計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，自我完善，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂高二(4),，(5)班班主任工作計(jì)劃如下:

本班為文理分科新組建的班級(jí),，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊,。

1,、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人，其中男生20人,，女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,，女生偏多,。4班有學(xué)生39人,，其中女生14人,，男生25人，美術(shù)音樂(lè)生12人,。

2,、優(yōu)勢(shì)與不足:

(1)優(yōu)勢(shì):5班班上文科類整體情況良好，大多同學(xué)有明確的目標(biāo),，有比較實(shí)際的考慮,，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力,。

從教師配備的角度講,，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任,。

(2)不足:

5班男女比例不協(xié)調(diào),，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。

班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng),，但是有的自我控制能力不強(qiáng),，也有的工作責(zé)任心不足，有的交際能力差,，不注意方法,，有時(shí)不能起到帶頭作用。

整體數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,，個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神,，無(wú)心向?qū)W。

"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我管理,。

一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí)，禮貌,，衣著得體;

三是學(xué)會(huì)自我管理:通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展,，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的班風(fēng)。

1,、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

2,、"名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);

3,、建立班級(jí)"青春書(shū)架"(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志5本;書(shū)籍存放在空書(shū)柜中,，安排專人管理,。)

4、堅(jiān)持寫(xiě)周記,，對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。

(三)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績(jī)

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到"我要學(xué)",，根除"要我學(xué)"的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來(lái)充滿希望，力求進(jìn)取,。

堅(jiān)持用"面向中上,，以高帶低，全面提高"的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī),。克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)，它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,，知識(shí)體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開(kāi)始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦,、不勤奮,，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。

1、事事留心,，時(shí)時(shí)注意,，針對(duì)全班，獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的`方面,，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),，也才能對(duì)其思想,，行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。

2,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前,、早讀,、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到"進(jìn)門即靜,，入室即學(xué),，心無(wú)雜念，口無(wú)雜言,，手無(wú)雜事",，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生,。"預(yù)防重于治療"，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，計(jì)劃,，方法，態(tài)度上加以指導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開(kāi)展"一幫一，一對(duì)紅"的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,，確保書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,。

5、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯,，晚自習(xí)保持安靜，課堂活躍睿智,。

鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，專向發(fā)展,，有所作為,，為班級(jí)未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主,，讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛(ài),，引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長(zhǎng)老師密切配合,，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài)，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針,，全面貫徹年級(jí)工作思路,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自我管理能力和習(xí)慣為抓手，以提升學(xué)生個(gè)性品質(zhì)為核心,，開(kāi)展行之有效的班級(jí)日常管理工作,。教會(huì)學(xué)生低調(diào)做人，高調(diào)做事,。始終牢記“自信是前提,，自主是關(guān)鍵，自律是保證?！边@一成功宗旨,。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升個(gè)人品質(zhì),，打造名副其實(shí)的`優(yōu)秀班級(jí)。

1,、確立目標(biāo),。一是每個(gè)學(xué)生均確立學(xué)考目標(biāo)，即人人全科達(dá)優(yōu),；二是每個(gè)學(xué)生均確立高考目標(biāo),，即人人上重點(diǎn)大學(xué)。并已經(jīng)制成了ppt課件,，準(zhǔn)備在九月第一次主題班會(huì)上展示,；三是少數(shù)尖子學(xué)生要沖擊清華、北大等一流大學(xué),；四是人人參與爭(zhēng)創(chuàng)周先進(jìn)班集體。

3,、干部培養(yǎng),。一是通過(guò)競(jìng)選和綜合考量組建了高二1723班第一屆班干部隊(duì)伍，包括班委會(huì),、團(tuán)支部,、科代表、寢室長(zhǎng),、組長(zhǎng)（每次編位每組第三位同學(xué)為法定組長(zhǎng)）,。他們是班級(jí)日常管理的先鋒隊(duì)員。二是分類召開(kāi)干部會(huì),，明確職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，大膽地,、創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作，要求以身作則,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

4、班級(jí)文化,。一是張貼了985大學(xué)名單,、211大學(xué)名單；二是讓教室后面空空如也的書(shū)柜充實(shí)起來(lái),，首先由班主任帶頭捐出50本書(shū)，再集眾人之力,；三是在教室后面放置一張簡(jiǎn)易桌，由班主任提供一臺(tái)電腦,，讓學(xué)生在課余時(shí)間上網(wǎng)查找資料,、制作班會(huì)課件,、了解重大新聞,，擴(kuò)大學(xué)生的視野,。四是籌備制作好后黑板、南北側(cè)的宣傳專欄,，成為展示班級(jí)文化的一個(gè)重要窗口。

5,、扶尖補(bǔ)弱。一是分科確立對(duì)象,；二是定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容；三是注重實(shí)效,。

6、主題班會(huì),。一是根據(jù)年級(jí)期初的整體安排，有序召開(kāi)主題班會(huì),；二是針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，不定時(shí)地每學(xué)期召開(kāi)1—2次班級(jí)個(gè)性化的主題班會(huì)；三是班級(jí)主題班會(huì)必須由學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生自行設(shè)計(jì)并制作ppt課件,。四是主題班會(huì)必須有針對(duì)性，實(shí)效性等,。

