在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

師范大學(xué)自薦信篇一

尊敬的老師：

您好！

我叫xx,，今年十八歲,，是來自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊(yùn),，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍,，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅,。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿,。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生,，希望在貴校深造,，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才,，希望成為貴校光榮歷史的見證人,。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱,，我希望被貴校錄取,。我想，我擁有這樣的資格,。

我來自中衛(wèi)一中高中理科實(shí)驗(yàn)班,，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng),。這樣的成績(jī),，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,，我的潛力還很大,，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析,，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,，我的答案正確,，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,，過程明晰,，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,，正是認(rèn)為貴校既注重過程,，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的,，做事講究有理有據(jù),，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),，我也非常注重情商的發(fā)展,。

我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收,、發(fā)作業(yè),，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,，又被同學(xué)們推舉為生物課代表,，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),，給他們解釋疑難題目,，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生,。我積極參加班級(jí)活動(dòng),，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,，受到同學(xué)們熱烈好評(píng),。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī),，掛起了“第一名”的錦旗,。在我看來，高中生應(yīng)該德,、智,、體、美全面發(fā)展,，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),，以后衣食無憂,。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德,，有知識(shí),，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去,。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,，卻沒有什么作為,、碌碌一生的人。

我對(duì)文學(xué)的愛好,，讓我的眼界更寬廣,，讓我的思維更加廣闊。我在省,、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,，不管有多么大,，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中,。我喜歡〈西游記〉,，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢(mèng)〉,。我愛〈三國演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練,，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,，總有無限哀嘆,。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉,，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉,，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題,。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁,。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī),。怎么說呢，成績(jī)不是最好,，但足以令我引以為榮,。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,，獲得了市三等獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,，小試身手,。高二,，開了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天,，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備,。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題,。工夫不負(fù)有心人,，我以市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,，我自學(xué)了大學(xué)生物課程,，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜,，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館,。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,，我在悶熱的房間汗流浹背,。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志,，勢(shì)在必得,，我甚至夸下海口：“爭(zhēng)省一,，保省二”,，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓,，無論精神上還是體力上都張的過滿,，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí),，暈車了,，嘔吐，頭暈,，惡心,。結(jié)果，我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣,。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過,，為自己的付出而傷心,，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富,。”現(xiàn)在看來,，即使是省三等獎(jiǎng),，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么,？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

我現(xiàn)在只是團(tuán)員,，正積極要求入黨,，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東,?！安坏介L(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬,?！睂?duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城,，我想,，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧,。

期待您的認(rèn)可,！

此致

敬禮！

自薦人：xxx,。

20xx年x月x日,。

師范大學(xué)自薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意,！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我叫××,，籍貫××,，現(xiàn)系陜西師范大學(xué)××學(xué)院××。我性格開朗,、樂觀向上,、自信、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情,、真誠,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞,；有較強(qiáng)的'組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。做一名人民教師,，是我一直追求的夙愿,，因此，我倍加珍惜大學(xué)時(shí)光,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，吃苦耐勞，并且各科成績(jī)良好,，順利通過大學(xué)英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)并獲得普通話二級(jí)乙等證書,。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

本科生期間我給自己制定了嚴(yán)格詳細(xì)的計(jì)劃,，學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地,，虛心好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我還積極參加學(xué)校活動(dòng),，我擔(dān)任過××,，組織多次社團(tuán)活動(dòng)。我還積極組織申報(bào)××項(xiàng)目,，并根據(jù)研究成果撰寫并發(fā)表論文一篇,，發(fā)表于××雜志上。要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，必須要有較強(qiáng)的教學(xué)能力,。因此，在努力學(xué)習(xí),，練好內(nèi)功的同時(shí),，我積極參加教學(xué)實(shí)踐，相繼參加學(xué)校組織的義務(wù)家教,、家教兼職,、教育實(shí)習(xí)，不但書本知識(shí)在教學(xué)中得到提煉升華,，而且也積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及與學(xué)生打交道的經(jīng)驗(yàn),，更重要的是激發(fā)了我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)的熱愛,。

誠然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足,，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì),，我不一定是最優(yōu)秀的,，但我仍然自信。"天行健,，君子以自強(qiáng)不息"一直是我的人生格言,！

