圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇一

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上工作了一年,，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位,，從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),，我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的`飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,，但火候還是不夠的,，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了極大的幫助,，使我很快成長(zhǎng)起來(lái),。

回顧這一年的工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多,，每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),，每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我畢業(yè)于淄博師范高等專科學(xué)校,，共六年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,。畢業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，做到團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛(ài)孩子,。在同事眼中我是好姐妹,，在孩子們的心中我是好老師。 能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,，虛心接受老師們的指導(dǎo),。平時(shí)嚴(yán)已律己，“愛(ài)字融于于心,，責(zé)任重于身”,。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子,。既然家長(zhǎng)把他們的希望交托于我的手中,，我就會(huì)盡我所能，傾我所授。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,，要掛在心里,，愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好,、家庭狀況,。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離,。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流,、探索，研究新方法,，新方案,，生活中，我和孩子們打成一片,，是孩子們的好朋友,。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”,，配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長(zhǎng)工作亦如此,。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,，本著我的原則用心去和他們交流。我愛(ài)我的孩子們,，但不會(huì)放縱,，該愛(ài)的時(shí)候愛(ài)，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),，家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表,，按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》,，也正因?yàn)楸局嬲\(chéng)對(duì)待的原則，生活中難免有些小的摩擦但我們會(huì)耐心的解釋,，我們尊重了他們,，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就非常支持我們的工作了,。

無(wú)論是同事還是孩子,，因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,，使我能很快熟悉環(huán)境和情況,，給我的工作給予極大的幫助,。但是由于我閱歷尚淺,，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn),、課堂教學(xué)等各方面，園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，以后我將以更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí),。

在下一階段,，我會(huì)更加努力提升自己，多學(xué)多問(wèn),，這對(duì)于我的帶班能力或是知識(shí)面的擴(kuò)充都有幫助,。我相信，因?yàn)槲覍?duì)自己充滿信心,，我努力,，因?yàn)閷W(xué)校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件，所以我堅(jiān)信,，我一定能做的更優(yōu)秀!

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇二

一學(xué)期很快地過(guò)去了,，在各位老師和家長(zhǎng)的支持下，我班幼兒各方面都取得了一定的成績(jī),。為了將我的工作做得更好,，特總結(jié)如下：

1．本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識(shí),。在實(shí)際工作中把這種踏實(shí)的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班,，不計(jì)報(bào)酬,，真正體現(xiàn)主人翁精神。

2．積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記,，會(huì)后不斷反思，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,，不信,、不傳一些道聽(tīng)途說(shuō)。

3．加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),，多讀多看報(bào)刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求,。

4．做到了團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成了本職工作。

5．工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

1．保教工作

細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼,。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,，使自己的交往能力得到了提高,。

2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3．認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng),。

結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn),，我班開(kāi)展了各類主題活動(dòng)，親子活動(dòng),，家園欄,，家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園,，了解教師的工作，了解孩子的在園生活,，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

4．家長(zhǎng)工作

孩子年齡小，家長(zhǎng)工作是非常重要的,。因此,，從一開(kāi)學(xué)，我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)家園聯(lián)系欄,，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法，使教師和家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼,。

5．安全工作

在一日保教活動(dòng)中,，我和王老師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,。

這一學(xué)期來(lái),，我的工作中還存在著很多不足，今后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,?？炭嚆@研新教材。加強(qiáng)各方面的技能學(xué)習(xí),，不斷提高自己的水平,。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇三

不知不覺(jué)，這次的保育員實(shí)習(xí)工作進(jìn)入了尾聲,。

只覺(jué)得我才剛剛適應(yīng)了這里的生活工作,，便馬上就要離開(kāi)這里了。兩周不到的時(shí)間,，仿佛把我?guī)Щ睾瓦@群可愛(ài)的小精靈一樣的孩童時(shí)期,。

