作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

我喜歡的蔬菜教案篇一

紅紅的皮膚,，圓圓的身材,，成熟了像小朋友鮮紅的臉蛋，它就是蔬菜之王——西紅柿。夏季圣果柿子還和它有姐妹情緣,，如雙胞胎一般,。

西紅柿又名番茄，番茄炒蛋特別好吃,，香香的,，沁人心脾，仿佛吃到了至高無上的仙丹,，令人回味無窮,。西紅柿還可以保湯、生吃……我最喜歡西紅柿拌糖吃了,，酸酸甜甜,，津津有味，好吃極了,！

每次到永輝超市,，我都會不由自主地叫媽媽精挑細(xì)選地買西紅柿。

三年級:開心果,。

我喜歡的蔬菜教案篇二

*漢字怎么也數(shù)不清,，要是有人問你最喜歡哪個(gè)字，絕對要想半天,。如果問我,，我會先從我們的日常生活入手選擇。我選擇了“家”字,。

豬,古代稱作豕,。豬從古到今都是重要的家畜,有很強(qiáng)的生殖能力，成語有人丁興旺,?？梢娯i與人們的生活密切相關(guān)，家中豬多財(cái)富就多,。本文論及的是與豬相關(guān)的_家_字,。

家之字形,前人認(rèn)為從宀豭省聲、從豕,、從亥,、從彖省,其實(shí)還有從犬、從豙,、從兩馬胯下一犬,、從象之形;“家”之字義,前人認(rèn)為是宗廟、氏族,、邦國,其實(shí)“家”字形表現(xiàn)的應(yīng)是家庭,即一個(gè)血緣親族的居住所,。從_家_字構(gòu)形之歷史演化可反映出內(nèi)容極其寬泛,、豐富的_家_字文化.

最初，我們的祖先是在樹上“架木為巢”的,。大約7000多年前,，他們轉(zhuǎn)到地上蓋木房子為屋，并開始馴養(yǎng)野獸為家畜,，豬就是人們最早飼養(yǎng)的家畜,。為了防止外來的侵襲，那時(shí)房子的結(jié)構(gòu)一般是上下兩層,，上面住人,，下面做豬圈。因此,，凡是有“豬圈”的地方,，也住著人，有“豬圈”,，也就是有“人家”的標(biāo)志,。后來經(jīng)過演變，“家”的“豬圈”這一本義消失了,，“人的住所”這個(gè)含義卻保留了下來,。

隨著社會發(fā)展，“家”的內(nèi)涵也越來越豐富,。周代以男為家,，以女為室，有家（夫）有室（婦）,，叫做“成家”,；春秋戰(zhàn)國時(shí)期，“家”又發(fā)展為學(xué)術(shù)流派,，如儒家、墨家,、百家爭鳴等,；后來，“家”又用來指有專門學(xué)問或技能的人,，如作家,、書法家、專家,；另外,，“家”也用作量詞，如一家人,。

家,，多么溫馨的地方,。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都來自不同的家——父母親給我們的家,。我們一定要好好珍惜我們的家,！

我喜歡的蔬菜教案篇三

紅紅的皮膚，圓圓的身材,，成熟了像小朋友鮮紅的臉蛋,，它就是蔬菜之王——西紅柿。夏季圣果柿子還和它有姐妹情緣,，如雙胞胎一般,。

西紅柿又名番茄，番茄炒蛋特別好吃,，香香的,，沁人心脾，仿佛吃到了至高無上的仙丹,，令人回味無窮,。西紅柿還可以保湯、生吃……我最喜歡西紅柿拌糖吃了,，酸酸甜甜,，津津有味，好吃極了,！

每次到永輝超市,，我都會不由自主地叫媽媽精挑細(xì)選地買西紅柿。

我喜歡的蔬菜教案篇四

周末,，我在外公的菜園里散步,，突然看見了橙紅色的胡蘿卜。

胡蘿卜身穿橙紅色的連衣裙,，還配了一頭靚麗的綠色頭發(fā),，很時(shí)尚吧？腳蹬一雙高跟鞋,，真是一位害羞的小姑娘,。別看它那么害羞，其實(shí)很調(diào)皮的,，你可得抓好它,，不然它會從你的手中悄悄地溜走的。

