在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老師對學生的評語篇一

1.趙夢娟：你學習認真勤奮，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，讓班內(nèi)其他同學羨慕不已。你能準守各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，勞動積極，關(guān)心同學,，一直受到老師的好評,。但在學習上，也要注意學習方法,，這樣你才會有更大的進步,。

2.何麗名：老師很喜歡你的可愛，喜歡你的自信,，喜歡的誠實,，喜歡你的勇敢，希望你勇敢地抬你頭,，努力去做好你該做的事,，那樣你將是我們?nèi)嘀械囊坏烂利惖娘L景!

3.史孟霞：這學期,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班集體,。在上課時能認真聽講，課后能認真完成作業(yè),。但有時你會鬧些“小情緒”,，學習上變得不踏實，成績進步也不大,。新的一年里,，老師希望你能加把勁，改掉這些“小毛病”,，爭取有一個大的進步,。加油!

4.蔣婷：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。你的優(yōu)秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的,。在下學期的學習中，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

5.蔣習娟：潑辣是你個性中的一個優(yōu)點,，但是在處理同學關(guān)系的時候，能溫柔一點就更好了,。希望能在學習上也潑辣一點,，你會有你料想不到的收獲。

6.馬營港：你的性情溫和,，平時話語也不多,，但你待人誠懇，禮貌,。雖說學習基礎(chǔ)很差,，但你從不氣餒，有刻苦專研的的精神,。如果改變一下你的學習方法,，再把你的字練好，我想：下學期,，你的成績肯定會有大的進步!

7.張閃閃：在這學期里,，你雖說學習基礎(chǔ)不是很好,，但卻很盡力。平時你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，盡管有時會鬧點“情緒”,，但事后能知錯就改,。老師相信：在寒假里，你一定會查找原因,，把成績趕上去,。老師給你加油!

8.連夢華：你作為班長，作為班主任的我理解你,，也感謝你,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取，工作上踏踏實實,，嚴格要求,、、,、、,、,、在班里起到模范帶頭作用，這是很可貴的,。但有時你會稍微脆弱,，頂不住壓力。老師送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9.鄒爽：當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!希望繼續(xù)加油，尤其是在學習上讓所有的師生都喜歡你,。相信你一定能行的,。

10.黎棲鳳：如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ),，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能成為一個讓老師和家長都滿意的好孩子!

11.辜義仁：有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。特別是數(shù)學的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

12.張鵬鵬：你在這一學期里的表現(xiàn)我還是比較滿意的,。比如：熱愛勞動,，團結(jié)同學，上課認真聽講等,。但人無完人：你學習上不夠踏實,，遇到一點困難就退縮。老師希望你新的一年里能改正不足,，更加勤奮的學習,。加油!

13.陳亮亮：你開朗活波，生性好動;你待人誠懇,，樂于助人;你學習努力,。聽課認真,。剛?cè)雽W時雖說基礎(chǔ)不太好，但本學期卻進步很大,。作為勞動小組的組長,，你盡職盡責，贏得其他同學的好評,。加油!

14.王紀迎：在這一學期里,，你遵守紀律，尊敬老師,，勞動積極,，學習努力，但不足的是：你性格內(nèi)向,，在學習中遇到問題也不敢去問老師,。老師希望你：在新的學期里你能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，爭取做得更棒!

15.馮良志：你身體雖然弱小,，但是你的意志卻很堅強。我知道你已經(jīng)很盡力了,，所以老師沒有給你太多的壓力,。希望你自己能根據(jù)自己的實力去爭取更好的成績。相信你一定能!

老師對學生的評語篇二

1.在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、善于開動、富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

2.你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂,。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著,。

3.老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,，看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步!

4.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強,，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

5.老師為你著學期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，聽到你動聽的回答聲,。

6.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!

7.一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,，爭取更上一層樓!

8.你文靜、守紀,、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

9.你尊敬師長,，團結(jié)同學，自覺遵守紀律,，上進心強,，學習有較大進步，老師真為你高興,。要是你做事再細致些,，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

10.你本期的表現(xiàn)不錯,，老師比較滿意,。你愛動腦，守紀律,，按時完成作業(yè),，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足,，相信你也能彌補的!

11.你文靜、踏實,，學習認真,，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,，做得更好!

12.這一學期就要結(jié)束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器,，越用越活,。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

13.你熱情大方，聰明活潑,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多,。老師希望你少說閑話，多做實事,，熱愛學習,，爭取更大進步!

14.你活潑好動，很頑皮,，愛說話,。有時上課不認真，還有些小動作,，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字,，學習懶散,，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!

15.你聰明,、穩(wěn)重,、文靜、不多言多語,，學習也還認真,。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己,，你一定不會讓老師,、家長和你自己失望的!