最后祝貴校蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：××

師范大學(xué)自薦信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先,，我真誠地感謝您從百忙中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,，并殷切地期望得到您的認(rèn)同,，成為貴校的一員。 我叫***,，是廣東省**學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2015應(yīng)屆畢業(yè)生,。我是一位自信樂觀，敢于迎接挑戰(zhàn),，具有探索精神,，富有耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。自信樂觀的性格讓我有信心面對(duì)困難,，敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務(wù)的勇氣,，而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動(dòng)力。從踏進(jìn)大學(xué)校門起,，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師,，在光榮的教師崗位奉獻(xiàn)自己。我謹(jǐn)記母?！?**”的校訓(xùn),，用優(yōu)秀教師的品質(zhì)從嚴(yán)要求自己。

學(xué)高為師,，身正為范,。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我自己付出了很多的努力,。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上,；大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格,；教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛,。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,，提高教學(xué)修養(yǎng),，學(xué)習(xí)了與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn),。

追求永無止境，奮斗永無窮期,。我要在新的起點(diǎn),、新的層次、以新的姿態(tài),、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī),，我的自信,，來自我的能力,，您的鼓勵(lì),。如果您把信任和希望給我，那么我的自信,、我的能力,，我的激-情,，我的執(zhí)著將給您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,，我一生的選擇,！

最后，衷心祝愿貴校再創(chuàng)新輝煌,，桃李滿天下,！

此致

敬禮！

自薦人：

二〇一三年五月三日

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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx大學(xué)物理系xx級(jí)的學(xué)生,。當(dāng)一名人民教師是我自小的夙愿，自從進(jìn)入xx門的那一刻起,，我就決定把青春獻(xiàn)給教育事業(yè),。畢業(yè)在即，我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。

大學(xué)四年期間,，我全面系統(tǒng)的塑造自己,。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮,，虛心向上,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,。同時(shí)，為了拓寬知識(shí)面,，閱讀了大量的課外書籍,。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力,。并且,，針對(duì)我的.專業(yè)，利用試講和教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高,，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我熱愛教師這個(gè)職業(yè),，喜歡與學(xué)生在一起的感覺，教育實(shí)習(xí)的日子更加堅(jiān)定了我的選擇,，一個(gè)人要想取得成功,，進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可無,，我有成為一名好老師的自信,。

揚(yáng)威，志士展才教需要廣闊的天地,，久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,，教師成長(zhǎng)的沃壤，貴?？茖W(xué)的管理制度和明達(dá)的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇,。毛遂自薦，求展鯤鵬之志,，熱誠的奉獻(xiàn)之心和出色的工作表現(xiàn)回報(bào)您的認(rèn)可,。

萬分感謝您在百忙之中抽時(shí)間閱讀我的簡(jiǎn)歷。

最后祝貴校廣納賢才,，再創(chuàng)輝煌,！

xx-x

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

我是一個(gè)性格開朗,、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生,。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、工作與生活,。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條,，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村,，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏,、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡,，但我不甘平庸,。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情,、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接,。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用,，付出總會(huì)有回報(bào),！

我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,，并且十分重視人才,，所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,，考察為謝,。

作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我充分熟悉到,，教師優(yōu)秀 的綜合素質(zhì),，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學(xué)生活中,，不斷的提高自己,，充實(shí)自己，完善自己,。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,，使自己在專業(yè)知識(shí)方面，思考問題方面,，理論發(fā)掘方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。四年的大學(xué)生活，鑄就了我老實(shí)，踏實(shí),，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念，組織觀念和集體榮譽(yù)感,。造就我較強(qiáng)的組織,、治理、協(xié)調(diào)能力,。

大學(xué)期間,，我本著務(wù)實(shí)求學(xué)的精神，曾獲得國家及院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,，通過了省vb二級(jí)考試,，并在積極預(yù)備國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試（c語言），以及大學(xué)英語四級(jí)考試,。

二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型教師,，只有理論與實(shí)際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉,。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會(huì)的四年,。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，能徹底完成好各項(xiàng)任務(wù),，積極開展好各項(xiàng)活動(dòng),，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力,。暑期有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,。雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息,，我對(duì)自己有著極為清醒的認(rèn)識(shí),，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕,，敢打敢拼的姿態(tài),，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進(jìn)步,！

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),，我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計(jì)算機(jī)軟硬件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論知識(shí),，有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟(jì),、治理,、法律,、以及文學(xué)等方面的書籍，從而使自己的知識(shí)面得以大幅擴(kuò)展,。

