在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
閱讀之星自我介紹篇一
大家好,我是xx工商1班的王xx,。
茂林叢花,俊采星弛,非常榮幸被評為學校“十佳校園之星”,這是學校師生對我的一種鞭策和激勵,。
我在班上擔任學習委員一職,,在初中時也多次獲得學習積極分子的稱號。雖然身體一直不是很好,,但這打消不了我求知的精神,,渴望知識,熱愛學習的心態(tài)永遠不會改變,。
這就是我,做事認真,不給自己留下遺憾,。
閱讀之星自我介紹篇二
我叫xxx,能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事,。
從幼兒園開始就對閱讀有了興趣,。雖然那時候我的拼音還不是很好,認的字也不是很多,,但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法,。在幼兒園的課堂上,,我認真聽老師講課,回家后,,常常一個人看電視學習拼音,。因為喜歡,所以學習起來并不難,,掌握得也比較好,。學會了拼音,認識的字就多了,,看起書來也容易懂了,。以前不認識的字常常要問媽媽,現(xiàn)在學會了拼音,,已經(jīng)很少再問媽媽,。一個人的時候,我覺得拼音就是我的老師,,書就是我最好的朋友,。
書里有很多我喜歡的故事,也有很多我想知道的知識,??磿屛叶冗^了很多快樂的時間,,讓我學到了很多以前不知道的'知識,。我常常利用課余時間看我喜歡的書,回到家后,,我也堅持在睡覺之前看一會兒書,。在放假的時候,媽媽常常陪我去新華書店,,有時也把喜歡的書買回家?,F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,書柜里也擺了很多我喜歡的書,。
除了看書,,我還喜歡參加學校和班里的各種活動,唱歌,、跳舞,、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表,,我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格,。課堂上,我能認真聽老師講書中的知識,,積極思考和發(fā)言,,課后我也能認真完成老師布置的作業(yè),。在學校,,我常常做一些力所能及的事情,,有時也帶領(lǐng)同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多,,但只要老師需要我,,只要同學們需要我,我會很開心地做老師的小助手,,做同學們的小幫手,。
閱讀之星自我介紹篇三
唱歌、彈鋼琴,、繪畫,、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么,?我會毫不猶豫回答道:“看書”,!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽,。我喜歡看一些認字認圖書,,小汽車,輪船,,蘋果,,大大小小,多多少少,。那時的我,,覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級,,我愛看童話故事,。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,,格林童話,,安徒生童話。
二年級,,我就開始涉及四大名著,,《西游記》、《水滸傳》,、《三國演義》,、《紅樓夢》。
三,、四年級,,我閱讀了許多作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的`《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返,。
到了五年級,,癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書,。我看的書從散文到了小說,、科幻。現(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。
書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路,。書是通往智慧的階梯,、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的,。書是人類的苦罐子,,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來,。
閱讀之星自我介紹篇四
大家好,!
