演講中的抑揚頓挫,，相當于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
校園演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子,，只有在和諧的校園里才能孕育出來,。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為,，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先,，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅,，思想也會無止境地翱翔,。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心,。"回首我國古代書院大多依山傍水,，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情",。在綠草如茵,、鳥語花香、亭榭交錯,、山水相映的校園環(huán)境里,，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈,。我們附中校園雖然不大,，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量,。
當然,，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片,、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,，凝聚了每個師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情,。"景美則心曠，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學佳。"一個凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化,，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以,，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境,。
只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園,。教師對學生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提,。有人說："凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展,。"教師只有真誠地愛著學生，真切地關(guān)注每一個學生的成長,，才能贏得學生的尊敬和愛戴,，學生才能在和諧的校園里健康成長。"學高為師,，身正為范,。"有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣,，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人,。身為教師，還應(yīng)引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,，當一個學生遇到困難時,，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動.
一個美好的校園,，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化,。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的,，毫無生氣的,。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,，考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準,。新課程標準提倡多元化評價,，我們就應(yīng)該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下,，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,，喜歡書畫的同學能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,，擅長表演的同學能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響,。
"給無助的心靈帶來希望,，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
校園演講稿篇二
親愛的老師們,、同學們：
大家好！
愛護環(huán)境,，攜手共創(chuàng)美麗校園,。
——題記
攜手共創(chuàng)美麗校園?！彼?，我們必須要愛護環(huán)境，愛護我們的校園,，攜手共創(chuàng)一個美麗,、干凈的校園。
每當我跨步來到校園的垃圾池旁,，總會有一股難聞的雜臭味,，讓人不禁作嘔。還有,，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,，有一部分垃圾還扔在路旁，雜亂無章,，看了就讓人反胃,。當然，這些垃圾是個別同學懶得再走近幾步而隨手倒的,。他們這是不愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)。殊不知，在這個干凈的校園里,，只要有一丁點垃圾便會污染環(huán)境，便會使此處的空氣受到污染，而不再新鮮了,。所以,，我們要愛護環(huán)境,，管住自己的手，學會勤奮點,，讓我們大家都能呼吸到清新的空氣,。
每次放學來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手，總看見有好多好多垃圾積集在水溝里,，使水受到嚴重污染，周圍的空氣也不再清新,。所以,，為了我們能澄清飲水，為了校園的美好環(huán)境，我們要把垃圾丟到垃圾桶里,，保持水的干凈,，保持環(huán)境的清新。
每當我走到教學樓后面,，總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來,。這些同學，他們沒有想到,，他隨手扔下的這一垃圾，襯著灑滿陽光的校園是多么難看,，而且還使得周圍的環(huán)境受到影響,，校園不再干凈,。所謂“一粒老鼠屎,，攪了一鍋粥”，他們所扔下的一個垃圾,，便會連累整個周邊環(huán)境,。
為了讓這個校園更加美好，為了讓我們能在一個更好的環(huán)境中學習、生活,，我覺得我們需要做到以下幾點：
1,、不隨便扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里,。
