心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇一

草房子這本書主要說(shuō)的是桑桑,，在這本書中我體會(huì)到了濃濃的父愛,，現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧！

記的有一次,，桑桑得了大病,，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。

所以,，桑桑的爸爸就背著桑桑,，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說(shuō)醫(yī)不好,，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī),，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好,，桑桑一家痛不欲生,，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人,，桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽哪有治桑桑病的要方,。

終于，知道有一位老中醫(yī)會(huì),，于是,，桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方，可沒想的是,，老中醫(yī)盡然去世了,。桑喬聽到這個(gè)消息，對(duì)他來(lái)說(shuō),，無(wú)疑雪上加霜,，就在桑喬快走的時(shí)候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬,，告訴他,，“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)?！?/p>

聽到了這句話,，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后,，背這桑桑,，立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家，到了那里,，只看見一個(gè)年邁的老人在散步,，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說(shuō),，直接給他們父子倆開了一副中藥,。他們臨走前，老人還囑咐,，這藥必須用小火溫著,，如果不這樣，那藥就沒效了,，桑桑父子謝過(guò)了老人,，便趕著回家了?；氐郊?，他們按照老人說(shuō)的方法給桑桑服藥，果然沒過(guò)幾天,，桑桑的病全好了,，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。

現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇二

杜小康一個(gè)人負(fù)擔(dān)起了家庭重?fù)?dān),，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象,，那就是細(xì)馬,。細(xì)馬也是小小年紀(jì)負(fù)擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，下面我們看一下他的故事吧,！

細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子,。

在小說(shuō)中，我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事,。

在這里,，我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。

而杜小康此時(shí)的這個(gè)形象就與我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些富家子弟十分接近,，精良的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感,，讓他們總是在生活中有求必應(yīng)。

杜小康的經(jīng)歷可以說(shuō)是兩個(gè)極端,。起初,，由于他家是油麻地家底最厚實(shí)的一家,，因而他過(guò)得是無(wú)憂無(wú)慮的少爺生活，穿的是干干凈凈的衣服,，住的是用錢堆成的好房子,，上學(xué)騎的是讓其他全部孩子包括妒忌他的桑桑在內(nèi)所傾慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶,?？傊y(tǒng)統(tǒng)優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn),。因而,，那時(shí)的杜小康是一個(gè)內(nèi)心極具優(yōu)越感，郵電不可一世的公子哥,，也正是因?yàn)檫@份心態(tài),，杜小康總是沉浸在精良的家庭環(huán)境中,，他身邊總有一大群忠實(shí)的粉絲支持著他,，崇敬著他，讓他的虛榮心達(dá)到了極致,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇三

自從老師分給我《草房子》這本書后,，我就愛不釋手，舍不得放下了,，因?yàn)檫@本書讓我受到了很大的啟發(fā),，讓我受到了很大的感悟。

《草房子》這本書的內(nèi)容是：主角桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子,。他在一個(gè)小村莊里安了家,，在幾棟草房子里上學(xué)，讀書,，認(rèn)識(shí)了許多伙伴,，開開心心地生活在一起。直到有一天,，桑桑得了鼠瘡,，他爸爸桑喬走遍千山萬(wàn)水尋找藥方最后卻一無(wú)所獲。正當(dāng)他在生命的懸崖邊時(shí),，有了一絲希望：有一位老醫(yī)生給他開了一幅專治鼠瘡的藥方,。在女教師溫幼菊的呵護(hù)下，桑桑的病有了好轉(zhuǎn),。他病好了以后,，由于桑桑的爸爸桑喬調(diào)到別的學(xué)校去了，所以桑桑和這幾棟他朝夕相伴的房子做永遠(yuǎn)的告別了,。

通過(guò)這個(gè)故事,，我有所感悟，每當(dāng)我們要家人和朋友離別之時(shí)，我們應(yīng)該積極的去思考未來(lái),，去想美好的明天,，讓我們一起享受現(xiàn)在的幸福，想象美好的明天,，讓生活變得光彩有力,，讓困難被我們的勇氣所嚇倒，讓困難退縮,，讓我們一起享受今天的幸福,，一起幻想美好的明天。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇四

《草房子》的美,，浸透全文,。

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美,。”而《草房子》的美,，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪,、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光芒的麥穗,，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍,。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的敘述下展開,，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚,，緩緩流淌,。