7,、和諧機(jī)制,。一是學(xué)生之間要和諧,；二是教師之間要和諧,；三是師生之間要和諧,；四是親子之間要和諧,；五是家校之間要和諧,；六是班級(jí)之間要和諧,。

8、學(xué)習(xí)過(guò)程,。一是閱讀廣泛化；二是書(shū)寫(xiě)規(guī)范化,；三是聽(tīng)課思維化,；四是作業(yè)考試化；五是糾錯(cuò)及時(shí)化,；六是反思常態(tài)化；七是討論經(jīng)?；?。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

上學(xué)期以來(lái)，我班班風(fēng)比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，我制定了以下計(jì)劃,。

1,、重視衛(wèi)生,，宣傳評(píng)比,。

評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,，所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。我班上學(xué)期曾有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校要求，有衣著不得體和長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)象,，因此,，本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫，做好學(xué)生的思想工作，努力塑造良好的學(xué)生形象,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合,，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況,。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)小組來(lái)幫助差生轉(zhuǎn)換觀念,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，本身就不符合學(xué)生的身份,。再加上現(xiàn)實(shí)情況是學(xué)生把手機(jī)當(dāng)成是娛樂(lè)工具,，玩游戲,、聊天，甚至有的學(xué)生自制力不強(qiáng),，被一些不健康思想影響，利用手機(jī)瀏覽“黃毒”信息,，嚴(yán)重危害了身心健康,。為此,，手機(jī)一日不堅(jiān)決禁止,，校園一日不安寧,。

另外,，我班上學(xué)期期末,，發(fā)生了因?qū)W生矛盾而引發(fā)的斗毆事件,，事件平息并處理后,，我深刻意識(shí)到,，一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，在思想上存在著很大的問(wèn)題,，想問(wèn)題,、遇事狹隘、易沖動(dòng)的特征往往會(huì)使他們失去理智,，甚至犯下彌天大錯(cuò)。

早戀,，是中學(xué)生身上不可避免的現(xiàn)象。強(qiáng)行壓制雖然可以在一定程度上杜絕這種現(xiàn)象,，但這樣做往往使得學(xué)生更加叛逆，還會(huì)適得其反,。因此,，對(duì)待學(xué)生身上的這一頑疾，我準(zhǔn)備利用班會(huì)課宣傳,、個(gè)別學(xué)生保密談話,、與家長(zhǎng)緊密溝通和嚴(yán)格要求的方式,，來(lái)做好這一項(xiàng)工作。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)期我擔(dān)任高二理科實(shí)驗(yàn)班班主任工作,。根據(jù)年級(jí)文理分科,、分班的方案,，本班是在原高一班的基礎(chǔ)上組建而成的，全班共x人。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級(jí)的規(guī)劃,、學(xué)校目標(biāo)現(xiàn)擬定班主任工作計(jì)劃如下：

配合政教處和年級(jí)小組進(jìn)一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

抓好學(xué)生的思想工作針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者,。利用時(shí)間進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況統(tǒng)一思想。對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

經(jīng)常與各門學(xué)科的.任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。做好優(yōu)生的成績(jī)穩(wěn)定工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

1,、利用班會(huì)時(shí)間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育及時(shí)總結(jié)。

2,、開(kāi)展“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”活動(dòng)形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,，提升班級(jí)整體面貌。

3,、進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源進(jìn)行專題講座牢固樹(shù)立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí),。

4,、同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,。對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣,。

5、此外對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，通過(guò)積極參與學(xué)校和年級(jí)開(kāi)展的各種有益活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

作為班主任,，我會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，不斷探索,，重視班級(jí)的德育工作，努力配合教務(wù)處,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，爭(zhēng)取把本班打造成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的班集體,！

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

在20xx年需要再接再厲，因?yàn)檫@是關(guān)鍵性的一年,，20xx年大體確定了學(xué)生高考時(shí)的基本走向（當(dāng)然未必絕對(duì)）,。高二下學(xué)期十分危險(xiǎn)，因?yàn)楸緦W(xué)期有著讓學(xué)生躁動(dòng)的春季,，學(xué)生易受性激素分泌增多而更沖動(dòng)，更有談戀愛(ài)的欲望,，加上運(yùn)動(dòng)會(huì)期間放松更是創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，班級(jí)問(wèn)題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機(jī),，所以需要未雨綢繆,，做好預(yù)案,，提前預(yù)防,，防患于未然,。正是由于這是學(xué)生高中最容易墮落的一學(xué)期，更應(yīng)該引起足夠的重視,，反過(guò)來(lái)也可以看到更多的機(jī)會(huì),，超越自己的機(jī)會(huì),，超越他人的機(jī)會(huì),。

1.做好愛(ài)情教育，預(yù)防早戀。（已經(jīng)做了一部分）,。

2.制定專門課表,，使得課程安排盡量科學(xué)合理有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。（第一周完成）,。

3.執(zhí)行1分鐘計(jì)劃,，提高學(xué)生專注力,，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)成習(xí)慣,。（第一個(gè)月任務(wù)）。

