人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇一

1,、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您理解我誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

2、敬愛的老師,，素白的雪,，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快,，年年如意!

3,、用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕,，夢(mèng)想即成真;擁有幸福,，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富，桃李滿天下,。

4,、有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。

5,、時(shí)間流逝，同學(xué)們已進(jìn)入六年級(jí),。透過昨日的家長(zhǎng)會(huì),，感覺到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力老師們辛苦付出,。在此感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧!感謝老師給予他無私的幫忙,，無微不至的關(guān)心!感謝老師對(duì)他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優(yōu)秀,，離不開您的培養(yǎng)!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心慕逃械津湴痢?/p>

6,、輕輕一聲問候，不想驚擾您,，只想真切知道您一切是否安好,。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!

7,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。

8、愿溫馨喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的.時(shí)光我們最愛的老師,。

9,、你是園丁，你用汗水將祖國(guó)的花朵培育;你是紅燭,，你燃燒自己照亮學(xué)子的前程,。教師節(jié)是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時(shí)光,。祝節(jié)日快樂!

10,、您的職業(yè)平凡中透出偉大，您的人品高尚中透出偉岸,，你的功績(jī)不可磨滅,，教師節(jié)到了，真誠(chéng)祝愿老師們節(jié)日快樂,。

11,、“桃李滿天下”，是教師的榮耀,。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

12,、一支粉筆,，寫下的是真理，擦去的是功利;三尺講臺(tái),，舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己;一間教室，放飛的是希望,，留下的是淚滴,，老師，您辛苦了!

13,、您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明,。您用辛勤汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。多謝你,，老師,。

14、別后,，漫漫歲月,，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我心田……在今日這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!

15、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

16,、獻(xiàn)給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶,。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!

17,、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

19,、一生平凡,，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是禮貌的使者,，您是辛勤的園丁，衷心感謝您,，祝您健康快樂!

20,、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇二

“讀書破萬卷，下筆如有神,。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣,。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn),。

決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半。

崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

抱負(fù),，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章,。

往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

如果說，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤,，那么，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。

人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!

你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地,，灌溉田園。

成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,。

機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火,。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

春天,，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功!

豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,，青春的船!

對(duì)生活,，愿你充滿希望;對(duì)未來，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵(lì)著你們啟航!

成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī),。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝,。

學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

攀登,，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德,、情操、知識(shí)的高峰吧!

平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇三

我在姜老師的教導(dǎo)下,，認(rèn)識(shí)了許多朋友。我在幾年中,，明白了許多道理,，這都是各位老師的功勞，如今,，我即將離開這令我無法忘卻的小學(xué),，我十分不舍我的朋友和老師，因?yàn)?，他們?cè)谖业男W(xué)生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

花兒翩翩起舞,，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),，他的心仍掛著母親。不管走向哪里,，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

眼前浮現(xiàn)出六年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景，浮現(xiàn)出六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。往事如畫,，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海,，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng),，夢(mèng)醒皆空,，六年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光,。

人們把老師比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒;人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角,。老師,，我是您親手澆灌的一棵小樹，您向辛勤勞動(dòng)的園丁,，照顧我茁壯成長(zhǎng),。小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩,。您的哺育深情,，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上!

快要畢業(yè)了，我們同學(xué)舍不得離開您,，我們?cè)谶@幾年里,，或許沒少給你添麻煩，有什么不對(duì)的地方請(qǐng)你原諒,，也希望你能記住我們這些活潑可愛的學(xué)生,，無論走到哪，你永遠(yuǎn)是我們的恩師,，祝你一生平安,，幸福快樂!同時(shí)也祝你的家人一生平安,，幸?？鞓贰?/p>

您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)的心被你激蕩,。您的思想，您的話語,，充滿著詩意,，蘊(yùn)涵著哲理，又顯得那么神氣!您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

光陰如箭,，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了,。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚€(gè)月里,，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間,。我現(xiàn)在還有些話要說。首先,，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),，對(duì)他們說聲謝謝,。我還要感謝老師,，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后,，我一定更加努力,，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。

感謝你對(duì)我們的教育之恩;今天我們要離開這所母校,，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說：老師是園丁,，培育一朵朵祖國(guó)之花;老師是蠟燭，照亮了自己的學(xué)生卻把自己燃盡;老師是引路人,，指引學(xué)生走向光明的道路……謝謝老師,，你對(duì)我們的教育永不忘懷，在此,，請(qǐng)?jiān)僮屛艺f聲：謝謝您,，老師!

