心得體會是對一段經(jīng)歷,、學習或思考的總結和感悟,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長培訓心得體會篇一

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,，家長們越來越關注孩子的教育問題,。他們希望通過各種培訓來提高孩子的綜合素質和能力,。然而，培訓并不僅僅是孩子的事情,，家長們也需要進行相應的培訓,，以便更好地引導孩子的學習和成長。下面,，我將分享我參加培訓后的一些心得體會,。

首先，培訓讓我認識到家長的角色不僅僅是提供物質條件和基本生活保障,，更是要扮演起教育引導者的角色,。在日常生活中，我們很容易因為工作和生活壓力而忽略了對孩子的引導和教育,。然而,，通過培訓，我明白了作為家長,，我們應該時刻關注孩子的學習和成長,，為他們提供正面的榜樣和引導。我開始更加主動地與孩子進行交流,，了解他們的困惑和需要,，積極參與他們的學習過程，為他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,。

其次,，培訓讓我認識到培養(yǎng)良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度對孩子的發(fā)展至關重要。在培訓中,，我學到了很多關于培養(yǎng)孩子學習習慣的方法和技巧,。例如，幫助孩子制定合理的學習計劃,，教會他們如何做好時間管理,，鼓勵他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣等等。我發(fā)現(xiàn),，當孩子形成了良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度后,，他們的學習成績和學習效果都會有顯著提高。同時,，我也開始關注自己的學習習慣和態(tài)度,，以身作則地影響孩子,。

另外，培訓還教會了我如何正確對待孩子的學習成績和競爭壓力?，F(xiàn)在的孩子面臨著越來越大的學習壓力和競爭壓力,，他們的學習成績往往成為家長衡量孩子能力的方式之一。在培訓中,，我了解到只追求分數(shù)的優(yōu)異并不是最重要的,，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和能力。因此,，我開始注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,、創(chuàng)造力和團隊合作能力，而不僅僅是追求他們的高分,。同時,，我也明白到，家長要正確引導孩子面對競爭壓力,，幫助他們樹立正確的競爭觀念和增強自信心,。

此外，培訓還提高了我對教育理念和方法的認識,。在培訓中,，我接觸到了很多先進的教育理念和教學方法，例如啟發(fā)式教學,、情境教學等等,。這些理念和方法不僅在學校教育中有重要意義，同樣適用于家庭教育,。我開始嘗試使用這些方法和理念來幫助孩子學習，發(fā)現(xiàn)他們對孩子的學習效果非常好,。同時,，我也鼓勵其他家長了解和學習這些教育理念和方法，以提高對孩子教育的質量和效果,。

綜上所述,，參加培訓后，我收獲了很多關于家長教育的寶貴經(jīng)驗和體會,。培訓讓我成為了一個更好的家長,，懂得如何引導孩子的學習和成長，注重培養(yǎng)良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度,，正確對待孩子的學習成績和競爭壓力,，提高自己對教育理念和方法的認識等等。我相信,，只有家長們不斷提高自己的教育水平和意識,，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境,，培養(yǎng)他們成為有責任感、有才華的人才,。

家長培訓心得體會篇二

花僑小學培養(yǎng)孩子寬容,、冷靜、虛心,、自信的品質,，在品德的培養(yǎng)上有自己本校的追求和方向，我覺得我們的孩子如果擁有了這種品質,，他的生活將是完滿的,，他的人生將是積極與充實的。

通過校長的講話,，我覺得花僑小學的教學理念非常好,，非常的長遠，是真正的教育,，不是功利的教育,，是愛孩子、愛社會的教育,。

梁教授講的家長怎樣和孩子溝通,，其中講的那個公共汽車廣播的例子給我印象非常深，我會反思自己是不是像那個公共汽車廣播一樣,，孩子把我的話當成耳邊風,，說了也和不說一樣，我會反思自己的嘮叨,，會反復思考話要怎樣說孩子才會聽,，教育孩子是一個需要考量智慧的難題，梁校長的講話啟發(fā)了我的思考,。

通過家長學校的學習,，我知道花僑小學注重培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。我感到特別好,，因為我是一個有閱讀習慣的家長,，我深知閱讀的樂趣，閱讀對思維的訓練,，閱讀對人生觀,、世界觀的影響。得知白小也重視閱讀習慣的培養(yǎng)后,，我很高興,，我對孩子也放心了很多。一個有閱讀興趣,、博覽群書的人一定是一個脫離低級趣味的人,，我對孩子的未來有了信心,，也儲備了培養(yǎng)孩子的內在力量。

參加第二次的家長學校的學習,，收獲也特別大,。老師講的那個成功象限給我印象深刻，它直面了教育的本質及家長,、學校的終極目標,。引發(fā)了我的思考，我想所謂的主流價值觀是否是幸福的.通路,，我覺得不是,，培養(yǎng)孩子的目標不是走向成功的象限，它應該有更本質,、更純粹的意義,。我很欣賞老師說的那個英國人enjoy的生活態(tài)度，老師傳達的理念還有讓孩子堅持做家務,，我也非常贊同,。老師講的閉嘴是的教育，行不言之教的理念很好,。我也覺得言傳不如身教,，說多了沒用，還會起反作用,。