今天,我有幸站在這里,,參加十佳少先隊員的競選,,感到十分高興。請允許我向大家先作個簡單的自我介紹,。
我叫柏xx,,是四(4)班的班長。
我學習認真,、努力,,一貫上課專心,成績尚稱優(yōu)秀,;我尊敬師長,,團結(jié)同學,關(guān)心集體,,樂于助人,;對班干部工作盡心盡職,并堅持承擔班級里的黑板報工作,;我能積極參加校內(nèi)外的各種活動,,并且屢見成果。自我入學以來,曾先后獲得過:全國少年兒童書畫大賽銀杯獎和優(yōu)秀獎,;縣教育局衛(wèi)生局“控煙征畫”二等獎,;本校的朗誦年級組一等獎與高段組二等獎、綠色小衛(wèi)士,、硬筆書法一等獎以及三好學生,、五星級學生、優(yōu)秀隊干部等若干次,。我還在20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質(zhì)成長“賞識教育”與北京藍圖“自我管理體驗訓練”分別獲得了“畢業(yè)證書”,。通過二次超常規(guī)的訓練,,使我的自理能力和管理能力都有了提升,。
俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,。所以我非常樂于為大家服務,我深深認識到“一花獨放不是春,,萬紫千紅春滿園”,。我渴望成為十佳少先隊員,以鞭策自己更加努力,,為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量,。
如果這次有幸榮獲十佳少先隊員,我會更加努力地全心全意地為同學們服務,,以身作則,,決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
閱讀之星自我介紹篇五
閱讀是傳承人類文化的重要途徑,是學生求知,、開智,、立德、審美的重要途徑,,評選為閱讀之星,。
的時候就看你的語言組織能力怎么樣了。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹,,歡迎大家閱讀,。
大家好,我叫,,來自五三中隊,。是一個性格開朗,活潑的小女孩,。我興趣廣泛;唱歌,、彈鋼琴、繪畫,、打羽毛球······,。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:看書!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了,,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,,小汽車,,輪船,蘋果,,大大小小,,多多少少。那時的我,,覺得看書是一件最有意思的事情,。
一年級,我愛看童話故事,。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩,。365夜,格林童話,,安徒生童話,。
二年級,我就開始涉及四大名著,,《西游記》,、《水滸傳》、《三國演義》,、《紅樓夢》,。
三、四年級,,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》、朱自清的,。
散文,。
《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級,,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食,。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說,、科幻?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋,。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯,、只要記住密糖是總苦罐子里出來的,。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書,。才能苦盡甘來,。
我叫徐心悅,今年十歲,,就讀于育才小學四(4)班,,我很喜歡讀書,特別是有些精典名著,。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了,。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,,看不懂的圖畫,,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛,。在讀椒江中心幼兒園時,,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,,主要訓練我們的思維和口才表達能力,。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽,。
自從進入育才小學后,,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,,以及能標準地發(fā)音能力,。有自拼能力后,在家里一有時間,,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書,。媽媽見了,買來《365夜故事》,、《一千零一夜故事》等開心故事書,,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,,把書本都翻得皺巴巴的,。
隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,,比如曹文軒的《青銅葵花》,,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,,掏到了好多做人的道理,,如何掌握學習的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣,。有句,。
名言。
:讀書破萬卷,,下筆如有神,。我在這句名言中深切理解到,只要多讀書,,就有豐富淵博的知識,,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書,,讓我靜靜地倘在書的海洋里,,掘得更多更多的知識。
我愛書,,我愛看書,,我對書一見鐘情,見到書,,就如同小鳥撲向天空,,小魚投向大海一樣輕松愉快,舒服自在,。
飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,唯獨書不可以一日不讀,。高爾基也曾說過:書籍是人類進步的階梯,。書籍還是我們智慧的源泉,讀書可以開闊視野,,更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操,。
每當我下午作業(yè)做完時,總會情不自禁地捧起一本生動有趣的書,,如饑似渴,,孜孜不倦,一個個故事從我手中開始,,從我腦海流過,,再從我手中結(jié)束,,最后深深地印在我的腦海里。
我是那么鐘情于書本,。從我兩三歲時,,每天晚上媽媽都會坐在暖暖的被窩里給我講故事,懵懵懂懂的我就認識了一些字,,四歲時,,我就能獨立看一些童話,之后,,我就能看一些小說了,。《白雪公主》讓我明白了:善有善報,,惡有惡報;《丑小鴨》讓我懂得了:外表并不重要,,強不強,要看實質(zhì),,是金子總會發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學會了:做任何事情都要堅持不懈,,才能讓小溪流匯成大海!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙,,又像是一袋精神食糧,更像是一種保健品,。書籍是美麗的,,更是令人自豪的,每天和書的親密接觸,,使我變成了一個聰明優(yōu)秀的女孩兒,就像塵下的寶石,,拂塵而去,,發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學習和生活中繼續(xù)以書為友,,充實自己,,完善自我!
閱讀之星自我介紹篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我是二(1)班的袁子程,。我是個看起來有點靦腆的女生,,而其實呢?我也是個勇敢的孩子,今天,,我站在這里和大家一起來競選閱讀之星,,我相信,我能行!