老師對學生的評語篇三

1、劉殊：孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果；交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊,！你會進步得令大家吃驚,！

2、有修養(yǎng)的女孩,，對待學習總是毫不懈怠,，對待困難總是坦然應(yīng)對，能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,。上課專注、認真,，希望你再接再厲,，因為太陽每天都是新的。

3,、你是一個內(nèi)向穩(wěn)重的孩子,。你對老師有禮貌，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧,，吃飯衛(wèi)生好不灑飯,，能安靜入睡，與小朋友友好相處,，上課時能認真聽講,，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更出色的表現(xiàn),。

4,、大方，誠懇,，謙虛,，努力進取，是大家對你的最深刻的印象,；但你不夠自信,，成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好,！

5,、你是一個活潑可愛的小女孩，你很熱情,，什么事都樂意自己學著做,，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談,，上課和游戲活動都能大膽參與,，自理能力有了較大的進步，而且,，在這次“冬季運動會”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒,！老師希望你以后要大膽,、響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的,。

6,、你是一個文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,，對老師有禮貌,，與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞，唱歌,，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題,，需要老師的提醒和幫助,。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信勇敢的孩子,。

7,、張唯一：平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作,，尊敬老師,，團結(jié)同學。學習目的性不夠明確,，作業(yè)有抄襲,、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進的學生,，但光有念頭是不行的,，關(guān)鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習,，多思考,，多提問,，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學們面前。

8、你是一個聰明能干,、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了,！你很像個大姐姐,，會給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴,、關(guān)心同伴,，哪個小朋友哭了，想家了,，你會告訴他：“別哭,，爸爸媽媽下班就來接你了?！蓖嬗螒驎r,，你會認真地記住老師的`要求，愉快地和小朋友一起玩,。在我們班里,，生活自理能力數(shù)你最強,！而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色,。你真棒！新的一年里,，繼續(xù)努力,，相信你是最棒的！

9,、有較強的上進心,，勞動積極，能認真完成老師交給的各項任務(wù),，由于基礎(chǔ)不太好,，所心進步較慢。在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里。

10,、陳云杰：應(yīng)該說,，你是我們班里比較聰明的學生，頭腦靈活,，思維敏捷,，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的愿望,，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎,；上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠,。古人說：“學者須學問琢磨,，以就晚成之器?！蹦闶且粋€領(lǐng)悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里,，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累,。

11、周宇佳：老實本分,，認真細心,，平時言語不多,。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，按時到校,，無遲到早退現(xiàn)象,。積極參加學校及班級組織的各項活動，關(guān)心集體,，尊敬老師,，團結(jié)同學。學習較認真,，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中,。但進步不大,。老師希望你在學習上多動腦，多思考,，多提問,，以提高學習效率。

12,、喬淑君：在老師的印象中,，你是一個文靜、內(nèi)向,、上進的好學生,。對待工作，你認真細心,，深受同學的好評,；對待學習，你認真踏實,，積極上進,。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學生,。不過,，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的平衡,，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破,。

13,、楊帆：不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天,。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分數(shù),？是否想過“天外有天,，人外有人”？你是一個勤奮,、上進,、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”,。同時,，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。

14,、祝晨曦：“認真”,、“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學們學習的榜樣。期中考試一舉成為住宿班狀元,，為自己,、班級爭取到了極大的榮譽。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

16、你是個活潑能干大方的小男孩,。是老師的小幫手,。能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,，能積極動腦,，大膽發(fā)言,；自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,，不管什么時候都能嚴格要求自己,，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你,，希望下學期多吃飯多睡覺,，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎,！

17,、李詩琪：在老師的印象中，你是個誠實,、忠厚,、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能積極參加學校組織的各項活動，積極參加鍛煉,。尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,。這些方面你都做得不錯,。不過，在學習上,，你還不夠努力,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實,，所以成績不夠理想,。老師希望你能端正學習態(tài)度，勤奮學習,，以取得進步,。

19、活潑好動,，用餐習慣好,，你是班上最活躍的孩子之一，建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)里常見你投入的身影,。游戲中你也是積極地爭做各種角色，這些足見你是一個聰明而又好動的孩子,。假如上課能看見你高舉的小手和響亮地回答,，那就更好了,！

20、你是活潑,、乖巧的小女孩,，講文明，有禮貌,，和小朋友相處得很好,，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好,，午睡習慣有了改善,。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了提高,。上課能認真聽講,，如果能多動腦筋，積極舉手發(fā)言,，那就更好了,。

21、你是一個懂事大方的小男孩,。你愛幫助別的小朋友,，有同情心，你愛清潔,，講衛(wèi)生,，做事有條理，能安靜睡覺,，本學期繪畫取得了長足的進步,，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極,。希望以后再接再勵,，更上一層樓。

23,、你是個聰明伶俐,、活潑可愛的小女孩，每天早晨都會聲音響亮地向老師問好,，我們都非常喜歡你,。大家一起學本領(lǐng)的時候，你能認真聽講,。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽,！你的生活自理能力很強，會自己吃飯、穿脫衣服,。你動手能力也很強,，畫的畫也很漂亮。老師希望你以后更大膽地表現(xiàn)自己,，這樣你會更棒,！

