計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇一

本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@,。

開學(xué)初,，我們的班級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要和《3-6》為指南,，以解讀為指導(dǎo),，樹立服務(wù)意識,，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。新的學(xué)期開始了,，我們寶寶班迎來了25位可愛的小寶貝,。年齡最大的為3周歲左右,，最小的為2.3周歲左右。

對于寶貝們的個性,、幼兒生活習(xí)慣等通過這幾個月的接觸我們都有了基本了解。大部分孩子的生活均不能自理,，說話口齒不是很清晰,，大部分幼兒只能簡單的表達(dá)自己的想法,，新入園的孩子對幼兒園感到陌生,，哭鬧現(xiàn)象較多,，在此,，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，以各種方式開展各種活動來讓孩子熟悉,、喜歡上幼兒園,，逐步建立起良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,。

本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣,、家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。

一,、生活管理方面：

小班的孩子們由于年齡小,，大部分幼兒生活不能自理,，這樣無形中我們的工作壓力就特別大,。因此,，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦,，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時尿尿,，拉粑粑：如自己穿脫衣褲,，有尿,、有屎,、會及時告訴老師,，并在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)正確地尿尿,、拉粑粑的方法,。如果有個別幼兒拉在身上,，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,，并及時把臟的衣褲洗。

小班的小朋友在吃飯的時候,，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸、媽媽就會來接,。因此，一想到自己的爸爸,，媽媽,、難免又會傷心地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難,。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵的語言,。

小班孩子在睡覺的時候做到上床前一看二摸三提醒，上床后做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡,，并隨時查看孩子入睡情況,，并作出詳細(xì)記錄,。托班孩子因?yàn)槟挲g小,。身體比較弱,，在秋冬季疾病的高發(fā)期更應(yīng)該做好衛(wèi)生的消毒工作,，加強(qiáng)孩子的飲水量,，隨時關(guān)注孩子的身體情況,，并及時作出適當(dāng)處理,。

二、常規(guī)訓(xùn)練方面：

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進(jìn)園年齡小,，加上在家有家長包辦,，幼兒的生活自理很差。因此,，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的`培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽琴聲回座位,，休息;集體上廁所,、喝水;飯前要洗手,，午睡前上廁所;愛惜玩具,，不亂扔,，知道物歸原處;與同伴友好相處,，不爭奪,、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早,、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律,、戶外活動時不亂跑,，避免事故的發(fā)生,。

三,、家長工作：

在平常的日常工作中,，我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通,。利用各種形式向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時向家長反映幼兒在園的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育,，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,，讓家長通過這欄目了解班上的情況,，暢所欲言地說出自己的建議。認(rèn)真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式,，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

四,、安全工作：

每周定期巡視班級,，及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，及時消除隱患,。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時報(bào)告醫(yī)務(wù)所。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師最大的心愿,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇二

以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革，構(gòu)筑高效課堂,，發(fā)揮學(xué)生的潛能,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性精神和創(chuàng)造能力,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和跨文化意識,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,，為進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析,。

四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從上學(xué)期開始,，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說,、讀,、寫的技能,。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、教材分析,。

這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的,。供小學(xué)6年級的學(xué)生使用,。

本冊教材的特點(diǎn)是：

1．強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用,。

2．注重能力培養(yǎng),。

3．突出興趣激發(fā)。

4．重視雙向交流,。

5．融合學(xué)科內(nèi)容。

6．重視靈活擴(kuò)展,。

7．實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì),。

四,、主要教學(xué)目標(biāo)：

1,、能聽懂,、會說12組會話,，并能進(jìn)行簡單的交流。

2,、能聽,、說,、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽,、說,、讀,、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校,、時間,、衣服,、天氣,、購物,、農(nóng)場動物,、數(shù)字,、顏色等幾個話題）,，并簡單運(yùn)用,。

3,、能聽,、做6個tpr活動,。

4,、能學(xué)會3個小制作,。

5,、能唱8首歌曲,。

6,、能聽、說,、唱7首歌謠,。

7,、能完成6個自我評價活動,。

8、能聽懂6個幽默小故事,。

9、能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識,。

五,、教學(xué)重難點(diǎn)分析,。

重點(diǎn)：

1,、能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能運(yùn)用日常交際用語,，或用四會句型,，驚醒簡單的交流,，并做到大膽開口,，發(fā)音正確，所用話語符合場合,。

