)保袋,，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設(shè)計裝飾，并在其中選出設(shè)計突出的作品,，對作者進行獎勵,。

五，制作環(huán)保知識問題卡片,，將其發(fā)給參加活動的同學(xué),，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

六,，在環(huán)保知識宣傳的同時,，組織同學(xué)進行環(huán)保承諾簽名。

七,，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵,。

八，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,，討論與交流環(huán)保心得,。

九，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹,。

十,。將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

十·組織機構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會,。

十一·活動經(jīng)費預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

十二·活動可行性預(yù)測：

活動一：由于塑料瓶價格低廉,，社員環(huán)保意識比較弱,，活動效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費可能不多,，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力,。

活動二：活動所需經(jīng)費不高，活動參與人員應(yīng)該相對較高,，活動的可行性較大,。

活動三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,，本活動的可行性相對較弱,。

活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多,，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素,。

活動五：本活動經(jīng)費不高，而且屬有獎競答,，所以可行性比較高,。

活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高,。

活動七：活動經(jīng)費不高,，而且屬有獎比賽，所以可行性較高,。

活動八：無需經(jīng)費,，實施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠,，參加人數(shù)無法確定,。

活動九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資,，加之很少有人懂得植樹方法,，所以可行性不是很高,。

活動十：無需活動經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測,。

十三·預(yù)計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,，以號召大家共同維護我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十一

（二）活動準(zhǔn)備：

3、本組的男生先行探路,，以便活動時帶自行車隊

（三）活動當(dāng)天：

1,、會員穿上校服，帶上會員證于星期六早上8:00在北門集合

2,、自行車隊由王國穩(wěn)負(fù)責(zé),，坐公交車的由葉吉清、陳亦田,、王戰(zhàn)勝等負(fù)責(zé)

3,、到公園后集合，由每組的負(fù)責(zé)人點名,，帶隊宣傳

4,、活動結(jié)束：寫一份宣傳總結(jié)及自己的心得感悟

金秋十月，浪漫花語帶來陣陣秋意,，在如此詩情畫意的秋天,，在經(jīng)過七天國慶的愉快假期。讓我們共創(chuàng)美麗洹水,。用自己的實際行動去詮釋我們的環(huán)保責(zé)任,，號召人們行動起來，共同努力,，共同環(huán)保,，使洹水公園更綠色，更美麗,，更自然,，是人們意識到環(huán)保的重要性。

1,、騎自行車的同學(xué)要注意安全,，走人行道,。為預(yù)防天氣又變，大家?guī)嫌陚?/p>

2,、大家去宣傳環(huán)保,，要舉止文明，以身作責(zé),，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

4、要耐心向別人宣傳,，言語合理,，注意禮貌

安陽師范學(xué)院

大學(xué)生環(huán)保協(xié)會

xx年10月15日

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇十二

伴隨環(huán)保問題的不斷惡化,，環(huán)境保護已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注,，綠色環(huán)保已經(jīng)成為一種社會時尚。為迎接6.5世界環(huán)境日的到來,，推進吉林省生態(tài)省建設(shè),，增加廣大市民的環(huán)保意識，普及環(huán)保理念,，引領(lǐng)綠色文明生活時尚,。我們舉辦本次大型環(huán)保公益晚會。本次晚會將弘揚大學(xué)生和長春市市民的良好精神面貌,，在長春市乃至吉林省掀起環(huán)保熱潮,，將長春市環(huán)保事業(yè)推上新的高度。

環(huán)保是一項長期而艱巨的任務(wù),，不是某個或某些環(huán)保志愿者能夠完成的,，環(huán)保需要全社會的關(guān)注和參與。我們希望環(huán)保晚會能一直辦下去,，辦成吉林省大學(xué)生特有的綠色環(huán)保節(jié)日,，辦成一種綠色文化，為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,。

我們的口號是“將環(huán)保進行到底!”

