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小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇一
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
男：xx中心小學(xué)20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕,。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平,，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功,。
男：中華五千年悠久的歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文,，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶,。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶,，映射著理性的光輝,。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽;,。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn),。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天,，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，彰顯華夏文明,，
女：弘揚(yáng)民族氣概,，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽(tīng)古人的教誨,，吟誦圣人的篇章。.
男：xx中心小學(xué)20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始,。
男：趙老師,、王老師、陳老師,、盧老師,、鄒老師。
有請(qǐng)?jiān)u委入座,。
女：第一項(xiàng)：升國(guó)旗,，奏國(guó)歌。全體起立,。
男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始,，有請(qǐng)。
一年級(jí)：
人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng),，可謂是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典作品，每位中國(guó)人都能背出一段,，現(xiàn)在有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們給大家朗誦《三字經(jīng)》,。
二年級(jí)：
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們,，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里,，來(lái)到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,。大家已經(jīng)猜到了吧?沒(méi)錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》,。請(qǐng)欣賞。
三年級(jí)一班：
三年級(jí)二班：
一生中有很多值得我們感恩的人,，爸爸媽媽給了我生命,，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)陪我快樂(lè)的長(zhǎng)大,。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過(guò)我們的人。現(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》,。
四年級(jí)一班：
赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立,，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象,，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)大家欣賞,。
四年級(jí)二班：
偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東,，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家,，更是一位有名的詞人,，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典--毛澤東詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞,。
五年級(jí)一班：
在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)史上,，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》,，請(qǐng)欣賞,。
五年級(jí)二班：
我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛,。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人!有請(qǐng)五年級(jí)二班,，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國(guó)人》。
六年級(jí)一班：
人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全。但愿人長(zhǎng),，千里共嬋娟,。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)?lái)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
六年級(jí)二班：
閉幕詞,。
女：智慧充盈,，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力,。
男：品味書(shū)香,，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定,。
合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈,，一路書(shū)香、一生輝煌!
女：同學(xué)們,，xx中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,，到這里就全部結(jié)束了。
剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美,，也證明了我們xx中心小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌,，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上,。
謝謝大家!
鐘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,。
魯：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好,。
鐘：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
魯：縱橫幾萬(wàn)里,，千古遺韻響徹神州。
鐘：誦讀經(jīng)典詩(shī)文,，營(yíng)造書(shū)香校園,。
魯：弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明,。
合：xx小學(xué),，“雅言傳文明，經(jīng)典潤(rùn)人生”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀匯演,，現(xiàn)在開(kāi)始,。
鐘：首先，請(qǐng)xx小學(xué)xx校長(zhǎng)為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭,。
鐘：絲絲管弦,，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
魯：悠悠書(shū)聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘,。
鐘：蒙學(xué)基石《三字經(jīng)》是中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，千百年來(lái),，家喻戶曉,，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典,，記住古人的諄諄教誨,。
魯：請(qǐng)全體起立!“中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);國(guó)學(xué)經(jīng)典,，道德文章”,，預(yù)備開(kāi)始!
魯：與經(jīng)典同行，與圣人為伍,。
鐘：今天讓我們重讀《論語(yǔ)》,、《孟子》一起感受這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深，
魯：今天讓我們重新認(rèn)識(shí)李白,、杜甫,、范仲淹,，領(lǐng)略歷史名人偉大的人格魅力。
鐘：下面請(qǐng)欣賞344,、345班精彩的國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦,。
鐘：他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，少年時(shí)代便有了：“埋骨何須桑梓地,，人生無(wú)處不青山!”的宏偉大志。
魯：他是一個(gè)普通人,，但他用不朽的思想改變了中國(guó),，也影響了整個(gè)世界，他就是毛澤東,，我們中華民族的驕傲!
合：請(qǐng)欣賞338,、339班朗誦的毛澤東詞兩首。
魯：最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行,。
鐘：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂,。
魯：讓我們共讀經(jīng)典,，在書(shū)海中徜徉。
鐘：讓校園充滿人文氣息,，在書(shū)香中感受人生的樂(lè)趣,。
合：下面請(qǐng)欣賞由356班朗誦的《勸學(xué)》。
鐘：李白,，中國(guó)詩(shī)壇上最為輝煌的一座雕像,。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩(shī)中始終閃爍著奇異的靈光。
魯：他以驚動(dòng)千古的氣勢(shì)唱出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臅r(shí)代最強(qiáng)音。
鐘：正是這個(gè)超級(jí)巨人,，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰,。
魯：下面請(qǐng)欣賞342班為我們帶來(lái)的《蜀道難》、《行路難》,。
魯：萬(wàn)山紅遍,，一派壯麗秋景;。
鐘：風(fēng)華正茂,，一段崢嶸歲月;,。
魯：中流擊水，一腔拿云心事,。
鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長(zhǎng)沙》,，再一次去追尋偉人閃光的足跡,，探問(wèn)偉人崇高的心靈。
鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,，成為奉獻(xiàn)千秋萬(wàn)代的藝術(shù)精品,。
魯：一曲天籟之音，淹沒(méi)了多少人間冷暖,，半壺濁酒,，是否忘卻生靈疾苦。
合：下面請(qǐng)欣賞349班朗誦的《琵琶行》,。
鐘：唐朝的詩(shī)書(shū),，精魂萬(wàn)卷，卷卷永恒;,。
魯：唐朝的詩(shī)句,，字字珠璣，筆筆生花,。
鐘：浪漫詩(shī)人李白的詩(shī),，奔放豪邁，縱橫馳騁,，一氣呵成,，以氣奪人。
魯：請(qǐng)欣賞348班朗誦的《李白詩(shī)兩首》,。
魯：流水東逝,，在雄渾中激情回蕩。
鐘：黃花淡酒,，在婉約中百結(jié)愁腸;,。
魯：340、341班為我們帶來(lái)了兩種不同風(fēng)格的宋詞：
鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》,，請(qǐng)欣賞,。
鐘：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”,，那是長(zhǎng)江的悲歌,。
魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧,，紛亂的世情稀釋不了書(shū)香的底蘊(yùn),。
鐘：接下來(lái)有請(qǐng)343班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞聯(lián)誦?！抖谈栊小?、《定**》、《望海潮》,。
魯：上下五千年,，思天地之悠悠,，念華夏之久遠(yuǎn)。
鐘：多少先輩志士,，青史留功績(jī),，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié),。
魯：下面請(qǐng)欣賞由354,、355班帶來(lái)的《滿江紅》。
魯：少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鐘：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!
合：少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!
鐘：請(qǐng)欣賞352,、353班班同學(xué)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
鐘：穿竹打葉,，雨落草長(zhǎng),，一席蓑衣平生無(wú)妨。
蘇軾無(wú)疑是一位搏擊風(fēng)雨,、笑傲人生的智者,。
下面請(qǐng)欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。
鐘：穿越華夏文明,，那里寫(xiě)滿了愛(ài)國(guó)的豪情;,。
魯：走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，那里澎湃著建功的壯志,。
鐘：作為中華兒女,，我們應(yīng)該去了解它，繼承它,，發(fā)展它,。
魯：作為青春少年，我們應(yīng)該傳承精神,，把夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊相聯(lián),。
合：請(qǐng)欣賞346、347班朗誦的愛(ài)國(guó)建功組詩(shī),。
宣布比賽結(jié)果,，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
結(jié)束語(yǔ)：
合：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的老師,，送給我們自己。
魯：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,，還在我們耳邊回響,。
鐘：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,，還在我們心頭蕩漾。
魯：吟誦經(jīng)典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌,。
鐘：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
魯：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳,。
鐘：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱,。
魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂(lè)章,。
鐘：xx小學(xué),，“雅言傳文明，經(jīng)典潤(rùn)人生”,，經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出到此結(jié)束,。
魯：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
劉：敬愛(ài)的老師,，
趙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家早上好!
劉：時(shí)光飛逝，日月如梭,。
趙：轉(zhuǎn)眼間,，我們成為十一小已近兩年。
劉：每日里,，經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!
趙：悠悠歲月,。
劉：漫漫長(zhǎng)河。
趙：中華文明傳承了上下五千年,。
劉：燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn),。
趙：誦讀中華經(jīng)典，
劉：營(yíng)造書(shū)香校園,，
趙：繼承中華文化,，
劉：傳承華夏文明。
趙：唐詩(shī)宋詞帶我們穿越時(shí)空,，
劉：浩瀚詩(shī)海讓我們結(jié)緣詩(shī)人,。
趙：下面我宣布李杜詩(shī)歌朗誦會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ),。
劉：兒時(shí)李白,，面對(duì)一輪皎月，留下千古名篇：
合：小時(shí)不識(shí)月,，呼作白玉盤(pán),，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端,。
趙：美麗春天,，詩(shī)圣杜甫寫(xiě)出了千古佳句：
合：好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。
劉：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
趙：直掛云帆濟(jì)滄海,。
劉：終于看到廬山真面目,。
合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川,。飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天!
趙：萬(wàn)畝桃花，萬(wàn)家酒店,，
劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙：李白乘舟將欲行,，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。
劉：今天，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋,，
趙：走近圣賢，與圣賢為友;,。
劉：誦讀經(jīng)典,，與經(jīng)典同行。
趙：愿五千年文化瑰寶,，大放異彩,，
劉：愿中華少年。
合：豪情滿懷,，再譜新篇,。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上(下)午好!
