演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

校園演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,，只有在和諧的校園里才能孕育出來,。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認(rèn)為,，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在，靈魂所在,。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的,。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會(huì)有言說不盡的愉悅,，思想也會(huì)無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性,，潭影空人心,。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情",。在綠草如茵、鳥語花香,、亭榭交錯(cuò),、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶,，放飛美的心靈,。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線,。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量,。

當(dāng)然,，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,，凝聚了每個(gè)師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情,。"景美則心曠,，心曠則神怡，神怡則智清,，智清則學(xué)佳,。"一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化,，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí),。所以，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境,。

只有良好的人際關(guān)系的校園,，才能稱得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提,。有人說："凡是教師缺乏愛的地方,，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展,。"教師只有真誠地愛著學(xué)生,，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長,。"學(xué)高為師，身正為范,。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人,。身為教師,，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),，大家都能伸出援助之手,，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動(dòng).

一個(gè)美好的校園,，還應(yīng)有千姿百態(tài),、意蘊(yùn)豐贍的校園文化,。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的,，毫無生氣的,。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長處,，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長的舞臺(tái),。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,，喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲,。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。

"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信,。"讓你我攜起手來,，努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!

謝謝大家!

校園演講稿篇二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

愛護(hù)環(huán)境,，攜手共創(chuàng)美麗校園。

——題記

攜手共創(chuàng)美麗校園,?！彼裕覀儽仨氁獝圩o(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們的校園,，攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗、干凈的校園,。

每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁,，總會(huì)有一股難聞的雜臭味，讓人不禁作嘔。還有,，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,，有一部分垃圾還扔在路旁，雜亂無章,，看了就讓人反胃,。當(dāng)然，這些垃圾是個(gè)別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的,。他們這是不愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn),。殊不知，在這個(gè)干凈的校園里,，只要有一丁點(diǎn)垃圾便會(huì)污染環(huán)境,，便會(huì)使此處的空氣受到污染，而不再新鮮了,。所以,，我們要愛護(hù)環(huán)境，管住自己的手,，學(xué)會(huì)勤奮點(diǎn)，讓我們大家都能呼吸到清新的空氣,。

每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手,，總看見有好多好多垃圾積集在水溝里，使水受到嚴(yán)重污染,，周圍的空氣也不再清新,。所以，為了我們能澄清飲水,，為了校園的美好環(huán)境,，我們要把垃圾丟到垃圾桶里，保持水的干凈,，保持環(huán)境的清新,。

每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面，總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來,。這些同學(xué),，他們沒有想到，他隨手扔下的這一垃圾,，襯著灑滿陽光的校園是多么難看,，而且還使得周圍的環(huán)境受到影響，校園不再干凈,。所謂“一粒老鼠屎,，攪了一鍋粥”，他們所扔下的一個(gè)垃圾，便會(huì)連累整個(gè)周邊環(huán)境,。

為了讓這個(gè)校園更加美好,，為了讓我們能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,，我覺得我們需要做到以下幾點(diǎn)：

1,、不隨便扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里,。

2,、不隨地吐痰。因?yàn)榭谔道锖胁【?，吐在地上,，這是嚴(yán)重污染環(huán)境的。

3,、走在校園里時(shí),，若見到有垃圾在地上，要?jiǎng)觿?dòng)自己的手撿起來扔到垃圾桶里,。

當(dāng)然,，我們九六班里，干凈,、清爽,，這邊是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點(diǎn),，這才使得教室里的空氣清爽舒暢,，沒有灰塵，沒有垃圾,，沒有污染,。

再回到我們的宿舍，干凈如教室,，那時(shí)我們休息的地方,，有了好環(huán)境，便有了好心情,。

校園,，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活的地方,，為了讓它更加干凈,，更加美好，為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙,，我們就要愛護(hù)它,，愛護(hù)它的一切,。從自己做起，從身邊做起,，就讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的校園吧,！

校園演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

平安,，人生最基本的企望,，人生最美好的祝福。

然而,，在我們的生活中,，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識(shí),，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，缺乏自我保護(hù)能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,，盡管今天我們還不能對每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過程中,，是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測或推斷，但是,，只要我們有了一份警覺,，懂得一些知識(shí)和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法,，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",，我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì),。

在我國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化,。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善,，逐步形成地面、地下,、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系,。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采,。

