我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇一

小學(xué)生讀書(shū)日是為了鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣而設(shè)立的,，每年的這一天,，學(xué)校會(huì)組織各種讀書(shū)活動(dòng)，為同學(xué)們提供豐富多樣的讀書(shū)體驗(yàn),。在今年的小學(xué)生讀書(shū)日活動(dòng)中,，我收獲了很多，不僅增加了知識(shí),，還培養(yǎng)了閱讀興趣,。下面，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：活動(dòng)回顧,。

活動(dòng)開(kāi)始前，我們班級(jí)老師精心準(zhǔn)備了許多有趣的讀書(shū)活動(dòng),。其中最令我印象深刻的是閱讀馬拉松比賽,。在比賽中，每個(gè)人都要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀一本書(shū),，并且寫(xiě)下讀書(shū)心得,。這個(gè)比賽不僅考驗(yàn)了我們的閱讀速度，更重要的是培養(yǎng)了我們的思考能力,。在短短兩個(gè)小時(shí)內(nèi),，我讀完了《小王子》這本書(shū)，這本書(shū)給我留下了深刻的印象,，我寫(xiě)下了自己的感受和思考,。

第三段：收獲與感悟。

通過(guò)參加小學(xué)生讀書(shū)日的活動(dòng),，我不僅讀到了許多經(jīng)典的著作,，學(xué)到了很多知識(shí),，還收獲了很多其他方面的東西。在讀完《小王子》后,，我對(duì)友誼有了更深刻的理解,。小王子所描述的那個(gè)星球上的玫瑰花，讓我明白了友誼要經(jīng)營(yíng)和保護(hù),。同時(shí),，在活動(dòng)中我還結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一起分享了自己喜歡的書(shū)籍,，互相推薦了許多好書(shū),。這些交流讓我更喜歡讀書(shū)，并且增加了對(duì)閱讀的興趣,。

第四段：閱讀的好處,。

參加小學(xué)生讀書(shū)日活動(dòng)之后，我深深體會(huì)到閱讀的好處,，它不僅能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面,，還能培養(yǎng)我們的思維能力。通過(guò)閱讀,，我能夠了解到前人的智慧和經(jīng)驗(yàn),，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)可以豐富我們的內(nèi)涵,，激發(fā)我們的想象力，幫助我們更好地理解世界,。而且,，還可以通過(guò)閱讀與他人進(jìn)行交流，增進(jìn)我們之間的友誼,。

第五段：堅(jiān)持讀書(shū),。

小學(xué)生讀書(shū)日是一個(gè)特殊的日子，但是讀書(shū)應(yīng)該成為我們的日常習(xí)慣,。通過(guò)參加這次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持讀書(shū)，才能收獲真正的快樂(lè)和智慧,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我決定每天都讀一段時(shí)間的書(shū)，不僅是為了追求分?jǐn)?shù)和成績(jī),，更重要的是為了豐富自己的人生,，變得更加聰明和有智慧。

結(jié)語(yǔ),。

通過(guò)小學(xué)生讀書(shū)日,，我對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí),，收獲了很多，也明白了堅(jiān)持讀書(shū)的重要性,。同時(shí),，讀書(shū)也在我心中點(diǎn)燃了一把火，讓我更加熱愛(ài)閱讀,。我相信,，只要堅(jiān)持讀書(shū)，我一定能夠在未來(lái)的人生道路上取得更多的成就,。

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇二

近年來(lái),，農(nóng)村小學(xué)生的閱讀水平備受關(guān)注。閱讀是人類進(jìn)步的基石,，對(duì)于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力,、社交能力和思維能力都至關(guān)重要。而在農(nóng)村地區(qū),，由于教育資源的相對(duì)匱乏,，農(nóng)村小學(xué)生的閱讀環(huán)境偏弱。然而,，正是在這種艱苦的環(huán)境下,，一部分農(nóng)村小學(xué)生通過(guò)個(gè)人的努力和堅(jiān)持讀書(shū)，不僅在閱讀方面取得了顯著的成績(jī),，也培養(yǎng)了一系列積極向上的品質(zhì),。本文將從小學(xué)生讀書(shū)的起因、讀書(shū)的過(guò)程,、讀書(shū)的收獲以及對(duì)農(nóng)村小學(xué)生讀書(shū)的建議四個(gè)方面進(jìn)行探討,。

