心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇一

家庭是一個(gè)溫馨的港灣,，而家務(wù)勞動(dòng)則是維系家庭和諧的重要一環(huán),。作為一個(gè)家庭的一員,，我認(rèn)真履行著自己的家務(wù)勞動(dòng)義務(wù)，并從中收獲了許多體會(huì)和心得,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的思考和感悟。

首先,，我意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性,。在日常生活中，有許多瑣碎的家務(wù)需要處理,。打掃房間,、洗滌衣物、煮飯等等,。這些看似簡(jiǎn)單的事情背后卻蘊(yùn)含著家庭的穩(wěn)定與和諧,。當(dāng)我開(kāi)始主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境變得更加整潔有序,，家人的生活品質(zhì)也得到了提升,。從這個(gè)角度上來(lái)看，家務(wù)勞動(dòng)不僅是分擔(dān)父母負(fù)擔(dān)的表現(xiàn),，更是一個(gè)個(gè)體對(duì)家庭生活的負(fù)責(zé)和關(guān)懷的體現(xiàn),。

其次，我明白到家務(wù)勞動(dòng)需要耐心和細(xì)心,。家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,。當(dāng)我照料花草時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察每一棵植物的需求，調(diào)節(jié)澆水和光照,，保持它們的生機(jī)勃勃,。在整理房間時(shí)，我會(huì)把每一件物品都?xì)w位整齊,，讓房間煥然一新,。這些過(guò)程需要耐心和細(xì)心，而這些品質(zhì)也正是我在家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)起來(lái)的,。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),，我不僅養(yǎng)成了耐心和細(xì)心的習(xí)慣，更懂得了注重細(xì)節(jié)的重要性,。

第三,，我領(lǐng)悟到了家務(wù)勞動(dòng)能鍛煉自身的能力和素質(zhì)。家務(wù)勞動(dòng)需要進(jìn)行時(shí)間的規(guī)劃和分配,，還要合理利用各種資源,，并通過(guò)合作與溝通與家人攜手完成各項(xiàng)任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我的組織能力和協(xié)作能力,，更加豐富了我的人際交往經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，在煮飯和清潔方面,，我也逐漸掌握了一些技能和竅門(mén),，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。家務(wù)勞動(dòng)不僅是磨練意志和耐力的過(guò)程,，更是提升自身能力和素質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì),。

第四，家務(wù)勞動(dòng)讓我更加懂得感恩和珍惜,。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng),，我深刻地感受到了父母的辛勤付出和親人的關(guān)愛(ài)。他們默默地為我做好一切,，讓我安心學(xué)習(xí)和生活,。在我覺(jué)得疲倦和困難的時(shí)候，有父母一直在我身邊,，用實(shí)際行動(dòng)支持和鼓勵(lì)我,，讓我感到溫暖和幸福。因此,，我更加珍惜與家人共度的時(shí)光,，也更加懂得感恩和回報(bào)。

最后,，我相信通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),，我能擁有更好的人生,。家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我獨(dú)立生活的基本技能，讓我為將來(lái)自立有了更多的信心和勇氣,。它也培養(yǎng)了我的責(zé)任心和紀(jì)律性,，讓我能夠面對(duì)生活的各種困難和挫折。通過(guò)點(diǎn)滴積累和努力,，我相信自己能夠成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，也能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,，家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù)和負(fù)擔(dān),，更是一個(gè)培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)和發(fā)展自身能力的過(guò)程。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng),，我領(lǐng)悟到了它的重要性,，培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，鍛煉了自身的能力和素質(zhì),，感受到了家人的關(guān)愛(ài)和支持,，也為自身的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，在以后的生活中,，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真履行家務(wù)勞動(dòng)義務(wù),，為家庭和諧共處貢獻(xiàn)自己的力量,，同時(shí)也為自己的人生鋪就一條更加美好的道路,。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇二

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng),。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,，改變自己,。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處,。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,，大多都是獨(dú)生子女,，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),，使我體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢(qián)看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián),，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。

