在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇一

二,、主要工作,。

(一)狠抓師德教育，提升“以生為本”的教育理念,。針對(duì)我校當(dāng)前教師隊(duì)伍的實(shí)際,，師德教育的重點(diǎn)是開(kāi)展政治思想、法制觀念,、敬業(yè)精神,、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育，重點(diǎn)解決教師價(jià)值觀,、法紀(jì)觀,、職業(yè)觀、道德觀和學(xué)生觀等方面存在的突出問(wèn)題,。在教學(xué)活動(dòng)中轉(zhuǎn)變教育理念,，突出學(xué)生主體地位，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生,，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度,，把師德表現(xiàn)與評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘掛鉤,。結(jié)合《教師倫理與教師禮儀》等師德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每人寫(xiě)一篇(不少于1500字)師德學(xué)習(xí)體會(huì)，記一本3000字以上的學(xué)習(xí)筆記,。

1,、組織教師課標(biāo)培訓(xùn)。

2,、組織教研組長(zhǎng)培訓(xùn),。

3、組織班主任培訓(xùn),。

5,、組織英特爾未來(lái)教育培訓(xùn),。

5、骨干教師培訓(xùn),。

6,、組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。

7,、組織新教師的培訓(xùn),。

1、注重論文寫(xiě)作與發(fā)表,。教師要結(jié)合本專(zhuān)業(yè)本學(xué)科特點(diǎn),，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，力爭(zhēng)在縣市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表,。教師發(fā)表的論文,，要及時(shí)到學(xué)校教務(wù)處登記，并記入教師個(gè)人年度考核檔案,。

2,、推進(jìn)學(xué)術(shù)交流與課題研究活動(dòng)。學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師的教研活動(dòng),，每次活動(dòng)的內(nèi)容,、效果及參加的人員要及時(shí)填寫(xiě),，做好記載。課題研究,，必須落實(shí)到人,。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文，學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級(jí)部門(mén)推薦,、發(fā)表,。

3、開(kāi)展講課比武活動(dòng),。講課主要包括公開(kāi)課,、觀摩課和提高課。學(xué)校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動(dòng),。每次活動(dòng)結(jié)束時(shí),，要將授課教師名單、授課,。

教案,。

評(píng)課結(jié)果整理歸檔。男50歲女45歲以下的教師,，每年至少講一次公開(kāi)課或觀摩課或提高課,。

4,、落實(shí)聽(tīng)課計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真安排好聽(tīng)課時(shí)間,，按規(guī)定完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),，校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)、教務(wù)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié),、其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)、教師相互聽(tīng)課不少于20節(jié),，擔(dān)任數(shù)學(xué)雙班教學(xué)的不少于15節(jié),，并做好聽(tīng)評(píng)課筆記，年終將教師聽(tīng)課筆記收集歸檔,。

5,、堅(jiān)持自學(xué)到位。教師要結(jié)合上級(jí)要求和業(yè)務(wù)需要選擇自學(xué)內(nèi)容,，將平時(shí)的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)的內(nèi)容記入繼教學(xué)習(xí)筆記本,。本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)課《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》一書(shū)的學(xué)習(xí)，筆記不少于一萬(wàn)字,。

三,、具體要求。

(一)強(qiáng)化責(zé)任,。在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、各組認(rèn)真落實(shí)的管理機(jī)制,，充分發(fā)揮思想道德建設(shè)、教育教學(xué)能力提高,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等繼教工作專(zhuān)班的職能,，把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。

(二)抓牢抓實(shí),。教師繼續(xù)教育是學(xué)校整體工作的一部分,，納入學(xué)校年度計(jì)劃和總結(jié)，抓牢,、抓實(shí),。

一要重視。學(xué)校要本著立足課堂,、注重實(shí)效的原則,，采取異地培訓(xùn)、光盤(pán)培訓(xùn),、集體備課,、上課聽(tīng)課評(píng)課反思,、專(zhuān)題研究、評(píng)選骨干和學(xué)科帶頭人等多種形式廣泛開(kāi)展以提高教師課堂教育教學(xué)水平為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),，提高教師教學(xué)技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行各項(xiàng)硬性措施,，廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神,，充分認(rèn)識(shí)教師繼續(xù)教育工作的重要性和必要性，把組織安排變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng),。

二要堅(jiān)持,。繼續(xù)教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，是一件復(fù)雜而又細(xì)致的工作,，需要教師花費(fèi)的時(shí)間,。因此，廣大教師必須做到不畏困難,，務(wù)實(shí)求真,，持之以恒，做實(shí)做強(qiáng),。

三要落實(shí),。各教研組要以“新理念、新課程,、新課標(biāo)”為主要內(nèi)容,，組織本組教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取個(gè)人自學(xué),、集中培訓(xùn),、學(xué)分認(rèn)定,、制度約束等措施來(lái)推動(dòng)教師全員培訓(xùn)工作的開(kāi)展,。每個(gè)教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際，積極參加學(xué)校和上級(jí)舉辦的各種類(lèi)型的培訓(xùn),、聽(tīng)課,、講課比賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),，不斷提升自身素質(zhì),。教師每年必須完成24學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)，每人每年完成32學(xué)時(shí)的非集中培訓(xùn),。

四要規(guī)范,。學(xué)校在組織好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的同時(shí)，著重做好檔案的收集整理工作,。繼續(xù)加大薄弱學(xué)科,、緊缺學(xué)科教師的教師培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三)嚴(yán)格管理,。參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù)，教師在任職期間,，必須全員參加繼續(xù)教育的崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教師繼續(xù)教育工作要注重過(guò)程，講求實(shí)效,，保證質(zhì)量,。學(xué)校要重視做好教師繼續(xù)教育工作，規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案,，充分反映學(xué)校繼續(xù)教育工作的開(kāi)展情況,。