二、讀書(shū)的起因,。

農(nóng)村小學(xué)生讀書(shū)的起因千差萬(wàn)別,。有的小學(xué)生是被父母或老師的帶動(dòng)引起興趣的。例如,，父母經(jīng)常給孩子讀書(shū)聽(tīng),，購(gòu)買(mǎi)適合孩子閱讀的圖書(shū)，形成了暢讀的習(xí)慣,。也有小學(xué)生是在老師的鼓勵(lì)下開(kāi)始閱讀的,。農(nóng)村小學(xué)生由于缺乏閱讀資源和外界的刺激，他們?cè)陂_(kāi)始閱讀的這個(gè)起點(diǎn)上常常需要父母和老師的引導(dǎo)與幫助,，從而形成讀書(shū)的興趣,。這是農(nóng)村小學(xué)生讀書(shū)所不同于城市小學(xué)生讀書(shū)的一點(diǎn)。

三,、讀書(shū)的過(guò)程,。

農(nóng)村小學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程并不輕松,。首先，他們要面臨讀書(shū)環(huán)境的不足,。農(nóng)村地區(qū)圖書(shū)館少,，圖書(shū)匱乏。另外,，農(nóng)村學(xué)校的教室多用于其他活動(dòng),，沒(méi)有專門(mén)的閱讀空間。加之家庭條件的限制,，沒(méi)有條件購(gòu)買(mǎi)大量的書(shū)籍,。然而，這些困境并沒(méi)有挫敗農(nóng)村小學(xué)生的意志,。其次,，他們要克服自身閱讀技巧的不足。由于家庭和學(xué)校的閱讀環(huán)境的限制,，農(nóng)村小學(xué)生常常缺乏一些基本的閱讀技巧,，例如閱讀的快和準(zhǔn)，理解閱讀材料的能力等,。因此,，他們?cè)谧x書(shū)時(shí)不僅要讀懂字面意思，還要理解其中的寓意,，這需要一定的時(shí)間和耐心,。然而，農(nóng)村小學(xué)生并沒(méi)有氣餒,，努力克服了這些困難,，繼續(xù)堅(jiān)持閱讀。

四,、讀書(shū)的收獲。

農(nóng)村小學(xué)生通過(guò)讀書(shū)獲益匪淺,。首先，他們得到了知識(shí)的積累。通過(guò)閱讀,，他們擴(kuò)大了對(duì)世界的認(rèn)知,，了解了很多新知識(shí)。其次,，他們培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,。農(nóng)村小學(xué)生通過(guò)堅(jiān)持不懈地閱讀，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，例如每天讀書(shū)的時(shí)間和速度都有規(guī)律,，這有助于提高他們的學(xué)習(xí)效率,。再次，他們培養(yǎng)了一系列積極向上的品質(zhì),。通過(guò)閱讀,，他們學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在交流中變得更加自信,。而且,，他們也能從書(shū)中領(lǐng)悟到生活的道理，悟出生命的真諦,，從而在面對(duì)困境時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng),。

針對(duì)農(nóng)村小學(xué)生讀書(shū)的實(shí)際情況，可以提出以下幾點(diǎn)建議,。首先,，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該加大閱讀資源的開(kāi)發(fā)力度，開(kāi)設(shè)閱讀課程,，豐富學(xué)生的讀書(shū)選擇,。其次，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確選擇適合年齡的書(shū)籍,，鼓勵(lì)他們?cè)谡n余時(shí)間多讀書(shū),。再次，家長(zhǎng)要給予孩子充分的支持和關(guān)注,，多陪伴他們一起讀書(shū),，并購(gòu)買(mǎi)適合孩子閱讀的圖書(shū)。最后,，農(nóng)村小學(xué)生要堅(jiān)持讀書(shū),，努力克服困難，相信只要堅(jiān)持下去,，就一定能夠有所收獲,。

