計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生個人成長計劃書篇一

新的一年新的開始,，我為接下來的一年做了一次個人工作計劃，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批改,。

一、對銷售工作的認(rèn)識,。

1.市場分析,，根據(jù)市場容量和個人能力，客觀,、科學(xué)的制定出銷售任務(wù),。暫訂年任務(wù)：銷售額100萬元。

2.適時作出工作計劃,，制定出月計劃和周計劃,。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會議溝通，確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時跟進(jìn),。

3.注重績效管理,，對績效計劃、績效執(zhí)行,、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤,。

4.目標(biāo)市場定位,，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待,，加強(qiáng)對大客戶的溝通與合作,，用相同的時間贏取的市場份額。

5.不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,，新產(chǎn)品,，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務(wù),。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,，以備工程商需要時能及時作好項目配合，并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息,，達(dá)到多贏,。

6.先友后單，與客戶發(fā)展良好的友誼,，處處為客戶著想,，把客戶當(dāng)成自己的好朋友，達(dá)到思想和情感上的交融,。

7.對客戶不能有隱瞞和欺騙,，答應(yīng)客戶的要及時兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本,，也是為人之本,。

8.努力保持和諧的同事關(guān)系，善待同事,，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行,。

二、銷售工作具體量化任務(wù),。

1.制定出月計劃和周計劃,、及每日的工作量。每天至少打30個電話,，每周至少拜訪20位客戶,，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,，下午時間長可安排拜訪客戶,。考慮北京市地廣人多,，交通涌堵,，預(yù)約時選擇客戶在相同或接近的地點。

2.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,，先了解決策人的個人愛好,，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題,，并為客戶提供針對性的解決方案。

3.從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標(biāo)參考,，并為工程商出謀劃策,，配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項目運(yùn)作。

4.做好每天的工作記錄,，以備遺忘重要事項,，并標(biāo)注重要未辦理事項。

5.填寫項目跟蹤表,，根據(jù)項目進(jìn)度：前期設(shè)計,、投標(biāo)、深化設(shè)計,、備貨執(zhí)行,、驗收等跟進(jìn)，并完成各階段工作,。

6.前期設(shè)計的項目重點跟進(jìn),，至少一周回訪一次客戶，必要時配合工程商做業(yè)主的工作,，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次,。工程商投標(biāo)日期及項目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記，并及時跟進(jìn)和回訪,。

7.前期設(shè)計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設(shè)計，為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作,。

8.投標(biāo)過程中,，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件，快遞或送到工程商手上,，以防止有任何遺漏和錯誤,。

9.投標(biāo)結(jié)束，及時回訪客戶,，詢問投標(biāo)結(jié)果,。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計，幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作,，準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖),。

10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預(yù)付款,，提前安排備貨,，以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求，爭取早日回款,。

11.貨到現(xiàn)場,，等工程安裝完設(shè)備,，申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。

12.提前準(zhǔn)備驗收文檔,，驗收完成后及時收款,，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

三,、銷售與生活兼顧,，快樂地工作。

1.定期組織同行舉辦沙龍會,，增進(jìn)彼此友誼,，更好的交流。(會議內(nèi)容見附件),。

客戶,、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,，本人也曾參加過類似的聚會,，也詢問過客戶，都很愿意參加這樣的聚會,，所以本人認(rèn)為不存在矛盾,，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成為生活的一部份,，讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行,。

2.對于老客戶和固定客戶，經(jīng)常保持聯(lián)系,，在時間和條件允許時,，送一些小禮物或宴請客戶，當(dāng)然宴請不是目的,，重在溝通,，可以增進(jìn)彼此的感情，更好的交流,。

3.利用下班時間和周末參加一些_,，學(xué)習(xí)更多營銷和管理知識，不斷嘗試?yán)碚摵蛯嵺`的結(jié)合,，上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,，不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計劃,，工作中總會有各種各樣的困難,，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討，共同努力克服,，爭取為公司做出自己的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生個人成長計劃書篇二

5、每年培訓(xùn)班活動有主題發(fā)言;,。

6,、每年評課一次;。

7,、完成一本教學(xué)摘記;,。

8、完成校級或縣級課題一篇,。

相信：只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來,，才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。

新的一年到來了在新的一年里我對自己的教學(xué)有以下計劃,。

一,、近期個人發(fā)展目標(biāo)。

1,、認(rèn)真鉆研新教材,，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的執(zhí)教能力,。

2,、繼續(xù)探索“生活化、情境化“的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握“生活化、情境化“的課堂風(fēng)格,。

3,、重視對有效課堂的研究、實踐,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師,。

4、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字,、粉筆字,、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高,。

5,、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對教材體系的梳理,，多看名師課堂實錄，取他人之長,，補(bǔ)已之短,。

二、長期個人發(fā)展目標(biāo),。

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表,。

2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的科學(xué)素養(yǎng),，成為了一個有內(nèi)涵的教師。

3,、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,，并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,，成為學(xué)生喜歡,、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4,、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度,，做一個真正的教育者。