以上就是我粗淺的體會,，還有很多收獲我會慢慢與實踐結合，反復體會,。學校組織這樣的活動有非常大的社會意義,，特別好，我看到了校長,、老師的精神面貌非常受鼓舞,。

家長培訓心得體會篇三

第一段：引言（100字）。

家長培訓是一種幫助家長提高育兒技巧和促進家庭和諧的重要活動,。近期，我參加了一次家庭培訓課程,，通過這次培訓,，我對如何更好地育兒和與孩子建立良好關系有了更深入的了解。以下是我在培訓中得到的一些心得體會,。

第二段：認識問題的重要性（250字）,。

首先，我意識到了解孩子所面臨的問題和挑戰(zhàn)的重要性,。在培訓中,，我學到了如何與孩子進行有效溝通,，以及如何更好地了解他們的內心世界。通過傾聽和關心,，我們可以更好地理解他們的需要和困擾,，從而更好地幫助他們成長。同時,，也應該意識到孩子成長過程中的挑戰(zhàn),，尊重他們的感受，并提供支持和引導,。孩子們需要我們的陪伴和理解,，通過與他們共同面對問題，我們可以建立更緊密的親子關系,。

第三段：積極的家庭氛圍（250字）,。

其次，我意識到營造積極的家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展至關重要,。在培訓中,，我學到了如何創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。首先是要建立良好的溝通和信任,。鼓勵孩子積極表達自己的想法和感受,，尊重他們的個人成長空間。同時,，家長也應該樹立榜樣,，在生活中展示積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，為孩子樹立好榜樣,。此外,，為了營造和諧的家庭氛圍，我們還要注重家庭時間的安排,，鼓勵家庭成員間的互動與交流,，共同參與家庭活動和解決家庭問題。一個積極的家庭環(huán)境將有助于孩子自信,、進取,，健康地成長。

第四段：與學校和社區(qū)的合作（250字）,。

此外,，培訓也強調了家庭與學校及社區(qū)的合作的重要性。家校合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑,。作為家長,，我們應該積極參與學校的教育活動，與老師保持密切的溝通和聯(lián)系。學校與家庭的互動將加強孩子學習與發(fā)展的連續(xù)性,。此外,，與社區(qū)的合作也是培養(yǎng)孩子社交能力和拓展他們視野的重要路徑。家長可以通過組織孩子參加社區(qū)活動,，讓他們學會與他人合作,、分享、尊重他人等能力,。與學校和社區(qū)的合作幫助孩子學會適應不同環(huán)境和人際交往,，在綜合素質上得到全面的提高。

第五段：總結（350字）,。

通過這次家長培訓,，我深刻認識到了解孩子、營造積極的家庭氛圍以及與學校和社區(qū)的合作的重要性,。作為家長,，我們應該時刻關注孩子的成長和發(fā)展需求，通過與他們的有效溝通,，建立起良好的親子關系,。同時，我們應該給予孩子充分的支持和引導,，幫助他們克服成長中的挑戰(zhàn),。我們要用自己的行動和態(tài)度為孩子樹立榜樣，營造溫暖和諧的家庭環(huán)境,。此外,，我們也應該與學校和社區(qū)建立緊密的聯(lián)系，共同為孩子的發(fā)展提供有力的保障,。只有綜合考慮這些因素,，才能給予孩子最好的成長環(huán)境，幫助他們健康,、快樂地成長,。

總結：參加這次家長培訓讓我受益匪淺，我意識到了解孩子的重要性,，發(fā)現(xiàn)了營造積極家庭氛圍的方法,，并學會了與學校和社區(qū)合作。通過這些心得體會,，我相信自己可以成為更好的家長,，為孩子提供更好的教育環(huán)境，幫助他們健康,、快樂地成長。

家長培訓心得體會篇四

第一段：培訓家長的重要性及背景介紹（200字）。

在當今社會,，家庭教育越來越受到重視,。教師與家長是孩子成長中最重要的兩個角色，而家長的教育方式和態(tài)度直接影響著孩子的發(fā)展,。為了提高家長的教育能力和素養(yǎng),，許多培訓機構開展了家長培訓項目。近期,，我參加了一次培訓家長的課程,，受益匪淺。在這篇文章中,，我將總結我在培訓中的心得體會,，并分享給其他家長。

第二段：培訓家長的目的和內容（200字）,。

培訓家長的目的是為了提高家長的教育水平,，引導他們更加科學有效地教育孩子。這次培訓主要涵蓋了家長的五個方面：心理素質,、教育觀念,、交流技巧、家庭氛圍以及行為規(guī)范,。通過這些方面的培訓,，家長能夠從心理上更加健康地面對孩子，樹立正確的教育觀念,，并且學會積極有效地和孩子溝通,，創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，同時確定一定的行為規(guī)范,。