平時(shí),，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了,，而且我們都努力的去做了,。我們做了將近半天的活，包括拖地,、掃地,、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會(huì)很幸福高興,。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī),；認(rèn)真工作了,，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,，不管結(jié)果如何,，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,，想想父母每天都要工作,，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),，沒(méi)有負(fù)擔(dān),，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,，更別說(shuō)讀書(shū),，比起父母來(lái),，我們幸福多了?；蛟S賺錢(qián)這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦。一想到父母,，我真的覺(jué)得好愧疚,。因此，我在心底暗暗的下決心,，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子,。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中,，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果,。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇三

第一段：引言和背景介紹（200字）,。

在家庭中,，家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的人需要進(jìn)行繁瑣且不斷重復(fù)的工作,。雖然家務(wù)勞動(dòng)不如工作場(chǎng)所的勞動(dòng)收入和職業(yè)發(fā)展重要,，但它卻對(duì)家庭的和諧和個(gè)人的滿足感起著至關(guān)重要的作用。在長(zhǎng)期的家庭生活中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累心得，逐漸體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,。本文將分享我在家務(wù)勞動(dòng)中的體會(huì)和心得,，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。

第二段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性和價(jià)值（200字）,。

家務(wù)勞動(dòng)雖然被認(rèn)為是瑣碎而無(wú)趣的活動(dòng),，但它卻是家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。一個(gè)健康,、整潔,、有序的家庭環(huán)境是家庭成員成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。家務(wù)勞動(dòng)的重要性不僅在于維持家庭的整潔和衛(wèi)生,，也體現(xiàn)了家庭成員的關(guān)愛(ài)和尊重,。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我們可以為家人創(chuàng)造一個(gè)舒適的居住環(huán)境,，提高生活質(zhì)量,。而且，家務(wù)勞動(dòng)也是一項(xiàng)鍛煉個(gè)人耐心,、細(xì)心和責(zé)任感的過(guò)程,，對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。

第三段：家務(wù)勞動(dòng)中的困難及其克服方法（300字）,。

在家務(wù)勞動(dòng)中,，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。例如,，家庭成員的數(shù)量增加和活動(dòng)空間的減少使得家務(wù)勞動(dòng)變得更加繁瑣,；不同成員的習(xí)慣和需求的不同導(dǎo)致了家務(wù)勞動(dòng)的復(fù)雜性,。針對(duì)這些困難，我總結(jié)了一些克服方法,。首先,，與家庭成員相互分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，形成家庭合作和團(tuán)結(jié)的意識(shí),。其次,，合理安排家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間和任務(wù)，提前計(jì)劃并制定家庭規(guī)則,，使家庭勞動(dòng)有序進(jìn)行,。再次，引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)家庭成員的自理能力和自覺(jué)性,。通過(guò)這些方法，我們可以更好地應(yīng)對(duì)家務(wù)勞動(dòng)中的困難,，提高工作效率,。

第四段：家務(wù)勞動(dòng)中的啟示和收獲（300字）。

家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,，我逐漸領(lǐng)悟到一些重要的啟示,。首先，家務(wù)勞動(dòng)是一種無(wú)私付出的行為,。在家務(wù)勞動(dòng)中,，我們?yōu)榧胰烁冻隽藭r(shí)間和精力，但往往難以得到直接的回報(bào),。然而,，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我們體會(huì)到了奉獻(xiàn)和付出的快樂(lè),，更加理解了家人對(duì)我們的同樣付出,，培養(yǎng)了感恩之心。其次,，家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,。在家庭中，家庭成員需要相互協(xié)作,，共同完成家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù),。這鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。最后，家務(wù)勞動(dòng)喚起了我的心靈滿足感,?？粗麧嵉募彝キh(huán)境和家人的滿足笑容,，我覺(jué)得付出是值得的。在忙碌的生活中,，家務(wù)勞動(dòng)成為我放松心情和享受生活的方式,。

第五段：展望未來(lái)和總結(jié)（200字）。

回顧家務(wù)勞動(dòng)中的體會(huì)和心得,，我意識(shí)到它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。我希望將?lái)能更加主動(dòng)和積極地參與家務(wù)勞動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境,。同時(shí),，我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和重視家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值和意義,。只有在家人團(tuán)結(jié)合作的大環(huán)境下,，我們才能真正感受到家的溫暖和快樂(lè)。讓我們從家務(wù)勞動(dòng)中汲取力量和靈感,，為愛(ài)與奉獻(xiàn)的家庭生活努力奮斗,！

