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2023年家長培訓(xùn)心得體會(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 11:17:06
2023年家長培訓(xùn)心得體會(模板13篇)
時間:2023-11-19 11:17:06     小編:JQ文豪

心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

家長培訓(xùn)心得體會篇一

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,,家長們越來越關(guān)注孩子的教育問題,。他們希望通過各種培訓(xùn)來提高孩子的綜合素質(zhì)和能力,。然而,培訓(xùn)并不僅僅是孩子的事情,,家長們也需要進行相應(yīng)的培訓(xùn),,以便更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。下面,,我將分享我參加培訓(xùn)后的一些心得體會,。

首先,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到家長的角色不僅僅是提供物質(zhì)條件和基本生活保障,,更是要扮演起教育引導(dǎo)者的角色,。在日常生活中,我們很容易因為工作和生活壓力而忽略了對孩子的引導(dǎo)和教育。然而,,通過培訓(xùn),,我明白了作為家長,我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,,為他們提供正面的榜樣和引導(dǎo),。我開始更加主動地與孩子進行交流,了解他們的困惑和需要,,積極參與他們的學(xué)習(xí)過程,,為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次,,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對孩子的發(fā)展至關(guān)重要,。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧,。例如,,幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃,教會他們?nèi)绾巫龊脮r間管理,,鼓勵他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等等,。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后,,他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效果都會有顯著提高,。同時,我也開始關(guān)注自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,,以身作則地影響孩子,。

另外,培訓(xùn)還教會了我如何正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭壓力?,F(xiàn)在的孩子面臨著越來越大的學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力,,他們的學(xué)習(xí)成績往往成為家長衡量孩子能力的方式之一。在培訓(xùn)中,,我了解到只追求分?jǐn)?shù)的優(yōu)異并不是最重要的,,更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和能力。因此,,我開始注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,、創(chuàng)造力和團隊合作能力,而不僅僅是追求他們的高分,。同時,,我也明白到,家長要正確引導(dǎo)孩子面對競爭壓力,,幫助他們樹立正確的競爭觀念和增強自信心,。

此外,,培訓(xùn)還提高了我對教育理念和方法的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,,我接觸到了很多先進的教育理念和教學(xué)方法,例如啟發(fā)式教學(xué),、情境教學(xué)等等,。這些理念和方法不僅在學(xué)校教育中有重要意義,同樣適用于家庭教育,。我開始嘗試使用這些方法和理念來幫助孩子學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)他們對孩子的學(xué)習(xí)效果非常好。同時,,我也鼓勵其他家長了解和學(xué)習(xí)這些教育理念和方法,,以提高對孩子教育的質(zhì)量和效果。

綜上所述,,參加培訓(xùn)后,,我收獲了很多關(guān)于家長教育的寶貴經(jīng)驗和體會。培訓(xùn)讓我成為了一個更好的家長,,懂得如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長,,注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭壓力,,提高自己對教育理念和方法的認(rèn)識等等,。我相信,只有家長們不斷提高自己的教育水平和意識,,才能為孩子提供更好的成長環(huán)境,,培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感、有才華的人才,。

家長培訓(xùn)心得體會篇二

花僑小學(xué)培養(yǎng)孩子寬容,、冷靜、虛心,、自信的品質(zhì),,在品德的培養(yǎng)上有自己本校的追求和方向,我覺得我們的孩子如果擁有了這種品質(zhì),,他的生活將是完滿的,,他的人生將是積極與充實的。

通過校長的講話,,我覺得花僑小學(xué)的教學(xué)理念非常好,,非常的長遠,是真正的教育,,不是功利的教育,,是愛孩子,、愛社會的教育。

梁教授講的家長怎樣和孩子溝通,,其中講的那個公共汽車廣播的例子給我印象非常深,,我會反思自己是不是像那個公共汽車廣播一樣,孩子把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),,說了也和不說一樣,,我會反思自己的嘮叨,會反復(fù)思考話要怎樣說孩子才會聽,,教育孩子是一個需要考量智慧的難題,,梁校長的講話啟發(fā)了我的思考。

通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),,我知道花僑小學(xué)注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。我感到特別好,因為我是一個有閱讀習(xí)慣的家長,,我深知閱讀的樂趣,,閱讀對思維的訓(xùn)練,閱讀對人生觀,、世界觀的影響,。得知白小也重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)后,我很高興,,我對孩子也放心了很多,。一個有閱讀興趣、博覽群書的人一定是一個脫離低級趣味的人,,我對孩子的未來有了信心,,也儲備了培養(yǎng)孩子的內(nèi)在力量。

參加第二次的家長學(xué)校的學(xué)習(xí),,收獲也特別大,。老師講的那個成功象限給我印象深刻,它直面了教育的本質(zhì)及家長,、學(xué)校的終極目標(biāo),。引發(fā)了我的思考,我想所謂的主流價值觀是否是幸福的.通路,,我覺得不是,,培養(yǎng)孩子的目標(biāo)不是走向成功的象限,它應(yīng)該有更本質(zhì),、更純粹的意義,。我很欣賞老師說的那個英國人enjoy的生活態(tài)度,老師傳達的理念還有讓孩子堅持做家務(wù),,我也非常贊同,。老師講的閉嘴是的教育,,行不言之教的理念很好。我也覺得言傳不如身教,,說多了沒用,,還會起反作用。

以上就是我粗淺的體會,,還有很多收獲我會慢慢與實踐結(jié)合,,反復(fù)體會。學(xué)校組織這樣的活動有非常大的社會意義,,特別好,我看到了校長,、老師的精神面貌非常受鼓舞,。