學(xué)以致用,，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的治理工作,。當(dāng)然,，大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要,，我果斷服從貴校的安排,，因?yàn)槲蚁嘈刨F校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀,，現(xiàn)在的我已豪情滿懷,、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí),、毅力,、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合,。同樣,，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我有幸成為你們中的一員,，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。

“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力,，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度,。不求安逸生活,，用自己所學(xué)干一番事業(yè),，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈！如蒙錄用,，定當(dāng)勤勉做事,，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音,。

最后祝貴校桃李滿天下,！

此致

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是今年剛于xx師范學(xué)院美術(shù)系畢業(yè)的學(xué)生,。剛剛拿到我夢(mèng)寐以求的初級(jí)教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位,。

xx師范學(xué)院我國具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質(zhì)量學(xué)府，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、育人有方而著稱,。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益非淺,。三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀,；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件,。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,，不但充實(shí)了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),。

此外,，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自己,。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益,；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮,、盡責(zé),、善良、正直,；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。

收筆之際，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地提一個(gè)小小的要求: 無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠懇的謝意!謝謝!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2015屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情,。

在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦,，力求向上,，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí),，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng),。尤其熱愛運(yùn)動(dòng)和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門,，邁向社會(huì)的大學(xué)生,，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死,，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足,。因此，面對(duì)過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏,；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信,，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去,。您的選擇是我的期望,。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。 期待您的回復(fù),。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩(wěn)步發(fā)展,！

此致

敬禮

自薦人：xx-x

師范大學(xué)自薦信篇四

華東師范大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書,。

我叫xx-x,，是來自山東淄博雪宮中學(xué)的一名高三的理科生,，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,。一直以來,，華東師范大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京,，有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍,，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，華東師范大學(xué)歷經(jīng)滄桑,，飽經(jīng)風(fēng)雨,，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果,，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地,。特別是，她是我國高校中最早開始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的三所高校之一,，她愛惜人才,、有責(zé)任感，不拘一格選人才,。這一點(diǎn)很吸引我,。我非常渴望能在2011年7月拿到貴校的錄取通知書,，成為貴校的一名學(xué)生,，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才,。

進(jìn)入高中以來,，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思,。英語,、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語成績(jī)特別優(yōu)異,。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過,，但參加競(jìng)賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升,。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(zhǎng),，我參加了學(xué)校的`樂隊(duì),，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,，學(xué)習(xí)二胡，不僅豐富了我的課余生活,，而且升華了我對(duì)音樂的見解,，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》,，有堅(jiān)定有力,，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》,，我積極參與文體活動(dòng),。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

我不僅愛好計(jì)算機(jī),，在業(yè)余時(shí)間,，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)b證，而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,，強(qiáng)健體魄,，增強(qiáng)毅力。除此之外,，我熱情,、開朗，樂于助人,，陽光,、向上，所以高中以來,，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生",。

但是，這些成績(jī)只能代表我的過去,，夢(mèng)在心中,，路在腳下，站在人生的十字路口,，我選擇了華東師范大學(xué),，我希望華東師范大學(xué)能敞開懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng),，衷心的感謝!

此致

敬禮

自薦人

xx-x

師范大學(xué)自薦信篇五

北京師范大學(xué)自主招生辦公室老師：

你們好!

我叫xxx，是遼寧省大石橋市第二高級(jí)中學(xué)奧賽班的優(yōu)秀學(xué)生,，北京師范大學(xué)一直是我夢(mèng)想的高等殿堂,，值此貴校自主招生之際，我愿真誠地坦露心曲,，把自己在校期間的各方面表現(xiàn)呈現(xiàn)給各位老師,，希望你們能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的材料，給我一個(gè)參加貴校自主招生的機(jī)會(huì),。