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!敬愛的老師你就像大樹而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?老師您就像海上的燈塔,，我就是浪上的小船,，只有您我才能順利前進(jìn)!老師您桃李滿門，我就是其中一棵!

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師在不久的將來無論我是成為挺拔的.白楊還是低矮的小草我都將以生命的翠綠向你致敬!

反正便是這樣無所事事一般，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過,，帶走春冬,，經(jīng)過秋夏，直到很多年后,，這沒什么意義的一天,，卻又仿佛是最想回到的那天,。你們?cè)谖疑磉叄乙苍谀銈兩磉?，這些不曾分離在一起瞎扯的日子,，在很久很久以后，是我再也回不去卻又最為懷念的日子,。既不隆重也沒有什么意義,。只是我們?nèi)匀贿€在一起的那天。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了,。即將離開母校,，即將離開，即將離開同學(xué),，心中充滿留戀之情,。 忘不了，美麗的母校,。在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí),，懂得了道理,，們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

輕輕的我走了,，正如我輕輕地來,。離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過了三年美好時(shí)光的這所中學(xué),。沒變,，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變,，老師們親切的笑容沒變;但又變了,，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,，同學(xué)們都長(zhǎng)大了,，有的老師也已白發(fā)蒼蒼,。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)，三年的勤奮苦讀,，三年的快樂時(shí)光……終于,，我從中學(xué)畢業(yè)了。再見了,，我的老師,。

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇四

1.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。

2.老師,，您如那泥土一般無私,，您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河，滋潤(rùn)著我們的心田,，您對(duì)我們的恩情,，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

3.老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您,！

4.老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

5.老師,，您是太陽,，照亮了我前進(jìn)的道路,，您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里,。

6.老師,，您是我們的智慧之神，開啟我們的智慧之門,，讓我們有無窮的知識(shí)與智慧,，我會(huì)一直銘記在心中。

7.老師,，您是一個(gè)十分勤勞的園丁,，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我,，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您,！

8.老師，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原,；您播散的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹,。老師,，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開期望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見面,，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下,！

9.老師，您用您的智慧教會(huì)了我們，在我們的心靈里,，您是偉大的,，是了不起的。我們就像一棵棵樹苗,，您用您的智慧,，把我們變成參天大樹。

10.老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

11.老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

12.老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無際的知識(shí)海洋里泛舟,，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔,，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,！

13.老師,，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒！

14.老師,，我要一朵白云,，您卻給了我整片天空；我要一滴水,，您卻給了我整個(gè)大海,。感謝您，我親愛的師,。

15.老師,，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天,，折迭成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心潮,。

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇五

1、在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊??？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

2、新的一學(xué)期給自己定一個(gè)更高的目標(biāo),，不斷地挑戰(zhàn)自己,，攀登更高的山峰。

3,、在逆境中要看到生活的美,，在希望中別忘記不斷奮斗。

4,、希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望！母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！

5,、祝愿每一個(gè)同學(xué)擁有一個(gè)燦爛、美好的明天,！

6,、你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前,！新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績(jī),。

7、親愛的同學(xué)們,！六年的時(shí)光匆匆而過,，你們一路走來，揮灑的是汗水,，收獲的是成長(zhǎng),！今天你們就要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn),！愿你們懷揣夢(mèng)想,，高高飛翔！