說起我的讀書經(jīng)歷,,那可要從我幼兒園說起了,,那時候,,我最大的愛好是聽故事、聽書,,那時認的字不多,,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講,、聽手機講,、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》,、《魯濱遜漂流計》,、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》,、《兒童百科》等等等等,,爸爸說我是聽故事大王哦,而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事,、讀書了,,從各種繪本,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,,我已經(jīng)讀過了三十多本了,。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》,、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》,、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,,《兒童安全自救手冊》,、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》,、《再見了,,拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看,,通過閱讀,,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>
二年級剛開學,,班里競選班干部,,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務,這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,,現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多,,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都歸功于閱讀的結(jié)果,。
現(xiàn)在,,我每天做完作業(yè),,還有晚上睡覺前都會看課外書,每天看書時間至少半小時以上,。最近我正在看《告訴世界我能行!》,,是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀,,我會每天自信一點,、每天積極一點、每天快樂一點,、每天進步一點!我相信,,我能行!
謝謝大家!
閱讀之星自我介紹篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好,!
我是六(2)班的`楊依彤,。
同學們,能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事,。我的愛好是讀書,。因為書中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神,??梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時空。閱讀書本,,我獲得了許多,,讀書可以使我們增長見識,不出門便可知天下事,。
世紀老人冰心說過:“讀書好,,好讀書,讀好書,?!弊x一本好書,可以使心靈充實,,明辨是非。所以,,從現(xiàn)在開始,,熱愛讀書吧!讓我們以書為友,,每天都靜下心來讀書,,讓讀書之花盛開四季校園。
讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧,!
謝謝大家,!
閱讀之星自我介紹篇八
我是xxx班的閱讀之星姚瑜瑾,,十分愛讀書、愛,。我房間里的書架上放滿了各種書籍,,一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住,,有時連飯也不吃,。看課外書讓我增長了見識,,拓寬了我的知識面,,還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,對文也很,。
書中的世界真是多姿多彩,,我愛看書!
閱讀之星自我介紹篇九
學習是學生的天職,獲得新知是人生的快樂,。在學習上,,我上進好學,學習成績一直在班級名列前茅,,三年級上半學期期末考試,,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,,我對英語厚愛三分,,在xx市東亭輔導區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中,我獲得一等獎,。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”,、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎,、學?!翱谒阈∧苁帧币约岸啻伪辉u為班級的“學習之星”、“三好學生”,。在雛鷹爭章活動中,,我目前已獲11枚章,其中星星章4枚,,魯迅章4枚,,劉翔章1枚,貝多芬章1枚,,章1枚,。
腹有詩書氣自華。作為小學生,,親近母語很重要,,書籍已成為我進步的階梯,,捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野,,提高了我的寫作水平,。學校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品,。我訂閱了《幽默小讀者》,、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來,,因為那是我可口的知識食糧,。在第xx屆校園讀書節(jié)“成語書畫比賽”中,我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎,。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章,。