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇四

據(jù)教育研究部門(mén)的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認(rèn)為其中原因有三：其一,，課業(yè)負(fù)擔(dān)重,；其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育,，或不想讓孩子做,；其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責(zé)任,。三者之中,，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者,。

不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng),，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話有道理,。但不可否認(rèn)的是,，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性,，往往是家庭教育代替不了的,。依筆者意見(jiàn)兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育,，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì),、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō)：“小學(xué)教育的價(jià)值,，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基,。”（《今日中國(guó)的小學(xué)教育》）而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力,，以及關(guān)愛(ài)他人,、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施,。

勞動(dòng),，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件,。也是小學(xué)生體、智,、德,、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。

（1）勞動(dòng),，有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)思維,、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上,，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展,。

（2）小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng),。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早,，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。

（3）兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向,，如果不從幼年起就開(kāi)始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng),，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展,。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度,。

（4）家務(wù)勞動(dòng),，可以讓孩子憑著責(zé)任感,，付出氣力，克服困難,，取得成功,，受到贊揚(yáng)，引起快感,，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛(ài)勞動(dòng),。

（5）小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng),，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù),。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花,，洗洗手帕,、鞋襪及衣物,，收拾玩具，抹抹桌椅等,，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人,、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣,。

（6）小學(xué)生與父母共同勞動(dòng)，分工合作,，各自完成指定任務(wù),，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì),。

總之,，家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái),。

家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng),，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng),，我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被,、刷洗碗筷,、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”,。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí),，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具,，會(huì)擇菜,、洗菜、淘米等,。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”,。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置,、擺設(shè)室內(nèi)小件物品,，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣,、毛衣等衣物”,。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤于自理、樂(lè)于奉獻(xiàn),、尊重人,、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。

要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣,，首先要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì),，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”,、“勞動(dòng)光榮的小紅花”,、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng)；舉行疊衣服,、釘紐扣等比賽,，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度,，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,。為家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專(zhuān)題講座,，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),，并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”,，由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn),，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組；學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定,。

當(dāng)然,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會(huì),、學(xué)校,、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的環(huán)境,。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向,，行為標(biāo)準(zhǔn),，教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想,，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，需要學(xué)校、社會(huì),、家庭三方面共同努力,、緊密配合。要注意教育思想,、教育目的的一致性,。只有這樣,，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識(shí),，成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人,。

1,、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好,，這又會(huì)反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性,，減弱他們做家務(wù)的興趣。

2,、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心,。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買(mǎi)醬油,，今天掃地,，明天整理舊報(bào)紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”,。此外,，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng),，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類(lèi)。

3,、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù),，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇,。對(duì)喜歡“單干”的孩子,，家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范,。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺(jué),。

4,、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫命令,。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理,，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù),。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

5,、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢(qián)――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度,；也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒；更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,，專(zhuān)門(mén)要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾,，洗廁所等）。

6,、隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好,，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,，卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。

作為家長(zhǎng),，當(dāng)孩子做好一件事后,，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱,，或者說(shuō)一聲“謝謝”,。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。

總之,，讓孩子勞動(dòng)是必要的,，但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題,，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功,。

在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面,，家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面：

首先，幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo),。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活,，而是通過(guò)勞動(dòng),，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,、獨(dú)立性,、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往,。

其次,，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅,，得到肯定,。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事,，家長(zhǎng)可以示范,，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過(guò)多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響,。

再次,，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,，對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo),，傳授一些“訣竅”,，幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。

從孩子的成長(zhǎng)需要講,，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的,，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?，并增長(zhǎng)自己處理問(wèn)題的能力,。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們,。否則,，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺(jué)，這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾,。

第一,，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng),；

第二,，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德,。

因此,，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如,，在家務(wù)勞動(dòng)中,，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，鄭重其事地交給他,，使他具有光榮感和責(zé)任感,。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，并給其具體幫助,，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩,。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇五

