在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇一

專業(yè)編寫：

文化傳媒公司項(xiàng)目建議書,。

文化傳媒公司項(xiàng)目申請報(bào)告。

文化傳媒公司項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告,。

文化傳媒公司項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書,。

文化傳媒公司項(xiàng)目資金申請報(bào)告,。

文化傳媒公司項(xiàng)目節(jié)能評估報(bào)告,。

文化傳媒公司項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢,。

【主要用途】發(fā)改委立項(xiàng)，政府批地,，融資,，貸款，申請國家補(bǔ)助資金等,。

【交付方式】特快專遞,、e-mail。

【交付時(shí)間】2-3個(gè)工作日,。

【報(bào)告格式】word格式,；pdf格式。

…………余下全文,。

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇二

1,、項(xiàng)目名稱:邵陽市鴻遠(yuǎn)特種養(yǎng)殖基地有限公司蝸牛養(yǎng)殖與加工工程。

2,、建設(shè)性質(zhì):擴(kuò)建,。

3、項(xiàng)目建設(shè)單位:邵陽市鴻遠(yuǎn)特種養(yǎng)殖基地有限公司,。

法人代表:羅乾震,。

所有制形式:股份制企業(yè)。

4,、建設(shè)地點(diǎn):邵陽市大祥區(qū)城南鄉(xiāng)白洲村,。

建設(shè)規(guī)模:10萬只蝸牛種螺養(yǎng)殖基地建設(shè)，1000噸商品蝸牛,，300號蝸牛罐頭,，3000公斤蝸牛酶設(shè)，100噸蝸牛保健品,，100噸em生物液,，200噸蝸牛粉。

建設(shè)期限:xx年至xx年,。

5,、項(xiàng)目申報(bào)單位:邵陽市鴻遠(yuǎn)特種養(yǎng)殖基地有限公司。

法人代表:羅乾震,。

6,、投資規(guī)模:4375萬元。

7,、資金構(gòu)成:建筑工程408萬元,，設(shè)備及安裝1944萬元,，種苗引進(jìn)57萬元，技術(shù)引進(jìn)800萬元,，其他的作用,。

”

8、資金籌措:財(cái)政資金2445萬元,，自籌資金640萬元,，

貸款1290萬元。

9,、主要技術(shù)指標(biāo):,。

年產(chǎn)量:1000噸。

總成本:5860萬元,。

稅收:495萬元,。

內(nèi)部收益率:59.72%。

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇三

從分析的時(shí)間來劃分．可分為兩種：一是定期分析,，二是非定期分析,。定期分析又可以分為每目、每周,、每旬,、每月、每季,、每年,，具體根據(jù)單位管理要求而定。

從分析的內(nèi)容上可劃分為三種,，一是綜合性分析,，二是專項(xiàng)分析，三是項(xiàng)目分析,。綜合性分析是對單位整體運(yùn)營及財(cái)務(wù)狀況的分析評價(jià)：專項(xiàng)分析是針對單位運(yùn)營的一部分,，如對客餐費(fèi)等非生產(chǎn)性開支進(jìn)行分析；頊臥分析報(bào)告是對單位的局部或某一個(gè)獨(dú)立運(yùn)作項(xiàng)目的分析,，比如對引進(jìn)某一項(xiàng)開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行分析,。

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇四

產(chǎn)品質(zhì)量分析報(bào)告是日常工作中常見的應(yīng)用文形式。本文的內(nèi)容為大家介紹的是產(chǎn)品質(zhì)量分析報(bào)告格式,，以供大家參考,。

(1)單一性標(biāo)題。即只寫文種名稱,，如“質(zhì)量分析報(bào)告”,。

(2)兩要素標(biāo)題。由被分析對象和文種組成,，如“印刷品質(zhì)量分析報(bào)告”,。

(3)三要素標(biāo)題,。由年度、被分析對象和文種組成,，如“20xx年電視機(jī)質(zhì)量狀況分析報(bào)告”;或由企業(yè)名稱,、被分析對象和文種組成，如“重慶江陵摩托車集團(tuán)as100型摩托車質(zhì)量分析報(bào)告”,。

質(zhì)量分析報(bào)告一般是寫給企業(yè)的上級主管部門或者企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的,，所以，要有主送單位,。主送單位即質(zhì)量分析報(bào)告的呈送單位。

1前言,。

前言簡要說明產(chǎn)品質(zhì)量分析的緣由,、目的、依據(jù);或概述產(chǎn)品質(zhì)量檢查分析情況,，如檢查的范圍,、時(shí)間、地點(diǎn),、參加檢查的有關(guān)人員,、以說明報(bào)告的嚴(yán)肅性和可靠性。

2主體,。

主體部分是質(zhì)量分析報(bào)告的核心,。由于企業(yè)單位的性質(zhì)、生產(chǎn)產(chǎn)品或承擔(dān)的工程項(xiàng)目的不同,，其寫法有一定的區(qū)別,，大體上可以分為檢查的基本情況、剖析原因和提出建議三部分,。

(1)檢查的基本情況,。主要包括檢查的內(nèi)容、檢查的基本方法和檢查的結(jié)果,。檢查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》第三章“生產(chǎn)者,、銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)”規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行。如果是檢查工程質(zhì)量,，檢查的內(nèi)容應(yīng)按照國務(wù)院發(fā)布的《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》第二章“建設(shè)單位的質(zhì)量責(zé)任”的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,。

(2)剖析原因。主要針對檢查過程中的成績或問題,，用科學(xué)的分析方法揭示其原因,。分析過程中，要抓住主要問題或主要因素進(jìn)行分析,，如產(chǎn)品質(zhì)量提高的主要原因是什么,，產(chǎn)品質(zhì)量下降的原因是什么等,。具體可以寫明:企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)和質(zhì)量;主要管理人員以及生產(chǎn),、施工,、建設(shè)、檢驗(yàn)條件的變動及審批情況;當(dāng)年各次gmp,。

自查報(bào)告,。

及接受監(jiān)督檢查報(bào)告;每次檢查的整改落實(shí)情況;全年生產(chǎn)品種、批號,、數(shù)量或承擔(dān)的施工,、建設(shè)項(xiàng)目;全年生產(chǎn)偏差調(diào)查及結(jié)果.全年退貨情況及處理情況;全年施工、建設(shè)工程項(xiàng)目投訴情況;全年不合格產(chǎn)品情況及處理情況,，特別是不合格產(chǎn)品被質(zhì)量公報(bào)通告后的整改情況;產(chǎn)品不良反應(yīng)報(bào)告及處理的內(nèi)容等,。

(3)提出評價(jià)及建議。針對產(chǎn)品或工程項(xiàng)目質(zhì)量優(yōu)劣形成的原因,，提出相應(yīng)的意見和建議,。

3結(jié)語。

如果質(zhì)量分析報(bào)告有主送單位,，與此相適應(yīng)的,，正文之后就應(yīng)該有結(jié)語。一般是“特此報(bào)告”或“以上報(bào)告,，如無不妥,，請指示”。

有些很重要的具體資料,，如檢查數(shù)據(jù),、原始資料、有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,，由于篇幅較長,，不宜放在正文里，可以作為附件,，附于文后,。

在質(zhì)量分析報(bào)告的正文右下方，寫明檢查單位和人員的名稱及成文日期,。

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇五

學(xué)號：__________,。

上課類型：

平臺課/專業(yè)課。

日期：

__________,。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包含要進(jìn)行什么實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)的目的是什么，實(shí)驗(yàn)用到的算法及其原理的簡單介紹,。

1.1實(shí)驗(yàn),。

1.2實(shí)驗(yàn),。

1.3實(shí)驗(yàn)。

若實(shí)驗(yàn)內(nèi)容皆為指定內(nèi)容,，則此部分則可省略,；若實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括自主設(shè)計(jì)模型等內(nèi)容，則需要在此部分寫明設(shè)計(jì)思路,、流程,，并畫出模型圖并使用相應(yīng)的文字進(jìn)行描述。