24、你是一個活潑,、可愛的小男孩,，生活自理能力較強，在一個月里,，能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步,，希望覃嘉俊小朋友在新的學期里,，繼續(xù)加油，膽子再大些,，學到更多的本領(lǐng),！

25、張順：記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來,；當你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,。記得期中考試,，你考得非常出色，這說明你有內(nèi)在潛力,；在數(shù)學能力測試競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

26,、楊嫣然：老師認為,，你是一個好學生：尊師、守紀、認真,、踏實,。作為班干部，你對班級工作認真細心,；作為普通的學生,，你學習努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

27,、龍逸霄：在老師的印象中,，你是個誠實、樸素,、內(nèi)向的孩子,。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作,。關(guān)心集體,，尊敬老師，團結(jié)同學,。但學習不夠努力,，自修課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。成績不夠理想,。希望你以后能端正學習態(tài)度，認真及時地完成各科作業(yè),，課前預習,，課后復習，勤奮努力,，我想,，憑你的智力,，定能取得較滿意的成績。

29,、你是一個活潑,、可愛的小男孩，生活自理能力較強,，在一個月里,，能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事,，動手能力和語言表達能力有了很大的進步,，希望覃嘉俊小朋友在新的學期里，繼續(xù)加油,，膽子再大些,，學到更多的本領(lǐng)！

30,、你活潑,、開朗、與爭強好勝的個性,，很快適應(yīng)了班上的老師,。每天臉上掛滿了燦爛的笑容，老師只要見到你的微笑,，就會感到陽光明媚,！

31、你是一個活潑,、好動的小男孩,，你每天總是高高興興上幼兒園，樂意自己的事情自己做,，在老師的幫助下,，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好,。你上課有時能認真聽講,，回答問題聲音響亮,，但是,，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀,！老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,，那樣你會學到更多本領(lǐng)的！

32,、你是一個活潑可愛的小女孩,。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快,，積極參加各種體育鍛煉,，做事情特別細心，書寫數(shù)字干凈整潔,，課堂上能舉手回答問題,，但聲音不夠響亮，有點膽怯,。希望你升入大班后更大膽些,，做個自信勇敢的孩子。

33,、你是個乖巧懂事,、善解人意的孩子。所有女孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子,，上課遵守紀律,；游戲中主動擔當角色非常活躍,；與小朋友也能和睦相處,，我們大家都很喜歡你。同時老師也希望能在課堂上看見你高舉的小手和響亮地回答,，能做到嗎,？加油。

34,、你是一個活潑,、好動的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園,，樂意自己的事情自己做,，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲,，午睡習慣較好,。你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮,，但是,，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀,！老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,，那樣你會學到更多本領(lǐng)的！

35,、馬洋文：在老師的印象中,，你是個文氣,、誠實、質(zhì)樸的好學生,。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范,，能認真完成值日生工作。學習認真,，能按時完成作業(yè),。應(yīng)該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意,。不過,，在學習上還要努力，尤其在寒假里要學會查漏補缺,，努力縮短與其他同學的距離,。同時老師希望你能改進學習方法，科學學習,，提高效率,。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言,，以取得理想的成績,。

老師對學生的評語篇四

2、唐云龍：活潑好動的你真是個小調(diào)皮,，有時的你熱情待人,，真懂事，有時的你又不懂道理,，打擾了別人,，老師相信漸漸長大的你會越來越懂事，努力克服缺點,，大家也會更喜歡你!

3,、徐萍：你是一個活潑好動的小女孩，你很能干,，會自己獨立穿脫衣服,，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會自己吃飯,，你上課有時能認真聽講,，回答問題聲音響亮，但是,，你總坐不住小椅子,，這樣可不好呀!老師希望你在升入中班后能更好地遵守紀律,，那樣你會學到更多本領(lǐng)的!

4,、馬樹棟：也許是你膽小的緣故,，你做什么事都顯得很怕羞，所以很多表現(xiàn)自己的機會都讓別人搶去了,。其實,，老師每次提問時多么希望能看到你高舉的小手啊!加油，老師盼著你呢!

6,、朱友江：你是一個憨厚,，懂事的孩子，自尊心較強,。能自己的事情自己做,，生活自理能力有了較大進步，你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真,，有時能舉手發(fā)言,，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興,。希望你再接再厲,，爭取更大的成績。

7,、鄒宙：你活潑多了,，早晨你能自己走進教室，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑,，和小朋友一起愉快的游戲了,，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉,，相信你會成為一個健康快樂的寶寶,。

8、梁澤宇：你是一個活潑好動的小男孩,。尊敬老師友愛同伴,。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言,。但有時還會做小動作,，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長,，好嗎!