2,、不隨地吐痰。因為口痰里含有病菌,，吐在地上,，這是嚴重污染環(huán)境的。
3,、走在校園里時,，若見到有垃圾在地上，要動動自己的手撿起來扔到垃圾桶里,。
當然,，我們九六班里，干凈,、清爽,，這邊是一個最好的學習之地。我們都做到了以上幾點,，這才使得教室里的空氣清爽舒暢,，沒有灰塵，沒有垃圾,，沒有污染,。
再回到我們的宿舍，干凈如教室,，那時我們休息的地方,，有了好環(huán)境，便有了好心情,。
校園,，我們一起學習，一起生活的地方,，為了讓它更加干凈,，更加美好，為了我們的學習生活更美妙,，我們就要愛護它,，愛護它的一切。從自己做起,，從身邊做起,，就讓我們攜手共創(chuàng)一個美麗的校園吧,！
校園演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
平安,，人生最基本的企望,，人生最美好的祝福。
然而,，在我們的生活中,，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識,，缺乏社會經(jīng)驗,，缺乏自我保護能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,，盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發(fā)展過程中,，是否會發(fā)生事故或災(zāi)禍做出精確預測或推斷，但是,，只要我們有了一份警覺,，懂得一些知識和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法,，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",，我們就會把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會,。
在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化,。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進一步完善,，逐步形成地面、地下,、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系,。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風采,。
但與此同時,，天津這個千萬人口的大城市，機動車擁有量已超過90萬輛,，自行車超過780萬輛,，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故,，甚至重大傷亡事故,，不斷為我們敲響警鐘。
大,，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著,?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的.一些有趣的事,。
小女孩心里很著急,。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了,，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那么可怕,，一剎那間,，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,，馬路越來越擁擠,，同時交通事故也越來越多，每年,，有多少的生命被奪走,，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了,。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
校園演講稿篇四
各位領(lǐng)導,、嘉賓,，老師們、同學們：
今天,，市掃黃打非辦,、市委法治辦、市文體新廣局,、市教育局,、市文聯(lián)、市新華書店等單位,，在我校隆重舉辦“少兒健康閱讀,，護苗行動進社區(qū)、進校園”活動啟動儀式,。我謹代表全校師生向各位領(lǐng)導,、嘉賓表示最熱烈的歡迎！
老師們,，同學們,，今秋開學以來,，我們對學校圖書室的建設(shè)和管理進行了重大改革，將圖書室從深閨高閣搬到了教學樓二樓天橋走廊,，開辟了“自助圖書閱讀長廊”,。在長廊里，實現(xiàn)了同學們對圖書唾手可得的目標,。為此,，我們也舉辦了“自助圖書閱讀長廊”開啟儀式，儀式上,，我做了題為“閱讀的力量”的動員講話,。我們說，一座沒有閱讀的城市,，不可能成為一座美麗的城市,，一個沒有閱讀的民族和國家是沒有希望的民族和國家，一個人的閱讀史,，等于這個人的精神發(fā)育史……與此同時,，我們大張旗鼓的開展了“買三讀千”、“圖書漂流”,、“自助閱讀”等活動,。本學期以來，我們的“自助圖書閱讀長廊”已經(jīng)成為了同學們心目中最向往的地方,。從同學們手中漂流出來的圖書在長廊里能找到自己的歸宿,，發(fā)揮最大的價值，同學們也能在長廊里找到自己喜愛的書籍,，實現(xiàn)了“買三讀千”的目標,。一石激起千層浪，同學們愛書,、愛讀書的良好習慣正在悄然形成并與日俱增,。
老師們,，同學們,，當前我們正處在信息爆炸的時代，圖書的發(fā)行有如滿天繁星,、海量推出,，而且魚目混珠，良莠不齊,。然而人的生命有限,，圖書無限，我們?nèi)绾卧谟邢薜纳?，最大限度的讀好書,，就成了我們必須正面回答的問題,。今天的啟動儀式上，各位領(lǐng)導,、嘉賓就會幫助我們回答這些問題,。因此，我們可以這樣說：今天各位領(lǐng)導,、嘉賓蒞臨我們學校,，舉辦啟動儀式，對同學們的健康閱讀來說是雪中送炭,，對我們學校開展“買三讀千”,、“圖書漂流”、“自助閱讀”活動來說是錦上添花,。因此,，我提議，大家用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導嘉賓來我校組織開展本次活動表示最衷心的感謝,！
老師們,，同學們，此時此刻,，我要向大家隆重介紹一位特邀嘉賓,，她就是78歲高齡的劉若愚老奶奶。前天,，劉奶奶慕名來到學校找到我,，表示要向?qū)W校捐贈100年的《今古傳奇》雜志。35年的現(xiàn)貨,，65年的期貨,，折合成人民幣7800元，交由學校代為訂購,。
最近幾天,，我一直在想一個問題，人們常說,，天隨人愿,。是什么道理呢?它的意思是說，人們做一件事情,，如果做的是對的,，順乎了民意，就順乎了天意,，冥冥之中上天就會特別關(guān)照,，人道和天道就相通了。當前,，全國上下,，強調(diào)立德樹人,，踐行社會主義核心價值觀，倡導全民閱讀,，在這個時代背景下,，我們開展了“買三讀千”、“圖書漂流”,、“自助閱讀”活動,，似乎順應(yīng)了時代潮流，感動了上蒼,，所以才有劉奶奶慕名捐贈書刊這一善舉的產(chǎn)生,，這對我們是一種鼓勵，也是一種鞭策,，對同學們來說更是一種感召,。
這到底是巧合，還是有定數(shù),？是人為的,，還是如有神助，我們不得而知!
