為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇一

前期籌備：8月20日——9月5日,。

節(jié)目單制作：9月6日(具體待定),。

道具采購(gòu)：活動(dòng)舉辦前五天。

場(chǎng)地布置：9月12日上午,。

二,、晚會(huì)籌備部門。

公司總部負(fù)責(zé)人：

各分店活動(dòng)籌備負(fù)責(zé)人：

第一組：節(jié)目策劃組。

負(fù)責(zé)部門：人力資源部及各分店活動(dòng)籌備負(fù)責(zé)人,。

任務(wù)：a,、9月5日完成節(jié)目篩選工作;b、9月6日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)?,。

第二組：禮儀組,。

負(fù)責(zé)人員：辦公室相關(guān)人員及各分店派一名管理人員。

任務(wù)：a,、晚會(huì)開(kāi)始前座椅的擺放,，各座位的落實(shí)。

b,、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,，如節(jié)目單、礦泉水,、禮品等,。

c、場(chǎng)地裝飾,、道具準(zhǔn)備等,。

d、舞臺(tái)前方,，擺放現(xiàn)場(chǎng)水果,、飲料及觀眾座位區(qū)分。

e,、引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐,。

第三組：道具設(shè)備組。

負(fù)責(zé)人員：__(組長(zhǎng)),、__,、__。

任務(wù)：a,、落實(shí)舞臺(tái)燈光,、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問(wèn)題,。

b,、dv&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供),。

c,、完成舞臺(tái)搭建。

第四組：后勤組,。

負(fù)責(zé)人員：__(組長(zhǎng)),、__,、__、__,、__,。

任務(wù)：b、專人看管現(xiàn)場(chǎng)物資,、電器等器材,。

c、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況,，

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,，保證晚會(huì)取得圓滿成功。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二

1,、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,，以“我們的節(jié)日——中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;,。

2,、利用主題班團(tuán)會(huì)、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等形式,，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事,。

(二)分階段活動(dòng)：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀。

1.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),，并在班內(nèi)交流,，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味,。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩(shī)歌、書(shū)籍,，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀,。

(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。

(4)開(kāi)展詩(shī)詞賞析講座,。

2、參加對(duì)象：全體同學(xué),。

3,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任。

第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng),。

活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié),。

活動(dòng)二：共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章，可以是觀察日記,，節(jié)日游記,，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等,。

活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng),、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，共度中秋佳節(jié),。

活動(dòng)四：創(chuàng)意抒情,。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué),、親人,、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上,。

活動(dòng)五：“快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng),。開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí),，踐行文明禮儀規(guī)范,。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià),。

活動(dòng)內(nèi)容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,，故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),，做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì),。

根據(jù)市區(qū)文明辦,、區(qū)教育局的要求部署，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將今年中秋節(jié)期間在全校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)方案通知如下：

一,、指導(dǎo)思想。

高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),，展示“中秋節(jié)”和諧,、美好的文化魅力。結(jié)合我區(qū)開(kāi)展辛亥首義百年紀(jì)念活動(dòng)實(shí)際,，開(kāi)展中秋節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，凝聚民族力量,，振奮民族精神，為慶祝新中國(guó)成立62周年?duì)I造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)。

總指揮：陸先澤丁元法,。

副總指揮：劉紹萍,。

組員：胡江陵楊丹周其國(guó)艾潔陳云彪張定。

三,、活動(dòng)安排,。

1,、開(kāi)展以“愛(ài)我中華、報(bào)效祖國(guó)”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),。請(qǐng)高一,、二年級(jí)選取部分班級(jí)(不低于3個(gè)班)精心選擇歷代詠月名篇佳作,，組織學(xué)生開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座等主題班會(huì)活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間為第二周班會(huì)課;并以“詠月”為主題開(kāi)展中秋詩(shī)歌創(chuàng)作征集活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,，年級(jí)語(yǔ)文備課組組織,。該項(xiàng)活動(dòng)要求參與的班級(jí)要有相片電子稿,、征文文稿并于9月12日上交政教處,。

2,、高二年級(jí)開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。請(qǐng)高二年級(jí)各班班主任精心安排有繪畫(huà),、文字處理功底的學(xué)生制作一期格調(diào)高雅,、內(nèi)容豐富,、主題鮮明的黑板報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在板報(bào)中了解中華悠久歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。該項(xiàng)活動(dòng)政教處將于9月9日進(jìn)行評(píng)比和拍照,。