9,、從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你做事很認真,還能用流利的普通話回答老師的提問,平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,會給樂曲打節(jié)奏?，F(xiàn)在的你在數(shù)學方面也取得了一些進步,真不錯,。要升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,一定能行的,。

10,、陶陽：在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發(fā)言,，你和同學相處也很好,，開始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

13,、你是個活潑可愛的小女孩,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,上課能大膽舉手發(fā)言,。你的小手也很巧,會跟著音樂打節(jié)奏;會畫漂亮的圖畫;會做手提包,真能干。如果你在新的學期里能更好地遵守紀律,那你會學到更多本領(lǐng)的!

14,、金鴻杰：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方。從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛,。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色!

15,、沈雨楠：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方,，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。

16、徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事,。待人熱情有禮貌,，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解,。你很喜歡畫畫，構(gòu)圖大膽新穎,，有豐富的想象力,，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長!

17、周言小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩,，生活自理能力較強,，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事,，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望言言小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,，多加強自控能力的鍛煉,，爭取更大的進步。

18,、活潑可愛的你,對人有禮貌,每天早早地到幼兒園認真地參加各種活動,。你的本領(lǐng)學的真不錯:會聲音響亮地唱歌念兒歌;畫畫是大膽仔細;還會有模有樣地打節(jié)奏。現(xiàn)在你和小朋友相處時懂得了謙讓,真是進步了不少,。不過,老師希望你在活動中再專心一點,相信你會取得更大的進步!

20,、徐寒琳：你是一個文靜乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生,，對老師有禮貌,，你有許多好朋友，大家相處得很好,，你做事情特別細心,，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言,，希望你上中班以后能變得更活潑開朗些,，做個自信勇敢的孩子。

21,、你的眼睛里充滿著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著你求知的渴望,。你接受能力強,學什么都一會就會。你很努力也對自己很有信心,還在長涇片拍球比賽中取得了好成績,小朋友都覺得你很了不起,。老師希望你升入中班后能繼續(xù)努力,爭取有更好的表現(xiàn),。

22、吳怡雯：你是一個很有個性的小女孩,，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。文文靜靜的雯雯如能更大聲大膽大方,，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

23,、梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事,。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情,，積極參加幼兒園組織的各項活動,。每次活動都能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中,，能快樂地學習快樂地成長!

24,、你是個文靜乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好。你做事很細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,。最近在你的努力下,你在數(shù)學方面也有了很大的進步,。希望你上中班以后能變得更加活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。

25,、朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩,，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。上課能夠認真聽講，積極發(fā)言,，你是一個很優(yōu)秀的孩子,，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

26,、楊昕垚：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方。從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛,。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色!

27,、陳燁男：你活潑好動，有點調(diào)皮!本學期上課愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。但有時會不專心，注意力易分散,，愛做小動作,。你的畫進步很大，用筆大膽,，構(gòu)圖新穎,。老師希望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步,。

29,、劉強：你是個性格內(nèi)向的孩子。你在各方面表現(xiàn)并不比別人差,，只因你老是不說話,，這樣失掉不少和小朋友交流的機會。在下學期,，老師希望你能大膽些主動些,，相信你自己是最棒的!老師相信你一定會進步的，你說對嗎?!

30,、張燁：你是一個天真活潑可愛的女孩,，外加一點男孩子的帥氣!你聰明,，常常有不同一般的想法,，這很難得!你還是個倔強的孩子。要知道有時倔強的性格會影響你的發(fā)展,。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色,。

33、肖雨凡：活潑可愛的你在園能聽老師的話,，能與小伙伴友好相處,，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與,，真了不起,。如果在以后的學習中能大膽發(fā)言，不懂就問,，那老師就會更滿意,。

34、陳果小朋友：你是一個聰明活潑的小男孩,。你樂意自己的事情自己做,，自理能力很強，能較快地接受新的知識,。你喜歡游戲,，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木平時的你總有使不完的勁,，教室里總會見你奔跑的身影,，老師很擔心怕一不小心摔疼了你。果果，下學期就上中班啦,，以后可不能這樣歐!

35,、王勤文：你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴,，會主動幫助老師做事情,，與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持,，這樣你的本領(lǐng)就會學得更加好了,。

36、你是個聰明活潑的小女孩,一年來你的進步可真大呀!游戲時總能看見你歡快的身影,你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲,。在你的努力下,畫的畫也好看極了,還學會了折紙捏橡皮泥呢,真能干,。如果你以后在學習時能多舉手,你將會有更大的進步!

38、鄒迪：你是一個很有個性的小女孩,，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。上課能夠認真聽講,，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子,，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。

39、梁李露：在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好孩子,。上課時你能積極舉手發(fā)言，你和同學相處也很好,，開始有了自己的朋友,，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長!

40,、孫文浩：你是班上最活躍的孩子,，智力區(qū)拼搭區(qū)里常見你投入的身影。游戲中你也是積極地爭做各種角色,，這些足見你是一個聰明而又好動的孩子,。假如你能和小朋友能謙讓點學會分享,，那就更好了!