但與此同時(shí),，天津這個(gè)千萬人口的大城市，機(jī)動(dòng)車擁有量已超過90萬輛,，自行車超過780萬輛,，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故,，甚至重大傷亡事故,，不斷為我們敲響警鐘,。

大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著,?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事,。

小女孩心里很著急,。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了,，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕,，一剎那間,，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,，馬路越來越擁擠,，同時(shí)交通事故也越來越多，每年,，有多少的生命被奪走,，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了,。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

校園演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,，老師們、同學(xué)們：

今天,，市掃黃打非辦,、市委法治辦、市文體新廣局,、市教育局,、市文聯(lián)、市新華書店等單位,，在我校隆重舉辦“少兒健康閱讀,，護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。我謹(jǐn)代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓表示最熱烈的歡迎,！

老師們，同學(xué)們,，今秋開學(xué)以來,，我們對學(xué)校圖書室的建設(shè)和管理進(jìn)行了重大改革，將圖書室從深閨高閣搬到了教學(xué)樓二樓天橋走廊,，開辟了“自助圖書閱讀長廊”,。在長廊里，實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們對圖書唾手可得的目標(biāo),。為此,，我們也舉辦了“自助圖書閱讀長廊”開啟儀式，儀式上,，我做了題為“閱讀的力量”的動(dòng)員講話,。我們說，一座沒有閱讀的城市,，不可能成為一座美麗的城市,，一個(gè)沒有閱讀的民族和國家是沒有希望的民族和國家，一個(gè)人的閱讀史,，等于這個(gè)人的精神發(fā)育史……與此同時(shí),，我們大張旗鼓的開展了“買三讀千”、“圖書漂流”,、“自助閱讀”等活動(dòng),。本學(xué)期以來，我們的“自助圖書閱讀長廊”已經(jīng)成為了同學(xué)們心目中最向往的地方,。從同學(xué)們手中漂流出來的圖書在長廊里能找到自己的歸宿,，發(fā)揮最大的價(jià)值，同學(xué)們也能在長廊里找到自己喜愛的書籍,，實(shí)現(xiàn)了“買三讀千”的目標(biāo),。一石激起千層浪，同學(xué)們愛書,、愛讀書的良好習(xí)慣正在悄然形成并與日俱增。

老師們,，同學(xué)們,，當(dāng)前我們正處在信息爆炸的時(shí)代，圖書的發(fā)行有如滿天繁星,、海量推出,，而且魚目混珠，良莠不齊,。然而人的生命有限,，圖書無限,，我們?nèi)绾卧谟邢薜纳铮畲笙薅鹊淖x好書,，就成了我們必須正面回答的問題,。今天的啟動(dòng)儀式上，各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓就會(huì)幫助我們回答這些問題,。因此，我們可以這樣說：今天各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓蒞臨我們學(xué)校,，舉辦啟動(dòng)儀式，對同學(xué)們的健康閱讀來說是雪中送炭,，對我們學(xué)校開展“買三讀千”,、“圖書漂流”、“自助閱讀”活動(dòng)來說是錦上添花,。因此,，我提議，大家用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來我校組織開展本次活動(dòng)表示最衷心的感謝,！

老師們,，同學(xué)們，此時(shí)此刻,，我要向大家隆重介紹一位特邀嘉賓,，她就是78歲高齡的劉若愚老奶奶。前天,，劉奶奶慕名來到學(xué)校找到我,，表示要向?qū)W校捐贈(zèng)100年的《今古傳奇》雜志。35年的現(xiàn)貨,，65年的期貨,，折合成人民幣7800元，交由學(xué)校代為訂購,。

最近幾天,，我一直在想一個(gè)問題，人們常說,，天隨人愿,。是什么道理呢?它的意思是說，人們做一件事情,，如果做的是對的,，順乎了民意，就順乎了天意,，冥冥之中上天就會(huì)特別關(guān)照,，人道和天道就相通了,。當(dāng)前，全國上下,，強(qiáng)調(diào)立德樹人,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)全民閱讀,，在這個(gè)時(shí)代背景下,，我們開展了“買三讀千”、“圖書漂流”,、“自助閱讀”活動(dòng),，似乎順應(yīng)了時(shí)代潮流，感動(dòng)了上蒼,，所以才有劉奶奶慕名捐贈(zèng)書刊這一善舉的產(chǎn)生,，這對我們是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策,，對同學(xué)們來說更是一種感召,。

這到底是巧合，還是有定數(shù),？是人為的,，還是如有神助，我們不得而知!