簡單介紹實(shí)驗(yàn)環(huán)境和涉及的數(shù)據(jù)集,。

實(shí)驗(yàn)過程包括在編寫代碼時(shí)一些需要注意的事項(xiàng)，可附代碼片段進(jìn)行說明,；還應(yīng)該包括在訓(xùn)練模型時(shí)進(jìn)行的一些步驟,、參數(shù)設(shè)置等內(nèi)容。

4.1實(shí)驗(yàn),。

4.2實(shí)驗(yàn)。

4.3實(shí)驗(yàn),。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果包括程序運(yùn)行結(jié)果以及對結(jié)果的分析,，盡量用圖表展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并且通過結(jié)果進(jìn)行相關(guān)的分析,。

5.1結(jié)果,。

5.2結(jié)果。

5.3結(jié)果,。

這部分主要包含自己做實(shí)驗(yàn)過程中遇到的困難以及解決辦法,，通過做實(shí)驗(yàn)自己有哪些收獲和體會，以及不足等等,。

參考文獻(xiàn)主要包含實(shí)驗(yàn)過程中涉及到的參考資料或者借鑒別人的材料等,，如果沒有可以不寫。

需要補(bǔ)充說明的內(nèi)容,，如無可略,。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告編寫要求。

1,、正文要求小四號宋體,，行間距1.5倍,；

2、英文要求小四號timesnewroman；

6,、圖、表、公式、算式等,，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序號。其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別,，可分別為：圖1,、表2、公式(5)等,。

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇六

本文從我的個(gè)人成長經(jīng)歷,、人生體驗(yàn)、處事態(tài)度,、人生觀,、價(jià)值觀、人格品質(zhì)等方面對自我的成長過程進(jìn)行了回顧和分析,，我認(rèn)識到人生道路上沒有什么捷徑可走,，只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟,，逐步提高與完善自我,。

所以努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有責(zé)任心和自信心,，是我今后所努力的人生方向,。

我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，今年我已經(jīng)20歲了,。光陰似箭,，回顧自己的成長歷程，回首自己幼年,、童年時(shí)期自己曾經(jīng)走過的時(shí)光--有快樂有悲傷,；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想,；有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向,；有自己的選擇和向往的目標(biāo)--生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像跳動在琴鍵上的音符,，編織著我的美麗夢想和絢爛生活,。我要感謝我的父母，感謝那些所有關(guān)心過我和幫助過我的人,，我尤其要感謝的就是我的姥姥,，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量。

我出生在一個(gè)普通的家庭,，爸爸媽媽都是省屬國企的管理人員,，他們和所有的爸爸媽媽一樣，有一顆熱情、善良的心,。他們?yōu)槿苏?，豁達(dá)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實(shí)肯干,。在他們的教育影響和細(xì)心呵護(hù)下，我也成長成為了一個(gè)正直善良,、健康快樂的男孩子,。我出生時(shí)由于難產(chǎn)，在醫(yī)院里搶救了兩天一夜,，那時(shí)的我沒有體溫,、沒有新生兒強(qiáng)有力的啼哭，有的是冰涼的吊瓶和氧氣,。最后醫(yī)生還是找到爸爸,，放棄治療。但家人沒有放棄,，我終于從鬼門關(guān)里闖了出來,。但隨之而來的是產(chǎn)傷后遺癥、體弱多病,，我也成了醫(yī)院的?？停t(yī)生,、護(hù)士都“老熟人”，由于爸爸工作經(jīng)常出差在外,，媽媽只好放棄了自己的事業(yè),，姥姥放下了有病的姥爺，把全部身心的放在了我的身上,。他們帶著我四處求醫(yī)問藥,，穿梭于沈陽、北京,、上海,、廣州之間，來往在知名專家教授甚至江湖誣醫(yī)中,，嘗試著各種西醫(yī),、中醫(yī)、氣功,、民間偏方等等,，凡是家人能做到的不能做到的，他們都想盡一切辦法去做，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽的收入都不高,，但他們省吃儉用,，保證我的治療費(fèi)用，同時(shí)讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好,。這期間他們不知為我付出了多少精力,、淚水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下,，我的身體情況慢慢好轉(zhuǎn),、恢復(fù)，能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)生活,。我深刻體會到他們的艱辛,，不易。所以,，我愛我的家人,，當(dāng)然他們也非常愛我。他們是我前進(jìn)的動力和力量的源泉,。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪,！

雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長大,，但在我的記憶中,，我的幼年和童年生活也是充滿無限的樂趣，就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》里面那樣,，充滿了樂趣,。有采花捉蟲的春天，有水中嬉戲的夏季,，有草地上摸爬滾打的秋天,，有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導(dǎo)和小朋友的游戲中我快樂的成長成了大孩子。由于身體的原因,，九歲的時(shí)候,，我開始接受學(xué)校的正規(guī)教育，小學(xué)階段在父母的關(guān)愛和老師的教育下,，我德,、智、體,、美,、勞得到了充分的發(fā)展。

剛?cè)胫袑W(xué),，一切都是陌生的,。陌生的校園,、陌生的同學(xué)、陌生的老師,。不變是,，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷,。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生,，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,，走過了陌生,，一切都變得快樂起來了！中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),。由于生病經(jīng)常缺課,，加上爸爸媽媽擔(dān)心我的身體，所以放松了我的學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)打的不是很扎實(shí),，這一切為我以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患。中學(xué)階段正是處于青春期這個(gè)特殊時(shí)期,，這個(gè)階段的發(fā)展是非常復(fù)雜,、充滿矛盾的，不過在老師的教導(dǎo)和家人的幫助下,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,，我成長的腳步在這時(shí)候也慢慢加快了。中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,，不過由于正處在青春期,，男女之間彼此并不怎么來往，加上小時(shí)候身體原因,，有時(shí)受到別人的欺負(fù)，回家又不敢說,，怕爸爸媽媽說我,，讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格,，往往喜歡一個(gè)人獨(dú)處?，F(xiàn)在看來，這也是青春期的一個(gè)特征,。中學(xué)的生活是忙碌的,，又是單純的，我在快樂中結(jié)束了我的中學(xué)生活，步入了中專的大門,。

中專階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該是緊張而充實(shí)的,，但我曾在這段時(shí)間里陷入了低谷。由于和同學(xué)不熟,，自己自卑,、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的圈子中。后來,，我和兩個(gè)同學(xué)慢慢熟悉起來,，成為了最好的朋友。是他們讓我學(xué)會了怎樣融入陌生的環(huán)境,，我開始顯現(xiàn)我的樂群性,，和班里的很多人成為了朋友，養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)能力,。進(jìn)入中專的學(xué)習(xí),，我逐漸意識到了以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方式也是行不通的,，而且使我與其他同學(xué)成績之間拉開了一定的距離,，沒有人認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，自己在父母和親戚朋友面前覺得沒有面子,，我的心里陷入了很深的低谷,。自己也很想努力趕上去，可是就是找不到動力,，那時(shí)我很失落,，覺得自己很沒用。但這時(shí)我們的初中班主任知道了,，他向我伸出了援助之手,，給了我努力學(xué)習(xí)的勇氣和力量，他鼓勵(lì)我從頭開始做起,。于是在他的指引下,，我開始改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，把自己拉下的知識補(bǔ)上,，加快自己前進(jìn)的腳步,。我很感激我的初中老師，是他改變了我的人生方向,，教會了我如何戰(zhàn)勝困難,，走出困境。

雖然有時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,、壓力重,，但最近大部分時(shí)間的心情都特別的好,！