43、涵涵：你是一個懂事活潑可愛的小姑娘,，雖然你是我班年齡最小的小朋友,，但是你仍然學著自己的事情自己做，有較強的自理能力,，會自己穿脫衣褲,。你對老師有禮貌，與同伴友好相處,，你喜歡畫畫,，唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講,，守紀律,，舉手積極。希望俞潤小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法感受,，在集體中做個自信勇敢的好孩子,。

45、你知道嗎,老師真的很喜歡你:你早上來時總熱情地向老師小朋友打招呼;你學習時總是那么認真積極?，F(xiàn)在的你還是個能干的孩子,樂意在同伴面前表演,變得愛唱愛笑,愛和小朋友一起玩,?？吹侥阋惶焯斐砷L,一點點地進步,真為你自豪,。加油吧,相信自己,你是最棒的。

47,、你是個熱情活潑的小女孩,自理能力強,你念的兒歌唱的歌曲真好聽,跳的舞也是那么的好看,。可愛的你還是個小機靈,游戲區(qū)角活動時總能看到你忙碌的身影,愉悅的笑聲,。不過,有時你太好動了,。如果你在新學期里,能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,你的進步會更大。

48,、韓梓帆：特別愛畫畫的你,，每次都那么專注，你很努力也對自己很有信心,，所以在各方面你都有不錯的表現(xiàn),。老師希望你繼續(xù)保持，嚴格要求自己,，爭取升入中班后有更好的表現(xiàn),。

49、陳天樂小朋友：你是個聰明能干的小男孩?，F(xiàn)在你愛上幼兒園了,，你與小伙伴能友好相處,，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓勵引導下,，你也樂意和老師小朋友交流游戲,。希望樂樂小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子,。

老師對學生的評語篇五

課堂上,，你認真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲埃,。

你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學習趕上去,。

你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。在學習上，只要你多想,，多問,，多練,。你的成績會更好的。

你是個懂事的孩子,。在學校里,你尊敬老師,，團結(jié)同學。學習上你專心聽課,，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

你熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學，認真完成作業(yè),。希望你在學習上,，多動腦思考，自覺學習,。這樣你會進步更快的,。

懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾。

人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪，令同學佩服的好學生,。

你是一個有個性的男孩,，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。生活中你活潑好動,、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。綠茵場上有你矯健的身影,，籃球場上亦有你精彩的表演，學習上,，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀律松懈是你最大的問題,。

看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很喜歡你，你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

聰明善良、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取，有恒心,、有耐心,，自覺學習。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

你是個懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

老師對學生的評語篇六

1：聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。語言組織天賦極強,，總是活躍在墻報、黑板報上,。學習上你積極進取,，有恒心、有耐心,，生活中的你也在進步，自理能力強多了,。小姑娘,，加油吧。愿你的明天,，像你的笑臉一樣美麗,！

2:你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講的,，積極發(fā)言,常常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認真按時完成作業(yè)，常常為你語言流暢的感到高興,你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。希望你繼續(xù)努力,你的天空會更開闊!

3：老師很喜歡你,，你知道嗎?老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,，就有一種美麗的享受,。你是個天真、活潑的小女孩,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,?？矗∧愕膶懙谜嬗腥ぱ?，給老師和同學們留下了多么深刻的印象,。你有一顆金子般的心，有好東西總是和別人分享,。親愛的同學,，老師希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。

4：天真活潑的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神,。可愛伶俐的你,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，自己的東西總是整理得井井有序,，認真上進的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。老師希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛！

5,、喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動。講禮貌,，喜歡你的勤學好思,，善于觀察生活，書面語言表達能力很強,，喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛！

6：你是個活潑可愛的女孩,，老師總忘不了班會上你精彩的表演,，真不愧是咱們班的班長。每次活動,，老師總是把任務(wù)放心地交給你;每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體;每次上課,都能聽見你流利而富有感情的朗讀課文;每個周日,都能看見你那甜美的笑容,。你能力很強，同學們欣賞你,，老師們喜愛你,！真希望你能多看書，增加自己的閱讀量,，你的天地會更開闊,。

7：你！性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,。你！有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，積極的溶入集體,，學習勁頭更足了。學習成績不錯,，這有賴于你良好的學習習慣,，繼續(xù)努力吧。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影,，只是,，要注意全面性。

8：忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你——文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，彬彬有禮,，是個小紳士,，做事認真，成績優(yōu)秀,。只是,，要更大膽些，積極的發(fā)言,，說出你的想法,。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘,。

9：你是一個聰明漂亮,、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,，減輕了老師的負擔,，老師很喜歡你！你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你能歌善舞，關(guān)心集體,，是班上的領(lǐng)頭雁,。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理,，是生活的小強者,。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面,，提高閱讀量,，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng),，飛向燦爛的明天,！

