要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)校園生活演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

校園生活,，人人都不陌生的話題。在校園中,，到處活躍著各種“精靈”,。調(diào)皮的，可愛的,，搞怪的,，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈,，才使校園生機(jī)勃勃,。

我早就知道我們班是一個(gè)優(yōu)秀的.班集體,，當(dāng)然心情很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,，老師問我擅長哪方面,，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表,，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,，因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)語文課代表,。緊張的是：我萬一做不好怎么辦,，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績?cè)趺崔k,。

第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,，給我說：“老師給了你機(jī)會(huì),，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,，不缺你一個(gè),。你如果沒有信心，咱們可以換人,！”

聽到這些話以后,，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的,，大家都是同學(xué),。機(jī)不可失，失不再來,。我知道老師說話狠了點(diǎn),，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心,。既然老師這么信任我,，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文,。沒想到,，我們班語文成績每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞,，希望你繼續(xù)加油,。在我的校園生活里，我們大家和諧相處,，互相幫助,。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ?，怎么去?duì)待,。

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心,；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學(xué)生活,。

在我的小學(xué)校園生活里,，我們大家和諧相處，互相幫助,。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ?，怎么去?duì)待,。

這就是我的小學(xué)校園生活，即使跟同學(xué),、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻,，校園是美好的,，是歡樂的。

大學(xué)校園生活演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,，面對(duì)新的學(xué)年，我想我們唯有總結(jié)過去,，把握現(xiàn)在,，才能在未來的學(xué)習(xí)生活中得到進(jìn)一步的提升。

新的學(xué)期是新的'起點(diǎn),，也是新的希望,。毛主席年輕時(shí)曾立下壯志：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,，埋骨何須桑梓地,，人生何處不青山?！迸c主席一樣,，我們也曾一次次在心中編織著無數(shù)美好的夢(mèng)想，躊躇滿志的踏上了求學(xué)之路,。在那過去的求學(xué)路上,，我們收獲了許多,。一次次的跌倒，或許曾有過放棄的失落,，為了成功而舍棄的不甘,，獲得贊揚(yáng)后的歡欣……曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)或許早已過去，如今的我們顯得如此的平靜,。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情,。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜,。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。”我們既然選擇了讀書,，便只顧高考的勝利,。或許前面是浩翰的題海,，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒,，困難重重,，那么我們必將百折不撓，永不言棄,。

的確,，古往今來，多少仁人志士的成功之路,，無不證明了一點(diǎn)—生無所息,。我們的一生是一個(gè)奮斗不息的歷程，所以,，面對(duì)未來未知的艱辛旅途,，我們唯有堅(jiān)定信念，懷揣夢(mèng)想,，以樂觀的心態(tài),，不服輸?shù)臎Q心去面對(duì)，鍥而不舍，以最完美的姿態(tài)為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上完美的句點(diǎn),。

對(duì)于我們高三的學(xué)生來說走到了高三我們腳步鏗鏘,，不再迷茫，我們志在四方,，風(fēng)雨直闖,，我們將昂首闊步，笑顏不改,，自信依然的去迎接六月的輝煌,。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，更是中國的少年,。梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年雄于地球則國雄于地球,?！鄙倌昵巴舅坪＃瑏砣辗介L,。過去的輝煌屬于過去,，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,?！碑?dāng)然這不僅僅是對(duì)高三學(xué)子們的要求，也是對(duì)所有學(xué)生的鼓勵(lì),。

老師們,，同學(xué)們，為了夢(mèng)想,，我們將披星戴月，爭分奪秒;為了承諾,，我們將義無反顧,，勇往直前。當(dāng)?shù)摹按蠼瓥|去”伴著歷史的回音給我們帶來雄心,，當(dāng)“兼濟(jì)天下”伴著千年的沉重給我們帶來責(zé)任,，當(dāng)“金榜題名”給我們帶來目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們,，不要再猶豫!相信十個(gè)月之后,，我們將迎來人生的一個(gè)新的成功!同學(xué)們，把快樂的標(biāo)準(zhǔn)降低一些,，每天都盡情享受校園生活的充實(shí)與快樂吧!這份真正的快樂,，將是我們一生的寶貴財(cái)富。

謝謝大家!

