光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇一

注重教師的師德建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展；加強教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理,；有效、全面地推動我?！皠?chuàng)名校,、樹名師、育名生”工程實施,，促進(jìn)“成功教育”深入開展,。

(一)落實常規(guī)制度，深入實施素質(zhì)教育

1,、每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前三課時,。教案一律書寫,，不能打印。

2,、各類型的課都要備,，如:語文有作文指導(dǎo)、講評,，實踐活動等,；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等,；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上(但不計算教學(xué)反思篇數(shù)),，另外還要交一份到學(xué)校；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),，各年級按照學(xué)科安排教師備課,，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。

3,、按要求用心撰寫教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上,。

4,、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認(rèn)真作好聽課筆記,，把聽課意見或推薦寫在聽課本上,，聽課、評課記錄少于100字為無效,；用心參加說課,、評課等各項教研活動。

(二)強化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過程

1,、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”。

2,、進(jìn)一步加強隨堂,、跟蹤聽課及推門聽課,。隨堂,、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,，聽各學(xué)科,、各年級的課，了解老師上課,、備課,、作業(yè)批改等狀況，并及時和上課老師交換意見,。

3,、繼續(xù)實行巡崗制度，加強課堂教學(xué)巡查,，主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況，了解教學(xué)常規(guī)落實狀況和課堂教學(xué)中存在的問題,，并相應(yīng)作出評價,，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

(三)加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1,、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂四十分鐘要成績。

2,、布置作業(yè)要精選習(xí)題,，難易適當(dāng),，做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量,；作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范，使用激勵性的批改符號和批語；提倡分層次布置作業(yè),。

3、結(jié)合“四項活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,，書寫整潔、規(guī)范,，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,；各班對作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚和獎勵。

4,、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄,；三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集；寫好期中,、期末考后反思或平時學(xué)習(xí)體會,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、加強對體育,、美育,、科技,、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強地方,、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù),；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查,。

3,、組織教師編寫校本教材。

4,、透過開展興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

5,、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，切實抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動,，促進(jìn)陽光健身,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6,、加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動,；加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇二

學(xué)校教學(xué)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹市教委《關(guān)于加強中小學(xué)課程管理的若干意見》等6項教學(xué)工作意見,，結(jié)合《xx區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點》、《xx區(qū)教育局教師進(jìn)修學(xué)院xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點》和我校xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點的要求,，緊緊圍繞學(xué)?！皳P世紀(jì)風(fēng)帆，育坦小英才”的工作主題,，立足“三個聚焦,，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研為重點,，以常規(guī)管理為抓手,，認(rèn)真落實教學(xué)工作五環(huán)節(jié)的工作要求,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，增強師生素質(zhì),，努力使學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階,。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹市教委《關(guān)于加強中小學(xué)課程管理的若干意見》等6項教學(xué)工作意見,，加強教學(xué)工作的精細(xì)化管理，認(rèn)真落實教學(xué)工作五常規(guī)要求,，健全教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)校教學(xué)管理機制,，加大檢查,、考核力度，提高教學(xué)管理水平,。

2,、認(rèn)真按照市頒課程計劃開設(shè)課程，認(rèn)真安排好體育工作,，落實“三課,、兩操、兩活動”,，保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉的時間,。要認(rèn)真執(zhí)行一年級學(xué)生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項工作要求，學(xué)校要認(rèn)真制定“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的計劃,，落實相關(guān)老師,，積累相關(guān)資料。要不斷總結(jié)課改工作的經(jīng)驗,，推進(jìn)二期課改,。通過教學(xué)交流研討等活動，促進(jìn)教師深入開展新課程的實踐研究,。學(xué)校要加強校本課程的建設(shè),，力爭今年完成《彩豆天地》校本課程的編寫工作，提高校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力,、教師的課程執(zhí)行力,。積極探索新課程理念下的有效課堂教學(xué)，強化校本教研制度建設(shè),，加強教研組建設(shè)與教師團(tuán)隊建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。學(xué)科教學(xué)要有機滲透“兩綱”教育,。

3,、要實現(xiàn)教研與科研和師訓(xùn)的整合，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。要利用各種教學(xué)資源,，充分發(fā)揮區(qū)、鎮(zhèn)骨干教師的示范輻射作用,。加強教研組制度和活動制度的建設(shè),，一學(xué)期語,、數(shù),、英學(xué)科活動不少于10次，其他學(xué)科活動不少于8次,，要求教研組內(nèi)教師每學(xué)年至少有一節(jié)教學(xué)實踐課,，每學(xué)期聽課數(shù)量校長、教務(wù)主任不少于25節(jié),，行政干部,、教研組長不少于12節(jié)，教師不少于10節(jié),。教師教研組活動要走教研與科研和師訓(xùn)相結(jié)合的'教研模式,，教研活動要有專題，每一次活動要有主講人,，力求教研工作系列化,、專題化、科研化,。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部教研組蹲點制度,，加大平時的聽課力度，鼓勵同事間相互聽課,，交流教學(xué)體會,。要加強教師的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實《青藍(lán)工程》,，師徒結(jié)對帶教工作,，不斷提高教師的課程執(zhí)行力。

4,、要認(rèn)真做好農(nóng)民工子女的入校接待工作,。要關(guān)注特殊兒童的教育工作，認(rèn)真落實區(qū)教育局《關(guān)于加強隨班就讀工作管理的實施意見》,，規(guī)范隨班就讀工作流程,，完善隨班就讀工作管理。健全送教上門工作制度,，保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,。

5,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長效機制,，加大平時對各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作，除期中,、期末考試外增加對部分學(xué)科的抽測,，提高各學(xué)科的質(zhì)量。期中考試時間為第9周（周四—周五）,，10月30—31日,，區(qū)監(jiān)控科目為三年級語文、數(shù)學(xué),、英語,。期末考試時間為第19周（周四—周五），1月8—9日,，區(qū)監(jiān)控科目為五年級語文,、數(shù)學(xué)、英語和其他兩門學(xué)科,。

要加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作,，抓早、抓實畢業(yè)班各項工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

要落實專人,，做好教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和維護(hù)工作,，發(fā)揮質(zhì)量管理系統(tǒng)的功能，為提高分析質(zhì)量作出貢獻(xiàn),。

6,、規(guī)范學(xué)籍管理工作。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》以及《〈xx區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法〉實施細(xì)則》,，做好學(xué)籍管理的常規(guī)工作,。協(xié)助有關(guān)部門做好一年級新生和轉(zhuǎn)入學(xué)生的社保（學(xué)籍）卡的申領(lǐng)工作。