第三段：培訓家長的收獲和感悟（300字）,。

在家長培訓中，我受到了很多啟發(fā)和警示,。首先,，我認識到作為家長，我們應該做好自己的心理調節(jié)和管理,，才能更好地照顧孩子的成長,。要時刻記住，我們是孩子的榜樣和引路人,，我們的情緒和態(tài)度會直接影響孩子的情緒和行為,。其次，我學會了積極和孩子溝通的技巧,。在平時的交流中,，我學會了傾聽孩子的心聲,，讓孩子感受到我們的關心和支持。同時,，我也明白了要善于表達自己的愛和理解,，避免因為溝通不良造成誤解和矛盾。此外,，我還學到了如何創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,。家庭是孩子成長的營養(yǎng)土壤，通過親子活動和家庭共同建設,，我們能夠讓孩子擁有更加美滿的童年和成長的回憶,。

第四段：培訓家長的困惑和解決辦法（300字）。

在培訓過程中,，我也遇到了一些困惑,。例如，在實際操作中,，如何更好地在忙碌的工作中與孩子交流和溝通仍然是一個挑戰(zhàn),。同時，面對孩子的一些問題和困惑,，如何給予正確的指導也是一個難題,。然而，在培訓中,，我學到了一些解決辦法,。首先，時間管理非常重要,。我們需要有意識地安排時間,，合理規(guī)劃工作和家庭，為家庭溝通創(chuàng)造條件,。其次,，我們要提高自己的知識水平，不斷學習和更新教育知識,，以便更好地回答孩子的問題,。此外，我們還可以通過與其他家長的交流和分享,，互相幫助和支持,。

第五段：總結與展望（200字）。

通過這次家長培訓,，我認識到家庭教育對孩子成長的重要性,，也明白了家長在教育中起到的關鍵作用。只有不斷提高自身的教育能力和修養(yǎng),，才能更好地引導和教育孩子,。未來,，我將繼續(xù)努力，將培訓中學到的知識和技巧應用到實踐中,，不斷完善自己的教育方式,，創(chuàng)造一個和諧幸福的家庭環(huán)境，為孩子的成長奠定堅實的基礎,。同時，我也希望能夠與其他家長交流和分享,，共同成長和進步,。

家長培訓心得體會篇五

作為一名教育工作者，在平時的教學中遇到的很多問題,，一般是采取批評,、懲罰等方法。而聽了孔教授的報告后才知道,，愛能使一個調皮的孩子變好,；能使一個差生充滿信心。愛分好多種,。一種是父母對子女的慈愛,，教師就應該具有母親般的慈愛。教師既是媽媽又是教師,，讓學生在學校里也能體會到媽媽的慈愛,。這對于學生來說很重要，這會使他們健康成長,。另一種愛是鼓勵性的關愛,。這種愛能使一些對自己使去信心的學生最后成材。作為教師我們缺少的主要是這種愛,。如果我們在教學中能做到多欣賞,，少批評；多鼓勵,，少諷刺,，這將使學生和教師都受益匪淺。

有時因為一句過激的話,，可能給孩子埋下自卑的種子,，也許有時我們一句隨便鼓勵話語，同樣能在天真幼稚的心靈上埋下一顆自信進取的種子,。由此看來,，特別是對幼小時期的叛逆心理，加以正確,、耐心細致的引導是多么的重要,。在日常生活中,，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，對孩子做的對的事情,，要加以肯定的表揚,，讓它們能夠準確的分清好壞、對錯,、美與丑,，多和學生交流，不急不噪,，不對學生惡語相向,，在人生的起跑線上得到德、智,、體,、個性等幾個方面的全面發(fā)展，全面關心培養(yǎng)學生,，為學生身心協(xié)調發(fā)展,，打造一個從容、樂觀,、自信,、成功的人生觀打下堅定的基礎。

一個孩子的成長是學校和家庭的共同心愿,，更是共同的責任,。更加明確了家庭及父母在孩子的成長過程中所起到的作用和指導孩子學習的方法，較為明確的領會到了教師所扮演的角色,。鼓勵孩子在自信中成長,，在肯定中學習。教師和家長不能只盯著孩子的考試成績和硬性的作業(yè)完成,，讓孩子在快樂,、樂趣中學習，完成應該完成的'任務,，達到即完成學習任務,，又能更好地適應環(huán)境，融入社會,、健康地發(fā)展,。

多贊美孩子，得到孩子信任,；多肯定孩子,，給孩子榮譽；多提問孩子,，讓孩子覺得自己棒,；多與孩子商量,，讓孩子有面子，覺得在家里很受歡迎,。教育孩子是一個家庭的頭等大事,，但是我們很多時間都忙于工作，忽略了了孩子的成長需要,，認為教育孩子是學校和教師的事情,，作為家長，只要供給他們吃穿用,，就行了,。孩子住校，回家時間不多,，一回到家，我們有空就問一問學習上的事,，沒空就連問也不問,。時間長了，孩子也不跟我們說自己的事了,，感覺跟孩子越來越生疏?，F(xiàn)在聽了報告，才知道是自己的態(tài)度造成的,?？灼两淌谡f要跟孩子做朋友，要傾聽他們的意見,，要給他們鼓勵,，而不是總是指令。想想我們自己,，平時要么很少跟孩子交談,，他們說學校里的一些事，從沒有認真聽過,，有時候忙得顧不上,，有時候覺得孩嘮叨，大概正是因為這樣,，孩子才漸漸地不愿再跟我們交流了吧,。