8,、同學(xué)們,，你們即將離開生活學(xué)習(xí)六年的母校。當(dāng)請(qǐng)相信,，明天,，這是個(gè)美麗燦爛的日子。

9,、由小學(xué)生成為中學(xué)生,，這是人生一個(gè)新的里程碑。愿你們?cè)谛碌恼魍局?，能像奔流不息的小河,，一路前行，一路接納融合,，不斷拓寬自己的知識(shí)和胸懷,，最終才能匯聚萬流，奔向大海,！

10,、老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加勤奮細(xì)致一些，那樣你會(huì)更出色的,！

11,、愿你們的明天無限美麗，無限燦爛,，無限迷人！

12,、人不立志,，行動(dòng)就無方向；確立志向,，就是定位人生,；為志向而奮斗就是充實(shí)人生；實(shí)現(xiàn)志向,，就是升華人生,。

13、你們陪伴老師走過了這么多快樂的日子,，讓老師感受到了你們那一顆顆純真美好的心靈,。畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍,，帶著虔誠(chéng)的祝福,，祝愿我親愛的孩子們都有一個(gè)美好的未來！

14,、希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),、更大的進(jìn)步。

15,、愿你在新學(xué)年里,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

16,、親愛的同學(xué)們，度過了快樂的小學(xué)生活,，今天你們畢業(yè)了,，祝賀你們！生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束,。遠(yuǎn)方的路任重道遠(yuǎn)，希望你們?cè)阶咴骄剩?/p>

17,、老師相信,，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩,！現(xiàn)在你就要畢業(yè)了,，祝愿你健康快樂，擁有一個(gè)美好的童年,。

18,、我期望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人,。過去的六年,，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水,、頑強(qiáng)的毅力,，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中,。

19,、親愛的孩子們，老師打心眼里喜歡聰慧,、堅(jiān)強(qiáng),、自信的你們，也很開心能和大家共度這美好的六年時(shí)光,。老師和母校期待著你們的好消息,！

20、親愛的同學(xué)們,，六年時(shí)光,，你們?cè)谀感＠锝Y(jié)識(shí)了朋友，收獲了知識(shí),，懂得了自尊,，學(xué)會(huì)了感恩，我為你們驕傲,！

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇六

1.人生如夢(mèng),，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根發(fā)芽,。我愛您,，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的慧謝謝您,！老師。

2.人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的火焰,。謝謝您,，老師！

3.天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷。

4.三尺講臺(tái),，染蒼蒼白發(fā),，桃李滿園，露美美笑厴,。贊美您,，敬愛的老師,，祝福您，敬愛的老師,！

5.敬愛的老師,，素白的雪，是您的象征,；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意,！教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

6.當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的,，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

7.數(shù)學(xué)老師：成功=您的教導(dǎo)+我們的努力,。您把公式填了一半給了我們,，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們,！送上最誠(chéng)摯的畢業(yè)祝福,！

8.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！

9.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。教師的春風(fēng),，日日沐我心,。

10.往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收,！

11.您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育。

14.您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇七

1,、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育,。

2,、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

3,、您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,，您的話語,，布滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇!您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際,，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

4、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

5、昔我來思,，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依。

6,、老師,，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原;您播散的聰明種子,，更能長(zhǎng)出擎天的大樹,。老師，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)天生為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,，讓我們展開?？吹某岚蝌v飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見面，在此,，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

7,、很榮幸與你同窗共讀三載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì),，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友,。

8,、感謝您長(zhǎng)久以來的精心培養(yǎng)，使我從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí),，懂禮貌,，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，您批改作業(yè)時(shí)專注的表情,，您講課時(shí)的節(jié)奏和揮動(dòng)的手臂，您鼓勵(lì)時(shí)掛在嘴角的微笑,。是您教給了我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!

