從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇一

我喜歡看書,，也喜歡看雜志,，喜歡雜志里那些短小精美的哲理小散文和科學(xué)小品文。

我經(jīng)常翻閱《意林》,、《讀者》,、《特別關(guān)注》這些成年人的期刊，也喜歡看《幽默小讀者》,、《我們愛科學(xué)》這些幽默科幻的兒童雜志,，但是我最喜歡的還是專屬于我們這個(gè)年齡的《當(dāng)代小學(xué)生》。

這本雜志細(xì)分為低年級(jí)和中高年級(jí)兩類,，里面的每篇文章都是切合我們的成長(zhǎng)而寫的,，非常精彩。

《當(dāng)代小學(xué)生》每期都有小明星介紹,，都是和我同齡的小演員,、小發(fā)明家、小作家,。

他們的那些事跡讓我感動(dòng),，那些成績(jī)讓我羨慕，那種對(duì)學(xué)習(xí),、興趣努力執(zhí)著的精神讓我佩服得五體投地,，我自愧不如,。

印象很深的是變臉小天使——辛天麟。

他今年也是5年級(jí),，卻已經(jīng)熟悉變臉、噴火,、相聲等多種技藝,，平時(shí)的訓(xùn)練很辛苦，他的身體一次又一次地受傷,，但他從不放棄,，一直咬牙堅(jiān)持練習(xí)。

這些都是我所不及的,。

從這些同齡人身上我學(xué)到了勇氣,、堅(jiān)持、信心,，他們是我成長(zhǎng)的好榜樣,。

我很喜歡數(shù)學(xué)，《當(dāng)代小學(xué)生》里的數(shù)學(xué)題期期都充滿了挑戰(zhàn),，我也是每題必做,，而且經(jīng)常從中學(xué)到更好的解題思路和方法。

有一次做練習(xí)碰到一個(gè)關(guān)于兩車行駛求距離的問題,，幾番思考后我給出了答案,。

我記得《當(dāng)代小學(xué)生》上也有類似的題，找到后,，我的思路又豁然開朗,，很快地又通過另一個(gè)更簡(jiǎn)便的方法解出了這道題。

《當(dāng)代小學(xué)生》真像是我的好老師啊,。

不僅如此,，《當(dāng)代小學(xué)生》還是一部小百科全書呢!

有一次，我捉了兩只螞蚱玩,，把它們綁起來放在水里,，一只潛泳——頭朝下，一只仰泳——腹朝下,，玩不到一小時(shí),，頭朝下的那只還活蹦亂跳，腹部浸水的卻死了,。

后來我查找《當(dāng)代小學(xué)生》,，恍然大悟：原來螞蚱的“鼻子”長(zhǎng)在腹部，所以仰泳的那只螞蚱是嗆死,、悶死的!不但螞蚱,，大多數(shù)昆蟲的“鼻子”都長(zhǎng)在腹部,，和人類完全不一樣。

真有趣,，真奇妙!

《當(dāng)代小學(xué)生》,，真是我的良師益友啊!

這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直,、樂于助人,、團(tuán)結(jié)友愛,，每當(dāng)我捧起這本書,，津津有味的'看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,，仿佛身臨其境,。

就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,，說小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。

小幼鯨聽了這些話后,，就覺得自己很孤獨(dú),，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂,。

所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。

在一次險(xiǎn)惡的海浪中,，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊!

我想這本書里還有許多包含意義的故事,，說也說不完,，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

這本書值得大家去細(xì)細(xì)地,，慢慢地“品”,，如果大家有空可以去買一本看哦!

這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直,、樂于助人,、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書,，津津有味的看時(shí),，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境,。

就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,，說小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。

小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú),，一個(gè)朋友都沒有,，感受不到快樂。

所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨,。

在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨,，母愛是多么的偉大啊!