但我們知道,，同學們要無比珍視今天的啟動儀式,，無比珍視劉奶奶捐贈書刊的善舉，無比珍視美好的社會環(huán)境,，多讀書,、讀好書，積累本領(lǐng),，回饋社會,，報效祖國！
好了,，我不多說了,，把寶貴的時間讓給領(lǐng)導、嘉賓,，祝本次活動取得圓滿成功,！
謝謝大家！
校園演講稿篇五
同學們,，相信你們一定很喜歡自己的校園吧,！當然,，我也不例外,。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃,。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲,；這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,；這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,。
我們的校園——xx初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下,，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,。好一派恬靜宜人的田園風光！在這樣的環(huán)境中學習,，怎能不叫人心曠神怡,！怎能不叫人專心致志！,！
走近校園,，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝,；高高的旗桿上,，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚；寬闊的操場上,，鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍,；四周的大小花臺里，綠樹成陰,，花香撲鼻,；尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛(wèi)士,，日夜守護著我們的校園,；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史,。
聽,！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復于平靜,，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領(lǐng)神會的問答,；每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看,！教學樓里,，每一間教室都窗明幾凈，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習,。教研室里,，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室,，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,，跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園,，我愛校園里清幽的環(huán)境,，我愛校園里意氣風發(fā)的同學，我更愛校園里辛勤工作的老師,。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲,，清風半夜鳴蟬,。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片,。 ”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文,；x+y=z，(a+b)(a-b)= a平方- b平方——是數(shù)學老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學王國的奧秘,；i love you,，m y motherland；i love you,，my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲,；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀,；歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明,；地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊，老師,，您是辛勤的園丁,，培育我們茁壯成長！啊,，校園,，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識的動力,，展翅高飛,！
也許,，在外人看來，我們的校園并不美麗,，甚至，還有些簡陋,，顯得土里土氣,，算不上“大雅之堂”。
是的,，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設(shè)施,，沒有城里名校的規(guī)模,，甚至沒有強大的師資隊伍。然而,，正是這樣一所“其貌不洋”的'初級中學,，建校14年來，卻為上一級學校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者,！她以自己獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學子,！也許,，正是xx初級中學的樸實無華，正是xx初級中學全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻,，正是xx初級中學全體學生的勤奮進取,，才使xx初級中學這個本不起眼的學校，在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,，享有極大的聲譽,！
校園演講稿篇六
走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃。
花圃一年四季都是美麗的,。