晚會名稱：待定(涉及贊助商冠名),。

晚會時間：xx年6月5日18:00—19:30。

晚會地點：長春市文化廣場,。

主辦單位：吉林省環(huán)境保護局,。

長春理工大學(xué)綠光環(huán)保協(xié)會。

協(xié)辦單位：吉林大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會,。

東北師范大學(xué)綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會,。

吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社。

長春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會,。

長春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會,。

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會,。

晚會籌備工作管理方式：項目組式管理。

工作人員及項目組：

指導(dǎo)老師：楊陽(長春理工大學(xué)團委),。

總負(fù)責(zé)人：王東(長春理工大學(xué)),。

總策劃：王東(長春理工大學(xué))。

李亮浩(吉林建筑工程學(xué)院),。

顧問：王慧峰(吉林交通文藝廣播電臺),。

總監(jiān)督：楊淑華(吉林省環(huán)保宣傳中心)。

贊助商代表,。

晚會籌備委員會成員：楊承華,、王志增,、王明賀,、關(guān)宇、王微,、鄭春慧,、肖智韜。

項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組(吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社),。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a,、5月29日完成節(jié)目篩選工作;。

b,、5月29日早晨將晚會節(jié)目單報給總策劃;,。

c、6月2日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;,。

(2)第二項目組：禮儀組(長春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會),。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a、6月1日晚上之前準(zhǔn)備好請柬;,。

b,、6月3日晚上之前送完請柬;。

c,、6月3日晚上之前挑選出六個女禮儀;,。

d、6月3日晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,，如節(jié)目單,、礦泉水等。

(3)第三項目組：舞臺組(東北師范大學(xué)綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會),。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a,、協(xié)助工作人員安裝舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備,。

(4)第四項目組：物資組(吉林大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會)。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a,、晚會當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。

b,、晚會前,、后物資的收集、整理及存放,。

(5)第五項目組：秩序組(吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會),。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a、維持晚會現(xiàn)場秩序;,。

b,、派專人看管更-衣室、電線及其他物資,。

(6)第六項目組：道具組(長春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會),。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a、5月29日晚上之前完成一切服裝道具預(yù)定工作;,。

b,、6月5日14：30完成服裝道具準(zhǔn)備工作。

c,、協(xié)助舞臺組完成工作,。

(7)第七項目組：機動組。

組長：肖智韜,。

副組長：

組員：各大學(xué)出二人共同組成,。

任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會期間，負(fù)責(zé)處理會場緊急情,。

況,，供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作,，保證晚會取得圓滿成功,。

注：1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時,，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成,。

2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時,，將重新調(diào)整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組,。