4.開(kāi)展同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,、精華知識(shí)總結(jié)的交易會(huì)或交流會(huì),，促進(jìn)相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生對(duì)好方法,、好知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)總結(jié)梳理,。

5.本學(xué)期以促進(jìn)科學(xué)有效學(xué)習(xí)為主題，以科學(xué)學(xué)習(xí)方法研究為載體,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升整體學(xué)習(xí)能力,。（共讀高效學(xué)習(xí)法有關(guān)書(shū)籍）,。

6.本學(xué)期確定班級(jí)希望生名單（有潛力的學(xué)生），重點(diǎn)關(guān)注,、引領(lǐng),，個(gè)性化指導(dǎo)，精細(xì)化管理,。

7.制定班級(jí)學(xué)期目標(biāo),、個(gè)人目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn),。（已經(jīng)制定并公布）,。

8.大學(xué)專業(yè)介紹、選擇專業(yè)的技巧應(yīng)該逐步教給學(xué)生,。

9.組織好春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，提前做好班級(jí)文化工作（制作班級(jí)手環(huán)、確定校服）,，提高班級(jí)凝聚力,，留下些高中美好回憶。

10.做好一輪復(fù)習(xí)的思想引領(lǐng)工作,，順利推進(jìn)一輪復(fù)習(xí),，保障復(fù)習(xí)質(zhì)量。

1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是根本,。

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間鍛煉班委或組建運(yùn)動(dòng)會(huì)臨時(shí)委員會(huì),，學(xué)生主導(dǎo)組織該運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任,、家長(zhǎng)會(huì)全力配合,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，鍛煉學(xué)生組織,、協(xié)調(diào)能力,。

3.通過(guò)共讀、共研高效學(xué)習(xí)法（師生一起）,，找到更多通用有效的高效學(xué)習(xí)法,，推廣培養(yǎng)，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)能力和效率,。

4.培養(yǎng)有獨(dú)立思想,、判斷力的學(xué)生,。

1.多到班，多陪伴,，合理使用監(jiān)控,，打造安靜、專注,、高效自習(xí)課,。

2.確定班級(jí)手環(huán)、班服,，豐富班級(jí)文化,。

3.確定班級(jí)目標(biāo)，展示個(gè)人目標(biāo),，制作夢(mèng)想大學(xué)海報(bào),，張貼在后黑板。（正在做）,。

4.師生共讀國(guó)內(nèi)外高效學(xué)習(xí)法有關(guān)書(shū)籍,，已經(jīng)下發(fā)給部分學(xué)生，自己也在讀,。班會(huì)及時(shí)交流讀書(shū)心得和收獲,。好的方法進(jìn)行介紹和推廣使用。

5.愛(ài)情教育及時(shí)進(jìn)行,，預(yù)防早戀刻不容緩,。（已經(jīng)開(kāi)展）。

6.自己先了解大學(xué)專業(yè),，或讓王林濤協(xié)助進(jìn)行生涯教育,。

7.確定班級(jí)希望生名單，及時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通,，承擔(dān)部分談話和思想教育任務(wù),。（學(xué)科老師的話往往更潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，壓迫力小,，容易被接受）,。

8.利用好學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)行小組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流,，不能僅停留在競(jìng)爭(zhēng)上,，交流會(huì)也要組織。

9.利用好每月量化考核機(jī)制,，保障班級(jí)紀(jì)律,、高效課堂，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行深刻教育和轉(zhuǎn)變,。

10.多思考,，多讀書(shū)，多寫(xiě)作,，找出培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的有效措施和路徑,。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科老師的德育伙伴。高二理科班主任工作計(jì)劃如下,，快隨一起來(lái)了解下,。

高二理科班主任工作計(jì)劃今年我繼續(xù)接任高二級(jí)的班主任工作。為了使他們能夠在中學(xué)的時(shí)間里,，學(xué)到的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己。在上一年的班主任工作中,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。

同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科老師的德育伙伴，針對(duì)本班情況,，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、班上基本情況,。

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人,，女生26人,通過(guò)高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。

三、主要工作,。

(一)建立班委會(huì),。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣,，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

(二)思想教育。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

(三)安全教育,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

(五)做好常規(guī)管理工作。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(六)組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活。

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平,。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式進(jìn)步,。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，班級(jí)在各方面取得了較大的進(jìn)步,。一學(xué)期來(lái),，學(xué)生熟悉了高二5班這個(gè)新的集體，熟悉了我這個(gè)班主任,。同時(shí),，作為剛接手這個(gè)班的班主任，我也了解了這個(gè)集體,。管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,，而高二下學(xué)期對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),，是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期,。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級(jí)工作計(jì)劃如下,。

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

(2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,，給其創(chuàng)造成長(zhǎng)的條件，讓他們大膽參與班級(jí)管理,。

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和諧的師生關(guān)系,。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì),。

(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，豐富高中的校園生活。

(7)積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項(xiàng)評(píng)比”,。開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部評(píng)選活動(dòng),。

(8)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，并開(kāi)展一次主題班會(huì),。

(9)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。.

(10)在一個(gè)學(xué)期內(nèi),，跟所有的學(xué)生談話至少兩次,，根據(jù)該生的個(gè)方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo)。

(11)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,，爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(12)結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開(kāi)主題班會(huì),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。抓中間，促兩頭,，把學(xué)習(xí)搞上去.