三,、為實現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動筆，勤動腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

4、做一個勇于課堂實踐的老師,。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo),。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,。做一個科研型的教師，不斷地實踐,、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師。

大學(xué)生個人成長計劃書篇三

3、在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級工作,、進(jìn)行班級管理和班隊活動,。

4、積極召開教師主題班會,。

5,、積極參加校內(nèi)外的聽課、評課,、議課活動,，課后進(jìn)行評析，在交流中感悟,，在交流中提高,。

三、按時完成自己的任務(wù),。

2,、通過網(wǎng)上培訓(xùn)、集中培訓(xùn),、教育實踐培訓(xùn)等環(huán)節(jié)促進(jìn)培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn),。

3、完成一篇《我的教師專業(yè)成長故事——本人處理班級和教學(xué)問題的最深刻經(jīng)歷》,。

4,、總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失，自己的所思,、所做,，所悟等。

四,、積極做好班主任工作,。

1、要有愛心,、耐心和恒心,。

2、在工作的策略方法上,，能巧妙地利用各種資源,、整合各方面的力量有效地開展工作，不斷探索遵循教書育人的規(guī)律,，科學(xué)地,、藝術(shù)地、靈活地,、創(chuàng)造地管理好班集體,。

五,、認(rèn)真做好德育工作。

1,、在孩子們的心目中,，老師不僅僅是靠“權(quán)力”來教育啟發(fā)他們，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們,，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的,。要學(xué)會做好德育，注重自身的師德水平,，要不斷提高師德水平,。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學(xué)生;正確對待教師群體;正確對待學(xué)生家長;正確對待自己，讓這些自律的行為外化成一種習(xí)慣和工作作風(fēng),，讓自己在工作的實踐中成長,、成熟。

2,、讓自己學(xué)會尊重孩子,、走進(jìn)孩子，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,，讓孩子在美育中健康快樂的成長,。

六、重視師德修養(yǎng),。

1,、為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。

2,、關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

3、懂得我國的基本法律法規(guī),，才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

4、為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀。

希望通過這個計劃,，使我可以進(jìn)一步鞏固好自己的專業(yè)思想,，更加熱愛教育工作,，熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),，以應(yīng)對復(fù)雜的教育實際的需要,，以更直接的方式掌握小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功,，熟悉所教學(xué)科的教材，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，讓自己形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,，幫助我快速健康成長,。

我有著20xx年的教學(xué)第一線的實踐和經(jīng)驗，積極參加了各類教育科研活動,，并具有初步的科研能力，教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于奉獻(xiàn),。原地踏步就等于退步，這是堅決不可以的,，我認(rèn)為:只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以達(dá)到社會不斷發(fā)展的需要,。特此制定三年專業(yè)成長計劃如下:。

一,、三年專業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

“多做”,、“多想”,、“多聽”，在未來的時間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì),，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂、幽默的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園,，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。本文由本站編輯整理,。

做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,。提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富的文化底蘊(yùn),，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手,。

做一名快樂,、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn),，讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實效性,。

學(xué)會做一名“善于反思,、勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗,，提高自己的管理能力，把學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人、塑造人,，形成自己獨有的工作風(fēng)格,。

二、更新教育教學(xué)理念,、行為,、方法。

不斷更新教育觀念,，能在現(xiàn)代人才觀,、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，逐步提高教育教學(xué)活動質(zhì)量;聯(lián)系教改實際開展教育科研,。結(jié)合課堂實踐,，尋找研究切入點。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,，善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行實驗研究,，并在爭取把研究實踐中獲得的感性認(rèn)識總結(jié)上升為理性認(rèn)識,，把握一般規(guī)律，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實際效益,。結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,，提高對課堂教學(xué)的精加工程度,，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,，有意識的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣,，并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

三,、個人素質(zhì)提高的策略。

古人曾說:“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”簡而概之,，教師的工作就是教書育人,，所以，我要在教育教學(xué)上,，不斷提高個人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求,。

1,、“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”,，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。在教學(xué)過程中注意總結(jié)積累，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來,?！皩W(xué)為人師，身為世范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才,。

2、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念,。

(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,，信息的渠道非常廣泛,，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、課題研究,、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論,、實踐和行動研究等,。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域,。要了解學(xué)生，了解社會,，要讓自己做一個真正的文化人,。

(2)善于思考，在實踐中探求,、感悟,。

要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界,，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,，不斷更新知識,，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

4,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

5,、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時也是快樂的,。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本，尊重學(xué)生個性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

四,、專業(yè)發(fā)展步驟,。

20xx.3—20xx.3目標(biāo):。

1,、讀教育專著以及和課堂教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資料,，并及時撰寫教學(xué)筆記,。

2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各級各類活動,，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，提高自身的教育教學(xué)技能。

3,、理清新課標(biāo)的教材知識脈絡(luò),，為課堂教學(xué)服務(wù)。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識。

5,、深入優(yōu)秀教師課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

20xx.3—20xx.3目標(biāo):,。

1,、認(rèn)真鉆研教材、研究課堂教學(xué)方法,，經(jīng)常反思,，隨時記錄教學(xué)感受。

2,、堅持每天看書的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,，查找一些自己需要的資料,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做好,。