家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分，它涉及到日常生活的方方面面,。自己從小就深受其苦,，但同時(shí)也受益匪淺。家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了責(zé)任,、獨(dú)立,、創(chuàng)造力和堅(jiān)韌不拔。通過(guò)這些心得體會(huì),，我更加明白了家務(wù)勞動(dòng)的重要性,，并且愿意將這種經(jīng)歷傳承給下一代。

首先,，家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感,。我記得小時(shí)候，每天放學(xué)回家要做的第一件事就是將家里打掃一遍,。這個(gè)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴都需要我親自動(dòng)手去做,，而不能靠別人代替。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，每個(gè)人對(duì)于家庭的責(zé)任都是無(wú)法推卸的,。只有在家務(wù)勞動(dòng)中承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能夠更好地維護(hù)整個(gè)家庭的利益,。

其次,，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我獨(dú)立生活的技能。在做家務(wù)的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自完成各種任務(wù),。例如，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立地洗衣服,、做飯,、打掃衛(wèi)生等。這些技能不僅讓我在大學(xué)期間能夠照顧自己，也讓我在未來(lái)的生活中更加獨(dú)立自主,。家務(wù)勞動(dòng)讓我明白,，只有依靠自己的努力，才能夠過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活,。

此外，家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力,。在面臨各種問(wèn)題時(shí),，我需要不斷尋找解決辦法，而不是抱怨困難,。例如,，當(dāng)洗碗后臺(tái)水管漏水時(shí)，我并沒(méi)有選擇放棄,，而是努力想出了一個(gè)解決方案,。我用多層膠布包裹住漏水部位，成功地解決了問(wèn)題,。這個(gè)過(guò)程不僅讓我感到自豪,，還讓我意識(shí)到，只有充分發(fā)揮創(chuàng)造力,，才能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),。

最后，家務(wù)勞動(dòng)鍛煉了我的堅(jiān)韌不拔,。家務(wù)勞動(dòng)往往需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間和耐心,。例如，每天的洗衣,、熨燙和清潔需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，而且看不到即時(shí)的成果,。但我知道,，只有堅(jiān)持下去，才能夠享受到美好的生活,。家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我從不輕易放棄,，面對(duì)困難要勇往直前的精神。

通過(guò)這些心得體會(huì),，我認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任,，更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。家務(wù)勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系,、培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài),，并且讓我更加理解和尊重家人的辛勤付出。家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是一個(gè)任務(wù),，更是一種為家庭奉獻(xiàn)的方式,。我希望將來(lái)的下一代也能夠體會(huì)到這份付出所帶來(lái)的歡樂(lè)和成就感,。

就我而言，家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,。不管是當(dāng)下的生活還是未來(lái)的發(fā)展,，我都愿意將這份經(jīng)驗(yàn)傳承下去，讓更多的人意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的意義和重要性,。無(wú)論是男性還是女性,，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起家庭的責(zé)任，為共同的家庭幸福而努力,。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇六

1,、培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的興趣。

根據(jù)孩子好動(dòng),、好模仿的特點(diǎn),，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。他們常常喜歡爸爸媽媽做一些小事,，得到表?yè)P(yáng)后顯得異常興奮,，家長(zhǎng)應(yīng)加以鼓勵(lì)，使孩子感到自己做得對(duì),，高興地堅(jiān)持下去,，由無(wú)意識(shí)的模仿動(dòng)作變成有意識(shí)的自覺(jué)行為。孩子還常會(huì)一面伸手一面說(shuō)"我來(lái)",，要自己吃飯,、洗手、穿衣服……這又是進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育的好機(jī)會(huì),。家長(zhǎng)一定要耐心鼓勵(lì)和幫助孩子獨(dú)立做這些事,，切莫為圖省事而包辦代替，使孩子對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn),。