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng),，我們迎來(lái)了xx小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀演講比賽的開(kāi)幕,，首先、請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)的老師和同學(xué)們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
甲：經(jīng)典浸潤(rùn)童年,。
乙：智慧點(diǎn)亮人生,。
甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀,。
乙：經(jīng)典與我們同在,，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>
乙：今天在這里,，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明,。
甲：今天在這里,，讓我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典,，聆聽(tīng)書(shū)韻!讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),，同時(shí)對(duì)各位評(píng)委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
甲：下面我宣布xx小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀演講比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始,。
3.我的祖國(guó),、高山巍峨;我的祖國(guó)、地大物博,，我們的祖國(guó)不僅有燦爛的文學(xué)精華,，還有著悠久的歷史文化!下面請(qǐng)欣賞集體配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。表演者四年級(jí)胡雪瑩,、毛璐熠,、端康利等十七名同學(xué),。
4.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞集體誦讀《太陽(yáng)是大家的》有請(qǐng)三年級(jí)的劉藝娟等十三位同學(xué),。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演,，低年級(jí)的小朋友也迫不及待,、躍躍欲試了,，有請(qǐng)二年級(jí)毛凱旋,、雷磊張?jiān)娡硌荨缎⌒〉奈摇贰?/p>
8.接下來(lái)繼續(xù)欣賞個(gè)人朗誦,，有請(qǐng)一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》,。
13.接下來(lái)再請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)李錦錦為大家表演詩(shī)朗誦《我想》,。
14.有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生李慧麗我大家表演詩(shī)朗誦《斗笠》,。
16.風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到,，正是懸崖百丈冰,，猶有花枝俏，請(qǐng)欣賞《卜算子?詠梅》,，表演者三年級(jí)毛凱盟,。
18.請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我看見(jiàn)了風(fēng)》，表演者一二班胡家瑤同學(xué),。有請(qǐng),。
19.冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?有請(qǐng)一一班端紫瓊同學(xué)為我們朗誦《傾聽(tīng)春天》,。
20.五十六個(gè)民族構(gòu)成了燦爛輝煌的中華民族,，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長(zhǎng)江、黃河,，萬(wàn)里長(zhǎng)城,，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲,，因?yàn)?，我是中?guó)人!最后請(qǐng)大家欣賞《我驕傲，我是中國(guó)人》表演者,，六年級(jí)梁佳會(huì)同學(xué),。
女：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行,。
男：讓我們?cè)谟洃浟ψ詈玫臅r(shí)候感受古今詩(shī)文之美,。
女：讓我們學(xué)詩(shī)，用詩(shī),，賞詩(shī),、寫(xiě)詩(shī)。
男：讓我們生活有詩(shī)意,，心中有詩(shī)情,。會(huì)生活，懂生活,，愛(ài)生活,。
女：讓我們。
合：把經(jīng)典詩(shī)文誦讀融入生活的每一天,，讓我們展翅高歌飛向未來(lái),。
xx小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞!
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇二
尊敬的各位評(píng)委：下午好!今天我給大家?guī)?lái)的故事是《媽媽的禮物》,。媽媽告訴我，小時(shí)候我很膽小,，晚上睡覺(jué)前總愛(ài)哭,，不肯睡覺(jué)。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒(méi)有用,。最后,，媽媽給我講故事，我才入睡,。從此,，媽媽總會(huì)在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚(yú)的善良,，壞皇后的惡毒,，唐老鴨的幽默，可多了,。有一天,，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽,，你給我講的故事都是從哪兒來(lái)的呀?”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書(shū)架上的那些書(shū)里面!”我聽(tīng)了,，連忙奔向書(shū)房,，翻開(kāi)一本精美的圖書(shū)——《小紅帽》。我被書(shū)中那一張張精美的圖片吸引住了,，開(kāi)始享受圖書(shū)帶給我的樂(lè)趣,。從此，書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著我,。
上學(xué)了,，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，家里的書(shū)都給我看遍了,。今年我過(guò)生日,，媽媽問(wèn)我要什么禮物?我脫口而出：“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”
媽媽滿口答應(yīng)。生日那天,，媽媽搬回來(lái)一個(gè)黑色的大怪物,，放在書(shū)房。媽媽說(shuō)：“這就是你的新書(shū),?！蔽也挪恍拍?媽媽打開(kāi)這個(gè)怪物，輕松點(diǎn)了幾下,，又在鍵盤(pán)上敲擊了幾下,，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬(wàn)分,，忙問(wèn)媽媽是怎么辦到的,。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書(shū),。但他總得有個(gè)名字吧?媽媽說(shuō),，這就是電腦。我恍然大悟!
自從有了電腦這本大書(shū),，我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí),，有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘記了休息?，F(xiàn)在,，我每天都會(huì)把從書(shū)里讀到的故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了可開(kāi)心了,。
我的故事講完了,，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事,，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎,，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他,，只是用眼睛看著他,。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助,。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口,，把木刺拔了出來(lái)。后來(lái),，老虎不但沒(méi)有吃他,，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝,。你看,，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了,，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖,，蛇倒是活過(guò)來(lái)了,，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事,，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺,，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他,。蛇和狼恩將仇報(bào),，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不知道感恩,，知恩不報(bào),，甚至恩將仇報(bào)，那就與蛇,、狼之類沒(méi)有什么區(qū)別了,，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò),。因?yàn)槿思依匣⑦€懂得報(bào)恩呢!
可是,，并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話：
說(shuō)的是有一位好心人,，看到他家和近的一個(gè)乞丐非?？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢給那個(gè)乞丐，這樣過(guò)了兩三年,。有一天,，在他又一次把錢遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對(duì)他說(shuō)：“先生,，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了,，我想請(qǐng)問(wèn)你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊,，到了今年,，一次只給兩塊了，這是為什么呢?”這位好心人就解釋說(shuō)：“因?yàn)閮赡昵?，我還是個(gè)單身漢,，所以有能力多給你些錢?？墒侨ツ晡医Y(jié)婚了,，今年家里又添了一個(gè)小朋友，家庭負(fù)擔(dān)就重了,，所以只能節(jié)省一些,。”這個(gè)乞丐一聽(tīng),，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的錢,，去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢?”
各位同學(xué)，你們?cè)谛Φ臅r(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了,。他對(duì)接受施舍習(xí)以為常,，把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng)，沒(méi)有一顆感恩的心,。
可是,，聽(tīng)過(guò)之后，請(qǐng)大家想想我們自身,，是不是也有一顆感恩的心呢?
最后,，請(qǐng)讓我用兩句詩(shī)來(lái)結(jié)束：
假如我是一汪清泉，
我要感謝源頭活水;,。
假如我是一棵小樹(shù),，
我要感謝根下沃土。
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
從小時(shí)候起,，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎,，老虎向他張開(kāi)了大嘴,，但是卻沒(méi)有咬他,，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,，明白這是老虎在向他求助,。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái),。后來(lái),，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞,、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝,。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!
還有一些故事是相反的,。在伊索寓言中,，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐,，就放在懷里暖,，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口,。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事,，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了,，可是狼反而要吃了他,。蛇和狼恩將仇報(bào)，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個(gè)人,，假如不知道感恩,，知恩不報(bào)，甚至恩將仇報(bào),，那就與蛇,、狼之類沒(méi)有什么區(qū)別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò),。因?yàn)槿思依匣⑦€懂得報(bào)恩呢!
可是,，并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話：
說(shuō)的是有一位好心人,，看到他家和近的一個(gè)乞丐非?？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢給那個(gè)乞丐,，這樣過(guò)了兩三年,。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時(shí)候,，乞丐對(duì)他說(shuō)：“先生,，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了，我想請(qǐng)問(wèn)你：前年的時(shí)候,，你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊,，到了今年，一次只給兩塊了,，這是為什么呢?”這位好心人就解釋說(shuō)：“因?yàn)閮赡昵?，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢,?？墒侨ツ晡医Y(jié)婚了，今年家里又添了一個(gè)小朋友,，家庭負(fù)擔(dān)就重了,，所以只能節(jié)省一些?！边@個(gè)乞丐一聽(tīng),，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢?”
各位同學(xué),，你們?cè)谛Φ臅r(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了,。他對(duì)接受施舍習(xí)以為常，把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng),，沒(méi)有一顆感恩的心,。
可是，聽(tīng)過(guò)之后,，請(qǐng)大家想想我們自身,，是不是也有一顆感恩的心呢?
最后，請(qǐng)讓我用兩句詩(shī)來(lái)結(jié)束：
假如我是一汪清泉,，
我要感謝源頭活水;,。
假如我是一棵小樹(shù)，
我要感謝根下沃土,。
各位評(píng)委,、老師。
大家好!
