計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年大班周計(jì)劃模板,，更多2019年大班周計(jì)劃模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、情況分析：

新的學(xué)期,，新的思路;新的學(xué)期，新的希望,。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),，大家都能積極主動(dòng)地參加,，主人翁精神很強(qiáng)。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以研究園本課程為主,、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,，開展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng)，并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式,、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升,。

三,、重點(diǎn)工作：

3.提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴;,。

四,、目標(biāo)措施：

(一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動(dòng)組織,。

(二)提高師幼安全責(zé)任,，努力做到安全警鐘長鳴。

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長工作細(xì)密,、精密。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇二

樹立了強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,努力更新教育理念,，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高自己的教育教學(xué)的組織和設(shè)計(jì)能力,。

我是一個(gè)工作3年的教師，在工作之余能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，使自己在工作中能夠用扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)指導(dǎo)自己更好的工作,。

1、優(yōu)勢(shì)：

幼師畢業(yè)的我,，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒,、配合老師的工作,。

2、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,，我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程,，可從教學(xué)的角度,，我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的`挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

1、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師,。

2、做一名有一定理論功底,、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師,。

3,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

4,、做一名在教學(xué)中及時(shí)反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己的幼兒教師。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平,。

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫幼教論文和教育隨筆,。

2、認(rèn)真實(shí)踐,，提高教育教學(xué)水平,。

認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課,。開展課題研究，及時(shí)收集資料,，撰寫課題論文,。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),，做好上公開課和聽課工作，從細(xì)節(jié)出發(fā)寫好每一篇聽課稿和評(píng)課稿,。

3,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

4,、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。

從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì)，在生活和教學(xué)過程中講普通話,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍,。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒,，從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師,。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇三

通過上學(xué)期的教與學(xué),，幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算，理解了1—6的數(shù)的組成,，另外對(duì)于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,，自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,，所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇,，恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味,。

1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系,。

3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類。

5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系,。

6,、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng),。

8,、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,，能說出它們的單位名稱,，知道它們的值是不同的。

10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果,。

11、在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察,、比較、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,。

12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),，學(xué)會(huì)迅速,，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料,。

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室、新老師等內(nèi)容,，與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,，樂意表達(dá)真正的情感。

1,、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度,；

2、能用完整的話講述暑假高興的事情,，并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話,；

3、知道自己長大了,，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感；

6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并—上的規(guī)章制度；

7,、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù)。

談話活動(dòng)：快樂暑假,。

語言活動(dòng)：我們的新教室,。

社會(huì)活動(dòng)：值日生分工。

音樂活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù),、倒數(shù),。

英語活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問候語。

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì),，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正,、稍息、左右轉(zhuǎn)）,。

漢語拼音：?jiǎn)雾嵞竌,。

1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境,。

2,、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位,。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路,、輕輕說話,、輕輕拿放東西。

4,、家長工作：（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾,。

（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等。

（3）進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

（4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園,。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇四

1,、情緒穩(wěn)定、能盡快適應(yīng)集體生活,。2,、知道洗手前先卷袖子,，能正確洗手,。

3有事情能向成人訴說，樂于對(duì)幫助過自己的人說謝謝,。

1,、在盥洗室較低的墻上布置出簡(jiǎn)單的洗手步驟，提供幼兒在盥洗時(shí)隨時(shí)看到并模仿,。

1,、兒歌：《露出白胳膊》《愛媽媽》《我請(qǐng)媽媽喝杯茶》。

2,、生活游戲：小手真干凈,；小手真漂亮；小嘴真干凈,；感知游戲：拍拍手跳跳舞,。

3、故事：《老師媽媽》《我自己穿的》《大口袋》,。

4,、音樂游戲：《我的好媽媽》。

5,、粘貼游戲：《漂亮的小房子》,。

6、跳的游戲：《打球球》,。

1,、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，愿意幫媽媽和成人做些力所能及的事,。

2,、熟悉游戲常規(guī)，知道游戲過后將玩具整理好,，放回原處,。

1．創(chuàng)設(shè)貼好圖標(biāo)的開放式書架，提供各種類型的幼兒圖書,，方便幼兒隨時(shí)取放閱讀,，書架附近粘貼大掛圖等，方便幼兒閱讀,。2．創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境,，如：“親親一家人”,，投放材料：幼兒的全家福照片，家具,，餐具,，小衣服架，娃娃的衣服等,。

