每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
閱讀之星自我介紹篇一
大家好,我是xx工商1班的王xx,。
茂林叢花,俊采星弛,非常榮幸被評為學(xué)校“十佳校園之星”,這是學(xué)校師生對我的一種鞭策和激勵,。
我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,,在初中時也多次獲得學(xué)習(xí)積極分子的稱號。雖然身體一直不是很好,,但這打消不了我求知的精神,,渴望知識,熱愛學(xué)習(xí)的心態(tài)永遠不會改變,。
這就是我,做事認真,不給自己留下遺憾,。
閱讀之星自我介紹篇二
唱歌,、彈鋼琴,、繪畫、打羽毛球······,。如果問我最喜歡什么,?我會毫不猶豫回答道:“看書”!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了,,媽媽一字一句講給我聽,。我喜歡看一些認字認圖書,小汽車,,輪船,,蘋果,大大小小,,多多少少,。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情,。
一年級,,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩,。365夜,,格林童話,安徒生童話,。
二年級,,我就開始涉及四大名著,《西游記》,、《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,。
三,、四年級,,我閱讀了許多作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的`《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》,、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返,。
到了五年級,癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食,。每天看一個半小時的書,。我看的書從散文到了小說、科幻?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,。讀萬卷書行萬里路,。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯,、只要記住密糖是總苦罐子里出來的,。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書,。才能苦盡甘來,。
閱讀之星自我介紹篇三
我叫xxx,能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事,。
從幼兒園開始就對閱讀有了興趣,。雖然那時候我的拼音還不是很好,認的字也不是很多,,但正因為這樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認字的想法,。在幼兒園的課堂上,我認真聽老師講課,,回家后,,常常一個人看電視學(xué)習(xí)拼音。因為喜歡,,所以學(xué)習(xí)起來并不難,,掌握得也比較好。學(xué)會了拼音,,認識的字就多了,,看起書來也容易懂了。以前不認識的字常常要問媽媽,,現(xiàn)在學(xué)會了拼音,,已經(jīng)很少再問媽媽。一個人的時候,,我覺得拼音就是我的老師,,書就是我最好的朋友,。
書里有很多我喜歡的故事,也有很多我想知道的知識,??磿屛叶冗^了很多快樂的時間,,讓我學(xué)到了很多以前不知道的'知識,。我常常利用課余時間看我喜歡的書,回到家后,,我也堅持在睡覺之前看一會兒書,。在放假的時候,媽媽常常陪我去新華書店,,有時也把喜歡的書買回家?,F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,書柜里也擺了很多我喜歡的書,。
除了看書,,我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動,唱歌,、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情,。作為班里的語文課代表,,我在學(xué)習(xí)方面對自己的要求比其他同學(xué)更嚴格。課堂上,,我能認真聽老師講書中的知識,,積極思考和發(fā)言,課后我也能認真完成老師布置的作業(yè),。在學(xué)校,,我常常做一些力所能及的事情,有時也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當天學(xué)過的課文,。雖然在這個集體里我做的事情不是很多,,但只要老師需要我,只要同學(xué)們需要我,,我會很開心地做老師的小助手,,做同學(xué)們的小幫手。
閱讀之星自我介紹篇四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好,!
我是六(2)班的`楊依彤。
同學(xué)們,,能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事,。我的愛好是讀書,。因為書中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神,??梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時空。閱讀書本,,我獲得了許多,,讀書可以使我們增長見識,不出門便可知天下事,。
世紀老人冰心說過:“讀書好,,好讀書,讀好書,?!弊x一本好書,可以使心靈充實,,明辨是非,。所以,從現(xiàn)在開始,,熱愛讀書吧,!讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,,讓讀書之花盛開四季校園,。
讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!
謝謝大家,!
閱讀之星自我介紹篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生,,而其實呢?我也是個勇敢的孩子,,今天,我站在這里和大家一起來競選閱讀之星,,我相信,,我能行!
說起我的讀書經(jīng)歷,那可要從我幼兒園說起了,,那時候,,我最大的愛好是聽故事、聽書,,那時認的字不多,,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講,、還有聽播放器給我講故事,,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》,、《法布爾昆蟲記》,、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等,,爸爸說我是聽故事大王哦,,而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了,,從各種繪本,,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,我已經(jīng)讀過了三十多本了,。有繪本《小兔湯姆系列》,、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》,、《貝貝熊系列》等等,,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊》,、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》,、《我不怕孤獨》、《再見了,,拖拉》等等,。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看,通過閱讀,,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>
二年級剛開學(xué),,班里競選班干部,,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務(wù),這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,,現(xiàn)在同學(xué)們說我回答問題響亮了許多,,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都歸功于閱讀的結(jié)果,。
現(xiàn)在,,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺前都會看課外書,,每天看書時間至少半小時以上,。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠的知心姐姐——盧勤寫的,。通過閱讀,,我會每天自信一點,、每天積極一點、每天快樂一點,、每天進步一點!我相信,,我能行!