孔屏教授在報告中提到，要尊重孩子理解孩子,，我們做家長的,，平時喜歡發(fā)號施令，極少用商量的口氣跟孩子說話,，只會簡單地說這樣對還是不對,，你必須怎么做,，你不能怎么做……正是因為這樣，孩子的逆反心理才越來越重,?？磥恚黾议L真是一門學問,！父母和孩子進行交流,，不能提問的太籠統(tǒng)，引不起孩子的興趣,。父母不妨結合孩子正在學習的課程內容和學校的活動,，問一些具體的事情，這樣很可能開始一段對話,。與孩子溝通需要談自己的意見,，但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話,、集中精力于交流的過程,。做一個耐心的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀點，有助于澄清事實,，避免對孩子的誤解,。經(jīng)常傾聽孩子的聲音，你會發(fā)現(xiàn),，盡管你沒有對孩子提出許多要求和建議,，你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因為,，善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友,。

家長培訓心得體會篇六

在孩子成長的過程中，家長交流和培訓的重要性日益顯現(xiàn),。因此,，近年來，越來越多的家長開始參加家長交流培訓,，以提高自己的家庭教育能力,。最近我參加了一次關于家長交流培訓的活動，從中我收獲了許多寶貴的心得體會,。

首先,，家長交流培訓是不可或缺的。在培訓中,，我了解到每個家庭都面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn),。有些父母可能對如何與孩子進行有效溝通感到困惑，而另一些家長可能無法找到適當?shù)姆椒▉硖幚砗⒆拥那榫w問題。通過參加培訓,，家長可以從其他家長分享的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和建議,，從而更好地面對自己的困惑和挑戰(zhàn)。同時,，培訓還提供了一種交流和學習的機會,，使家長們能夠共同成長，形成良好的教育氛圍,。

其次,，家長交流培訓可以提供專業(yè)支持。在培訓中,，我們邀請了一些專業(yè)的教育專家和心理咨詢師來分享他們的知識和經(jīng)驗,。他們?yōu)槲覀兘獯鹆撕芏嘟逃系膯栴}，并提供了一些實用的技巧和方法,。通過與專業(yè)人士的交流,，我了解到了一些家庭教育的基本原則，例如理解孩子的需求,、培養(yǎng)自信心和愛心等,。這些知識和技巧對于我提高自己的家庭教育能力起到了很大的幫助。

再次,，家長交流培訓加強了家庭的凝聚力。在培訓中,，我遇到了許多有著相似問題和困惑的家長,。我們一起探討問題，共同找到解決的辦法,，互相鼓勵和支持,。這種交流過程不僅使我們能夠共同面對挑戰(zhàn)，還加強了家庭之間的聯(lián)系和凝聚力,。通過培訓,，我認識到無論面對什么問題，家庭是最重要的支持和依靠,，只有家庭的團結和支持才能讓孩子得到最好的成長環(huán)境,。

此外，家長交流培訓還提供了一種自我反思和成長的機會,。在培訓中,，我們不僅關注孩子的成長和教育，還關注自己的成長和教育,。通過與其他家長的交流,，我反思了自己的教育理念和方式，并對自己的行為進行了調整和改進,。我意識到作為家長,，我們也需要不斷學習和成長,，以適應不斷變化的教育環(huán)境和孩子的需求。盡管有時候改變并不容易,，但通過家長交流培訓,，我們能夠共同努力，不斷挑戰(zhàn)自己,，取得更好的成長和進步,。

最后，家長交流培訓帶來了家庭教育的樂趣和成就感,。通過學習和改進自己的教育方法,，我發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通更加順暢，與孩子的關系更加融洽,，而這些都給我?guī)砹司薮蟮臐M足感,。在培訓中，我見證了許多家長通過學習和努力實現(xiàn)了家庭教育的目標,，他們的成功不僅讓他們感到開心和自豪,，也給其他家長提供了學習和借鑒的榜樣。盡管家庭教育中的困難和挑戰(zhàn)不會輕易消失,，但通過家長交流培訓,，我們能夠充滿信心和希望地面對這些挑戰(zhàn)，享受教育的樂趣和成就感,。

綜上所述,，通過參加家長交流培訓，我深刻認識到家長交流培訓的重要性,，它不僅能提供專業(yè)支持,，加強家庭的凝聚力，也是一種自我反思和成長的機會,，更能給家庭教育帶來樂趣和成就感,。我相信，只要我們不斷學習和努力,，我們肯定能夠成為更好的父母,，并為孩子的成長和未來做出更大的貢獻。

家長培訓心得體會篇七

在培訓期間我始終懷著飽滿的學習熱情,，認真聽講,，仔細做筆記，通過培訓,，我更加認識到學校與家長聯(lián)系的重要性,。教師同家長的聯(lián)系、溝通，目的是更好的了解學生幫助學生更好的全面發(fā)展,。

家庭是孩子的第一學校,，父母是孩子的第一任教師。家庭是孩子的第一所學校,，也是人生就讀時間最長的一所學校,。家庭教育不是學校教育的簡單重復，更不是學校教育的簡單繼續(xù),。