今天,，我給大家講一講小蘿卜頭的故事,，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中,。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕,，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，受盡了國(guó)民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨,。
剛被捕的時(shí)候,，小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關(guān)在重慶歌樂(lè)山下的白宮館女牢里,。這間女牢只有10多平方米，陰暗潮濕,，終年不見(jiàn)陽(yáng)光,。離牢門(mén)不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶，熏得人喘不過(guò)氣來(lái),。狹小的牢房里,，蒼蠅、蚊子,、臭蟲(chóng)多得很,。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡,，一不小心抓破了就鮮血直流,。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,，甭說(shuō)吃了,。可是,，沒(méi)辦法,，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃,。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來(lái),，難友門(mén)也都憤憤地說(shuō)：“連豬狗都不吃的飯菜，怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來(lái),，等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他,。牢房里每天只給一次水，每人一勺,，連喝都不夠,，甭說(shuō)洗涮了。
晚上,，10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里,，每個(gè)人睡覺(jué)只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上,。半夜里用手一摸，熱乎乎的,，原來(lái)小蘿卜頭尿尿拉屎了,。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里，或搭在肩上,用自己的體溫暖干,。
在10多平方米的牢房里,，只有牢門(mén)上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見(jiàn)到天的地方,。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng),。有時(shí)候，也能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀,。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué),，但是,，在敵人監(jiān)獄里，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng),，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他沒(méi)有紙,、筆,，沒(méi)有教科書(shū)，但他學(xué)習(xí)非常努力,、刻苦,，進(jìn)步很快。
后來(lái),，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞,，小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐,，七,、八月份熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)?？墒?，小蘿卜頭每天都光著膀子，趴在地上寫(xiě)呀,，算呀;沒(méi)有紙筆,，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),。
1949年9月6日,，小蘿卜頭宋振中被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍殺害，遇害時(shí)年僅9歲,。他是我國(guó),，也是世界上最小的烈士。
今天我講小蘿卜頭的故事,，就是希望今天生活在幸福之中的我們,，不要忘記小蘿卜頭,，不要忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天幸福的生活,。
謝謝大家,，我的故事講完了。
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是來(lái)自六年級(jí)四班的xx，很開(kāi)心在這里和大家一起感受讀書(shū)的力量,。今天我所演講的主題是“讀書(shū)讓我快樂(lè)”,，感謝大家的傾聽(tīng)。
在我認(rèn)為,，讀書(shū)是一件很幸福的事情,。為什么我會(huì)說(shuō)是幸福的呢？因?yàn)樵谖业纳町?dāng)中,，書(shū)籍占據(jù)了一半的位置,。而我真正愛(ài)上讀書(shū)，也是在一次考試失利之后,。那是一次期末考試,，我敗的一塌涂地。那一段時(shí)間我一直都沒(méi)有辦法從那樣的陰霾里走出來(lái),，因?yàn)槟鞘俏覜](méi)有辦法面對(duì)的現(xiàn)實(shí),。
后來(lái)我的同桌看我整天悶悶不樂(lè)，就給了我一本書(shū),，那本書(shū)叫做《窗邊的小豆豆》,，一開(kāi)始并沒(méi)有太大的興趣去讀，但我想,，或許我能夠在這本書(shū)里去找到調(diào)整自己的方式,，所以我就開(kāi)始閱讀了。還記得一開(kāi)始讀,，我還是讀不懂,，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了,，有了一些豁然開(kāi)朗的感覺(jué),。每個(gè)人都會(huì)遇到失敗的，不只是我,，臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)也是,，我們沒(méi)有辦法去躲避那么傷害和失敗。
自那以后，我開(kāi)始喜歡閱讀了,，閱讀能夠提升我的幸福感,，即使我出生在一個(gè)平凡的家庭，存在于一個(gè)平凡的自己身上,，但是有了閱讀,，我就覺(jué)得自己變得與眾不同，開(kāi)始被所有的快樂(lè)縈繞,。讀書(shū),，的確是一件讓人感到幸福和快樂(lè)的事情，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上慢慢走,，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)人生的曼妙,，這是一件多么幸福的事情呢。
在讀書(shū)這一件事情上,，其實(shí)我的思想也是成長(zhǎng)了很多的,，以前我一直都是一個(gè)比較調(diào)皮的人,，但是現(xiàn)在,，我想我足夠冷靜，也足夠聽(tīng)話了,，以后我不會(huì)再給我的老師和父母帶來(lái)麻煩了,。我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，繼續(xù)閱讀,，讓自己變得越來(lái)越好,，而不是越來(lái)越糟糕。時(shí)間真的是很緊張的,，很快就要畢業(yè)了,，我會(huì)珍惜好自己身邊所有的機(jī)會(huì)，繼續(xù)在未來(lái)的路上勇敢的出發(fā),，希望能夠在最后的結(jié)束路口收獲一份掌聲和鮮花,。
同學(xué)們，讀書(shū)是一件能夠不斷豐富我們的事情,，如果當(dāng)我們沒(méi)有事情可做的時(shí)候,，就去看書(shū)吧。如果當(dāng)我們感到痛苦和難過(guò)的時(shí)候,，那就去看書(shū)吧,。如果當(dāng)我們迷惘沒(méi)有目的地的時(shí)候，那就去看書(shū)吧,。同學(xué)們,，讓我們一起看書(shū)吧，也一起去享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的滿足和幸福吧！
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇四
1,、宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
今天，我們的心兒格外激動(dòng),。今天,，我們的笑容分外甜蜜，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子,。下面我宣布：西彭一小入隊(duì)儀式暨“祖國(guó)在我心中”演講比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
2、出旗,、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,。
全體立正，出旗,，敬禮,。禮畢。
3,、唱隊(duì)歌,。
唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐,。
4,、由大隊(duì)組織委員宣讀新隊(duì)員名單。
下面請(qǐng)大隊(duì)組織委員吳美潔宣布新隊(duì)員名單,。
5,、由六年級(jí)中隊(duì)少先隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)少先隊(duì)員代表,，為一年級(jí)的新隊(duì)員們授紅領(lǐng)巾,。
6、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓,。（由輔導(dǎo)員領(lǐng)誓）,。
請(qǐng)吳老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。
7,、全體起立,、呼號(hào)（由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。）,。
全體起立,、呼號(hào)。請(qǐng)坐,。
新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,。接下來(lái)進(jìn)行“祖國(guó)在我心中”演講比賽決賽。有請(qǐng)主持人胡雨墨和陳舒月。
9,、頒獎(jiǎng),。
10、趙校長(zhǎng)講話,。
11,、退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,。
讓我們?cè)俅斡脽崃业?掌聲感謝趙校長(zhǎng),。全體立正，退旗,，敬禮,。禮畢。
12,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。
現(xiàn)在我宣布：xxx入隊(duì)儀式暨“祖國(guó)在我心中”演講比賽決賽到此結(jié)束！請(qǐng)大隊(duì)委紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)到樓梯口值勤,。
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇五
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化,，培養(yǎng)小學(xué)生從小愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)之情,，特舉辦高溝鎮(zhèn)小學(xué)生“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”演講比賽,現(xiàn)通知如下：
一、?????????決賽時(shí)間：2017年元月12日下午2點(diǎn),。
二,、?????????決賽地點(diǎn)：中心小學(xué)階梯教室。
三,、?????????參賽人員：高溝鎮(zhèn)小學(xué)所有在籍學(xué)生(初,、復(fù)賽)，每校出席一名選手(中小6名)參加決賽,。
各校要認(rèn)真組織,、選拔優(yōu)秀選手參加比賽，確保賽出水平,，賽出風(fēng)格,。于2017年元月10日將參賽選手姓名、性別,、演講題目報(bào)小教,。比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。各校教導(dǎo)主任帶隊(duì)，途中注意安全,。
高溝鎮(zhèn)小教,。
2017年12月20日。
評(píng)分細(xì)則,。
一,、演講內(nèi)容(5分)：主題突出，內(nèi)容正確,，聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰,，表達(dá)流暢,。
二、語(yǔ)言表達(dá)(3.5分)：發(fā)音準(zhǔn)確,，口齒清晰,，清亮圓潤(rùn)，聲情并茂,，流暢悅耳,，富有變化，脫稿演講,。
三,、演講態(tài)勢(shì)技能(1分)：表情豐富，動(dòng)作得體,，大方簡(jiǎn)練,，手勢(shì)自然，服裝優(yōu)雅,。
四,、整體效果(0.5分)：把握時(shí)間，不超不少,，具有較強(qiáng)吸引力,、感染力和號(hào)召力。掌聲熱烈,，效果良好,。
五、滿分10分,，基礎(chǔ)分(起點(diǎn)分)9.0分,，最高分原則上不超過(guò)9.8分。評(píng)委打分只打小數(shù)點(diǎn)后兩位,。
2017年12月20日,。
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇六
我叫鄭玢,，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的可愛(ài)女孩。我年齡不大,，個(gè)子不高,，卻從小就有著一股永不服輸?shù)膫€(gè)性。
在學(xué)習(xí)上,，作為一班之長(zhǎng)的我勤奮好學(xué),。每天放學(xué)回家，第一件事就是寫(xiě)作業(yè),。遇到難題,，不懂的題，也一定要把它弄明白才會(huì)罷休,。在課堂上,，我仔細(xì)地聆聽(tīng)老師講的每一個(gè)字，每一句話,，正因?yàn)檫@樣,，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)期末考試年年都是雙百。
憑著這股不服輸?shù)男愿?，憑著自己的實(shí)力,，我當(dāng)上培訓(xùn)班的班長(zhǎng)。經(jīng)常被選到廣播電臺(tái)去錄音,、主持少兒節(jié)目,，成了太陽(yáng)部落的.業(yè)余小主持人。在去年的“六·一”,，市少工委聯(lián)合各個(gè)學(xué)校在和平公園舉辦了一場(chǎng)“~~~~”文娛演出,。我也榮幸地當(dāng)上了大家羨慕的小主持人。站在舞臺(tái)上,，我覺(jué)得自己特別幸福,。
不過(guò),，我最熱衷的還是拉丁舞了,。
記得，剛學(xué)拉丁舞時(shí),，我才上一年級(jí),。雖說(shuō)跳舞是女孩子的天性，但對(duì)當(dāng)時(shí)還小的我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)這種體育舞蹈并不是一件簡(jiǎn)單的事情,。舞蹈的動(dòng)作細(xì)膩而有力，音樂(lè)的節(jié)奏強(qiáng)而快,。一個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)并沒(méi)有多大的進(jìn)步,。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心里雖然這樣想,，但就是不服氣，我一定要跳好!每一節(jié)課上我都認(rèn)真聽(tīng)老師講動(dòng)作的要領(lǐng),，并牢記在心,，一遍一遍地練習(xí)。有一次跳恰恰時(shí),，我的腿總是伸不直,，練了很多遍還是不直，心里不免有些著急,。于是,，我放學(xué)回家后就拿了一把椅子，一條腿放在上面,，一條腿站立在地上,，輪流換著壓。就這樣每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí),，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,，功夫不負(fù)有心人，我再跳恰恰時(shí)腿終于也能伸直了,。我開(kāi)心極了!
在以后的學(xué)習(xí)中,，舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，對(duì)力量的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了,。我的個(gè)子不高,，力量也很缺乏，所以舞蹈的動(dòng)作不是很到位,。為了動(dòng)作準(zhǔn)確到位,，給自己增加力量也成了我的練習(xí)項(xiàng)目。每天早起半個(gè)小時(shí),，練習(xí)跑步,、壓腿、抬手臂,，這樣一直堅(jiān)持,，到了三年級(jí)我的拉丁舞有了很大的進(jìn)步。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標(biāo)賽,。在12月份的寒冷天氣里,，我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣，從晚上7點(diǎn)半開(kāi)始就等候在賽場(chǎng)上,。此時(shí)的寒冷并沒(méi)能冷卻我們火熱的心,，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的等候，晚上10點(diǎn)多,，終于輪到我上場(chǎng)了,。在賽場(chǎng)上我光鮮耀人,，把平時(shí)學(xué)過(guò)的動(dòng)作，表現(xiàn)的恰到好處,，我征服了場(chǎng)上的評(píng)委,。最終取得了冠軍。我的努力沒(méi)有白費(fèi),，這正是：一份耕耘,，一份收獲。
我對(duì)任何事情都充滿著自信,，我喜歡挑戰(zhàn),，更喜歡挑戰(zhàn)成功后給我?guī)?lái)的喜悅。不怕困難,，克服困難,，勇于進(jìn)取，正是我的魅力所在,。
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇七
再過(guò)不久,，就到大家盼望已久的國(guó)慶節(jié)了，今年的十月一日是中華人民共和國(guó)64周年的大喜日子,，本站小編為大家整理了小學(xué)生國(guó)慶演講比賽稿3篇,，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是,，今天我要為大家演講的題目是：愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。
在這丹桂飄香,、菊香四溢的日子里,，13億中國(guó)人民迎來(lái)了新中國(guó)母親65周歲的華誕!
在這載歌載舞、一片歡騰的日子里,，125萬(wàn)蒼南人民表達(dá)了心中對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戴與祝福!
我,，作為光榮的少先隊(duì)員，更是熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)!