大學(xué)校園生活演講稿篇三

而況我們半軍事化管理。

西服領(lǐng)帶皮鞋,，一聲口號(hào)一陣氣勢(shì)行進(jìn),。

紅墻黑瓦林立，幾路鐵軌幾聲鳴笛駛?cè)ァ?/p>

不說籃球場(chǎng)上熱血沸騰,。

不道荷花池邊溫情難忍,。

只看楊柳岸，八面迎風(fēng),。

若能吹動(dòng)風(fēng)月,，黯然銷魂之際墜入懷中。

若能吹走光陰,，青春爛漫之時(shí)盡顯彩虹,。

華麗的舞臺(tái)，塑造不止,。

上百位才華橫溢的校星,。

更有無數(shù)的傳奇，延續(xù),。

在茫茫人海中,，施展獨(dú)立天地間的雄姿。

在熠熠燈光下,，洋溢青春地平線的朝氣,。

我們何德何能，之所以,。

放心去飛,，在揚(yáng)帆之際。

早已注定這場(chǎng)青春洗禮,。

灑在每位學(xué)子身上,，吶喊出特有的氣質(zhì)。

僅屬于自己,，或是點(diǎn)綴時(shí)代的最強(qiáng)音符,。

大學(xué)校園生活演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了,，我雖然性格內(nèi)向，不擅長給別人加油助威,，但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況,。其中有一個(gè)游戲是喊數(shù)抱團(tuán)，我們班本來是很有優(yōu)勢(shì)的——在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí),，我們班有倆個(gè),，別的班有一個(gè),。可是最后裁判念了“一”,，我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起,，而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁邊，最后我們班輸了,，這些游戲?qū)嵲谔碳ち?！最后頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿意足回到了教室,。

下午分享美食的時(shí)刻到了,，我的老師專門買了一些零食給我們，當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說了一聲謝謝,，老師露出了甜美的微笑,，這被周圍的同學(xué)聽到了，紛紛都說了謝謝,，就在這時(shí),，我體驗(yàn)到了感恩的快樂。開始燒烤了,，在燒烤的過程中總有一些同學(xué)沉不住氣,，要去老師那看一看烤好了沒，大約5分鐘后,，終于,，第一波烤好的羊肉被端上來，第一個(gè)給的是我們班,，結(jié)果給多了,，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣,，燒烤在分享的快樂中結(jié)束了,。

晚上睡覺時(shí)，我躺在床上回想著,，今天的一切是多么美好哇,！既讓我們體驗(yàn)了快樂，又讓我學(xué)會(huì)了感恩與分享,，愿天天都是快樂日！

大學(xué)校園生活演講稿篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活,。

每當(dāng)中午來臨,，是我們班“零食一族”的美好時(shí)光,。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動(dòng),，大家各忙各地挑選著美味的零食,。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,，瞞混過樓長,，運(yùn)到宿舍。

有的使用掩護(hù)法,，集體一起運(yùn),，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查；有的使用假象法,，就是把較小的零食放在口袋里,，若無其事地走過去，躲過那可怕的樓長,；有的更是聰明,，采用三十六計(jì)中的“明修棧道，暗渡陳倉”,，先是輕松自然吃著零食走上樓去,，樓長理所當(dāng)然地?cái)r截住你，這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,，然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,，樓長便無計(jì)可施，自然而然地放過你,，其實(shí)你口袋,、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。

一般而言,，零食這種東西,，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足?？鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲,，彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

到了課間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,，奮筆疾書，大家都在完成作業(yè),。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。