家長培訓(xùn)心得體會篇三

第一段:引言(100字)。

家長培訓(xùn)是一種幫助家長提高育兒技巧和促進家庭和諧的重要活動,。近期,,我參加了一次家庭培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn),,我對如何更好地育兒和與孩子建立良好關(guān)系有了更深入的了解,。以下是我在培訓(xùn)中得到的一些心得體會。

第二段:認(rèn)識問題的重要性(250字),。

首先,,我意識到了解孩子所面臨的問題和挑戰(zhàn)的重要性。在培訓(xùn)中,,我學(xué)到了如何與孩子進行有效溝通,,以及如何更好地了解他們的內(nèi)心世界。通過傾聽和關(guān)心,,我們可以更好地理解他們的需要和困擾,,從而更好地幫助他們成長。同時,,也應(yīng)該意識到孩子成長過程中的挑戰(zhàn),,尊重他們的感受,并提供支持和引導(dǎo),。孩子們需要我們的陪伴和理解,,通過與他們共同面對問題,我們可以建立更緊密的親子關(guān)系,。

第三段:積極的家庭氛圍(250字),。

其次,我意識到營造積極的家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要,。在培訓(xùn)中,,我學(xué)到了如何創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,。首先是要建立良好的溝通和信任。鼓勵孩子積極表達自己的想法和感受,,尊重他們的個人成長空間,。同時,家長也應(yīng)該樹立榜樣,,在生活中展示積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài),,為孩子樹立好榜樣。此外,,為了營造和諧的家庭氛圍,,我們還要注重家庭時間的安排,鼓勵家庭成員間的互動與交流,,共同參與家庭活動和解決家庭問題,。一個積極的家庭環(huán)境將有助于孩子自信、進取,,健康地成長,。

第四段:與學(xué)校和社區(qū)的合作(250字)。

此外,,培訓(xùn)也強調(diào)了家庭與學(xué)校及社區(qū)的合作的重要性,。家校合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。作為家長,,我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育活動,,與老師保持密切的溝通和聯(lián)系。學(xué)校與家庭的互動將加強孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的連續(xù)性,。此外,,與社區(qū)的合作也是培養(yǎng)孩子社交能力和拓展他們視野的重要路徑。家長可以通過組織孩子參加社區(qū)活動,,讓他們學(xué)會與他人合作,、分享、尊重他人等能力,。與學(xué)校和社區(qū)的合作幫助孩子學(xué)會適應(yīng)不同環(huán)境和人際交往,,在綜合素質(zhì)上得到全面的提高。

第五段:總結(jié)(350字),。

通過這次家長培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到了解孩子、營造積極的家庭氛圍以及與學(xué)校和社區(qū)的合作的重要性,。作為家長,,我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展需求,通過與他們的有效溝通,,建立起良好的親子關(guān)系,。同時,,我們應(yīng)該給予孩子充分的支持和引導(dǎo),幫助他們克服成長中的挑戰(zhàn),。我們要用自己的行動和態(tài)度為孩子樹立榜樣,,營造溫暖和諧的家庭環(huán)境。此外,,我們也應(yīng)該與學(xué)校和社區(qū)建立緊密的聯(lián)系,,共同為孩子的發(fā)展提供有力的保障。只有綜合考慮這些因素,,才能給予孩子最好的成長環(huán)境,,幫助他們健康、快樂地成長,。

總結(jié):參加這次家長培訓(xùn)讓我受益匪淺,,我意識到了解孩子的重要性,發(fā)現(xiàn)了營造積極家庭氛圍的方法,,并學(xué)會了與學(xué)校和社區(qū)合作。通過這些心得體會,,我相信自己可以成為更好的家長,,為孩子提供更好的教育環(huán)境,幫助他們健康,、快樂地成長,。

家長培訓(xùn)心得體會篇四

第一段:培訓(xùn)家長的重要性及背景介紹(200字)。

在當(dāng)今社會,,家庭教育越來越受到重視,。教師與家長是孩子成長中最重要的兩個角色,而家長的教育方式和態(tài)度直接影響著孩子的發(fā)展,。為了提高家長的教育能力和素養(yǎng),,許多培訓(xùn)機構(gòu)開展了家長培訓(xùn)項目。近期,,我參加了一次培訓(xùn)家長的課程,,受益匪淺。在這篇文章中,,我將總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會,,并分享給其他家長。

第二段:培訓(xùn)家長的目的和內(nèi)容(200字),。

培訓(xùn)家長的目的是為了提高家長的教育水平,,引導(dǎo)他們更加科學(xué)有效地教育孩子。這次培訓(xùn)主要涵蓋了家長的五個方面:心理素質(zhì),、教育觀念,、交流技巧,、家庭氛圍以及行為規(guī)范。通過這些方面的培訓(xùn),,家長能夠從心理上更加健康地面對孩子,,樹立正確的教育觀念,并且學(xué)會積極有效地和孩子溝通,,創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,,同時確定一定的行為規(guī)范。

第三段:培訓(xùn)家長的收獲和感悟(300字),。

在家長培訓(xùn)中,,我受到了很多啟發(fā)和警示。首先,,我認(rèn)識到作為家長,,我們應(yīng)該做好自己的心理調(diào)節(jié)和管理,才能更好地照顧孩子的成長,。要時刻記住,,我們是孩子的榜樣和引路人,我們的情緒和態(tài)度會直接影響孩子的情緒和行為,。其次,,我學(xué)會了積極和孩子溝通的技巧。在平時的交流中,,我學(xué)會了傾聽孩子的心聲,,讓孩子感受到我們的關(guān)心和支持。同時,,我也明白了要善于表達自己的愛和理解,,避免因為溝通不良造成誤解和矛盾。此外,,我還學(xué)到了如何創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,。家庭是孩子成長的營養(yǎng)土壤,通過親子活動和家庭共同建設(shè),,我們能夠讓孩子擁有更加美滿的童年和成長的回憶,。