《草房子》里的人性美。

桑桑的世界有禿鶴,，紙?jiān)?，阿恕，?xì)馬,，杜小康……當(dāng)然,，還有他的鴿群。

禿鶴,，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子,。禿頭讓他的自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉,。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,，用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱,。但是,孩子的天性是純真的,。他希望得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里,他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,而且“把那個(gè)角色演絕了”,。第一章的文末平淡而感人的敘述著:。

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,，望著被月光照得波光粼粼的河水,。

桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下:“來(lái)找你的,，大家都在找你,?！?/p>

桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲,。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了。他們沿著石階走了下來(lái),對(duì)禿鶴說(shuō):“我們回家吧?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩:“走，回家了,?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來(lái),，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號(hào)啕大哭,。

紙?jiān)驴蘖?，許多孩子也都哭了,。

純靜的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……,。

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時(shí)他的光頭是美的,，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景,。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí)，又閃耀著善良慈愛的老人,。從開始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗,，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí),。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛的一面,，她奮不顧身地去搭救小女孩,，又在油麻地小學(xué)師生的愛戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,，執(zhí)著地堅(jiān)守,，又默默地奉獻(xiàn)。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的,，就算是戚小罐,，白三，慧思和尚,，紙?jiān)履棠?，無(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn),。白三的無(wú)賴與愛財(cái)，慧思和尚的高雅與脫俗,，紙?jiān)履棠痰拇葠叟c細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前,。《草房子》的人性美就暈染在每一個(gè)人物的動(dòng)作,，語(yǔ)言中,。小孩們夜空下的游戲，小學(xué)老師和村民,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系，小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”,，在秦大奶奶,、在細(xì)馬、在邱二媽,、在桑桑媽媽,、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛,，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情,，和最后紙?jiān)碌碾x去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫,，甚至抽搐,，但這是真實(shí)的，同時(shí)又是凄婉的,?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著的人性美,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇五

小說(shuō)主人公桑桑，“不管做什么事情,，總愛擺譜,，總愛把事情做得很大方，很有規(guī)格,。但也不考慮后果”,。他會(huì)心生憐憫，決意改善鴿子們的住處,，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”,，然后“覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚,，自己被自己感動(dòng)了”,。會(huì)把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng),，撒到河里去撈魚，他偷看白雀的信又為了銷毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪,，他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎(jiǎng)筆記本中印有紅章的扉頁(yè)全部撕毀,，他和杜小康較勁，他的“失手”而引起一場(chǎng)大火卻讓別人頂缸,，他會(huì)見了人家的鴿群,，總要數(shù)一數(shù)，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群,，他就有些小小的嫉妒,，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群,，他就有些小小的得意。這就是桑桑,，然而這只是年幼的桑桑,，他終究會(huì)成長(zhǎng)的。成長(zhǎng)的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)去思考,。最后誤以為他得了絕癥，在生死考驗(yàn)中對(duì)生命領(lǐng)悟,，為了彌補(bǔ)自己對(duì)妹妹柳柳的虧欠,，發(fā)著高燒帶妹妹進(jìn)城，兌現(xiàn)自己的諾言,，又拖著病體背妹妹上城墻,。

“桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳,，沿著臺(tái)階,，一級(jí)一級(jí)地爬上去。過(guò)不一會(huì),，冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來(lái),。

那首無(wú)詞歌的旋律在他腦海里盤旋著，嘴一張,，就流了出來(lái):,。

咿呀……，

咿呀……呀,，

唯呀……喲……”

累癱在城墻上的桑桑長(zhǎng)大了,。

《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事。禿鶴成長(zhǎng)的故事,，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事,，杜小康成長(zhǎng)的故事,。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(zhǎng),。這些都是草房子里的美,，成長(zhǎng)之美。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng),。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢,，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販,。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng),，那離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,，看似平常卻并不簡(jiǎn)單的生活，雖然我們的時(shí)代沒有經(jīng)歷過(guò),，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng),，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺得自己長(zhǎng)大了?！恫莘孔印防锏某砷L(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng),。

《草房子》是美的。她的美樸實(shí)而厚重,，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱墙?jīng)久不朽的,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇六

窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的',，我正在專心致志地看書,，此時(shí),，《草房子》儼然成為了我生命的一部分,，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海,，穿過(guò)了一座座高山,，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過(guò)花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。

讀書讓我的生活變得豐富多彩,、有滋有味,，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物,，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色,、耐人尋味的悲喜劇,。

