無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇一

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,，我的心情別提有多高興了。

開(kāi)學(xué)的第一天,，我的心情特別激動(dòng),。我又可以背上我的書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)，看到分別了一個(gè)月的同學(xué)和老師,，在那個(gè)寬敞明朗的教室讀書(shū)學(xué)習(xí),。

“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理留下的宏偉志向,。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，我就要學(xué)一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí),，讀一些有關(guān)醫(yī)學(xué)的書(shū)籍,，上一所著名的醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)做一名救死扶傷的醫(yī)生,。

我們還聽(tīng)了梁俊老師和他的學(xué)生們演唱的《苔》,，苔雖然是在一個(gè)不起眼的角落，但只要將它的優(yōu)點(diǎn)放大很多倍,，它也會(huì)像牡丹一樣絢麗的綻放,。我的數(shù)學(xué)比較好，我每天都要多做幾道數(shù)學(xué)題,，來(lái)提升我的計(jì)算能力,，日積月累，我的計(jì)算能力一定會(huì)大大提升,。

我們還學(xué)了一則論語(yǔ),，是孔子贊賞顏回的，顏回自己生氣,，但不會(huì)向不相干的人發(fā)泄,，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)犯第二次。我要向顏回學(xué)習(xí),，同樣的錯(cuò)誤,，不能再犯第二次，所以我要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，把錯(cuò)過(guò)的題都寫在上面,，經(jīng)常看一看,，避免再次出錯(cuò),。

開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多,，明白了很多,，我相信在老師的教導(dǎo)下，我一定會(huì)走向成功的彼岸,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇二

今天開(kāi)學(xué)報(bào)名了,！這一天真是來(lái)得太快了，整個(gè)暑假感覺(jué)一晃就過(guò)了,，仿佛昨天才放假,，這時(shí)我才能體會(huì)時(shí)間如流水這句話的含義。

昨天晚上,，在爺爺?shù)囊辉俅叽傧?，我把暑假作業(yè)清理了一下,，讓媽媽給我寫了暑期評(píng)語(yǔ)，還好,，媽媽真是手下留情，沒(méi)有把我的種種不好的行為通通寫上,，不過(guò)有一句話還真讓我很不如意：沒(méi)有計(jì)劃性,。本想給她辯解，可想一想自己確實(shí)如此,，寫了無(wú)數(shù)個(gè)計(jì)劃可都未實(shí)施,，再說(shuō)媽媽已經(jīng)毫不留情的寫上了，白紙黑字,，只能這樣了,。

今天早早的就被叫醒，唉,！睡懶覺(jué)的日子可真值得留念?。∷鄣爻赃^(guò)早飯,，婆婆帶我去學(xué)校報(bào)名去了,。

到了學(xué)校，許多同學(xué)也已經(jīng)來(lái)了,，好久不見(jiàn),，大家都很高興，好多同學(xué)都漲高了,。婆婆說(shuō)是我沒(méi)有漲高的原故,，這下就引申到我吃飯少、挑食,，唉,！又開(kāi)始哆嗦了，想想明天要上學(xué)了,，聽(tīng)不到婆婆的哆嗦也好,，這下心里找到了一點(diǎn)上學(xué)的好處，平衡點(diǎn)了,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地,、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。

2,、鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，并能說(shuō)出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,，哪些地方表現(xiàn)不好。

3,、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,，能說(shuō)出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能完整條理的續(xù)編故事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入課題,。

“小朋友，你們快要上小學(xué)了,，老師真為你們感到自豪,。今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)小猴子開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒?”

二,、結(jié)合幻燈片,，分段講述、分析故事,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容,。

1、講述第一段故事,，提問(wèn)：

(1)小猴子晚起一分鐘,，結(jié)果會(huì)怎么樣呢?

(2)小猴子在家里是怎么做的?

(3)在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事?

小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈,，晚了一班車,，遲到了20分鐘，這說(shuō)明每一分鐘都很重要,，我們要珍惜時(shí)間,，珍惜每一分每一秒。

2,、講述第二段故事,，提問(wèn)：

(1)小猴子為什么會(huì)坐立不安?