我現(xiàn)在開始意識到自己真的開始長大了，以后更多的事情要靠自己來解決,，更長的路要靠自己來走,。記得老師上第一節(jié)課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f的話：“在大學(xué)里，第一先要學(xué)會做人,，然后再作學(xué)問”,。我記住了這句話，并在學(xué)習(xí)生活中逐漸體味和實(shí)踐著這句話,。盡管如此,，我深知書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。深懂人無完人的道理,，深知做一個(gè)對社會有用的人的價(jià)值，于是總是不斷鞭策自己學(xué)習(xí),、完善,、提高，我覺得自己需要加強(qiáng)的方面還有：第一,，繼續(xù)堅(jiān)持天天閱讀,，讀好書，多讀書,，把終身學(xué)習(xí)定為個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo),。在書中與最偉大的心靈對話，從而使個(gè)人修養(yǎng),、精神境界不斷提高,；第二，生活中更多的做好自己,，關(guān)心家人,，幫助他人，從而快樂自己,；第三,，更多的學(xué)會取與舍，得與失,，真正做到心靜如水,，心態(tài)平和，寬待他人,，善待自己；第四,，把握現(xiàn)在,，打理好今天,，并快樂每一天；第五,，完善人格,，保持積極向上的人生觀。

逐漸成熟的我,，現(xiàn)在更能正確看待自己和他人,，在不斷打磨自己的過程中，看待他人有了更加明確的認(rèn)識和態(tài)度,！與他人相處中,，總是告誡自己人無完人、和平相處,。首先,，看別人優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),，就足以值得我學(xué)習(xí)和相處,，如有志同道合、心有靈犀者,，那就是不約而同的知己,！如果個(gè)性不相投，但真誠善良,，也可成為真正的朋友,！

從小父母和老師的教導(dǎo)使我對英雄的概念有了自己更深刻的認(rèn)識。我心目中的英雄形象應(yīng)該是能夠永遠(yuǎn)保持積極,、樂觀的生活態(tài)度,；并且能感動我；能夠鼓舞我前進(jìn),；要善良,、有愛心，寬容大度,；舍己為人,，大公無私；還要正直勇敢,，有高尚的品德,；在壓力下能夠英明決斷；能夠超越自我,。

對成熟我也有自己的見解,。我認(rèn)為成熟是一個(gè)能均衡個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度,、行為的人,；一個(gè)既有勇氣又有胸懷,、既有理智又有激情、既自信又謙虛,、既聰慧又善于表達(dá)的人,；一個(gè)追求理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行,、深諳與人相處之到的人,；知道自己想要什么，而不是什么都想要,，懂得堅(jiān)持也懂得放棄的人,；成熟的人擁有大智慧而不是小聰明；一個(gè)成熟的人一定非常愛國,，他知道：父母給了他生命,，但祖國卻能讓他的生命更博大。

“沒有最好,，只有更好”這是我的人生目標(biāo),，積極進(jìn)取、善于思考是我的本色,，按照計(jì)劃定期,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功來源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運(yùn)就能一步登天,。所以我會把精力放在若干個(gè)短期目標(biāo)上，相信一定能實(shí)現(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,，每天都要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。不管我取得的成就多么微小,，也要給自己進(jìn)行慶祝,。我憧憬幸福美好的生活，希望并努力去好好學(xué)習(xí),，希望自己有所成就,，我將會不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,，最終達(dá)到目標(biāo),。在實(shí)踐中逐步提高與完善自我，是我今后所努力的人生方向,。

在今后的日子里越走越遠(yuǎn),，越走越好！

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇七

通過整整一個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理調(diào)適與發(fā)展的學(xué)習(xí)，我從“健康之路,，從心起步”中學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會心理和職業(yè)生涯規(guī)劃,，非常的全面。本文是根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,，對本人自我進(jìn)行的分析,。

一、我的成長經(jīng)歷和影響

（一）簡單的自我介紹

從小到大我就是一個(gè)非常外向的女孩,，媽媽甚至還說我是一個(gè)男人婆,，嘿嘿，其實(shí)她是在逗我啦,，在大家的印象中我都是一個(gè)頭發(fā)短短的,，衣服永遠(yuǎn)都是很黑黑的一套的形象，特別和班級里的男生混的好,，這就是我,，一個(gè)生活非常快樂幸福,，學(xué)習(xí)非?？鞓返呐?

（二）出生到學(xué)前班階段

我出生在農(nóng)村，一個(gè)非常平凡的家庭,，爸爸身體不好,，媽媽承受家里的主要重?fù)?dān).可是一直到現(xiàn)在我都不會去羨慕那些有錢的人家，我清楚的知道我自己雖然沒有別人那么好的經(jīng)濟(jì)條件,，但是我享受著爸爸媽媽給與我的特殊精神財(cái)富,。

咯！”那時(shí)候?yàn)榱艘患?嘿嘿..人長大了,，還真不好說出口,，只能告訴你們那時(shí)候我哭到暈倒，發(fā)高燒,，掛鹽水.這就是我的幼稚,、天真的童年，真的是很懷念也很想時(shí)間倒流回到小時(shí)候什么都不懂的我,。

（三）小學(xué)階段

暗,。幸好媽媽是一個(gè)講明理的人，一天辛苦下來媽媽還聽到我不想讀書的事情,，可是奇怪的是她沒有發(fā)脾氣,，只是語重心長的和我溝通,，那時(shí)候我感受到了母愛，讓我重新體會愛的溫暖,。

（四）初中階段

當(dāng)我感覺自己6年級畢業(yè)成績考的很差的時(shí)候,，奇跡出現(xiàn)了我發(fā)揮異常，考出了很理想的成績,，分?jǐn)?shù)線足以讓我進(jìn)入城里的初中,，但由于家里條件的限制我還是選擇了農(nóng)村里一所小小的初中，我到現(xiàn)在還記得每天早上我要帶上媽媽給我做好的中飯,，騎自行車到學(xué)校,，（大冬天也不例外），這樣的生活真的很辛苦..運(yùn)氣真的很不錯(cuò),，也可以說國家政策真的很不錯(cuò),，我們幾個(gè)農(nóng)村的初中合并在一起，來到一個(gè)很大的學(xué)校,，享受著不一樣的教育.哈哈,，我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于煩惱哦！

（五）高中階段

中考失敗了,，我無法掩飾安慰自己說這是我的失誤,，我只能說那時(shí)我初中不夠認(rèn)真，填志愿的時(shí)候我一直在糾結(jié)填差點(diǎn)的普高耗,，還是讀職高好,？身邊的親戚朋友都在給我意見。最后我在我爸爸媽媽的支持下,，進(jìn)入了職高,。 進(jìn)入職高，選擇了一個(gè)男生專業(yè)電子,，剛剛開學(xué)報(bào)到的時(shí)候我傻眼了,，班級62個(gè)人，僅僅只有3個(gè)女生,，這樣的班級可以想象是一個(gè)什么樣的場景,。嘿嘿其實(shí)這也和我意，我是一個(gè)男人婆,，還是比較適合在這樣的環(huán)境下成長,。

在這里我受到了老師的關(guān)注信任，在這里我擁有自己的展示舞臺,，在這里我有了自信..總之在這個(gè)學(xué)校,，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立，還學(xué)會了怎樣掙錢,。也因?yàn)檫@樣我更加的努力了,。可是后來我突然有一天不想讀書,，這是我第二次不想讀書,，不知道該如何去面對父母，感覺自己是多么的內(nèi)疚,。眼淚經(jīng)常偷偷的流下來,，消息傳到了爸爸媽媽的耳中，我無法想像他們那一晚是怎么熬過來的.好來我聽爸爸說媽媽哭了一夜,，整整的一夜，我的心在刺痛,，在流血..媽媽,，我對不起你。我有一個(gè)恩師,，她寫了一封信給我,，也可以說是一張紙條，我認(rèn)真的讀著,，眼淚卻不聽話的流下來.我頓時(shí)感覺自己很自私,，身邊有那么多的人關(guān)心我，而我卻因?yàn)槟涿畹母杏X,，亂七八糟的行為傷害了他們,，老師、爸爸,、媽媽,、朋友、,、,、、對不起,。