祖國(guó),，我愛(ài)您江南的雕梁畫(huà)棟、小橋流水,，我愛(ài)您北國(guó)的粉妝玉砌;我愛(ài)您幅員遼闊的大草原,、遼闊的戈壁灘，我愛(ài)您宏偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,、名揚(yáng)海外的壯麗河山!我愛(ài)您這56個(gè)民族組成的大家庭，我愛(ài)您五千年文明智慧,、博大精深的文化燦爛,，我更愛(ài)您久經(jīng)風(fēng)霜,、不屈不撓的中國(guó)魂!
曾幾何時(shí)，祖國(guó)您歷盡磨難,，飽受滄桑,。侵略者的魔爪，將您瓜分,，冒險(xiǎn)家的肆虐,，將您洗劫。然而英雄的中國(guó)人并沒(méi)有趴下,，一片片忠心,，一首首悲歌，一聲聲吶喊,，一股股豪情!南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角,，井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,，東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威立世!1949年10月1日,，天安門(mén)城樓上那氣壯山河的禮炮，展示了中國(guó)人的氣魄和膽量,，挺起了一直佝僂著的中國(guó)人的背梁!
是的,，我們的祖國(guó)是多災(zāi)多難的，但在災(zāi)難面前卻更能顯示出了各民族勞動(dòng)人民的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)雪災(zāi),、大地震……一次次天災(zāi)人禍接踵而來(lái),，祖國(guó)母親在忍受著巨大痛苦，在為那些離去的兒女們流淚,、心痛,。但勤勞勇敢的中國(guó)人民，秉著不拋棄不放棄,，一方有難八方支援的偉大信念,，秉著一顆顆緊緊相連的中國(guó)心，走出了悲痛,，迎接和創(chuàng)造著這嶄新的一天!歷盡風(fēng)雨,。今天，在世界的地平線上,，中國(guó)已經(jīng)邁上了國(guó)際化的道路,。你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號(hào)邀游月空;奧運(yùn)會(huì)圓滿成功...科學(xué),、文化,、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展這些都在向世界昭示：東方的巨龍正在騰飛!
是的，只有祖國(guó)騰飛了,，家鄉(xiāng)才能發(fā)展!座落在浙閩交界擁有天時(shí)地利的蒼南就是我的家鄉(xiāng),。衡陽(yáng)支江兩岸居住著125萬(wàn)勤勞勇敢的蒼南人,。蒼南不僅擁有亞洲大陸架最大的魚(yú)竂大沙灘，還有國(guó)家級(jí)的玉蒼山森林公園;美麗富饒的蒼南不僅風(fēng)景秀麗,，在經(jīng)濟(jì)上更是飛快地發(fā)展,，城市化建設(shè)如火如荼!如今已擁有了十張“國(guó)字號(hào)”的金名片：中國(guó)印刷城、中國(guó)紫菜之鄉(xiāng),、中國(guó)四季柚之鄉(xiāng)..看,，一家家忙碌的民企，一畝畝飄著鄉(xiāng)韻的特產(chǎn),、一幢幢漂亮的校舍,、一條條寬敞的街道，還有那筆直的高速公路,、那蒼勁有力的鐵路更像兩只慈祥的大手,，將蒼南送得更遠(yuǎn)、托得更高!
我深深為自己是炎黃子孫而自豪,，更為自己是一名生長(zhǎng)在新中國(guó)美麗富饒的蒼南青少年而自豪!同學(xué)們,，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富,，則國(guó)富,，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,，是新時(shí)代的寵兒,。祖國(guó)和家鄉(xiāng)人民對(duì)我們充滿期盼，時(shí)代賦予我們振興的責(zé)任,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，點(diǎn)燃心中那團(tuán)烈焰，在這祖國(guó)65周歲華誕之際,，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興,，為更好地建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)吧!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《國(guó)旗飄飄》,。
無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，在樹(shù)葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國(guó)旗,，我的心都為之一顫,，親切尊敬，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜,。
我們常說(shuō)是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,，其實(shí)許多的偉人與戰(zhàn)士的功績(jī)也是給國(guó)旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當(dāng)楊立偉在飛船中展示國(guó)旗時(shí),，太空留下了中國(guó)的身影,，國(guó)旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng),。在災(zāi)難的面前,，來(lái)自四面八方的援助，感天動(dòng)地,，溫暖人心,，同時(shí)也讓國(guó)旗被無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)。
國(guó)旗是我們心中的太陽(yáng),，是光明,，是希望。我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都傾注在五星紅旗上,。
在西藏,，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅(jiān)持在家門(mén)口升降國(guó)旗,，許多人都對(duì)她的行為感到不解,，甚至誤以為是老人的精神出了問(wèn)題，卻不知老人正是用這種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的一片深情,。在舊日的西藏,，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負(fù)墜入懸崖,，她的丈夫也在壓迫中死去,，從此她便孤身一人。直到1959年,，西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化,，1965年的國(guó)慶節(jié)，她收到了一份對(duì)她而言比珍寶更珍貴的禮物——五星紅旗,。從此即使沒(méi)有國(guó)歌伴奏,，沒(méi)有正規(guī)的旗桿她還是每天按時(shí)升降國(guó)旗，并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油,，來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和祝福,。526個(gè)月、15780天,，整整45年,。老人用這種方式表達(dá)著純樸的愛(ài)。
說(shuō)起升國(guó)旗就不得不提起國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),，在護(hù)衛(wèi)隊(duì)中有一個(gè)鐵人班長(zhǎng),，他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進(jìn)了右腳心,，但他硬是走過(guò)金水橋,，走過(guò)長(zhǎng)安街，走完了光榮的138步,，完成了升旗任務(wù)，從此他被稱為鐵人,?！吧米鎳?guó)第一旗，凝聚千萬(wàn)愛(ài)國(guó)心,?！笔撬麄儗?duì)祖國(guó)的承諾。
愛(ài)國(guó)旗,，就是愛(ài)祖國(guó),。作為青少年的我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，對(duì)祖國(guó)我們自豪更有責(zé)任,，我們要讓國(guó)家更富強(qiáng),，國(guó)旗更鮮艷。暫不說(shuō)經(jīng)綸滿腹后為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)力量,，為國(guó)力的增強(qiáng)建功立業(yè),。只說(shuō)我們現(xiàn)在，認(rèn)真讀書(shū),，不斷創(chuàng)新和提高就是對(duì)祖國(guó)最好的報(bào)答,、最真切的愛(ài)!
此刻國(guó)歌又在我心中響起，國(guó)旗在腦海中浮現(xiàn),，五顆金星熠熠生輝,。我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、各民族的團(tuán)結(jié)以及我們的奮斗中,，祖國(guó)定會(huì)譜出絢麗新篇章,。看,，國(guó)旗在飄!
什么是民族精神?9歲的我似懂非懂,。
“中華民族錚錚鐵骨，領(lǐng)土問(wèn)題毫不退讓!”當(dāng)我看到溫家寶爺爺對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題表態(tài)時(shí),，我懂了,。民族精神就是骨氣，就是國(guó)家脊梁,，就是民族之魂!
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,，中華民族歷經(jīng)坎坷曲折,，遭受過(guò)列強(qiáng)的侵略欺辱。面對(duì)侵略,，文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青,。”岳飛說(shuō)：“還我河山,?！彼运麄儽环Q為民族英雄，世代傳頌,。當(dāng)今,，日益強(qiáng)盛的中國(guó)可以自豪地對(duì)世界宣告：“朋友來(lái)了有好酒,，豺狼來(lái)了有獵槍!”
中華民族漫漫五千年求索,，造就了以和為貴、上善若水的民族氣節(jié),。但面對(duì)列強(qiáng),，中華民族從來(lái)威武不屈。當(dāng)初八國(guó)聯(lián)軍攻入北京城,，卻在民間遭受到頑強(qiáng)抵抗,。是什么讓這些手持鋼刀長(zhǎng)矛，甚至手無(wú)寸鐵的血肉之軀,，在鋼槍火炮之下,，前赴后繼?是中國(guó)心，是中華魂!