(13)作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作,。

(14)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

(15)總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作,。

(16)學(xué)生評(píng)優(yōu)

小編總結(jié)：班級(jí)管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

三、具體措施：

1,、加強(qiáng)班干部,、班級(jí)管理。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解,，我對(duì)班上所有學(xué)生的基本情況都掌握清楚,，所以這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)課我就調(diào)換某些班干部，做到不漏每一個(gè)對(duì)班上有貢獻(xiàn)的同學(xué),，要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力,。為高一(16)更好的明天做鋪墊。使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,、課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展一幫一活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)師生交流。

建立師生聯(lián)系制度,，實(shí)行面對(duì)面,、實(shí)話實(shí)說(shuō);對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上,，對(duì)于個(gè)別不愛(ài)上學(xué)的學(xué)生抓住一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)他們,，讓他們回到我們這個(gè)班集體中;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。

6,、開(kāi)展形式多樣的班會(huì)課,。

7、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng),，做好記錄,。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，如何制作一份合適的工作計(jì)劃呢？以下是由計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“20xx上學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃范文”,，歡迎大家閱讀,，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)哦,。

一,、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，為高考作好準(zhǔn)備,。

1.全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題,。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級(jí)的凝聚力。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,，做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量,。例如：第三周的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，第四周進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，第十三周進(jìn)行誠(chéng)信教育等,。

3.開(kāi)學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

4.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí),，建立班級(jí)檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,。

5.關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過(guò)談話,、家訪等途徑,，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時(shí),，通過(guò)月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié),，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率,。

7.多與家長(zhǎng)溝通,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,。同時(shí)，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下：

全班共52人。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多,，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總平均成績(jī)不是很理想,，尖子生也不突出,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,，針對(duì)這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),，這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有著重要的`影響,，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)的信心與動(dòng)力,、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好,，要做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有效,，出成績(jī),、出成果。

本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：

1,、開(kāi)學(xué)初便要在班訓(xùn),、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo),，學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃，統(tǒng)一思想,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏,。

2、確立學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,，在班干部會(huì)上審議完善,，再通過(guò)班會(huì)課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際,。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,，深入體會(huì)這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),。

1,、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委,、組建新的團(tuán)支部,，調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱心班級(jí)服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部,，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練,。

2,、定期開(kāi)班委和團(tuán)支部會(huì)議，總結(jié)提升,，改進(jìn)工作,，提高效率。

3,、抓好契機(jī),，及時(shí)找班干部談心，鼓勵(lì)先進(jìn),，調(diào)準(zhǔn)方向,，改正不足。

4,、創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓班干部真正得到鍛煉。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

今年,，我有幸?guī)瘴亩?）班的班主任,，高二本學(xué)期普文、普理,、體音美,、對(duì)口升學(xué)分班后，學(xué)生心理會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,，目標(biāo)相對(duì)明確,，這些有利于班級(jí)管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。但我們?nèi)叩膶W(xué)生本身存在著學(xué)習(xí)動(dòng)力（積極性）不足,，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。剛接受新的學(xué)生,，教新的教課內(nèi)容,，心里想了很多，面對(duì)這個(gè)班成績(jī)參差不齊的學(xué)生,，升學(xué)壓力更大的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),，我思考再三，作如下安排：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),，班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,。班級(jí)干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

用“襄城三高學(xué)生守則”來(lái)要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起。

作為班主任,，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

首先,，幫助學(xué)生做好從高二到高三的過(guò)度。

其次,，引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。

最后,，是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書(shū),，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

總之，在本學(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力作好班主任工作,。

附：本學(xué)期主題班會(huì)安排：

第一周 新學(xué)期新起點(diǎn)（任務(wù)：組建班委）；

第三周 養(yǎng)成良好的習(xí)慣與提高學(xué)習(xí)效率,；

第四周 備戰(zhàn)第一次月考,；

第一周 月考反思；

第四周 沖刺期中考試,；

第二周 從我做起,，努力構(gòu)建節(jié)約型、關(guān)愛(ài)型,、文化型校園,；

第四周 因堅(jiān)持而美麗的高中生活；

第一周 別讓未來(lái)永遠(yuǎn)是夢(mèng),；

第二周 笑傲迎接期末考試,；

第三周 “文明伴我假期行”活動(dòng)，人云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的是學(xué)習(xí)就應(yīng)先學(xué)做人,，要學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，只有這樣,，我們才能真正傳承華夏美德，創(chuàng)造美好未來(lái),。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：

1,、開(kāi)學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃,，統(tǒng)一思想,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)]目標(biāo)而奮力拼搏。

2,、確立學(xué)習(xí),、生活的、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的.規(guī)范,，在班干部會(huì)上審議完善，再通過(guò)班會(huì)課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的的實(shí)際,。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會(huì)這些要求,，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活的奠定基礎(chǔ),。

1、一周之后,，由全班同學(xué)選出新的班委,、組建新的團(tuán)支部，調(diào)動(dòng)原有的班委和團(tuán)支部,，讓一部分熱心班級(jí)服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部,，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練。