緊張來源于互相競(jìng)爭,，大家會(huì)下意識(shí)地希望在有限的時(shí)間里秀地完成作業(yè),；溫暖來源于大家的互幫互助,，遇到不懂的，會(huì)有同學(xué)熱情地講解,，兩三個(gè)湊在一堆,，互相探討，研究更有的解決方案,，思維在短暫的碰撞中撞出火花,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩,。

大學(xué)校園生活演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

“校園總是那么美好，同學(xué)們的歡聲笑語毫不吝嗇地給予了它,。班級(jí)總是那么溫馨,，記載著我們童年無比美好······”早已忘記了這首詩的名字，但它的音韻總會(huì)在我耳邊回響,，校園存留著 我們六年的故事,，它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會(huì)到溫暖,，當(dāng)然也有善意的懲罰,。我的校園故事總是那么多，呵,，曾經(jīng)那讀了多少遍也讀不對(duì)的“穗”,，那曾經(jīng)讀到“祖祖輩輩”時(shí)的怦然大 笑，那就要合唱的最后一刻才找到的褲子,，的確帶給了同學(xué)們?cè)S多歡笑,。

記得那是在我們六年級(jí)的國慶節(jié)目，那天我十分的不走運(yùn),，剛剛合唱的時(shí)候讓可惡的釘子把褲子弄了一個(gè)口子,，貌似有某位女生看到了，我尷尬極了!馬上就該彩排了,，可惡!我不停地在看著那個(gè)帶 給我尷尬的釘子,，心中已經(jīng)滿是怒火，恨不得把它給扔出去!但心中仍在想：我如果被這點(diǎn)困難所擊倒也太夸張了,，這不就等于被人抓住了把柄·······忽然,，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里浮現(xiàn)了那些登山 的人把上衣記在腰間的圖片,，“有了!”我迅速地解下上衣,，記上了，好啊!真可謂是“車到山前必有路”我為我的智慧結(jié)晶而感到無比的驕傲和自豪,，彩排開始,，我的這身行頭無疑是彩排中的一大亮 點(diǎn)，郭老師忍不住說：“高手的行頭就是不一般哪!”,。

校園,，使我們有緣成為了兄弟，當(dāng)然,，也免不了有姐妹,。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對(duì)著干的習(xí)慣，雖然,，沒有依據(jù),，但至少我認(rèn)為是這樣。其實(shí)我挺調(diào)皮的,，也很愛和別人對(duì)著干,，尤其是 女生。我的“兄弟”也許看不出來,，因?yàn)槲乙幌虿扇∮H和政策,，打不還手罵不還口，在我記憶中好像有那么幾次我還手了,，其中的一次我記憶猶新,。

那是在六年級(jí)上學(xué)期，不知道我什么地方惹到了我那位誰是都可能爆發(fā)的同位,，好嘛,，一個(gè)河?xùn)|獅吼，對(duì)我是一陣怒踹,，一開始我的親和政策放在第一位,，可是，后來覺得不對(duì)勁,，您老把我當(dāng)成是 木頭人啊! 不行,，還手!我一個(gè)拳頭落到了她的背上，但一出手我就后悔了,，她怒氣沖沖地瞪了我一眼,，趴到了桌子上。不得了,，平日里威風(fēng)凜凜的王班長哭了,，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ，這源于小時(shí)候我和一個(gè)小女孩玩,，自己摔倒了,，哭了，所有人都認(rèn)為是我欺負(fù)她,，所以我非常害怕人哭,。唉,，如今是我惹得她，可憐,。不過說起來王班長還是很不錯(cuò)地,，并沒有告訴老師，這就是給我 很大的面子了!

校園生活其實(shí)真的很耐人回味,，這里是與兄弟姐妹共同的校園,，共同的家!共同走過的童年記憶!