少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。民族離我們少年并不遙遠(yuǎn),，好好學(xué)習(xí),，天天向上，就是最好地實(shí)踐體驗(yàn)民族之魂,。
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“祖國(guó)啊!母親,。”
中國(guó),，一個(gè)響亮的名字,，一個(gè)讓全世界震撼的名字，一個(gè)讓無(wú)數(shù)中華兒女感到自豪的名字,。身為一個(gè)中國(guó)人,，我怎么能不愛(ài)自己的祖國(guó)?祖國(guó)的山清水秀;祖國(guó)的千年文化;祖國(guó)的腐敗無(wú)能，都深深印刻在我的心中,。
雖然祖國(guó)有山清水秀的世界但也不能忘記祖國(guó)的軟弱無(wú)能,。在1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。圓明園被一場(chǎng)大火化為灰燼;1932年9月18日,，日軍已荒唐的理由向中國(guó)北部發(fā)動(dòng)攻擊,，次日攻占沈陽(yáng)城僅僅四個(gè)月整個(gè)東北地區(qū)淪陷，三千萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴;40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖國(guó)母親被侵略者折磨得千瘡百孔,，苦不堪言,。
但是祖國(guó)的千年文化，還是怎么也說(shuō)不完,。比如那羅貫中的三國(guó)演義,。里面的人物被寫(xiě)的栩栩如生。還有曹雪芹的紅樓夢(mèng);吳承恩的西游記都把人物描寫(xiě)的出神入化,。
同學(xué)們,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富,。從現(xiàn)在起,，我們要更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)好國(guó)力,，將來(lái)為國(guó)家多做點(diǎn)事，讓我們的偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇九
手勢(shì)在演講中使用頻率較高的肢體語(yǔ)言形式，擅長(zhǎng)在演講中使用手勢(shì)的人可以極大地激發(fā)聽(tīng)眾的熱情,，給他們留下深刻的印象,。小學(xué)生演講時(shí)候的手勢(shì)，也有講究,。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生演講比賽的手勢(shì),，希望對(duì)大家有幫助。
1,、指示手勢(shì),。這種手勢(shì)主要用來(lái)表示具體事物的真實(shí)形象，通常分為兩類：真實(shí)手勢(shì)和虛擬手勢(shì),?！罢鎸?shí)”是說(shuō)話者對(duì)聽(tīng)眾、事物或方向所做的手勢(shì);“虛擬”是說(shuō)話者和聽(tīng)眾都看不見(jiàn)的東西,，手勢(shì)通常很簡(jiǎn)單,，沒(méi)有感情，也容易做,。
2,、模擬手勢(shì),。用手勢(shì)來(lái)描述物體的大致形狀，可以表達(dá)說(shuō)話人的情緒,。模擬手勢(shì)所表達(dá)的信息量大,，帶有少許夸張,，也有升華情感的功能,。
3,、抒情的手勢(shì)。這些手勢(shì)很受演講者的歡迎,，在演講中也經(jīng)常用到,。抒情手勢(shì)是一種能夠很好地表達(dá)抽象情感的手勢(shì)。
4,、個(gè)人習(xí)慣手勢(shì),。每個(gè)說(shuō)話人都有一些只有他自己才會(huì)做的手勢(shì)，這些手勢(shì)的含義不固定,，往往隨著說(shuō)話內(nèi)容的變化而代表不同的意思,。
手勢(shì)在演講中的重要性。
1,、演講中適當(dāng)?shù)氖謩?shì)可以增強(qiáng)演講的可靠性和力度，更有效地表達(dá)演講者想說(shuō)的內(nèi)容,，使演講更加精彩生動(dòng),，吸引聽(tīng)眾的目光和注意力，最終達(dá)到更好的演講效果,。
2,、手勢(shì)是人類進(jìn)化中最早使用的交流工具，它先于口語(yǔ),。而在當(dāng)時(shí)使用手語(yǔ)進(jìn)行交流,，頻率高、范圍廣,，不是今天可以相比的,。
3、手是人體敏感的表達(dá)器官之一,。手勢(shì)是肢體語(yǔ)言的主要形式,，使用頻率最高。由于手的范圍大,，活動(dòng)最方便,、最靈巧，形態(tài)變化最大,，因此,，手勢(shì)的表現(xiàn)力,、吸引力和感染力也最強(qiáng)，最能表達(dá)出各種思想和感情,。具有深刻而優(yōu)美的含義的手勢(shì)可以產(chǎn)生巨大的魅力,，激發(fā)聽(tīng)眾的熱情，加深聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容的理解,，使演講更成功,。
4、在演講中,，自然而沉穩(wěn)的手勢(shì),，可以幫助演講者冷靜地解釋問(wèn)題;犀利有力的手勢(shì)可以幫助說(shuō)話人升華自己的情感;一個(gè)安全而含蓄的手勢(shì)可以幫助說(shuō)話人表達(dá)他的意圖。
1,、伸手(手掌向上,，前臂略直，手掌向前平)：表示請(qǐng)求,、交流,、承諾、謙恭,、感謝,、贊揚(yáng)、希望,、歡迎,、誠(chéng)實(shí)等。
2,、抬手(手掌向上,，手臂微微彎曲，手掌和肩膀高)：表示召喚,、喚起,、祈禱、興奮,、憤怒,、強(qiáng)調(diào)等。
3,、舉手(五根手指在空中,，前臂垂直，掌心向上)：表示行動(dòng),、肯定,、熱情、情緒,、悼詞等,。
4,、揮手(手臂向前、手掌向上)：表示鼓勵(lì),、呼叫,、呼吁、前進(jìn),、問(wèn)候等,。
5、推手(手掌向前,，前臂伸直)：表示堅(jiān)定,、停止、果斷,、拒絕,、不可抗拒等。
6,、按手(手掌向下,，前臂向下到較低的區(qū)域)：表示安靜、停止,、反對(duì),、沮喪、悲觀,、生氣等,。
7、擺手(手掌向外,，前臂向上到中間)：表示厭惡、輕蔑,、拒絕,、失望等。
8,、心手(五指并攏,、彎曲，自然放在胸前)：表示愿望,、祝福,、希望、心情,、心態(tài)等,。
9、側(cè)手(手掌在身體的一側(cè),，手掌朝前)：表示仇恨,、輕蔑,、神秘、憤怒,，指人和事等,。
10、合手(雙手放在胸前由分而合在一起,，雙手合二為一)：表示親密,、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一,、歡迎,、好感、肯定,、同意等,。
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇十
為了慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年，我們學(xué)校舉辦了一次演講比賽,。
今天早晨,，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)被油漆刷成了血紅色,。我走到操場(chǎng),，這時(shí)操場(chǎng)上已是人山人海、熱鬧非凡,。我看到了一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員在快樂(lè)的奔跑,，整個(gè)學(xué)校都沉靜在一片歡樂(lè)之中。
當(dāng)我們班的同學(xué)到齊后,，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上,。演講比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)三位主持人走向演講臺(tái),，端端正正地說(shuō)了幾句話,，接著就是老師演講；其中有99班的夏老師,，雖然我已經(jīng)不記得她演講的是什么題目了,，但她在演講時(shí)說(shuō)了99班同學(xué)團(tuán)結(jié)的精神，她的話讓我終身難忘,。再是同學(xué)們演講：其中有我妹妹（鐘婧）,，她演講的題目是《孝敬父母、尊敬老師》,，她講的朗朗上口,，我們都被她感動(dòng)了，接著是我們班的肖靈杰同學(xué),，他的演講的題目是《我驕傲,，我是中國(guó)人》,，聽(tīng)了他的演講，我覺(jué)得自己作為一個(gè)是中國(guó)人很為自己驕傲,、自豪……演講完畢后,，我們班的李慧琦得了第二，賀賽得了第三,，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),。
看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演講，我是多么渴望能跟他們比一比,，為我們100班爭(zhēng)得榮譽(yù),，在我的內(nèi)心深處，是多么渴望老師能給予我更多鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我茁壯成長(zhǎng),，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇十一
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好,，眾所周知,，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ),，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表,。
中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河,，傾注了多少人的努力,，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,，這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博,，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó),，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的民族共同語(yǔ),，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì),、政治,、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶,。
年少的我們帶著對(duì)求知的渴望,，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園,，我們來(lái)自五湖四海,，不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),，卷舌、翹舌,、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損我們學(xué)生的形象,。
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生,，無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,，你的道德,、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn),。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名小學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,，給普通話的正確推廣起了很大的反作用,。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,，就要要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展,。
學(xué)校是人生的小舞臺(tái),，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石,。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!
謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇十二
“五一”節(jié)的這天,，天氣晴空萬(wàn)里,，陽(yáng)光明媚的，爸爸媽媽帶著我一起去****旅游,。
我們來(lái)到了**古鎮(zhèn),，這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷,，沒(méi)有一條寬闊的馬路,，我們?cè)谛∠锢锎畞?lái)串去的，我的感覺(jué)就像走迷宮似的,。如果沒(méi)有導(dǎo)游阿姨帶著我們的話,，我們可真走不出來(lái)了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn),，感覺(jué)很有特色,，它的建筑設(shè)計(jì)和雕刻都別有風(fēng)味，我想：“古人是多么有才智啊”,。導(dǎo)游阿姨帶著我們繼續(xù)參觀,，我們來(lái)到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著好像是看著什么,，我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看,，是一位老爺爺正在全神貫注地寫(xiě)書(shū)法，我看了看想：老爺爺?shù)臅?shū)法這么好,，我還是請(qǐng)老爺爺給我寫(xiě)一幅字吧,，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)您給我寫(xiě)一幅字好嗎？”,，老爺爺說(shuō)：“當(dāng)然可以,，老爺爺就說(shuō)給你寫(xiě)一幅山清水秀”吧，我高興地說(shuō)“好,，謝謝老爺爺”,，老爺爺說(shuō)“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完,，他就拿起毛筆來(lái),，開(kāi)始寫(xiě)了。老爺爺寫(xiě)第一個(gè)“山”字時(shí)他的動(dòng)作就像舞箭一樣的,，把山點(diǎn)一點(diǎn),，眨眼間把“山”寫(xiě)好了，他的動(dòng)作是那樣的有力,、自如,，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢,?！字?xiě)得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫,，才寫(xiě)出這么漂亮的書(shū)法，我真羨慕老爺爺啊,！
接下來(lái)我們又到了另一個(gè)景點(diǎn),，**漂流，這里的水是奇山異水,，天下獨(dú)絕之稱,，有清涼世界的美譽(yù)，聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō),，在炎炎夏日之中,，**就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼,，頗有奇趣,。他還說(shuō)：“農(nóng)夫山泉”就在這里呢！你們可以拿瓶裝上,，嘗一嘗,。”爸爸就拿了一個(gè)瓶子裝了滿滿一瓶水呢,！`而我就用手捧了一點(diǎn)水,，喝了一口，感覺(jué)有點(diǎn)甘甜,、清涼,。隨后，我們就開(kāi)始在船上玩起了嬉水的游戲,，我們坐在船上與對(duì)面船上的游客進(jìn)行打水打仗,，你潑我，我潑你,，突然,，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了,，但我們玩得特別的開(kāi)心,，都顧不上自己濕漉漉衣服了。
一轉(zhuǎn)眼,，一天又過(guò)去了,，“時(shí)間過(guò)得真快啊,！”這不得不讓人感嘆,，在美麗的環(huán)境中，總是會(huì)讓人忘記時(shí)間的,?！懊利惖?*?。∥疫€會(huì)來(lái)找你的,，等著我啊……”
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇十三
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我想問(wèn)下大家，我們的生活都離不開(kāi)哪些呀?有的同學(xué)說(shuō)有空氣,、有陽(yáng)光,，還有呢?當(dāng)然還有水了。
水是生命之源,，我們的生活離不開(kāi)水,，我們渴了需要喝水，我們洗衣煮飯都需要水,，還有我們身邊的植物也需要水……有的人說(shuō),，水，我們家多的是,，我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí),，有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來(lái)越稀缺了,。
雖說(shuō)地球的面積有四分之三都是水,，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰,，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,，那么就是我們的眼淚?！泵柯?tīng)到這一句話,，我的心就忍不住地緊張起來(lái)，真害怕有這么一天,。云南20__年遭遇60年一遇的全省性特大旱災(zāi),，干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng),、損失之大,。嚴(yán)重干旱造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,。干旱讓莊稼基本顆粒無(wú)收,，部分家畜無(wú)飲水被渴死，孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴,，歷史就在眼前,。
你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;,。
假如不下雨,，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;,。
人可以一個(gè)星期不吃飯，但不能一個(gè)星期不喝水,。
所以,，水對(duì)我們真的非常重要，我們要珍惜水資源,，節(jié)約水資源。
節(jié)約用水,，從你我做起,。從我們身邊做起，下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén),。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來(lái),，洗過(guò)臉的水可以拿來(lái)洗手沖廁所或洗拖把。開(kāi)水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),，用完后立刻關(guān)掉,。淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所,。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所,。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,，在下面放一個(gè)盆,，接來(lái)的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些,。
如果世界上沒(méi)有了水,，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒(méi)有了水,，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界,。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，請(qǐng)珍惜水資源,，請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚,。
謝謝大家!