而是與學校教育互為補充的一條重要途徑,。教育不僅是教師的事情，它本身就是由社會,、家庭,、學校三方面來完成的，社會機制尚未啟動,，我們能啟動的也就只有家長了,。

只有喚起家長對孩子的重視，讓他們與我們同步,，我們的工作才能做到事半功倍的效果,。我們要經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學,，我們更是需要注意主動與他們談心,、鼓勵他們，一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，要及時主動地與家長聯(lián)系,，向他們了解情況。

教師需要耐心,，這個耐心不僅是針對孩子,，也要針對家長。在聽了幾位領導,、專家的精彩講座后,，我認為，可以從以下幾個方面來抓家長學校的工作：

父母是孩子的第一任教師,，也是孩子的終身教師,。一個學生在什么樣的家庭環(huán)境中成長，就會有什么樣的性格,，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影,。這一點我在做班主任后深有體會。因此，了解學生家庭情況,，了解學生父母職業(yè),、文化程度，家庭結構等,，是班主任與家長溝通的前提,。

有助我們與家長溝通時對癥下藥，采取針對性的措施,。只要家長是重視孩子的學習的,，那么我們就有溝通的機會和希望，所以在家長會上跟家長說：“孩子是你們的未來,，是你們這一生最重要的作品,，我們奮斗一輩子，其實就是為了孩子,，在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子,，在家時間請你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長,?！?/p>

教師是我們的職業(yè)角色，生活中大家也是孩子的家長,，或未來是孩子的家長,，我們在工作的時候一定要換位思考，許多教師是愛學生的,，但在“恨鐵不成鋼”的時候,，說話會不選擇用詞，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心,?！叭绻阆氲玫揭粋€人的認同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個人,，使你們的關系中止就責罵他的孩子吧,。”這一句直白的話揭示了人際交往的原則,。

三,、以誠相待架起溝通的橋梁，充分利用新的網(wǎng)絡平臺與家長進行交流,。

另一個直接好處是,，有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通,。構筑信任,，就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能,。

“教育植根于愛”，愛是班主任工作的根本,，只有愛學生的教師,，他才可能教育好學生?！皭邸敝饕w現(xiàn)在關心學生,、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難,、消除學習心理障礙,、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中,，若能流露出對學生的愛,，往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離,，“親其師而信其道”,，大大增強家長的信任感。

班主任對學生的真心實意的'關懷,，要體現(xiàn)誠懇的態(tài)度,。教師與家長談話時，千萬要避免只“告狀”,，除將孩子的問題告訴家長,，對孩子的進步也要實事求是地談。

在談孩子的缺點時,，教師還應主動,、坦誠地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正,、改進的措施,。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子，從而接受你的意見并積極合作,。

那么,，如何進行有效的家校溝通呢？我認為主要有這么幾個方面：

（一）,、適時進行家訪。

家訪既是教師的一種教育手段,，更是教師在教育教學中的一種感情投資,，它可以加固家庭、學校之間的橋梁,，縮短教師和家長的距離,，拉近教師,、學生、家長間的關系,，促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任,。

（二）、精心組織好家長會,。

校教育教學的工作情況及今后工作計劃,，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見,，共同研究改進工作,，從而協(xié)調學校教育與家庭教育的關系；家長通過家長會,，不僅能了解到自己子女的學習成績,、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級其他學生的成績與表現(xiàn)等,，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置,。這是對學生施以教育不可缺少的信息。因此,，組織家長會是不容忽視的,。

（三）、利用電話促進家校溝通,。

利用電話促進家校溝通,。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡方式,。如果能夠善用，這一條線會成為拉近距離,，凝聚力量的“感情專線”,。在給家長打電話時，要注意到以下幾方面：

（1）多贊美,，少批評,。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀,。所以,，我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就,，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進去孩子的其他缺點,，以及需要父母加強管教孩子的種種了,。

（2）注意電話中的語辭和聲調,。電話看不到對方表情，所有的感覺,、印象都來自電話中的聲音,，不論家長的語氣、言語如何,？我們都要會控制自己的情緒,。至始至終以親切、自然,、流暢的語調,，心平氣和地、耐心地與家長交談,。

（3）發(fā)揮語言藝術的魅力,。在家校交流中，難免會談到孩子的缺點,，一般需要我們老師會避實就虛,，不馬上切入正題，而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題,。

到的新理念,、新方法在教學中得以實現(xiàn)，向著更高的目標邁出堅定的步伐,，爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量,。

家長培訓心得體會篇八

學前教育對孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。為了更好地幫助家長了解和掌握學前教育的方法和技巧,，一些學前教育機構開設了家長培訓班,。在這些培訓中，我深刻地認識到了學前教育的重要性,，并從中受益匪淺,。以下是我在學前家長培訓中的心得體會。

首先,，我意識到家庭環(huán)境對孩子的教育起著至關重要的作用,。在家庭環(huán)境中，孩子接觸到的是最為親近和熟悉的人,，父母的言行舉止對孩子影響深遠,。在培訓中，我明白了作為家長,，我們要給孩子提供一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,，尊重孩子的個性和需求。

其次,，我學到了許多有關孩子成長和發(fā)展的知識,。從培訓中我們了解到，孩子在學前階段的發(fā)展特點和需求是獨特的,。他們對世界充滿好奇,，喜歡觸摸、探索和嘗試,。我了解到孩子的早期教育需要注重培養(yǎng)他們的感官,、情感、認知和社交能力,。在培訓中,，我們學習了一些培養(yǎng)孩子這些能力的方法和策略,，如通過游戲,、故事和音樂等豐富孩子的體驗。