7,、結(jié)合校慶藝術(shù)組老師要化大力氣準(zhǔn)備校慶節(jié)目的排練工作,，張揚學(xué)生個性，組織和開展各類興趣活動,，積極開展科技,、藝術(shù)等活動，鼓勵學(xué)生參與各項競賽活動，活躍學(xué)生身心,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

8、加強教管隊伍建設(shè),，服務(wù)學(xué)校教師,、學(xué)生。教管人員要加強服務(wù)意識,，要深入教學(xué)第一線,，把握學(xué)校教學(xué)工作的動態(tài)，指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作,。要認(rèn)真做好教學(xué)資料的整理和歸檔工作,。

（2）、召開教研組長會議,，布置相關(guān)工作,。

（3）、召開畢業(yè)班教師會議,，明確xx屆畢業(yè)班工作的要求與目標(biāo)。

（4）,、邀請部分校友來校教學(xué)展示,。

（5）、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作交流與小結(jié),。

（1）,、組織學(xué)生開展讀書活動，組織相關(guān)的學(xué)生讀書競賽活動,。

（2）,、周康聯(lián)合體活動。

（3）,、骨干教師教學(xué)展示活動,。

（4）、期中考試與質(zhì)量分析,。

（1）,、各年級組召開學(xué)生家長會。

（2）,、青年教師教學(xué)展示活動,。

（3）、教師備課筆記等檢查,。

（1）,、冬鍛體育活動。

（2）、各學(xué)科競賽活動,。

（3）,、教研組內(nèi)公開教學(xué)活動。

20xx年1月份：

（1）,、期末考試與質(zhì)量分析,，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚和獎勵。

（2）,、教師工作期末考核,。

（3）、資料整理,、歸檔,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇三

在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求,，結(jié)合我校實際,，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏,，力爭我校各項工作上層次,，教學(xué)成績?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開足開齊課程,；嚴(yán)格招生；規(guī)范學(xué)籍管理,，落實一人一籍,。

2、夯實教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格,、規(guī)范、創(chuàng)新備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭取各科及格率,、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢，強化教研組的功能,，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué)、測,、評結(jié)果,，集思廣益，優(yōu)勢互補,，立足課堂教學(xué)的研討,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系,。

6,、建立我校自我的教學(xué)資源庫，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)供給幫忙,，包括：公開課教案、課件,、教學(xué)案例、錯題檔案,、試題庫等,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給教師舞臺,。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并進(jìn)取撰寫教育教學(xué)心得等文章,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇四

以“和諧發(fā)展”為立足點,，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭在教學(xué)管理上顯出特色,。小學(xué)教務(wù)處工作計劃2018如下,，快隨本站小編一起來了解下。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,，以“學(xué)生有進(jìn)步,，教師有提升，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),，遵循求實,、求新、求深,、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二,、工作目標(biāo),。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點,，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭在教學(xué)管理上顯出特色,。

2,、以落實校本教研，促進(jìn)全體教師的共同成長為載體,，以專題研討活動為教研主陣地,，形成學(xué)科特色研究專題,。

3、推行“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、專題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,，加強教研組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平。

4,、抓好課題研究工作,，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進(jìn)，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題,，各教研組之間共同研究,，互相觀摩,，開創(chuàng)人人有課題,，人人重參與，人人會研究的研究新風(fēng),。

5,、立足課堂,，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識,，要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

6,、重視研究,，促進(jìn)教科研能力的提高。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,，使教師群體能向研究型教師發(fā)展,，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點,，形成良好的研究氛圍,。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的`實驗,，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究。語文低年級側(cè)重拼音,、識字,、說話、寫話教學(xué),。中高年級側(cè)重閱讀教學(xué)研究,。同時作好資料的收集和階段小結(jié)、匯報工作,，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績,。

7、組織學(xué)生開展和參加各科競賽活動,。

8,、加強教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督，及時反饋有關(guān)信息,。

9,、努力完成上級下達(dá)的各項工作。

三,、工作措施,。

1、各教研組之間加強教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,，一學(xué)期中,，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(或聽課,、評課,，或集體備課，或教學(xué)案例的研究,，或教學(xué)反思的交流,、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平。

2,、要求每個教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次,，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價值的教學(xué)設(shè)計，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流,。

3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中,，計劃組織1～2次大型的、有針對性的教研活動,，并及時寫出簡報在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),。

5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實際,，為了讓教師有更充足的時間和精力更好地研究教材,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，因此,，對教案的編寫不作硬性要求,，但教師不得缺教案上課，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好,，搞好課后的交流反思。

6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課,，時間定于每周五，參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備,，自行調(diào)整好自己的工作,，按時參加活動，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作,，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備,，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課，(科目自選),，參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動的簡報,。(3月18日，米寅小學(xué),，楊秀美撰寫;4月1日,，新寨小學(xué)，陳順葉撰寫;4月15日,，苗二河小學(xué),，石仕萍撰寫)。

7,、4月上旬,，將邀請平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。

8,、語,、數(shù)教研組組織聽課要有針對性，不作盲目的毫無針對性的課堂教學(xué)研討,。

8、抓好科學(xué)實驗,，做好實驗資料的收集和整理,，為迎接“普實”的復(fù)查驗收做好充分的準(zhǔn)備,。

9、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計,。繼續(xù)推行個人初備、集體備課,、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,，大力提倡有研究性、思想性,、獨創(chuàng)性的備課,。提倡集體備課與個性教案相結(jié)合，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的流程,，廣泛收集信息，廣泛交流,，扎實研討典型課例,。本期中要求語、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次,。

四,、其他工作。

1,、3月15日前上交各種計劃,。

2、各科備課總時數(shù)不得低于教師用書課時總數(shù),，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定,。