2,、定期開(kāi)班委和團(tuán)支部會(huì)議，總結(jié)提升，改進(jìn)工作,，提高效率,。

3、抓好契機(jī),，及時(shí)找班干部談心,，鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向,，改正不足,。

4、創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓班干部真正得到鍛煉,。

班長(zhǎng)（1名）副班長(zhǎng)（2名）學(xué)習(xí)委員（1名）體育委員（1名）勞動(dòng)委員（1名）紀(jì)律委員（兼）科技委員（1名）

支部書(shū)記（1名）宣傳委員（2名）生活的委員（1名）文藝委員（1名）

單周日晚新聞時(shí)間

雙周五晚新聞時(shí)間

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

在這一學(xué)期，我段全體師生戮力同心,，奮力拼搏,，班風(fēng)段風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)管理有了顯著起色,，但這一學(xué)期大小事故仍層出不窮,，一些班級(jí)尤其是平行班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)仍存在較多問(wèn)題。面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期,，如何在前一個(gè)學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步把年段工作提高到一個(gè)新水平、新階段,。無(wú)疑是擺在年段每一位老師面前首要任務(wù),。概括2004—20xx學(xué)年第二學(xué)期的年段工作，主要體現(xiàn)在著力完成三項(xiàng)任務(wù)或三個(gè)目標(biāo)上,。具體闡述如下：

（一）具體要求：狠抓常規(guī)管理,，嚴(yán)控重大事故，防止違紀(jì)行為,，杜絕安全隱患,。

（二）具體措施：

1、預(yù)防為主,，安全第一,。

警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸,。使年段每一位老師在思想認(rèn)識(shí)上徹底認(rèn)清安全問(wèn)題的重要性,，克服麻痹大意、麻木不仁的思想傾向,，克服心中無(wú)安全,、安全不關(guān)己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

2、以“班級(jí)德育管理小組”為依托,。

構(gòu)筑年段安全管理,、預(yù)防、處理的堅(jiān)固防線,。真正發(fā)揮每一位老師的主觀能動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)“人人都是德育工作者”的要求。

3,、制訂,、明確、落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章,。

在常規(guī)管理,、安全管理方面，努力做到有章可依,、有章必依,、違章必糾、執(zhí)章必嚴(yán),。特別是每一位班主任必須對(duì)自己的班級(jí)全面負(fù)起責(zé)任來(lái),。必須成為班級(jí)安全管理的主要管理者、主要組織者,、主要承擔(dān)者,。

4、加大校規(guī)校紀(jì),、安全教育的宣傳力度,，利用好班會(huì)、板報(bào),、標(biāo)語(yǔ),、廣播等宣傳陣地，使之制度化,、日?；?shí)效化,。

5,、把正面典型宣傳與反面紀(jì)律處罰結(jié)合起來(lái)，尤其對(duì)正面典型的樹(shù)立,、宣傳要進(jìn)一步加大力度,，真正做到樹(shù)得起、立得住,、有影響,、能帶動(dòng),。真正做到樹(shù)起一批人，帶動(dòng)一大片,。

6,、進(jìn)一步規(guī)范、落實(shí)常規(guī),、安全檢查的力度。使之制度化,、日?；Ｈ嘶?。并真正把檢查與考核獎(jiǎng)懲相掛鉤,。

7、把違紀(jì)學(xué)生傳統(tǒng)的單純處罰辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樘幜P為輔,、教育幫助為主,，注重對(duì)違紀(jì)學(xué)生處罰后的善后幫教。防止一些被處分學(xué)生自絕于集體或產(chǎn)生新的抵觸,，甚至萌生報(bào)復(fù)心理,。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)狀尤其是“問(wèn)題學(xué)生”的分析,、研究,，通過(guò)研析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，尋找方法,，直接用于改進(jìn)和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作。從而克服工作上的盲目性,。

9,、加大學(xué)校與家庭、社會(huì)合作,、配合的力度,。

10、對(duì)年段,、班級(jí)有違紀(jì)前科或違紀(jì)隱患的學(xué)生另行關(guān)注,，不定期地開(kāi)展一些專項(xiàng)教育，使之有所警戒,、有所收斂,、有所改進(jìn)。

11,、進(jìn)一步做好班級(jí)月報(bào)表的認(rèn)真填報(bào)工作,，使之真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

12、進(jìn)一步發(fā)揮班干部,、團(tuán)干部的模范帶頭作用,。樹(shù)立班級(jí)正氣，培養(yǎng)學(xué)生明辯善惡,、美丑,、是非的能力。培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我欣賞、自我完善的能力,。

13,、建立和完善年段安全預(yù)防、應(yīng)急機(jī)制,。根除安全隱患,，把安全事故所造成的危害力爭(zhēng)降低到最低限度。

14,、對(duì)于班主任不作為情況下的重大,、惡性安全事故實(shí)行月考核零分制。

15,、把打造“平安年段”的工作納入學(xué)校建設(shè)“平安校園”的整體工作中去,，注意各種文件的學(xué)習(xí)、傳達(dá),、落實(shí),。