春天,，幾陣蒙蒙細雨過后，小草從地里探出尖尖的腦袋,，臉上還掛著甘露呢!這個時候,，總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個花瓣,，顏色呈金黃,。一陣微風拂過，迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子,。又像一只只黃色的小喇叭,，吹醒了大地媽媽,，喚醒了花兒姐妹?；▋簜冃褋砹?，都像趕集似的聚攏來，喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹,。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過,，時而停在花朵上，兩翅合攏,，好像在說：“連我也比不上這些美麗的花,。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,，一會兒停在這朵話上,，一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣,。
夏天,，幾整隆隆的雷雨過后，小草長的更茂盛了,?；ㄆ岳锏恼翗溟L的枝繁葉茂，像一把把展開的綠絨大傘,。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗,，綠的發(fā)亮，好像要掉下油似的,。樹葉上掛滿了雨珠,，嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調(diào)皮的一年級小學生一搖樹干，就一邊捂著頭,，一邊向前跑去,。我們常在樟樹下乘涼，談笑風生,，好不快活!咦,，怎么會有綠色的墻呀?走近一看，哦,，原來是爬山虎,，滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻，但是不擁擠,，不重疊,，都一順兒朝下，不留一點空隙,?！凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵,，那不是更美嗎?”幼稚的我時常這樣想。微風拂過,，一墻的葉子搖動起來,，像綠色的海泛起了碧綠的波紋。
秋天,，幾陣蕭瑟的秋風過后,，百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個時候卻是菊花怒放的時候,。菊花多姿多彩,，品種繁多,，有紅的,，有白的，有黃的,，那一重叫“綠云”的,，多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā),。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,，微風吹過，多像一個個美麗的少女在翩翩起舞,。
冬天,，大雪飄飄，寒風呼叫,。百花絕跡了,，惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”，為人們送來陣陣清香,。
花圃一年四季花不敗,，把學校點綴的更美麗。我愛學校的花圃,，當然更愛我們的學?！毠ぷ拥軐W校。
校園演講稿篇七
尊敬的老師親愛的`同學們：
大家早上好,，我今天國旗下演講的題目是：校園安全伴我行,。
生命是寶貴的，生命是父母賜予我們的,，生命是獨一無二的……安全,！是生命的根源，是幸福的開始,，是生活的根本……然而在我們生命的道路上經(jīng)常會有一些不良的安全因素影響著我們的生命,。
據(jù)了解近年來的樓梯踩踏尤為嚴重,。我曾經(jīng)在一篇報道上看到：20xx年1月5日下午6時，陜西省寶雞市虢鎮(zhèn)鎮(zhèn)初級中學3500多學生的學校得知學校仍不能來電,，隨即通知學生不上晚自習,，可以放學回家。當時,，正值平時下午課后和晚自習之前活動時間,，一部分學生在樓下操場活動一部分同學在樓上教室等待下課。得知這一消息后,，樓上學生蜂擁而上,，樓下學生也涌向教室取書包，結(jié)果上下樓梯時,，一名學生不幸踩空,，撞倒前面同學，后繼學生發(fā)生擁擠踩踏,，導致3死6重傷,。
還有校車安全事故。就在前不久,，在湖南湘潭市某幼兒園的校車在送幼兒回家途中,，途徑湘潭市交界的長沙市岳麓區(qū)的干子村時，翻入水庫,。此事故共導致11人遇難,，包括8名幼兒和3位成人。
然而,，在我們勤奮學校的安全防范也是十分好的,，領(lǐng)導也十分重視。在課間上下樓梯時,，無論是領(lǐng)導,，還是師生，都會靠右行,。在學校里,，領(lǐng)導們還時不時地讓我們學生做地震演習，提高我們的安全防范意識,。
校園安全十分重要,，因此我要在此提議：
1。個人一定要有安全防范意識,，懂得逃生,。
2。在樓梯上不要打鬧,，要靠右行,，輕聲慢步,。
3。游戲時要選擇合適的時間,，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。
4。不喝生水,，不買無證小攤食品,，不吃過期或變質(zhì)食品。
學校是知識的寶庫,，是幸福的家,，是夢的開始……但一定要注意安全。我們要開開心心去上學,，平平安安回到家,。
讓我們注意安全，關(guān)愛生命,，將安全牢記在心,！
校園演講稿篇八
公公起身,，太陽充滿了整個大地,。背著書包，心情很好,，唱了一首小曲,，快步走在學校的主干道上。
紅色的跑道充滿熱情,，大理石制成的旗臺莊嚴肅穆,，加上花草的點綴，在不失現(xiàn)代青春活力的情況下,，彰顯百年名校的沉穩(wěn)氣度,。學校主干道兩邊的樹和盆栽都很賞心悅目。我看著這一切,，我的驕傲涌上心頭,。我們的校園多美啊,！
一個小哥哥不小心摔倒了,，大哥哥趕緊跑上前扶起他，關(guān)切地問：“摔倒了嗎,？”疼嗎,？”弟弟看到大哥關(guān)切的眼神，快要掉下的眼淚很快就收了起來。他笑得很燦爛,，說：“不疼,，謝謝大哥！”然后他又背著書包向教室跑去。我們的校園多美?。?/p>
一張小紙片飛啊飛,，后面跟著一個扎著兩條辮子的小女孩,。她快步走著，伸手去抓空中的小紙片，抓了幾下,，然后就停在了那里,。當小紙片掉下來時,，她急忙撿起來，放進垃圾桶,。透過陽光,，我看到她站在垃圾桶旁邊額頭上晶瑩的汗珠,。我們的校園多美?。?/p>
一個老師拿著一大摞作業(yè)本,，喘著氣。一個同學跑過來笑著說：“老師你好,，我來幫你寫作業(yè)吧,?！崩蠋熜χc頭說：“謝謝,?！薄皼]關(guān)系?！保⊥瑢W和老師對視一笑,。一縷陽光離開了他們,，仿佛他們鍍上了一層金色的光輝。我們的校園多美??！
和諧校園有賴于我們共同創(chuàng)造。哪怕是關(guān)水龍頭,、撿一張紙,、扶起小學生這種雞毛蒜皮的小事,，只要我們做好了，堅持做好了,，認真做好了,，那么和諧的校風一定是為我們創(chuàng)造的,，和諧的校園一定是我們保護的,。