第四段:培訓(xùn)家長的困惑和解決辦法(300字)。

在培訓(xùn)過程中,,我也遇到了一些困惑,。例如,在實際操作中,,如何更好地在忙碌的工作中與孩子交流和溝通仍然是一個挑戰(zhàn),。同時,面對孩子的一些問題和困惑,如何給予正確的指導(dǎo)也是一個難題,。然而,,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些解決辦法,。首先,,時間管理非常重要。我們需要有意識地安排時間,,合理規(guī)劃工作和家庭,,為家庭溝通創(chuàng)造條件。其次,,我們要提高自己的知識水平,,不斷學(xué)習(xí)和更新教育知識,以便更好地回答孩子的問題,。此外,,我們還可以通過與其他家長的交流和分享,互相幫助和支持,。

第五段:總結(jié)與展望(200字),。

通過這次家長培訓(xùn),我認(rèn)識到家庭教育對孩子成長的重要性,,也明白了家長在教育中起到的關(guān)鍵作用,。只有不斷提高自身的教育能力和修養(yǎng),才能更好地引導(dǎo)和教育孩子,。未來,我將繼續(xù)努力,,將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實踐中,,不斷完善自己的教育方式,創(chuàng)造一個和諧幸福的家庭環(huán)境,,為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ),。同時,我也希望能夠與其他家長交流和分享,,共同成長和進步,。

家長培訓(xùn)心得體會篇五

作為一名教育工作者,在平時的教學(xué)中遇到的很多問題,,一般是采取批評,、懲罰等方法。而聽了孔教授的報告后才知道,,愛能使一個調(diào)皮的孩子變好,;能使一個差生充滿信心。愛分好多種。一種是父母對子女的慈愛,,教師就應(yīng)該具有母親般的慈愛,。教師既是媽媽又是教師,讓學(xué)生在學(xué)校里也能體會到媽媽的慈愛,。這對于學(xué)生來說很重要,,這會使他們健康成長。另一種愛是鼓勵性的關(guān)愛,。這種愛能使一些對自己使去信心的學(xué)生最后成材,。作為教師我們?nèi)鄙俚闹饕沁@種愛。如果我們在教學(xué)中能做到多欣賞,,少批評,;多鼓勵,少諷刺,,這將使學(xué)生和教師都受益匪淺,。

有時因為一句過激的話,可能給孩子埋下自卑的種子,,也許有時我們一句隨便鼓勵話語,,同樣能在天真幼稚的心靈上埋下一顆自信進取的種子。由此看來,,特別是對幼小時期的叛逆心理,,加以正確、耐心細(xì)致的引導(dǎo)是多么的重要,。在日常生活中,,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,對孩子做的對的事情,,要加以肯定的表揚,,讓它們能夠準(zhǔn)確的分清好壞、對錯,、美與丑,,多和學(xué)生交流,不急不噪,,不對學(xué)生惡語相向,,在人生的起跑線上得到德、智,、體,、個性等幾個方面的全面發(fā)展,全面關(guān)心培養(yǎng)學(xué)生,,為學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展,,打造一個從容、樂觀、自信,、成功的人生觀打下堅定的基礎(chǔ),。

一個孩子的成長是學(xué)校和家庭的共同心愿,更是共同的責(zé)任,。更加明確了家庭及父母在孩子的成長過程中所起到的作用和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,,較為明確的領(lǐng)會到了教師所扮演的角色。鼓勵孩子在自信中成長,,在肯定中學(xué)習(xí),。教師和家長不能只盯著孩子的考試成績和硬性的作業(yè)完成,讓孩子在快樂,、樂趣中學(xué)習(xí),,完成應(yīng)該完成的'任務(wù),達到即完成學(xué)習(xí)任務(wù),,又能更好地適應(yīng)環(huán)境,,融入社會、健康地發(fā)展,。

多贊美孩子,,得到孩子信任;多肯定孩子,,給孩子榮譽,;多提問孩子,讓孩子覺得自己棒,;多與孩子商量,,讓孩子有面子,覺得在家里很受歡迎,。教育孩子是一個家庭的頭等大事,,但是我們很多時間都忙于工作,忽略了了孩子的成長需要,,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和教師的事情,作為家長,,只要供給他們吃穿用,,就行了。孩子住校,,回家時間不多,,一回到家,我們有空就問一問學(xué)習(xí)上的事,,沒空就連問也不問,。時間長了,孩子也不跟我們說自己的事了,感覺跟孩子越來越生疏?,F(xiàn)在聽了報告,,才知道是自己的態(tài)度造成的??灼两淌谡f要跟孩子做朋友,,要傾聽他們的意見,要給他們鼓勵,,而不是總是指令,。想想我們自己,平時要么很少跟孩子交談,,他們說學(xué)校里的一些事,,從沒有認(rèn)真聽過,有時候忙得顧不上,,有時候覺得孩嘮叨,,大概正是因為這樣,孩子才漸漸地不愿再跟我們交流了吧,。

孔屏教授在報告中提到,,要尊重孩子理解孩子,我們做家長的,,平時喜歡發(fā)號施令,,極少用商量的口氣跟孩子說話,只會簡單地說這樣對還是不對,,你必須怎么做,,你不能怎么做……正是因為這樣,孩子的逆反心理才越來越重,??磥恚黾议L真是一門學(xué)問,!父母和孩子進行交流,,不能提問的太籠統(tǒng),引不起孩子的興趣,。父母不妨結(jié)合孩子正在學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和學(xué)校的活動,,問一些具體的事情,這樣很可能開始一段對話,。與孩子溝通需要談自己的意見,,但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話,、集中精力于交流的過程,。做一個耐心的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀點,,有助于澄清事實,避免對孩子的誤解,。經(jīng)常傾聽孩子的聲音,,你會發(fā)現(xiàn),盡管你沒有對孩子提出許多要求和建議,,你的孩子卻更多地向你提出問題,。這是因為,善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友,。