有為即有作為，也就是在不折不扣完成年段各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，必須立足于年段管理,、教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，積極進(jìn)取,、努力拼搏,，不斷把年段、班級(jí)的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平,、新階段,，而不是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,。更不是得過(guò)且過(guò),、顢頇度日。建設(shè)“有為年段”主要從以下兩個(gè)方面著手：

（一）管理方面,。

從內(nèi)容來(lái)看,，包括班級(jí)紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng),、班級(jí)學(xué)習(xí)等方面的管理,；從人員來(lái)看，包括學(xué)生,、班主任,、科任老師等方面的管理。

在具體的操作上,，按四個(gè)步驟進(jìn)行：第一明確各項(xiàng)管理的終極要求和目標(biāo),；第二分析各項(xiàng)管理的現(xiàn)狀（水平、不足）,，確立下一步工作的內(nèi)容和重點(diǎn)；第三尋找解決各種問(wèn)題的方法和措施,；第四展開(kāi)工作,，進(jìn)行落實(shí)；本學(xué)期在上述方面的具體重點(diǎn)工作可概述如下：

1,、班級(jí)紀(jì)律,。

（1）全力解決部分學(xué)生的吸煙問(wèn)題。

吸煙問(wèn)題是本年段一直致力解決的一個(gè)“痼疾”,，雖然長(zhǎng)期以來(lái)緊抓不懈,，但由于措施不力，始終沒(méi)能得到根本解決,。為此,，本學(xué)期在全面加強(qiáng)監(jiān)控的同時(shí)，決定對(duì)那些屢教不改的學(xué)生以經(jīng)濟(jì)處罰的方式進(jìn)行管理,。

（2）全力解決部分學(xué)生的早戀問(wèn)題,。

早戀問(wèn)題已有泛濫成災(zāi)、愈演愈烈之勢(shì),，不加解決不僅嚴(yán)重影響這部分的學(xué)習(xí),，而且成為班級(jí)、年段,、學(xué)校的安全隱患,。本學(xué)期年段將全力配合德育處從根本上解決部分學(xué)生的早戀問(wèn)題。

（3）把學(xué)生打架,、丟物品降到最低限度,。

在上一學(xué)期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可賀,，據(jù)了解許多事件是被老師發(fā)現(xiàn)及時(shí),，快速消滅在萌芽狀態(tài),，這說(shuō)明若掉以輕心，結(jié)果絕非如此,。所以本學(xué)期仍不能馬虎大意,，而要常備不懈。另一個(gè)嚴(yán)重事件就是學(xué)生物品的丟失在第一學(xué)期較為嚴(yán)重,，本學(xué)期一定高度重視,，力求解決。

（4）解決部分學(xué)生的曠課,、遲到,、課堂睡覺(jué)問(wèn)題。

曠課雖屬個(gè)別,、偶爾,，但不能置之不理，不加強(qiáng)調(diào),。遲到較為普遍且嚴(yán)重，但純屬學(xué)生懶散成性、老師管理不力的緣故,。解決的辦法就是嚴(yán)肅紀(jì)律，提高思想意識(shí)、認(rèn)識(shí),。

（5）杜絕手機(jī)、零食入校問(wèn)題,。本學(xué)期德育處已有明確,、細(xì)致、具體的要求,，年段要在以往工作成效的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)打一個(gè)殲滅戰(zhàn),。

（6）全力解決課堂部分學(xué)生閱讀小說(shuō)、報(bào)刊及不健康書(shū)籍的問(wèn)題,。

（7）全力解決一些學(xué)生在生活區(qū)不遵守作息時(shí)間,，休息后胡扯閑聊到深夜，嚴(yán)重影響第二天學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤行為。

2、班級(jí)衛(wèi)生,。

（1）一些班級(jí)尤其是平行班的日常衛(wèi)生清掃本是專人輪流負(fù)責(zé)，令人大惑不解的是，時(shí)至今日,，仍然沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。以致出現(xiàn)經(jīng)常無(wú)人及時(shí)清掃的現(xiàn)象或幾乎每天需要班主任提醒,、督促。

（2）每周的大掃除往往清掃不徹底,，一些衛(wèi)生死角始終沒(méi)能得到處理,。

（3）教室外的清潔區(qū)雖然都能及時(shí)清掃，但保潔不夠,。

（4）一些學(xué)生的儀容儀表長(zhǎng)期得不到標(biāo)準(zhǔn)解決,。

3、班級(jí)活動(dòng),。

（1）個(gè)別學(xué)生的集體觀念不強(qiáng),，參與意識(shí)不夠,。

（2）個(gè)別班主任組織力度不夠，安全意識(shí)不強(qiáng)。

4,、班級(jí)學(xué)習(xí)下面將專題說(shuō)明,。

5、學(xué)生管理這方面的管理已體現(xiàn)在方方面面，是管理的中心和重心。

6,、班主任管理。

（1）崗位意識(shí)個(gè)別不能按時(shí)到崗；辛勤不足，過(guò)于懶惰,；不能善始善終,。有點(diǎn)安于現(xiàn)狀,。

（2）管理意識(shí)個(gè)別或過(guò)于“軟弱”，缺乏魄力或有點(diǎn)遷就學(xué)生或管理智慧欠缺,。

（3）工作方法許多不能剛?cè)嵯酀?jì),，恩威并施。

7,、科任教師管理,。

（1）大多以完成教學(xué)任務(wù)為己任，沒(méi)有協(xié)助班主任管理的意識(shí),。

（2）一些教師控班能力不夠,。

（二）教學(xué)方面。

1,、抓好會(huì)考,。

（1）明確任務(wù)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、鼓舞干勁、保證投入,，使每一位會(huì)考教師積極置身于會(huì)考備考的艱巨工作中去,。