同學們,，讓我們一起努力：創(chuàng)建和諧校園，從零開始,！
校園演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛的同學們：大家好！
我的學校叫xx：xx第一小學,，這是一座非常美麗的學校。
春天,，紫丁香開了,，散發(fā)出淡淡清香，一聞令人心曠神怡,。小草也頂破土壤,，探出頭來，看一看是不是春姑娘來了,？柳樹收到了春姑娘給予它的力量,，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉,。
在春天的學校里,，我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來了,，桃樹的樹皮發(fā)紅了,，淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞，就像一位母親保護著自已的孩子,。我把手指輕輕地放在花蕾上,，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受,。
夏天,，整個學校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風舞動,，榆樹長的枝繁葉茂,，像一把把綠色的太陽傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子,，小葉子洗干凈可以吃，甜甜的。綠籬里的小草長的嫩綠嫩綠的,，給春天增添了一線生機,。
在夏天的學校里，我最喜愛的是生機勃勃的小草,。夏天校園里的小草很可愛,，風一吹就一起隨風舞動，像一個個舞臺上的小明星一樣,。
秋天的學校里,，樹上的葉子枯萎了，落了下來,。我們一進校園里,，一陣風刮過，葉子又落了下來,，像下了一場“落葉雨”,。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。
秋天的學校,，我最喜愛的是樹上落下來的落葉了,。落下來的落葉鋪在地上，踩上去發(fā)出“咔嚓,，咔嚓”的聲音真好聽,！
冬天，學校仿佛穿上了一件白色大棉襖,，陽光輕輕地照在白色大棉襖上,，閃閃發(fā)光。操場上覆蓋上一層薄薄的霜,，用腳輕輕地在上面劃一下,，便有了痕跡。
冬天下雪的時候,，我們在操場上滾雪球,、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的樂趣,。冬天的學校里,，我最喜愛的是操場加霜。我們在上面滾雪球,，“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”,。還有的同學在上面亂踩，也是一幅很美的畫喲,！
這就是我美麗的學校,，希望你有機會來細細觀賞,。
校園演講稿篇十
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好,！
我今日演講的題目是《學校文明》,。
每一天早晨，當我走進我們美麗的學校時,，看到學校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木，還有同學們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈,、看到學校整潔美麗。我的心境是十分的舒暢,，心里是異常的愉悅,。我不禁有個心愿，如果我們的學校能永遠這樣干凈,、整潔那該有多好啊,。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊,、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墻壁上留有腳印污跡,；教室里總有散落的垃圾,。
同學們，整潔衛(wèi)生的學校環(huán)境,，有益我們的身心健康,。而學校環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依靠我們每個同學的自覺維護,。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾,；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮、紙屑,、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管,?！?/p>
同學們,，美麗的學校環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。如果以前你做得還不夠好,，那么期望你從此刻開始,，從身邊小事做起,。
讓我們一齊來愛護學校衛(wèi)生，做一名文明大學生,。
我的演講完畢,，多謝大家！
校園演講稿篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學們：
大家好,。
眾所周知，夢想是人生的燈塔,。沒了燈塔的船只不但永遠尋找不到正確的方向,，而且很有可能迷茫于遼闊無際的大海之中。沒有夢想的人不但永遠找不到正確的目標,，反而還會因沒有目標而變成行尸走肉,。
夢想是一個人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍的天空,，而失去了它,，就像雄鷹折了翅一般。
謝謝,。
此致
敬禮
校園演講稿篇十二
尊敬的校長,、各位老師、各位同學：
今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子,！因為20xx年前,，在遙遠的國都以色列伯利恒的地方，彌賽亞（也就是救世主）降生了,！然而我們卻發(fā)現(xiàn),，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會式的狂歡,，甚至因狂歡過度,，每年都有許多人喪命！這已遠遠背離耶穌降生的意義,。因此,，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊含的意義,。