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇十四
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭,，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,，悄悄地，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上,，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,。
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九月是感恩的季節(jié),，是屬于教師的一個(gè)月，因?yàn)檫@個(gè)月有教師節(jié),，為了感恩教師,，就可以在教師節(jié)當(dāng)天寫(xiě)一篇演講稿把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。怎么用教師節(jié)演講稿表達(dá)自己的感恩之情呢,？以下是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)感恩老師演講稿,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的,。，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。
感謝您——老師,，出國(guó)您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。
感謝您——老師師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。
紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒,！
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了,，她/他像那呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一般照耀著我們,，輕輕照耀著祖國(guó)的未來(lái)之希望，大家每天心中口里都念叨著“尊重老師”的字眼,，可有誰(shuí)真正體諒老師,？老師為我們付出了的確太多太多，我們不管怎么去報(bào)答,，總是報(bào)答不了的,。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗,，老師就是——碧綠的樹(shù)林,！我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧,。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,，總不懂事，老師給我們上堂課,，可以說(shuō)累得很,。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上,，老師和顏悅色地上課，課后,，老師的喉嚨難受至極,，喝口水，下堂課繼續(xù)上,，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課，連口茶都沒(méi)喝,，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海,，作為一個(gè)男孩,，我也紅了鼻子。這時(shí),，我多想給老師倒杯水,，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重的心情,。這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的,！老師?。∧銥槲覀兎瞰I(xiàn)了太多,，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們,！我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感？老師??！你就是那清晨的陽(yáng)光,！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,，希望終將會(huì)幻滅！為了我們,，您挺著身子上課,，為了我們，您嘔心瀝血工作,！
為了我們,，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂,，為我們病痛,！我們要體恤老師。今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日，在今天,，在永遠(yuǎn),，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧,！
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)211班的劉洋,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí),，把我們帶入知識(shí)的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大!
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“。
同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了,！”
如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界,；英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖。
九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響,。
同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛(ài),，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。
最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
世界上有一種愛(ài)最偉大,，一個(gè)懂得感恩父母的人,從小到大，父母一直是我們身邊最親對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,。有哪些好的有關(guān)感恩父母的演講稿值得借鑒呢,？請(qǐng)您閱讀工作總結(jié)之家小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生關(guān)于感恩父母的催淚演講稿》，供大家參考,，希望能幫助到有需要的朋友,。
20xx年，這個(gè)有著對(duì)中國(guó)人特殊的日子,，這個(gè)日子,，是祖國(guó)母親自豪的日子，因?yàn)?，四年難得一次的奧運(yùn)會(huì),，已經(jīng)正式?jīng)Q定再我們祖國(guó)母親的懷抱里舉行。
我的一生有兩個(gè)母親,，一位是生我養(yǎng)我的母親，她和藹可親,。另一個(gè)則是我一生都不會(huì)忘記的母親,，便是祖國(guó)母親，她有著悠久的歷史和燦爛的文化,。作為中國(guó)人的我們都十分敬仰她,。因?yàn)闆](méi)有她,，也沒(méi)有祖國(guó)，就不會(huì)有我們龍的傳人,。
奧運(yùn)會(huì),，是由世界各國(guó)人民一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。我們已經(jīng)等了很長(zhǎng)的時(shí)間,，早已整裝待發(fā),，等到20xx年，我們都會(huì)全力以赴,！
再我們這個(gè)有著悠久歷史的祖國(guó)里,，我們熱愛(ài)和平，也喜愛(ài)體育,。再我們的心里,，祖國(guó)媽媽是我們的驕傲。
??！"奧運(yùn)會(huì)"——多么神圣的名字，"20xx"——多么讓人難忘的日子,。多么讓人難忘的日子,，作為龍的傳人，我們會(huì)記住這個(gè)歷史的時(shí)刻,。
現(xiàn)在,，各國(guó)不同膚色的人們，再同一時(shí)間,，不同的地點(diǎn)談?wù)撝?。中?guó)——北京，這個(gè)有著五千年歷史的地方,，將在20xx年,，敞開(kāi)她的胸懷，迎接各國(guó)的朋友,，到那時(shí),，母親將會(huì)展示她多彩的生活，豐富的內(nèi)涵,，中國(guó)健兒們也會(huì)向外國(guó)的朋友表演他們過(guò)硬的本領(lǐng),，為母親爭(zhēng)光。
我作為一名小學(xué)生,，沒(méi)有辦法在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光,，但是，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，將來(lái)做一個(gè)有用得人,，做一個(gè)能讓母親驕傲和自豪的有用的人,。
爸爸，媽媽,，謝謝您們把我?guī)У竭@個(gè)多彩得世界,。
謝謝祖國(guó)媽媽，您讓我懂得了奧運(yùn)精神,，讓我們用行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn),，為奧運(yùn)加油！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天,，我演講的題目是：“感恩父母,、踐行孝道?！?/p>
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古有王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”等美談,，今有田世國(guó)為母捐腎,、鄒尊喜背父上學(xué)等佳話。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,。父母的皺紋深了,，卻滋潤(rùn)了我們青春的臉龐；父母的眼睛花了,，卻明亮了我們清澈的雙眸,。
你是否記得，當(dāng)你呱呱墜地,，來(lái)到這個(gè)世界時(shí),，父母眼中那欣喜的淚水；
你是否記得,，當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ),，叫第一聲爸媽時(shí)，父母臉上那幸福的笑容,；
你是否還記得,，當(dāng)你生病時(shí)，父母徹夜無(wú)眠,、守在床頭,，布滿血絲的雙眼；
有一首歌這樣唱道：“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,，你寂寞的心,，有誰(shuí)還能夠體會(huì)？是不是春花秋月無(wú)情,，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲,。把愛(ài)全給了我，把世界給了我,，從此不知你心中苦與樂(lè),，多想靠近你，告訴你,，我其實(shí)一直都懂你,。”
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們現(xiàn)在還小,，等長(zhǎng)大以后,，爸爸、媽媽老了,，再盡孝道也不遲?。 薄皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”,。
孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,，也并非是用金錢就能彌補(bǔ),。孝心的終極奧義，就是愛(ài),。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,，比如，為家里清掃一次房間,；為母親倒一杯水,；為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事,，卻能讓父母感動(dòng)很久很久,。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,，也許你的孝心不豪華,，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷,。但是,，我相信,，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)?，這里滿載著真誠(chéng)的愛(ài),！這才是給予父母最好的禮物！
雖然我們現(xiàn)在還小,，不能為父母分擔(dān)生活的艱辛,。但是，我們可以在學(xué)習(xí)上,、生活中自立自強(qiáng),，少讓父母為我們操心。等我們長(zhǎng)大了,，也要像小時(shí)候他們愛(ài)我們一樣,，多給父母一些關(guān)愛(ài)。如果有一天,，他們站也站不穩(wěn),，走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)緊緊握住他們的手,，陪他們慢慢地走,，就像當(dāng)年他們牽著我們的手一樣。
俗話說(shuō)：百善孝為先,。親愛(ài)的同學(xué)們,，感恩父母、踐行孝道,，不僅僅是你我的一份責(zé)任,，更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，為傳承中華美德,、弘揚(yáng)孝道文化，盡自己應(yīng)有的義務(wù)吧,！最后,，衷心地祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)幸福、安康,！
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
感謝父母讓我來(lái)到了這個(gè)精彩紛呈的世界，從小到大是父母養(yǎng)育著我,，疼愛(ài)著我,，但我以前卻不知道回報(bào)，我總覺(jué)得父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。寒假里通過(guò)我們的感恩活動(dòng),，我終于明白了，父母給了我們無(wú)私的愛(ài),，我們應(yīng)該感恩父母。
在我們的感恩活動(dòng)中,，我體會(huì)到：平時(shí)不應(yīng)該和父母頂嘴,，父母從地里回來(lái)，我應(yīng)該給父母端茶,，給父母打洗臉?biāo)?，?yīng)該給勞累了一天的他們錘錘后背，揉揉肩……父母的愛(ài)是平凡的,，又是偉大的,。我想，要好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們的恩情,。轉(zhuǎn)眼間,，媽媽的生日到了，我正好準(zhǔn)備了一句祝福語(yǔ)：“媽媽：祝您生日快樂(lè),，笑口常開(kāi),，越長(zhǎng)越漂亮！”就是這一句簡(jiǎn)單的祝福,，竟換來(lái)了媽媽燦爛的笑容,。我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊。如：當(dāng)我生病時(shí),，無(wú)論天氣多么寒冷,、雨下得多么大，父母都會(huì)心急火燎的背著我去看病,。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),，父母總會(huì)幫助我們分析理解，直到難題解決,?？傊?dāng)我們生活中遇到困難時(shí),，父母總會(huì)挺身而出克服困難,，給我們一個(gè)避風(fēng)的港灣……面對(duì)父母的種種付出，我們要懂得感恩。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，才是對(duì)父母的回報(bào)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
我知道要想感恩父母,，就要從小事做起,，做一些我們力所能及的事情。一個(gè)懂得感恩父母的人,，才懂得感恩家庭,、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),，才算是一個(gè)完整的人,，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
風(fēng)，總是吹過(guò)無(wú)痕,，卻掃落落葉歸根,，因?yàn)槟鞘谴髽?shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；水,，卻總是淌過(guò)無(wú)跡,，因?yàn)槟鞘橇魉畬?duì)哺育它江河的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的,。我站在這個(gè)演講臺(tái)的理由是什么？其實(shí)就是感恩：感謝父母給予我生命,，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,，也感謝我自己的付出。感謝老師,，他們教給我知識(shí),，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友,，他們讓我感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手,，他們令我不斷進(jìn)取、努力,。感謝大地,，它讓我有生存的空間。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便有了機(jī)會(huì)站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸,。
有一種愛(ài),，即使我們付出所有也報(bào)答不了,，那就是父母的愛(ài)。從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始我們就注定是有很多事情是不能選擇的,。后來(lái)我們開(kāi)始長(zhǎng)大,，被逼去學(xué)好多的東西,，認(rèn)識(shí)各種人，不管愿意不愿意,。正是因?yàn)檫@許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,，才更能去愛(ài)人,，不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了,。
汶川地震,，地動(dòng)山搖，卻讓我記住了這樣一位偉大的母親,。她用自己的身軀頂住了垮塌下來(lái)的碎石,，保護(hù)了自己只僅有3、4個(gè)月大的孩子,。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),，孩子卻毫發(fā)未傷，還安靜地睡在自己的小被子里,，他熟睡的臉讓在場(chǎng)的人感到很溫暖,。感動(dòng)人故事還在繼續(xù)，當(dāng)醫(yī)生給廢墟中搶救出來(lái)的孩子做檢查時(shí),，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在了被子里,，醫(yī)生下意識(shí)的看了下屏幕，發(fā)現(xiàn)了一條寫(xiě)好但未發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住，媽媽愛(ài)你,！”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻也禁不住落淚了,，這是一種多么偉大的母愛(ài)啊！
在節(jié)日時(shí),，不時(shí)能聽(tīng)到身邊的同學(xué)在談?wù)撍褪裁炊Y物給父母時(shí),，我不禁茫然。其實(shí)我們的父母什么都不缺,，他們只要我們好好讀書(shū),，健康成長(zhǎng)，活的好好的,，就足夠了,。只要我們時(shí)不時(shí)的向他們說(shuō)一句：“爸、媽,，你們好嗎,？我愛(ài)你！”沉默的父親,，在嚴(yán)厲的表情背后,，藏了這句話；辛勞的母親,，在慈祥的眼神中藏了這句話,；年少的孩子，在叛逆的內(nèi)心深出壓抑了這句話,。不管我們?cè)诘缆飞蠒?huì)有什么不可思議的狀況出現(xiàn),，我們都應(yīng)該，都必須陪著父母,！雖然有時(shí)候父母會(huì)逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑?，可是?dāng)一切過(guò)后，回頭再想想,，剩下更多的還是感動(dòng)——永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng),！