謝謝大家!
閱讀之星自我介紹篇六
閱讀是傳承人類文化的重要途徑,是學(xué)生求知、開智,、立德,、審美的重要途徑,評選為閱讀之星,。
的時候就看你的語言組織能力怎么樣了,。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹,歡迎大家閱讀,。
大家好,,我叫,來自五三中隊,。是一個性格開朗,,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌,、彈鋼琴,、繪畫、打羽毛球······,。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:看書!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了,,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,,小汽車,,輪船,蘋果,,大大小小,,多多少少。那時的我,,覺得看書是一件最有意思的事情,。
一年級,我愛看童話故事,。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩,。365夜,格林童話,,安徒生童話,。
二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》,、《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,。
三,、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》,、朱自清的。
散文,。
《荷塘月色》讓我留戀往返,。
到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食,。每天看一個半小時的書,。我看的書從散文到了小說、科幻?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,。讀萬卷書行萬里路,。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯,、只要記住密糖是總苦罐子里出來的,。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書,。才能苦盡甘來,。
我叫徐心悅,今年十歲,,就讀于育才小學(xué)四(4)班,,我很喜歡讀書,特別是有些精典名著,。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,,就喜歡看一些圖書,,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,,一本圖書熟悉后,,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,,老師主要以講故事為主,,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達能力,?;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
自從進入育才小學(xué)后,,在班主任吳老師精心教育下,,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力,。有自拼能力后,,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書,。媽媽見了,,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的,。
隨著我年級的升高,,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,,比如曹文軒的《青銅葵花》,,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,,掏到了好多做人的道理,,如何掌握學(xué)習(xí)的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣,。有句,。
名言。
:讀書破萬卷,,下筆如有神,。我在這句名言中深切理解到,只要多讀書,,就有豐富淵博的知識,,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書,,讓我靜靜地倘在書的海洋里,,掘得更多更多的知識,。
我愛書,我愛看書,,我對書一見鐘情,,見到書,就如同小鳥撲向天空,,小魚投向大海一樣輕松愉快,,舒服自在。
飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,,唯獨書不可以一日不讀。高爾基也曾說過:書籍是人類進步的階梯,。書籍還是我們智慧的源泉,,讀書可以開闊視野,更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操,。
每當我下午作業(yè)做完時,,總會情不自禁地捧起一本生動有趣的書,如饑似渴,,孜孜不倦,,一個個故事從我手中開始,從我腦海流過,,再從我手中結(jié)束,,最后深深地印在我的腦海里。
我是那么鐘情于書本,。從我兩三歲時,,每天晚上媽媽都會坐在暖暖的被窩里給我講故事,懵懵懂懂的我就認識了一些字,,四歲時,,我就能獨立看一些童話,之后,,我就能看一些小說了,。《白雪公主》讓我明白了:善有善報,,惡有惡報;《丑小鴨》讓我懂得了:外表并不重要,,強不強,要看實質(zhì),,是金子總會發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學(xué)會了:做任何事情都要堅持不懈,,才能讓小溪流匯成大海!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙,,又像是一袋精神食糧,更像是一種保健品,。書籍是美麗的,,更是令人自豪的,每天和書的親密接觸,,使我變成了一個聰明優(yōu)秀的女孩兒,,就像塵下的寶石,拂塵而去,,發(fā)出輝煌的光芒,。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書為友,充實自己,,完善自我!
閱讀之星自我介紹篇七
我是xxx班的閱讀之星姚瑜瑾,,十分愛讀書、愛,。我房間里的書架上放滿了各種書籍,,一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住,,有時連飯也不吃,。看課外書讓我增長了見識,,拓寬了我的知識面,,還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,對文也很,。
書中的世界真是多姿多彩,,我愛看書!
閱讀之星自我介紹篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是xxx班的閱讀之星xx,,十分愛讀書、愛寫作,。我房間里的書架上放滿了各種書籍,,一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住,,有時連飯也不吃,。看課外書讓我增長了見識,,拓寬了我的知識面,,還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,對寫作文也很有幫助,。
書中的世界真是多姿多彩,,我愛看書,!