在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

國旗下講話做文明人篇一

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為祖國的花朵,，我們應(yīng)該學習文明禮儀,。下面是小學生文明禮儀。

歡迎參考,。

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

三字經(jīng),。

中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長、關(guān)愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。

文明是一種認識，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長、學會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣,，影響著我們的學習，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有的美。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學們,，讓我們一起努力，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,。我們敬愛的溫家寶總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發(fā)去賀信說,，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”,，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,，依然對恩師尊重有加,，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們小學生更要注重文明禮儀,。

接下來我就具體跟同學們講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧,，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故，甚至有學生會被當場踩踏發(fā)生悲劇,。

同學之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人,。

因為,，大家學習生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候,，這時候,，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾,，不要光想到對方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解,、寬容待人,，就會大事化小，小事化了,。整個班級,，同學間互相幫助，更團結(jié),、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新,，積極向上,。

衛(wèi)生方面。我們小學生如果穿著得體,，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,。因為，從你的儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子,。同樣,，學校容貌更要注意，試想,，如果操場上,，教室里，大家隨手亂丟垃圾,，等到天一熱,，就會臭氣熏天，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書，就連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學校，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧,、一切的學識都重要。禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了,。“播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運”,。養(yǎng)成了良好的行為習慣,，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣,，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身,。因此,，我希望大家爭做文明禮儀小標兵,。謝謝大家。

親愛的老師們,、同學們：大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的時刻,。今天我在國旗下講話的主題是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。

文明由細節(jié)構(gòu)成,。如在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到,。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見”之中,。

說文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。反思我們同學們的所作所為,，離文明還有一段距離,。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學生的一些典型表現(xiàn)吧：公共場合，亂丟垃圾,，亂吐痰,，口出臟言，無所顧忌,，不講環(huán)保;上課鈴聲響后,，高談闊論，大聲喧嘩,，睡眠嚴重不足,，第二天上課沒精神，聽課效果低下;吃飯方面，有的學生正餐不吃,，吃零食，心思用在好吃上;走路時還在追逐打鬧,，安全沒有保障??在此我建議同學們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,，做一個文明上進的小學生,。

首先：要做到舉止端莊，言行文明,。在學校見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好,，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn),。見到同學說一聲：你好!這是與同學友好的表現(xiàn),。在公共場合，舉止文明,，不爭不搶,，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信,、助人為樂,，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現(xiàn),。

其次：講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境。隨時彎腰撿起地上的費紙,。

第三：愛護公物,，節(jié)約資源。隨手關(guān)燈,、關(guān)緊水龍頭,、不在桌面、墻面亂涂亂畫等,。同學們,，你們是學校的主人，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，讓文明禮儀之花開遍校園!

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫劉芷秀，來自四年三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人,、一個民族、一個社會,、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽,。不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學給人起外號,，打罵同學，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊推擠，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭當社會文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學們，文明禮儀連著你,、我,、他,，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國旗下,，今天我講話的題目是《文明禮儀，從小做起》,。

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽，是我們每一個中國人的驕傲,。我們雖然還小,，但我們是祖國的未來，學習文明禮儀,，也是我們的責任,。

那么，禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園，我們要尊敬老師,，見到老師,、同學要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,，保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,，同學之間要團結(jié)，做個愛學習,、愛勞動的好寶寶,。

在家里,，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,，做個勤勞、勇敢的好寶寶,。

在公共場所,，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路;不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習慣,，說文明話、做文明事,、當文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了,，謝謝大家!

國旗下講話做文明人篇二

老師,、同學們：

早上好！我是八三班__,，國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習慣掌握學習方法》,。

世上誰不渴望聰明，誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床,，拍拍腦袋,，一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做,，別人做不好的事你能做成功,。什么謎語、歇后語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀,，全都不在話下?！奥斆鳌倍衷谖覀兠媲帮@得很神秘,。其實，只要養(yǎng)成一些好習慣,，掌握正確的學習方法,，你也會成為人人羨慕的佼佼者,。有句話說得好?！安シN習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運,。