2,、讓孩子量力而行。

要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，為他們安排力所能及的勞動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間,。如讓三四歲的孩子學(xué)會(huì)照料自己的生活，自己吃飯,、漱口,、洗臉、穿脫衣服等,，讓五六歲的孩子學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),，如擦桌椅、掃地、洗手帕等,，讓七八歲的孩子參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),，如打掃環(huán)境衛(wèi)生等等。孩子勞動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，一般每次在20分鐘以內(nèi),。

3、教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識(shí)和技能,。

孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)時(shí),，家長(zhǎng)必須言傳身教，一步步給孩子做示范,，手把手地教,，以后再逐步讓他自己干。并要注意安全,、衛(wèi)生,，防止傷害事故的發(fā)生。

4,、經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。

對(duì)孩子的勞動(dòng)成果，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，還要鼓勵(lì)孩子不怕困難,，敢于實(shí)踐，動(dòng)腦筋想辦法,，使勞動(dòng)進(jìn)行得又快又好,。

孩子的勞動(dòng)與成人不同，不應(yīng)以他們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富為目的,，而是為了培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

鼓勵(lì)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)

我們常會(huì)看到孩子模仿成人的勞動(dòng)，如拖地,、洗手帕等,，盡管做得不很熟練，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一些麻煩,，但孩子的這種行為是可貴的，應(yīng)該鼓勵(lì),。

1,、指導(dǎo)孩子生活自理，也就是讓孩子自己的事自己做,，如獨(dú)立地吃飯,、穿脫衣服、穿脫鞋襪、梳頭,、入廁,、疊被、整理玩具,、圖書(shū)等,，并讓其逐漸學(xué)會(huì)洗小件衣物。

2,、指導(dǎo)孩子幫助成人做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。使孩子知道自己是家庭成員之一，應(yīng)該分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，這不僅有利于他勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,，還可通過(guò)勞動(dòng)體會(huì)到成人的辛勞。如可讓孩子擺碗筷,、擦桌椅,、擇菜、剝豆,、倒垃圾,、到附近商店買(mǎi)小商品等。

3,、可指導(dǎo)孩子進(jìn)行自制玩具和修被圖書(shū)的勞動(dòng),。如用紙盒、瓶蓋,、硬約有等做小玩具,，用泥捏水果、小動(dòng)物,、交通工具等,，還可把硬紙剪成各種幾何圖形用作拼圖游戲等；成人還可帶領(lǐng)孩子一起修補(bǔ)破損的圖書(shū),，使其繼續(xù)發(fā)揮作用,。

1、家長(zhǎng)要有正確的態(tài)度,。

家長(zhǎng)要支持,、鼓勵(lì)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)孩子參回家務(wù)勞動(dòng)不是為了減輕成人的勞動(dòng),，而是為了養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,、獨(dú)立性,、自信心等良好品質(zhì),。

家長(zhǎng)要放手讓孩子去干，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做,。當(dāng)然,，成人要給以具體指導(dǎo)、幫助,，督促孩子按時(shí)把事情做好,，千萬(wàn)不可包辦代替。

2,、要提高孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的興趣,。

孩子年齡小，勞動(dòng)目的性不強(qiáng),，往往把勞動(dòng)與游戲相混淆,。家長(zhǎng)可通過(guò)游戲來(lái)提高孩子勞動(dòng)的興趣。如家長(zhǎng)可跟孩子比賽誰(shuí)擦桌子干凈,；誰(shuí)洗手帕濺在地上的水少等等,。另外，勞動(dòng)內(nèi)容要適合孩子的年齡特點(diǎn),，不能太復(fù)雜,，以自我服務(wù)為主；時(shí)間也不能太長(zhǎng),，否則會(huì)使孩子過(guò)度疲勞,，影響勞動(dòng)效果，甚至產(chǎn)生厭惡勞動(dòng)的情緒,。

3,、家務(wù)勞動(dòng)要有具體的分工。

家庭成員對(duì)家務(wù)勞動(dòng)要進(jìn)行具體分工,，明確各自的任務(wù),，還應(yīng)提倡協(xié)作。讓孩子明白自己的事自己干,，家長(zhǎng)的事幫著干,。