3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動解散,。

晚會流程：17:30一切準(zhǔn)備就緒,。

17:50相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、商家代表、特邀嘉賓就座,。

18:00晚會正式開始,。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

演出4個節(jié)目,。

嘉賓抽取現(xiàn)場幸運觀眾,。

演出4個節(jié)目。

嘉賓抽取現(xiàn)場幸運觀眾,。

19:30主持人宣布晚會結(jié)束,。

節(jié)目來源：各大學(xué)推選，相關(guān)部門推薦,，節(jié)目組篩眩,。

節(jié)目種類：歌曲、舞蹈,、樂器演奏,、幽默劇、相聲,、小品,、朗誦等,。

經(jīng)費預(yù)算：

1,、服裝道具租借費800元。

2,、活動交通費1100元,。

3,、幸運觀眾禮品5x10元=50元,。

4,、舞臺條幅80元。

5、請柬及節(jié)目單費用100元。

6、工作證制作費70x2元=140元。

7,、飲用水8x19元=152元。

8、現(xiàn)場攝影：照片沖洗50x0.8元=40元。

刻錄光盤2x20元=40元,。

翻刻光盤10x4元=40元,。

9、鮮花40元,。

10,、工作餐70x4元=280元,。

共計：2862元,。

面向?qū)ο蟆?/p>

1、本次晚會的面向?qū)ο笠允忻窈透鲄⒓友莩鰧W(xué)校學(xué)生為主;。

3,、各大學(xué)組織的學(xué)生觀眾,。

附則。

晚會會前及會中工作細(xì)則一覽表：

序號。

工作內(nèi)容及時間,。

負(fù)責(zé)組別,。

負(fù)責(zé)人,。

服裝道具準(zhǔn)備工作5日14：30完畢。

物資組,。

搬運桌椅及擺放5日15：50完畢,。

物資組。

背景布置工作5日16：00完畢,。

舞臺組,。

換衣間服務(wù)人員到位5日16：30完畢。

秩序組,。

六個禮儀到崗5日16：50完畢,。

禮儀組。

燈光安裝調(diào)試工作5日17：00完畢,。

舞臺組,。

音箱設(shè)備調(diào)試工作5日17：00完畢。

舞臺組,。

贊助商接待交流工作5日17：00開始,。

商家組。

抽獎工具準(zhǔn)備工作5日17：00完畢,。

物資組,。

禮儀組。

發(fā)放節(jié)目單5日17：20完畢,。

禮儀組,。

會場服務(wù)器具(礦泉水等)5日17：20完畢。

禮儀組,。

抽獎節(jié)目單發(fā)放工作5日17：30開始,。

禮儀組。

電線及器材看管人員到位5日17：30完畢,。

舞臺組,。

維持秩序工作人員到位5日17：40完畢。

秩序組,。

舞臺道具服務(wù)人員到位5日17：40完畢,。

舞臺組。

照相工作人員到位5日17：50完畢,。

商家組,。

晚會會后工作細(xì)則一覽表：

序號,。

工作內(nèi)容及時間。

負(fù)責(zé)組別,。

負(fù)責(zé)人,。

會場衛(wèi)生清理工作晚會結(jié)束立即開始。

秩序組,。

會場服務(wù)器具及禮儀服裝整收晚會結(jié)束立即開始,。

禮儀組。

背景布置處理工作晚會結(jié)束立即開始,。

舞臺組,。

桌椅收送工作晚會結(jié)束立即開始。

物資組,。

音響設(shè)備和燈光設(shè)備的摘收與送還,。

舞臺組。

所租服裝道具的整收與送還11月1日送還,。

物資組,。

借用學(xué)校的服裝的整收與送還11月1日送還。

節(jié)目組,。

注：

1,、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組;。

2,、晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作;,。

3、各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,，請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進程,。

注意事項：

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,，內(nèi)容要健康向上,，達到環(huán)保公益主題要求。

2,、協(xié)辦單位,、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織,，分工協(xié)作,，精心實施。

3,、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合,、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成,。

4,、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,，友好協(xié)商解決,。

5、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),，耐心處理面臨的工作,，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目,。

6,、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證,。

7,、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人,。

注：此次策劃書為草擬方案,，未盡事宜應(yīng)由主辦和承辦方協(xié)商解決。此次活動最終解釋權(quán)歸主辦單位所有,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十三

環(huán)保，從我們做起,。

1,、通過我們的宣傳，讓周圍同學(xué)了解到環(huán)保的重要性,，樹立環(huán)保節(jié)約的觀念和意識;,。

2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于環(huán)保的知識;,。

3,、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣,，形成良好的'校園風(fēng)氣,。

本次活動主要是以“宣講會”的形式。讓同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)保的重要性,，培養(yǎng)同學(xué)們環(huán)保節(jié)約的意識,，做到人人環(huán)保。

1.活動時間,。

天津工業(yè)大學(xué)軟件園,。

3.活動人員。

計算機科學(xué)與軟件學(xué)院計算機3班全體學(xué)生,。

1.活動前期,。

2.活動流程,。

(1)布置現(xiàn)場：讓活動負(fù)責(zé)人等在活動開始三小時前全部到達現(xiàn)場，分工合作,，部分人將會場打掃干凈.

3.活動核心,。

(2)宣講會，由團支書,、宣傳委員以及組織委員主持本次會議,，主要向同學(xué)們灌輸相應(yīng)的環(huán)保意識以及環(huán)保方面的知識，讓同學(xué)們內(nèi)心對環(huán)保有個新的認(rèn)識,。