首先要養(yǎng)成認真觀察的習慣?？茖W研究告訴我們,，人的大腦所獲得的信息，有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的,。因此,，有人說，觀察是智力活動的門戶,。任何人如果沒有較強的觀察力,，他的智力很難達到高水平。我們平時就好養(yǎng)成用心觀察的習慣,，運用眼,、耳、鼻,、舌,、身等去感知周圍的人、事,、物,，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律，獲取寫作素材,，發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系,，從而獲得自然科學和社會知識。其次,，要養(yǎng)成敢疑善疑,，大膽提問的習慣。古人云,，為學貴知疑,，知疑貴問師，小疑獲小進,，大疑得大知,。學源于思，思源于疑,。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn),，是創(chuàng)造的開端。試想一下,，要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑,，展開探究,，那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經(jīng)過思考,，不折不扣地繼承,，那只能成為知識的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來,。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習慣,。電視、電子游戲,、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑,。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今,，大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的.知識和驚世的睿智與韜略,。詩圣杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治,、軍事上的勝利歸功于讀書,。讀書使人明智，開拓眼界,，陶冶情操,。低年級的同學，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著,?！伴_卷有益”,，養(yǎng)成自覺閱讀的良好習慣,，你將受益無窮。

當然,，好習慣不止這些,，如果再加上好的學習方法，那將會錦上添花,，讓自己做到學得活,，記得牢，用得上,。我再為大家介紹幾招學習的秘訣,。

1、學習與思考相結(jié)合,。

在學習過程中,，對課本的內(nèi)容要認真研究，提出疑問,，追本窮源,。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈,、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系,，在解決問題時,，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本,、機械呆板,、不知變通的學習方法。

2,、學習與實踐相結(jié)合,。

在學習過程中，對所學理論知識,，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例,，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐,，做到學以致用,。

3、模仿與創(chuàng)新相結(jié)合,。

模仿是學習中不可缺少的方法,，但是決不能機械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,，開動腦筋,，提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式,。比如：寫作文時,，描述心里很高興時，很多同學總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜,，而有的同學則寫上“這種滋味,，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香?！庇械膶懮稀拔胰缤乐鹗克?，感覺好極了?！边@種個性化的語言表達就是一種創(chuàng)新,。

4、及時復(fù)習與強化記憶結(jié)合,。

課堂上學習的內(nèi)容,，必須當天消化，要先復(fù)習,，后做練習,。復(fù)習工作必須經(jīng)常進行,，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學知識進行梳理,，建立完整的知識網(wǎng)絡(luò),，使之系統(tǒng)化、深刻化,。

5,、總結(jié)經(jīng)驗與評價效果結(jié)合。

在學習過程中,，應(yīng)注意總結(jié)聽課,、閱讀和解題中的收獲和體會。學會自我發(fā)現(xiàn),、自我剖析錯誤,，并自我糾正錯誤，這樣往往能達到事半功倍的效果,。

同學們,，用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年，你就能時時品嘗到學習的快樂,，產(chǎn)生無窮無盡的動力,。努力吧!做一個最棒的你，來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩,。

國旗下講話做文明人篇三

尊敬的領(lǐng)導,，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》,。

同學們,，同學們，期末考試鄰近大家都在老師的指導下,，進行緊張的溫習備考,。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲憊的雙眼的時刻,。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去，這樣既不安全又不雅,，跑得滿頭大汗,，累得氣喘噓噓,，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有,，課間休息時,，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。

有的同學為了一點小事就爭吵不休，乃至大打出手,，真是沒有一點君子風度!同學們,，我們中華民族夙來就具有禮節(jié)之邦的美稱，具有禮節(jié)修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不但能給社會,、給他人帶來愉快、___,，也能給自己帶來快樂,、溫馨。走進校園,，環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草,，鳥語花香;朗朗書聲,，響亮動聽。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快,。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風景,。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進了垃圾箱,。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責任,，一種好習慣,。看,，那是哪個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全,，一種風度,。看,，那幾個同學聚在一起談心,，聊很多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋,，玩很多開心;再看,，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看很多專心同學們,，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,，少一些魯莽和粗俗,。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間,，人人有責;爭做文明學生,，人人有份。

國旗下講話做文明人篇四

積極參加校園文明建設(shè),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才，是當今時代賦予每個學生義不容辭的光榮責任,。下面就是本站小編給大家整理的做文明學生主題,。

僅供參考。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好!