但我們知道,，同學(xué)們要無比珍視今天的啟動(dòng)儀式,，無比珍視劉奶奶捐贈(zèng)書刊的善舉，無比珍視美好的社會(huì)環(huán)境,，多讀書,、讀好書，積累本領(lǐng),，回饋社會(huì),，報(bào)效祖國！

好了,，我不多說了,，把寶貴的時(shí)間讓給領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,，祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,！

謝謝大家！

校園演講稿篇五

同學(xué)們,，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然,，我也不例外,。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲,；這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。

我們的校園——xx初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下,，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，怎能不叫人心曠神怡,！怎能不叫人專心致志！,！

走近校園,，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝,；高高的旗桿上,，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；寬闊的操場上,，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍,；四周的大小花臺(tái)里，綠樹成陰,，花香撲鼻,；尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士,，日夜守護(hù)著我們的校園,；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史,。

聽,！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問答,；每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯,，教室里早已是瑯瑯書聲。

看,！教學(xué)樓里,，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),。教研室里,，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

我愛我的校園,，我愛校園里清幽的環(huán)境,，我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛校園里辛勤工作的老師,。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游。

“明月別枝驚鵲,，清風(fēng)半夜鳴蟬,。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片,。 ”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文,；x+y=z，(a+b)(a-b)= a平方- b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘,；i love you,，m y motherland；i love you,，my school ——是英語老師教會(huì)我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲,；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀,；歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明,；地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師,，您是辛勤的園丁,，培育我們茁壯成長！啊,，校園,，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛,！

也許,，在外人看來，我們的校園并不美麗,，甚至，還有些簡陋,，顯得土里土氣,，算不上“大雅之堂”。

是的,，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設(shè)施,，沒有城里名校的規(guī)模,，甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,，正是這樣一所“其貌不洋”的'初級(jí)中學(xué),，建校14年來，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者,！她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子,！也許,，正是xx初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無華，正是xx初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn),，正是xx初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,，才使xx初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,，享有極大的聲譽(yù),！

校園演講稿篇六

走近校園西南角,將會(huì)看到一個(gè)美麗的花圃。

花圃一年四季都是美麗的,。

春天,，幾陣蒙蒙細(xì)雨過后，小草從地里探出尖尖的腦袋,，臉上還掛著甘露呢!這個(gè)時(shí)候,，總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣,，顏色呈金黃,。一陣微風(fēng)拂過，迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,，吹醒了大地媽媽,，喚醒了花兒姐妹?；▋簜冃褋砹?，都像趕集似的聚攏來，喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹,。愛美麗的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過,，時(shí)而停在花朵上，兩翅合攏,，好像在說：“連我也比不上這些美麗的花,。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,，一會(huì)兒停在這朵話上,，一會(huì)兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣,。

夏天,，幾整隆隆的雷雨過后，小草長的更茂盛了,?；ㄆ岳锏恼翗溟L的枝繁葉茂，像一把把展開的綠絨大傘,。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗,，綠的發(fā)亮，好像要掉下油似的,。樹葉上掛滿了雨珠,，嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生一搖樹干，就一邊捂著頭,，一邊向前跑去,。我們常在樟樹下乘涼，談笑風(fēng)生,，好不快活!咦,，怎么會(huì)有綠色的墻呀?走近一看，哦,，原來是爬山虎,，滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻，但是不擁擠,，不重疊,，都一順兒朝下,，不留一點(diǎn)空隙?！凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵,，那不是更美嗎?”幼稚的我時(shí)常這樣想。微風(fēng)拂過,，一墻的葉子搖動(dòng)起來,，像綠色的海泛起了碧綠的波紋。

秋天,，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,，百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候,。菊花多姿多彩，品種繁多,，有紅的,，有白的，有黃的,，那一重叫“綠云”的,，多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā),。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,，微風(fēng)吹過，多像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞,。

冬天,，大雪飄飄，寒風(fēng)呼叫,。百花絕跡了,，惟有那株不畏寒嚴(yán)的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”，為人們送來陣陣清香,。

花圃一年四季花不敗,，把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗。我愛學(xué)校的花圃,，當(dāng)然更愛我們的學(xué)?！毠ぷ拥軐W(xué)校。