家長培訓(xùn)心得體會篇六

在孩子成長的過程中,,家長交流和培訓(xùn)的重要性日益顯現(xiàn)。因此,,近年來,,越來越多的家長開始參加家長交流培訓(xùn),以提高自己的家庭教育能力,。最近我參加了一次關(guān)于家長交流培訓(xùn)的活動,,從中我收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,,家長交流培訓(xùn)是不可或缺的,。在培訓(xùn)中,我了解到每個家庭都面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn),。有些父母可能對如何與孩子進行有效溝通感到困惑,,而另一些家長可能無法找到適當(dāng)?shù)姆椒▉硖幚砗⒆拥那榫w問題。通過參加培訓(xùn),,家長可以從其他家長分享的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和建議,,從而更好地面對自己的困惑和挑戰(zhàn)。同時,,培訓(xùn)還提供了一種交流和學(xué)習(xí)的機會,,使家長們能夠共同成長,形成良好的教育氛圍,。

其次,,家長交流培訓(xùn)可以提供專業(yè)支持。在培訓(xùn)中,,我們邀請了一些專業(yè)的教育專家和心理咨詢師來分享他們的知識和經(jīng)驗,。他們?yōu)槲覀兘獯鹆撕芏嘟逃系膯栴},并提供了一些實用的技巧和方法,。通過與專業(yè)人士的交流,,我了解到了一些家庭教育的基本原則,,例如理解孩子的需求,、培養(yǎng)自信心和愛心等,。這些知識和技巧對于我提高自己的家庭教育能力起到了很大的幫助。

再次,,家長交流培訓(xùn)加強了家庭的凝聚力,。在培訓(xùn)中,我遇到了許多有著相似問題和困惑的家長,。我們一起探討問題,,共同找到解決的辦法,互相鼓勵和支持,。這種交流過程不僅使我們能夠共同面對挑戰(zhàn),,還加強了家庭之間的聯(lián)系和凝聚力。通過培訓(xùn),,我認(rèn)識到無論面對什么問題,,家庭是最重要的支持和依靠,只有家庭的團結(jié)和支持才能讓孩子得到最好的成長環(huán)境,。

此外,,家長交流培訓(xùn)還提供了一種自我反思和成長的機會。在培訓(xùn)中,,我們不僅關(guān)注孩子的成長和教育,,還關(guān)注自己的成長和教育。通過與其他家長的交流,,我反思了自己的教育理念和方式,,并對自己的行為進行了調(diào)整和改進。我意識到作為家長,,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和成長,,以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和孩子的需求。盡管有時候改變并不容易,,但通過家長交流培訓(xùn),,我們能夠共同努力,不斷挑戰(zhàn)自己,,取得更好的成長和進步,。

最后,家長交流培訓(xùn)帶來了家庭教育的樂趣和成就感,。通過學(xué)習(xí)和改進自己的教育方法,,我發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通更加順暢,與孩子的關(guān)系更加融洽,,而這些都給我?guī)砹司薮蟮臐M足感,。在培訓(xùn)中,我見證了許多家長通過學(xué)習(xí)和努力實現(xiàn)了家庭教育的目標(biāo),,他們的成功不僅讓他們感到開心和自豪,,也給其他家長提供了學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣,。盡管家庭教育中的困難和挑戰(zhàn)不會輕易消失,但通過家長交流培訓(xùn),,我們能夠充滿信心和希望地面對這些挑戰(zhàn),,享受教育的樂趣和成就感。

綜上所述,,通過參加家長交流培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到家長交流培訓(xùn)的重要性,它不僅能提供專業(yè)支持,,加強家庭的凝聚力,,也是一種自我反思和成長的機會,更能給家庭教育帶來樂趣和成就感,。我相信,,只要我們不斷學(xué)習(xí)和努力,我們肯定能夠成為更好的父母,,并為孩子的成長和未來做出更大的貢獻,。

家長培訓(xùn)心得體會篇七

在培訓(xùn)期間我始終懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)真聽講,,仔細(xì)做筆記,,通過培訓(xùn),我更加認(rèn)識到學(xué)校與家長聯(lián)系的重要性,。教師同家長的聯(lián)系,、溝通,目的是更好的了解學(xué)生幫助學(xué)生更好的全面發(fā)展,。

家庭是孩子的第一學(xué)校,,父母是孩子的第一任教師。家庭是孩子的第一所學(xué)校,,也是人生就讀時間最長的一所學(xué)校,。家庭教育不是學(xué)校教育的簡單重復(fù),更不是學(xué)校教育的簡單繼續(xù),。

而是與學(xué)校教育互為補充的一條重要途徑,。教育不僅是教師的事情,它本身就是由社會,、家庭,、學(xué)校三方面來完成的,社會機制尚未啟動,,我們能啟動的也就只有家長了,。

只有喚起家長對孩子的重視,讓他們與我們同步,,我們的工作才能做到事半功倍的效果,。我們要經(jīng)常與家長聯(lián)系,,尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),我們更是需要注意主動與他們談心,、鼓勵他們,一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,要及時主動地與家長聯(lián)系,,向他們了解情況,。

教師需要耐心,這個耐心不僅是針對孩子,,也要針對家長,。在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩講座后,,我認(rèn)為,,可以從以下幾個方面來抓家長學(xué)校的工作:

父母是孩子的第一任教師,也是孩子的終身教師,。一個學(xué)生在什么樣的家庭環(huán)境中成長,,就會有什么樣的性格,這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影,。這一點我在做班主任后深有體會,。因此,了解學(xué)生家庭情況,,了解學(xué)生父母職業(yè),、文化程度,家庭結(jié)構(gòu)等,,是班主任與家長溝通的前提,。

有助我們與家長溝通時對癥下藥,采取針對性的措施,。只要家長是重視孩子的學(xué)習(xí)的,,那么我們就有溝通的機會和希望,所以在家長會上跟家長說:“孩子是你們的未來,,是你們這一生最重要的作品,,我們奮斗一輩子,其實就是為了孩子,,在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子,,在家時間請你們盡力而為,但你們一定要在思想上重視孩子的成長,?!?/p>

教師是我們的職業(yè)角色,,生活中大家也是孩子的家長,或未來是孩子的家長,,我們在工作的時候一定要換位思考,,許多教師是愛學(xué)生的,但在“恨鐵不成鋼”的時候,,說話會不選擇用詞,,有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心?!叭绻阆氲玫揭粋€人的認(rèn)同和好感就夸他的孩子吧,;如果你想最大可能地傷害一個人,使你們的關(guān)系中止就責(zé)罵他的孩子吧,?!边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。

三,、以誠相待架起溝通的橋梁,,充分利用新的網(wǎng)絡(luò)平臺與家長進行交流。

另一個直接好處是,,有助于達到效果,。這樣從情感上容易迅速溝通。構(gòu)筑信任,,就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能,。

“教育植根于愛”,愛是班主任工作的根本,,只有愛學(xué)生的教師,,他才可能教育好學(xué)生?!皭邸敝饕w現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生,、愛護學(xué)生、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,、消除學(xué)習(xí)心理障礙,、為學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任在與學(xué)生家長溝通中,,若能流露出對學(xué)生的愛,,往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離,,“親其師而信其道”,,大大增強家長的信任感。

班主任對學(xué)生的真心實意的'關(guān)懷,要體現(xiàn)誠懇的態(tài)度,。教師與家長談話時,,千萬要避免只“告狀”,除將孩子的問題告訴家長,,對孩子的進步也要實事求是地談,。

在談孩子的缺點時,教師還應(yīng)主動,、坦誠地檢視自身在工作中的失誤,,商討糾正、改進的措施,。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子,從而接受你的意見并積極合作,。

那么,,如何進行有效的家校溝通呢?我認(rèn)為主要有這么幾個方面:

(一),、適時進行家訪,。

家訪既是教師的一種教育手段,更是教師在教育教學(xué)中的一種感情投資,,它可以加固家庭,、學(xué)校之間的橋梁,縮短教師和家長的距離,,拉近教師,、學(xué)生、家長間的關(guān)系,,促進學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任,。

(二)、精心組織好家長會,。

校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計劃,,并向家長提出教育的具體要求,聽取家長的意見,,共同研究改進工作,,從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系;家長通過家長會,,不僅能了解到自己子女的學(xué)習(xí)成績,、思想表現(xiàn),還能了解子女所在班級其他學(xué)生的成績與表現(xiàn)等,,從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置,。這是對學(xué)生施以教育不可缺少的信息。因此,組織家長會是不容忽視的,。

(三),、利用電話促進家校溝通。

利用電話促進家校溝通,。這是最方便,、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。如果能夠善用,,這一條線會成為拉近距離,,凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時,,要注意到以下幾方面:

(1)多贊美,,少批評。孩子都是父母心目中的寶貝,,沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀,。所以,我會多表揚孩子的優(yōu)點,、成就,,例如:“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,家長在聽了這些好話后,,自然就比較聽得進去孩子的其他缺點,,以及需要父母加強管教孩子的種種了。

(2)注意電話中的語辭和聲調(diào),。電話看不到對方表情,,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,,不論家長的語氣,、言語如何?我們都要會控制自己的情緒,。至始至終以親切,、自然、流暢的語調(diào),,心平氣和地,、耐心地與家長交談。

(3)發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力,。在家校交流中,,難免會談到孩子的缺點,一般需要我們老師會避實就虛,,不馬上切入正題,,而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題,。

到的新理念、新方法在教學(xué)中得以實現(xiàn),,向著更高的目標(biāo)邁出堅定的步伐,,爭取在家長學(xué)校教育教學(xué)中工作中貢獻出自己的力量。

家長培訓(xùn)心得體會篇八

學(xué)前教育對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。為了更好地幫助家長了解和掌握學(xué)前教育的方法和技巧,,一些學(xué)前教育機構(gòu)開設(shè)了家長培訓(xùn)班。在這些培訓(xùn)中,,我深刻地認(rèn)識到了學(xué)前教育的重要性,,并從中受益匪淺。以下是我在學(xué)前家長培訓(xùn)中的心得體會,。

首先,,我意識到家庭環(huán)境對孩子的教育起著至關(guān)重要的作用。在家庭環(huán)境中,,孩子接觸到的是最為親近和熟悉的人,,父母的言行舉止對孩子影響深遠。在培訓(xùn)中,,我明白了作為家長,,我們要給孩子提供一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,,尊重孩子的個性和需求,。

其次,我學(xué)到了許多有關(guān)孩子成長和發(fā)展的知識,。從培訓(xùn)中我們了解到,,孩子在學(xué)前階段的發(fā)展特點和需求是獨特的。他們對世界充滿好奇,,喜歡觸摸,、探索和嘗試。我了解到孩子的早期教育需要注重培養(yǎng)他們的感官,、情感,、認(rèn)知和社交能力。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了一些培養(yǎng)孩子這些能力的方法和策略,,如通過游戲、故事和音樂等豐富孩子的體驗,。