3、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

五,、本期工作日程安排。

月份工作任務(wù),。

月1,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作，動員學(xué)生入學(xué),。

2,、小學(xué)“希望杯”競賽預(yù)賽。

3,、擬訂教務(wù)工作計劃,各教研組擬訂教研工作計劃,各學(xué)科教師擬訂各種計劃,。

4、參加地毯式聽課。各教研組組織好教研活動,。

5,、教學(xué)常規(guī)月查。

月1,、正常教學(xué),。

2、開展教研活動,。

3,、與平湖二小進(jìn)行教研聯(lián)誼。

4,、組織參加“希望杯”競賽復(fù)賽,。

5、教學(xué)常規(guī)月查,。

月1,、開展學(xué)生多種形式的競賽活動。

2,、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討,。

3、教學(xué)反思,、優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評選。

4,、教學(xué)常規(guī)月查,。

月1、正常教學(xué),。

2,、教學(xué)常規(guī)大檢查。

3,、各學(xué)科工作小結(jié),。

4、復(fù)習(xí)考試,。

5,、發(fā)放學(xué)生成績單。

月1,、各種工作結(jié)束,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇五

根據(jù)教育局xx學(xué)年度教育工作會議精神，本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以學(xué)校的工作思路為依據(jù),，實現(xiàn)學(xué)?！白穼ひ粋€夢想”；“建立一種文化”；“突出兩個重點”,；“深化三個項目”,；“實現(xiàn)五個強化”的目標(biāo)。以規(guī)范辦學(xué)和精細(xì)化管理為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量；以我?！熬窦?xì)琢,，打造精品課例”、“青藍(lán)工程”為途徑,，提升教師執(zhí)教潛力,，實踐高效課堂；進(jìn)一步落實和深化教學(xué)常規(guī)管理的督查和反饋工作,，進(jìn)一步做好“培優(yōu)補差”工作,，進(jìn)一步做好“2+1”體藝工作的落實和考核并加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，用心推進(jìn)和文化建設(shè),，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1．初三中考教學(xué)質(zhì)量全縣前二，初一,、初二年級教學(xué)質(zhì)量全縣前三,。

2．各年級期末考試后20%比率控制在10%以內(nèi)。

3．學(xué)生鞏固率,、升學(xué)率為100%,，國家體育健康達(dá)標(biāo)率為90%左右。

4．“2+1”體藝活動參與率為100%,，科學(xué)實驗開出率95%以上,。

5．組織學(xué)生參加市縣美術(shù)、合唱,、合奏,、書法、科技,、征文,、信息技術(shù)，獲獎項達(dá)80人次以上,。

6．教研活動全學(xué)年的次數(shù)不少于12次,，教師聽課不少于24節(jié)，全員研教參與率為100%,。

7．提升教師業(yè)務(wù)潛力建設(shè)：強化教師“學(xué)為中心”的意識與實踐,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的落實與檢查，提升課堂教學(xué)實效；加強中考考試研究,，嘗試初三年級的“分層走班”教學(xué)改革,，實現(xiàn)初三年級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

（一）五育并舉,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1．根據(jù)國家教育行政部門的要求，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級的作息時間,，努力執(zhí)行課程計劃,，開足開齊課程，用心開設(shè)地方課程和綜合實踐課程,；客服困難,，初一年級、初二年級開設(shè)心理健康課,。努力規(guī)范教學(xué)行為,，建立和文化下的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀。

2．根據(jù)省教育廳的“減負(fù)”要求,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂教學(xué)的有效性，將結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查對布置作業(yè),，精選習(xí)題等方面進(jìn)行調(diào)查,，了解作業(yè)布置和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的狀況，并逐步修正一些不合理的做法,。

3．加強和改善體藝衛(wèi)等工作,。全面落實《中小學(xué)生健康促進(jìn)行動計劃實施方案》，在規(guī)范體藝課教學(xué)的基礎(chǔ)上,，開展大課間活動,、課外體育活動和體藝2+1活動，切實保證學(xué)生體育活動每一天不少于一小時,。創(chuàng)造條件保證在縣組織的各項抽測中能夠進(jìn)入前八名,，并力取更好名次。參加縣社會實踐活動,，辦好學(xué)校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié),，個性是辦好校體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，能夠在參與度、趣味性有所突破,，讓體育節(jié)成為競爭意識,、群眾主義,、團(tuán)隊精神和快樂活動的有效載體。引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展,，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

4．按照“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”為原則,，結(jié)合學(xué)校的體藝2+1活動,，會同政教處，共抓齊管社團(tuán)建設(shè),。抓好田徑隊,、籃球隊，乒乓球隊和棋類隊等各文體團(tuán)隊的訓(xùn)練,，用心參加上級組織的各類體育競賽活動，力爭取得縣運動會前3名,，其它團(tuán)隊比賽進(jìn)入縣前四名,。發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長的學(xué)生，結(jié)合社團(tuán)活動進(jìn)行指導(dǎo),，尤其是要加強在書法,、繪畫等方面的培訓(xùn)工作，力爭在縣藝術(shù)節(jié)中獲得團(tuán)隊二等獎以上,，其它諸如美術(shù),、合唱、合奏,、書法,、科技、征文,、信息技術(shù)等各級各類比賽中,，獲獎項達(dá)80人次以上。

（二）加強管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．做好精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

（1）落實和深化教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基本保證,，為履行教師職責(zé)崗位的考核,，能較合理體現(xiàn)教師在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理中的評價，教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)實施《丹城中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》,，即“十條教學(xué)常規(guī)管理”的細(xì)則,，分期中、期末兩次檢查,，根據(jù)總分評出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”,。為強化教學(xué)常規(guī)的管理,，在定期檢查的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處采用不定期抽查的辦法,，鞭策教師能夠按時備課,。

（2）根據(jù)上級對教師教學(xué)常規(guī)的要求，各教師本學(xué)年重視落實以下常規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，精心備好每一課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,；落實作業(yè)批改和二次批改,，尤其要重視二次批改；不得出現(xiàn)嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象,，并把其作為教師教學(xué)常規(guī)學(xué)生調(diào)查資料之一,。

（3）加強教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果反饋，采用平時分散檢查和集中督查相結(jié)合的辦法,，工作流程如下：

繼續(xù)對男55周歲和女50周歲教師進(jìn)行免檢,，在期中教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)秀的老師，期末時免檢,，對常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查,。

2．扎實做好考試研究和質(zhì)量分析。

端正教師的考試觀念,，考試不僅僅是對前階段學(xué)習(xí)成果的檢測,，也是鼓勵學(xué)生后階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段，教師要用足用好考試和平時測試的功能,，努力把考試的難度系數(shù)控制在0．7以上,。

加強考試的組織管理，教導(dǎo)處重點抓好初三月考及各年級的期中,、期末考試工作,，規(guī)范命題，考試組織等工作,，成立命題審查小組,，期中測試命題老師填寫命題的承諾書，試題審核小組出具審核的意見書,。各任課老師,、備課組長、年級組長對月考,、期中,、期末考試的成績作及時分析，找出原因,，提出措施,，寫出書面報告,，并上交教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處每學(xué)年專題召開四次以上教學(xué)質(zhì)量分析會,。