我想這本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完,，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理,。

人生快事,，莫如讀書,。

它能讓我們知天地、曉人生,。

它能讓我們陶冶性情,，不以物喜，不以物悲,。

書是我們精神的巢穴,，生命的源泉。

古今中外有成就的人,，到與書結(jié)下了不解之緣,，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,，體會(huì)讀書的樂趣,，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面,，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁,，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候,，打開書一看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處,。

這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,，那么的自在。

讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣,，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來說,，讀書一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí),，讀書可以解悶;愁苦時(shí),，讀書可以忘憂;興奮時(shí)，讀書可以暢流,。

讀書給人恬淡,、寧?kù)o、心安理得的快樂,，是名利,、金錢不可取代的，書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,，缺了它,，生活必缺陷。

讓我們別留下遺憾,，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

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小學(xué)生讀書心得體會(huì)

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小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文

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小學(xué)生讀書心得體會(huì)范本

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2017年小學(xué)生讀書心得體會(huì)

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小學(xué)生讀書心得體會(huì)優(yōu)秀范文

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小學(xué)生讀書心得體會(huì)范600字

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讀書心得體會(huì)

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇二

小學(xué)生讀書日是為了鼓勵(lì)和推動(dòng)孩子們培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣而設(shè)立的,。我所在的學(xué)校也舉行了一次隆重的小學(xué)生讀書日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,，我們參加了各種有趣的閱讀活動(dòng),，不僅增加了我們的閱讀量，還激發(fā)了我們對(duì)閱讀的熱情,。

第二段：參與各種閱讀活動(dòng),。

在小學(xué)生讀書日當(dāng)天，學(xué)校組織了一系列的閱讀活動(dòng),。我們有幸欣賞了一場(chǎng)精彩的書法表演,，同時(shí)還參加了戲劇表演和閱讀分享會(huì)。尤其是閱讀分享會(huì),，我們小組中的每個(gè)同學(xué)都推薦了一本自己喜歡的書,，分享了書中的故事和有趣的情節(jié)。聽了大家的分享,，我對(duì)那些書產(chǎn)生了濃厚的興趣,，決定之后一定要去讀讀看。

第三段：增加閱讀量,。

為了慶祝小學(xué)生讀書日,，我們的老師還特別安排了一段時(shí)間讓我們自由閱讀。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)讀了一本我一直想讀卻沒有時(shí)間讀的童話故事書,。故事中的情節(jié)跌宕起伏,，引人入勝。小時(shí)候,，我總是喜歡聽家人給我講故事,，但在這個(gè)時(shí)代,，聽故事的機(jī)會(huì)越來越少了。通過這次自由閱讀,，我重新發(fā)現(xiàn)了書中那種獨(dú)特的魅力,，也增加了我的閱讀量。

第四段：切實(shí)受益,。

參加小學(xué)生讀書日活動(dòng)讓我深受益處,。首先，我發(fā)現(xiàn)在書中可以開闊視野,，學(xué)到各種知識(shí),。比如，在閱讀分享會(huì)上,，有同學(xué)分享了他讀到的一本關(guān)于自然界的書,，通過閱讀，他學(xué)到了很多有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí),，而我之前對(duì)此一無所知,。其次，在書中,，我也汲取了很多人生的智慧,。比如,，有本書講述了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的主人公,，她在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從不輕易放棄,，最終取得了成功,。通過閱讀，我懂得了“取之不盡,，學(xué)之不竭”的道理,。這個(gè)道理不僅可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)，更可以幫助我在人生道路上邁出艱難的一步,。

第五段：未來的閱讀計(jì)劃,。

通過參加小學(xué)生讀書日活動(dòng)，我確信了閱讀對(duì)個(gè)人的重要性,。因此,，我決定今后要更加注重閱讀。首先,，我要堅(jiān)持每天讀書,，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。其次,，我要拓寬閱讀范圍,，不僅讀故事書和小說，還要讀更多的科普讀物、歷史書籍和名人傳記書等等,。最后,，我還要堅(jiān)持閱讀分享，將自己讀過的好書推薦給身邊的同學(xué)和朋友,。我相信,，通過這些努力，我一定能夠在閱讀中取得更大的進(jìn)步,。

在小學(xué)生讀書日中,，我收獲了很多，不僅拓寬了視野,，還得到了許多知識(shí)和智慧,。這次活動(dòng)讓我深深地意識(shí)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也激發(fā)了我更加熱愛閱讀的決心,。通過今后的努力,，我相信我一定能夠在閱讀中找到更多的樂趣，并且成為一個(gè)優(yōu)秀的讀者,。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇三

書,，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,。

著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”可見,，書對(duì)人類是多么重要!在浩翰的書海中,，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì),，這讓我們更加飛快成長(zhǎng),。

在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì),，越來越多,，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。像在今年,，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書,，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝,。我的小本子上,，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了,。

總之,，它是獨(dú)一無二的,。在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的'道理······讓我們能好好做人的書很多,，很多,。

我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)!最后,，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”

這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良,、正直、樂于助人,、團(tuán)結(jié)友愛,，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí),，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,，說小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪,。

小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú),，一個(gè)朋友都沒有,，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨,。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨,，母愛是多么的偉大啊!