4.活動后期,。

(1)安排同學(xué)有序的離開活動現(xiàn)場。

宣傳單_10010元,。

調(diào)查問卷_10010元,。

宣傳海報_3。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十四

（一）大家可能不知道,，在幾十年前，環(huán)保還是一個新鮮,、希奇的事,。但隨著近年來氣候異常、海嘯,、洪水,、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思,，我們生活的地球怎么了,？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害,。保護和拯救環(huán)境,，刻不容緩。今天,，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè),，成為政界、商界,、學(xué)術(shù)界,、媒體等的共同熱門話題。同時,，隨著全球環(huán)保運動的風(fēng)行,，環(huán)保理念日漸深入人心。

（二）眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來,、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。昔日的碧水藍天，生機盎然,，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的,，想要重現(xiàn)已非易事,。我們在感到無限痛惜的同時，今天,，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來,！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性,，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識,，爭取燃起更多人的.激情，保護我們的碧水藍天,。

（一）通過此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育,，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題,，增強了師生的環(huán)保意識,，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導(dǎo)綠色生活,，文明消費,，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍,，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題,，采取切實有效的行動，拯救我們的家園——地球,。

（二）以此活動為契機,，向大家宣傳環(huán)境保護知識、倡議環(huán)保行為,，呼吁大家共建綠色校園,，從身邊做起。

綠色校園,，鳥語花香,。環(huán)保成果，你我共享。

主辦方：院團委,。

承辦方：醫(yī)護系團總支,。

協(xié)辦方：各系團總支。

（一）所有在校學(xué)生,，具有強烈的責(zé)任感和環(huán)保意識,，熱心環(huán)境保護等公益活動；

（二）普通話流利,，具備良好的交流與溝通能力,；

（三）具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì)，無違紀(jì)記錄,；

（四）能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任,。

于3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫(yī)護系團總支報名。

評選原則：公平,、公正,、公開；

（一）初賽采用評委現(xiàn)場點評,，即淘汰的方式,；

（二）由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名,。

一年,。

（一）帶頭維護校園環(huán)境，對環(huán)保理念進行宣傳,；

（二）參加環(huán)境保護相關(guān)工作會議,、社會公益活動；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動,。

3月9日（星期一）：下達大賽通知于各系團總支,。

3月13日（星期五）：由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護系團總支。

3月17日（星期二）：參賽選手抽簽,，確定初賽出場順序,。

3月19日（星期四）：初賽、18：00,。

3月26日（星期四）：決賽,、18：30。

決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動,。

（一）初賽（3月19日）,。

1、環(huán)保知識問答。

2,、綜合才藝展示,。

3、公布進入決賽人員名單,，并抽取決賽演講題目,。

（二）決賽（3月26日）。

1,、個人演講,。

2、環(huán)保議題發(fā)揮,。

（一）環(huán)保知識問答：

對選手的環(huán)境保護相關(guān)知識,、意識程度進行考察，時間不超過2分鐘,。

（二）綜合才藝展示：

從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝,、舞臺形象等進行考察,，時間不超過5分鐘。

（三）個人演講：

選手個人演講,，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題,，進行演講，并對其表達能力及感染力進行考察,，其演講時間不超過3分鐘,。

（四）環(huán)保議題發(fā)揮：

選手自由發(fā)揮，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用,、飾品,、服裝等道具；緊扣治理與保護環(huán)保主題的平面設(shè)計,、宣傳海報、攝影作品,、flash,、視頻dv、環(huán)?？谔?、廣告文案、服裝設(shè)計等作品,；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾,，時間不超過四分鐘。

顧問：魏丹、雷良蓉,。

策劃書,、策劃總監(jiān)：何寧、王艷,、李偉,。

執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛、毛明明,、李娟,、江珂、倪旋,、鄒艷妮,。

評委組：魏丹、肖艷,、吳鵬飛,、普青寧等。

主持人：待定,。

執(zhí)行助理：董升,、崔東絮、馮綜宇,。

宣傳組：俞澤、趙慧,、張蕊、張林霞,。

記錄組：王媛媛,、郎冬靜、高歡,、胡喬,。

衛(wèi)生組：趙晶,、王曉玲,、洪銀霞、喬文慧,、王海燕,、王勝利,、胡洋,。

（一）前期：相關(guān)主題的展板及海報，并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動,，大賽期間邀請職院報及大學(xué)生記者團進行報道,。