1,、愿意和教師一起做戶外游戲，能平穩(wěn)的走和跑,。

2,、能選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行游戲，游戲后在教師的引導(dǎo)下知道件玩具放回原處,。

1,、盡量保證游戲時(shí)有單獨(dú)的活動(dòng)場(chǎng)地，保證幼兒活動(dòng)安全,。

2,、游戲材料：沙包，小汽車,、皮球,、包等。

1,、請(qǐng)家長與教師共同幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，詳細(xì)說明幼兒在元的一日生活情況，讓家長放心并積極配合園里工作,，使幼兒盡快適應(yīng)新的生活,。

2、建議家長朋友多和寶寶交談,，促進(jìn)寶寶語言發(fā)展,。

班級(jí)：托班周次：第2周日期：3月7日——3月11日

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇五

目標(biāo)：

1、通過簡(jiǎn)單了解電視電影中特技鏡頭的拍攝方法,，懂得這些表演不能模仿,。

2、了解更多雜技和魔術(shù)動(dòng)作是經(jīng)過特殊訓(xùn)練的,，更不能隨便模仿,。

社會(huì)：小小天氣預(yù)報(bào)員。

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，讓幼兒養(yǎng)成收聽天氣預(yù)報(bào)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)照顧自己,。

2,、了解有些動(dòng)物也能預(yù)報(bào)天氣,，知道一些常見動(dòng)物在預(yù)報(bào)天氣時(shí)的表現(xiàn)。

語言：小猴的出租車,。

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)助人與受助的快樂；能夠大膽,、自信的在眾人面前進(jìn)行表達(dá),。

2、引導(dǎo)幼兒積極參與討論,，提高幼兒的語言表達(dá)能力,，求異思維能力和想象的能力。

3,、理解故事內(nèi)容，積極開展想象,，進(jìn)行故事仿編和新車設(shè)計(jì),；識(shí)字：出租車、司機(jī),、猴,、滿意。

附：故事,。

數(shù)學(xué)：菜地小柵欄,。

目標(biāo)：

1、體驗(yàn)物體排列的規(guī)律,，愿意用語言表述排列的規(guī)律,。

2、并學(xué)習(xí)根據(jù)規(guī)律進(jìn)行補(bǔ)排,。

社會(huì)：最敬愛的行業(yè)人士,。

目標(biāo)：

1、能說出自己喜愛的行業(yè)人員的名稱以及喜愛的原因,。

2,、模擬欣賞行業(yè)人士的工作情景。

數(shù)學(xué)：火車出發(fā),。

目標(biāo)：

1,、正確感知和判斷序數(shù)，了解7以內(nèi)數(shù)的順序,。

2,、學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列7以內(nèi)數(shù)的順序，能正確運(yùn)用序數(shù)詞清楚地表述排列的順序,。

3,、在游戲中激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,。

體育：郵遞員送信忙。

目標(biāo)：

1,、能根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自主選擇體育器械布置場(chǎng)地,。

2、發(fā)展曲線跑的能力,，提高身體的平衡性,、靈活性。

語言：我是小小理發(fā)師,。

目標(biāo)：1,、嘗試用撕紙、卷紙,、涂色等多種操作形式體驗(yàn)游戲,。

2、樂于參與集體游戲,，感受學(xué)做理發(fā)師的快樂,。

繪本：一根羽毛也不能動(dòng)。

目標(biāo)：

1,、在欣賞交流的過程中,，了解唐裝的款式、圖案和色彩的特點(diǎn),。

2,、探索將方形紙剪成圓形的方法，嘗試用自己剪的團(tuán)花裝飾唐裝,。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇六