校園演講稿篇七

尊敬的老師親愛的`同學(xué)們：

大家早上好,，我今天國旗下演講的題目是：校園安全伴我行,。

生命是寶貴的，生命是父母賜予我們的,，生命是獨(dú)一無二的……安全,！是生命的根源,，是幸福的開始，是生活的根本……然而在我們生命的道路上經(jīng)常會(huì)有一些不良的安全因素影響著我們的生命,。

據(jù)了解近年來的樓梯踩踏尤為嚴(yán)重,。我曾經(jīng)在一篇報(bào)道上看到：20xx年1月5日下午6時(shí)，陜西省寶雞市虢鎮(zhèn)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)3500多學(xué)生的學(xué)校得知學(xué)校仍不能來電,，隨即通知學(xué)生不上晚自習(xí),，可以放學(xué)回家。當(dāng)時(shí),，正值平時(shí)下午課后和晚自習(xí)之前活動(dòng)時(shí)間,，一部分學(xué)生在樓下操場活動(dòng)一部分同學(xué)在樓上教室等待下課。得知這一消息后,，樓上學(xué)生蜂擁而上,，樓下學(xué)生也涌向教室取書包，結(jié)果上下樓梯時(shí),，一名學(xué)生不幸踩空,，撞倒前面同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,，導(dǎo)致3死6重傷,。

還有校車安全事故。就在前不久,，在湖南湘潭市某幼兒園的校車在送幼兒回家途中,，途徑湘潭市交界的長沙市岳麓區(qū)的干子村時(shí)，翻入水庫,。此事故共導(dǎo)致11人遇難,，包括8名幼兒和3位成人。

然而,，在我們勤奮學(xué)校的安全防范也是十分好的,，領(lǐng)導(dǎo)也十分重視。在課間上下樓梯時(shí),，無論是領(lǐng)導(dǎo),，還是師生，都會(huì)靠右行,。在學(xué)校里,，領(lǐng)導(dǎo)們還時(shí)不時(shí)地讓我們學(xué)生做地震演習(xí)，提高我們的安全防范意識(shí),。

校園安全十分重要,，因此我要在此提議：

1。個(gè)人一定要有安全防范意識(shí),，懂得逃生,。

2,。在樓梯上不要打鬧，要靠右行,，輕聲慢步,。

3。游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間,，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。

4。不喝生水,，不買無證小攤食品,，不吃過期或變質(zhì)食品。

學(xué)校是知識(shí)的寶庫,，是幸福的家,，是夢的開始……但一定要注意安全。我們要開開心心去上學(xué),，平平安安回到家,。

讓我們注意安全，關(guān)愛生命,，將安全牢記在心！

校園演講稿篇八

公公起身,，太陽充滿了整個(gè)大地,。背著書包，心情很好,，唱了一首小曲,，快步走在學(xué)校的主干道上。

紅色的跑道充滿熱情,，大理石制成的旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆,，加上花草的點(diǎn)綴，在不失現(xiàn)代青春活力的情況下,，彰顯百年名校的沉穩(wěn)氣度,。學(xué)校主干道兩邊的樹和盆栽都很賞心悅目。我看著這一切,，我的驕傲涌上心頭,。我們的校園多美啊,！

一個(gè)小哥哥不小心摔倒了,，大哥哥趕緊跑上前扶起他，關(guān)切地問：“摔倒了嗎,？”疼嗎,？”弟弟看到大哥關(guān)切的眼神,，快要掉下的眼淚很快就收了起來。他笑得很燦爛,，說：“不疼,，謝謝大哥！”然后他又背著書包向教室跑去,。我們的校園多美?。?/p>

一張小紙片飛啊飛,，后面跟著一個(gè)扎著兩條辮子的小女孩,。她快步走著，伸手去抓空中的小紙片,，抓了幾下,，然后就停在了那里。當(dāng)小紙片掉下來時(shí),，她急忙撿起來,，放進(jìn)垃圾桶。透過陽光,，我看到她站在垃圾桶旁邊額頭上晶瑩的汗珠,。我們的校園多美啊,！

一個(gè)老師拿著一大摞作業(yè)本,，喘著氣。一個(gè)同學(xué)跑過來笑著說：“老師你好,，我來幫你寫作業(yè)吧,。”老師笑著點(diǎn)頭說：“謝謝,?！薄皼]關(guān)系?！?！同學(xué)和老師對視一笑。一縷陽光離開了他們,，仿佛他們鍍上了一層金色的光輝,。我們的校園多美啊,！