此外,,培訓(xùn)也強調(diào)了家長和教師之間的合作與溝通。家庭和學(xué)校是孩子成長的兩個重要環(huán)境,,而家長和教師是孩子成長中的重要關(guān)鍵人物,。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了如何與孩子的老師建立和諧的合作關(guān)系。通過與教師的有效溝通,,我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求,,并在家庭中給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。同時,,家庭和學(xué)校之間的互動和合作也能夠更好地促進孩子的全面發(fā)展,。

此外,培訓(xùn)還給我們提供了一些實用的教育方法和技巧,。我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)置合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),,如何制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,以及如何運用教育游戲等啟發(fā)式教學(xué)方法,。這些方法和技巧幫助我們更好地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長,,讓他們在輕松愉快的環(huán)境中獲得更多的知識和技能。

最后,,學(xué)前家長培訓(xùn)讓我重新審視了自己的教育理念和方式,。在培訓(xùn)中,我接觸到了許多前沿的教育理論和觀點,,也結(jié)識了很多優(yōu)秀的教育專家和家長,。他們對教育問題的深刻思考和積極探索,激發(fā)了我對教育的熱情和動力,。在培訓(xùn)的熏陶下,,我更加注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思維能力和自主學(xué)習(xí)能力,,讓他們成為自信,、獨立的人。

綜上所述,,學(xué)前家長培訓(xùn)讓我從多個方面深入了解了學(xué)前教育的重要性和方法,。通過培訓(xùn),我意識到了家庭環(huán)境的重要性,,學(xué)到了如何培養(yǎng)孩子的各項能力,,了解了家長和教師之間的合作和溝通。此外,,培訓(xùn)也讓我了解到了許多實用的教育方法和技巧,。通過這次培訓(xùn),我重新審視了自己的教育理念和方式,,為將來更好地教育孩子奠定了堅實的基礎(chǔ),。我相信,只有家長們不斷學(xué)習(xí)和進步,,我們才能更好地引導(dǎo)孩子成長,。

家長培訓(xùn)心得體會篇九

經(jīng)過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),,受益匪淺,使我們一年級新生家長對家庭教育有了新的認(rèn)識,,進一步認(rèn)識到家庭教育與學(xué)校教育一樣重要,。作為家長,應(yīng)積極配合學(xué)校和老師的工作,,促進社會教育,、學(xué)校教育、家庭教育的銜接,、統(tǒng)一,、及時地解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題,促進孩子的健康成長,。下面就自己學(xué)習(xí)后的感受談幾點體會:

一,、家長應(yīng)教育孩子學(xué)會做人。家長是孩子的第一任老師,,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。我們家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子學(xué)會做人,。

二,、家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在生活上,,凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在學(xué)習(xí)上,,重點抓好孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是孩子不斷努力的內(nèi)在動力,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子終身受用的素質(zhì),。

三、家長應(yīng)多留一點時間給孩子,。每天抽出一定的時間陪孩子,,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,與孩子交流,、溝通情感,。每天花一定時間陪孩子,節(jié)假日帶孩子出去旅游,、參觀等,,拓寬孩子的視野,陶冶孩子的`情操,。

四,、家長應(yīng)理解和尊重孩子,,注重培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面,、真實地認(rèn)識自己,,對好的方面積極引導(dǎo),對不好的方面加以糾正,,從而發(fā)展其自己的興趣愛好,。

五、家長應(yīng)讓孩子受點委屈,、挫折,,之后再給孩子分析事因,講明道理,,讓孩子在勇敢地承受委屈,、挫折的同時更能勇敢地站起來,以幫助孩子養(yǎng)成健康的心態(tài)和高尚的人格,,從容地應(yīng)對挫折,,使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。

家長培訓(xùn)心得體會篇十

隨著社會的發(fā)展和教育觀念的更新,,家長交流培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭教育的重要組成部分,。我有幸參加了一次家長交流培訓(xùn)課程,并從中獲益匪淺,。在這篇文章中,,我將分享我對家長交流培訓(xùn)的心得體會。

首先,,家長交流培訓(xùn)使我意識到家庭教育的重要性,。在課堂上,導(dǎo)師詳細(xì)講解了家庭教育的理論知識和實踐技巧,,讓我明白了父母在孩子成長中的重要作用,。以前,我往往將孩子的教育問題歸咎于學(xué)?;蛏鐣h(huán)境,,很少關(guān)注到家庭中的問題。而通過家長交流培訓(xùn),,我認(rèn)識到良好的家庭教育是孩子成長的基石,,只有家庭和學(xué)校的齊力合作,才能培養(yǎng)出健康快樂的孩子,。

其次,,家長交流培訓(xùn)提高了我的教育方法和技巧。在課程中,,導(dǎo)師通過案例分享和互動討論,,讓我深入了解了不同教育方法的優(yōu)缺點,。比如,對待孩子的錯誤,,傳統(tǒng)的懲罰式教育往往讓孩子產(chǎn)生逆反心理,,而尊重孩子的意見,和孩子進行積極溝通,,能夠更有效地引導(dǎo)他們改正錯誤,。通過這些寶貴的經(jīng)驗,我學(xué)會了更好地與孩子交流,,傾聽他們的想法,,與他們達成共識。

第三,,家長交流培訓(xùn)加強了我的家庭溝通和互動,。在現(xiàn)代社會,家庭成員往往分散在不同的領(lǐng)域,,缺乏有效的溝通和互動,。通過家長交流培訓(xùn),我明白了家庭教育不僅僅是父母對孩子的培養(yǎng),,而是全家人共同參與和承擔(dān)的責(zé)任,。在課程中,我學(xué)會了與配偶共同制定教育計劃,,并與孩子進行及時有效的交流,。通過這種方式,家庭成員之間的聯(lián)系更加緊密,,相互理解和支持的氛圍得到了加強,。