總而言之，農(nóng)村小學(xué)生通過(guò)讀書(shū)取得了顯著的成績(jī),，并培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和積極向上的品質(zhì),。盡管他們面臨種種困難，但他們通過(guò)個(gè)人的努力和堅(jiān)持讀書(shū),，展示了自己的的無(wú)限潛力,。相信通過(guò)社會(huì)的關(guān)注和國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育的投入，農(nóng)村小學(xué)生的閱讀環(huán)境會(huì)不斷改善,，他們的閱讀水平也會(huì)越來(lái)越高,。

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇三

暑假期間，我讀了一本名為《三國(guó)演義》的書(shū)。內(nèi)容讓我想看,。最讓我印象深刻的是曹操用刀刺董卓,。這個(gè)故事讓我回味無(wú)窮。有時(shí)間仔細(xì)看看,。

這一段寫(xiě)道,，董卓是一個(gè)奸詐貪婪的人，經(jīng)常欺負(fù)人民,，所以袁紹真的看不見(jiàn),，所以他召集諸侯攻擊董卓。曹操提出了一個(gè)聰明的計(jì)劃,，借了七把寶刀,。有一次，他正要拔出董卓周?chē)牡秮?lái)刺傷他,。不幸的`是,，呂布發(fā)現(xiàn)了他，所以他不得不編造一個(gè)借口王子也攻擊了董卓,，將軍呂布也受傷了,，不得不匆忙逃跑。

這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:不要做壞人,，因?yàn)槟闼械男袨槎冀o人留下了深刻的印象,，所以你會(huì)得到報(bào)復(fù)。

我們的生活中有這些人,。我是呂布,，因?yàn)槲矣袔椭魅瞬环中牡男膽B(tài)，但我很貪婪,。由此我可以知道,，董卓是一個(gè)心存不軌的人。他邪惡的多端人民恨他,，投資袁紹,。我想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操,。他不顧危險(xiǎn)獨(dú)自暗殺董卓,。雖然他失敗了，但我喜歡他的勇敢,。

這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā),，我以后要當(dāng)袁紹這樣的謀士,，這樣國(guó)泰民安,。

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇四

在當(dāng)今社會(huì)，閱讀已經(jīng)成為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)。小學(xué)生讀書(shū)不僅能夠增強(qiáng)自己的閱讀能力,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力,，還能培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，豐富他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn),。因此,，分析小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)是非常有意義的。

第二段：讀書(shū)帶給小學(xué)生的啟迪,。

首先,，讀書(shū)能夠啟發(fā)小學(xué)生的思維。在閱讀的過(guò)程中,，小學(xué)生們會(huì)接觸到各種各樣的人物和情節(jié),。他們會(huì)思考人物的性格特點(diǎn)、行為動(dòng)機(jī)以及故事的情節(jié),。這樣的閱讀體驗(yàn)會(huì)激發(fā)他們的思維,，培養(yǎng)他們的邏輯思維和判斷能力。

其次,，讀書(shū)可以開(kāi)拓小學(xué)生的視野,。通過(guò)閱讀不同種類的書(shū)籍，小學(xué)生們可以了解到豐富多樣的世界,。他們可以通過(guò)書(shū)中的描述去探索不同地方的文化,、歷史和風(fēng)土人情。這樣的閱讀體驗(yàn)將拓寬他們的視野,，使他們對(duì)世界更加開(kāi)放和包容,。