北京是中國的心臟地帶,，既有雄偉壯觀的天安門城樓，又有寬敞清潔的長(zhǎng)安街;既有記錄中國歷史的圓明園,，又有金碧古老的鐘鼓樓;既有展示中國科技實(shí)力的水立方,，又有更多培育世界尖端人才的搖籃。北京是我久以向往的神圣之地,，而以“愛國進(jìn)步,、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新,、為人師表”為光榮傳統(tǒng)和以“學(xué)為人師,、行為世范”為校訓(xùn)的北京師范大學(xué)更是我夢(mèng)寐以求的學(xué)府。我知道北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),，是一所以教師教育,、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府，貴校有著悠久的歷史,、深厚的文化底蘊(yùn),、豐富的教學(xué)資源、良好的學(xué)習(xí)氛圍,，有許多在國內(nèi)名列前茅的專業(yè),，為世界各地培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才，可以說是鐘靈毓秀之地,，我這個(gè)生長(zhǎng)在教師之家的高三學(xué)生,，特別地想通過貴校的自主招生成為貴校的一名學(xué)生，能在貴校深造豐厚的學(xué)識(shí),，使我能夠厚積薄發(fā),，將來成為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人才。

中考時(shí)我以751.6分的好成績(jī)?nèi)攵邔W(xué)習(xí),，我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自主性很強(qiáng)。祖

逖

績(jī)讓我有足夠的信心在高手如林的北京師范大學(xué)一顯身手,，來追逐我的夢(mèng)想。

我不但是學(xué)習(xí)上的佼佼者,，我的性格也很棒,，性格開朗大方是我外在表現(xiàn)，心地善良,、純樸是我的內(nèi)在氣韻,，我特別有愛心，待人謙和真誠,，在四川地震和校內(nèi)為孫慶陽同學(xué)捐款中我都盡了“綿帛之力”,。我還是班級(jí)干部，三年來,，我工作能力愈來愈強(qiáng),，可以說是老師的得力助手。我積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),，2008年我參加共青團(tuán)大石橋市委開展的“一幫一”愛心助學(xué)活動(dòng),，并被評(píng)為大石橋市優(yōu)秀團(tuán)干部。2009年擔(dān)任我?！熬G色環(huán)保協(xié)會(huì)”主席,，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出色，真正展示了中學(xué)生活潑率真的性情,，我也渴望在貴校的舞臺(tái)上演繹我精彩的人生,。

我思想上積極要求進(jìn)步，自學(xué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣,，我欽佩李白“天生我材必有用”的自信與豁達(dá),，仰慕譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然正氣,，艷羨鐘

愨

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，對(duì)我而言,，乘風(fēng)破浪的彼岸就是貴校,，我夢(mèng)想去貴校感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，聆聽才高八斗,、博學(xué)多識(shí)的教授的教誨,，我一定會(huì)像雄鷹一樣在浩瀚的天宇盡情舒展我青春的活力，讓我的人生精彩紛呈,。

敬禮

自薦人：xxx

2015年12月11日

師范大學(xué)自薦信篇六

1.考生必須符合2017年普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名條件,。

2.考生必須為2017年高校專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域(無免費(fèi)教育師范生需求的北京市,、上海市和江蘇省除外)內(nèi)的優(yōu)秀農(nóng)村高中畢業(yè)生,。2017年高校專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域由省級(jí)教育行政部門確定并向社會(huì)公布。

3.考生勤奮好學(xué),、成績(jī)優(yōu)良,。

二、招生計(jì)劃,。

為了發(fā)展農(nóng)村教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)村師資，我校2017年高校專項(xiàng)計(jì)劃招生面向公費(fèi)師范專業(yè),，招生計(jì)劃為76名,，具體招生專業(yè)見下表。

我校根據(jù)各省的`資格審核合格考生人數(shù),、科類情況等因素綜合確定分省分專業(yè)招生計(jì)劃,，并于5月31日以前在我校本科招生網(wǎng)進(jìn)行公布。浙江省招生專業(yè)及選考科目要求詳見附件,。

三,、報(bào)名方式。

2017年4月20日-5月1日,，考生登錄教育部“特殊類型招生報(bào)名平臺(tái)-高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”(/gxzxbm/),，按要求如實(shí)填寫報(bào)名信息，在“填報(bào)志愿”欄選擇報(bào)名類型為“高校專項(xiàng)計(jì)劃招生”;填寫完畢后下載申請(qǐng)表,，經(jīng)所在中學(xué)審核并加蓋公章,、中學(xué)負(fù)責(zé)人簽字，再掃描(或照相)上傳,?？忌鷦?wù)必確保上傳的申請(qǐng)材料完整清晰，否則責(zé)任自負(fù),。