大學(xué)校園生活演講稿篇七

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路,。在大家心中,，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人 生路上渲染出了一路的青天,。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的,。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌,。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光,、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,，到處傳 來一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時(shí),，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時(shí),，老師像一盞明亮的燈具掛 在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,。

友誼是生命的靈魂,，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候,。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成 功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章,。我們同風(fēng)同雨同悲同樂,。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí),，我的心越來越充實(shí),。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,，一切都是 那樣自然，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,，俯首是秋，月圓是畫,，月缺是詩,。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的 人生路上充滿欣喜與充實(shí),。

歲月有痕,，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下 去拼搏,，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),，去開創(chuàng)我們美好的明天,。

大學(xué)校園生活演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

這個(gè)月是安全月,，為了營造一個(gè)安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,，生活環(huán)境,，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

校園是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長的樂園,，但校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,，破壞校園的寧靜和美麗,，校園暴力具有嚴(yán)重的危害性,，它嚴(yán)重影響和干擾了我們的正常學(xué)習(xí)生活,，不僅使同學(xué)們的身體受到傷害，而且會(huì)使同學(xué)們的心靈受創(chuàng)；使一些同學(xué)從小形成以強(qiáng)凌弱的暴力意識(shí),，如果這種暴力意識(shí)得不到及時(shí)的矯正,，就可能演化為更加嚴(yán)重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒有得到制止和根除,，學(xué)校紀(jì)律就會(huì)遭到破壞,，法律法規(guī)的尊嚴(yán)就得不到維護(hù)。

校園暴力的引發(fā)因素是多方面的,，為了根除校園暴力,，社會(huì)、教育行政部門,、學(xué)校,、家庭、學(xué)生都具有重要的責(zé)任和義務(wù),。

另外,，體育運(yùn)動(dòng)安全也時(shí)刻威脅著我們的生命健康。積極參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能使我們的身體強(qiáng)健,，而且能陶冶我們的情操,，但不正確的`運(yùn)動(dòng)方式也會(huì)使我們的身體受到傷害。為保證體育運(yùn)動(dòng)中的安全,，我們應(yīng)注意正確著裝,，在運(yùn)動(dòng)之前檢查場(chǎng)地是否凹凸不平，是否有積水,，是否有石塊鐵釘?shù)入s物,。不能盲目做高難度動(dòng)作，否則容易造成運(yùn)動(dòng)損傷,。在體育運(yùn)動(dòng)中要聽從老師的組織,、指揮和管理。

大學(xué)校園生活演講稿篇九

尊敬的評(píng)委,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是揚(yáng)起青春理想的風(fēng)帆,。

青春如行云流水，淌指而過,，抓不住也握不穩(wěn),，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點(diǎn)浪費(fèi),，但親愛的朋友,，請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機(jī)與精彩,。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,，負(fù)好己責(zé)，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,，就應(yīng)該乘青春正值旺季,，草長鶯飛之時(shí)，懷揣著激情,，勇敢的面對(duì)生活,，燃放自己，用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天,。

還記得剛來到大學(xué)的日子嗎?想起來,，不遠(yuǎn)，仿似昨天,，可細(xì)細(xì)想下來,，又覺得是好遠(yuǎn)，好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了,。回味這一路走來,，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,，有考入大學(xué)時(shí)的興奮，有離開家遇見她們的悸動(dòng),。當(dāng)然,，也有過難過與失意，或者悲傷和失落,，因?yàn)閷W(xué)校的小道沒有林蔭,，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等,?？墒请S著我們攜手上課下課，吃飯玩耍,，開開玩笑間,，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春,，我們漸漸熟悉,，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語,，可以曰人,，可以曰家，可以曰天下,。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,，翻閱一頁頁間，學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落?？此迫绱撕唵?，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春,。