我第一次被《草房子》這部小說(shuō)感動(dòng)得要流淚，是讀第四章《紅門》,，那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,，父親又生了病,。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親噓寒問暖,，無(wú)微不至,。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下,。雖然這樣溫馨的畫面十分美好,，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈,。

回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河,，再想想我自己，不僅不能照顧父母,，還總是惹他們生氣,。有一次，由于頑皮搗蛋,，我把自己的手指夾傷了,。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。

在一陣昏迷后我終于醒來(lái),，看見媽媽趴在我的床邊,，疲憊地睡著了。晨光中,，媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,，而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,，我哭了，我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧,。我輕輕地下了床,，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了,，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好,。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，是那么溫和,。

人人都要懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩，有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ),，有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇七

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美,。”而《草房子》的美,，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽,。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光芒的麥穗,，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍,。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的敘述下展開,，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚,，緩緩流淌,。

桑桑的世界有禿鶴，紙?jiān)?，阿恕,，?xì)馬，杜小康……當(dāng)然,，還有他的鴿群,。

禿鶴，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子,。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,，用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),，他用他特有的方式,，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。但是,，孩子的天性是純真的,。他希望得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里,，他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,，而且“把那個(gè)角色演絕了”。第一章的文末平淡而感人的敘述著：

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,，望著被月光照得波光粼粼的河水,。

桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來(lái)找你的,，大家都在找你,。”

桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲,。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了,。他們沿著石階走了下來(lái),，對(duì)禿鶴說(shuō)：“我們回家吧?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩：“走,，回家了?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭,，想不讓自己哭出聲來(lái)，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,，幾乎變成了號(hào)啕大哭,。

紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了,。

純靜的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……,。

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性,。此時(shí)他的光頭是美的，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景,。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí),，又閃耀著善良慈愛的老人。從開始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗,，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí),。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛的一面，她奮不顧身地去搭救小女孩,，又在油麻地小學(xué)師生的愛戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地,。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子,，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,，執(zhí)著地堅(jiān)守，又默默地奉獻(xiàn),。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的,，就算是戚小罐，白三,，慧思和尚,，紙?jiān)履棠蹋瑹o(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn),。白三的無(wú)賴與愛財(cái),，慧思和尚的高雅與脫俗，紙?jiān)履棠痰拇葠叟c細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前,?！恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋€(gè)人物的動(dòng)作,，語(yǔ)言中。小孩們夜空下的游戲,，小學(xué)老師和村民,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系,，小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”,，在秦大奶奶、在細(xì)馬,、在邱二媽、在桑桑媽媽,、在溫幼菊身上的'美好的真情讓人溫暖,。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情,，和最后紙?jiān)碌碾x去,、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐,，但這是真實(shí)的,，同時(shí)又是凄婉的?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,，這就是草房子里閃耀著的人性美。

小說(shuō)主人公桑桑,，“不管做什么事情,，總愛擺譜，總愛把事情做得很大方,，很有規(guī)格,。但也不考慮后果”。他會(huì)心生憐憫,，決意改善鴿子們的住處,，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”，然后“覺得自己為鴿子們做了一件大好事,，心里覺得很高尚,，自己被自己感動(dòng)了”。會(huì)把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng),，撒到河里去撈魚，他偷看白雀的信又為了銷毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪,，他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎(jiǎng)筆記本中印有紅章的扉頁(yè)全部撕毀,，他和杜小康較勁，他的“失手”而引起一場(chǎng)大火卻讓別人頂缸,，他會(huì)見了人家的鴿群,，總要數(shù)一數(shù)，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群,，他就有些小小的嫉妒,，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群，他就有些小小的得意,。這就是桑桑,，然而這只是年幼的桑桑,，他終究會(huì)成長(zhǎng)的,。成長(zhǎng)的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)去思考。最后誤以為他得了絕癥,，在生死考驗(yàn)中對(duì)生命領(lǐng)悟,，為了彌補(bǔ)自己對(duì)妹妹柳柳的虧欠，發(fā)著高燒帶妹妹進(jìn)城,，兌現(xiàn)自己的諾言,，又拖著病體背妹妹上城墻。

“桑桑硬把柳柳拉到了背上,。他吃力地背起柳柳,，沿著臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)地爬上去,。過(guò)不一會(huì),，冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來(lái)。