（1）教育質(zhì)量是硬道理,，畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的質(zhì)量直接影響學(xué)校的榮譽,，要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜,。加強對畢業(yè)班的教學(xué)管理，開展復(fù)習(xí)調(diào)研活動,、質(zhì)量分析會等,，深入教學(xué)第一線及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正,。個性要在尖子生培養(yǎng)上下功夫,。所有全體課任老師要團(tuán)結(jié)合作、誠心教學(xué),，抓好月考的命題,、考試、分析,。

（2）抓好復(fù)習(xí)迎考。要根據(jù)本年段實際狀況,，備課組精心籌劃新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),，夯實學(xué)生的知識與技能。加強考試研究,，傳授考試策略,，著力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試潛力。對畢業(yè)生的思想教育,、心理疏導(dǎo),、學(xué)科平衡、復(fù)習(xí)質(zhì)量,、身體素質(zhì)等方面要予以足夠的重視,，經(jīng)常性群眾會診，提出解決辦法,。

（3）更新教學(xué)理念,，密切關(guān)注中考命題方向，認(rèn)真研究中考試卷的命題思路,，努力探索新中考的應(yīng)對策略,，及時做好月考和信息資料的收集、整理工作,，初三各備課組在月考分析的基礎(chǔ)上要及時互通信息,。

（4）要充分重視體育新中考,。早日制訂初三體育備考方案，備考工作分三個階段：第一階段是縣運動會前,，在課堂中落實各項考試資料的指導(dǎo)和訓(xùn)練,；第二階段是縣運動會后，體育教師在課堂或課外活動中上訓(xùn)練強度,；第三階段是下學(xué)期項目確定后,，作為最后的沖刺階段。在具體課程中,，要保證初三課外活動訓(xùn)練,。

4．狠抓培優(yōu)補差工作。

針對象山中學(xué)保送生的選拔模式,，初二年級,、初三年級都要開展培優(yōu)工作。動態(tài)組織必須數(shù)量的績優(yōu)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo),，并有計劃地進(jìn)行調(diào)整,。個性是初三，在《培優(yōu)》方案的基礎(chǔ)上,，做到“五定”（確定學(xué)生人數(shù),，確定教師人數(shù)，確定輔導(dǎo)地點,，確定輔導(dǎo)資料,，確定上課時間）。初二爭取能在期末之前把班級組建起來,。

為控制明年中考后20%的學(xué)生的比率為10%以內(nèi),，教導(dǎo)處會同政教處，對學(xué)困生和德困生進(jìn)行整合,，建立后20%學(xué)生的檔案,，每個任課老師結(jié)對若干名生結(jié)對，結(jié)對幫教和各類輔導(dǎo)要有輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化計劃,、有幫教措施,、有跟蹤檔案，從抓學(xué)習(xí)常規(guī)的角度強化結(jié)對幫教的效果,。

5．嘗試初三年級的“分層走班”教學(xué)改革,。本學(xué)年，實行走班選課的改革嘗試,，一方面在初三年級數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等學(xué)科實行分層走班先課,，另一方面在全校推行實踐類,、拓展性,、文體藝術(shù)類課程的走班先課。學(xué)校初步確定以“基于學(xué)科教育的拓展閱讀”為主題,，用心做好教改項目的申報,、及方案的制定工作，并于第二學(xué)期開展改革實踐活動,。

（三）拓寬渠道,，提升教師業(yè)務(wù)潛力。

1．制度引領(lǐng),，努力轉(zhuǎn)變教師觀念,。教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)中的兩個矛盾統(tǒng)一體，也正因如此,，這兩個話題才能顯現(xiàn)出不盡的魅力,。完善修正原先的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，使其更突出“教”和“學(xué)”的雙主體原則,，立足課堂,，建立“學(xué)為中心”的教學(xué)理念。并透過課例評選,、教師論壇,、質(zhì)量監(jiān)控等方式，促進(jìn)教師的實踐和反思,，用心引導(dǎo)學(xué)生“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí),，并逐步建立以問題為先導(dǎo)，目標(biāo)達(dá)成和落實為主要資料的生態(tài)課堂,，促進(jìn)師生的和諧發(fā)展,。

2．協(xié)同教科處做好xx學(xué)年度象山縣中小學(xué)教師全員研教活動全員研教暨我校“精雕細(xì)琢,，打造精品課例”活動,，搭建促進(jìn)教師深入思考的平臺，用心探索“高效課堂”,，以備課組為單位組建研教團(tuán)隊,，把同伴互助與專家的引領(lǐng)相結(jié)合。深入開展群眾備課,、上課,、評課活動，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,。在每個教師上一堂公開課的基礎(chǔ)上,，同時做好“提升教學(xué)質(zhì)量的抓手”研討活動,、中青年教師命題比賽、“我的研教故事”征文比賽,、微課制作培訓(xùn)比賽等,。透過上述活動，到達(dá)團(tuán)隊融合和個人業(yè)務(wù)潛力的提高的目的,。同時,，各組、各研教團(tuán)隊及時整理教案,、課件等各類資料,，并上送到學(xué)校ftp中的資源庫。

3．青藍(lán)工程,。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力,，加快培養(yǎng)青年教師的成長，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，實現(xiàn)師徒間的導(dǎo)學(xué)相長,，實施師徒結(jié)對為主要形式的丹城中學(xué)青藍(lán)工程。徒弟對象主要是工作未滿3年的新教師,，新班主任,，導(dǎo)師主要是校骨干教師和骨干班主任。并采用學(xué)科帶徒和班主任帶徒相結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”師徒結(jié)對方式,，每年進(jìn)行考核評比,。

4．錯題庫與錯題集。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和課堂的教學(xué)實效,，研究和實踐《學(xué)科錯題資源的構(gòu)建與利用》,，透過學(xué)生和教師錯題資源的構(gòu)建，構(gòu)成錯題利用的方法,，構(gòu)建學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)和教師的反思性教學(xué),，以提高學(xué)習(xí)的效率。要求學(xué)生每一天在作業(yè)訂正后,，挑選一至三題典型的錯題進(jìn)行錯題歸類和錯誤原因反思,，并整理成錯題集。同時,，為促進(jìn)教師反思教學(xué),，反思課堂，進(jìn)行錯題庫（或優(yōu)題庫）整理,，供復(fù)習(xí)或下一輪教學(xué)參考使用,。計劃以每學(xué)科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團(tuán)隊，也鼓勵其他老師參與。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀錯題庫評比,，逐步呈現(xiàn)輻射效應(yīng),。