4,、能在圖片,、手勢,、情景等非語言的提示下,，聽懂清晰的話語與錄音。

5,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，能做到書寫整潔,、規(guī)范,。

難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語,、讀英語,，說英語的習(xí)慣，能自覺的模仿語音,、語調(diào),，逐步培養(yǎng)語感,。

六,、主要措施,。

1,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動,，讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

2,、通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游,、演,、畫、做等形式,，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3,、將直觀教具和電教手段,，多媒體課件相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。

4,、設(shè)計(jì)全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇三

選用的教材是浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》四年級上教材,。此冊教材分三個單元，第一單元“電子作文”,，第二單元“飛鴿傳書”，第三單元“小輯”,。有以下特點(diǎn)：

1,、通過利用文字處理軟件word,，完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù)，進(jìn)而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能,。

2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的廣泛用途,，掌握web郵箱的申請,、使用,，讓學(xué)生養(yǎng)成使用電子郵件的習(xí)慣,，提高學(xué)生的信息素質(zhì),。

3,、重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)用word軟件解決實(shí)際問題,，學(xué)生通過信息的搜集,、整理,、加工，能夠完成一張比較完整的小報(bào),。

4,、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,，從小培養(yǎng)良好的用機(jī)習(xí)慣，掌握正確的操作方法,。

5、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力,，提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,。

學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)來看，四年級學(xué)生以直接興趣為主,，對具體事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)的知識較有興趣,，對這樣的有實(shí)物的觀察內(nèi)容比較感興趣,。對他們來說只有有了明確的觀察目的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)的具體方法時,，他們的觀察才能持久和有效,。

1,、學(xué)生能比較全面第了解,、掌握word的編輯、排版等的基礎(chǔ)知識,，并能針對相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行上機(jī)操作,，進(jìn)而以點(diǎn)帶面能運(yùn)用所學(xué)的.知識處理日常生活中的一些事務(wù)，做到學(xué)以致用,。

2、學(xué)生能通過信息的搜集,、整理,、加工,，能夠利用word完成一張比較完整的小報(bào),。

3,、使用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展有意義的學(xué)習(xí)及增強(qiáng)活動的意識和能力,。

4、通過任務(wù)的設(shè)置,，知道應(yīng)負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識,，培養(yǎng)學(xué)生通過自己研究解決問題的能力,。

1、學(xué)會利用文字處理軟件word,，完成電子作文,、名片,、表格等的制作,。

2,、通過web郵箱的申請、使用,，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動的意識,、習(xí)慣。

3,、通過信息的獲取,、處理,、應(yīng)用，學(xué)習(xí)應(yīng)用word軟件解決實(shí)際問題,，制作一份完整的電腦小報(bào),。

4、讓學(xué)生運(yùn)用采集信息,、處理信息,、分析信息等知識來研究身邊存在的現(xiàn)實(shí)問題，在解決問題的過程中,，鞏固學(xué)過的信息技術(shù)知識,，形成初步的用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇四

一,、指導(dǎo)思想：

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革,，努力辦好人民滿意的學(xué)校,，依據(jù)省教育督導(dǎo)評估文件精神,，結(jié)合教研室教學(xué)工作指導(dǎo)意見，本著“從嚴(yán),、細(xì)化、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的原則,，認(rèn)真貫徹，嚴(yán)格執(zhí)行,，落實(shí)到位,。因此，本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課改,，堅(jiān)持創(chuàng)新,，爭創(chuàng)特色。牢固樹立“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的意識,，全面提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，最終達(dá)到提高學(xué)校的的整體教學(xué)質(zhì)量,。

二、重點(diǎn)工作,。

1,、樹立堅(jiān)持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量的意識.