目前，為了提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平,，進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，學(xué)校健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，周密制定計(jì)劃,，完善管理制度,，明確工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路,，務(wù)求取得實(shí)際效果,。學(xué)校教師繼續(xù)教育工作要緊緊抓著教材和課堂兩個(gè)核心，在提高課堂教學(xué)的有效性上下功夫,，抓好理論指導(dǎo)下的實(shí)踐和應(yīng)用,。學(xué)校要將教師培訓(xùn)與新課程結(jié)合起來(lái)，與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),，與課堂教學(xué)中需要解決的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，扎實(shí)有效抓好教師繼續(xù)教育工作。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇二

實(shí)施素質(zhì)教育,，為提高自身各方面的素質(zhì)而保持終身學(xué)習(xí),，在工作中盡職盡責(zé)，為自己所從事的工作貢獻(xiàn)自己,。

圍繞“強(qiáng)化能力,，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂,，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo),，以提升小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育,，新理念,、新知識(shí),、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,，以“中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)培計(jì)劃”）為引領(lǐng),，以中小學(xué)省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（省培計(jì)劃）為爪手，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺(tái),，全面提升自身的素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

我自從參加教學(xué)工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè),，工作努力勤奮,，一直身處教學(xué)的第一線，不斷地努力實(shí)踐探索,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也得到了學(xué)生們的肯定，面對(duì)每一雙雙求知的眼睛,，深感任重而道遠(yuǎn),。雖然渴望能應(yīng)用最科學(xué)有效的方法使學(xué)生獲得最多的知識(shí)，但有時(shí)總覺(jué)得心有余而力不足,。因此,，更需不斷地學(xué)習(xí)，積累,，借鑒別人先進(jìn)的教育方法和教育理念,，不斷地經(jīng)歷由理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論的升華過(guò)程,。使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到質(zhì)的進(jìn)步,。

1、師德教育

加強(qiáng)教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提高自己依法執(zhí)教的能力和水平,。通過(guò)種形式的師德學(xué)習(xí),，做到愛(ài)崗敬業(yè),，以學(xué)生為本,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,、平等公正地對(duì)待學(xué)生,；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；為人師表,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

2,、新理念

樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本,，面向全體學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,。

3,、新知識(shí)

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,，深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)培訓(xùn),，了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高,。

4,、新方法

在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索,、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法,。通過(guò)培訓(xùn)，能采用啟發(fā)式,、探究式,、參與式、討論式,、案例式等教學(xué)方法,，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

5、新技能

以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課,、說(shuō)課,、上課、觀課,、議課,、課后反思、學(xué)情分析,、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能,；提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽(tīng),、思考,、提問(wèn)、交流等能力,；提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性,。

通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

（1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

（2）完成教育教學(xué)任務(wù),，規(guī)范，符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

（3）熟悉學(xué)生的.生理,、心理特點(diǎn),，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作,。

（4）熟悉本專(zhuān)業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。

（5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

（6）開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

（1）不斷地充實(shí)自己,，讓讀書(shū)與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。平時(shí)多讀一些關(guān)于教育教學(xué)的理論書(shū)籍,，按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。結(jié)合自己的實(shí)際感悟,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

（2）認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課,。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況寫(xiě)出真正實(shí)用的教案,，不搞形式主義，人云亦云,。把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合起來(lái),。這樣才能不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（3）積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不斷地增加和更新自己的知識(shí),。

（4）積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。并把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)實(shí)踐到教學(xué)工作中,，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)彌補(bǔ)不足。

（5）積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記,，檔案建立,，認(rèn)真收集學(xué)習(xí)資料等。使所做工作有實(shí)際資料論證,。

（6）重視科學(xué)研究與成果匯報(bào)工作,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇三

（一）狠抓師德教育,，提升“以生為本”的教育理念。針對(duì)我校當(dāng)前教師隊(duì)伍的實(shí)際,，師德教育的重點(diǎn)是開(kāi)展政治思想,、法制觀念,、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育,，重點(diǎn)解決教師價(jià)值觀,、法紀(jì)觀、職業(yè)觀,、道德觀和學(xué)生觀等方面存在的突出問(wèn)題,。在教學(xué)活動(dòng)中轉(zhuǎn)變教育理念，突出學(xué)生主體地位,，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生,，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度，把師德表現(xiàn)與評(píng)先選優(yōu),、職務(wù)評(píng)聘掛鉤,。結(jié)合《教師倫理與教師禮儀》等師德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，每人寫(xiě)一篇（不少于1500字）師德學(xué)習(xí)體會(huì),，記一本3000字以上的學(xué)習(xí)筆記,。

1、組織教師課標(biāo)培訓(xùn),。

2,、組織教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。

3,、組織班主任培訓(xùn),。

5、組織英特爾未來(lái)教育培訓(xùn),。

6,、骨干教師培訓(xùn)。

7,、組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),。

8、組織新教師的培訓(xùn),。

1,、注重論文寫(xiě)作與發(fā)表。教師要結(jié)合本專(zhuān)業(yè)本學(xué)科特點(diǎn),，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，力爭(zhēng)在縣市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表。教師發(fā)表的論文,，要及時(shí)到學(xué)校教務(wù)處登記,，并記入教師個(gè)人年度考核檔案。

2,、推進(jìn)學(xué)術(shù)交流與課題研究活動(dòng),。學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)的內(nèi)容,、效果及參加的人員要及時(shí)填寫(xiě),，做好記載。課題研究,，必須落實(shí)到人,。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文,，學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級(jí)部門(mén)推薦,、發(fā)表。

3,、開(kāi)展講課比武活動(dòng),。講課主要包括公開(kāi)課、觀摩課和提高課,。學(xué)校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動(dòng),。每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要將授課教師名單,、授課教案,、評(píng)課結(jié)果整理歸檔。男50歲,、女45歲以下的教師,，每年至少講一次公開(kāi)課或觀摩課或提高課。