四,、資格審核。

2017年5月15日前,，各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)戶籍,、學(xué)籍管理部門完成考生資格初審;2017年5月25日前，我校完成考生資格初審。我校將對(duì)考生資格審核名單按教育部規(guī)定進(jìn)行上報(bào)審核和公示,，經(jīng)各級(jí)審核通過和公示合格的考生確定為我校資格審核合格考生,。

五、錄取辦法,。

1.填報(bào)志愿,。

資格審核合格考生必須在高考所在省份高校專項(xiàng)計(jì)劃招生相應(yīng)批次第一院校志愿填報(bào)我校，專業(yè)志愿必須符合我校分省分專業(yè)招生計(jì)劃,。未按要求填報(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃高考志愿的考生,，將不再享有我校高校專項(xiàng)計(jì)劃錄取資格。

2.高考錄取,。

(1)對(duì)于高考志愿符合要求,、高考體檢符合國家規(guī)定要求、高考成績(jī)總分達(dá)到考生所在省份本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上10分的入選考生,，我校按高考實(shí)考分?jǐn)?shù)(不含政策性加分)由高至低(浙江省按照考生位次排序)以及專業(yè)志愿順序由先至后原則,，結(jié)合各專業(yè)招生計(jì)劃情況，為考生安排錄取專業(yè),。一,、二專業(yè)志愿級(jí)差5分，二,、三專業(yè)志愿級(jí)差3分,，其他專業(yè)志愿為平行志愿;有專業(yè)志愿與服從專業(yè)調(diào)劑級(jí)差1分。同一專業(yè)錄取時(shí),，若等效分(實(shí)考分減去專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差)相同,，優(yōu)先錄取實(shí)考分高的考生;若實(shí)考分相同，優(yōu)先錄取政策性加分高的考生;若政策性加分相同,，優(yōu)先錄取相關(guān)科目成績(jī)高的考生(文科考生依次比較語文,、數(shù)學(xué)、外語,，理科考生依次比較數(shù)學(xué),、語文、外語),。對(duì)于合并本科批次的省份,，本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線按相關(guān)省級(jí)教育行政部門或招生考試機(jī)構(gòu)確定的自主招生相應(yīng)最低錄取控制參考線執(zhí)行。

(2)對(duì)于高考志愿填報(bào)不符合要求,、高考體檢不符合國家規(guī)定要求,、高考成績(jī)未達(dá)到規(guī)定要求、所報(bào)專業(yè)錄取額滿并且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生做退檔處理,。

(3)公費(fèi)師范生培養(yǎng)政策以國家相關(guān)文件規(guī)定為準(zhǔn),。

六,、監(jiān)督機(jī)制。

1.高校專項(xiàng)計(jì)劃招生在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,。

2.高校專項(xiàng)計(jì)劃招生中要做到方案公開,、選拔方法公平、錄取結(jié)果公示,。

3.對(duì)于在高校專項(xiàng)計(jì)劃招生中有資格造假或其他違規(guī)行為的考生,，一經(jīng)查實(shí)，按教育部相關(guān)規(guī)定取消入學(xué)資格;已經(jīng)報(bào)到入學(xué)的,，取消學(xué)籍,。

4.網(wǎng)址：。郵箱：zsbbz@,。

6.高校專項(xiàng)計(jì)劃招生工作由學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與,、實(shí)施監(jiān)督,，并主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督,，確保招生工作公開、公平,、公正,。監(jiān)督舉報(bào)電話：0431-85098259(周一至周五8:00—11:30,13:30—17:00)。

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師范大學(xué)自薦信篇七

教育部日前表示，要完成50所高校黨委,、行政換屆工作,。開展直屬高校校長(zhǎng)公開選拔改革試點(diǎn)，完善大學(xué)校長(zhǎng)選任辦法,。

今年年初,，教育部決定在東北師范大學(xué)和西南大學(xué)試點(diǎn)公開選拔校長(zhǎng)，教育部人事司稱,，今年要完善大學(xué)校長(zhǎng)選任辦法,。1949年以來，教育部直屬高校校長(zhǎng)通常由上級(jí)部門決定,。教育部人事司同時(shí)稱,，還要深入推進(jìn)公開選拔和委派直屬高校總會(huì)計(jì)師工作,。