2,、強(qiáng)化“科研興?！币庾R，學(xué)校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)?？蒲姓n題研究和學(xué)科帶頭人個人課題研究工作,。

3、修訂和規(guī)范主題校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。

4、深化課堂教學(xué)評價的研究與實(shí)踐,，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)評價工作的深入開展,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高科學(xué)管理的力度,。

6,、繼續(xù)深化備課,、作業(yè),、單元過關(guān),、作業(yè)批改及評價工作改革,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7,、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好博客管理,，參與網(wǎng)絡(luò)論壇,，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

8,、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估,。

三、具體措施,。

1,、樹立堅(jiān)持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量的意識,。

結(jié)合上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和各年級在全鎮(zhèn)檢測成績的排名情況,，學(xué)校客觀分析了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢,，深入剖析了當(dāng)前提升我校教學(xué)質(zhì)量存在的主要矛盾和問題,。因此，針對我校當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的危機(jī),，我們必須將提高教學(xué)質(zhì)量作為新學(xué)期教學(xué)改革發(fā)展的迫切要求,。因此，提高質(zhì)量義不容辭,，提高質(zhì)量名正言順,，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動搖抓質(zhì)量,，狠抓教學(xué)的過程性監(jiān)控,，絕不放松。

2,、強(qiáng)化“科研興?！币庾R，全校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)?？蒲姓n題和學(xué)科帶頭人個人科研課題的研究工作,。

以上學(xué)期學(xué)校申報(bào)的區(qū)級綜合實(shí)踐學(xué)科課題和學(xué)科帶頭人申報(bào)的個人課題為切入口,，開展課題研究，充分調(diào)動學(xué)?？蒲泄歉闪α?，創(chuàng)設(shè)學(xué)校科研氛圍,，養(yǎng)成學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思的習(xí)慣,，提高每一位教師的科研能力。

樹立“人人都是課程資源開發(fā)者”的理念,，形成自覺進(jìn)行課題開發(fā)和課題研究意識,。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念，提高教師的科研能力,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校綜合實(shí)踐的課題方案和計(jì)劃,，在日常的教育教學(xué)中實(shí)施研究，把課題研究落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去,。

做好階段性總結(jié),，積累詳實(shí)資料。

3,、修訂和規(guī)范主題校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)過程,，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)校,、各教研組組長,、教師個人圍繞學(xué)校校本教研研究主題制定校本教研工作計(jì)劃。

每學(xué)期學(xué)校不少于共4次的教研活動,，每個教研組每學(xué)期承擔(dān)不少于一次的校本教研活動,，即學(xué)校每月保證一次教研活動。

每次活動的形式,、內(nèi)容都由組長安排,、制定，確保有新意,、有意義,、有成效,、有收獲。

注意資料的積累,、規(guī)整等工作,。包括每次活動的通知、流程,、記錄,、反思、設(shè)計(jì),、個人發(fā)言材料,、活動總結(jié)、錄像,、照片等收集齊全,，規(guī)整裝訂。

學(xué)期末針對活動的實(shí)效,、資料的翔實(shí)和整理情況,，評選出優(yōu)秀教研組1個，被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學(xué)期的最佳校本教研個人,。其他組教師每組評選2人為本學(xué)期教研先進(jìn)個人,，并納入學(xué)期考評。

4,、深化課堂教學(xué)評價的研究與實(shí)踐,，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)評價工作的深入開展。

科學(xué)的課堂教學(xué)評價是提高課堂教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障,，本學(xué)期的評價工作進(jìn)一步做了新的調(diào)整和完善，針對學(xué)校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行公平,、公正、公開的賦分評比,。

特別強(qiáng)調(diào)：課堂教學(xué)圍繞主題,，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學(xué)校研究主題進(jìn)行備課,、設(shè)計(jì),、上課等;教法要“活”，倡導(dǎo)個性化,，要求教師要有自己的特色,。注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力使課堂達(dá)到高效;手段要“新”,，要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)達(dá)到整合,。

賦分標(biāo)準(zhǔn)：領(lǐng)導(dǎo)平時聽課占30%，組織一次各學(xué)科各年級的拉鏈?zhǔn)浇虒W(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,，拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽課和評比,，領(lǐng)導(dǎo)評價占30%，同年級段教師的評價占40%,，學(xué)期末匯總,、，同組年級進(jìn)行評比,，評選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級段的1/2,。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)管理,，提高科學(xué)管理的力度,。

嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理制度，開齊課程,，開足課時，學(xué)校進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查,，確保教學(xué)秩序的良好運(yùn)行,。