讀書筆記,。

及時的記錄自己的想法和設(shè)想。

3,、帶著問題進(jìn)課堂,，在實踐中積極開展科學(xué)研究。

4,、積極參加教研組活動,，借助集體的智慧，提高自己的教學(xué)能力與水平,。

5,、做好專題總結(jié)，爭取把自己的教學(xué)感悟發(fā)表成文,。

6,、抓住學(xué)生的成長轉(zhuǎn)型期,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

20xx.3-20xx.3目標(biāo)。

1、將前兩年總結(jié)的教學(xué)方法,、經(jīng)驗融會貫通運(yùn)用于各類課型當(dāng)中,，形成有自身特色的課堂教學(xué),，爭取在教學(xué)業(yè)績方面實現(xiàn)突破,，力爭成為市級、盟級骨干教師,。

2,、善于思考:時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。更要善于把自己所接觸的工作進(jìn)行整合,，在整合中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)切入點,，找準(zhǔn)研究重點并積極開展相關(guān)研究。

3,、注意學(xué)科間的整合,，是的各學(xué)科之間的教育理念能互為所用。

4,、勤于動筆:擠出時間把自己的思考與實踐成果寫下來,，通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,，不斷提高論文質(zhì)量,。至少完稿2篇參加論文評比或投稿，力爭能夠獲獎或發(fā)表,。

共

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大學(xué)生個人成長計劃書篇四

我叫劉亮,，xx年畢業(yè)于安徽警官學(xué)院,，20xx年8月10日入警。為了響應(yīng)黨中央打造“學(xué)習(xí)型社會”的要求,，也為了不斷更新自己的知識層次,，與時俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì),，更是沖著電視大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出,、以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的法學(xué)本科進(jìn)修,。

學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解,、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累。要全面,、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容,，上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論,，加深理解;再者就是自主學(xué)習(xí),。對于電大學(xué)生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間,，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué),。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進(jìn)行討論,，那是一種非常有效的'學(xué)習(xí)方式,。

作為一名剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)生，電大的開放式教育給了我們充分的時間,，讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習(xí),，現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學(xué)習(xí)計劃:。

電大以自學(xué)為主,，通過錄像課,，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時接受必要的面授輔導(dǎo),。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,，教師對教材的重點,、難點以及疑惑進(jìn)行點撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想,，把不懂、不理解的地方弄清,，把有限的上課時間充分地利用起來,，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量,。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容,。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,，并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中,，必須思考教材的內(nèi)容,，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來,。

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張,，面授課主要功能是“指點”,，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,，充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理,、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三,，觸類旁通,，做到“溫故而知新”。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,，大家一起討論，共同提高,。

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力,。正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作,，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”,。對于作業(yè)做錯的原因,，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥,，直到弄明白為止;對于難題,，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解,，直至問題解決,。

復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,，加深對知識的理解和認(rèn)識。

學(xué)習(xí)選修課程并通過考核,。按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃,，根據(jù)個人實際情況，制定個人的學(xué)習(xí)計劃。

完成作業(yè),、實驗或課程設(shè)計,。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽儯悄芊駞⒓悠谀┛荚嚨那疤?，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應(yīng)的學(xué)分,。

省級電大開設(shè)的必修課程也必須修讀,。以上這些課程的學(xué)分加起來通常達(dá)不到最低畢業(yè)總學(xué)分,，應(yīng)該從實施性教學(xué)計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設(shè)的公共選修課,、專業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課,。

1、循序漸進(jìn),，持之以恒,，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2,、統(tǒng)籌兼顧,，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化,。

3,、融會貫通，學(xué)以致用,。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗。

大學(xué)生個人成長計劃書篇五

數(shù)學(xué)：一定要上課仔細(xì)聽講,，可能老師會強(qiáng)調(diào)做好課堂筆記,。如果跟不上老師的步伐，筆記可以放到課下完成,。高中的數(shù)學(xué)知識點更多,，需要記憶的東西也多。所以學(xué)過的東西一定要多回顧,。每節(jié)課前,，先復(fù)習(xí)前面的知識再預(yù)習(xí)，相信效果會很好,。一定要注意對概念的理解,，它將會有助于你日后的做題。物理：除了聽好課外，一定要多做題,。有些東西課本上講的很少,，但落實到試卷上就會發(fā)現(xiàn)有很多東西無從下手。最好從一開始就建立錯題本,，這對你將來的復(fù)習(xí)很有幫助,。

英語：高中的英語知識點更加細(xì)碎，詞匯量加大,，學(xué)習(xí)時間縮短,，要注意及時消化。每天早讀時都要及時復(fù)習(xí),，千萬別小看詞匯,。高中講的語法也細(xì)了，如果基礎(chǔ)不太好,，建議你買本語法書看,，比如《魔法英語》，你將來高三也會用得到,。英語千萬不能放棄,，一旦放棄成績下滑的很快。一定要堅定信心,。