當年,，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下,。羅馬人為了統(tǒng)計百姓的人數(shù)，於是下令所有的人都要回本籍地報名上冊（就像現(xiàn)在的戶口普查）,。於是耶穌的父親－約瑟,，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子－馬利亞，由定居地－加利利的拿撒勒趕回本籍地－猶大的伯利恒,。由於回來報名上冊的人太多了,，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即,。在約瑟的苦苦央求下,，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，於是,，當晚耶穌就降生在馬槽中,。
當耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地裡看守羊群的牧羊人,，忽然見到上帝派來的`使者站在他們旁邊,，告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息。同時出現(xiàn)了一大隊的天兵,，和那位天使高聲的讚美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝,，在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報佳音的隊伍,，也就是后來每年的圣誕節(jié),，基督徒都會四處報佳音的由來。
從耶穌的降生,，我們可以得到兩個啟示：
1,、學習他謙卑的態(tài)度。
2,、追求心靈上真正的平安,。
人生在世，難免會遭遇困厄災(zāi)禍,。於是,，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個不能做,，那個不能吃,；早上出門要朝東走，晚上回家時要先朝南走……等,。只要有一點閃失,，就整天害怕?lián)模@是真正的平安嗎？我認為真正的平安是,，即使遇到了災(zāi)禍,，心裡也不會驚慌失措。因為你知道有一位比你更有能力的人,，他可以為你分愁解憂,，他可以為你承擔一切的重擔，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中,，無懼外面的狂風暴雨,。這是多麼令人喜樂的事啊,！
如今,，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒,？
我的分享就到此結(jié)束，耶穌愛你,，愿他賜你平安,！
校園演講稿篇十三
老師們、同學們：
大家好,！
我今天講話的題目是：“遵規(guī)守紀,、文明自律、共建和諧校園”,。
漫漫人生路上,，跋涉者前行不止，行囊中滿載著勇敢,、善良,、誠信，還有——不可舍棄的規(guī)則,。
規(guī)則代表了一種文明——對公共道德的遵守,。
規(guī)則承載了一種精神——對利己主義的放棄。
規(guī)則蘊含了一種文化——對別人乃至全社會的尊重,?？梢姡?guī)則不可舍棄,。
不成規(guī)矩,，何成方圓？答案很簡單,，君不聞先秦人已知,；不以規(guī)矩不成方圓，“古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦朝用法家嚴律治打秦朝江山,；諸葛亮揮淚斬馬謖,，使蜀國三軍一心。而項羽亂封諸侯,，天下叛之,。古來兵法之道必須嚴明軍紀，如周亞夫細柳治軍,，不難看出規(guī)則的重要,。
正像我們了解到的，國家沒有“家規(guī)”,，社會難于治理,；交通沒有交規(guī)，行人車輛糾紛不斷,；學校沒有校規(guī),，校園將亂作一團。
每天清晨,，當你伴著絲絲清風踏進校園時,，你是否會覺得生活如此色彩斑斕？當你放眼我們美麗的校園時,，你是否會覺得我們是多么幸福的一代,？然而這一切都需要你我共同的努力。只有我們自覺地去遵守校園規(guī)章制度,，不跨越規(guī)則的屏障,，才能為他人為自己創(chuàng)造一個和諧、安定的環(huán)境,。
然而我們的校園中一些違規(guī)違紀及不文明的事件時有發(fā)生,，突出表現(xiàn)在：
1、仍有為數(shù)不少的同學衛(wèi)生習慣較差,，隨地亂扔廢紙,、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環(huán)境美,。
2,、極少數(shù)同學不顧校規(guī)校紀的要求，時有故意違紀的行為發(fā)生,。如：將手機和小靈通帶入校內(nèi)使用,，在同學中拉幫結(jié)派，搞小團體,、排斥異已,，不能正確處理同學間的關(guān)系，為一點小事爭吵，甚至打架斗毆,，隨意曠課,，離校出走等。
3,、部分同學節(jié)約水電,、愛護公物意識較差、公物被損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生,，極個別同學心理陰暗,，惡意損壞教學樓內(nèi)的安全出口等。
4,、部分同學的文明素養(yǎng)有待提高,，個別同學對老師缺乏必要的尊重，對老師善意的批評不能很好的接受,，甚至頂撞辱罵老師,；有些同學在升旗儀式時不夠嚴肅，對國旗及國歌缺乏應(yīng)有的尊敬,；少數(shù)同學在與人交往時,，滿嘴污言穢語，與中學生身份嚴重不符,；校內(nèi)騎車現(xiàn)象也屢見不鮮。
以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學身上,，但它在班級和學校的負面影響是很大的,，它嚴重影響了校風校紀建設(shè)、影響了我們二中的社會形象,，如不及時加以糾正,，必將影響廣大同學的健康成長。
創(chuàng)建文明有序,、師生共同進步,、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標，為此,，希望全體同學要從自身的全面發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展的角度,，充分認識遵守校規(guī)校紀、培養(yǎng)文明習慣的重要性,，從自己做起,，從身邊小事做起，切實將“遵規(guī)守紀,、文明自律”落到實處,，在全校形成“人人守法紀，個個講文明的良好的風尚。讓我們積極行動起來,，規(guī)范自己的言行,，共同營造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
校園演講稿篇十四