9,、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

10,、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

11,、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

12,、不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

13,、還要謝謝您帶我踏上語文學(xué)習(xí)的新一層。小學(xué)的語文不過是生字,、生詞和句子,，進(jìn)入初中后您豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我更深入體會(huì)語文，更加熱愛語文,，讓我了解古今文人墨客的思想,，讓我學(xué)會(huì)了更多的佳作名篇。

14,、我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

15,、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈愛的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心?；厥淄?，三年時(shí)間恍如昨天。昨天,，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

16、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時(shí)候,，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人,，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

17,、老師,，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

19、生活就是這樣,。盼望它飛躍時(shí),，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí),，它卻如落花流水匆匆逝去,。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦,。愁與苦為伴,，歡與樂同行。聚散皆是緣,，離合總關(guān)情,。情誼悠悠，歲月如流,，驀然回首,，卻已人去樓空，不知江月照何人,，但見長(zhǎng)江送流水,。

20、您在我心中是一位優(yōu)秀的好老師,。但是,，我也給您提一點(diǎn)建議，就是希望您嚴(yán)格一點(diǎn)兒,，因?yàn)橛袝r(shí)候同學(xué)們太吵有時(shí)都聽不清講課,，雖然和藹慈祥是一種美好的品質(zhì)，但該嚴(yán)格要求也要嚴(yán)格要求。

21,、您知道嗎?我從小就喜歡學(xué)語文,，盡管我不善言辭。因此對(duì)您的課向來是十分認(rèn)真地聽,，我想感謝您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證,，有時(shí)同學(xué)們不會(huì)寫的字縱使再簡(jiǎn)單,，您也工工整整地寫上。每次對(duì)于生字持有爭(zhēng)議時(shí),，您總是求實(shí)的要求我們查字典,，您說隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)慣。謝謝您,，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――認(rèn)真,、求實(shí)、習(xí)慣,。

23,、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒;幸幸福福每一分;開開心心每一時(shí);平平安安每一年,?？偠灾远傊?，愿事事如意伴您一生,。

24、你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

25,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

26,、相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間,，千萬不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

27、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng),。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

28,、您是我的語文老師,，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊老師”,?？刹恢趺吹危@大家說說笑笑三年的朝夕相處,，我現(xiàn)在卻習(xí)慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮,，是不尊敬老師的一種表現(xiàn),，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣,，那樣的親切久違,。

29、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完。

30,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

31、與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

32,、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,。

33、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

35、友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

36,、初中三年,，一切恍如昨，今日談聚散,，心中沒有遺憾,，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散,，畢竟相見并不遙遠(yuǎn),。

37、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您敬愛的老師!

38,、不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

39、時(shí)光總是太短暫,，留下了我的眷戀,，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉,，彩虹架過你的天;生活總要講情緣,，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼,。春寒料峭,，一池水，一輪月,，一句祝愿,，一份期盼。

40,、南風(fēng)又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇八

1) 、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了,。 平淡的時(shí)光，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中,。 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月,，不論走過多遠(yuǎn)路途,，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇,。

2) ,、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖,；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證,。

3) 、離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點(diǎn),。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì),；在朝陽升起的平線,，我們會(huì)再次驚喜的重聚！

4) ,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

5) ,、同學(xué)們,！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,；面臨困境,，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己,，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖,；不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴,。去日不可追,，來日猶可期。

6) ,、三年的時(shí)光雖然很短暫,，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段,，更多 的是平坦,。 舒暢感覺。人生路上有 成功,。也有失敗,，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成 我不知道，有多少個(gè)星辰醉心其間,，揮一揮手,，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,，我都無法輕拋過去,。一展笑顏，盡管人生告別尋常事,。真告別時(shí),，卻又難說再見， 昔我來思,，桃李累累,；今我往矣，楊柳依依,。

7) ,、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了。 平淡的時(shí)光,，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。 美麗的相聚如期而至,，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn),。 不論經(jīng)歷多少歲月,，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路,，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇,。

8) 、臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證,。

9) 、離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點(diǎn),。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì),；在朝陽升起的平線,，我們會(huì)再次驚喜的重聚！