化學(xué)：高中化學(xué)并不難,，基礎(chǔ)很重要。我相信化學(xué)很好的你一定會學(xué)得輕松,。

語文：高中語文和初中有很大區(qū)別,，在基礎(chǔ)知識上要求更高,?？赡艹踔袝r不太注意字詞,，但到現(xiàn)在一定要用心積累,。要建立積累本,，這是一筆不可多得的財富。你可以從現(xiàn)在就訂閱《作文與考試》,，這本書一定會讓你的語文成績更加出色,。我高中時就常用這本書，它不僅會教你寫作文更能拓寬你的知識面,、加強(qiáng)你的基礎(chǔ)知識,。放假的時間一定要好好利用，千萬不能就此放松,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇六

我有著20xx年的`教學(xué)第一線的實踐和經(jīng)驗,，積極參加了各類教育科研活動,，并具有初步的科研能力,，教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn),。原地踏步就等于退步,，這是堅決不可以的，我認(rèn)為:只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展，以達(dá)到社會不斷發(fā)展的需要,。特此制定三年專業(yè)成長計劃如下:

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的時間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì)，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂,、幽默的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園,，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,。本文由編輯整理,。

做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。提升自身文化素養(yǎng),，無論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余,，得心應(yīng)手,。

做一名快樂、輕松,、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)，讓自己“生活化,、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實效性,。

學(xué)會做一名“善于反思、勤于積累”的老師,。對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗，提高自己的管理能力,，把學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人,、塑造人,，形成自己獨有的工作風(fēng)格。

不斷更新教育觀念,，能在現(xiàn)代人才觀,、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，逐步提高教育教學(xué)活動質(zhì)量;聯(lián)系教改實際開展教育科研,。結(jié)合課堂實踐,，尋找研究切入點。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,，善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行實驗研究,，并在爭取把研究實踐中獲得的感性認(rèn)識總結(jié)上升為理性認(rèn)識,，把握一般規(guī)律，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實際效益,。結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,，提高對課堂教學(xué)的精加工程度,，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,，有意識的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣,，并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

古人曾說:“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍胖?，教師的工作就是教書育人，所以,，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會，為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求,。

1、“教書者先強(qiáng)己,，育人者先律己”,，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。在教學(xué)過程中注意總結(jié)積累,，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來,。“學(xué)為人師,，身為世范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。

2,、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念。

(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。今天是一個開放的信息社會,，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、課題研究、觀摩學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論,、實踐和行動研究等。此外,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,，了解社會,，要讓自己做一個真正的文化人。

(2)善于思考,，在實踐中探求,、感悟。

要堅持用腦子工作,，力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

3,、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增,，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息,，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

4,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

5,、提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本,，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

20xx.3—20xx.3目標(biāo):

1,、讀教育專著以及和課堂教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資料，并及時撰寫教學(xué)筆記,。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各級各類活動，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，提高自身的教育教學(xué)技能,。

3,、理清新課標(biāo)的教材知識脈絡(luò)，為課堂教學(xué)服務(wù),。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識,。

5,、深入優(yōu)秀教師課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

20xx.3—20xx.3目標(biāo):

1,、認(rèn)真鉆研教材、研究課堂教學(xué)方法,，經(jīng)常反思,，隨時記錄教學(xué)感受。

2,、堅持每天看書的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,，查找一些自己需要的資料,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做好讀書筆記,，及時的記錄自己的想法和設(shè)想,。

3、帶著問題進(jìn)課堂,，在實踐中積極開展科學(xué)研究,。

4、積極參加教研組活動,，借助集體的智慧,，提高自己的教學(xué)能力與水平。

5,、做好專題總結(jié),，爭取把自己的教學(xué)感悟發(fā)表成文。

6,、抓住學(xué)生的成長轉(zhuǎn)型期,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

20xx.3-20xx.3目標(biāo)

1,、將前兩年總結(jié)的教學(xué)方法,、經(jīng)驗融會貫通運(yùn)用于各類課型當(dāng)中，形成有自身特色的課堂教學(xué)，爭取在教學(xué)業(yè)績方面實現(xiàn)突破,，力爭成為市級,、盟級骨干教師。

2,、善于思考:時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。更要善于把自己所接觸的工作進(jìn)行整合，在整合中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)切入點,，找準(zhǔn)研究重點并積極開展相關(guān)研究,。

3、注意學(xué)科間的整合,，是的各學(xué)科之間的教育理念能互為所用,。

4、勤于動筆:擠出時間把自己的思考與實踐成果寫下來,，通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量,。至少完稿2篇參加論文評比或投稿,，力爭能夠獲獎或發(fā)表。

大學(xué)生個人成長計劃書篇七

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往,、洽談,。而且我的目標(biāo)是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會計師,，能夠讓自己的美夢成真。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一....................