第四,家長交流培訓(xùn)促進了我對其他家長的理解和尊重,。在課堂上,,我結(jié)識了許多有著不同教育背景和經(jīng)驗的家長。通過聽取他們的分享和交流經(jīng)驗,,我深刻感受到每個家庭都有自己的難題和困惑,。而這次培訓(xùn)讓我明白,,沒有什么教育方法可以套用到所有孩子身上,,只有理解和尊重其他家庭的選擇,才能更好地幫助自己的孩子成長,。因此,,我對其他家長互相交流的重要性有了更深刻的認(rèn)識,并積極參與了社區(qū)的家長交流活動,,與其他家長共同學(xué)習(xí)和分享,。

最后,,家長交流培訓(xùn)讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。作為一個家長,,我們的角色不僅僅是教育者,更是學(xué)習(xí)者,。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,,才能更好地引領(lǐng)孩子成長。通過參加家長交流培訓(xùn),,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的知識,,還明白了家長教育需要跟上時代發(fā)展的需求。因此,,我將繼續(xù)關(guān)注家庭教育的新動態(tài),,并不斷更新自己的教育理念和方法,。

總之,,家長交流培訓(xùn)是我成為一個更好的家長的重要途徑。通過培訓(xùn),,我意識到了家庭教育的重要性,,提高了自己的教育方法和技巧,,加強了家庭溝通和互動,理解和尊重其他家長,,并明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,。希望通過我的分享,更多的家長能夠認(rèn)識到家長交流培訓(xùn)的價值,,并積極參與其中,,共同為孩子的成長努力。

家長培訓(xùn)心得體會篇十一

隨著學(xué)校家校合作的深入推進,,家長代表成為了學(xué)校與家長之間溝通橋梁的重要角色,。為了提高家長代表的服務(wù)意識和能力,我校開展了一次家長代表培訓(xùn)活動,。在本次培訓(xùn)中,,我深受啟發(fā),對如何更好地履行家長代表的職責(zé)有了更深入的理解,。以下,,我將分享我在家長代表培訓(xùn)中的心得體會。

首先,,在培訓(xùn)中,,我了解到作為家長代表,要積極參與學(xué)校與家庭之間的溝通,,促進家校合作,。在過去,,很多家長只是在孩子的課余時間里才會來學(xué)校,很少參與到學(xué)校的日常管理和決策中去,。但通過培訓(xùn),,我認(rèn)識到作為家長代表,我們要主動與學(xué)校保持聯(lián)系,,及時了解學(xué)校的發(fā)展方向和政策變化,。只有通過積極的參與和了解,才能更好地代表家長群體與學(xué)校溝通,,促進雙方的合作與共贏,。

其次,培訓(xùn)中,,我學(xué)到了家長代表應(yīng)具備一定的溝通和協(xié)調(diào)能力,,以便更好地代表家長群體與學(xué)校進行有效的溝通與合作。家長代表不僅要能夠與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,,還要能與其他家長和老師進行有效的溝通,。通過與其他家長交流,我們可以了解不同家庭的需求和意見,,幫助學(xué)校更好地制定相應(yīng)政策,。同時,家長代表還要與學(xué)校教師進行緊密合作,,促進家校之間的良好關(guān)系,,共同為孩子的成長努力。

此外,,在培訓(xùn)中,,我還認(rèn)識到做好家長代表工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。作為一個代表家長利益的角色,,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識,,了解教育政策和教育理念的變化趨勢,以便更好地代表家長群體發(fā)聲,。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了家庭教育的理論知識、溝通技巧和沖突解決方法等,。這些知識和技能不僅可以應(yīng)用于代表家長與學(xué)校溝通,,也可以在家庭中與子女的溝通中派上用場。

最后,,培訓(xùn)中,,我深切感受到家長代表的責(zé)任重大。我們不僅要代表家長提出訴求,,還要積極參與學(xué)?;顒雍褪聞?wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。作為家長代表,,我們要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以身作則,,為子女樹立榜樣,。同時,我們還要積極參與學(xué)校工作,,為學(xué)校的家長工作提供專業(yè)建議和幫助,,推動家校合作向更高層次發(fā)展。

通過家長代表培訓(xùn),,我對如何更好地履行家長代表的職責(zé)有了更全面的認(rèn)識,。我明白了作為家長代表,要積極參與學(xué)校與家庭的溝通,,促進家校合作,;要具備溝通和協(xié)調(diào)能力,為家庭和學(xué)校之間搭建橋梁,;要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升,,以更好地代表家長群體發(fā)聲;同時,,我們還要肩負(fù)起責(zé)任,,積極參與學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量,。我相信,,在今后的工作中,我一定會不斷學(xué)習(xí),、努力進步,,更好地履行家長代表的職責(zé),為孩子的教育成長貢獻自己的力量,。

家長培訓(xùn)心得體會篇十二

xx月xx日晚6點半,,我參加了xx小學(xué)為我們一年級家長舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)后,王校長的講話讓我受益匪淺,,非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,,使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學(xué)生,;同時也給我們家長一個這么好的`培訓(xùn)機會,也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,,特別是一年級的孩子,,方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍,,望女成鳳,,期望過高,可能會適得其反,。

做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,;培養(yǎng)孩子的自尊,、自信,要學(xué)會與孩子溝通,,努力走進孩子的內(nèi)心世界,,把孩子視作朋友,視作知己,,使孩子始終在一種寬松,、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。