我想這本書里還有許多包含意義的故事,，說也說不完,，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

這本書值得大家去細(xì)細(xì)地,，慢慢地“品”,，如果大家有空可以去買一本看哦!

這段時(shí)間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書——《居里夫人愛迪生》,。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志,、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，我就來說說我讀了這本書后的心得吧。

愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子,，他很有童心,。有一次,，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛迪生對(duì)科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情,，在婚禮時(shí),，他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛迪生還很寬容,，有一個(gè)人把他的耳朵打聾了,，他居然這樣看待：

“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn),，要不然,，我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)?！?/p>

就是這樣兩個(gè)偉人的故事,，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇四

小學(xué)生讀書日是為了鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣而設(shè)立的,，每年的這一天,，學(xué)校會(huì)組織各種讀書活動(dòng)，為同學(xué)們提供豐富多樣的讀書體驗(yàn),。在今年的小學(xué)生讀書日活動(dòng)中,，我收獲了很多，不僅增加了知識(shí),，還培養(yǎng)了閱讀興趣,。下面，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：活動(dòng)回顧,。

活動(dòng)開始前，我們班級(jí)老師精心準(zhǔn)備了許多有趣的讀書活動(dòng),。其中最令我印象深刻的是閱讀馬拉松比賽,。在比賽中，每個(gè)人都要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀一本書,，并且寫下讀書心得,。這個(gè)比賽不僅考驗(yàn)了我們的閱讀速度，更重要的是培養(yǎng)了我們的思考能力,。在短短兩個(gè)小時(shí)內(nèi),，我讀完了《小王子》這本書，這本書給我留下了深刻的印象,，我寫下了自己的感受和思考,。

第三段：收獲與感悟。

通過參加小學(xué)生讀書日的活動(dòng),，我不僅讀到了許多經(jīng)典的著作,，學(xué)到了很多知識(shí),，還收獲了很多其他方面的東西。在讀完《小王子》后,，我對(duì)友誼有了更深刻的理解,。小王子所描述的那個(gè)星球上的玫瑰花，讓我明白了友誼要經(jīng)營(yíng)和保護(hù),。同時(shí),，在活動(dòng)中我還結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一起分享了自己喜歡的書籍,，互相推薦了許多好書,。這些交流讓我更喜歡讀書，并且增加了對(duì)閱讀的興趣,。

第四段：閱讀的好處,。

參加小學(xué)生讀書日活動(dòng)之后，我深深體會(huì)到閱讀的好處,，它不僅能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面,，還能培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀,，我能夠了解到前人的智慧和經(jīng)驗(yàn),，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。讀書可以豐富我們的內(nèi)涵,，激發(fā)我們的想象力,，幫助我們更好地理解世界。而且,，還可以通過閱讀與他人進(jìn)行交流,，增進(jìn)我們之間的友誼。

第五段：堅(jiān)持讀書,。

小學(xué)生讀書日是一個(gè)特殊的日子,，但是讀書應(yīng)該成為我們的日常習(xí)慣。通過參加這次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持讀書,，才能收獲真正的快樂和智慧。從現(xiàn)在開始,，我決定每天都讀一段時(shí)間的書，不僅是為了追求分?jǐn)?shù)和成績(jī),，更重要的是為了豐富自己的人生,，變得更加聰明和有智慧。

結(jié)語,。

通過小學(xué)生讀書日,，我對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí),，收獲了很多，也明白了堅(jiān)持讀書的重要性,。同時(shí),，讀書也在我心中點(diǎn)燃了一把火，讓我更加熱愛閱讀,。我相信,，只要堅(jiān)持讀書，我一定能夠在未來的人生道路上取得更多的成就,。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇五

讀書是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式之一,，通過讀書可以開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí),、培養(yǎng)興趣,。我是一名小學(xué)生，經(jīng)過多年的閱讀,，我深深感受到了閱讀的樂趣和益處,。下面是我個(gè)人的讀書心得體會(huì)。

第一段：閱讀開拓視野,。

閱讀可以開拓視野,，讓我了解到豐富多樣的世界。在書中,，我可以了解不同的地域文化,、不同的歷史故事，還可以了解到一些奇特的事物和現(xiàn)象,。通過閱讀,，我了解到了很多很多的知識(shí)，開闊了自己的眼界,。