個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外,，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時搞好英語,，為大二的四級準(zhǔn)備,。還有，在這個數(shù)字化,、信息化的時代,，對計算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以,，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計,。

大二：

一、要把會計資格證,、初級會計師證考過,，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了,。

二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時侯。

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事，多看一本書,，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

四,、嘗試著考計算機(jī)二級。一級證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書,，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計算機(jī)二級是形勢所迫,、勢在必行,，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號,，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰,、無所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認(rèn)為自己會選擇后者,，因為它具有長遠(yuǎn)的利益?？加嬎銠C(jī)二級,，我的原則是重在參與。

五,、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,，必須要求自己學(xué)以至用。大三：

一,、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難。

二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當(dāng)然,，教師資格證也該備用，以便不時之需,，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護(hù)身符,，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

一、前期進(jìn)入實習(xí)階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),，記好每一筆賬,，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,，把秀的自己展示給會計,，讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二、后期,，準(zhǔn)備,。

畢業(yè)論文。

參加畢業(yè)論文答辯最終能順利畢業(yè),。

三,、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己,，因為畢業(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候,，一切重?fù)?dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還,。

第二,、為人處世方面。

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二,、尊重身邊的每一個人,，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人,，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利,，不計較利益,，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三,、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會，這樣的機(jī)會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負(fù)擔(dān)也好,。干出一點成績,，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三,、生活方面,。

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久,，如果在這里我都不能很好的生活,，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

一,、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以，每周至少打一次籃球,，這是必須的,，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后,，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來，最終如愿以償!

大學(xué)生個人成長計劃書篇八

我們要用一種嶄新的姿態(tài)來熱情迎接新的一年,，那么在新的一年里,，如何制定個人專業(yè)發(fā)展計劃呢?下面是本站小編收集整理的個人專業(yè)成長目標(biāo)計劃,，歡迎閱讀。

為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高自己的業(yè)務(wù)常規(guī)管理水平,，使自己更好做好業(yè)務(wù)校長這份工作，特制定個人成長計劃,。

不足之處：作為校長管理經(jīng)驗太少,，遇事自己手忙腳亂，業(yè)務(wù)知識缺乏,，不能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行改革,，前進(jìn)，很多事情自己沒有經(jīng)歷,，學(xué)習(xí)太少,，反思不夠，只有不斷的充實自己,，用先進(jìn)的經(jīng)驗武裝自己,，才能更好的發(fā)展，不斷進(jìn)步,。

計劃目標(biāo)：充實自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識，有效提高專業(yè)素養(yǎng),。做一個合格的業(yè)務(wù)校長,。

計劃措施是：遇事多想，多思,，在成長中鍛煉,，在鍛煉中成長，立足教改,，借助明德項目和學(xué)校的教改,，在這個過程中成長，成熟,，壯大,。三年后自己要做到：

一、成為一名合格且優(yōu)秀的業(yè)務(wù)型校長,，在業(yè)務(wù)常規(guī)上有自己的一套經(jīng)驗,，并能夠指導(dǎo)他人，培訓(xùn)他人,，主要體現(xiàn)在兩方面：

首先,，能做公開課，并能把自己的理念結(jié)合自己的實際完整的闡述,，如果有機(jī)會的話,，能對教師進(jìn)行系統(tǒng)的備課,、講課、說課,、評課的全面培訓(xùn),。

其次，在學(xué)校里是教師的好幫手,，教師有什么困難或解決不了的問題,，能為教師排憂解難，能輔導(dǎo)教師快速的成長,，并能隨時隨地的對所聽課進(jìn)行有效地評價指導(dǎo),。向教育家的方向走去。

二,、在互聯(lián)網(wǎng)上點擊率極高,，交流率極高，有一個自己的研究圈子,，以便自己隨時的與先進(jìn)的經(jīng)驗接觸，隨時提高自己,。

三,、作為教師的堅強(qiáng)的后盾(業(yè)務(wù)方面)，為老師們提供一個良好的教育環(huán)境氛圍,，為老師們提供系統(tǒng)的理論指導(dǎo),。

四、帶好一批人,，尤其是現(xiàn)在的幾位組長,，他們都很有前途，全看帶頭人帶到哪里了,。我要帶領(lǐng)他們,，或者說同他們一塊成長為學(xué)校業(yè)務(wù)的精英，領(lǐng)頭人,，都像杜郎口的那些主任們一樣獨當(dāng)一面,。

五、財務(wù)方面,，如果有接班人的話,，培訓(xùn)好接班人，把自己知道的傾囊相助,，如果沒有接班人的話,，自己把帳作細(xì)，嚴(yán)格在按照財務(wù)制度,，及時公開,，公示,，是學(xué)校的財務(wù)工作更加透明。