(2)長(zhǎng)頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣?

(3)課間十分鐘還可以干什么?

小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便,，也就是要合理用好課間十分鐘,。

3、第三段故事，提問(wèn)：如果你是小猴子你會(huì)怎么做呢?

4,、講述最后一段,，提問(wèn)：請(qǐng)小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時(shí)間?

三,、師幼一同看幻燈片完整地講述故事,，提問(wèn)：

(1)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問(wèn)),。

(2),、小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的第二天,，它會(huì)怎么做呢?(故事講完后提問(wèn)),。

四,、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事,，進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

全教育是幼兒園的重中之重,，幼兒園的安全是所有人普遍關(guān)心的問(wèn)題,。但是關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，還應(yīng)有幼兒自己,，應(yīng)該讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

理解學(xué)生的不同見(jiàn)解,，鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)特見(jiàn)解,，捕捉學(xué)生回答的亮點(diǎn)，使學(xué)生成為課堂資源生成者,，讓課堂涌動(dòng)出生命的活力,。我在課堂教學(xué)過(guò)程中，注意評(píng)價(jià)的多元化,，在學(xué)生交流匯報(bào)中,，采用生生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又讓全體學(xué)生能夠集中注意力,，無(wú)論是表演，還是傾聽(tīng),，都能夠有目的的參與活動(dòng),。教師也能夠通過(guò)學(xué)生的評(píng)價(jià)更家了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在生生互評(píng)中,，培養(yǎng)了學(xué)生如何接納別人的意見(jiàn),，如何傾聽(tīng)，如何懂得尊重別人。整個(gè)教學(xué)過(guò)程貫穿評(píng)價(jià),，教師的一個(gè)眼神,，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作,，一個(gè)表?yè)P(yáng),，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的鼓勵(lì)作用。評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該是全方面的,，包括學(xué)生能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，情感體驗(yàn)等多方面,。評(píng)價(jià)促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的效果更明顯。

1,、同伴之間相互討論,。

2、個(gè)別講述,。(鼓勵(lì)幼兒用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)等),。

五、活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇四

開(kāi)學(xué)了,！開(kāi)學(xué)了！,！

開(kāi)學(xué)的前一天晚上,，我激動(dòng)得睡都睡不著，等到十點(diǎn)多了我才睡著,。

第二天一早我就起來(lái)了,，洗臉?biāo)⒀蓝己芸焱瓿闪耍痛咧覌寢尶禳c(diǎn)兒開(kāi)車去送我上學(xué),。媽媽說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯呢,！”我這才想起要吃飯，于是就在學(xué)校旁邊吃了早餐,。我匆匆吃了幾口就向?qū)W校跑去了,，我迫不及待地想見(jiàn)到我的老師和同學(xué)！

我盼望著的這一天終于來(lái)了,！我開(kāi)心,！我快樂(lè)！

劉老師的話：家長(zhǎng)您好,，日記從本學(xué)期開(kāi)始會(huì)成為孩子的常規(guī)作業(yè)之一,，今天已經(jīng)在課堂上講解了基本的格式,。開(kāi)始練習(xí)的內(nèi)容要求比較自由，長(zhǎng)短不限,。通過(guò)記日記的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)留意身邊的事和人,，學(xué)會(huì)真實(shí)的表達(dá)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,，是我們的目的,。在起始階段，老師會(huì)不斷進(jìn)行引導(dǎo),，讓學(xué)生樂(lè)寫,，愛(ài)寫。也希望家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真完成,，共同促進(jìn)孩子寫作水平的提高,。

以往讓孩子寫日記，她總是有畏難情緒,。今天放學(xué)后,，一會(huì)兒的功夫就寫完了這篇日記，說(shuō)是老師布置的作業(yè),，看來(lái)老師的話真的是金口玉言哦,！

小日記很稚嫩,，甚至沒(méi)有任何寫作技巧,，沒(méi)有任何雕琢粉飾。但是我依然堅(jiān)持原創(chuàng)樂(lè)園一開(kāi)始倡導(dǎo)的：“我口說(shuō)我想,，我手寫我心,，我文表我情”的原創(chuàng)小文，讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)真話,，寫實(shí)話,，使孩子養(yǎng)成勤于思考，善于觀察,，勤于動(dòng)手,，敢于寫作的好習(xí)慣。