保證40分鐘的教學(xué)時間，嚴(yán)禁在學(xué)生上課的40分鐘內(nèi)欺占學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時間做其他事情,。

科任教師在學(xué)校事務(wù)工作與自己課堂教學(xué)發(fā)生沖突的情況下,，調(diào)整好教學(xué)與其他事情的關(guān)系，并與班主任教師協(xié)調(diào),、溝通,，嚴(yán)禁沒有經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)私自停課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅批評,。

加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，從開學(xué)第一天開始，教學(xué)主任不定期深入課堂聽課,。全體教師也要利用空節(jié)課進(jìn)入課堂聽課,，形成互聽互學(xué)的氛圍，作好聽課記錄,，教師聽課不少于15節(jié),，每節(jié)課有針對性的聽課意見和綜合分析。真正達(dá)到聽了,、學(xué)了,、思了、收了的目的,，學(xué)期末評比聽課記錄并記入考核,。

堅(jiān)持教學(xué)精細(xì)管理,，上課及時走進(jìn)教室，下課不早離開課堂,，不坐著講課,，不接打手機(jī)，不做與教學(xué)無關(guān)的事情,。

充分利用好早自習(xí)和午自習(xí)的時間,。早自習(xí)體現(xiàn)“讀”，校園內(nèi)聽到的是朗朗的讀書聲,，且聲聲悅耳,，午自習(xí)體現(xiàn)“靜”，教室里看到的是學(xué)生寫作業(yè)和看書的鏡頭,，且專心致志,。周三，各年級1班早自習(xí)英語,，周四各年級2班早自習(xí)英語,，其余各班語數(shù)學(xué)科，班主任自行安排,，英語教師做好周三周四早自習(xí)的巡視工作,。

空節(jié)課時間嚴(yán)禁結(jié)伴閑談，做私活,，教師充分利用好空節(jié)課的時間做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或聽課學(xué)習(xí),。下午放學(xué)靜校后，聽到辦公鈴聲教師立刻走進(jìn)辦公地點(diǎn)進(jìn)行備課,、批改作業(yè),，或在教室內(nèi)輔導(dǎo)后進(jìn)生，放下一切與教學(xué)無關(guān)的事情投入教學(xué)工作,。

體育課在正常教學(xué)的基礎(chǔ)上,，每節(jié)課不丟棄最基本的稍息、立正,、隊(duì)列等訓(xùn)練項(xiàng)目,，每周不丟棄廣播操鞏固，不丟棄抖空竹的訓(xùn)練,，體育教師合理安排好三項(xiàng)體育內(nèi)容的教學(xué),。健康教育課每兩周一節(jié)，由體育教師上,。音樂課必須保證學(xué)生會唱三歌：校歌,、對歌、國歌。美術(shù)課保證數(shù)量和質(zhì)量,，做好作業(yè)批閱工作,。科學(xué)課有實(shí)驗(yàn)器材的課必須到實(shí)驗(yàn)室上課,，充分利用實(shí)驗(yàn)儀器,。

中心校質(zhì)量抽測年級獎勵。

每學(xué)期期中期末檢測中,，中心校都要抽測一個年級,，被抽測年級成績在全鎮(zhèn)前三名的，學(xué)校要給對應(yīng)教師物質(zhì)獎勵,。

按學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)工作要求和評價,，期中期末做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。并加大力度做好日常不定期的檢查工作,。

6,、繼續(xù)深化備課、作業(yè),、單元過關(guān),、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、聽課及評價工作改革,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

注：備課,、作業(yè),、單元過關(guān),、作業(yè)批改及評價工作，見“韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)各項(xiàng)教學(xué)工作要求及管理細(xì)則”

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

備課要“深”,。要求教師在備課前,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入掌握教材,、教參,，查閱有關(guān)資料，務(wù)必使所教知識精準(zhǔn),。

本學(xué)期,，狠抓班內(nèi)不完成作業(yè)的學(xué)生。讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性,，不完成作業(yè)的嚴(yán)重后果,。讓每一位家長感受到學(xué)校和教師對孩子學(xué)習(xí)的重視程度和辛勤付出，及時與家長溝通,，借助家長的力量提高學(xué)生的成績,。