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風,、好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié)、自強,、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風,。同學之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹、文明,，從而打造和諧的校園文化,。
同學們、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習,；
花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。
未來不是夢，今天,，在我們手中,。
校園演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導、評委老師們：
大家好,！
記得我剛上小學的時候,，家里很窮，哪有錢拿來買書看呢?我們村上有好多孩子連課外書是什么都沒見過,，但是我的父母卻讓我和課外書交上了朋友,。慢慢地我長大了，上了中學我對書的渴求達到了如癡如醉的地步,，我常常會陷入一個個美妙無比的故事情節(jié)當中。會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,，也會為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好,。我真切地感受到“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的神奇與美妙,。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨：“讀書,，真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到保爾堅毅與頑強的精神所鼓舞,，我讀《簡?愛》,，被平凡的家庭教師的勇敢、自強所折服,，我讀《戰(zhàn)爭與和平》,，我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》??我讀各種中外名著和名人傳記,，我全身心融入書中，與作者對話,，與偉人對話,，與時代對話，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來讀書在我的生命當中是如此重要,，讀書讓我的心靈得到凈化,，讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺,、無味的生活,，我更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣愚昧、暗淡的世界,。
成年后,，我成為了一名光榮的人民教師，但睡前要讀書的習慣仍然保持到現(xiàn)在,。在彌漫著墨香的書屋里,，盡情地遨游于書海之中，仍然是我覺得最愜意的事情,。
作為一名教師,，除了讀自己喜愛的文學書籍，和孩子們貼近的自然百科書籍外,，有關(guān)教育專業(yè)方面的書也是必然要讀的,。比如：我就讀《教育心理學》《班主任經(jīng)驗管理》《美國教育的成功事例》《中學數(shù)學教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書刊。從這些書中,，我吸取到了中外各種先進的教育理念;從這些書中,，我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中，我領(lǐng)悟到了作為一個教育工作者的責任與使命;當然,，我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流,，平等相處。
老師們,，朋友們,，如果時光可以倒流，如果生命可以重新來過,，我一定還會選擇讀書這樣的生活,。最后，我還要由衷地說一句“讀書,，真好!!!”
謝謝大家!
校園演講稿篇十六
教師們,，同學們，大家好,！
我們是xx學校0202班的學生陳妍君,。今日我演講的題目是《美麗的學校我的家》,。
春天，當我漫步在林蔭大道上時,，我的心充滿著愉悅,；夏天，當我在樹下憩時,，我的心如欽甘露,；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時,，陣陣花香撲鼻而來,，沁人心脾；冬天,，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,，我的心又不時被學校的莊嚴所震撼！
美麗的xx學校,，我愛您,！因為您有如詩如畫的學校美景，您浩瀚若海的知識畫廊,，您更有勝似親人的師長同窗,！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩,，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,，您是一個人永生追求的夢想！
那里是歡樂的源泉,，年輕的學?？傆縿又鴼g樂的身影，童真和歌聲總飄揚著完美的旋律,，青春的容顏總開放著動人的笑靨,。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影,；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,，美麗而善良的祝福；當我看到教師親切和慈祥的面龐,，深情而充滿期望的目光時，我心中充滿了感激,，感激上帝恩賜我,，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,，我的生活變得如詩,、如畫,。我像歡樂的天使，像閃爍的星星,，像展翅的雛鷹,，像奔流的小溪。
我們的青春在那里閃光,，我們年輕的血液在那里流淌,。縱是千磨萬烙,，記憶的溝回不會平展,。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學校,！
那里有青春的幻想,，那里有未來的呼喚。xx學校,，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,，我的期望，我人生的輝煌,！
校園演講稿篇十七
敬愛的老師,，親愛的同學們：
大家早上好!