和諧校園有賴于我們共同創(chuàng)造,。哪怕是關(guān)水龍頭、撿一張紙,、扶起小學(xué)生這種雞毛蒜皮的小事,，只要我們做好了,，堅(jiān)持做好了，認(rèn)真做好了,，那么和諧的校風(fēng)一定是為我們創(chuàng)造的,，和諧的校園一定是我們保護(hù)的。

同學(xué)們,，讓我們一起努力：創(chuàng)建和諧校園,，從零開始！

校園演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好,！

我的學(xué)校叫xx：xx第一小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校,。

春天,，紫丁香開了，散發(fā)出淡淡清香,，一聞令人心曠神怡,。小草也頂破土壤，探出頭來,，看一看是不是春姑娘來了,？柳樹收到了春姑娘給予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽,。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉,。

在春天的學(xué)校里，我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了,。春天來了，桃樹的樹皮發(fā)紅了,，淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞,，就像一位母親保護(hù)著自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上,，感受到了花苞滑滑,、柔柔的美妙感受。

夏天,，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的,。柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，榆樹長的枝繁葉茂,，像一把把綠色的太陽傘,。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子，小葉子洗干凈可以吃,，甜甜的,。綠籬里的小草長的嫩綠嫩綠的,，給春天增添了一線生機(jī)。

在夏天的學(xué)校里,，我最喜愛的是生機(jī)勃勃的小草,。夏天校園里的小草很可愛，風(fēng)一吹就一起隨風(fēng)舞動(dòng),，像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上的小明星一樣,。

秋天的學(xué)校里，樹上的葉子枯萎了,，落了下來,。我們一進(jìn)校園里，一陣風(fēng)刮過,，葉子又落了下來,，像下了一場“落葉雨”。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶,。

秋天的學(xué)校,，我最喜愛的是樹上落下來的落葉了。落下來的落葉鋪在地上,，踩上去發(fā)出“咔嚓,，咔嚓”的聲音真好聽！

冬天,，學(xué)校仿佛穿上了一件白色大棉襖,，陽光輕輕地照在白色大棉襖上，閃閃發(fā)光,。操場上覆蓋上一層薄薄的霜,，用腳輕輕地在上面劃一下，便有了痕跡,。

冬天下雪的時(shí)候,，我們在操場上滾雪球、打雪仗,、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的樂趣,。冬天的學(xué)校里，我最喜愛的是操場加霜,。我們在上面滾雪球,，“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”。還有的同學(xué)在上面亂踩,，也是一幅很美的畫喲,！

這就是我美麗的學(xué)校，希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)觀賞。

校園演講稿篇十

尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今日演講的題目是《學(xué)校文明》。

每一天早晨,，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時(shí),，看到學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校整潔美麗,。我的心境是十分的舒暢,，心里是異常的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,，如果我們的學(xué)校能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊。然而,，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑,；雪白的墻壁上留有腳印污跡,；教室里總有散落的垃圾。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,，有益我們的身心健康。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù),。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物,，我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃,，碰上亂扔主動(dòng)管。”

同學(xué)們,，美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,，那么期望你從此刻開始,，從身邊小事做起。

讓我們一齊來愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，做一名文明大學(xué)生,。

我的演講完畢，多謝大家,！

校園演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

眾所周知,，夢想是人生的燈塔,。沒了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向，而且很有可能迷茫于遼闊無際的大海之中,。沒有夢想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的目標(biāo),，反而還會(huì)因沒有目標(biāo)而變成行尸走肉。

夢想是一個(gè)人必不可少的,，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空,，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般,。

謝謝,。

此致

敬禮

校園演講稿篇十二

尊敬的校長、各位老師,、各位同學(xué)：

今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子,！因?yàn)?0xx年前，在遙遠(yuǎn)的國都以色列伯利恒的地方,，彌賽亞（也就是救世主）降生了,！然而我們卻發(fā)現(xiàn)，所謂的普天同慶,，如今卻已慢慢淪為嘉年華會(huì)式的狂歡,，甚至因狂歡過度，每年都有許多人喪命,！這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義,。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事,，以及其中所蘊(yùn)含的意義,。

當(dāng)年，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計(jì)百姓的人數(shù),，於是下令所有的人都要回本籍地報(bào)名上冊（就像現(xiàn)在的戶口普查）,。於是耶穌的父親－約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子－馬利亞,，由定居地－加利利的拿撒勒趕回本籍地－猶大的伯利恒,。由於回來報(bào)名上冊的人太多了，每家旅館都客滿,，而馬利亞臨盆在即,。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房,，於是,，當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中。