第三段：讀書(shū)對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)意義。

讀書(shū)對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)有很多積極的影響,。首先,，它可以培養(yǎng)小學(xué)生的情感世界。通過(guò)閱讀,，小學(xué)生們可以感受到不同人物的情感體驗(yàn),，與他們產(chǎn)生共鳴，了解到不同情感的表達(dá)方式,。這有助于小學(xué)生們?cè)黾訉?duì)自己情感的認(rèn)知,，培養(yǎng)他們的情感表達(dá)和管理能力。

其次,，讀書(shū)可以培養(yǎng)小學(xué)生的道德觀念,。書(shū)籍中經(jīng)常有各種各樣的道德故事，教給孩子們什么是對(duì)與錯(cuò),、善與惡,。通過(guò)閱讀這些故事,，小學(xué)生們會(huì)明白待人處事的原則和規(guī)范，有助于培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣和價(jià)值觀,。

然而,，在小學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，也存在一些困境,。首先是閱讀興趣的問(wèn)題,。有些小學(xué)生可能對(duì)閱讀不感興趣，甚至討厭讀書(shū),。這主要是因?yàn)樗麄儗?duì)閱讀材料缺乏興趣,，不喜歡當(dāng)下被強(qiáng)迫閱讀的書(shū)籍。其次是閱讀理解的問(wèn)題,。小學(xué)生們?cè)陂喿x理解方面可能會(huì)遇到困難,，找不到正確的思考角度和方法，導(dǎo)致對(duì)故事的理解不夠深入,。

第五段：解決小學(xué)生閱讀困境的方法,。

針對(duì)小學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中的困境，有幾點(diǎn)可供參考,。首先,，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該共同努力，找到適合小學(xué)生年齡和興趣的書(shū)籍,。只有能激發(fā)他們興趣的書(shū),，才能引導(dǎo)他們主動(dòng)去閱讀。其次,，需要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,。小學(xué)生需要掌握一定的閱讀技巧和方法，比如提問(wèn),、總結(jié),、推理等。最后,，要?jiǎng)?chuàng)造良好的閱讀氛圍,。教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事、開(kāi)展閱讀分享會(huì)等活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)小學(xué)生們讀書(shū),。

結(jié)尾：全面發(fā)展小學(xué)生,。

小學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)對(duì)他們的全面發(fā)展具有很大的意義。通過(guò)讀書(shū),，小學(xué)生們可以啟迪思維,、開(kāi)拓視野、品味情感,，并培養(yǎng)道德觀念,。盡管小學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中可能面臨閱讀興趣和理解困境,，但只要教師和家長(zhǎng)采取有效的方法，將會(huì)激發(fā)出他們對(duì)讀書(shū)的熱情,，并幫助他們積極面對(duì)閱讀困境，取得更好的閱讀體驗(yàn)和收獲,。讀書(shū)心得體會(huì)不僅僅是小學(xué)生個(gè)人的心得,，更是他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證和能力的培養(yǎng)。

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，對(duì)于孩子讀書(shū)的要求越來(lái)越高,，家長(zhǎng)們也更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。越來(lái)越多的小孩子開(kāi)始有意識(shí)地去讀書(shū),，他們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是在錘煉自己的意志力和毅力。我就是其中的一員,。在讀完一本書(shū)后,，我深深感受到了讀書(shū)的好處和感覺(jué)。

第二段：闡述心得,。

我讀的這本書(shū)是一本名叫《小王子》的讀物,。讀完這本書(shū)后，我深深體驗(yàn)到兩個(gè)感覺(jué)：一是感動(dòng),，二是勵(lì)志,。在書(shū)中，主人公小王子的毅力和自信的表現(xiàn)深深地影響了我,。他在迷茫中不放棄探索,，也相信他一定會(huì)找到自己的答案。這時(shí),，我也學(xué)到了勇敢面對(duì)每一個(gè)困難和問(wèn)題的態(tài)度,。無(wú)論書(shū)中所講述的故事是怎樣的小小事情，但是它們都是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