第二段：閱讀增長(zhǎng)知識(shí),。

閱讀是獲取知識(shí)的一個(gè)重要途徑。通過讀書,，我了解了很多自然界的奧秘,，積累了很多科學(xué)知識(shí)。比如,，通過讀《科學(xué)童話故事》,，我了解到了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、恒星和行星的運(yùn)行等,；通過讀《王后病了》,，我了解到了如何科學(xué)地預(yù)防和治療疾病。閱讀不僅讓我有更多的知識(shí)背景,，也讓我更加靈活地思考問題,。

第三段：閱讀培養(yǎng)興趣,。

通過閱讀，我培養(yǎng)了自己很多的興趣愛好,。在書中,，我讀到了成龍、周杰倫等明星的故事,，了解到了他們的奮斗歷程和成功經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)了我對(duì)表演藝術(shù)的興趣。我還讀到了許多有趣的故事和童話,，在這些故事和童話中,，我探索到了自己的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。通過閱讀,，我不僅拓展了興趣愛好,，也鍛煉了自己的創(chuàng)造力和想象力。

第四段：閱讀的難點(diǎn)與應(yīng)對(duì)方法,。

盡管閱讀的好處很多,，但是閱讀也面臨著一些困難。對(duì)于小學(xué)生來說,，有些書籍內(nèi)容較難理解,，有些詞匯、句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式也較為復(fù)雜,。要應(yīng)對(duì)這些難點(diǎn),，我會(huì)先通讀一遍，了解大意,；然后結(jié)合書中的上下文,，推斷生詞的意思；最后,，我會(huì)把自己的理解和思考寫下來,，以便后期復(fù)習(xí)和鞏固。

第五段：未來的讀書計(jì)劃,。

未來,，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。我會(huì)選擇更多的經(jīng)典作品,，如《小王子》,、《格林童話》等，來提高自己的閱讀水平,。同時(shí),，我還想讀一些名人傳記，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外，我還將努力培養(yǎng)自己記錄讀書心得和思考的習(xí)慣,，通過寫作來加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟,。

通過閱讀，我不僅能夠開拓視野,、增長(zhǎng)知識(shí),，還能夠培養(yǎng)自己的興趣愛好。面對(duì)閱讀的難點(diǎn),，我會(huì)采取積極的應(yīng)對(duì)措施來提高自己的閱讀能力,。未來，我將繼續(xù)努力,，選擇更多的經(jīng)典作品并培養(yǎng)記錄讀書心得的習(xí)慣,。相信通過不斷的努力，我的閱讀水平會(huì)不斷提高,，帶給我更多的收獲和快樂,。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇六

這是一本歷險(xiǎn)小說，才讀幾行,，我就愛不釋手了,。

主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海時(shí),，船在一個(gè)荒島附近觸礁,，船身破裂，人都死了,，只有魯賓遜活了下來,。海浪把他沖上岸。

他做了一只木筏,，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸,。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處,。他還做了家具,，擺在他所住的樹洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!

后來,，孤島附近的一只英國(guó)船救下了魯濱遜!

朋友,，魯濱遜在孤島生活了28年，一般人肯定做不倒,，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇七

閱讀是一種精神享受,，也是一種知識(shí)的積累。作為小學(xué)生，我樂于閱讀各種書籍,，通過閱讀,，我獲得了很多的知識(shí)，感悟到了生活的真諦,。下面我將分享我的讀書心得體會(huì),。

閱讀是一扇打開世界的窗戶。通過閱讀,，我了解到了許多我從未去過的地方,，認(rèn)識(shí)到了不同國(guó)家和民族的文化，擴(kuò)展了我的視野,。比如,，在書中我了解到了美國(guó)的自由女神像、法國(guó)的艾菲爾鐵塔,、英國(guó)的大本鐘等著名的地標(biāo)建筑,，這讓我非常向往去這些地方旅游，親眼見到這些美景,。同時(shí),，我還了解到了許多的大人物，比如孔子,、愛因斯坦,、牛頓等科學(xué)家和文化名人，他們的偉大成就給了我很大的鼓舞,，讓我知道只要努力就能取得成功,。

閱讀是一門造就情感世界的藝術(shù)。在讀書的過程中,，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,，和書中的人物一起經(jīng)歷著各種各樣的故事和冒險(xiǎn)。有時(shí)我會(huì)感同身受,，有時(shí)我會(huì)共鳴,，有時(shí)我會(huì)對(duì)書中的人物喜怒無常，為他們捏了一把汗,，心中期盼他們順利度過難關(guān),。通過與書中人物的情感交流，我對(duì)人的情感有了更深入的了解,。比如,，在讀《窗外的美麗世界》這本書時(shí)，我和書中的小主人公一樣,，感受到了生活的苦難和希望的力量,，這讓我更加珍惜眼前的幸福,，也讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。