此時(shí),，那些流年里的光景也忽隱忽現(xiàn)得很好看。原來擁有青春的我們是如此富有,，因?yàn)槟贻p,，就有資本，我們用來投資明天,，投資下一個(gè)屬于美好的自己,。想著夢(mèng)想，踐行著一步兩步,，越走越遠(yuǎn),。放棄了叫囂，學(xué)會(huì)了低頭,。放低了身段,，學(xué)會(huì)了靜修?？辞遄约阂叩牡缆?，研修我們要有的專業(yè)。裝幾本書,，壓壓包,，穿行于向左向右的知識(shí)之路，緊緊的身影,，只因追求學(xué)海的博大,。握幾只筆，彎彎手,，畫擺于朝里朝外的錦繡藍(lán)圖,，沙沙的響聲，只為設(shè)計(jì)美好的明天,。沒有花前月下的甜蜜,，也不羨慕牡丹花下的香醉，盡管單調(diào),，但卻不會(huì)在等到將來有一天,，青春一到用時(shí)方恨曾經(jīng)虛度。我們青春,，我們簡單,，我們過季時(shí)間,，純釀出自己的舞酒。

親愛的朋友們,，不可否認(rèn)我們都迷茫過,。因?yàn)檫@因?yàn)槟牵趴v過,、難過過,、沖突過、生氣過,、莫名過,，可是在每一個(gè)夜晚過后，新的一天又如約而至,，又有一天的時(shí)間來改變改善,，那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱…以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春,。青春是短暫的,，但是就是再短暫的時(shí)光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,，負(fù)生命之責(zé),，付出自己，饋贈(zèng)給予,，收獲人生財(cái)富,，留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個(gè)契機(jī),。那么同學(xué),，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧,，把握人生的航向,，牢記勤字當(dāng)頭，不懈搖槳,，搏擊濤海大浪,，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,，用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，打開成功的.閥門，讓美好的下一刻順流而來,，繪畫出人生精彩的篇章,。

謝謝大家！

大學(xué)校園生活演講稿篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí),，你是否感到了一股力量,，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢,？這就是我第一次來到某某中學(xué)的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,，融進(jìn)了校園的生活,。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽,。

當(dāng)東方映著魚肚白,，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,，她索性不再遮掩,，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前,。朝霞下的教學(xué)樓,，一幢接一幢，鱗次櫛比,，給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光,。

夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗,。那是一種詳和安靜,，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在一顆顆芒果樹上,，靜得沒有聲息,，綠色的芒果葉子點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,，偶有微風(fēng),，就激起了陣陣漣漪。小芒果在風(fēng)中盡情暢游,，這是否也在為咱們可愛而美麗的`校園喝彩,？從教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,。,，偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,，那是歡樂愉悅的見證,。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,，那是何種的生機(jī),！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,，那又是何種的愜意！

誰說校園生活百般枯燥,，誰說校園的一切充滿無奈,。看我們的校園——某某中學(xué),，時(shí)時(shí)處處充滿色彩,，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,，我要說：“我的校園生活多姿多彩,！”

大學(xué)校園生活演講稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《交通安全伴我行》,。交通與人們的生活密切相關(guān)。自古以來,，交通就受到人們的重視,。從騎馬坐船到發(fā)明汽車、火車,、飛機(jī),。今天，交通正以驚人速度向前發(fā)展,。雖然,，現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏大大加快，但是人員流動(dòng)量和物資運(yùn)輸量不斷增加,，大量的交通工具投入使用,，給我們帶來方便的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多問題,。比如說,，交通事故頻發(fā)發(fā)生?，F(xiàn)代交通給我們帶來了諸多的煩惱,。自第一輛汽車問世以來，至今已有4000多萬人慘死在汽車之下,。