今天我演講的題目是：《創(chuàng)建文明城市,，爭做文明學生》。

同學們,，文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問好,，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召,，創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀,、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象,、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象,，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口,，也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮,。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導的號召，我代表初二八班全體同學向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動,，從自己做起，從細微之處做起,，積極為創(chuàng)建文明日照獻計出力,。上課時認真聽講，緊跟老師講課思路,，積極主動回答問題;課后按時完成作業(yè),，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動;規(guī)范自己的儀容儀表,，愛護學校的一草一木,、一磚一瓦;管住我們的口，不隨地吐痰,，不大聲喧嘩,，不污言穢語;管住我們的手，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫;管住我們的腳,，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言,，行文明禮儀,，做文明事情，養(yǎng)文明習慣,，樹文明新風,，培養(yǎng)良好的道德風尚。

2,、遵章守法,，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范,，帶頭遵守國家的各項法律法規(guī),，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為,，堅決做到：不闖紅綠燈,，不跨越學校大門口的隔離帶，自覺維護城市公共秩序,，共同塑造和諧文明的日照新形象,。

3、當好創(chuàng)建文明城市的維持者,。創(chuàng)建文明城市,，共建美好家園是全體市民的責任，是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠發(fā)展的一件大事,，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象,，創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照，我們應(yīng)該嚴格要求自己的一言一行,，一舉一動,，影響和惠及他人，維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性,。

老師們,，同學們!文明是我愿，進步是我望,，發(fā)展是我求,，讓我們攜起手來，為文明日照的創(chuàng)建,，貢獻出我們的汗水和力量,。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情,，都會激起更多人的文明意識和責任,。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動,，積極融入到創(chuàng)城工作中去,，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

尊敬的老師們、親愛的同學們,，早上好!

提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺,。其實，法律與道德習慣紀律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在,，這個社會才會變得井然有序;也就是說，正是有了學校的校規(guī)校紀,，我們?nèi)粘５膶W習生活才有了和諧,、穩(wěn)定,、進步,、發(fā)展的保障。

校園,，是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養(yǎng),。校園,，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護著我們,，是我們愛的家園,。因此，在這樣一個的共同的大家庭里,，作為馬橋鎮(zhèn)馬橋的公民,，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀，從每一件小事做起,，從現(xiàn)在做起,。

現(xiàn)在，我就讓我們仔細想想,，學校即將給學生辦理?？ǎ仨氃诔鋈胄ｉT時佩戴?？?，就不會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學校,，便會給同學們的安全帶來巨大的威脅,。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象,，就會擾亂了我們正常的上課秩序,，我們在這樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學習,，我們的安全也會無法保障,。

如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會造成不良的學習風氣,，我們的成績也會日益下降,，最后吃虧的還是我們自己,。

由此可見，遵守紀律是基礎(chǔ),，是我們成長的關(guān)鍵,。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀，要更加維護與遵守,，也只有這樣,，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

遵紀守法,，是我們每一個公民應(yīng)盡的責任,，而作為中小學生，我們更應(yīng)承擔,，那么,，就讓我們從校內(nèi)做起，從點點滴滴做起,。

1.進出校門,，佩帶學生卡。

2.與人友好交往,，嚴禁暴力沖突,。

3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑,。

4.保護自己的身心健康,，拒絕吸煙，喝酒,。

5.自覺維護校園秩序,，不追逐打鬧。

6.注意自己的儀容儀表,，不在同學之間標新立異,。

7.注意自己的文明用語，尊重老師和同學,。

8.不在校園,，班級，寢室內(nèi)玩手機,、mp3等電子產(chǎn)品,。

9.不貪小便宜，拾物及時上交,。

我們應(yīng)時刻銘記以馬橋?qū)W校為榮,，不做有損馬橋?qū)W校形象的事。我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀銘記于心,，嚴于律己,，做遵紀守法的文明學生,，營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長,，遵守校規(guī)校紀,，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈,。

讓我們尊守校規(guī),，共同成長，共創(chuàng)馬橋?qū)W校的美好明天吧!

老師們,、同學們：上午好!

今天我講話的題目是“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學校墻頭，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學習繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒,。

同學們,，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園,。謝謝大家。

國旗下講話做文明人篇五

老師們,、同學們：

早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的x廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的x廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與x廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學把文化知識的.學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒,。同學們，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。

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國旗下講話做文明人篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

早上好!