3,、開(kāi)展以“團(tuán)圓、感恩”為主題的中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。高一高二各年級(jí)要組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體,，上網(wǎng)寄語(yǔ),、留言，發(fā)送手機(jī)短信,，抒發(fā)感恩父母,、感恩老師、感恩黨,、感恩祖國(guó)的肺腑之言,。向外地及國(guó)外的親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情,，在人人思親情,、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華,、振興中華的民族責(zé)任感。該項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)各班班主任收集好的寄語(yǔ),，以電子稿的形式于9月12日上傳政教處,。

四、活動(dòng)要求,。

1,、精心組織，落實(shí)到位,。要把開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為公民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容,，作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手，加強(qiáng)班級(jí),、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，確?；顒?dòng)有聲有色,。

2、鼓勵(lì)創(chuàng)新,，增強(qiáng)實(shí)效,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為節(jié)日活動(dòng)的主角,。結(jié)合各班實(shí)際,，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動(dòng)形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng),，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力,。

武漢市第十五中學(xué)。

201x9月1日。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇三

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮未成年人主體作用和家?；?dòng)的紐帶作用,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

全校中小學(xué)生

組長(zhǎng)：王洪杜秋萍

副組長(zhǎng)：顏玫

成員：戴梅珍胡世薇萬(wàn)文華方實(shí)楊揚(yáng)各班班主任

1,、作品內(nèi)容,。

以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái),、節(jié)日傳說(shuō),、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義,。

要求內(nèi)容精煉,、圖文并茂，色彩搭配合理,、作品有創(chuàng)意,、報(bào)頭新穎、貼切,。

2,、作品形式。

手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì)),。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫(huà)展現(xiàn)為主,，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧,。

同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客,、網(wǎng)頁(yè)等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”,。

1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上,，評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校,。

每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局,。

2,、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開(kāi),，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校,、作者姓名(不得超過(guò)1人),、組別、作品種類,、作品名稱,、指導(dǎo)教師(不得超過(guò)1人)。

3,、收件截止時(shí)間：20xx年x月x日,。

1、分小學(xué)組,、初中組評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的'老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇四

2、成員：學(xué)生會(huì)各部門成員,。

x月x日至x月x日。

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

慶賀中秋,，傳承文化!

略

(一),、場(chǎng)外布置：

教學(xué)樓大門對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);,。

(二)、場(chǎng)內(nèi)布置：

1,、分別在一,、二、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2,、在每個(gè)樓層主通道,、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠,。

3,、在每個(gè)樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

4,、中廳中央吊一個(gè)大型(2,。5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,，在從再加上其它的裝飾物,。

1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,，吸引同學(xué)們參加,。

2,、校內(nèi)廣播宣傳;。

活動(dòng)一,、猜燈謎贏取大禮品。

活動(dòng)二,、各班級(jí)聯(lián)誼。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇五

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的.形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典,、熱愛(ài)經(jīng)典,、親近經(jīng)典,，在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng),。

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典,。

x月x日——x月x日,。

（一）x月x日周五班會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì),。

具體內(nèi)容：中秋讀月,。

1、“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”

給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信,；“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),、早日統(tǒng)一立下壯志。

2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩(shī)詞佳句,、故事、詩(shī)歌,、書(shū)籍,，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

3,、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人,、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上,。

中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

（二）x月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容,。

一二年級(jí)：

主題：孝老敬親奏和諧,。

活動(dòng)：與老人一起過(guò)中秋、吃月餅,，為長(zhǎng)輩送祝福,，帶去節(jié)日的溫暖。

三,、四年級(jí)：

主題：中秋月兒明·攝影留永恒,。

活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)中秋的照片，留下美好回憶,。

貼于a4紙（豎版）,，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字,，手寫(xiě)也可）,。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級(jí)：

主題：中秋文化研究,。

活動(dòng)：收集中秋節(jié)的來(lái)歷,、風(fēng)俗；收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō),、詩(shī)歌,；研究中秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示,。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品,。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇六