校信通博客,，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,！在這里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的腳印,，記下孩子日漸成長(zhǎng)的足跡,。未來(lái)的某一天，我們點(diǎn)擊的每一篇博文里,，盛滿的就只有幸福和對(duì)以往美好的回憶,！

第一天開(kāi)學(xué)黑板報(bào)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇五

主題說(shuō)明：

對(duì)于剛升入中班的孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和自豪,。對(duì)于自己長(zhǎng)大了感覺(jué)是十分的強(qiáng)烈,，在這個(gè)主題里根據(jù)幼兒對(duì)于自己身體的變化，引導(dǎo)他們自己去探索其中的奧秘,，并讓他們初步形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，體會(huì)在與人交往的過(guò)程中，會(huì)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

主題目標(biāo)：

1,、對(duì)自己身體的變化和年齡的變化感興趣，愿意常識(shí)自理個(gè)人生活衛(wèi)生,。

2,、喜歡同伴，在成人的引導(dǎo)下,，愿意關(guān)心自己熟悉的人,，學(xué)會(huì)與同伴分享快樂(lè)。

3,、喜歡表達(dá)自己的主張和愛(ài)好,，對(duì)自己的行為表現(xiàn)出自信。

4,、關(guān)心喜歡自己的老師,，主動(dòng)和老師一起交流和探索。

主題教學(xué)內(nèi)容：

教學(xué)目標(biāo)：

1.穩(wěn)定幼兒的情緒,激發(fā)幼兒做中班小朋友的積極情感,。

2.進(jìn)行常規(guī)認(rèn)識(shí)和工作,，知道自己的座位，毛巾,，茶杯,，床鋪的新位置。

3.引導(dǎo)幼兒能在集體面前踴躍大聲的講述假期中的事情與同伴分享,。

社會(huì)：我們升中班了,。

教學(xué)目標(biāo)：

1．知道自己長(zhǎng)大了，是中班的小朋友,，產(chǎn)生做中班小朋友的自豪感,。

2．積極主動(dòng)的參與選組教學(xué)，并想辦法調(diào)整選組中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

綜合：我真棒,。

教學(xué)目標(biāo)：

1．進(jìn)一步感受自己的成長(zhǎng)，增強(qiáng)“我長(zhǎng)大了”的自我意識(shí),，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。

2．能大方自信地集體面前表演,，展示自己，有長(zhǎng)大的自豪感,。

3．知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母,，老師等成人的關(guān)心和幫助，產(chǎn)生尊敬他們的感情,。

美術(shù)：我,。

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上細(xì)微的部分。

2．認(rèn)識(shí)自己,，知道自己和別人有不同之處,。

社會(huì)：我是班級(jí)小主人。

教學(xué)目標(biāo)：

1．知道自己是班級(jí)的小主人,，樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),。

2．學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的.勞動(dòng)方法（如：抹桌子，窗臺(tái),，抽屜等）,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

音樂(lè)：我們是中班的小朋友,。

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)唱歌曲,，熟悉曲調(diào)，初步掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法,。

2．體驗(yàn)做中班小朋友的光榮感,。

故事：小熊想長(zhǎng)高。

教學(xué)目標(biāo)：

欣賞故事,，基本了解故事的內(nèi)容和情節(jié),，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地輕輕翻閱,，懂得小樹(shù)和熊一樣,，也會(huì)生長(zhǎng)變化。

綜合：今天我值日,。

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)做值日生,，有為集體和他人服務(wù)的美好愿望。

2．了解值日生的工作內(nèi)容,，愿意努力做好力所能及的事,。

語(yǔ)言：老師的手。

教學(xué)目標(biāo)：

1．知道老師的手很能干,，會(huì)做很多事情,，愿意跟老師學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。