利用單元過關(guān),，狠質(zhì)量。

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)單元過關(guān)的監(jiān)控工作,，尤其是做實(shí)做好對畢業(yè)班的單元過關(guān)工作,。每次單元過關(guān)都要對班內(nèi)成績做簡要分析，對班級語,、數(shù),、英總分前五名學(xué)生給以證書獎勵，必要時給以物質(zhì)獎勵,，以資鼓勵,，同時在教室后黑板張榜表揚(yáng)。其他年級每次單元過關(guān)同樣在后黑板張榜公布,。

控制學(xué)生的作業(yè)總量：小學(xué)1,、2年級一般不留書面家庭作業(yè)，3,、4年級不超過40分鐘,，5、6年級不得超過1小時,。

7,、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好博客管理,，參與網(wǎng)絡(luò)論壇,，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

學(xué)校將積極組織教師參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門開展的各項(xiàng)與教學(xué)有關(guān)的活動,。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,，加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、聽課的力度,，學(xué)習(xí)者做好記錄和反思，讓外出學(xué)習(xí)時間不浪費(fèi),，有成效,。同時，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課,、上好競賽課,，并盡快走出韓城，走入?yún)^(qū),、市級課競賽,。

經(jīng)營自己的博客，學(xué)校定期對每位教師的博客給以關(guān)注和監(jiān)督，督促大家學(xué)習(xí),、反思呈現(xiàn)博客中,，會學(xué)習(xí)，會反思,，會宣傳,，加大對外的知名度。

積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇,，還沒在蟲蟲飛注冊的教師盡快注冊,，并在豐潤區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、綜實(shí),、英語等學(xué)科板塊發(fā)貼、回帖,，這一工作刻不容緩,，10月中旬學(xué)校集中檢查。

8,、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估,。

今年10月份，我們又一次面臨的是省教學(xué)督導(dǎo)評估工作,，按區(qū),、省下發(fā)的評估要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為此,，對學(xué)校布置的一切工作不拖沓,，按質(zhì)按量及時完成，才能分散教師的任務(wù),，減輕教師的壓力,，達(dá)到短時高效，要高度重視此項(xiàng)迎檢工作的開展與落實(shí),，要明確人人肩負(fù)著迎檢重任,，人人承擔(dān)著迎檢責(zé)任和義務(wù),，對學(xué)校交給的工作勇于承擔(dān),，樂于接受，識大體,，顧大局,，最終使這次省教育督導(dǎo)評估工作順利通過并成績喜人。

總之,，新學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn),，全體教師以學(xué)校教學(xué)工作為重，增強(qiáng)責(zé)任感，學(xué)校的教學(xué)工作會跨上一個新臺階,。

四,、各月安排。

1,、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，制定學(xué)校、教研組,、教師個人校本教研工作計(jì)劃,，制定教學(xué)進(jìn)度安排。

2,、各學(xué)科校本教研組組長會議,。

3、1—3年級語文教研組校本教研活動,。

4,、征集課堂教學(xué)模式，確定課堂教學(xué)特色,。

5,、蟲蟲飛論壇注冊及發(fā)帖、回帖評比,，博客展示交流,。

1、迎接省教育督導(dǎo)評估,。

2,、作業(yè)、備課,、單元過關(guān),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、1—3年級數(shù)學(xué)教研組校本教研活動,。

4、搞好期中復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,，

1、召開期中考試質(zhì)量分析會,。

2,、召開以學(xué)生成績?yōu)橹黝}的家長座談會。

3,、拉鏈?zhǔn)秸n堂教學(xué)評比,，即：組織各學(xué)科各年級優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4、組織與岔河小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動,。

5,、準(zhǔn)備鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人研究課。

6,、4—6年級語文教研組教研活動,。

1、朗讀比賽,。

2,、作文閱讀競賽。

3,、4—6年級數(shù)學(xué)教研組教研活動,。

4、搞好期末前的復(fù)習(xí)工作,。

5,、期末前的作業(yè)、備課,、單元過關(guān),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課等教學(xué)常規(guī)檢查,。