交通的發(fā)展也給我們帶來了一些煩惱,。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些現(xiàn)代交通病正在得到解決,，比如說發(fā)光公路：一到天黑,，公路就像一條光帶向夜幕深處延伸，駕駛員不需要用燈照明了,，這樣可以避免燈光刺激司機(jī)的眼睛,，減少交通事故,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，未滿12周歲堅(jiān)決不騎車上路,；步行時(shí)，靠公路右邊走,，在上學(xué)放學(xué)的路上,，不與同學(xué)追逐打鬧，過馬路堅(jiān)持走斑馬線,，堅(jiān)決做到紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等,。為了我們自身的安全,，讓我們一起小手拉大手，讓車水馬龍的公路變得更加和諧,、有節(jié)奏吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

大學(xué)校園生活演講稿篇十二

每一個(gè)人心中都有一種美好的`事物,，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的,。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn),。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),，只有師恩無盡處,。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔,，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂,。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí),。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然,，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),。

歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕,。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn),，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),，去開創(chuàng)我們美好的明天,。

大學(xué)校園生活演講稿篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)有人問,，世界上最美麗的花朵是什么,？有人說是嬌艷欲滴的玫瑰,，有人說是雍容華貴的牡丹，有人說是火紅的杜鵑,，有人說是淡雅的水仙,。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花,。和生命相比,，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,，是生命豐富了人間,，是生命生動(dòng)了整個(gè)世界！

在人的一生中,，沒有什么比生命更為寶貴,。珍惜自己生命，愛護(hù)自己的生命,，是我們對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，生命又是那么的脆弱。社會(huì)上存在的保障交通,、衛(wèi)生,、食品等安全規(guī)則，無時(shí)無刻都在維護(hù)著我們青少年的生命安全,。如果不遵守交通等社會(huì)規(guī)則,，我們的人生必將受到殘酷的懲罰！

安全保障不是與生俱有的,，到了危險(xiǎn)時(shí)刻更不可能祈禱幸運(yùn)女神的眷顧,。安全的保障在于每一個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí)，是把安全放在心中,，還是放在口邊,？斑馬路上，面對(duì)紅燈,，您是否想到：“紅燈短暫,、生命長久”而停下匆匆的腳步。

安全與事故,，一個(gè)是天使,，一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬,。血的事實(shí),，血的教訓(xùn)，讓我們?cè)僖淮戊o靜的思考安全這個(gè)沉重的話題吧,！

雖然生命之花最為美麗,，但也脆弱無助，經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊,，因此只有將安全之本記于心,，定好根基，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻完成生命之花的美麗逆襲,！

大學(xué)校園生活演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校的生活是各種各樣的，我是武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,，我來介紹一下我們的校園生活吧,。

我的校園生活，是快樂的,。有時(shí),，在體育課開心地做游戲;有時(shí)，在課堂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著快樂;有時(shí),，是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂,，我都很喜歡。我在這種快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級(jí)三好學(xué)生,，想到這里有點(diǎn)小得意哦,。

我的校園生活充滿了驚喜，同時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的哭笑不得,。有一次我們?cè)谏险n,，上到一半的時(shí)候我突然想起來，便向班主任數(shù)學(xué)老師問道：“張老師,，這節(jié)課是美術(shù)課哦!”“啊,。”張老師很驚訝!原來,，我們可愛的張老師弄錯(cuò)了課程表,，我們哄堂大笑!快樂的一節(jié)美術(shù)數(shù)學(xué)課瞬間爆炸。

我的校園生活,，是努力,、進(jìn)取的!我們?cè)诮衲甑男＿\(yùn)動(dòng)上，歷盡千辛萬苦,，在班級(jí)接力賽中獲得了第一名的好成績!

我的校園生活,，是充滿了競(jìng)爭的,。我們班的同學(xué)很愛看課外書，我和徐玉迪經(jīng)常討論三國里的人物和故事,。比如,，我最愛書中料事如神的諸葛亮,、濃眉大眼的張飛,，還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等。

這就是我豐富多彩的校園生活!