4,、落實(shí)聽(tīng)課計(jì)劃,。領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真安排好聽(tīng)課時(shí)間，按規(guī)定完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),，校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),、教務(wù)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)、其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié),、教師相互聽(tīng)課不少于20節(jié)，擔(dān)任數(shù)學(xué)雙班教學(xué)的不少于15節(jié),，并做好聽(tīng)評(píng)課筆記,，年終將教師聽(tīng)課筆記收集歸檔。

5,、堅(jiān)持自學(xué)到位,。教師要結(jié)合上級(jí)要求和業(yè)務(wù)需要選擇自學(xué)內(nèi)容，將平時(shí)的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)的內(nèi)容記入繼教學(xué)習(xí)筆記本,。本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)課《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》一書(shū)的學(xué)習(xí),，筆記不少于一萬(wàn)字,。

（一）強(qiáng)化責(zé)任。在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各組認(rèn)真落實(shí)的管理機(jī)制,，充分發(fā)揮思想道德建設(shè),、教育教學(xué)能力提高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等繼教工作專(zhuān)班的職能,，把校本培訓(xùn)落到實(shí)處,。

（二）抓牢抓實(shí)。教師繼續(xù)教育是學(xué)校整體工作的一部分,，納入學(xué)校年度計(jì)劃和總結(jié),，抓牢、抓實(shí),。

一要重視,。學(xué)校要本著立足課堂、注重實(shí)效的原則,，采取異地培訓(xùn),、光盤(pán)培訓(xùn)、集體備課,、上課聽(tīng)課評(píng)課反思,、專(zhuān)題研究、評(píng)選骨干和學(xué)科帶頭人等多種形式廣泛開(kāi)展以提高教師課堂教育教學(xué)水平為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),，提高教師教學(xué)技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行各項(xiàng)硬性措施,，廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神,，充分認(rèn)識(shí)教師繼續(xù)教育工作的重要性和必要性，把組織安排變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng),。

二要堅(jiān)持,。繼續(xù)教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，是一件復(fù)雜而又細(xì)致的工作,，需要教師花費(fèi)的時(shí)間,。因此，廣大教師必須做到不畏困難,，務(wù)實(shí)求真,，持之以恒，做實(shí)做強(qiáng),。

三要落實(shí),。各教研組要以“新理念,、新課程、新課標(biāo)”為主要內(nèi)容,，組織本組教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn),。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn),、學(xué)分認(rèn)定,、制度約束等措施來(lái)推動(dòng)教師全員培訓(xùn)工作的開(kāi)展。每個(gè)教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際,，積極參加學(xué)校和上級(jí)舉辦的各種類(lèi)型的培訓(xùn),、聽(tīng)課、講課比賽,、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),，不斷提升自身素質(zhì),。教師每年必須完成24學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn),，每人每年完成32學(xué)時(shí)的非集中培訓(xùn)。

四要規(guī)范,。學(xué)校在組織好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的同時(shí),，著重做好檔案的收集整理工作。繼續(xù)加大薄弱學(xué)科,、緊缺學(xué)科教師的教師培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）嚴(yán)格管理,。參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù)，教師在任職期間,，必須全員參加繼續(xù)教育的崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教師繼續(xù)教育工作要注重過(guò)程，講求實(shí)效,，保證質(zhì)量,。學(xué)校要重視做好教師繼續(xù)教育工作，規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案,，充分反映學(xué)校繼續(xù)教育工作的開(kāi)展情況,。

目前，為了提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平,，進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，學(xué)校健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，周密制定計(jì)劃,，完善管理制度,，明確工作重點(diǎn),，創(chuàng)新工作思路，務(wù)求取得實(shí)際效果,。學(xué)校教師繼續(xù)教育工作要緊緊抓著教材和課堂兩個(gè)核心,，在提高課堂教學(xué)的有效性上下功夫，抓好理論指導(dǎo)下的實(shí)踐和應(yīng)用,。學(xué)校要將教師培訓(xùn)與新課程結(jié)合起來(lái),，與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與課堂教學(xué)中需要解決的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，扎實(shí)有效抓好教師繼續(xù)教育工作,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇四

為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)省《xxxx—xxxx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》,、《xxxx—xxxx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》、《蕪湖縣xxxx—xxxx年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》等文件精神,，制定本計(jì)劃,。

以提高教師新課程教學(xué)能力為重點(diǎn)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,，貼近課改,，貼近課堂，貼近教師,，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。面向全員，立足崗位,，注重實(shí)踐,，開(kāi)展以“上好課”為主題的校本研修活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí),，專(zhuān)家引領(lǐng),，專(zhuān)題研修等活動(dòng)教學(xué)用相結(jié)合，提升教師教學(xué)行為,，促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

通過(guò)培訓(xùn)，促使教師優(yōu)化課堂教育教學(xué)行為,，掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能,，提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程教學(xué)能力,。

（一）通過(guò)培訓(xùn)使全校教師更新師德觀念,；

（二）熟悉課堂教學(xué)理論，提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng)；

（三）結(jié)合課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題,，全面掌握課堂教學(xué)技能,。

以“專(zhuān)題學(xué)習(xí)、問(wèn)題診斷,、課例觀摩”等模式,，集中研討、教研組等集中交流,，全員參與,。

1、理論學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)《全省xxxx—xxxx學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師“上好課”專(zhuān)題推薦使用的培訓(xùn)資源》中相關(guān)教材,，教師自主制定讀書(shū)計(jì)劃，安排讀書(shū)進(jìn)度,，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展讀書(shū)心得交流,、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記等活動(dòng)。