第三段：宣揚(yáng)閱讀的好處,。

閱讀不僅帶來(lái)快樂(lè)和激勵(lì)，還有許多好處,。閱讀可以提高記憶力,、培養(yǎng)語(yǔ)言能力，提高閱讀速度和理解能力,。此外,，閱讀也可以幫助我們建立信仰系統(tǒng)、增強(qiáng)自我認(rèn)知等許多好處,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,，擁有這些優(yōu)點(diǎn)的人在學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),。

第四段：闡述閱讀的策略。

當(dāng)然,，在讀書(shū)過(guò)程中也要掌握一些技巧,。首先，需要培養(yǎng)的是讀書(shū)習(xí)慣,，比如每天指定一定的閱讀時(shí)間,，并保持領(lǐng)主閱讀的心態(tài)，以自我激勵(lì)和享受閱讀過(guò)程,。其次,，要學(xué)會(huì)快速處理好每一個(gè)不懂的詞匯和意思，逐漸提高閱讀能力和理解能力,。最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，是要學(xué)會(huì)積淀閱讀的內(nèi)容和精神內(nèi)容,，把書(shū)中所學(xué)到的生活和思想體系逐漸轉(zhuǎn)化為自己的一部分,。

第五段：總結(jié)。

閱讀是一種鍛煉心靈的方式,，能夠提高我們的能力和素質(zhì),，可以觸碰我們靈魂的深處。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們既可以獲得知識(shí),，也可以得到舒適和力量。因此,，不要停下閱讀的步伐,，讓我們一起成為勵(lì)志小學(xué)生，為未來(lái)添上美好的一筆,。

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇六

這個(gè)寒假,，我一直都在家里看書(shū)，我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的人,，我有一間屬于自己的書(shū)房,，有一張小小的書(shū)桌，桌子上柜子里全是我所喜愛(ài)的書(shū)籍,。在我看過(guò)的所有書(shū)里,，我唯獨(dú)深刻的一本書(shū)，便是那一本《小王子》,，它看似是一個(gè)童話,，但是從中我體會(huì)到了各種人生的真諦。對(duì)于愛(ài),，對(duì)于忠誠(chéng),，我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的解釋,。小王子所遇見(jiàn)的玫瑰只是千萬(wàn)玫瑰中的一朵，但是那朵玫瑰也是唯一的一朵,。就像我們?cè)诤醯娜艘粯?，他也許只是千萬(wàn)人之中的一個(gè)，但是他是獨(dú)特的,，也是唯一的,。面對(duì)這個(gè)世界上的任何事情，我們都不能去輕視,，我們需要拋開(kāi)世俗的觀念，去擁抱那些更加純真的情感,。

趁著一些空閑的時(shí)間,，我也翻閱了我國(guó)的四大名著，不管是哪一本,，這些書(shū)中對(duì)人物的描寫(xiě)都是非常形象且深刻的,。雖然我現(xiàn)在只有讀小學(xué)，但是我很喜歡寫(xiě)作,，在描寫(xiě)人物的時(shí)候我往往不知道從何下手,。看了這四本書(shū)之后,，我學(xué)到了很多,，描繪一個(gè)人物，首先從神情,，動(dòng)作,，語(yǔ)言這幾個(gè)方面入手，但是在寫(xiě)作的時(shí)候,，不要三個(gè)方面都寫(xiě)滿,，要側(cè)重寫(xiě)其中的一個(gè)方面，其他幾個(gè)方面做一些襯托,，這樣人物才會(huì)更加飽滿,。比如說(shuō)當(dāng)我們寫(xiě)他的動(dòng)作時(shí)，語(yǔ)言可以稍微的襯托,，而不是把動(dòng)作的精彩全部搶了去,。這是非常重要的，這四本書(shū)讓那個(gè)我學(xué)到了太多,，我也在寫(xiě)作方面有了更多的理解,。