作為一名大隊委,我注重儀容儀表,,圓圓的小臉蛋上,,眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方,、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手,。在莊重的升旗儀式上,在全校師生的目光中,,望著國旗在晨光中徐徐升起,,心中便油然產(chǎn)生一種自豪感,也默默感受到一份責任,。作為一名大隊委,,我也獲得了更多的鍛煉機會,讓我具有比較強的組織策劃能力,,班級的每期黑板報是我精心主編,、主畫、主創(chuàng),。
我的成長離不開體育,,離不開美育。我參加學校過跳繩,,踢毽子比賽,,雖然沒獲得名次,但我重在參與,,賽后仍勤練不輟。現(xiàn)在跳繩會跳雙蹦蹦,,毽子踢得上下翻飛,。東亭市民廣場運動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影,,體育強健了我的體魄,更磨練了我的意志,,讓我在學習和生活中不怕困難,,爭先創(chuàng)優(yōu)。
我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴,,學鋼琴的我,,受音樂的熏陶,是一個浪漫,,有激情和熱情的女孩,。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》,、《藍鳥》等曲子,,每當我坐在鋼琴邊,就像融入了另一個世界,,我在行云流水般的音符里暢游,,盡情的、自由的,、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩,。
書畫方面,我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎,。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書,。
學校的舞蹈、合唱,、朗誦,、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞:我有柔美的身段,,有亮麗的雙眸,,有似水的夢懷,在校外又學過民族舞,,跳舞自有甜美風格,。
作為一名少先隊員,我曾組織過“綠色環(huán)?;顒印?,以組長的身份,用最樸實的行動實踐文明,。在學?!拔拿鞫Y儀伴我行”活動中,我被評為“文明小標兵”。班級擦講臺,,一份小小的責任,,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己,。因此我被評為班級的“勞動之星”,。我也懂得感恩,每年三八婦女節(jié),、母親節(jié),,我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家,,我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水,,金魚缸內(nèi)投投食。2019年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中,,我獲得一等獎,。
我天生愛笑,笑是天下最美的風景,。我是一個快樂的女孩,,因為這份快樂,使自己擁有了好人緣;課前課后,,我的身邊總是圍繞著許多好朋友,,放學回家后,好朋友之間還電話你來我往,,談生活,,談學習。因為這份快樂,,讓我德智體全面發(fā)展,,在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂,讓我具有了親和力強的優(yōu)勢,,在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持,,脫穎而出。我也樂于助人,,今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元,。
我在同學們之間有威信、有魅力,,我懂得與人溝通,,會邀請同學參加我的生日聚會,同學們都喜歡找我?guī)兔?。有不懂的問題,,有解不開的心結(jié),有遇到了困難……我都會伸出援助之手,大家都相信我,。我相信被人信任是一種幸福,。
文檔為doc格式。
閱讀之星自我介紹篇十
大家好!我是五年3班的傅平鈺,。我性格開朗活潑自信,待人處事真誠熱情,。是熱愛閱讀并且全面發(fā)展的陽光好少年,。童話故事、科學世界,、世界名著,、歷史人物傳記都是陪伴我成長的好朋友。我善于觀察總結(jié),,用心撰寫讀后感和讀書摘記,,并經(jīng)常與同學交流讀書心得,制作的閱讀創(chuàng)意卡獲得越秀區(qū)特等獎,。在學習上勤奮努力,,積極進取,有著一股鉆勁兒,。不恥下問是我的好習慣,,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文,、英語,、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,,總會耐心地盡其所能,,認真講解。連續(xù)四年均被評為三好學生優(yōu)秀少年隊員,,還獲得希望杯全國數(shù)學邀請賽四年級組三等獎,,全勤學生、閱讀之星等表彰;在文娛方面,,我愛好廣泛,,多才多藝,擅長朗誦,、主持,、聲樂、長笛,,多次參加省,、市各項文體活動,獲得許多獎項如羊城之夏青少年才藝大賽語言藝術(shù)一等獎,受到廣泛好評,,尤其在赴汶川參加了新汶川新希望---慶祝廣東省對口支援汶川災后恢復重建全面完成大型文藝晚會,,并在幸福廣東兒童參與--汪洋伯伯答小記者問六一活動中擔任主持小助手、合唱小指揮,,受到省市領(lǐng)導的好評和鼓勵,。在工作中,作為大隊干部和班干部,,處處以身作責,,做好表率作用,積極參與,、熱愛集體,、團結(jié)友愛,認真履行崗位職責,,主持升旗儀式,、派發(fā)升旗手服裝,連續(xù)四年被評為優(yōu)秀隊員,,展現(xiàn)了現(xiàn)代少先隊員的精神風貌和良好的道德風尚,。
閱讀之星自我介紹篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,!
我是xxx班的閱讀之星xx,,十分愛讀書、愛寫作,。我房間里的書架上放滿了各種書籍,,一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住,,有時連飯也不吃,。看課外書讓我增長了見識,,拓寬了我的知識面,,還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,對寫作文也很有幫助,。
書中的世界真是多姿多彩,,我愛看書!