2．了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧,。

3．有熱愛(ài),，尊敬老師的情感。

音樂(lè)：認(rèn)識(shí)你呀真高興,。

教學(xué)目標(biāo)：

1．感受歌曲的歡快,，體驗(yàn)與朋友一起跳舞，交往的愉快情感,。

2．能用愉快的不高不低的聲音演唱,。

綜合：采訪朋友。

教學(xué)目標(biāo)：

1．有主動(dòng)與人交往的意識(shí),，樂(lè)意結(jié)識(shí)更多的朋友,，并嘗試用采訪的形式了解朋友。

2．能有禮貌地提問(wèn),，努力用比較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,。

3．喜歡交朋友，體驗(yàn)與朋友交往的愉悅,。

手工：我的好朋友,。

教學(xué)目標(biāo)：

1．嘗試用多種手段在紙盤上大膽地制作，表現(xiàn)自己好朋友的臉部特征,。

2．教學(xué)中遇到困難會(huì)主動(dòng)向老師或同伴請(qǐng)教,。

語(yǔ)言：朋友船。

教學(xué)目標(biāo)：

1．萌發(fā)參與文學(xué)閱讀教學(xué)的興趣,。

2．知道朋友間要相互幫助,，特別在朋友需要的時(shí)候。

體育：合作真快樂(lè),。

教學(xué)目標(biāo)：

1．能積極愉快地參與教學(xué),，學(xué)習(xí)與同伴合作，體驗(yàn)合作成功帶來(lái)的快樂(lè),。

2．能協(xié)調(diào)地做各種動(dòng)作,，教學(xué)中反應(yīng)敏捷，動(dòng)作迅速,。

音樂(lè)：朋友越多越快樂(lè),。

教學(xué)目標(biāo)：

1．初步學(xué)會(huì)演唱歌曲，并用快樂(lè)的歌聲表現(xiàn)歌曲輕松,，愉快的情趣,。

2．進(jìn)一步體驗(yàn)與朋友在一起的快樂(lè)。

語(yǔ)言：團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親,。

教學(xué)目標(biāo)：

1．能了解團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人朋友多,，進(jìn)一步體驗(yàn)朋友多的快樂(lè)。

2．大概了解疊詞：孤零零,，喜盈盈,，冷清清的意思,。

手工：送給朋友的禮物。

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)運(yùn)用折,，剪,，貼，畫等多種方法制作禮物,。

2．教學(xué)中樂(lè)于動(dòng)腦,，嘗試制作有創(chuàng)意的禮物。

3．遇到困難會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求教師與同伴的幫助,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用：

生活區(qū)：可穿脫衣服的娃娃若干個(gè),，請(qǐng)幼兒幫助娃娃穿脫衣服。

閱讀區(qū)：提供有關(guān)成長(zhǎng)的書(shū)籍,，讓幼兒自由閱讀圖書(shū)感受長(zhǎng)大的快樂(lè)和自豪,。

觀察區(qū)：幼兒通過(guò)觀察鏡子中的自己和以前小時(shí)候的照片進(jìn)行比較，懂得自己現(xiàn)在的成長(zhǎng),，看到自己長(zhǎng)大的變化,，進(jìn)一步感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

美工區(qū)：提供畫筆及美術(shù)紙,，讓幼兒畫出現(xiàn)在的自己,，體驗(yàn)快樂(lè)。

娃娃家：豐富帶娃娃辦家家做游戲等情節(jié),。

請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒看一些關(guān)于春天的兒童讀物,。

幼兒園：布置體現(xiàn)長(zhǎng)大的墻飾。

家園共育方面：

請(qǐng)家長(zhǎng)利用各種資源及途徑幫助幼兒理解成長(zhǎng)的快樂(lè),，積極引導(dǎo)認(rèn)識(shí)自己成為中班小朋友的驕傲和自豪,，可建議家長(zhǎng)休息天帶幼兒到戶外進(jìn)行觀察，并學(xué)會(huì)與人交往,，從中體驗(yàn)交往帶來(lái)的快樂(lè),。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇六

今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天,，今天天氣晴朗,，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同學(xué)們非常高興,。

我們來(lái)到操場(chǎng)上集合,，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著干凈的校服,，跟家長(zhǎng)們一起參加開(kāi)學(xué)典禮,。