那首無(wú)詞歌的旋律在他腦海里盤旋著,，嘴一張,，就流了出來(lái):。

咿呀……,，

咿呀……呀,，

唯呀……喲……”

累癱在城墻上的桑桑長(zhǎng)大了。

《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事,。禿鶴成長(zhǎng)的故事,，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事,。甚至桑桑的爸爸,，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美,，成長(zhǎng)之美,。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng),。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房,，杜小康坦然的當(dāng)小攤販,。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng),，那離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，看似平常卻并不簡(jiǎn)單的生活,，雖然我們的時(shí)代沒有經(jīng)歷過(guò),，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng)，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺得自己長(zhǎng)大了,?！恫莘孔印防锏某砷L(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng)。

《草房子》是美的,。她的美樸實(shí)而厚重，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，是?jīng)久不朽的,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇八

我特別愛看《草房子》這本書，那是因?yàn)樗且槐痉浅Ｓ腥?，也有些悲傷的書,，它是著名的文學(xué)家曹文軒老師寫的一本書，我讀過(guò)他寫的好幾本書,，但最喜歡的就是《草房子》了,。

這個(gè)故事發(fā)生在油麻地，主要是油麻地小學(xué)的孩子們的故事,，里面講的有大人桑喬,，他是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，嚴(yán)肅并且認(rèn)真,，做任何事情都要做到最好,。還有蔣一輪老師、溫幼菊老師,、邱二媽,、邱二爺、白雀和秦大奶奶,。小孩兒有桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康和?xì)馬,。細(xì)馬可不要認(rèn)為是一匹很瘦的馬，他是一個(gè)從江南小鎮(zhèn)被邱二爺帶到油麻地的一個(gè)小男孩,。

書的第一章寫的是禿鶴,。有人會(huì)問禿鶴是誰(shuí)呀？不是寫的陸鶴嗎,？還是讓我來(lái)給你們一一解說(shuō)吧,！陸鶴是一個(gè)小男孩兒，但是他是一個(gè)小禿子,，同學(xué)們經(jīng)常取笑他,，給他取了個(gè)外號(hào)叫禿鶴?？粗粗?，我就嘆起氣來(lái)，陸鶴真可憐,，本來(lái)身上就有疾病,，還要被同學(xué)們嘲笑，竟然被同學(xué)們笑的都不敢上學(xué)了,，好在最后他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)與眾不同的很有才華的孩子,。

第二章寫的是紙?jiān)隆＜堅(jiān)乱郧笆窃诎鍌}(cāng)小學(xué)讀書的，后來(lái)因?yàn)橐恍┖⒆悠圬?fù)她,，只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來(lái)讀書,。她很聽話很乖巧，也很愛干凈,，桑桑跟她比,，桑桑的手黑乎乎的，紙?jiān)碌氖钟职子至?。桑桑特別聽紙?jiān)碌脑?，只要一看到她的眼睛，桑桑就乖巧多了?/p>

后來(lái)的幾章,，每一章都寫了一個(gè)人物,，有白雀、細(xì)馬還有紅門里的杜小康班長(zhǎng),，杜小康的遭遇很慘,，但他特別能吃苦，我很佩服他,。這本書里,，最主要的一個(gè)人物就是桑桑了，這也是我最喜歡的一個(gè)人物,。他是校長(zhǎng)桑喬的兒子,，文中每一個(gè)人的故事都圍繞著桑桑來(lái)寫的，桑桑是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,，好多時(shí)候他都有些不聽話，比如把陸鶴的帽子掛在旗桿頂上,、把蚊帳當(dāng)魚網(wǎng)來(lái)?yè)启~蝦,、給班上其他同學(xué)傳紙條不讓杜小康當(dāng)班長(zhǎng)、不小心把村里的麥剁給燒了,。但是他也是一個(gè)聰明,、勇敢、善良的孩子,，他打跑了欺負(fù)紙?jiān)碌膲暮⒆?、他幫蔣一倫老師給白雀送信、他幫蔣老師逃避免得被別人毆打,。后來(lái)桑桑生病了,，脖子特別疼，我的心也跟著揪了起來(lái),，希望他早日康復(fù),。最后在溫幼菊老師的細(xì)心照料下桑桑終于好了。

這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),，有時(shí)候看的我開懷大笑,，有時(shí)候看的我淚流滿面,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記故事里面的這些人，他們象我的朋友一樣,，陪我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光,。