大學(xué)校園生活演講稿篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防,，80%的意外傷害事故是可以避免的,，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，經(jīng)常通過電視,、廣播、報(bào)紙,、宣傳畫等形式,，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長,、老師都希望我們高高興興上學(xué)來,，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素,，那么,，我們是否具有交通安全意識(shí)呢？上學(xué),、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧,、追逐,，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭道搶行,。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來說,，不騎車帶人，不騎飛車,，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等,，保持車況完好，不逆行,，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視,，車胎不要充氣太足,，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒,，同時(shí),，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù),。

親愛的同學(xué)們,！為了我們每一個(gè)人的健康成長；為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦,。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí),、增強(qiáng)安全意識(shí)――為生命筑起堅(jiān)固的城墻！

大學(xué)校園生活演講稿篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

每天清晨步入校園,，綠色的草坪，棕色的跑道,，鮮明而干凈的色彩讓人肅然起敬,，穿過一排整齊的柿子樹，這時(shí)的靜寂讓自己陶醉,，也常常不禁想起自己童年時(shí)的學(xué)校,。

說是學(xué)校真的是有點(diǎn)大言不慚，因?yàn)樗胀ǖ木褪且粦羧思?，兩間房子,，沒有園墻，和周圍的住家渾然一體,，如果你不走進(jìn)去看到里面的擺設(shè),，在外面你絲毫無法辨別出它就是神圣的學(xué)校?？墒钦f它是學(xué)校也一點(diǎn)也不夸張,，因?yàn)榫驮谶@間屋子里，“駐扎”著1年級(jí)到5年級(jí)的全部學(xué)生,，盡管有的年級(jí)只有兩個(gè)人,，最多的年級(jí)也不過4個(gè)人，是典型的復(fù)試教學(xué),，另外一間就是老師的家兼辦公室,。

教室里面的桌椅板凳都是從各家各戶湊來的，所以是各式各樣,，五花八門,，記得最好的一個(gè)桌子是一張雕花的古式方桌,，古香古色，這是最高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們才有資格坐,，這也成了一種榮耀,。記得最早的桌子都是用磚砌成的，上面用洋灰抹平,，冬天的時(shí)候,，冰得讓人無法接觸。別看這么簡陋的學(xué)校也不是村村都有,，這是村委會(huì)重視知識(shí)的結(jié)果,。老師是村子里最有學(xué)問的人了,，不過他還是要下地干活的,。記得教我們的老師是一個(gè)中專生，準(zhǔn)確地說是初中畢業(yè)后又上了兩年學(xué),，不過不是師范而是學(xué)醫(yī)的,，所以他還是我們村的赤腳醫(yī)生，誰有個(gè)頭疼腦熱什么的,，都會(huì)找他看看開個(gè)方子,。后來他結(jié)婚后，他的'愛人也認(rèn)字,，村里就讓她教1,、2年級(jí)，而他則教3,、4,、5年級(jí)。再后來他們有了孩子,，常常是一邊看孩子一邊給我們上課,，所以他們的孩子都是在知識(shí)的海洋中熏陶大的，記得他們的老二剛會(huì)說話時(shí)就一鳴驚人：“你看我多漂亮啊,，臉象紅蘋果一樣,。”一度傳為“佳話”,。老師進(jìn)到里屋就是家,，走出來就是教室，看到老師出出進(jìn)進(jìn),，倒也親切,。

老師多才多藝，上什么課都是老師一句話,，記得老師還會(huì)給我們上音樂課,，一把二胡拉的有滋有味,，教我們唱當(dāng)時(shí)的電影插曲如《紅星歌》《紅梅贊》等，我們學(xué)的也是專注認(rèn)真,，多少年后的今天還依稀可見,。