（2）針對(duì)平行班基礎(chǔ)薄弱、過(guò)關(guān)難度大的實(shí)際,，安排專項(xiàng)時(shí)間,，及早、扎實(shí)投入復(fù)習(xí)備考。

（3）制造輿論,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，保證會(huì)考復(fù)習(xí)有效、有序進(jìn)行,。

（4）明確會(huì)考參與學(xué)生,，采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，保證人人過(guò)關(guān),，各個(gè)合格,。

（5）研究會(huì)考規(guī)律，探求備考方法,，提高復(fù)習(xí)實(shí)效,。

2、備戰(zhàn)高考,。

考慮會(huì)考的難度,，考慮優(yōu)生的發(fā)展，考慮當(dāng)前優(yōu)生的潛力還有許多工作需要抓緊時(shí)間去做,，所以本學(xué)期在全力抓好會(huì)考的`同時(shí),，年段不失時(shí)機(jī)的針對(duì)競(jìng)賽班中的優(yōu)生，提前做好高考準(zhǔn)備工作,。

（1）重點(diǎn)是抽出專門時(shí)間,，用于語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科的補(bǔ)習(xí),。

（2）從年段選拔出30個(gè)左右的優(yōu)等生。

（3）加大訓(xùn)練的強(qiáng)度,。

團(tuán)結(jié)就是力量,，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的年段將是一個(gè)充滿無(wú)限戰(zhàn)斗力的集體。所以,，本年段自組建以來(lái),，一貫注重年段的團(tuán)結(jié)問(wèn)題，可喜的是,，年段的每一位老師都很珍視年段的團(tuán)結(jié),，大家和衷共濟(jì)，開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn),，都為年段的融洽,、和諧環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，并不是沒(méi)有問(wèn)題和不足,。新學(xué)期在這方面主要做好以下工作：

1,、明確年段“兩不準(zhǔn)”即不準(zhǔn)做有害團(tuán)結(jié)的事；不準(zhǔn)說(shuō)有害團(tuán)結(jié)的話,；

2,、班主任要成為班級(jí)老師的協(xié)調(diào)人，做好老師間的溝通,、協(xié)調(diào),、團(tuán)結(jié)工作。

3,、全面落實(shí)“班級(jí)德育管理小組”的各項(xiàng)要求,，使各科任老師真正成為班主任班級(jí)工作的左膀右臂。

4,、每一位老師切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作,，努力走進(jìn)每一位學(xué)生的心里，和諧師生關(guān)系,，做學(xué)生的“貼心人”,。

總之，20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期對(duì)我段來(lái)說(shuō),，是短暫而有極其重要的一學(xué)期,，高二年段全體師生將緊緊圍繞上述目標(biāo)不懈努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更高的飛躍,。

高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五

爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)文科班前三名,。

二、思想建設(shè),。

a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任,，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂解難,，做到讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

b)盡快地搞好高一到高二的過(guò)渡，形成一個(gè)好的開(kāi)端,。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，善于運(yùn)用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，調(diào)動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷進(jìn)步,。

c)大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì),，班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校、愛(ài)班的思想教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

三、班干建設(shè),。

班級(jí)干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

四,、制度建設(shè)。

用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來(lái)要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲公約,。

五、學(xué)習(xí)方法,。

積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,，配合各科任課教師，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高整體水平，使我班形成班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍,。

六、活動(dòng)安排(略),。

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高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級(jí)管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績(jī)有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,、勤儉節(jié)約、法制安全等教育,，使他們的意識(shí)逐步提高,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中,，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。

班主任在教育和教學(xué)中,，經(jīng)常會(huì)碰到這樣一個(gè)問(wèn)題：很多學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,，對(duì)人生沒(méi)有信心，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有自信,，自尊心受不得一點(diǎn)打擊,。面對(duì)這些問(wèn)題應(yīng)該怎么辦呢？這就要求我們的班主任通過(guò)自己的教育和教學(xué)中,，增加學(xué)生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣,，是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的的力量,，是對(duì)自己的信心和自尊感。”學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)前途產(chǎn)生信心的火炬,，是靠老師用愛(ài)心的火種去點(diǎn)燃。我國(guó)的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,，講過(guò)這樣一段事,；他讀小學(xué)時(shí)，由于方言難懂,，又好玩，結(jié)果成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,。這時(shí),，同學(xué)們都瞧不起他。但新來(lái)的老師沒(méi)嫌棄他,，而是不斷地鼓勵(lì)他,，耐心地開(kāi)導(dǎo)他。學(xué)年結(jié)束,，他獲得全班第一名,。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對(duì)我們的老師,，尤其是班主任都很有教育意義,。要增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，班主任必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀,。