（二）后期：海報展出大賽最終結(jié)果并請院廣播臺進行宣傳,。并邀請形象大使做宣傳活動。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十五

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念,、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。,，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。

1,、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識

4、增強學(xué)生的環(huán)保意識

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動,?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起，從小事做起,，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴,。

1,、活動時間：20xx年4月13日

2、活動地點：首先申請在4306教室

3,、具體活動：

流程一,，首先，播放影片和圖片,，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機,。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來,。備注：觀看影片大約30—40分鐘,。（）影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影,，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供,。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式,，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼,。本次活動設(shè)置一二 三獎,。一等獎1名，二等獎2名,，三等獎5名。

流程四：環(huán)保知識pk賽,。

1、展示自我風(fēng)采,。每隊通過不同的方式自我介紹,，展示該代表隊的風(fēng)采。

2,、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),，分別為必答題、限時搶答題,、灌籃高手、指定答題,、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,，文藝表演,。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎,，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎,，觀眾參與獎。

3,、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項作為獎品來鼓勵同學(xué),。

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇十六

1,、愛我中華,，綠色奧運，綠色中國,，減少白色垃圾,，提倡使用環(huán)保袋,。

為減少使用塑料袋為背景,，通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng)建綠色中國,，綠色大慶,，讓大慶的天更藍，水更清,。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻,。提倡“綠色購物”，倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費”。

20xx年5月31日,。

準(zhǔn)備在龍南商廈,，沃爾瑪，東湖慶客隆,、新村慶客隆,、龍鳳慶客隆。

參與組織：大慶愛心傳遞,，心源志愿隊,，八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊，陽光戶外,。

1,、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運,、支持綠色環(huán)保,。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動,，請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋,。

2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識（我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）,。

3,、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。

4,、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲,，相關(guān)標(biāo)語，旗幟,。

5,、聯(lián)系媒體記者進行相關(guān)報道。

1,、發(fā)布活動時間,，活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動（活動當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子）。

2,、負(fù)責(zé)人安排人員在活動前布置好場地,，活動結(jié)束后收拾好場地。

3,、活動時登記參加人員,，并在活動中對志愿者進行考核。

4,、活動開始后在超市出口,，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲,，推車（車內(nèi)放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋,，并提供環(huán)保袋一個,，同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。

5,、在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板,，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識,。

環(huán)保，一個多么常見的詞語,，人們都說“要環(huán)保要環(huán)?！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少廢紙,，一個多么常見的可利用資源,，可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容,，依此開展以下主要活動：

1活動宣傳：包括海報宣傳,，傳單宣傳等。

3回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類,，達到最大限度的物盡其用,。

4廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋,。

5活動反饋：將以口頭采訪,，反饋問卷等形式開展。

1略,。

2調(diào)查問卷的設(shè)計,。

3廢紙回收利用方式。

a用廢紙做成象棋,，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,，供他們休閑玩樂。

b折成紙盒,，返還給同學(xué)們,。

c取出沒有用過的紙，放在一起,，統(tǒng)一放在某個地方,，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用,。

d聯(lián)系收購廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉,，得到的錢支持其他志愿活動。

4活動的地點,、路線,、時間。

a在欣園南門前設(shè)置一個站點,，發(fā)放調(diào)查問卷,，宣傳我們的這個活動。

c在每幢宿舍樓前,，也設(shè)置一個站點,，進行專門回收，時間建議為2~3天,。

5需準(zhǔn)備的物資,。

a2張桌子，4把椅子,，一條橫幅,。

b1500份調(diào)查問卷，工作證,，綬帶,。

c30~50個紙制垃圾箱。

d申請場地,，申請桌椅,。

e預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元,，其他50元,。

6與部門協(xié)調(diào)。

a在教室放置垃圾箱,，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào),，磋商。

b申請一個可以放置草稿紙的地方,，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào),。

7可能遇到的困難。

a在申請一個可以放置草稿紙的地方時,，學(xué)校方面也許不會同意,。

b在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱情不高,，自覺性差,。

2、回收廢紙,。

（1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的,。

（2）制作簡易廢紙簍,。

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍,。

（5）討論一周幾次去收集廢紙,，一周兩次或者一次。

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方,。

（7）聯(lián)系如何處理廢紙,，聯(lián)系收廢紙的。

2,、活動反饋：

3,、贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝,。

1,、與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,，耐心聽取商他們的意見。

2,、人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟，不怕累,。

3,、對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄,，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),，需要有證明。