4、適時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

當(dāng)孩子認(rèn)真地做完一件家務(wù)事,，要及時(shí)地給以肯定，最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動(dòng)成果,，使他產(chǎn)生自豪感,，或親切的擁抱，夸一聲“真能干”,。千萬(wàn)不要用金錢(qián)或物質(zhì)刺激的辦法,。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇七

我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),，豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,，下面是小編為大家整理的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì),，歡迎閱讀與收藏。

我的家長(zhǎng)從小就不“慣著”我,，不會(huì)讓我做一個(gè)飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手，的公主,。從小,，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的,，我隨著年齡的長(zhǎng)大,，也學(xué)會(huì)了不少家務(wù)活。以為自己對(duì)家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了,，可是,，最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會(huì)。

這兩天聽(tīng)媽媽說(shuō)腰疼病又患了,，我想了想,，媽媽平時(shí)既要上班，下午回來(lái)還要做家務(wù),，多么辛苦埃我一定要幫她做一件事,，讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯,，爸爸媽媽都出去了,，我開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。

我學(xué)著媽媽的樣子,，首先將拖把洗干凈,，然后高高興興來(lái)到來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈,，我特地在拖把上放了洗衣粉,，在媽媽的房間里使勁地來(lái)回拖。出了一身大汗,，終于拖完了,。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,，十分灰心,。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我學(xué)聰明點(diǎn)兒了,，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)往下流,，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,，反而覺(jué)得開(kāi)心極了，我稍作休息又開(kāi)始拖了,，我終于把媽媽的房間拖完了,。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板,，十分開(kāi)心,，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,，房間里頓時(shí)香氣四溢,。我心想，媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈,，那樣清香,，心情也會(huì)十分好吧。

休息了一會(huì),，看看時(shí)間快十點(diǎn)了,，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里,，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了,，再將米到進(jìn)高壓鍋,，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面）,，蓋上鍋蓋,，打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了十多分鐘的時(shí)候,，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng),，我聞到了米飯的'香味，米飯終于熟了,！我甚至有些激動(dòng)了,，急忙關(guān)掉液化汽閥門(mén)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽回家,。

一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,，一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板,，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我馬上從沙發(fā)上跳下來(lái),，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果?！皨寢尶斓綇N房看看,，還有驚喜呢?！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房,，“看看，我還煮了米飯呢,?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開(kāi)鍋蓋,，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝,。”說(shuō)著,，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢,。好象火候不夠,。”我嘗了一口,，果然有些硬硬的,，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十五分鐘才可以?；?，哦，原來(lái)如此,！雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,，爸爸告訴我,，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,，我想,，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯,。

勞動(dòng)后的滋味是甜蜜的,，我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)我們也是有好處的：

1,、懶惰笨拙的人,，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng),，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì),，這些技能和作風(fēng),，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)，受到大家歡迎,。

2,、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,，能鍛煉意志和毅力,。

3、學(xué)做家務(wù),，可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí),。許多同學(xué)的小發(fā)明,、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的,。

4,、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù),，正是一種積極的休息,，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康,。

5,、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高,，獨(dú)立生活能力就強(qiáng),，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。久而久之,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了你的性情,，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn),。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá),，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代,，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè),；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界,！

父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞,。以前是我們小，還不懂的孝敬父母,，可現(xiàn)在,。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切,。哎,。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇八

做家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭成員必須承擔(dān)的責(zé)任,，它不僅是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，更是一個(gè)過(guò)程中的感悟和體會(huì)，人們可以在其中體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和收獲的喜悅,，讓我們一起探究這個(gè)話題,，體會(huì)做家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,，人們可以體驗(yàn)到種種收獲,。首先，完成家務(wù)任務(wù)能夠帶來(lái)一種成就感,，這種成就感可以讓人感受到自己的付出得到了回報(bào),，獲得了一種滿足感。其次,，在家務(wù)勞動(dòng)中,，人們可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和耐心，這也是一種鍛煉生活能力和獨(dú)立意識(shí)的過(guò)程,。最后,，在家務(wù)勞動(dòng)中可以讓人感悟到家庭的溫暖和親情，每個(gè)家庭成員都各司其職，分工明確,，這樣家庭的和睦與安寧也會(huì)得到維系,。