當(dāng)耶穌降生的那一刻,，在伯利恒野地裡看守羊群的牧羊人,，忽然見到上帝派來的`使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息,。同時(shí)出現(xiàn)了一大隊(duì)的天兵,，和那位天使高聲的讚美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人」,。這是第一支報(bào)佳音的隊(duì)伍,，也就是后來每年的圣誕節(jié)，基督徒都會(huì)四處報(bào)佳音的由來,。

從耶穌的降生,，我們可以得到兩個(gè)啟示：

1、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度,。

2,、追求心靈上真正的平安。

人生在世,，難免會(huì)遭遇困厄?yàn)?zāi)禍,。於是，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上,，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個(gè)不能做,，那個(gè)不能吃；早上出門要朝東走,，晚上回家時(shí)要先朝南走……等,。只要有一點(diǎn)閃失，就整天害怕?lián)?，這是真正的平安嗎,？我認(rèn)為真正的平安是，即使遇到了災(zāi)禍,，心裡也不會(huì)驚慌失措,。因?yàn)槟阒烙幸晃槐饶愀心芰Φ娜耍梢詾槟惴殖罱鈶n,，他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān),，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無懼外面的狂風(fēng)暴雨,。這是多麼令人喜樂的事?。?/p>

如今,，我已找到了心靈上真正的平安,，不知你們找到了沒？

我的分享就到此結(jié)束,，耶穌愛你,，愿他賜你平安！

校園演講稿篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天講話的題目是：“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律,、共建和諧校園”,。

漫漫人生路上，跋涉者前行不止,，行囊中滿載著勇敢,、善良、誠信,，還有——不可舍棄的規(guī)則,。

規(guī)則代表了一種文明——對公共道德的遵守。

規(guī)則承載了一種精神——對利己主義的放棄,。

規(guī)則蘊(yùn)含了一種文化——對別人乃至全社會(huì)的尊重,。可見,，規(guī)則不可舍棄,。

不成規(guī)矩，何成方圓,？答案很簡單,，君不聞先秦人已知；不以規(guī)矩不成方圓,，“古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光,；秦朝用法家嚴(yán)律治打秦朝江山,；諸葛亮揮淚斬馬謖，使蜀國三軍一心,。而項(xiàng)羽亂封諸侯,，天下叛之。古來兵法之道必須嚴(yán)明軍紀(jì),，如周亞夫細(xì)柳治軍,，不難看出規(guī)則的重要。

正像我們了解到的,，國家沒有“家規(guī)”,，社會(huì)難于治理；交通沒有交規(guī),，行人車輛糾紛不斷,；學(xué)校沒有校規(guī)，校園將亂作一團(tuán),。

每天清晨,，當(dāng)你伴著絲絲清風(fēng)踏進(jìn)校園時(shí)，你是否會(huì)覺得生活如此色彩斑斕,？當(dāng)你放眼我們美麗的校園時(shí),，你是否會(huì)覺得我們是多么幸福的一代？然而這一切都需要你我共同的努力,。只有我們自覺地去遵守校園規(guī)章制度,，不跨越規(guī)則的屏障，才能為他人為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧,、安定的環(huán)境,。

然而我們的校園中一些違規(guī)違紀(jì)及不文明的事件時(shí)有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：

1,、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨地亂扔廢紙,、包裝袋及飲料瓶,，破壞了校園的環(huán)境美,。

2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)的要求,，時(shí)有故意違紀(jì)的行為發(fā)生,。如：將手機(jī)和小靈通帶入校內(nèi)使用，在同學(xué)中拉幫結(jié)派,，搞小團(tuán)體,、排斥異已，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系,，為一點(diǎn)小事爭吵,，甚至打架斗毆,，隨意曠課，離校出走等,。

3,、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛護(hù)公物意識(shí)較差,、公物被損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，極個(gè)別同學(xué)心理陰暗,，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的安全出口等,。

4、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高,，個(gè)別同學(xué)對老師缺乏必要的尊重,，對老師善意的批評(píng)不能很好的接受，甚至頂撞辱罵老師,；有些同學(xué)在升旗儀式時(shí)不夠嚴(yán)肅,，對國旗及國歌缺乏應(yīng)有的尊敬；少數(shù)同學(xué)在與人交往時(shí),，滿嘴污言穢語,，與中學(xué)生身份嚴(yán)重不符；校內(nèi)騎車現(xiàn)象也屢見不鮮,。