4,、海報盡可能持久的保留,，避免被覆蓋；

5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證,；

6,、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員,；

1,、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況,。

2,、大量廢紙的存儲問題。

3,、收集廢紙,，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長,。

4．、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào),；

20xx年12月13日,。

漓江邊。

在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民,。

中國改革開放30周年,，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，國民生活日新月異,，但與此同時,，環(huán)境問題也日趨嚴(yán)重。此次活動目的在于增強廣大人民群眾的環(huán)保意識以及提高人民的道德素質(zhì),，讓更多的人參與到環(huán)保的活動當(dāng)中,，共同維護“桂林山水甲天下”的美譽，從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采,。

本次活動參與人數(shù)為78人,，分為五組，分別是環(huán)保行動組,，環(huán)保簽名組,，環(huán)保采訪組，環(huán)保宣傳組以及后勤組,。其各小組活動安排如下：

1,、各組組長把組員分成若干小組，并安排到場進行準(zhǔn)備工作,，比如準(zhǔn)備好垃圾簍,，鉗子等。

2,、到各處觀察引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起，見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止,，并與之講解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性,。

3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中,，組員要注意安全,，注意文明禮貌及自己的形象。

4,、活動結(jié)束后,，收拾并清點器材，遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報,。

1,、準(zhǔn)備好宣傳用品,，比如橫幅，筆,。

2,、向市民宣傳環(huán)保知識，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字,，決心以后會熱愛大自然,，投身到保護環(huán)境的行動中。

3,、展出與環(huán)保相關(guān)的海報以及書畫作品,。

1、查找有關(guān)環(huán)境問題的資料,。

2,、訂購書簽，氣球等宣傳所需要的材料,。

3,、當(dāng)天早上到達活動地點，以及發(fā)送“環(huán)保書簽”,，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境保護的意義,。

4、活動結(jié)束后,，整理好物品及清點人數(shù)并有秩離開。

1,、上網(wǎng)查找環(huán)境保護與改革開放30周年的相關(guān)問題,。

2、將問題打印成若干份,，分發(fā)給每位組員,，要求組員熟記其內(nèi)容。

3,、活動前集中所有組員,，做動員工作，講明注意事項及分配工作,。

5,、活動結(jié)束后，集中所有組員,，將記錄進行分類和總結(jié),。

1、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作,。

2,、聯(lián)系各個小組,。

增強廣大市民對桂林市環(huán)境保護意識，市民能夠積極參與到環(huán)境保護當(dāng)中,，把環(huán)保知識宣傳給廣大市民,，使我們的漓江更加迷人。

環(huán)保齊行,，你我共贏,。

四、活動時間：

xx年9月27日（本周六）,。

常州大學(xué)白云校區(qū)全體在校學(xué)生,。

（一）前期宣傳：

時間：9月25日——9月26。

形式：1,、線下宣傳宣傳欄海報通知,，現(xiàn)場志愿者參與。

（二）活動流程：

1現(xiàn)場布置,。

時間：9月27日,。

負(fù)責(zé)部門：團委知識先鋒團及信息部。

掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器,，獲贈環(huán)保袋,，每人限領(lǐng)一個。

3活動照片采集及活動總結(jié)新聞稿,。

負(fù)責(zé)部門：團委宣傳部,。

石油工程學(xué)院團委。

知識先鋒團,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十七

3月14日星期六上午9點到下午5點。

番禺區(qū)大夫山森林公園,。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)07級通信工程2班全體人員,。

為親近大自然，保護大自然,，同時豐富團員的課余生活,，培養(yǎng)團員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團員的風(fēng)采,，增進同學(xué)之間的友誼,，增加團組織凝聚力，環(huán)?；顒硬邉潟鴪F日活動策劃,。