1,、加強(qiáng)兒童的安全意識(shí)。

2,、培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自評(píng)互評(píng),。

1、早操,。

2,、撈寶貝游戲。

3,、鍛煉幼兒靈活地跳圈,，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。

1,、靈巧的手語言

2,、7的組成數(shù)學(xué)

3、七色花開健康

4,、神七問天科學(xué)

5,、圣誕娃娃手工

1,、金色的秋天為主題裝飾墻。

2,、師幼共同動(dòng)手制作裝飾墻材料,。

1、體育鉆圈

2,、通過活動(dòng)學(xué)會(huì)鉆圈,，培養(yǎng)爬、鉆的能力,。

1,、正確的陪伴孩子完成家庭作業(yè)。

2,、讓孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

大班第三周周計(jì)劃二：大班第三周周計(jì)劃（355字）

周一：端午放假

周二：民意調(diào)查（談話）

送給弟弟妹妹的禮物（社會(huì)）

周三：古詩兩首（語言）

制作鉛筆盒（藝術(shù)）

周四：百家姓（科學(xué)）

寶塔（藝術(shù)）

周五：常見的漢字（科學(xué)）

熱帶魚（美術(shù)）

本周將繼續(xù)圍繞主題我要上小學(xué)了開展活動(dòng)，因此需要家長給予幼兒以下準(zhǔn)備：

1,、本周二將制作“送給好朋友的禮物”,，家長可與幼兒一起收集自己喜歡的制作材料，如彩紙,、彩筆等多種材料并于周二帶入班級(jí)。

2,、本周三將繪畫“鉛筆盒”,，請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備一只鉛筆盒，筆盒內(nèi)放置各種學(xué)習(xí)用品,、畫筆,、紙、固體膠等,，以便于幼兒觀察,，進(jìn)行臨摹或創(chuàng)造繪畫。

3,、我園已加入“禁煙校園”的行列,，請(qǐng)家長能夠自覺遵守，不在校園內(nèi)吸煙,，給孩子們樹立文明的榜樣,。

4、近階段班級(jí)幼兒正忙于排練畢業(yè)節(jié)目,，請(qǐng)家長在家也能利用空余時(shí)間多多引導(dǎo)幼兒練習(xí),。

大班第三周周計(jì)劃三：大二班第三周活動(dòng)安排表（272字）

上午班教師：林郁鳳 下午班教師：陳琪 保育員：吳元汝 日期：

運(yùn)動(dòng)：

1、早操

2,、體育游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘

3,、體育活動(dòng)：踩高蹺,、騎自行車、合作陽傘,、跳格子

學(xué)習(xí)：

主 題 活 動(dòng)：主題活動(dòng)：小瓶子大世界

領(lǐng) 域 活 動(dòng)：健康活動(dòng)：小冰凍

語言活動(dòng)：瓶和盆

藝術(shù)活動(dòng)：快樂的小伙伴

科學(xué)活動(dòng)：生活中的數(shù)字（數(shù)學(xué)）

游戲：

表演游戲：大灰狼和小白兔（一） 小紅帽

建構(gòu)游戲：玩具總動(dòng)員（一） 十字路口

角色游戲：服裝商場(chǎng)（一） 醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：爸爸的領(lǐng)帶（繪畫）

音樂活動(dòng)：蘋果送給老師嘗（節(jié)奏樂）

家園互動(dòng)：

1,、請(qǐng)家長繼續(xù)提供新學(xué)年所配備的學(xué)習(xí)用品。

2,、請(qǐng)家長與幼兒一起共同收集各種材質(zhì)的瓶子,。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇七

1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排,。

2,、喜歡喝白開水。

3,、感受圓的奇妙變化,。

1、喜歡喝白開水,。

2,、知道正確的進(jìn)餐方法。

3,、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

表演區(qū)：投放手偶,，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演,。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西。