此外,，培訓也強調了家長和教師之間的合作與溝通,。家庭和學校是孩子成長的兩個重要環(huán)境,，而家長和教師是孩子成長中的重要關鍵人物。在培訓中,，我們學習到了如何與孩子的老師建立和諧的合作關系,。通過與教師的有效溝通，我們可以更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求,，并在家庭中給予他們適當?shù)闹С趾鸵龑?。同時，家庭和學校之間的互動和合作也能夠更好地促進孩子的全面發(fā)展,。

此外,，培訓還給我們提供了一些實用的教育方法和技巧。我們學習了如何設置合理的學習目標,，如何制定科學的學習計劃,，以及如何運用教育游戲等啟發(fā)式教學方法。這些方法和技巧幫助我們更好地指導孩子學習和成長,，讓他們在輕松愉快的環(huán)境中獲得更多的知識和技能,。

最后，學前家長培訓讓我重新審視了自己的教育理念和方式,。在培訓中,，我接觸到了許多前沿的教育理論和觀點，也結識了很多優(yōu)秀的教育專家和家長,。他們對教育問題的深刻思考和積極探索,，激發(fā)了我對教育的熱情和動力。在培訓的熏陶下,，我更加注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,、思維能力和自主學習能力,，讓他們成為自信、獨立的人,。

綜上所述,，學前家長培訓讓我從多個方面深入了解了學前教育的重要性和方法。通過培訓,，我意識到了家庭環(huán)境的重要性,，學到了如何培養(yǎng)孩子的各項能力，了解了家長和教師之間的合作和溝通,。此外,，培訓也讓我了解到了許多實用的教育方法和技巧。通過這次培訓,，我重新審視了自己的教育理念和方式,，為將來更好地教育孩子奠定了堅實的基礎。我相信,，只有家長們不斷學習和進步,，我們才能更好地引導孩子成長。

家長培訓心得體會篇九

經(jīng)過家長學校的學習,，受益匪淺,，使我們一年級新生家長對家庭教育有了新的認識，進一步認識到家庭教育與學校教育一樣重要,。作為家長,，應積極配合學校和老師的工作，促進社會教育,、學校教育,、家庭教育的銜接、統(tǒng)一,、及時地解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題,，促進孩子的健康成長。下面就自己學習后的感受談幾點體會：

一,、家長應教育孩子學會做人,。家長是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。我們家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子學會做人。

二,、家長應注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做,。在學習上,，重點抓好孩子學習興趣和學習習慣的培養(yǎng)。濃厚的學習興趣是孩子不斷努力的內在動力,，良好的學習習慣是孩子終身受用的素質,。

三、家長應多留一點時間給孩子,。每天抽出一定的時間陪孩子，關心孩子的學習情況,，與孩子交流,、溝通情感。每天花一定時間陪孩子,，節(jié)假日帶孩子出去旅游,、參觀等，拓寬孩子的視野,，陶冶孩子的`情操,。

四、家長應理解和尊重孩子,，注重培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫助孩子全面、真實地認識自己,，對好的方面積極引導,，對不好的方面加以糾正，從而發(fā)展其自己的興趣愛好,。

五,、家長應讓孩子受點委屈、挫折,，之后再給孩子分析事因,，講明道理，讓孩子在勇敢地承受委屈,、挫折的同時更能勇敢地站起來,，以幫助孩子養(yǎng)成健康的心態(tài)和高尚的人格，從容地應對挫折,，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,。

家長培訓心得體會篇十

隨著社會的發(fā)展和教育觀念的更新，家長交流培訓已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭教育的重要組成部分,。我有幸參加了一次家長交流培訓課程,，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對家長交流培訓的心得體會,。

首先,，家長交流培訓使我意識到家庭教育的重要性。在課堂上,，導師詳細講解了家庭教育的理論知識和實踐技巧,，讓我明白了父母在孩子成長中的重要作用。以前,，我往往將孩子的教育問題歸咎于學?；蛏鐣h(huán)境，很少關注到家庭中的問題,。而通過家長交流培訓,，我認識到良好的家庭教育是孩子成長的基石，只有家庭和學校的齊力合作,，才能培養(yǎng)出健康快樂的孩子,。

其次，家長交流培訓提高了我的教育方法和技巧,。在課程中,，導師通過案例分享和互動討論，讓我深入了解了不同教育方法的優(yōu)缺點,。比如,，對待孩子的錯誤，傳統(tǒng)的懲罰式教育往往讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，而尊重孩子的意見,，和孩子進行積極溝通，能夠更有效地引導他們改正錯誤,。通過這些寶貴的經(jīng)驗,，我學會了更好地與孩子交流，傾聽他們的想法,，與他們達成共識,。

第三，家長交流培訓加強了我的家庭溝通和互動,。在現(xiàn)代社會,，家庭成員往往分散在不同的領域，缺乏有效的溝通和互動,。通過家長交流培訓,，我明白了家庭教育不僅僅是父母對孩子的培養(yǎng)，而是全家人共同參與和承擔的責任,。在課程中,，我學會了與配偶共同制定教育計劃，并與孩子進行及時有效的交流。通過這種方式,，家庭成員之間的聯(lián)系更加緊密,，相互理解和支持的氛圍得到了加強。