大(二)班，我一定一輩子都不會(huì)忘記了,?？蓯?ài)的柴一諾，聰明的孫寧蕊,，靈氣的鄭煜子,，調(diào)皮的`宋明軒，帥氣的梁彥博,，以及傻大個(gè)胡一飛……雖然我無(wú)法全部記住所有孩子的名字,。但他們每一個(gè)人的笑臉都一一烙印在我的心中。

在這里每天我都會(huì)做以前在家里很少做的事,。洗杯子,，洗毛巾，抹桌子,、椅子,，整理床鋪，分飯菜,，掃地,，拖地……每天我都會(huì)很累。然而,，一想到在我們沒(méi)來(lái)實(shí)習(xí)之前,，這些所有的工作都是由保育老師王老師一個(gè)人完成的，我每天做的這一點(diǎn)點(diǎn)也就不算什么了,?？墒?，這不僅僅光完成就好，還要仔細(xì)注意每一個(gè)微小的細(xì)節(jié),，要處處小心,，時(shí)時(shí)為幼兒的健康安全著想。保育幼兒需要一顆細(xì)心且有耐心的心,，且需要無(wú)限多的愛(ài),。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇四

一、指導(dǎo)思想：

以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點(diǎn),，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)地抓好園教育教學(xué)工作;以課題研究為載體,，立足本園特點(diǎn)，挖掘資源優(yōu)勢(shì),，早日形成幼兒園的辦園特色;提高組織活動(dòng)和教科研能力,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、每位教師應(yīng)樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制。

2,、加強(qiáng)教科研工作力度,，做好課題的實(shí)踐和研究工作。在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索,。

3,、在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平,。

4,、組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽,。

三,、主要工作及措施：

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

1,、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《幼教博覽》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,，提高相應(yīng)的能力,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力,。

(二)以新《綱要》精神為指導(dǎo),，通過(guò)“多元智能課程”的實(shí)施,，轉(zhuǎn)變教研的方式與方法。

1,、在指導(dǎo)策略上,，要因勢(shì)利導(dǎo)。

為了使全園老師能更好的適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，在原有水平有一定的提高,。我園采取自主結(jié)對(duì)子工作方式，各班兩位老師進(jìn)行自主結(jié)對(duì),，在實(shí)踐工作中相互幫助,，相互指導(dǎo)。到學(xué)期末進(jìn)行結(jié)對(duì)子教學(xué)展示活動(dòng),，并建立相關(guān)的資料,，盡可能使新教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，老教師也能跟上新課改的步伐,。

2,、以區(qū)域活動(dòng)評(píng)比為重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性,。

學(xué)期初,，根據(jù)《綱要》要求，為了讓教育環(huán)境與幼兒發(fā)展相結(jié)合,，我園確定了在實(shí)施每個(gè)主題活動(dòng)時(shí),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容應(yīng)與主題教育結(jié)合、定期更換,、隨機(jī)檢查,，為了更好的發(fā)揮活動(dòng)區(qū)教育的作用，探索活動(dòng)區(qū)教育資源的開(kāi)發(fā)和利用,，促進(jìn)活動(dòng)區(qū)與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,。

(三)深化改革，積極構(gòu)建適合我園的課程體系,。

1、規(guī)范保教工作常規(guī),。

2,、我園對(duì)保教工作常規(guī)將進(jìn)行定期督促、分析,、增強(qiáng)保教工作的有序性,，提高教研活動(dòng)的有效性。

(1)合理選擇課程,，注重課程的生成,。

本學(xué)期,，我們修改我園教育教學(xué)計(jì)劃，并探索適合我園的課程體系,。在課程的實(shí)施和組織中仍以多元智能課程為主,，預(yù)成活動(dòng)的組織時(shí)間為十六周，其余兩周時(shí)間讓老師自己去支配,，把生成活動(dòng)的空間留給老師,，本學(xué)期在每個(gè)年齡組內(nèi)生成一個(gè)主題活動(dòng)，組織活動(dòng)的時(shí)間為兩周,。