1、此次活動由班團支書以班級團支部為單位帶領(lǐng)團員積極展開此次活動。

2,、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進行,。

第一環(huán)節(jié)，進行登山活動,。在活動過程中,，將會分組一起進行環(huán)保工作以達到增強團員環(huán)保意識的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采,，每個小組一個組長,，管理好本組成員。

第二環(huán)節(jié),，進行交流活動,。這個活動主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作，一邊交流工作心得,，在交流活動過程中大家暢所欲言,，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较颍c此同時,，進行游戲互動,，來增進友誼，從而進一步達到增加團組織凝聚力的目的,。

1）早晨7點30全班同學(xué)一起到校門口集合,，各組長組織好組員準(zhǔn)時到，然后座地鐵到大夫山,。

2）到達之后,，進行登山運動，在登山過程中大家互相幫助,，發(fā)揚團隊精神,。同時，開展環(huán)?；顒?，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點,，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中,。

3）登山結(jié)束后大概中午1點左右，一起到燒烤場,，一邊進行燒烤,，一邊進行交流與聯(lián)歡。

促進彼此之間的了解,，增強班集體的凝聚力,，形成良好的風(fēng)氣。

希望團員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團日活動主題,，認(rèn)真對待此次活動并積極參加,、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì),，華農(nóng)人的.風(fēng)采,。

1、做好本次團日活動的通知,，力求我班每位團員參加,。

2、對同學(xué)進行分組,，每個宿舍為一組,，外加一位女生，舍長擔(dān)任組長,，組長來擔(dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任,，即7人/組，其中有一組只有6人,，總共34人,。

4、準(zhǔn)備好工具,，如袋子,，垃圾鏟、掃把,每個小組自帶等工具,，同時做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個小組,，負(fù)責(zé)搬運到目的的,，組長做好管理工作。

3、對同學(xué)提出注意安全,，以及注意事項,，確?；顒影踩行虻剡M行,。

袋子0.5元/個10個,。

爐子90元/3小時3個。

食物1000元1個,。

車費16元/人(雙程)34人,。

合計：1819元,。

活動結(jié)束后，請各位同學(xué)必須寫一份心得,，交到團支書處，團支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會，對此次團日活動進行總結(jié),，展示成果,，交流心得體會,，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十八

山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部,。

山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。

山東大學(xué)興隆山校區(qū),。

山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué),。

環(huán)保，一個多么常見的詞語,，人們都說“要環(huán)保要環(huán)?！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少,。廢紙,，一個多么常見的可利用資源,，可是真真正正利用時效果卻不好,。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容,，依此開展以下主要活動：

1.活動宣傳：包括海報宣傳,，傳單宣傳等,。

3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類,，達到最大限度的物盡其用。

4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),，將廢紙做成環(huán)保購物袋,。

5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展,。

通過本次活動的開展,，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保,，而不是口頭上的口號,。就像是我們的主題“紙”，很平常,，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用,。在活動中,，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,，而且更節(jié)約了資源,，保護了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去,。

1.略,。

2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式,。

a.用廢紙做成象棋,，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂,。

b.折成紙盒,，返還給同學(xué)們,。

c.取出沒有用過的紙,，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方,，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙,、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉,，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點,、路線,、時間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點,，發(fā)放調(diào)查問卷,，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱,。建議時間為一周,，效果好的話可以持續(xù)長一點時間。

c.在每幢宿舍樓前,，也設(shè)置一個站點,，進行專門回收，時間建議為2~3天,。

5.需準(zhǔn)備的`物資,。

a.2張桌子，4把椅子,，一條橫幅,。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證,，綬帶,。

c.30~50個紙制垃圾箱,。

d.申請場地，申請桌椅,。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元,，紙制垃圾箱100元，其他50元,。

6.與部門協(xié)調(diào),。

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào),，磋商,。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào),。

7可能遇到的困難,。

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意,。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時,，同學(xué)們熱情不高，自覺性差,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十九

現(xiàn)如今，由于大家環(huán)保意識淡薄,，亂丟垃圾,、亂刻亂畫、隨地吐痰等現(xiàn)象依然很常見,。作為一名青年志愿者,，鑒于此現(xiàn)象，我們決定行動起來,，從身邊的小事做起,，提高在校大學(xué)生的環(huán)保意識，為我校舉辦百年校慶活動創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，也為我校同學(xué)營造一個溫馨的學(xué)習(xí)和生活的氛圍,。