一年級的孩子,,剛剛從幼兒園玩的階段出來,,或者他們的心里都還沒有作好培訓(xùn)的準(zhǔn)備,一心還只顧著”玩”,,讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真,,專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活,,培訓(xùn)習(xí)慣,,對他們今后多年的培訓(xùn)生涯非常重要。

作為家長,,自己要需要不斷地充電,,王校長介紹的書名,我都非常仔細(xì)摘錄下來,,去借來或者買來閱讀,,相信看過后,可能對教育好孩子是非常有益的,。

現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽,,還要吃好,蔬菜水果,,牛奶都要吃,,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來培訓(xùn),,這點需要加強。

從九月開學(xué)到現(xiàn)在,,一個多月的時間里,,看到兒子每天都會有進步,從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音,,他不愿意讀而掉過眼淚),,到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音,,讀兒歌,,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,,從一開始每分鐘只能跳二三十個,,到現(xiàn)在能跳一百多個,扔沙包,,在王老師的教導(dǎo)下,,也比之前有進步,為他感到高興,!兒子有時調(diào)皮,,不聽話,我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他,,而是會斥責(zé)他,,現(xiàn)在看來,有時他也是耍小聰明,,也是逗你開心,。給孩子多多的鼓勵,會使他更加自信,!

家長培訓(xùn)心得體會篇十三

隨著教育的普及推廣與教育觀念的更新提升,,家庭教育越來越得到了家長、社會與學(xué)校重視,。教育不能單單靠學(xué)校,,家庭教育在學(xué)生的人生中起著至關(guān)重要的作用。在這一形勢下,,我縣于 20xx年5月7日在縣實驗二小舉辦了家庭教育培訓(xùn)講座,,特聘我國著名家庭教育專家關(guān)鴻羽教授進行了《教師如何指導(dǎo)家庭教育》與《創(chuàng)新教育》的培訓(xùn)。參會人員為全縣中小學(xué)德育校長,、德育主任及優(yōu)秀班主任,,本人有幸參會。經(jīng)過一天的培訓(xùn),,感慨頗多,,受益匪淺,。

上午關(guān)鴻羽教授重點就《教師如何指導(dǎo)家庭教育》進行了全面系統(tǒng)的講解,有理論,,有實例,,深入淺出,幽默風(fēng)趣,。他首先將家庭教育中易出現(xiàn)的問題進行了分類,,總共分為粗暴型、精神虐待型,、期末算總賬型,、抽風(fēng)型、超負(fù)荷型,、保姆型,、干擾型、金錢刺激型,、放任型,、分?jǐn)?shù)第一型、溺愛型,、遷就型,、攀比型、暴躁型,、嘮叨型,、冷漠型、純理智型,、專制型,、期望過高型、過度教育型等等20多種類型,,對每一種類型進行分析,,并指出改進方向。這對我們指導(dǎo)家庭教育有很大的幫助,。之后關(guān)教授分別“從家長的行業(yè)是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”兩個方面來說明家庭教育專業(yè)性與重要性,。家庭教育的差別很大,教育孩子不能重來,,家庭教育不能摸著石頭過河,。家庭教育對孩子的影響是終身的,關(guān)乎孩子的命運,,甚至關(guān)系的國民的命運,。提出問題后關(guān)教授提出了相應(yīng)的指導(dǎo)方法。

在聽到關(guān)教授講國外高中生開新婚指導(dǎo)課后我們都有些吃驚,,當(dāng)聽到有的國家在結(jié)婚前要求聽家庭教育講座,,進行理論學(xué)習(xí)并要通過考試才能結(jié)婚的消息后深感震驚:家庭教育的差距竟然如此之大,!分析完國際家庭教育指導(dǎo)情況后關(guān)教授提出了“大教育觀”的概念。大教育觀分為橫向和縱向兩方面,,具體指時間上的終身教育和空間上的學(xué)校,、家庭、社會的有機結(jié)合,,大教育觀的效果是1+1+1>3,。這個概念非常新穎,也能很實際的教育完整的概括起來了,。關(guān)教授認(rèn)為要做好家庭教育的指導(dǎo)工作以及做好家庭教育要從以下幾個反面入手:一,、建立家庭教育研究會,二,、建立家庭教育委員會,,三,、成立家庭教育講師團,,四、給家長開讀書活動,,匯報會,,分享家長自己的教育案例等等。所提出的方法和給出的建議都很實際也很有有意義,!下午關(guān)教授就有關(guān)創(chuàng)新教育的話題做了簡單的介紹,,也很有教育價值和現(xiàn)實意義。

通過一整天的培訓(xùn)我充分認(rèn)識到家庭教育自古以來就受到人們的關(guān)注,,但被作為一種學(xué)科進行研究,,在我國也就是近年來的事情。這是時代的發(fā)展,,人才的需求,,國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。成立家長學(xué)校,,目的是要家庭與社會,、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程,,這里包含著家庭教育,、社會教育、集體(托幼園所,、學(xué)校)教育,,三者相互關(guān)聯(lián)且有機地結(jié)合在一起,相互影響,、相互作用,、相互制約,,這項教育工程離開哪一項都不可能,但在這項系統(tǒng)工程之中,,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:

1,、家庭;

2,、學(xué)校,;

3、兒童所在的集體,;

4,、兒童本人;

5,、書籍,;

6、偶然出現(xiàn)的因素,。

從排列順序上看,,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。在看的家庭教育重要性的同時,我們也要看的家庭教育還有很長的路要走,,家庭教育與學(xué)校教育和社會教育是密不可分的,,讓我們攜手并進,共同開創(chuàng)家庭教育學(xué)校教育和社會教育更加美好的明天,!

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