(2)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的研究,。

整合課程在我園已試行了一個(gè)學(xué)期，在全體教師的努力下,，能摸索出一條路子,，但在一些教學(xué)中還是存在著一些問(wèn)題，為了使教師們做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，我園開(kāi)展集體備課,、相互聽(tīng)課、專題討論,，使教師們?cè)谶@些活動(dòng)中,，教學(xué)水平得到不斷地提高。本學(xué)期將有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討,、評(píng)比活動(dòng),，如隨堂聽(tīng)課、互幫互助活動(dòng);優(yōu)質(zhì)課,、案例評(píng)析活動(dòng)評(píng)比;教育隨筆評(píng)比等,，形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇五

時(shí)間過(guò)得真快呀,！不知不覺(jué)一學(xué)期過(guò)去了,。下面我就從以下幾方面對(duì)我一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),，積極參加園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)大小活動(dòng),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然。當(dāng)班時(shí)間,，做到教師身不離孩子,，一切從保護(hù)幼兒生命的高度出發(fā)，確保孩子在園期間能夠安全,、健康的成長(zhǎng),。

根據(jù)每周教研組制定的主題課程，提前認(rèn)真的備好課,，制作好課堂上需要的各種玩教具,，課堂活動(dòng)努力到“靜與動(dòng)”的結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，吸引孩子的注意力,，使孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谳p松,，愉快的氛圍中獲取各種知識(shí),。

堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,。努力做好班上的交接班工作；家長(zhǎng)工作,；衛(wèi)生工作,；保教工作等。

工作之余,，我還不斷的加強(qiáng)個(gè)人文化知識(shí)的學(xué)習(xí),、努力接受各種新的教育理念、時(shí)常關(guān)注幼教動(dòng)態(tài),、不斷提高自己的教育教學(xué)水平和寫(xiě)作水平,，將自己教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴認(rèn)真記錄，寫(xiě)成隨筆,。

總之,，今年的工作雖然有些艱辛、忙碌,，但是通過(guò)我們老師們的共同努力,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，班級(jí)各方面的工作也取得很多可喜的成績(jī),，但是，班上的常規(guī)有些稍差,，以后還要加強(qiáng)幼兒常規(guī)方面的培養(yǎng),。在今后的工作中,，我將用新的思維理念、新的工作方法來(lái)教育幼兒,，爭(zhēng)取讓他們?cè)诟鞣矫娑加行碌奶岣?，為升入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇六

從此次活動(dòng)中能夠發(fā)現(xiàn)：情感交流有利于進(jìn)一步豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn),，音樂(lè)又能給人歡樂(lè)和一種美的享受,。讓孩子們?cè)趦?yōu)美、富有節(jié)奏的《歌聲與微笑》的音樂(lè)聲中互送微笑,，體現(xiàn)了“情感與音樂(lè)”的交融,，使活動(dòng)在簡(jiǎn)單、愉快,、溫馨,、和諧的氛圍中進(jìn)行，給人一種意猶未盡的`感覺(jué),，讓孩子們從內(nèi)心深處感受到了微笑的完美和所蘊(yùn)涵的力量,。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇七

十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開(kāi)展,，以下是本月工作總結(jié)：

教育教學(xué)方面,，每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,，每一三五給幼兒帶英語(yǔ)書(shū),，二四帶語(yǔ)言和拼音書(shū)回家復(fù)習(xí)，并要求家長(zhǎng)簽字,，起到監(jiān)督的作用,。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友,，表?yè)P(yáng)回家看碟讀書(shū)的小朋友,。鼓勵(lì)幼兒上課用心舉手發(fā)言，參加課堂游戲,。

保育方面,，每一天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量,，個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離,。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣服,。在發(fā)現(xiàn)有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒,，按時(shí)開(kāi)消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不能夠到處亂摸,，幼兒之間也會(huì)互相監(jiān)督誰(shuí)沒(méi)有洗手,。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