之后我便想通了,，開始努力的學(xué)習(xí)，成績也一直名列前茅,，在最后的高考中考上了浙江師范大學(xué),。

（六）大學(xué)階段

我與幾個(gè)同學(xué)拉著行李箱走出了家門，沒有家人的陪同下,，走出了家門,。來到大學(xué)，我?guī)е裤剑瑏泶蟠髮W(xué)我有自己的目標(biāo).可是沒有過多久我就放棄了,，墮落了感覺這里不是高中,，沒有老師關(guān)注你，人與人之間好陌生,，大家都是自己歸自己,，在這里沒有了以前的快樂。我的大學(xué)幻想破滅了,，我傷心,，我想家，我郁悶..后來在寢室里朋友的幫助下,，我還是熬下來了,，我覺得我應(yīng)該活得更加的自在，就像鳥兒沒有了牢籠那樣自由自在,，幸福就在我的眼前,。

（七）對成長經(jīng)歷的總結(jié)

時(shí)間的磨練，困難的鍛煉,， 使得我成為了一顆蒲公英,，什么都不怕，飛到哪里,，哪里就是我的家,。寫了這么多，其實(shí)簡略了很多,，每個(gè)人的成長經(jīng)歷都不同,，人正是由于先天的和后天的原因——成長經(jīng)歷算是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，才有了不同的人生,。還有就是得堅(jiān)定自己的信念,，什么都得靠自己。

二,、 自我分析

（一）興趣

個(gè)人認(rèn)為自己沒有很大的特長,，所以也就沒有特殊的興趣，像鋼琴,、吉

他,、、,、我市喜歡普通的,，像打籃球、羽毛球,、刺繡,、,、、,、這些可以讓我發(fā)泄壓力,，可以讓我愉悅，甚至刺繡可以讓我靜心,。

（二）性格

熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。您不會斤斤計(jì)較,，對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí)，也很能和對方聊得來,，自信,，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為他人是真誠,、值得信任的，但對有些人或事也會保持警惕,，但當(dāng)完全了解他人之后,，會樂于接受和信任他們。知足常樂,，依賴性很強(qiáng),，缺乏主見，在集體中容易隨大流,，也可能容易比較緊張。

（三）能力

能力,，可說我還不清楚,，也許還未發(fā)掘吧！但是我的交往能力還是不錯(cuò)的,，我可以很容易的和人交際,。我好動，所以我愛動手,，在專業(yè)技能上不能說突出,，但是還不錯(cuò)，嘿嘿這也是我的個(gè)人觀點(diǎn),。

（四）職業(yè)理想

希望自己有一份有成就感的工作,，比如說老師,，每一位學(xué)生都可以在我的關(guān)心教育下,，大家都有一個(gè)良好的成績，良好的心理,，樂觀的態(tài)度.這就是我的目標(biāo),。

（五）自身的優(yōu)勢和不足

1.,、自身的優(yōu)勢

2自身的不足

毛毛糙糙的,，心不細(xì)致，

三,、 完善自我的方案

（一）針對分析所提出的適應(yīng)性對策

富于冒險(xiǎn),、喜歡競爭，比較適合那些需要膽略,、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作。適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,，以及自信,、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢,；此外,，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。

（二）針對自身不足所提出的解決辦法

盡量避免過于沖動的想法和行為,，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。直接地表達(dá)自己,，說出自己現(xiàn)在的感受,。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。

（三）如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正

每月進(jìn)行一次,，要與自己的情況相輔相成,，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修正，訂立小目標(biāo),。經(jīng)常反省自己,。

四,、結(jié)束語：

我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識了自己吧！我在寫這篇報(bào)告的時(shí)候,，我感覺自己有好多想說,，滔滔不絕的.所以我們要不斷的完善自己才會是美滿的人生。我們以后要更加嚴(yán)格的要求自己,。

通過半個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會心理和職業(yè)生涯規(guī)劃,，非常的全面。本文是根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,，對本人自我進(jìn)行的分析,。

一,、自我分析

(一)興趣

我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,。精力充沛、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn),、支配欲強(qiáng); 通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠影響,、說服他人共同達(dá)到組織或個(gè)人的目標(biāo);為人務(wù)實(shí),，通常追求權(quán)力、財(cái)富和地位,，習(xí)慣以利益得失,，權(quán)利、地位,、金錢等來衡量做事的價(jià)值,，做事有較強(qiáng)的目的性。

(二)性格

16pf報(bào)告顯示,，在樂群性,，聰慧性等方面表現(xiàn)得比較突出，在情感性,，憂郁性,，獨(dú)立性等方面表現(xiàn)為低分，其他的均比較正常,。在mbti測評報(bào)告中顯示人格類型為estj(外向 感覺 思考 判斷),。

熱情開朗，很容易和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動,。您不會斤斤計(jì)較,，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí),，也很能和對方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。智力水平很高,，思維非常敏捷,，頭腦特別靈活，學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng),。情緒比較穩(wěn)定,，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對,，但遇到重大挫折時(shí),，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動,。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面，對事物有自己的判斷和想法,，不會人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見,。通?；顫娙涡裕p松愉快,，在集體中比較引人注目,、受人歡迎,，對人對事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動,，自我約束力比較差,。 有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,。一般情況下，遵紀(jì)守法,，對人對事您都會負(fù)起自己的責(zé)任,。交際性處于中等水平。像大多數(shù)人一樣,，在通常的交際中,，都能表現(xiàn)得比較輕松，但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下,，也可能保持沉默,。 非常客觀理智,，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷,、自信,。如果過分可能會冷漠無情。一般情況下,，傾向于認(rèn)為他人是真誠,、值得信任的，但對有些人或事也會保持警惕,，但當(dāng)完全了解他人之后,，會樂于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),，既有自己的理想追求,，也會考慮現(xiàn)實(shí)可能性,。一般情況下能夠腳踏實(shí)地,，有時(shí)也會陷入幻想。待人比較真誠坦率,，但也不會過于輕信或感情用事,，比較認(rèn)同“害人之心不可有，防人之心不可無”,。 樂觀自信,，心平氣和,，坦然寧靜，容易適應(yīng)環(huán)境,，知足常樂,。有時(shí)可能過于自負(fù)，自命不凡,，也可能缺乏同情而引起別人的反感,。既不過于保守，也不過于激進(jìn),，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,，也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng),，缺乏主見,，在集體中容易隨大流，常常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,，需要追隨團(tuán)體來維持自信,，對權(quán)威是忠實(shí)的追隨者。一般情況下,，有較好地自制力,，比較尊重禮俗，能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠。通常所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,，一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張,。

(三)能力

職業(yè)能力測評只有兩項(xiàng),，即交往能力測評和創(chuàng)造力測評。我的人際交往能力很強(qiáng),，但創(chuàng)造性一般,。

(四)價(jià)值觀

職業(yè)價(jià)值觀測評顯示，我的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)閹椭暙I(xiàn),，團(tuán)隊(duì)融洽型,。

幫助*貢獻(xiàn)型的人認(rèn)可的核心價(jià)值是自己的工作和知識能對他人和社會有所幫助。例如：改善擁擠的交通狀況,，通過新的產(chǎn)品來消除,、緩解疾病等。這種類型的人富于同情心，關(guān)心他人,，他們把他人的痛苦視為自己的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂,。他們總是為他人著想,，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。希望自己的付出對社會是有幫助的,，他人會因?yàn)樽约旱?行為而受惠頗多,。醫(yī)生、教師,、警-察等社會型工作很適合該類型的人,。