1,、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍,、有力、到位,。

2,、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》,。

3,、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力,。

1、早期閱讀：奇妙的圓,。

2,、語游：拉個(gè)圓圈走走。

3,、科學(xué)：自己吃飯真開心,。

4、區(qū)域活動(dòng),。

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)(一)。

2,、音樂：十二點(diǎn)鐘靜悄悄,。

4、涂色：給小樹穿上綠衣裳,。

5,、體游：鉆山洞。

1,、兒歌：洗手歌,。

2、英語：

hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家,。

4、體游：老鷹捉小雞,。

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(二),。

2,、社會(huì)：抱一抱。

3,、表演游戲：

我的一家子(上),。

4、區(qū)域活動(dòng),。

整合：幼兒園里的生活,。

1、故事：勤洗手,。

2,、手工：裝飾帽子。

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子,。

4,、體游：小兔跳。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形,。

2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。

3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認(rèn)識(shí)常見的圓形物品,。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇八

不一樣的.我1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,，并通過談話大膽地評(píng)價(jià)自我，幼兒園大班周工作計(jì)劃,。

2,、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

滑滑梯,。

(安全教育)荷花幾月開,。

(禮貌教育)踩高蹺。

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享,。

(分享教育),。

我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別。

智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：

象棋：

復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

復(fù)習(xí)(二)安全教育,。

戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng),。

1、布置“我的面具”展示欄,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》。

2,、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”,。

有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,，從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇九

本周工作重點(diǎn)：

主題：《踏青去》

1.走進(jìn)春天，進(jìn)一步了解春天的特征,，感受春天的快樂和美,。

2.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的風(fēng)俗,，樂于參與清明時(shí)節(jié)相關(guān)的活動(dòng),，初步理解生命和死亡的含義，懂得珍惜今天的幸福生活,。

3.學(xué)習(xí)用多種形式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛與贊美,。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.觀察土豆發(fā)芽情況，并能詳細(xì)記錄,。

2.觀察艾青與其它草的區(qū)別,，并能認(rèn)識(shí)區(qū)分。

3.安全教育《火災(zāi)逃生》,，了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

區(qū)域游戲：

1.美工區(qū)：用各種不同的線條裝飾大樹,。投放粗細(xì)不一的記號(hào)筆。

2.閱讀區(qū)：投放《清明上河圖》感受畫面的繁榮并收集關(guān)于清明的詩歌,。

3.益智區(qū)：投放圖形,，按要求拼圓形、橢圓形,、正方形和長方形,。

4.運(yùn)動(dòng)區(qū)：投放風(fēng)箏或自制風(fēng)箏。

5.科學(xué)區(qū)：繼續(xù)觀察并記錄種植土豆的生長形態(tài),；飼養(yǎng)蠶寶寶,，收集桑葉喂養(yǎng)，觀察蠶寶寶生長的變化,。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇十

1,、獲得有關(guān)雨的形成及其與生物之間關(guān)系的經(jīng)驗(yàn),。

2,、感受樂曲所表現(xiàn)的雷雨景象,，體驗(yàn)樂曲中的雄壯氣勢(shì),。

3,、感受水中倒影奇特對(duì)稱的美,。

1,、鞏固幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣,，不吃湯泡飯,。

2、培養(yǎng)幼兒上課端正坐姿，專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

閱讀區(qū)：提供一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書籍,。

表演區(qū)：天氣劇場(chǎng)。提供磁帶,、幼兒自制的各種道具,，如氣象標(biāo)志、打擊樂器等,，幼兒自選想要扮演的風(fēng)雨雷電等角色,，表演不同天氣類型的特征。

數(shù)學(xué)區(qū)：花朵轉(zhuǎn)盤,。自制花朵轉(zhuǎn)盤一個(gè),，記錄紙、筆,。

美工區(qū)：制作氣象標(biāo)志,。提供水彩筆、皺紙,、棉花等,。

自然角：提供一周溫度記錄表、筆,、溫度計(jì),。用圖表記錄氣象，知道溫度的變化,。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇十一

自我已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，遇見了許多新的同學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,，要想學(xué)習(xí)好，務(wù)必努力,，即使遇到困難也不急躁,、膽怯。僅憑想像是不夠的,，要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明,，你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一向在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,，讓我信心十足,。