1,、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,，從而形成教育教學(xué)的生動(dòng)活潑局面，收到事半功倍的效果,。否則,，只會(huì)得到相反的效果。

2,、要尊重學(xué)生的人格,。班主任不論講課，還是談話,，都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯(cuò)誤，不能體罰,、辱罵,，而是曉之以理、動(dòng)之以情,，導(dǎo)之以行,。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友,。

3、要給學(xué)生以鼓勵(lì)性期待性的評(píng)價(jià),。這樣做,，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任,，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生正確的思路，獨(dú)到的見(jiàn)解,，閃光的思想,，應(yīng)及時(shí)給予肯定和贊許。班主任平時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿期待,，關(guān)愛(ài)備至,。只有這樣，學(xué)生才會(huì)在求知中受到鼓舞,，增加動(dòng)力,，激勵(lì)上進(jìn)，從而達(dá)到潛力狀態(tài),。

作為一個(gè)班主任,，不可能每天守在教室里，只有走進(jìn)學(xué)生中,，關(guān)心他們,，了解他們，愛(ài)護(hù)他們,，站在他們的角度去考慮問(wèn)題,，盡自己的努力幫助他們。同時(shí),，也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽(tīng)，也讓學(xué)生了解班主任,，也站在班主任的角度去考慮問(wèn)題,。

1、熱心,。只有對(duì)班主任工作熱心,，“捧出一顆心，不帶半根草去”,，才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多、報(bào)酬少的情況下搞好班主任工作。

2,、愛(ài)心,。班主任要滿腔熱情地愛(ài)每一位學(xué)生，即使有些學(xué)生成績(jī)差或有很多缺點(diǎn),，也要理解并幫助他們,。這樣，才能贏得學(xué)生的信任,，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想,、心理、身體,、學(xué)習(xí)、生活,、志趣,、才能、性格等各方面,，及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理,，及時(shí)引導(dǎo)和教育，以防患于未然,。

4,、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)要寬容,、有耐心。應(yīng)該對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，留有改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因，不要?jiǎng)虞m停課檢查,，請(qǐng)家長(zhǎng),，諷刺、羞辱,，勸其退學(xué)等,。再者給他們改過(guò)的空間和時(shí)間，不要急于立竿見(jiàn)影,。事物都有一個(gè)變化過(guò)程,，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯(cuò)誤學(xué)生的閃光點(diǎn)，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，積極表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。這樣,，才能收到教育的后果。

5,、誠(chéng)心,。師生之間要以誠(chéng)相見(jiàn)，班主任更應(yīng)該如比,。這樣,，雙方才能達(dá)到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,，自覺(jué)地學(xué)習(xí),。誠(chéng)心乃是溝通師生心靈的一座橋。

6,、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀尚未完全形成，作為班主任,，對(duì)學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問(wèn)題都要足夠的信心,，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理,。

班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),，在這個(gè)社會(huì)，發(fā)揮每一個(gè)成員的作用,，努力實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化,、制度化。是班主任實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此,，班主任不僅要重視強(qiáng)化學(xué)生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,。檢驗(yàn)一個(gè)班管理是否科學(xué),，要看它是否建立一個(gè)全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體,；看它是否有利于學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,；是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)；是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等,；科學(xué)管理應(yīng)該長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合,；計(jì)劃性和科學(xué)性相結(jié)合；開(kāi)展活動(dòng)的知識(shí)性和學(xué)生年齡相結(jié)合,；班級(jí)檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合,。在實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理科學(xué)化、制度化的過(guò)程中,，班主任應(yīng)該堅(jiān)持公平,、公正、激勵(lì)為主,、整體優(yōu)化的原則,。進(jìn)行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平，辦事公道,，讓每一個(gè)學(xué)生都受到鼓勵(lì)的機(jī)會(huì),。比如在期末評(píng)選“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)積極分子”等活動(dòng),，讓不同方面,，不同層次的同學(xué)受到獎(jiǎng)勵(lì),。

每個(gè)班都會(huì)有差生（指學(xué)習(xí)和思想方面）,，但每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長(zhǎng)處,，加以正確引導(dǎo),。使之發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn),。在引導(dǎo)他們的時(shí)候方法要正確,，如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學(xué)生，不妨給他開(kāi)個(gè)笑話,，你是不是”特困生”等等,，多點(diǎn)鼓勵(lì)，多點(diǎn)贊揚(yáng),，給他足夠的信心和自尊心,。讓他慢慢感覺(jué)自己也不比別人差的時(shí)候，就會(huì)感到學(xué)習(xí)有樂(lè)趣,。每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn),，只要班主任善于發(fā)掘,，細(xì)微觀察，加以引導(dǎo),，一定會(huì)使差生轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),，成為用人才。

總之,，班主任工作是一個(gè)較復(fù)雜的工作,，它牽涉的面廣、點(diǎn)多,，要想將班主任工作真正做好,，我們的班主任必須尋求多種方法，針對(duì)不同的班級(jí)體,、不同的學(xué)生個(gè)體實(shí)施不同的方法,，但也不要局限于某一、兩種方法,，有時(shí)科學(xué)地將各種方法并用才會(huì)有收效,。以上就是本人這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，如有不妥,，望指出改進(jìn),！