2,、問(wèn)題研討,。

圍繞課堂，每位教師提出的在課堂教學(xué)中存在的難點(diǎn)與困惑,，以教研組為單位,，合作交流、形式多樣地進(jìn)行研討,。

3、課例觀摩,。

以觀摩課例為途徑,，教師通過(guò)觀摩，有效促進(jìn)教師自身的教學(xué)改進(jìn),，從而更好的動(dòng)態(tài)化的促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。學(xué)校選擇今年全國(guó)課堂教學(xué)大賽中，獲得一等獎(jiǎng)的課例,，分學(xué)科進(jìn)行觀摩,、記錄，然后分備課組進(jìn)行研討,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力。

4,、專(zhuān)家引領(lǐng),。

聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家及校學(xué)科專(zhuān)家組成員圍繞“上好課”問(wèn)題需求單，進(jìn)行全員輔導(dǎo),、講座,。

1,、校本培訓(xùn)期間請(qǐng)各位老師積極參與到校本培訓(xùn)中，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,、做好校本培訓(xùn)記錄,，積極參與小組活動(dòng)研討，做好校本教材的自修,、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得,，保證參與培訓(xùn)、體味快樂(lè),、有所收獲,。

2、請(qǐng)各位老師按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)參加培訓(xùn),，缺勤,、遲到按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3,、校本培訓(xùn)期間,，學(xué)校會(huì)按要求，安排專(zhuān)人及時(shí)考核上繳材料情況,。

1,、教師個(gè)人學(xué)習(xí)問(wèn)題單一份。

2,、填寫(xiě)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄本,。

3、兩課優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)記錄和心得感受,。

4,、《上好課》的讀書(shū)筆記。

舊莊2013—2014學(xué)年的二學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，是學(xué)校刻不容緩的重要任務(wù),。本學(xué)期我校將開(kāi)始實(shí)施新一輪的教師繼續(xù)......

提高教師的政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。以下是小編為您帶來(lái)的,，僅供參考!小學(xué)教師繼......

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇五

牢固樹(shù)立以教師為本的理念,，圍繞教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持“面向全員,，突出骨干,，”的工作原則，以“師德教育”和“新理念、新課程,、新技術(shù)”為核心,，以積極參加“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上培訓(xùn)為主，和“校本培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)形式,，全面提升教師的教育教學(xué)水平及教育技術(shù)能力,。

抓好全員教師的“學(xué)科培訓(xùn)”和長(zhǎng)春教育學(xué)院的“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上集中培訓(xùn)工作繼續(xù)開(kāi)展“校本研修與課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”全面完成培訓(xùn)任務(wù)。

（一）全員教師培訓(xùn)

1,、師德培訓(xùn)

2,、學(xué)科培訓(xùn)

（1）積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)初各科培訓(xùn),。

（2）利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)

（3）按照長(zhǎng)春教育局要求,，開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活

此次讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)從20xx年4月20起至6月下旬結(jié)束。這次活動(dòng)分層次進(jìn)行讀書(shū)文章征集和自下而上的讀書(shū)會(huì),。讀書(shū)活動(dòng)應(yīng)圍繞“青年教師是如何與書(shū)為友,，在書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng),，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，共享知識(shí)性,、實(shí)踐性成果”這一主題,，內(nèi)容上要有深度、有情感,、有生活,、可借鑒、耐尋味,、引思考,。

（二）骨干教師培訓(xùn)

1、落實(shí)“長(zhǎng)春市中小學(xué)教師校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”,，繼續(xù)參加“長(zhǎng)春市中小學(xué)骨干教師優(yōu)秀培訓(xùn)課程評(píng)比活動(dòng)”,。豐富教師學(xué)科培訓(xùn)課程體系。

2,、組織安排好骨干教師參加20xx年網(wǎng)上的各項(xiàng)培訓(xùn)；

3,、開(kāi)展優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng),，以骨干教師帶動(dòng)全體教師，逐步使課堂豐富化,、規(guī)范化,。

（三）抓好校本培訓(xùn)，按要求做好“校本培訓(xùn)”工作,，

（四）抓好培訓(xùn)管理工作

1,、按長(zhǎng)春市教育局要求，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，逐步縮小同城市教師的差距,，達(dá)到教育均衡發(fā)展,。

2、做好《繼續(xù)教育證書(shū)》的記證,、驗(yàn)證及考核工作,。

3、繼續(xù)實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分登記考核制度,，年末會(huì)同人事局對(duì)全員教師參加繼續(xù)教育的學(xué)分進(jìn)行考核登記,。今后繼續(xù)教育學(xué)分將與教師聘任、教師資格,、評(píng)職晉級(jí),、年度考核、績(jī)效工資,、評(píng)優(yōu)選先掛鉤,。

1、輔導(dǎo)方式：采取在線自主交流與專(zhuān)家輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式,。在輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下,，開(kāi)展在線學(xué)習(xí)交流，學(xué)員在網(wǎng)上參加主題討論,。專(zhuān)家針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問(wèn)題,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或視頻進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑。

2,、每周一和每周三第七八節(jié)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

地點(diǎn)：電子備課室

1,、各參培教師要高度重視，認(rèn)真做好有關(guān)培訓(xùn)工作,，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

2、學(xué)校遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員要在培訓(xùn)之前認(rèn)真做好設(shè)備技術(shù)準(zhǔn)備,，保證電子備課室每天計(jì)算機(jī)都能上互聯(lián)網(wǎng),。

3、參培教師要按時(shí)參加各種培訓(xùn),、收看培訓(xùn)課程,，做好聽(tīng)課筆記，完成相關(guān)作業(yè),，積極完成培訓(xùn)工作任務(wù),。

4、參培教師在培訓(xùn)結(jié)束后,，要將收獲與體會(huì)形成書(shū)面材料上交到學(xué)校繼教辦公室,。

1,、過(guò)程考評(píng)