11：喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè),，喜歡你那銀鈴般的歌聲,，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,、學習勤奮,，總能把老師深深地感動！希望你上課能積極發(fā)言,，勇敢地鍛煉自己,，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

12：你是一個聰明漂亮,、文靜可愛的小姑娘,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔,，老師很欣賞你,！你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你能歌善舞,，關(guān)心集體，是班上的領(lǐng)頭雁,。你的東西總是整理得干干凈凈,，有條有理，是生活的小強者,。希望你多多閱讀課外書,，擴大知識面，提高閱讀量,，像只勇敢的小鷹,，練就過硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天,！

13：看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰,；看到你在課外,，和同學們友好相處，老師為你高興,；看到你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜,；我知道，你是一個好學上進的孩子,，這一學期,，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步,，老師和同學們都看在眼里,，為你感到高興,。如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

14：你認真,，你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明,，你的學習成績一直都榜上有名,；你善良，能夠和每一個同學成為好朋友,；你懂事,；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,；你要強,，有較強的集體榮譽感；你好學,，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你,。親愛的同學,，老師希望你能擴大閱讀量，做一個得才兼?zhèn)涞男』镒樱?/p>

15：喜歡你的文靜溫和,，大家都愿意和你做朋友,。喜歡你的學習認真，你那工整的書寫和絹秀的字跡總讓老師感動,；喜歡你的熱情善良,，經(jīng)常主動幫助同學打掃教室；欣賞你的很強的語言表達能力,每次批改你的,，總為你那流暢的文筆,新穎的構(gòu)思而高興,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。老師希望你能更加大膽的表現(xiàn)自己,，你的明天會更美好,！

16：你是一個不多言，不多語,，文靜的學生.平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。愿你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

17：你是一個熱情大方，上進心很強的小姑娘,，能團結(jié)同學,，積極勞動。先后擔任班上的體育委員和副班長,，一直默默的為班級做奉獻,，老師要代表全班同學謝謝你?？墒?，學習上似乎欠缺些努力和自覺。老師愿你能積極開動腦筋,，認真練習書寫,，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會讓同學們刮目相看,。加油,！小姑娘。

18：看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，是老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。每周你的周記寫得總讓老師有新的感覺,。給老師和同學們留下了多么深刻的印象呀！可愛的同學,，繼續(xù)保持你的勤奮,、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧,！你的明天會更美好,。

19：恭喜你加入了“共青團”了！老師們都喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動,。講禮貌，喜歡你的勤學好思,，善于觀察生活,，書面語言表達能力很強，喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛！

20：小男子漢,，你似乎有點內(nèi)向,。文靜的你，要多與同學溝通,，多與老師交流,，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手,，你能行,。學習中，要相信自己,，其實你很棒,，現(xiàn)在的進步不就是很好的證明嗎？請記住,，自信,、大方，你會更棒,。老師會在后面為你加油的,！

21：憨厚,、樸實的小男子漢，進入新的集體一學期,，你積極進取,。語文的進步特別大，老師相信你一定會趕上,，甚至超過他們,。不過，小伙子,，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù),，還要多一點耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎,？好的學習習慣會受用一生，相信將來的你會更棒,。

22：你是一個不多言,，不多語，文靜的女孩子.平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,，但同學們都喜歡與你交朋友,。可是老師近來發(fā)現(xiàn)你學習上似乎有所松懈,，你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。愿你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

23：班長,，你是老師的得力助手,，老師謝謝你了，你是個懂事的好孩子,，學習認真的學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,，你的努力沒有白費。只是,，小男子漢,，一定要堅持,，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

24：天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容,；上進的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神；聰明可愛的你,，理解能力強,，口頭表達能力也很強,，你對學習表現(xiàn)出非同一般的興趣；熱心的你,，經(jīng)常主動為班級做事……特別是數(shù)學進步非常大,，曾記得有兩次連續(xù)拿第一，希望你能平衡各科成績,，爭取更大進步！

25：你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；你有不一般的才情，在主持人中托穎而出,；你是老師的好幫手,，班級一些活動的成功，你功不可沒,；你有一個聰明的頭腦,，課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師高興；你愛好廣泛,、知識豐富,、好學好問，是個全面發(fā)展的好學生,。真心希望你少一點浮躁,，多一點踏實；少一點馬虎,，多一點認真,，你會擁有更燦爛的明天,！

28：小男子漢，你挺聰明的,，要好好用,，不能浪費。像在乒乓球臺邊一樣上一樣,，在學習了也拿出你的高招吧,。相信你自己，你能行,。靈巧的你,，要與同學們搞好團結(jié)，這樣會有更多的朋友的,。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息,，老師總是很高興。愿你堅持,、堅持,、再堅持，爭取更棒,。