此前教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)孫霄兵表示,，今后校長(zhǎng)要專業(yè)化、職業(yè)化,、去行政化,。孫霄兵強(qiáng)調(diào),，專業(yè)化不是行政化，不是按照官員的標(biāo)準(zhǔn)來選校長(zhǎng),，而是按照校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來選,。但他也強(qiáng)調(diào)，目前雖然有教育部直屬高校的.校長(zhǎng)實(shí)行公開選拔,，但這屬在更大范圍里選擇哪個(gè)人為校長(zhǎng)的問題,，而選擇的過程仍要按照黨管干部的原則進(jìn)行。（來源：中國教育在線）,。

師范大學(xué)自薦信篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我叫**，是**師范學(xué)院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己,。

大學(xué)四年里,，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程,，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上,，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色,、獲得了學(xué)校最高級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績(jī),，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”,，所以我對(duì)于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視,。通過努力，我順利通過了全國普通話等級(jí)考試,，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書,；平時(shí)堅(jiān)持勤練書法，鋼筆字,、粉筆尤佳,。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí),，不斷擴(kuò)充知識(shí)面,。期間,，我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國家英語四六級(jí)考試、國家計(jì)算機(jī)水平考試,、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作,，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。

此外,，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,，曾當(dāng)過三年班長(zhǎng)和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力,。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長(zhǎng),。因品學(xué)兼優(yōu),，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師,。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。隨信附上我的`個(gè)人概況,，以便你能更好的了解我,。

或許，看完我的大學(xué)介紹,，對(duì)于你并沒有多大的幫助。但是,，我真心的希望每一個(gè)師范大學(xué)的畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的工作,。

師范大學(xué)自薦信篇九

滿分100分。

一,、名詞解釋（每小題4分,，共20分）。

1.軟件生存周期模型,。

軟件生存周期模型是描述軟件開發(fā)過程中各種活動(dòng)如何執(zhí)行的模型,。

2.數(shù)據(jù)字典dd。

數(shù)據(jù)字典是用來定義數(shù)據(jù)流圖中的各個(gè)成分的具體含義的,。它以一種準(zhǔn)確的,、無二義性的說明方式為系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)及維護(hù)提供了有關(guān)元素的一致的定義和詳細(xì)的描述,。

3.內(nèi)聚性,。

內(nèi)聚性是模塊獨(dú)立性的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，它是指模塊的功能強(qiáng)度的度量,，即一個(gè)模塊內(nèi)部各個(gè)元素彼此結(jié)合的緊密程度的度量,。

方法,。

jsp方法是面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法，其定義了一組以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為指導(dǎo)的映射過程,，它根據(jù)輸入,、輸出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，按一定的規(guī)則映射成軟件的過程描述,，即程序結(jié)構(gòu),。

5.多態(tài)性。

指相同的操作或函數(shù),、過程可作用于多種類型的'對(duì)象上并獲得不同結(jié)果,。或（不同的對(duì)象,，收到同一消息可以產(chǎn)生不同的結(jié)果,。）。

二,、簡(jiǎn)答題（每小題5分,，共20分）。

1．簡(jiǎn)述容錯(cuò)技術(shù)的四種主要手段,，并解釋,。

結(jié)構(gòu)冗余：包括靜態(tài)冗余、動(dòng)態(tài)冗余和混合冗余,。

信息冗余：為檢測(cè)或糾正信息在運(yùn)算或傳輸中的錯(cuò)誤,，須外加一部分信息。

時(shí)間冗余：指重復(fù)執(zhí)行指令或程序來消除瞬時(shí)錯(cuò)誤http://https://帶來的影響,。

冗余附加技術(shù)：指為實(shí)現(xiàn)上述冗余技術(shù)所需的資源和技術(shù),。

2.的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)述對(duì)軟件測(cè)試的目的,。

軟件測(cè)試是（1）為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程,；（2）一個(gè)好的用例能夠發(fā)現(xiàn)至今尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。（3）一個(gè)成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)至今尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試,。

3.就程序設(shè)計(jì)語言的工程特性而言,，對(duì)程序編碼有哪些要求？

就程序設(shè)計(jì)語言的工程特性而言,，對(duì)程序編碼有如下要求：

（1）可移植性,。

（2）開發(fā)工具的可利用性。

（3）軟件的可重用性,。

（4）可維護(hù)性,。

4.模塊的內(nèi)聚性包括哪些類型？

模塊的內(nèi)聚性包括：