總之,，用三年時間,，要讓自己發(fā)生全面的改變，從思想,，到行動,，創(chuàng)造一個全新的自我。

“十x五”期間個人發(fā)展現(xiàn)狀,。

歲月無痕,，我自踏上幼教崗位以來，已歷經(jīng)了十七個年頭,。喜愛,，讓我走上了幼兒園教師之路，學(xué)習(xí),，讓我得到了不斷的超越,，實踐，讓理論不斷得到驗證和完善,。反思,，讓我體驗到了成功的快樂。在每一個與孩子為伍的日子里,，我感受著工作中的酸甜苦辣,，體會著與孩子朝夕相處的各種滋味。我本著如同孩子般透明的心靈,，保持著簡單快樂爛漫若孩子的心境,，在幼教的崗位上盡心盡職，恪守職業(yè)承諾,，不求驚天動的偉大業(yè)績,，但求問心無愧的職業(yè)滿足。美國著名的幼兒教育家麗蓮·凱茲在《與幼兒教師對話》一書寫到的那樣："幼兒園教師成長一般分為四個階段,。既求生階段,，強(qiáng)化階段，求新階段,，成熟階段,。“那我該是那求新與成熟期之間的教師吧,。由好奇,、激情的工作狀態(tài)逐漸過渡到平淡、穩(wěn)重再到瓶頸極限平臺的倦怠期，我一步步的克服各種不同時期的心理起伏,，而今我已是很簡單樸素甚至原始的心態(tài)：認(rèn)真上好每一堂課,，帶好每一天的班，做好工作中的每一件事,，這就是我所有的追求,。憑自己的能力竭自己最大的努力做好工作，并從中得到快樂與滿足,。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟,。

指導(dǎo)思想。

以園部青年教師成長計劃為指針,，新以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的。

規(guī)章制度,。

服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排做好本職工作加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自己思想政治素質(zhì)樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展。

“十x五”個人發(fā)展總目標(biāo)：

我渴望成為這樣的一名幼教老師：始終保持恬淡歡喜的心情,，親切溫馨的和每個孩子相處,，認(rèn)真有創(chuàng)意的完成教學(xué)任務(wù)，耐心細(xì)致的關(guān)注孩子的生活,，有著不斷趨于內(nèi)斂優(yōu)雅的個性,，從簡單工作中感悟幸福的能力不斷提高。為此我將認(rèn)真完成日常教學(xué)活動,，充分讓自己積累更多的教學(xué)經(jīng)驗得到應(yīng)用。鞏固理論知識,，提高自身修養(yǎng),，成為一個知性快樂的幼兒教師。使自己具備崇高的師德,、廣博的知識,、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄。成為德藝雙馨的幼兒園老師,。

具體目標(biāo)：

20xx年9月到20xx年9月,。

1、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，充分利用發(fā)揮工作中積累的經(jīng)驗,。

2.樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系,。

3.教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色,。讓孩子喜歡自己平時溫馨的課堂氣氛，喜歡寬松自主的上課風(fēng)格,，從我的課堂里學(xué)到課堂以外更多的東西,。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會信賴的好老師。

4,、利用業(yè)余時間繼續(xù)進(jìn)修本科,。在20xx年拿到本科文聘。

5,、及時總結(jié)教學(xué)中所思所想,，撰寫成文，參加投稿,，并爭取獲得名次,。

6、參加市級科研課題的申報工作,，爭取通過并及時結(jié)題,。

20xx年9月到20xx年9月。

1.在自己的教學(xué)過程中,時刻反思,，不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作,，總結(jié),、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。

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大學(xué)生個人成長計劃書篇九

4、每年開一堂片級以上的公開課;,。

5,、每年培訓(xùn)班活動有主題發(fā)言;。

6,、每年評課一次;,。

7、完成一本教學(xué)摘記;,。

8,、完成校級或縣級課題一篇。

相信：只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論，不斷參與各種活動,，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來，才能成為一名優(yōu)秀的英語教師,。

新的一年到來了在新的一年里我對自己的教學(xué)有以下計劃,。

一、近期個人發(fā)展目標(biāo),。

1,、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的執(zhí)教能力,。

2、繼續(xù)探索“生活化,、情境化“的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握“生活化、情境化“的課堂風(fēng)格,。

3,、重視對有效課堂的研究、實踐,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師,。

4、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，在鋼筆字、粉筆字,、普通話,、寫作的基本功方面都有較大的提高。

5,、利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對教材體系的梳理,，多看名師課堂實錄,，取他人之長，補(bǔ)已之短。

二,、長期個人發(fā)展目標(biāo),。

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的科學(xué)素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師,。

3,、關(guān)注高效課堂的研究和實踐，并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,，成為學(xué)生喜歡,、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4,、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度,，做一個真正的教育者。

三,、為實現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3,、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動筆,，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

4,、做一個勇于課堂實踐的老師。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,。做一個科研型的教師,，不斷地實踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師,。

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大學(xué)生個人成長計劃書篇十

(1)專業(yè)知識,。

我基本具備本學(xué)科的基本知識,，了解了一些先進(jìn)的課改理念、方法,，從事語文教學(xué)工作十余年,能不斷更新自己的教學(xué)理念,，以課改為契機(jī)，教學(xué)中能注入全新的教育教學(xué)理念,。平時除了認(rèn)真鉆研教材,、潛心備課之外，也善于取他山之石,，巧為自己之用,，堅持“以人為本”的理念。