通過(guò)考核學(xué)員出勤情況、參加學(xué)習(xí)討論情況,、作業(yè)提交情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性考核（由系統(tǒng)自動(dòng)生成學(xué)員考核成績(jī)，60分以上為合格,，60分以下為不合格）,。

2、成果考核

（1）完成一份對(duì)自己過(guò)去教學(xué)設(shè)計(jì)的改進(jìn),；

（2）完成一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教學(xué)內(nèi)容的教育價(jià)值,、以學(xué)生研究為基礎(chǔ)的學(xué)生分析、單元教學(xué)流程的安排,、課時(shí)目標(biāo)的確定）,。

成果考核由各班輔導(dǎo)教師給出最后成績(jī)，分優(yōu),、良,、合格、不合格四個(gè)檔次,。

過(guò)程考評(píng)和成果考核兩項(xiàng)均為合格者為總成績(jī)合格,，若其中一項(xiàng)不合格，總成績(jī)即為不合格,。

二月份：

第一次全員教師學(xué)科培訓(xùn),，教材輔導(dǎo)

三月份：

1、擬定工作計(jì)劃

2,、落實(shí)榆樹(shù)繼續(xù)教育辦公室的精神,，嚴(yán)格落實(shí)繼續(xù)教育計(jì)劃。

四月份：

1,、第一次校本培訓(xùn)

2,、培訓(xùn)者培訓(xùn)

五月份：

1、第二次校本培訓(xùn)

2,、學(xué)科培訓(xùn)

3,、開(kāi)展“讀書(shū)演講”活動(dòng)。

六月份：

1,、第三次校本培訓(xùn)

2,、參加基地校舉行繼續(xù)教育活動(dòng)

七月份：

1、安排暑假培訓(xùn)工作

2,、安排骨干教師參加骨干教師培訓(xùn)

八月份：

1、參加骨干教師培訓(xùn)

2,、第二次全員教師學(xué)科培訓(xùn),，教材輔導(dǎo),。

九月份：

1、第四次校本培訓(xùn)和培訓(xùn)者培訓(xùn)

2,、開(kāi)展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活動(dòng)

十月份：

1,、第五次校本培訓(xùn)

3、學(xué)科培訓(xùn)

3,、開(kāi)展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活

十一月份：

1,、第六次校本培

2、優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活動(dòng)總結(jié)表彰,。

十二月份：

1,、年終

2、安排寒假骨干教師培訓(xùn)

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇六

以黨的十七大和落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針,，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要2017——2020年》，組織實(shí)施以新理念,、新課程,、新技術(shù)和師德建設(shè)為重點(diǎn)的新一輪教師全員培訓(xùn)，按冊(cè)亨縣教育局《教師繼續(xù)教育工作實(shí)施意見(jiàn)》文件要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，以提高教師的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目的，以新課程培訓(xùn)為主要內(nèi)容,，不斷完善“培訓(xùn),、教研、科研”三位一體的校本培訓(xùn)模式,，為實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展和提高辦學(xué)水平奠定基礎(chǔ),。

二、培訓(xùn)原則

1,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合原則,。

2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則,。

3,、堅(jiān)持通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合原則。

4,、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合原則,。

5、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“送出去”相結(jié)合原則,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、以適應(yīng)教師個(gè)人成功需要,、學(xué)校發(fā)展需要和社

會(huì)改革需要為原則,，把加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,，使之逐步養(yǎng)成科學(xué)地看問(wèn)題,、想問(wèn)題的習(xí)慣，把我校建成學(xué)習(xí)型的組織,。

2,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，

深入領(lǐng)會(huì)《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵,，對(duì)照,、排查、糾正不良教育行為,，樹(shù)立愛(ài)崗,、敬業(yè)、愛(ài)生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣,，重塑21世紀(jì)教師的新形象,。重申職業(yè)紀(jì)律，杜絕體罰,、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。

3,、學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)課教學(xué)理論書(shū)籍的部分章節(jié),，拓寬教師視野,，更新教育觀念，加快知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化,。

4、新課程培訓(xùn),。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,，教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效,。為此，本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、驗(yàn)證新課程理念，作為培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓,。主要抓好四方面的工作：

一是明確培訓(xùn)目的.：掌握新理念,、實(shí)踐新理念,、優(yōu)化教育過(guò)程，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ),。

二是確保培訓(xùn)時(shí)間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,。 三是形成培訓(xùn)系列：重點(diǎn)圍繞說(shuō)課,、上課、評(píng)課開(kāi)展教研組活動(dòng),，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念,。

四是加強(qiáng)合作交流：邀請(qǐng)中心校骨干來(lái)校講座,、輔導(dǎo)；派教師外出學(xué)習(xí),、觀摩,，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時(shí)向教研組,、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想,、理念，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

5、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。青年教師都會(huì)課件制作,，熟練掌握制作技術(shù)，能獨(dú)立制作,。

四,、培訓(xùn)形式

1、校本培訓(xùn)與“名師”工程相結(jié)合,。為提高教師的整體教學(xué)水平,，在全校教師中開(kāi)展“老帶新”、“新促老”,、“創(chuàng)骨干”工程,，同時(shí)將骨干教師組成學(xué)習(xí)型小組，定時(shí)間,、定內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),。

2、校本培訓(xùn)與教育實(shí)踐相結(jié)合,。首先是做好每學(xué)期的兩次教育調(diào)研工作,，其次是積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),。

3、校本培訓(xùn)與教科研相結(jié)合,。將課改實(shí)驗(yàn)中遇到的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析研究，概括提煉出課題,，再組織攻關(guān)突破,，并把研究成果直接運(yùn)用到教育教學(xué)中，從而培養(yǎng)教師“帶著問(wèn)題搞科研,、帶著科研進(jìn)課堂”的意識(shí),，努力形成“人人搞科研、個(gè)個(gè)有課題”的局面,。

