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最新特崗教師學年度思想工作總結優(yōu)質

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最新特崗教師學年度思想工作總結優(yōu)質
時間:2022-12-07 14:07:58     小編:zdfb

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助,。

特崗教師學年度思想工作總結篇一

一,、思想品德方面:

一年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等,,思想端正,,作風正派,服從領導的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,,互相學習,配合默契,,教學水平共同提高,能夠顧全大局,,團結協(xié)作,順利完成了各項任務,。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法,。

二、業(yè)務知識和工作能力方面:

一年來,,我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助,。上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,,在把握課本的同時,采用多種教學手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

一年時間里從未無故缺席,,第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,,每周分別為16課時,,第二學期每周16課時,準時到校上班,,上課時精神飽滿,,積極參加各種會議,認真聽課,。

四,、工作業(yè)績方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,,經常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,,不斷鼓勵他們,經過兩個學期的努力,,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,,讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心,。在今后的工作中,,本人將會更加努力,,爭取做得更好。

特崗教師學年度思想工作總結篇二

20xx年9月作為x縣特崗教師中的一員,,我走進了x學校。時間過得真快,,轉眼間三年特崗服務期已經滿了,。在三年的服務期中,,首先感謝各級領導及同事對的的關心和幫助,使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點,,擺正自己的位置,很好的完成了自己的教學及班主任工作,,在各個方面也取得了長足的進步。三年來,,我先后擔任了八年級數(shù)學、七年級數(shù)學,、八年級數(shù)學及每個學期的班主任工作,。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),認真以“三個代表”重要思想為指導,,愛崗敬業(yè),認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀,,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。現(xiàn)將三年以來工作情況總結如下:一,、思想品德方面

三年來,,本人以身作則,,遵紀守法,積極參加政治學習,,關心國家大事,,認真學習和貫徹黨的精神,,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等,思想端正,,服從上級、領導的工作安排,,有活搶著干,有擔勇于挑,。積極參加各種會議,辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,。能夠主動與同事研究業(yè)務,,互相學習,配合默契,,教學水平共同提高,能夠顧全大局,,團結協(xié)作,順利完成了各項任務,??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,,學校領導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉,。今后,我會更加努力,,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的示范,,希望我的學生都是合格的學生,。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,,踏入社會,,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),,都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,,先做好人再談學習,。為了給自己的學生一個好的表率,,同時也能使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,,學到老。只有不斷的學習,,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。

三,、業(yè)務知識和工作技能方面

自20xx年9月至今我先后擔任了八年級數(shù)學、七年級數(shù)學、八年級數(shù)學及每個學期的班主任工作,。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),,認真負責,按時完成,,從不拖拉。從20xx年踏上崗位至今,,我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中,在教學過程中我更深刻地剖析了課本,,并且在準確把握課本的同時,,研究多種教學手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,,深入淺出,,培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣,提高了學生分析問題和解決問題的能力,,使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,,靈活運用基礎知識,從而使學生的判斷,、分析,、解決問題的能力不斷提高,。在班級的管理工作中,,我積極向老教師請教管理的方法,,不斷提高自己在班級管理方面的能力,認真完成學校布置的各項任務和工作,,關心和愛護每一位學生,,及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題,,并積極了解每一位學生的狀況,充分挖掘他們的潛能,使他們能夠實現(xiàn)良性的發(fā)展,。特別針對初一部分學生基礎較差、厭學情緒較為突出的特點,,及時確立了班風為“明禮、誠信,、友善”,加強班班風為“團結,、勤奮、務實”,,使每一位學生得以健康的發(fā)展。

四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

三年時間里從未無故缺席,。剛參加工作時,我就擔任八年級(10)班的教學及班主任工作,,我把這視為學校領導對我的考驗和重視,,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作,認認真真上好每一節(jié)課及開好每一次的班會課,以飽滿的精神面對每一天的工作,。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學管理工作,,我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,學到老,,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,,虛心請教其他老師,在教學上,,有疑必問。在班級管理上積極融入到學生中去,,需學生所需,急學生所急,。同時,,多向老教師請教,,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,。從大學畢業(yè)到今天,,我一直沒有停止閱讀的習慣,,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我,。

五,、在能方面

具備從事教學及班級管理工作的基本技能,做事公正,,語言規(guī)范,書寫規(guī)范,,基本工扎實,能勝任教學及班級管理工作,。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,,能夠起一定的作用,,積極參加教研組培訓活動,,不斷學習,、不斷反思,,提高自己的業(yè)務水平,。在三年的教學管理工作中,我也積累了一些教學管理工作經驗,,對日后的工作也有很大的幫助。在教學中,,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,,共同研究科學有效的教學方法,幫助學生開拓思維,,提高他們的學習能力和思維能力。在管理工作上,,端正學生的學習態(tài)度,,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,與學生團結一致,,積極為班級爭取榮譽。

六,、在勤方面

三年以來,,我兢兢業(yè)業(yè),按時上下課,,從未無故缺席,,努力搞好自己的教育教學及班級管理工作,并認真完成學校以及上級領導所交的任務,,積極參與校本培訓。

經過三年的學習和實踐,,現(xiàn)在的我已經能夠很好的完成各方面的工作,三年的生活無疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎,。在今后的工作中,我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,,更加的勤奮學習,提高自身的能力,,我堅信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,同時我也將毫不猶豫的為此而努力,。

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