(2)專業(yè)技能,。

能自主對教材進(jìn)行較靈活的處理，有自己的教學(xué)思路,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和合作能力,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,，為學(xué)生提供創(chuàng)造的空間。能根據(jù)需要,，自己設(shè)計制作課件,，運(yùn)用“班班通”以提高教學(xué)效果。

作為班主任,，有較豐富的教育經(jīng)驗,，對于班級管理有自己的思路與做法，能較好的培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,，形成良好班風(fēng),。

能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為，做出適當(dāng)?shù)母淖?。加?qiáng)學(xué)生的安全教育,，對學(xué)生進(jìn)行珍惜生命的教育。

(3)專業(yè)情意,。

對教師工作能認(rèn)真對待,，對學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心,，能遵守教師職業(yè)道德,，對工作群體有合作、交流意識,，肯于奉獻(xiàn),。

可提升空間。

(1)專業(yè)知識,。

今后還要學(xué)習(xí)了解最新的學(xué)科研究成果,，懂得教育規(guī)律，研究學(xué)生的心理狀況,，在教學(xué)中正確運(yùn)用教育理論,。面對課堂教學(xué)應(yīng)有“還能更好嗎?”這樣的追求。

(2)專業(yè)技能,。

練習(xí)基本功,，提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字,、毛筆字),，做到板書工整。

教學(xué)中還要做到語言幽默,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，養(yǎng)成讀書與學(xué)習(xí)后的落筆成文的習(xí)慣，特別是現(xiàn)代的教學(xué)理論和教學(xué)方法的研究和探索上,，要多總結(jié)和反思,。

在教育科研方面,，不但要確立研究課題，還要充分的進(jìn)行實踐,，爭取有成果,。應(yīng)充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神，抓住教育教學(xué)中細(xì)小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識深入研究,。

班主任工作還要善于調(diào)動學(xué)生的主動性,，較好的與家長形成有效的家校聯(lián)系，對個別生的教育機(jī)智與韌性待加強(qiáng),。

(3)專業(yè)情意,。

要有良好的心理素質(zhì)。應(yīng)該有堅定的信仰和文明的行為,。以平常心去對待工作中的問題,，在教育學(xué)生的過程中，既要有教育智慧,，又要有足夠耐心,。

通過不斷學(xué)習(xí)、實踐,、反思,、總結(jié)，形成具有自己特色的教育教學(xué)風(fēng)格,，有效提高自己的課堂教學(xué)效率,。掌握最新教學(xué)理念和方法，在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力,，提高反思能力,。加強(qiáng)個人修養(yǎng)，提高個人師德水平,。做一個學(xué)生喜歡,，家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師,。

師德計劃,。

1、教師要以身作則,，為人師表,。作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),，為教育事業(yè)奮斗終身的思想,，只有真心實意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己,，把自己磨練成為稱職的教師,。品德端正,，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的,。

2、尊重學(xué)生人格,，我們在教育教學(xué)過程中,，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心,，認(rèn)真貫徹教師“十不準(zhǔn)”、“十提倡”和教師忌語等,，不斷完善自我,。

4、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,，開展各種有益的活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、以人為本,，用自己的愛心,、耐心、恒心關(guān)心每一個孩子健康成長,。

6,、重視“家校”聯(lián)系,，做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系互通情況，個別教育指導(dǎo),。

7,、班級管理方面進(jìn)行“日常評價與二十星評定結(jié)合”的教育研究。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上質(zhì)疑問難并自主解疑的習(xí)慣,，培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

1,、認(rèn)真進(jìn)行每一次教學(xué)活動，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,。教學(xué)中完善,、提煉教學(xué)風(fēng)格,，形成成熟的有個性化的教學(xué)模式。

2,、認(rèn)真參加每一次的教研活動,，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)，及時進(jìn)行課后反思,。每學(xué)期聽課20節(jié)以上,，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。邊工作,、邊學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用,，在工作中反思,，在反思中提高。在聽課中積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略，力求教學(xué)上的突破,。

3,、充實自我，學(xué)而不厭,，提高業(yè)務(wù)水平,，需要不斷地學(xué)習(xí)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，精通自己的專業(yè),，深入鉆研教材，掌握教材的重點,、關(guān)鍵和難點,，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,。要不斷地,、自覺地提高業(yè)務(wù)水平。

4,、加大課外閱讀量,，增加課外閱讀作業(yè)，讓學(xué)生在課外博覽群書,，廣泛摘錄,，按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù)，切實提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

5,、加大日記寫作力度,。要求學(xué)生養(yǎng)成天天寫日記的習(xí)慣，日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見,、所思,、所聞、所感,，也可以寫讀書筆記,、名篇賞析、讀后感,、心靈感悟、內(nèi)心獨白等,，總之,，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感，加大閱讀教學(xué)力度,。對講讀課文,，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析課文，切實教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。根據(jù)研究專題,，認(rèn)真進(jìn)行讀寫結(jié)合點的訓(xùn)練，注重過程的積累,，注重實效,。

7、認(rèn)真上好研究課,，評優(yōu)課,，并能及時的反思，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