五,、培訓(xùn)條件

1、擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、勇于探索,、年富力強(qiáng)的骨干教師，這些教師已具備一定教育科研水平,，能在校本培訓(xùn)中發(fā)揮帶頭,、示范、輔助作用,。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，有明確的工作思路,，設(shè)立校本培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金,，保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

3,、我校具有現(xiàn)代教育設(shè)施,，能有效地在第一時(shí)間接觸教育科研專(zhuān)題培訓(xùn)的信息資源。

六,、培訓(xùn)資源

1,、教材資源：學(xué)校訂購(gòu)的教育雜志、教育文獻(xiàn),。

2,、教師資源：（1）本校各科骨干教師，（2）邀請(qǐng)中心校骨干教師,，（3）其它行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才,。

3、設(shè)備資源：（1）校圖書(shū)室，（2）遠(yuǎn)程教育

室,，（3）校多功能教室,。

七、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)

凡符合小學(xué)教師資格的全體人員均必須參加培訓(xùn),。

1,、凡校本培訓(xùn)對(duì)象都應(yīng)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一學(xué)期必須達(dá)到20學(xué)分,，未達(dá)到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)優(yōu),、評(píng)先、晉級(jí)一票否決,。

2、參加各種培訓(xùn)活動(dòng)要做好簽到和活動(dòng)記錄,、學(xué)習(xí)摘記,，使學(xué)分考核有據(jù)可依。

3,、參加各類(lèi)形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，必須及時(shí)登記學(xué)

分，學(xué)分登記要憑原件依據(jù),，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,，不可弄虛作假。

4,、參加校外教研,、培訓(xùn)等活動(dòng)，必須履行學(xué)分申報(bào)手續(xù),，得到確認(rèn)方可登記學(xué)分,。

八、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、例會(huì)制度

1,、 要求培訓(xùn)教師準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。

2,、 遲到或早退一次扣2學(xué)分，因病因事請(qǐng)假扣4學(xué)分,，無(wú)故不參加,，又不請(qǐng)假，一次扣10學(xué)分（三次視為培訓(xùn)不及格）

3,、教師除參加集體輔導(dǎo)外,，還需自修20—25學(xué)時(shí)。

4、 輔導(dǎo)教師要及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,、備課,，上好輔導(dǎo)課，出好輔導(dǎo)提綱,，平時(shí)及時(shí)檢查作業(yè),，記好成績(jī)，做好質(zhì)量分析與反饋,。

九,、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：梁祖艷

副組長(zhǎng)：黃幫政

組 員：陸仕林,、陳惠蘭,、駱德富

2、培訓(xùn)小組

組長(zhǎng)：駱德富

組員：陳惠蘭,、陸仕林,、陳夏鴻

十、具體安排

九月份：

1,、召開(kāi)培訓(xùn)工作會(huì)議,，制訂培訓(xùn)計(jì)劃

2、擬定并下發(fā)學(xué)習(xí)安排表

3,、撰寫(xiě)教材分析文章

4,、教育教學(xué)理論講座

十月份：

1、研訓(xùn)沙龍

2,、教學(xué)調(diào)研

3,、理論學(xué)習(xí)

4、觀看專(zhuān)家知識(shí)講座,。

5,、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

十一月份：

1、教科研專(zhuān)題講座

2,、研訓(xùn)沙龍

3,、教育教學(xué)理論講座

4、青年教師教學(xué)基本功評(píng)比

十二月份：

1,、觀看專(zhuān)家講座錄像

2,、現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)題講座

3、研訓(xùn)沙龍

4,、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

二0一0年元月份：

1,、進(jìn)行教師繼續(xù)教育評(píng)估

2、召開(kāi)繼續(xù)教育工作會(huì)議,，總結(jié)本學(xué)期繼續(xù)教育工作,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇七

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì),。

平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,，學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)精神，堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則,。

二,、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念,。

在個(gè)人角色定位上：

二是從書(shū)本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。

積極參與校本培訓(xùn),，要以問(wèn)題為中心,，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。

要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué),，要通過(guò)同事間的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，觀察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平,，要通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。

以上便是我本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，總之我會(huì)從各個(gè)方面不斷的嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，為迎接新的挑戰(zhàn)而做準(zhǔn)備,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇八

圍繞縣教育局2017-2017教師全員培訓(xùn)主題“在評(píng)價(jià)改革背景下,，提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合能力，深化教育教學(xué)改革”,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，落實(shí)本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化校本研修,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升專(zhuān)業(yè)水平。

（1）,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng):王春珠 ；語(yǔ)文教研組長(zhǎng)：汪甜甜,。

（2）,、教研活動(dòng)，每學(xué)期各個(gè)教研組不少于4次教研活動(dòng),，每次教研活動(dòng)立足本校,，從實(shí)際出發(fā)，便于操作學(xué)校營(yíng)造教研氛圍,，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，為教師才華展示搭建平臺(tái)。各教研組制定好工作計(jì)劃,，確定主題,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交流本組活動(dòng),，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

（3）,、圍繞2017-2017年度校本研修主題“提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合能力,，深化教育教學(xué)改革”，培訓(xùn)時(shí)間2017.9-2017.5,，著力提升全體教師的政策理論水平和教育,、教學(xué)、管理能力,，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)的均衡教育,。

（4）,、培訓(xùn)內(nèi)容：新任教師崗前培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，現(xiàn)代教學(xué)理論,。德育工作常規(guī)與學(xué)生管理，教學(xué)工作常規(guī)與學(xué)科教學(xué)技能,，信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合等,，培訓(xùn)方式為集中培訓(xùn)、影子學(xué)習(xí)等不少于120學(xué)時(shí),，在職教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培訓(xùn),，總學(xué)時(shí)不少于72學(xué)時(shí)，抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，注重自我學(xué)習(xí),，每讀一本書(shū),，寫(xiě)一次心得，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