中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽,。荀子說過：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn);對國家來說,，是社會文明程度和道德風尚的反映,。而遵規(guī)守紀，則是養(yǎng)成良好文明習慣的基礎(chǔ),，是我們順利完成學業(yè),、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。

我校的校園常規(guī)十項檢查提出了明確具體的紀律要求,，是同學們在校學習生活的標準紀律規(guī)范,，是保障良好教育教學秩序的重要基礎(chǔ),。在此，我向全體同學發(fā)出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求,，養(yǎng)成良好文明習慣,。

10、認真上好自習課,，保持安靜自習,，認真做好預(yù)習、復(fù)習工作,，努力提高自習課效率,。

同學們，自由是相對的,，是有條件的,。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由,，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由,，紀律限制自由,，又保護自由。讓我們共同攜手,，嚴格遵守學校各項紀律和規(guī)章制度,，爭做文明xx人，在校園中自由地學習和生活,，享受成長的快樂,。

國旗下講話做文明人篇七

親愛的老師、同學們：

大家好!

做一個文明的人就要從小事做起,，“只有腳踏實地做事,，才能頂天立地做人”，因為“小事不做,，大事難成”。記得曾發(fā)生過這樣一件事,。那天,，天氣很冷，負責樓道衛(wèi)生的老師正在拖地,，有時還拿起濕抹布擦著地面的污點,，手被凍得通紅,。這時下課的鈴聲響了，很多同學簇擁著從教室里走出來,，走到剛剛擦過的地面時,，并排走在前面的幾個同學突然放慢了腳步，自覺排成了一隊,，踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過,，他們擔心自己踩臟了剛剛拖過的地面。這是一件小事,，但是這些同學體諒別人,、珍惜別人勞動成果的行為令人感動。這就是文明,。文明就是這樣一點一點培養(yǎng)起來的!

如果同學們都能從點點滴滴的小事做起,，爭當文明好少年，那么美麗的校園一定會春風長駐,，錦上添花,。

不僅要做到自己愛護，而且還應(yīng)當勸阻,、制止有些人破壞公共財物的不文明行為,。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,。遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯,，注意謙讓,。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路,，形成各種良好的行為習慣,。

同學間彼此講文明、講禮貌,，要約束自己不文明的行為,，要尊重自己、尊重他人,，"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之";要誠實守信，言行一致,，表里如一,。我們提倡"團結(jié)友善"。同學間應(yīng)彼此團結(jié),，友善他人,，和睦相處;要尊重人,、理解人、關(guān)心人,，發(fā)揚社會主義人道主義精神,，要嚴律己、寬以待人,。"己所不欲,，勿施于人"。我們提倡"勤儉自強",。我們推崇勤勞,，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式;要自強不息,、不斷進取,，保持健康向上的精神風貌。

我們提倡"敬業(yè)奉獻",。大力倡導不斷鉆研,、求實創(chuàng)新、積極向上的優(yōu)良校風,、班風,，立志高遠，勇攀知識的高峰,。反對學業(yè)上的不思進取的消極態(tài)度,。讓我們一起行動起來，努力學習,、嚴格遵循《公民道德建設(shè)實施綱要》,，為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下講話做文明人篇八

尊敬的老師,、親愛的同學：

……然而令人遺憾的是，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄。同學們,，我們要自覺糾正這些不文明的行為,，從自己做起，從細微之處做起,，和文明交朋友,，爭做文明的學生：

用我們的口，禮貌地問好,、打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說臟話，不隨地吐痰;,。

用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手,，不亂扔垃圾;,。

用我們輕輕的腳步,，營造一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踐踏草坪,。

相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話,，天會更藍,，水會更清，我們的校園會更美麗!

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

國旗下講話做文明人篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：做文明學生,，創(chuàng)和諧校園,。

人生，因什么而精彩?答案有很多,，但有一個答案一定正確人生因文明而精彩!

校園因什么而文明?因你,、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德,、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校，沒有良好的行為習慣,，就會擾亂了整個學校的學習環(huán)境,。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是有序的,、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學習成績。

我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高,。一個懂文明講禮貌的謙謙君子,，然后才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才,。

學會求知，學會共處,，學會做人,。

同學們，用我們的口,，禮貌的問好,，打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜,，有序,，有著良好人文環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,。同學們，春光無限好,，行動趁此時!

爭做文明人,，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才!

謝謝大家!