第三段：家務(wù)勞動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)。

盡管家務(wù)勞動(dòng)帶來(lái)了許多收獲,，但是也會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn),，比如重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)容易讓人感到枯燥和乏味，特別是在累了一天的時(shí)候,。同時(shí),，安排和協(xié)調(diào)家庭事務(wù)也是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，不同的家庭成員有不同的需求和期望,，管理起來(lái)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),。因此，我們需要認(rèn)識(shí)到在家務(wù)勞動(dòng)中遇到困難和挑戰(zhàn)是常有的事情,，我們需要以積極的態(tài)度面對(duì),，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)意，同時(shí)培養(yǎng)自己的毅力和耐心,。

想要做好家務(wù)勞動(dòng),，我們需要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。首先,，我們需要合理規(guī)劃家務(wù)任務(wù)和時(shí)間,，不要讓自己過(guò)于累乏。其次,，我們需要根據(jù)不同的家務(wù)任務(wù)選擇適合的清潔工具和清潔用品,。同時(shí)，我們也要注意安全問(wèn)題,，比如使用電器的時(shí)候要格外小心,，尤其是在長(zhǎng)期做家務(wù)勞動(dòng)的情況下。最后,，我們也需要注重個(gè)人衛(wèi)生,，避免對(duì)身體健康造成不良影響。

第五段：總結(jié),。

做好家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的責(zé)任,，是每個(gè)家庭成員必須承擔(dān)的義務(wù)。在家務(wù)勞動(dòng)中,，人們能夠收獲成就感和家庭溫暖,，也需要面臨和克服困難和挑戰(zhàn)。因此,，我們需要以一種積極的態(tài)度去面對(duì)做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程,，對(duì)于注意事項(xiàng)也要充分加以了解，以便讓自己做好家務(wù)勞動(dòng)同時(shí)也兼顧自己的身體健康和心理健康。讓我們一起努力,，建立幸福美好的家庭生活,。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇九

元旦長(zhǎng)假本該是快樂(lè)的吧，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅是煎熬,，還是樂(lè)趣。

放假了,，坐著悠閑的我硬是被媽媽叫去做飯,，說(shuō)是要鍛煉我的自理能力，餓了自己可以做飯,。其實(shí)做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)啊,，又好在媽媽的強(qiáng)勢(shì)下我投降了。

第一天,，我首先掏米煮飯,，來(lái)以為很簡(jiǎn)單的事，卻被我洗得到處都是,，米灑了一大半,，水加少了，或加太多了都影響了飯煮出來(lái)的效果,。接著是切菜，右手握著刀,，左手按著菜,，就霹叭啦地切，灑也灑了,，不小心手指就破切了小塊皮,，流血了，使得我對(duì)飯?jiān)絹?lái)越?jīng)]有信心了,，就失去了繼續(xù)下去的精力,，之后也就馬馬虎虎的了，開(kāi)火,，倒油,，油不未熱就將殘損不堪的菜倒入鍋中，油點(diǎn)四處淺起,，嚇得我驚慌失措了,。就伸長(zhǎng)一只手去攪伴，連眼睛都不敢睜開(kāi),，全不知菜被我攪掉了一大半,，而過(guò)了會(huì)聞到一股焦味，睜開(kāi)才發(fā)現(xiàn)鍋中正冒著煙，都燒干了,，我慌忙地關(guān)了火,，看著那烏黑的菜，我再次被擊敗了,，一種挫敗感油然而生,。可看到大家在為這一片狼藉的慘象搖頭時(shí),，我心中最后的一絲火苗被點(diǎn)燃了,，這是最后的信心了。

為了能夠真正做上一餐飯,，我是真正的將做為一件要認(rèn)真去做的事,，當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)了，不再認(rèn)為無(wú)足輕重,。

經(jīng)過(guò)幾天的不斷摸縈,，做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很輕松了。煮飯時(shí),，可以用手來(lái)測(cè)測(cè)火量的多少,，炒菜時(shí)在油熟了之后倒入，鹽依菜量放等,。都成了我做飯的經(jīng)驗(yàn),，我也不再厭惡做飯了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做飯是種樂(lè)趣,。