（四）加強考核，發(fā)揮教研組的實效作用,。

1．本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際,，對教研組和備課組長人員進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，學(xué)校發(fā)文聘任,，并召開教研組長和備課組長會議,。

2．各教研組期初制訂計劃，并一份紙質(zhì)上交教導(dǎo)處,，一份上掛在校園網(wǎng)內(nèi)部信息欄上,。

3．規(guī)范教研組活動，做到定點,、定時,、定人、定主題,，教師未參加教研活動需提前向教研組長請假,。每學(xué)期教研課活動次數(shù)不少于6次，每學(xué)期組織一次有影響,、有實效的教研活動,。

4．各教研組開出1—2堂有必須規(guī)模，有必須影響的公開課,。

5．完善教研組的年終考核制度,。做好迎接縣規(guī)范、優(yōu)秀,、品牌教研組的評選工作,，根據(jù)《丹城中學(xué)教研組評優(yōu)考核制度》評選出2-3名校級優(yōu)秀教研組。

6．加強教研組學(xué)習(xí)和交流,。

（五）其他工作,。

1．加強學(xué)籍管理，完成電子學(xué)籍的登記,，健全學(xué)生檔案，嚴(yán)格控制流生,，輟學(xué)率控制在1%以下,。

2．加強教師教學(xué)資料的征訂和使用管理做好教師們的教學(xué)服務(wù)工作。

4．繼續(xù)加強實驗室管理,，做好實驗開出登記,，各科學(xué)教師緊密配合，實驗開出率在90%以上。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇六

本學(xué)期,，教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以高效課堂課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得新的突破。

1.細(xì)化,、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。

2.加強教師隊伍建設(shè),，尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作,。

3、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、繼續(xù)落實四校聯(lián)校集體電子備課活動,。

（一）關(guān)注教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)行為，提高管理能力,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

2,、強課堂規(guī)范管理,。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫,，防治“堤內(nèi)損失堤外補”。

3,、面向全體教師,，通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改,、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中,、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）講求課堂實效,，重視教,、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,；

1,、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫，花巧功夫,。

本學(xué)期,，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動，比如學(xué)生朗誦比賽,，鋼筆字書畫比賽活動等,。學(xué)校在月末、期中,、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改進(jìn)的措施。

2,、開展好“每日聽寫”活動,，夯實學(xué)生生字基礎(chǔ)。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學(xué)生的亮點,，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,，基本功過硬的優(yōu)秀學(xué)生。

（三）強化校本研訓(xùn),，加強教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平。

1,、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),。通過校內(nèi)公開課，教師賽教,，同課異構(gòu),，專家引領(lǐng)，海外研修等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動,，“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機制,，將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校繼續(xù)為教師購買《新課標(biāo)》,、《新教育》,、《教師報》等書籍刊物，供教師閱讀選擇,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

（四）各小學(xué)聯(lián)校集體備課,，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動,。

聯(lián)校集體備課活動已運行了兩年，從分工,、備課,、審核、上傳各個流程已經(jīng)全面常態(tài)化,。各位老師精心準(zhǔn)備,，審核老師嚴(yán)格把關(guān),，各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。雖然過程中還存在一些問題,，但相信堅持就會有奇跡,，此項活動必將成為流水教育的一個亮點。

3,、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,、進(jìn)度、備課安排,。

4,、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽活動。

1,、整理本學(xué)期基本資料,。

2、進(jìn)行3—6年級學(xué)生鋼筆書法比賽活動,。

3,、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檢查活動。

1,、語數(shù)教師分別推出一節(jié)課,，進(jìn)行評課。

2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

1、檢查各種記錄,。（活動記錄,、教研記錄等）。

3,、綜合學(xué)科檢測,。

4、組織期末考試,。

5,、教學(xué)工作總結(jié)。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇七

本學(xué)期切實針對旗教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立職責(zé)意識、質(zhì)量意識,、課程意識,、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實,，在扎實抓好教師,、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成教導(dǎo)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

一,、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力經(jīng)過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)本事，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的本事：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會,，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題,，“中華勵誌網(wǎng)”培養(yǎng)解決問題和辨別是非的本事;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作、探究”式的教學(xué)方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自我能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的本事;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的本事;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的本事,。

總之,，在教育教學(xué)過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。本學(xué)期我校要舉行達(dá)標(biāo)課,，對每位教師進(jìn)行達(dá)標(biāo),，對未達(dá)標(biāo)教師進(jìn)行培訓(xùn)后二次達(dá)標(biāo)，或再次達(dá)標(biāo)是全體任課教師都能達(dá)標(biāo),。

二,、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)改革的實效如何,，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中,，落實到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期，我們將把加強教研組,、備課組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,、通力合作,，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎樣寫”“怎樣布置,、批改作業(yè)”“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”“如何轉(zhuǎn)換后進(jìn)生”“怎樣進(jìn)行課外活動”等作為校本研究的基本資料,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會,，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，使實驗研究工作落到實處，力爭經(jīng)過實驗工作出經(jīng)驗,、出新意,，使我校構(gòu)成鮮明的教學(xué)特色。

教研活動分三塊進(jìn)行：一是教導(dǎo)處安排公開教學(xué)活動,，二是教研組各安排“年級一課”研究活動,，三是備課組組織“一人一課”活動。教研組的活動要有針對性,，重點解決一兩個問題,。教研組長、備課組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動資料,、方式、時間,、地點,，并扎扎實實地開展活動,。教研組要切實做好月檢工作，要正?；?、制度化、講實效,。備課組長有職責(zé)幫忙上課教師設(shè)計教案,。備課組長組織活動，進(jìn)行研討,，專人做好記錄,，學(xué)期結(jié)束將活動資料交給教研組長。

三,、抓好信息化建設(shè)，提高教師質(zhì)量,。

強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計,，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將學(xué)校網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué),。利用“葛根廟鎮(zhèn)小學(xué)教務(wù)處”博客，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