成為一名富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí),，我會(huì)伸出友誼之手,，給予他們無私的幫忙,。在大人的心目中，我是一個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子,，在弟弟妹妹的心目中,，我是一個(gè)懂事的大姐姐。

我要上課認(rèn)真聽講,，用心思考,，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),，勇于同大家一齊交流,、討論，在班級(jí)起表率作用,，爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手,，請(qǐng)各位老師相信我，我是一位好學(xué)生,。

我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo),，我會(huì)努力描繪出一幅美麗的`成長的圖畫。

學(xué)習(xí)心得,。

一個(gè)暑假,，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學(xué)期,，新的年級(jí)即將拉開序幕,。

新學(xué)期來了，我的生活又要翻開新一頁空白的紙,，譜寫一個(gè)嶄新的篇章,。不久以后，這頁空白的`紙就會(huì)變得多姿多彩,。

新學(xué)期我要改掉一些壞毛病,，一定要和細(xì)心交朋友，拋棄粗心這壞習(xí)慣;做事心平氣和,，不隨便發(fā)脾氣,，做一個(gè)快樂的女孩，不愛哭的小女孩;要在關(guān)健時(shí)刻拿主意,，不退縮,，上課積極舉手發(fā)言，不做膽小如鼠的孩子,，作業(yè)一定要寫得工整,，干凈。

在新學(xué)期里,，我一定要成為老師得力的小助手,，同學(xué)們的好伙伴，成為一個(gè)人見人愛的小女孩,。相信我,，我一定在新學(xué)期有突出成果的。加油!讓我們共同努力!努力學(xué)好各門功課!

學(xué)習(xí)方法,。

所謂過“電影”法,，就是讓學(xué)生在課余時(shí)間或入睡前，將今天所學(xué)各科知識(shí)進(jìn)行回憶,、記憶,、復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)記憶不清,，要點(diǎn)模糊的知識(shí),，立即翻書看看，對(duì)半懂不懂或直接搞不清楚的知識(shí),，第二天找老師立即解決,。這樣便可起到舉一反三的作用。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇十二

1,、走進(jìn)春天,，進(jìn)一步了解春天的特征，感受春天的快樂和美,。

2,、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的風(fēng)俗,，樂于參與清明時(shí)節(jié)相關(guān)的活動(dòng),，初步理解生命和死亡的含義，懂得珍惜今天的幸福生活,。

3,、學(xué)習(xí)用多種形式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛與贊美。

1,、觀察土豆發(fā)芽情況,，并能詳細(xì)記錄。

2,、觀察艾青與其它草的區(qū)別,，并能認(rèn)識(shí)區(qū)分。

3,、安全教育《火災(zāi)逃生》,，了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

1,、美工區(qū)：用各種不同的線條裝飾大樹。投放粗細(xì)不一的記號(hào)筆,。

2,、閱讀區(qū)：投放《清明上河圖》感受畫面的繁榮并收集關(guān)于清明的詩歌。

3,、益智區(qū)：投放圖形,，按要求拼圓形、橢圓形,、正方形和長方形,。

4、運(yùn)動(dòng)區(qū)：投放風(fēng)箏或自制風(fēng)箏,。

5,、科學(xué)區(qū)：繼續(xù)觀察并記錄種植土豆的生長形態(tài)；飼養(yǎng)蠶寶寶,，收集桑葉喂養(yǎng),，觀察蠶寶寶生長的變化。

大班周計(jì)劃周計(jì)劃表篇十三

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,，樂意表達(dá)真實(shí)的情感,。

一、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度,；

二,、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽他人講話,；

三,、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感,；

六、熟悉班上的標(biāo)志,，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

七,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù)。

談話活動(dòng)：快樂暑假語言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活（動(dòng)：順數(shù),、倒數(shù)）,。

英語活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問候語,。

戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn)）。

游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲,，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中（以老帶新）,；漢語拼音：?jiǎn)雾嵞竌。

一,、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境,。

二、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,，熟習(xí)新安排的床位與坐位,。

三、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,，即輕輕走路,、輕輕說話、輕輕拿放東西,。

（1）預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾,。

（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等。

（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

（4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園,。