2、書(shū)面總結(jié),、vcd制作,、照片分發(fā)、公司內(nèi)刊簡(jiǎn)報(bào)書(shū)寫(xiě),。

【備】獎(jiǎng)品&禮品設(shè)置(擬選),。

i獎(jiǎng)品選擇。

ii禮品選擇,。

鑰匙扣廣告筆鼠標(biāo)墊環(huán)保袋零錢包鑰匙包等,。

2、活動(dòng)主題,。

親情_(kāi)_公司人——與你同行的明天,。

活動(dòng)目的。

1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,。

2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流,。

3.有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發(fā)展和進(jìn)步,。同時(shí)包裝__公司,，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案,。

4.通過(guò)__公司生活秀使__公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊,。

__公司總部及___公司員工,。

活動(dòng)時(shí)間:20__年月日晚。

活動(dòng)地點(diǎn):___公司總部食堂,。

主辦單位___公司,。

承辦單位_策劃公司。

活動(dòng)內(nèi)容,。

一.節(jié)目征集：

1,、總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;_公司不少于3個(gè)節(jié)目,。

2,、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。

3,、本周五進(jìn)行排練,。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd,。

二.20__中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

主干時(shí)間分配：1民樂(lè)中秋宣傳片。

又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端,。

2領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)__先生給__公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯,。

3演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂),。

4__公司生活秀。

說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓__公司人認(rèn)識(shí)自我,，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)__公司的形象,，從而使觀看者也從中受益,。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高,。

有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,，一套夏季服裝,，一套休閑服裝，一套工作服裝,，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝,。來(lái)參加這場(chǎng)__公司人的生活秀,。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述,。

5游戲,。

同一首歌。

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,，員工人數(shù)三。

我猜,，我猜,，我猜猜猜。

邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品,，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品,。

獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人,，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果),。

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住,，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利,。

6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā),。

效果預(yù)測(cè)。

鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)__公司內(nèi)部組織的活動(dòng),，富有創(chuàng)意和互動(dòng),，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí),，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇,。對(duì)__公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,，增進(jìn)員工信心,，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度,。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇七

一,、晚會(huì)背景：

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們,，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,，舉辦迎中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),，班集體的溫暖,。

二、活動(dòng)目的與意義：

中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望,、寂寞。因此,，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛,、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì),。

在晚會(huì)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,，并且,，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀,、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

三,、活動(dòng)人員：

組織者：大學(xué)生自律委,。

參與者：大學(xué)生自律委全體成員。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月22日晚上8：00至10：00,。

五、地點(diǎn)：

教2.312,。

六,、活動(dòng)流程：

1、游戲：心有靈犀,、當(dāng)仁不讓(搶凳子),、同心協(xié)力賽(兩人三足)。

2、競(jìng)哥比賽,。

3、我想對(duì)你說(shuō),。

4,、打電話祝福老師。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1,、在19號(hào)中午12點(diǎn)半，開(kāi)會(huì)決定要如何籌備,、開(kāi)展晚會(huì)準(zhǔn)備工作,。

2、安排人員去購(gòu)買,、借用晚會(huì)所需的道具,、食品等。

3,、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場(chǎng)地,。

八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

8支2.5l的飲料——48元。

月餅————120元,。

柚子————36元,。

糕點(diǎn)————40元。

其它————20元,。

總計(jì)：264元,。

大學(xué)生自律委組織部。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇八

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展,，延伸。

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、中秋的傳說(shuō)和故事。

3,、月亮的傳說(shuō)與故事,。

4、關(guān)于月球的小知識(shí),。

5,、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6,、關(guān)于中秋的食品,。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇九

分時(shí)間段的活動(dòng)安排：(為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性,，容易記憶,，將活動(dòng)按周安排，輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷,，持續(xù)刺激消費(fèi)者的購(gòu)物欲望,，加深顧客對(duì)__的印象，不斷實(shí)施消費(fèi)行為,。),。

第一周：_月__日-_月_日。

驚喜第一重：購(gòu)物積分送大米,，積多少送多少!