四,、抓好體育,、英語等課程，提高全面質(zhì)量,。

進(jìn)一步強化“健康體育”的思想,，切實抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情進(jìn)取組織各種形式的運動隊,、興趣小組,，以廣播操為突破口，以隊列行走為出發(fā)點,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動,。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,，使學(xué)生每一天在?；顒訒r間總量超過一小時?！爸腥A勵志網(wǎng)”加強英語課程的建設(shè),，有計劃，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，尤其對村校轉(zhuǎn)到中心校學(xué)生學(xué)習(xí)英語困難加以研究提高,。對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題，進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動,，如舉辦英語周等活動，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

五、加強質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改善意見,。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性,，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,，以評價促發(fā)展,，以評價促提高。與此同時，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類課程。

要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識,、質(zhì)量意識和效益意識,。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情景,，鼓勵教師互相聽課,、評課，互相取長補短,，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,，認(rèn)真分析、及時溝通,、共商對策,，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀,。學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作,。加強所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課教師會議,，研究教材、研究教法,、研究評價方法,，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改善措施,。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)本事和課堂效益以及課改善展情景,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇八

本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項工作：

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，采用“定時檢查與隨機抽查”的辦法加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊,、上足、教好”,。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充足課時。

2、做好期中期末考查的安排

3,、規(guī)范學(xué)籍管理

4,、做好xx年秋的書薄征訂工作

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動，主要有三塊：

1,、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動

2,、 市調(diào)研活動

3、 鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評比活動

4,、 結(jié)對教師課堂展示活動

1.加強教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè)，實行“教研例會”和“理論研修例會”,，充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實際問題為出發(fā)點,，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo),。各項工作做到整體安排,、全局部署，有計劃,，查落實,，找問題，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人,，科學(xué)管理。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進(jìn)教研組。

星期一大課間時間：綜合組

星期二下午：語文組

星期三下午：英語

星期四下午：數(shù)學(xué)

2.負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案，確立課題研究得目標(biāo),，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進(jìn)程,，規(guī)范實驗教師的行為，以教研組活動為陣地,，做實做好課題研究工作,。學(xué)校加強課題實施的過程性管理,，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告,。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅持面向全體老師，重點培養(yǎng)青年教師,，為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺,，促進(jìn)成長,。本學(xué)期以語文,、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科為試點,，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請專家,，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),，力爭一學(xué)期出成績,。

4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動進(jìn)行到底。

5．教研組主題研討活動,。

各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題及研討方法,，活動有記錄,，研討有成果,，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作，保證活動順利進(jìn)行,。

6．青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我成長對比，爭取每年上一個臺階,。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺,、和學(xué)科論壇，為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件,。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評優(yōu),、評先進(jìn)的一個重要指標(biāo)。

7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

第一要加強對課堂教學(xué)的調(diào)研,。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,，特別是對家長提意見的教師，加大隨堂聽課的力度,，促進(jìn)教師精心教學(xué),，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第二要落實“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真參加研訓(xùn)活動）。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求，強化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

1、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,。

2,、每學(xué)期聽課12節(jié)以上，其中包括每月參加一次重點培養(yǎng)教師的開課活動,。

3,、積極配合并參與學(xué)校課題研究。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,，

2、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,，

6,、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

8．開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng),。指導(dǎo)論文、案例,、課題,、敘事研究。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇九

本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、課程意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實,，在扎實抓好教師,、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

一,、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量。

能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作,、探究”式的教學(xué)方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會,，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

總之,，在教育教學(xué)過程中,，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

二,、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)改革的實效如何,，說到底實際上就是落實到每一位教師身上,，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期,，我們將把加強教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究,、通力合作，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動,，將理性思考和實踐探索相結(jié)合,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題,。

把“教案怎么寫”,、“怎樣布置、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會,，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗,、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。

教研活動分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,，二是教研組各安排“年級一課”研究活動,。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題,。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容、方式,、時間,、地點，并扎扎實實地開展活動,。教研組要切實做好月檢工作,，要正常化,、制度化,、講實效。

三,、以信息化建設(shè)為抓手,，提高教師質(zhì)量,。

強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊博客群組,，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

四,、抓好體育、英語等課程,，提高全面質(zhì)量,。

進(jìn)一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊,、興趣小組，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動,。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索切實提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,，使學(xué)生每天在校活動時間總量超過一小時,。

加強英語課程的建設(shè),，有計劃，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題,，進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

五,、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點和改進(jìn)意見。

二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,，切實提高課堂的實效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課,。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系，以評價促發(fā)展,，以評價促提高,。與此同時，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類課程。

要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識,、質(zhì)量意識和效益意識,。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵教師互相聽課,、評課，互相取長補短,，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,，認(rèn)真分析、及時溝通,、共商對策,，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀,。

學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會議，研究教材,、研究教法,、研究評價方法，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

六、主要工作安排,。

1,、期初制訂教學(xué)計劃、備課,。

2,、各教研組計劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5,、各教研組組織聽課、評課活動,。

1,、教研組組織學(xué)生競賽。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽,。

4,、檢驗組組織聽課、評課活動,。

5,、組織英語示范課活動。

1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽。

3,、教研組聽課,、評課活動。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課,。

5,、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動。

1,、組織參加語文學(xué)科知識競賽,。

2、組織學(xué)生各類競賽,。

3,、組織教師研修教材，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查。

2,、組織教師對科檢測成績進(jìn)行分析,，填好反饋表。

3,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十

進(jìn)一步加強教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實際情況,，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況,。中小學(xué)教務(wù)處工作計劃如下,，快隨本站小編一起來了解下。

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃根據(jù)職教會議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本,，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：

一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度,，強化常規(guī)管理制度的落實,，主要做好以下幾方面的工作：

1、努力推進(jìn)課程改革工作,，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上,，努力克服存在的問題，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際,，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié),，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果,。

2,、進(jìn)一步加強教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實際情況,，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo),，重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況。

3,、加強教學(xué)常規(guī)的管理,，通過組織聽課，檢查備課,，分析測試結(jié)果等方法,，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平;在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程的策略,，使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)處將加強統(tǒng)籌安排,，追蹤實施成效;繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對工作,，對新教師進(jìn)一步實行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實,，努力推進(jìn)新教師的快速成長,。

二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,，推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革,。

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行，也取得了不少成績,，學(xué)生技能訓(xùn)練的項目在不斷增加,，技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的`要求還有相當(dāng)差距,，因此,，圍繞以學(xué)生為本,，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。

1,、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),，根據(jù)本校實際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作,，突出專業(yè)技能訓(xùn)練,，文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調(diào)整為2：3：5,。