安全方面,，此刻班上的安全工作抓的很緊,，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求,，教幼兒把水甩在池子里,，持續(xù)地面干。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求,，上下樓梯不能夠推,，不能夠擠，也不能夠從高處跳下,，在樓下不能夠跑太快或太遠(yuǎn),。

家長(zhǎng)工作，班上的家長(zhǎng)各方面工作還是很配合的,，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,，部分家長(zhǎng)在家有幫幼兒輔導(dǎo)，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解,，并與家長(zhǎng)溝通,，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每一天也會(huì)發(fā)園訊通告訴家長(zhǎng)幼兒回家的作業(yè),，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表?yè)P(yáng),，給家長(zhǎng)提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。期望與家長(zhǎng)配合好,，看到孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé),！

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇八

作有了很大提高,。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單的總結(jié)：

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，開(kāi)學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開(kāi)展,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、舒適、衛(wèi)生的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的環(huán)境,，針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,，以"保"為籠頭開(kāi)展了一系列的工作,，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的.體育活動(dòng),，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每一天堅(jiān)持開(kāi)展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng),。

1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān),。

我園嚴(yán)格按"一摸,、二看、三問(wèn),、四查"來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情景，同時(shí)作為保健教師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作,，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，把好了安全的第一關(guān)卡,。

2,、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄,，按時(shí)喂藥;,。

及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄,、有分析,、有措施。

3,、本學(xué)期,，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,，并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達(dá)100%),，確保幼兒健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng),。

消毒應(yīng)當(dāng)是幼兒園日常工作中的一部分,，制定消毒記錄是十分必要的,。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》,。在學(xué)習(xí)中保育員和教師們深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。所以我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,，對(duì)于毛巾,、茶杯、玩具,、被褥,、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,，做到一人二巾一杯制,，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面,，為減少常見(jiàn)病,、多發(fā)病的發(fā)生，每一天一早打開(kāi)門窗,，以保證空氣清新潔凈,，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次(時(shí)間為半小時(shí));塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作,，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木,、各種物品定期消毒,，職責(zé)到人，職責(zé)到班,，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(zhǎng),。另外,，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營(yíng)養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度,，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作,，定期對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查,，做到與月考核掛鉤,，使每位保育員,、營(yíng)養(yǎng)員都能規(guī)范操作。消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系,。由于我園重視了消毒工作,，幼兒的出勤率一向很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病,。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的保護(hù)傘,。

在幼兒園一日生活中，我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí),，我園十分重視安全教育,，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員經(jīng)過(guò)各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并做妥善處理,，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素,。

室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng),，確保安全;各班的消毒藥品有專人保管，存放安全,，標(biāo)志醒目等,。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。五,、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,，我園經(jīng)過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家訪等形式開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng),，加強(qiáng)家園合作,，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理,，動(dòng)之以情,，讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作,。

回顧這一學(xué)期的保健工作,，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(zhǎng)的肯定與贊揚(yáng),。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作,。我們堅(jiān)信沒(méi)有,，僅有更好!

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇九

積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)團(tuán)體,、團(tuán)結(jié)同事,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,，并參與各項(xiàng)活動(dòng),。我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),。

在日?；顒?dòng)中，我們注重幼兒各方面良好習(xí)慣的培養(yǎng),。我們倡導(dǎo)自己的事情自己做,，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子，本事強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫忙別人,。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒都能夠不挑食,，吃完自己的飯菜。

在體育活動(dòng)中,，幼兒明白熱了,、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下,，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水,，會(huì)在樹(shù)陰下玩耍。孩子們的自己保護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng),，能夠躲避一些危險(xiǎn),，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，但在說(shuō)話的習(xí)慣方面還不夠好,，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子,。

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,，認(rèn)真對(duì)待每一天的半日活動(dòng),，有準(zhǔn)備的組織豐富趣味的教育活動(dòng)。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),，給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。

在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,，我們鼓勵(lì)讓每位孩子都舉手回答問(wèn)題,，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,，這時(shí)我們會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光,，有的孩子就能勇敢的舉起小手。