團(tuán)隊(duì)*融洽型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,，相處在一起感到愉快,、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,，是一種極大的滿足,。該類型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的，他們認(rèn)為友好,、輕松,、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作?？蒲腥藛T,、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人,。

(五)職業(yè)理想

職業(yè)類型：研究人員/科學(xué)工作者,。具體崗位：科研員(研究員)。地域不限,，各科研機(jī)構(gòu)和各級高校,，甚至各大企業(yè)都可以。環(huán)境優(yōu),，待遇較好,，但需要付出較多努力?；锇閯t基本都在一起研究,，就業(yè)前景廣闊,，屬于熱門,。

(六)自身的優(yōu)勢和不足

1.自身的優(yōu)勢

在規(guī)范,、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,，可以給他人提供服務(wù)或幫助,。適合在責(zé)任清晰，有一定私人空間,、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作,。要求細(xì)致、精確,，能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。工作能夠讓你集中精力，關(guān)注一件事情或一個(gè)人,，而不是平行開展多項(xiàng)工作,。通過工作，你能夠得到同事和上級的認(rèn)可,、欣賞和鼓勵(lì),。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作，不要在事先沒有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人,。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，擁有對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,，諸如聲音的音色或面部表情。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定,，維護(hù)傳統(tǒng),。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2.自身的不足

你有高度的責(zé)任心,，會陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作,。每件事情你都會從頭做到尾,，這總是讓你過度勞累,，壓力很大時(shí),，你會過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒,。由于你的現(xiàn)實(shí),、細(xì)致,，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的可能性,。建議你周到考慮解決問題的不同方法和可能性,，需要增強(qiáng)對遠(yuǎn)景的關(guān)注。

二,、完善自我的方案

(一)針對分析所提出的適應(yīng)性對策

往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作,，以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、喜歡競爭,，比較適合那些需要膽略,、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作;適合可以展示自己的經(jīng)營、管理,、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治,、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作;適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能，以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;此外，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為,，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。

(二)針對自身不足所提出的解決辦法

在職業(yè)發(fā)展過程中，這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能,，以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;此外,，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。 直接地表達(dá)自己,，說出你現(xiàn)在的感受。不要只顧低頭拉車,，需要抬頭看路,。調(diào)整節(jié)奏、放松自己,、適當(dāng)松弛一下繃緊的弦,。做長遠(yuǎn)思考,，加強(qiáng)對全局和可能性的關(guān)注，避免陷入具體事物,，而將方向忽略,。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。

(三)如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正

每月進(jìn)行一次,，要與自己的情況相輔相成,，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修正，訂立階段小目標(biāo),，更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系,。最終達(dá)到較好的效果。

三,、結(jié)束語

這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實(shí)這個(gè)對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇八

今年以來,，我校加大信息化基礎(chǔ)建設(shè),，嚴(yán)格落實(shí)信息系統(tǒng)安全及保護(hù)，從源頭做起,，不斷提升了信息基礎(chǔ)安全理念,，強(qiáng)化信息技術(shù)安全管理和保障,，加強(qiáng)對包括設(shè)備安全,，數(shù)據(jù)安全，信息安全等信息化建設(shè)保障,，以信息化促進(jìn)學(xué)院業(yè)務(wù)管理的精簡化和標(biāo)準(zhǔn)化,。

一、信息等級化分類,，安全分類化保護(hù),。

我校網(wǎng)絡(luò)管理信息化管理現(xiàn)狀，自網(wǎng)絡(luò)信息中心（以下簡稱中心）成立時(shí)起,，我中心制訂了宿舍網(wǎng)絡(luò)使用條款服務(wù)器托管等安全條款,，此八年以來，保障了廣大師生網(wǎng)絡(luò)使用及業(yè)務(wù)系統(tǒng)安全,，未因網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)重大安全問題,，未有因業(yè)務(wù)系統(tǒng)托管而出現(xiàn)硬件無法修復(fù)、數(shù)據(jù)被盜等基礎(chǔ)保障,。

1,、服務(wù)系統(tǒng)保護(hù)、上學(xué)期我中心開始了安全等級建設(shè),，確立了服務(wù)系統(tǒng)安全分等級保護(hù)目標(biāo),，重要信息重點(diǎn)保護(hù),，次要信息次級保護(hù)原則，針對原來一個(gè)系統(tǒng)多個(gè)應(yīng)用的服務(wù)進(jìn)行了應(yīng)用分離,，減少一個(gè)服務(wù)出題問題,，多個(gè)業(yè)務(wù)受影響等問題，今年購買了存儲服務(wù)器和服務(wù)器防火墻兩個(gè)重要基礎(chǔ)安全設(shè)備,，針對我校業(yè)務(wù)系統(tǒng)保障,，對學(xué)校、精品資源共享課網(wǎng),、一卡通等數(shù)據(jù)備份,。使用了硬件防火墻對公開業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)安全保護(hù)，現(xiàn)已對,、青果系統(tǒng),、數(shù)字化校園系統(tǒng)進(jìn)行ips保護(hù)、web應(yīng)用防護(hù),，其它系統(tǒng)進(jìn)行安全審計(jì)防范等安全設(shè)施,。

2、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)保障,、今年我中心更換包括核心dcrs7608在內(nèi)多個(gè)老舊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，針對日益流行wifi設(shè)備進(jìn)行規(guī)范管，對宿舍網(wǎng)絡(luò)wifi共享禁用,，對辦公網(wǎng)絡(luò)wifi使用教育,，謹(jǐn)慎使用開外式網(wǎng)絡(luò)，減少基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)隱患,。

二,、20xx年信息安全工作安排及問題整改。

1,、規(guī)范流程操作,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息化教育。我中心要求系統(tǒng)使用部門或使用人員都應(yīng)該了解信息安全形勢,，所管理系統(tǒng)的安全等級,，遵守誰管理誰負(fù)責(zé)的原則，掌握操作技能,，努力提高系統(tǒng)信息保障能力,，對、青果系統(tǒng),、財(cái)務(wù)系統(tǒng),、圖書館管理系統(tǒng)、一卡通數(shù)據(jù)系統(tǒng)等業(yè)務(wù)所屬部門要求分配專員管理，提高業(yè)務(wù)系統(tǒng)信息安全習(xí)慣,。

2,、辦公無線網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范，無線網(wǎng)絡(luò)私建加重,，基本每辦公室都有職員安裝了無線設(shè)備,，甚至出現(xiàn)了辦公室多個(gè)職員安裝wifi。需加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用條件規(guī)范,，區(qū)域多個(gè)wifi接入,，亂接入等問題整改，對辦公室已有無線設(shè)備收編,，禁止使用360,，獵豹，共享精靈等無線熱點(diǎn),、軟件共享方式,。

3、老舊設(shè)備更新?lián)Q代,，部分網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、服務(wù)器設(shè)備使用已長達(dá)八年之久，部分重要服務(wù)器還是原來老式臺式機(jī),，今年已搬遷了心理系統(tǒng),，電子政務(wù)系統(tǒng)至新服務(wù)器，還有財(cái)務(wù)系統(tǒng),，圖書管理系統(tǒng)還在老舊服務(wù),，難以保障穩(wěn)定運(yùn)行。

20xx年是我校信息安全投入歷來一年,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)系統(tǒng),、基礎(chǔ)設(shè)備安全及保障,、20xx的到來,，我中心將加大對網(wǎng)絡(luò)信息安全管理和安全措施、安全技術(shù)力度,，保證學(xué)院信息安全切實(shí)可行,。

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇九

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第20個(gè)年頭了,，借心理健康課的這次作業(yè),，我回顧了自己的成長歷程。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面,。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要,。我從何而來，又將往哪里而去,？家庭,、學(xué)校、教會生活的體驗(yàn),，形成了今天的我,。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會,。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,，完善自我。