以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,，但它在班級(jí)和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的，它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),、影響了我們二中的社會(huì)形象,，如不及時(shí)加以糾正，必將影響廣大同學(xué)的健康成長,。

創(chuàng)建文明有序,、師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標(biāo),，為此,，希望全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度，充分認(rèn)識(shí)遵守校規(guī)校紀(jì),、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性,，從自己做起，從身邊小事做起,，切實(shí)將“遵規(guī)守紀(jì),、文明自律”落到實(shí)處，在全校形成“人人守法紀(jì),，個(gè)個(gè)講文明的良好的風(fēng)尚,。讓我們積極行動(dòng)起來,，規(guī)范自己的言行，共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,。

校園演講稿篇十四

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操,；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。

未來不是夢,，今天，在我們手中,。

校園演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師們：

大家好！

記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,，家里很窮,，哪有錢拿來買書看呢?我們村上有好多孩子連課外書是什么都沒見過，但是我的父母卻讓我和課外書交上了朋友,。慢慢地我長大了,，上了中學(xué)我對書的渴求達(dá)到了如癡如醉的地步，我常常會(huì)陷入一個(gè)個(gè)美妙無比的故事情節(jié)當(dāng)中,。會(huì)沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,，也會(huì)為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”的神奇與美妙,。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨：“讀書，真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，受到保爾堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的精神所鼓舞,，我讀《簡?愛》，被平凡的家庭教師的勇敢,、自強(qiáng)所折服,，我讀《戰(zhàn)爭與和平》，我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》??我讀各種中外名著和名人傳記,，我全身心融入書中,，與作者對話,，與偉人對話，與時(shí)代對話,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來讀書在我的生命當(dāng)中是如此重要,，讀書讓我的心靈得到凈化，讀書讓我的生活更加美好,。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺,、無味的生活，我更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧,、暗淡的世界,。

成年后，我成為了一名光榮的人民教師,，但睡前要讀書的習(xí)慣仍然保持到現(xiàn)在,。在彌漫著墨香的書屋里，盡情地遨游于書海之中,，仍然是我覺得最愜意的事情,。

作為一名教師，除了讀自己喜愛的文學(xué)書籍,，和孩子們貼近的自然百科書籍外,，有關(guān)教育專業(yè)方面的書也是必然要讀的。比如：我就讀《教育心理學(xué)》《班主任經(jīng)驗(yàn)管理》《美國教育的成功事例》《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書刊,。從這些書中,，我吸取到了中外各種先進(jìn)的教育理念;從這些書中，我感受到了時(shí)代對我們教師的要求;從這些書中,，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然,，我也從這些書中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流，平等相處,。

老師們,，朋友們，如果時(shí)光可以倒流,，如果生命可以重新來過,，我一定還會(huì)選擇讀書這樣的生活。最后,，我還要由衷地說一句“讀書,，真好!!!”

謝謝大家!

校園演講稿篇十六

教師們，同學(xué)們,，大家好,！

我們是xx學(xué)校0202班的學(xué)生陳妍君。今日我演講的題目是《美麗的學(xué)校我的家》。

春天,，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),，我的心充滿著愉悅；夏天,，當(dāng)我在樹下憩時(shí),，我的心如欽甘露；秋天,，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾,；冬天,，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被學(xué)校的莊嚴(yán)所震撼,！

美麗的xx學(xué)校,，我愛您！因?yàn)槟腥缭娙绠嫷膶W(xué)校美景,，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊,，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫,，您是一首雋水的詩,，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,，您是一個(gè)人永生追求的夢想,！

那里是歡樂的源泉，年輕的學(xué)?？傆縿?dòng)著歡樂的身影,，童真和歌聲總飄揚(yáng)著完美的旋律，青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨,。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵(lì),，美麗而善良的祝福,；當(dāng)我看到教師親切和慈祥的面龐，深情而充滿期望的目光時(shí),，我心中充滿了感激,，感激上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校,。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,，我的生活變得如詩、如畫。我像歡樂的天使,，像閃爍的星星,，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪,。

我們的青春在那里閃光,，我們年輕的血液在那里流淌?？v是千磨萬烙,，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學(xué)校,！

那里有青春的幻想，那里有未來的呼喚,。xx學(xué)校,，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的期望,，我人生的輝煌,！