我拿起胡蘿卜摸了一下,，冰涼涼的,，像摸在冰塊上，這輕輕一摸讓我把夏日的炎熱都拋到了九霄云外了,！它不僅冰涼還很光滑哩,！就像摸到玻璃一樣,。

胡蘿卜的吃法有很多，比如：生吃,，煮著吃,，涼拌著吃……其中我最喜歡胡蘿卜燉排骨，生吃可比燉著吃差遠(yuǎn)了,，燉著的胡蘿卜吃起來又嫩又香,，像吃了一塊蛋糕飄香松軟。對了,！你們別看胡蘿卜小,，它的作用還不小嘞！它對眼睛好,，還有抗癌,、美容養(yǎng)顏的功效！

我喜歡的蔬菜教案篇五

在大自然中,，有許多值得我去喜歡的事物,、景物，是這些喜歡使我成為了一個(gè)熱愛生活,、熱愛自然的人,。

我喜歡春天的風(fēng)。既涼爽又挾帶了一絲暖意,，微風(fēng)拂面,，給人一種心曠神怡的感覺。

我喜歡夏天的星星,。晚上,，坐在樓頂仰望天上的小星星，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小豆丁正和我們玩捉迷藏,，一會兒藏起來了,，一會兒又探出了小腦袋。贏了,，它們高興地眨眨眼,；輸了，它們就心灰意冷地離開了,。

我喜歡秋天的“娃娃”。今秋佳節(jié),，萬物成熟,，我們可以吃上好多好吃的水果、蔬菜,，來補(bǔ)充我們的營養(yǎng),。

我喜歡冬天的雪,。是她把世界變成了一個(gè)白色的天地，把我?guī)肓艘粋€(gè)神秘的,、童話般的水晶世界,，我們在這里蹦蹦跳跳，快樂極了,。

我喜歡另一種橋,，是人們的心靈之橋。擁有橋的人,，他將擁有許多朋友,，擁有最寶貴的財(cái)富――信任、友誼,。因?yàn)樗或_人,，講信用，可以成為別人最好的朋友,。