讓我們記住，在這世上有一種愛(ài)叫父母的愛(ài),，有一種情叫感恩,！珍愛(ài)生命——學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)親人,，珍惜身邊的每一個(gè)人,；懂得感恩——感恩父母，感恩生活,，才會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)健康的人生,。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是x年級(jí)x班的學(xué)生,，名叫xxx,。今天我演講的題目是《感恩父母》。
首先我要感謝今天讓我站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,，就讓我懷著一顆感恩的心,，發(fā)出來(lái)自心靈深處的呼喚。
我們生活在大千世界,，周圍遍布愛(ài)我的和我愛(ài)的人們,，彼此都為對(duì)方牽掛著一份真情一份愛(ài)。只是我們習(xí)慣了占有,，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心，在感謝那些愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的人,。說(shuō)到這里,，我不禁要說(shuō)：我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母，是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,，在我們什么都來(lái)不及做的時(shí)候,，就開(kāi)始享受他們帶給我們的精神上和物質(zhì)上的一切成果了。
他們不僅給了我們生命,，還給了我們無(wú)盡的關(guān)懷,，無(wú)盡的愛(ài)！父母愛(ài)就像蜂蜜一樣甘甜,，時(shí)常滋潤(rùn)著我的心,；父母的愛(ài)像大海一樣廣闊,，讓我們?cè)谒麄兊膽驯g快的成長(zhǎng),；父母的愛(ài)更像一個(gè)寧?kù)o的港灣，在我們累了的時(shí)候,，能找到一份安全與親切,！
其實(shí)，感恩不需要驚天動(dòng)地,，只需要一句問(wèn)候,，一個(gè)眼神，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,。同學(xué)們,，你們是否注意過(guò)，當(dāng)父母工作了一天,，帶著疲憊走進(jìn)家門(mén)時(shí),，一句溫暖問(wèn)候迎面而來(lái)：“爸爸、媽媽下班了,？上班累了吧,？我去給您倒杯水,。”就這一句親切的問(wèn)候,，可以讓父母感到莫名的幸福,。我們從出生到現(xiàn)在，總在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),，對(duì)父母的問(wèn)寒問(wèn)暖已經(jīng)習(xí)以為常,，然而，你可知道,，這包含了對(duì)你的多少關(guān)懷多少愛(ài),。
記得去年“五一”，爸爸媽媽帶我去爬山,，媽媽腳心有一個(gè)大雞眼,，爬完山回來(lái)后，媽媽腳底疼得不行,，我慌忙給媽媽倒了一盆熱水泡腳,，當(dāng)時(shí)就這樣一件看來(lái)很簡(jiǎn)單的事，竟然讓我看到媽媽感動(dòng)的淚花,。
說(shuō)到這里,，我情不自禁地想給你們講另一個(gè)故事，那天,，我陪媽媽去一家按摩院治療頸椎,，我看到那位醫(yī)生叔叔只有一條腿，他當(dāng)時(shí)笑著對(duì)我說(shuō)：“你的兩條腿跑得真快”,。那一刻,，我感到了健康的重要，我們應(yīng)該感謝父母給我們一個(gè)健全的身軀,，讓我在這個(gè)五彩繽紛的世界活蹦亂跳,。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂(lè)起來(lái),。
我們要感謝辛勤培育我們的各位老師，是她們帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,，帶我們尋找生命中最真最純的意義,，我們還要感謝辛勤揮酒汗水、維護(hù)城市整潔的清潔工和建起高樓大廈的建筑工人,，當(dāng)我們出行坐車,，還要感謝司機(jī)叔叔們，是他們給我們帶來(lái)了美好安寧的大家園,。
落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)著它的土地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,，描繪著一幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天的感恩。
同學(xué)們,，讓我們懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),，讓我們懷著一顆感恩的心快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)父母,、回報(bào)社會(huì)吧,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
山感恩地,，方知其高峻。海感恩溪,，方知其博大,。天感恩鳥(niǎo)，方知其壯闊,。感恩,，是真誠(chéng)懇切對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩并不至于此,，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)感恩時(shí),，他的生活便少了一份抱怨，多了一份珍惜,。當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)感恩時(shí),，他的世界便少了紛爭(zhēng)，多了和諧,。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種知足,，一種珍惜,，一種前進(jìn)。感恩,，讓我們懂得“可憐天下父母心”,。感恩讓我們領(lǐng)略到了陽(yáng)光的嫵媚，讓我明白什么叫做肝肝瀝膽,，風(fēng)雨同舟,，感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和明景,，感恩蔚藍(lán)的天空,，讓生命如此不平凡,，感恩深深，真情切切,。
同樣一束玫瑰,，有人會(huì)說(shuō)：“花下有刺，真討厭,?！庇腥藭?huì)說(shuō)：“刺上有花，真好,?！笨吹酱痰娜颂糁。⒅蛔?，他們注定不是快樂(lè)的,，而那些看到花的人，則有著感恩的心,，盡管刺扎手,，但刺上卻有著芬芳的花朵，所以他們能感受到快樂(lè),，擁有感恩的心的人是幸福的,。我們常說(shuō)，生活不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),，我們不僅需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心,。
在美國(guó),，專門(mén)有一天是為了他們一年來(lái)所受到上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)的祈求上天繼續(xù)賜福,，這就是感恩節(jié),。其實(shí)，值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼我們對(duì)父母,、親朋,、同學(xué)、社會(huì)等都應(yīng)始終抱有感恩之心,，我們的生命健康財(cái)富,，以及我們每天享受著的陽(yáng)光、空氣,、水,，都應(yīng)該在我們感恩之心的名單里。
回報(bào)父母之恩,，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界,。
感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界,，感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,，愛(ài)的味道。你會(huì)借鑒優(yōu)秀的有關(guān)感恩父母的演講稿嗎,？下面是工作總結(jié)之家小編精心整理的“小學(xué)生感恩父母演講稿模板”,，供您參考，希望能夠幫助到大家,。
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是__班__人,，今天演講的題目是《感恩父母》,。
我先問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,。是的,，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們,。因此,，我們有生命，有機(jī)會(huì)在這個(gè)多彩的世界里享受生活的快樂(lè)和幸福,。
回首細(xì)想,，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛(ài)中：第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁出一步的時(shí)候,，第一次歪歪扭扭寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候……是父母悉心教導(dǎo),。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母,；在我們受委屈的時(shí)候,，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，能毫不猶豫原諒我們的人是父母,；當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)盡情的慶祝,，和我們分享快樂(lè)的人也是父母,。父母之愛(ài)深似海,，愛(ài)高于天,！
如果母愛(ài)是一艘船，它載著我們從童年到青年,；那么父愛(ài)就是大海,，給我們一個(gè)快樂(lè)的港灣,。如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么我父親的愛(ài),，將會(huì)是我們揚(yáng)帆起航,！所以，無(wú)論父母的社會(huì)地位,、知識(shí)水平等素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生的恩人，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?ài),！
不知道自己父母的生日,，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,，或許一聲祝福根本算不了什么,，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng),，都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶,！
當(dāng)然,，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的'艱難,，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心,。要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶,，一張滿意的試卷,，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母,，并不難做到！
同學(xué)們,，讓我們牢記父母的恩情,，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母,，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸,，媽，我愛(ài)你們,！”
我的演講完畢,，謝謝大家！
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
我是xxx，今天我?guī)е?dòng)的心情站在講臺(tái)上做這次的演講,，很是感激老師,、同學(xué)們的支持，給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己,，我很珍惜本次機(jī)會(huì),。今天要演講的是《感恩父母》。
我們生活在這個(gè)世界上,，一定要懂得感恩,，那我們首先要去感恩的人，就是我們的父母,，父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界上來(lái),，給了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,，他們對(duì)我們的恩情,，我們是無(wú)以為報(bào)的。當(dāng)前的我們,，已經(jīng)有了思想,，已經(jīng)要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了，父母賺錢供我們讀書(shū),，是希望我們?cè)谖磥?lái)能夠有個(gè)好的生活,，是為我們好。那么,，我們不能辜負(fù)父母的好,，不能讓父母失望。我們要感恩父母,，感恩他們不辭辛苦的生養(yǎng)我們,，感恩他們?yōu)榱宋覀兯冻龅那啻骸?/p>
生活中，同學(xué)們肯定能夠感受到父母對(duì)我們的愛(ài),。比如下雨天給沒(méi)有帶傘的我們送傘,，或者接送我們上學(xué),，時(shí)時(shí)的叮囑我們要注意保護(hù)自己，不管什么時(shí)候,，父母都是掛念著我們的,。因而我們必須要對(duì)父母懷抱感恩之情,，這是作為父母兒女要做的,，也是在盡為人子女的責(zé)任。在我的心中,，我的父母,，真的是特別好的人，他們一個(gè)是嚴(yán)母,，一個(gè)是慈父,，這樣的兩個(gè)人，他們相互配合,，成就了如今的我,，我無(wú)比感謝他們，所以當(dāng)我看著他們的頭發(fā)日益的變白,，心中真的不是滋味,。所以同學(xué)們，趁著父母身體還尚好,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多幫幫父母?jìng)?，為他們分?dān)一點(diǎn)家務(wù)。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),，早已經(jīng)可以做一些家務(wù)了,，本就是一家人，那為什么不去幫忙呢,？父母為我們做了那么多的事情,，為父母分擔(dān)也是應(yīng)該的。
感恩父母不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,，一點(diǎn)要真正的付諸行動(dòng),，不要每次說(shuō)著感恩的話，卻從來(lái)沒(méi)有真正的做過(guò)什么事情,。雖然我們的父母并不要求我們一定要做多大的事情,，可是能夠幫一點(diǎn)忙，對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)也是一份心意,，是對(duì)父母辛勞工作的憐惜,。同學(xué)們啊，從今天開(kāi)始,，我們用真正的行動(dòng)去對(duì)父母表達(dá)我們的感恩,，讓父母知道我們做兒女的也是很心疼他們的,，也該讓他們感到欣慰的。父母是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,，他們保護(hù)我們,，那我們也要去好好的感恩他們，做一個(gè)會(huì)感恩的人,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們：
大家好！
我們從哪里來(lái),？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的,。是啊,，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我長(zhǎng)大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧,、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過(guò)去的星期天是元宵節(jié),，那天,，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命,，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,。兒女有了快樂(lè),，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶,，最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深，父母之愛(ài),，深如大海,。因此，不管父母的社會(huì)地位,、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人,。
或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō),，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶,！
一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人,。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母,，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大,，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào),，默默的為我們付出,，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧,，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴,。
教師節(jié)是專屬于教師的節(jié)日，是為了感謝教師的無(wú)私付出,，因此就可以在教師節(jié)當(dāng)天就可以通過(guò)演講表達(dá)自己的感恩之情,。教師節(jié)演講稿要怎么寫(xiě)呢？小編收集整理了一些教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿400字小學(xué)生,，歡迎大家閱讀,，希望對(duì)大家有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康！
當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的。,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,，出國(guó)您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。
感謝您——老師師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒,！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè),！
尊敬的老師,、同學(xué)們：
您們好!