同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，查看幼教方面的書(shū)籍,，觀看優(yōu)質(zhì)的模范課，向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，不斷地彌補(bǔ)自己的短處,，努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的,，對(duì)動(dòng)物,、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣,，能初步掌握各種繪畫(huà)工具的使用方法,，并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行繪畫(huà)。這極大的提高了孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手本事,。

語(yǔ)言方面，我班幼兒喜歡看書(shū),，聽(tīng)故事,，還能正確書(shū)寫(xiě)一到十等簡(jiǎn)單數(shù)字，大部分幼兒明白進(jìn)教室不能打擾別人,，要腳步輕輕,、說(shuō)話輕輕、關(guān)門輕輕,。幼兒們明白要一心一意地玩一個(gè)游戲,，沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲，并且能發(fā)表自己的看法和向大家展示自己的成果,。經(jīng)過(guò)系列性的主題活動(dòng),，我們的孩子主動(dòng)探索的本事也得到了進(jìn)一步的提高。

在我們的日常游戲中,，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)很好的融入游戲中,，會(huì)自己制作一些游戲中的道具，比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣,，小豬的帽子等等,。

在游戲中我們的幼兒能遵守自己制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具,，他們學(xué)會(huì)了與人合作,，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣,，幼兒的交往本事有了明顯的提高。但關(guān)心團(tuán)體和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng),。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們經(jīng)過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情景,，比如：早晚家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，家長(zhǎng)入園參觀日等,。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,、我們班學(xué)習(xí)，生活,。

做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我最大的心愿,，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子,，好像很忙碌但是卻感覺(jué)充實(shí)而有意義,。在剛開(kāi)始帶大班時(shí)，除了20幾個(gè)孩子是我從中班帶上來(lái)的,，其他的有年齡不夠上不了小學(xué)的,，有從別的幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的。每個(gè)孩子的行為和生活習(xí)慣都是不一樣的,，每一個(gè)老師的要求也是不一樣的,。剛開(kāi)始，總覺(jué)得自己的班級(jí)就是一個(gè)“雜牌軍”,，孩子素質(zhì),、能力都參差不齊。但是有壓力才有動(dòng)力,，在工作中我要求自己努力努力再努力,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的付出，終于班級(jí)各項(xiàng)工作都有序進(jìn)行,，并且都進(jìn)展的十分順利,。

剛開(kāi)始帶他們時(shí)，首先先抓好常規(guī)教育,。因?yàn)槲矣X(jué)得,，如果連基本的紀(jì)律要求都沒(méi)有，孩子們?cè)趺瓷险n，怎么保證課堂秩序,，怎么維持課堂紀(jì)律,。嚴(yán)格的要求對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都很難受，剛開(kāi)始都不能適應(yīng),，有的孩子回家還哭鼻子,，吵著家長(zhǎng)不要來(lái)上幼兒園。在和家長(zhǎng)的.工作中,，我指出我的觀點(diǎn),。家長(zhǎng)也認(rèn)為，良好的習(xí)慣是一切行動(dòng)的開(kāi)始,。有了家長(zhǎng)的支持,，我的工作就能更順利的進(jìn)行下去了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練,，孩子們的常規(guī)方面都很突出,，并且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?？粗⒆觽円稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，我的心里總是掩飾不住的開(kāi)心。

在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),；不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,。在教學(xué)中，努力為孩子營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氣氛。并能用發(fā)現(xiàn)的眼睛去關(guān)注每一個(gè)幼兒,，從每個(gè)幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，給予及時(shí)的鼓勵(lì)，讓幼兒自信起來(lái),。

在課堂上利用各種教具來(lái)激發(fā)幼兒的興趣,。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。還會(huì)在課堂上加一些游戲,，真正做到寓教于樂(lè),；合理安排時(shí)間，活動(dòng)課后帶他們出去散步,，玩滑滑梯,，做小游戲，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，成長(zhǎng)更快,。