活動(dòng)開(kāi)始了,，我們首先舉行了升國(guó)旗儀式，大家向五星紅旗敬禮,，行注目禮,，唱國(guó)歌，然后一年級(jí)的小朋友放飛了夢(mèng)想的氣球,。

爸爸媽媽回到各自的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),，我和同學(xué)們?cè)谝魳?lè)老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上繼續(xù)玩耍，大約一小時(shí)我們都回到了教室,。

爸爸媽媽給我寫了一封信,，我認(rèn)真地讀著，感動(dòng)著,。并舉行了班級(jí)誓言宣讀儀式,，我們大聲讀著，我暗下決心：我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,。獨(dú)立完成作業(yè)，和同學(xué)互相幫助,，互相學(xué)習(xí),。

新的學(xué)期，當(dāng)一名三好學(xué)生,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇七

早上,，我懷著高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,，我們?nèi)W(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上,，舉行開(kāi)學(xué)典禮。

有學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)講話,，有老師上臺(tái)祝福同學(xué)們,，還有同學(xué)上臺(tái)展示作品。

我們班的語(yǔ)文黃老師,，一會(huì)兒在我們身邊,，一會(huì)兒又到教學(xué)樓上了，我覺(jué)得黃老師是不是有瞬間轉(zhuǎn)移的功能呢?真是有趣呀!

新的學(xué)期到來(lái)了,，我給自己定了一個(gè)目標(biāo):處處爭(zhēng)當(dāng)好榜樣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇八

時(shí)光飛逝,，稍不留意，一個(gè)暑假就偷偷溜走了,。

又到了開(kāi)學(xué)的日子,，我早上卻起晚了,。當(dāng)我氣喘吁吁地跑上了五樓來(lái)到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)一組二組的其他同學(xué)都去搬書(shū)了,。等他們把書(shū)搬回來(lái)時(shí),，已經(jīng)快要上課了。休息了一會(huì)兒后,，老師開(kāi)始“移書(shū)山”了,。看著“書(shū)山”一本本被“移走”,，同學(xué)們?cè)靖砂T的書(shū)包也變“壯實(shí)”了,。

今天也是一年級(jí)新生入學(xué)的日子，這不出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,。早上,，當(dāng)我們?cè)诮淌伊牡脽峄鸪斓臅r(shí)候，有個(gè)108班的小妹妹滿臉淚水地跑到我們508班,，原來(lái)是找不到自己的教室了,。我跟楊善為領(lǐng)著她從五樓找到一樓，才把她送回自己的班級(jí),。雖然從一樓大邁步跑回五樓,，累得也真是夠嗆。不過(guò)看到一年級(jí)教室里坐的那些呆滯又茫然的面孔,，我忍不住猜測(cè)起來(lái)：他們?cè)谙胄┦裁茨?？老師一?huì)兒拿什么玩具給我玩嗎？或者是中午吃什么,？還有人哭得稀里嘩啦的,，他們是想起昨晚的噩夢(mèng)了？還是早飯沒(méi)吃飽,，餓了,？或者是想爸爸媽媽啦？只有他們自己知道,。不過(guò)我知道,，那些幼稚的心靈正在慢慢融入校園、融入社會(huì),。

想想當(dāng)初我也是這樣,，時(shí)間不知道為何這么快,，我們已慢慢長(zhǎng)大,，這都是第五個(gè)學(xué)年了,。雖然有點(diǎn)懷念過(guò)去，但還是盡情展望未來(lái)吧,！在新學(xué)期,，我要努力成長(zhǎng)為更好的自己！