人們在剛剛降生到這個(gè)世界上的時(shí)候,，除了性別之分,，其實(shí)并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,，很大程度上是由個(gè)人的成長經(jīng)歷,，社會環(huán)境，及某些重大生活事件所決定,。

曾經(jīng)有一度,，我很迷有關(guān)星座的信息，明白了我是雙子座的,，這個(gè)星座的性格：雙子座才華橫溢,，審美眼光超群，表現(xiàn)力新鮮獨(dú)到,，個(gè)性多變,。性格具有兩面性，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型,。我還是蠻符合的，我是一個(gè)對熟人外向,，對陌生人內(nèi)向的人,，對外界適應(yīng)能力比較強(qiáng)，易于受他人態(tài)度和情緒影響,，但不會對別人表露自己意志不堅(jiān)強(qiáng),，遇到自己喜歡做的事會堅(jiān)持，甚至越挫越勇，內(nèi)心深處是個(gè)不服輸?shù)娜?，壓力越大,，動力越大，會通過一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒,。當(dāng)自己生氣時(shí)會控制自己情緒,，盡量冷靜下來，除非觸及內(nèi)心底線,，喜歡晚上睡覺前自我反省,，梳理一下一天發(fā)生的事，哪些事情做得對哪些事情做得欠缺,，盡量讓自己晚上睡覺前忘掉不開心的事情,，以良好的心態(tài)面對新的一天，發(fā)現(xiàn)別人什么時(shí)候悲傷能力一般,，遇到志同道合的人容易意見達(dá)到一致,。遇到挫折，會更加有沖勁,，不易認(rèn)輸,。

回顧自己的成長歷程，我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對鑄成今天的我起著決定性的作用,。我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代，成長于一個(gè)農(nóng)民家庭,。父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,，從來不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個(gè)誠實(shí),、善良的人,，以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊,。也許他們不能給我好的生活條件,，不能滿足我所有的要求，雖然我是個(gè)女孩,，但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具,，可以說我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的,，但那段時(shí)光才是我最懷念的。

在學(xué)習(xí)上,，爸媽對我很嚴(yán)格，因?yàn)榻憬銜畹牟缓?，所以他們把所有的希望都寄托在我身上,，希望我能出人頭地。我爸總說：“你考的上，我就給你讀,，哪怕砸鍋賣鐵,、東拼西湊也會給你讀的！”小學(xué)的時(shí)候,，我還不知道學(xué)習(xí)的重要性,，回家從來不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),，進(jìn)去時(shí)的成績也還不錯(cuò),，在班級前5名，然后就開始洋洋自得,，不認(rèn)真聽課,，因?yàn)椴幌矚g班主任，所以她上的數(shù)學(xué)課沒一節(jié)是好好聽的,，直到期中考的結(jié)果出來,，排在班級后20位，數(shù)學(xué)的成績也慘不忍睹,，掛上了有史以來的紅燈籠,。。,?；叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ鳎刻於际悄敲吹钠v,，我的心時(shí)不時(shí)的一酸,，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無濟(jì)于事的,?？墒且豢吹綃寢專幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,，好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),，終于在我不懈的努力下,，近三年我的成績一直維持在10名左右。

剛?cè)敫咧?，一切都是陌生的,。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的老師,。不變是,，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷,。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生,，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,，走過了陌生,，一切都變得快樂起來了！在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,，由于高中生活緊張而充實(shí),，但我卻陷入地谷，后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,，靠考試的突擊來學(xué)習(xí),，而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué)，沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識,。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了，不再那么受寵愛了,，不再那么驕傲了,。

想趕上卻找不到前進(jìn)的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,，但在老師的鼓勵(lì)下,，我終于鼓起勇氣，相信自己,，還不能放棄,。我決定一定要努力考上大學(xué)。

現(xiàn)在的我,，是一個(gè)大學(xué)生,。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，好奇,、興奮彌漫著我,，來自不同地方、不同民族的人因?yàn)榫壏謪R集在一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)專業(yè),，一個(gè)班級，一個(gè)寢室,。但隨之而來的就是問題,，不同地方的人性格方面都相差很多,，這是我以前都沒遇到過的,。不同性格的人呆在一起難免會產(chǎn)生一些矛盾,，沖突，這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,，因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會再有老師每天逼著你去讀書了，完全是靠自主學(xué)習(xí),，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。

選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)，是我填志愿前從來沒有想過的,，我一直覺得這個(gè)專業(yè)是高尚的,，而且要求也比較高。填志愿的時(shí)候,，看到有幾所學(xué)校臨床專業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,，腦中忽然就閃過這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專業(yè)”。爸媽也支持我,，畢竟這個(gè)專業(yè)以后的前景是不錯(cuò)的,。開始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)椴粩嗦犂蠋熣f這個(gè)專業(yè)是很苦,、很累的,，而且選擇了這個(gè)專業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說：“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,，想想也還蠻符合的,，不過玩笑歸玩笑，既然自己選擇了這條路,，就算跪著也要把它走完!

或許我現(xiàn)在還不是很成熟,，但是經(jīng)過這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天,。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,，我的未來不是夢。我的大學(xué)生活才剛開始,，我相信我未來的路還有好長,，或許還有更多的意想不到的挫折，或許也有很多意外等著我,，所以我會以最好的心態(tài)來迎接他們的到來,。

我真心的希望我們在順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,，都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,，都能成為一個(gè)完整意義上的人,，這種希望更加堅(jiān)定了我喜歡心理知識和技能的決心。曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對生活的價(jià)值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一,，堅(jiān)持讀書，讀好書,，多讀書,。與偉大的靈魂對話,，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué)會取舍,，寬容他人，第三,，完善人格，保持積極樂觀的人生觀,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,！

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇十

我認(rèn)真的結(jié)合黨的科學(xué)發(fā)展觀和xx屆三中,、四中全會精神以及鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，以自身的實(shí)際情況為基礎(chǔ)客觀地總結(jié)并分析了自己在過去一年中思想、工作,、學(xué)習(xí),、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關(guān)的整改措施,。

一,、自身存在的不足,。

1、思想方面,，在過去一年中我認(rèn)為自己政治理論知識的學(xué)習(xí)不夠全面,、不夠透徹，自覺性不夠,。在自己的日常生活中自己對于黨政的政治知識學(xué)習(xí)不夠,，常常被一些無聊的事情糾纏,，把時(shí)間浪費(fèi)了,。在對待政治知識的學(xué)習(xí)上，很多時(shí)候是因?yàn)樽约簩δ硞€(gè)方面感興趣才會去主動地學(xué)習(xí),，要么就是為了應(yīng)付黨組織的要求才會去機(jī)械完成,，這樣一來，在政治知識的學(xué)習(xí)上往往是片面的,，對這些知識沒有一個(gè)總體的把握,。另外，由于是應(yīng)付式的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的效率低,，效果差，黨性把握程度不夠高,。不能很好地理論聯(lián)系實(shí)際,。盡管自己對于黨的基本知識掌握了一些，但是在轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際生活方面做得并不是很好,。很多基礎(chǔ)的理論知識往往只是死記硬背,，還沒有真正的去體會和把握，加上對于這些理論的切身體會還不夠深刻,，不能很好的內(nèi)化到自己的實(shí)際生活中,。就拿黨的宗旨來說，盡管我知道是全心全意為人民服務(wù),，但是要是具體到自己的實(shí)際生活,，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時(shí)候黨員的模范帶頭作用就沒能體現(xiàn)出來,。