閱讀是一次心靈的啟迪,。在讀書的過程中,，我不僅獲取了知識(shí)，還收獲了許多的思考,。有時(shí)候,，我會(huì)暫停下來思考書中的內(nèi)容,，思索其中的道理,。通過思考，我習(xí)得了理解,、分析和解決問題的能力,。在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題,，而通過思考,，我也給出了自己的答案。比如,，在讀《小獅子和大象》這本書時(shí),，我思考了動(dòng)物之間為什么要互相幫助、如何和平相處的問題,，并從書中中找到了答案：不同的動(dòng)物有著不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，他們通過互相幫助，才能更好地生存下去,。通過這樣的思考,，我不僅對(duì)動(dòng)物之間的關(guān)系有了更深入的理解，還了解到理解和寬容是人與人相處的重要基礎(chǔ),。

閱讀是一種人格的塑造,。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的人物形象,，從他們身上我學(xué)到了許多的道理和智慧,。比如，讀《安徒生童話》這本書時(shí),，我深受主人公們的感情世界和人格魅力的影響,。小紅帽勇敢正直，不畏困難,；小人魚追求夢(mèng)想和愛,；小泰迪擁有真誠(chéng)和善良的心等等，這些人物形象都影響著我,，讓我學(xué)會(huì)了勇敢,、真誠(chéng)和友善,。通過閱讀，我也找到了自己身上的一些優(yōu)點(diǎn)和不足,，并通過書中的人物來自我調(diào)整和成長(zhǎng),。

總之，作為小學(xué)生,，我深知閱讀的重要性,，我也學(xué)到了很多的知識(shí)和智慧。通過閱讀,，我對(duì)世界有了更廣闊的了解,，對(duì)情感有了更深刻的體悟，對(duì)思考有了更成熟的認(rèn)識(shí),，對(duì)人格的塑造有了更清晰的目標(biāo),。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富我的知識(shí),，拓展我的思維,，成為一名有內(nèi)涵有品味的小學(xué)生。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇八

生命因享受讀書而精彩,。對(duì)我來說,，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,，一餐不吃感覺餓,，一天不讀感覺慌。

十歲前所讀之書,，幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,，偶爾看到過幾本前蘇聯(lián)作家的小說，如獲至寶,。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》,，興奮得睡不著覺，我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒,，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晚上看完的,。其實(shí)那是一本繁體版的小說，對(duì)于當(dāng)時(shí)我這個(gè)才讀四年級(jí)的小學(xué)生來說,，讀起來自然是十分費(fèi)力的,，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的小說啃完了,。所得多少自然可以不去計(jì)較,，可至少在我童年的記憶中，刻進(jìn)了保爾柯察金這個(gè)響亮的名字,。

十歲后所讀之書,，內(nèi)容自然要豐富了許多,，單就當(dāng)代文學(xué)作品，從傷痕文學(xué)到反思文學(xué),，再到改革文學(xué),，最后到如今的各種文**流作品;從長(zhǎng)篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本,。于是,，一路聞著書香味，跟著時(shí)代的步伐,，就這么長(zhǎng)大了,，變老了。

上世紀(jì)九十年代起,，因工作繁忙,，無暇涉及太多作品，只三樣雜志及時(shí)收藏于心中,，那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》),、《故事會(huì)》,，看似平俗了些，但社會(huì)百態(tài),、人間冷暖,、奇聞?shì)W事盡收眼底。最主要的是文章簡(jiǎn)短,，不必為故事情節(jié)的曲折去費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。可惜每月只發(fā)行一期,，于是每次看過之后,，只恨時(shí)間過得太慢，好不容易挨過幾天,，去報(bào)亭詢問,，結(jié)果一般只會(huì)有兩種：要么來了新的，要么以為買了新的,，拿回來仔細(xì)一讀看過了的,。不知從啥時(shí)開始，這些雜志一月出兩期了,，稍有緩解,，可重復(fù)購(gòu)買的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過。