在新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上,，我與家長(zhǎng)分享了自己的教育心得，同時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)給予的意見(jiàn)和建議,。并將新學(xué)期工作中需要家長(zhǎng)配合的方面告知家長(zhǎng),。得到家長(zhǎng)的理解和支持，并能及時(shí)吸取家長(zhǎng)的一些意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正改進(jìn)過(guò)來(lái),。得到了大部分家長(zhǎng)肯定。

努力的同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，在教育孩子的時(shí)候還缺乏足夠的耐心，有的時(shí)候明明心里想的是希望孩子們學(xué)會(huì)知識(shí),，提高能力,。可以在教育孩子的過(guò)程中,，有時(shí)候過(guò)于著急,，對(duì)孩子的期望太高，給孩子造成一些心理壓力,。另外,，在音樂(lè)課中，自身的音樂(lè)知識(shí),，琴的演奏方面,，還有需要加強(qiáng)的地方。在以后的工作中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。

這學(xué)期來(lái)，我努力的做好本職工作,，工作中雖有不足,，但能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并做到及時(shí)改正,。在今后的工作中我會(huì)加以改進(jìn),，繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)其他教師身上閃光點(diǎn),，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十一

托班一年結(jié)束了,，與我朝夕相伴的孩子們離開(kāi)了,。此時(shí)此刻歡笑、惆悵，不舍涌上心頭,。對(duì)待“幼師”這個(gè)職業(yè),，我始終保持著剛出校園時(shí)的那份熱情，我相信：你付出了多少,，就會(huì)收獲多少,。我愿意盡自己最大的能力培育孩子們，我愿意付出我所有的情感,。一直以來(lái)很感謝孩子和家長(zhǎng)們對(duì)我的信任,，很感謝同事們給予我的幫助，讓我順利將孩子們送入幼兒園,。

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、保護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,，要掛在心里,，愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好,、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比擬陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心,，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生平安感、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流,、探索，研究新方法,，新方案,，生活中，我和孩子們打成一片,，是孩子們的好朋友,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了一定的開(kāi)展,。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、平安使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，防止抓傷的平安事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的.空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會(huì)床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的開(kāi)展,。

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些平安知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品,，防止幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè),、多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作,。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的開(kāi)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多缺乏，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí),，增進(jìn)幼兒平安知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長(zhǎng)滿意,。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十二

在日?；顒?dòng)中，我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng),。經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來(lái),。我們培養(yǎng)孩子們良好的作息習(xí)慣，能夠自己做一些力所能及的事情,，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子,，能力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜,。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己,，在平時(shí)的游戲活動(dòng)中我們鼓勵(lì)幼兒能夠大膽表達(dá)自己,。在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱了,、累了時(shí),，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水,，會(huì)在樹(shù)陰下玩耍,。孩子們的自我保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們通過(guò)一些安全教育的教學(xué)活動(dòng),，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和增加孩子的自我保護(hù)能力,，讓孩子能夠躲避一些危險(xiǎn)和不做危險(xiǎn)的事情比如攀爬墻壁等。但孩子們喜歡說(shuō)方言,，平常與同伴喜歡用方言交流這個(gè)習(xí)慣還不夠好,，在后面的工作中，我們教師會(huì)加強(qiáng)這一方面的教育,，通過(guò)組織一些活動(dòng)讓孩子喜歡上用普通話交流,。