一,、指導(dǎo)思想

1,、強(qiáng)化措施，重視理論學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,。

2,、提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念,。全體教師通過(guò)學(xué)習(xí),，必須樹(shù)立“為學(xué)生健康發(fā)展”的綠色教育觀念，建立“陽(yáng)光,、人文,、和諧”校園的教育理念，面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3,、大力開(kāi)展校本教研,，積極實(shí)踐課程改革理念，強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性,、針對(duì)性,，加大綠色課堂系列教科研活動(dòng)力度，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的培訓(xùn)工作,，總結(jié)更多的教研成果激勵(lì)教師從事教學(xué)研究。同時(shí),，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,，發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,，推進(jìn)我校教育工作持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)與辦法

1,、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,。教師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》，開(kāi)展“向我身邊的優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)”活動(dòng),，用身邊的人教育身邊的人,，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳給新教師。

晰明確的認(rèn)識(shí),。

3,、扎實(shí)開(kāi)展“教研組集體教研”活動(dòng)，采取“四定”“五點(diǎn)”措施,，強(qiáng)化督查管理,。各教研組長(zhǎng)要利用開(kāi)學(xué)初周四下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)研討教學(xué)業(yè)務(wù),，組織任課教師的經(jīng)驗(yàn)交流,，努力讓每位教師都能把握,、領(lǐng)會(huì)任教課程的要求與理念，指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐,。教研組的活動(dòng)納入教科研工作常規(guī),，定期檢查評(píng)比，評(píng)優(yōu)樹(shù)先,。

4,、學(xué)校繼續(xù)落實(shí)教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)工作，可以在購(gòu)書(shū)資金上給予補(bǔ)助,。鼓勵(lì)教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊,、雜志及書(shū)籍。讀書(shū)學(xué)習(xí)成為教科研常規(guī)的一部分,，每月寫(xiě)一篇1000字以上的讀書(shū)體會(huì),，每月寫(xiě)一篇教學(xué)方式，每學(xué)期上交一篇教育論文用于交流和評(píng)定,。

5,、經(jīng)常上教育類(lèi)網(wǎng)站，及時(shí)捕捉新信息,，擴(kuò)拓視野,，了解新動(dòng)態(tài)，完成遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)以及網(wǎng)上安全培訓(xùn)任務(wù),。

6,、學(xué)校骨干教師每人和一位青年教師結(jié)隊(duì)，制定計(jì)劃,，通過(guò)共同備課,、互相聽(tīng)課、評(píng)課,，論文交流等方式進(jìn)行青年教師的教育培養(yǎng),。導(dǎo)骨干教師與青年教師年互相聽(tīng)課各12節(jié)，并進(jìn)行評(píng)課,。通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)，互相促進(jìn),，互相提高,。

7、學(xué)校組織開(kāi)展“青年教師論壇”活動(dòng),，加強(qiáng)交流,，為青年教師提供更多的表現(xiàn)、鍛煉,、交流的舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng),。

8、發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用,。開(kāi)展骨干教師示范課以及培訓(xùn)講座，幫助青年教師們更快地成長(zhǎng),，帶動(dòng)“綠色課堂”研究的進(jìn)一步提高,。

9、鼓勵(lì)教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,，做好課后的教學(xué)反思,，努力

撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,。每學(xué)年拉網(wǎng)式評(píng)比一次,，優(yōu)秀教研成果結(jié)集印刷成書(shū)，用于推廣和對(duì)外校交流,。

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10,、每位教師每年必須完成繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)的學(xué)習(xí),。

11、緊跟上級(jí)的教師培訓(xùn)活動(dòng),，開(kāi)展好寒暑假的教師集中培訓(xùn)工作,。

三．培訓(xùn)工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，抓管理,。開(kāi)展培訓(xùn)，建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，組織各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，收集檔案資料，搞好上傳下達(dá),，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)等工作,。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)考核,。學(xué)校對(duì)教師學(xué)習(xí),，校本教研采取定時(shí)或不定時(shí)檢查、抽查,，配做好一年一度的學(xué)分審定工作,，對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況納入教師的常規(guī)考核中，提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性,。

3,、學(xué)校保證教師的培訓(xùn)工作,，在組織領(lǐng)導(dǎo)制度措施等方面做扎實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，措施得力。

洛陽(yáng)小學(xué)

為進(jìn)一步做好我校教師繼續(xù)教育工作,，培養(yǎng)適應(yīng)素質(zhì)教育,、全面推進(jìn)課程改革的新時(shí)期教師隊(duì)伍，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平,，結(jié)合我校實(shí)際,，按市中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的部署與安排，制定我校2017年下期教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以市、區(qū)教育局,、進(jìn)修校2017年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育和學(xué)校”為總要求,，堅(jiān)持“突出骨干,，全員參與，深化校本,，注重實(shí)效”的原則,，開(kāi)展以“三新一德”和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，通過(guò)全員培訓(xùn)與骨干研修,、遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn),、脫產(chǎn)培訓(xùn)與校本研修、區(qū)內(nèi)培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí),，提高我校教師實(shí)施新課程和教育創(chuàng)新能力,，努力營(yíng)造教師終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升,。

二,、主要工作

（一）、加強(qiáng)規(guī)范性培訓(xùn)