士大夫三日不讀書,，則禮義不交,，便覺面目可憎,，語言無味。不敢與古人同語,，但允許我有同感,。每當(dāng)捧著一本心怡的書本，每當(dāng)讀到得意之處,，常會(huì)激動(dòng)不已,，有時(shí)甚至?xí)d奮得徹夜未眠?？傊?，愛讀書是好事，不是壞事,，既然愛上了讀書,，無法改了，就隨它去唄!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇九

讀完增廣賢文后,，我感受頗深,。書中語句通順，通俗易懂,，朗朗上口,。涉及的資料廣泛，從禮儀,，道德,，典章制度到天文地理。

從這本書中,，我學(xué)到了三個(gè)好的品質(zhì),，

第一，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,。人生一世,，草木一春，鶯花有怕春光老,，豈可教人枉度春,，枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年,。那里的字字詞詞句句,，都說明了時(shí)間一去不復(fù)返，作為正當(dāng)青春的我們,，應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間,，提高自身的知識(shí)水平，做一些有意義的.事,，目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),，不要虛度光陰,。

第二，運(yùn)用語言要掌握技巧,?！皝碚f是非者，便是是非人,。墻有縫,，壁有二，好事不出門,，惡事傳千里,。誰人背后無人說，哪個(gè)人前不說人,?！彼自捳f病從口入，禍從口出,。記得道德教師說過,，語言像一把利劍，這利劍還是把雙刃劍,，傷人傷己,，所以注意說話也是為人處世的一門學(xué)問。英語教師曾對(duì)同學(xué)們說：“尊重,，換位，三思”,。

不錯(cuò)!要從對(duì)方的角度,。研究說話的方式和語氣，不能一味的說些甜蜜無用的語言,，也不要肆無忌憚?wù)Z言相撞,，傷了別人的自尊，毀了自我的形象,，都失了說話的目的,。那里讓我想起書中的一個(gè)故事：“禰衡之死”，三國(guó)時(shí)期有個(gè)叫禰衡的人,。他雖然頗有才華,，卻目中無人，口無遮攔,，他接連得罪了曹操,、劉表。最終被送到皇上那里,，因?yàn)榭跓o遮攔,，所以就被斬了,。口無遮攔的禰衡被殺時(shí)年紀(jì)僅有26歲,。

第三,，自強(qiáng)自立，堅(jiān)持不懈,?！笆箍诓蝗缱宰撸笕瞬蝗缜蠹?。人老心未老,，人窮志不窮，一舉首登龍虎榜,，十年身到鳳凰池,。明知山有虎，偏向虎山行,?！蔽覀兘?jīng)常說“男兒當(dāng)自強(qiáng)”在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都不可能一路平坦無災(zāi)無難,，大大小小的挫折與坎坷必定會(huì)阻擋在前方,，僅有越過這些障礙，人才會(huì)成長(zhǎng),。

有些人選擇逃避,，放棄，甚至一蹶不振,。也有些人,，屢敗屢戰(zhàn)，百折不饒,，在不斷的“戰(zhàn)斗”中學(xué)會(huì)自強(qiáng),。到達(dá)成功的彼岸，每個(gè)人都有夢(mèng)想,，可是夢(mèng)想不能只存在夢(mèng)里,，應(yīng)當(dāng)憑借自我的力量與智慧，腳踏實(shí)地,。勤勤懇懇的去追求,，去奮斗。每一天都不停歇的自我完善,，堅(jiān)持不懈,，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇十

讀書是一個(gè)人一生中非常重要的一件事情，尤其對(duì)小學(xué)生來說,，讀書不僅可以增加知識(shí),，開拓眼界，還可以培養(yǎng)語言表達(dá)能力和思維能力,。我個(gè)人是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生,，通過不斷地閱讀，我發(fā)現(xiàn)了許多讀書的心得和體會(huì),。

第二段：培養(yǎng)閱讀興趣,。

讀書之前，首先要培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,。我每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間來讀書,，無論是課外讀物還是教材。我會(huì)選擇與自己年齡相符的書籍,，這樣更容易吸引我的注意力,。同時(shí)，我也會(huì)嘗試不同的閱讀方式,，例如大聲朗讀,、默讀以及與他人分享讀后感，這些都使我更加喜歡讀書,。

第三段：增長(zhǎng)知識(shí),。

讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以開拓眼界,。通過閱讀各類書籍,，我了解到了世界的各個(gè)方面，包括歷史,、地理,、科學(xué)、文學(xué)等等,。我記得有一次，我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的書,，里面介紹了各種奇特的動(dòng)物品種,，讓我對(duì)動(dòng)物的種類和習(xí)性有了更深入的了解。這讓我感到非常興奮,，也激發(fā)了我對(duì)探索更多知識(shí)的渴望,。