10) ,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

11) ,、同學(xué)們！身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,；面臨困境,，不妨回校傾訴,，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮日的艱難求索,，彌足珍貴。去日不可追,，來日猶可期,。

12) 、三年的時(shí)光雖然很短暫,，但回頭看 看走過的路,，有曲折的一段，更多 的是平坦,。 舒暢感覺,。人生路上有 成功。也有失敗,，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成 我不知道,，有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手,，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去,。一展笑顏,，盡管人生告別尋常事。真告別時(shí),，卻又難說再見,， 昔我來思，桃李累累,；今我往矣,，楊柳依依。

13) ,、所有的寂寞,，都抵不過沒有朋友的寂寞,。

14) 、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜,。

15) ,、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。

16) ,、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

17) ,、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池,。

18) 、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別！

19) ,、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起,；我們有歡樂，有難過,，有微笑,，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,，也考驗(yàn)了我們的友誼,，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！

20) ,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

21) ,、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>

22) 、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

23) ,、啊，老師--人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

24) ,、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè),。

25) ,、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中,，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。

26) 、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段快樂的日子,。

27) 、我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁美麗的友誼,，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。 回憶總是選擇最美的一頁,，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解,，無怨無悔,。

28) 、理想和信念在這里交融,，夢(mèng)想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。撫今追昔,，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆,。

29) ,、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

30) ,、您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！

31) ,、您在學(xué)生的心目中,，是真的種子，善的信使,，美的旗幟,。

32) 、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

33) ,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘,！

34) ,、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

35) 、聚也匆匆,，散也匆匆,，花開花落總無窮，唯有友情藏心中,。

36) ,、歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方,，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想,，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧,！

37) ,、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友；我們?cè)强鞓返囊粚?duì)小伙伴,。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！

38) ,、這本同學(xué)錄,，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事,。 回首昨天,，應(yīng)問心無愧；面對(duì)今天,，應(yīng)信心百倍,；展望未來，應(yīng)倍加珍惜,。 美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,，是勇敢和智慧的結(jié)晶。 讓生命的書頁,，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光,。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀,！

39) ,、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

41) ,、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！

42) 、雖說,，我和你相處不久,，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你,，也要把這份真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在心里,。

43) 、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰！

44) ,、愿上帝保佑你們,；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情,；愿我們真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。

45) ,、陽光會(huì)走,，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼,，才是永恒的,。

46) 、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

47) ,、朋友就像一把雨傘,，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁,！ 思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念,，在每一個(gè)時(shí)刻,，為了年輕，為了歡笑,，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜！

48) ,、有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

49) 、所有的寂寞,，都抵不過沒有朋友的寂寞,。

50) 、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜,。

51) ,、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。

52) ,、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

53) ,、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池,。

54) 、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧,！要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別,！

55) 、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起,；我們有歡樂,，有難過，有微笑,，有眼淚,，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,，也考驗(yàn)了我們的友誼,，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！

56) ,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

57) ,、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>

58) 、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

59) ,、啊，老師--人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

60) ,、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩,，在同一張桌子上寫作業(yè)。

61) ,、在一起的歲月是多么快樂,，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂,。

62) 、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段快樂的日子,。

63) 、我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁美麗的友誼,，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。 回憶總是選擇最美的一頁,，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解,，無怨無悔,。

64) 、理想和信念在這里交融,，夢(mèng)想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。撫今追昔,，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆,。

65) ,、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。

66) ,、您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪,！

67) 、您在學(xué)生的心目中,，是真的種子,，善的信使，美的旗幟,。

68) ,、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

69) ,、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘,！

70) ,、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

71) 、聚也匆匆,，散也匆匆,，花開花落總無窮，唯有友情藏心中,。

72) ,、歡聲笑語留在大樹的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上,，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧,！

73) ,、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友；我們?cè)强鞓返囊粚?duì)小伙伴,。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！