我是三年級的譚妍，今天,，我在的題目是《校園衛(wèi)生,，從我做起》。
同學們,，當我們迎著清晨的第一縷陽光,，邁著歡快的步伐，走進美麗的校園,，走進寬敞,、明亮、潔凈的教室,，開始一天的學習,，心情是多么的愉快呀!然而，等到下課時,，我們不禁會發(fā)現(xiàn)一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮,、紙屑;校園里隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷,。轉(zhuǎn)眼間,，校園的美麗不再，這時,，我們的心情會怎樣?為什么會這樣呢?其實就是因為：有的同學邊走邊吃水果,，果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學把餐巾紙,、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶到處亂丟,，猶如天女散花這些不文明行為,、壞習慣造成的。
人們都：美化環(huán)境,，人人有責!學校是我們共同的家園,，講衛(wèi)生要從我做起，從每一個人做起,，只有人人重視公共衛(wèi)生,，只有人人愛護公共衛(wèi)生。從小事做起,，從一滴一點做起,，小到一根小木棒、一片紙屑,、一個包裝袋,，一塊果皮，都不能隨手亂扔,，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱,。不僅如此，我們還要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,，就及時提醒,、制止;看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習慣。要是人人都能做到的話,，我們的校園就會變成異常潔凈,、異常美麗、異?？蓯鄣牡胤?，就會成為我們完美的學習、生活的樂園!
同學們,，讓我們攜起手來,，從自己做起，共同愛護校園衛(wèi)生,，做文明學生,，做文明公民吧!
大家早上好!
今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學校是我們學習的地方,，作為其中的一員,，我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園里經(jīng)常會有同學會做出一些不文明的舉動：在操場教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫,、隨地吐痰、吃完東西后,，各式各樣的包裝袋隨手一扔等,。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝,，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng),。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠,，沒有按照《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》去做,。
我們既然是校園的主人，就應(yīng)當樹立起我們的責任,，堅守我們的崗位,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護我們的校園環(huán)境做起,。只要每個同學注意不帶零食進校園，不亂扔紙屑,，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,，認真打掃，不放過一個死角,。我們的校園環(huán)境就會有很大的變化,。
播種思想，收獲行為,，播種行為,，收獲習慣，播種習慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運,。讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園,，做維護校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建美麗校園貢獻一份力量。
校園演講稿篇十八
尊敬的各位老師,、同學們：
晚上好,！
很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是：保護校園環(huán)境,，從小事做起,。
每當同學們跨入校園的大門，走向宿舍,，步入教室時,，同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園里學習,、生活,、成長。因此每位同學都是這個校園里的一名成員,，都有維護校園的義務(wù)和責任,。
綠，生命的顏色,；綠,，環(huán)保的顏色。有了綠色,，便有了清新的空氣,；有了綠色，便有了沁鼻的花香,；有了綠色,，便有了健康的生命；有了綠色,，便有了美麗的校園,。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識,、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所,，創(chuàng)建綠色校園是每個學生義不容辭的責任啊,！校園就是個小社會,，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園,，進入社會這一大環(huán)境,，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了,。
愛護校園環(huán)境,，我們要從小事做起,，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰,，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，當你見到廢紙,、食品袋等廢棄物時，彎一彎腰就可以做件好事了,，何樂而不為呢,？當你準備隨地丟垃圾的時候，是否想到,，這隨意的一個小動作,，不是我們學生應(yīng)有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,，但一舉一動都包含著我們對學校的愛,。
保護校園環(huán)境，人人有責,。校園是我家,，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識,，為建設(shè)校園貢獻出自己的一份力量,！從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。同學們,！讓我們攜起手來,，保護環(huán)境，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧?。?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。
校園演講稿篇十九
大家好,！
二零xx年的一月已經(jīng)過半，我們在單薄的青春中打馬而過,，時光荏苒,，眼前一晃，三年初中,，曼妙時光,，倥傯冗長。
我是個可愛的孩子,，對,，我很可愛。
我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,，回首過去,，感悟收獲。每當我寂寞時,，總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,，感慨收獲。我周圍有好多朋友,，我不世故,，真誠可愛，所以,，我有好多收獲,。
二零xx年，我最喜歡的樂器是吉他,，吉他的聲音可以完美的詮釋收獲,，而收獲又好似一條河，左岸,，是那些離我們漸行漸遠的童年時光,，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,，而夾在中間的,、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過去的一年里,，我放棄了太多亦收獲了太多,。我在初三，放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他,。我知道,，魚和熊掌不可兼得,，于我而言，舍魚而取熊掌,。
還記得文章開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子,。
如果有一天，你看見一個因為寂寞而仰望天空的孩子,，那一定不是我,，因為我仰望天空的時候，沒人看見,。
謝謝,。