第四段：提升語言表達(dá)能力和思維能力。

閱讀對(duì)于提升語言表達(dá)能力和思維能力也是非常有幫助的,。通過閱讀,，我可以學(xué)到更多的詞匯和表達(dá)方式，這讓我在寫作和口語表達(dá)中更加得心應(yīng)手。同時(shí),，閱讀也可以鍛煉我的思維能力,，因?yàn)樵陂喿x的過程中，我需要理解故事情節(jié),、推理解決問題,、分析人物性格等等。這些活動(dòng)讓我的思維更加敏捷和靈活,。

第五段：品味人生,。

閱讀還可以讓我更好地品味人生。書籍中的故事情節(jié)往往會(huì)引發(fā)我對(duì)人生的思考,，讓我更加懂得怎樣面對(duì)困難,，如何與人相處，以及如何成為一個(gè)有品德的孩子,。我讀過一本關(guān)于勇敢和堅(jiān)持的故事,，主人公面對(duì)困難永不放棄，并最終取得了成功,。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,，讓我懂得了人生的價(jià)值和意義。因此,，通過閱讀,，我不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠在心靈上得到滿足,。

總結(jié),。

通過個(gè)人的讀書心得和體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)讀書對(duì)于小學(xué)生來說是多么重要,。它不僅可以培養(yǎng)閱讀興趣,，增長(zhǎng)知識(shí)，提升語言表達(dá)能力和思維能力,，還可以讓我們更好地品味人生,。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)小學(xué)生都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，用心去閱讀,，發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和成長(zhǎng)。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇十一

在暑假的一天里,，媽媽給我買了一本書,，書名叫《愛的教育》。

《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,、父母在他日記本上寫的文章，以及十那么老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛,，它使我們找到了愛,，在愛中受到了教育。

讀了這本書,，我深有感觸,。平常，媽媽每天為我操心,，每天上學(xué)前總會(huì)給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)?。　薄耙ρ?！”之類的話言,。但我卻嫌她嘮叨，總會(huì)不耐煩地敷衍媽媽,。媽媽問我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的`東西,，我就覺得煩。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,，跟父母賭氣,，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受,，真是太不應(yīng)該了,。父母對(duì)我問長(zhǎng)問短、嘮叨,，這正是對(duì)我們愛的表現(xiàn),。看,，現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛,，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀,！

記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，在星期五的下午我放學(xué)回家的時(shí)候，我突然感覺自己有點(diǎn)不舒服,，老是咳嗽,，我的媽媽覺察了，她摸摸我的頭,，說“你生病了”，媽媽從抽屜里拿出溫度計(jì),，帶我量了量體溫,，驚訝的說：“哇！三十九度?！眿寢屃ⅠR帶我坐地鐵去了醫(yī)院,，終于到醫(yī)院了媽媽很著急得帶我掛了急診，通過醫(yī)生的檢查說我得了急性流感,，媽媽聽了很著急,，怕影響我的學(xué)習(xí)，要求醫(yī)生給我掛水,，并開了一些藥,，說掛水好的快一些，這樣就帶我掛了三天水,，在這三天里,，媽媽精心照顧我，我的病情一天比一天好,，我非常感謝我的媽媽,，在媽媽這次精心的照顧下，一點(diǎn)也沒有影響我的學(xué)習(xí),。

我以后一定要好好學(xué)習(xí),，考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，來報(bào)答我最最親愛的媽媽,。這是對(duì)媽媽最好的感恩！

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇十二

作為農(nóng)村小學(xué)生,，我兢兢業(yè)業(yè)地讀書,，為的不僅是提高自己的文化素養(yǎng)，更是希望能夠改變自己的命運(yùn),。在讀書的道路上,，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多,。今天,，我想分享一下我在讀書過程中的心得體會(huì)。

首先,，讀書讓我知道了堅(jiān)持的重要性,。在我們農(nóng)村的小學(xué)里，很多同學(xué)提早放學(xué)后就去幫助家里的農(nóng)活,，根本沒有時(shí)間讀書,。而我選擇在教室里默默地坐下來，埋頭苦讀,。起初,，感覺枯燥無味,，我曾想放棄，但是我告訴自己,，只有堅(jiān)持下去,，才會(huì)有收獲。我堅(jiān)持了下來,，果然如此,。我的成績(jī)逐漸好轉(zhuǎn)，老師也對(duì)我刮目相看,。從此,，我明白了一個(gè)道理：只要付出努力，就能夠取得成功,。