市場(chǎng)分析：目前,，積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施，但隨著中秋這個(gè)銷售大買點(diǎn)的逼近,，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的政策,，削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量,。

活動(dòng)時(shí)間：_月_日_月_日每晚7：30開(kāi)始。

活動(dòng)內(nèi)容：

顧客是__的上帝,，__的發(fā)展更離不開(kāi)顧客的支持,，為了感謝對(duì)__長(zhǎng)期支持而又忠實(shí)的顧客，__超值大回報(bào)：凡于此期間當(dāng)日晚7：30以后憑積分卡一次性購(gòu)物積分滿10分送10斤米,，積15分送15斤,，積20分送20斤，積30分送30斤,，積40分送40斤,，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠,，如此心動(dòng),，還不趕快行動(dòng)!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7：30之后小票,，金額不累計(jì))到商場(chǎng)出口處領(lǐng)取。送完即止,。(建議由企劃部設(shè)計(jì)多種包裝的袋子裝上散裝米,，定名為_(kāi)_。趁此次活動(dòng)造勢(shì)推出__自有品牌,，關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定,。)。

第二周：月_日-_月_日,。

驚喜第二重：__積分卡再次與您有約!

分析：由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大，不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi),，更會(huì)吸引無(wú)積分卡的顧客,，那么，怎樣滿足這批無(wú)積分卡的顧客呢?辦法：趁勢(shì)發(fā)起辦理積分卡的高潮,，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶,，爭(zhēng)取市場(chǎng)份額。

活動(dòng)時(shí)間：_月_日-_日12日,。

活動(dòng)內(nèi)容：喜迎中秋團(tuán)圓節(jié),，__積分卡再次與您有約!只要您在我商場(chǎng)購(gòu)物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,，在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠,、更無(wú)限的回報(bào)。一卡在手,，驚喜時(shí)時(shí)有!

注：憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,，金額不累計(jì))到我商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)辦理。

第三周：_月13日-_日19日,。

驚喜第三重：捷足先登超值送,。

活動(dòng)時(shí)間：_月_日-_月_日。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間凡在早上8點(diǎn)-8點(diǎn)30分在本商場(chǎng)一次性消費(fèi)滿38元的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,，先到先得,，送完即止。(每天限量50份),。

注意事項(xiàng)：店美工需在活動(dòng)期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,，客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。

第四周：_月__日-_日__日,。

驚喜第三重：激情中秋加一元送一件,。

活動(dòng)時(shí)間：_月__日-_月__日。

活動(dòng)內(nèi)容：凡于此期間,，當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品,。(每日限量,，先到先得)。

購(gòu)物滿88元加1元得散裝月餅一個(gè)(限量100份/天),。

購(gòu)物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天),。

購(gòu)物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,。

二,、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng),。

一、情境導(dǎo)入,。

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟,。

第一主題：話說(shuō)中秋,。

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事,。

3,、中秋詩(shī)詞佳句知多少。

1,、設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案。

2,、舉辦月餅宴,。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典,、親近經(jīng)典,，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：

月圓國(guó)圓,，傳承經(jīng)典,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月26日——9月27日。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)中秋讀月,。

1、日)國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”,。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2,、(9月16日——9月22日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌,、書(shū)籍,，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

(二)中秋憶月,。

“特色板塊”中;,。

2、(9月16—9月22)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué),、親人、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō),、想表達(dá)的`節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。

3,、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,，在品月餅,、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

(三)中秋賞月：

1、一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅,、賞明月,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一,、二年級(jí)),。

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,，送溫暖，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記,。(三,、四年級(jí))。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十二

　一,、活動(dòng)主題：

全民賀中秋,。

二、前言：

為促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展,，增進(jìn)社區(qū)人民的感情,，我們x團(tuán)隊(duì)決定于x月x日，即中秋節(jié),，在x花園社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容分為兩部分,，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng),。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來(lái)輕松預(yù)約的一天,，讓居民們感受到社區(qū)營(yíng)造的溫馨氛圍,，共同度過(guò)一個(gè)美好的中秋。

x花園社區(qū)居民,。

四,、主辦方：

x區(qū)x街x花園社區(qū)居委會(huì)。

x花園物業(yè)管理處,。

x學(xué)院x團(tuán)隊(duì),。

五,、活動(dòng)目的：

提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力，增加x花園社區(qū)居民的文藝活動(dòng),，促進(jìn)居民間的感情交流,，發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六,、活動(dòng)背景：

中秋節(jié)即將來(lái)臨,，我們?yōu)榱烁玫?發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團(tuán)隊(duì)決定在金x花園舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng),，促進(jìn)家庭和諧,，社區(qū)和睦。