第四,，家長交流培訓促進了我對其他家長的理解和尊重,。在課堂上，我結識了許多有著不同教育背景和經(jīng)驗的家長,。通過聽取他們的分享和交流經(jīng)驗,，我深刻感受到每個家庭都有自己的難題和困惑。而這次培訓讓我明白,，沒有什么教育方法可以套用到所有孩子身上,，只有理解和尊重其他家庭的選擇，才能更好地幫助自己的孩子成長,。因此，我對其他家長互相交流的重要性有了更深刻的認識,，并積極參與了社區(qū)的家長交流活動,，與其他家長共同學習和分享。

最后,，家長交流培訓讓我明白了持續(xù)學習的重要性,。作為一個家長，我們的角色不僅僅是教育者,，更是學習者,。只有不斷地學習和提升自己，才能更好地引領孩子成長,。通過參加家長交流培訓,，我不僅學到了很多有關家庭教育的知識，還明白了家長教育需要跟上時代發(fā)展的需求,。因此,，我將繼續(xù)關注家庭教育的新動態(tài)，并不斷更新自己的教育理念和方法,。

總之,，家長交流培訓是我成為一個更好的家長的重要途徑。通過培訓,，我意識到了家庭教育的重要性,，提高了自己的教育方法和技巧，加強了家庭溝通和互動,，理解和尊重其他家長,，并明白了持續(xù)學習的重要性。希望通過我的分享，更多的家長能夠認識到家長交流培訓的價值,，并積極參與其中,，共同為孩子的成長努力。

家長培訓心得體會篇十一

隨著學校家校合作的深入推進,，家長代表成為了學校與家長之間溝通橋梁的重要角色,。為了提高家長代表的服務意識和能力，我校開展了一次家長代表培訓活動,。在本次培訓中,，我深受啟發(fā)，對如何更好地履行家長代表的職責有了更深入的理解,。以下,，我將分享我在家長代表培訓中的心得體會。

首先,，在培訓中,，我了解到作為家長代表，要積極參與學校與家庭之間的溝通,，促進家校合作,。在過去，很多家長只是在孩子的課余時間里才會來學校,，很少參與到學校的日常管理和決策中去,。但通過培訓，我認識到作為家長代表,，我們要主動與學校保持聯(lián)系,，及時了解學校的發(fā)展方向和政策變化。只有通過積極的參與和了解,，才能更好地代表家長群體與學校溝通,，促進雙方的合作與共贏。

其次,，培訓中,，我學到了家長代表應具備一定的溝通和協(xié)調能力，以便更好地代表家長群體與學校進行有效的溝通與合作,。家長代表不僅要能夠與學校領導溝通,，還要能與其他家長和老師進行有效的溝通。通過與其他家長交流,，我們可以了解不同家庭的需求和意見,，幫助學校更好地制定相應政策。同時,，家長代表還要與學校教師進行緊密合作,，促進家校之間的良好關系,，共同為孩子的成長努力。

此外,，在培訓中,，我還認識到做好家長代表工作需要持續(xù)學習和自我提升。作為一個代表家長利益的角色,，我們需要不斷學習新知識,，了解教育政策和教育理念的變化趨勢，以便更好地代表家長群體發(fā)聲,。在培訓中,，我們學習了家庭教育的理論知識、溝通技巧和沖突解決方法等,。這些知識和技能不僅可以應用于代表家長與學校溝通,，也可以在家庭中與子女的溝通中派上用場。

最后,，培訓中,，我深切感受到家長代表的責任重大。我們不僅要代表家長提出訴求,，還要積極參與學?；顒雍褪聞眨瑸閷W校的發(fā)展貢獻自己的力量,。作為家長代表,，我們要帶頭遵守學校的規(guī)章制度,，以身作則,，為子女樹立榜樣。同時,，我們還要積極參與學校工作,，為學校的家長工作提供專業(yè)建議和幫助，推動家校合作向更高層次發(fā)展,。

通過家長代表培訓,，我對如何更好地履行家長代表的職責有了更全面的認識。我明白了作為家長代表,，要積極參與學校與家庭的溝通,，促進家校合作；要具備溝通和協(xié)調能力,，為家庭和學校之間搭建橋梁,；要持續(xù)學習和自我提升，以更好地代表家長群體發(fā)聲,；同時,，我們還要肩負起責任,，積極參與學校工作，為學校的發(fā)展貢獻力量,。我相信,，在今后的工作中，我一定會不斷學習,、努力進步,，更好地履行家長代表的職責，為孩子的教育成長貢獻自己的力量,。

家長培訓心得體會篇十二

xx月xx日晚6點半,，我參加了xx小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后，王校長的講話讓我受益匪淺,，非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣,、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學生,；同時也給我們家長一個這么好的`培訓機會，也帶來了好多教育好孩子的方法,。更加了解了教育孩子,，特別是一年級的孩子，方法是非常重要的,。作為家長不能一味望子成龍,，望女成鳳，期望過高,，可能會適得其反,。