我喜歡讀書,，喜歡讀校園小說。因?yàn)樽x校園小說,，可以讓我了解別人的校園生活,、校園趣事，把別人的快樂拿來分享,。

我喜歡生活,，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡．。

我喜歡的蔬菜教案篇六

設(shè)計(jì)思路：這一陣子,，我們班級正開展“有用的植物”的主題活動,，在活動進(jìn)行過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對蔬菜也是植物感到有些驚奇,。孩子在進(jìn)餐時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子不喜歡吃蔬菜，挑食,、偏食現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，對自己不喜歡的蔬菜有嘔吐、嚼不爛或者不愿意往下咽現(xiàn)象,。針對這一情況,，為了培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力，了解一些常見的營養(yǎng)價(jià)值和對我們?nèi)梭w的好處,。我設(shè)計(jì)了“我喜歡的蔬菜”這一活動,。目標(biāo)：1、通過調(diào)查,，讓幼兒知道自己喜歡吃的蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值和對人體的好處,。2,、在學(xué)習(xí)過5以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)5以內(nèi)的連加,，體驗(yàn)貨幣的等價(jià)交換功能,。3、初步嘗試合作來買菜,。準(zhǔn)備：用調(diào)查表的形式向幼兒進(jìn)行過調(diào)查,。各類常見蔬菜的圖片（上有標(biāo)價(jià)）幼兒每人一張5元貨幣（自制）過程：一、猜一猜1,、教師：今天李老師有謎語要給你們猜一猜：又紅又圓象蘋果,，酸酸甜甜營養(yǎng)多，既能做菜吃,，又能當(dāng)水果,。一個(gè)胖娃娃，埋在地底下,，頭頂綠巾穿紅褂,，夏天播種秋天拔，我們?nèi)巳硕紣鬯?,、剛才李老師給你們猜的謎語的謎底它們有一個(gè)共同的名字叫什么,？二、說一說1,、教師：那你們喜歡吃蔬菜嗎,？對呀，我們都填過調(diào)查表了呀,，誰會上來告訴大家,，你喜歡吃什么蔬菜，它有什么營養(yǎng),，我們吃了它有什么好處,？2、個(gè)別幼兒講述,。3,、你們都想讓其他小朋友知道自己喜歡的蔬菜是不是？那你找個(gè)好朋友說一說吧,。三,、買一買1、其實(shí),、李老師告訴你們喜歡吃的蔬菜有它們的營養(yǎng),，不喜歡吃的蔬菜也有它們的營養(yǎng)。喜歡吃的蔬菜可以多吃一點(diǎn)，不喜歡的蔬菜也要吃一點(diǎn),。今天李老師就要帶你們?nèi)ナ卟顺匈I菜了，我們先去苗苗超市看一看,，回來告訴我們,，你看見了什么？2,、幼兒說一說,。3、好,，現(xiàn)在我們就要去買菜了,。請大家聽清楚買菜的要求：每人有五元錢去買菜，你要正好把這五元錢用完,，不能多也不能少,，你可以挑選幾樣蔬菜?？梢辞鍍r(jià)目表,。這個(gè)超市是沒有收銀員的，你買好菜,，把錢算清楚了以后,，把錢投進(jìn)收銀箱就行了。還有,，你也可以和好朋友把錢合起來一起買菜,。如果和其他幼兒合作買菜，就要先商量好,，大家一起買菜,，一邊賣一邊算價(jià)錢，不能多也不能少,。4,、幼兒買菜。教師巡視,，教師關(guān)注幼兒的情況,。對個(gè)別有困難的幼兒適時(shí)的提供幫助。特別是對合作買菜的幼兒,，要給與更多的關(guān)注,。5、檢查幼兒的買菜結(jié)果,。分別請一人買菜和合作買菜的幼兒拿好買的菜,，上來接受大家的檢查。6、幼兒之間互相檢查,。和旁邊的幼兒交換檢查買的菜,。對了，就可以把買的菜帶回家,。如果不對,，請到超市重新買的菜。7,、教師小結(jié),。小結(jié)：今天，老師發(fā)現(xiàn)有很多孩子不但買了喜歡吃的蔬菜,，也買了不喜歡吃的蔬菜,。這樣很好。每一種蔬菜都有它們自己的營養(yǎng),，所以,，我們每一種蔬菜都要吃。喜歡的可以多吃一點(diǎn),，不喜歡的也要吃一點(diǎn),。這樣，我們就會長得又高又健康,?；丶液螅部梢院桶职謰寢屢黄鹑ゲ藞鲑I菜哦,。

我喜歡的蔬菜教案篇七

《植物百科》這本書中介紹說,，土豆學(xué)名馬鈴薯，屬茄科多年生草本植物,。塊莖可供食用,，是全球第四大重要的.糧食作物，僅次于小麥,、稻谷和玉米,。*是世界上馬鈴薯總產(chǎn)量最高的國家。

土豆是在冬天的時(shí)候種下的,，第二年的初春就會發(fā)出一個(gè)個(gè)小芽芽了,，到了初夏開始開花，最后結(jié)出果實(shí),。土豆的果實(shí)在根部,，土豆的枝葉開始變黃的時(shí)候，果實(shí)才能成熟,，才能收獲,。

土豆有大有小,，大的和小的相差很大，有圓有橢,。我們當(dāng)?shù)氐耐炼蛊ひ话愣际屈S色的,，云南的土豆皮是紫紅色的，但果肉都是白白的,。土豆的表面有一些小坑坑,，那是長芽的地方。由于土豆是生長在泥土里,，身上總會粘一些泥土，所以,，在食用的時(shí)候,，要先仔細(xì)清洗，再去皮,。

土豆大多用于做菜,。用土豆做的菜肴是餐桌上的美味佳品。像土豆絲,，土豆片,，土豆塊，都是很多小朋友們的最愛,。我也很喜歡吃媽媽做的脆脆的,、辣辣的、酸酸的土豆絲,。土豆有時(shí)候還用來燉排骨,，牛肉，雞塊,，這種做法吃起來軟軟的,，糯糯的，香香的,。我還非常非常喜歡吃肯德基里面的土豆泥,，吃一口，細(xì)細(xì)品,，回味悠長,。

土豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的維生素和礦物質(zhì),，素有“第二面包”的美稱,。土豆全身是寶，成了營養(yǎng)學(xué)家青睞的蔬菜明星,，堪稱“地下蘋果”,。

我喜歡的蔬菜教案篇八

西紅柿可以涼拌起來吃，酸甜可口。它還可以炒著吃,，有滋有味,。用西紅柿煲湯是最合適不過的了！里面有蛋,、蔥,、西紅柿實(shí)在是美味極了！我們家一旦有客人,，一定少不了這盤美味佳肴,！