我們還有社會(huì)實(shí)踐課，那就是幫助老師家剝玉米,，晾麥子,，課的內(nèi)容隨時(shí)令的農(nóng)忙而變化，隨老師家的活而變化,。

我們更有體育課,，園子里我們自己決定著活動(dòng)的內(nèi)容，在地上畫上幾個(gè)格子,，就能玩跳房子;一人彎腰扶膝,，其他人從他身上跳過去，就是跳山羊;畫一個(gè)大圓圈,，分成兩撥,，雙手搬腳，單腿跳著拱人,，把對(duì)方拱出圓圈?，F(xiàn)在孩子的下腰是在舞蹈課上學(xué)的，而我們就在園子中晾曬的草上練出來的,。

我們自由著,，快樂著，現(xiàn)在想來絲毫沒有因?yàn)閷W(xué)校的簡陋留下怨氣,，更沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)留下的壓力,。只有無拘無束的放縱，只有屬于童年的快樂記憶,。

大學(xué)校園生活演講稿篇十七

姓名：陳梓怡（四年級(jí)二班）,。

作為新加入育才學(xué)校的一員，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受,。上個(gè)學(xué)期期末爸爸媽媽告訴我,，四年級(jí)要轉(zhuǎn)到綿陽中學(xué)育才學(xué)校時(shí)，我的心里既向往又忐忑,。向往新的環(huán)境,，進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí),，又擔(dān)心自己無法適應(yīng)新環(huán)境,，擔(dān)心老師不喜歡自己，擔(dān)心不能和新同學(xué)友好相處,。但九月份進(jìn)入這里以后,，我才發(fā)現(xiàn)我的.擔(dān)心都是多余的,。

首先，來到此地,，那優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一入校門,，左側(cè)是我們干凈整潔的宿舍樓,。那一張張床鋪，一塊塊方正的被子,，一雙雙拖鞋,，一盞盞水杯……整齊劃一，有條不紊,，那發(fā)亮的地板更是一塵不染,。前行幾步，映入眼簾的是那寬闊的彩色操場(chǎng)和茂盛挺拔的大榕樹,，處處充滿著生機(jī)與活力,。那一座座文化雕塑就是激勵(lì)我們奮進(jìn)的榜樣,，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)積極向上,。操場(chǎng)左邊是紅色的六層教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里,，抑揚(yáng)頓挫的朗朗書聲不時(shí)在校園里飄蕩,。突然聞到了越來越濃的香味，我不由得加快了前行的腳步,。這里就是讓人垂涎欲滴的食堂了,。學(xué)校有專業(yè)的營業(yè)師為我們搭配美味佳肴，讓我們營養(yǎng)均衡,，茁壯成長,。

同一片藍(lán)天下，我們相聚在一起讀書學(xué)習(xí),、快樂成長,。下課時(shí)，操場(chǎng)上籃球,、足球,、排球，嘭嘭,、啪啪響個(gè)不停,；同學(xué)們的嬉笑聲、竊竊私語聲交織在一起,，熱鬧非凡,。隨著上課鈴聲響起,，剛才還人聲鼎沸的操場(chǎng)頓時(shí)變得悄然無聲，完美地詮釋了“鈴聲就是命令”,。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍鑄就了良好的教學(xué)質(zhì)量,，短短幾年的辦學(xué)時(shí)間，便吸引了大批的省內(nèi)外學(xué)生在此就讀,。在綿陽中學(xué)育才學(xué)校,，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，也讓我們獲得了了身心的成長與發(fā)展,。

綿陽中學(xué)育才學(xué)校,，是我們成長的平臺(tái)，更是我們的家,。這里有敬愛的老師們,，可愛的同學(xué)們，以及像家一樣溫暖的校園,。最后,，感謝大家的聆聽，謝謝,！

老師眼中的她,。

班主任評(píng)價(jià)：撒下一路笑聲，好像從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。勤奮好學(xué),，誠實(shí)可愛，熱情開朗,，讓你成為越來越討人喜歡的好孩子,。工整、正確的作業(yè),，樂觀積極的生活態(tài)度常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言,，改掉自己的缺點(diǎn),，變得更細(xì)心、仔細(xì),。加油,，老師相信你！