1,、迎接期末考試，搞好質(zhì)量分析,。

2,、提交教學(xué)工作總結(jié)、校本教研工作總結(jié)等,。

2,、校本教研先進(jìn)優(yōu)秀教研組評比。

3,、各類教學(xué)資料的收集,、整理、歸檔,。

4,、教師教學(xué)工作的學(xué)期末量化考核。

文檔為doc格式,。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇五

蘇霍姆林斯基曾說：“讓學(xué)生變聰明的方法,，不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀,，閱讀，再閱讀,?！钡拇_，通過大量的閱讀,，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,，增加語文沉淀。學(xué)生一點(diǎn)一滴積累一些有價值的東西,，就形成了他們自己的文化,。許多名人在談到自己成功的經(jīng)驗(yàn)時，無不提到得益于課外閱讀,。課外閱讀可以鞏固課內(nèi)所學(xué)過的讀寫知識,，提高閱讀和寫作水平；課外閱讀能拓寬知識面,，培養(yǎng)自學(xué)能力,；課外閱讀能使學(xué)生領(lǐng)悟文學(xué)作品蘊(yùn)藏著的靈性和思想，感受到那充滿魅力,、充滿人性的語言美,，使學(xué)生在心靈上受到震撼，在人格上得到熏陶,，并內(nèi)化為一個人的情感,、素養(yǎng)和思想，為學(xué)生的安身立命終身發(fā)展打好底色,。

二,、閱讀目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓他們喜歡讀書,，和書成為好朋友，養(yǎng)成愛書,、愛讀書的好習(xí)慣,。

2、通過閱讀,，使學(xué)生增長知識,，拓展視野，提高閱讀能力,。

3,、讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力,。

三,、前期準(zhǔn)備

1,、做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到讀書的.意義,，明確讀書的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，建立班級圖書角，在班中營造一種良好的讀書氛圍,。

3,、做好閱讀書目的推薦工作。（參閱鹽城市推薦書目）

四,、活動措施

六,、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時,。

2,、每周在老師指導(dǎo)下閱讀一篇語文名篇，并積累好詞好句交老師批閱（讀書筆記）,。定期舉辦讀書筆記展,、讀書卡片展。定期開展讀書心得交流,、讀書沙龍活動,、賽詩會活動。

3,、每周在理解的基礎(chǔ)上背誦一首古詩,，組長檢查，教師抽背,。

4,、每個學(xué)生必須購買一至兩本有意義的書籍，帶入學(xué)校和同學(xué)交換閱讀,，教師定期檢查閱讀情況,。

5、每周安排兩節(jié)課時間,進(jìn)行讀書活動,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

6、師生同讀,，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn),。師生同讀一本書，同背一首詩,，同過一個讀書節(jié),，達(dá)到師生共同成長,。

7、學(xué)期末評選讀書積極分子

五,、具體活動安排

20xx年2月：

1,、宣傳發(fā)動讀書活動興趣,。

2,、制定學(xué)生個人讀書計(jì)劃。

3,、幫助布置讀書任務(wù),。

4、召開讀書主題班會（講成語故事,、古詩背誦比賽）,。

5、讀書交換活動,。

20xx年3月：

1,、學(xué)生讀書小結(jié)。

2,、評比,、表彰。

20xx年4月：

1,、圖書交換活動,。

2、召開讀書主題班會,。

3,、師生參加學(xué)校古詩文表演賽。

20xx年5月：

1,、讀書專題板報(bào)比賽（手抄報(bào),、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）,。

2,、師生同讀一本書活動（《愛的教育》）。

3,、讀書交換活動,。

20xx年6、7月

1,、學(xué)生學(xué)期讀書總結(jié),。

2、評比出本學(xué)期“閱讀大王”,、“背誦大王”,。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，繼續(xù)以學(xué)?？傮w工作教學(xué)工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)各位老師教學(xué)水平,，進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而認(rèn)真扎實(shí)工作,，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二,、主要工作計(jì)劃如下：

1,、注重常規(guī)教學(xué)工作?？偨Y(jié)出適合本校實(shí)際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,，加強(qiáng)集體備課，提倡互相聽課,，努力營造積極參與,、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,，調(diào)動教師的積極性,，充分發(fā)揮各自的特長，優(yōu)勢互補(bǔ),。

2,、堅(jiān)持每2周一次的校本教研活動，深入學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識,，積極探討新課程改革教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，為探索新形式下的課堂教學(xué)模式做出積極的努力。