2,、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓(xùn)練,，落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施,。從本學(xué)期起，在幼師,、導(dǎo)游,、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,，有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實訓(xùn)的效果。

3,、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展,。

三,、積極備戰(zhàn)，努力在各項技能大賽中取得好成績,。

技能大賽是省,、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽,，技能競賽涉及到各專業(yè),，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績,，主要做好以下幾點工作,。

1、精心挑選參賽選手,，把動手能力強,，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團(tuán)隊,，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽,。

2,、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中中小學(xué)教務(wù)處工作計劃及安排中小學(xué)教務(wù)處工作計劃及安排,。

3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計劃執(zhí)行,，落實各階段訓(xùn)練要點，又要靈活變動注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),，及時提供服務(wù)。

4,、為競賽提供充足的經(jīng)費保障,。為更有針對性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時添置,，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎勵外,，學(xué)校另給一定的獎勵,。

四、認(rèn)真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學(xué)生參加各項考證活動中,。

各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課,、讀書課(早讀、午讀),。繼承中華傳統(tǒng)文化,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝(音樂),、書法、籃球,、乒乓球,、打字、動畫制作,、點炒,、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃,、有組織,、有內(nèi)容,、并有成效。對做出成績學(xué)校將以資獎勵,。

另外,，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計算機等級考試,、會計證考試和導(dǎo)游證考試,，確保學(xué)生的過關(guān)率。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十一

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實效,、狠抓落實,。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作用心性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康、用心向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障,。

一、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障,。

為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,，就務(wù)必有科學(xué),、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《群眾備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點是要抓落實,，為此，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細(xì)則,，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主,，用心引導(dǎo),，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時,。

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強學(xué)習(xí)，使教師明確要求,。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點是上課，落實是輔導(dǎo),。

三,、加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì),。

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師透過看報紙、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前,，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此，我們將制定計劃,，定時,、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

四、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益,。

(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點看法、群眾備課,、上實驗課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多，力求實效,，透過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)組織年青教師用心開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,，包括課題研究的資料、形式,、方法,、資料的收集，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,，爭取透過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

(4)結(jié)合學(xué)校實際,，研究、開發(fā)適合我校,，易于操作、便于落實的校本課程,，加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,，探索,、確定本校的校本課程,，做必須的嘗試,，爭取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱,、教材,，并制定實施方案,，到下學(xué)期全面實施，為建立學(xué)校特色帶給有力保障。

五,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

(1)結(jié)合少先隊工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng)，豐富學(xué)生課余生活,，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動,、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的,、有計劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果,，檢查的效果要記入教師、班主任的考核,。

六、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)。

教導(dǎo)處要與少先大隊,、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求透過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

七,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,。

要做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

八,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。

教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們，幫忙他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進(jìn)行,。

九,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。

除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案。

十,、做好材料的收集,、整理,，檔案的裝訂工作,。

要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時就注意收集，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十二

本學(xué)期,，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,，以“學(xué)生有進(jìn)步，教師有提升,，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),，遵循求實、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭在教學(xué)管理上顯出特色。

2,、以落實校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長為載體，以專題研討活動為教研主陣地,，形成學(xué)科特色研究專題,。

3、推行“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、專題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

4、抓好課題研究工作,，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進(jìn),，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同研究,，互相觀摩,，開創(chuàng)人人有課題，人人重參與,，人人會研究的研究新風(fēng),。

5、立足課堂,，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識，要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

6、重視研究,，促進(jìn)教科研能力的提高,。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展，使教師群體能向研究型教師發(fā)展,，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克,，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點，形成良好的研究氛圍,。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實驗,，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究。語文低年級側(cè)重拼音、識字,、說話,、寫話教學(xué)。中高年級側(cè)重閱讀教學(xué)研究,。同時作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績,。

7,、組織學(xué)生開展和參加各科競賽活動。

8,、加強教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,，及時反饋有關(guān)信息。

9,、努力完成上級下達(dá)的各項工作,。

1、各教研組之間加強教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,，一學(xué)期中,，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(或聽課,、評課,，或集體備課，或教學(xué)案例的研究,，或教學(xué)反思的交流,、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平。

2,、要求每個教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次,，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價值的教學(xué)設(shè)計，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流,。

3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中,，計劃組織1～2次大型的、有針對性的教研活動,，并及時寫出簡報在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

5,、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實際,，為了讓教師有更充足的時間和精力更好地研究教材,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，因此,，對教案的編寫不作硬性要求,，但教師不得缺教案上課，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好,，搞好課后的交流反思。

6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課,，時間定于每周五，參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備,，自行調(diào)整好自己的工作,，按時參加活動，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作,，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備,，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課，(科目自選),，參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動的簡報,。(3月18日，米寅小學(xué),，楊秀美撰寫;4月1日,，新寨小學(xué)，陳順葉撰寫;4月15日,，苗二河小學(xué),，石仕萍撰寫)。

7,、4月上旬,，將邀請平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。

8,、語,、數(shù)教研組組織聽課要有針對性，不作盲目的毫無針對性的課堂教學(xué)研討,。

8、抓好科學(xué)實驗,，做好實驗資料的收集和整理,，為迎接“普實”的復(fù)查驗收做好充分的準(zhǔn)備。

9,、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計。繼續(xù)推行個人初備、集體備課,、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,，大力提倡有研究性、思想性,、獨創(chuàng)性的備課,。提倡集體備課與個性教案相結(jié)合，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的流程,，廣泛收集信息，廣泛交流,，扎實研討典型課例,。本期中要求語、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次,。

1,、3月15日前上交各種計劃。

2,、各科備課總時數(shù)不得低于教師用書課時總數(shù),，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定。

3,、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

月份工作任務(wù)。

月1,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,，動員學(xué)生入學(xué)。

2,、小學(xué)“希望杯”競賽預(yù)賽,。

3、擬訂教務(wù)工作計劃,各教研組擬訂教研工作計劃,各學(xué)科教師擬訂各種計劃,。

4,、參加地毯式聽課。各教研組組織好教研活動,。

5,、教學(xué)常規(guī)月查。

月1,、正常教學(xué),。

2、開展教研活動,。

3,、與平湖二小進(jìn)行教研聯(lián)誼,。

4、組織參加“希望杯”競賽復(fù)賽,。

5,、教學(xué)常規(guī)月查。

月1,、開展學(xué)生多種形式的競賽活動,。

2、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討,。

3,、教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評選,。

4、教學(xué)常規(guī)月查,。

月1,、正常教學(xué)。

2,、教學(xué)常規(guī)大檢查,。

3、各學(xué)科工作小結(jié),。

4,、復(fù)習(xí)考試。

5,、發(fā)放學(xué)生成績單,。

月1、各種工作結(jié)束,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十三

以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計劃為指導(dǎo),，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以校本研訓(xùn)項目制為載體,，各組教研活動為渠道,，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo)，強化教學(xué)常規(guī)管理,，不斷完善課程體系,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