緊緊圍繞“三新一德”為主要內(nèi)容,，著重進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新課改培訓(xùn),、教育科研能力提升培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等,，注重途徑多元,、貼近教師,、務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展多種培訓(xùn)模式,，發(fā)揮各學(xué)科,、各年齡段骨干教師、教研組長(zhǎng)和優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)和輻射作用,，關(guān)注青年教師尤其是新教師,，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”、“以老帶新”,、“以新促老”,、“老青結(jié)對(duì)”等途徑，推動(dòng)學(xué)校教師整體素質(zhì)的提高,。 1.組織全校教師學(xué)習(xí)國(guó)家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高教師從事教育工作的師德水平,。

2.組織全校教師進(jìn)行繼續(xù)教育全員培訓(xùn),。采取自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式推動(dòng)教師培訓(xùn)工作的開(kāi)展，使每位教師在本學(xué)期內(nèi)接受足夠?qū)W時(shí)的'集中培訓(xùn),。通過(guò)集中培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)等形式，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)全員培訓(xùn),。

1,、根據(jù)我校實(shí)際，單周三下午組織全校教師學(xué)習(xí)國(guó)家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè),，進(jìn)一步提高教師從事教育工作的師德水平。

全期完成集中學(xué)習(xí)6次,。?

2,、根據(jù)我校實(shí)際，雙周三下午組織教師進(jìn)行“新理念,、新課程,、新技術(shù)”的全員培訓(xùn)，由教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)和學(xué)校骨干教師負(fù)責(zé)主講,。采取自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式推動(dòng)教師培訓(xùn)工作的開(kāi)展,，使每位教師在本學(xué)期內(nèi)接受足夠?qū)W時(shí)的集中培訓(xùn)。通過(guò)集中培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)等形式,，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)全員培訓(xùn)。全學(xué)期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于8次。

以上內(nèi)容要求教師每人每次學(xué)習(xí)必須參加,，做到培訓(xùn)有考勤,，學(xué)習(xí)有筆記、有記載,，有心得體會(huì),。

（二）、抓實(shí)靈活性培訓(xùn)

（1）根據(jù)我校實(shí)際,，繼續(xù)開(kāi)展“普通話”,、“三筆字”、“現(xiàn)代教育技能”和“電子白板”培訓(xùn)和訓(xùn)練工作,，苦練教學(xué)基本功,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好語(yǔ)言文字工作,，開(kāi)展好以“說(shuō)好普通話,，圓夢(mèng)你我他”為主題的全國(guó)第十七屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校推廣普通話主陣地的作用,，要求教師上課必須使用普通話,，進(jìn)校園一律使用普通話。增強(qiáng)漢字規(guī)范化意識(shí),，除書(shū)法課外,，教室內(nèi)的文字不應(yīng)出現(xiàn)行草、草書(shū)文字,，不應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)字,、別字、繁體字,、異體字,，教師教學(xué)板書(shū)必須規(guī)范、整潔,。

（2）論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中要善于反思課堂、總結(jié)教學(xué),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，堅(jiān)持寫(xiě)課后記或教學(xué)反思，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章或論文,，一學(xué)期不少于一篇論文或者經(jīng)驗(yàn)文章,。每期每個(gè)教師至少完成有較高質(zhì)量的教學(xué)論文一篇，登記繼續(xù)教育5學(xué)時(shí),。

（3）聽(tīng)課學(xué)習(xí),。按學(xué)校要求,，每位教師要深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)期內(nèi)必須完成15節(jié)聽(tīng)課學(xué)習(xí)任務(wù),，要求聽(tīng)課有筆記,、有點(diǎn)評(píng)。按規(guī)定完成聽(tīng)課學(xué)習(xí)登記5學(xué)時(shí),，否則不予登記。

（4）積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),。各教研組要按照學(xué)校要求,，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，安排校本教學(xué)研究,，有針對(duì)性地開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課、集體備課,、同科異構(gòu)等形式多樣的校本教研,；繼續(xù)開(kāi)展教師互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，各學(xué)科教研組全期不少于4次集體備課,，2次研討課,，所有教師要認(rèn)真參與集體備課、公開(kāi)教學(xué)聽(tīng)課,、說(shuō)課和研討,，做好筆記，積極投入教研教改,，不斷提升學(xué)校校本教研水平,。在全校集中開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比，培養(yǎng),、選拔骨干教師,。

（5）電子白板培訓(xùn)。學(xué)習(xí)電子白板的操作及應(yīng)用,，提升教師現(xiàn)代技術(shù)技能的能力,。

以上靈活性培訓(xùn)內(nèi)容每位教師必須保證完成不少于15學(xué)時(shí)。

（三）,、加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn),、管理和使用

加強(qiáng)對(duì)我校區(qū)、校兩級(jí)骨干教師的培訓(xùn)和使用,，配合區(qū)進(jìn)修校做好對(duì)區(qū)級(jí)骨干教師的跟蹤管理,，督促骨干教師按時(shí)參加各級(jí)各類(lèi)集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)上研修和在崗研習(xí),，督促骨干教師按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),，促進(jìn)骨干教師快速成長(zhǎng)起來(lái),；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校級(jí)骨干教師的選拔、培養(yǎng)和使用,，以年度為單位進(jìn)行考核,，建立能上能下的長(zhǎng)效機(jī)制；監(jiān)督骨干教師切實(shí)履行職責(zé)和義務(wù),，要求每位骨干教師每學(xué)期至少完題三項(xiàng)任務(wù)：一是上好一節(jié)示范課,；二是指導(dǎo)一到兩位年輕教師；三是做一次專(zhuān)題匯報(bào),，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的示范,、引領(lǐng)和輻射作用，從而促進(jìn)全體教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高,，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

（四）、 加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

以學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備為載體,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，鼓勵(lì)教師積極運(yùn)用信息技術(shù)于課堂教學(xué),，推進(jìn)學(xué)科整合,，開(kāi)展小學(xué)ppt課件制作培訓(xùn)，各學(xué)科信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)代化,。

三、主要活動(dòng)安排

2017-2