保護環(huán)境，從我做起,。

三．活動時間,。

20xx年3月。

河南大學(xué)新校區(qū)及周邊地區(qū),。

五．物資需要,。

條幅五條、環(huán)保徽章若干,、標(biāo)語牌,、環(huán)保標(biāo)語、青協(xié)帽子,、宣傳頁500頁,。

1．簽名活動。

利用中午下課的時候向大家宣傳環(huán)保知識,，并號召大家在環(huán)保的條幅上簽上自己的名字,。同時送每一個簽過名的同學(xué)一個環(huán)保徽章,，作為紀(jì)念品,，時刻提醒他們要保護環(huán)境。

做標(biāo)語牌,，分放在草坪旁邊,，從而提醒大家不要踐踏草坪。同時聯(lián)系學(xué)校園林工人對于那些已經(jīng)被踩光的草坪和損壞的樹木進行修,。

3.增設(shè)垃圾桶,。

在學(xué)校人員密集的地方增設(shè)垃圾桶,，防止人們隨手亂扔,，特別是在河大小東門外，垃圾桶比較少,，在這些地方需要多設(shè)些垃圾桶,。

集思廣益，征集一些有意義的環(huán)保視頻,，活動期間在下沉廣場的大屏幕上循環(huán)播放,，并在下課十分在教室里播放，活動結(jié)束后放在網(wǎng)上讓大家互相分享觀看,。同時在教室貼上那些標(biāo)語時刻提醒大家注意保護環(huán)境,。

5.監(jiān)督環(huán)保。

活動結(jié)束后,，我們要履行一種監(jiān)督的職責(zé),。作為志愿者除了要以身作則外還要號召全校學(xué)生加入我們保護環(huán)境的行列中，大家互相監(jiān)督,，看到有人破壞環(huán)境就主動的上前給予善意的提醒,。

七．應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。

1.活動前期要做好宣傳,，活動后要做好總結(jié)整理,。

2.場地先與相關(guān)部門協(xié)商，并提前布置好場地。

3.活動期間注意安全,，而且要維持好現(xiàn)場秩序,。

文檔為doc格式。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇二十

環(huán)境保護成為時代重要的責(zé)任,，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時代的腳步,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在校園建設(shè)綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識,，提高學(xué)生的環(huán)保意識,，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園,，走進生活,。

1,、通過深入校園,，大力普及環(huán)保知識,，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號,、由來,、時間等知識，保護環(huán)境,，隨手可做的身邊小事,。

3、在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起,。

4,、建設(shè)綠色溫師,，和諧溫師，建設(shè)綠色家園,，弘揚社會道德風(fēng)尚,，促進社會和諧發(fā)展。

20xx年11月4日——20xx年11月14日,。

全校同學(xué),。

爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者。

新余學(xué)院校內(nèi),。

廢棄物品的收集,，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講讓各班團支書組織本班班會,，在班級,、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識,；對食堂進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳,；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

1,、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參與,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，校園宣傳效果將更加顯著,。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點,，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答,，環(huán)保知識調(diào)查,、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高,。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書,。

（2）環(huán)保知識有獎問答,，答對給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎品；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念,；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳,，吸引人們注意；

九,、具體分工,。

（1）活動現(xiàn)場布置：宣傳部。

（2）環(huán)保知識有獎問答：辦公室,。

（3）環(huán)保游戲：文藝部,。

（4）倡議書及活動方案書寫：辦公室。

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部,。

（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部,。

主辦：新余學(xué)院。

協(xié)辦：新余學(xué)院學(xué)生會,。

特邀嘉賓：新余市環(huán)保局,。

前期活動具體實施：組織部。

編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：校辦公室,；編寫環(huán)保問卷調(diào)查：辦公室,。

設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：辦公室；活動前期宣傳：宣傳部,。

策劃環(huán)保游戲：文藝部,。

活動總指揮：校長。

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部,。

評委：各部門部長,。