二,、工作重點。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》,、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,，強化教學(xué)常規(guī)管理，定期和不定期組織針對性的教學(xué)常規(guī)檢查,，不斷總結(jié)不足,，及時反饋存在問題，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項工作,，努力把教學(xué)常規(guī)落到實處,。

2.努力做好學(xué)校“博雅”課程的規(guī)劃設(shè)置工作,，根據(jù)本校實情,，科學(xué)合理的設(shè)置課程，完善學(xué)校的課程體系,，將深化課程改革和課堂變革專題研究相結(jié)合,，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果。

3.樹立“立德樹人與以質(zhì)立?！钡睦砟?，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標(biāo),，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量,，召開畢業(yè)班質(zhì)量分析會，實行一月一考,，全力做好六年級的質(zhì)量檢測,，力爭20_年再創(chuàng)佳績。

4.總結(jié)一年來拓展課程各科的開展情況,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,，根據(jù)本校“博雅”課程的規(guī)劃,，調(diào)整部分拓展課,，為下學(xué)期的順利開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的實施意見》,，面向全體學(xué)生,，牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，努力做好20_年學(xué)校體育各項工作,，合理安排好20_年體育節(jié),，豐富學(xué)生體育活動，逐步實現(xiàn)體育活動和各項競賽的常態(tài)化,。6.精心組織各類師生比賽和選拔活動,，搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，鼓勵學(xué)生積極參與各類比賽活動：如讀書節(jié),、體育節(jié)等,，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個性發(fā)展;督促和支持年輕教師參加各類學(xué)習(xí)和比賽活動,，如：教師基本功比賽，新常規(guī)新設(shè)計評比等,，促使教師快速成長,。

7.繼續(xù)抓“國學(xué)”特色教育，每天認(rèn)真落實好10分鐘的晨誦活動,，每周精心安排好一個班的誦讀展示活動,，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動，期末做好誦讀之星的評比和考核活動,，不斷探索國學(xué)特色教育,。

8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源，創(chuàng)設(shè)良好的書香校園,，逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。利用好書吧和閱覽室等資源向?qū)W生開放，激發(fā)學(xué)生愛上閱讀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項目，推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀察診斷活動,，努力做好六年級組“縣小學(xué)語文初小銜接課題”的研究開展工作,，邀請名師授課、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動,，豐富各教研組的活動內(nèi)容,，加快我校教師的專業(yè)成長。

10.全力做好上級布置的各項任務(wù),，做好20_年下半年校市辦學(xué)水平二級創(chuàng)建各項準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十四

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅持以xx大精神為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)“xxxx”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實教育局xxxx年教育工作意見,，圍繞全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，堅持“抓課改，促創(chuàng)新,；抓評價,，促改革；抓管理,，促質(zhì)量,；抓建設(shè)，促發(fā)展”四條工作主線，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

加強學(xué)習(xí),，更新觀念，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動：1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,；2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,；3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。

積極開展課程研究,。按國家和地方對課程的規(guī)定，均衡設(shè)置課程,，積極開發(fā)多樣化的課程資源,，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位,，形成獨特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù),。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育、休閑教育,、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益，為校本課程的落實提供保障和實施的途徑,。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,，積累經(jīng)驗，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，作出應(yīng)有的努力,。

加強對綜合實踐活動課程實施的管理,。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題，必須加強管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動,，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法,。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合實踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》,，進(jìn)行深入的研究，明確綜合實踐活動課程的指導(dǎo)思想和實施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣,、教師特長,、社區(qū)資源，圍繞人與人,、人與社會,、人與自然、人與自我等方面精心選題,，制定方案,，組織活動，確保綜合實踐活動正常有效開展,。綜合實踐活動課不得挪作它用,。

加強對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式,，抓好各個年級的教學(xué),，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力,。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過程,，不斷提高課堂教學(xué)的效率,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強對教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,，強化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《xx市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會編者意圖,、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生,，堅持提前備課、認(rèn)真上課,、及時批改和輔導(dǎo),，做到教學(xué)工作課課清、天天清,、周周清,，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率,、高質(zhì)量,。各中心教研組要安排時間進(jìn)行集體備課，做到“提前一周,、輪流主備,、共同交流、優(yōu)選教案”,。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核,，將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時“六認(rèn)真”工作考核,，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé),，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。教導(dǎo),、副教導(dǎo)，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時檢查以外,，還要抽出時間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況,，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作,，給予相應(yīng)等第，實行相應(yīng)的獎罰措施,。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,，備課一律不打印出來，對教師的備課提出了更高的要求,，大家要正確認(rèn)識,，端正態(tài)度，積極嘗試,，盡快適應(yīng),。備課要增強可行性、可操作性,，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫,，確保課堂教學(xué)正常實施。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃秋季篇十五

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二,、主要工作目標(biāo),。

1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

3,、加強教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組,。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加強師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅持走科研興校、興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三,、具體工作要求。

(一)強化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好晨會,、班隊,、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作。

(1)備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),，重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得的知識。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,、正確,，要加強面批的次數(shù)。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。(勵志天下),。

(5)建立聽課制度。

教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),，40周歲以上教師聽課不少于15節(jié)，村校教師聽課不少于12節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長補短。

4,、鼓勵的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,，減少機械重復(fù)性練習(xí)。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,，本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,，通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

7,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動時間。通過專題講座,、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳，切實加強學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

(二)開展教研活動，提高師資水平,。

1,、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計工作。

2,、做好新教師的“傳、幫,、帶”工作,。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,，開展伙伴結(jié)對互助活動。

4,、開展好集體備課活動,。各年級成立備課組，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討、修改,，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。課后有反饋,，做好聽課記錄，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料,。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6,、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念;做一本摘記,，讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,，知行結(jié)合;練一手好字，夯實基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

6、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路。

7,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,，遵循公開,、公平、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽,，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績,。

8,、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,，組織好普通話、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作,。