我認(rèn)為讀書(shū)是我們每個(gè)人一生中必須做的一件事情，也許很多人沒(méi)有耐心去閱讀下載,，也許因?yàn)樨澩?，也許覺(jué)得看書(shū)麻煩,，但是我認(rèn)為，對(duì)于每一本書(shū)而言,，它都藏著一個(gè)巨大的世界,，也藏著一些與眾不同的思想和能量。所以我們只有去探索,，只有去追尋,，我們才能找到閱讀下載的樂(lè)趣。很多人不喜歡閱讀下載,，是因?yàn)樗麄儧](méi)有體會(huì)過(guò)閱讀下載的.快感,，只有真正的感受到了那種感受之后，我相信他們一定會(huì)喜歡上閱讀下載的,。

這個(gè)寒假,，我過(guò)的非常的充實(shí)，與其看電視,，閱讀下載是一件更加有趣且有成就感的事情,。以后的時(shí)間里，我也會(huì)繼續(xù)的閱讀下載下去,，多讀書(shū),，讓自己的生活變得更加的飽滿，也讓自己的精神世界更加豐滿,。讓我也有更大的自信去面對(duì)各種磨煉和挫折,，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)前行,，走向一條更好的閱讀下載之路!

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇七

在周末里,，我讀了一篇好書(shū)，名字叫《我的媽媽是精靈》,，在讀書(shū)的過(guò)程中,，我深受教育和感動(dòng)。

這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是：陳裊裊一家生活的很幸福,，可是有一天,，她給媽媽倒可樂(lè)的時(shí)候，不小心用了爸爸到黃酒的杯子,，當(dāng)媽媽喝的時(shí)候,，他的全身竟然變成藍(lán)色的、輕飄飄的精靈,，陳裊裊看了,，嚇得魂都沒(méi)了。當(dāng)媽媽醒來(lái)的時(shí)候，也變回來(lái)了,，媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了,。原來(lái)媽媽是一個(gè)要尋找感情的精靈，來(lái)到人間遇見(jiàn)了爸爸,，便深深的愛(ài)上了他,。陳裊裊聽(tīng)了，原諒了媽媽,?？墒前职譃榱诉@件事，要離婚,。于是女兒陳裊裊使勁各種方法消除爸爸的念頭,，終于爸爸被女兒的行為所打動(dòng)，決定不提離婚這件事,?？蓜偲届o不就，風(fēng)波又來(lái)了,，陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來(lái)維持人形,，無(wú)論如何也承受不了,。于是,，媽媽既傷心又無(wú)奈，回到了自己的.精靈世界去了,，再也不能回來(lái),。

讀到最后，我的眼睛濕潤(rùn)了,，一家人在一起生活多不容易,，就因?yàn)閶寢屖蔷`，本來(lái)幸福的家庭散了,。

最讓我感動(dòng)的地方就是陳裊裊假裝變壞的內(nèi)容,，她為了守住家庭，一夜都沒(méi)回家,，這都沒(méi)令人感動(dòng)?。∵€告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情,，不要等失去了再去懊悔當(dāng)初的做法,。

這本書(shū)還告訴了我們什么是友情，還告訴了我們?cè)S多啟示,。讀完這本書(shū),，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是幸福的孩子，因?yàn)槲以诟改傅暮亲o(hù)下安康的成長(zhǎng),，有一個(gè)良好的成長(zhǎng)的環(huán)境,。

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇八

閱讀是一個(gè)人一生的事業(yè),，尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀更是他們成長(zhǎng)中必不可少的一部分,。然而,，由于種種原因，目前的小學(xué)生普遍存在"愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,，不愛(ài)看書(shū)"的現(xiàn)象,。那么，我們?cè)撊绾我龑?dǎo)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀的美好呢,？本文將從個(gè)人角度出發(fā),，分享我的讀書(shū)體驗(yàn)，以期給小學(xué)生們帶來(lái)一些關(guān)于“愛(ài)讀書(shū)”的思考,。