怎么樣聽了我的介紹，你們也喜歡西紅柿了嗎,？

我喜歡的蔬菜教案篇九

2,、教：這里有10種蔬菜，我不看圖片,，請你指給大家看你最喜歡的蔬菜（教師出示課件3請幼兒判斷是否在這四張圖片中,，教師逐步猜測）。

3,、教：沒錯吧,，不服氣可以再上來挑戰(zhàn)。

4,、想想,、說說猜想的秘密，引導(dǎo)幼兒觀察,，找出方法,，并列式解答。

5,、小結(jié)：誰知道我的方法嗎,？其實(shí)很簡單，只要會做加法就行,，看著四張圖片下方都有什么秘密,？點(diǎn)子，對了這要將這種蔬菜的點(diǎn)子加起來就行了,，總數(shù)就是這10種蔬菜的序號,。

四、我來猜一猜,。

我喜歡的蔬菜教案篇十

我在家里的時(shí)候,，媽媽總是煮白蘿卜給我吃。白蘿卜的外形是尖尖的,，頭上的葉子好像一把傘,，有趣極了,。我常常吃蘿卜，我特別喜歡喝胡蘿卜湯,，雖然我不喜歡紅蘿卜的顏色,；除了喝蘿卜湯喜歡我還特別喜歡吃炸紅蘿卜，因?yàn)檎ǖ暮}卜又香又脆,，特別美味,！媽媽看我愛吃蘿卜，所以,，媽媽經(jīng)常用蘿卜當(dāng)食材,，做出各種味道的菜給我吃。

看到這里,，你們是不是覺得我太愛蘿卜了呢,！

我喜歡的蔬菜教案篇十一

1、教：老師也挑了兩種蔬菜總價(jià)正好是10元,，我不給你們看但你們可以提問，我會用是或者不是給大家暗示,，看看誰能最后猜出老師買的是哪兩種蔬菜,。（鼓勵幼兒提問并逐步排除不是的物品，如：是在第一行嗎,？是紅色的嗎,？……）。

1,、教：這兩種蔬菜里我最喜歡黃瓜,，你們最喜歡哪一種？你們不說我也能猜得出,，你們信不信,，要不讓我來試一試。（挑選一幼兒驗(yàn)證）,。

我喜歡的蔬菜教案篇十二

《植物百科》這本書中介紹說,，土豆學(xué)名馬鈴薯，屬茄科多年生草本植物,。塊莖可供食用,，是全球第四大重要的.糧食作物，僅次于小麥,、稻谷和玉米,。中國是世界上馬鈴薯總產(chǎn)量最高的國家。

土豆是在冬天的時(shí)候種下的,，第二年的初春就會發(fā)出一個(gè)個(gè)小芽芽了,，到了初夏開始開花,，最后結(jié)出果實(shí)。土豆的果實(shí)在根部,，土豆的枝葉開始變黃的時(shí)候,，果實(shí)才能成熟，才能收獲,。

土豆有大有小,，大的和小的相差很大，有圓有橢,。我們當(dāng)?shù)氐耐炼蛊ひ话愣际屈S色的,，云南的土豆皮是紫紅色的，但果肉都是白白的,。土豆的表面有一些小坑坑,，那是長芽的地方。由于土豆是生長在泥土里,，身上總會粘一些泥土,，所以，在食用的時(shí)候,，要先仔細(xì)清洗,，再去皮。

土豆大多用于做菜,。用土豆做的菜肴是餐桌上的美味佳品,。像土豆絲，土豆片,，土豆塊,，都是很多小朋友們的最愛。我也很喜歡吃媽媽做的脆脆的,、辣辣的,、酸酸的土豆絲。土豆有時(shí)候還用來燉排骨,，牛肉,，雞塊，這種做法吃起來軟軟的,，糯糯的,，香香的。我還非常非常喜歡吃肯德基里面的土豆泥,，吃一口,，細(xì)細(xì)品，回味悠長,。

土豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值很高,，含有豐富的維生素和礦物質(zhì),，素有“第二面包”的美稱。土豆全身是寶,，成了營養(yǎng)學(xué)家青睞的蔬菜明星,，堪稱“地下蘋果”。