8,、以教育科研為龍頭，營造研究氛圍,，進(jìn)行研討活動,，促進(jìn)自己成為研究型教師，加速自己的成長,。不斷地積累語文教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),，初步確立研究課題，進(jìn)行課堂實踐,，積累資料,，并開始撰寫。

9、對班級學(xué)生的教育及時寫好案例分析,。隨時閱讀教育教學(xué)雜志,，做好記錄。

提優(yōu)補(bǔ)差,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教研備課,，向40分鐘要質(zhì)量,，有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色,。

2,、加大教材的鉆研力度，語文教材及教學(xué)要求,，做到心中有全局,，腦中有整體，從而準(zhǔn)確,、全面的指導(dǎo)自己的語文教學(xué),，預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏。有效的處理好教與學(xué)的關(guān)系,。

3,、認(rèn)真參加上級組織的各種教學(xué)活動。平日自覺自主的學(xué)習(xí),，做好教育教學(xué)反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗。

4,、狠抓課堂教學(xué),。把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生自讀自悟,，教師精講點撥,，積極引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,。課堂氣氛要活潑,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作,，扎扎實實的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平,。

5、加大日記寫作力度,。要求學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見,、所思、所聞,、所感,，等，總之,，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,。

6、加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

7,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導(dǎo)，,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

2、在學(xué)習(xí)交流過程中,，重點對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討,。通過與同行們開展平等、坦誠的專業(yè)切磋,、交流,、探究，互相學(xué)習(xí),，彼此借鑒,，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲,、有所提高,。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)同行們的經(jīng)驗,。

3,、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，爭取在鋼筆字,、粉筆字、普通話,、寫作的基本功方面都有所的提高,。

1、現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，能更直觀,、形象地幫助學(xué)生理解、思考問題,，要利用好這種教學(xué)手段,，就必須有扎實的基本功，我打算在三年的時間里,，充分利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁制作的水平,，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,，幫助自己提高教育教學(xué)能力。

2,、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓(xùn)專題的學(xué)科相關(guān)資源,，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。從中掌握,、理解新精神,，變成自身知識。

教學(xué)安全計劃,。

1,、教師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此,，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

2,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平,。健康教育課和安全教育課,，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展,。

3,、各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。課堂上進(jìn)行操作時,，教師要明確要求,，及時關(guān)注。

4,、認(rèn)真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認(rèn)為這是小事,，我自己能夠處理,，而不上報。決不能因為不及時上報,，而延誤了處理的時間,。及時與家長溝通，做好善后工作,。

總之,，只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷更新教育理念,、開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙,、掌握發(fā)展的主動;才能不斷努力探索、充實自己,、超越自我,。想達(dá)到這個目標(biāo),，成為無愧于新時代的教師,，就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中去，經(jīng)受鍛煉,，經(jīng)受檢驗,，逐步提高，逐步完善,，努力形成自己的風(fēng)格,，使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓,，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的合格人民教師,。

大學(xué)生個人成長計劃書篇十一

面向全體學(xué)生,，體現(xiàn)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)中的主體地位，從小學(xué)生的年齡特點及現(xiàn)有經(jīng)驗出發(fā),，通過以探究為核心的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的好奇心和求知欲。

二,、學(xué)生分析,。

1、整體學(xué)習(xí)狀況：男生對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,、課堂反應(yīng)都明顯高于,、優(yōu)于女生。

2,、已有知識,、經(jīng)驗：參差不齊，部分學(xué)生有豐富的課外知識積累,，平時注意對各類事物的觀察,，表現(xiàn)出對大自然、對科學(xué)的濃厚興趣,。部分學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，但課外書閱讀貧乏，無法建立起必要的學(xué)習(xí)聯(lián)系,。部分學(xué)生對大自然,、對科學(xué)陌然，無法適應(yīng),。

3,、兒童心理分析：大部分學(xué)生，表現(xiàn)出對科學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,，喜歡動手做小實驗,，這種對科學(xué)的濃厚興趣必將成為學(xué)生在小學(xué)階段科學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力和學(xué)習(xí)動力。

三,、教學(xué)目標(biāo),。

1、知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動,，熱愛科學(xué),，尊重科學(xué)家，喜歡看科技書籍和影視作品,，感受和體驗科學(xué)不神秘,，科學(xué)就在身邊。

2,、知道收集證據(jù)可以有觀察,、實驗等多種方法,。能說出周圍常見植物、動物的名稱,，能用不同標(biāo)準(zhǔn)對生物進(jìn)行分類,，珍愛動植物的生命，感受大自然的美,，學(xué)會與大自然和諧相處,。

3、知道在探究過程中,，要對收集到的證據(jù)進(jìn)行比較,、分類、歸納,、概括等整理加工,，懂得合作，認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的,。

四,、教學(xué)措施。

1,、堅持理論與實踐相結(jié)合的教育教學(xué)方式,，加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)知識、現(xiàn)代科學(xué)理論的學(xué)習(xí),，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),、科學(xué)教材和教法學(xué)法。

2,、結(jié)合所教班級,、所教學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主,、和諧,、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣,。