第二段：讀書(shū)是一種享受,。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)應(yīng)該被當(dāng)作是一種娛樂(lè),、一種享受,。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)有趣的故事時(shí)，我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏,，更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿足感,。當(dāng)我小的時(shí)候，我常常翻著我喜歡的漫畫(huà)書(shū),，享受那些有趣的故事,。隨著閱讀量的增長(zhǎng)，我越發(fā)意識(shí)到,，實(shí)際上閱讀不僅僅是尋找快樂(lè),，更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認(rèn)識(shí)世界的視角。

第三段：翻開(kāi)書(shū)的意義,。

有一次我發(fā)現(xiàn)了一本名為《飛跑出夢(mèng)想》的書(shū),，在這本書(shū)的主角“小跑”的故事里，我體會(huì)到了翻開(kāi)書(shū)的意義,。小跑天生腿部有缺陷,，左腿短右腿長(zhǎng)，因此她不能像其他孩子那樣做很多事情,。然而,，她的愛(ài)好是跑步，跑步成為了她與生俱來(lái)的才能,。最后,，她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己，最終站在了100米長(zhǎng)跑的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這本書(shū)讓我意識(shí)到,，每個(gè)人的才能都是不同的,，但只要我們找到了自己的特長(zhǎng)所在，努力去發(fā)揮,，就一定能夠在有生之年,，翻開(kāi)屬于自己的閃亮一頁(yè)。

第四段：書(shū)是我們的導(dǎo)師,。

讀書(shū)不僅僅是擁有一片寧?kù)o的時(shí)間,，更可以培養(yǎng)我們的思想和品格。經(jīng)典的文學(xué)作品中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,，如理解了《小王子》的深意,、品讀《紅樓夢(mèng)》的文化涵義、沉浸在《三國(guó)演義》的大氣磅礴之中等,。每一次閱讀過(guò)程中,，書(shū)籍都是我們的良師益友，悄然地點(diǎn)燃我們不斷追尋知識(shí)的欲望,，引導(dǎo)我們成為品德高尚,、有思想內(nèi)涵的人。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

讀書(shū)不僅能夠給我們帶來(lái)快樂(lè),，還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操。在小學(xué)生閱讀的過(guò)程中,，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣,，還能夠汲取智慧,，從而成為一名品德優(yōu)秀,、知識(shí)儲(chǔ)備豐富的人。為我們自己開(kāi)一扇閱讀的窗戶,，一定能收獲豐碩的成果,。愿小學(xué)生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣，探索更廣闊的知識(shí)海洋!

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇九

我看了一本書(shū)《窗邊的小豆豆》,，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)叫小豆豆的小女孩在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)生活,。

讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛(ài)的錢(qián)包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里,，為了找回錢(qián)包,，小豆豆找了把長(zhǎng)把舀子，把它伸到廁所掏口,，向外面舀起來(lái),。舀出來(lái)的東西堆成了一座小山。校長(zhǎng)先生看見(jiàn)了跟她說(shuō)：“弄完以后，要把這些全都放回去,，啊,。”然后就走開(kāi)了,。最后小豆豆沒(méi)有找到錢(qián)包,，小豆豆按照和校長(zhǎng)先生約好的`那樣，把那座小山完全放回了原來(lái)的便池中,。

這是一本很有趣的書(shū),，看了以后我也真想在巴學(xué)園讀書(shū)。

小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十

書(shū)籍使我變成了一幸福的忍,，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī),這句話是高爾基說(shuō)的,，讀書(shū)心得作文。我喜歡讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)可以懂得很多道理,增長(zhǎng)人的知識(shí),，所以我喜歡讀書(shū)。我最喜歡讀“不一樣的卡梅拉”,。故事講的是“生活中肯定還有比睡覺(jué)跟好玩的事情,！”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認(rèn)為不可想象的事情,。去看海,，去摘星星去尋找失落的太陽(yáng)……一路上處處坎坷歷經(jīng)很難，但總是逢兇化吉,，化險(xiǎn)為夷,。他們用自己的聰明機(jī)智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。我們可以把不一樣的卡梅拉作一種象征,，一種成長(zhǎng)路上必不可少的“伴侶”,。