3,、積極配合市教研室,、學(xué)校開展的各種教學(xué)研討活動，落實(shí)“推門聽課”制度,。

4,、組織形式多樣的學(xué)生英語課外活動，舉行英語口語競賽,、英語書寫比賽等,。

5、根據(jù)實(shí)際情況,，搞好落后生的強(qiáng)化教學(xué)和分層提高工作,，抓好分層教學(xué)。

6、積極備戰(zhàn),，以全新姿態(tài)迎接小六畢業(yè)統(tǒng)考和其它年級期末考,。

三、本學(xué)期工作安排：

3,、組織3—6年級英語老師進(jìn)行集體備課,。

4、進(jìn)行學(xué)?？平M公開課,。

參加教研室和學(xué)校舉辦的各種教研活動。（待定）,。

1,、學(xué)生的才藝展示（演講比賽和單詞競賽）,。

2,、各教師制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1,、組織期末考試,。

2、做好學(xué)期總結(jié)工作,。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇七

一,、具體工作及措施：

(一)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,，有成效地上好每一節(jié)課,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)音樂知識的普及教學(xué),，使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美的能力,。

2、充分利用教材研討,、集體備課,、教材案例分析等時間，交流教學(xué)中的得失,，讓各類教學(xué)資源得到共享,。根據(jù)各年級的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際，在備課中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。

3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,，提高音樂課堂教學(xué)的有效性。

4,、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,。圍繞我校“音樂課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究,，加強(qiáng)教師對音樂教學(xué)有效性的研究,，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題。

(二)提高音樂教師素質(zhì),，推動音樂教育工作,。

1、積極參加市,、校各項(xiàng)教研活動,，包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動。參加活動的老師要及時與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。

2,、加強(qiáng)教師間的聽課，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,，使教學(xué)水平得到提高,。

(三)搞好校園文化建設(shè)，拓寬音樂教育的領(lǐng)域,，增加藝術(shù)教育的活動,。

1、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動,，做到定時,、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行,。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才，做好訓(xùn)練工作,，為參加本學(xué)期“三獨(dú)”比賽積極做準(zhǔn)備,。

2、配合學(xué)校搞好校園藝術(shù)節(jié)活動,。

二,、主要工作：

2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、銅管樂隊(duì)的正常訓(xùn)練。

3,、正常開展教研組活動,。

2、教師教研課,。

1,、中,、小,、幼“三獨(dú)”比賽。

2,、校園藝術(shù)節(jié)活動,。

1、市,、片,、校教研組工作小結(jié)。

2,、學(xué)期總結(jié),。

小學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇八

第一學(xué)期已開學(xué)，學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,，為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

一、工作目標(biāo)。

1,、認(rèn)真完成一,、五、六年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，認(rèn)真完成三個年級段的教學(xué)任務(wù),。

2,、抓好課間操、眼保健操,、大課間活動,、陽光體育活動。

3,、強(qiáng)化科研意識,，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文,。

4,、加大體育特長生訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次,。

二、具體工作措施,。

(一)深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程。

1,、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,，按課時計(jì)劃上好體育及活動課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

體育教師將一如既往,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真貫徹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,。

2,、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力。

3,、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課,，在實(shí)踐中得以提煉,、得以升華。

4,、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5,、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，開展各項(xiàng)活動,，為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

6,、精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動。

(三)大力開展陽光體育,，打造體育文化,。

1、全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。

2,、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動,。

3、配合學(xué)校行政,、德育組,、認(rèn)真研究，擬定各項(xiàng)具有專門性的體育活動計(jì)劃,。

(四)加大課余訓(xùn)練力度,，提高競技水平。

1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2,、重新調(diào)整學(xué)校體育特長生隊(duì)伍,，重點(diǎn)建設(shè)毽球隊(duì)伍和跳繩學(xué)生的發(fā)展，鼓勵學(xué)習(xí),、鍛煉爭取以點(diǎn)帶面,，調(diào)動起全校學(xué)生運(yùn)動的興趣。責(zé)任到人,，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。科學(xué)鍛煉,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，爭取全面改觀學(xué)校體育面貌，創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)校體育,。

3,、注重特長生全面發(fā)展，做好督促,、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使特長生在學(xué)習(xí),、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育之輝煌,。