做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子,；培養(yǎng)孩子的自尊、自信,，要學會與孩子溝通,，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作朋友,，視作知己,，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展,。

一年級的孩子,，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好培訓的準備,，一心還只顧著”玩”,，讓他們一節(jié)課認認真真,，專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活,，培訓習慣,，對他們今后多年的培訓生涯非常重要。

作為家長,，自己要需要不斷地充電,，王校長介紹的書名，我都非常仔細摘錄下來,，去借來或者買來閱讀,，相信看過后，可能對教育好孩子是非常有益的,。

現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽,，還要吃好，蔬菜水果,，牛奶都要吃,，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來培訓，這點需要加強,。

從九月開學到現(xiàn)在,，一個多月的時間里，看到兒子每天都會有進步,，從不喜歡讀拼音（有過兩次我讓他讀拼音,，他不愿意讀而掉過眼淚），到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音,，讀兒歌,，為他感到欣喜！體育的跳繩和扔沙包,，從一開始每分鐘只能跳二三十個,，到現(xiàn)在能跳一百多個,，扔沙包,，在王老師的教導下，也比之前有進步,，為他感到高興,！兒子有時調皮，不聽話,，我可能不夠耐心地去教導他,，而是會斥責他，現(xiàn)在看來,，有時他也是耍小聰明,，也是逗你開心,。給孩子多多的鼓勵，會使他更加自信,！

家長培訓心得體會篇十三

隨著教育的普及推廣與教育觀念的更新提升,，家庭教育越來越得到了家長、社會與學校重視,。教育不能單單靠學校,，家庭教育在學生的人生中起著至關重要的作用。在這一形勢下,，我縣于 20xx年5月7日在縣實驗二小舉辦了家庭教育培訓講座,，特聘我國著名家庭教育專家關鴻羽教授進行了《教師如何指導家庭教育》與《創(chuàng)新教育》的培訓。參會人員為全縣中小學德育校長,、德育主任及優(yōu)秀班主任,，本人有幸參會。經(jīng)過一天的培訓,，感慨頗多,，受益匪淺。

上午關鴻羽教授重點就《教師如何指導家庭教育》進行了全面系統(tǒng)的講解,，有理論,，有實例，深入淺出,，幽默風趣,。他首先將家庭教育中易出現(xiàn)的問題進行了分類，總共分為粗暴型,、精神虐待型,、期末算總賬型、抽風型,、超負荷型,、保姆型、干擾型,、金錢刺激型,、放任型、分數(shù)第一型,、溺愛型,、遷就型、攀比型,、暴躁型,、嘮叨型、冷漠型,、純理智型,、專制型,、期望過高型、過度教育型等等20多種類型,，對每一種類型進行分析,，并指出改進方向。這對我們指導家庭教育有很大的幫助,。之后關教授分別“從家長的行業(yè)是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”兩個方面來說明家庭教育專業(yè)性與重要性,。家庭教育的差別很大，教育孩子不能重來,，家庭教育不能摸著石頭過河,。家庭教育對孩子的影響是終身的，關乎孩子的命運,，甚至關系的國民的命運,。提出問題后關教授提出了相應的指導方法。

在聽到關教授講國外高中生開新婚指導課后我們都有些吃驚,，當聽到有的國家在結婚前要求聽家庭教育講座,，進行理論學習并要通過考試才能結婚的消息后深感震驚：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完國際家庭教育指導情況后關教授提出了“大教育觀”的概念,。大教育觀分為橫向和縱向兩方面,，具體指時間上的終身教育和空間上的學校、家庭,、社會的有機結合,，大教育觀的效果是1＋1＋1＞3。這個概念非常新穎,，也能很實際的教育完整的概括起來了,。關教授認為要做好家庭教育的指導工作以及做好家庭教育要從以下幾個反面入手：一、建立家庭教育研究會,，二,、建立家庭教育委員會，三,、成立家庭教育講師團,，四、給家長開讀書活動,，匯報會,，分享家長自己的教育案例等等,。所提出的方法和給出的建議都很實際也很有有意義,！下午關教授就有關創(chuàng)新教育的話題做了簡單的介紹，也很有教育價值和現(xiàn)實意義,。

通過一整天的培訓我充分認識到家庭教育自古以來就受到人們的關注,，但被作為一種學科進行研究,，在我國也就是近年來的事情。這是時代的發(fā)展,，人才的需求,，國民整體素質提高所必須涉及的問題。成立家長學校,，目的是要家庭與社會,、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程,，這里包含著家庭教育,、社會教育、集體（托幼園所,、學校）教育,，三者相互關聯(lián)且有機地結合在一起，相互影響,、相互作用,、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能,，但在這項系統(tǒng)工程之中,，家庭教育是一切教育的基礎。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,，他說,，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：

1、家庭,；

2,、學校；

3,、兒童所在的集體,；

4、兒童本人,；

5,、書籍；

6,、偶然出現(xiàn)的因素,。

從排列順序上看，家庭被列在首位,，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,，在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚弧Ｔ诳吹募彝ソ逃匾缘耐瑫r，我們也要看的家庭教育還有很長的路要走,，家庭教育與學校教育和社會教育是密不可分的,，讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)家庭教育學校教育和社會教育更加美好的明天,！