74) ,、這本同學(xué)錄,，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事,。 回首昨天,，應(yīng)問心無愧；面對(duì)今天,，應(yīng)信心百倍,；展望未來，應(yīng)倍加珍惜,。 美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,，是勇敢和智慧的結(jié)晶。 讓生命的書頁,，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光,。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀,！

75) ,、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

77) ,、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯，令人難忘,！

78) ,、雖說，我和你相處不久,，但我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在心里,。

79) 、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰,！

80) 、愿上帝保佑你們,；愿如來佛祖讓你們心想事成,；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中,。

81) 、陽光會(huì)走,，花兒會(huì)謝,，唯有你我的友誼，才是永恒的,。

82) ,、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

83) ,、朋友就像一把雨傘,，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁,！ 思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻,，為了年輕,，為了歡笑，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜,！

84) 、有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇九

畢業(yè)贈(zèng)言（老師）

下面是小編為大家整理的一些老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言，讓我們一起來看看吧!

1,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦,。

2,、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn),。

3、這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

4、人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng),、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

5,、“積財(cái)千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

6,、正因?yàn)閰R聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海,。

7、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

8、知識(shí)是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰。

9,、知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。讓我們爭(zhēng)分奪秒,，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人,。

10、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果,。

11,、“讀書破萬卷，下筆如有神,?！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣,。

12,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

13,、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏,。

14、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn),。

15,、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半,。

16,、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。

17,、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

18,、抱負(fù),，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

19,、理想的琴,，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章,。

20,、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

21、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。

22、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

23、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

24,、你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地,，灌溉田園。

25,、成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

26,、機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

27,、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

28,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

29,、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

30、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

31,、春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望,，收獲成功!

32、豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,，青春的船!

33,、對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來,，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!

34,、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

35、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

36、零,，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

37,、學(xué)習(xí),，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。

38,、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

39,、攀登,，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德,、情操、知識(shí)的高峰吧!

40,、平靜的.湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人,。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

41、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識(shí)吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

42,、經(jīng)歷了人生的坎坷,，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，你們?huì)找到自己的星群,。

43、思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂,。

44、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,，親愛的孩子,，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

45,、嫩綠的葉芽說：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌!

46,、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

47、在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

48、沒有路的時(shí)候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準(zhǔn)一條,，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),，邁進(jìn)!

49,、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力,，不曾失落你不斷完善的自我，青春,，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆,。

50、沒有窘迫的失敗,，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!

51、我希望大家將來成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。

給老師畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)字小眾篇十

一,、鼓勵(lì)與鞭策是老師給學(xué)生贈(zèng)言內(nèi)容的主旋律,。

學(xué)生畢業(yè)之后，或一帆風(fēng)順,，或一路坎坷,；或大獲成功,，或?qū)以獯煺?，老師都要能夠在?zèng)言中給予啟迪和鼓勵(lì)。所以,，老師的贈(zèng)言應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚,，未雨綢繆：在沖動(dòng)的時(shí)候，它能使學(xué)生冷靜,；在迷惘的時(shí)候，它能使學(xué)生清醒,；在成功面前,，它能讓學(xué)生不驕不躁；面對(duì)失敗的打擊,，它能給學(xué)生以勇氣和信心,。因此，在題寫畢業(yè)贈(zèng)言時(shí),，老師應(yīng)該用積極向上的語言去激勵(lì)學(xué)生,，如：“假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手”；用深刻睿智的語言啟發(fā)學(xué)生,，如：“希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上它們,，你可以登上永恒之旅,，走完全世界”；用飽含期望的語言鞭策學(xué)生,，如：“你是我一線永遠(yuǎn)的眺望”等等,。總之,，老師的贈(zèng)言必須給學(xué)生以銳意進(jìn)取的精神力量,。如果老師給學(xué)生贈(zèng)言不注意內(nèi)容的積極健康，寫下一些貌似超脫實(shí)則消極的句子,，如：“人生如夢(mèng)”“金錢萬能”之類,，就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不利的影響，甚至有可能把學(xué)生導(dǎo)向誤區(qū),。同時(shí),，老師的贈(zèng)言還應(yīng)當(dāng)有真摯的感情，不能擺出一副冷冰冰的說教的面孔,，否則,，不僅達(dá)不到鼓勵(lì)和鞭策學(xué)生的目的，反而容易引起學(xué)生的反感，影響老師在學(xué)生心目中的形象,。