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇九

今天是開(kāi)學(xué)第一天,，一大早就來(lái)個(gè)升旗儀式,，一位特喜歡講話的副校長(zhǎng)把隊(duì)伍整理了一次又一次，其實(shí)學(xué)生根本沒(méi)多少是聽(tīng)他的口號(hào)的,，但是他好像也挺不亦樂(lè)乎,，可能是第一天吧，學(xué)生久沒(méi)升旗了,，紅旗與國(guó)歌不相符,，放音樂(lè)的人也重復(fù)了好多次，結(jié)果旗是升上去了,，但是那副校長(zhǎng)說(shuō)把旗降下來(lái)重來(lái)一次,，天啊，這升旗也太離普了吧,，本來(lái)是一件很嚴(yán)肅的`事怎么可以重來(lái)一次呢?接下來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮,，校長(zhǎng)發(fā)言，要讀兩三頁(yè)紙,，天啊,，肚子餓得要命，太陽(yáng)又大,，兩腿發(fā)軟,，接下來(lái)老師代表發(fā)言，之后學(xué)生代表發(fā)言,，真是新學(xué)年有新風(fēng)貌,，以前都不曾有的儀式啊，下面的師生叫苦連天,，上面講得人不亦樂(lè)乎,。就在此時(shí)話筒沒(méi)聲音了，上面的人沒(méi)辦法再講下去了,，謝天謝地終于可以解散了,，可是剛那副校長(zhǎng)說(shuō)，不能一哄而散,，要有秩序地進(jìn)行,，結(jié)果解散也用了十多分鐘，后來(lái)第一節(jié)課就沒(méi)上了,。每個(gè)星期一都要升旗,，每一次都要整理好半天的隊(duì)伍，我不知道這對(duì)學(xué)生的德育教育有何意義，本來(lái)是一種愛(ài)國(guó)主義教育的好形式,，發(fā)展到學(xué)生一聽(tīng)到升旗就煩,，老師也煩，每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候仍有好多學(xué)生在下面不知所以然,。真是可悲!這難道不是德育工作的一個(gè)失敗嗎?也許全國(guó)都是如此吧!愛(ài)國(guó)不是靠逼出來(lái)的,，也是不能只在乎形式而以……這個(gè)制度何時(shí)能變一變啊!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,，還是在班級(jí)上,，我們的領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)班主任都要準(zhǔn)備。

講話稿,。

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師,、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一學(xué)年,，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),，學(xué)校的面貌煥然一新。

剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,，雖然炎熱,，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義,。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),，努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,，這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在,，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先,，要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài),，文明禮貌,，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，課堂上專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),。掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基矗學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高,、更好、更上一層樓,。

第四,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的,。

規(guī)章制度。

要增強(qiáng)集體意識(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神文明禮貌團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五,，要講衛(wèi)生、講文明,。愛(ài)我校園從我做起,，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔,，做到不丟果皮紙屑,，不隨地吐痰，不買零食,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,，營(yíng)造一個(gè)整潔,、舒適、美麗的校園,。

第在安全方面,，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮,，上樓下樓,、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛,，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車,，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則,，不得在公路上亂跑,，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火,、玩電等,。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天,，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè),。

首先，要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助友愛(ài)，文明禮貌,，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第四,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助,，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人,，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持,。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，同學(xué)們要加倍努力,。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們,、同學(xué)們,，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴,，讓我們共同的家園*小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨,。最后,，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快,、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

親愛(ài)的同學(xué)們,，早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧,。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊,、強(qiáng)壯的沸羊羊,，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗,、更溫馨,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十一

開(kāi)學(xué)的第一天，是新的開(kāi)始,，讓我們站在新的起跑線上,，努力地向前沖吧!下面是本站小編為您整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)。

作文,。

希望對(duì)您有所幫助!

9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天,。一大早我便起了床，簡(jiǎn)單地吃了早餐,，我直奔學(xué)校,。

一進(jìn)學(xué)校大門我便懷著喜悅的心情一口氣直上三樓，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái),，發(fā)現(xiàn)每個(gè)六年級(jí)教室門口都貼著一張分班名單,。“災(zāi)難”降臨了!我將要和一起讀書(shū),、一起做作業(yè),、一起玩耍的好朋友分開(kāi)了。我多么希望能和朋友分在一起呀,，誰(shuí)知,，我竟然被分到了四班，頓時(shí)我既開(kāi)心又難過(guò),，分到了我喜歡的班級(jí),，卻沒(méi)有一個(gè)好朋友在這個(gè)班上。

我在教室里找個(gè)位子坐了下來(lái),，不一會(huì)兒,，兩位老師來(lái)了。數(shù)學(xué)老師姓高,，語(yǔ)文老師姓閆,，是兩位非常優(yōu)秀的老師!