2,、學(xué)習(xí)方面，沒有做到持之以恒,。學(xué)貴持之以恒,，但是生活和社會是復(fù)雜多變的，很多時(shí)候讓人迷茫,。在上半年,，我把握時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識，順利通過了國家英語四,、六級考試,，取得了一些成績和進(jìn)步。但是在接下來的這半年中,，我在對待學(xué)習(xí)上有所放松,，感覺自己學(xué)習(xí)動力不足，被找工作還是考研等一連串的問題沖昏了頭腦,，失去了前進(jìn)的方向和動力,，堅(jiān)持了三年的學(xué)習(xí)好習(xí)慣現(xiàn)在正被一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬，在學(xué)習(xí)上沒有起到一個(gè)很好的模范帶頭作用,，自己感覺到很矛盾,。與此同時(shí)，我有時(shí)候不注重理論結(jié)合實(shí)際,。作為理工科的學(xué)生應(yīng)該更加注重理論聯(lián)系實(shí)際的,，但是自己往往只是注重書本理論知識的學(xué)習(xí)，沒有把這些知識應(yīng)用到實(shí)際的實(shí)踐中去,，不能很好的運(yùn)用所學(xué)理論知識去解決實(shí)際的問題,，在應(yīng)用這些理論知識的能力方面有較大的欠缺。

3,、工作方面,，擔(dān)任班里心理委員一職，自己時(shí)不時(shí)會存在這樣的想法：心理委員作為班級無關(guān)緊要的職位,，只要干好自己本人的工作即可,，因而對自己干好班級工作的動力缺乏激勵(lì)性。工作中也很少有自己大膽創(chuàng)新的想法,，工作處理方式過于呆板,。平時(shí)與班級其他的班委的交流也不夠。平時(shí)的時(shí)候只是班級一些活動中才會跟其他班委有所交流和溝通,，其他的時(shí)間都忙于自己的學(xué)習(xí)生活方面等方面的事情,，這樣一來，與班級同學(xué)和班委之間的距離就拉開了,，隔閡也就產(chǎn)生了,，這對于班級及自身的發(fā)展都是不利的。

二,、問題的原因剖析,。

經(jīng)過分析以上缺點(diǎn)與不足，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,，得出結(jié)論是：對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長期如此,，對自己不加以嚴(yán)格約束,，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，前景堪憂,。

沒有以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來時(shí)時(shí)刻刻,、處處嚴(yán)格的要求自己，約束自我,，同時(shí)自己沒有認(rèn)清一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的表現(xiàn),。自己有時(shí)候產(chǎn)生了一種暫時(shí)的優(yōu)越感，不思進(jìn)取,，趨于大眾,。如此一來自己的斗志、理想,、信念就變得模糊了。同時(shí),，自己沒有以一名優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。當(dāng)自己取得了一定的成績和進(jìn)步時(shí)，就被沖昏了頭腦,，滿足了,，在對待學(xué)習(xí)上就有所放松了，失去向前努力的斗志,，自己的視角也隨之變小,。最后自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣，長此以往,，后果不堪設(shè)想,。

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇十一

財(cái)務(wù)分析報(bào)告按其使用對象的不同,可分為內(nèi)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告和外部財(cái)務(wù)分析報(bào)告。內(nèi)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告是以會計(jì)信息及其它相關(guān)資料為依據(jù),，運(yùn)用專門的分析技術(shù)和方法,，對企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動從財(cái)務(wù)角度進(jìn)行分析評價(jià)，發(fā)現(xiàn)并研究存在的問題,，提出改善管理,、提高效益的建議和解決方案。本文旨在對如何撰寫內(nèi)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告提出一些建議和意見,。

對于企業(yè)管理層來說,，由于財(cái)務(wù)報(bào)表過于專業(yè)化，他們希望通過財(cái)務(wù)分析報(bào)告來獲取更為直接有用的信息，了解到企業(yè)財(cái)務(wù)和經(jīng)營管理現(xiàn)狀,，以利于作出正確的經(jīng)營決策,。但是，財(cái)務(wù)人員在耗費(fèi)大量的時(shí)間精力,，寫出來一大篇洋洋灑灑的文章后,，卻常常得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?我認(rèn)為主要是由于以下原因：

1,、羅列數(shù)據(jù),，報(bào)告乏味。很多財(cái)務(wù)分析報(bào)告采用對報(bào)表進(jìn)行逐行比較分析的方式,，千篇一律地羅列一些本期生產(chǎn)銷售了多少產(chǎn)品,、實(shí)現(xiàn)了多少銷售額、銷售成本是多少,、支付了多少期間費(fèi)用,、本期盈利或虧損額、同期對比增減差異額,、上升或下降幅度等,。通篇的數(shù)據(jù)，讓報(bào)告枯燥乏味,。

2,、報(bào)告專業(yè)性過強(qiáng)，使用者難以理解,。財(cái)務(wù)人員運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的專門方法計(jì)算各種財(cái)務(wù)指標(biāo),，比如存貨周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率,、流動比率,、速動比率、總資產(chǎn)報(bào)酬率等,，僅僅只列出結(jié)果,，卻不對指標(biāo)背后的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容做進(jìn)一步分析，使得管理層不知所云,。同時(shí)財(cái)務(wù)人員編寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告習(xí)慣使用財(cái)務(wù)語言,，對大多數(shù)缺乏財(cái)務(wù)背景的企業(yè)管理層成員也會構(gòu)成使用障礙。

3,、分析結(jié)論與事實(shí)不符,。財(cái)務(wù)人員在做分析報(bào)告時(shí)，通?；谪?cái)務(wù)帳面數(shù)據(jù),，而帳面數(shù)據(jù)由于入帳時(shí)間滯后等原因,，與實(shí)際情況存在差異。如果財(cái)務(wù)人員不與業(yè)務(wù)部門溝通,，不了解相關(guān)情況,，就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù)，就可能得出與事實(shí)背道而馳的分析結(jié)論,。

4,、重點(diǎn)不突出。財(cái)務(wù)人員試圖對經(jīng)營活動的各個(gè)方面進(jìn)行全面反映,，在面面俱到的同時(shí)往往又是淺嘗輒止,。因此，一篇平鋪直述,、看不出重點(diǎn)的分析報(bào)告肯定無法引起過多的關(guān)注,。

5、建議不具體,、不務(wù)實(shí),。很多財(cái)務(wù)報(bào)告在末尾空提諸如擴(kuò)大生產(chǎn)，擴(kuò)大銷售,，降低成本,、節(jié)約費(fèi)用，強(qiáng)化企業(yè)管理,、提高經(jīng)濟(jì)效益等空頭建議,，這樣的“口號式建議”沒有任何實(shí)際意義。

6,、時(shí)效滯后，不具有前瞻性,。由于財(cái)務(wù)分析報(bào)告多是基于過去的業(yè)務(wù)所做的分析,，當(dāng)管理層看到報(bào)告時(shí)，情況有時(shí)已經(jīng)發(fā)生了變化,，報(bào)告的指導(dǎo)意義將會大打折扣,。

那么，如何寫好內(nèi)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來把握：

1,、要清楚明白地知道報(bào)告閱讀的對象及報(bào)告分析的范圍,。報(bào)告閱讀對象不同，報(bào)告的寫作應(yīng)因人而異,。比如,，提供給財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告可以專業(yè)化一些，而提供給其它部門領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告則要力求通俗易懂,。再如,，報(bào)告分析的范圍若是某一部門或二級單位，分析的內(nèi)容可以稍微細(xì)致、具體一些;而分析的對象若是整個(gè)集團(tuán)公司,，則應(yīng)力求精練,，不能對所有問題面面俱到，集中性地抓住幾個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行分析即可,。