二,、不拘一格是老師給學(xué)生贈(zèng)言的風(fēng)格特點(diǎn)。

由于青年學(xué)生性格活潑,、思想活躍,，單一的風(fēng)格與呆板的形式不是他們所歡迎的。所以,，老師的贈(zèng)言應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的這一特點(diǎn),，力求有多種多樣的形式，如詩歌式,、散文式,、格言式、對(duì)聯(lián)式,、等式式,、謎語式、書畫式等等,，同時(shí)在風(fēng)格上也應(yīng)富于變化,。例如，慷慨時(shí)像大江東去,，使人振奮――“跌倒了，爬起來,。用行動(dòng)去證明那個(gè)閃光的句子：跌倒的是軀體,，不倒的是信念?！蓖窦s如春風(fēng)化雨,，浸潤(rùn)心田――“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來,?！鼻f重典雅如古老殿堂中傳來的美妙音樂――“請(qǐng)記住：德為才之帥,，才為德之資,。”幽默詼諧一如朋友間輕松的調(diào)侃――“你轉(zhuǎn)身離去,，我留下吧,。”明白而不膚淺――“什么是路,，路是從只有荊棘的地方開辟出來的,，從沒有路的地方踩出來的。”（魯迅語）含蓄但不晦澀――“所有關(guān)于海的歷史都是風(fēng)浪寫成的”等,。這樣,，只有不拘一格的形式和風(fēng)格，才能使老師給學(xué)生的贈(zèng)言容易被學(xué)生所接受和珍愛,，才能發(fā)揮出其應(yīng)有的教育功能和獨(dú)特的審美價(jià)值,。

三、因人施“言”是老師給學(xué)生贈(zèng)言應(yīng)注意的問題,。

老師為學(xué)生題寫畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)該因人而異,，切忌不分對(duì)象，千篇一律,。根據(jù)學(xué)生的不同情況,，如性別、個(gè)性,、年齡,、籍貫、興趣,、志向,、特長(zhǎng)乃至長(zhǎng)相等的不同，老師贈(zèng)言的內(nèi)容與風(fēng)格都應(yīng)有所變化,。例如給男生,，可寫：“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈,，此所謂大丈夫?！苯o女生則可寫：“不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺,！苯o內(nèi)向的學(xué)生可提示一句：“沉默但不能沉沒,。”給自卑的學(xué)生則可鼓勵(lì)他：“自卑如受潮的火柴,，難以點(diǎn)燃青春的火焰,。”對(duì)于那些自以為是的學(xué)生可用“選擇最好的未必是最好的選擇”的句子去啟發(fā),，對(duì)那些自暴自棄的學(xué)生則宜用“廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉”之類加以鞭策。學(xué)生名金鳳的應(yīng)鼓勵(lì)她成為“山溝里飛出的金鳳凰”,，學(xué)生有生肖屬馬的要激勵(lì)他成為“永遠(yuǎn)奔騰的千里馬”……就像平常的教育,，如果老師的贈(zèng)言能夠因人施“言”,，有針對(duì)性，其教育效果自然是不言而喻的,。

1,、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

2,、希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

3,、不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來。

4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

5,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。

6、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！

7,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

8,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

14、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

17,、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸！??

19,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。??

20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。??

23,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進(jìn)！

25,、聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人,，今天做昨天的事,；糊涂的人，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

26,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人,！

27,、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

28,、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

29,、衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。

31,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋,。

33,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！

34,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

35,、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。