第一節(jié)課,，我們選了值日班長(zhǎng)，分了小組,，定了組長(zhǎng),，老師還給我們講了班規(guī)。高老師第三節(jié)課講了許多大學(xué)生成功的案例,，還給我們講了許多有助于學(xué)習(xí)的話,，我們都深受啟發(fā)。

下課了,，我依然和我的好朋友在一起玩,，一直玩到上課才依依不舍地離開(kāi)。但上課時(shí)我不會(huì)分心,，依然認(rèn)真地聽(tīng)課,。

這一學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!我會(huì)在這個(gè)新的六四班認(rèn)識(shí)新朋友，還不會(huì)忘記老朋友!

因?yàn)槲覔Q新學(xué)校了,，馬上就要見(jiàn)到我的新老師,、新同學(xué)了，心情真是激動(dòng)呀!

我邁著歡快的腳步奔向我的新學(xué)?！艉又行男W(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,。

就要到學(xué)校了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到學(xué)校門口有老師和少先隊(duì)員在值勤，看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著同學(xué)們有序進(jìn)入校園,。我也加快了腳步，隨著人流一起到了校園內(nèi),。

我被分到了三年級(jí)二班,，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了我的新教室,?！巴瑢W(xué)們，這是新來(lái)的同學(xué),，叫榮添一,，希望大家今后多多關(guān)照!”班主任向同學(xué)們介紹到。我向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,，班里響起了一片掌聲,。我的心里熱呼呼的,，我感動(dòng)極了，心想：今后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)好,，努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

接下來(lái)的每節(jié)課我聽(tīng)得都是那么認(rèn)真，開(kāi)學(xué)的第一天緊張而又忙碌,，給我留下了深刻的印象,。

光陰如梭，小學(xué)時(shí)光眨眼間便過(guò)去了五年,，我也已六年級(jí)了,。畢業(yè)年來(lái)到，我滿懷期待,，迎接它的到來(lái),，心里不免多了一絲緊張。

“叮鈴——”熟悉的上課鈴響起,，大家自覺(jué)停止談話,。老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始講新學(xué)期的注意事項(xiàng)和要求,，也同樣強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)年的重要性,。我們也感到了這學(xué)期明顯的緊張感，老師花了大部分的時(shí)間同我們講述這一學(xué)年任務(wù)重大,。

第二節(jié)課,，新書(shū)在大家的期盼中被送到了教室，同學(xué)們發(fā)著新課本,，拿到課本的人,，趕緊捧起了書(shū)看起來(lái)。我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),，一股清新的墨香撲面而來(lái),，真好聞!

有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地包起了書(shū)皮，我小心翼翼地在第一頁(yè)寫上了我的名字,。撫摸著光滑的書(shū)頁(yè),，我感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)槔锩嬗钟性S多未知的知識(shí)等著我們,。

第三節(jié)課接踵而至,，我們重新排了座位。與舊同桌告別,，迎來(lái)了新同桌,，我與他們很快“打成一片”。

接著，我們上了這學(xué)期第一堂正式的語(yǔ)文課,，課文是一篇現(xiàn)代詩(shī),，同學(xué)們讀得聲情并茂，一首朗朗上口的詩(shī)從我們口中流出,，帶著些許稚嫩童音的我們,，把這首詩(shī)念得優(yōu)美十足。我們聽(tīng)課聽(tīng)得格外認(rèn)真,，也許是開(kāi)學(xué)第一天的緣故,。

上午在同學(xué)們歡快的心情中度過(guò)了，我相信新學(xué)期的我們會(huì)充實(shí)地過(guò)完這個(gè)畢業(yè)年,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十二

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,，我學(xué)到了很多新東西，也結(jié)交了一些新朋友,。

這次班上又迎來(lái)了三位新同學(xué),。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興，雖然是這樣,，可是我們卻因此添了一個(gè)麻煩：位置不夠了,。老師只好讓我們?cè)贁D擠。自從新同學(xué)來(lái)了以后,，后面的同學(xué)都喊擠,，可我又有什么辦法呢?所以以后還是不要有新同學(xué)來(lái)我們班了。