2,、突出重點(diǎn)，分析透徹,。財(cái)務(wù)分析報(bào)告中所要突出的重點(diǎn)問題包括：管理層想要了解的事項(xiàng),，企業(yè)目前存在風(fēng)險(xiǎn)的事項(xiàng)，實(shí)際與計(jì)劃產(chǎn)生較大差異的事項(xiàng),。在寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告之前盡可能地多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，捕獲他們真正想了解的信息。對于從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中暴露出的重大問題應(yīng)進(jìn)行深入分析,。比如,，企業(yè)資金緊張，就應(yīng)從產(chǎn)品銷售,、貨款回籠,、原料采購、市場行情等方面進(jìn)行深入細(xì)致分析,，直到找出導(dǎo)致資金緊張的根本原因,，這樣才能進(jìn)一步研究對策，解決問題,。

3,、分析報(bào)告要有清晰的`框架和分析思路。雖然說財(cái)務(wù)分析報(bào)告沒有固定的格式和體裁,，但還是應(yīng)該按照基本情況—重點(diǎn)分析—存在的主要問題—建議措施等層次展開,。基本情況應(yīng)能告知管理層以企業(yè)的整體概況;重點(diǎn)分析可選擇1-2個(gè)專題深入展開,，結(jié)合運(yùn)用連環(huán)代替法,、結(jié)構(gòu)分析法、變動趨勢法等分析方法;存在的主要問題應(yīng)是從重點(diǎn)分析中引申出的,，建議措施也應(yīng)就重點(diǎn)問題提出切實(shí)可行的措施,。如此逐步深化，分析報(bào)告才能反映要點(diǎn),、分析透徹,、有實(shí)有據(jù)、觀點(diǎn)鮮明,。此外,，在表達(dá)方式上可以采取一些創(chuàng)新的手法,，如可采用文字處理與圖表表達(dá)相結(jié)合的方法，使其易懂,、生動,、形象。

4,、財(cái)務(wù)分析報(bào)告一定要與公司經(jīng)營業(yè)務(wù)緊密結(jié)合,。財(cái)務(wù)分析如果僅對各種數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單拼湊和加總，以財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù),，不可能對企業(yè)經(jīng)濟(jì)決策起到參謀作用,。只有透過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，憑借對業(yè)務(wù)的充分了解及對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)敏感性的職業(yè)判斷,，才可判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的合理性,、合規(guī)性，由此寫出來的分析報(bào)告也就能真正為管理層提供有用的決策信息,。另外,，提出的建議也應(yīng)是在經(jīng)過基層調(diào)研并充分溝通后的結(jié)果，這樣才能避免閉門造車,，也才具有指導(dǎo)意義,。在分析中還應(yīng)盡可能地從當(dāng)前情況出發(fā)，對未來趨勢做一些預(yù)測與判斷,，以使分析報(bào)告發(fā)揮“導(dǎo)航器”作用,。

撰寫內(nèi)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告并不是一蹴而就的事情，在日常的工作中就要做好充分的準(zhǔn)備,，才能在撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告時(shí)得心應(yīng)手,。

1、建立臺賬和數(shù)據(jù)庫,。編寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告僅靠財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)往往是不夠的,。比如，在分析應(yīng)收帳款增長原因時(shí),，往往需要分析不同區(qū)域、不同產(chǎn)品,、不同責(zé)任人銷售與回款的關(guān)系,，但這些數(shù)據(jù)不能從賬簿中直接得到。這就要求分析人員平時(shí)就作大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,，對分析的項(xiàng)目按區(qū)域,、產(chǎn)品、責(zé)任人,，按月度,、季度,、年度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立臺賬,，以便在撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告時(shí)有據(jù)可查,。

2、關(guān)注重要事項(xiàng),。財(cái)務(wù)人員對經(jīng)營運(yùn)行,、財(cái)務(wù)狀況中的重大變動事項(xiàng)要勤于做筆記，詳細(xì)記載事項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容,，考慮可能的影響后果,，這樣在撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告時(shí)發(fā)現(xiàn)了異常變動才可以馬上作出正確的分析判斷。

3,、關(guān)注經(jīng)營運(yùn)行,。財(cái)務(wù)人員應(yīng)盡可能爭取多參加相關(guān)會議，了解生產(chǎn),、質(zhì)量,、市場、投資,、融資,、技改技措等各類情況。參加會議,，聽取各方面意見,，這是信息收集的重要途徑，在財(cái)務(wù)分析和評價(jià)時(shí)才會使分析數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相互吻合,、相互驗(yàn)證,。

4、定期收集報(bào)表,。財(cái)務(wù)人員除收集會計(jì)核算方面的數(shù)據(jù)之外,，還應(yīng)定期收集其它相關(guān)部門(如生產(chǎn)、采購,、銷售等)的報(bào)表,，對這些報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分析,，養(yǎng)成多思考,、多研究的習(xí)慣，在財(cái)務(wù)分析時(shí)其它部門的數(shù)據(jù)可以成為財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的支撐和依據(jù),。

四、結(jié)束語,。

撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告并非易事,，但是只要財(cái)務(wù)人員掌握要領(lǐng),，肯用心、勤動筆,，多問,、多學(xué)，把功夫下在日常中,，就能寫出一份高質(zhì)量,、有份量的財(cái)務(wù)分析報(bào).

護(hù)理病案分析報(bào)告格式篇十二

(1)標(biāo)題。

較完整的標(biāo)題應(yīng)寫明被分析單位名稱,、分析時(shí)期,、分析內(nèi)容和文種，如《華林食品有限公司20xx年度經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告》,。有的標(biāo)題只具備其中的一兩項(xiàng)要素,，如《上半年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)執(zhí)行情況分析報(bào)告》。

(2)正文,。

1)導(dǎo)言,。導(dǎo)言是經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的開頭部分。它的寫法主要是簡明扼要地陳述主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況,、提出存在問題,、指出分析的必要性和目的。也有的前言從介紹分析對象的基本情況出發(fā),，以提出問題,，引出下文。

2)分析,。這是綜合分析報(bào)告的核心部分,，主要運(yùn)用科學(xué)的分析方法，從不同的側(cè)面對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算推導(dǎo),，對各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)做逐項(xiàng)的分析,，對影響經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的各種因素進(jìn)行剖析研究，既分析經(jīng)濟(jì)活動的成效和經(jīng)驗(yàn),，又找出存在問題及主要原因,，然后針對上述分析結(jié)果，做出客觀,、恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),，得出結(jié)論。

以工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告寫作為例,，應(yīng)首先分別列出總產(chǎn)值、產(chǎn)品質(zhì)量,、全員勞動生產(chǎn)率,、銷售收入,、利潤、資金,、成本等各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)際完成情況(數(shù)據(jù)),，通過同計(jì)劃指標(biāo)的對比百分?jǐn)?shù)、同上期指標(biāo)相比的百分?jǐn)?shù),，來表明各項(xiàng)指標(biāo)完成的好壞,。然后分別分析生產(chǎn)、成本,、銷售,、資金運(yùn)用等重點(diǎn)指標(biāo)對總產(chǎn)值、總利潤的影響程度,，再分析各指標(biāo)的影響因素,，從而找出問題原因。

主體部分運(yùn)用數(shù)據(jù)有兩種方式：一種是數(shù)據(jù)表格相對集中,，先列出表格和主要數(shù)據(jù),，然后分析評價(jià)，得出結(jié)論;另一種是邊列舉數(shù)據(jù)邊分析評價(jià),，最后再附列完整表格給予總的評價(jià),，得出總的結(jié)論。

經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的主體部分,，一定要充分運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),，結(jié)合文字加以分析，這樣得出的結(jié)論才會更可信,，更能說服人,。

3)建議。結(jié)尾部分主要是在問題和原因分析的基礎(chǔ)上提出對策,，即針對主體部分分析的種種原因,，有針對性地提出改進(jìn)意見、措施或建議,。

(3)落款,。

一般寫明報(bào)告單位(包括負(fù)責(zé)人)的名稱、署名,、用印,，并注明報(bào)告日期。