校園演講稿篇十七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是三年級(jí)的譚妍,，今天,，我在的題目是《校園衛(wèi)生，從我做起》,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們迎著清晨的第一縷陽光，邁著歡快的步伐,，走進(jìn)美麗的校園,，走進(jìn)寬敞、明亮,、潔凈的教室,，開始一天的學(xué)習(xí)，心情是多么的愉快呀!然而,，等到下課時(shí),，我們不禁會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、紙屑;校園里隨處可見各種各樣的食品包裝袋,、一次性碗筷,。轉(zhuǎn)眼間，校園的美麗不再,，這時(shí),，我們的心情會(huì)怎樣?為什么會(huì)這樣呢?其實(shí)就是因?yàn)椋河械耐瑢W(xué)邊走邊吃水果,，果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,，飲料瓶到處亂丟,，猶如天女散花這些不文明行為、壞習(xí)慣造成的,。

人們都：美化環(huán)境,，人人有責(zé)!學(xué)校是我們共同的家園，講衛(wèi)生要從我做起,，從每一個(gè)人做起,，只有人人重視公共衛(wèi)生，只有人人愛護(hù)公共衛(wèi)生,。從小事做起,，從一滴一點(diǎn)做起，小到一根小木棒,、一片紙屑,、一個(gè)包裝袋，一塊果皮,，都不能隨手亂扔,，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此,，我們還要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,，就及時(shí)提醒、制止;看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習(xí)慣,。要是人人都能做到的話,，我們的校園就會(huì)變成異常潔凈、異常美麗,、異?？蓯鄣牡胤?，就會(huì)成為我們完美的學(xué)習(xí),、生活的樂園!

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從自己做起,，共同愛護(hù)校園衛(wèi)生，做文明學(xué)生,，做文明公民吧!

大家早上好!

今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為其中的一員,，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它,。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì)有同學(xué)會(huì)做出一些不文明的舉動(dòng)：在操場教室里亂扔紙屑雜物,，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰,、吃完東西后,，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),，一束光折射出太陽的光輝,，一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn),，反映出我們文明修養(yǎng)不夠,，沒有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。

我們既然是校園的主人,，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊,，立足校園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園,，不亂扔紙屑,，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時(shí)做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃,，不放過一個(gè)死角,。我們的校園環(huán)境就會(huì)有很大的變化。

播種思想,，收獲行為,，播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運(yùn),。讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園，做維護(hù)校園環(huán)境的文明人,，為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量,。

校園演講稿篇十八

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

晚上好！

很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言,，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)校園環(huán)境,，從小事做起。

每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門,，走向宿舍,，步入教室時(shí)，同學(xué)們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們在校園里學(xué)習(xí),、生活、成長,。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

綠,，生命的顏色,；綠，環(huán)保的顏色,。有了綠色，便有了清新的空氣,；有了綠色,，便有了沁鼻的花香；有了綠色,，便有了健康的生命,；有了綠色，便有了美麗的校園,。我們的學(xué)校是傳播文化的場所,，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,，創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任?。⌒@就是個(gè)小社會(huì),，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,，走出校園,，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了,。

愛護(hù)校園環(huán)境,，我們要從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰,，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護(hù)欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當(dāng)你見到廢紙,、食品袋等廢棄物時(shí),，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢,？當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時(shí)候,，是否想到，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作,，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對學(xué)校的愛,。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。校園是我家,，美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。同學(xué)們！讓我們攜起手來,，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

校園演講稿篇十九

大家好,！

二零xx年的一月已經(jīng)過半,，我們在單薄的青春中打馬而過，時(shí)光荏苒,，眼前一晃,，三年初中，曼妙時(shí)光,，倥傯冗長,。

我是個(gè)可愛的孩子，對,，我很可愛,。

我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過去,，感悟收獲,。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,，感慨收獲,。我周圍有好多朋友，我不世故,，真誠可愛,，所以，我有好多收獲,。

二零xx年,，我最喜歡的樂器是吉他，吉他的聲音可以完美的詮釋收獲,，而收獲又好似一條河,，左岸，是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光,，右岸,，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的,、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷,。

在過去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多,。我在初三,，放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得,，于我而言,，舍魚而取熊掌,。

還記得文章開頭我寫到：我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子,。

如果有一天，你看見一個(gè)因?yàn)榧拍鐾炜盏暮⒆?，那一定不是我,，因?yàn)槲已鐾炜盏臅r(shí)候，沒人看見,。

謝謝,。