29：聰明可愛的你,愛讀書,有很強的求知欲,課外常能看見你讀書的身影,。每次的周記，總給老師不一樣的感覺,，每一次批改你的作業(yè),，總會為你的寫字進步而高興，點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。但學習成績還夠突出,，時間觀念不夠強,，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學習上,，改掉邊寫邊玩的壞習慣，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。

30：你是一個可愛樸實的男孩，尊敬老師,，能協(xié)助老師和班干部管理班級,，作為課代表，工作認真負責，是老師的得力助手,，與同學們相處融洽,，樂于助人，老師最記得是與一班進行足球賽時你那精彩的鋪球,，給我們班級贏得了榮譽,！愛勞動，能吃苦耐勞,，這個學期學習進步很大,，已經(jīng)有了一定的自覺性，有時能獨立思考問題,。但是,，在書寫作業(yè)方面，似乎不夠工整美觀,，發(fā)言不夠積極,，老師希望以后要繼續(xù)努力，學習上自己管理自己,！

31：你是個活潑可愛的女孩,，老師總忘不了班會上你精彩的表演，真不愧是咱們班的文娛委員,，每次活動,，老師總是把任務(wù)放心地交給你;每次上課,每天,都能看見你那甜美的笑容。你能力很強,，同學們欣賞你,，老師們喜愛你！但是,，老師希望你能把字寫得和你人一樣漂亮,，真希望你能多看書，增加自己的閱讀量,，你的天地會更開闊！

32：在后半期的學習中,，你明顯的進步了,，各科都學習得不錯，恭喜你,，小姑娘,。你平時很熱心集體，是班上的小能手,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學友愛相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，更上一層樓。

33：古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向,；“懶”使你染上了許多壞習氣,；“懶”使你喪氣了斗志。

老師對學生的評語篇七

1.你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非?？蓯鄣呐?，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟,。上進的欲望強烈,，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。如果你能合理地安排時間，再勤奮些,，再嚴謹些,，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,。

2.你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣,！

3.你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的學生,。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心,？其實你很優(yōu)秀！你善解人意,，熱心幫助有困難的同學,，你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”,。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的！

4.你是一個在各方面都很自覺的學生,，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和,，為人善良熱誠,，樂于助人，集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己,，使自己能得以全面發(fā)展,，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色,。

5.我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜,！開朗活潑的你,，有很強的上進心！老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

6.你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心，你關(guān)心集體,、幫助同學,、寬厚仁道、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習知努力，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺,，缺乏毅力,。希望你能集中精力，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化,、鞏固,。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心。

7.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結(jié)同學。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生,。

8.看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解不是更好嗎,？老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的孩子,。

9.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。

10.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

11.你是一個聰明、活潑,，善于開動腦思考,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗,。進入高二以來,，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,，這里面你的功勞很大,，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，老師為你的成長而欣慰,。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度。努力,、執(zhí)著,、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓。

14.你活潑勇敢,，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾,，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己,，嚴格要求自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風,。其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊,！

15.你是個真正的男子漢,，好樣的！在你這個科代表的帶動下,，班里學習英語的風氣濃厚,，成績優(yōu)秀。你看,，自己的功勞有多大,！老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色,！我相信，學習刻苦認真,、工作負責,、嚴于律己的你將是老師、家長,、同學心目中最棒的,！

16.你熱愛學校，熱愛班級,，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真,，刻苦，有較強的進取心,。希今后注意學習方法,，再接再厲，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功。

17.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你,。

18.老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑,；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起,！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

19.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

老師對學生的評語篇八

1.最喜歡你的真誠，你的坦率,，你待人的寬厚,，你的以大局為重，你的責任心強…太多,，太多的優(yōu)點讓我怎么說的完?說你是老師的臂膀一點不為過,，你在繁重的學習任務(wù)之外承擔著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作,。老師指出你的不足,，是希望你更優(yōu)秀,。放手去做吧，大家支持你,，勇敢向前吧,。

2.你是男生佩服的對手，女生羨慕的對象,，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,，為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴,，而這些正是老師對你放心的理由,。有一天回眸你擷取的累累碩果，你定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路。相信只要付出,，定有回報,，愛拼才會贏!

3.你性格開朗，自信樂觀,，你以行動告訴周圍的人：什么是勤奮,，什么叫自覺。你以實力證明：你不是弱者,，你能作的更好,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔,?！鞍岩饽畛翝摰孟拢卫聿豢傻?把意志奮發(fā)得起,，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針，熱情是疾風,，你有足夠的熱情,，你雖言語不多，卻讓同學們感受到前進的方向,。

4.你樂觀友善,，認真對待每一件事，自開學以來你的工作和學習可以說是取得了雙豐收,。你在學習上的進步,，是你刻苦努力的結(jié)果，為班里的同學樹立了榜樣。生活委員的工作,，不僅鍛煉了你的工作能力,，也樹立了你在同學中的威信。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對你而言,，真的可以說是：“你辦事,，我放心?！?/p>

5.踏實認學,，自覺遵守紀律，在學習上辛勤的耕作,，良好的收成在等待著你,。只要你一如既往地學習，厚積薄發(fā),，功夫不負有心人,。你的學習成績會穩(wěn)步提高的。

6.你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己,，揚長補短,，相信成功會屬于你。

7.你為人和善,，充滿自信,，開口必笑，性格開朗,，有主見,，知識豐富，所以得到大家的歡迎;如果再用功一些,，同時注意學習方法,，提高效率，相信你一定能取得優(yōu)異的成績!