地點(diǎn)：x花園時(shí)間：9月x日節(jié)目演出：下午三點(diǎn)半—五點(diǎn)半游園活動(dòng)：晚上七點(diǎn)半——九點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)備期：

（二）節(jié)目征集,。

1,、琴行4個(gè)，幼兒園2個(gè),，社區(qū)7個(gè),，親子活動(dòng)1個(gè)。

2,、社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并通過(guò)篩選,，節(jié)目?jī)?nèi)容和中秋有關(guān)，積極向上,，形式不限,，節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘,。

3,、9月7，8日下午3點(diǎn)30到5點(diǎn)30：節(jié)目初選,。

4,、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂(lè)器或音帶cd,。

（三）7月15日開(kāi)始拉贊助,。

1）x音樂(lè)藝術(shù)中心琴行。

2）風(fēng)行牛奶,。

3）華美餅家,。

（四）7月15日與x花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地，由社區(qū)的物業(yè)管理將社區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地,?；▓@的中央為演出舞臺(tái)，屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái),，同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處,，花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn),，作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

（五）9月17日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳,，在社區(qū)里貼海報(bào),。

（六）8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資。

活動(dòng)舉辦階段：

（一）舞臺(tái)道具,、音響,、（橫幅，節(jié)目單,，獎(jiǎng)品,，凳子等）需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

（二）9月19日9：30開(kāi)始舞臺(tái)搭建,。

（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排,，同時(shí)，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備,。

（四）9月19日3：00開(kāi)始接待工作,。

（五）9月19日3：30—5：30節(jié)目演出，14個(gè)演出節(jié)目,，1個(gè)親子活動(dòng),。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家,，收拾舞臺(tái),，并置游園活動(dòng)的攤位。

（六）9月19日6：00—6：30時(shí)間工作人員休息時(shí)間,。

（七）游園時(shí)間：晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn),，游園節(jié)目有。

1.月餅（多人游戲）,。

2.猜燈謎（多人游戲）,。

3.搶凳子（多人游戲）。

4.嫦娥奔月（親子游戲）,。

5找你妹（兩人游戲）,。

（八）設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)，可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)舉辦后期：清理場(chǎng)地,，收拾舞臺(tái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

八,、人力分工：

（一）演出活動(dòng)部分：

1、舞臺(tái)安裝與拆卸4人。

2,、音響設(shè)備安裝與拆卸4人,。

3、音響師,。

4,、主持2人。

5,、后勤人員10人,。

（二）游園活動(dòng)部分：

1、游戲節(jié)目,。

1）猜燈謎1人,。

2）嫦娥奔月2人。

3）月餅diy2人（由贊助商出人）,。

4）運(yùn)乒乓球2人,。

5）搶凳子2人。

6）找你妹2人（由贊助商出人）,。

2,、服務(wù)處1人。

九,、視覺(jué)規(guī)劃,。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

十一,、效益評(píng)估：

（一）本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日,，能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖,。

（二）能夠豐富社區(qū)生活,，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度,，豐富居民的精神文化生活,。

（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系,。

特殊教育學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十三

為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),，青橋?qū)W校將開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動(dòng)的紐帶作用,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,。

全校中小學(xué)生。

組長(zhǎng)：王洪杜秋萍,。

副組長(zhǎng)：顏玫,。

成員：戴梅珍胡世薇萬(wàn)文華方實(shí)楊揚(yáng)各班班主任。

1,、作品內(nèi)容,。

以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái),、節(jié)日傳說(shuō),、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義,。

要求內(nèi)容精煉,、圖文并茂，色彩搭配合理,、作品有創(chuàng)意,、報(bào)頭新穎、貼切,。

2,、作品形式。

手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì)),。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫(huà)展現(xiàn)為主,，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧,。

同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客,、網(wǎng)頁(yè)等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”,。

1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校,。

每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出小學(xué),、初中各一副報(bào)送教體局。

2,、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開(kāi),，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校,、作者姓名(不得超過(guò)1人),、組別、作品種類,、作品名稱,、指導(dǎo)教師(不得超過(guò)1人)。

3,、收件截止時(shí)間：20xx年x月x日,。

1、分小學(xué)組,、初中組評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。