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
同學(xué)們,，你們可曾想過(guò),，因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利?，混沌之中,，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。老師肩負(fù)著神圣的使命,，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),，在老師的凝望中,，奔向美好的未來(lái)。
沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng),。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師,?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去,?！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn),。這種無(wú)私,，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，到達(dá)勝利的彼岸,。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?lái),，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少汗水與心血,，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證,。
但,，就算把老師比作綠葉，比作紅燭,，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影,。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,，燃放聲聲祝福,，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
我的演講完畢,，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：
大家好,！
我今天演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們謝謝您,！
在這個(gè)歡樂(lè)幸福的季節(jié),，我們很高興在我國(guó)迎來(lái)xx教師節(jié)。
這是令人感動(dòng)的一天,。此時(shí)此刻,，我很難用任何方式來(lái)表達(dá)我對(duì)我們老師的感謝！親愛(ài)的老師,，在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！我們感謝你,！
記得那年剛進(jìn)校園的時(shí)候,，我們幼小的心靈幾乎一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了,，現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。多年來(lái)，是老師手把手教我們寫(xiě)字,、玩耍,、畫(huà)畫(huà)、唱歌,、自然,、科技、打球,、做操,；在過(guò)去的幾年里，學(xué)生們?cè)谀銈優(yōu)槲覀冮_(kāi)設(shè)的知識(shí)大廳里學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng),，茁壯成長(zhǎng),。在陽(yáng)光下，你教會(huì)我們?nèi)绾闻c風(fēng)雨抗?fàn)?，如何正確面對(duì)生活,；在風(fēng)暴中，是你們激勵(lì)我們克服挫折,，在未來(lái)報(bào)效祖國(guó),。
日復(fù)一日，年復(fù)一年,，你像辛勤的園丁一樣揮灑汗水，在我們稚嫩的心里播下種子,。我們堅(jiān)信,，在不久的將來(lái)，你們辛勤耕耘的土地將碩果累累,，芬芳四溢,。
親愛(ài)的老師，在教師節(jié)這一天,，再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情厚意，在新的學(xué)年里,，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情和前所未有的勤奮完成學(xué)業(yè)，用感恩的心和各科優(yōu)異的成績(jī)向老師,、學(xué)校和祖國(guó)獻(xiàn)禮,。親愛(ài)的老師,，您辛苦了，我們衷心感謝您,！
站在鮮艷的紅旗下,，我們迎來(lái)了難忘的教師節(jié)。在這個(gè)快樂(lè),、溫暖,、激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全校同學(xué),，表達(dá)我們最純潔,、最真實(shí)、最溫暖的心,。祝一中所有關(guān)心和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的老師節(jié)日快樂(lè),，幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福,，能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁太陽(yáng)穴上的微微霜，讓園丁智慧的眼睛永遠(yuǎn)發(fā)光,！
當(dāng)老師很辛苦,，但塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的,，但她燃燒自己,，照亮別人的心，是永恒的,。你之所以偉大,，不僅在于傳授了我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于為我們樹(shù)立了做人的榜樣,。
感謝——老師,，讓我們自信，能夠超越自己,。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，是一把打開(kāi)我們未知世界的鑰匙,。你教會(huì)了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜,！
謝謝老師——,。你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人，當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你會(huì)尋求幫助,。你讓我們知道,，如果我們?cè)敢猓覀兛梢愿嬖V你一切,。你經(jīng)常說(shuō)你曾經(jīng)是個(gè)孩子,，所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
——老師,，謝謝您讓我知道,，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量,，在黑暗中尋找光明,。你給了我們用腦的勇氣，要求我們思想開(kāi)放,。你把美放在我們心中,，給我們教導(dǎo)、洞察和想象,，從而構(gòu)建我們的整個(gè)人生,。無(wú)論我們建設(shè)什么，您總是幫助我們打好基礎(chǔ),，您為成長(zhǎng)中的我們做到了,！也許隨著時(shí)間的推移，你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘,，但你的熱情,、勇氣和善良將永遠(yuǎn)保留。
謝謝你從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我們冷冷的笑聲,。
熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒,！
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇十五
1.五一又到眼面前,，包包餃子吃點(diǎn)面;找點(diǎn)感覺(jué)甜一甜,，猛夸老婆勝?gòu)那?兩情相悅心相連，這節(jié)過(guò)得多省錢!
2.天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁,。勞動(dòng)吧,，愿你前程無(wú)量!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
3.五一體驗(yàn)家庭一日游，公車往返,，活動(dòng)包括清洗我家地板和廚房油污,，刷洗鍋碗瓢盆，洗滌衣物和床上用品,，自備午餐,，二百一人，報(bào)名從速,。
4.轉(zhuǎn)眼又到勞動(dòng)節(jié),，勞動(dòng)人民歇一歇。一年勞作辛苦了,，國(guó)家讓咱都過(guò)節(jié),。辛勤工作松一松,，緊張情緒做調(diào)整。休息更能提效率,，磨刀不誤吹柴功,。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
5.忙碌了許久，終于把“勞動(dòng)”放下;辛苦了許久,，終于盼“輕松”到達(dá);勞累了許久,，終于得“甜蜜”休假。勞動(dòng)節(jié),，愿你放松身心,，快樂(lè)開(kāi)心!
6.勞動(dòng)節(jié)假日將至，健康飲食,，七多七少:綠多肉少,，豆多零少，果多糖少,，粗多精少,，魚(yú)多蛋少，茶多酒少,，醋多鹽少,。點(diǎn)滴提醒，不管多少,，假日快樂(lè),，分享就好!
7.五一節(jié)到了，希望你展一展緊蹙的眉頭,，看一看開(kāi)花的枝頭,，望一望小河的前頭，坐一坐老農(nóng)的炕頭,，游一游青翠的地頭,。快樂(lè)就會(huì)彌漫心頭!
8.五一勞動(dòng)節(jié),，祝福送給你,，祝你快樂(lè)無(wú)限，好運(yùn)無(wú)限,，健康無(wú)限,，成功無(wú)限，幸福無(wú)限,，一生好運(yùn)緊相伴!
9.五一勞動(dòng)節(jié),，勞動(dòng)最光榮，出門(mén)把心散,，快樂(lè)亦無(wú)限,，車展轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，江南風(fēng)雨情,，北國(guó)好河山,，閑看園中花，徒步山中游,，心境達(dá)天下,，瑰麗意人生。愿你把幸福系牢,，把快樂(lè)摟緊,，幸福快樂(lè)每一天!
10.五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)到,，悠悠長(zhǎng)假時(shí)間長(zhǎng);出門(mén)走走散散心,，丟卻煩惱與憂愁;看看美景怡心情，甩掉沉悶與壓力;祝你五一好心情,，快樂(lè)幸福永相伴,。
11.休息要好要輕松，勞動(dòng)節(jié)日不勞動(dòng),。沐浴春光沐春風(fēng),，快樂(lè)生活樂(lè)無(wú)窮，思念之情潮水涌,，祝福之意別樣濃,，祝我所有親人勞動(dòng)節(jié)愉快。
12.把工作的勞累卸下,，讓快樂(lè)的心情揮發(fā),，走進(jìn)大自然的懷抱，享受田園風(fēng)光美好,，五一勞動(dòng)節(jié)到,，愿你天天開(kāi)心，幸運(yùn)伴隨,，身體康健,，一生平安，祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè),。
13.今天勞動(dòng)節(jié),，刪除煩惱，淡化疲倦,，回收失意,，拉黑淚水;新建幸福，粘貼好運(yùn),，復(fù)制健康,，搜索歡樂(lè),。五一打包，送你美好!
14.五一即至,，我有五個(gè)一送你,，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生平安,，做生意一本萬(wàn)利,，買彩票一不小心就中大獎(jiǎng)，愿五種祝福永遠(yuǎn)在您身邊,。
15.不管天多高,，海多深，鋼多硬,，風(fēng)多大,，河多寬，酒多烈,，冰多冷,，火多熱…我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事!五一期間請(qǐng)我吃飯是正事!
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小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)稿子篇十六
主持人：大家早上好！
主持人：寒雪梅中盡,，春風(fēng)柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳,，春天的腳步已不知不覺(jué)爬滿了枝頭,，俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨,?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，播種理想的種子,，收獲美好的前程,；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生,。此刻,，正值春的早晨，讓我們構(gòu)小播下文明的種子,，為構(gòu)小的孩子開(kāi)啟成長(zhǎng)的大門(mén),，做一個(gè)真正的文明人。構(gòu)扒小學(xué)少隊(duì)部主辦的“做文明小學(xué)生”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