我喜歡的蔬菜教案篇十三

1,、教：超市里新來一批蔬菜,，他們都是綠色有機(jī)蔬菜，什么叫有機(jī)蔬菜你們知道嗎,？（綠色無污染,、安全、優(yōu)質(zhì),、有營養(yǎng)的蔬菜）,。

2、教：請你們幫家里挑選兩種不同的蔬菜但總價(jià)不超過10元,。

3,、教：挑完之后請與你的朋友互相交流說一說你買了哪兩種蔬菜，一共用了幾元錢,。

二,、猜猜買了啥。

我喜歡的蔬菜教案篇十四

祖國的漢字千千萬萬,，每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著深深的含義,，橫*豎直,，擲地有聲,，像一個(gè)個(gè)*人一樣堂堂正正。有的漢字給人以溫暖,，有的漢字讓人親切,，有的則給人以啟示或力量。但在這千千萬萬個(gè)漢字里,，我卻只喜歡一個(gè)字——“細(xì)”,。我希望這個(gè)字能培養(yǎng)我細(xì)心的好習(xí)慣。

以前,，我是一個(gè)小馬虎,，我因?yàn)榇中聂[了好多笑話也誤了不少事。

那一次我記得很清楚,，我本來是想把鬧鐘調(diào)到七點(diǎn)過一刻,，不小心卻調(diào)成了九點(diǎn)過一刻，當(dāng)?shù)诙煸缟掀鸫惨豢?，嚇呆了,。我立馬穿了褲子鞋子,，拿了早點(diǎn)在路上邊走邊吃。走進(jìn)校園,，已是一片書生瑯瑯,。想回去了，又怕耽誤當(dāng)天的學(xué)習(xí),，幾番猶豫,，我意識到不能縱容自己的缺點(diǎn)，我鼓足勇氣終于來到教室門口：“報(bào)告,！”全班同學(xué)先是驚奇我的遲到,，繼而是捧腹大笑。我莫名其妙,，但看見了同學(xué)們都把眼光集中在了我的衣服褲子上——我把褲子穿反了,，衣服紐扣也錯了位，襪子只穿了一只,。唉,，要是此時(shí)地上有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去該多好。更糟糕的是我把作業(yè)也忘記帶了,。老師說：“再過幾天,，你不會把回家的路都給忘了吧？”同學(xué)們笑得更厲害了,。我想：都是粗心惹的禍,。因?yàn)槟窃撍赖聂[鐘。

粗心不止給我出丑,，還讓我的成績刷刷變差了,。

有一次數(shù)學(xué)考試下來，老師問我感覺如何,，我滿懷信心地說：“我一道題都沒錯,。”心想,，一百分拿定了,！第二天試卷發(fā)下來一看：99分。很意外,。一看扣分情況,，兩位數(shù)乘法筆算，4+2=7,。老師批評了我,，犯這么低級的錯誤，我也感到深深的自慚,。都是粗心惹的禍,。

經(jīng)歷了多次失誤和失敗后,，我開始改換我的座右銘，為了警示自己不再粗心,，我把原來的“早”變成了“細(xì)”,。我希望這個(gè)字能培養(yǎng)我細(xì)心謹(jǐn)慎的好習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)生活中少出差錯麻煩,，多一些成功快樂,，我喜歡“細(xì)”字。

我喜歡的蔬菜教案篇十五

我是一個(gè)小吃貨,，我很喜歡吃一種蔬菜,，你知道是什么嗎？呀,！對了,，是番茄。

番茄橢圓橢圓的,，像一個(gè)胖姑娘,。紅得像穿上了一件紅大衣。底上有一個(gè)小點(diǎn),，像它的胎記一樣,。有六片葉子在頂上，像一頂帽子,。番茄摸起來有一點(diǎn)冰冰的,。有的地方很光滑，有的地方凸凹不平,。咬上一口,，酸甜可口，十分解暑,。

番茄不但好看,，吃起來可是絕對好吃的,。番茄可以生吃,，還可以炒成番茄炒雞蛋，還可以放火鍋里煮,。煮出來絕對是美味佳肴,。番茄吃了還可以補(bǔ)充營養(yǎng)呢，可以補(bǔ)充維生素a,、b,、d。怎么樣番茄很營養(yǎng)吧,。告訴你,，番茄的維生素比蘋果,，香蕉等水果高2――4倍呢。

小朋友們,，你們喜歡吃番茄嗎,？喜歡的話就趕緊去買吧。