8.你能言善辯，不隨波逐流,，講究原則,，工作認真負責，辦事公正,，正義感強,，認定的事情能夠堅持下去，這種精神讓人敬佩,。多和其他同學交流一下學習就會更上一層樓!

9.你是班上少數(shù)幾個精神抖擻的同學之一,，你總是精力充沛的樣子，讓人感到你每時每刻都充滿了力量,，印象深刻,。在學習和生活中，你似乎不知疲倦,，非常自覺,、用功，高效,，成績比較突出,。

10.你樂觀友善，認真對待每一件事,，自開學以來你的工作和學習可以說是取得了雙豐收,。你在學習上的進步，是你刻苦努力的結(jié)果,，為班里的同學樹立了榜樣,。生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作能力,，也樹立了你在同學中的威信,。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對你而言，真的可以說是：“你辦事,，我放心,。”

11.踏實認學,，自覺遵守紀律,，在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你,。只要你一如既往地學習,，厚積薄發(fā)，功夫不負有心人,。你的學習成績會穩(wěn)步提高的,。

12.你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉,。

老師對學生的評語篇九

1、傾聽是分享成功的好方法,，看xx同學正在分享著大家的快樂,，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！

2,、他聽得可認真了,，會聽的孩子是會學習的孩子！

3,、xx同學聽得最認真,，第一個舉起了小手，請你回答,！

4,、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀,！

5、你傾聽得真仔細,，耳朵真靈,，這么細微的地方你都注意到了！

6,、你講得很有道理,，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了,！

7,、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂,！

8,、別急，再想想,，你一定會說好,！

9、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好,！

10,、你很有創(chuàng)見，這非?？少F,，請再響亮地說一遍！

11,、你表達得這么清晰流暢,，真棒！

12,、我想xx同學一定在思考,，我們再給他一點時間，好嗎,？

13,、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關(guān)系,，老師喜歡肯動腦筋的同學,！

14、不僅自己認真學習,，還能提醒同桌同學,，真是了不起！

15,、第x組的xx同學可真棒,！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！

16,、你看,，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了,！

17,、你們瞧，可是大家學習的好榜樣呢,！看看他是怎么做的,！

18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的,、亮亮的,，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中,！

19,、你坐得真端正,！注意力真集中！

20,、看xx同學認真的樣子,，老師就知道她是勤奮好學的孩子！

21,、你很像一個小老師,，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好,！

22,、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,，學會暗暗努力,，真為你高興！

23,、尊重（欣賞）別人,，你會得到更多人的尊重（欣賞）！

24,、要學會欣賞別人,，對于同學的回答，我們該怎么表示,？

25,、你的進步使老師感到特別高興！

26,、你真行?。ㄕ姘簟⒄娑?、真勇敢,、真細心、真有耐心,、真有毅力、真是好樣的）

27,、?。∧愕恼n外知識真豐富,，都可以成我的老師了,！

28、連這些都知道,，真不愧是班級小博士,！

29,、你知道的真多！知識真豐富,！我們大家要向你學習,！

30、你的眼睛真亮,，發(fā)現(xiàn)這么多問題,！

31、能提出這么有價值的問題來,，真了不起,！

32、會提問的孩子,，就是聰明的孩子,！

33、這個問題很有價值,，我們可以共同研究一下,！

34、這種想法別具一格,，令人耳目一新,，請再說一遍好嗎？

35,、多么好的想法啊,，你真是一個會想的孩子！

36,、猜測是科學發(fā)現(xiàn)的前奏,，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！

37,、沒關(guān)系,，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行,！

38,、你真聰明！想出了這么妙的方法,，真是個愛動腦筋的小朋友,！

39、你又想出新方法了,，真會動腦筋,，能不能講給大家聽一聽？

40,、你的想法很獨特,，老師都佩服你,！

41、你特別愛動腦筋,，常常一鳴驚人,，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

42,、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),，真謝謝你！

43,、瞧瞧,，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多,、最快,？

44、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,，老師為你感到驕傲,！

45、你真愛動腦筋,，老師就喜歡你思考的樣子,！

46、你的回答真是與眾不同啊,，很有創(chuàng)造性,，老師特欣賞你這點！

47,、xx同學真聰明,！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學,！

48,、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎,？

49,、這么好的想法，為什么不大聲地,、自信地表達出來呢,？

50、你有自己獨特想法,，真了不起,！