本學(xué)期主要體育課程以籃球?yàn)橹鳌Ｔ谌粘Ｉ钪袨榱颂岣哂變后w能鍛煉,，我們根據(jù)本班幼兒的情況,，制定各種體能鍛煉方案?；顒?dòng)量逐步增加,，我們開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)危險(xiǎn)的事情能及時(shí)做出反應(yīng),，有一定的安全意識(shí),。我們共同一起還制作了安全標(biāo)志，提醒要注意,。幼兒能初步體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的方向,，根據(jù)對(duì)象的空間位置調(diào)整自己的動(dòng)作。在運(yùn)動(dòng)中幼兒大都能大膽進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng),，具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力,。本學(xué)期主要體育課程以籃球?yàn)橹?，他們能借助籃球和各種材料進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的.內(nèi)容和玩法,，獲得身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的，對(duì)動(dòng)物,、交通工具,、自然現(xiàn)象都很有興趣。能逐步掌握各種繪畫(huà)工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作,，部分幼兒能大膽,、無(wú)拘束的表現(xiàn)，作品有個(gè)性,，大膽自信地使用各種材料,、工具、線條,、色彩和方式初步進(jìn)行,、拼裝、拆卸,、制作和繪畫(huà),。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會(huì)成功的快樂(lè),。語(yǔ)言方面我班幼兒喜歡看書(shū),，聽(tīng)故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地用完整的一句話來(lái)回答問(wèn)題,?；顒?dòng)中的傾聽(tīng)習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高,。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人,，從腳步輕輕、說(shuō)話輕輕到關(guān)門輕輕,。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩,，知道要一心一意地玩一個(gè)游戲，沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲,。并且能發(fā)表自己的看法,。通過(guò)系列性的探索性主題活動(dòng)，我們得孩子主動(dòng)探索的能力提到進(jìn)一步提高,。從“幼兒園里朋友多”,、“交通工具”、“有趣的海洋”、“小問(wèn)號(hào)”“炎熱的夏天”等一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)中,，我們幼兒探索的能力越來(lái)越強(qiáng),。同時(shí)他們對(duì)自然界的變化等自然現(xiàn)象也很有興趣，并在一系列的主題活動(dòng)中獲得了新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，而且有些幼兒在已有的基礎(chǔ)上能夠加入自己的想法,。在這樣的一個(gè)基礎(chǔ)上我們要逐步提高幼兒觀察細(xì)心仔細(xì)，從而培養(yǎng)他們更專注的學(xué)習(xí)本領(lǐng)并且進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的能力,。

同樣在我們的角色游戲中,，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中，能夠自主進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的角色游戲,，比如：過(guò)家家,，逛商場(chǎng)，自己叫賣等,，會(huì)自己制作一些簡(jiǎn)單的玩具來(lái)進(jìn)行游戲。孩子們從簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色,，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)創(chuàng)作各種替代品,。比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣，生活中聯(lián)系需要到的電話等等,。

在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則,，愿意與別人分享玩具，體會(huì)分享的樂(lè)趣,。在游戲中,，他們學(xué)著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。幼兒的交往能力有明顯提高,。他們能運(yùn)用結(jié)伴、輪流,、商量等方式,，喜歡表達(dá)自己的主張和愛(ài)好。孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)中能夠自己組織,，和孩子們一起玩,。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng)。有部分幼兒在某些方面還是有自我中心現(xiàn)象,。這需要我們教師的后續(xù)努力,，通過(guò)一些游戲、教育活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們集體合作意識(shí),，通過(guò)游戲活動(dòng)讓幼兒能夠配合合作爭(zhēng)取勝利，我們鼓勵(lì)大家共同合作，有集體榮譽(yù)感,。

在家園共育的過(guò)程中,，我們引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與，讓他們理解新的教育理念,，達(dá)成共識(shí),。通過(guò)各種活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng),、孩子,、老師三者之間的理解與溝通。讓家長(zhǎng)和孩子能夠共同參與主題的進(jìn)行,，在互動(dòng)中體驗(yàn)孩子的發(fā)展,。

在本學(xué)期的工作中，我與本班老師配合協(xié)調(diào),，主動(dòng)做好班上的一些工作,，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長(zhǎng)了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容,，隨時(shí)豐富班級(jí)主題墻的展示并把幼兒的手工作品展示在“美工區(qū)”的欄目里,。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好，學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，在以往的基礎(chǔ)上,，自理能力有所提高，變得更講文明,、懂禮貌,，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,，以后我會(huì)更加努力,，時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不足，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師,。