其次,，讀書讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力。農(nóng)村的教育條件相對(duì)較差,，我們沒有教室里的電腦,、圖書館和豐富的圖書。但是這并不妨礙我們的成長(zhǎng),。我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀方面的能力很強(qiáng),，只要看到一本書，我就會(huì)全神貫注地讀完它,。這讓我意識(shí)到自己的潛力不僅僅局限于農(nóng)村,，只要有機(jī)會(huì)，我一定能夠做出更好的成績(jī)來,。這讓我有了追求自己夢(mèng)想的勇氣,。

再次，讀書讓我享受到了知識(shí)的力量,。通過讀書,，我了解到了很多以前完全不知道的事物。我知道了外面的世界是如何美好和廣闊的,，知識(shí)可以讓我了解到世界的各個(gè)角落,，讓我擁有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。知識(shí)的力量讓我感到無限的期待,，讓我對(duì)將來充滿了信心,。

此外，讀書也幫助我培養(yǎng)了很多良好的習(xí)慣,。通過閱讀,，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還明白了什么是閱讀的規(guī)則和禮儀,。我知道了應(yīng)該尊重書本,，不可以亂折疊和亂涂畫,，要保持書本整潔，這樣才能讓它們更加耐久,。同時(shí)，我知道了讀書要專心致志,，不可以邊看書邊玩手機(jī)或者電視,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我成為一個(gè)好學(xué)生，也使我受益終身,。

最后,，讀書給我?guī)砹丝鞓贰Ｃ慨?dāng)我讀到一個(gè)感人或者讓我發(fā)自內(nèi)心喜歡的情節(jié)時(shí),，我就會(huì)沉浸其中,，仿佛自己也成為了書中的主人公。讀書的過程充滿了樂趣和享受,，讓我忘卻了一切煩惱和困擾,。能夠從書中獲取到快樂，讓我對(duì)讀書充滿了熱情,。

通過讀書,，我發(fā)現(xiàn)了自己的可能性，獲得了知識(shí)的力量,，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,，更重要的是，讀書帶給我了快樂,。我深信,，在未來的日子里，只要堅(jiān)持讀書,，我一定能夠取得更好的成績(jī),，改變自己的命運(yùn)。我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí),，也為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)篇十三

”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品“,，”書籍是人類進(jìn)步的階梯“,，”讀萬卷書，行萬里路“……一句句名言,，使我逐漸明白了書的重要性,，成為了我的好朋友。在我讀過的一本本書中,，《當(dāng)代小學(xué)生》讓我銘記于心,，受益匪淺,。

我與它的第一次接觸是在三年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)后不久,，老師給我們發(fā)下了第一本《當(dāng)代小學(xué)生》,，剛拿到手里翻看了幾頁(yè)，讀著讀著便被精彩的故事和有趣的知識(shí)深深地吸引住了,。從此,，每發(fā)下來一本，我都從頭到尾讀上好幾遍,，細(xì)細(xì)品味書中的每個(gè)章節(jié),、每個(gè)話題，并把好的語句和知識(shí)點(diǎn)記下來,。不知不覺中,，我的知識(shí)面越來越寬廣，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。此時(shí)此刻,，我才真正理解了”書讀百遍，其義自見“的道理,，也逐漸養(yǎng)成了把書讀透讀懂的好習(xí)慣,。

閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí)，我的心情會(huì)隨著文中人物的心情而改變,，有幸福和喜悅,，有驕傲和自豪，也有傷心和無奈……我了解了許多作者普通而又充滿稚趣的生活,，認(rèn)識(shí)了殘疾但樂觀的蘭珍妮,，心中充滿光明的盲童孫巖，自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,，我都以他們?yōu)榘駱?，鼓?lì)自己努力奮斗，遇到困難和挫折時(shí),，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适?，我便?duì)自己說：繼續(xù)努力，我也能行,！

《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友,，在它的影響下，我的閱讀和寫作水平都得到了很大的進(jìn)步,，寫起作來更加得心應(yīng)手,。書就像一對(duì)隱形的翅膀，當(dāng)你真正擁有了它,，便可以在知識(shí)的天空中自由翱翔,。我們要熱愛讀書,，多讀好書，讓它住進(jìn)我們的心里,，陪伴我們茁壯成長(zhǎng),！