開(kāi)學(xué)第一天我們又學(xué)了許多新知識(shí),。語(yǔ)文課上學(xué)的第一課讓我們領(lǐng)悟了大自然的美;數(shù)學(xué)課上的分?jǐn)?shù)加減法讓我們進(jìn)一步了解了異分母的分?jǐn)?shù)加減;品社課學(xué)了電器的好處;書(shū)法課上學(xué)了偏旁的寫法,，真可謂五花八門。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十三

“安靜,，安靜,，怎么我一講話下面就嘀嘀咕咕的？有什么好討論的,？”董老師好像極不情愿自己的話被打斷，但是老師,，我們六一班是“江山易改,，本性難移”，即使是到了最最最關(guān)鍵的四個(gè)月零十八天中,，也一定會(huì)保持這近六年中所養(yǎng)成的“良好”習(xí)慣,。更何況這是一條真的需要我們嘀嘀咕咕的爆炸性新聞：教了我們兩年英語(yǔ)的像大姐姐一樣的李老師不教我們了！（特省去九十九個(gè)省略號(hào)）“不會(huì)吧,？昨天還來(lái)過(guò)的,。”“就是，昨天她還來(lái)收《補(bǔ)充習(xí)題》的呢,！”“唉,，怎么可以……”“安靜！”董老師再次維持紀(jì)律,。唉,，董老師啊，這條新聞怎么能從你那兒那么平平淡淡的出來(lái)呢,？至少也應(yīng)該加點(diǎn)火藥味啊,，要不然就不是我們理解中的“爆炸性”了。不管怎么說(shuō),，我們都好喜歡她啊,，就連王瑞梓也從不計(jì)較那蹲馬步的一個(gè)多小時(shí)，她好親切??！就在我想入非非之時(shí)，下課鈴響了,。同學(xué)們的話題也轉(zhuǎn)入到了新老師上,。

第一節(jié)正好是英語(yǔ)課，六一班破天荒地頭一次安靜地等老師上課,。新老師進(jìn)來(lái)了,，我們?nèi)活^霧水：她是怎么進(jìn)來(lái)的？腳步好輕啊,?！癶ello，iammissjiang……”姜老師用流利的英語(yǔ)向我們做了簡(jiǎn)單的自我介紹后,，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),，直奔主題。那么多單詞,，姜老師根本沒(méi)花費(fèi)什么力氣我們就全部搞定了,，她禁不住連聲贊嘆：“太聰明了！”我向同學(xué)們一定心中竊喜：“六一班當(dāng)然是最棒的,！

新課很快上完了,，姜老師開(kāi)始講一些常規(guī)要求，她最后說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)不是為我學(xué)的,。",。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十四

今天終于開(kāi)學(xué)了，以前我天天盼著早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué),，由于我認(rèn)為作業(yè)太多了,，每天我都要做一部分作業(yè)，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著日歷,，一邊看,，一邊數(shù)，到底還有多少天才開(kāi)學(xué),，也許你們都會(huì)說(shuō)我笨,，大家都想放假多幾天，而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué),。

今天早上,，我興奮急了，結(jié)果一大早我就起床了,，我一直在房間里走來(lái)走去,，爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢,！”我聽(tīng)了又回到了床上,，我想：我還是再睡一下吧，把精神養(yǎng)足來(lái),，上課才有精神,。于是我又回去睡覺(jué)了。

到了六點(diǎn)多,，我聽(tīng)到了鬧鐘,，立刻起床，穿好衣服,，刷牙,，洗臉，吃早飯,，這些事情一做完,，我就背起書(shū)包向?qū)W校跑去，到了學(xué)校,，我拿起書(shū)本,，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,，大家都坐的端端正正,，等老師上課。老師和藹可親地說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課,。老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了，不一會(huì)兒,，做操的音樂(lè)又響了起來(lái),，大家陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，到了操場(chǎng)上，太陽(yáng)十分強(qiáng)烈,，我們都快被曬成黑人了,。但我們還是堅(jiān)持的等待國(guó)旗升到了高空。

看到高空飄揚(yáng)的紅旗,，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)才會(huì)有好結(jié)果哦！”